回归生活的本色(700字)作文

精选作文:回归生活的本色(700字)作文

浩瀚的大海，离不开水流的奔腾不息；美好的春天，离不开小草破土生长。曼妙精彩的未来，离不开万事万物的滋润。我们相信，有付出就有收获的前提是回归生活的本色。回归生活的本色，自强不息，是开创大业的基石。越王勾践春秋时期，吴王夫差在与越国交战中大败越王勾践。越国君臣在吴国为奴三年，饱受屈辱，终被放回越国。从此，勾践回到原点，回归生活的本色，立志复仇雪国耻，暗中训练精兵，每日晚上睡觉不用褥，只铺些柴草（古时叫薪）又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。最终励精图治，成功复国。正是因为他回归生活的本色，勾践才得以成为春秋时期的新霸王。回归生活的本色，乐于助人，让爱心洒满人间。比尔盖茨，他在事业成功之余，也不忘回归生活的本色，投身于慈善事业。他和他的妻子melinda已经捐赠了34。6亿美元建立了一个基金会，支持在全球医疗健康和教育领域的慈善事业，希望随着人类进入21世纪，这些关键领域的科技进步能使全人类都受益。到今天为止，盖茨和他的妻子melindagates 建立的基金已经将17。3亿美元用于了全球的健康事业，将9亿多美元用于改善人们的学习条件。由此可见，比尔盖茨回归生活的本色，用慈善之心温暖自己，感动别人。回归生活的本色，重头再来，重塑新自我。唐朝高僧鉴真，六次东渡，五次失败，历时十二年，在双目失明之后，仍以惊人的毅力完成使命。十年期间先后六渡日本。最后一次，才获得成功。前面五次，他不都是回到原点，回归生活的本色重新开始吗？如果就此止步，中国博大精深的文化又怎会在日本得以广为流传呢？回归生活的本色吧！即使，回归生活的本色无可奈何、饱受沧桑、伤痕累累&&只要，我们善于总结教训、敢于接受挑战。回归生活的本色就是迈向成功的起点！高三:伍东莹

篇一：生活——作文教学的本色回归

生活——作文教学的本色回归

生活是作文的主要源泉,生活中的一言一行、一事一物都可以成为作文的素材,对于小学生而言,一般不懂得如何从生活的积累中找到作文的素材。作为教师就应该正确的引导,让学生有意识地积累生活中的写作素材。学生的习作,不求新奇,但求真实;不求高大,但求真情。这就要教师引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。生活中的每一件小事,只要留心观察,用心思考都可以写成作文。

学生的作文内容不可能都有真实的方法原型,还要有许多间接方法,特别是根据现在的课标要求,学生还要写些想象作文,因此,教师就要处理好虚拟世界与现实世界的关系。例如,去年秋天,正值菊花盛开的时候,笔者想上一节以《校园里的菊花》为题的作文。为了写好这篇作文,笔者组织学生观察了校园里的菊花。观察后,在与学生讨论交流时,有学生这样说道:“校园里的菊花盆虽然是瓦制的,看起来特别粗糙,泥土也和田野里的一样,没有什么特别,但是,我们从花盆与泥土的身上看到了菊花那种默默无闻的奉献精神。模拟方法可以为再现真实生活情境服务,但是却不能取代学生真实的生活。

阅读是写作的基础,语文教学应当做到读写并重。这是长期以来读写结合的基本观点。最近,语文教育专家潘新和却提出了完全不同的意见:写作能力的培养才是语文教育的根本,这是一个颇具颠覆性的观点。阅读教学应当指向习作,指向语言表达。传统观念说的是“阅读是写作的基础”,发展观点说的是“写作是阅读的目的”。

一、强调“不动笔墨不读书”。

阅读只是吸收作者的观念,在吸收的同时还要学会表达。古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”事实却不然,读书很好的学生,写作却并不怎么好。宋朝一个学者说过,万卷书谁不读?但下笔未必都有神。这是为什么?究其原因,阅读是吸收了,但是如果没有真切的感受,没有相应的技巧就表达不出来。所以,我们在指导学生课外阅读时,要强调不动笔墨不读书。在阅读过程中圈、点、批、注,这个过程是吸收,同时,在阅读过程中,还应要求学生写读书笔记、随笔……这既是吸收,又是表达,只有这样的读书,才能达到“下笔如有神”的目的。

例如,著名儿童作家金波写的《乌丢丢的奇遇》是一本中国版的《爱的教育》。笔者把它推荐给学生,要求学生认真阅读,并在班里组织了一次阅读交流。一开始,学生只停留在对故事情节的复述和对人物的感性分析上。之后,笔者又向学生推荐一些文学评论家的文章给学生读,这次学生发现了自己的阅读局限。他们通过二次甚至多次阅读,领悟了这本书真正的教育意义。在这个基础上,笔者又要求学生用多种形式写读书笔记,结果学生写出了多种形式的读后感,有诗歌、随感、续写……一位学生写到:“爱,只有爱,才是生命的本真。没有爱的灵魂是孤独的,没有爱的灵魂是苍白的,没有爱的灵魂是死水一潭。怀揣积极乐观的心态,让我们一路追寻生命的本真。”还有的学生这样写到:“生命中不仅仅要去爱,去感受,去享受,更要知道该爱什么,不该爱什么,该享受什么,不该享受什么。正因为懂得回报,生命

才更加美丽,让人感动。”这些诗一般的语言都源自孩子们真真切切的读书体验。这种深层次的阅读,使学生阅读的成就感得到增强,进一步激发了他们阅读的兴趣。有位专家说:“阅读的最大理由是摆脱平庸。”学生这样的阅读不仅可以提升他们的思想品位,对其思维的发展及能力的形成也有较大的作用。

二、强调“语文课堂必练笔”。

目前,在小学语文课堂中,往往是老师讲解多,学生说话多,重视口语,轻视练笔,学生学习了一篇课文之后,难以形成践行能力,这也是学生习作水平不高的主要原因之一。为此,笔者在这方面注重了改进,在课堂上总会留出一定的时间让学生进行读写结合的笔头训练。

作文,是让学生把对事物的观察、判断、分析,以自己的语言积淀和自己感受的真情去表达自己的观点、自己的认识。但仅有这些还不够,还要培养学生不满足于“众说”、“他说”的趋势,开放思维的途径,“力求表达自己对自然、社会、人文的独特感受和真切体验。”(课标语)然而,这种倾吐表达,还要靠教师指导学生开阔思路和培养表达技能。

三、从无意开始,童笔写本真。

《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的学习方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程……”写作教学应贴近学生实际,让学生勤于动笔,乐于表达。小学生涉世不深,社会水平不高,语言表达能力尚待加强,所以教师对小学生作文的语言倾吐,首先是从无意开始,用自己的思想说话。例如,学生描写长城,不会用“蜿蜒”描述,而是把它描述成“像蛇一样”,我们不要把它视为“不生动、不形象、不确切”。又如,学生描写小草,他会这样写:“小草悄悄地钻出地面,东瞧瞧,西看看,噢,春天来了。”这非常符合学生的心理,且很富有童趣,教师应该予以表扬,以激发他们的表达欲望。

四、走向有意提高,童笔悟真谛。

捷克大教育家夸美纽斯说:“我们是在形成人,不是形成鹦鹉。”作文就是言语的文本表现,只有说自己的话,表自己的情,才能让学生说真话、吐真情。但是,教师不能满足于学生处于无拘无束的表达阶段,还应引导他们从无意开始进入有意领悟,让学生“初步领悟文章的基本表达方法”。“课标”指出语言表达不要过多,但是不等于不作语言表达方法的要求。从整个小学阶段来看,重点应放在遣词造句方面的学习,如词语、句式、修辞等方面的选择和运用。在平时的阅读中,要让学生积累一些“富有表现力的词语、富有表现力的句子、富有哲理、意韵深厚的句子”以及“一些常用的修辞方法。”此外,还要让学生初步学习一些文章结构方法。久而久之,学生的作文就会从“稚性”走向“理性”。

篇二：回归作文教学的本色化

回归作文教学的本色化

邹士萍

内容摘要：作文是学生观察事物、分析事物和运用文字表达的统一体。如何提高学生的写作能力？笔者认为：回归作文教学的本色化，遵循语言发展的规律和儿童的年龄特点，引领学生积累、思考、练笔持之以恒地坚持训练就可以取得显著效果。

关键词：作文勤积累勤思考勤练笔

如何使学生写好作文，提高学生的写作能力？一直是困绕语文教师的一大难题。作文能力的提高，不是一朝一夕之功，它需要教师在作文教学的过程中注意两个问题：一是语言发展的规律。二是儿童的年龄特点。研究语言发展的规律是为了设计教学目标，研究学生的年龄特点是为了熟悉教学对象。违背语言发展规律去安排教学内容和训练计划，离开学生年龄特点而采用的教学方法和训练手段，决不会引起儿童的写作兴趣，更无法去保证作文教学的实际效果。在长期的作文教学的研究中，我依据小学生的年龄特点、心理特点和语言发展的规律，回归作文教学的本色化，以“勤积累、勤思考、勤练笔”为突破口循序训练，有效地提高了学生的习作能力。

一、勤积累——奠定写作能力的基础

俗话说：“巧妇难为无米之炊。”要写好作文，语言材料和生活感悟的积累是基础，只有厚积才能薄发。我在指导学生积累写作素材时重点抓了以下几方面：

⒈大量阅读

新课程标准要求学生在义务教育阶段的课外阅读总量应在400万字以上。其中小学阶段要达到145万字以上。大量的课外阅读不仅可以拓展学生的知识面，丰富自己的词汇和语言，而且能受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。因此，在指导学生的习作时，我总是非常注意指导学生进行课外阅读。

每学期我除了定期带学生到学校图书室借阅图书外，还让每个学生都从家里带来几本图书，在班上组建图书角（图书每月更换一次），实行资源共享，解决学生书不够读的问题。其次，我利用每天中午的阅读时间指导阅读，教给学生阅

读的方法，让学生有选择地读书，并要求学生每人准备一个读书笔记本，读书时做好读书笔记。根据自己的需要，把书中的好词、佳句、妙段摘录下来。同时，鼓励学生读书时思考：文章妙在那里，自己有什么感受，把内心涌动的话语写下来。对于一些名言警句、古诗名句及精彩片段甚至让他们熟记成诵。

根据写作的需要让学生进行定向阅读，也是一种切实可行的做法。如在指导学生练习写人的作文前，我会有意识地组织学生阅读写人的文章，体会感悟作者表现人物的方法。此外，定期举行读书汇报会、读书笔记展览、手抄报展评，经常开展语文综合实践活动，如“走进西游记”、“成语大擂台”、“小小辩论会”等可以激发学生的阅读兴趣。

这样训练久了，学生的语言材料库就会不断充实，语言表达能力就会不断提高，写作时运用语言自然会得心应手。

⒉多观察

观察是一种有目的的感知活动，是学生认识事物，增长知识的重要途径，是智力发展的基础，是学生获取作文素材的必要手段。观察是从认识事物开始的，任何事物通过观察充分感知，才能唤起学生的思维和想象，才能使儿童所获得的知识鲜明、具体，而且苏霍姆林斯基认为：教给学生方法比教给学生知识更重要，在一定意义上讲，方法是能力的核心。尽管学生生活中随时接触各种各样的事物，但由于学生的心理、年龄特点决定了他们经常对周围大量的人事、景物“视而不见、听而不闻”，更不懂得去观察事物，分析事物，积累素材。因此他们平时接触到的许多事物在脑海中不能留下深刻的表象，作文时就无话可写或写不具体。这就需要我们积极引导并教给有关的观察方法，使学生留心生活，仔细观察周围的事物。

因此我们要经常有意识地教给学生观察的方法，引导学生去观察生活，深入生活采集素材。创建人际交往、语言思维的“操练场”，走出“小课堂”，走进“大课堂”，建立起一种多渠道的多样性的学习活动体系，让学生主动、自主地在社会实践活动的情境中积累写作素材，而不是对周围的事物“视而不见，听而不闻”。如组织学生去看街心公园的喷水池，观察雷雨前天气的变化，欣赏度假村的美景。双休日要求学生组成小组上街搜捕错别字、广告用语、店名。春节期间让学生搜集春联。组织学生调查家乡环保情况，调查了解家乡有哪些风俗习惯、名人，逢年过节给外地返乡亲友做小导游，介绍家乡新

貌。防“非典”期间，要求学生做小记者采访家人或邻居对“非典”症状及预防知识的了解等。这样丰富的生活情境，不仅激发了学生的写作兴趣，而且学生直接参与生活实践活动，广泛接触自然和社会生活，拓宽了学生的视野，丰富了习作素材，使学生在情境中表达，从而进入“情动而辞发”的境界。

二、勤思考——提升写作能力的关键

“有了一定的语言积累，如果不能恰当运用，积累再多也与写作无补，充其量只是一部辞典而已。”写作必须在语言和事实之间寻找到一种结合，这种结合的好坏取决于学生的感悟、想象和思维。这就要求我们在平时的训练过程中，要让学生养成勤于思考的习惯。

心理学家认为：观察是思维的知觉，没有思维参与的观察不是真正的观察。小学生天真活泼最富于联想，我们要正确诱发学生的联想，使联想与观察结合起来，使学生感到的事物有“神”。如观察秋天的枫叶，可引导联想：它们像什么？学生得到启发后会联想到一个个张开的手掌、一团团燃烧的火焰、一只只翻飞的蝴蝶等。

引导观察时要让学生学会给自己多提几个问题，多问几个为什么。要能弄清什么是主要的，什么是次要的，明确观察的顺序，掌握观察的目的和方法。让学生从“质”的探索中抓住事物的重点、特点进行细致、深入地观察，从而去深刻认识客观事物，培养学生的观察能力。平时，可组织学生们经常在一起聊聊自己的见闻，学生的自我观察体验可通过交流来加深印象。教师可以通过安排见闻交流会来实现反馈和分享。学生在同学面前讲自己的发现是很有趣的。他们往往会忘了往日回答问题时的羞怯，讲得绘声绘色。这样的交流既可以让学生对观察到的材料在脑海里加深印象，又可以让全班一起分享通过观察得来的材料，而且交流的过程也是学生对材料进行判断、取舍的过程。

在引导阅读时，要让学生从阅读中感悟作者的写作目的、写作方法、写作技巧，思考写人的作文作者是怎样表现人物的品质的？写一个事物，写一件事作者是怎样把它写具体的。如果让我来写，我会怎样写等。在平时，我经常组织学生进行一些佳作赏析，让学生思考作者是怎样安排材料的，怎样表达感情的。

三、勤练笔——形成写作能力的保证

“实践出真知。”在引导学生勤积累、勤思考的基础上，还必须勤练笔，在实践中掌握写作的方法。只要做有心人，在平时的教学中，可为学生创设许多练笔的机会。

⒈“一课一练”的片段训练。

如教学《秦兵马俑》一课，

有层次，描写尽可能准确生动，不记假话空话，不记流水帐，把内容写具体，哪怕是一个小片断，尽管三言两语，也要写清楚，写明白。

下页余下全文篇三：放飞童心,让作文回归生活

放飞童心，让作文回归生活

内容摘要：《语文课程标准》提出要“让学生能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容”，使学生“乐于书面表达，增强习作自信”。这就要求我们语文教师在教学时要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，指导他们感受生活，写作时贴近生活实际，让学生有话可说，写自己想说的话，从而激发学生对习作的兴趣

关键词：回归生活自然作文兴趣一、放飞童心，让作文简单化

每当上作文课，都是许多同学最纠结的时候。许多学生只能对着作文题目发呆，竟不知道该如何下手。作为语文教师，我认为与其绞尽脑汁的指导学生遵循何种模式进行作文，不如教会学生做一个生活的有心人。

小学生作文之难，难在源头——无话可说，无事可写，无情可表，无米下锅；抑或有话不敢写，有情不敢表，有米不敢下锅，生怕做出一锅生饭。试想，在这样的习作心理下，学生能敢于动笔，乐于表达吗？能写出真情实感的文章吗？朱熹曾说：“问泉哪得清如许，为有源头活水来”作文教学的源头活水来自哪儿？就这样，一个帮助学生摆脱习作苦恼的构想在我心头升起：让儿童作文回归生活和自然的本源，教师遵循儿童的各年龄阶段

的主导活动和心理特点，在儿童世界引导孩子寻找、开发和利用习作资源。让习作成为学生抒发个性情感最自由的天地，用童言、童心去写童真、童趣，找回儿童习作应有的本色。用一句于文正老师的话来说：处处留心皆作文，就看你用心没用心。

二、回归生活——作文内容生活化自然化

1、以观察为基本方法

观察是人们认识事物的主要途径，是从事任何工作都不可缺少的一种基本能力，尤其对指导学生的写作，起到了举足轻重的作用，它是作文训练的前提，基础和重要条件，只有引导学生观察，才能从生活中获得写作素材，写起文章来内容有血有肉，真实感人。学生确实只有认真地观察，深刻地认识了客观事物后，才会使自己的情感与之产生共鸣，从而写出一篇好文章，这正符合作文“积理必富万里为文始佳”的道理。

2、以实践为依托

陶行知先生说：“行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。”这句话强调了实践对于获取知识和创新的指导意义。在生活中实践，锻炼习作能力，提高习作水平，是陶行知先生“生活即教育”思想的具体体现。

小组成员常常结合

《养花》教材开展健康有益的实践活动，让同学们在更大空间时将课堂知识和课外活动相结合。

一文中，老舍先生介绍了一些养花的经验。成员们及时鼓励学生到图书室或在网上查阅关于养花的文字资料，还让他们去植物园听花农讲

养花的知识，观察农养花的过程。然后每人自己学着养一盆花，记录花的生长过程。然后每人自己学着养一盆花，记录花的生长过程，积累养花的经验。举办赏花和习作比赛，交流养花经验，描绘花的特点。

社会生活丰富多彩，人们在这个人生大舞台上扮演着各种各样的角色。他们有各自的喜怒哀乐，酸甜苦辣。让学生扮演一些社会角色。可以丰富他们的人生经验，感悟人生真谛。在写《今天我当家》一文时，同学们高高兴兴地回家扮演父母的角色，打扫卫生，清洗衣服，买菜做饭，照顾老人……在劳动中，体验父母劳动的艰辛和无私的爱。形式多样的实践活动，丰富了学生的认识，源源不断地提供了习作素材，不但使学生有话可写，而且能写出新意。

三、让作文课飘出浓浓的“生活味”

感人心者，莫先乎情。情感是文章的灵魂，一篇好的文章，往往渗透着作者真挚的情感。“情动于中而形于外”，学生在作文时，只有吐真言，抒真情，真正做到像著名作家巴金所说的“把心交给读者”，才会打动读者，引起读者的共鸣。

1、丰富活动——激发创作欲望

为了丰富学生的学习活动，每天上课前五分钟，我常常选择与学生生活关系密切的话题，通常采用“聊天”的形式指导。例如在六年级即将毕业的日子里，全班同学都在紧张和不舍的环境中学习生活。作为教师的我，及时抓住这一契机，让学生谈这段

日子里的感受，并要求学生用笔把它写下来，用他们的眼睛和内心记录了这段难忘的历史。

同时，在语文课上，我利用教学资源有意识地搞一些他们感兴趣的、喜闻乐见的表演活动，来激发他们“乐写”的兴趣。

2、张扬个性——鼓励真情流露

学生的生活空间除了学校，还有家庭，而且学生的大部分时间是在家里度过的。家给予了孩子温暖、给予了孩子亲情，滋生了许多美好的时光和难忘的记忆……因此我让学生写写《我们一家子》、《今天我生日》等等。习作成了孩子们积蓄情愫，放飞语言的磁场，也给我开启了一扇扇心灵的窗口，让我了解了孩子们的内心渴望和家长的教育观念。

3、给予自由——放飞想象翅膀

爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识的源泉。”在“习作回归生活和自然”教学中，我们把自由权还给学生，充分地给学生创造契机，让他们张开想象的翅膀，不拘一格的去描绘心中的五彩世界。如科幻作文、学编童话、续编故事等都是学生非常喜欢的作文内容，学生带着无拘无束的心情走进故事中去，一篇篇美文便纷至沓来。

4、指导阅读——感受“厚积薄发”

语文教育，应该为学生留下什么？全国著名教师于文正老师说过眼睛不要只盯着“语文”，还要盯着“人”教学时，一只眼睛盯着“语文”，一只眼睛盯着“人”这才叫完整的语文教学。

四、让作文课堂流淌生活的清泉

罗丹说过,“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。如何才能让学生更好地把生活中的素材运用到作文写作中来呢？要引导每个学生张开善于观察的眼睛和开启体味生活的心灵之窗。为此，教师首先应有意识地培养学生的观察能力。引导学生养成良好的观察习惯很重要。我们应该教育学生做一个生活的有心人。小学生对自然和生活中的许多现象都充满了好奇心，对此，我们应予以肯定并鼓励他们通过自己的观察找到问题的答案。作为语文教师，我们还可以引导学生对周围熟悉的人和事物进行细致地观察：这些人和事有什么特征，给你留下了哪些深刻的印象等。在观察中会突发奇想，产生表达的灵感，有了表达的欲望。记得开学初期的时候，我们学校进行了一次广播体操比赛。我觉得这是一次不错的作文契机。于是，在比赛开始之前，我就对同学们说：“这就是我们这次的作文题目”。在观看比赛的过程中，我坐在孩子们中间，告诉他们要仔细观察，用眼睛捕捉住最美的镜头。那一次，同学们表现得特别兴奋，比赛才刚结束，同学们就迫不及待的拿出作文本来，投入到写作中。教室里，只能听见孩子们“沙—沙—”的写字的声音。我环视教室，发现就连平时最害怕写作的几个同学都在一边写，一边微笑，好象有写

下页篇四：生态语文回归本色

生态语文回归本色

生态课堂呈现的就是一种民主、和谐的氛围。这样的课堂氛围必定是学生所喜爱的，这样的课堂必定是学生所向往的。因此，我们努力思考和探索为学生组织一个健康的课堂生态系统，意在让学生在课堂中呈现生命的生长姿态。

一、生态课堂，还语文“真实”

真实是课堂的生命。课堂是真真切切、实实在在凸显学生地位的地方。学习是个自然的过程，自然的即是真情投入的，因此，我们需要把目光投向儿童的生活世界，让课堂成为孩子真情洋溢的世界，他们说着孩子话，做着孩子事，流露出的是真情，我们理解儿童，亲近童心，尊重作为儿童个体的精神的自由发展。我们按照学生的成长规律来实施教学，不拔苗助长，不急功近利，那么，课堂上的学生就会像一株株百草园中灿烂的花儿一样自然成长、自然开放，绽放出生命的光与彩。

二、生态课堂，还语文“朴实”

几年前，我们的语文课堂曾一味地追求标新立异，走了不少弯路。课堂形式花哨，语文内容被淡化。我们在听公开课时，经常会看到这样的场面：教者一会儿让学生欣赏动画，一会儿做游戏??让人看得眼花缭乱，应接不暇。一节课下来，学生懵懂茫然，学不到真正的知识。如《晚上的“太阳”》

一文中，让学生理解爱迪生用镜子反射油灯灯光的用意是教学的难点，为了突破这个难点，可以引导学生动手做实验，把实验的过程与体验记录下来，课上让学生用

“先??再??然后??”有条理地说一说实验的过程与体验，调动学生的体验来理解爱迪生的用意，感悟爱迪生的聪明，不仅突破了难点，同时也对学生的语言表达进行了训练。我们看到的课堂，没有人工的刻意雕琢，就像一汩汩活泼泼的流水，自然灵动，朴实无华。

三、生态课堂，还语文“扎实”

我们提倡“简简单单教语文，本本分分为学生，扎扎实实求发展”的回归常态的语文教学。新课标有一个理念是“全面提高学生的语文素养，充分发挥语文课程的育人功能。”如果课堂上老师每一环节都流于形式，那么何来“提高语文素养”之说，更不用谈“育人”了。教学形式的新潮别致，教学手段的时尚花哨，学习氛围的纷繁热闹不应该是我们的追求，而原汁原味、平平淡淡的本色语文，才是最值得我们追随的。

让我们一起来看看《我应该感到自豪才对》的设计，这是一篇三年级下册的童话故事。

学生而言还是比较浅的，说清楚了沙漠，更要说清楚沙漠中的小骆驼各个器官的作用。于是老师又设计了妈妈带着小骆驼到沙漠中走了一遍后，要学生介绍一下沙漠之旅的情况。

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中考满分作文700字：我们的青春 【导语】高分作文肯定不是临场训练出来的，而是平时修炼出来的，它需要你平时多阅读，多观察，多积累，提升我们的境界，锤炼我们的思想。文章恰如人的影子，人的境界提高了，思想独立了，文章自然也立竿见影。wo整理了中考满分作文700字，一起看看吧。 中考满分作文700字篇一 青春如歌，我们边走边唱。 ——题记 喜欢把自信写在脸上，手里紧握着倔强与疾狂，然后哼着看似怪涎的歌，摆着属于自己的招牌动作，因为我们的名字叫——青春! 我们叫青春，自信的青春。我们是初生牛犊，就注定无所畏惧。夕阳悄无声息地染红西天的云朵，我们或继续在我们那方领地上耕耘着，或开始一次新的探索与找寻，而不是呆坐着做一些“夕阳无限好，只是近黄昏”式的无病呻吟，信心满满地，我们在人生之路上边走边唱，然后享受着丰收的喜悦。不管狂风暴雨、阳光明媚，我们只要抬起头，看到的那片天空就好像永远蔚蓝，永远澄澈，永远美丽。在我们眼里年轻没有失败，年轻没有什么不可以。所以我们喜欢炫耀一个属于我们的口号，那就是——我秀故我在! 我们叫青春，痴狂的青春。痴狂地爱吾所爱，恨我所恨，想我所想，做我所做，我们无所遮掩。曾为一场球赛，我们无眠过;曾为一个题目，我们和老师争得脸红脖子粗过;曾 为一个发型，我们义无反顾过。痴狂于自我信仰，我们受伤、痛苦，但更多的是无怨无悔。当19岁的刘翔在雅典奥运会上以惊人的速度冲向了终点后，我们一度那么痴狂地崇拜他。青春的痴狂也是有理性的。痴狂于某首歌，因为歌里写着自己的心情和梦想;痴狂于某明星，因为他(她)的成长与成功夹带着自己追逐的某些东西，已得到的或未得到的。我们看 似浪漫的做法其实包含了很多现实的无耐。坚持于自己的梦想，上重点高中、大学，找一份万众瞩目的工作，赚令人咂舌般多的钱，然后做自己想做的事，比如买辆车然后带上家人去旅行。在痴狂中，我们心安理得。是的，我们是狂人，有梦想的痴狂者。 我们叫青春，个性的青春。为了个性我们几乎不惜一切代价。“天空没留下痕迹，但 我已经飞过。”不管结果是什么，我们努力过，都会坦然接受。这就是我们的个性。“有所

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高考满分作文700字：距离产生美

高考满分作文700字：距离产生美 “凌晨四点起来，发现海棠花未眠。”川端康成这样写道，海棠本来便是日夜开放，为何凌晨四点起来便可以产生到别样的美感呢？那便是因为白天里海棠花彻底融入了我们的生活，我们埋着头，或学习，或工作，那近在咫尺的美却悄然溜远。而当我们退一步，保留那与海棠花的距离，便会如川端康成一般领略到不一样的美丽。 距离为何产生美呢？大概是由于距离让人可以宏观地把握事物，更重要的是距离带来了未知的神秘，引发了人们的美好幻想。 在美国登月之前，中国早已流传着嫦娥奔月等关于月亮的美丽的传说。然而，当宇航员带回来几块冰冷的石头，发回几幅月球“满目疮痍”的图片，童话、传说便不复存在了。从此，人们说起月亮，脑海中只会浮现出一个荒凉的大球，而不再有玉兔，广寒宫与吴刚了。 远观月亮，人们产生了美好的遐想；近观月球，人们得到的却只有几块冰冷的石头。这便是距离的奇妙作用吧。 那么在我们的生活中又如何去退出来去体会被忽略的美呢？ 人是不可能说突然集体移民月球，在月球远望家园。然后去感受什么不同的美丽。此处距离便是心灵的距离。在物欲横流的社会人们的心灵总被功名利禄紧紧裹住，以致无法体会身边的

美。所以我们要与功利保持距离。 当我们不再为考试的分数而学习时，我们会发现书本中的知识是如此有趣；当我们放慢上班、上学的脚步时，你会发现街边苍翠的大树多么富有活力。生活中处处皆诗意。人们缺乏的便是适宜的距离。 当我们的心灵得以解放，保持与外物的距离，我们会发现天空，是给了我翱翔的渴望的天空；大地，是承载着万物的大地；海洋，是孕育了最初的生命的海洋。 让我们退一步，保持适宜的距离，身边的美好就会纷纷呈现。 2015年吉林高考满分作文《风采的摄影师》 你，拥有预言师般敏锐的直感，瞬间定格你倩影，你亦，手持幻术师般魔力的圣器，刹那凝留我深情，而我，如此般向往成为你。摄影师用无声的相机代替了在无限美景面前力不从心的语言，尽情展现有声的大千世界的丽影。让只能在书籍与网络中浏览世间美景的人们丰富了对中国景物的了解。让那些美景脱离苍白的文字，变得生动而精彩。 对于伟大的摄影作品，最重要的情深，而不是景深。 曾经写过“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”的朦胧派诗人北岛先生，也是对摄影有一定研究的人。关于摄影和诗，北岛认为：“摄影有时和写诗很像。你和你的摄影对象常常处在互相寻找的过程中，有的时候你在找它，但怎么也找

社会生活类600字作文

社会生活类600字作文 本文是关于生活的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 让阅读成为一种习惯吧，即使是在网络阅读也好，但重要的是真诚地用心去迎接那字里行间包含的睿智的思想和美好的感情。社会生活类600字作文，我们来看看。社会生活类600字作文一还记得十二年前，韩寒以一篇《杯中窥人》夺得了新概念大赛的桂冠，从此成为了一代青年的偶像。主考官命题是就地取材的，将一杯盛满清水的杯子端到了韩寒面前，再随手将手中的一团纸扔进了水杯中。韩寒的作品则巧妙设喻，将纸比作了一个未经世事洗涤的人，通过对社会现象的淋漓描述以及对人性的深刻揭露，那“人”已显得十分疲惫，最终猛然沉于杯底。 杯中窥人，看见的是人性的残缺、可鄙和丑恶。在真正的社会生活中，又何尝不是如此呢？ 坠地的婴儿就像一张渲染的白纸，干净、纯洁，未经世事，让人怜爱。从他开始学着哭闹、学着微笑、学着喝奶……他开始了人类的生活，他努力撑着双腿，支着手脚学习爬、走，然后到跑，用尽全身力气去适应人类社会，从那时开始，也注定了这张白纸进入了水一样的社会。 水——乃是生命之源。本应纯净、养人，可在如今，有太多太多的污水溶入自然的水中。工业废水、农业污水、生活用水，人类无穷

尽的向大自然索取纯净的水，将那些废水、污水排还给大自然，在经历了世事凡尘后，就连水也变得社会化了。 菜市场上，一位年近六旬的老人，身体已不再健康，花白的头发盘踞在头顶，枯黄而又消瘦的脸菱角分明，却分不清哪块是骨骼，哪块是肌肉。他的五官也没有什么特点，唯独那双被岁月浑浊了的双眼，见证了他的沧桑，或许是我对他的观察太入神了。竟不禁被人猛猛的撞了一下，那是个带着眼镜穿着名牌运动服的年轻人，嘴里还嘟囔着，看样子像是在躲那老人。听来无奈，他们原本是一个单位的，可老人现已退休，年轻人却正值好时光。 生活呀，生活！你给了我们太多太多，从一个刚出世的婴儿，到一个快要回到另外一个世界的老人，在这其中，我们溶在这水一样的社会中，从漂浮在水面上单纯的婴儿，到沉没于水底的老人，这一历程中，经历了多少辛酸与苦泪。在仿惶，在挣扎，在拼搏，同时又何尝不是在无奈中任由这世间定理下沉呢？ 沉在水底，身体累了，无力拼搏：心也累了，无力争取。就只能这样无奈的，无奈的，静默着。只感谢那阳光，却依旧愿意将一点点余光投给了杯底那全湿了的纸张。 社会生活类600字作文二“共建幸福生活，共建和谐社会”是我的梦想，也是全球人民的梦想，可是，今年的重庆遇到了50年一遇的旱灾，现在全市因旱灾造成的直接经济损失已达25.3亿元，其中农业经济损失18亿元。据介绍，全市农作物受旱面积1292.312千公顷，有755.795万人和701.614万头牲畜出现临时饮水困难。

观察生活感悟生活作文600字-观察生活感悟生活作文

观察生活感悟生活作文600字|观察生活感悟生活作 文 观察生活感悟生活作文篇(一) 生活教了我太多，以前什么都不懂，像疯子一样，用自己的方式去做，不顾及后果。看破红尘?可望而不可即。世间的一切谁能做到 轻易拿起，又轻易放下?生活就像是一个不断更新的残酷游戏，适者 生存，否则只会被这个游戏淘汰、抹杀。真实的游戏，带着不近人情的气息，逼近这其中的每一个玩家，给予这人们无限的条件与感悟。游戏玩得好，奖励就越多，阅历也就越广，而离走向这个游戏的巅峰的距离也会越近。 聪明的人可以在这个游戏中体会到许多做人的启示，笨拙的人却会被这个游戏中逐渐地抹去。花花绿绿的大千世界里处处隐藏着危险，一个看似不起眼的东西便可以如一条毒蛇一般，给予人们致命的伤害。这个游戏里，没有规则，没有约束，人们可以想尽一切办法去伤害别人，别人也可以用尽一切方式来挫痛自己。红尘，恐怕有些人穷尽一生都没有弄懂这是什么，更别说看破。 我现在不可能不去顾及后果，我在成长，在懂事，我必须为自己的行为负责，即使父母可以为我摆平一切，可是，他们也不定能摆平。我不再是那个懵懂的儿童，也不再是那个狂热的少年，我不再留恋那个童年，即使留恋，也终归只是留恋，无法回去。残酷的现实让我学

会了沉稳，我懂得用理智去解决问题，我懂得用角度思考问题，我不是以前那个盲目的小孩了，我有自己的能力了，我有属于我自己的那双翅膀，即使能力不强，羽翼亦不丰满，可是，我终究还是可以用自己的能力解决一些事了。 红尘，我不想看破，亦无法看破，我只要用自己的智慧去获得启示，去学会生存，这便已足够。 观察生活感悟生活作文篇(二) 似水流年，往日的树苗已经长成郁郁葱葱的大树，昔日的雏鸟已能在蓝天上自由地飞翔。我也从小学大门口走出，踏入初中生活的殿堂。 也许是小学生活的留恋，也许是初中生活的新奇，我在美丽幽静的校园里走着，四周的空气是那样的清新，给人一种世外桃源的感觉。在那童话般的白色瓦上画着校徽，顿时，空中仿佛凝固了，一种前所未有的庄严，像一滴墨汁滴在洁白的宣纸上，轰轰烈烈地渗开来了，“叮铃……”一声声清脆的上课铃打响了。我坐在自己的座位上，一阵清爽的风吹过来，轻轻抚过我的脸颊。一张柔和、慈祥的面孔出现在讲台上，她就是我们的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的风一样，化解了我心中所有的紧张与矛盾。原来初中的生活是那样地充满诗情画意。如果让我选一种颜色来比拟初中生活，我一定会选蓝色，因为蓝色是充满信心、充满活力、充满希望。那鲜红的夕阳渐渐消失在翠绿的山头上，我们也结束了一天的学习，背着一只沉重的书包在回家的路上飞奔。有人问我们：“你们的书包装是的什么?”我们一定

做好自己_优秀作文700字

做好自己_优秀作文700字 其羡慕别人，不如做好自己。肤浅的羡慕，无知的选择，笨拙的效仿，只会让自己整天活在他人的影子里面。盲目的模仿，不会带来快乐，只会带来烦恼;不会带来幸福，只会带来痛苦。我们每个人都应当认清目前的自己，找到属于自己的位置，走自己的道路，做好自己! 做好自己，做出正确的选择。前苏联伟大的无产阶级文学的奠基人高尔基，青年时代一度希望成为一名歌唱家，他曾去报考一个着名的合唱团，竟被录取了。可是他经过再三的考虐，最终放弃了歌唱事业，拿起了战斗的笔，成为一代文学大师。 如果高尔基没有做出这样的选择，也许几十年后世界上就只会增加一名平庸的歌唱家而失去一位文学巨匠。做出正确的选择做好自己，走自己选择了的路。周杰伦收获了音乐之路上的美景，集聚流行而古典的元素，狂放中又略带忧伤，用快节奏去拼凑自己的心声。很多人一再贬低他“不伦不类'的曲风指责他”口齿不清“。在这种情况下，周杰伦没有改变自己的曲风，依旧我行我素，一路走过人们的费解流言，在音乐之路上走出了自己的风格，开创了华语流行音乐”中国风“的先声。 1 ————来源网络整理，仅供供参考

为什么周杰伦能够成为一名出色的音乐家?是因为他没有在别人的费解中随波逐流，而是一如既往的走自己选择的路，坚持自己的音乐风格。这让我深思：在人生路上，若想收获人生的另一番风景，我们应不必太执着于他人费解的目光，而应做好自己，坚持走自己选择了的路。 做好自己，勇于战胜路途的挫折。在大学学习期间被诊断患有肌肉萎缩性测索硬化症的英国物理学家霍金，渐渐失去了活动能力。但他身残志不残，克服了残废之患而成为国际物理届的超新星。20世纪70年代，他和彭罗斯一道证明了着名的奇性定理，1974年做出了划时代的贡献发现了黑洞辐射机制。 为什么霍金能够成为一名出色的物理学家?是因为他敢于面对挫折，然后战胜挫折。霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更在于他是一个令人屈服的生活强者。曲高和不寡，身残志犹坚! ————来源网络整理，仅供供参考 2

2015高考满分作文700字：答卷

高考/备考辅导 2015高考满分作文700字：答卷 高考满分作文700字：答卷 “山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过的人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利地过了桥。这种做法当场引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。事后，相关的争论还在继续。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。 2014年陕西高考满分作文范文：答卷有人说，人的一生就像是一张纸，初来人世，这是一张白纸，一张人人都有的白纸，而要离开这人世的时候，每个人的纸上就都画满写满了不同的东西。人的一生何偿不像一份答卷呢?从呱呱落地的那一刻起便开始答题，到闭上眼睛的那一瞬，考试完毕，一个人的一生，便是这次考试的答卷。如果你是个名人，或臭名昭著，或万古流芳，也许会有人在背后批改你的答卷，或将你留在答卷上的笔迹

公之于众，可在多数的情况下，你是个平凡的人，没有人会去批改你的答卷，无妨分数高低，重要的是你过着怎样的日子。给分重点之一：理想如果真的有人来为你的答卷评分，我想他的评分标准之一一定是有无理想。“有志者，事竟成。”雄心壮志就像是茫茫黑夜中的北斗星，指引你前进的道路。鲁迅弃医从笔，是希望自己的文字能唤醒那些睡梦中的痴人，来同情那些老百姓,最终他的作品家喻户晓,被每个人所熟知。周恩来总理从小就立下为中国崛起而读书的志向,最终以他的俭朴,平易近人羸得了人民的爱戴,才有了“十里街送总理”的壮观景象。正如孟子所说：“”志:气之帅也。”没有理想的人他的人生一定不精彩! 给分重点之二：毅力“不受苦中苦,难为人上人。”毅力是成就在事业的必备条件之一,是谁说过,付出努力的人不一定会成功而不努力的人一定不会成功。中国的印刷术闻名于世，试想，在活字印刷术发明之间，那些刻雕版的工匠们若没有毅力，一旦刻错使失去信心，不愿意重头开始，也许我们现在还没有书本呢! “千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”难道这不需要毅力吗?没有毅力的人，他的人生便是一盘散棋。给分的重点还有很多，但人毕竟是不完美的，最终看到这份人生的答卷的不是别人正是你自己。你的一生过得是否精彩，是否有意义，你给

有关生活中的发现作文600字

有关生活中的发现作文600字 本文是关于发现的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 导语：我们常常盼望生活中能发生一些惊天动地的大事，但却又时不时挖掘出许多平凡富有意味的小事―做人标准和生活态度。生活中，我们总会有所发现，有所启悟。下面是yjbys作文网小编为您收集整理的作文，希望能够帮助到您。 关于发现的作文(1) 在生活中，每个人都会有许许多多的发现。那么，我又发现了什么呢?请让我一件件告诉你。 妈妈的头发变“黑”了 “哟，这是谁啊?”我一脚刚踏进门，便叫道。“怎么样，认不出了吧?”妈妈的脸上荡漾着年轻的笑容。我上前伸手拨弄着妈妈的头发。不见了，一根根银丝不见了。妈妈一头乌黑的秀发又“回来”了!没等我开口，妈妈笑着说：“刚才我在美发厅染了头发，以前看人家把头发染得五颜六色，只觉得新鲜，没想到我也赶时髦了。”妈妈边说边对着镜子梳理着头发。“妈，行了。”我揉着她的肩说，“您再打扮，别人要把我当做您的妹妹了!”“小丫头!”妈妈点了点我的鼻子。顿时，我们的笑声充满着整个房间。 奶奶穿起了花衣服

那一天，奶奶从外面回家，差点把我和爸爸、妈妈都惊呆了。只见她穿了一件红艳艳的带花纹的衬衫。要知道，奶奶是我家的“老古董”平日里总是“穿黑套灰”。妈妈给她买的稍微鲜艳一点的衣服，她都压在箱底不肯穿，可今天却来了个一百八十度大转弯。这时奶奶也看出了我们的惊异，赶忙说：“明天你爷爷要来，我想让他看看我的变化，所以就......”原来如此!我们都为奶奶高兴。这样一打扮，奶奶多精神呀! 我的发现还有许多，它们无不让我思索：是什么带来了这些变化呢?毫无疑问，是现在的好政策，是改革开放的春风使人民的生活水平有了很大的提高，逐步提高了人们的思想认识。我想，这才是我们炎黄子孙最可贵的发现吧! 关于发现的作文(2) 生活中有无数问号，让我们探索、发现，就看你是否仔细、认真。 在今天放学的时候，我的脑子里不禁又浮现出一串串问号。 大家都知道，在这北风呼啸的冬天，我们的手、耳朵、鼻尖，都会感到冷、凉，但惟独有一处从不感到冷，那就是眼珠。 眼珠到底和别的器官有什么不同呢?为什么眼珠不怕北风凛冽的冬天?到底是什么使眼珠不怕冷? 我的心中有产生了许多疑问。因为我对眼珠的了解并不多，所以不论我怎么反复思考，都想不出来。 放学回到家，我下定了决心，这次我不要请教爸爸妈妈，而要自己找到答案。

披上生活的伪装,做真实的自我作文600字

披上生活的伪装，做真实的自我作文600字乍一看，这个标题似乎有些矛盾——既已披上生活的伪装，却为什么还要做真实的自我呢？因为，伪装是人保护自己的一种本能。许多生物生来就会伪装自己。变色龙通过改变自身的颜色，使它的天敌们看不到它;花丛中的蝴蝶，也通过伪装来迷惑天敌。 人的眼睛是有灰色调保护的。如果没有这一层灰色调，事物原本的颜色就会弄伤我们的眼睛。著名画家梵高，据说就是因为晚年这种灰色调缺乏，画的画才那样鲜艳。如果我们的眼睛长时间注视对比度过于明显的画面，就会感到疲劳、烦躁。而生活也是如此，如果你将每一件事都认真对待，直面其本身，那么你往往不能得到正确的处理方法;如果你在心底暗示自己没什么大不了的，那么你就会有信心去做事。其实困难也是可以克服的，不要被它吓倒，也不要给自己太大的压力。 过于讲求实际的人往往不太招人喜欢。这就好比照相机，有一个公司研发出了一款像素极高、特别真实的相机，却发现卖不出去。原因在于这款相机过于真实，真实到人们脸上的每个小痘痘都能看得见。所以，许多爱美的女性都更愿意选择有美颜功能的相机——虽不真实，但胜在拍出来好看。所以，做人也是如此，不要总盯着别人的缺点不放，那样有什么用呢？只会使你和别人都不高兴。 生活中，有些人也常常将自己伪装起来。有些人没有钱，却装出很有钱的样子;有些人没有文化，却偏要装作有文化。这其实

是爱慕虚荣的表现。我提倡伪装，并非是要让人忘掉人之善的本性，而是使自己克服怯弱，变得强大起来。也许有时你真的很害怕，但你也要装出天不怕、地不怕的样子，也许真的就不害怕了。所以我们要做真实的自己。 做真实的自己，首先不要过于在乎别人的意见与看法，而只听从自己的内心。但丁曾说过：“走自己的路，让别人说去吧！”因此，当我们做选择时，不要轻信他人。惠特曼当初不听别人的冷嘲热讽，执意不删《草叶集》，才有了《草叶集》后来的公之于世;爱因斯坦不迷信权威，坚持自己的主张，方才成为近代伟大的科学家。我們一旦认定心中的路是正确的，就不要管别人的议论，要明白：我与他们都是人类，却不一定是一类人。 其次，我们要相信自己。每当遇到困难时，首先要坚定自己的信念，相信自己不会被打败。《老人与海》中写道：“一个人可以被打倒，但不能被打败。”林德曼在独身横渡大西洋时坚信自己，一定能渡过这片死亡之海，在这种意念的坚持下，他成功了，而此前100多个青年却失败了。这就是坚守自我的体现。最近很火的电影《哪吒之魔童降世》中也有一句台词：“我命由我不由天，是魔是仙，我自己说了算”，因此，无论如何，都要相信自己。 最后，当我们遭遇挫折与磨难时，都要以积极良好的心态去应对。不要投机取巧，要踏踏实实地干每一件事。“世上无难事，只怕有心人。”只要我们努力过，认真过，就无怨无悔。

写夏天的优秀作文700字(精选3篇)

写夏天的优秀作文700字（精选3篇） 夏天的优秀作文700字1 乡村的生活总是美好的，而我就在乡村度过了那段幸福、无拘束的童年。就在那时发生的每件事，我似乎都记忆犹新，但我对那次却恋恋不忘。 听爷爷说，今天下午会有雷阵雨，要做好防雨的准备，尽量别乱跑。闻得此言，我却显得尤其兴奋，每天枯燥而又平凡无常的生活我已受够，难得下几场雨，肯定有一番情绪趣，得好好观赏观赏。 就在下午两点多，原本亮堂堂的天似乎被墨汁染过，越来越暗。尤其是那几片乌云悠悠飘过，更增添了黑色的神秘，仿佛天兵天将向人间洒下灰色的网。而这一景观被正在房间的我吸引住了，忍不住迈起快速的步伐走向小院。这时的天空反倒成了一张硕大的宣纸，有人用蘸满浓汁的毛笔，在上面画出一幅天工之作，虽只有灰白两色，却因为难得一见而显得精妙绝伦。 正当我为这幅画赞叹不见之时，只听得轰隆一阵巨响，天似乎被一道闪光劈成两瓣，却又很快的愈合。 是闪电!我突然意识到，突然我却有着一种莫名的兴奋，我坐在门前小院的凳子上，想好好观赏这一难得景观。但随之而来的却是绵绵小雨，这雨越下越大，无奈的我只好心灰意冷回到房间里观赏这雨

中之作。 风呼呼的吼着，雨哗哗的下着，在这暴风骤雨，雷电交加之际，我忍不住倒吸一口凉气，这绵绵骤雨，似乎是在惦记那些英雄豪杰，仁人志士，也难怪有人将这种豪情化作诗篇，“思念化作倾盆雨，春雨有情也有意。”，如此感叹，不正是对雨的赞美? 雨越下越猛，雨幕中透着一种薄薄的雾霭，笼罩在天空之上。雨水也滴打在瓦片上，那大大的雨珠，密得像串起来似的，犹如波浪般一潮一潮地往下冲，重重摔在了地面，溅起了一片片碎碎的水花...... 俗话说是“春雨贵如油”。是雨冲走了尘埃，是雨唤醒了梦的草地，夏雨之后，花草丛生，重现一派生机。空气也清新了许多。走到哪都有一股浓浓的田园气息，使人陶醉。这，才是真正的田园，真正的雨后田园。 夏天的优秀作文700字2 午饭过后，天空一下子暗了下来，屋里变得很沉闷，我跑到阳台上去透气，马路两旁的树一动不动的，像是被施了定身术一样，树上的知了也一下子安静了下来，街上的人变少了。天空的云朵像一层厚厚的棉被，也不知是谁不小心把墨瓶打翻了，把这厚厚的棉被染成了黑色。一道闪电划过，把这厚厚的棉被，割得支离破碎。接着雷声像个凶恶的巨人，在暗黑的天空上怒吼着，那声音就如同一只很大的空油桶从高高的台阶上蹦跳着滚下来，又大又长。这时，一个熟悉的声音在我耳旁响起，“楚贤，快把衣服收起来，别被雨淋湿了。”妈妈边

感恩的中考满分作文700字

感恩的中考满分作文700字 关于感恩的中考满分作文700字集锦七篇 在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的感恩的中考满分作文700字7篇，希望对大家有所帮助。 感恩的中考满分作文700字篇1 不知不觉中之中，西方的节日文化已跨越了地域与民族的界线，逐渐融入了我们的生活。面对着这些因新奇而充满诱惑力的节日，我唯独钟爱感恩节。它不如情人节浪漫，也不似圣诞节热情，却以一种平和温暖的方式提醒着我们永远不要遗失那颗感恩的心。的确，感恩需要提醒，在现代社会尤其如此。因为生活中的感恩似乎已在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的。抱怨。 过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕;拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的朋友，我们却抱怨他们还不够体贴。我们似乎忘却了，忘却了曾经贫穷时，能过上平淡的日子，哪怕只有一天，我们会感恩;忘却了曾经失意时，能有人鼓励，哪怕只有一句，我们也会感恩;忘却了曾经无助时，能有人关心，哪怕只有一点，我们同样也会感恩 现代生活的快节奏，让我们忘却了感恩，无暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起来，变得喧嚣不安。我们需要得到提醒，感恩需要得到提醒。 提醒感恩是提醒一种乐观积极的生活态度。也许生活中真的有很多不如枣之处，但是换个角度去审视它，以一颗感恩的心去迎接它，我们会发现心情明朗了许多。 提醒感恩是为了要让我们学会感恩，重拾感恩。感恩于生命，感谢它给了我们体验生活的入场券;感恩于爱，感谢它给了我们感受温暖的热源;感恩于机遇，感谢它给了我们升华自我的阶梯;感恩于苦难，感谢它给了我们继续拼搏的筹码常言道：感恩图报。提醒感恩，更重要的意义在于要让我们能以一种更积极的态度去回报我们感恩的对象。对生命最好的回报莫过于珍惜，对爱最好的回报莫过于传递，对机遇最好的回报莫过于把握，对苦难最好的回报奠过于升华提醒感恩，要把握好感恩的界限与内涵，感恩那不是一味地肯定或依赖于外

初一描写假期生活的作文600字

初一描写假期生活的作文600字 【篇一】初一描写假期生活的作文600字 在暑假期间，爸妈不只带我去上海世博会，我们还安排了桂林阳 朔自由行。我们在阳朔待了两天，虽然时间不长，但我觉得玩得最为 尽兴，不但去了很多新奇的观光景点，还品尝了很多美味的小吃。 在阳朔，我有看印象刘三姐，它的舞台就搭建在漓江上，以一大 片山水作为舞台的背景，灯光打在山水间，十分壮观。有时演员坐在 船上唱歌，有时一群人在岸上拿着火把唱歌，真是充分表现出他们喜 爱歌唱的个性。 隔天一早，我们到银子岩溶洞，里面并没有银子，而是有一些奇 形怪状的钟乳石和光彩炫目的灯光，聆听了导览人员的解说，我才知 道原来钟乳石还分为好多种类，例如：石笋、石柱等。想像力丰富的 导览人员引导我们将千变万化的钟乳石想像成孙悟空、瀑布、冰壁、 雨伞、老先生等，有些地方的水池甚至倒映着石柱的幻影，景色真是 美不胜收。 后来我们又安排了竹筏游江河，分别是漓江和遇龙河。游览灕江时，能够一面欣赏水光山色，又能够体验划船的乐趣，十分有趣。在 漓江上有一座小岛，叫做结婚岛，在上头能够看到元宝山，所以大家 都抢着站在上方拍照留念，因为人民币二十元的背面就是从这里取景的。 游遇龙河时最有特色的就是中途经过好几个高低起伏落差不小的 拦水坝，竹筏好像冲浪般落下，真是刺激。遇龙河沿岸可看见洞口表 现月亮盈缺形状的月亮山，还能够在途中停下来，在河水中央享用BBQ，此外，我还看见有人在河边洗涤衣服，河床边更有外国人兴建的饭店。 阳朔真美，眼前的一景一物就在此趟旅程中悄悄留在我的心中。

【篇二】初一描写假期生活的作文600字 放暑假咯，虽然很多人脸上还挂着期末成绩带来的点点泪珠，但 想想接下来的两个月：不用再起早贪黑地刻苦学习，不会再错过精彩 的电视剧，终于能够一觉睡到自然醒。我禁不住乐开了怀，快步到宿 舍收拾好，一路狂奔回家。 趁着在学校里还残留的一丝干劲，暑假伊始，我立马盘点作业， 每天以“上刀山，下火海”的精神去完成能完成的暑假作业。对漫长 的暑假来说，作业真的不多，几天的苦战，已完成的差不多了，在做 完最后一道题后，我伸伸懒腰，想必要彻底解放了。 接下来的几天，我快乐自由得不得了。每天一觉醒来，看看电视，玩玩电脑，读读闲书，偶尔还跟父母走走亲戚、串串朋友，偷偷注重 一下快乐男声，我以为这就是我最美好的暑假生活了。 这期间，爸爸还为我们安排了一次去重庆旅行。不过在四十度高 温下，我真正体验到火炉城市的威力，那美景全都变成明晃晃的阳光，调皮明朗刺眼，想象中裙角飞扬的浪漫夏天，因了这次旅行，让我觉 得有些黑黝黝的刺痛。 就这样，不知不觉中暑假已过去了一大半，我细细回味着这个初 中的第一个暑假，一丝空虚掺杂着恐慌涌上心头。犹记得小学时，每 个暑假，我都会用来拉琴、练书法、学游泳、妈妈经常带我去图书馆，傍晚时分我们也会去爬爬山，那时觉得自己被安排的满满当当的暑假 最悲摧了，可现在回忆起来是多么充实。有生以来，第一次觉得，没 有了学习和追求进步的暑假是多么令人不安。 唉，既如此，就权把这篇文章作为我前半段无聊暑假的一个告别，我该为我仅剩不多的假期重新安排。

初中生品味生活作文600字三篇

初中生品味生活作文600字三篇 篇一 我的生活就像巧克力一样；巧克力有浓郁的甜味，在这甜而不腻 的味道中还带有一丝丝的苦涩。就像我们的生活，都是快乐多于挫折。但是，因为没有吃过苦，自然就经不起考验，容易中途而废。 记得有一次上体育课，老师让我们在规定的时间内绕着操作跑两圈。同学们一听到老师的哨声就像离弓的箭似的冲了出去，我也使劲跑，开始跑得非常快；在跑第二圈时，速度就逐步慢下来了，接着就 没什么力气跑了，只能慢慢地走。但是时间一点点地“飞走”，好偈 在和我赛跑。我还是咬紧牙关向终点跑去，离目的地还不到两步了， 双脚却不听使唤地了下来，两腿酥软，像灌了铅一样，异常沉重。从 那次难忘的体育课上，我明白了做任何事都不能轻言放弃，否则就对 不起自己。 巧克力的味味五花八门：有草莓巧克力、牛奶巧克力……各种口 味的巧克力当然地各有千秋，不相伯种。你说，有着亮丽夺目的色彩 的巧克力，像不像多姿多彩的生活呢？在五彩缤纷的巧克力世界里， 无疑就是一场精彩绝伦的生活。你用心看到了生活中的颜色了吗？ 我的生活非常精彩、激情！有一次寒假，我爸带我和我哥去海南 岛玩，那时候我们玩了一个很爽的游戏——漂船。回想起来就高兴！ 有人吃巧克力一口就把一大块塞进嘴巴里，这样“囫囵吞枣”是 没办法吃到巧克力里蕴含的真正的味道和意义的。应该一小块一小块 地慢慢品尝，这样才能不错过巧克力里包含的任何一种味道，就像生 不知中的每一件小事先细微的区别都应该仔细观察。从现在开始，好 好用心“看”生活，你一定会爱上生活的！ 请好好用心品味生活吧！那样的话你的生活一定会很精彩的。

篇二 生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。 如果说人的一生原本是一张白纸，等待着我们用汗水去描绘自己奋斗、拼搏的轨迹，那么生活变是一支铅笔，用它纤细的身躯，在洁白的人生中流泻出风风雨雨…… 生活原来是一支铅笔，而不是其他的笔。因为铅笔具有不可复返性，一去不回，会持续地磨损、衰减，过一段就少一段。鉴于此，我们必须学会珍惜自己的时光，认真对待每一天。 生活原来是一支铅笔，线条简单是它的特点，黑色的线与白色的线相照应，搭配的朴素却不单调，富有哲理的韵味，流露出生命的真谛。 生活原来是一支铅笔，所有笔中，算它最正直，从不歪斜。铅笔也是最表里如一，它没有其他笔那样花哨，却向世人体现了最真实的自己。 生活原来是一支铅笔，它由我们近祖辈的大树制成，却从不倚老卖老，永远默默无闻地坚守自己的岗位，默默地奉献着。也正是由这无数的默默无闻取得了伟大的成就。 生命如花，咤紫嫣红；生命如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境长远，绚丽多彩。 生命和生活自古是两个形影不离的好友，拥有生命，才能创造美好的生活。拥有生活，才能衬托出生命的多姿多彩。 篇三 生活就像一杯苦咖啡，越品越浓，嘴齿留香。

优秀记叙文精选作文700字

优秀记叙文精选作文700字 导语：记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物开展变化为主要内容的一种文体形式。下面是小编为大家整理的优秀记叙文精选作文，欢迎阅读。 【优秀记叙文精选作文一：“退一步”也美丽】“快写呀，快呀！要进步啊，不能退步啊！”耳边总是响起这些令人腻烦的话语，妈妈也不断的唠叨：“人活着要不断进步啊。”久而久之，我便成了“进步”的工具，因为身边的每个人都要求我进步。 我像脱缰的马，不断地向前跑，只有筋疲力尽的时候，才可以停下来休息一会儿。 上了重点初中，科目越来越多，功课也越来越重，于是压力越来越大。妈妈常说：“退步是弱者的行为。”为了不让妈妈失望，我也努力地要求进步。每天放学回家，作业写完后，我就拼命看书，一下子背语文，一下子背外语~~天天如此。一个月过去了，学校组织了月考，我满怀信心地走进考场，心想这一次一定考得很好。可结果却出人意表，居然退步了。我心会意冷，为什么付出了这么多，到头来却一无所获？ 放学后我一个人无精打采地走在路上，仿佛四周的一切都在嘲笑我。走着走着，突然看见前面有一位农民正拉着一头牛，那头牛拉着满满一车的粮食正在爬一个坡。我渐渐走。哎，这么慢，我准备跑过去，突然看见惊人的“一步”。当老牛准备上坡时，刚开始由于沉的

稻草难上去，我以为他会继续向前，克没有想到它居然退了一步，我然后集中全力，一次就上去了。 看了这一幕，我突然明白了，为什么才上次考的不好，越想越进步就越会退步，正所谓“欲速则不达”。 其实一味地盲目向前是不行的，有时也要退一步，反思累积前面的经验，为下面的进步积累能量。就像老牛上坡时一样，退一步才成功越过坡。所以，生活中也需要“退一步”。 “退一步”也美丽！ 【优秀记叙文精选作文二：种花生】“十一”国庆长假期间，我打算与妈妈回老家玩。正好，舅舅一家也要回老家，我们把这个消息告诉了外婆和外公，他们听了可快乐了。晚上，我们连夜开车回安徽老家。 回到久别的家乡，故土小镇的一草一木、一山一水都是那么的美丽、那么的心爱。妹妹突发奇想，对我说：“姐姐，我们种花生吧，种好多好多花生给奶奶吃。”我当机立断地接受了妹妹的恳求，但是我知道，现在是秋天，根本种不出花生来，可是不枉妹妹一份孝心，我就答应了下来。 第二天早晨，我们早早地起床，扒了几口饭，就出发去田里。一路上，我扛着犁头走在田埂上，妹妹挎着装满花生种子的篮子，兴奋地跟着我。路边的野花在微风里轻快的摇曳着，树上的鸟儿在快乐地歌唱。想着马上就要到田野了，我们心里充满了期待。 很快我们就来到田里。我先拿起犁头松土刨坑，没想到犁头又大

精选高考满分作文700字范文【三篇】.doc

精选高考满分作文范文【三篇】 【篇一：数码时代，珍存点滴】 家中有不少老照片。 最古老的一张是属于妈妈的奶奶的，也就是我的外曾祖母的。她一脸安详地面对镜头，黑白照片略微泛黄，却丝毫无损于她的雍容气度。每当母亲提起她时，总有十分的崇敬。在那物质匮乏的年代，她从香港给家里捎回了不少好东西。母亲一脸自豪地叙说着家里拥有全村第一台黑白电视机、引来晚上全村人的大集会的故事。诸如此类的尘封往事总能带来一段温馨的记忆，当然还有那逝去的伤痛。她的照片不多，屡次搬家之后便只剩下这张了，我们的万千思绪，便全由这照片来承托。 我还见到过父母的婚纱照，寥寥几张，或是深情的凝望，或是相爱的依偎。甫一翻开，那爱意与幸福总能触动我的心弦。当然还有我刚出生时在父亲怀中的笑脸，那时父亲两鬓尚未斑白，模样正值年青。这些照片都被父母装裱起来，仔细珍藏。每当父母从照片下经过，我常能看见他们沉浸于记忆中的甜蜜微笑。 然而，时代的脚步却总不会留恋畴昔。生产胶卷的柯达早已倒闭，CMOS感光元件与不断扩充的储存卡为海量拍摄提供保障。或许在从前，我们还要细细取景，不想浪费手中的胶卷。而今，我们只须轻按快门，“咔嚓”便是一张。有时候嫌一张不好，便有事没事多拍几张，说是多留点纪念，其实最后都丢进了记忆

的垃圾箱。而今我们每次出游归来，把单反里10多个G的相片复制到电脑上，接下来便是三个字：删、删、删。又或是空闲时，翻看手机上动辄成百上千张照片，大多都不记得自己当初在干什么，于是兴味索然，无心观看。 有人说，这是因为照片太多，在浩茫的照片之海中稀释了本应珍存的生活记忆。此话的确有道理，我们随手一拍，大多是日常琐事，拍完就忘。在照片中找记忆，再也不是先前的把玩珍珠了，而成了沙里淘金的苦差事。 说到底，这便是数码时代人与信息的困局。人生也有涯，而信息也无涯，我们不断地加快脚步，想要接住扑面而来的更多信息，比如照片。殊不知，这会应了庄生两千年前的谶语：“以有涯随无涯，殆已。”在快节奏的社会生活中，我们已经无法停住自己的脚步，回望生活的点滴。生活的美好记忆，便是道旁串串遗落的珍珠，弃掷逦迤。为什么不停下来，看一看，再出发？ 在数码时代，我们本应有更好的技术条件，去记录自己生活的点滴。为何不将这些生活的沙子放进蚌壳，结成令人惊艳的珍珠？数码时代，我们更应该珍存生活的点滴，让这点滴的记忆相伴一生。 【篇二:让记忆之花盛放在泛黄的纸片上】 院子里的紫藤花开了，散发着清悠安宁的香气。 奶奶跟往常一样，搬着一张陪伴她多年的长躺椅，来到院中那颗古老苍劲的大树下，安静地歇息着。阳光透过树叶缝隙温暖地照耀着奶奶，一切是那么的安详与美好。

描写初三生活的作文600字

描写初三生活的作文600字 初三的生活紧张而又忙碌，好似一只蓄势待发的箭，准备瞄向目标，一举成功。下面 就是小编给大家整理的描写初三生活的作文600字，希望大家喜欢! 初三的生活紧张而又忙碌，好似一只蓄势待发的箭，准备瞄向目标，一举成功。 我们每天都遨游在书海中，正积蓄着能量，就像一颗小树在不断积蓄着营养，只望有 一天可以长成参天大树，成为国家的栋梁之才。但这样紧张的生活和学习气氛对于我们是 有一定压力的。每天有许多作业，试卷需要去做，因为有一句话说得好“读万卷书，行万 里路。”所以只有了解大量的题型，才能有扎实的基础，也才会做到真正考试那天不至于“丈二和尚摸不着头脑”了。同样，这样紧张而忙碌的学习生活也验证了一句名言“时间就像海绵里的水，只要你挤，总还是有的”。所以初三的生活你还要懂得科学合理的安排时间。 初三的生活虽然紧张，但是紧张的学习中我们也会“忙中取乐”的。比如说：写作业时 的互相研究和探讨，既能互帮互学，又能在给其他同学讲解中真正体会到成功的喜悦和自豪，还能使自己的知识又巩固一遍。这样岂不是两全其美，快哉矣! 当然，初中的生活不总是那样枯燥无味的学习，也有我们盼望的户外活动的体育课呀。在那时，一切疲倦、紧张、压力便统统抛到九霄云外了。篮球场上有男生们奔跑投蓝的身影，操场上有女生踢毽、散步的身影。一节课过后，我们会玩的大汗淋漓。这样的生活真好。 初三的生活丰富而精彩，忙碌而紧张，每个人都在为了一个共同的目标所努力着，而 我也是其中一员。希望在几个月之后，我们能得到满意的成绩，不会让这么多年的努力付 之东流。 我想当初中毕业后，回想起这段与同学们一起奋斗的时光时，一定会很怀念，很美好的。 初三就是一片让三月飞雨打得湿露露的花瓣，就是让五月的阳光凝住了翅膀的快乐青鸟，初三就是一个让六月的夏风放飞的美丽梦想家。 2019年2月6日雨夹雪 真不爽，年还未过完，竟然要补课了，加上这雨夹雪的坏天气，让人的心情更糟糕了。

优秀议论文700字范文【精选】

优秀议论文700字范文 优秀议论文700字范文 自信是走向成功之路的第一部;缺乏自信是失败的主要原因。 ――莎士比亚? 西方的句名言：“这个世界是由自信创造出来的。”没错，力量是成功之根本，自信是力量之源泉。它是人生的一盏明灯，照耀我们走向成熟的人生。 古代卞和献玉的故事大家也许很熟悉。卞和为让美玉光耀人间，先失去左脚，又失去右脚，却始终不悔初哀，终于遇到慧眼识宝的人，使和氏璧这一稀世珍宝得以面世。试想，倘若卞和献宝被砍左足后，对宝玉真伪产生怀疑和动摇，将其抛在深山峡谷拉倒，纵然宝玉再好，也只能与乱石为伍。但令人们敬佩的正是卞和的自信，是这份自信造就了他的成功! 19世纪之前的320XX年间，数学家们一直为证明一元四次以上的方程是否有解而忙碌着，可惜他们不是望而却步，就是半途而废，没有一位能揭开这个结。1818年，挪威一位1岁的阿尔贝，在研究了前人的有关这一问题的大量资料后，坚定地对他的老师说：“让我来解答这一历史难题吧，我能证明四次以上的方程是否有解。”他凭着自信，聪明和勤奋，花了六年的时间，给了历史一个圆满的回答：一般高于四次的方程没有代数解。这就是著名的阿尔贝―鲁菲尼定理。 是啊，一旦有了坚定的自信心，人也许就会爆发出巨大的力量。如果周公瑾没有自信，怎么会有赤壁大捷?如果罗斯福没有自信，怎能连任两届总统?如果保罗?盖茨没有自信，怎能达到事业的顶峰?成功学的创始人拿破仑说过：“自信是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道，是所有奇迹的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神奇的发源地。” 当生命地轨迹固执地向前延伸之时，请在你人生的道路上挖掘自信,他将成为你无法摧毁地信念，成为你茁壮成长的土壤，成为你生命中一股永恒地活水，不息地寻找前进之路。

中考满分作文700字范文三篇

中考满分作文700字范文三篇 篇一：温暖的陪伴 自古以来，每当孩子牙牙学语时，母亲就会教孩子们念古诗，从小到大的课本中都有古诗。文人作画后，也会在画旁作诗。古诗，无时无刻不在我们身边。使我们从实验中学到各种人生哲理，了解人之常情。 我小的时候，妈妈给我买了一本带图画的《唐诗三百首》，我也对那本书“颇感兴趣”，只要妈妈不注意时，我总会在树上面划上几道或是撕掉几页，渐渐地，我长大些了，原先的小厚一本书，现在却变得陈旧不堪，这时我终于对书上的字感兴趣了。只要妈妈做饭时，我便会搬着个小板凳坐在角落里用情的读诗。 当时的我对一首《回乡偶书》情有独钟，可能也是因为那上面的画的原因吧！“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”旁边画着一个老爷爷笑着对孩子们，可孩子们却都不认识他，不愿意和他玩，我当时只觉得这个老头儿太可怜了，没人理他，我都替他感到伤心。现在我长大了，终于明白这首诗的意思是作者在外漂泊了太久，家乡的人已经变化，很少人认识他。

不管是过去，还是现在，人们最熟悉的诗再不过是李白的诗了，一句“举头望明月，低头思故土”传遍了千家万户，但更人敬仰，是李白那不羁的性格，一个人只有他的心是纯净无暇的，才能写出令世人惊叹的诗词，只有她的心真正沉醉在一件事中，他才会领悟其中的真理。 不管是诗仙李白，诗圣杜甫还是白居易、黄庭坚这类的绝顶诗词文人，各个朝代，各个时期，各个地点总会有川流不息的才华之人，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，我们中华的诗词文明，将以代代传承下去，陪伴着每个华夏儿女、炎黄子孙。 每当耳边想起熟悉的诗词的声音，我们都感到无比温暖和骄傲，中华的诗词，永远陪伴在我们身边！ 篇二：珍惜当下 坚持犹如一支余音不绝的歌曲，断不了任何一个音符；毅力犹如一位卓越非凡的指挥家，缺不了精湛的技艺；勤勉犹如一组技艺超群的团体，少不了任何一个角色。这三者严密地合作，方能奏出华彩乐章！珍惜当下，只有靠持之以恒地奋斗、顽强的毅力和勤勉的努力方能成就灿烂。