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早教亲子活动策划方案

早教亲子活动策划方案
早教亲子活动策划方案

早教亲子活动策划方案

篇一:早教中心亲子游戏大赛活动方案

金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心

亲子游戏大赛活动方案

一、活动目的:

1、通过家长与孩子间的互动游戏,让广大家长了解和初步体验亲子园教育,感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。

2、让家长知道————金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。

二、活动运作:

预备活动:9月25日(周三)上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx广场,散发亲子游戏比赛活动邀请涵。

正式活动:9月27日(周五)上午9:30——11:30,——新广场。

三、比赛内容:(略)

1、场地准备:音响设备一套、麦克风2个、搭台、背景:

2、音乐:进行曲(比赛时用),欢快的歌曲

3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。

4、桌子、椅子、咨询台、签到处、奖品台

5、奖品:????????????????

6、资料准备:宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。

7、其它:笔10支,饮水、零食

五、活动程序:

1、开场白:

2、分组比赛并颁奖

6——10个月:开小船

11——13个月:爬行比赛

14——16个月:送小动物回家

17——20个月:推打球

21——24个月:推打球

2岁——3岁:运糖果

“阳光的宝贝——游戏大赛” 主持词

开场白,介绍亲子园及本次活动尊敬的家长、亲爱的小朋友们:下午好!在秋意盎然的今天,我们再次欢乐共度;宜人的周末,我们再次相约XXXX;孩子的教育是父母一生中最重要的事业!做父母最欣慰的,就是看到孩子一天天长大、一点点进步

——从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语,从小脚乱蹬到蹒跚学步,我们都被幸福所陶醉,会情不自禁地亲亲可爱的宝宝!亲亲我们的宝贝吧,愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长!本次活动由乐山金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心主办,这是一家对0——6岁婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。下面金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心,亲子游戏大赛正式开始。首先请6——10个月的宝宝的家庭

们做好准备。我们将进行的是开船比赛。

1、玩积木——游戏规则

(一人讲解,一人示范):

目的:训练宝宝小肌肉动作的灵活,学习用手抓物品

准备:装有积木的塑料筐

过程:家长出示放有积木的熟料筐说:“宝宝,看妈妈这里有好多的积木,看妈妈是怎么做的,请你把积木拿出来,全部拿出来:请你把积木放回去,全部放回去。”

2、爬行比赛——游戏规则

目的:锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量,尤其是四肢活动的协调性和灵活性。

准备:软垫、小拱桥。

过程:(一人讲解,一人示范):请家长鼓励宝宝爬行穿小隧道,再从小桥下爬回终点,拿到一个小球交到家长手中,时间为5分钟,比比哪位宝宝通过爬行给家长的小球最多。颁奖:请问(一个一个问)宝宝是什么时候学爬的?您决的宝宝学习爬行很重要

吗?爬行对宝宝来说,是非常重要的一课。爬行有利于宝宝四肢的动作协调发展,可以让宝宝的大动作更灵活,同时也处进宝宝大脑的发育。年轻的爸爸妈妈们,一定要从宝宝一出生就开始为创设教育环境,让宝宝多爬。让我们的宝宝幸福一生,同时,做父母的也就会幸福一生!在这一方面你们一定做得是最好的!最棒的!请为爬行宝

宝颁发奖励。

3、送小动物回家——游戏规则

目的:锻炼宝宝的平衡能力,具备取、放,物品的意识。

准备:篮子、小动物、平衡木

过程:请宝宝到篮子这里,拿到一个小动物,家长牵着宝宝的手走上独木桥,把小动物送回家,游戏时间为(10分钟)比一比哪一位宝宝送的小动物最多。

颁奖:宝宝们真棒!结果胜负并不重要,重要的是参与的过程与这种参与的积极心态。为我们的宝宝鼓掌吧。问题:宝宝你取得了冠军,你高兴吗?如果高兴的话,你就向大家笑一个吧!作为宝宝的家长,你高兴吗?如果高兴的话,就亲亲你的亲爱的宝宝吧!

5、推大笼球——游戏规则

目的;发展宝宝的腿部力量,训练宝宝手眼协调能力。

准备:大笼球每人一个。

过程:教师示范左右换手向前推球走,每位宝宝一个大笼球,家长双手扶住孩子的手一起左右换手向前推,宝宝熟悉玩法后,请家长退回线后,宝宝从起点推大笼球到家长处,没到一次,请家长抱一抱、亲一亲宝宝,表示鼓励,可来回推。游戏时间为(15分钟)颁奖:问题“宝宝,你叫什么名字?你多大了?今天比赛你获得冠军,你好棒哦!你高兴吗?如果感到高兴你就拍拍手吧!

各位家长、小朋友们,大家好!这里进行的是由————金太阳幼

儿园阳光宝贝早教中心举行亲子游戏大赛,下面将是亲子互动游戏:

6、投球比赛

目的:发展宝宝的手部肌肉力量,训练手眼协调能力。

准备:围裙、海洋球,场地上贴两条线,线与线间间隔2至3。

过程:一位家长系上围裙,双手拉起裙角站在线后,孩子站在另一条线后面向自己的父母围裙里扔球,接的多为优胜。

颁奖:问题“宝宝,你叫什么名字?你多大了?今天比赛你获得冠军,你好棒哦!鼓励一下自己吧:我真棒!

7、结束语:

我们的亲子游戏可以让宝宝和家长在玩中学,在学中玩。不仅提升家长教育水平,而且让宝宝接触更多的人和事,游戏中培养宝宝的各种行为习惯、智力开发、脑开发,让宝宝更聪明、更健康、更快乐的成长!本次金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心亲子游戏大赛到此结束,非常感谢大家的支持和参与。————————金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心诚邀您携手共同关注宝宝的早教成长,成就宝宝的美好未来!谢谢!

8、活动所需材料:

篇二:早教活动完整方案1

幼稚园早教活动方案

主题:“快乐宝宝”亲子游戏本次活动总目标:通过以“快乐宝宝”为主题的各种亲子游戏加强宝宝与家长间的亲子交流,帮助家长获得

正确的育儿观念,使宝宝健康、快乐地成长。先期准备

1、召开0-3早教会议,布置工作。

2、做好各项准备工作(了解人数,安排活动室、张贴告示等)。

3、周五检查各活动室环境创设及游戏准备。一、具体时间安排:

1、分上下两场进行开放活动。

上半场:9:00——10:00。

下半场:10:10——11:10。

2、室内在9:40之后,清理场地,做第二场活动准备;户外在10:00之后清理场地,做第二场活动的准备。

三、活动顺序一)宝宝活动准备

1、进门先洗手。

2、晨检。

3、签到。二)宝宝按月龄进入活动室游戏。

1、分散游戏25分钟。

- 1 -

2、集体活动15分钟。

3、户外活动20分钟三)到操场分两大组做律动操。

四、活动后一周的周三或周四召开反馈会议。(具体时间见周工作安排)

各月龄段活动具体计划:

13-------18月0—3岁亲子活动

中原幼稚园0-3岁亲子活动(19—24个月)

- 2 -

中原幼稚园0-3岁亲子活动(25—30个月)

- 3 -

中原幼稚园0-3岁亲子活动(31--36个月)

- 4 -

- 5 -

篇三:早教中心活动方案

早教中心活动方案

第一次活动方案

一、晨间接待,向长介绍一些事宜。

1、热情的接待宝宝和长,有礼貌的和宝宝打招呼,并向长介绍自己和其他几位老师。

2、向长介绍活动场所,如卫生间、游戏区,让他们熟悉一下。

3、提出玩玩具的注意事项,重点就是让长协助培养孩子在玩玩具过程中学会分享;让宝宝知道早教中心的玩具要只有在早教中心可以玩,再喜也不可以带到里去;让宝宝从小学会整理玩具,玩好后要放回原处,掉地上的玩具要捡起来等等。

二、活动前向长说明一些需注意的情况

1、请各位长穿平底鞋、运动鞋之类的鞋子,不要穿高跟鞋,谨防踩到宝宝的小脚,注意安全。

2、在活动前,请各位长将手机调制振动或者静音,保持安静。

3、在活动中,请长之间不要随意交流,若需和宝宝讲话(请凑着宝宝耳朵轻轻地说)。

4、在活动中,请长不要任意给宝宝吃东西,避免造成宝宝注意力不集中。

三、亲子活动一

宝宝,你好(社会)

活动目标:

1、引导宝宝熟悉新环境,消除陌生感,认识更多的宝宝。

2、通过互动、交流,引导宝宝初步学说《宝宝,你好》。

活动准备:

仿真娃娃一个。

活动过程:

(一)请长带宝宝面向老师盘腿坐成一个半圆请宝宝坐在长的前面。

教师解说:这样做呢方便我们和宝宝进行交流,长也可以随时看护好孩子。

(二)和宝宝互相好,简单的自我介绍。

1、老师和宝宝一起拍拍手(可多拍几次)。

教师解说:这样做是让宝宝能够安静下来,吸引宝宝的注意力。

2、老师面带微笑,亲切的自我介绍:大好,我是马老师。宝宝,请你也来自我介绍一下,你的名字是什么呢?(老师逐一来到宝宝身

边,让宝宝学说:“我是×××”)

教师解说:请长尽量让孩子站起来鼓励宝宝简单自我介绍一下。

3、老师出示仿真娃娃

(1)老师说:“宝宝,今天老师还请来了一位小客人,我们看看是谁呢?”

(2)(拿起仿真娃娃的手)说:“大好,我是红红”,宝宝,请你们也来和红红打声招呼吧,引导宝宝学说:“红红,你好。”

(3)老师说:“哪个宝宝愿意过来和红红抱一抱,打声招呼,介绍一下自己的名字呢?”(尽量鼓励宝宝大胆的向前和红红有礼貌的打招呼,消除陌生感。)

长指导要点:

1、这个环节主要是帮助宝宝熟悉新环境,消除陌生感的,认识更多的宝宝,初步感受集体感,培养宝宝的社交能力,锻炼宝宝的胆量。

2、如果长带宝宝去外面,也可以请宝宝勇敢的和小伙伴、亲戚朋友等有礼

貌的打招呼,不断提高宝宝的语言表达能力。

三、区域活动

指导要点:

1、提醒长带宝宝小便、喝水。

2、提醒长活动结束后带宝宝在室内玩玩具,玩玩具时让宝宝知

道什么玩具放在什么地方,玩好后,放回原处,养成良好的习惯。

3、老师与个别宝宝长进行交流,了解宝宝的一些基本情况。

四、亲子活动二

太阳咪咪笑(模仿操)

活动目标:

1、知道模仿操儿歌的内容。

2、会听着音乐学做模仿操。

3、积极参与活动,爱做模仿操。

活动准备:

《太阳咪咪笑》音带和录音机、相关图片(如:太阳、自行车、汽车、飞机、火车)。

活动过程:

1、老师完整念模仿操儿歌。

老师边做动作边念儿歌内容。

2、学习模仿操儿歌。

(1)出示太阳的图片。

老师说:“宝宝,你们看,这是谁啊,太阳怎么了啊?”(老师边念儿歌“太阳咪咪笑,看我起得早”边做咪咪笑的动作并请宝宝一起学着做)

教师解说:请长将宝宝的食指放在脸颊两边成笑脸,向上升。

(2)出示自行车图片

老师说:“这是什么呀?”(老师边念儿歌“骑上自行车,真呀真快乐”边做骑自行车的动作并请宝宝一起学着做)

教师解说:请长帮助宝宝握拳向前成骑自行车,脸带微笑。

(3)出示汽车、飞机图片,方法同上。

教师解说:“开起小汽车,笛笛笛笛叫”(双手成握汽车盘状来回转动,嘴巴发笛笛声。)“开起小飞机,飞呀飞得高”(侧平举身体向两边摆动,成开飞机的样子。)

(4)学习小火车时,请长参与,和宝宝一起围成圈圈开火车。最后“火车到站了”,要引导宝宝把车开到自己的位置上

教师解说请长提醒宝宝学习跟着其他人开火车,培养宝宝游戏的秩序感。

3、听录音,长和宝宝一起围成圆圈,学做模仿操若干遍。

儿歌:

太阳咪咪笑,看我起得早。(食指放在脸颊两边成笑脸,向上升)骑上自行车,真呀真快乐。(握拳向前成骑自行,脸带微笑)

太阳咪咪笑,看我起得早,(动作同前)

开起小汽车,笛笛笛笛叫。(双手成握汽车盘状来回转动,嘴巴发笛笛声)太阳咪咪笑,看我起得早,(动作同前)

开起小飞机,飞呀飞得高。(侧平举身体向两边摆动,成开飞机状)太阳咪咪笑,看我起得早,(动作同前)

开起小火车,轰隆轰隆跑,(握拳放胸前来回转动,嘴巴发呜声)

呜——。。。。。。火车到站了!

呜——

长指导要点:

告诉长这套操以后就作为早操来做,请长回去以后继续教宝宝学做这套早操,具体动作可以参考《长指导要点》上的说明。

五、结束、离园活动

1、给长发放当天学习材料,让长了解活动的目标。

2、请长填《受育宝宝档案》,并介绍一些以后上课的事宜。

3、引导宝宝逐一和老师说“再见”,培养宝宝养成有礼貌的习惯。

第二次活动方案

一、晨间接待:

1、热情的接待每一个宝宝,与宝宝打招呼。

2、鼓励宝宝自己带上鞋套进教室,找到名字牌将其套进自己的脖子里。

3、鼓励宝宝进教室中自主选择玩具进行玩,鼓励宝宝与同伴交流、合作玩玩具。

4、提醒宝宝将玩具送回原来的地方,活动前做好喝水、小便等

二、亲子活动一

小手拍拍(儿歌)

活动目标:

1、初步学会儿歌,喜跟老师一起边念儿歌边做动作。

2、能够根据图片提示,在老师留白处,主动说出动词。

活动准备:

与儿歌相对应动作图片四张,分别为伸出来的小手、高举的小手、交叉的小手、空白图片(表示藏起来了)。

活动过程:

老师带领幼儿一起做模仿操“太阳咪咪笑”。边听音乐边做动作两遍。

(一)老师示儿歌两遍。

师:宝宝,看老师的手在干什么?老师边念儿歌边做动作两遍。

(二)边做动作边学习儿歌。

1、让宝宝分句跟着老师学习。

师:宝宝们,和老师一起来说说做做。

2、完整边做动作边念儿歌。

师:宝宝们,你们会念了吗?跟老师连起来念一念。

长指导:请长一起和老师一起念,让长的行为带动宝宝也跟着念。

(三)看图片完整念儿歌。

师:宝宝,快看,跟老师一起来念一念,念到藏起来前,宝宝小手怎样了。然后接着念下去。

让宝宝到前面来表演。

附:儿歌

小手小手拍拍

小手小手拍拍,我的小手伸出来。

小手小手拍拍,我的小手举起来。

小手小手拍拍,我的小手抱起来。

小手小手拍拍,我的小手藏起来。

长指导要点:

这是一首非常好的亲子游戏儿歌,儿歌朗朗上口的节奏及整齐的句式,可让宝宝感受到语言的优美,并通过学念儿歌,锻炼宝宝的语言表达能力。边念儿歌边做动作是为了吸引宝宝学念儿歌的兴趣。回后长可以和宝宝继续念念儿歌并做做动作。

三、区域活动

指导要点:

1认识不同区域,喜自主进行区域活动。

2、特别是图书角区域,重点指导孩子看书习惯,让幼儿喜阅读。

3、针对喜抢玩具的宝宝老师应该及时纠正不正确的习惯。

4、鼓励长与孩子一起玩玩。

四、亲子活动二

拉个圆圈走走(音乐游戏)

活动目标:

1、宝宝能随音乐走圆圈,能做蹲下、站好等动作。

2、学习听指令做动作,体验音乐游戏的快乐。

活动准备:

《拉个圆圈走走》磁带、录音机

活动过程:

1、请长、宝宝一起和老师围成圆圈,沿着顺时针走一走,让宝宝感受圆圈走的方法。宝宝走时,老师用语言提示:拉个圆圈走走。

2、配班老师弹琴,带班老师边唱边带领宝宝们走。最后一句有站好、蹲下、踢腿、叉腰等,每个动作连续做两遍。

师:宝宝们,我们边走边听好老师在唱什么?

3、听磁带音乐来玩游戏。

师:我们来听录音机的音乐玩游戏吧,看谁能听懂老师在说什么?

长指导:在句末要做动作的时候宝宝可能一时反应不过来,需要长帮助宝宝,让宝宝完成。

长指导要点:

此音乐活动主要让幼儿感受音乐游戏带个宝宝的快乐,让宝宝喜音乐游戏。回后长可以和宝宝继续玩一玩这个游戏,玩的时候长要把歌曲唱出来。

五、结束、离园活动

1、请长填《受育宝宝档案》,请介绍一些以后上课的事宜。

2、引导宝宝逐一和老师说“再见”,培养宝宝养成有礼貌的习惯。

第三次活动方案

一、晨间接待

1、热情的接待每一位宝宝,与宝宝有礼貌的打招呼。开窗通风,

保持活动室内空气清新。

2、鼓励宝宝自己带上鞋套进活动室,找到名字牌将其套进自己的脖子里。

3、鼓励宝宝进教室后自主选择玩具进行玩,并与同伴交流、合作玩玩具。

4、提醒长和宝宝一起将玩具送回原来的地方,活动前做好喝水、小便等。

5、与个别宝宝长进行沟通交流,深入的了解宝宝的情况。

二、亲子活动一

方宝宝和圆宝宝(数学认识图形)

(一)活动目标

1、通过看一看、说一说,认识红、黄两色。

2、能初步感知两种形状(方形和圆形)。

3、对数学游戏有一定的兴趣。

(二)活动准备

1、两种颜色(红、黄)的正方形和圆形纸片各若干;

2、红色、黄色小篮若干;

3、圆罐子和方罐子各一个(作为图形宝宝的)。

(三)活动过程

1、教师出示圆形和正方形,让宝宝说出两种颜色,并认识形状。

(1)先出示黄色圆形纸片

老师说:“宝宝,今天老师请来了两位小客人,我们先看看这位小客人是什么样子的啊?”“它是什么颜色的呢?”

(2)再出示红色正方形纸片

老师说:“那这个小客人是什么样子的呢?”“什么颜色的呢?”

教师解说:请长可以凑到宝宝的耳朵边轻轻的说,帮助宝宝了解这两种形状。

2、游戏:“谁和我们做游戏”。

(1)教师准备一部分红黄两色的图形,先和大一起说出名称。

老师说:“马老师这里还有一些图形宝宝,我们一起来认识认识吧。”

(2)请宝宝按颜色分类,分别放入红黄小篮。

老师说:“方宝宝和圆宝宝跟我们一起做游戏呢,你们把它们找出来好吗?”

(3)教师一个一个来到宝宝身边,请宝宝按要求找出红、黄宝宝。

老师说:“红宝宝、红宝宝快出来;黄宝宝、黄宝宝快出来。”宝宝听要求分类。

教师解说:长可以帮助宝宝一起玩一玩这个游戏,巩固宝宝对于颜色的认识。

(4)给每位长提供一些图片,请长说出名称,宝宝在长的提示下分别找出相应的图形。(长:方宝宝、方宝宝快出来;圆宝宝、圆宝

宝快出来。)

3、送图形宝宝回。

放置好四个:红色圆形宝宝、红色方形宝宝、黄色圆形宝宝、黄色方形宝宝。请孩子把刚才和长一起分出的方形和圆形宝宝分别送到前面的里。

教师解说:如果宝宝有困难,长可以帮助宝宝一起找一找,说一说。长指导要点:

1、这次活动有两个目标,一个是认识红、黄两色,一个是感知方形和圆形,我们是通过两次分类逐步递

《早教亲子活动策划方案》出自:百味书屋

托班亲子活动方案:送彩球宝宝回家教学设计

托班亲子活动方案:送彩球宝宝回家教学设计 Kindergarten parent child activity program: t eaching design of sending colorful ball baby h ome

托班亲子活动方案:送彩球宝宝回家教学设计 前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据2~6岁儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一、分班区角活动展示展示内容:给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。 二、分班亲子游戏:1、送彩球宝宝回家 目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。 准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。 玩法:(1)将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。 (2)活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重

捡,一直到捡完球结束。 规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。 2、送水果目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。 准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干 玩法: (1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。 (2)游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。 规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。 以上两个游戏两班可以交错进行。 三、亲子游戏“找宝宝”准备:每位家长自己准备一块纱巾 玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。 规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。 此游戏为两班一起玩。 四、请园领导颁发奖状。五、请一位老师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物,大家一起唱《新年好》,活动结束。

小班秋游活动方案

小班秋游活动方案 1

小班秋游活动方案 【篇一:小班秋游活动方案(共8篇)】 篇一:秋游活动方案(小班) 活动目标 1、经过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高 幼儿动手、动口的能力。 2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活 动的快乐。 3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。 二、活动准备 1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。 2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。 3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。 三、活动过程

1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。 2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲 述秋游见闻,家长记录b、完成《秋天在哪里》表格)。 3、游览瑞安广场。 4、大家共同分享零食,幼儿自由活动。 四、活动延伸 1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,家长记录。 2、布置亲自栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。 五、活动地点 瑞安广场(市公安局旁) 六、活动时间 10月29日上午8点30分 发布时间: -10-29 13:47:46 活动宗旨:

1、亲近自然、开拓视野,培养幼儿热爱大自然的情感。 2、经过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感交流。 活动内容:淹城、新天地一日游 活动行程安排:11月2日(周五) 8:00来园到各班教室集合 8:30准时发车 9:15购票入园,车览猛兽区,参观珍稀白虎,白狮,狼等动物。 11:00 用中餐 12:00 参观美洲大猩猩,澳洲袋鼠,非洲长颈鹿等和小动物零距离接触。 13:30 上车赴武进新天地游玩,参观武进新城区。 15:00 返回 注:如遇雨天活动顺延,时间另行通知。 温馨提示:作者: 祝和琴 经过这次秋游活动不但能够使孩子感受大自然的美丽风景,体验活动的快乐,更能进一步使孩子熟悉同伴,增进同伴间的友

早教营销策划方案

篇一:早教行业的营销策划方案 格林baby早教中心营销策划书 目录 一、前言 (一)本次企划的目的 (二)整体计划概念 二、市场环境分析 (一)竞争环境分析 (二)内部环境分析 (三)外部环境分析 三、SWOT分析 四、企业营销目标和战略重点 五、营销策略分析 1、产品策略 2、价格策略 3、渠道策略 4、促销策略 六、实施计划: (一)第一阶段:有重点的全面强势宣传,提高知名度 (二)第二阶段:通过促销和体验活动,实现招生 (三)第三阶段:整合营销,扩大市场份额 (四)第四阶段:公关营销,提高美誉度 (五)个性化推广 七、风险控制 八、费用预算 前言一: 世界已经进入知识经济时代,只有创新才是成为推动社会发展的主导力量,未来的竞争将是人才的竞争。“挖掘孩子的潜能始于零岁”的观念已经成为多数家长的共识,由于现在多是独生子女,现代父母的文化层次越来越高,对孩子的成长也越来越趋于科学和理性,希望尽快寻找到简捷有效的教育方式伴随他们、教育指导自己的孩子成长。随着家庭收入的不断提高,社会就业压力的不断增大,人才竞争越来越激烈,父母的早教意识普遍强化,都在为孩子的将来着想。“不能让孩子输在起跑线上”是每一个父母的共同愿望。 (一)企划的目的 虽然现在竞争者很多,但随着经济大环境的影响,人才竞争的不断加剧,市场潜力会不断被挖掘,需求不断增加,家长对早教的认识必定是更趋于理性和专业的选择,只有更加专业、规范、人性化的教育品牌才能最终得到市场认可。所以我们做了此次营销策划方案旨在帮助宜昌市的年轻父母认知早教的重要性,也是对格林baby早教中心的宣传,让更多的父母知道格林baby,认可格林baby,并让他们的孩子体验格林baby。 (二)整体计划概念 该计划概念是从我们所知道的,科学的早期教育不仅能为幼儿的终身发展创造一个良好的开端,而且是消除贫困、缩小社会贫富差距、提高国民素质、提高国家

早教户外活动策划方案

早教户外活动策划方案 早教户外活动策划方案 活动意义:早教对于刚刚降临于这个世界上的婴儿来说是非常重要的,一个婴儿的早教方法以及父母对早教活动的重视程度将会影响孩子成长,所以早教活动主要宗旨是促进婴儿的基本技能以及父母对婴儿早教的重新认识。 方案一、活动时间:20xx.x.x上午9:30——11:30 二、活动地点:****小区 三、活动对象:0-3岁婴幼儿家庭 四、活动概况 为了发挥市优质幼儿园的辐射示范作用,普及0-3岁婴幼儿的家长和看护人员的科学育儿知识并为其提供有质量的科学育儿指导,使出生至3岁的儿童健康成长。我园定于xx年12月16日组织本园具有育婴师资格的教师走进****小区,面向社区0-3岁婴幼儿家庭共同举办一次公益的科学育儿知识进社区到家庭的开放活动。 五、现场活动 (一)签到及分发早教宣传单 负责教师:马**张** (二)早教知识咨询区 1、0~3岁育儿咨询区——婴幼儿卫生保健、心理特点及教养要点。 主题:生活行为习惯、入园衔接及适应问题、早期阅读指导、心理发展及个性培养、家庭养育方法指导、常见疾病预防、营养保健等。

形式:个别咨询、互动探讨。 负责教师:李**陈**阮*** (三)亲子活动区 负责教师:谢***林***王**刘** 活动一:拔萝卜(王世娥) 活动目的:练习腿的屈伸,用身体运动体验节奏感。 指导要点: 1、宝宝躺在地垫上当萝卜,家长举起宝宝的退或脚踝往斜上方边拔边有节奏的说:拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,1234拔出来了。让宝宝合着节拍反复屈伸双腿,当说道“拔出来了”时,就拉直宝宝的腿。 2、家长从头到脚咯吱或轻抚宝宝,就像洗萝卜的样子,然后亲亲宝宝,假装要吃萝卜。 活动二:大脚和小脚(高铭佳) 活动目的:提高宝宝腿部肌肉的力量,发展平衡能力。 活动准备:篮子,海洋球 指导要点: 1、家长和宝宝相对站立,家长双手扶着宝宝腋下,并引导宝宝将双脚分别踩在自己的脚面上。 2、家长跨步向前走时,应注意等宝宝的双脚踩稳后再走。 3、家长和宝宝走到指定地取一个海洋球返回,将球运回篮子里。 活动三:套圈(刘绿叶)

托班亲子活动方案教案:送彩球宝宝回家

托班亲子活动方案教案:送彩球宝宝回家 幼教网整理了关于托班亲子活动方案教案:送彩球宝宝回家,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 活动安排: 一、分班区角活动展示 展示内容:给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。 二、分班亲子游戏: 1、送彩球宝宝回家 目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。 准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。 玩法: (1)将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。 (2)活动开始后,请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。

规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。 2、送水果 目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。 准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干 玩法: (1)将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。 (2)游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。 规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。 以上两个游戏两班可以交错进行。 三、亲子游戏“找宝宝” 准备:每位家长自己准备一块纱巾 玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。 规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。 此游戏为两班一起玩。

托班开学初亲子活动方案

托班开学初亲子活动方案 为增强亲子间的交流,幼儿园托班在开学初将组织开展亲子活动,如何策划托班亲子活动实施方案呢?下面给大家介绍关于托班开学初亲子活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。 开学初亲子活动方案一活动目标: 1、培养宝宝表达的勇气和能力,使宝宝敢于在集体面前表现自己。 2、初步认识红、黄、蓝、绿等基本颜色,并学会简单数数。 3、通过与亲人、同伴一起游戏的方式,让幼儿体验玩圈的乐趣。 4、培养幼儿的动手能力,体验合作的快乐。 活动准备: 1、呼啦圈若干、圈圈玩具若干; 2、音乐《你好!》、《郊游》、《阳光男孩阳光女孩》 活动过程: 一、问候时光。 1、宝宝们好!你们认识我吗?我姓赵,宝宝们可以叫我赵老师! 旁边这位是贡老师,贡老师,您好! 2、今天就由赵老师来和大家玩游戏。我们来打个招呼你好,你好! 你们也伸出小手你好,你好! 我们来握握手你好! 我们手拉手围成一个大圈圈。

3、现在我们都认识了,让我们一起听着音乐动一动吧。(播放音乐《你好你好》)二、运动时光。 1、宝宝们,动一动以后,身体暖和了没有。下面请宝宝到老师这一人拿一个垫子找个地方坐下来。 2、今天,赵老师还请来了一位小客人,你们看是谁呀?(出示呼啦圈)圈宝宝你好!谁来和它打个招呼?(培养宝宝敢于主动表达的勇气)它是什么形状的?(圆圆的)圆圆的呼啦圈你们想不想要,想要的就到赵老师这来拿呼啦圈。(教师分发呼啦圈) 3、拿到球的宝宝,跟妈妈两个人像赵老师和贡老师一样面对面的站好。然后宝宝将呼啦圈竖起来,对好对面的妈妈用力一推,咕噜咕噜呼啦圈滚到妈妈那去喽!。 4、宝宝们真能干,呼啦圈滚得稳稳当当的,现在我们就来比比赛,看哪个宝宝的呼啦圈滚得又快又稳,第一个滚到对面妈妈那里。贡老师做裁判,宝宝们一定要记得把你们的呼啦圈竖直哦。(播放音乐,优先者奖励笑脸花) 5、宝宝们,快拿着你们的呼啦圈到老师这边来,妈妈们跟着贡老师到对面的那条直线上去。 6、现在请妈妈们把呼啦圈竖起来,滚给你们的宝宝,宝宝们要接妈妈滚过来的呼啦圈呀! 7、宝宝们累了没有,我们把呼啦圈送回家,坐到垫子休息一下吧。 8、你们快看老师手上拿的是什么东西呀?(漂亮的圈圈玩具)下面老师要教宝宝们将漂亮的圈圈一个一个串起来。(教师示范串项链)这是什么颜色?看看还有什么颜色,你们想串哪一种颜色?串好后,将

早教亲子活动策划方案

早教亲子活动策划方案 【篇一:早教中心亲子游戏大赛活动方案】 金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心 亲子游戏大赛活动方案 一、活动目的: 1、通过家长与孩子间的互动游戏,让广大家长了解和初步体验亲 子园教育,感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。 2、让家长知道————金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。 二、活动运作: 预备活动:9月25日(周三)上午9:30——11:30或者下午5:30——6:30xxx广场,散发亲子游戏比赛活动邀请涵。 正式活动:9月27日(周五)上午9:30——11:30,——新广场。 三、比赛内容:(略) 1、场地准备:音响设备一套、麦克风2个、搭台、背景: 2、音乐:进行曲(比赛时用),欢快的歌曲 3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。 4、桌子、椅子、咨询台、签到处、奖品台 5、奖品:???????????????? 6、资料准备:宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲 座和免费亲子活动邀请函100份。 7、其它:笔10支,饮水、零食 五、活动程序: 1、开场白: 2、分组比赛并颁奖 6——10个月:开小船 11——13个月:爬行比赛 14——16个月:送小动物回家 17——20个月:推打球 21——24个月:推打球 2岁——3岁:运糖果 “阳光的宝贝——游戏大赛” 主持词 开场白,介绍亲子园及本次活动尊敬的家长、亲爱的小朋友们:下 午好!在秋意盎然的今天,我们再次欢乐共度;宜人的周末,我们

再次相约xxxx; 孩子的教育是父母一生中最重要的事业!做父母最 欣慰的,就是看到孩子一天天长大、一点点进步 ——从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语,从小脚乱蹬到蹒跚学步,我们都被幸福所陶醉,会情不自禁地亲亲可爱的宝宝!亲亲我们的 宝贝吧,愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长!本次活动 由乐山金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心主办,这是一家对0——6岁 婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。下面金太阳幼儿园阳 光宝贝早教中心,亲子游戏大赛正式开始。首先请6——10个月的 宝宝的家庭们做好准备。我们将进行的是开船比赛。 1、玩积木——游戏规则 (一人讲解,一人示范): 目的:训练宝宝小肌肉动作的灵活,学习用手抓物品 准备:装有积木的塑料筐 过程:家长出示放有积木的熟料筐说:“宝宝,看妈妈这里有好多的 积木,看妈妈是怎么做的,请你把积木拿出来,全部拿出来:请你 把积木放回去,全部放回去。” 2、爬行比赛——游戏规则 目的:锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量,尤其是四肢活动的协调性 和灵活性。 准备:软垫、小拱桥。 过程:(一人讲解,一人示范):请家长鼓励宝宝爬行穿小隧道, 再从小桥下爬回终点,拿到一个小球交到家长手中,时间为5分钟,比比哪位宝宝通过爬行给家长的小球最多。颁奖:请问(一个一个问)宝宝是什么时候学爬的?您决的宝宝学习爬行很重要 吗?爬行对宝宝来说,是非常重要的一课。爬行有利于宝宝四肢的 动作协调发展,可以让宝宝的大动作更灵活,同时也处进宝宝大脑 的发育。年轻的爸爸妈妈们,一定要从宝宝一出生就开始为创设教 育环境,让宝宝多爬。让我们的宝宝幸福一生,同时,做父母的也 就会幸福一生!在这一方面你们一定做得是最好的!最棒的!请为 爬行宝宝颁发奖励。 3、送小动物回家——游戏规则 目的:锻炼宝宝的平衡能力,具备取、放,物品的意识。 准备:篮子、小动物、平衡木

小班秋游活动方案(共8篇)

篇一:秋游活动方案(小班) 活动目标 1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高 幼儿动手、动口的能力。 2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活 动的快乐。 3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。 二、活动准备 1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。 2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。 3、交代幼儿要保护环境,不乱丢垃圾。 三、活动过程 1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。 2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲 述秋游见闻,家长记录 b、完成《秋天在哪里》表格)。 3、游览瑞安广场。 > 4、大家共同分享零食,幼儿自由活动。 四、活动延伸 1、幼儿口述日记“今天我们秋游”,家长记录。 2、布置亲自栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。 五、活动地点 瑞安广场(市公安局旁) 六、活动时间 2004年10月29日上午8点30分 发布时间: 2007-10-29 13:47:46 活动宗旨: 1、亲近自然、开拓视野,培养幼儿热爱大自然的情感。 2、通过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感交流。 活动内容:淹城、新天地一日游 活动行程安排: 11月2日(周五) 8:00 来园到各班教室集合 8:30 准时发车 9:15 购票入园,车览猛兽区,参观珍稀白虎,白狮,狼等动物。 11:00 用中餐 12:00 参观美洲大猩猩,澳洲袋鼠,非洲长颈鹿等和小动物零距离接触。 13:30 上车赴武进新天地游玩,参观武进新城区。 15:00 返回 注:如遇雨天活动顺延,时间另行通知。 温馨提示:作者: 祝和琴 通过这次秋游活动不仅可以使孩子感受大自然的美丽风景,体验活动的快乐,更能进一步使孩子熟悉同伴,增进同伴间的友 情。那么为了让我们的孩子能更好的参与这次秋游活动,老师和家长要共同配合做好秋游前的准备,希望家长做好如下准备:

儿童早教机构圣诞节亲子活动策划方案

儿童早教机构圣诞节亲子活动策划方案 一、活动目标 通过开展活动,达到品牌宣传的作用,使更多的婴幼儿及家长对我院有更进一步的了解,从而对我院产生爱好及好感。同时,通过家长们对我院活动的参与,使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念,从而对自己如何对待孩子早期教育的题目有所启发! 进步着名度以及对本院的了解, 进步家长对婴幼儿早期教育的观念和重视程度, 带动四周居民增加进园婴幼儿, 引领婴幼儿教育。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题:全面展示早教机构, 2、宣传口号给孩子一个快乐健康成长的绿色天地。 三、活动预备:截止在12月13日(星期日)前预备完毕 1、提前宣传。利用音箱CD 盘宣传活动日和早期教育重要性(郭勇策划机构本次免费录制)赠予(12月10就播放) 布置富有欢庆、喜庆气氛的环境: 在学校门口、一层沿途张贴活动宣传标语或海报; 在活动场地利用气球、横幅、展板来布置展台及咨询台; 制作放置宣传条板的架子; 活动当天在广场四周摆放好桌椅,方便带孩子的家长就坐,外围不放桌椅,可以让更多的人站立观看; 提前调试好音响设备。 2、参加活动的预备: 通知学员家长当天带领孩子来参加活动; 愿意进行个人展示的学员可报名参加,并邀请优秀学员参与,表演者自备音乐CD开始前几天邀请排练好;

教师与早教儿合作的节目请在上课之余多加练习; 适当邀请四周居民和其他家长一起参加。 3、由早教幼院预备活动奖品及宣传品。(预算范围内尽量买到符合孩子年龄并吸引人的奖品,) 四、活动内容 (一)活动时间:12 月13日下午1点——4点。 (二)活动地点:本早教院门前 (三)活动对象:本早教中心的婴幼儿家长及四周居民 (四)活动形式:以游戏、现场互动、现场咨询讲解等形式全面展开 (五)活动流程:?早教院全面先容、“明星教师、优秀婴幼儿才艺展示、健康身体比拼“邀请大众参与游戏” 1、早教院先容 目的:通过早教机构的教学、学校海报、课程宣传彩页等内容全面展示本早教机构的上风及特点,使婴幼儿及其家长对本早教机构有所了解, 要求:主持人全面掌控环节和气氛,调动氛围的同时把先容内容宣传的淋漓尽致,不让现场观众感觉疲乏、无聊,还要防止场面混乱。 形式:由主持人通过发话器向大家进行讲解,期间穿插明星教师部分教学展示以及现场与家长的互动问答。 2、明星教师、婴幼儿才艺展示 参演职员:老师和婴幼儿。 参演要求:教师同一着装。教员在本环节带领及指导明星婴幼儿表演,切忌表演顺序混乱,又要防止婴幼儿因紧张造成的表演卡壳或中断,要有应急措施。 表演顺序: 教师才艺展示(教学水平) 由教员带领明星婴幼儿表演一起跳快乐健康舞 明星婴幼儿个人才艺展示:详情参照节目单(截止12月12日之前确定)。

早教亲子户外活动方案

早教亲子户外活动方案 早教亲子户外活动方案(一)亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。 一、活动目标 1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。 2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。 3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。 二、活动时间 20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00 三、活动地点 金牛岭公园 四、活动人员 幼儿班全体幼儿、家长、老师 五、活动准备 1、按年龄组策划游戏 2、扩音器、哨子及游戏材料 3、小礼物人手一份

4、照相 5、少量食物 六、活动安排 1、小班亲子游戏: (1)亲子赛跑 (2)气球接力赛 (3)彩带舞 (4)小乌龟爬爬爬 (5)猪八戒背媳妇 2、中班亲子游戏: (1)传球接力赛 (2)赶小猪 (3)老牛吃嫩草 (4)袋鼠跳 3、大班亲子游戏: (1)跳长绳 (2)拔河 (3)运球 (4)金鸡独立 4、分享食物 5、自由活动 早教亲子户外活动方案(二)通过这样的活动,增进孩子与父母之间的感情,拉近两者的距离,让孩子在活动中快乐游戏快乐玩耍,促进孩子的发展。

一、活动目标 增进亲子感情;感受儿歌的节奏;练习跳的动作。 二、活动准备 优美、舒缓的音乐。 三、活动过程 1. 教师示范念儿歌,请家长带着宝宝拍手念儿歌。 2. 宝宝和家长跟着教师边念儿歌边游戏。 “小青蛙,呱呱呱,肚子饿了,呱呱呱。一跳跳,二跳跳,三跳跳,四跳跳”:家长托着宝宝的手臂原地一句一跳; “抓到害虫吃饱了”:家长抱起宝宝转一圈; “嘘——滑下来”:家长快速将宝宝滑落。 四、指导要点 1. 家长托宝宝手臂跳时注意握紧宝宝双臂。 2. 宝宝从家长身上滑落时,家长注意用双手拖住宝宝的后背,以免宝宝摔伤。 五、亲子游戏 小荡床 六、活动目标 发展大脑平衡觉;感受在空中摇摆的快乐。 七、活动准备 床单。 八、活动过程 1.教师出示床单,向家长讲解玩法,并请一名家长上前示范。 2. 家长分别站在床单两端,将床单打开,让宝宝平躺在里面,

早教户外亲子活动方案

早教户外亲子活动方案 篇一:江东早教中心户外亲子活动 江东早教中心户外亲子活动 “小小飞机真好玩,长长身体大翅膀,请了风儿来帮忙,一飞飞过太平洋??”周日上午,在江东早教实验中心的教室里,宝宝和长们在老师的带领下正在做“小飞机”的前庭平衡游戏。长们一边念着童谣,一边抱着孩子,一会儿陪孩子张开双臂学飞机飞行,一会儿举起双手把孩子抛向空中,孩子们不时发出乐的笑声。这是发生在江东区早教实验中心的“百亲子乐”游园活动中的生动一幕。 “还没上幼儿园托班的小宝贝是否真的需要早教?宝宝来早教机构到底能学些什么?长等看护人员是否需要学一点科学的育儿知识?”这是当下0-3岁宝宝的长们普遍关注的话题。为此,江东区早教实验中心专门开设了“百亲子乐”活动,邀请全市0-3岁婴幼儿庭免费前来中心体验亲子教学乐趣,零距离接触科学的早期教育。 自4月20日宁波晚报登出社区大课堂活动预告以来,早教实验中心的报名咨询电话就成了热线,30户预约庭名额全满。有的庭只好预约等待下期体验亲子教学的机会。 鄞州区的沈霞女士全程陪同孩子游玩后感慨地说道:“现在的孩子都是独生子女,缺少玩伴,在这里既可以找到同伴一起游戏,还可以在玩耍中找到很多新的方法,学到许多平时不够关注的知识。最关键的

是这里有一流的设施和专业的早教老师,对孩子早期的心智开发很有帮助,对长来说也是学习早期教育经验和方法的好机会。今天这一趟真是没白来。”而几天前通过宁波晚报得到消息就报名登记的张女士,一大早从鄞州邱隘坐公交车赶来。在参观体验了亲子乐活动后,她一直感到很遗憾:“这么好的一个活动,只可惜没把里一周岁的孙女给带过来一起参加!我以为早教仅仅是针对长的??” 看到众多长和孩子高高兴兴走进早教实验中心,又开开心心满意而归,江东区社区学院的何小平院长乐呵呵地说:“早教活动这么受市民,我感到很欣慰。江东区教育局统筹安排,早教实验中心精心策划、举办这样一次惠利婴幼儿庭的免费体验服务活动,真是值得。只要是市民喜的,认可的,我们就应该给予更多的关注和支持。我们还会继续推出早教免费服务券、早教直通车进社区、早教宣传周等活动,广大0---3岁婴幼儿庭继续踊跃参与。希望通过市民的广泛参与,让我们的孩子从0岁开始能接受科学的早期教育,让我们的长和陪护人员能树立先进的早教理念,努力塑造孩子最佳的人生开端。” 篇二:早教活动完整方案1 幼稚园早教活动方案 主题:“快乐宝宝”亲子游戏本次活动总目标:通过以“快乐宝宝”为主题的各种亲子游戏加强宝宝与家长间的亲子交流,帮助家长获得正确的育儿观念,使宝宝健康、快乐地成长。先期准备 1、召开0-3早教会议,布置工作。 2、做好各项准备工作(了解人数,安排活动室、张贴告示等)。 3、

托班亲子活动主持词

托班亲子活动主持词 【篇一:幼儿园小班亲子活动主持稿】 小班亲子游戏活动主持稿 主持人:曾青苗 尊敬的各位家长、亲爱的老师、小朋友们: 大家早上好! 今天的阳光灿烂;今天的笑声朗朗;今天,我们的心情,就像阳光 一样灿烂,一样地喜气洋洋。今天,渔溪中心小学幼儿园小班年段 将举行一场别开生面的亲子趣味游戏活动!让孩子与父母共同来参 与其中,共同来享受童年的快乐时光!并希望通过这种方式带给孩 子们一份最珍贵、最难忘的成长礼物!在此,请允许我代表幼儿园,对家长朋友们的到来,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向为筹备本 次活动付出辛勤劳动的全体教师道一声:你们辛苦了!接下来我们 以热烈的掌声欢迎小朋友们入场。 首先进场的是小一班和小三班的小朋友们,伴随着激昂的音乐,他 们踏着矫健的步伐走来,每一个小朋友都是那么的精神抖擞、神采 飞扬。加油吧,孩子们,勇往直前,勇夺第一。,我们会为你们欢 呼加油的! 紧跟其后的是我们小二班和小四班的小朋友,看,这群活泼可爱孩 子们组成了这个朝气蓬勃的大家庭,我相信他们将会以满腔的热忱和 希望,向我们他们的勇敢与坚强,奋进吧,让我们一起为你们欢呼。 清脆的歌声,化成美妙的音符,谱写着孩子们的童年;动感的舞蹈,仿佛跳动的火焰,燃烧着孩子们的激情!小朋友们,你们好!伸出 你的小手准转一转,呼啦啦,我准备好啦!下面请欣赏小朋友们带 来的韵律操《身体音阶》热烈的掌声在哪里?让我们把掌声送给他们,我发现小朋友们都非常棒!给自己棒一个!小朋友请挺好啦, 现在老师要请小朋友们听着好听的音乐,拍着小手,回到自己的位置,开始吧! 哇!小朋友们今天的表现都很棒哦,你们觉得自己棒不棒?那就跟 着老师一起大声说:我真的很棒!那就请小朋友用精彩的舞蹈告诉 爸爸妈妈们:我真的很棒,下面请欣赏小朋友带来的年段表演《我 真的很棒》(年段歌曲表演)为了更好地举行本次运动会,,为孩 子们营造良好的氛围,现在我宣读运动会规则: 1、请全体家长、小朋友遵守运动会秩序,按指定位置就坐;

托班亲子活动方案

婴幼儿早期教育活动活动方案 如果说人的生命是一条河流,那么从诞生的那一刻起,得到0-3岁的早期教育,将会溅起生命中最清亮的浪花,潜力就会得到最充分的开发,因此,关注生命的源头,用科学的方法,对0-3岁的婴幼儿进行教育。 一、工作目标: 探讨多种形式开展0-3岁婴幼儿早期教育的研究,提高社区0-3岁婴幼儿家长、婴幼儿看护人对早期教育的重视程度和科学养育子女的实践水平,为0-3岁婴幼儿的健康成长提供良好的发展空间。 二、主要任务: 在满足3-6岁幼儿入园的基础上,开始向下延伸至0-3岁,依托社区,以幼儿园为早教指导中心,逐步形成向家庭辐射的早期教育指导网络,即:1、指导家庭科学育儿。2、研究婴幼儿的智力开发。 三、具体措施: 活动准备:音乐《我的身体》饮料瓶子散粒玉米盆子 歌舞表演: 目标:这首音乐是幼儿熟悉的音乐,也是我们的早操。幼儿展示为了家长熟悉幼儿的在园的生活。 过程:《我的身体》,幼儿唱《我的身体》,及做简单的动作。 开心游戏:吹泡泡 过程:1、教师念儿歌《吹泡泡》吸引宝宝。 2、教师示范并将解游戏的玩法: 教师:宝宝,现在我们一起来玩吹泡泡游戏吧!我们边念儿歌边做游戏。吹大泡泡时,宝宝和爸爸妈妈手拉手往后退,变成一个大圆圈;吹小泡泡时,宝宝和爸爸妈妈手拉手往前靠拢,变成一个小圆圈;泡泡飞得高,宝宝和爸爸妈妈一起踮起脚尖;泡泡飞得低,宝宝和爸爸妈妈一起蹲下;泡泡吹破时,宝宝就马上分散跑。 3、家长、宝宝手拉手围成一个大圆圈,一起边念儿歌边游戏,游戏进行2-3遍 游戏时,教师念儿歌的速度不要太快,根据宝宝的具体情况而定。 提示家长:活动中积极参加游戏并注意宝宝的安全,特别是玩到泡泡吹破了的时候,避免宝宝摔跤。 小能手比赛:给瓶子宝宝喂饭 活动目标: 锻炼幼儿的动手能力及小肌肉的发展。 过程: 1、本班幼儿分为三组,蜜蜂组、蝴蝶组、蜻蜓组 2、每桌上有一盆散装玉米,每个幼儿有一个矿泉水瓶子。 3、幼儿进行比赛,看谁先将瓶子塞满。 合作游戏:亲子二人行 活动目标: 1、让幼儿及家长体会游戏的快乐。 2、培养幼儿与家长的协作能力。 3、培养幼儿竞争的能力。 过程: 1、宝宝与家长面对面,宝宝双脚在踩父(母)脚背上出发,先到终点者为胜。 2、游戏中宝宝与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩地。

托班亲子游活动方案范本(完整版)

方案编号:YT-FS-5483-13 托班亲子游活动方案范本 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

托班亲子游活动方案范本(完整版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动内容: 一、社会能力:趣味点名 目的: 1、增强自我意识和社会交往能力。 2、初步掌握点名的形式与要求。 过程: 1、两位教师演示点名形式。 2、宝宝和爸爸妈妈一起想好要学什么小动物的叫 声。 3、趣味点名:老师点到哪个宝宝,哪个宝宝就起 立学小动物叫三声。 老师和爸爸妈妈给予鼓励。 4、其余宝宝拍手鼓掌。

指导要点:父母鼓励宝宝声音要响亮。 二、倾听理解能力:亲子阅读 活动目标: 1、初步培养宝宝安静倾听故事的习惯。 2、学会正确阅读图书的方法。 3、亲子关系。 活动准备: 大图书一本,宝宝书人手一本。 活动过程: 1、出示大图书,述故事的题目。 2、宝宝和爸爸妈妈一起听老师完整的讲述故事一遍。 3、请宝宝说说故事里有谁。 4、宝宝按次序到老师手里领取小图书,和爸爸妈妈一起看。 指导要点: 1、提醒宝宝要一页一页有序翻书。 2、教育宝宝懂得爱惜图书。

早教营销策划方案

早教营销策划方案 篇一:早教行业的营销策划方案 宜昌美国金宝贝早教中心营销策划书 目录 一、前言 (一)本次企划的目的 (二)整体计划概念 二、市场环境分析 (一)竞争环境分析 (二)内部环境分析 (三)外部环境分析 三、SWOT分析 四、企业营销目标和战略重点 五、营销策略分析 1、产品策略 2、价格策略 3、渠道策略 4、促销策略 六、实施计划: (一)第一阶段:有重点的全面强势宣传,提高知名度(二)第二阶段:通过促销和体验活动,实现招生

(三)第三阶段:整合营销,扩大市场份额 (四)第四阶段:公关营销,提高美誉度 (五)个性化推广 七、风险控制 八、费用预算 一:前言 世界已经进入知识经济时代,只有创新才是成为推动社会发展的主导力量,未来的竞争将是人才的竞争。“挖掘孩子的潜能始于零岁”的观念已经成为多数家长的共识,由于现在多是独生子女,现代父母的文化层次越来越高,对孩子的成长也越来越趋于科学和理性,希望尽快寻找到简捷有效的教育方式伴随他们、教育指导自己的孩子成长。随着家庭收入的不断提高,社会就业压力的不断增大,人才竞争越来越激烈,父母的早教意识普遍强化,都在为孩子的将来着想。“不能让孩子输在起跑线上”是每一个父母的共同愿望。 (一)企划的目的 虽然现在竞争者很多,但随着经济大环境的影响,人才竞争的不断加剧,市场潜力会不断被挖掘,需求不断增加,家长对早教的认识必定是更趋于理性和专业的选择,只有更加专业、规范、人性化的教育品牌才能最终得到市场认可。所以我们做了此次营销策划方案旨在帮助宜昌市的年轻父母认知早教的重要性,也是对宜昌市金宝贝早教中心的宣传,让更多的父母知道金宝贝,认可金宝贝,并让他们的孩

幼儿园开展早教主题活动方案

幼儿园开展早教主题活动方案 一、来园接待:(8:30——9:00) 操作要点:热情接待家长和幼儿。主动与家长和幼儿打招呼。 观察重点:观察幼儿情绪,及时安抚情绪低落的幼儿。 二、户外活动:(9:00——9:45) 活动名称:追影子 活动目标:让宝宝走得更稳更快,练习宝宝的捕捉能力和动作的反应能。 活动准备:阳光明媚的上午(下雨改为捉尾巴)。 活动地点:操场 活动过程: *指导语:您的宝宝已经具备一定的奔跑能力,通过"追影子"的游戏,满足宝宝喜欢奔跑的需求。同时在互动中增进您与宝宝的感情。 *指导过程: 1、指导者示范 带着宝宝一起来到操场。引导宝宝观察自己的影子和爸爸妈妈的影子。对着影子做做动作。引导宝宝追爸爸妈妈的影子。 为了激发和保持孩子的兴趣,可以拿着一个毛绒玩具或者做各种可爱的动作,让宝宝追着玩。 2、指导家长 提醒家长要鼓励宝宝,对于胆小的宝宝要给予适当的帮助。3、个别指导 观察宝宝的兴趣,进行个别指导。

温馨提示:观察宝宝的兴趣,利用有童趣的语言引导宝宝追赶家长的影子,累了可以及时的休息。 三、生活活动:(9:45——10:00) 操作要点:提醒家长为宝宝擦汗,带宝宝小便洗手、喝水。 指导重点:指导家长引导宝宝尝试自己脱衣服小便。 四、学习活动:(10:00——10:20) 活动名称:好吃的饼干 活动目标: 1、尝试用橡皮泥压扁、拓印,发展宝宝精细动作。 2、培养宝宝对美工活动的兴趣,发展宝宝的想象力 活动准备: 各色橡皮泥人手一份、泥工板每位宝宝一个、背景音乐《饼干歌》。 活动地点:底楼跳跳班活动室 活动过程: *指导语: 我们的宝宝手指已经有了一定的力量,能够进行简单的揉、搓。 也有了一定的想象力。今天我们利用"做饼干"的游戏,满足宝宝揉搓捏的需求,并进一步促进手部肌肉的发展和想象力的发展。 *指导过程: 1、教师介绍活动目标。

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早教班招生营销方案 早教班招生营销方案 1.早教班招生营销方案 2.设置特色课程配合招生广告 3.利用移动互联网的属性高效达成闭环 1.通过微信传播,基本上符合幼儿家长触及的到的媒体. 为了方便朋友把更多的精力放在提升教学质量上,我推荐了容易入门的微信拼团与砍价的功能,大家有兴趣也可以试用下看,小程序搜索:快鲈掌柜

搜索公众号快鲈也可以找到 多说依据,用手机微信做为传播管控入口非常方便,几乎不用学习都可以上手,发布活动和统计报名学员,微信拼团和砍价带有非常好的分裂传播能力,掌握好这个玩法,百试不爽. 2.微信砍价对早教的价值 设置一些试听或者特殊课程,要让家长知道你这个机构的优势.比如开设亲子课程,融合中西方教育精髓,全面培养幼儿智商、情商、逆商、财商、胆商,系统解决中国孩子各种早期教育问题.有的老师可能会问:我做了呀,但是还是没有人知道我们园区有多优秀. 那么问题来了,利用好你的学生家长,让他们发挥更大价值.

你可以设置一个1块钱的试听课程,但是这个资格需要邀请20家长帮你推荐,所以,选择的方案就是快鲈掌柜的砍价功能. 比如原价是200块钱的一堂早教亲子课,现在设置最低价为1元,如果有足够多的人帮这个价值砍价,最终将只需付1 块钱获得听课资格. 朋友最终采取了这个方法,开始做一个手工亲子课程,获得世界为期一个下午,只需支付1块钱, 经过一个星期的传播,原计划20个家庭的班,报名了近400多个家长(有些没有砍到1元),获得效果超乎预期,活动当天不得不加开了4个班,总共80多个家庭进行了手工课. 遇到的问题是,手工材料紧急采购补充,虽略有混乱,但总体效果非常好,这个是400多个家长的资料:) 3.利用移动互联网的属性高效达成闭环 前面说了,一个砍价活动引来了许学生家长,那是因为学校好还是营销好呢. 要记住一点,再好的营销不能转化都是一个笑话. 学校有好有坏,学生家长认知水平也良莠不齐,一定要抓住人性的特点,让他们按照预期变成你的学生家长. 移动互联网,人手一手机,所以要说的是另外一个转化的事情,当场转化学生,招生是这样设置的. 夏季班组团报名,原价暑假班是2000块钱一个人,现在推出三人团 1500,五人团1200,八人团1000元. 通过快鲈掌柜的拼团功能,把活动码打印出来发给家长,组队的事情就靠他们自己商量了. 而且我让朋友做了个巧妙的设计, 居然都在现场,也不要预付了,全款拼团. 那手机支付已经走进家家户户,所以不要太繁杂的报名流程,在先组团并付款,携带二维码过来核对学生资料就可以了. 据统计,原本夏季班准备招120人, 当天就报了200人,超额完成招生. 最后,正经的说招生也许很难,在以前需要很多传单,不仅浪费被随便人,搞不好城管还追着你跑,而现在招生难只能说,你没有找方法,没有及时抓住营销的机会 .

幼儿园小班亲子活动方案:走一走

走一走 亲子活动设计方案 (一)活动名称:走一走 (二)适用年龄:15个月 (三)活动作用: 幼儿:1、练习钻及走平衡线的动作,发展宝宝的身体协调性。 2、学习用大拇指,食指,中指三个手指抓东西的技能,促进宝宝手部小肌肉动作的发展。 家长:了解宝宝身体协调和手部肌肉的发展,感受亲子游戏的重要意义 (四)活动准备: 1、硬件:夹子,纸板大笼球 2、软件:家庭氛围和睦 (五)活动要求: 选择的材料颜色要鲜艳,各种颜色的,激发起幼儿想要游戏前的兴趣,具有安全性的,柔软的,家长应及 时指导。 (六)活动过程: 1、规则: a.问候时光: (1)教师摇动手拍,并用亲切且具有节奏的语言 (2)请家长引导宝宝用有节奏的语言 (3)老师引导宝宝与家长面对面边拍手边互相有节奏的问好 b.运动时光 (1)请家长与宝宝面对面,家长将健身圈套在宝宝的腰上,让宝宝用双手扶在健身圈的两侧,家长拉住 健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走。 (2)幼儿家长面对面站立,幼儿推动大笼球向前走。 c.温馨时光 (1).老师将彩色纸板放在地上摆成一排,请幼儿每人取一个夹子放在色彩相同的纸板下面。(2).老师示范捏夹子的方法:三指(拇指,食指,中指)用力捏住夹子,使夹子张开,夹住纸板。 (3).幼儿练习。 d.快乐时光 老师播放《火车开了》的音乐,请家长当火车头,站在宝宝前面,双手背后,宝宝在家长身后拉着家长的 手慢慢向前走,并一起朗诵儿歌《火车开了》 2、要求: 这个游戏适合15个月的宝宝。家长可在日常生活中引导宝宝用有节奏的语言与家人,同伴打招呼,也可用宝宝的玩具引导宝宝练习问好。在日常生活中可以收集各种夹子让宝宝练习。宝宝手部力量还太小,所 以夹子不要太紧。 (七)活动思路: 游戏本身是幼儿喜欢的一种自发的活动,它可促进幼儿智力的发展,还可以培养幼儿的良好情绪。亲子游戏恰恰是儿童游戏的一种重要形式,也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式。对于小年龄段的幼儿已经开始喜欢小朋友,喜欢和人打招呼了,他们可以在成人的搀扶下开步走,也可以自己扶着家具走几步,他们喜欢到处摸到处看,家长正可以运用这种孩子的心理,让幼儿通过这个活动促进身体的协调作用以及 手的抓,握等技能,促进手部肌肉的发展。

早教中心圣诞活动方案

早教中心圣诞活动方案 早教中心圣诞活动方案【一】 一、活动时间:20xx年12月 二、活动形式:所有班集体活动 三、活动目标 通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。 四、活动地点:幼儿园、早教中心大课室 五、活动过程 1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。 2、热身活动:放背景音乐,主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体,跟着音乐节奏,自由放松,帮助提高活动气氛。 3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。 4、亲子游戏活动 1)运礼物 父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点,将礼物放进礼物袋背着返回起点,速度快者为胜利。 材料:礼物袋5只,皮球30只,篮子10只,圣诞老人帽子大、小各10个。 2)跳圈

父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜。 材料:小塑料圈15个。 3)羊角球 父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子,孩子骑在羊角球上跳回到终点,先到者为胜。 材料:羊角球5只 4)二人三足行 父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住,走到终点,先到者为胜。 材料:红带子10根。 5)抢椅子 由六名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。 材料:椅子30个,鼓一架。 6)袋鼠跳 幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜。 材料:布袋10只。 7)抓尾巴 家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其

早教中心户外活动方案精选五篇

早教中心户外活动方案精选五篇 幼儿,就是该在阳光下奔跑和玩耍才能显现出孩子的活力,而且还能对身体起到很好的锻炼。接下来橙子给大家带来早教中心户外活动方案,接下来我们一起来看看吧! 早教中心户外活动优秀方案(一) 晨间活动一、活动目标 1.能积极参与体育锻炼、能侧身、钻、双脚跳、投掷等动作。 2.活动中能主动地或者在教师的铃鼓下交换游戏。 3.在活动能勇敢、不畏惧困难。 二、时间: 8:108:40三、活动项目: 1.小红军长征走 2.调调乐 3.踩高跷 4.高尔夫球 5.看谁扔的远 6.一击即中 7.跳房子 8.跳圈早操 一、活动目标: 1.能提高幼儿基本动作的协调性、准确性、灵活性 2. 锻炼和加强幼儿身体素质,进一步提高幼儿做操的兴趣,让每个

孩子都参与活动中来,展现集体风采;3. 增强幼儿团结合作的意识4. 培养幼儿节韵感,发展创造力二、活动时间: 8:459:00 三、活动项目 1.《我真的很不错》 2.《第二套广播体操》 3.《长江七号爱地球》 民间游戏一、活动目标1. 激发幼儿对民间游戏的兴趣和愿望,通过研究进一步提高幼儿的合作交往能力,在游戏中能大胆的表演。在游戏中培养幼儿的坚持性和责任性;2. 参与意识、幼儿的自主性和独立性及游戏的创新意识,创造力;3. 在困难中培养幼儿勇敢、顽强的精神,及敢于克服困难的良好品质4. 在游戏中提高交往意识及幼儿的评价能力。 二、活动时间9:4510:15 三、活动项目 1.地雷爆炸 2.种萝卜 3.飞火箭 4.石头剪刀布

5.跳绳 6.跳格子 7.城门城门几张高 8.丢手绢餐后散步 一、活动时间:11:3012:00户外体育活动 一、活动目标中班幼儿是中枢神经和末梢神经机能发展的重要时期,应以发展他们的运动技能为主要目标。 如: 运用各种信号练习走、跑动作的速度和能力。 练习单脚跳,学会玩皮球的基本技能,学会拍球、抛接球、传球、踢球、运球,学会垫子上爬、滚、翻动作。根据中大班幼儿的年龄特点,在户外活动的设计中,既要以游戏为主,还要注重运动技能的培养。保护幼儿的生命安全是放在户外活动中的前提。 1、发展幼儿的基本动作,提高幼儿参加体育锻炼的兴趣。 2、初步形成幼儿的交往意识、合作意识;萌发产生认同感、亲切感、有关心、帮助他人的愿望,进一步培养幼儿的记录能力。 3、在积极参与、交流活动过程中,逐步体现自我,体验分享成功的快乐。 二、活动时间:14:3015:00 三、活动项目 1.投沙包或跳绳 2.老鹰捉小鸡

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