中考道德与法治第一轮复习：公民的基本权利和义务

公民的基本权利和义务

必背知识点

1、公民享有选举权和被选举权、数治自由、监督权等政治权利和自由。

2、公民的人身自由、人格尊严、住完不受侵思、公民的通信自由和通信径密受法律保护。

3.公民享有射产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利等。

4.公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(公民行使权利有界限。)

5.公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。(公民要依照法定程序维护权利。)

6.公民依法维护权利的方式包括协商、调解、种裁和诉讼等。

7.公民有遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税的义务。

8.遵守宪法法律要求:公民忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施;自觉做到学法尊法守法用法;以法律来指导和约東自己的行为,做到依法办事。

9.维护国家利益要求:每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土完整和主权统一,维护民族

之间平等团结互助和谐的关系。

10.依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。

11.公民有劳动的义务、受教育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务。

12.法定义务必须履行,违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。法律要求做的必须去做:法律禁止做的坚决不做

13.公民的权利和义务相统一。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。

考点1：公民的基本权利

教材链接：八年级下册第三课第一框公民基本权利、第三课第二框依法行使权利

权利1：政治权利和自由

知识拓展：

公民行使建议权和监督权的渠道(途径)。(2014.26探究三) (1)可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。

(2)可以采用书信、电子邮件、电话、上访等形式,向有关部门举报或反映。

(3)可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。

(4)可以通过互联网在线交流的形式反映。

权利2：人身自由

知识拓展：

1.列举侵犯未成年人人格尊严的现象。

(1)家长在公共场合随意议论孩子的过错或辱骂孩子。

(2)取笑未成年人的外貌、衣着、说话方式和动作。

(3)给未成年人起侮辱性绰号。

(4)歧视身体或智力有缺陷的未成年人。

(5)歧视比自己弱小、能力低、条件差的未成年人。

(6)揭露、宣扬未成年人的隐私。

2.如何自觉维护自己和他人的人格尊严?

(1)维护自己的人格尊严:①做到自尊自爱,依法规范自己的言行;②提高维权意识,当自己的人格尊严受到侵害时,依法维护自己的权利;③学会运用法律手段使侵权者停止侵权行为、赔礼道歉、消除影响等,严重者可追究其法律责任。

(2)维护他人的人格尊严:爱护、尊重他人的人格尊严,善于欣赏、接纳他人,不做有损他人人格的事。如:不取笑他人的着装、说话方式和动作;不给他人起侮辱性绰号,不诽谤他人;不岐视身体或智力有缺陷的人等。

权利3：

权利4：列举公民的其他权利。(P39)

平等权、宗教信仰自由等权利;妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利。

侵犯未成年人受教育权的表现。

(1)家庭:①家长不让适龄子女接受义务教育;②家长让未成年子女中途辗学打工等。

(2)学校:①随意开除学生;②随意停学生课;③让学生在危险校舍内上课;④一些学校以“主课”占用音、体、美、劳等所谓的“辅课”;⑤以不合理的理由拒绝录取符合条件的学生入学;⑥勒令“双差生”停课或转学、退学等。

(3)社会:①盗用、冒用他人姓名上学;(②非法占用教育场地;③不法分子扰乱学校教学秩序,妨碍学生学习;④雇佣童工等。

考点2：依法行使权利。

★1公民应如何依法行使权利?(P41-42)

(1)行使权利有界限。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

2019.24(1):2015.24(2);2014.3④

(2)维护权利守程序。公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行懂得公民要依照法定程序维护权利,了解公民维护权利的方式。

2.维护权利守程序的作用和要求。(P42)

(1)作用:遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。

(2)要求:每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。

3.当公民权利受到损害时,如何依照法定程序维护权利?(公民维护权利的方式。)(P42-44)

维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。

考点3：公民的基本义务

教材链接八年下景第四课

考点4：依法履行义务(6年1考)

★1、公民自觉履行义务的原因及做法。(P54-55)

(1)原因:①法定义务必须履行、,法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任;②公民违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。[2017.24(1)

(2)做法:①法律要求做的必须去做(如搬纳税款、遵守公共秩序、遵守交通规则、保护野生动物、依法服兵役、履行受教育义等):②法律禁止做的坚决不做(知破坏民族结与国家统一、破坏环境、抢劫他人财物、殴打他人等)。

2、违反法定义务的行为及后果。(P55~57)

(1)行为:在社会生活中,公民实施了法律所禁止的行为,或者没有实施法律要求做的行为,都是违反法定义务的行为

(2)后果:速反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。①公民违反民事法律,应当依法承担民事责任;②违反行政法律,应当依法承担行政责任;③违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。

考点5：权利义务相统一

3.权利与义务的关系。(P52)

(1)公民的权利和义务相统一。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,又务的履行促进权利的实现

（2）公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。(3)公民的某些权利同时也是义务。例如:劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。(公民的哪些权利与义务是相互结合的?）

4.权利与义务的关系对我们提出的要求。(青少年应怎样坚持权利与义务相统一?)(P53)

(1)既不能只享受权利面不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。

2)不仅要增强权利意识,依法行使权利、而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。

中考真题：

1.(2015河北23,3分)计算机和基于计算机发展技术的互联网是人类20世纪最伟大的发明之一。如今,互联网成了人们日常工作和生活的关键基础设施。小张决定通过检察院网站举报某单位领导的贪污腐败问题。他的正确做法是（C）

①学习相关法律知识②在网上表达对领导的不满③提供相关事实和证据④了解网上举报的相关规定

A.①②

B.③④

C.①③④

D.①②③④

2.(2014河北3,2分)在某城市,一群大妈因为跳广场,音响开得特别响,竟遭到小区居民泼粪的“礼遇”。大妈们深感委屈:“我们不就跳个舞吗,碍着谁了?"下列选项所示道理,有助于减缓大妈们委屈

的是（A）

①跳舞是公民的合法权益②善于调控情绪有益于身心健康③每个人

都要增强公德意识④享有健身权不能妨害别人的体息权

A.②③④

B.①③④

C.①②③

D.①②④

3、(2017河北24,8分)学会辨法析理。

一天,一位年近八旬的老人来到某基层法院,状告他辛苦养大的子女,请求法院判决子女们履行赡养义务。在基层法院依法进行庭前调解过程中,子女们以各种理由推脱对老人的赡养责任。承办法官分别对子女们进行了有针对性的谈话,从法与德两个方面对他们提出告诚。经过几番法析理,子女们终于认识到了自己的错误,纷纷表示愿意赡养自己的父亲。

法律连线：《中华人民共和国宪法》第四十九条规定,父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有养扶助父母的义务。

(1)你认为承办法官应对老人的子女们提出哪些告诫?(6分)

从法的方面:赡养父母是成年子女的法定义务,必须履行,不履行就是违法,就要承担法律责任。(3分)

从德的方面:孝敬父母是中华民族的传统美德,是做人的本分,不孝敬父母就会受到與论的责,遭人睡弃。(3分)

(2)据以上材料及问题的回答,归纳出一个实现家庭和睦的准则。(2分)

遵法守德。(2分)

5、

(1)从权利与义务关系的角度对图一中的行为人提出动诚。(2分) 在我国,公民的权利和义务具有一致性(或每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体);作为司机,既享有驾驶机动车的权利,也有遵守交通法规的义务。(2分)

(2)图二中的行为人应增强哪些意识来提高自己的文明素质?(2分) 法律意识;规则意识;责任意识;公德意识;生命意识;安全意识。(2分) 新题演练

1、法治案件探析。

黄某与一位境外人结识后,多次按照对方要求到军港附近采取望远镜观看、手机拍摄等方式,搜集军港内军舰信息,整编后传送给对方,以取报酬。依照法律,黄某被判处有期徒刑五年,剩夺政治权利一年,并处没

收个人财产人民币5万元。

链接一：习近平在中央国家安全委员会首次系统十提出“11种安全”,分别包括政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安十全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安

全、核安全。

链接二：《中华人民共和国国家安全法》规定:公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务：(-)遵守宽法、法律规定关于国家安全的有十关规定;(二)及时报告危害国家安全洁动的线索……(四)为国家安全エ作提供便利条件…(六)保守所知悉的国家松密。

(1)据材料及链接一,谈谈对黄某定罪量刑的理由。(2分)

犯了刑法(是犯罪行为);严重危害国家的军事

安全。(每点1分,共2分)

(2)结合链接二,从义务的角度,你认为黄某留给我们哪些教训?(4分) 遵守国家安全法的义务;维护国家安全的义务;同危害国家安全的行为作斗争的义务;等等。(每点2分,共4分)

(3)材料启示我们,作为中学生应增强哪些意识才能成为合格公民?(3分)

防范意识、安全意识、责任意识、道德意识、法治意识、义务意识等。

(每点1分,共3分)

2、材料:近年来,政府部门主动公开信息的范围和深度不断扩大。不久前印发的《2019年政务公开工作要点》,连续第八年为全年的政务公开工作“划重点”。相较以往,“切实增强人民群众满意度、获得感”成为今年这份文件的突出亮点。

1）.推进能够增强群众满意度、获得感的政务公开,目的是什么?

2）.全面推进政务公开,推行公开透明服务。这体现了什么？

(1)国家通过各种措施加强对权力运行的制约和监督。

(2)民主监督是公民参与民主生活、行使监督权的具体体现

(3)政府努力提高服务水平,提高企业和群众办事便利度

3）.有同学认为:参与政治生活是成年人的事,与我们青少年无关。请你辦析。

观点错误。这是缺乏主人翁意识和责任感的表现。青少年应积极参与政治生活,关心国家大事,积极行使建议权和监督权。

3、材料-:2018年8月,小王因涉嫌故意伤害罪被移送浙江省绍兴市柯桥区检察院审查起诉。后来他积极认罪悔罪,赔礼道歉并賠偿损失,双方也达成了和解。2019年初,该院依法对他作出了不起诉決定。但

在此期间,小王却被学校以“擅自离校”为由开除了学籍。办案检察官识到,小王的遭遇或非个案,经全面梳理2018年该院受理的审查起诉案件发现,柯桥区当年因涉罪失去学籍的未成年人有5名,而且都获相对不起诉。

相关链接

根据《浙江省中等职业学校学生学籍管理实施细则(试行)》,对于被来取刑事强制措施的未成年学生,在法院判决生效以前不得取消其

学籍。

1）.学校的做法侵犯了小王等人的哪一项权利?

受教育权。

材料二:于是,柯桥区检察院向区教体局制发检察建议并获函复,该局将征求该5名未成年人及其法定代理人意见,对愿回校就读者保留学籍,保证他们完成学业。此后,小王等5人恢复学籍。

2）.柯桥区检察院的做法有何重要意义?

有利于保障涉罪学生的合法权益,引导他们回归人生正轨。

3）.中学生应如何珍惜这一项权利?

坚持完成法律规定年限的义务教育,在德智体美劳方面全面发展,争取接受更高程度的教育。

4、材料一:7月20日,国防部征兵办公室正式发布2019年全国征兵公益宣传片,号召广大适龄青年依法服兵役,踊跃参军报国,积极投身强军伟业,为实现党在新时代的强军目标、建设世界一流军队作贡献。

1.发布全国征兵公益宣传片有何意义?

有利于鼓励公民积极履行服兵役的义务,有利于弘爱国主义精神,为实现中国梦、强军梦凝聚强大力量。

2.除了公益宣传片,还可以通过哪些方式实现征兵宣传效果?(两例即可)

通过短视频平台、微信公众号、拉横幅、贴海报等方式

材料二:江西省信丰县2名应征入伍人员因拒服兵役,被当地政府采取包括罚款、限制招录为国家公职人员、纳入严重失信人行为名单、户ロ簿盖“拒服兵役”字样等惩戒措施,并通报全县。该消息经当地新;闻媒体报道后引起热议。“他们是逃兵”“作为一名老兵,我认为这是他们一生的耻辱”……从网上跟帖到:现实生活中,大家一边倒地支持惩戒的做法。

3.从公民义务的角度看,你是否赞同当地政府的做法?简要说明理由。赞同。服兵役是公民的一项基本义务,每个人都必须积极履行。