宁夏回族自治区 人教版2019-2020学年高中语文必修四第11课廉颇蔺相如列传同步练习

宁夏回族自治区人教版2019-2020学年高中语文必修四第11课廉颇蔺相如列传同步

练习

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共5题；共10分)

1. （2分）下列句子中不含通假字的一项是（）

A . 浩浩乎如冯虚御风

B . 而吾与子之所共适

C . 授之书而习其句读者

D . 意有所极，梦亦同趣

2. （2分）选出对下列句中加线字解释不当的一项（）

A . ①六王毕（完了）②蜀山兀（光秃秃）③杳不知其所之也（远得不见踪影）

B . ①直走咸阳（趋向）②廊腰缦回（萦绕）③使负栋之柱，多于南亩之农夫（让）

C . ①雷霆乍惊（突然）②而望幸焉（宠幸）③使六国各爱其人，则足以拒秦（让）

D . ①缦立远视（长久）②朝歌夜弦，为秦宫人（做）③亦使后人而复哀后人也（让）

3. （2分）下列划线词语的古今义全不相同的一项是（）

①沛公奉卮酒为寿，约为婚姻②今者有小人之言③备他盗之出入与非常也④日夜望将军至⑤未有封侯之赏，而听细说⑥如今人方为刀俎，我为鱼肉

A . ①②⑤

B . ①④⑥

C . ②③⑤

D . ③⑤⑥

4. （2分）选出与例句句式相同的一句（）

例：固一世之雄也

A . 积土成山

B . 然后知是山之特立

C . 人非生而知之者

D . 不拘于时

5. （2分）下列表述有误的一项是（）

A . 《廉颇蔺相如列传》，主要是通过对“完璧归赵”“渑池之会”和“负荆请罪”三个故事的叙述，歌颂了蔺相如机智勇敢、顾全大局、维护团结的精神，以及廉颇勇于改过的可贵品质。

B . 司马迁，西汉著名的史学家和文学家。《史记》原名《太史公书》或《太史公记》，是我国第一部纪传体通史。《史记》不仅具有史学价值，也具有很高的文学价值，鲁迅评之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

C . “完璧归赵”一节，在写蔺相如出使前，先借缪贤之口对其作出了介绍，这不仅从侧面表现出蔺相如是一个智勇双全的人，也为下文写蔺相如作了铺垫。

D . 本文在表现人物时，不仅把人物放在矛盾冲突中，借人物自己的言行来刻画人物性格，而且还极力铺张，渲染烘托人物，使人物性格鲜明而又生动。

二、文言文阅读 (共5题；共67分)

6. （15分）阅读文言文，回答问题

既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。

廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。

于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军熟与秦王？”

曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”

（1）解释下列句子中画线的词。

①且相如素贱人贱人：________

②不欲与廉颇争列争列：________

③臣等不肖，请辞去不肖：________

④宣言曰：“我见相如，必辱之。”宣言：________

（2）下列句子中画线词的意义完全相同的一组是（）

A . ①而蔺相如徒以口舌为劳②徒见欺

B . ①相如引车避匿②引赵使者蔺相如

C . ①臣所以去亲戚而事君者②左右或欲引相如去

D . ①顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者②相如顾召赵御史书曰

（3）下列句子中画线词的用法与“且庸人尚羞之”中“羞”字相同的一项是（）

A . 完璧归赵

B . 不知将军宽之至此也

C . 以先国家之急而后私仇也

D . 左右欲刃相如

（4）对“所以”的用法归类正确的一项是（）

①臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也

②故释先王之成法，而法其所以为法

③强秦之所以不敢加兵于赵者

④吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也

⑤师者，所以传道受业解惑也

⑥夫仁义辨智，非所以持国也

A . ①②④／③⑤⑥

B . ①③⑤／②④⑥

C . ①②③／④⑤⑥

D . ①③④／②⑤⑥

（5）翻译文中画线的句子

①且庸人尚羞之，况于将相乎？

②吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。

7. （11分） (2019高三下·梧州月考) 阅读下面的文言文，完成下面小题。

王观字伟台，东郡廪丘人也。少孤贫励志，太祖召为丞相文学掾，出为高唐、阳泉、酂、任令，所在称治。文帝践阼，入为尚书郎、廷尉监，出为南阳、涿郡太守。涿北接鲜卑，数有寇盗，观令边民十家已上，屯居。时或有不愿者，观乃假遣朝吏，使归助子弟，不与期会，但敕事讫各还。于是吏民相率不督自劝，旬日之中。一时具成。守御有备，寇钞以息。明帝即位，下诏书使郡县条为剧、中、平者。主者欲言郡为中平，观教曰：“此郡滨近外虏，数有寇害，云何不为剧邪？”主者曰：“若郡为外剧，恐于明府①有任子②。”观曰：“夫君者，所以为民也。今郡在外剧，则于役条当有降差。岂可为太守之私而负一郡之民乎？”遂言为外剧郡，后送任子诣邺。时观但有一子而又幼弱，其公心如此。观治身清素，帅下以俭，僚属承风，莫不自励。明帝幸许昌，召观为治书侍御史，典行台狱。时多有仓卒喜怒，而观不阿意顺指。太尉司马宣王请观为从事中郎，迁为尚书，出为河南尹，徒少府。大将军曹爽使材官张达斫家屋材，及诸私用之物，观闻知，皆录夺以没官。少府统三尚方御府内藏玩弄之宝爽等奢放多有干求惮观守法乃徙为太仆司马宣王诛爽，使观行中领军，据爽弟羲营，赐爵关内侯，复为尚书，加驸马都尉。高贵乡公即位，封③中乡亭候。顷之，加光禄大夫，转为右仆射。常道乡公即位，进封阳乡候，增邑千户，并前二千五百户。迁司空固辞，不许，遣使即第拜授。就官数日，上送印绶，辄自舆归里舍。薨于家，遗令蒇足容棺，不设明器，不封不树。谥曰肃候。子悝嗣。咸熙中，开建五等，以观着勋前朝，改封悝胶东子。

（节选自《三国志·魏书·卷二十四》）

【注】①明府：指王观。②任子：把孩子作为人质。③封：聚土筑坟。

（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）

A . 少府统三尚方/御府内藏玩弄之宝/爽等奢放/多有干求/惮观守法/乃徙为太仆/司马宣王诛爽

B . 少府统三尚方御府内藏玩弄之宝/爽等奢放/多有干求惮/观守法/乃徙为太仆/司马宣王诛爽

C . 少府统三尚方御府内藏玩弄之宝/爽等奢放/多有干求/惮观守法/乃徙为太仆/司马宣王诛爽

D . 少府统三尚方/御府内藏/玩弄之宝/爽等奢放/多有干求/惮观守法/乃徙为太仆/司马宣王诛爽

（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A . 掾，原为帮助、佐助的意思，后为古代副官、佐吏或官署属员的通称。

B . 践阼，古代庙寝堂前两阶，主阶在东，称阼阶，阼阶上为主位，指皇帝即位、登基。

C . 尚书，文中指三省六部制中六部的正长官，如礼部尚书、吏部尚书，是中央政府部级长官。

D . 关内侯，秦汉二十等爵位中排第十九，魏晋实行虚封后，与其他爵位一样仅是爵位名称。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A . 王观善于治理，留下美名。在太祖时，先出任为高唐、阳泉、酂、任令，后任南阳、涿郡太守，任职期间都有治理有序的称誉。

B . 王观坚持立场，不谄媚逢迎。魏明帝到许昌，征召王观为治书侍御史，主管行台监狱。明帝经常喜怒多变，而王观并不迎合顺从他的意图。

C . 王观不计得失，无私为民。官员为了自己的利益想说涿郡是中等安宁，但王观坚决反对，为了减轻百姓徭役任务，把自己的儿子送到邺作为人质。

D . 王观为官清廉，一生俭朴。王观在家中去世，遗嘱吩咐一切从简，坟墓只需容得下棺材，不要设置随葬的物品，不垒坟头不种树木。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①时或有不愿者，观乃假造朝吏，使归助子弟，不与期会，但敕事讫各还。

②观治身清索，帅下以俭，僚属承风，莫不自励。

8. （11分） (2017高三上·乐陵期末) 阅读下面的文字，完成下列各题。

刘文静字肇仁，倜傥有器略。大业末，为晋阳令，与晋阳宫监斐寂善。寂夜见逻堞传烽，咤曰：“天下方乱，吾将安舍？”文静笑曰：“如君言，豪英所资也。吾二人者可终羁贱乎？”

高祖为唐公，镇太原，文静察有大志，深自结。既又见秦王，谓寂曰：“唐公子，非常人也，豁达神武，汉高帝、魏太祖之徒欤！”寂未谓然。文静俄坐李密姻属系狱，秦王私入视之。文静喜，挑言曰：“丧乱方剡，非汤、武、高、光不能定。”王曰：“安知无其人哉？今过此，非儿女子姁姁相忧者。世道将革，直欲共大计，试为我言之。”文静曰：“上南幸，兵填河、洛，盗贼蜉结，以万数，须真主取而用之。诚能投天会机，则四海不足定也。今汾、晋避盗者皆在，文静素知其豪桀，一朝号召，十万众可得也。加公府兵数万，一下令，谁不愿从？鼓而入关，以震天下，王业成矣。”王笑曰：“君言正与我意合。”乃阴部署宾客。

唐公乃开大将军府，以文静为司马。文静请与突厥连和，唐公从之。遣文静使始毕可汗，始毕曰：“唐公兵何事而起？”文静曰：“先帝废冢嗣以授后主，故大乱。唐公，国近戚，惧毁王室，起兵黜不当立者。愿与突厥共定京师，金币、子女尽以归可汗。”始毕大喜，即遣二千骑随文静至，又献马千匹。公喜曰：“非君何以致之？”

唐公践天子位擢纳言时多引贵臣共榻文静谏曰今率土莫不臣而延见群下言尚称名帝坐严尊屈与臣子均席此王导所谓太阳俯同万物者也。帝曰：“我虽应天受命，宿昔之好何可忘？公其无嫌。”

文静自以材能过裴寂远甚，又屡有军功，而寂独用故旧恩居其上，意不平。每论政多戾驳，遂有隙。文静妾失爱，告其兄上变，遂下吏。帝遣裴寂、萧瑀讯状。帝杀之，年五十二。

（节选自《新唐书·刘文静传》，有删改）

（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）

A . 唐公践天子位/擢纳言时/多引贵臣共榻/文静谏曰/今率土/莫不臣而延见群下/言尚称名/帝坐严尊/屈与臣子均席/此王导所谓太阳俯同万物者也

B . 唐公践天子位/擢纳言/时多引贵臣共榻/文静谏曰/今率土莫不臣/而延见群下言/尚称名/帝坐严尊屈/与臣子均席/此王导所谓太阳俯同万物者也

C . 唐公践天子位/擢纳言/时多引贵臣共榻/文静谏曰/今率土莫不臣/而延见群下/言尚称名/帝坐严尊/屈与臣子均席/此王导所谓太阳俯同万物者也

D . 唐公践天子位/擢纳言时/多引贵臣共榻/文静谏曰/今率土/莫不臣而延见/群下言尚称名/帝坐严尊/屈与臣子均席/此王导所谓太阳俯同万物者也

（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A . “高祖”是古代帝王的庙号。著名人物有汉高祖刘邦、隋高祖杨坚、唐高祖李渊等。

B . “真主”是我国说汉语的穆斯林对伊斯兰教所信奉的唯一主宰安拉的尊称。文中的“真主”是“真命天子”的意思。

C . “四海”，四方之海，指天下。现泛指全国各地，也可指世界各地。常和“五湖”连用。

D . “突厥”“可汗”是少数民族中的常见的称呼。“突厥”和“可汗”都是指民族部落首领的专称。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A . 刘文静对世道有自己的看法。当看到社会动乱时，裴寂发出不知何处安身的慨叹，但刘文静却认为这正是英雄豪杰建功立业之时。

B . 刘文静能够准确分析天下的局势。当秦王与他谈论天下大事时，他能够清楚地判断当时的形势，并且给秦王出谋划策。

C . 刘文静长于外交谋略。他请求与突厥交好，唐公派他出使突厥，他用金币等引诱始毕可汗，可汗答应帮助唐公，刘文静圆满完成任务。

D . 刘文静因嫉妒惹来杀身之祸。裴寂因旧交的恩情官位高居刘文静之上，刘文静心中不服，对他产生嫉妒，最终为自己招来杀身之祸。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①唐公子，非常人也，豁达神武，汉高帝、魏太祖之徒欤！

②我虽应天受命，宿昔之好何可忘？公其无嫌。

9. （11分） (2018高三上·齐齐哈尔期中) 阅读下面的文言文，完成下列小题。

黄霸字次公，淮阳阳夏人也。霸少学律令，喜为吏，武帝末以待诏入钱赏官，补侍郎谒者，后复入谷沈黎郡，补左冯翊二百石卒史。冯翊以霸入财为官，不署右职，使领郡钱谷计。簿书正，以廉称，察补河东均输长，复察廉

为河南太守丞。霸为人明察内敏，又习文法，然温良有让，足知，善御众。为丞，处议当于法，合人心，太守甚任之，吏民爱敬焉。自武帝末，用法深。昭帝立幼大将军霍光秉政大臣争权上官桀等与燕王谋作乱光既诛之遂遵武帝法度以刑罚痛绳群下由是俗吏上严酷以为能而霸独用宽和为名会宣帝即位，在民间时知百姓苦吏急也，闻霸持法平，召以为廷尉正，数决疑狱，庭中称平。

守丞相长史，坐公卿大议廷中，知长信少府夏侯胜非议诏书大不敬，霸阿从不举劾，皆下廷尉，系狱当死。霸因从胜受《尚书》狱中，再逾冬，积三岁乃出。胜出，复为谏大夫，令左冯翊宋畸举霸贤良。胜又口荐霸于上，上擢霸为扬州刺史。三岁，宣帝下诏以霸为颍川太守。时，上垂意于治，数下恩泽诏书，吏不奉宣。太守霸为选择良吏，分部宣布诏令，令民咸知上意。霸力行教化而后诛罚，务在成就全安长吏。许丞老，病聋，督邮白欲逐之，霸曰：“许丞廉吏，虽老，尚能拜起送迎，正颇重听，何伤？且善助之，毋失贤者意。”或问其故，霸曰：“数易长吏，送故迎新之费及奸吏缘绝簿书盗财物，公私费耗甚多，皆当出于民，所易新吏又未必贤，或不如其故，徒相益为乱。凡治道，去其泰甚者耳。”霸以外宽内明得吏民心，户口岁增，治为天下第一。征守京兆尹，秩二千石。始，霸少为阳夏游徼，与善相人者共载出，见一妇人，相者言：“此妇人当富贵，不然，相书不可用也。”霸推问之，乃其乡里巫家女也。霸即取为妻，与之终身。为丞相后徙杜陵。

（注）庭中：廷尉。

（节选自《汉书·循吏传》）

（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）

A . 昭帝立幼/大将军霍光秉政/大臣争权/上官桀等与燕王谋作乱/光既诛之遂遵武帝法度/以刑罚痛绳群下/由是俗吏上严酷以为能/而霸独用宽和为名/

B . 昭帝立/幼/大将军霍光秉政/大臣争权/上官桀等与燕王谋作乱/光既诛之/遂遵武帝法度/以刑罚痛绳群下由是俗吏/上严酷以为能/而霸独用宽和为名/

C . 昭帝立幼/大将军霍光秉政大臣争权/上官桀等与燕王谋作乱/光既诛之/遂遵武帝法度以刑罚痛绳群下/由是俗吏上严酷以为能/而霸独用宽和为名/

D . 昭帝立/幼/大将军霍光秉政/大臣争权/上官桀等与燕王谋作乱/光既诛之/遂遵武帝法度/以刑罚痛绳群下/由是俗吏上严酷以为能/而霸独用宽和为名/

（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A . 字，有身份的古人在本名之外另取一个和本名意思有某种关系的名字，叫做“字”。《礼记》上说：“男

子十八冠而字，女子十五笄而字。”

B . 二百石，汉代官员的等级，汉代郡守（太守）俸禄为二千石，即月俸一百二十斛，因而有此称法。

C . 察，察举制，我国古代选拔官吏的一种制度。汉代察举制度始于汉文帝时，到汉武帝时制度达到完备。

D . 《尚书》，儒家典籍“五经”之一，《师说》“六艺经传皆通习之”中的“六艺”也包括

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A . 黄霸温和善良，足智多谋。他在担任河南太守丞时，处事符合法令，合乎人心，最终也赢得了人心。

B . 黄霸乐于学习。他因不检举弹劾犯了大不敬之罪的夏侯胜而与之一同下狱，在狱中跟从夏侯胜学习《尚书》。

C . 黄霸善于处理政务。他治理颍川时，力行教化，教化行不通才使用刑罚，致力于培养值得信赖的地方官。

D . 黄霸对待下属宽厚仁德。督邮想赶走年老耳聋的许县丞，黄霸却认为许县丞廉洁，能做一些基本的工作，并无妨碍。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①在民间时知百姓苦吏急也，闻霸持法平，召以为廷尉正，数决疑狱，庭中称平。

②公私费耗甚多，皆当出于民，所易新吏又未必贤，或不如其故，徒相益为乱。

10. （19分）(2019·上海模拟) 阅读文言文，完成下列小题。

邕州柳中丞作马退山茅亭记①

柳宗元

冬十月，作新亭于马退山之阳。因高丘之阻以面势，无欂栌节棁②之华。不斫椽，不剪茨，不列墙，以白云为藩篱，碧山为屏风，昭其俭也。

是山崒③然起于莽苍之中，驰奔云矗，亘数十百里，尾蟠荒陬，首注大溪，诸山来朝，势若星拱，苍翠诡状，绮绾绣错。盖天钟秀于是，不限于遐裔④也。然以壤接荒服⑤ ，俗参夷徼⑥ ，周王之马迹不至，谢公之屐齿不及，岩径萧条，登探者以为叹。

岁在辛卯，我仲兄以方牧之命，试于是邦。夫其德及故信孚，信孚故人和，人和故政多暇。由是尝徘徊此山，以寄胜概。乃壁乃涂，作我攸宇⑦ ，于是不崇朝而木工告成。每风止雨收，烟霞澄鲜，辄角巾鹿裘，率昆弟友生

冠者五六人，步山椒而登焉。于是手挥丝桐，目送还云，西山爽气，在我襟袖，以极万类，揽不盈掌。

夫美不自美，因人而彰。兰亭也，不遭右军，则清湍修竹，芜没于空山________。是亭也，僻介闽岭，佳境罕到，不书所作，使盛迹郁湮，是贻林间之愧。故志之。

【注】①柳宗元被贬广西任柳州刺史时，其二兄柳宽亦任职邕州（现今南宁）。②欂（bò）栌节棁（tuō）：欂栌，斗拱。棁，梁上的短柱。③崒（zú）：险峻。④裔：边远的地方。⑤荒服：古代五服之一。指离京畿二千五百里的地区，为五服中最远之地。⑥徼（jiǎo）：边界。⑦攸宇：安适的房屋。

（1）概括第①段的内容。

（2）赏析第②段画线句。

（3）可填入第④段横线上的虚词是（）

A . 也

B . 耳

C . 矣

D . 者

（4）对第③段理解不正确的一项是（）

A . 柳宗元的二兄因为实施了德治，所以得到百姓的信任。

B . 本段写景简练传神，可与第②段的“以为叹”相呼应。

C . 本段文字体现了山川之美与士子俊逸相得益彰的情趣。

D . 本段文字看出柳宗元的二兄不留恋官场而纵情于山水。

（5）结合本文内容，探究作者的写作意图。

参考答案一、选择题 (共5题；共10分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

二、文言文阅读 (共5题；共67分)

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

7-1、

7-2、

7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、

9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、