田间试验
田间试验与统计分析
1．田间试验：指田间土壤、自然气候等环境条件下栽培作物，并进行与作物有
关的各种科学研究的试验。
(1)田间试验的特点：
①田间试验研究的对象和材料是农作物，以农作物生长发育的反应作为
试验指标研究其生长发育规律、各项栽培技术或条件的效果。
②田间试验具有严格的地区性和季节性。
③田间试验普遍存在误差。
(2)田间试验的根本任务：是在自然或田间条件下选育和鉴定新的作物品种和改进农
业生产技术；客观地评定优良品种及其适应区城；研究各项增产技术措施及其应用范围，使科研成果能够合理地应用和推广，尽快转化为生产力，发挥其在农业生产上的作用。
(3) 田间试验的作用：
①田间试验是联系农业科学与生产实践的桥梁。
②田间试验研究成果能推动农业生产和农业科学向前发展。
(4) 田间试验的要求：
①试验目的要明确；
②试验要有代表性和先进性；
③试验结果要正确可靠。
2．试验误差：受非处理因素的影响使观测值与试验处理真值之间产生的差异称为试验误差。
(1)系统误差与随机误差的区别：
①系统误差：是试验过程中产生的误差，它的值或恒定不变、或遵循
一定的变化规律，其产生的原因往往是可知的或可掌握的。
②随机误差：由多种偶然的、无法控制的因素所引起的误差。
随机误差带有偶然性质，在试验中，即使十分小心也难以消除。随机误差影响试验的精确性，系统误差影响试验的准确性。
(2) 准确性：也叫准确度，指在试验中某一试验指标或性状的观测值与其真
值接近的程度。
精确性：也叫精确度，指试验中同一试验指标或性状的重复观测值彼此接近的程度。
(3) 田间试验误差的主要来源及控制途径：田间试验误差的来源
1、试验材料本身所存在的差异；
2、试验操作和田间管理技术的不一致所引起的差异；
3、环境条件的差异。
(4) 田间试验误差的控制途径
1、选择同质一致的试验材料；
2、改进操作管理技术，使之标准化；
3、控制引起差异的主要外界因素；
3. 试验指标：用来衡量试验结果的好坏或处理效应的高低、在试验中具体测定
的性状或观测的项目称为试验指标。
试验因素：指试验中人为控制的、影响试验指标的原因。试验因素常用大写字母A、B、C、…等表示。
因素水平：对试验因素所设定的量的不同级别或质的不同状态称为因素的水平，简称水平。
试验处理：事先设计好的实施在试验单位上的具体项目叫试验处理，简称处理。
试验小区：安排一个试验处理的小块地段称为试验小区，简称小区。
总体：根据试验研究目的确定的研究对象的全体称为总体，其中的一个研究单位称为个体。
样本：从总体中抽取的一部分供观察测定的个体组成的集合，称为样本。
随机样本：从总体中采用随机方法抽取的样本称为随机样本。
样本容量：样本所包含的个体数目称为样本容量，常记为n。通常将样本容量 n >30 的样本称为大样本，将样本容量n≤30的样本称为小样本。
4. 控制土壤差异的小区技术包括哪些内容？各措施有何作用？
(1) 小区技术包括：a.小区面积b.小区形状c.重复次数d.对照区的设置
e.保护行的设置
f.重复区（区组）和小区的排列
(2)作用：小区面积的大小对于减少土壤差异的影响和提高试验的精确性有密切关系
小区形状在控制土壤差异提高试验精确性方面也有相当作用。小区形状是指长宽
比例。重复次数要根据试验所要求的精确度，土壤差异的大小，试验材料的数量，试验面积，小区大小，处理数目的多少等具体情况决定，试验精确度要求较高，重复次数应多些，试验精确度要求不高，重复次数可少些
(3) 设置对照的作用：
①在田间对各处理进行观察比较时作为衡量处理优劣的标准。
②估计和矫正试验地的土壤差异。
设置保护行是为了使各小区所处的环境条件尽可能一致，保护试验材料不受外来因素的影响，防止靠近试验地四周的小区受所处特殊空旷环境的因素，避免边际效应，从而进行处理之间的正确比较，常在小区试验地的周围设置保护行
设置区组是控制土壤差异和其它田间管理等最简单最有效的方法之一
小区的排列中随机式是小区在各区组内的排列完全随机决定；以避免系统误差，提高试验的准确性，并能无偏估计试验误差
5.田间试验设计的三原则及其作用：
（一）重复：重复是指试验中将同一试验处理设置在两个或两个以上的试验单位上。
重复的作用：1、估计试验误差。2、降低试验误差，提高试验的精确性。适当增大重复次数可以降低试验误差。
（二）随机排列：随机排列是指试验中的每一处理都有同等机会设置在一个重复中的任何一个试验小区上。
随机排列的作用：无偏估计试验误差。
（三）局部控制：将整个试验环境或试验单位分成若干个小环境或小组，在小环境或小组内使非处理因素尽可能一致，实现试验条件的局部一致性，这就是局部控制。
局部控制的作用:降低试验误差。
6.试验方案：指根据试验目的与要求而拟定的进行比较的一组试验处理的总称。
答: 如何制定一个完善的试验方案：
⑴明确试验目的（2）根据试验目的确定参试因素
（3）合理确定参试因素的水平（4）应用唯一差异原则
（5）设置对照（6）明确试验因素与试验条件的关系
7. 对比设计与间比设计的异同：
（1）对比设计：是在每一重复区中，将各处理按照一定顺序进行排列，每隔两个处
理设置一个对照，使每一处理都可与其相邻的对照直接比较。对比设计应用了田间试验设计的重复和局部控制两个原则，对比设计的优点是设计、布置和田间观察记载都比较方便；缺点是对照占地多。
⑵间比设计：与对比设计类似，也是在每一重复区中将各处理按照一定顺序进行排列。间比设计的优点是：与对比设计类似，间接设计也是应用了田间试验设计的重复和局部控制两个原则，可以比较方便的安排大量的处理，对照所占试验地较对比设计少，适宜在处理数较多时使用。
试验结果分析：由于不能无偏估计试验误差，对比设计试验结果的分析通常采用简单的百分比法。
8. ( 一 ) 完全随机设计：
（1）步骤：完全随机设计是将各处理完全随机地分配给不同的试验单位（如试验小区），每一处理的重复次数可以相等也可以不相等。
（2）特点：完全随机设计应用了试验设计的重复和随机两个原则，其优点是设计容易，处理数与重复次数都不受限制，统计分析也比较简单。完全随机设计的主要缺点是没有应用局部控制的原则，试验环境条件差异较大时试验误差较大，试验的精确度较低。
（3）应用条件：完全随机设计常用于土壤肥力均匀一致的田间试验和在实验室、温室、网室中进行的试验。
( 二 ) 随机区组设计：
（1）步骤：先将试验地划分成若干个区组，区组数等于重复数；再将每一个区组划分成若干个小区，小区数等于处理数；然后将各个试验处理独立随机地安排在每一区组的各个小区上。
（2）特点：
优点：①设计简单，容易掌握；②灵活性大，单因素、多因素以及综合性试验都可以采用；
③符合试验设计的三原则，能提供无偏的误差估计，能有效地减少单向的土壤肥力
差异对试验的影响，降低试验误差，提高试验的精确度；④对试验地的形状和大
小要求不严，必要时不同区组可以分散设置在不同的田块或地段上；⑤易于分析，
当因某种偶然事故而损失某一处理或区组时，可以除去该处理或区组进行分析。缺点：①处理数不能太多，因为处理数太多，区组必然增大，区组内的环境变异增大，从而丧失区组局部控制的功能，增大试验误差。在田间试验中，处理数一般不超过
20个，最好为10个左右。②只能控制一个方向的土壤差异，试验精确度低于拉丁方设计。
（3）应用条件：
( 三 )拉丁方设计：
（1）步骤：拉丁方设计是从横行和直列两个方向对试验环境条件进行局部控制，使每个横行和直列都成为一个区组，在每一区组内随机安排全部处理的试验设计。
（2）特点：拉丁方设计的优点：可以从两个方向消除试验环境条件的影响，具有较高的精确性。拉丁方设计的缺点①由于重复数等于处理数，故处理不能太多，否则横行区组、直列区组占地过大，试验效率不高；若处理数少，则重复次数不足，导致试验误差自由度太小，会降低试验的精确度和鉴别处理间差异的灵敏度。因此，拉丁方设计缺乏伸缩性，一般常用于5—8个处理的试验。②田间布置时，不能将横行区组和直列区组分开设置，要求有整块方形的试验地，缺乏随机区组设计的灵活性。
（3）应用条件：
( 四 )裂区设计：
（1）步骤：裂区设计先将试验地划分为若干个区组，区组数等于试验的重复数；
再将每个区组划分为若干个主区，主区数等于主区因素的水平数；然后将每一主区划分为若干个副区(或裂区)，副区数(或裂区数)等于副区因素的水平数；
（2）特点：①裂区设计副区因素是主要研究的因素，主区因素是次要研究的因素，副区面积小、主区面积大。②裂区设计的各区组先划分为主区，安排主区因素的各水平（即主处理），再由主区划分副区安排副区因素的各水平（即副处理）。这样对副区来说主区就是一个完全区组，但对全试验所有处理（即水平组合）来说，主区仅是一个不完全区组。主处理的重复数等于试验的重复数，副处理的重复数等于试验的重复数乘主处理数，显然副处理的重复数大于主处理的重复数。③在裂区设计中，在主区因素水平间和副区因素水平内的主区因素水平间进行比较，其精确度较低；而在副区因素水平间和主区因素水平内的副区因素水平间进行比较，其精确度较高，尤其是副区因素水平间的比较，比主区因素水平间的比较更为精确。④两因素裂区设计有两个误差（主区误差和副区误差）、三因素再裂区设计有三个误差（主区误差、副区误差、副副区误差）。通常主区误差大于副区误差，副区误差大于副副区误差。
（3）应用条件：①精确度要求不同，如果某一因素的主效比另一因素重要而要求更为
精确的比较，或者两个因素间的交互作用比其主效是更为重要的研究目标时，宜采用裂区设计。应将要求更高精确度、主要研究的因素作为副区因素。②主效的相对大小，如果某一因素的主效比另一因素的主效更大时，宜采用裂区设计。应将主效较大的因素作为主区因素，而将主效较小的因素作为副区因素，以便于发现副区因素水平间的差异。
③管理实施的需要，如果某一因素比另一因素需要更大的小区面积时，为了管理实施的方便而采用裂区设计。应将需要面积较大的因素作为主区因素，需要面积较小的因素作为副区因素。④试验设计需临时变更，有时，一个试验（如甘薯品种比较试验）已经在进行，但临时又发现必须加上另一个试验因素（如翻蔓与不翻蔓）。这时可以将已经进行试验的各小区再划分成若干个较小的区域，将新增试验因素（副区因素）的各水平设置上去。
农药田间药效试验报告
田间试验批准证书号： 协议备案号： 试验样品封样编号： 农药田间药效试验报告 （［单击此处键入试验年度］） 农药类别：杀虫剂 试验名称： 委托单位： 承担单位： 试验地点： 总负责人：［签名] 技术负责人：［签名] 参加人员： 报告完成日期： 地址： 电话： 传真： 邮编： E-mail：
田间药效试验报告摘要 试验名称： 试验作物： 防治对象： 供试药剂： 施药方法及用水量（拌土量）： 试验结果： 适宜施药时期和用量： 使用方法： 安全性：
［单击此处键入试验名称］ 田间药效试验报告 1 试验目的 ［单击此处键入试验目的］ 2 试验条件 2.1 试验对象、作物和品种的选择 ［单击此处键入试验对象和拉丁名］ ［单击此处键入试验作物，品种名称］ 2.2 环境或设施栽培条件 ［单击此处键入小区耕作、环境条件或设施栽培条件］ 3 试验设计和安排 3.1 药剂 3.1.1 试验药剂 ［单击此处键入试验药剂通用名称、含量、剂型、生产厂家］ 3.1.2 对照药剂 ［单击此处键入对照药剂商品名、通用名称、含量、剂型、生产厂家］3.1.3 药剂用量与编号 3.2 小区安排 3.2.1 小区排列 ［单击此处键入小区排列方法（田间小区分布图或表）］ 3.2.2 小区面积和重复 小区面积或植株数：［单击此处键入小区面积或小区植株株数］ 重复次数：［单击此处键入重复次数］
3.3 施药方法 3.3.1 使用方法 ［单击此处键入详细使用方法，应与当地农业生产实践相适应］ 3.3.2 施药器械 ［单击此处键入施药器械类型、操作条件］ 3.3.3 施药时间和次数 ［单击此处键入施药次数、施药时期或作物生育期及虫害发生阶段］ 3.3.4 使用容量 ［单击此处键入实际公顷用药液量或用药倍数］ 3.3.5 防治其他病虫害的药剂资料 ［单击此处键入防治其它病虫害药剂施用准确数据］ 4 调查、记录和测量方法 4.1 气象及土壤资料 4.1.1 气象资料 ［单击此处键入施药当日及试验期间气象资料概要（详见气象资料表）］4.1.2 土壤资料 ［单击此处键入土壤资料］ 4.2 调查方法、时间和次数 4.2.1 调查时间和次数 ［单击此处键入调查时间和次数］ 4.2.2 调查方法 ［依据《准则》的调查方法，单击此处键入具体调查方法及分级标准］ 4.2.3 药效计算方法 ［依据《准则》，单击此处键入具体药效计算方法或公式］ 4.3 对作物的直接影响 ［单击此处键入是否有药害，如有记录药害类型和程度，或对作物有益影响］4.4产品的质量和产量 ［根据试验协议要求，键入调查方法及结果（每小区产量以kg/hm2表示）］4.5 对其他生物影响 4.5.1 对其他病虫害的影响 ［单击此处键入对其它病虫害有益或无益影响］ 4.5.2 对其他非靶标生物的影响 ［单击此处键入对非靶标生物的影响］ 5 结果与分析
田间试验方案设计精编版
田间试验方案设计 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-
怎样设计“田间药效试验”的方案进行农药田间药效试验之前，必须制定试验计划和方案，明确试验的目的、要求、方法以及各项技术措施的规格要求，以便试验的各项工作按计划进行，也便于在进行过程中检查执行情况，保证试验任务的完成。田间试验设计的主要目的是减少试验误差，提高试验的精确度，使试验人员能从试验结果中获得无偏差的处理平均值及试验误差的估计值，从而能进行正确而有效的比较。在药效试验中要减少试验误差，就必须对试验误差来源，通过试验设计加以克服。在试验过程中如何减少试验误差应注意以下几个方面： 1.试验地的选择 选择有代表性的试验地是使土壤差异减少至最少限度的一个重要措施，对提高试验准确度有很大作用。 选择试验地要考虑到： a、试验地的地势应平坦，肥力水平均匀一致。
b、试验地的作物生长整齐、长势一致，而且防治对象常年发生较重且为害程度比较均匀，每小区的害虫虫口密度和病害的发病情况大致相同。特别是杀菌剂试验，要选择高度感染供试对象病害的品种进行试验。 c、试验地的田间管理水平相对一致，并符合当地的实际情况。 d、试验地应选择离房屋、道路、水塘稍远的开阔农田，以保证人、畜安全和免受外来因素的偶然影响。 e、试验地周围最好种植相同的作物，以免试验地孤立而易遭受其它因素为害。 2.试验药剂处理 供试农药和对照农药的剂型和含量要合乎规格，无变质、失效现象，并有详细的标签和说明书，标明生产厂家、出厂日期等。 评价一种农药产品不同剂量的药效试验，至少要有供试产品的3个浓度梯度、1个常规标准农药的常用浓度和1个空白对照等5个处理。如供试的农药产品是混配制
田间药效试验设计方案
田间药效试验设计方案 进行农药田间药效试验之前，必须制定试验计划和方案，明确试验的目的、要求、方法以及各项技术措施的规格要求，以便试验的各项工作按计划进行，也便于在进行过程中检查执行情况，保证试验任务的完成。田间试验设计的主要目的是减少试验误差，提高试验的精确度，使试验人员能从试验结果中获得无偏差的处理平均值及试验误差的估计值，从而能进行正确而有效的比较。在药效试验中要减少试验误差，就必须对试验误差来源，通过试验设计加以克服。在试验过程中如何减少试验误差应注意以下几个方而： 1?试验地的选择 选择有代表性的试验地是使土壤差异减少至最少限度的一个重要措施，对提高试验准确度有很大作用。 选择试验地要考虑到： 1.1、试验地的地势应平坦，肥力水平均匀一致。 2.2、试验地的作物生长整齐、树势一致，而且防治对象常年发生较重且为害程度比较均匀，且每小区的害虫虫口密度和病害的发病情况大致相同。特别是杀菌剂试验，要选择高度感染供试对象病害的品种进行试验。 2.3、试验地的田间管理水平相对一致，并符合当地的实际情况。 1.4、试验地应选择离房屋、道路、水塘稍远的开阔农田，以保证人、畜安全和免受外来因素的偶然影响。 2.5、试验地周围最好种植相同的作物，以免试验地孤立而易遭受其它因素为害。 2 ?试验药剂处理 供试农药和对照农药的剂型和含量要合乎规格，无变质、失效现象，并有详细的标签和说明书，标明生产厂家、出厂日期等。评价一种农药产品不同剂量的药效试验，至少要有供试产品的3个浓度梯度、1个常规标准农药的常用浓度和2个空白对照等5个处理。如供试的农药产
品是混配制剂，而且各个单剂己登记过，除设混剂本身3个浓度梯度和1个空白对照外，还应设混剂中各个单剂的常规处理浓度，共6个处理。 3?设置重复次数 试验设置重复次数越多，试验误差越少。但在实际应用中，并不是重复次数越多就越好。因为多于一定的重复次数，误差的减少很慢，而人力、物力的花费也大大增加，是不值得的。 重复次数的多少，一般应根据试验所要求的精确度、试验地土壤差异的大小、供试作物的数量、试验地而积、小区的大小等具体决定。对试验精确度要求高、 试验地土壤差异大、小区面积小的试验，重复次数可多些，否则可少些。通常情况下，要求把试验误差的自由度控制在10以上，即（处理数-2）* （重复数-2）>10o 一般每个处理的重复次数以3-5次为宜。大区试验和大面积示范可不设重复。 4?釆用随机区组排列 为使各种偶然因素作用于每小区机会均等，那么在每重复内设置的各种处理只有用“随机排列”才能符合这种要求，反映实际误差。例如某种药剂药效好坏究竟是由于其所在小区病、虫密度不均匀，还是药剂木身的原因，就不容易判别了。为了解决这一问题，可将试验地按重复次数划分为数量相同的区组（即重复），再将每一区组按处理数目划分小区（包含药剂处理和对照区），然后将每种药剂在区组中随机排列，即每种药剂在区组中仅出现一次。用随机区组和重复组合，试验就能提供无偏的试验误差估计值。 5 ?小区面积与形状 小区面积的大小和形状对于减少土壤差异的影响和提高试验的精确度是相当重要的。小区面积的大小，应根据土壤条件、作物种类、病虫草害的生物学特性和试验目的而定。一般要求： 5.2、差异较大的田块，小区面积宜大一些。 5.2、凡植株高大、株行距较大的作物，单位面积上株数较少的作物，种植密度小的作物小区而积可大些，反之可小些。 5.3、活动性强的害虫，小区面积宜大些；活动性较差的如蜗虫
田间实验报告玉米报告
玉米报告 一、玉米播种 1、播种日期：2016年4月19日（土壤5cm深度的温度稳定通过10℃） 2、玉米品种：农大86，种衣剂处理 3、播种方式：点播——两人1行（6m），行距60cm，开5～6cm深的播种沟，28～29cm一穴，每穴2～3粒种子，穴之间再撒1粒种子。湿土盖种，适当镇压。 4、计划密度：4500株/亩 二、生长发育调查与田间管理 1、玉米发芽率观察： 观察日期：2016年5月10日 播种了60粒出苗55棵，发芽率为55/60*100%=91.67%。 2、玉米间苗：间苗后株距25cm 3、适时中耕除草 4、玉米幼苗性状考查 表1. 玉米生长发育调查 对玉米生长发育有了一个直观感性的认识。播种时采用种衣剂包种可提高玉米的发芽率，增强种子长势；适时间苗，保证壮苗有足够的生长空间和营养面积；及时中耕除草，减少杂草竞争；定期对生长锥解剖观察，从初生期、伸长期到小穗分化期，真切地感受到了生命的变化与神奇。由于抽穗、开花、吐丝期正好在暑假，没有能定期调查，对这一阶段感觉模糊，理解不够。 三、玉米成熟植株性状考查
单株有效穗数：每穗粒数达到30粒的穗为有效穗； 穗位高度：第一层次生根到第一果穗节的长度 茎粗：指乳熟期地上第三节间中部的短径（不带叶鞘）。 主茎叶数：指出苗第一片叶至顶叶主茎上的总叶数； 节间长度：大于1cm节间。 四、玉米经济性状考查 穗粗（cm）：将取样的果穗头尾相间排成一行，测量果穗中间直径，求其平均值；秃尖长度（cm）：果穗顶端没有结实或结实未成熟部分的长度； 穗行数：计数果穗中部的籽粒行数； 行粒数：每穗数一中等长度行的粒数； 穗粒数：每一果穗上的总粒数，由穗行数与行粒数相乘估算； 果穗重（g）：风干果穗的重量； 出籽率（%）=（籽粒干重/果穗干重）×100%； 百粒重（g）：随机取100粒籽粒称重，重复取样3次，取相近两个数的平均数，
东北农业大学田间试验与统计方法试题2
田间试验与统计方法 试题2 一、名词解释（每题3分共15分） 1、空白试验法（﹡﹡） 2、准确度（﹡） 3、小区（﹡） 4、统计假设检验（﹡﹡﹡） 5、随机试验（﹡﹡﹡） 二、判断，请在括号内打√或×（每题1分共10分） 1、不论哪种类型的田间试验，所设的水平就是处理。（﹡） 2、在随机区组设计中，增加重复而扩大试验田面积，区组间土壤差异增大，这将导致因土壤差异而带来试验误差的增大。（﹡﹡） 3、试验设计三项原则，其中重复和局部控制的作用是无偏地估计试验误差。（﹡﹡） 4、随机区组设计试验中，区组数等于重复次数。（﹡） 5、若做100次随机试验，一个事件出现20次，则事件的近似概率是0.2。（﹡） 6、样本容量n 指一个总体中变量的个数。（﹡﹡） 7、变异系数能用来直接比较两个单位不同或平均数相距较远的样本。（﹡﹡﹡） 8、3个大豆品种产量比较试验中，得到2e s =75，2t s =12.5，则F 值为75/12.5=6。（﹡﹡﹡） 9、决定系数(2r )既可表示相关的程度，又可表示相关的性质。（﹡﹡） 10、番茄重量（x ）和番茄直径(y)的相关系数r = 0.7495，表明番茄重量的变异平方和有74.95%是番茄直径的不同所造成。（﹡﹡） 三、填空（每题1分共10分） 1、试验设计因素的水平间距要适当，常用的确定水平间距的方法有（ ）、（ ）、（ ）和优选法等。（﹡） 2、进行小麦品种比较试验，6个品种，每品种得到4个产量观察值，则该试验具有品种间自由度为（ ），误差自由度为（ ）。（﹡﹡） 3、算术平均数的计算方法有（ ）法和（ ）法。（﹡） 4、在0，1，2，3，4，5，6，7，8，9中随机抽取一个数字，设A 为抽取的数字≤5，则P （A ）=（ ）。（﹡） 5、直线回归方程通式为bx a y +=? ，其中a 叫（ ），b 叫（ ）。（﹡﹡） 四、单项选择（每题1分共10分） 1、用于反映资料离散性的特征数是（ ）（﹡） A ．变异系数 B ．变异数 C ．方差 D ．标准差 2、下列统计数不属于变异数的是（ ）（﹡） A ．极差 B ．变异系数 C ．标准差 D ．众数 3、进行田间试验时，作为试验地必须具备（ ）两个基本条件。（﹡﹡） A. 准确性和精确性 B. 均匀性和代表性 C. 精确性和均匀性 D. 准确性和均匀性 4、要正确地制定一个试验方案，必须作到研究目的明确，处理水平简明合理，并必须在所比较的处理之间应用（ ）原则。（﹡﹡） A. 设立对照 B. 全面实施 C. 唯一差异 D. 相差等距或等比例 5、进行玉米品种比较试验，7个品种，每品种得到3个产量观察值，则该试验误差自由度
田间试验报告
田间试验报告
玉米应用颗粒复合微生物肥料肥效 验证试验报告 黑龙江省土肥管理站 2014年12月
1 玉米应用颗粒复合微生物肥料 肥效验证试验报告 尚志市农业技术推广中心尤四海 1试验目的 为了验证“方依达”牌复合微生物肥料在玉米生产上的应用效果，为该肥料产品的登记及大面积推广应用提供科学依据，2014年黑龙江省土肥管理站受该公司委托，在尚志市农业技术推广中心进行肥效验证试验。现将试验结果总结如下： 2材料与方法 2.1 试验地点：尚志市鱼池乡2.2 试验作物及品种：玉米品种先玉335。 2.3 试验地基本情况 试验时间：2.3.1 月。112014年年20144月至2.3.2 供试土壤：供试土壤为草甸黑土、有机质含量为31.05g/kg，碱解氮含量为126.47mg/kg，速效磷102.54mg/kg、速效钾107.29mg/kg，pH6.59。 2.3.2供试肥料：复合微生物肥料（颗粒，技术指标：有效活菌数≥0.2亿/克、N+PO+KO≥15%）由哈尔滨肥黄金生物工程有限公司生产提供；其225它肥料由试验单位自筹，主要有尿素（含氮46%），磷
酸二铵（五氧化二磷含量46%、氮含量18%），硫酸钾（氧化钾含量40%）。 2.4试验方法 2.4.1试验设计：本试验采用小区试验，设4个处理，3次重复，共计12个试验小区，每个小区面积32.5平方米，各小区随机排列。 处理1:比当地常规施肥减施10%施肥量，同时亩施用复合微生物肥料5公斤做底肥，一次性施入。 2 同时亩施用灭活的复合微生施肥量，比当地常规施肥减施10%处理2: 公斤做底肥，一次性施入。物肥料5 常规施肥。3:处理。:空白（不施用任何肥料）处理4 2.4.2 施肥方法35公斤做底肥一次性施入。常规施肥：亩施掺混肥（14-18-15） 3试验结果3.1应用复合微生 物肥料对玉米生长发育的影响试验结果表明，玉米施用复合微生物肥料的处理与其他处理相比，根系发达，长势好、增产效果明显。3.2施用复合微生物肥料对玉米产量影响1。3.2.1产量结果：小区实收 测定产量见表2014年小区实测产量表1 与处与处理与处理小区相2理相比相比 3产量（Kg） 4 比增增折合增增增增处产量平产产kg （均产产产产理(( 亩）/ ⅢⅡⅠ率率(率㎏㎏(%)
《田间试验与统计方法》试题库
《田间试验与统计方法》试题库 （园艺专业适用） 一、名词解释 1．试验的代表性 2．试验的可靠性 3．试验的重演性 4．准确度 5．精确度 6．试验因素 7．单因素试验 " 8．复因素试验 9．试验指标 10．因素的水平 11．试验处理 12．试验方案 13．单一差异原则 14．对照 15．误差 16．局部控制 17．重复次数 < 18．随机区组 19．小区 20．边际效应 21．保护行 22．单株小区 23．单株区组 24．典型取样法 25．连续性数量性状资料 26．变异系数 27．样本 】 28．总体 29．数量性状资料 30．质量性状资料 二、填空题 1．为了保证田间试验的质量，做田间试验要有明确的目的性、试验条件要有-----------------性、试验结果要有---------------性和---------------性。（代表性、可靠性、重演性） 2．按试验因素的多少，田间试验可分为-------------、---------------和综合试验。（单因素试验复因试验）
3．按试验地点的多少，田间试验可分为--------------和---------------。（单点试验多点试验） 4．按试验研究的内容，田间试验可分为栽培试验、-----------试验、--------------试验等。（品种肥料农药等） 5．按试验地的规模大小，田间试验可分为-------------、--------------和微区试验。（大区试验小区试验） 6．复因素试验是指包含-----------个试验因素的试验。（2个或2个以上） 《 7．为保证试验结果的严密可比性，在设计试验方案时必须遵循两条原则：即------------和-------------。（单一差异设置对照） 8．试验误差是指--------------和-------------之间的差异。（观测值处理真值）9．田间试验多数为小区试验，其小区面积一般为------------m2。（10-60）10．在果树田间试验中，小区的面积一般以每小区所包含的---------------来决定。（株数） 11．在新品种选育的试验中，初期阶段的小区面积一般较-------------，而后期阶段的小区面积则较------------。（小大） 12．在一个包含8个大白菜品种的品种比较试验中，共有---------个处理，----------个水平。（8个8个） 13．为探讨某一葡萄品种对不同修剪方法的反应，在试验中共采用了长、中、短和极短梢4种修剪方法，那么，此试验共有--------------个处理，-------------个水平。（4 4） 14．今在5个辣椒品种上进行3种肥料（每间种肥料只设一种用量）的试验，随机区组设计，重3次，那么，此试验共有-----------个处理，共需安排-------------个小区，若每小区的面积为30m2，则试验地面积至少应为------------------ m2。（15 45 1350） 15．在5个番茄品种上进行3个播种期的试验，此试验共有---------个处理，若重复4次，则共需安排-----------个小区。（15 60个） 16．在4个苹果品种的修剪试验中，共设定4套修剪方法，那么，此试验共有------------个处理，若以单株小区，试验重复5次，则此试验至少需--------------株试验树。（16 80） - 17．今在一黄瓜品种上进行5种农药防治黄瓜霜霉病的药效试验（每种农药只设一种浓度），那么，此试验共需设定------------个处理（含CK），若试验要求重复3次，则共需-----------个小区。（6 18） 18．在某一苹果品种上进行5种果实袋的套袋试验，若以单株区组设计，重复10次，则此试验共有-----------个处理，至少需--------------株试验树。（5 10）19．蔬菜田间试验的复杂性主要表现在，蔬菜有--------种栽培方式和----------种茬口，同一栽培方式又可安排多种茬口。（多种多种） 20．果树田间试验的复杂性，主要在于果树的试验周期---------和果树个体间的差异---------。（长大） 21．田间试验中，设置重复的主要作用在于--------------和--------------，一般重复次数不少于--------次。（降低试验误差估计试验误差3） 22．田间试验设计的基本原则是------------、-------------和------------。（设置重复随机排列局部控制）
田间药效试验设计方案教程文件
田间药效试验设计方 案
田间药效试验设计方案 进行农药田间药效试验之前，必须制定试验计划和方案，明确试验的目的、要求、方法以及各项技术措施的规格要求，以便试验的各项工作按计划进行，也便于在进行过程中检查执行情况，保证试验任务的完成。田间试验设计的主要目的是减少试验误差，提高试验的精确度，使试验人员能从试验结果中获得无偏差的处理平均值及试验误差的估计值，从而能进行正确而有效的比较。在药效试验中要减少试验误差，就必须对试验误差来源，通过试验设计加以克服。在试验过程中如何减少试验误差应注意以下几个方面： 1.试验地的选择 选择有代表性的试验地是使土壤差异减少至最少限度的一个重要措施，对提高试验准确度有很大作用。 选择试验地要考虑到： 1.1、试验地的地势应平坦，肥力水平均匀一致。 1.2、试验地的作物生长整齐、树势一致，而且防治对象常年发生较重且为害程度比较均匀，且每小区的害虫虫口密度和病害的发病情况大致相同。特别是杀菌剂试验，要选择高度感染供试对象病害的品种进行试验。 1.3、试验地的田间管理水平相对一致，并符合当地的实际情况。 1.4、试验地应选择离房屋、道路、水塘稍远的开阔农田，以保证人、畜安全和免受外来因素的偶然影响。 1.5、试验地周围最好种植相同的作物，以免试验地孤立而易遭受其它因素为害。 2.试验药剂处理 供试农药和对照农药的剂型和含量要合乎规格，无变质、失效现象，并有详细的标签和说明书，标明生产厂家、出厂日期等。评价一种农药产品不同剂量的药效试验，至少要有供试产品的3个浓 度梯度、1个常规标准农药的常用浓度和1个空白对照等5个处理。如供试的农药产品是混配制剂，而且各个单剂已登记过，除设混剂本身3个浓度梯度和1个空白对照外，还应设混剂中各个单剂的常规处理浓度，共6个处理。 3.设置重复次数 试验设置重复次数越多，试验误差越少。但在实际应用中，并不是重复次数越多就越好。因为多于一定的重复次数，误差的减少很慢，而人力、物力的花费也大大增加，是不值得的。 重复次数的多少，一般应根据试验所要求的精确度、试验地土壤差
田间试验与统计分析报告报告材料
《田间试验与统计分析》是农学专业的主干课程，也是生物科学、生物技术、植物保护、动植物检疫、草业科学等相关专业的基础课。本课程群的教学理念是以应用为导向，以试验设计、统计分析原理和思路为重点，以灵活应用数据处理软件为支撑。通过本课程的学习，可以掌握试验设计的基本原理、基本设计方法及其数据分析方法，提高科学研究、逻辑推理、试验设计及数据处理的能力，特别是科学创新能力。使用优良的设计方法及分析技术可以更好地解决农业科学（或生物科学）研究中的实际问题。 本课程自2004年被列为河北省精品课程以来，从教学体系、教学内容、教学手段、教师队伍建设、实践教学、网络资源等方面进行了建设，已完成预期建设目标。分述如下： 1．课程建设目标 （1）在现代化教学理念指导下，制定适合与我校人才培养模式和植物生产类人才培养目标的教学大纲，构建适应于不同专业、不同学历层次的课程体系，体现教育教学的现代性、科学性和先进性。 （2）摸索能够培养学生的分析问题和解决问题能力、挖掘学生的创造能力和创新能力的课堂教学和实践教学的方法与手段。 （3）探索以科研带动教学，以教学推进科研，教学科研同步提高的途径。改善教师的知识结构，提升学术水平和素质。 （4）选用国内优秀的教材，并组织或参与《田间试验与统计分析》系列教材的编写，建设一套具有鲜明特色的教材体系。 （5）完善网络资源的建设，为学生课下学习提供丰富、多样化的资料和案例。
（6）建立适合于本课程特点的考试方式和评定标准，扩充试题库。 2．课程建设内容及进展情况 （1）理论课程体系建设的情况 按照我校植物生产类专业的人才培养模式和教学目标的要求，对原《田间试验与统计分析》课程体系进行整改，按照专业类别、学历层次组织教学，构建一个既能够体现植物生产类特色、又能传授试验设计与数据处理分析方法的课程群。田间试验与统计分析课程群中包括有《田间试验与统计分析》（专科）、《生物统计学》（本科）、《试验设计与分析》（本科）和《应用统计学》（本科）四门课程。 （2）教学手段、教学方法和教材建设的情况 ①将科学研究经验、教训、成果引入课堂教学，丰富教学内容、凸显课程特色。在课堂讲授的恰当时候向学生们阐释科研处理数据资料的经典实例，使学生们意识到只有灵活使用统计方法，才能发挥其最大的效益；把所承担的国家、省部级科研项目的内容从试验设计学和统计分析的侧面讲述给学生，激发学生的学习兴趣，潜移默化地培养学生的科学研究和创新的能力。 ②改变传统的灌输式教学法，对于教学中的重点、难点采取案例式教学、形象化教学、实践参与式教学等方式来组织教学。并利用本精品课程网上在线答疑、Bb （Blackboard Academic Suite?）网络教学平台讨论区、教师的BLOG网页等多种形式实现课下辅导。
田间试验与统计分析课后习题解答及复习资料 (1)
田间试验与统计分析－习题集及解答
1. 2. 3. 在种田间试验设计方法中，属于顺序排列的试验设计方法为：对比法设计、 间比法 若要控制来自两个方面的系统误差，在试验处理少的情况下，可采用：拉丁 方设计 如果处理内数据的标准差或全距与其平均数大体成比例，或者效应为相 乘性， 则在进行方差分析之前， 须作数据转换。 其数据转换的方法宜采用： 对数转换。 对于百分数资料，如果资料的百分数有小于 30%或大于 70%的，则在进 行方差分析之前，须作数据转换。其数据转换的方法宜采用：反正弦转换 （角度转换）。 样本平均数显著性测验接受或否定假设的根据是： 小概率事件实际不可能性 原理。 对于同一资料来说，线性回归的显著性和线性相关的显著性：一定等价。 为了由样本推论总体，样本应该是：从总体中随机地抽取的一部分 测验回归和相关显著性的最简便的方法为：直接按自由度查相关系数显著 表。 选择多重比较的方法时，如果试验是几个处理都只与一个对照相比较，则应 选择：LSD 法。 如要更精细地测定土壤差异程度，并为试验设计提供参考资料，则宜采用： 空白试验 ＝ ＝ （两样本 所属的总体方差同质）时，作平均数的假设测验宜用的方法为：t 测验 因素内不同水平使得试验指标如作物性状、特性发生的变化，称为：效应 若算出简单相差系数 大于 1 时，说明：计算中出现了差错。 田间试验要求各处理小区作随机排列的主要作用是： 获得无偏的误差估计值 正态分布曲线与 轴之间的总面积为：等于 1。 描述总体的特征数叫：参数，用希腊字母表示；描述样本的特征数叫：统计 数，用拉丁字母表示。 确定 分布偏斜度的参数为：自由度
4.
5. 6. 7. 8. 9. 10.
11. 当总体方差为末知，且样本容量小于 30，但可假设 12. 13. 14. 15. 16. 17.
18. 用最小显著差数法作多重比较时，当两处理平均数的差数大于 LSD0.01 时， 推断两处理间差异为：极显著 19. 要比较不同单位， 或者单位相同但平均数大小相差较大的两个样本资料的变 异度宜采用：变异系数 20. 选择多重比较方法时，对于试验结论事关重大或有严格要求的试验，宜用： q 测验。 21. 顺序排列设计的主要缺点是：估计的试验误差有偏性 22. 田间试验贯彻以区组为单位的局部控制原则的主要作用是： 更有效地降低试 验误差。
田间试验方案设计
怎样设计“田间药效试验”的方案 进行农药田间药效试验之前，必须制定试验计划和方案，明确试验的目的、要求、方法以及各项技术措施的规格要求，以便试验的各项工作按计划进行，也便于在进行过程中检查执行情况，保证试验任务的完成。田间试验设计的主要目的是减少试验误差，提高试验的精确度，使试验人员能从试验结果中获得无偏差的处理平均值及试验误差的估计值，从而能进行正确而有效的比较。在药效试验中要减少试验误差，就必须对试验误差来源，通过试验设计加以克服。在试验过程中如何减少试验误差应注意以下几个方面： 1.试验地的选择 选择有代表性的试验地是使土壤差异减少至最少限度的一个重要措施，对提高试验准确度有很大作用。 选择试验地要考虑到： a、试验地的地势应平坦，肥力水平均匀一致。 b、试验地的作物生长整齐、长势一致，而且防治对象常年发生较重且为害程度比较均匀，每小区的害虫虫口密度和病害的发病情况大致相同。特别是杀菌剂试验，要选择高度感染供试对象病害的品种进行试验。 c、试验地的田间管理水平相对一致，并符合当地的实际情况。 d、试验地应选择离房屋、道路、水塘稍远的开阔农田，以保证人、畜安全和免受外来因素的偶然影响。 e、试验地周围最好种植相同的作物，以免试验地孤立而易遭受其它因素为害。 2.试验药剂处理 供试农药和对照农药的剂型和含量要合乎规格，无变质、失效现象，并有详细的标签和说明书，标明生产厂家、出厂日期等。 评价一种农药产品不同剂量的药效试验，至少要有供试产品的3个浓度梯度、1个常规标准农药的常用浓度和1个空白对照等5个处理。如供试的农药产品是混配制剂，而且各个单剂已登记过，除设混剂本身3个浓度梯度和1个空白对照外，还应设混剂中各个单剂的常规处理浓度，共6个处理。 3.设置重复次数 试验设置重复次数越多，试验误差越少。但在实际应用中，并不是重复次数越多就越好。因为多于一定的重复次数，误差的减少很慢，而人力、物力的花费也大大增加，是不值得的。重复次数的多少，一般应根据试验所要求的精确度、试验地土壤差异的大小、供试作物的数量、试验地面积、小区的大小等具体决定。对试验精确度要求高、试验地土壤差异大、小区面积小的试验，重复 次数可多些，否则可少些。通常情况下，要求把试验误差的自由度控制在10以上，即（处理数-1）*（重复数-1）>10。一般每个处理的重复次数以3-5次为宜。大区试验和大面积示范可不设重复。 4.采用随机区组排列 为使各种偶然因素作用于每小区机会均等，那么在每重复内设置的各种处理只有用“随机排列”才能符合这种要求，反映实际误差。例如某种药剂药效好坏究竟是由于其所在小区病、虫密度不均匀，还是药剂本身的原因，就不容易判别了。为了解决这一问题，可将试验地按重复次数划分为数量相同的区组（即重复），再将每一区组按处理数目划分小区（包含药剂处理和对照区），然后将每种药剂在区组中随机排列，即每种药剂在区组中仅出现一次。用随机区组和重复组合，试验就能提供无偏的试验误差估计值。 5.小区面积与形状 小区面积的大小和形状对于减少土壤差异的影响和提高试验的精确度是相当重要的。小区面
田间试验报告(可编辑修改word版)
玉米应用颗粒复合微生物肥料肥效 验证试验报告 黑龙江省土肥管理站 2014 年12 月
玉米应用颗粒复合微生物肥料 肥效验证试验报告 尚志市农业技术推广中心尤四海 1试验目的 为了验证“方依达”牌复合微生物肥料在玉米生产上的应用效果，为该 肥料产品的登记及大面积推广应用提供科学依据，2014 年黑龙江省土肥管 理站受该公司委托，在尚志市农业技术推广中心进行肥效验证试验。现将试 验结果总结如下： 2材料与方法 2.1试验地点：尚志市鱼池乡 2.2试验作物及品种：玉米品种先玉335。 2.3试验地基本情况 2.3.1 试验时间：2014 年4 月至2014 年11 月。 2.3.2 供试土壤：供试土壤为草甸黑土、有机质含量为31.05g/kg，碱解氮 含量为126.47mg/kg，速效磷102.54mg/kg、速效钾107.29mg/kg，pH6.59。2.3.2 供试肥料：复合微生物肥料（颗粒，技术指标：有效活菌数≥0.2 亿/克、N+P2O5+K2O≥15%）由哈尔滨肥黄金生物工程有限公司生产提供；其它肥 料由试验单位自筹，主要有尿素（含氮46%），磷酸二铵（五氧化二磷含量46%、氮含量18%），硫酸钾（氧化钾含量40%）。 2.4试验方法 2.4.1试验设计：本试验采用小区试验，设4 个处理，3 次重复，共计12 个 试验小区，每个小区面积32.5 平方米，各小区随机排列。 处理1:比当地常规施肥减施10%施肥量，同时亩施用复合微生物肥料 5 公斤做底肥，一次性施入。
处理2: 比当地常规施肥减施10%施肥量，同时亩施用灭活的复合微生物肥料5 公斤做底肥，一次性施入。 处理3:常规施肥。 处理4:空白（不施用任何肥料）。 2.4.2施肥方法 常规施肥：亩施掺混肥（14-18-15）35 公斤做底肥一次性施入。 3试验结果 3.1应用复合微生物肥料对玉米生长发育的影响 试验结果表明，玉米施用复合微生物肥料的处理与其他处理相比，根系发达，长势好、增产效果明显。 3.2施用复合微生物肥料对玉米产量影响 3.2.1产量结果：小区实收测定产量见表1。 表1 2014 年小区实测产量 产44.5 公斤/亩，增产率为7.4%；比常规施肥处理增产53.0kg/亩，增产率达8.9%.；比空白对照增产292.0kg/亩，增产率达82.3%。施用灭活的复合微生物肥料的处理比常规施肥增产8.5kg/亩，增产率达1.4%；比不施肥处理增产247.5kg/亩，增产率达69.7%。常规施肥比不施肥处理增产239.0kg/亩，增产率达67.3%。
实验六 田间试验设计
实验六田间试验设计 为减少或排除各种使试验结果产生偏离实际情况的干扰因素、取得好的结果和可靠的结论，而进行的确定试验方案和安排试验过程，称为试验设计。林业试验设计应按数理统计的原理来进行，以便对试验的结果进行正确的统计分析，在安排试验的过程中应充分考虑到林木本身的特点。 （一）、实验目的 通过实习，掌握林业田间试验设计的基本原则和方法，并能根据具体的供试处理和试验地条件来安排试验。 （二）、试验设计的基本原则 1、设置重复：所谓的重复是指一个处理在整个试验中重复种植的小区数目。一般来说重复 的次数愈多，试验结果愈准确，具体次数应视土壤差异情况，试验材料多少，试验小区大小， 对试验准确性的要求等多个因素综合考虑而定。以减少试验误差和正确的估计试验误差。一 般单株小区，重复30-40次，甚至更多；少株小区（3-25株），重复8-12次；多株小区（30 株以上），重复5-8次。 2、随机化：使各试验处理具有相同的机会占有一个试验单元，以消除空间或时间上的系统 误差，正确估计试验误差，以保证测值和误差的独立分布，以利于采用数理统计的方法分析 试验数据. （三）、供试材料及山地示意图 1、供试材料（处理） （1）F=5 （家系A、B、C、D、E)每个家系有苗木250株 （2）对照CK1（原产地种子育出苗木）250株，CK2（本地生产用种育出苗木）1500株。 2、供试验用的山地示意图
3、红松子代测定林需维持40年，40年时小区数不少于12株。 4、试验地条件 帽儿山实验林场的天然次生林的皆伐基地 （四）实验报告 根据提供的条件，做出相应的试验设计，内容为： 1.根据红松的生物学特性在供试验用山地示意图上，划出区组配置图和保护行； 2.将已在示意图上的区组配置图中的一个区组放样在纸上，划出小区配置图、小区株数、小区形状、初植密度（株行距），并分别做出相应的简单说明； 3.简单的抚育管理、疏伐方式及规格、补植的要求计划，造林整地规格。
东农16秋《田间试验与统计方法离线作业
田间试验与统计方法作业题（一） 一、名词解释（10分） 1 边际效应 2 唯一差异性原则 3 小概率实际不可能性原理 4 统计假设 5 连续性矫正 二、填空（22分） 1、试验观察值与理论真值的接近程度称为（）。 2、试验方案中的各处理间应遵循（）原则才能正确地进行处理效应的比较。 3、统计假设测验中是根据（）原理来确定无效假设能否成立。 4、A、B二因素试验结果分析中处理平方和可以分解为（）、（）和（）3部分。 5、用一定的概率保证来给出总体参数所在区间的分析方法称为（），保证概率称为（）。 6、试验设计中遵循（）和（）原则可以无偏地估计试验误差。 7、样本标准差s =（），样本均数标准差s=（）。 8、次数资料的χ2测验中，χ2=（），当自由度为（），χ2 = c （）。 9、在A、B二因素随机区组试验的结果分析中已知总自由度为26，区组自由度为2，处理自由度为8，A因素自由度为2，则B因素的自由度为（），A、B二因素互作的自由度为（），误差的自由度为（）。 10、统计假设测验中直接测验的是（）假设，它于与（）假设成对立关系。 11、相关系数的平方称为（），它反映了（）的比例。 三、简答（15分） 1 简述试验设计的基本原则及作用。 2 简述试验误差来源及其控制。 3 简述方差分析的基本假定。 四、计算（53分） 1、有一大豆品种在A、B两地种植，A地在8个点取样，测定蛋白质含量如下：41.5、42.0、41.9、41.6、41.8、41.7、41.8、41.3，B地在6个点取样，测定蛋白质含量如下：40.5、41.0、40.8、40.7、39.9、40.4。试测验两地点的蛋白质含量差异是否显著。(t 0.05,12=2.179) 2、有一大豆品种比较试验，k = 6，采取随机区组设计，n = 3，产量结果如下表，试作方
吡虫啉农药田间药效试验报告
农药田间药效试验报告 试验名称：吡虫啉70%水分散粒剂防治水稻飞虱 田间药效试验 承担单位：云南省勐海县植保站 试验地点：勐海县曼贺村委会曼谢傣村 技术负责人： 70%吡虫啉防治水稻白背飞虱
试验示范 1 试验目的 根据农业部重大病虫害防治项目，云南省农科院两千害虫测报与防控技术研究项目。为做好水稻稻飞虱的防控工作，筛选、示范和推广高效、低毒、环境友好型药剂，掌握70%吡虫啉不同剂量防治稻飞虱防治效果，对稻田主要天敌种群的影响，为大面积推广应用提供科学依据。 2 试验条件 2.1 供试作物：水稻 2.2 防治对象：白背飞虱 2.3 试验地点：勐海县勐混镇曼蚌村 2.4 土壤类型：胶泥土 2.5 土壤肥力：中等 3 试验设计与方法
3.1 供试药剂 70%吡虫啉、50%噻嗪酮 40%毒死蜱 3.2 小区试验处理试验5处理三重复3.2、1试验处理
3.3 大田示范处理 示范药剂：70吡虫啉，每亩4克，由农户按常规方式施用，对照参照小区对照，不另设置。 3.4 施药时间和方法 2015年5月8日施药，水稻处于分蘖期，白背飞虱处于低龄若虫期，采用卫士牌WS-16型背负式手动喷雾器。 4 调查内容及方法 4.1 调查时间和次数 药前调查虫口基数和主要天敌种群数量，施药后3天（5月11日），7天（5月14日），15天（5月16日），分别调查虫口基数和主要天敌种群数量。 4.2 调查方法 每处理平随机取样，，共查10丛，用40×30Cm白瓷盘沾水放到水稻中小部，快速拍打2—3次，迅速端起数其虫量。
4.3 药效计算方法 虫口减退率%=（施药前虫量-施药后虫量）÷[施药前虫量×100]。 防治效果%=（药剂处理区虫口减退率-空白对照区虫口减退率）÷（1-空白对照区虫口减退率）×100%。 4.4 其它调查项目 4.4.1 气象资料 施药当天即5月8日为晴天，日均湿度相对湿度施药调查期天气状况（详见天气情况表）。 五、试验结果与分析 1、试验调查数据
田间试验与统计方法答案
四、计算（53分） 1、有一大豆品种在A 、B 两地种植，A 地在8个点取样，测定蛋白质含量如下：41.5、42.0、41.9、41.6、41.8、41.7、41.8、41.3，B 地在6个点取样，测定蛋白质含量如下：40.5、41.0、40.8、40.7、39.9、40.4。试测验两地点的蛋白质含量差异是否显著。(t 0.05,12=2.179) （1）H 0：μ 1 = μ2（即该大豆品种在A 、B 两地种植，蛋白质含量无显著差异），对H A ：μ 1 ≠ μ2。 （2）α =0.05。 （3）测验计算 (%)74.121=x 41.7 (%) 03.132=x 40.55 36.08 8.3363.410.425.41)(22 222 2 1=-+++=∑-∑= n x x SS 735.06 3.243 4.400.41 5.40)(22 222 2 2=-+++=∑-∑= n x x SS 故 09125.05 7735.036.021212 =++=++= v v SS SS s e 1631.0)6 1 81(09125.0)11( 21221=+?=+=-n n s s e 05.71631 .055.407.412121=-=-= -x x s x x t （4）推断：根据t 0.05,12=2.179，实得|t |＞t 0.05，故否定H 0，即该大豆品种在甲、乙两 地种植，蛋白质含量显著差异。 2、有一大豆品种比较试验，k = 6，采取随机区组设计，n = 3，产量结果如下表，试作方差分析。(F 0.05，5，10=3.33) 处理 Ⅰ Ⅱ Ⅲ A 2.3 2.5 2.6 B 1.9 1.8 1.7 C 2.5 2.6 2.7 D 2.8 2.9 2.8 E 2.5 2.8 2.6 F 1.6 1.7 1.6 表9-19 大豆品比试验（随机区组）的结果 区 组 品种 Ⅰ Ⅱ Ⅲ i T i x A 2.3 2.5 2.6 7.4 2.47 B 1.9 1.8 1.7 5.4 1.80 C 2.5 2.6 2.7 7.8 2.6 D 2.8 2.9 2.8 8.5 2.83 E 2.5 2.8 2.6 7.9 2.63 F 1.6 1.7 1.6 4.9 1.63
田间试验设计方案方法对比
一、顺序排列设计法 （一）对比设计 每隔2个供试处理设一个对照区，使每一个小区与其相邻的对照直接比较。 （二）间比设计 在一条地上，排列的第一个小区和最末尾的小区一定时对照区，每两个对照区之间排列相同数目的处理小区。 二、随机排列设计法 （一）完全随机设计 适用： 实验空间中的各种非实验因素者相当均匀一致，否则误差大。广泛应用于环境变异较小的盆载实验、温室实验和实验室实验，而在田间实验中很少应用。 实施步骤： 将全部实验小区统一编号，按随机的方法安排每个处理。 优点： 易设计,对处理和重复数没严格限制，可充分利用全部材料；有无缺区也可进行分析；统计分析简单。 缺点： 同处理小区分布比较零乱，不便于观察。没实行局部控制，在实验材料或小区土壤差异较大时，不能采用。 （二）随机区组设计 适用：存在单方向系统误差的实验 实施步骤： (1)确定重复数 (2) 划分区组 原则：重复内具同质性，重复间允许最大异质性； 区组数＝重复数； 区组走向与土壤肥力梯度相垂直；区组内差异尽可能小，区组间差异尽可能大。 (3) 小区的划分 小区的长边与土壤肥力梯度平行； (4) 处理的设置 将各处理随机安排区组的小区中，每处理仅占一小区。 (5) 区组的设置 不同的区组可以设置在不同地段上，而同一区组内各个小区必须设置在同一地段上。
特点： 随机区组设计按照局部控制的原则，将整个实验地分成与重复数相等的区组，然后把每一个区组划分成与处理数相等的小区，将各处理随机安排在区组内的小区中。 优点： ①易设计和分析，能保证实验的精确度和准确度（贯彻了三原则）。 ②对实验条件要求不高，灵活性大，适用广。 ③单因素、多因素实验都可应用。 缺点： ①不允许处理数太多，一般少于20。 ②实验精确度没有拉丁方设计高。 ③处理数为2的随机区组设计，叫配对法。 （三）拉丁方设计 适用：存在两个方向系统误差来源的实验 实施方法： 从行和列两个方向上排列成区组，而每一处理在每一行或列都只占有一个小区，处理在各区组的排列是随机的。 特点： ①处理数=重复数=行区组数=列区组数； ②拉丁方设计实行双重局部控制，精确度最高，是随机区组设计特殊情况； ③实验结果分析简便。 优点：精确度最高，适用实验存在两种系统误差的实验。 缺点： ①缺乏伸缩性：处理数=重复数=行数=列数。 这种实验设计，不能将一行或一列分开设置；观察记载和田间管理都不方便。 ②处理数限于５－８。 （四）改良对比法 适用： 当参试处理数众多，环境条件差异较大（如丘陵地带）时，就难于实现局部控制，改良对比法用增加对照区的办法，来解决这一矛盾，从而提高实验的精确度。 实施方法： １、每个重复区的第一个小区安排处理，第二个小区安排对照，以后每隔两个处理区安排一个对照区，一直至排完为止。 3-6次，重复内可不具同质性。 重复中，每个处理（不包括对照），必须随机排列。 。