《网页设计实训》实训指导书

添加“检查表单”行为，然后设置姓名和Email地址必需，Email地址按照Email格式填写。

保存网页，并浏览网页。

实训五

1.背景知识

根据本任务所学的CSS样式表的知识，再综合前面所学的创建站点及编辑网页的知识，制作精美的网页及应用CSS扩展功能。

2.实训准备工作

实训素材、网页元素及网页样图，发送到学生的主机中，以供学生参考使用。

3.实训要求

(1)利用CSS样式表制作精美的网页，如图所示。

图网页效果图

要求：根据给定的素材，首先设置页

面属性其次定义特定Id的DIV标签的

CSS样式，然后插入DIV标签，在DIV

中插入内容，最后通过定义类，设置图像

CSS样式。

(2)在网页中添加CSS扩展效果：滤

镜

要求：制作：投影字体、发光字体、

图像的透明效果、图像的波浪效果等，如

图所示。

4.课时安排：2课时

5.实训指导

(1)利用CSS样式表制作精美的网

页

步骤1 新建一个本地站点，站点内

新建两个子文件夹，images和CSS，将图

图滤镜效果

像素材保存到images文件夹。新建一个网页，保存为index.htm。

步骤2 页面属性的设置：单击“属性”面板中的“页面属性”按钮，在“页面属性”对话框中，设置背景图像：images/bg.jpg，页边距均为0，设置字体大小为12像素，字体颜色为灰色（#666666）。

步骤3 在“CSS样式”面板中，单击“新建CSS规则”按钮，弹出“新建CSS规则”对话框，选择器类型：高级，“选择器”文本框中输入#image01（这个区域用于放置图像），定义在：“新建样式文件”，保存样式文件在css文件夹中，命名为main.css。弹出“#images01的CSS规则定义”对话框，单击“方框”选项卡，宽度为200像素，浮动为左对齐，填充均为3像素，边界：上为500像素，左为30像素，右和下均为30，选择“区块”选项卡，文本对齐：居中。

步骤4 新建一个#content选择器样式，定义在main.css文件。弹出“#content的CSS规则定义”对话框，单击“类型”选项卡，行高为20像素，单击“区块”选项卡，文本缩进：20像素，单击“方框”选项卡，宽度：600像素，填充均为30像素，边界：上为200像素，左为320，右和下均为30。

步骤5 重定义标签H1：单击“类型”选项卡，字体大小24像素，行高35像素，粗细为特粗，颜色为深绿色009900。

步骤6 重定义标签img：单击“方框”选项卡，填充均为3，边框均设置：样式：实线，宽度1像素，颜色为灰色（#999999）

步骤7 插入两个DIV标签，ID分别为image01和content，然后在image01中插入两幅图像，在content中输入文本，完成。

(3)在网页中添加CSS扩展效果：滤镜

步骤1新建一个类dropshadow，单击“扩展”选项卡，在“滤镜”下拉列表中选择dropshadow，参数设置DropShadow(Color=#000000,offx=2,offy=2,Positive=45)，可以设置为不同的参数效果不同。

步骤 2 插入一个表格，在单元格中输入文字，选中单元格，在“属性”面板中选择类：dropshadow。

步骤3新建一个类glow，参数设置为：Glow(Color=#ffff00, Strength=5)，然后在单元格中输入文本，选中单元格，套用类的样式。

步骤4新建一个类wave，参数设置为：Wave(Add=0, Freq=5, LightStrength=5,strength=5)，插入图像，选中图像套用类样式。

步骤5新建一个类chroma，参数设置为：Chroma(Color=#ff0000)，插入图像，选中图像套用类样式。

实训六

1.背景知识

根据本任务所学的网页布局、时间轴及行为的知识，再综合前面所学的创建站点及编辑网页的知识，进行网页不同排版方式的练习。

2.实训准备工作

实训素材和网页草图发送到学生的主机中，以供学生参考使用。

3.实训要求

（1）根据网页草图，如图所示，利用层设计网页布局，并向层中添加网页元素。

图层排版网页草图

(1)在上一步的基础上，利用时间轴和行为添加网页动态效果：飘动的图片、弹出信息和打

开浏览器窗口。

(2)根据网页草图，如图所示，利用框架设计网页布局，左框架中是导航条，上框架中插入

图片和FLASH动画，主框架中插入图片和文本。

图框架排版网页草图

1.课时安排：2课时。

2.实训指导

(1)层设计网页布局

步骤1创建本地站点，创建一个HTML文档，在“页面属性”中插入跟踪图像，单击“插入”栏｜“布局”｜“绘制层”按钮，共绘制7层，注意层的排列位置、叠放顺序，如图所示。Array

图层布局图

步骤2根据草图，在各层内插入相应的网页元素。保存网页，浏览网页效果。

(1)在上一步的基础上继续制作网页动态效果

1）特效1随时间飘动的图标

步骤1首先插入一个层，在层内插入一幅图像。

步骤2选中层，选择“修改”菜单｜“录制层路径”命令，拖动层随心所欲地移动，最后回到起点。

步骤3在“时间轴”面板中选择“自动播放”和“循环”两个复选框。

2）特效2弹出信息

步骤1选择“窗口”菜单｜“行为”命令，打开“行为”面板，选中特效1中已插入的层，单击“行为”面板中的“添加行为”按钮，选中“弹出信息”命令，在“弹出信息”对话框中输入“欢迎光临汽车沙龙”，单击“确定”按钮。

步骤2在“行为”面板中，选中事件为“onclick”。

3）特效3打开浏览窗口

步骤1新建一个网页，在网页中输入文本，插入图像，网页内容相对简单，集中在网页的左上部，保存为guanggao.htm。

步骤2打开（2）中用层布局的网页，单击“文档”窗口左下角的标签，单击“行为”面板中“添加行为”按钮，选择“打开浏览器窗口”命令，在“打开浏览器窗口”对话框中，输入网页地址guanggao.htm，定义窗口大小及其它属性，单击“确定”按钮。

步骤3在“行为”面板中，选择事件为“onload”。

(3)框架设计网页布局

框架布局图，如图所示。

步骤1分别制作三个网页分别为：top.htm、left.htm、main.htm，注意这三个网页中所包含的网页内容：top.htm包括的是标志，left.htm包括的是导航条，main.htm包括的是文本和图像内容。

步骤2选择“文件”菜单｜“新建”命令，在“新建文档”对话框中，单击“常规”选项卡，选择“框架集”中的“上方固定，左侧嵌套”的样式。

步骤3打开“框架”面板，然后选中topFrame框架，在“属性”面板中设置“框架”属性，在“源文件”文本框中输入top.htm。同理选中leftFrame框架、mainFrame框架分别设置“框架”属性，将网页路径分别为：left.htm和main.htm，将各个框架页面链接到框架集中。

图框架布局图

图top.htm

步骤4单击左框架内，选中导航条按钮，在“属性”面板中添加超链接地址：main0.htm，第二个导航栏按钮的链接地址为：main.htm，这两个超链接的链接目标均为mainFrame。

步骤5鼠标指标放在框架边框处，调整各框架的显示范围，或选中“框架集”，在“属性”面板中，设置框架的行高或列宽，调整框架显示范围。

步骤6打开“框架”面板，选择“文件”菜单｜“保存框架页”或“框架集另存为”命令，保存框架集。

实训七

3.背景知识

根据本任务所学的网页布局、时间轴及行为的知识，再综合前面所学的创建站点及编辑网页的知识，进行网页不同排版方式的练习。

4.实训准备工作

实训素材和网页草图发送到学生的主机中，以供学生参考使用。

5.实训要求

(3)根据网页草图1，如图所示，利用表格设计网页布局，在单元格中添加网页元素。

图表格排版网页草图

6.实训指导

步骤1首先创建一个本地站点，新建一个文档（其余几个实训是一样的，这是必须的一个步骤），然后单击“属性”面板中的“页面属性”按钮，弹出“页面属性”对话框，单击“跟踪图像”选项卡，将草图导入到跟踪图像中，改变透明度为50%。

步骤2选择“插入”栏｜“布局”选项｜“布局模式”按钮，切换到布局模式，单击“布局表格”按钮，绘制三个表格（上中下），表格的宽度与草图总的宽度相同：853，每一个布局表格左侧插入布局单元格，单元格的宽度与绿色色块相同：161，如图所示。

步骤3插入网页元素。最后打开“页面属性”对话框，删除跟踪图像，保存网页。

图利用表格布局网页结构图

五、实训最终考核

最终提交实训报告和作品（打包成文件夹，统一命名为学号+姓名+班级的格式）

实训报告分三个部分，直接在模板上继续书写即可。

1.设计方案

（1）网站主题：

可根据推荐的主题选择网站主题或自定义一个网站主题

（2）网站内容与目录结构：（建议用图展现）

如图所示

（3） 色彩搭配方案：

色彩搭配根据网站主题特点，确定网站的色彩方案 （4） 绘制网站每一个页面的布局结构图： 如图所示

2. logo 截图、网页截图（对做好的网页分别截图，做简单说明即可）

logo 的大小可以自己根据页面的大小和需要自定 页面大小推荐1024*768

3.学习体会/实训体会（不少于800字）

六、具体评分细则

1． 2．根据网站主题的特点，完成以下工作

●确定网站的栏目并画出栏目结构图

●色彩搭配根据网站主题特点，确定网站的色彩方案

●根据网站的主题收集资料：文字及图像等

七、实训成绩细则

八、推荐参考网站

1. 西京学院 https://www.sodocs.net/doc/bb16701701.html,

2. 印象西安 https://www.sodocs.net/doc/bb16701701.html,

3. 华晨汽车 https://www.sodocs.net/doc/bb16701701.html,

4．猫人服饰 https://www.sodocs.net/doc/bb16701701.html,

5．清华大学https://www.sodocs.net/doc/bb16701701.html,

6. 有风的日子 https://www.sodocs.net/doc/bb16701701.html,

九、部分网站样图

1．迪兰化妆品2．锐设计

3．华晨汽车

4．猫人服饰

冷却系拆装与检查的维修实训指导书

发动机构造与维修实训指导手册 八、冷却系拆装与检查的维修实训指导书

中南XXX学校汽车运用与发动机教研室 冷 却 系 的 拆 装 与 检 查

安全生产注意事项 一、个人安全 （一）眼睛的防护 在汽车维修企业中，眼睛经常会受到各种伤害，如飞来的物体、腐蚀性的化学飞溅物、有毒的气体或烟雾等，但这些伤害几乎都是可以防护的。 常见的保护眼睛的装备是护目镜和面罩。护目镜可以防护各种对眼睛的伤害，如飞来物体或飞溅的液体。在下列情况下，应考虑佩戴护目镜：进行金属切削加工、用錾子或冲子铲剔、使用压缩空气、使用清洗剂等。面罩不仅能够保护眼睛，还能保护整个面部。如果进行电弧焊或气焊，要使用带有色镜片的护目镜或深色镜片的特殊面罩，以防止有害光线或过强的光线伤害眼睛。 注意：在摘下护目镜时，要闭上眼睛，防止粘在护目镜外的金属颗粒掉进眼睛里。 （二）听觉的保护 汽车修理厂是个噪声很大的场所，各种设备如冲击扳手、空气压缩机、砂轮机、发动机等的噪声都很大。短时的高噪声会造成暂时性听力丧失，但持续的较低噪声则更有害。 常见的听力保护装备有耳罩和耳塞，噪声极高时可同时佩戴。一般在钣金车间必须佩戴耳罩或耳塞。 （三）手的保护 手是身体经常受伤的部位之一，保护手要从两方面着手：一是不要把手伸到危险区域，如发动机前部转动的传动带区域、发动机排气管道附近等。二是必要时应戴上防护手套。不同的场合需用不同的防护手套，金属加工用劳保安全手套，接触化学品用橡胶手套。 （四）衣服、头发及饰物 宽松的衣服、长袖子、领带都容易卷进旋转的机器中，所以在修理厂中，首先一定要穿合体的工作服，最好是连体工作服，外套、工装裤也可以，这些工作服比平时衣着安全多了。如果戴领带则要把它塞到衬衫里。 工作时不要戴手表或其他饰物，特别是金属饰物，在进行电气维修时可能会导人电流而烧伤皮肤，或导致电路短路而损坏电子元件或设备。 在工厂内要穿劳保鞋，可以保护脚面不被落下的重物砸伤，且劳保鞋的鞋底是防油、防滑的。 长发很容易被卷入运转的机器中，所以长发一定要扎起来，并戴上帽子。 二、工具和设备安全使用 （一）手动工具的安全使用 手动工具看起来是安全的，但使用不当也会导致事故，如用一字旋具代替撬棍，会导致旋具崩裂、损坏；飞溅物会打伤自己或他人；扳手从油腻的手中滑落，掉到旋转的元件上，再飞出来伤人，等等。 另外，使用带锐边的工具时，锐边不要对着自己和工作同事。传递工具时要将手柄朝向对方。 （二）动力工具的安全使用 所有的电气设备都要使用三相插座，地线要安全接地，电缆或装配松动应及时维护；所有旋转的设备都应有安全罩，以免部件飞出伤人。 在进行电子系统维修时，应断开电路的电源，方法是断开蓄电池的负极搭铁线，这不仅可以保护人身安全，还能防止对电器的损坏。 许多维修工序需要将车辆升离地面，在升起车辆前应确保汽车已被正确支撑，并应使用安全锁以免汽车落下。用千斤顶支起汽车时应当确保千斤顶支撑在汽车底盘大梁部分或较结实的部分。 注意：升起汽车时要先看维修手册，找到正确的支撑点，错误的支撑点不仅危险，而且会破坏汽车的结构。

电子商务实训指导书

《电子商务实训》指导书 电子商务实验教学是指利用教学模拟环境、网络环境和社会对电子商务专业知识的商业化运用进行观察、了解、参与、模拟和再现、修改、评价、总结和创造等教学活动，通过教学模拟环境和网上模拟环境理解专业知识、解剖专业知识、认知专业知识，通过电子商务企业经营案例对网上商业活动过程了解、参与和分析，掌握电子商务经营规律和工作原理，加深对电子商务技术知识应用的理解，掌握发展趋势，使学生在参与实验与实践教学中学会发现需求、提出商业设想和找到解决关键技术的方法。 电子商务专业实践教学应包括四个层次实验，即基础性实验、专业特色实验、创新实验和创业性实验，它是根据专业特点将课程实验、认识实习、生产实习和毕业实习的结合，反映了电子商务专业的两个基本教学过程，即电子商务专业课程的实验和电子专业知识综合运用的综合实验，是将教学模拟环境下的虚拟实验与学生网上浏览、网上案例教学和创新教学结合起来的教学活动。 《电子商务概论》课程主要进行认知性和验证或模拟性实验。包括真实网站的体验和各种电子商务模式、电子支付、物流管理、CA认证、网络营销等方面的实验模拟。 一、实验要求 1、通过学习使同学们了解电子商务的基本概念； 2、了解Internet商务中的B2B、B2C、C2C等不同类型的电子商务； 3、掌握商务信息的流通方式、企业电子商务； 4、了解网络市场调查方法、网络营销和传统网络营销的区别； 5、了解电子商务与物流之间的关系；及初步了解网站的建设。 6、通过实验，使学生掌握B2C、B2B、C2C的交易模式、物流管理、网上银行网络营销及企业网站的建立等基本操作流程和具体的操作方法。 7、总之，不仅使同学们能掌握电子商务的理论知识，更能在模拟的电子商务实验室中完成操作 二、工具软件 本实验课程主要以电子商务模拟软件为基础进行模拟实验。 浙江航科电子商务软件 三、实验内容

《计算机基础实践》实验指导书-2

《计算机科学导论》实验指导书 欧阳一鸣王浩编 合肥工业大学计算机与信息学院

《计算机科学导论》实验 《计算机科学导论》实验课侧重培养学生的基本应用能力，要求学生通过上机实验，能够熟练掌握计算机的基本操作技能。该实验指导书共安排五个实验，内容包括：Windows的基本操作、使用Word进行文字处理、利用Excel进行表格编排等等。要求学生做完实验后，写出实验报告，实验报告上需要写明的项目包括：实验名称、实验目的、实验设备、实验题目、实验步骤、实验结果。 实验一 Windows 基本操作 1.实验目的和要求 (1)掌握Windows 的启动和安全退出的方法。 (2)掌握Windows 的窗口、菜单栏、工具栏及任务栏的基本操作。 (3)掌握Windows 常用快捷键的使用方法。 (4)掌握应用程序的多种启动方法以及切换和退出应用程序的方法。 (5)掌握Windows 环境下的汉字输入方法。 (6)掌握Windows 帮助的使用。 (7)实验内容 (8)启动Windows ，打开“我的电脑”窗口，熟悉Windows 窗口组成，然后对窗口 作下列操作： 1)移动窗口。 2)改变窗口的大小、使滚动条出现，然后滚动窗口的内容。 3)最大化、最小化、复原和关闭窗口。 (9)打开“控制面板”窗口，再打开“控制面板”中的“字体”窗口，然后进行下列 操作： 1)通过任务栏和快捷键切换当前的窗口。 2)以不同方式排列已打开的窗口（层叠、横向平铺、纵向平铺）。 3)在“我的电脑”窗口中，单击“查看”菜单下的“大图标”、“小图标”、“列表” “详细资料”命令项，观察窗口中的各项的变化。用工具栏上的“查看”命令 按钮重复做一遍。 (10)通过二种方法查看当前的日期和时间，如果日期和时间不正确，请进行修改。 (11)分别通过以下方法启动“画图”程序（windows-xp下程序文件路径为"

PHOTOSHOP实训指导书

《photoshop图像处理》整体教学设计方案 一、基本信息 课程名称：photoshop图像处理授课对象：动漫中职 学时： 66 学分： 制定人：制定时间：2011年2月18日 二、课程设计的依据和思路 课程设计的依据是专业人才培养方案和课程标准。 课程设计的思路： 1、本课程的总体设计原则是：以学生就业为导向，以综合能力为本位，以职业实践 为主线，以项目课程为主体，以夯实基础、适应岗位为目标，形成项目课程体系。 2、项目选取的基本依据：平面设计在企业中的岗位要求，对任务和职业能力的分析； 学生理解知识，掌握技能的规律；职业资格证书中相关考核要求。在课程内容的设计过程中，以项目教学为载体组织内容。 三、课程设计 （一）课程目标设计： 1.课程设计理念： （1）、坚持学生的主体地位，把职业能力培养和职业素养养成作为教学重点； （2）、突出“项目导向、任务驱动、工学结合”的现代职业教育理念； （3）、以校企合作、工学结合为途径，以职业岗位分析为基础，以校内外实训基地为依托，重视教学过程的实践性、开放性和职业性； （4）、实现教学项目与工作任务一致性，教学过程与工作过程一致性，在校学习与实际工作一致性。 2．课程设计思路：项目课程开发的设计理念与思路是基于电脑制图员工 作岗位过程，以职业能力培养为重点，以校企产学结合为基础，建立基于工作 岗位过程的项目课程教学体系，提高学生的岗位技能和专业拓展能力。 教学根据学生职业能力培养的要求，依托企业的资源与优势，实施“做中 学，学中做，教中导”相结合的教学模式，在校外实训基地进行现场教学。 本课程选取真实的项目任务为载体，创建真实工作环境，以完成任务为中

发动机拆装实训指导书

《发动机拆装实训》指导书 主编傅连开 主审黄雄醒 广东机电职业技术学院

2005．8 目录 第一单元基本知识 (1) 课题一常用拆装工具和机具的使用 课题二常用螺栓螺母、锁止件、密封件、轴承的拆装 课题三安全与规范操作 第二单元发动机总成的拆装 (8) 课题一曲柄连杆机构与配气机构 课题二润滑系 课题三冷却系 第三单元发动机的起动试验 (18) 课题一发动机附件的装复 课题二点火正时的安装调整 课题三起动试验

第一单元基本知识 课题一常用拆装工具的使用 一、呆扳手(开口扳手) 1．结构与功用 呆扳手的特点是使用方便，对标准规格的螺栓螺母均可使用。 2．使用要求 (1)使用时应选用合适的呆扳手，大拇指抵住扳头，另四指握紧扳手柄部往身边拉扳，切不可向外推扳，以免将手碰伤。 (2)扳转时不准在呆扳手上任意加套管或锤击，以免损坏扳手或损伤螺栓螺母。 (3)禁止使用开口处磨损过甚的呆扳手，以免损坏螺栓螺母的六角。 (4)不能将呆扳手当撬棒使用。 (5)禁止用水或酸、碱液清洗扳手，应用煤油或柴油清洗后再涂上一层薄润滑脂保管。 二、花扳手（梅花扳手） 1．结构与功用 花扳手的工作部位呈花环状，套住螺母扳转可使六角受力均匀。花扳手适应性强，扳转力大，适用于拆装所处空间狭小的螺栓螺母。对标准规格的螺栓螺母均可使用花扳手拆装，特别是螺栓螺母需用较大力矩拆装时，应使用花扳手。 2．使用要求 (1)使用时，应选用合适的花扳手，轻力扳转时，手势与呆扳手相同；重力扳转时，四指与拇指应上下握紧扳手手柄，往身边扳转。 (2)扳转时，不准在花扳手上任意加套管或锤击。 (3)禁止使用内孔磨损过甚的花扳手。 (4)不能将花扳手当撬棒使用。

《大学生就业创业指导》实训指导书

《大学生就业创业指导》实训指导书 课程名称实训时数或周 实训班级实训人数 一、实训性质与目的 (一）实习性质：课内+课外实训 （二)目的:对《大学生就业创业指导》课程里的就业创业理论知识在实践中的运用进行体验,以使学生能够将所学知识熟练得运用于实践,提高学生的就业创业能力。 二、实训内容与要求 （二)实训内容: 职业测评、职业生涯规划书撰写、生涯人物访谈、模拟面试、就业权益维护案例分析 (二)实训要求: 严格按照课内所讲程序进行操作与演练。 三、实训项目计划安排 （一）职业测评(1学时，课外教师指导与学生操作） 1.职业测评简介

朗途职业规划测评是国内第一套自助式职业规划测评,系统整合了职业咨询师、测评顾问、人力资源专家多年的职业指导经验，力求在最短时间内捕捉被测者的职业素质及心态，是进行职业咨询、职业生涯规划的最佳选择。 (1)更好地理解你自己 通过对自己的MBTI性格类型，动力特点的深入理解，了解自己的性格特质,适合的岗位特质,心态等对择业的影响。 (２)扩宽思路 通过对自己的性格、心态的了解,对适合自己的岗位特质，工作特质的理解，认识到更多的可能性,从而拓宽自己的思路和择业范围。 (3）规划职业生涯 根据报告提出的优劣势、适合的工作、适合的职业、适合的工作环境、发展建议，您可以更清晰地规划自己的职业生涯。 ２．职业测评的操作规范要点 （1)把握测评时间 建议测评时间控制在半小时内，最好一次完成。不要在生病的时候做，同时也不要在匆忙之间或者还有其它事情时做。保证环境安静,不要受环境干扰或他人的观点影响。 (2)把握测评的心态 测评结果没有对错和好坏的区别。测评时,应该保持平静的心态，以自己的第一感觉（直觉）作答,而不是以个人认为正确的答案作答；测评不是考试,不是为了展现成绩而是要了解真实的自我,所以以平时表现答题,而不是以希望的表现答题。 (3）每道题只能选择一个答案,不要遗漏任何一题。 (4）答题依据:根据你日常的实际表现，不是你期望的理想表现。 (5)有些题你可能从未碰到过或难以选择,不要过多思考，凭第一感觉做答。 ３. 测评评流程 (1)直接登录“山东英才学院网站主页”点击进入“就业网”，然后点击上面的“职业测评”图标进入;或者直接登录测评网址: (2)登陆职业测评系统之后——点击“账号激活”——输入ID“学号”和“真实姓名”——然后把个人信息填写完整点击确定——点击开始测评。 (3）请在半小时之内做完，做完后点击提交测评,提交完毕后可查看自己的测评报告。 （二)职业生涯规划书撰写(1学时）

计算机基础实训指导书

<<计算机基础应用>> 实训指导 任 务 书 实习班级：09风能2班 指导老师：高鹏 实习地点：计算机中心机房 教研组审核： 审核时间 实习时间：2009年12 月14日至2009年12 月18 日

实训目的：《计算机应用基础与实训》是非计算机专业的一门公共基础课，旨在培养学生的计算机文化素质和应用计算机的基本能力。通过综合练习教学，使学生加深对所学知识的理解，掌握计算机的基本应用与基本操作技巧。它的目的和任务是：向学生介绍计算机的初步知识、操作系统的功能，字处理、表处理和幻灯片处理软件的基本使用方法和网络知识，使学生掌握使用计算机的基本技能。 实训内容:Windows XP操作系统的使用及基于此平台的应用软件Word 2003 、Excel 2003 、PowerPoint 2003 、IE 6.0等软件的使用；计算机基础知识和网络基本知识的掌握。 实训地点：计算机中心机房 实训时间：2009年12月14日至2009年12月18日 实训班级：09风电（2）班 实验教材和参考书:《计算机应用》、《计算机应用基础与实训教程》 注意事项： 1、每个学生要有安全用电的意识，做到安全用电，不准在机房充电。如发生问题，后果自负。 2、每个学生要爱护公物，如发现公物损坏或丢失，照价赔偿。 3、上机人员必须配合机房内的卫生保洁工作，不准随地吐痰，不乱写乱画，不乱仍纸屑，果皮等杂务，严禁携带零食，饮料，等入内，严禁吸烟。 4、每天按时完成老师布置的作业，每个学生交每天的实验报告，每个学生每人一份。 5、在走廊内不得大声喧哗，与他人打闹。 6、保持机房肃静，不准大声喧哗，不准打闹，不影响他人。 7、严格遵守设备操作规程，不得随便拆卸计算机配件，不得擅自更改设置和私设密码。严禁私自安装、卸载更改计算机程序。 8、上机结束，按要求关闭机器电源并做适当整理，方可离室。 考核办法： 要求学生每天按时完成任务，并及时对当天的实习内容按忧、良、及格、不及格四个等级进行评分，并要求在晚自习写出当天的实验报告，于次日上课前交回。 实训具体任务： 第一天实训任务： windows 基本操作 1.1文件及文件夹操作训练。 1.2 计算器的使用。 1.3数学公式的输入。

photoshop实训实习指导书

photoshop 实训实习指导 专业： 文秘 编写教师： xx 日期： 年月 xx第一中等职业技术学校书 一、实习目的与意义 该实训课程以学生掌握电脑平面设计的基本知识和操作技能为目的，对培养学生将来能独立从事平面设计的创造能力有一定的帮助。主要是从事平面设计中的信息表达，平面设计也称之为是针对印刷的设计，平面设计是把各种要素同时纳入一个平面领域，用以传达特定的信息。平面设计中的信息就是广告活动应该传达的内容，这是平面设计的内涵要素。信息： 语言、文字、图像、声音。平面设计属视觉传达范畴，其目的是有效地传达信息。如果作细分、有广告招贴设计，版式设计、字体设计、包装设计、出版物设计、标志设计、企业形象设计。 这几年由于网络的飞速发展加进了多媒体设计，网页设计。而在设计过程中涉及到的设计元素却是一致的，图形，图像，字体，色彩，编排，在设计过程中形式美的使用法则也是一样的。 二、实习内容 1、理论掌握

1）xx学习： 文件尺寸、模式、出血的建立、色彩还原、出片、打样、套印、折手、拼版、注意事项、色谱的运用、如何进行印检查、如何检查菲林片、表格的几种制作方法等。 2）印刷工艺流程： 印刷种类： 纸张开度： 纸张开度尺寸、常用纸张的克数、开数、类别。 印刷色彩： 四色、专色、网线数、角度、色标。 制版印刷： 出片、打样、PS版、四色印刷、专色印刷。 套印、陷印： 在各软件中如何设置。 印后加工： 装订、覆膜、上光、UV、烫金、凹凸、认识和制作模切。 拼版方式： 自翻版、正背版、滚翻版等。 2、各类实例设计欣赏 CIS企业形象策划： 标志VI、手册、设计制作。

书籍设计与印刷工艺的全过程制作： 年历： 平面设计、效果图。 包装： 包装材料的应用、纸结构设计、包装的平面设计、效果图、及流程与运作。 企业封套： 结构设计、刀模版的制作及效果图。 画册制作、报纸的设计制作。 手提袋的设计及制作。漫谈陷印技术 POP广告招贴、海报设计、展板设计、菜谱、修图、抠图、名片、扫描去网纹、CD光盘及特殊折页等。 3、楼书设计 了解楼书文案的写作 了解房产广告的类型 根据提供的楼书文案进行楼书设计，提供有以下楼书文案（具体文案内容见附录）： 大地?新光华?镜园楼书规划案 香舍xx楼书设计方案 后现代城DM折页文案 三、应具备的理论知识

电子商务专业学生毕业实习指导书

电子商务专业学生毕业实习指导书 目录 简要说明. 2 一、基本背景知识、参考资料、基本流程. 2 （一）毕业实习基本背景知识. 2 （二）毕业实习参考资料. 2 （三）毕业实习基本流程. 2 二、毕业实习课题. 3 （一）目的. 3 （二）具体内容. 3 （三）操作步骤. 5 （四）注意事项. 6 三、毕业实习方案设计与具体时间安排. 6 （一）毕业实习方案设计. 6 （二）具体时间安排. 6 四、毕业实习报告的撰写方法与要求. 6

（一）总体要求. 6 （二）实习报告格式. 7 五、毕业实习量化考核标准及方式. 8 六、实习纪律与注意事项. 8 七、毕业实习情况评价与信息反馈. 9 （一）毕业实习情况评价. 9 （二）毕业实习信息反馈. 9 简要说明 本指导书根据电子商务专业教学计划和毕业实习大纲的要求编写，适用于电子商务专业XX级学生。 毕业实习是电子商务专业学生一个非常重要的学习环节，也是实践性教学的关键内容。通过毕业实习，将课堂理论教学与实际工作结合起来，在实践中巩固所学理论知识，初步掌握本专业的专业技能和工作程序，培养学生实际工作能力，并为今后走向工作岗位打下基础。 一、基本背景知识、参考资料、基本流程（一）毕业实习基本背景知识 1．网络营销常用方法

2．网站策划和推广 3．电子商务系统开发和设计 4．电子商务业务二次开发 5．电子商务商务模式的分析和开发 （二）毕业实习参考资料 1．XX级毕业实习大纲 2．XX级毕业实习指导书 3．徐国平，刘臣勇等.《jsp网络开发实务》，北京：电子工业出版社，XX 4．王炜等.《java beans组件程序设计》，北京：清华大学出版社，1999 5．徐进明.《jsp网站开发技术》，北京：清华大学出版社，XX 6．赵丰年.《javascript实例教程》，北京：电子工业出版社，XX 7．芮廷先.《网上商店与营销策略》，上海：上海财经大学出版社，XX 8．邵晓薇，王维民.《电子商务网上交易系统》，北京：

《计算机应用基础》课程实训指导书(第三版)

广东轻工职业技术学院 《计算机应用基础》课程实训指导书 （第三版） 计算机基础教研室 2009年3月

《计算机应用基础》课程实训指导书 一、目的 通过为一周的实训，巩固本学期所学习的知识，强化的各种基于工作的过程的各种操作技能，进一步培养学生熟练处理Word文档的综合应用、Excel高级数据管理、PowerPoint演示文稿高级制作技巧及Internet网络综合应用能力，并为学生参加计算机水平考试及办公自动化考试作好准备。 二、实训内容提要 1.Word中文处理的综合应用 2.Excel电子表格的综合应用 3.PowerPoint演示文稿的综合应用 4.申请邮箱、收发邮件、Outlook Express的使用 5.信息检索与信息的综合应用 6.利用Serv-U 软件创建与配置FTP站点，实现文件的上传与下载。 7.Web 站点的创建与配置，网页的浏览（选） 三、考核 1．考核方式 操作部分由各部分指导老师现场打分，最后由负责指导老师汇总。 2．成绩评定标准 考核内容包括：成绩评定为100分制。Word 高级应用25％，电子表格综合应用25％，PPT综合应用 10%，Internet操作10％，实操报告（心得体会，遇到的问题，解决办法，收获等）20%（包括考勤）,模拟题试题10%. 四、提交实训成果 1．实训成果（作业、作品等） 2．实训报告：按照实训报告模板的格式去写，包括实训中遇到的问题，解决办法，包含一些截图，一周实训的体会、收获及今后努力方向等，文字要在2500字以上。篇幅在4页左右（含截图）。

说明： 1．由于各个班级教学学时及专业的差异性相差很大，而实训内容丰富且有一定难度，而实训的时间较短且集中，因此实训指导老师根据班级实际情况与水平，在指训指导书中挑选实用性强且与计算机水平考试有一定关联的题目进行实训。 2．选择实训的原则： ●在1～10中选择8题 ●11～17中选择5至6题 ●18～21必选，22根据机房情况选择 ●模拟题选择一套 3.带实训的老师一定要认真负责，结束后及时登记实训成绩，收齐学生的实训成果，并写出该班的实训总结，记录成光盘交到计算机基础教研室。 第1部分实训内容 实训1 制作用户调查表 [操作要求] 按照下面的步骤编排出如图1样文所示，并以“实训一.doc”为文件名保存。 1．输入文字 ●在文档中，输入表格的标题及最后一行的文字。 2．插入表格 ●插入“样文”的表格及输入其中的字符； ●表格的前三行高固定值1厘米，各列宽3.5厘米，表格中的字符设为宋体、四号， 水平左对齐，垂直居中； 3．设置文本 ●表格标题设为黑体、二号字，居中对齐； ●表格末行设为幼圆、小四号字，其中，“回函请寄：”几字设为加粗; ●表格外边框的线宽为1.5磅。 4．编排格式 ●在文档头部插入一行由“剪刀”和“-”号组成的字符串； ●按“样文1”所示位置，插入艺术字库中第1行第2列式样的艺术字； ●艺术字设为隶书、36磅、红色，无环绕。

发动机拆装实训指导书

发动机拆装实训指导书 车辆工程教研室 2013.9.3

发动机拆装实训指导书 一、实验目的： 1、通过发动机规范化拆装实习训练，增强学生规范化操作意识，提高规范化操作水平，培养规范化操作习惯，掌握规范化操作技能，为学生将来的发展打下坚实基础。 2、通过现有发动机(汽油机或柴油机)的拆装，熟悉一般发动机的拆装步骤，注意事项及掌握三种操作工艺(拆装清洗工艺、零部件的摆放工艺、工具的使用维护工艺)； 3、要求正确地、比较熟练地使用常用的发动机拆装工具与测量工具； 4、了解与掌握发动机主要零部件的技术状况的检测与判断； 5、熟悉发动机安装时的主要调试工作及过程(气门间隙的调整，配气正时及喷油正时的调整与检测，重要零部件的安装步骤及螺栓扭力要求)。 二、使用设备与工具、量具： 1、发动机拆装台架； 2、拆装、调整工具与量具一套。 三、实验要求 1、记录发动机的拆卸与安装的完整步骤； 2、每组应轮流操作与记录； 3、操作中要严格按规范要求进行。 四、时间安排 上午：8：00—12:00 下午：14：00—17:00 五、拆装步骤(原则)： 1、先放油底壳内机油；(免) 2、同时拆外围附件总成(如：发电机，起动机。增压器，进排气管总成-离合器，保护网罩，风扇，传动皮带，暖气水管，气缸盖罩… 3、发动机本体从外围向内逐件拆卸，操作时可以分两组，一组先拆上部后拆下部(如汽油机按分电器-火花塞-喷油器-凸轮轴总成-挺柱-气缸盖总成-翻转拆油底壳及其它，或按摇臂总成-推杆-挺柱-喷油器-予热塞-气缸盖总成-翻转拆

油底壳及其它)，第二组先拆前部再拆后部(如按皮带轮-张紧轮-节温器总成-正时齿轮室护罩-水泵总成-正时齿轮室盖-正时齿轮及及凸轮轴…)。 4、曲轴轴承盖(主、连杆)螺栓、气缸盖螺栓、油底壳螺栓的拆与装都要按一定的顺序，并分次进行，安装要达到规定的扭矩； 5、其他人协助传递工具，清洗零件并整齐有序地摆放； 6、活塞连杆组、曲轴与凸轮轴的轴承、轴瓦必须按各缸顺序及前后顺序摆放，不可放错；气缸盖平面应该放在平整的地方,并且下面要用软布垫平； 7、安装步骤要写清楚。特别是关系到运行质量的内容，如：配气正时，点火正时，喷油正时的调整；螺栓的紧固力矩与紧固要求；气门间隙的调节方法；安装轴承与活塞连杆组时的注意事项等等。应该详细叙述。 8、规范化操作的中心含义就是： ①首先要认识到汽车发动机是相当精密的、要求十分清洁的机器。应该着力培养清晰、准确和有条不紊的思维方法；建立工具、零件、油料三不落地的工作习惯，保持清洁、整齐的工作环境； ②拆装步骤不可错，相互配合默契，提高工作效率； ③规范工、量具的使用与取放，避免工、量具的损伤，保证测量准确性， 提高工作效率； ④规范作业方式，保持运动件良好的润滑与配合，才能提高发动机的运 行状态和寿命； ⑤有了规范化操作意识和习惯，自然会提高操作水平，掌握操作技能。 六、发动机检测： 1、气缸使用状态的观察与检测： 气缸磨损应该成倒锥形椭圆体，接近顶部有台阶。正常使用的气缸应该表面光滑、无沟槽；园度、圆柱度和最大直径不能超标； 步骤1：校表 ·将量缸表的外径千分尺校准到被测气缸的标准尺寸； ·将量缸表校准到外径千分尺尺寸，转动表盘，指针调O并记 住小指针指示的毫米数。 步骤2：测量最小值 ·将量缸表在磨损最大部位的横断面上旋转90°测 量，两读数差值的一半即为该气缸的圆度误差(理论上 应该是三个断面园度最大者为该气缸的园度)。 ·用同样方法将量缸表下移至气缸中部和距气缸下 边沿lOmm左右处进行测量。 步骤3：计算 ·三处测量尺寸最大与最小读数差值的一半，即为 此气缸的圆柱度误差， 各缸直径之差不得超过0.05mm。气缸与活塞的配 合间隙应为0.025-0.030mm。镗、磨后气缸 的圆度和圆柱度误差应不大于0.005mm。 2、活塞与活塞环的检测： (1)活塞环端隙的检查 将活塞环平正地放入气缸内，用活塞顶

图形与图像处理实训指导书.

图形与图像处理实训指导书 电子商务专业适用 王玉清编写 大连职业技术学院 信息技术系 电子商务教研室

实训一烧焦的纸片（3学时） 一、实训条件 安装有《Adobe Photoshop7.0》软件的微机，实训用的素材及效果图。 二、实训目的 掌握套索工具（Lasso Tool）,快速蒙板(Quick Mask)操作，选择区域的加减操作， 高斯模糊(Gaussian Blur)滤镜的应用，色相/饱和度(Hue/Saturation)校正的设置。 三、实训内容及实训步骤 1 打开Photshop,按Ctrl+O键，打开一幅RGB的图像文件。本示例中图像高为 200pixels（像素），宽为200pixels(像素)，分辩率为72ppi. 2 按D键设置前景色为黑色，背景色为白色。然后在工具箱中选择Lasso Tool(套索) 工具，在图像中一边抖动手一边画一个选择区域。 3 在工具箱中双击Quick Mask(快速蒙板)钮，在打开的对话框中进行设置，按OK（确 定）钮后进入快速蒙板状态。 4 选择菜单Filter（滤镜）中的Pixelate(像素化)命令，在打开的子菜单中选择Crystallize(晶格化)项，在弹出的对话框中设置Cell Size（单元格大小）为3，按OK （确定）钮后选择区域呈毛刺边状。按Q键返回到正常图像状态。 5如果屏幕上没有Channels(通道)面板。可选择菜单window（窗口）中的show channels（显示通道）命令，打开Channels(通道)面板。单击面板下方的Save selectionas channel(将域保存为通道)图标，将所选区域保存在通道Alpha 1中 6按Alt +Delete 键用白色填充所选区域。选择菜单select(选择)中 modify (修正) 命令，在打开的子菜单中选择Expand (扩展)项，在弹出的对话框中设置Expand By(扩 展量)为4 pixels (像素)，按OK(确定)钮退出对话框。 7按Ctrl+Alt+D键进行羽化设置，在找开的对话框中设置Feather Radius (羽化半 径)为3 pixels (像素)，按OK（确定）钮退出对话框。 8选择菜单Select(选择)中的Load Selection (载入选区)命令，在打开的对话框中 如图2.26所示进行各项设置，按OK（确定）钮后得到一条选择带。 9按Ctrl+U键打开Hue/Saturation(色相/饱和度)对话框，首先选中Colorize (着 色)色，（确定）钮后选择带呈深褐色。 10这时仍然显示着选择区域，按Ctrl+J键将所选区域复制到图层1上，在Layers(图 层)面板中用鼠标右键单击图层1在打开的菜单中选择Layer Style (图层风格)命令， 在弹出的对话框中进行如图2.28所示的设置，按OK（确定）钮后，就可以得到被火烧了 一个洞的逼真效果. 四、实训考核方法 学生将作品通过网络交到教师机内，教师根据考核点，按等级优、良、中、及格、 不及格进行评定。 1

汽车发动机构造与维修实验指导书

汽车发动机构造与维修实验指导书

目录 1、安全注意事项 (1) 2、实验项目一发动机拆装维修常用工量具 (4) 3、实验项目二发动机总体结构认识 (18) 4、实验项目三曲柄连杆机构的拆装 (23) 5、实验项目四曲柄连杆机构的检验和调整 (30) 6、实验项目五配气机构的拆装 (38) 7、实验项目六配气机构主要零件的检修 (41) 8、实验项目七气门间隙的检查与调整及气缸压力的测量 (46) 9、实验项目八冷却系的拆装与检查 (49) 10、实验项目九润滑系的拆装与检查 (52) 11、实验项目十电喷发动机拆装 (57) 12、实验项目十一电喷发动机燃油供给系统 (59) 13、实验项目十二电喷发动机空气供给系统 (62) 14、实验项目十三电喷发动机电子控制系统 (65) 15、实验项目十四电喷发动机辅助系统 (68) 16、实验项目十五柴油机燃料供给系的拆装 (70) 17、实验项目十六喷油器、喷油泵及调速器的检查与调整 (74)

安全生产注意事项 一、个人安全 （一）眼睛的防护 在汽车维修企业中，眼睛经常会受到各种伤害，如飞来的物体、腐蚀性的化学飞溅物、有毒的气体或烟雾等，但这些伤害几乎都是可以防护的。 常见的保护眼睛的装备是护目镜和面罩。护目镜可以防护各种对眼睛的伤害，如飞来物体或飞溅的液体。在下列情况下，应考虑佩戴护目镜：进行金属切削加工、用錾子或冲子铲剔、使用压缩空气、使用清洗剂等。面罩不仅能够保护眼睛，还能保护整个面部。如果进行电弧焊或气焊，要使用带有色镜片的护目镜或深色镜片的特殊面罩，以防止有害光线或过强的光线伤害眼睛。 注意：在摘下护目镜时，要闭上眼睛，防止粘在护目镜外的金属颗粒掉进眼睛里。 （二）听觉的保护 汽车修理厂是个噪声很大的场所，各种设备如冲击扳手、空气压缩机、砂轮机、发动机等的噪声都很大。短时的高噪声会造成暂时性听力丧失，但持续的较低噪声则更有害。 常见的听力保护装备有耳罩和耳塞，噪声极高时可同时佩戴。一般在钣金车间必须佩戴耳罩或耳塞。 （三）手的保护 手是身体经常受伤的部位之一，保护手要从两方面着手：一是不要把手伸到危险区域，如发动机前部转动的传动带区域、发动机排气管道附近等。二是必要时应戴上防护手套。不同的场合需用不同的防护手套，金属加工用劳保安全手套，接触化学品用橡胶手套。 （四）衣服、头发及饰物 宽松的衣服、长袖子、领带都容易卷进旋转的机器中，所以在修理厂中，首先一定要穿合体的工作服，最好是连体工作服，外套、工装裤也可以，这些工作服比平时衣着安全多了。如果戴领带则要把它塞到衬衫里。 工作时不要戴手表或其他饰物，特别是金属饰物，在进行电气维修时可能会导人电流而烧伤皮肤，或导致电路短路而损坏电子元件或设备。 在工厂内要穿劳保鞋，可以保护脚面不被落下的重物砸伤，且劳保鞋的鞋底是防油、防滑的。

计算机组装与维护实训指导书

《计算机组装与维护》课程实训指导书 一、主要目的 《计算机组装与维护》是高职高专计算机类专业开设的一门实训性较强的课程，其目标定位为培养计算机维护与组装方面的技能型,应用型人才，如果光靠单纯的理论教学和少量的实验，是不能系统、全面地掌握计算机软件和硬件的安装和维护。为了便于学生熟练、全面地掌握计算机软件和硬件的选购、安装、设置和维护，特为教材配套编写了这本《计算机组装与维护》实训指导书。实训是计算机组装与维护课程重要的实训环节，实训的目的是锻炼和培养学生实际操作技能和解决问题的综合能力。可在学生基本掌握计算机硬件理论知识的基础上安排10个实训，提高学生软硬件安装的水平和排除故障的能力。本指导手册根据《计算机组装与维护教学大纲》的实训要求进行编写，在内容编排上紧扣教学内容，除了完成《计算机组装与维护教学大纲》中规定的10个实训操作项目之外，力求做到目的明确，条理清楚，对学生具有指导性。学生通过本实训的实训,具有计算机组装,维修和维护的基本技能,能跟进计算机技术的最新发展,适应行业相应岗位的需求.实训表明,本课程实现了很好的教学效果。 二、基本要求 本课程是理论联系实际的课程，学习理论后必需实训操作，才能培养学生的动手能力，为以后从事本专业的应用打下基础，因此各部分的实训安排均配合本课程的教学大纲进行。具体要求如下： (一) 知识教学要求 1. 掌握计算机各部件的选购、安装方法；

2. 理解计算机系统的设置、调试、优化及升级方法； 3. 能分析和处理计算机系统常见故障形成的原因及处理方法。 (二) 能力培养要求 1. 能根据用户需求合理选择计算机系统配件； 2. 能熟练组装一台计算机并进行必要的测试； 3. 能熟练安装计算机操作系统和常用应用软件； 4. 能初步诊断计算机系统常见故障，并进行简单的板级维修； 5. 能对常用外设进行安装、使用及日常维护。 (三) 思想教育要求 1. 具有吃苦耐劳的工作精神和严谨的工作态度； 2. 具备良好的服务意识和市场观念； 3. 具备精益求精的工作态度和敬业精神 4、独立完成实训报告。 三、实训内容

PSCAD实验指导书

电力系统仿真实验指导书 （PSCAD/ EMTDC）

目 录 第一章 PSCAD/EMTDC软件介绍 (1) 1.1 概述 (1) 1.2 PSCAD/EMTDC软件的使用 (2) 1.2.1 PSCAD/EMTDC基本操作方法 (2) 1.2.2 PSCAD/EMTDC故障建模及仿真流程 (10) 第二章实验项目 (14) 实验一 电力系统故障建模 (14) 1、实验目的 (14) 2、预习要求 (14) 3、实验内容及步骤 (14) 4、思考题 (15) 5、实验报告 (15) 实验二 电力系统故障仿真分析 (16) 1、实验目的 (16) 2、预习要求 (16) 3、实验内容及步骤 (16) 4、思考题 (16) 5、实验报告 (17) 实验三 IEEE14bus系统建模（选做）...... 错误!未定义书签。附录不同电压等级下的输电线路典型参数.. (18)

第一章 PSCAD/EMTDC软件介绍 1.1 概述 PSCAD/EMTDC是加拿大马尼托巴高压直流研究中心出品的一款电力系统电磁暂态仿真软件，PSCAD（Power Systems Computer Aided Design）是用户界面，EMTDC （Electromagnetic Transients including DC）是内部程序。 EMTDC最初代表直流暂态，是一套基于软件的电磁暂态模拟程序。Dennis Woodford 博士于1976年在加拿大曼尼托巴水电局开发完成了EMTDC的初版，编写这个程序的原因是因为当时现存的研究工具不能够满足曼尼托巴电力局对尼尔逊河高压直流工程进行强有力和灵活的研究的要求。自此之后程序被不断开发，至今已被广泛地应用在电力系统许多类型的模拟研究，其中包括交流研究，雷电过电压和电力电子学研究。EMTDC开始时在大型计算机上使用。然后在1986年被移植到Unix系统和以后的PC机上。 PSCAD代表电力系统计算机辅助设计，PSCAD的开发成功，使得用户能更方便地使用EMTDC进行电力系统分析，使电力系统复杂部分可视化成为可能，而且软件可以作为实时数字仿真器的前置端。可模拟任意大小的交直流系统。PSCAD V1 1988年首先在阿波罗工作站上使用，然后大约在1995年PSCAD V2开始应用。PSCAD V3以PC Windows作为平台，在1999年面世。目前最新版本的是PSCAD V4.2.1。 用户可以通过调用随EMTDC 主程序一起提供的库程序模块或利用用户自己开发的元部件模型有效地组装任何可以想象出的电力系统模型和结构。EMTDC 的威力之一是可以较为简单地模拟复杂电力系统, 包括直流输电系统和其相关的控制系统。 采用 PSCAD/EMTDC 进行的典型模拟研究包括： ●一般的交流电力系统电磁暂态研究 ●直流输电结构和控制 ●FACTS(灵活交流输电系统)元部件模型 ●由于故障、断路器操作或雷电冲击引起的电力系统的过电压研究 ●绝缘配合研究 ●谐波相互影响研究 ●静止补偿器研究 ●非线性控制系统研究 ●变压器饱和研究, 如铁磁振荡和铁芯饱和不稳定性研究 ●同步发电机和感应电动机的扭矩效应和自励磁研究 ●陡前波分析 ●研究当一台多轴系发电机与串补线路或电力电子设备相互作用时的次同步谐振现象 ●向孤立负荷送电

发动机拆装与检测实训指导书

汽车维修中级工培训（发动机部分） 实训项目一曲轴拆卸、检测、安装、调整 实训目标 1 认识发动机外围部件，了解其安装位置。 2 掌握拆卸发动机外围部件的方法和要求。 实训器材 1发动机一台，发动机拆装翻转架。 2 常用工具一套，扭力扳手、发动机专用工具一套。 3发动机及轿车的相关图册和维修手册若干。 实训步骤： 1. 曲轴飞轮组和活塞连杆组的拆卸 （1）旋松连杆轴承盖上的螺栓，取下轴承盖。注意事项：不要使轴瓦跌落，按顺序摆放轴瓦和轴承盖。 （2）用橡皮锤柄轻击连杆大头，取下各缸活塞连杆。 注意事项：各缸活塞的连杆按顺序摆放整齐。 （3）拆下飞轮上的螺栓，取下飞轮。注意事项：先交替对角旋松，后拧下。最后拧下最上边的螺栓后，用橡皮锤均匀轻击飞轮边缘，取下飞轮。 （4）旋下曲轴后端法兰上的螺栓，用橡皮锤轻击并取下。 注意事项：先交替对角旋松，后拧下。 （5）拆下曲轴轴承盖上的螺栓，取下曲轴轴承盖、曲轴下轴瓦和止推垫片。 注意事项：曲轴轴承和曲轴轴承盖按顺序摆放，不要使轴瓦跌落。在下轴瓦上做好标记。（6）取下曲轴。 （7）取下曲轴上轴瓦。注意事项：曲轴轴承按顺序摆放，不要使轴瓦跌落。在上轴瓦上做好标记。 2．曲轴飞轮组和活塞连杆组的装复 （1）安装曲轴上轴瓦。注意事项：注意上轴瓦止口和油孔的安装位置。 （2）装上曲轴。 （3）安装曲轴下轴瓦和止推垫片，拧紧螺栓。 注意事项：主轴承盖螺栓拆卸后需要更换。主轴承盖螺栓的拧紧力矩为65N.m＋90°。（4）封法兰面上涂密封胶。 （5）安装曲轴后端法兰，安装时应更换后油封。 注意事项：曲轴后端法兰紧固螺栓的拧紧力矩为16N.m。 （6）安装飞轮。注意事项：飞轮螺栓拆卸后更换。安装时注意飞轮与曲轴的定位。 交替对角拧紧飞轮螺栓，拧紧力矩为60N.m。＋90°。 （7）用活塞环夹安装各缸活塞。 （8）安装各缸连杆轴承、轴承盖，拧紧连杆螺母。 注意事项：连杆螺栓、螺母拆卸后更换。连杆螺母的拧紧力矩为30N.m＋90°。 曲轴的损伤 曲轴是发动机中形状和受力都很复杂的重要零件之一。 （1）曲轴耗损的形式主要有轴颈的磨损、弯曲与扭曲变形、断裂及其他部位的损伤等。曲轴的弯曲变形会加剧活塞连杆组、汽缸、曲轴轴颈和轴承的磨损，甚至会使曲轴出现裂纹或断裂。

实训指导书--创新

《创新课程》 实训指导书 沈阳大学大学生创新创业指导中心2015年8月26日

目录 实训一创新能力训练 1 实训二创新思维训练 4 实训三头脑风暴法训练9 实训四创新能力展示11

课程编码：课程类别：通识必修 适用层次：本科适用专业：所有专业 课程总学时：16 适用学期：第一学期 实训学时：8 开设实训项目数：4 撰写人：沙岫审核人：李伟批准人：李长智 实训一：创新能力训练 一、实验目的 通过开展游戏突破思维障碍，提升创新能力。 二、实验类型 验证性 三、主要内容与方法 1、活动1：案情分析（2选1） ●《水草》 时间：20分钟 人数：不限 适用范围：创造力 案情：一个男人，走到湖边的一个小木屋，同一个陌生人交谈以后，就跳到湖里死了。 过程： （1）由教师交代案情，学生通过问封闭性问题的方式去判断案情的起因。 （2）教师只负责学生的问题，但只能说“是”或“不是” （3）计时间。 故事的起因： 在一个夏夜的湖边，一对热恋男女谈情说爱，由于夏夜炎热，男人去买饮料解渴，留下小姐在湖边等。结果十五分钟之后，等男人回来之后，发现小姐已经不在原来的地方，于是这个男人在湖的周围大声呼唤她爱人的名字，没有人回映。时间一分一秒过去，男人越想越担心，一种不祥的预感已经笼罩在他的心头。“扑通”一声，男人跳下湖里，在湖里寻找爱人的足迹，他在湖底摸索了许久，什么也没有发现，除了一些象水草一样的东西，因担心水草会有危险，所以，就放弃了湖底寻找，上岸之后，男人沿着湖边到处寻找。夜深了，人静了，男人拖着疲惫的身体继续沿着湖边寻找。这时他看到湖边有一个亮着灯的小木屋，于是敲门，开门的是一位陌生的老大爷。 “老大爷，你没有看到一位长头发，穿红色裙子的女孩？”

计算机应用基础实验指导书

实验一Windows的基本操作 一、实验目的及要求 1.通过本次实验对Windows操作系统有初步的认识，熟练使用鼠标，对系统进行合理、个 人化的设置，加深一些基本名词的理解。 2.掌握对任务栏的操作，了解窗口各部位的名称，能够熟练改变窗口的大小和位置。 3.掌握各种创建快捷方式的方法，能够根据不同的使用场合采用不同的方法创建快捷方 式。 4.熟练使用开始菜单提供的各种方法运行程序、对文档进行各种操作。 5.能够使用控制面板对系统进行一些基本的设置。 6.学会如何创建文件夹，从而能够合理有效的管理个人计算机。 二、实验内容 1．（1）设置屏幕保护程序为 （2）将系统的时间样式设置为“tt hh:mm:ss”，上午符号为“上午”，下午符号为“下午”。（3）在桌面上建立记事本程序“NOTEPAD.EXE”的快捷方式，快捷方式名为“notepad”。的位数“2”，其余缺省值。 2．（1）在桌面上建立进入"MS-DOS方式"的快捷方式，快捷方式名为"MS-DOS"。 （2）改变屏幕保护为"三维飞行物"，屏幕墙纸为居中的"Clouds"，外观方案为"枫树"。（3）将计算器程序"Calc.exe"的快捷方式添加到"开始"菜单"程序"项中，快捷方式名为"计算器"。 （4）设置系统数字样式：小数位数为"3"，数字分组符号为"，"，组中数字的个数为"3"。3．（1）设置屏幕的背景图案为“Bricks”，墙纸为的“Forest”、居中。 （2）设置Windows的货币符号为“$”，货币符号位置为“1.1¤”，负数格式为“-1.1¤”。（3）在桌面上建立画图程序“PBRUSH.EXE”的快捷方式，快捷方式名为“paint”。（4）设置Windows的数字格式为：小数点后面的位数“3”，数字分组符号“；”，组中的位数“2”，其余缺省值。 4．（1）在桌面上建立写字板程序"Write.exe"的快捷方式,快捷方式名为"写字板",并将此快捷方式添加到"开始"菜单"程序"项中，。 （2）设置屏幕保护程序为"飞行Windows"，飞行中的Windows数目为"20",密码为"123123"。 （3）设置任务栏"不显示时间"，并使任务栏"自动隐藏"。 （4）设置系统时间样式为"H:mm:ss"，短日期样式为"yy-MM-dd"。 5. 在桌面上新建一个以自己姓名为名称的文件夹。启动"计算器"程序，在其帮助系统的索引中查找关键字"扩展精度"，然后以所获得的帮助信息为内容，在以自己姓名为名称的文件夹中建立一个名为precision.txt的文本文件。