如何能申报国家社科基金、教育部课题

如何申报国家社科基金、教育部课题

提纲

一、国家级、部级社科基金课题选题的创新。交流课题申报书申报成功的体会和感悟。

二、简要点评课题申请书。

一、选题的核心是创新

.(一）选题题目的创新

.“选题比你想象的更重要。”“一个有过失的题目不可能做出有价值的东西。”（怀义博士）题目的确定又是选题的重中之重（曾天山院长）。题是总纲，目是眼睛，“纲举才能目”，题目必须应展示课题的核心容。“酒好也怕巷子深”，否则，课题容很丰富，论证再好，学术性再强，“躲在深山无人识”，也会被淘汰。

.以下是立项的六个课题题目（含1项2009年课题）。

.（1）2009年全国教育科学“十一五”规划教育部规划课题：《民办高

校实施涵式发展的战略研究》：热点课题

.（2）国家社会科学基金项目：《古代音乐史》：区域创新课题。

.（3）教育部人文社会科学研究青年基金项目：《基于WSR方法论的本科应用型创新人才培养模式研究》：引入WSR方法论，老题新作，嫁接创新课题。

.（4）教育部人文社会科学研究规划基金项目：《基于大学组织结构理论的民办高校转型发展研究》：赋予转型发展以新的理论，嫁接创新课题。

.（6）教育部人文社会科学研究青年基金项目：《新农村建设中乡土景观资源保护策略研究》：热点新作课题

.不同点：1是切中热点，当年曾是热议话题，冲撞力较强；2、5是填补省区域空白创新；3是老题新做，视角独特，跟踪创新；4是热点深做，嫁接创新，强化了课题的学术深度。.共同点：选题新颖，即有新意，又有价值；用词简练，核心容一目了然，题目直奔核心主题。这几个题目，大都具有一种冲撞力，能吸引评委的眼球。

.学术背景：1、2、4的主持人具有一定的学术科研积累，曾有国家级社科课题、国家发明奖、专利发明奖、省级课题；3、5、6均是青年教师，除第5项主持人核心期刊发文较多外，3、6老师学术科研积累较弱，但选题视角独特，推出新，有创新点。

.题目的确定应是课题申请书的精髓和核心，表达的是立项依据和研究容的统一；是研究方法和研究结果的统一。

.好的题目应是：要在尽量短的一句话中回答“干什么、对象是什么、用什么方法、解决什么问题”。要反复推敲。题目大小要适中，防止“大题目、小课题”。.题目是课题的第一印象，应确切、醒目，题目对课题具有画龙点睛的作用。好的题目常常是表述方法简洁明了，语言修辞正确，具有召唤力和可信度。

（5）教育部人文社会科学研究青年基金项目：

《近代灾荒史研究》：区域创新课题7

（二）选题要跳出“式陷阱”的制约

选题的要点是创新，“式陷阱”常常是选题创新的囚笼。

什么是“式陷阱”？“式”一词是库恩《科学革命的结构》中的核心概念，一门成熟的科学由单一的一种式所支配，式为在它所支配的科学合法地工作规定标

准。

库恩这样描述科学进步的图景：第一步由前科学阶段进入常规科学阶段，在常规科学阶段式逐渐明晰，科学家在式从事解难题的活动；第二步，由于根本性的难题不能解决，发生科学危机；第三步，危机阶段后产生科学革命，旧式被新式革命性地替代；第四步，由科学革命进入新的常规科学阶段，新的式已经确立。从以上论述中我们知道，相对于尚未诞生的新学科，所谓旧学科就是当下的常规科学，其中的式就是目前教科书所传授的知识核心，创建新学科所要突破的就是教科书所承载的旧式。每个人都经常会给自己设置不同的“式陷阱”。知识越多、学位越高的人更容易陷入“式陷阱”的囚笼。体制人员更不愿意跳出优越体制所设置的“式陷阱”。改革开放初期发财的都是个体户、劳教释放犯。开车出车祸的大部分是专业司机，游泳淹死的都是会水的。高学历的博士给低学历的老板打工也已屡见不鲜。按照常理推论，对旧学科式的把握程度是其创造新学科式的基础，只有基础扎实，才能创新。这其实值得商榷，学习的越多，是否有可能在原有的科学式中陷得越深？从而落入“式陷阱”。在旧的式中沉浸越深、学习越多、不断成功的人，越信赖原有的式，越难以跳出“陷阱”。库恩指出了其危险：如果所有的科学家都曾经是并仍然是常规科学家，那么，某一特定的科学就会陷于某一式而不能超越它而进步，这是一种严重的缺陷。创新所做的恰是突破旧有知识体系、思维框架和式。因此，选题创新的要点是一定要跳出“式陷阱”的制约。

“式陷阱”这个概念也许有助于解释我们这个时代，为什么在信息科学和技术领域的多个革命性创新者大都是大学肄业者的原因，这些人中包括2011年获得诺贝尔文学奖的莫言，微软总裁比尔·盖茨，苹果公司首席执行官史蒂夫·乔布斯，甲骨文的拉里·埃里森、Facebook创始人扎克伯格，DELL公司的首席执行官戴尔，还有拍出“阿凡达”和“泰坦尼克号”这两部全球票房第一、第二、同时正在引导电影史中3D革命的导演卡梅隆，等等。他们由于没有通过现代大学持续深入的学习而陷入既有的”式陷阱”之中，是他们的创造性得以充分发挥的前提。“式陷阱”这个概念也许还可以帮助我们理解同志的这段话：“历来的状元就少有真正好学问的，唐朝第一流诗人白，杜甫，既非进士，又非翰林。愈、杜牧是进士出身，但只能算是第二等。王实甫、关汉卿、罗贯中都不是进士。雪芹、蒲松龄都是拔贡。”状元是在八股的式陷阱中沉浸最深者，而白、杜甫、雪芹却都是文学领域的创新者！我们申报课题时，是否也会陷入“式陷阱”的困惑？发论文、做课题是大学教师晋升职称的途径。教学是软实力，是定性的指标；科研是硬实力，是定量的指标。定性难于评估，定量一目了然。但是，你如果突破不了你个人“学富五车，才高八斗”而设定的原有的科学式陷阱的制约，就可能在发论文、申报课题中缺乏新意、墨守成规、“一叶障目，不见泰山”。为局部的、暂时的现象所迷惑，看不到事情的全局、主流及本质。申报课题如何避免“式陷阱”的制约？选题的关键是创新。

写好申请书是申请成功的关键。基金的评审实质上只是对基金申请书的质量的评审。因为：

评审过程没有本人答辩或现场了解，没有申辩。所以：评审实际上只评申请书本身。不评实际学术水平。所以：学术水平高不等于申请能批准。

.（三）选题的基本原则

选题第一步是要选好题目。选好了题目课题就成功了50%。好题目：其一，来

自于留心观察；其二，来自于“他山借石”；其三，来自于个人社科科研和知识的

积累。

一是选题应是作者熟悉并有科研积累的领域。课题申请书其实是作者平时科研准备工作的积累和升华。课题1，2，3，4，5，6的主持人所选课题均是他们熟悉并有科研积累的领域。

二是所选课题应是作者感兴趣、学校有优势的课题。课题1，2，3，4均是主持人有兴趣，学校有优势的课题。

三是所选课题应具有前瞻性。可能是作者终身要从事的研究领域和方向，也应是国外受关注、有发展前途的重要领域和方向。题目1、2、4的主持人就是如此。四是所选题目立意要新，必须具有创新性、科学性；目标性；可行性。

创新性；科学性；目标性；可行性是选题的四项基本原则。

.1.创新性原则

创新是选题的首要原则，创新是基金申请的灵魂，也是评议和能否批准的关键。创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。创新的本质是突破，即突破旧的思维定势，旧的常规戒律。创新活动的核心是“新”，创新就是挣脱“

式陷阱”的制约。

用自然科学的观点解释：创新的本质是非平衡相变和非线形分岔，而非平衡和非线形只有在系统势大于某个临界值时才能产生。现代社会创新的本质在于科学、管理、计算机、网络及全球化造就了超过临界值的越来越强大的信息势。

.（1）原始创新：

填补空白或修改传统的理论；新理论、新方法的发明创造；原始创新需要丰富的想象力、探索精神、独立思考，不惟上、不惟书。课题2、5是填补区域空白，可称为区域原始创新。

.（2）跟踪创新：

在前人工作基础上补充、完善现有理论；对原有技术、方法进行修改后，产生1＋1＞2的效果。前提是善于和勇于“怀疑”和“批判”。例如：课题3《基于WSR 方法论的本科应用型创新人才培养模式研究》是老题新作。有关课题3的应用型创新人才培养模式，国研究的人很多，成果也多，很难出新意，但是主持人选对了切入点，在论述本科应用型创新人才培养模式时融入WSR方法系统论，赋予了老课题以新义。WSR是“物理(Wuli)一事理(Shili)一人理(Renli)系统方法论”的简称。是中国著名系统科学专家顾基发教授和朱志昌博士于1994年在英国某大学提出的。它既是一种方法论，又是一种解决复杂问题的工具。

创新的在规律

文化的直觉：蓄势待发→势不可挡→势如破竹→创新分岔科学的逻辑：创新→信息势作用下的非平衡相变和非线性分岔打雷闪光图片

.（3）嫁接组合创新：

把前人的有关理论嫁接到自己所研究的领域中。例如课题4，已有学者对大学组织结构理论进行了深入的研究，高校转型是热点话题，把一个热点、大学组织结构理论引入到民办高等教育研究领域，而民办高等教育研究是作者熟悉的领域，就实现了嫁接组合创新。

《基于大学组织结构理论的民办高校转型研究》；申报三次才成功。这一课题申

报书容基本没变，题目修改了数次，第一次的题目：《创建应用型大学：新建民办本科高校组织上转型的途径》，第二次申报的题目：《民办高校组织结构转型途径的研究》。第一次申报的题目给人的印象是创建应用型大学是课题的重点，应用型大学的研究课题国研究的很多，已毫无新意；第二次申报题目给人的印象是组织结构转型途径是重点，依然缺乏闪光点，前两次申报，大学组织结构理论这一闪光点始终在题目上没有显示出来，容再好，“躲在深山无人识”，其结果是失败再所难免。三者比较，显然，后一个题目抓住了课题的主题和亮点，提升了课题的学术和理论价值。所以，选好题目课题申报就成功了50%。感悟：如果早一点来参会可以少走弯路！

.2.科学性原则

对社会科学现象要提出疑问和假设，并通过科研实践证明、演绎、显示答案。社会科研实践与自然科学一样，也是试错的过程,即通过不断犯错而逐渐揭示事物的本来面目；“不允许犯错”是伪科学。以诺贝尔、爱迪生为例。在多次科学实验失败的基础上发明了黄色炸药，电灯等。社会科研也不妨多选择几种路径和角度。

.3.目标性原则

不清楚要解决什么问题时不要盲目开始申报；要在自己科研积累的基础上寻找目标，寻找亮点。

切忌：东打一枪，西打一炮、漫无目标。否则，会陷入“式陷阱”的困境。

4.可行性原则

指：申报者资历与科研能力；有一定的前期工作；课题组成员组合要合理；工作条件和时间有保证；在研课题不要超过2项。

我主持的两个课题均经历过“三起三落”。前二次不同的是：课题1与科研积累有关。

课题4容好，也有科研积累，但题目没选好；相同点是：两个课题容连续三次申请改动不大。

2007年开始为胡大白校长申报课题1，同一课题连续申报3年，2009年获得批准。三次申报，申报书几乎没什么变动，为什么前2年没成功？其原因是科研积累不够，即无省级课题，也无地厅级课题积累，仅有论文，而且论文与课题关联度不大。

2009年第三次申报时，主持人及主要成员结项了1项中国高教学会“十一五”重点课题，3项省教育科学“十一五”规划课题，相关论文数量显著增加。但是，我个人没意识到，已感到无望，但因为是给校长申报的，所以，还得再申报。容没动的原因实际上已感到绝望。所以，为了完成领导交办的任务，申报书容没变，只在科研积累上增加了新的容。

（四）选题的基本特点

1、持续推进型

这种类型的选题特点是，对那些影响较大、比较重要的科研成果进行持续探索，同时对其不足之处进行完善，推进了原课题的发展，并且取得更加重要的成果。（1、2、4、5课题）

2、热点追踪型

这种类型的选题特点是，紧密追踪科研前沿领域里的热点问题或最新发展方向，

以此作为自己的主攻目标。（1、3、4课题）

3、权威专家指定型

这种类型的选题特点是，由权威专家根据其对学术判断和对本领域发展方向的分析，向学者提出选题意见。

4、标新立异型

这种类型的选题特点是，研究者针对前沿领域的科学问题，大胆提出自己的创新思想，有时甚至是离经叛道的观点，从而形成创造性极高的重要课题。（3、4课题）

5、否定谬误型

这种类型的选题特点是，科研人员通过自己的独立思考和严谨分析，发现了科研领域存在的错误结论，甚至有些是著名学者得出的结论。

6、资料启发型

这种类型的选题特点是，研究人员十分重视前沿科研领域的成果资料的分析、整理工作，从而发现有较高学术价值和可持续意义的选题，最后经过努力获得重要成

就。（2、5课题）

（五）体会和感悟

1、选题要做到“三个贴近

一是贴近国家大政方针；二是贴近实际问题；三是贴近自己的研究方向。

2、选题要做到“三个注意”

一是要注意题目的拟定：不能照搬指南（重点招标课题例外），不宜太大或太小，表述要要准确、精炼、完整；二是要注意研究的视角：要新，要巧，切入点要好；三

是要注意申报密度：避免扎堆，尤其不能与专家、大家扎堆。

总之，选题要体现研究的价值和质量。

3、选题要做好三方面文献的查阅

一是查阅近三年的“社科项目指南”及立项目录，避免旧题重报、徒劳无功；二是查阅近二年国家在各个领域提出的新观点、新思想、新论断，为课题找好切入点；三是查阅你所选研究领域方向、相关研究人员情况及研究进展。

文献的分类、特征和查阅网络上的文章和观点报纸上的文章学术期刊教材、学术专著最新的观点和热点，结论尚不成熟，但创新的东西很多。经过记者和专家的初步思考和筛选后的观点和看法。专家、学者通过学术调研和论证后成熟和创新的观点。可以盖棺定论的知识，经典的结论，已被普遍认可和接受。

4、选题命中率＝水平+技巧

水平: 一是专业背景、学术积累、对前沿学术问题的敏悟性、科研经历和工作基础。二是依靠学术的长期积累，无法马上改变。所谓对前沿学术问题的敏悟性，就是一定要跳出自己的学术积累给自我设定的“式陷阱”。对自己熟悉的专业领域，要找出好的切入点、创新点。对于青年社科基金的申请者，学术积累方面要求不高，因为青年社科基金就是为了扶持年轻学者的。但是，对于40岁以上的学者，学术的长期积累就很有必要。技巧：选题、题目、标书的组织与撰写。要善于倾听专家和同行的意见和建议，参加课题研讨会很重要，专家的讲评常常能起到指点迷津的作用。我本人就是受益者。掌握一定诀窍，可以较快见效。绝望中孕育着希望！黑暗中孕育着光明。“失败是成功之母”。关键是方向要选对，你

如果自认为方向对，就再接再厉。可能就会“柳暗花明又一村”。方向不对，就换思路、换课题。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这是清代板桥的题画诗《竹石》。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，隐寓了自己风骨的强劲。做科研课题是否也要有这种精神？.国家

二、点评：社会科学基金艺术学项目《古代音乐史》

.第一部分课题论证

.一、本课题国外研究现状述评及研究意义

.（一）本课题国外研究现状述评（追述了国和本省近一个世纪的研究

现状，以及两者之间的直接关系与密切联系，从述评中已显示了课题的区域

创新性和必要性。）

位于中原腹地的，音乐历史悠久，音乐文化积淀深厚，在中国音乐的肇始、形成和发展过程中具有特殊的历史贡献与重要作用。在将近一个世纪的中国音乐史学研究中，自1922年叶伯和第一部《中国音乐史》问世，继之觐文、许之衡、田边尚雄、王光祈等的《中国音乐史》，乃至荫浏的里程碑式的《中国古代音乐史稿》等十余部学界极有影响的音乐史学著作，以及近三十年来涌现出的数十部具有创新意义的中国音乐史学成果，其中绝大多数皆以乃至中原的音乐史料作为主要线索、背景或重要的研究基础，深刻反映了中国音乐历史与音乐历史在很大程度上的一致性，以及两者之间的直接关系与密切联系。但囿于历史的局限，以、中原音乐为主线的传统的中国音乐史，大多依靠古代传说及文献史料治史，而目前见诸于各种版本中国音乐史著作中的音乐文献史料，则主要来自《二十四史》中反映宫廷、文人、名人音乐的文字记载，对于大量新发现的民间、民俗音乐学史料和音乐考古学史料却较少涉及。尽管自荫浏《中国古代音乐史稿》始，中国音乐史的史料系统已逐步拓展和扩大，但对于独具意义的音乐历史的研究，毕竟不能等同于中国音乐史的目的与任务，更不能为中国音乐史容所涵盖。

是华夏历史文明重要的发源地与传承区域。对于音乐的研究，国外的音乐学、民族学、考古学、艺术史学等方面的专家在各类研究中已多有涉及，并在许多方面也已取得了重大的进展，但由于种种原因，迄今仍然缺乏从音乐史学的角度对其进行全面的整理、分析和进一步研究，缺乏将其作为一个单独的系统和整体进行多侧面、综合性的阐述，更未形成一部较为完整的音乐史专著，因此，这是一个亟待开发和研究的领域。（显示了课题的重要性）

随着近三十多年来考古事业的发展，尤其是近年来非物质文化遗产抢救与田野普查工作的全面深入，各地数以千计的音乐考古学史料，以及多达上万条民间传统音乐的遗存与活态资料，不仅给予本课题提供了新的极为宝贵的历史资源，而且以多学科的支持与渗透为充实音乐发展史展开了新的学术空间，并使全新展示和研究音乐的历史成为可能。

20世纪70年代以来，中国考古学界经历了对中国文明起源多元论的广泛学术讨论，并开始重新审视中原地区在中国文明起源与形成进程中的核心地位及主导作用。这一重要的探索过程与诸多研究成果均为本课题提供了更为广阔的文化背景、更为开放的学术视野以及更为客观与科学的认识方法和理论基础。（当看完述评，完整而严密的论述，评审专家一定会为之心动）

（二）本课题研究意义

.1、本课题对音乐历史的构建，首次将历代音乐作为一个具有特

殊意义和独特价值的研究系统，对其进行史学价值、艺术价值和文化价值等多

国家社科基金项目申请书填写注意事项

务请下载2012年12月修订的国家社科基金项目申请书进行填写如打印时出现文字大小参差不齐现象，请在字库中添加华文中宋字体 国家社会科学基金项目 申请书 项目类别重点项目、一般项目、青年项目、一般自选项目（选一）学科分类一级学科名称(交叉的可注主要涉及学科) 课题名称准确简明，不超过40个汉字，一般不 加副标题，课题名称长的，请合理分行 项目负责人我校正式员工，本人身份证姓名，不用笔名负责人所在单位南京大学(只填一级单位，不要填写学院、部门) 填表日期2014 年2 月* 日（与签名页一致） 操作注意：①填写时删除原表横线，输入汉字并使用下划线，以免出现横线间断 ②注意美观，横线两端对齐，文字居中排列 全国哲学社会科学规划办公室 2012年12月修订

申请者的承诺： 我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守全国哲学社会科学规划办公室的相关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。全国哲学社会科学规划办公室有权使用本表所有数据和资料。 课题负责人（签章）本人手写7 份不要漏签 年月日 （与封面时间一致） 填表说明 一、本表请用计算机如实填写；所用代码请查阅《国家社会科学基金项目申报数据代码表》。 二、封面上方2个代码框申请人不填，其他栏目请用中文填写，其中“学科分类”填写一级学科名称，“课题名称”一般不加副标题。（新增） 三、《数据表》的填写和录入请参阅《填写数据表注意事项》，相关问题可咨询当地哲学社会科学规划办公室。 四、申请书报送一式5份，其中1份原件，4份复印件。原则上要求统一用A3纸双面印制、中缝装订，活页夹在申请书内。各省（区、市）报送当地哲学社会科学规划办公室，新疆生产建设兵团报送兵团哲学社会科学规划办公室，在京中央国家机关及其直属单位报送中央党校科研部，在京部属高等院校报送教育部社科司，中国社会科学院报送本院科研局，军队系统（含地方军队院校）报送全军哲学社会科学规划办公室。 五、全国哲学社会科学规划办公室通讯地址：北京市西长安街5号，邮政编码：100806。（注：请分别报送7套申报材料，供省规划办和学校存档）

史上最牛教育部人文社科基金申报书

史上最优秀教育部人文社科基金中标申报书 (2014年最新版) 课题名称新记《大公报》再研究——以“蒋介石档案”为中心的考察 0 一、本课题研究的理论和实际应用价值，目前国内外研究的现状和趋势（限2页，不能加页） 一、本研究的理论和实际应用价值 在新闻史研究中，个案研究具有非常重要的意义。在近代中国新闻史上众多的报刊中，新记《大公报》（以下简称《大公报》）乃是最受学界重视的个案之一，自50年代至今，已经有了颇为丰硕的成果。但是，由于史料的局限和历史观的影响，当前的研究仍然存在很多不足之处。 历史研究，首重材料。1997年2月，“蒋介石档案”（以下简称“蒋档”）在台北对外开放，该档案集合了从1923年至1975年间与蒋及其重要官员、幕僚有关的电文、信函、记录等文件共计273000件，为近代史研究提供了丰富的资料。但遗憾的是，就目前的研究成果来看，这些材料仍未能引起大陆新闻史研究者的充分重视。据申请人统计，“蒋档”中与《大公报》有关的文件有数百份之多，时间跨度从1929年到1948年，基本涵盖了整个《大公报》的全部时期。我们认为，在当前的历史条件下，结合档案史料对《大公报》进行再研究，具有以下理论和实际应用价值： 1.对于《大公报》研究的价值：长期以来，缺乏第一手材料导致了对于《大公报》历史上许多重大问题的评价存在一定的误解和误区。引入档案文献，结合原有的材料进行再研究，可以更好地还原历史原貌，更加公正客观的评价《大公报》的历史地位。比如，申请人以“蒋档”材料为依据，对于该报申请20万美元官价外汇事件、在“飞机洋狗事件”中的表现以及在“九一八”前后的言论倾向是否是接受了蒋的指示等该报历史上的一些重大问题进行了深入的研究，相关成果已经发表于《新闻与传播研究》及《国际新闻界》等学术杂志上，澄清了前人的误解和误区。 2.对新闻史学研究的价值：档案文献对于新闻史学研究具有重要意义，而如前所述，“蒋档”的材料尚未能引起新闻史学界的足够重视，相关研究在新闻史学界并不多见。我们希望通过本研究，能够引起新闻史学界对于档案文献的重视，从而进一步推动新闻史学研究的进展。 3.对于新闻理论研究的价值：建国以来，大陆学界对于《大公报》的评价经历了一个从全面否定到毁誉参半再到全面肯定的过程。特别是改革开放以后，随着西方新闻理论的传入，“独立报业”、“新闻专业主义”等观点在我国影响甚广，而《大公报》作为近代史上一家有重大影响的民营报纸，则恰可以成为这些理论的最好例证，所以近年来《大公报》几乎成为了“独立”、“公正”、“不党不私”的代名词。但是，从“蒋档”中的材料来看，该报与蒋政府一直存在着密切的联系，蒋对该报的言论方针屡有指示，该报在经营上也颇得政府关照。所以我们认为，在当前我国新闻事业改革的历史大背景下，理清该报与政府的关系，对于探讨新闻事业与政府的关系、应当如何看待“独立报业”等问题，具有重要的价值。 二、目前国内外研究的现状和趋势 1.国外研究现状 国外学界对于《大公报》的研究，主要集中在两个方面，其一是新闻史领域的研究，如德国学者Mohr 于1972年所作的《现代中国报业史》中，便有专门介绍该报的内容；其二是近代史领域的研究，如《剑桥中华民国史》等著作中，都将该报作为重要的史料来源，特别是胡素珊教授所著的《中国的内战：1945-1949年的政治斗争》中的观点颇具代表性。胡将该报作为内战期间国统区民间舆论的代表，大量引用其社评、新闻等内容，用以说明当时国统区的舆论倾向，并认为在张主政时期，虽然“该报声名远播……但这并不意味着该报宣称的‘不党’……是无可怀疑的。”王接手后，虽然该报“获得了更大的独立性”，“但在内战期间，该报还是为政府在某些问题上的立场摇唇鼓舌”。总的来看，国外相关研究多停留在史料引述及评论阶段，缺少对该报自身系统化的研究。

申报国家社科基金课题申报详细经验

国家社科基金课题申报经验 申报社科课题是社科研究人员最基础的基本功，是做科研事业的第一步工作，这一步是就像一个人学走路一样，一定要大胆地学，否则就不会走路。通俗地说，不会做课题申报，就像无米下锅一样。一个科研人员总不能一辈子等着、靠着别人去申报课题获得立项后，把自己加入课题组作为成员之一来承担课题，而应该学会自己单独申报课题，当课题负责人，自己主持一个科研课题。因此，学会如何申报科研课题至关重要。下面，我们以国家社科基金项目为例，对如何申报课题进行一些探讨。 设计适合自己研究的选题 选题是成败的关键。因此，每年课题指南公布后，要认真研读课题指南，并主要考虑以下几个方面： 一是选题尽量与指南紧扣起来。 题目不要过大、过长。申报课题不要追热门题目而扎堆,避免形成较强研究力量“大撞车”。选题时要考虑所选的相关题目资料占有是否充分,课题组成员前期研究是否有实力、有基础,研究队伍构成是否符合选题。要实事求是,量力而行,非本所长的题目不要申报。处理好“自定”题目与“指南题目”的关系。选题不一定原原本本照抄“指南”的题目，可根据自己所处的地区、所熟悉的领域缩小一些范围，可以将“指南”的题目化解为申请者要做的题目，因为范围比较大，大题小做一般做不好；有的评委看不懂，可以写一两句话指出是根据哪一类题目或范围演化而来。 二是突出地方、民族、学科特点。 课题指南覆盖26个学科，题目上千，如何在茫茫题目中找到适合自己的选题？这就需要突出我们的特点，我们有什么特点？所谓特点就包括地方特色、民族特色或优长学科。以广西为例，经济、社会、文化、民族都有自己的特点，如果能从中找到适合的选题，申报命中率就会高一些。从多年来年，广西申报课题命中率最高的是民族类课题。从所申报的课题来看，1984～2007年申报立项的9个国家社科基金项目中，有8个是与“民族”有关的，当然不一定在“民族问题”学科申报，有的是在社会学学科申报，如《构建西南民族地区库区矿区和谐社会研究》；有的是中国历史，如2007年申报立项的《南海丝绸之路与中国－东南亚民族经济文化交流》。从这两个课题看，地方性――库区矿区、南海丝绸之路，在广西、在西南是比较有特点的；民族性――西南民族地区有全国最多的少数民族民族种类和人口，地域广阔，中国――东盟跨境民族经济文化丰富多彩；优长学科――研究民族经济、民族文化、中国－东盟壮泰族群，这些领域我们在全国是处于比较优长的。

国家社会科学基金项目申请书

国家社会科学基金项目 申请书 项目类别________________________________学科分类________________________________课题名称________________________________项目负责人________________________________负责人所在单位________________________________填表日期________________________________ 全国哲学社会科学规划办公室 2011年12月修订

申请者的承诺： 我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守全国哲学社会科学规划办公室的相关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。全国哲学社会科学规划办公室有权使用本表所有数据和资料。 申请人（签章） 年月日 填表说明 一、本表请用计算机如实填写；所用代码请查阅《国家社会科学基金项目申报数据代码表》。 二、封面上方2个代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写，其中“学科分类”填写一级学科名称。 三、数据表填写和录入参阅《填写数据表注意事项》，相关问题可咨询当地哲学社会科学规划办公室。 四、申请书报送一式5份，其中1份原件，4份复印件。原则上要求统一用A3纸双面印制、中缝装订，活页夹在申请书内。各省（区、市）报送当地哲学社会科学规划办公室，新疆生产建设兵团报送兵团哲学社会科学规划办公室，在京中央国家机关及其直属单位报送中央党校科研部，在京部属高等院校报送教育部社科司，中国社会科学院报送本院科研局，军队系统（含地方军队院校）报送全军哲学社会科学规划办公室。 五、全国哲学社会科学规划办公室通讯地址：北京市西长安街5号，邮政编码：100806。

社科基金申请技巧干货集锦(选题篇)

社科基金|申请技巧干货集锦（选题篇） 确定选题要做哪些准备？ 《课题指南》出来之前，其实有两方面的工作是要做的。 学科方面，要注重积累。从这个方面来说，一些好的选题，其实算是在半年、一年的时间里慢慢成形的。好课题是对学科深刻理解的条件下产生的，大量翻阅文献，仔细思考，你发现别人存在漏洞的时候，好课题就离你不远了。 政治方面，要提高敏感。《课题指南》出来之前，仔细揣摩政治指导思想，比如今年的大头就是十九大啦，好好看报告。 写作方面，要收集借鉴。要阅读和琢磨别人的标书，借鉴前人的成功经验。很多人即使成功了，也不愿意公开自己的标书，这就靠自己平时注意从各种渠道收集了。 《课题指南》出来后，就要抓紧时间了。 第一步，看《课题指南》，找出各专业领域倾斜性项目和优先资助方向，之前几年的指南也可以拿出来看看，对比一下。 第二步，看近几年的立项名单，别跟人重了。另外，看一下你确定的几个课题，类似课题的历年资助情况，太多、太少都不好，最好是最近二年逐渐增加的资助领域。 《课题指南》要怎么参考？ 首先，一定要好好读。指南里面能看到每个学科的重点研究范围。你想想，指南里的题目是在征集该学科领域知名学者的提议基础上形成的，所以是能在一定程度上反映该学科不同领域的前沿趋势和现实需求的。不能视而不见。 而且，国社科实行限额申报，省里初评时的主要标准就是看是否是指南中的选题。

不过呢，指南里的题目通常反映的是一种研究动向或大方向，比较笼统，这就需要自己进一步具体化、操作化为研究问题，有的老师看不懂，可以写一两句话指出是根据哪一类题目或范围演化而来。 最好不要照搬指南题目，这不能体现选题的创新性。 如何确定选题？ 贴近国家大政方针。做选题要敏感，尽量与时势和现实问题相结合。不过也有人说，热点课题不一定是好课题，但现在还没热起来的热点，一定是一个好课题，标书评审滞后半年呢——我觉得这话说得对， 过要是谁能预测到未来的热点……可能也不用做研究了吧。另外还有人建议，有时也不防设计一些非热点但是对与科研有价值的课题，发挥出奇不意的效果。 要再强调一下，对于人文社会科学研究而言，国家社科基金立项的主要目的是要研究者解决现实问题，特别是申请当时迫切需要解决的重大现实问题。纯理论研究往往不能引起评阅人的足够注意，除非该研究的理论创新程度极高，高到可以推动本学科上一个新台阶……这里需要大家反思一下自己。 当然，不是说纯理论性的完全不行，而是应该有一个问题视角。从认识、分析和解决问题的角度选题。即便探讨的是纯理论，也不要为了理论而理论。 总结一下，反正要尽量跟上时代，关注中国问题。 善于发现新问题。可以从两个角度寻找问题：第一，是从本学科的角度寻找那些正在热烈讨论、尚无定论、人人乐见的现实问题，有人就觉得，本学科已经解决的老问题，无论研究方法有多新，现实意义真的不大，除非你预测你的结论能推翻成见；第二是跨出本学科的大门，放眼整个人文社科领域（文理交叉难度太大，非大师级人物难以驾驭），看看还有哪些现实问题可以从自己学科作出新的阐释。

教育部人文社科项目申请经验

教育部人文社科项目申请经验 1、研究选题 要有前期积累，不要平地盖楼；兴趣要与学科基础，自身基础相结合，五位专家评审，至少要有四票通过。要小题大做，不要大题小做；题目不怕小，就怕大而空。 （1）选题分类 理论性选题是要证实或者证伪某一经济学理论（假说），或者把别的学科的一个有用的理论（假说）移植到经济学领域，或者通过课题的研究归纳出一个新的经济学理论（假说）特点。应用性选题，指针对社会经济现象，以实地调查为基本手段，通过研究提出解决问题的对策或方案的选题 （2）题目从哪里来 ①和既有理论相矛盾的现实，既有理论解释不了已经存在的现实问题。我们当然不能说现实错了，只能是理论滞后甚至错误，或者在归纳既有理论时还没有出现当前的现实问题，因此，需要修正或者发展既有理论。 ②互相矛盾的现实，同一地区不同现象之间，不同地区同一现象之间，不同国家同一现象之间。 ③和现行政策相矛盾的现实上有政策，下有对策。 ④对现实的深入探究。 （3）常见问题 申请课题的名称不能是“构建（或重建）某某学科理论体系”等等，研究不是偶然发现，在课题设计时，可以通过讲一个故事提出问题，但这个故事要有深度，

而不是就故事讲故事 研究现实问题不仅仅是现象描述；选题应当明确，不能模糊不清；题目大小适中，不能太大或者太小；题目不能过于花哨；字数不要太多，即使加上副标题，题目的字数也不要超过20个；不要使用生僻词汇；题目设计不要过于谦虚，不要出现诸如“浅见、浅论、浅谈、略论、试论”之类的词汇 2、选题意义的写法 说明事实是什么，即为什么要选择这个题目；选题在理论上有哪些贡献，即问题的研究会产生什么样的知识量的增加；选题对于现实问题的解决有哪些贡献等。 说明“事实是什么”，或者说什么样的事件导致了你选择这个题目要有讲故事的能力，要从一个故事、事件或者现象讲起，揭示这个故事的本质或者故事背后的东西，从而提出需要深入研究的问题。 事实或现象，所描述的事实已经构成了当前社会中的矛盾现象，或者和现有重要理论相悖从所描述的事实和矛盾中，能够提出重要的或者值得深入研究的学术问题。 要用一句话概括出来你要研究的“问题”，研究的过程就是把“？”变成“！”的过程；问题的类型包括：理论和事实之间的矛盾、事实和政策之间的矛盾、事实之间的矛盾、不同学者之间的争论等。 常见问题，意义写得太大或者太小，一般都是太大，就是一个课题而已，你不可能穷极真理。

国家社科基金项目形式审查要点

国家社科基金项目形式审查要点 认真研读指南把握学科前沿 精心量身选题务求内容创新 1、申请书封面“项目类别”、“学科分类”应填写文字，而非代码；“学科分类”要填写规范，除非必要，尽量不出现“其他学科”字样；跨学科的课题要选择为主的学科进行申报，并注明主要涉及学科；“公共管理学科”在“政治学其他学科（ZZE）”中申报，管理学其他学科可选择相关学科进行申报。学科名称及代码要按照公布的《国家社会科学基金项目申报数据代码表》填写。 2、“申请者的承诺”要求申请者亲笔签名并具日期； 3、“数据表”内各项要按代码表填写。其中“所在省”的代码为“S”，即“陕西省”；“所属系统”的代码为“A”，即“高等院校”；“预计完成时间”自2009年7月1日起算，到最终成果通过鉴定验收结束时止（即预期完成时间要包括二个月的鉴定验收时间）。基础研究项目期限为2-3年，一般不宜超过2012年9月30日；应用研究项目期限一般情况下较基础理论研究的时限要求短一些；“申请经费”单位为万元，“字数”单位为千字。 4、预期成果类型的选择应与项目研究内容相适应，选择的预期成果包括著作的，课题结项时必须有项目负责人本人的著作成果，否则不予结项，请谨慎选择。 5、《课题指南》的条目一般只规定研究范围、研究方向、研究重点，申请人可在相关的范围和方向下自行拟定题目。除应用经济学科外，符合《课题指南》指导思想和基本要求的自选课题也可以申报。应用经济学科由于内容比较宽泛，原则上要按照《课题指南》规定的条目进行申报，一般不受理自选课题申报。 6、申请重点项目和一般项目，应具有副高级以上专业技术职务(或相当于副高级以上专业技术职务)；申请重点项目，必须是完成过省、部级以上社科研究项目的项目负责人。 申请青年项目者(包括课题组成员)年龄不得超过39周岁（1970年3月20日以后出生），不具备副高级以上专业技术职务的，须由两名具有正高级专业技术职务的同行专家推荐。 申请人必须从事实际研究工作并真正承担和负责组织项目的实施。申请课题的参加者或推荐人必须征得本人同意，否则视为违规申报。 7、课题负责人同年度只能申报一个项目，且不能作为课题组成员参加其他国家社科基金项目的申请；课题组成员最多只能同时参加两个国家社科基金项目的申请。在研的国家社科基金和国家自然科学基金各类项目（以结项证书标注的日期为准）的课题负责人不能申报新项目。申报国家社科基金项目的负责人同年度不能申报国家自

如何申请国家社科基金项目

蔡孝箴教授谈如何申请国家社科基金项目 多年来，我作为全国社科规划领导小组下设经济理论学科组成员，参加了每年国家社科基金项目的评审工作。我想结合评审工作，就如何申请国家社科基金项目的问题，介绍一些情况，谈一些个人体会。 要在写好申请书上下功夫 从2003年度开始，对各学科国家社科基金项目的申请将普遍采取新的评审方式，即先进行通讯初评，根据统一的评估体系对申请课题及其设计论证进行评估；经过筛选以后，对入围课题进行会议评审，即对入围课题论证作进一步分析比较，并通过申请书了解申请人的学术背景和完成课题研究的条件与能力，综合考虑能否立项。从2002年度在哲学、中国文学、经济理论和应用经济四个学科组进行试点的情况看，经过通讯初评入围课题数大约只占申请数的1/3；而经过会议评审立项课题数又大约只占入围数的1/3。两个阶段的评审，决定取舍的唯一依据便是申请书水平的高低。因此，下大功夫提高申请书的水平，包括选题及其设计论证的水平，就成为争取入围和立项的关键所在。 选好题目 每年11月左右，全国哲学社会科学规划办公室都会提出下一年度的国家社会科学基金项目课题指南。它为申请者选题指引了方向和领域，是选题的重要依据。不过，正是因为课题指南提供的往往是一个内容广泛的大的研究领域，未必都适合直接地以它作为选题。因此，申请者往往会遇到如何处理选题与课题指南的关系问题。 我想以今年经济理论学科的实例来说明这一问题。今年，经济理论学科批准了78个题目立项（包括重点项目8项、一般项目58项、青年项目12项）。从立项题目和课题指南的关系来看，根据我个人的粗略分析，包括以下三种情况。第一种情况：立项题目与课题指南完全一样。属于此类的有12项，约占立项总数的15.4%。第二种情况：立项题目不脱离课题指南，但只是着重研究其中的某一个问题。例如，课题指南是《工业化、信息化与跨越式发展研究》，立项题目是《信息化时代的新工业化与产业结构跨越式升级----工业化、信息化与跨越式发展研究》。又例如，课题指南是《农民收入问题研究》，立项题目是《农民收入问题研究----提高农民收入的农村公共产品供给研究》。还例如，课题指南是《西方经济学最新发展研究》，立项题目是《西方经济学最新发展（制度与演化经济学基础理论）研究》。属于此类的有62项，约占立项总数的79.5%，这表明，在不脱离课题指南的前提下，选题的空间和自由度是很大的。同时，单就题目本身看，此类立项选题，具有三个特点和优点：一是开拓创新，即选题提出的是前人未曾研究或很少研究的问题；

2020年国家社科基金项目申报材料审核要点【模板】

2020年国家社科基金项目申报材料审核要点 （仅供各高校科研管理部门审核材料时使用） 一、申请人及课题组成员资格 1、重点项目、一般项目：申请人须具有副高级以上（含）专业技术职称，或者具有博士学位。 2、青年项目：申请人年龄不超过35周岁（1985年2月15日后出生）。 3、课题组成员须征得本人同意并签字确认，否则视为违规申报。境外研究人员可以作为课题组成员参与申请。 4、全日制在读研究生不能申请。在站博士后人员均可申请，其中在职博士后可以从所在工作单位或博士后工作站申请，全脱产博士后从所在博士后工作站申请。兼职人员可从兼职单位申报，兼职单位须审核正式聘用关系的真实性，承担项目管理职责并承诺信誉保证。 5、课题负责人同年度只能申报一个国家社科基金项目，且不能作为课题组成员参与其他国家社科基金项目的申请；课题组成员同年度最多参与两个国家社科基金项目申请；在研国家级项目的课题组成员最多参与一个国家社科基金项目申请。 6、在研的国家社科基金项目、国家自然科学基金项目及其他国家级科研项目的负责人不能申请新的国家社科基金项目（结项证书标注日期在2020年2月15日之前的，或在2月15日前完成鉴定程序且已向全国社科工作办提交结项材料的，可以申请本年度项目。后者具体日期以国家社科基金科研创新服务管理平台中教育部社科司“送审全国社科工作办”的时间为准）。 7、申请国家自然科学基金项目及其他国家级科研项目的负责人同年度不能申请国家社科基金项目，其课题组成员也不能作为负责人以内容基本相同或相近选题申请国家社科基金项目。 8、申请2020年度教育部人文社会科学研究一般项目的负责人不能申请同年度国家社科基金项目。 二、《申请书》填写注意事项 必须使用北大通知版的《申请书》，否则不予受理。 1、封面

教育部人文社科项目申请书范本

2020/3/27 表A 教育部人文社会科学研究项目申请评审书 项目类别：规划基金学科门类： 管理学课题名称：股份制分配缺陷视阙下的我国企业制度创新研究 项目负责人：郑玉刚所在学校：（盖章）宜春学院 学校代码：10417 申请日期： 日122007 年7 月 教育部社科司制

月 6 年20071 2020/3/27 项目承诺书 本表填写的各项内容属实，没有知识产权争议。、1 如获准立项，同意以本表作为协议开展研究工作，并按照表中填2、报的研究内容和时间如期完成研究任务。 遵守教育部有关项目管理规定，自觉接受项目检查与监督管理。3、同意在项目结项时将本表所列的研究与调查原始数据、资料等提、4 交教育部并由教育部无偿使用。 申请者（签章） 年月日 2 2020/3/27

填表说明 1、本表用计算机认真如实填写。本表所涉及学科代码请按照国家技术监督局颁布的《学科分类与代码》（GB/T13745-92）（以下简称《国标代码》）填写。 2、封面“项目类别”：选择“规划基金项目”、“青年基金项目”、“专项任务项目”其中之一填写。“学科分类”选择下列之一填写：（1）管理学；（2）马克思主义/ 思想政治理论教育；（3）哲学；（4）逻辑学；（5）宗教学；（6）语言学；（7）中国文学；（8）外国文学；（9）艺术学；（10）历史学；（11）考古学；（12）经济学；（13）政治学；（14）法学；（15）社会学；（16）民族学；（17）新闻学与传播学；（18）图书情报文献学；（19）教育学；（20）心理学；（21）统计学；（22）港澳台问题研究；（23）国际问题研究；（24）交叉学科/ 综合研究。 3、研究方向：按照《国标代码》中三级学科名称及代码填写，如没有三级学科，按照二级学科填写。填写方法如“魏晋南北朝史（）”。 4、研究类别：选择“基础理论研究”、“应用理论研究” 、“应用研究” 其中之一填写。 5、最终成果形式：按下列成果形式填写，最多填写2 项：专著、编 著、工具书、古籍整理著作、译著、系列论文、研究或咨询报告、音像软件。 6、申请书（A 表）及匿名评审表（B 表）统一用A4纸印制，左侧装

专家教你申报国家社科基金课题-十分详细-受益匪浅

专家教你申报国家社科基金课题-十分详细-受益匪浅

专家教你申报国家社科基金课题，十分详细，受 益匪浅 申报社科课题是社科研究人员最基础的基本功，是做科研事业的第一步工作，这一步是就像一个人学走路一样，一定要大胆地学，否则就不会走路。通俗地说，不会做课题申报，就像无米下锅一样。一个科研人员总不能一辈子等着、靠着别人去申报课题获得立项后，把自己加入课题组作为成员之一来承担课题，而应该学会自己单独申报课题，当课题负责人，自己主持一个科研课题。因此，学会如何申报科研课题至关重要。下面，我们以国家社科基金项目为例，对如何申报课题进行一些探讨。 设计适合自己研究的选题 选题是成败的关键。因此，每年课题指南公布后，要认真研读课题指南，并主要考虑以下几个方面： 一是选题尽量与指南紧扣起来。 题目不要过大、过长。申报课题不要追热门题目而扎堆,避免形成较强研究力量“大撞车”。选题

时要考虑所选的相关题目资料占有是否充分,课题组成员前期研究是否有实力、有基础,研究队伍构成是否符合选题。要实事求是,量力而行,非本所长的题目不要申报。处理好“自定”题目与“指南题目”的关系。选题不一定原原本本照抄“指南”的题目，可根据自己所处的地区、所熟悉的领域缩小一些范围，可以将“指南”的题目化解为申请者要做的题目，因为范围比较大，大题小做一般做不好；有的评委看不懂，可以写一两句话指出是根据哪一类题目或范围演化而来。 二是突出地方、民族、学科特点。 课题指南覆盖26个学科，题目上千，如何在茫茫题目中找到适合自己的选题？这就需要突出我们的特点，我们有什么特点？所谓特点就包括地方特色、民族特色或优长学科。以广西为例，经济、社会、文化、民族都有自己的特点，如果能从中找到适合的选题，申报命中率就会高一些。从多年来年，广西申报课题命中率最高的是民族类课题。从所申报的课题来看，1984～2007年申报立项的9个国家社科基金项目中，有8个是与“民族”有关的，当然不一定在“民族问题”

国家社科基金项目申报注意事项

国家社科基金项目申报注意事项 一、申报政策 ●关注国家社科规划办的申报公告及申报通知。 ●限项，我校去年争取到4个名额，审计学和宗教学各一个。今年不知给我校几个名额。 ●申报国家社科基金项目的课题负责人同年度只能申报一个项目，且不能参与别人课题申 报。一位课题组成员最多只能同时参加2项国家社科基金项目的研究工作。（暂定执行，若上级主管部门通知有变化，将由科技处另行通知） ●课题组成员一般应在3-5位，按照问题研究安排成员，注意年龄结构、学历结构、学科 方向、工作性质等，充分考虑课题申报力量是否有利于项目的申报与实施，否则不易被批准。 ●申报国家社科基金项目的负责人同年度不能申报国家自然科学基金项目或其他国家科 技计划项目，其课题组成员也不能作为负责人以内容相同或相近的课题申报国家自然科学基金项目或其他国家科技计划项目。 ★申请者的承诺签名：申请人、课题组成员务必在每份申报书亲笔签名。 二、《申请书》填写注意事项 ★下载新修订的《国家社会科学基金项目申请书》填写，否则申报无效。 第一页封面填写注意事项： ●“登记号”、“项目序号”——两个代码框申请人不填。其他栏目由申请人用中文填写。 ●项目类别——重点项目、一般项目、青年项目、一般自选项目、青年自选项目（自选项 目是指没有包括在课题指南范围），一律用汉字填写，不用代码填写。 ?申请重点项目和一般项目，应具有副高级以上专业技术职务；申请重点项目，必须是完成过省、部级以上社科研究项目的项目负责人（在负责人曾完成的重要课题中 要有体现）。 申请青年项目者包括课题组成员截止2013年3月1日，年龄都不得超过39周岁（1975年3月1日以后出生）。不具备副高级以上专业技术职务且要申请青年项目的，须由两名具有正高级专业技术职务的同行专家推荐。推荐人意见栏“推荐人意见、专业职务、研究专长、工作单位”用计算机填写，推荐人姓名务必由推荐人亲笔签名，且每份申请材料都要亲笔签名。 ●学科分类——按照《国家社会科学基金项目申报数据代码表》填写一级学科名称（中文）。 ?跨学科的课题要以“尽量靠近”原则选择为主的学科申报，注明申报学科和主要涉及的学科。

年度教育部人文社会科学研究一般项目

年度教育部人文社会科学研究一般项目 申报常见问题释疑 . 年度教育部人文社会科学研究一般项目申报、评审周期安排是怎样的？ ——年度教育部一般项目定于年月日启动网上申报，年月日结束网上申报，月日截止纸质材料报送；计划于月完成材料审核并组织评审。 . 一般项目面向哪些学校申报？ ——除专项任务项目另有规定外，全国普通高等学校都可以申报(普通高校名单可登录中国高校人文社科信息网查询) 。上述高校系统外的人员不能作为项目负责人申报，但可作为课题组成员参加项目。 . 西部和边疆地区项目及西藏、新疆项目面向哪些省市普通高等学校？ ——西部和边疆地区项目资助范围：重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海、内蒙古、广西、海南十一个省(区、市)，以及湖南省湘西土家族苗族自治州、湖北省恩施土家族苗族自治州、吉林省延边朝鲜族自治州，上述地区的普通高等学校。新疆、西藏项目专门资助新疆与西藏地区的普通高等学校。 . 西部和边疆地区项目及新疆、西藏项目如何申报？ ——西部和边疆地区项目及新疆、西藏项目不单独组织申报，申请评审书、申报时间、申报条件、评审标准、评审程序与其他一般项目相同，只是在评审结果中单独划线，面向西部和边疆地区、新疆西藏地区高校择优确定。西部和边疆地区、新疆、西藏地区高校教师在申报时，统一按照《关于年度教育部人文社会科学研究一般项目申报工作的通知》要求和申报办法申报。 . 一般项目有申报指南吗？ ——除专项任务项目另有规定外，一般项目不设申报指南，申请者应紧紧围绕党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会提出的新思想、新观点、新论断，结合国家和地方经济社会发展需要，紧扣学术前沿，根据自身的研究基础和特长，自行拟定研究课题。 . 一般项目是否实行限额申报？ ——除专项任务项目另有规定外，一般项目不实行限额申报，但各申报单位应严格把关，提高申报质量。未经申报单位审核并统一报送的申报材料，一律不予受理。 . 连续申报一般项目是否有限制？ ——连续年（本次指、年）申请一般项目（含专项任务项目）未获资助的申请人，暂停年一般项目申请资格，即、年连续两次申请项目未获资助，暂停年申请资格。 . 年度国家社科基金项目和年度国家自然科学基金项目的申请人能否作为负责人申报教育部一般项目？ ——申请国家社科基金年度项目（包括重点项目、一般项目、青年项目）、后期资助项目、西部项目和单列学科项目的负责人同年度不能申请教育部一般项目（含专项任务项目）。同一申请者以不同题目、不同内容也不能同时两边申报。 申请国家自然科学基金项目的负责人可以同时申报教育部一般项目，但在教育部一般项目批准立项前获得国家自然科学基金项目者视为在研项目，将取消教育部立项资格。 . 对同时申报年度教育部一般项目、国家社科基金项目者如何处理？ ——查实同一申请者同时申报年度教育部一般项目、国家社科基金项目的，我部将取消其此次申报资格。

国家社科基金项目申请书范本

务请下载2016年12月修订的国家社科基金项目申请书进行填写 如打印时出现文字大小参差不齐现象，请在字库中添加华文中宋字体 国家社会科学基金项目 申请书 项目类别填重点项目(一般、青年、一般自选、青 年自选) 学科分类 填一级学科名称(交叉的选择主要相近学科) 课题名称 表述须科学、严谨、规范、简明 一般不加副标题，不超过40个字 项目负责人本人姓名，中间不空格；不用 笔名 负责人所在 单位 **大学(不要填写院系，中间不空格) 填表日期2014年 2 月 * 日（与承诺签名 页一致） 操作注意: ①填写时删除原封面的横线，输入汉字并使用下划线，以免横线间断②注意美观，横线两端对齐，文字居中排列

全国哲学社会科学规划办公室 2013年12月修订 申请者的承诺： 我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守全国哲学社会科学规划办公室的相关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果。全国哲学社会科学规划办公室有权使用本表所有数据和资料。 课题负责人（签章）本人手签（7份，不要 漏签） 2017年 2 月* 日 （不要早于封面时 间） 填表说明 一、本表请用计算机如实填写；所用代码请查阅《国家社会科学基金项目申报数据代码表》。 二、封面上方2个代码框申请人不填，其他栏目请用中文填写，其中“学科分类”填写一级学科名称，“课题名称”一般不加副标题。 三、《数据表》的填写和录入请参阅《填写数据表注意事项》，相关问题可咨询当地哲学社会科学规划办公室。 四、申请书报送一式5份，其中1份原件，4份复印件。原则上要求统一用A3纸双面印制、中缝装订，活页夹在申请书内。各省（区、市）报送当地哲学社会科学规划办公室，新疆生产建设兵团报送兵团哲学社会科学规划办公室，在京中央国家机关及其直属单位报送中央党校科研部，在京部属

专家教你申报国家社科基金课题,十分详细,受益匪浅

专家教你申报国家社科基金课题，十分详细，受益匪浅 申报社科课题是社科研究人员最基础的基本功，是做科研事业的第一步工作，这一步是就像一个人学走路一样，一定要大胆地学，否则就不会走路。通俗地说，不会做课题申报，就像无米下锅一样。一个科研人员总不能一辈子等着、靠着别人去申报课题获得立项后，把自己加入课题组作为成员之一来承担课题，而应该学会自己单独申报课题，当课题负责人，自己主持一个科研课题。因此，学会如何申报科研课题至关重要。下面，我们以国家社科基金项目为例，对如何申报课题进行一些探讨。 设计适合自己研究的选题 选题是成败的关键。因此，每年课题指南公布后，要认真研读课题指南，并主要考虑以下几个方面： 一是选题尽量与指南紧扣起来。 题目不要过大、过长。申报课题不要追热门题目而扎堆,避免形成较强研究力量“大撞车”。选题时要考虑所选的相关题目资料占有是否充分,课题组成员前期研究是否有实力、有基础,研究队伍构成是否符合选题。要实事求是,量力而行,非本所长的题目不要申报。处理好“自定”题目与“指南题目”的关系。选题不一定原原本本照抄“指南”的题目，可根据自己所处的地区、所熟悉的领域缩小一些范围，可以将“指南”的题目化解为申请者要做的题目，因为范围比较大，大题小做一般做不好；有的评委看不懂，可以写一两句话指出是根据哪一类题目或范围演化而来。 二是突出地方、民族、学科特点。 课题指南覆盖26个学科，题目上千，如何在茫茫题目中找到适合自己的选题？这就需要突出我们的特点，我们有什么特点？所谓特点就包括地方特色、民族特色或优长学科。以广西为例，经济、社会、文化、民族都有自己的特点，如果能从中找到适合的选题，申报命中率就会高一些。从多年来年，广西申报课题命中率最高的是民族类课题。从所申报的课题来看，1984～2007年申报立项的9个国家社科基金项目中，有8个是与“民族”有关的，当然不一定在“民族问题”学科申报，有的是在社会学学科申报，如《构建西南民族地区库区矿区和谐社会研究》；有的是中国历史，如2007年申报立项的《南海丝绸之路与中国－东南亚民族经济文化交流》。从这两个课题看，地方性――库区矿区、南海丝绸之路，在广西、在西南是比较有特点的；民族性――西南民族地区有全国最多的少数民族民族种类和人口，地域广阔，中国――东盟跨境民族经济文化丰富多彩；优长学科――研究民族经济、民族文化、中国－东盟壮泰族群，这些领域我们在全国是处于比较优长的。 三是考虑课题组成员的前期成果。 选题要考虑好所申报的选题有没有前期成果，这个也很重要，有前期成果，评委容易通过，如果没有前期成果，论证再好，评委担心你花费的时间太多，一两年拿不出成果来。所以这个也要考虑好。对于年轻人来说，没有前期成果怎么办？这就需要组合好课题组成员，找一些有过这方面研究成果的同事、老师，甚至是院外的老师来合作，借助的他的成果来增强课题前期成果的份量。这种申报课题、组合课题组成员的本身，也是向同事、向老师学习的过程。 四是选题要有时代感。 所谓时代感就是紧跟课题指南、紧跟党中央和国家最新重大部署、紧跟国际最新动态来选题。

【精品】国家社科基金申请技巧摘要

国家社会科学基金申报技巧 一、申报技巧说明 特别说明：此申报技巧说明是根据个人经验、专家意见综合撰写而成，仅供申请者参考。 总的来讲，形式大于内容，怎么理解？ 1．选题新颖或视角新，题目一看就有一种冲撞力，所谓能吸引评委的眼球。 最重要的是课题设计论证。在初评后，进入复评的大致比例在1：5左右。选题尽量与指南紧扣起来，不一定选原来的题目（指重点研究领域、申报范围与方向，非应用对策研究），因为范围比较大，大题小做一般做不好。可以将原来的题目化解为申请者要做的题目；有的老师看不懂，可以写一两句话指出是根据哪一类题目或范围演化而来。 2．对课题国内外研究现状的述评详实、全面、充分，并作适当的归类，同时提出作者本人研究的独特视角或选题的价值所在。 国内外研究现状的述评是衡量申请者学术水平的一个重要方面。如果申请者不能把握前人的研究成果，又怎么能谈得上超越呢？实际上可以上网查查，就能掌握50%左右的资料。对研究成果的表述要准确，重要人物与代表作，一定要点出来。千万不要去贬低前人或别人的东西，如填补空白之类，也不要对别人的成果评价过低，如这方面不好，那方面不足，过于吹嘘自己。 学术价值或应用价值，不要泛泛而谈。资料性很强的东西可以做，一般的就不能算学术论文。如对和谐社会的研究，最好侧重于具体问题来谈。预期价值体现在理论创新或实际价值之上。一般来说，联系实际就有价值。 3．研究内容观点新颖，有创新性，且注意重点突出，详略得当，或分为几大部分，或分为几大主题进行论述，最好不要搞成一本书的框架。 有的同志在写研究内容时，附了一个详细提纲，可以。搞得好，很好，也有可能是画蛇添足。但一定要避免写成教科书。要把申请者的创新点写出来，如用黑体字区别开来，使人一眼就能看出，把闪光的文字突出出来。 4．研究方法或技术路线，最好能画图表来说明，以便一目了然。 研究方法不要过于追求，坚持一些我们必须坚持的方法，即我们自己的话语体系来表述，但又不要过于墨守成规。主要指出有什么新见解，最好能回答理论与实践中某些问题，行文时要尽量避免出现引起歧义或误解。尤其是在涉及西方的理论时要注意。辩证唯物主义和历史唯物主义的研究方法是第一层面，其它研究方法可以是第二个层面。 5．研究成果要求有一定的前期基础，如有相关论文或著作做支撑。 有什么成果就填上，没有可以不写（特别是青年课题，并不作特别要求）。 参考文献：代表人物的著作不可不提，如研究善治就必须提到俞可平。选的参考文献，近期的不要遗漏。 完成条件：负责人的成果可以倒排（指时间上），这样给人的印象会深刻些。主要成员的重要成果也要反映出来。 预期成果：阶段性成果不要写太多，否则结项时太被动。有2项就可以（提示：这是专家意见。个人认为，4~5项为合适）。最重要的是最终成果，最好是专著，也可以是调研报告。千万不要是论文集，否则让人感觉是临时拼凑。 完成时间：一般是二至三年（提示：应用对策研究时间一般在一年左右）。

教育部人文社科项目申请书范本(20210217123542)

A表 教育部人文社会科学研究项目 申请评审书 项目类别：规划基金 学科门类：管理学 课题名称：股份制分配缺陷视阙下的我国企业制度创新研究 项目负责人：郑玉刚 所在学校：（盖章）宜春学院 学校代码：10417 申请日期：2007 年7 月12 日 教育部社科司制 2007 年 6 月

项目承诺书 1、本表填写的各项内容属实，没有知识产权争议。 2、如获准立项，同意以本表作为协议开展研究工作，并按照表中填 报的研究内容和时间如期完成研究任务。 3、遵守教育部有关项目管理规定，自觉接受项目检查与监督管理。 4、同意在项目结项时将本表所列的研究与调查原始数据、资料等提 交教育部并由教育部无偿使用。 申请者（签章）： 年月日

填表说明 1、本表用计算机认真如实填写。本表所涉及学科代码请按照国家技术监督局颁布的《学科分类与代码》（GB/T13745-92）（以下简称《国标代码》）填写。 2、封面“项目类别”：选择“规划基金项目” 、“青年基金项目”、“专项任务项目”其中之一填写。“学科分类”选择下列之一填写：（1）管理学；（2）马克思主义/ 思想政治理论教育；（3）哲学；（4）逻辑学；（5）宗教学；（6）语言学；（7）中国文学；（8）外国文学；（9）艺术学；（10）历史学；（11）考古学；（12）经济学；（13）政治学；（14）法学；（15）社会学；（16）民族学；（17）新闻学与传播学；（18）图书情报文献学；（19）教育学；（20）心理学；（21）统计学；（22）港澳台问题研究；（23）国际问题研究；（24）交叉学科/ 综合研究。 3、研究方向：按照《国标代码》中三级学科名称及代码填写，如没有三级学科，按照二级学科填写。填写方法如“魏晋南北朝史（）”。 4、研究类别：选择“基础理论研究” 、“应用理论研究” 、“应用研究” 其中之一填写。 5、最终成果形式：按下列成果形式填写，最多填写2 项：专著、编著、工具书、古籍整理著作、译著、系列论文、研究或咨询报告、音像软件。

专家教你申报国家社科基金课题,十分详细,受益匪浅

秘专家教你申报国家社科基金课题，十分详细，受益匪浅 申报社科课题是社科研究人员最基础的基本功，是做科研事业的第一步工作，这一步是就像一个人学走路一样，一定要大胆地学，否则就不会走路。通俗地说，不会做课题申报，就像无米下锅一样。一个科研人员总不能一辈子等着、靠着别人去申报课题获得立项后，把自己加入课题组作为成员之一来承担课题，而应该学会自己单独申报课题，当课题负责人，自己主持一个科研课题。因此，学会如何申报科研课题至关重要。下面，我们以国家社科基金项目为例，对如何申报课题进行一些探讨。 设计适合自己研究的选题 选题是成败的关键。因此，每年课题指南公布后，要认真研读课题指南，并主要考虑以下几个方面： 一是选题尽量与指南紧扣起来。 题目不要过大、过长。申报课题不要追热门题目而扎堆,避免形成较强研究力量“大撞车”。选题时要考虑所选的相关题目资料占有是否充分,课题组成员前期研究是否有实力、有基础,研究队伍构成是否符合选题。要实事求是,量力而行,非本所长的题目不要申报。处理好“自定”题目与“指南题目”的关系。选题不一定原原本本照抄“指南”的题目，可根据自己所处的地区、所熟悉的领域缩小一些范围，可以将“指南”的题目化解为申请者要做的题目，因为范围比较大，大题小做一般做不好；有的评委看不懂，可以写一两句话指出是根据哪一类题目或范围演化而来。 二是突出地方、民族、学科特点。 课题指南覆盖26个学科，题目上千，如何在茫茫题目中找到适合自己的选题？这就需要突出我们的特点，我们有什么特点？所谓特点就包括地方特色、民族特色或优长学科。以广西为例，经济、社会、文化、民族都有自己的特点，如果能从中找到适合的选题，申报命中率就会高一些。从多年来年，广西申报课题命中率最高的是民族类课题。从所申报的课题来看，1984～2007年申报立项的9个国家社科基金项目中，有8个是与“民族”有关的，当然不一定在“民族问题”学科申报，有的是在社会学学科申报，如《构建西南民族地区库区矿区和谐社会研究》；有的是中国历史，如2007年申报立项的《南海丝绸之路与中国－东南亚民族经济文化交流》。从这两个课题看，地方性――库区矿区、南海丝绸之路，在广西、在西南是比较有特点的；民族性――西南民族地区有全国最多的少数民族民族种类和人口，地域广阔，中国――东盟跨境民族经济文化丰富多彩；优长学科――研究民族经济、民族文化、中国－东盟壮泰族群，这些领域我们在全国是处于比较优长的。 三是考虑课题组成员的前期成果。 选题要考虑好所申报的选题有没有前期成果，这个也很重要，有前期成果，评委容易通过，如果没有前期成果，论证再好，评委担心你花费的时间太多，一两年拿不出成果来。所以这个也要考虑好。对于年轻人来说，没有前期成果怎么办？这就需要组合好课题组成员，找一些有过这方面研究成果的同事、老师，甚至是