华师大初中历史九下《工业革命新发展》教案

历史：第2课《工业革命新发展》教案

内容标准（1）列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点。

（2）知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。

（3）讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。

考试标准

识记：第二次工业革命开始的时间；电力的广泛使用，使人类进入电气时代；电灯、电报、电话的发明者；卡尔?本茨发明内燃机和汽车；莱特兄弟发明飞机及图。

理解：第二次工业革命的特点和影响。

教学目标

1、知识与能力：掌握第二次工业革命的基本情况，分析第二次工业革命的特点。

2、过程与方法：讨论归纳教学法组织学生讨论，并归纳知识点。

3、情感态度与价值观：通过分析，使学生认识到科学技术是第一生产力。

教学要点

要点：第二次工业革命的主要成就、特点、影响。

重点：电力的广泛使用、内燃机、汽车、飞机的发明。

难点：第二次工业革命的特点和影响。

导入新课

上一重点知识导入。

新课探究

一、第二次工业革命的主要成就

1．新机器和新产品的创制

本茨（德）内燃机和汽车

莱特兄弟（美）飞机

2．石油化学工业兴起

以汽油为燃料的内燃机的发明促进了石油化学工业的兴起。

电能和石油成为第二次工业革命兴起后的新能源。

二、第二次工业革命的特点和影响

㈠第二次工业革命的特点：

１、自然科学、技术开始同工业生产紧密结合，科学技术作为第一生产力，成为社会发展进步的直接动力。

２、第二次工业革命几乎在欧美主要资本主义国家同时展开，规模大，范围更广，发展更迅速。在一些后起的国家两次工业革命同时进行。

3、它使资本主义进入一个新的发展阶段，自由资本主义演变为垄断资本主义，世界殖民体系和资本主义世界经济体系最终确立。

４、以电力、电机的发明和应用为主要标志，电能成为占主导地位的能源，人类进入了电气时代。

㈡第二次工业革命的影响：

１、大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅猛发展。把人类带入了电气时代。

２、进一步改变了人们的生活方式，提高了生活质量。

３、推动了生产领域发生了持久、深刻的结构性变革。电力工业、钢铁、石油化工和

汽车制造成为第二次工业革命中的四大新型支柱工业，股份制逐渐形成企业的主导形式，现代化生产流水线也开始出现。

4、大大促进了企业和部门之间的联系与合作。

5、导致了垄断组织的产生，垄断组织适应和促进了社会生产力。

6、垄断资产阶级逐渐控制了国家政治经济生活，疯狂对外扩张，掀起了瓜分世界的狂潮。

7、１９世纪末２０世纪初，主要资本主义国家（美、德、英、法、日、俄等国）相继进入垄断资本主义阶段即帝国主义阶段。

㈢第二次工业革命对中国的影响：

第二次工业革命后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会；中国人民救亡图存运动高涨，如辛亥革命等。

总结巩固

学习本课，要结合考试标准掌握卡尔?本茨发明内燃机和汽车；莱特兄弟发明飞机及图。第二次工业革命的特点和影响等内容。