第六次课程作业

第六次课程作业

4.5 PID控制的基本形式为

式中：K p，比例系数

T I，积分时间常数

T D，微分时间常数

试问PID调节器的参数K p,T I,T D对控制性能有什么影响？

解：（1）比例增益K p反映比例作用的强弱，K p越大，比例作用越强，反正亦然，比例控制克服干扰能力较强，控制及时，过渡时间短，但在过渡过程终了时存在余差；

（2）积分时间T I反映积分作用的强弱，T I越小，积分作用越强，反之亦然，积分作用会使系统稳定性降低，但在过渡过程结束时无余差；

（3）微分时间T D反映微分作用的强弱，T D越大，微分作用越强，反之亦然，微分作用能产生超前的控制作用，可以减少超调，减少调节时间，但对噪声干扰有放大作用。

4.6 PD控制方式的特点有哪些？阻抗控制方式的特点有哪些？

解：PD控制方式的特点：对各关节独立地使用PD这种线性反馈控制律可以保证渐近稳定性，且控制器容易设计，在工业机器人控制中广泛采用。

阻抗控制的特点：不直接控制机器人与环境的作用力，而是根据机器人端部的位置（或速度）和端部作用力之间的关系，通过调整反馈位置误差、速度误差或刚度来达到控制力的目的，此时接触过程的弹性变形尤为重要。阻尼力控制分为基于位置和速度的两种基本形式。当把力反馈信号转换为位置调整量时，这种力控制称为刚度控制；当把力反馈信号转换为速度修正量时，这种力控制称为阻尼控制，当把力反馈信号同时转换为位置和速度的修正量时，即为阻抗控制。

4.7如图，2自由度机械手取θ1=0 rad,θ2=π2 rad 的姿态时，试求实现下面手爪刚度K d 的驱动力τ。假定手臂慢慢动作，手爪偏差q e (=q d ?q )=[q e 1q e 2]T 很小。

K d =[k xx 00k yy ]

图. 2自由度机械手的连杆机构

解：2自由度机械手的雅可比矩阵为

J =[

?l 1s 1?l 2s 12?l 2s 12l 1c 1+l 2c 12l 2c 12]， 取θ1=0 rad,θ2=π2 rad 的姿态时，

J =[?l 2?l 2l 10

] 假定手臂慢慢动作，手爪偏差q e (=q d ?q )=[q e 1

q e 2]T ,则驱动力 τ=J T K d Jq =[?l 2l 1?l 20][k xx 00k yy ][?l 2?l 2l 1

0][q e 1q e 2]T =[q e1(k xx L 22+k yy L 12)+q e2k xx L 22q e1k xx L 22+q e2k xx L 2

2]

数据库大作业设计题目分析

《数据库原理及技术》大作业大纲 类同卷，网上抄袭，大作业格式不正确一律0分处理 一、课程设计的目的和要求 （1）培养学生运用所学课程《数据库原理及技术》的理论知识和技能，深入理解《数据库原理及技术》课程相关的理论知识，学会分析实际问题的能力。 （2）培养学生掌握用《数据库原理及技术》的知识设计计算机应用课题的思想和方法。 （3）培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。 （4）通过课程大作业，要求学生在教师的指导下，独立完成大作业要求的相关内容，包括： ①通过调查研究和运用Internet，收集和调查有关资料、最新技术信息。 ②基本掌握撰写小论文的基本步骤和写作方法。 ③根据课题的要求基本理解和掌握E-R图的设计方法和关系模式的转换。 ④根据课题的要求基本理解和掌握数据流图（DFD）和数据字典（DD）的设计方法。 ⑤创建数据库及各种数据库对象。 二、课程设计题目 要求： （1）任选下列一个题目，调查分析一个具体的或模拟的实例； （2）描述该实例的业务信息和管理工作的要求； （3）列出实体、联系； （4）指出实体和联系的属性； （5）画出E-R图； （6）将E-R图转换成关系模式，并注明主码和外码； （7）建立数据字典； （8）创建数据库； （9）根据题目的要求写查询、存储过程、触发器等。 题目： （1）学校图书借阅管理系统 功能要求： ●实现图书信息、类别、出版社等信息的管理； ●实现读者信息、借阅证信息的管理； ●实现图书的借阅、续借、归还管理； ●实现超期罚款管理、收款管理； ●创建触发器，分别实现借书和还书时自动更新图书信息的在册数量；

大数据库第四章作业及答案详解详解

第四章数据库安全性 8．请用SQL的GRANT 和REVOKE语句(加上视图机制)完成以下授权定义或存取控制功能: ( a)用户王明对两个表有SELECT 权力。 GRANT SELECT ON TABLE 职工,部门 TO 王明 ( b)用户李勇对两个表有INSERT 和DELETE 权力。 GRANT INSERT,DELETE ON TABLE 职工,部门 TO 李勇 ( c ) 每个职工只对自己的记录有SELECT 权力。 GRANT SELECT ON TABLE 职工 WHEN USER()=NAME TO ALL; ( d) 用户刘星对职工表有SELECT 权力，对工资字段具有更新权力。 GRANT SELECT,UPDATE(工资) ON TABLE职工 TO 刘星 ( e) 用户张新具有修改这两个表的结构的权力。 GRANT ALTER TABLE ON TABLE职工,部门 TO 张新; ( f) 用户周平具有对两个表所有权力（读，插，改，删数据），并具有给其他用户授权的权力。 GRANT ALL PRIVILIGES ON TABLE 职工,部门 TO 周平 WITH GRANT OPTION; ( g ) 用户杨兰具有从每个部门职工中SELECT 最高工资、最低工资、平均工资的权力，他不能查看每个人的工资。 CREATE VIEW 部门工资 (部门号，最高工资，最低工资，平均工资) AS SELECT职工.部门号,MAX(工资),MIN(工资),AVG(工资) FROM 职工,部门 WHERE 职工.部门号=部门.部门号 GROUP BY 职工.部门号 GRANT SELECT ON 部门工资 TO 杨兰; 9 ．把习题8 中（1）---（7）的每一种情况，撤销各用户所授予的权力 (1) REVOKE SELECT ON TABLE职工，部门 FROM 王明； (2) REVOKE INSERT , DELETE ON TABLE 职工，部门 FROM 李勇； (3) REOVKE SELECT ON TABLE职工 WHEN USER ( ) =NAME FROM ALI ; (4) REVOKE SELECT , UPDATE(工资) ON TABLE 职工 FROM 刘星； (5) REVOKE ALTER TABLE ON TABLE 职工，部门

西方经济学网上第5次作业复习课程

西方经济学网上第5 次作业

1. 如果边际消费倾向等于0.8，政府增加100万元支出将使国民收入增加（） A. 500万元 B. 80万元 C. 400万元 D. 100万元 满分：2 分 2. 两部门均衡的条件是（） A. I=S B. I+G=S+T C. I+G+X=S+T+M D. AD=AS 满分：2 分 3. 根据菲利普斯曲线，降低通货膨胀率的办法是（） A. 减少货币供给量 B. 降低失业率 C. 提高失业率 D. 增加工资 满分：2 分 4. 一般来说，菲利普斯曲线是一条( ) A. 向右上方倾斜的曲线 B. 向右下方倾斜的曲线 C. 水平线 D. 垂线 满分：2 分

5. 在LM曲线不变的情况下，政府支出的增加会引起国民收入（） A. 增加，利率上升 B. 增加，利率下降 C. 减少，利率上升 D. 减少，利率下降 满分：2 分 6. 进口边际倾向的上升（） A. 将使开放经济的乘数减少 B. 使国内消费品支出曲线向上移动 C. 将改变国内消费品支出曲线斜率 D. 将使开放经济的乘数增大 满分：2 分 7. 若自发总需求增加10万元，使国民收入增加了100万元，则此时的边际消费倾向为（） A. 1 B. 0.1 C. 0.9 D. 0.5 满分：2 分 8. 在以下情况中，乘数最大的是（） A. 边际消费倾向为0.6 B. 边际消费倾向为0.4 C. 边际消费倾向为0.64

D. 边际消费倾向为0.2 满分：2 分 9. 如果经常项目上出现赤字，（） A. 出口和进口都减少 B. 出口和进口相等 C. 出口和进口相等且减少 D. 出口小于进口 满分：2 分 10. 下面表述中哪一个是正确的（） A. 在任何情况下，通货膨胀对经济的影响都很小 B. 在通货膨胀可以预期的情况下，通货膨胀对经济的影响也很大 C. 在通货膨胀不能预期的情况下，通货膨胀有利于雇主而不利于工人 D. 在任何情况下，通货膨胀对经济的影响都很大 满分：2 分 11. 在总需求与总供给的短期均衡中，总需求减少会引起( ) A. 国民收入增加，价格水平上升 B. 国民收入增加，价格水平下降 C. 国民收入减少，价格水平上升 D. 国民收入减少，价格水平下降 满分：2 分 12. “滞胀”理论用菲利普斯曲线表示即：（） A. 一条垂直于横轴的菲利普斯曲线 B. 一条长期存在的斜率为正的直线 C. 短期菲利普斯曲线的不断外移

数据库原理大作业

2012级网络工程专业《数据库原理》大作业 一、作业要求： 1.按照《数据库大作业小组分配名单》，选择各自的题目，要求每小组各自独 立完成。（不少于20页） 2.按照大作业评分标准和报告格式，给出完整的数据库设计过程； 3.数据库中的数据表不得少于三张，否则认为设计失败； 4.对每张数据表输入不少于10条的样本数据用于测试，样本数据要有代表性； 5.写出相应的SQL脚本，数据库可选用SQL Server或MySQL等； 6.提交结果时应包括电子版的报告和源代码，报告中说明各小组成员的分工； 7.如果还能在设计的基础，将应用系统开发出来，将根据开发的结果给以5-10 分的加分； 8.大作业检查时间：期末考试前一星期 9.作业参看模板格式，每步都有要求，每小组最后交一份作业。 二、评分标准 1.需求分析（数据流图、数据字典）：20分 2.数据库设计。 2.1概念结构设计（E-R模型）：20分 2.2逻辑结构设计（关系模式、函数依赖，码等）20分 2.3物理结构设计10分 3.数据库实现（定义表格和索引等，录入数据）10分 4.数据库运行（数据库操作的SQL语句，包括查询、增加、删除、修改）20分 三、选题 题目一：零件交易中心管理系统 零件交易中心管理系统主要提供顾客和供应商之间完成零件交易的功能，其中包括供应商信息、顾客信息以及零件信息。供应商信息包括供应商号、供应商名、地址、电话、简介；顾客信息包括顾客号、顾客名、地址、电话；零件信息包括零件号、零件名、重量、颜色、简介等。此系统可以让供应商增加、

删除和修改所提供的零件产品，还可以让顾客增加、删除和修改所需求的零件。交易员可以利用顾客提出的需求信息和供应商提出的供应信息来提出交易的建议，由供应商和顾客进行确认后即完成交易。 题目二药店管理系统 主要功能： 员工录入：录入药店全部员工的基本资料，指定记录人、验收人及营业员。资料包括：员工编号、姓名、年龄、性别、学历、职称、职位、身份证号、联系电话等。 药品入库登记：完成药品各项参数的入库登记工作。参数包括：货号、品名、类型、规格、单位、生产厂家、批准文号、注册商标、进货日期、有效期、无效期、供货商、生产批号、记录人、数量、批发价、进价、零售价等。 药品出库登记：将库房药品出库到柜台或者调拨对象等，可对当天或一定时间段内的出库单进行查询并打印出库单，由库房记录人和柜台领货人在出库单上共同签字确认。 药品进价查询：对在一定时间段之内某一药品的进价及其相应的供货商进行查询，为订购该药品提供价格依据。 库存药品查询： 供货商管理：将已停止使用的或错误的供货商名称从数据库中删除；可录入、查询及修改供货商的基本资料。 药品销售录入：统计某一营业员当日销售金额、统计全店当日销售金额、收款对帐功能。 药品销售查询：可对当天或一定时间段内的销售记录，按照全部、货号或品名（单一药品）、营业员、药品类型、进行查询，并统计销售数量、营业额和利润及利润率。可对查询结果打印，并可按每种药品的销售金额或销售数量和销售进价从大到小进行排序。 药品入柜记录：可按照全部、货号、助记符、记录人分别查询在当天或一定时间段内的药品入柜记录。 柜台药品查询：可分别以全部柜存、货号、结款状态、品名（单一药品）、柜台

部编版小学六年级语文上册第六单元每课课后作业及答案汇编(含七套题)5

部编版小学六年级语文上册第六单元第17课 《古诗三首》课后作业及答案 一、下面加点字的读音完全正确的一组是( )。 A．茅檐．(yán) 畦．田(qí) 环绕．(rǎo) B．排闼．(tà) 山郭．(ɡuō) 天涯．(yá) C．颠簸．(bó) 淘．气(táo) 莺啼．(tí) 二、根据拼音写生字。 我想去天yá( )海角游玩，我想去看黄yīng ( )，所以我不怕劳累。 三、判断，对的画“√”，错的画“×”。 1．“浪淘风簸自天涯”中“簸”是簸箕的意思。( ) 2．“千里莺啼绿映红”中的“千里”是实指，指一千里的范围。( ) 3．“水村山郭酒旗风”中的“山郭”是山城，山村。( ) 句子模块 四、品析下面的诗句。 1．九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 (1)“九曲”指____________________________________________。 “自天涯”指____________________________________________。 (2)这两句诗作者运用________的修辞方法，写出了黄河的雄伟气势。诗句的意思：___________________________________________

_______________________________________________________ 2．如今直上银河去，同到牵牛织女家。 (1)“牵牛”指____________________________________________。 “织女”指_____________________________________________。 (2)诗句的意思：_________________________________________ _______________________________________________________ 3．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 (1)用“____”画出描写江南独特的地形风貌的诗句。 (2)诗句的意思：_________________________________________ _______________________________________________________ 五、(一)课内阅读。 书湖阴先生壁 [宋]王安石 茅檐长扫净无苔， 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕， 两山排闼送青来。 1．通过阅读本诗的题目我们可以知道，这首诗是诗人题写在___________________________________________________________ _____________庭院的墙壁上的。 2．结合诗句，写出下面字词的意思。 书：______________ 茅檐：____________

操作系统第五次作业死锁

操作系统第五次作业死锁 1.什么是移臂调度？什么是旋转调度？ 移臂调度：在满足一个磁盘请求时，总是选取与当前移动臂前进方向上最近的那个请求，使移臂距离最短。选装调度：在满足一个磁盘请求时，总是选取与当前读写头旋转方向上最近的那个请求，使旋转圈数最少。各5分 2.假设一个可移动磁头的磁盘具有 200个磁道，其编号为0~199,当它刚刚结束了 125道的存取后，现正在处理143道的服务请求，假设系统当前的请求序列以请求的先后次序排列如下: 86、147、91、177、150、102、175、130。试问对以下几种磁盘IO请求调度算法而言，满足以上请求序列，磁头将分别如何移动?（1）先来先服务算法（FCFS） （2）最短寻道时间优先调度（SSTF） （3）扫描算法（SCAN） （4）循环扫描算法（CSCAN） 先后顺序依次为： 1）FCFS：143、86、147、91、177、150、102、175、130； （2）SSTF：143、147、150、130、102、94、91、86、175、177； （3）SCAN：143、147、150、175、177、130、102、94、91、86； （4）C-SCAN：143、147、150、175、177、86、91、94、102、130。 3.3个进程共享4个同类资源，这些资源的分配与释放只能一次一个，已知每一进程最多需要两个资源，试问该系统会发生死锁吗？为什么？ 该系统不会发生死锁。因为最坏情况是每个进程都占有一个资源，申请第二个资源，而此时系统中还剩一个资源，不管这个资源分给哪个进程，都能满足它的资源要求，因此它能在有限时间内运行结束而释放它所占有的两个资源，这两个资源又可以分配给另外两个进程，使它们能够运行结束，所以系统不会发生死锁。 4.下图表示一带闸门的运河，其上有两架吊桥，吊桥坐落在一条公路上，为使该公路避开一块沼泽地而其横跨运河两次。运河和公路的交通都是单方向的，运河的基本运输由驳船担负。在一艘驳船接近吊桥A 时就拉汽笛警告，若桥上无车辆，吊桥就吊起，直到驳船尾部通过该桥为止，对吊桥B按同样次序处理

课程作业 (第8次)

《深基坑工程技术》课程作业 第7章土钉墙 1、土钉墙有哪些特点？土钉墙与土层锚杆有哪些相似和不同？ 1土钉墙有哪些特点？土钉墙与土层锚杆有哪些相似和不同？ 答： 1.土钉墙有以下特点： （1）土钉墙尽可能的保持并提高基坑侧壁土体的自稳定，土钉与土体形成一个密不可分的整体，共同作用，同时混凝土护面的协同作用也强化了土体的自稳定。 （2）土钉长度范围内形成类似于重力式的挡土墙，用于支撑墙后土体传来的水平荷载。（3）土钉墙提高了边坡整体稳定和承受坡顶超载能力，增强土体破坏延性，土钉墙破坏一般是从一个土钉处开始，随后周围土体破坏，最后导致基坑失稳，一次它改变了边坡突然塌方性质，有利于安全施工。 （4）土钉墙体位移很小，一般测试约为20mm，对相邻建筑影响小。但由于施工是分段分层进行，易产生施工阶段的不稳定，因此必须在施工开始就进行土钉墙位移监测，以便于采取必要的措施。 （5）设备简单，施工方便，噪音小，与土方开挖实行平行流水作业是，可缩短工期；一般来说，成本低于排桩及地下连续墙支护，经济效果好。 2.土钉墙与锚杆的异同 土钉可视为小尺寸的被动式锚杆，两者的差异主要表现在以下几个方面：(1) 土钉墙由上而下边开挖边分段施工，而锚杆是自下而上整体施工的； (2) 锚杆应设法防止产生变位；而土钉一般要求土体产生小量位移，从而使土钉与土体之间的摩阻力得以充分发展。 (3) 锚杆只在锚固段内受力，自由段只起传力作用；土钉则是全长范围内受力。 (4) 锚杆的密度小，每个杆件都是重要的受力部件；而土钉密度大，靠土钉的相互作用形成复合整体，因而即使个别土钉失效，对整个结构物影响也不大。 (5) 锚杆将库仑破裂面前的主动区作为荷载，通过锚杆传至破裂面后的稳定区内；土钉墙是在土钉的作用下把潜在破裂面前的主动区的复合土体视为具有自撑能力的稳定土体。 (6) 锚杆可承受的荷载较大，为防止墙面冲切破坏，其端部的构造较复杂；土钉一般不需要很大的承载力，单根土钉受荷较小，

第六次作业

习题九 一、选择题 9-1．Ｃ语言程序由函数组成。它的。 A．主函数必须在其它函数之前，函数内可以嵌套定义函数 B．主函数可以在其它函数之后，函数内不可以嵌套定义函数 C．主函数必须在其它函数之前，函数内不可以嵌套定义函数 D．主函数必须在其它函数之后，函数内可以嵌套定义函数 9-2．一个Ｃ语言程序的基本组成单位是。 A．主程序B．子程序C．函数D．过程 9-3．以下说法中正确的是。 A．C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B．在C语言程序中，要调用的函数必须在main( )函数中定义 C．C语言程序总是从main( )函数开始执行 D．C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分 9-4．已知函数abc的定义为： void abc ( ) { ....... } ?则函数定义中void的含义是。 A．执行函数abc后，函数没有返回值B．执行函数abc后，函数不再返回??C．执行函数abc后，可以返回任意类型D．以上三个答案全是错误的 9-5．在以下对Ｃ语言的描述中，正确的是。 A．在C语言中调用函数时，只能将实参的值传递给形参，形参的值不能传递给实参B．C语言函数既可以嵌套定义又可以递归调用 C．函数必须有返回值，否则不能使用函数 D．C语言程序中有调用关系的所有函数都必须放在同一源程序文件中 9-6．以下叙述中错误的是。 A．在C语言中，函数中的自动变量可以赋初值，每调用一次赋一次初值 B．在C语言中，在调用函数时，实参和对应形参在类型上只需赋值兼容 C．在C语言中，外部变量的隐含类别是自动存储类别 D．在C语言中，函数形参的存储类型是自动(auto)类型的变量 9-7．说明语句"static int i=10;"中"i=10"的含义是。 A．只说明了一个静态变量B．与"auto i=10;"在功能上等价 C．将变量i初始化为10 D．将变量i赋值为10 9-8．C语言中的函数。

数据库大作业

华南理工大学数据库原理与设计大作业报告 专业：计算机科学与技术 班级： 2015春 学号： 20 学生姓名：陈亮 完成时间：

目录 目录 (2) 1、概述 (4) 2、需求分析 (6) 零售前台（POS）管理系统 (6) 后台管理系统 (7) 数据需求 (7) 3、数据库逻辑设计 (9) 概念结构设计 (9) 4、软件功能设计 (13) 逻辑结构设计 (13) 物理结构设计 (15) 完整性设计 (20) 安全性设计 (22) 5、界面设计 (24) 系统功能结构图 (24) 模块设计与实现（部分界面） (24) 6、结束语 (31)

7、参考文献 (33)

1、概述 超市管理信息系统是针对超级市场的销售而开发的。应用超市管理信息系统能够转变超市的工作方式，有效提高销售速度和服务水平，提高客户对超市的信任度和满意度，改善客户关系。运用超市管理信息系统，在销售商品时实行出口一次性付款，可以实现超市内部现代化管理，能够准确把握每一种商品的销售动态，防止商品断档或过量储备，商品开发方向、进货的适时化都可通过超市管理信息系统来完成。 超市管理信息系统将手工编制好的销售账目或根据原始超市销售记录直接在系统内制作超市销售信息，同时可对输入的超市销售信息进行修改、查询等操作。这种集约化的销售管理模式既便于对超市销售信息的收集、整理和加工，又便于操作员的需求信息在最短的时间内得到反馈，同时超市管理信息系统可自动分析各种商品销售变化规律，商品销售结构、居民消费变化等，从而为合理进货、经营、加工、库存、销售等提供科学的决策依据。 超市管理信息系统充分运用计算机管理信息技术，建立数据库，对超市的进销存过程进行详细分析，实现了对超市的进货、销售和库存的科学管理。

四年级下册数学第8次双休日作业题

2016学年四年级下册数学第8次双休日作业题班级：姓名：总评： 第一部分基础练习 一、填空 1．看图填空。 如图，甲、乙、丙三人各集邮票3张、5张和4张，乙给甲（）张时，三个人的邮票同样多。 2．观察统计图，请你算一算，填一填。 三年级平均每组植树（）棵；第（）组和第（）组植树棵树比平均棵数少；第（）组植树棵树与平均棵数持平。 3．看图回答问题。 （1）收入最多的是（）月，支出最少的是（）月； （2）5个月一共收入（）元； （3）（）月余额最多，（）月和（）月余额同样多。

4．根据表中数据完成下面的统计图，并回答问题。 （1）数码相机（）月的销售量最多，普通相机（）月的销售量最少；（2）（）月两种相机销售量差距最大。 5．根据下面统计图填空。 （1）乙品牌的电视机二月比一月销售量增加了（）台； （2）甲品牌第一季度共销售电视机（）台； （3）三月份甲品牌电视机销售量比乙品牌少（）台。 二、选择 1．某公司上半年生产饮料42万箱，平均每月生产（）万箱。 A．42÷12 B．42÷2 C．42÷6 2．丽丽数学、英语的平均分是95分，期中英语是91分，数学是（）分。A．90 B．95 C．99

3．师傅和徒弟两人用3天合作生产一批零件，第一天生产234个，第二天生产287个，第三天生产293个，平均每人生产（）个。 A．（234＋287＋293）÷2 B．（234＋287＋293）÷3 C．（234＋287＋293）÷2÷3 4．三年级4个班同学捐图书，一班和二班共捐23本，三班捐了15本，四班捐了22本，平均每班捐图书（）本。 A．20 B．15 C．5 5．五个人踢毽子，丽丽踢了39个，明明踢了28个，华华踢了10个，另外两个人踢的个数比明明少、比华华多。这五个人踢毽子的平均数应是（）。A．大于10小于28 B．28 C．大于28小于39 三、解答 1．下面的统计图是鲜花店本周四种花的销售情况。 （1）平均每种花销售多少支？ （2）如果你是花店老板，下周要购进鲜花，你会怎样进货？ 2．下表是2013年～2014年某校六年级1～4班各班近视学生人数统计。 2013年平均每班有多少人是近视眼？2014年呢？你有什么建议？ 3．上周自行车销售记录：周一15辆，周二12辆，周三10辆，周四9辆，周五2辆，周六38辆，周日32辆。

概率统计课程第6次作业参考解答

概率统计课程第6次作业参考解

第六次作业 参考解答 习题 2.1 P.75 77. 15?设随机变量X的分布函数为 0, x 0; I 2 F (x) = Ax ,0 乞x 1; h x". 试求： ⑴系数A ； (2)X落在区间(0.3,0.7)的概率； (3)X的密度函数. 解依题设可知，X为连续型随机变量. (1)连续型随机变量X的分布函数在(八，=)上占占连续有 八、、八、、5 IJ F(1_ 0) = F(1)= 1, 即 A 12- 1 , 所以，A= 1. ⑵利用X的分布函数F(x)得所求概率为 P(0.3 X 0.7) = P(0.3 X 乞0.7) 二F(0.7) - F(0.3) -0.72 - 0.3— 0.4 ■

(3)由于在F(x)的可导点处有:p(x)二F (x), i)当x ” 0或x 1时， p(x)二 F (x)=0; ii)当0 ” x “ 1 时， 2 p(x)二 F (x) = (x )二2x ； iii )当x二0或1时，F(x)不可导，但可不妨取 p(0) = p(1) = 0, 所以X的密度函数为 X, X 1； p(x)八 。其他. 16.学生完成一道作业的时间X是一个随机变量, 单位为小时，它的密度函数为 ex2+ X，兰x 兰0.5; p(x)二 10,其他. (1)确定常数e ； ⑵写出X的分布函数； (3)试求在20分钟内完成一道作业的概率； (4)试求10分钟以上完成一道作业的概率. 解 (1)由密度函数的正则性，得

0.5 2 C 3 1 2 0 5 1 = (ex 2 x)dx 二(—x 3 x 2)0 0 3 2 所以—21. ⑵由 F( x)= ： p (t)dt ，得 i )当x 0时， 所以，X 的分布函数 0, x 0; F (x)二 7x 3 0.5x 2 ,0 空 x 0.5; 1, x - 0.5. ⑶由X 的分布函数F(x)，得 1 P(在20min 内完成一道作业)=P(0舟X ) e __ + 24 F(x)二 x p(t)dt ii )当0空x 0.5时， x F(x)二 p(t)dt 0 x 2 二 0dt (21t 2 t)dt 二 --- 0 iii )当 x - 0.5时， 7x 3 1 2 - x ； 2 ； F(x) = x p(t)dt -no 0 0.5 一 °dt o (21t 2 t)dt o/dt,.

数据库原理与应用-大作业

数据库大作业 课题名称数据库大作业 专业物联网 班级2班 学号13180211 姓名丁艺铭 教师任国芳 成绩 2015年12月20日

1. 需求分析 本系统的最终用户为学生，由于学生在校友通讯录的身份不同，因此根据我们日常生活中的经验，根据我们所做的其他询问和调查，得出用户的下列实际要求。 1.1 数据流图（DFD） 图1-1 1.2 数据字典（DD） 学校信息表（Sch_id primary key） 学校信息表

2. 概念结构设计 主要是对以上功能的整合，更清晰的将整个数据库的关系表示出来，总ER 图见2-1 2-1总图 3. 逻辑结构设计 关系模式（（在Powerdesigner中由概念模型转化为物理数据模型，粘图））

4. 建表SQL语句 由物理数据模型生成SQL Server 2008数据库的建表语句。DELIMITER | CREATE TRIGGER ``.`` < [ BEFORE | AFTER ] > < [ INSERT | UPDATE | DELETE ] > ON [dbo] //dbo代表该表的所有者 FOR EACH ROW BEGIN --do something END | insert 触发器示例 create trigger tri_insert on student for insert as declare @student_id char(10) select @student_id=s.student_id from student s inner join inserted i on s.student_id=i.student_id if @student_id='0000000001' begin raiserror('不能插入1的学号!',16,8) rollback tran end go update触发器示例

金融学第三次作业任务答案解析

课程名称：金融学学生姓名：曹亮 作业标题：记分作业三这是你的第3次测试 答题说明： 一、单选题 1、按照国际收支平衡表的编制原理，凡引起资产增加的项目应反映为（）。 A.借方增加 B.贷方增加 C.借贷减少 D.贷方减 少 2、下列各项中应记入国际收支平衡表的其他投资中的项目是（）。 A.投资捐赠 B.购买外国股票 C.居民与非居民之间的存贷款交易 D.购买外国专利权 3、储备资产减少应反映在国际收支平衡表的（）。 A.借方 B.贷方 C.借贷双方 D.附录 4、能够体现一个国家自我创汇能力的国际收支差额是（）。

A.贸易差额 B.经常项目差额 C.国际收支总差额 D.资本与金融项目差 额 5、由于过于强大的工会力量使一国国内工资水平提高的速度快于劳动生产率提高速度，从而导致国际收支出现逆差的原因是（）。 A.经济增长周期性不平衡 B.经济增长收入性不平衡 C.产品结构性失衡 D.要素结构性失衡 6、目前各国的国际储备构成中主体是（）。 A.黄金储备 B.外汇储备 C.特别提款权 D.在IMF中的储备头 寸 7、在外债期限结构的管理中，按照国际惯例，短期债务在总债务中的比例不应超过（）。 A.10 % B.15 % C.20 %

D.25 % 8、衡量一国外债偿还能力的偿债率是指（）。 A.外债还本付息额/GNP B.外债余额/GNP C.外债余额/外汇收入额 D.外债还本付息额/外汇收入额 9、国际资本流动就可以借助衍生金融工具具有的（）效应，以一定数量的国际资本来控制的名义数额远远查国其自身的金融交易。 A.羊群效应 B.冲击效应 C.杠杆效应 D.一体化效 应 10、国际外汇市场的最核心主体是（）。 A.外汇经纪商 B.外汇银行 C.外汇交易商 D.中央银行 11、（）是国际外汇市场上最重要的汇率，是所有外汇交易汇率的计算基础。 A.期权汇率 B.期货汇率 C.远期汇率

第六次课后作业

课后作业 1.算法的基本特征是什么？ 一个算法应该具有以下五个重要的特征： 1，有穷性（Finiteness）：算法的有穷性是指算法必须能在执行有限个步骤之后终止； 2，确切性(Definiteness)：算法的每一步骤必须有确切的定义； 3，输入项(Input)：一个算法有0个或多个输入，以刻画运算对象的初始情况，所谓0个输入是指算法本身定出了初始条件； 4，输出项(Output)：一个算法有一个或多个输出，以反映对输入数据加工后的结果。没有输出的算法是毫无意义的； 5，可行性(Effectiveness)：算法中执行的任何计算步骤都是可以被分解为基本的可执行的操作步，即每个计算步都可以在有限时间内完成（也称之为有效性）。 2.什么是计算机语言处理系统？你用过哪些？ 对源程序进行解释和编译任务的程序，分别叫作编译程序和解释程序。如FORTRAN、COBOL、PASCAL和C等高级语言，使用时需有相应的编译程序；BASIC、LISP等高级语言，使用时需用相应的解释程序。 3.什么是结构化程序设计？ 结构化程序的概念首先是从以往编程过程中无限制地使用转移语句而提出的。转移语句可以使程序的控制流程强制性的转向程序的任一处，在传统流程图中，就是用上节我们提到的"很随意"的流程线来描述这种转移功能。如果一个程序中多处出现这种转移情况，将会导致程序流程无序可寻，程序结构杂乱无章，这样的程序是令人难以理解和接受的，并且容易出错。尤其是在实际软件产品的开发中，更多的追求软件的可读性和可修改性，象这种结构和风格的程序是不允许出现的。比如：C，FORTRAN，PASCAL等等 4.什么是面向过程程序设计？ 面向过程的程序设计中：程序=算法+数据结构数据结构和算法相分离的，所以，系统庞大后，它的控制、移植、重用就成了问题。而在面向对象的程序设计中：对象=数据结构+算法程序=对象+对象+..... 所以克服了面向过程的设计中存在的问题。

阅读作业,存手机第五次课带来The Rewards of Living a Solitary Life

The Rewards of Living a Solitary Life The other day an acquaintance of mine, a gregarious and charming man, told me he had found himself unexpectedly alone in New York for an hour or two between appointments. He went to the Whitney and spent the "empty" time looking at things in solitary bliss. For him it proved to be a shock nearly as great as falling in love to discover that he could enjoy himself so much alone. What had he been afraid of, I asked myself? That, suddenly alone, he would discover that he bored himself, or that there was, quite simply, no self there to meet? But having taken the plunge, he is now on the brink of adventure; he is about to be launched into his own inner space, space as immense, unexplored, and sometimes frightening as outer space to the astronaut. His every perception will come to him with a new freshness and, for a time, seem startlingly original. For anyone who can see things for himself with a naked eye becomes, for a moment or two, something of a genius. With another human being present vision becomes double vision, inevitably. We are busy wondering, what does my companion see or think of this, and what do I think of it? The original impact gets lost, or diffused. "Music I heard with you was more than music."* Exactly. And therefore music itself can only be heard alone. Solitude is the salt of personhood. It brings out the authentic flavor of every experience. "Alone one is never lonely: the spirit adventures, walking/In a quiet garden, in a cool house, abiding single there." Loneliness is most acutely felt with other people, for with others, even with a lover sometimes, we suffer from our differences of taste, temperament, mood. Human intercourse often demands that we soften the edge of perception, or withdraw at the very instant of personal truth for fear of hurting, or of being inappropriately present, which is to say naked, in a social situation. Alone we can afford to be wholly whatever we are, and to feel whatever we feel absolutely. That is a great luxury! For me the most interesting thing about a solitary life, and mine has been that for the last twenty years, is that it becomes increasingly rewarding. When I wake up and watch the sun rise over the ocean, as I do most days, and know that I have an entire day ahead, uninterrupted, in which to write a few pages, take a walk with my dog, lie down in the afternoon for a long think (why does one think better in a horizontal position?), read and listen to music, I am flooded with happiness. I am lonely only when I am overtired, when I have worked too long without a break, when for the time being I feel empty and need filling up. And I am lonely sometimes when I come back home after a lecture trip, when I have seen a lot of people and talked a lot, and am full to the brim with experience that needs to be sorted out. Then for a little while the house feels huge and empty, and I wonder where my self is hiding. It has to be recaptured slowly by watering the plants, perhaps, and looking again at each one as though it were a person, by feeding the two cats, by cooking a meal. It takes a while, as I watch the surf blowing up in fountains at the end of the field, but the moment comes when the world falls away, and the self emerges again from the deep unconscious, bringing back all I have recently experienced to be explored and slowly understood, when I converse again with my hidden powers, and so grow, and so be renewed, till death do us part. --May Sarton Essay questions (10’) 1. What’s the rewarding of being solitary, according to the author’s statement? (5’) 2. Besides rewards, does the solitary life offers drawbacks? What are they? (5’)

数据库原理与应用大作业

《数据库原理与应用》综合设计任务书 前言 《数据库原理与应用》课程的重点知识模块包括：1）数据库设计、2）用SQL实现建库、建表、查询、更新、和创建视图、3）存储过程和触发器设计。针对这三个应用能力，用一个案例作为背景，布置三次大作业。 在校大学生都能理解“图书管理系统”的应用场合和业务流程。因此，以图书管理系统作为案例来布置作业，可以降低业务分析难度，让学生将主要精力放在知识消化与技术应用上。 本文档包括四个部分。第一部分描述系统的需求，第二部分提出E-R模型设计和关系模型设计的任务；第三部分提出在SQL Server中，用SQL语句来建库、建表、查询、更新数据、创建视图的任务；第四部分，根据应用需求、安全需求和数据完整性要求，提出设计存储过程和触发器的任务。 每个任务之前，都给出了完成任务所需要掌握的关键知识点，学生可以在对这些知识点进行复习的基础上完成任务，每个任务是一次大作业。 第一部分案例的需求描述 本部分描述“图书管理系统”的需求，学生通过阅读本部分内容，了解系统的功能要求、运行环境，对系统所需的数据有总体认识，作为三次作业的基础。 1.2 需求分析 1）功能需求

图1-1：功能需求示意图 教师信息管理：用于教师基本资料的增删改查。 图书信息管理：用于图书基本信息的增删改查，分类统计图书册数和价值。 借书登记：记录借书时间、所借图书、借书人、办理人。 还书登记：记录还书时间、所还图书、还书人、办理人。 催还：查询借阅逾期的借书信息，给借书人发电子邮件，给借书人的部门打电话。 2）运行环境要求 图1-2：运行环境拓扑图 系统采用C/S模式，有两台PC和一台服务器，联成一个局域网。PC上安装图书管理软件的客户端，服务器上安装DBMS，服务器也可由两台PC中的一台来代替。 第二部分作业1——E-R模型与关系模型设计 （满分8分）

医古文Z第8次作业

《医古文Z》第8次作业 A型题： 请从备选答案中选取一个最佳答案 1. 在“疑似之秋，岂可纷纭之错乱”中，“秋”之义为： A.秋天 B.季节 C.年代 D.时刻 E.时代 2. 在“贱者焦劳不适，怀抱可知”中，“怀抱”之义为： A.胸怀 B.抱负 C.理想 D.心思 E.成就 3. 在“如病在危疑，良医难必，极其详慎，犹冀回春”中，“回春”之义为： A.回到春天 B.幸福美满 C.康复痊愈 D.回转病情 E.回心转意 4. 在“又若荐医，动关生死。有意气之私厚而荐者”中，“意气”之义为： A.志向 B.情谊 C.爱好 D.脾气 E.品格 5. 在“守中者无言”中，“守中”之义为： A.把住中间 B.笃守正道 C.不偏不倚 D.坚持折衷 E.闭口不说 6. 在“硝黄入口畏攻，神即飘扬”中，“飘扬”之义为： A.飞舞 B.涣散 C.游荡 D.不定 E.动摇 7. 在“或尊贵执言难抗”中，“执言”之义为： A.持论坚决 B.偏听偏信 C.固执己见 D.听说的话

E.颇有主见 8. 在“惟是皮质之难窥”中，“皮质”之义为： A.表皮和质地 B.表面和本质 C.外表和内里 D.义偏于“皮”，本质 E.义偏于“质”，本质 9. 在“怀玉者不衒”中，“怀玉”之义为： A.怀才 B.怀宝 C.忠厚 D.藏有机密 E.高雅之风 10. 在“仓卒之间，何所趋赖”中，“趋赖”之义为： A.趋向 B.依赖 C.奔跑 D.往前 E.向往 11. 比喻“正确的意见被不正确的意见所淹没而不能取效”的成语典故是： A.曲高和寡 B.道高谤多 C.一傅众咻 D.画饼充饥 E.听然而笑 12. 在“挠反掌之安危，惑乱最易”中，“反掌”之义为： A.极其容易 B.极其困难 C.变化多端 D.变化迅快 E.来回反复 13. 以下比喻“意见众多，莫衷一是”的是： A.杯水车薪 B.一傅众咻 C.终成画饼 D.多歧亡羊 E.按图索骥 14. 在“尝读《内经》至《方盛衰论》，而殿之曰：‘不失人情’”中，“殿”之义为： A.在后 B.殿军 C.宫殿 D.第三 E.搁置 15. 以下表示善以言辞取媚于人的是：