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建筑设备工程教案

建筑设备工程教案
建筑设备工程教案

教案

课程:建筑设备工程

学时:28

专业:土木工程

教师:张军

黑龙江八一农垦大学工程学院

教学进度表

《建筑设备》教案

第一章建筑给水系统 1.1建筑给水系统的分类 一、定义:建筑给水系统是供应建筑内部和小区范围内的生活、生产和消防用水的系统。 二、影响因素:水质、水量、水压。 三、分类及要求(按用途) 1.生活给水系统:(居民生活用水、公共设施用水、工企业生活用水) (1)生活饮用水系统(2)杂用水系统 特点:用水量不均匀,水质要求差异不大。 2.生产给水系统:(产品用水、工艺用水、辅助用水) 特点:用水量均匀,水质要求差异大。 3.市政消防给水系统:(道路清洗用水、绿化浇灌用水、公共清 洁卫生 用水、消防用水) 特点:用水量大,对水质无特殊要求,水压要求高。 注:为了节约用水,可采用中水系统。 三种基本给水系统,可根据技术、经济比较后,设置生活、生产、消防三个独立的给水系统,也可设置两种或三种合并的组合给水系统。 1.2建筑给水系统的组成 一、给水系统的组成 1.引入管(进户管:针对一个建筑;总进水管:针对小区) 2.水表节点(水表、闸门、泄水装置的总称) 3.给水管网 (1)干管(2)立管(3)横管(4)支管 4.给水附件 (1)配水附件(水龙头)(2)控制附件(阀门) 5.升压和贮水设备 6.消防设备 1.3建筑给水方式 一、给水方式的选择考虑因素 1.用户对水质、水压和水量的要求(主要是系统所需水压)。 2.室外管网所能提供的水质水量和水压情况。 3.卫生器具及消防设备等用水点在建筑物内的分布,以及用户对供水质量、可靠性的要求。 二、给水方式的选择原则

1.力求系统简单,管道输送距离短,降低工程费用。 仅在用水高峰时,由于用水量增加,而是市政管网压力降低,不能保证建筑上层用水。 优点:系统简单,投资省,充分利用外网水压。 缺点:水箱容易二次污染,水箱容积确定要慎重,重量大,增大建筑物荷载,影响建筑物立面处理。 3.单设水泵方式 适用条件:室外给水管网的水压经常不足且室内用水量大且均匀。 优点:供水可靠,无高位水箱。 缺点:,耗能多。 注:为充分利用室外管网压力,节省电能,当水泵与室外管网直接连接时,应设旁通管。 4.水箱、水泵联合方式 适用条件:室外给水管网水压经常不足,室内用水不均匀和允许设高位水箱的建筑。 优点:减少了水箱容积,出水量稳定,,供水安全可靠。 缺点:一次性投资较大,运行费用较高,维护管理比较麻烦。 5.气压给水方式 适用条件:室外给水管网水压不能满足所需水压,室内用水不均匀且不允许设高位水箱。 优点:供水可靠,无高位水箱。 缺点:水泵效率低,耗能高。 4.分区分压给水方式 适用条件:室外给水管网的水压只能供到建筑物的下面几层用水要求。 优点:为了充分利用外网的压力,供水安全。 2.充分利用城市管网水压。 3.供水安全可靠,管理维修方便。 注:生活给水系统中给水压力不能大于0.6兆帕。 三、给水方式 1.直接给水方式 适用条件:城市配水管网提供的水压、水量和水质任何时间内都能满足建筑内用水要求。 优点:不需任何设备,投资省,维护管理简单,充分利用外网水压。 缺点:室外给水管网压力不足或停水时,会造成系统的供水中断。 2.设有水箱的给水方式 适用条件:城市配水管网周期性不足,一天内大部分时间能满足需要, 缺点:投资较大,维护复杂。

建筑设备工程概述.doc

绪论 0.1 建筑设备工程概述 建筑设备是指为了改善人类生活、生产条件,与建筑物紧密联系并相辅相成的所有水力、热力和电力设施。建筑设备能够通过由各种机械、部件、组件、管道、电缆及其他多种材料组成的有机系统,消耗一定的能源和物资,实现某种人类需要的功能。这些有机系统大多依附于建筑物上。 通常意义上的建筑设备工程包含水、暖、电三个专业的内容。 建筑设备安装工程是与建筑主体工程相辅相成的重要建设过程,此过程一般可描述为识图—施工。“按图施工”成为建筑设备安装工程的主要工作方针。建筑设备安装工程施工人员必须要通读相应施工图,然后完成工程备料、施工组织、选定工作面、工程实施等各项工作。 0.2 建筑设备施工图识图概述 建筑设备施工图识图包括:前期知识能力要点准备、建筑设备施工图情况初步了解和建筑设备施工图识图顺序与方法的选择。 0.2.1 前期知识、能力要点准备 1. 具备建筑构造识图制图的相应基本知识 (1) 具备建筑构造识图制图的基本知识:建筑平面图、立面图、剖面图的概念及基本画法。 (2) 掌握建筑识图投影关系的概念。 2. 具备画法几何的相应基本知识 (1) 掌握画法几何中轴测图的基本概念。

(2) 具备将平面图转换为轴测图的基本能力。 3. 具备空间想象能力 (1) 具备将平面图、原理图或者系统图中所表现出来的管道系统在脑海中形成立体架构的形象思维能力。 (2) 具备通过文字注释和说明将简单线条、图块所表达的给排水专业的图例,等同认识为本专业不同形态、不同参数的管道和设备的能力。 0.2.2 建筑设备施工图情况初步了解 建筑设备施工图,特别是本书所提供的某综合楼建筑的建筑设备施工图包含的系统较多,在识图过程中,不宜过早进入具体的平面图和系统图的识图,一般需要先期阅读图纸目录、设计施工说明、设备材料表和图例等文字叙述较多的图纸,建立起本套设计图纸的基本情况、本工程各系统的大致概况、主要设备材料情况以及各设备材料图例表达方式的综合概念,然后再进入具体识图过程。 各建筑设备图纸基本情况相差不大,下面就以给排水工程施工图为例,对建筑设备施工图情况做初步的了解。 1. 图纸目录 图纸目录是为了在一套图纸中能快速地查阅到需要了解的单张图纸而建立起来的一份提纲挈领的独立文件。以给排水专业的图纸目录为例,在本书所提供的某综合楼建筑的给排水专业施工图中,第一张图纸就是目录。识图过程从阅读图纸目录开始,这有助于帮助工程人员熟悉整套图纸的基本情况。图0.1所示为图纸目录。 图0.1 图纸目录的组成 (1) 给排水工程施工图图纸目录的内容一般有:设备表、材料表、设计施工说明、平面图、原理图、系统图、大样和详图等。 (2) 一般因不同的设计院、设计师的传统和习惯不同,目录内容编制的顺序会有所差别,不过一般会按照说明—平面图—系统(或原理图)—大样、详图的基本顺序进行编排。

大连理工大学《建筑设备工程》20秋在线作业1答案

1.消防水泵应保证在火警()内开始工作,并在火场断电时仍能正常运转。 A.1min B.3min C.5min D.10min 答案:C 2.常用()表示单吸多级离心泵。 A.BA B.SH C.SA D.DA 答案:D 3.层流的沿程水头损失与速度的()成比例。 A.0.5次方 B.0.75次方 C.1次方 D.1.75-2次方 答案:C 4.排水的工程设计是以()作为理论基础的。 A.理论力学 B.材料力学 C.结构力学 D.流体力学 答案:D 5.在建筑设备中,()作为增压设备得到广泛的应用。 A.变频调速给水设备 B.水箱 C.水泵 D.气压给水设备

6.给水系统中最低处卫生器具所受的最大静水压力,不允许超过()。 A.0.3MPa B.0.4MPa C.0.5MPa D.0.6MPa 答案:D 7.小型水泵的效率一般为()。 A.20%~30% B.30%~40% C.40%~50% D.50%~60% 答案:D 8.消防给水管网的水力计算方法与普通给水管网的水力计算方法相同。() A.正确 B.错误 答案:A 9.流体的静压强垂直指向受压面。() A.正确 B.错误 答案:A 10.当高层建筑超过一定高度时,其给水系统必须进行竖向分区。() A.正确 B.错误 答案:A 11.旋翼式水表的翼轮转轴与水流方向垂直,宜用于测量较小的流量。()

B.错误 答案:A 12.流线可以相交或折曲。() A.正确 B.错误 答案:B 13.流体内任意一点的静压强与受作用面方位有关。() A.正确 B.错误 答案:B 14.直接抽水这一水泵抽水方式,适用于高层民用建筑、大型公共建筑及由城市管 网供水的工业企业。() A.正确 B.错误 答案:B 15.气体的运动粘滞性系数随温度提高而减小。() A.正确 B.错误 答案:B 16.当室外管网的水压经常或周期性不能满足室内消防要求时,要设消防水箱。() A.正确 B.错误 答案:A 17.尽管工业种类、生产工艺各异,但是它们对水量、水压及水质的需要是相同的。()

《建筑设备工程CAD制图与识图》教案

学习目标: 了解建筑制图的任务与学习方法,掌握常用的工程图的几个分类 教学重点: 1.搞清本章所讲的几个概念,及其相互间的关系; 2.掌握本课程的学习方法,培养一丝不苟的学习作风。 教学难点: 1.搞清“画法几何”与“工程制图”之间的关系,并在工程制图中正确运用画法几何理论; 2.掌握本课程的学习方法,培养一丝不苟的学习作风。 课时:2个课时 第一章绪论 1.1 建筑制图的任务 1.研究正投影的基本理论 2.培养绘制和阅读工程图的能力 3.研究常用的图解方法,培养图解能力 4.通过绘图、读图和图解的实践,培养空间想象能力 5.培养认真、细致、一丝不苟的工作作风 6.培养用图形软件绘制图样的初步能力 工程图:在生产建设和科学研究工程中,对于已有的或想象中的空间体(如地面、建筑物、机器等)的形状、大小、位置和其它有关部门资料,很难用语言和文字表达清楚,因而需要在平面上(例如图纸上)用图形表达出来。这种在平面上表达工程物体的图,称为工程图。

工程图常用的有以下几种:1.透视图 2.轴测图 3.正投影图 4.标高投影图 1.1.1画法几何 当研究空间物体在平面上如何用图形来表达时,因空间物体的形状、大小和相互位置等不相同,不便以个别物体来逐一研究,并且为了使得研究时易于正确、深刻和完全,以及所得结论能广泛地应用于所有物体起见,特采用几何学中将空间物体综合概括成抽象的点、线、面等几何形体的方法,先研究这些几何形体在平面上如何用图形来表达,以及如何通过作图来解决它们的几何问题。 这种研究在片面上用图形来表示空间几何形体和运用几何图来解决它们的几何问题的一门学科,称为画法几何。 例如:正方体6个面组成 每个面由无数条线组成 每条线由无数个点组 1.1.2 工程制图 把工程上具体的物体,视为由几何形体所组成,根据画法几何的理论,研究它们在平面上用图形来表达的问题,而形成工程图。在工程图中,除了有表达物体形状的线条以为,还要应用国家制图标准规定的一些表达方法和符号,注以必要的尺寸和文字说明,使得工程图能完善、明确和清晰地表达出物体的形状、大小和位置,以及其它必要的资料(例如:物体的名称、材料的种类和规格,生产方法等)。研究绘制工程图的这门学科,称为工程制图。 注意:如将工程图比喻为工程界的一种语言,则画法几何便是这种语言的语法。 一、目的

2018建筑设备工程技术专业就业方向与就业前景分析

2018建筑设备工程技术专业就业方向与就业前景分析 建筑设备工程技术专业培养从事工业与民用设备安装工程施工设计、安装工艺设计、设备调试及施工管理工作的高级工程技术人才。主要课程:主要有机械学、安装工程学、计算机应用基础、安装工程制图、安装工艺学、工程力学、电工与电子学、施工组织设计、起重运输与吊装工艺、机械设计基础、非标制作与检测技术等。 2、建筑设备工程技术专业就业方向 本专业学生毕业后可从事安装施工组织设计、工程预算、安装工艺方案设计、安装工程机械应用管理、企业管理、施工项目的技术经济分析等技术工作。 从事行业: 毕业后主要在建筑、房地产、仪器仪表等行业工作,大致如下: 1建筑/建材/工程 2房地产 3仪器仪表/工业自动化 4其他行业 5物业管理/商业中心 6新能源 7石油/化工/矿产/地质 从事岗位: 毕业后主要电气施工员、给排水施工员等工作,大致如下: 1、电气施工员 2、给排水施工员

工作城市: 毕业后,广州、上海、北京等城市就业机会比较多,大致如下: 1广州 2上海 3北京 4昆明 5深圳 3、建筑设备工程技术专业就业前景 土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长。2004年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到100多个行业,其中在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造、城市基础设施建设工作的不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。再加上路桥和城市基础设施的更新换代,只要人才市场上没有出现过度饱合的状况,可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景。 2013年建筑设备工程技术专业高校毕业人数为3000-3500人,其中男83%、女17%,2013年建筑设备工程技术专业高校招生男女比例为文科15%、理科84%、文理综合1%,近几年建筑设备工程技术专业的就业率分别为2011(90%-95%)、2012(90%-95%)、2013(90%-95%)。

最新 建筑机械与建筑设备课程教学计划教案

浙江大学研究生院 《建筑机械与建筑设备》课程教案 一、管理信息 课程代码:222213 制订人: 所属系部:建筑工程系批准人: 制订时间: 二、基本信息 学分:3 学时:48学时,其中理论教学:40学时,实践教学:8 学时 课程类型:专业核心课 适用专业:建筑工程技术专业 三、课程的性质与任务 《建筑施工机械与设备》是土木工程专业的一门重要的专业课,主要学习土方机械、工程其重机械、桩工机械、钢筋机械、混凝土机械、装饰机械以及其他建筑施工机械与设备的结构、工作原理、应用领域、使用要点及维护保养和安全操作等知识。通过本课程的学习,使学生掌握建筑工程中涉及到的常用机械类型以及使用方法。此外在课程中增加一部分建筑设备知识,包括有建筑给水排水工程、建筑电气系统,供配电系统从而作出适用、经济的土建设计,并掌握一般建筑的水电设计原则和方法。本课程是一门实践性极强的课程,并为后续课程奠定必要的专业基础知识。 四、课程教学目标 主要要求学生掌握建筑施工机械与设备的结构、工作原理、维护保养和安全操作及现场管理能力;建筑给水排水工程和建筑电气系统、配电照明的概况、基本原理和设计方法。从而在处理设计、施工问题时有较宽的知识面。 五、教学手段 1、课堂教学:教师讲授为主,辅以课堂讨论和习题课,培养学生分析和解决问题的能力。理论教学采用多媒体教学,内容清晰简洁、配有大量的实践操作视频,及施工机械原理图、建筑设备工程的给水系统图、排水系统图、电气系统图,便于学生直观、理解。 2、利用现代化教学手段:如幻灯、录像、计算机等。 3、现场教学:组织学生参观、实地操作学习。 4、通过辅导答疑,帮助学生更好地掌握所学的基本理论和基本知识。

建筑设备工程试题及答案

2014学年建筑设备工程期末试卷 专业(班级) 姓名 注意:请将考试题的答案一律写在卷子上。 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1、排入市政排水管网的污水一般要求温度低于( C )℃。 A. 60 B. 50 C. 40 D. 30 2、高压蒸汽采暖系统的蒸汽压力大于( C )kPa 。 A. 90 B. 80 C. 70 D. 60 3、水箱上哪种管不得装阀门?( C ) A. 进水管 B.出水管 C.溢水管 D.泄水管 4、不能使用焊接的管材是( D )。 A. 塑料管 B.无缝钢管 C.铜管 D.镀锌钢管 5、高层建筑物指10层及10层以上的住宅和建筑物高度超过( B )m 的其他民用建筑物。 A. 20 B. 24 C. 28 D. 22 6、消防管道不能采用的管材是( C )。 A. 铜管 B. 无缝钢管 C. 塑料管 D. 镀锌钢管 7、一般管径DN 大于( B )mm 时,应采用螺翼式水表。 A. 40 B. 50 C. 60 D. 70 8、( A )是靠启闭阀孔对蒸汽进行节流达到减压的目的。 A. 减压阀 B.疏水阀 C.球阀 D.蝴蝶阀 9、沼气是各种有机物质在隔绝空气作用下产生的可燃气体,其组分主要为( D ) A. 氮气 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.甲烷 10、自动喷水灭火系统按使用喷头形式的不同可以分为闭式自动喷水灭火系统和( C )喷水灭火系统。 A. 干式自动 B.湿式自动 C.开式自动 D.重复启动自动 ---------------------------------------------------装 ---------------------------------订-----------------------------线----------------------------------------------

【广东建设职业技术学院】-建筑设备工程技术-专业建设方案

中央财政支持高等职业学校 专业建设发展建设方案 专业名称建筑设备工程技术专业专业代码560401 学校名称广东建设职业技术学院学校代码 12741 学校举办单位广东省教育厅 学校所在地广东省(省份)广州(地市) 填表日期 2011 年 10 月 9 日 广东建设职业技术学院 二0一一年十月

一、指导思想 以党的十七大精神为指导,认真落实科学发展观,以提高本专业人才培养质量和办学水平,提高服务珠三角地区经济社会发展的能力,为珠三角地区创造战略目标的实施输送大批优秀高端技能型专门人才为目标,借国家大力发展职业教育的强劲东风,继续推进专业内涵建设,深化教学改革,提高人才培养质量,增强我专业的核心竞争力和社会服务能力,为珠三角地区乃至全国的建筑及相关行业、企业提供技术和人才支持,为构建社会主义和谐社会做出更大的贡献。 二、专业建设基础 广东建设职业技术学院“建筑设备工程技术”专业开办于2001年,是我院的重点专业之一, 2006年该专业被省教育厅评审为广东省高等职业教育示范性建设专业。经过几年来的建设,尤其是在09年学院人才培养水平评估当中,以评估为契机,以评促建,在专业内涵方面下苦功,在人才培养模式、专业课程体系、师资队伍建设、校企合作、实践条件建设等方面取了显著的进步,形成了鲜明的办学特色,2010年该专业顺利通过了省教育厅组织的示范性专业验收工作,正式成为了“省级示范性专业”称号。 1、建设了一支高素质、双师结构合理的专业教学团队 通过“内培外引”、“专兼结合”等手段引进专业团队人才,通过国内外访学、参与高职教育课程开发与精品课程建设培训、参与项目研发或企业兼职等途径锻炼培养人才,本专业目前已拥有一支专业素质高、技术能力强,在本行业技术领域内有较高影响力的专业骨干队伍。专业带头人具有副教授职称,教学水平高,工程实践经验丰富,专业教学团队整体思想素质好,团队意识强,年龄结构与职称结构合理,拥有一批来自广东省建筑工程集团有限公司、广州沃华消防公司、广东建业工程技术公司、广东海富建设有限公司消防技术服务分公司、广州珠江监理公司等业内知名企业的兼职教师。 2、课程建设成果显著 我们在课程改革方面以点带面,以课程等级建设推进课程整体改革,通过与企业合作共建,先后有《电气控制与PLC应用》获省级精品课程、《建筑设备安装工程施工组织与管理》获全国土建类高职高专教学指导委员会精品课程,通过精品课程建设带动了《建筑构造与识图》、《计算机辅助设计》、《建筑给排水系统

《建筑设备工程》复习提纲

《建筑设备工程》复习提纲 第1章流体的主要物理性质及流体静力学 1.流体的主要物理性质:密度、粘滞性及压缩、热胀性 2.流体静力学知识:流体静压强及分布规律压强的测量 第2章流体动力学基础知识 1.流体运动的基本原理与运动分类 2.流体运动的基本方程:恒定流的连续性方程(PPT理解)恒定总流能量方程式 3.流动阻力和水头损失:两种形式流体流动的两种形态流体沿程阻力损失局部水头损失 4.孔口出流,淹没出流及管嘴出流(PPT:推导过程) 第3章(PPT)室外给排水工程 1.室内和室外给排水系统的关系 2.给水排水系统功能关系 3.室外给排水系统组成 4.给水排水系统的流量关系 5.室外给水系统组成 6.给水处理工艺 7.室外排水系统组成 8.室外排水系统排水体制:完全合流制排水系统、截流式合流制排水系统、分流制排水系统、完全分流制排水系统、不完全分流制排水系统 9.排水系统污水处理工艺 第4章建筑给水系统 1.给水系统的分类 2.给水系统的组成 3.给水系统所需压力 4.基本给水方式:直接给水、单设水箱给水、设置水泵水箱给水、单设水泵给水、分区供水、设气压给水设备(PPT理解)

5.给水管网的布置形式:下行上给式、上行下给式、中分式 6.活接头、法兰连接、内接头(笔记及PPT图)看懂图4-10,管接头、根母、管堵等(PPT图) 7.公称直径(笔记) 8.各控制阀件:截止阀、闸阀、蝶阀、止回阀、浮球阀、安全阀(PPT图) 9.水表:旋翼式及螺翼式,水表的主要特性参数 10.水泵装置:水泵装置的抽水方式、水泵的选择 11.贮水池、水箱和气压给水设备:贮水池的作用、贮水池的有效容积 12.水箱:水箱的作用、水箱的配管与附件、水箱的有效容积 13.给水管道布置即敷设的基本要求 14.管道防护有什么要求 15.用水定额和给水设计秒流量 16.建筑给水管道的设计计算:计算内容及建筑给水管道水力计算步骤 17.高层建筑给水系统:技术要求(高层建筑必须解决的问题及采取的供水方式)、给水方式(串联式、并列式及减压式) 第5章建筑消防系统 1.水消防灭火系统 2.消防栓给水系统的组成:水枪、水带及消火栓、消防卷盘、水泵接合器 3.室内消火栓给水系统类型:按压力和流量分、按系统有无水泵和水箱分 4.室内消防用水量及充实水柱长度:室内消火栓设计流量、消防水池贮水量、消防水箱贮水量、充实水柱长度 5.消火栓的保护半径 6.水泵接合器及消防水箱的作用 7.消火栓给水系统计算 第6章建筑热水供应系统 1.建筑热水供应系统的分类 2.建筑热水供应系统的组成:图6-1 3.热水供水方式:按热水加热方式分、按热水管网的循环方式分图6-3 4.热水供应系统的管道敷设与保温:热水管网的敷设

建筑设备工程技术个人简历范文

建筑设备工程技术个人简历范文 以下是关于建筑设备工程技术个人简历范文,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。 基本简历 姓名:个人简历性别: 目前所在:广东省年龄:25 户口所在:湖南国籍:中国 婚姻状况:未婚民族:汉族 诚信徽章:未申请身高:173cm 人才测评:未测评体重:62kg 人才类型:不限 应聘职位:给排水/制冷/暖通工程/管道工,电气工程, ·

水电管理/工程师 工作年限:3职称:中级 求职类型:兼职可到职日期:一个星期 月薪要求:3500--5000希望工作地区:广州,佛山,深圳工作经历 深圳市极水实业有限公司起止年月:2009-07~2011-09 公司性质:私营企业所属行业:房地产/建筑 担任职位:现场工程师 工作描述:2010.7—2011.12深圳市极水实业有限公司(巢湖半汤国际温泉项目)本项目主要有SPA温泉水疗及景观工程,在本项目主要负责设备电气及给排水工程施工,及本项目的预决算工作。 ·

离职原因: 湖南湘咨项目管理有限公司起止年月:2008-11~2009-06 公司性质:私营企业所属行业:房地产/建筑 担任职位:施工员 工作描述:2008.11-2010.6湖南工业设备安装公司(长沙市化学危险品仓库工程项目部,在本项目主要负责综合楼及仓库给排水及电气工程消防自动报警系统施工管理,以及预决算。 离职原因:到深圳上班 毕业院校:湖南城建职业技术学院 最高学历:大专获得学位:无毕业日期:2009-06 专业一:建筑设备工程技术专业二: 起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编 ·

号 语言能力 外语:英语一般粤语水平:较差 其它外语能力: 国语水平:一般 工作能力及其他专长 1、熟练word、exce及CAD办公软件。能熟练画施工图。 2、能使用睿星、神机妙算造价软件 详细个人自传 本人性格开朗,善于思考,有较强的组织能力,善于和人沟通,有较强的适应和管理能力,适应环境能力很强。 ·

建筑设备工程试题及答案

建筑设备工程试题及答案(一) 时间:2012-07-31 21:50来源:阳光大学生网作者: admin 点击: 2730次 标签: 《建筑设备工程练习册答案》练习一一、填空题1 、建筑给水系统按用途可分为(生活给水系统、生产给水系统、消防给水系统)系统。(教材P 23 )2 、同一建筑的共用系统给水系统主要有(生活- 生产- 消防共用系统生活- 消防共用系统生产- 消防共 《建筑设备工程练习册答案》 练习一 一、填空题 1、建筑给水系统按用途可分为(生活给水系统、生产给水系统、消防给水系统)系统。(教材P23) 2、同一建筑的共用系统给水系统主要有(生活-生产-消防共用系统生活-消防共用系统生产-消防共用系统)共用系统。(教材P23) 3、建筑内部给水系统的给水方式就是(给水系统的供水)方案。(教材P24) 4、室外管网提供的压力经常不足,且不宜设置高位水箱的建筑。可以考虑采取(设置气压给水设备)的给水方式。(教材P25) 5、高层建筑的分区给水方式的分区形式有(串联式、并联式和减压式)等。(教材P26) 二、判断题 1、当室外给水管网提供的水压、水量和水质都能满足建筑要求时,可采用直接给水方式供水。()(教材P24) 2、当室外给水管网供应的水压大部分时间能满足室内需要,仅在用水高峰出现不足时,应

采用单设水箱的给水方式。()(教材P24) 3、当室外给水管网水压经常性不足时,可采用单设水箱的给水方式。()(教材P24) 4、采用设气压给水设备的给水方式可以满足不宜设置高位水箱的建筑的供水需要。()(教材P25) 5、高层建筑的升压和贮水设备可采用水泵、水箱、水泵气压给水方式。()(教材P26) 三、简答题 1、什么情况下采用设置水泵、水箱的给水方式(教材P25) 当室外管网的水压经常不足,且室内用水量变化较大时,可采用设置水泵、水箱的联合给水方式。 2、建筑内部给水系统一般有哪些部分组成(教材P24) (1)引入管(2)水表节点(3)水表节点(4)室内消防设备(5)给水附件 (6)增压和贮水设备 四、绘图题 1、绘制设置水箱、水泵联合给水方式的简图P25 教材P25图3-5。 2、绘制单设水泵给水方式的简图P25 教材P25图3-4。 练习二 一、填空题 1、建筑给水系统常用管材有(钢管、铸铁管、塑料管及铝塑复合管)等。(教材P27) 2、钢管连接的方法有(螺纹连接、焊接和法兰连接)。(教材P27) 3、给水塑料管的连接方式有(承插连接、粘接和螺纹连接)。(教材P28)

(完整版)建筑设备施工技术复习题及答案

建筑设备施工技术复习题及答案 第一章 1、管材、管子配件及常用材料的通用标准包括哪些内容?熟悉表示方法。 公称直径DN,公称压力PN,实验压力Ps和工作压力Pt以及管螺纹的标准。 2、管子配件按用途不同有哪些种类? 1)管路延长连接用配件:管箍,外螺纹(内接头) 2) 管路分支连接用配件:三通(丁字弯),四通(十字弯) 3)管路转弯用配件:90度弯头,45度弯头 4)节点碰头连接用配件:根母(六方内螺纹)、活接头(由任)、带螺纹法兰盘 5)管子变径用配件:补心(内外螺纹)、异径管箍(大小头) 6)管子堵口用配件:丝堵、管堵头。 3、供热及燃气工程管道对钢管的要求是什么? 4、常用薄板及型钢有哪些类型? 常用薄板:(金属薄板)普通钢板(黑铁皮)、镀锌钢板(白铁皮)、复合钢板、不锈钢板和铝板等。(非金属板材和复合板材)塑料板、玻璃钢板、木板、石膏板及铝塑板。 型钢:扁钢、角钢、圆钢、槽钢(U形钢)和H形钢(工字钢)等。 5、掌握公称压力、试验压力及工作压力的概念。 公称压力:原表示生产管子及附件的强度方面的标准,现表示与管件单元的力学性能和尺寸特性有关的标识,是指在二级温度(200℃)下的工作压力; 试验压力:在常温下检验管子和附件机械强度及严密性能的压力标准,即通常水压试验的压力标准; 工作压力:管道内流动介质的工作压力。 6、熟悉P11图1-3和P12图1-4。 7、常用的自动阀门和手动阀门有哪些? 自动阀门:浮球阀、止回阀、安全阀、疏水阀、减压阀、自动排气阀; 手动阀门:闸阀、截止阀、球阀,节流阀、蝶阀、旋塞阀。 8、熟悉止回阀工作原理。 9 、阀门安装时应做哪些准备工作?安装时应注意哪些问题? 阀门安装注意事项: 1)阀门安装应进行阀门检查; 2)阀门安装时应使阀门和两侧连接的管道位于同一中心线上,当连接中心线出现偏差时,在阀门处严禁冷加力调直,以免使铸铁阀体损坏。 3)与阀门内螺纹连接的管螺纹应采用圆锥形短螺纹,其工作长度应比有关表中短螺纹的工作长度少两个螺距(即至少两个牙数); 4)直径较小的阀体,运输和使用时不得随手抛掷;较大直径的阀门吊装时,钢丝绳应系在阀体上,使手轮、阀杆、法兰螺孔受力的吊装方法是错误的; 5)阀门安装时应保持关闭状; 6)对无合格证或发现产品的某些损伤时,应进行水压试验,试验压力为工作压力的1.5倍。 10、熟悉螺母、螺栓的分类及表示方法。

《建筑设备工程》期末试卷套含标准答案

《建筑设备工程》期末试卷套含答案

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《建筑设备工程》期末试卷A 题号一二三四总分得分 一、填空题(每空1分,共20分) 1.流体的能量包括________、________和________。 2.建筑给水系统按用途可以分为____________、___________和____________三类。3.按叶轮构造不同,流速式水表可分为________和________两类。 4.采暖系统都是由_________、__________和__________三个主要部分组成。 5.按空气处理设备的集中程度分类,空调系统可以分为__________、__________、__________。 6.自然通风主要依靠_______和_______来使室内外的空气进行交换,从而改变室内空气环境。 7.基本电路是由________、________、_________和__________组成。 二、名词解释(每题4分,共20分) 1.建筑中水系统 2.机械通风 3.空气调节

4.含湿量 5.压力流 三、多项选择题(每题 4分,共20分;本题评分,多答、少答不得分) 1.水表节点是由哪几部分组成的()。 A.水表 B.干管 C.泄水装置 D.阀门 2.空调系统按负担室内负荷所采用的介质分() A.空气系统 B. 全水系统 C.空气—水系统 D.制冷剂系统 3.采暖系统按设备相对位置分为() A.局部采暖系统 B.集中采暖系统 C.热水采暖系统 D.区域采暖系统 4.喷水室可对空气进行()。 A.加湿 B.除湿 C. 降温 D.升温 5.消火栓水枪喷嘴口径有() A.11mm B. 13mm C. 16m D. 19mm

建筑工程项目管理教案

建筑工程项目管理教案

第一章工程建设项目管理概述 高永祥 学习要点: 1、熟悉项目与工程项目的定义及分类,掌握工程项目的 特点,了解工程项目管理理论的产生与发展。 2、了解工程项目管理的内容、类型,熟悉工程项目管理的任 务。 3、熟悉项目目标控制的概念、原理,理解目标控制的过程 和方法,了解工程项目目标之间的关系与协调工作的重要性。 4、了解工程建设监理制度。 5、了解工程项目招投标制度。 6理解项目策划与风险管理的意义。 本章结构: 第一节工程项目管理概述 第二节工程项目管理的内容和任务 第三节工程项目目标控制 第四节工程管理与建设监理第五节工 程项目的招投标 第六节项目策划与风险控制 本章内容: 第一节工程项目管理概述 一般而言,工程项目管理是一种具有特定目标、资源及时间限制和复杂的专业工程技术背景的一次性管理事业,是对工 程项目全过程进行的高水平的、科学的、系统的管理活动。 具体地,工程项目管理是以工程项目为对象,在既定的约束条件下,为最令人满意地工程项目目标,根据工程项目的内 在规律,对从项目构思到项目完成(指工程项目竣工并交付使 用)的全过程进行的计划、组织、协调、控制等一系列活动, 以确保工程项目按照规定的费用目标、时间目标和质量目标完 成。 、项目与工程项目

1、项目概述 项目:具有明确的开始与接收点、由某个人或某个组织所从事的具有一次性特征的一系列活动,以实现所需求的进度、费用以 及各功能要素等特定目标。 2、项目的分类 1按项目规模分类:大型项目、中型项目、小型项目。 2按项目的复杂程度分类:复杂项目、简单项目。 3按项目的结果分类:产品、服务。 4按行业分类:农业、工业、投资、建设、科研项目等。 5按项目用户状况分类:有明确用户项目、无明确用户项目。 3、工程项目概述 工程项目:为达到预期的目标,投入一定量的资本,在一定的约束条件下,经过决策与实施的必要程序形成固定资产的一次性 事业。 工程项目具有如下特点: 1目标的约束性 2周期长风险大 3特殊的组织和法律条件 4复杂性和系统性 4、工程项目分类 1)按投资的再生产性质划分 基本建设项目:新建、扩建、改建、迁建、重建项目等。 更新改造项目:技术改造、技术引进、设备更新项目等。 2)按建设规模划分 基本建设项目:大型项目、中型项目、小型项目。 技术改造项目:限额以上项目、限额以下项目。 3)按建设阶段划分 预备、新开工、施工、续建、投产、收尾、停建项目等。 4)按投资建设的用途划分 生产性建设项目:工业项目、运输项目、农田水利项目、能源项目。 非生产性建设项目:经营性项目、非经营性项目。 5)按资金的来源划分 国家预算拨款、国家拨改贷、银行贷款、企业联合投资、企业自筹、利用外资、外资项目。 二、工程项目管理理论的产生与发展 随着人类的进步工程项目由来已久,有工程项目必然有工程项目管理。

《建筑设备工程》填空题

《建筑设备工程》复习题 一、填空题 1.物质在自然界中通常按其存在状态的不同分为固态(固相)、液态(液相)和气 态(气相); 2.流体粘滞性的大小,通常用动力黏滞系数和运动黏滞系数来反映,它们是 与流体种类有关的系数; 3.压强的两种计算基准分别是绝对压强和相对压强。 4.流体在流动过程中,呈现出两种不同的流动形态,分别是层流和紊流。 5.传热的三种基本方式为辐射、对流和传导。 6.驱动流体在壁面上流动的原因有两种:自然对流和受迫对流。 7.影响对流换热的物理参数有:导热系数、比热、密度、动力粘度等。 8.建筑给水系统按照其用途可分为三类:生活给水系统、生产给水系统、建筑消 防系统。 9.建筑给水系统一般由下列各部分组成:水源、引入管、水表节点、给水附件、 升压与贮水设备。 10.水泵的基本性能有:流量、扬程、轴功率、效率、转速、允许吸上真空高度 等。 11.变频调速给水设备系统组成包括:水泵、电机、传感器、控制器及变频调速器 等。 12.气压给水装置可分为变压式及定压式两种。 13.管道布置形式按供水可靠程度要求可划分为枝状和环状两种形式。 14.管道布置形式按水平干管的敷设位置划分为三种形式,分别是上行下给式、下行上 给式、中分式。 15.给水管道的敷设有明装和暗装两种形式。

16.我国公安部的有关规定:低层与高层建筑的高度分界线为24米。高层与超高 层建筑的高度分界线为100米 17.建筑消防给水的种类一般有室内消火栓灭火装置、自动喷洒水灭火装置及 水帘水幕灭火装置等。 18.建筑消火栓给水系统组成包括:水枪、水带、消火栓、消防管道、消防水池、 高位水箱水泵接合器及增压水泵等组成。 19.消防管道包括消防干管、消防立管和消火栓短支管。 20.为保护消防队员,因此规范规定了充实水柱的长度,即要求充实水柱长度不小于7米 21.高层建筑室内消火栓消防系统是指10层和10层以上的住宅建筑,或建筑高度在 24米以上的其他民用建筑和工业建筑的室内消火栓消防给水系统。 22.湿式喷水灭火系统一般由闭式喷头、湿式报警阀、报警装置、管网及供水 设施等组成。 23.热水供应管道按管网有无循环管一般分为全循环、半循环和非循环三 种方式。 24.热水供应管道按干管在建筑内布置位置划分,一般有下行上给和上行下给两种方 式。 25.水的加热方法有直接加热和间接加热两种。 26.采暖系统三个基本组成部分是:热源、供热管道、散热设备。 27.输送热量的物质或带热体叫做热媒。最常见的热媒是水和蒸汽。 28.根据常用热媒,集中供热系统可分为热水采暖系统、蒸汽采暖系统和热风采暖系统 。 29.自然循环热水采暖系统是由热源、输送管道、散热器以及膨胀水箱等辅助 设备和部件所组成。 30.机械循环热水供暖系统是由热水锅炉、供水管路、散热器、回水管路 、除污器、循环水泵、膨胀水箱、集气罐(排气装置)、控制附件等组成。

建筑设备工程技术专业简介

建筑设备工程技术专业简介 一、培养目标 本专业以能力培养为主线,培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务等一线需要,德、智、体等方面全面发展的,培养能够坚持四项基本原则、德智体美诸方面全面发展的,在建筑设备工程技术方面具有扎实的理论基础、较高超的操作技术专长、较强的实践能力和创新能力的复合型、智能型高级技术应用型人才。 二、主要专业课程 理论课:建筑识图、工程力学、热工学、工程材料与机械基础、流体力学、建筑概论、安装工程概予算、计算机绘图、建筑给排水、电工及电子技术、建筑电气技术、建筑电气施工技术、空调制冷技术、建筑消防技术、信息通信设施技术、施工组织与管理、物业管理概论、等; 实训课:照明与供电课程设计、给排水课程设计、电气控制课程设计、建筑消防工程课程设计、安装工程预算大型作业、施工组织设计大型作业 三、教学模式 1、主要教授理论知识,培养应用能力; 2、培养实践能力,开展各种实习,加强理论与实践的结合。 四、专业特色 本专业教学计划以培养学生技术应用能力为主,注重全面提高学生的综合素质,通过操作实习加强学生实践能力的训练。 五、实践教学条件 1、实验室(电工实验室、消防实验室、CAD机房) 2、校内实训基地(水电操作实习工场) 3、校外实习基地(省内七个产学研合作基地) 六、岗位方向 毕业生具备在建筑工程施工企业、设备生产企业、房地产开发公司、建设监理公司、城市物业管理等有关企业、公司、管理部门从事以下岗位工作:

1、建筑电气设备的设计、施工(安装)和管理工作; 2、建筑消防的设计、施工(安装)和管理工作; 3、建筑给排水的设计、施工(安装)和管理工作; 4、建筑设备的运行、维护和检修等专业技术服务工作; 5、小区物业管理等工作。 6、优秀毕业生可通过专升本途径继续深造。

建筑设备工程教案

建筑设备工程 备课教案 (监理、装饰等专业) 绪论 建筑设备工程的内容。 建筑设备工程中给排水、暖通专业与电气专业之间的关系。 建筑设备工程的发展趋势及新技术。 第一章管材、器材和卫生器具 1.1 管材、附件及水表 1.1.1建筑给水管材及连接配件 1、塑料管:新型产品,种类很多,已开始普及使用: 硬聚氯乙稀管(UPVC):粘接,价廉,不宜用于热水; 改性聚丙烯管(PPR管):熔接,耐温性好,管壁厚; 高密度聚乙烯(HDPE):熔接,韧性好,耐温性较好; 交联聚乙烯(PEX):铜管件,易于弯曲耐温性好,不可回收;聚乙烯(PE):熔接,耐压较低,易于弯曲; 聚丁烯(PB):熔接,耐温好,柔韧耐压,进口原料; 丙烯腈-丁二烯-苯乙烯(ABS):耐压好,耐紫外线差;

氯化聚氯乙稀(CPVC):耐温最佳,抗老化; 2.复合管: 铝塑复合管(PE/AL/PEX):铜管件,可弯曲布置,耐压; 钢塑复合管:螺纹连接, 3.钢管:分焊接钢管和无缝钢管两种。 焊接钢管又分为镀锌和不镀锌的两种。在给水方面主要用于消防等高压管道。 特点:强度高,能承受较高的压力,加工方便,造价高,耐腐蚀性差。其中无缝钢管的耐压性能更好。 管件见P4图1—1 连接方式有四种: a.螺纹连接:利用管件连接,镀锌管必须用这种连接方法。特点是方便,可拆卸,易漏。一般用于DN80-DN100以下钢管。 b.焊接:特点是连接紧密不漏,无须管件,安装速度较快。不能拆卸,不能用于镀锌管。 c.法兰连接:用于管件、设备与管道的连接,特点是承压强度大,可拆卸。成本较高。 d.(补充)沟槽连接:结构与原理:由卡箍、垫圈和螺栓螺母组成。卡箍在DN300以下为两片结构,垫圈为C型橡胶圈,垫圈本身环绕管道表面,与卡箍压紧后垫圈接触面形成一、二次密封,管道内流体进入C型圈内腔,反作用于垫圈唇边,从而使垫圈唇边与管道表面形成三次密封。也就是说,管道内液体压力越大,密封性越好。

《建筑设备工程》课程教学大纲

《建筑设备工程》课程教学大纲 (一)课程的性质、地位、作用和任务 《建筑设备工程》是土木工程、建筑装饰工程、工程造价、工程监理、物业管理、房地产经营与管理等土建类专业的一门专业课。 本课程的任务是使学生掌握一些基本的建筑设备工程的知识,以解决建筑设计、建筑施工、管理及监理工作中与建筑设备专业的协调配合问题。 (二)课程教学目的和要求 通过本课程的学习,要求学生做到: 1.理解各种建筑设备或设施的形式、结构和特点,以及它们的适用场所; 2.掌握建筑设备系统的组成和设计方法; 3.了解各种设备的技术参数和选型; 4.掌握建筑设备对室内环境的美化方法 (三)教学参考书 万建武主编,《建筑设备工程》(第二版),中国建筑工业出版社, 2007年9月 二、课程教学基本内容的要点和重点 (一)流体力学基础 掌握流体力学的主要物理性质:密度、容重、粘滞性、流体的压缩性和热膨胀性。掌握流体静压强及其分布规律:静压强的概念及特性、静压强的分布规律、静压强的应用。熟悉流体运动基本概念:流动的基本形式、流动的基本方程。掌握流动阻力和水头损失:流动阻力和水头损失的基本形式及其含义。 重点:流体静压强的分布规律和静压强的应用 难点:流体流动的基本形式和流体流动的基本方程 函授自学内容:流体力学的主要物理性质,流动阻力和水头损失 (二)室内给水 掌握室内给水系统的基本组成部分及系统分类、给水系统的管网所需压力:了解给水方式和消防给水的特点。了解水泵种类、结构及基本要求:熟悉水箱的种类、结构及安装方法。掌握给水管网的布置和敷设的基本要求及应采取的必要的技术措施。了解室内用水量计算方法和设计秒流量的计算,以及管径的确定和管网压力损失的确定。掌握室内热水供应系统的分类、组成及供应方式。 重点:几种室内给水系统的给水方式及其特点,室内消防给水的特点 难点:给水管网的布置与敷设,室内给水系统的设计计算 函授自学内容:水泵种类、结构及基本要求,室内用水量计算方法和设计秒流量的计算(三)室内排水 掌握室内排水系统的分类及组成、污水排放条件、污水系统设备。熟悉室内排水管道的布置和敷设特点及采取的技术措施。了解室内排水管道的计算、排水设备容量的确定。掌握屋面雨水排放系统的形式和特点、系统的组成和系统设备。了解高层建筑室内排水系统的分类及排水方式和特点。

建筑设备工程专业建设方案详细

中央财政支持高等职业学校专业建设建筑设备工程专业建设方案 北京京北职业技术学院

建筑设备工程专业开办于1986年,是我院的核心专业。现已建成了测量实训室、建筑设备工种实训室、建筑设备模型展示室、计算机辅助工程敲门实训室、制图室。与怀柔区及近郊区多家大型建筑企业签订了校企合作协议。本专业每年招生情况良好,就业情况良好,第一志愿录取率和一次报到率均在90%以上。专业毕业生业务规格适应企业的要求,得到了用人单位的欢迎,就业率一直在98%以上,对口就业率也在90%以上,毕业生占据了京郊一级建筑企业的半壁江山,充当了大部分领导岗位职务和技术骨干力量。 一、建设思路与目标 在建设期,主要通过推进校企合作、深化课程体系和教学容改革、加强实训条件建设、加强师资队伍建设,深化专业群教学改革与人才培养模式创新,实现专业平台与企业、社会深度融合,培养具有职业道德和创新精神的工程管理应用性技能人才,全面提高专业群办学水平与人才培养质量。具体目标如下:1.推进校企深度融合,完善工学结合人才培养模式 深化与北京怀建集团、金桥集团、大地燃气供暖公司等企业的合作,校企共同设计人才培养方案,逐步建立企业参与工学结合课程的开发和校实训室建设、共同组织学生顶岗实习的机制。 2.以职业能力为基础,深化课程体系与教学容改革 以建筑设备安装活动工作过程为导向,参照职业资格标准和国际行业标准,在行业、企业专业技术人员共同参与下,实现专业课程体系和教学容的系统化设计。建设院级精品课程3门;优质核心课程3门;组织编写3套与课程体系相配套的理论与实训“融通”的具有工学结合特色的教材;开发包括虚拟工艺、示操作录像、网络课件等容的共享型专业课程资源库。 3.加强实训条件建设,夯实校企融通的实训平台 按照“源于现场、高于现场”的要求,整合现有实训资源,拓建“集成、共享、开放”于一体的建筑设备工程技术实训中心,满足职业岗位课程学做合一的教学要求。与建筑企业深度合作,推进校生产性实训与校外顶岗实习的有机衔接与融通。 4.加强双师型师资队伍建设 注重双师素质培养,建立专兼结合的“工程型”专业教学团队建设长效机制。

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