中考对联拟写专题讲解

中考对联拟写专题讲解

对联以其独特的语言魅力、和谐的结构形式、浓郁的传统文化特色，受到了中考命题者的青睐。现结合2008年中考对联拟写试题题型特点与答题技巧作专题分析，为2009届中考应届毕业生复习备考提供参考。

一、题型特点及解题指导

1．填充题。命题者提供对联情景和不完整的对联，由考生补充完整。

【中考在线】（2008·湖北黄石）对联是我国语言文化中的一朵奇葩，它既有“冰清对玉润”的工整典雅之美，也有“狗尾草，鸡冠花”的诙谐机智之趣。试根据括号内的提示把下面的对联补充完整。

（1）四面湖山归眼底，万家到心头。（岳阳楼对联）

（2）千里马，五更鸡，龙眼对马蹄。行踽踽，色匆匆，文竹对。（《水浒》人物）

【解题指导】本题是常见的一类对联填充题，在考查对联的同时考察学生对文学常识和古诗文内容的迁移能力。解答本题首先要认真审读题干所提供的对联情景，了解对联的特点，把握括号内的提示，明确解题的依据。其二，根据审题要求找对仗，看哪些词语既与“湖山”“文竹”对仗，又符合提示内容。（1）处围绕岳阳楼，由“万家”“到心头”可联想到范仲淹《岳阳楼记》中的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，归纳出“忧乐”二字，（2）处围绕《水浒》人物，结合对仗可确定“文”对“武”、“竹”对“松”，界定比较容易。其三，把确定的词语代入对联进行验证，可看出两联对仗工整，符合要求。答案：（1）忧乐（2）武松

2．对句题。命题者提供上联或下联，要求考生对出相应的下联或上联。

【中考在线】（2008·江苏无锡）对联是汉语特有的文学样式。撰写对联要按照它的特征进行，如字数相等、词性相对、结构相应、意义相关等。请根据特征要求，为下面的上联续写下联。

例：草堂留后世诗圣著千秋

上联：学业宜从勤奋始

下联：

【解题指导】这类题在中考试卷中比较多见，要求明确，指向性强。答题时要认真剖析出句的字数、结构、词性、节奏等特点，选择与上联具有相关意义的对应词语，以共同表达深刻的思想内涵，所选词语最好接近生活，不宜生僻拗口。如与“学业”相对应的词语可选“成果”“硕果”“年华”“友情”等，依次作对，像“硕果当自积累来”“友情自因真诚存”皆符合要求，注意在选词时思路要开阔些，不应局限于“学业”的近义词而感到无话可说。答案示例：韶华不为懈怠留。

3.撰写题。要求考生根据所提供的活动场景，撰写得体的对联。

【中考在线】（2008·江苏南通）丰富多彩的初中语文学习生活即将结束，九年级（6）班组织了一次“我心中的语文”专题学习活动，其中有主题为“话说文学作品中的人物”的交流会。在这次活动中，请你完成以下任务：请为本次交流会的场地布置拟一副对联，要求所写内容切合活动主题。

【解题指导】这是一个完全由考生撰写对联的题目，要求比较宽泛，既没有字数要求，也没有结构要求。在这种情况下，确定上联显得尤为重要，因为上联的内容和形式决定了下联的走向。确定上联应做到两点，一是要扣住活动的主题“话说文学作品中的人物”，二是上联字数不宜太多，结构不宜太复杂，为撰写下联奠定基础，如“中外文学世间百态，古今形象人生舞台”就显得浅显容易多了。答案示例：①综合学习视通中外，人物评述心系古今。②忠奸智愚百家名篇常浏览，嬉笑怒骂千古人物任评说。

4．修正题。要求考生对所提供对联的不当之处进行修改。

【中考在线】（2008·浙江宁波）对联具有字数相等、词性相对、结构相应、意义相关等基本特征。请按要求完成下面题目。

①请运用下列词语组合对联，以庆贺杭州湾跨海大桥建成通车。

彩虹跨海一体运作两岸连接巨龙卧波

，杭州湾；

，长三角。

②请试着修改某些字词，使这副对联更有气势，更见风采。

【解题指导】这类试题综合性较强，既考查了考生对词语的辨析能力，又检测了考生修改、润色语言的能力，很有特色。解答第①题，要研究所提供对联的特点。“杭州湾”“长三角”是两个不同范畴的概念，范围有大小之分，杭州湾跨海大桥建成通车是事件，长三角则点明了以上事件的远景意义，依此来推断答案，可看出“一体运作”对应下联比较得当。解答第②题，应从修辞角度去润色、修改，以达到“更有气势，更见风采”的目的。参考示例：①巨龙卧波；两岸连接；彩虹跨海；一体运作（其中“巨龙卧波”和“彩虹跨海”可以互换位置）

②可将“彩虹”改为“飞虹”，“连接”改为“贯通”。

5．选择题。根据题干要求，对所提供的选项进行甄别选择。

【中考在线】（2008·江苏扬州）下列各组对联，对仗不工整的一项是（）A．（上联）风生碧涧鱼龙跃

（下联）月照青山松柏香

B．（上联）醉倚春风弄明月

（下联）斜撑老树护幽亭

C．（上联）千古迷人繁盛地

（下联）九州耀眼艳阳天

D．（上联）二三星斗胸前落

（下联）十万峰峦走足底

【解题指导】本题要求选出对仗不工整的一项，是对对联基本知识的考查，做题的关键是对各选项上下联的词性、结构进行拆分比对，看看是否一一相对，然后筛选排除，如名词对名次，动宾结构对动宾结构等，此题D项“胸前落”是主谓短语，“走足底”是动宾短语，明显对仗不工，符合题干要求。答案：D。

6．选择题空题。要求考生根据试题情景和提供的选项选择填空。

【中考在线】（2008·湖南长沙）请你为长沙的名胜古迹选择合适的对联，将序号填入对应的横线上。

【温馨提示】麓山寺，位于岳麓山，是佛教入湘最早的一所寺院，至今已有1700多年。岳麓书院，位于岳麓山下，是我国古代四大书院之一，号称千年学府。天心阁，位于城南，今天心公园内，是旧长沙的制高点，可俯瞰全城。杜甫江阁，位于湘江边，为纪念杜甫晚年漂泊湘江而建。

A．惟楚有材于斯为盛 B．四面云山皆入眼万家灯火最关心C．江流楚韵阁驻唐风 D．汉魏最初名胜湖湘第一道场

①岳麓书院②天心阁③麓山

寺④杜甫江阁

【解题指导】解答此类试题，首先要认真阅读试题提供的情景材料，为正确选择作铺垫，然后寻找选项和问题之间的对应关系，如①中的“书院”与“有材”，②中“天心阁”的制高点位置与“皆入眼”，③中的“寺”与“道场”，④中的“杜甫”与“楚韵”“唐风”均存在对应关系，因此答案不难选择。答案：①A

②B ③D ④C

7.综合考查题。即在一道试题中同时考查包括对联在内的多项内容。

【中考在线】（2008·湖南娄底）完成下面两道综合性学习题。

（1）2008年6月3日，奥运圣火传递到湖湘大地，你所在班级举办“传圣火，迎奥运”的主题班会。请你完成下面任务。

①请结合“传递圣火”主题，拟一则富有鼓动性和感染力的宣传标语。

宣传标语：

②请将下面的对联补充完整。

递圣火，湖湘大地；

迎奥运，华夏子孙。

（2）根据《语文课程标准》的要求，你班开展“读名著，说名著”的活动。请你完成下面任务。

①请说出《水浒传》中鲁智深的绰号以及某一个相关情节。

绰号：相关情节：

②请说出《巨人三传》是由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和另外哪部传记所组成的？作者是谁？

传记名：作者：

【解题指导】本题既有对社会热点的关注，也有对文学常识的考查和学生语言表达能力的考查，是一道典型的综合性试题。这里仅围绕第（1）部分第②小题对联部分作探讨，其余各项不做赘述。这实际是一道填充类试题，但内容要求宽泛，上下两联均为上半部分提供情景，后半部分需补充填写，有一定的灵活性。做这一题目，后面的填充内容要紧扣所提供的情景，即体现迎“圣火”迎“奥运”的热烈氛围和喜悦心情，且所选词句宜简不宜繁，可填两字、三字、四字，不宜填更多的字，以便于后文应对，如上联填“燃激情”，下联填“创辉煌”，上联填“展秀色”，下联填“谱新篇”等。答案示例：（1）①点燃激情，传递梦想。

②热浪滚滚喜气洋洋。（2）①花和尚；拳打镇关西（或大闹五台山、大闹野猪林、倒拔垂杨柳等）②托尔斯泰；罗曼·罗兰

二、答题技巧归纳

可简单归纳为：审读要求明方向，抓住特点细筛选，答题宜简不宜繁，切记要写有情对，厚积薄发是关键。

1．审读要求明方向。审读要求是为了更好的明确答题指向。很多对联拟写题提供了相关的场景和对内容的限定，或要求联系课内所学，或联系民风民俗，或联系生活热点，要认真理解领会，得出答案后可与相应要求进行对照，以验证是否恰当。

2．抓住特点细筛选。要抓住对联的固有特点，如字数相等、句式一致、词性相对、结构相应、内容相关等，筛选确定有效词句。

3．答题宜简不宜繁。对于填空类、撰写类等具有开放特点的题目，只要在题干中没有作具体要求，就应本着宜简不宜繁的原则设置上联，巧对下联，切不可上联繁杂，下联不好应对，作茧自缚。当然，这里的“简”，不是没有内容，缺少思想，而是句式简明，言简意赅，不可误解。

4．切记要写有情对。做对联题，上下两联要情意贯串，言简意丰，一气呵成，切不可做成上下联互不相关言之无味的无情对。也就是说选词成对要紧扣情意这一主线，富于情趣，这样的对联才有诗意，才能开发出新意。

5．厚积薄发是关键。也就是说要大量地、充分地学习积累对联的基本知识，多积累一些经典佳联，丰富自己的知识储备，多将课堂内外著名历史人物、文学常识、民风民俗等可用对联表达的知识联系起来学习，多研究近年来中考对联试题的特点，就一定能熟中生巧，撰写出简明、连贯、得体的富于新意和情趣的名联佳对。

2020祝福学业有成的对联 恭祝金榜题名

2020祝福学业有成的对联恭祝金榜题名 下面给大家带来一篇文章——2020祝福学业有成的对联恭祝金榜题名。 学海泛轻舟智慧是源滋德润才皆有悟,考场竞风流诚信为本走笔运筹需凝神 龙腾虎跃朝气蓬勃,你追我赶誓夺第一,力争上游 卧薪尝胆天不负,破釜沉舟事竟成 都无做官意,唯有读书声 明辩慎思要看才情分胜负,争荣远耻全凭睿智写春秋 学富五车天娇摘冠,才高八斗学子折桂 九载寒窗,小试身手抖素质,一支稚笔,初展才华赞江山 风雨前程砺意志,苦乐同享铸辉煌 勤如羽翼奋如翅,闲唱江湖弹唱歌 读书万卷始通神,创业千杯能入骨 凤鸣梧桐九霄动,名震高校四海腾 点点心血勤育英才厚泽九州,滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原,勇登书山 登千寻岱岳笔走龙蛇成大器,蓄半亩方塘胸藏经纬造英才 良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖,书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高,壮志凌云 世间唯有读书好,天下无如吃饭难 拼十年寒窗挑灯苦读不畏难,携双亲期盼背水勇战定夺魁,砺志报亲 真读书人天下少,不如意事古今多 一路风雨前程磨砺意志,半载苦乐同享铸就辉煌,志存高远 寒冰不能断流水,枯木也会再逢春 各界精英大展宏图夺英魁,莘莘学子汇聚一堂学本领,一马当先 宁吃百日苦,十年磨一剑,不留终生憾,百日铸辉煌 广在往昔求书丹心映雪风流附,益于今朝试压壮志凌云天地中 兴华时有凌云志,报国常怀赤子心 怀揣大学美梦迎接新年号角,彰显青春活力挥洒苦涩汗水,美梦成真 闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风,我本英雄 点点心血勤育英才厚泽九州,滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原,我本英雄 兴华时有凌云志,报国常怀赤子心 北辰大鹏展翅看我六月考场,背水勇战天骄夺魁定有时 怀壮志,攀书山,金榜题名,展宏图,创伟业,光宗耀祖 种竹栽花迎喜气,弹琴展卷纳春和 十载寒窗,百天苦练,何人健步登金榜一腔热血,万丈豪情,我辈英才夺桂冠 自古风流归志士,从来事业属良贤 入学喜报饱浸学子千滴汗开,宴鹿鸣荡漾恩师万缕情 以上就是关于“2020祝福学业有成的对联恭祝金榜题名”的全部内容,希望对你有帮助哦。

祝贺金榜题名的对联

祝贺金榜题名的对联 金榜，是指科举时代殿试揭晓时所用的黄榜。金榜题名，也就意味着“十年寒窗苦，一朝天下知”时刻的到来。下面我们来看看祝贺金榜题名的对联，欢迎阅读借鉴。 上联：梅花香自苦寒来 下联：宝剑锋从磨砺出 上联：一鸣惊人乘鹤去 下联：血也归来满桃李 上联：书山有路勤为径 下联：学海无涯苦作舟 上联：两袖书香录名校 下联：一鸣得路为卿相 上联：十年寒窗今日成 下联：岁月不忘读书生 上联：莫愁前路无知己 下联：天下谁人不识君 上联：寒窗苦读终不悔 下联：榜上提名了夙愿 上联：待我学有所成日 下联：大显身手报社稷 上联：苦读数年终成果 下联：寒门子弟立上竿

上联：以梦为马，踏翻暗石峻垒下联：用心撑帆，冲破逆流洪波上联：奋勇拼搏，今朝寒窗苦读下联：全力冲刺，明日金榜题名上联：高瞻远瞩，唯有苦拼一年下联：勇往直前，只求笑傲百家上联：三年沉寂，只为冲天一飞下联：十载艰辛，但愿化龙之跃上联：大鹏之腾飞，非一羽之轻下联：骐骥之速奔，非一足之功上联：天行健，君子当自强不息下联：遇困难，吾心应不骄不躁上联：拼今生，朝夕茹苦甘如饴下联：笑流火，头角峥嵘人上人上联：十年梦，梦萦魂牵梦何处下联：三年汗，汗水长流汗无声上联：十载寒窗，听君谆谆教诲下联：六月硝烟，看我蟾宫折桂上联：十年磨剑，要与零八争辉下联：三年成珠，必在六月夺目上联：寒窗苦读，脚踏十载耕耘下联：蟾宫折桂，身当八面金辉

上联：戮力拼搏，今朝汗洒书本 下联：冲刺飞跃，明日笑映容颜 上联：察秋毫，较锱铢，疏而不漏下联：定神闲，养心志，挫而不馁上联：中道莫踌躇努力进行求上达下联：前程颇远大乘风飞去属高材上联：沐化雨春风喜盛世繁荣初折桂下联：谢深情厚谊为中华崛起而干杯

高考金榜题名对联精选

高考金榜题名对联精选【高考金榜题名对联】 上联：梅花香自苦寒来 下联：宝剑锋从磨砺出 上联：一鸣惊人乘鹤去 下联：血也归来满桃李 上联：书山有路勤为径 下联：学海无涯苦作舟 上联：两袖书香录名校 下联：一鸣得路为卿相 上联：十年寒窗今日成 下联：岁月不忘读书生 上联：莫愁前路无知己 下联：天下谁人不识君 上联：寒窗苦读终不悔 下联：榜上提名了夙愿 上联：待我学有所成日 下联：大显身手报社稷 上联：苦读数年终成果 下联：寒门子弟立上竿 上联：以梦为马，踏翻暗石峻垒 下联：用心撑帆，冲破逆流洪波 上联：奋勇拼搏，今朝寒窗苦读 下联：全力冲刺，明日金榜题名 上联：高瞻远瞩，唯有苦拼一年 下联：勇往直前，只求笑傲百家 上联：三年沉寂，只为冲天一飞 下联：十载艰辛，但愿化龙之跃 上联：大鹏之腾飞，非一羽之轻 下联：骐骥之速奔，非一足之功 上联：察秋毫，较锱铢，疏而不漏 下联：定神闲，养心志，挫而不馁 上联：天行健，君子当自强不息 下联：遇困难，吾心应不骄不躁 上联：拼今生，朝夕茹苦甘如饴 下联：笑流火，头角峥嵘人上人

上联：十年梦，梦萦魂牵梦何处 下联：三年汗，汗水长流汗无声 上联：十载寒窗，听君谆谆教诲 下联：六月硝烟，看我蟾宫折桂 上联：十年磨剑，要与零八争辉 下联：三年成珠，必在六月夺目 上联：寒窗苦读，脚踏十载耕耘 下联：蟾宫折桂，身当八面金辉 上联：戮力拼搏，今朝汗洒书本 下联：冲刺飞跃，明日笑映容颜 上联：中道莫踌躇努力进行求上达 下联：前程颇远大乘风飞去属高材 上联：沐化雨春风喜盛世繁荣初折桂 下联：谢深情厚谊为中华崛起而干杯 信心、恒心、专心，用心备考;定力、毅力、精力，全力而为! 志在千里胜，勇者无畏搏;卧薪尝胆苦，金榜题名甜。不惧山高水远迷途茫然;立志披荆斩棘追随心愿。 迎逆流，练心志，鱼跃龙门;积跬步，成千里，一马当先。 读单词，背古文，闻鸡起舞;写公式，攻习题，刺股悬梁。 以梦为马，踏翻暗石峻垒;用心撑帆，冲破逆流洪波。 奋勇拼搏，今朝寒窗苦读;全力冲刺，明日金榜题名。 高瞻远瞩，唯有苦拼一年;勇往直前，只求笑傲百家。 三年沉寂，只为冲天一飞;十载艰辛，但愿化龙之跃。 大鹏之腾飞，非一羽之轻;骐骥之速奔，非一足之功。 察秋毫，较锱铢，疏而不漏;定神闲，养心志，挫而不馁。 天行健，君子当自强不息;遇困难，吾心应不骄不躁。 拼今生，朝夕茹苦甘如饴;笑流火，头角峥嵘人上人。 十年梦，梦萦魂牵梦何处?三年汗，汗水长流汗无声。 十载寒窗，听君谆谆教诲;六月硝烟，看我蟾宫折桂。 十年磨剑，要与零八争辉;三年成珠，必在六月夺目。 寒窗苦读，脚踏十载耕耘;蟾宫折桂，身当八面金辉。 戮力拼搏，今朝汗洒书本;冲刺飞跃，明日笑映容颜。 苦海砺志，尽头风景独好;甘泉润心，来年百花齐放。

升学考试励志对联终审稿)

升学考试励志对联 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

升学考试励志对联 三年磨剑志存高远竞蟾宫折桂， 百日攻关脚踏实地誓金榜题名。 中考号角声声急，是谁又催千里马 夺魁战鼓阵阵高，看我更上一层楼 驰骋直奔千里远， 翱翔必指九天高。 上联：德操如帅智体如军问精进诸生谁为健者， 下联：诚信其行恢宏其志创和谐伟业俱是雄才。 上联：广在往昔求书丹心映雪风流附， 下联：益于今朝试压壮志凌云天地中。 上联：英雄出少年扬鞭策马河山万里建功业， 下联：才俊满郡园挥毫泼墨青春十载展宏图。 构思立意：通俗大气，上联实写，下联虚写，鼓舞考生士气。 雅礼中学 上联：驰骋直奔千里远， 下联：翱翔必指九天高。 构思立意：对考生的希望、寄托，要有远大的理想，寄托一种祝福和希望。 上联：学海泛舟五千年华夏英才书奇志， 下联：蟾宫折桂三十载潇湘学子写华章。

构思立意：上下五千年，英才辈出，高考三十年来，湖南学子携手奋进。 上联：起笔有珠玑杏坛霸气， 下联：挥毫成锦绣王地雄风。 上联：多年蕴蓄志远功深日日攻坚获益， 下联：一卷摊开神驰笔畅堂堂游刃有余。 构思立意：学生平日用功，考试没有负担，考场上游刃有余。 上联：博闻强志勤奋创新成就心中学问， 下联：精思妙悟严格求实撰写天下文章。 构思立意：勤奋学习，勇于创新，学好知识，考试中发扬严格求实精神，考出好成绩。 上联：数载寒窗多少风雨多少汗水喜看今朝结硕果， 下联：几度春秋无限憧憬无限希冀期盼明天成大器。 构思立意：莘莘学子数年刻苦攻读，今天满怀信心进考场接受祖国挑选。社会发展、国家强盛激励青年奋发有为，建功立业，争做贡献。 上联：十年磨剑白刃生寒涔汗泪， 下联：今昔纵毫冰心着意写春秋。 构思立意：学子们经过十年历练，流汗流泪，付出艰辛，有了根基，现在终于学有所成。 上联：盛世重英才精思放胆千帆争渡惊湘水， 下联：华年逢国考极目骋怀万马竞驰震麓山。 构思立意：盛世国考，在麓山之滨考试，考生一定要细心。 上联：壮志写春秋学海无涯直挂云帆探胜景，

新中考 语文仿写续写对联专题专题训练专项训练及答案

一、中考语文仿写续写对联专题训练 1．阅读下列材料，按要求作答。 材料一：篮球明星姚明说，小时候曾因撒谎被家人揍过，他对家风的最深体会是两个字：诚实。诺贝尔文学奖获得者莫言说：“家风好代表这家人的人品好。我们家的家风最主要的就是重视学习、文化，与人为善。”家风是指家庭或家族的传统作风。 材料二：三国时期就有《家训》，南北朝时期有《颜氏家训》，清代有《曾国藩家书》，现代有《傅雷家书》，家风已成为中国家庭传承千年的精神尺度。 （1）请用一句话概括以上内容，不超过35字。 （2）好家风如化雨春风，伴随着孩子健康地成长。根据对联常识，挑选其中适合的短语组合成一副对联。 德勤孝义南岭青松东海白鹤和善信诚万载春出世风千秋寿传家宝 【答案】（1）家风是指家庭或家族的传统作风，它已成为中国家庭传承千年的精神尺度。 （2）德勤孝义传家宝，和善信诚出世风 【解析】【分析】（1）这两个材料的中心句分别是：家风是指家庭或家族的传统作风；家风已成为中国家庭传承千年的精神尺度。据此整合出答案即可。 （2）此题要去围绕“家风”，拟写对联，而“ 南岭青松、东海白鹤、千秋寿、万载春”都与家风没有多大关系，因此选词时要把这些词语排除在外，其中“德勤孝义”是四个名词组成的并列短语，应该与“和善信诚”相对，“传家宝”和“出世风”相对，其中“孝”是晚辈对长辈应尽的义务，应是传家宝，故这个对联可拟写为：德勤孝义传家宝，和善信诚出世风。 故答案为：⑴家风是指家庭或家族的传统作风，它已成为中国家庭传承千年的精神尺度。 ⑵德勤孝义传家宝，和善信诚出世风 【点评】⑴本题考查对材料的梳理及概括能力。做此类题需要学生在仔细阅读材料时，将关键句子找出，利用归纳和概括的方法将各种关键词语进行整合，按照要求，形成答案。 ⑵本题考查拟写对联的能力。拟写对联的基本原则有：①对偶原则，要求上下联字数相等，词性相对，结构相应；②内容相关原则，要求上下联必须围绕同一话题，内容上或互补，或对立，或承接；③避免重复原则，避免上下联同一位置出现同一词语，也避免同一个字出现在上下联不同的位置；④上仄下平原则，即上联末字押仄声韵，下联末字押平声韵，这个原则在考题中一般放得较宽。 2．请从下面给出的四个语句中，选择合适的句子，将四副对联补充完整，使之符合节日和对联的特点。只填序号即可。 ①银花火树开元夜②避恶遍插茱萸枝 ③几处笙歌留朗月④角粽投江祭诗魂 （1）元宵节 上联：________ 下联：紫气丹光拥玉台 （2）端午节

祝高考金榜题名对联

祝高考金榜题名对联 对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。小编收集的祝高考金榜题名对联，希望您喜欢。 1. 自信迎高考，诚实写人生。 2. 育才兴邦计，开考试玉时。 3. 驰骋直奔千里远;翱翔必指九天高。 4. 禹寸陶分追日月;潘江陆海写春秋。 5. 面壁囊萤今露角;干云破浪始达人。 6. 格物致知循大道;求真本信立高标。 7. 立品读书当胜日，成长创业趁华年。 8. 雨滋桃李花千树，风举鲲鹏路万程。 9. 一腔热血奋高考;满腹经纶方成功。 10. 志尚青云翔万里，学开胜境誉千秋。 11. 下笔千言凝湘水十里;出门一笑待桂子三秋。 12. 眼前江山胸中气象;世间经济笔底波澜。 13. 格物致知循大道，求真本信立高标。 14. 展卷挥毫，抒怀述志;腾龙跃马，蹈海凌云。 15. 雄关漫道，谁与争勇;烈火熊炉，我自称雄。 16. 冷静沉着，审慎思考;艰难困苦，玉汝于成。 17. 雄杰潭州风华正茂源骚楚;吾侪同郡豪气干云折桂枝。

18. 十年磨剑白刃生寒涔汗泪;今昔纵毫冰心着意写春秋。 19. 图破壁惜光阴鹏程正举;乐致知倾陆海金榜高题。 20. 博古通今伴我十年书百卷;瞻高眺远登峰万仞路千条。 21. 人生百年会当水击三千里;书读万卷合拟峰登九仞高。 22. 天酬健者腾蛟起凤开福地;世重英才纬武经文振翮时。 23. 盛世不遗贤但临大事心须敬，精思宜放胆已邃群科气自华。 24. 生花缘妙笔好抒破浪乘风至;灌圃籍良师勤育经天纬地才。 25. 学时须励志，几番磨琢终成器;考场但平心，十年耕耘自见功。 26. 博古通今，伴我十年书百卷;瞻高眺远，登峰万仞路千条。 27. 胸怀大志，鸿程追梦皆本色;笔洒雄文，豪气干云尽英才。 28. 蟾宫折桂，潺陵学子写华章;学海泛舟，华夏英才书奇志。 29. 行远登高万里鹏程关学问;博闻强识三千才俊竞风

2020经典金榜题名对联贺词

2020经典金榜题名对联贺词 下联：寒窗苦读日，深夜灯明。 上联：金榜题名时，高鹏满座。 下联：飞黄腾达日，恩师难忘。 金榜：科举时代殿试揭晓的皇榜;题名：写上名字。指科举得中。下面是由为大家收 集的关于金榜题名对联，希望大家喜欢! 天津卷：把心当做一面镜子，烦恼忧愁离开，不留残余;把爱当做一面镜子，清澈透 明见底，没有猜疑;把梦当做一面镜子，为之努力追求，永不放弃! 高中的生活单调而乏味，大学的生活将会是丰富多彩的，愿***同学在大学的学习生 活里增长知识，增加才干，在今后的人道路上风雨无阻，勇往直前，为自己闯出一片人生 的新天地! 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，年年高考亦如此，今年有你而不同，祝你高中耀 门楣，短信祝福已送到，录取通知紧跟来。 上联: 金榜题名时，高鹏满座 飞黄腾达日，阖府全邀 新春共庆日，阖家同欢 高朋满座，金榜题名时。 金榜：科举时代殿试揭晓的皇榜;题名：写上名字。指科举得中。下面是由为大家收 集的关于金榜题名对联，希望大家喜欢! 魏代鹏同学用肺腑之言感谢了爷爷奶奶、爸爸妈妈和各位亲人，感谢了各位乡亲父老，讲的很好。他经过苦读寒窗，拼搏进取，实现了多年梦寐以求的夙愿，9月1 日他将肩负 着时代的重托，带着亲人的期盼，怀着对大学的憧憬与渴望，离开生他养他家乡，奔赴高 等学府求学深造，借此机会，我向魏代鹏同学送上两句话：入校如探山欲向最上层一游须 得登峰造极;求学似观海能从至深处着想不难竟委穷源。我们衷心的祝愿魏代鹏同学，今 日金榜题名展翅高飞，明朝鹏程万里前程似锦。 壮志凌云，大鹏展翅日， 荣归故里日，霸气冲天

金榜：科举时代殿试揭晓的皇榜;题名：写上名字。指科举得中。下面是由为大家收集的关于金榜题名对联，希望大家喜欢! 金榜题名时，高鹏满座 玉女入房日，低吟浅歌 在这鸟语花香、绿意盎然的盛夏时节，我们欢聚在宾馆，共同祝贺夫妇的爱子同学金榜题名!今天中午，夫妇在这里准备了丰盛的酒宴，以此答谢各位的光临捧场和多年来的支持帮助。首先，请允许我代表他们全家向各位的到来表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎! 金榜题名时，高鹏满座 飞黄腾达日，全家皆荣。 金榜题名时，高朋满座; 数载苦读功名书，只为金榜提名时。 学海无涯尤喜志气高 金榜有名遂愿蜚声远 寒窗苦读甘甜来金榜提名谢恩情 金榜题名时，高朋满座; 飞黄腾达日，全家皆荣。金榜题名时，高鹏满座。寒窗苦读日，深夜灯明。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。

06仿写对联

（2015·北京市卷）4.恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联，就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称，意中有意，感人至深。在下面对联的横线处，依次填写作品名称或刊物名称，与原联相符的一项是 踏，刈野草，热风奔流，一生； 痛，叹而已，十月噩耗，万众。 A.毁灭彷徨莽原呐喊 B.莽原呐喊毁灭彷徨 C.莽原彷徨毁灭呐喊 D.毁灭呐喊莽原彷徨 提示：《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品（含译作），《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。 4.（2分）B （2015·福建龙岩）3.综合性学习。（9分） 今年“五一”期间，央视播出特别节目《大国工匠》，引起热议。某校开展“大国工匠进校园”系列活动，请你参与，并完成以下各题。 【品对联】（2）某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲，书法社结合孟剑锋的事迹拟写了一副“宝剑锋从磨砺出，和美精自细琢来”的对联。请结合材料三 ．．．分析这副对联的妙处。（答出两点即可）（3分） 3.（2）（3分）①化用古诗“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。 ②巧妙将工匠的名字“剑锋”和他所创作的国礼的名称“和美”嵌入（写入）对联。 ③蕴含着对孟剑锋大国工匠精神（吃苦耐劳、精益求精、锲而不舍）的赞美。 （答到1点给2分，答到2点给3分。） （2015·福建莆田）三、综合性学习（8分） 18.学校准备举行读书报告会，会场上要悬挂一副对联，上联已拟好，请你补写出下联，使之与上联构成对偶。（2分） 上联：学习成就人生路 下联：阅读 18.（2分）示例：助推中国梦（或：铸造正气魂……）（能与上联构成对偶，意思连贯即可。） （2015·广东汕尾）5.中华民族文化源远流长，习俗丰富多彩。请仿照例句，在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择两个进行仿写，使仿写的两个句子与倒句组成排比句。 （注意节日的先后顺序）（6分） 例句：春节贴对联放鞭炮，寄寓生活红火吉祥如意； ，； ，。 5.示例：清明上坟墓拜祖先，缅怀先辈恩德激励后人；中秋吃月饼赏明月；祝福家人平安团圆幸福。 （2015·广东省卷）5．仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。（4分） 浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；（1）＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿；（2）＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿。 5.（每个句子2分） 示例：美在戏曲（1分）生旦净丑演绎悲欢人生（1分） 美在文学（1分）诗词曲赋抒写灿烂文化（1分） 美在汉字（1分）点横撇捺记载悠久文明（1分） 美在建筑（1分）亭台轩榭尽显精巧布局（1分） （2015·广西南宁）五、综合题（共10分） 21.5月18日，一个9岁男孩因写了几首“神奇”小诗，一夜爆红网络，随后，媒体的过度关注与热捧，给“小诗人”带来了极度的困扰和烦恼，“小诗人”说：“我再也不写诗了，”有关“小神童”的成长问题，再次走入人们的视野。 为此，班里开展主题为“拒绝烦恼，健康成长”的综合性学习活动，请按要求完成下面

中考对联专题训练

中考语文综合性学习专题训练：对联 赏析： 三．训练示例 2．（2004年太原）对偶体现了语言的对称美。请你使用对偶的方法，补全《西游记》第七回的回目。 第七回目：______，五行山下定心猿。 [帮帮你]：“五行山下定心猿”指孙悟空被如来佛祖压在五行山下，“心猿”即孙悟空。 第七回前半部分内容精选：真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。这一日，开炉取丹。那大圣双手捂着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响。猛睁眼睛看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，唿喇的一声，蹬倒八卦炉，往外就走。 5．（2004年大连）将下列对联补充完整。 上联：郭沫若向往光明勾画天上街市下联：陶渊明______ 9．《醉翁亭记》语言形式优美，尤其是对偶句充分体现了汉语言的美感。请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系《岳阳楼记》一文，拟一个下联。 上联：欧阳修与百姓同乐下联：_____ 10．有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，上联有两个字缺漏，请根据下联补全上联内容。 译著尚未成功，惊闻殒星，中国何人领 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨 11．根据课文内容，将对偶句补充完整。 岳阳楼上范仲淹作文寄情，_____欧阳修_____。 12．运用对偶知识对出下联。 （1）上联：忆往昔沧桑岁月下联：_____ （2）上联：品千古美文下联：_____ 13．对对联。

（1）上联：_____，下联：花静鸟谈天。 （2）上联：风声雨声读书声，声声入耳；下联：_____ 14．诸葛亮凭借才智，辅佐刘备争得了三国鼎立的局面，建立了盖世功业。相传他曾推演兵法，聚石布成八阵图。下面一副对联是杜甫对他的评价，请你补充完整。 上联：功盖三分国下联：名成_____ 15．林则徐赴广州查禁鸦片后被任命为两广总督，他在总督府写了一副对联以自勉，表现自己光明磊落的胸怀与刚正不阿、无私无畏的品格，请你补出上联。 上联：_____，_____；下联：壁立千仞，无欲则刚。 16．杭州西湖边上岳墓前有秦桧等四人的铸铁跪像，人们借此来贬恶扬善。当年秦桧等人谋害岳飞，为后人唾骂理所当然，但用来塑像的白铁则是无辜的。请你据此完成下面的对联。 上联：青山有幸埋忠骨；下联：_____。 17．徐特立先生曾经赠给青年人一副对联，请你补充完整。 上联：有关家国书常读下联：_____ 19．对联创作。 （1）上联是：海安花鼓誉满神州 从下列提示中选出一个对象对出下联：品王佳酿、海林内衣、中洋河豚。 ______，_____。 （2）下面是教师节某学生献给辛勤的园丁的一副对联，请你似写下联。 上联：无声润物三春雨下联：______ 007年中考对联题选萃 1。(福州市)下面是福州市“城市名片”对联征集活动的获奖作品，其下联空格处应填入的词语是（）。 上联：商贸繁荣两塔擎天光禹域 下联：□□□□三山载福毓榕城

金榜题名对联集锦

金榜题名对联集锦 金榜题名时，高朋满座； 飞黄腾达日，全家皆荣。 金榜题名时，高鹏满座 玉女入房日，低吟浅歌 金榜题名时，高鹏满座 荣归故里日，霸气冲天 上联: 金榜题名时，高鹏满座 下联：飞黄腾达日，恩师难忘。 上联：金榜题名时，高鹏满座。 下联：寒窗苦读日，深夜灯明。 壮志凌云，大鹏展翅日， 高朋满座，金榜题名时。 新春共庆日，阖家同欢 飞黄腾达日，阖府全邀 青春有志须勤奋； 学业启门报苦辛。 自古风流归志士；

从来事业属良贤。 兴华时有凌云志； 报国常怀赤子心。 长江后浪推前浪； 盛世前贤让后贤。 一年之计春为早； 千里征程志在先。 持身勿使丹心污； 立志但同鹏羽齐。 苦经学海不知苦； 勤上书山自恪勤。 天下兴亡肩头重任； 胸中韬略笔底风云。 书山高峻顽强自有通天路；学海遥深勤奋能寻探宝门。 大本领人平素不独特异处；有学识者终生难有满足时。 入学喜报饱浸学子千滴汗；开宴鹿鸣荡漾恩师万缕情。

跬步启风雷一筹大展登云志； 雄风惊日月十载自能弄海潮。 上联：金榜为梯智者时时晓征途下联：题名作镜仁者处处明幻思长子入仕，自此桃李满天下。 次子登科，今朝满门书卷香。 赤凤冲天，遍洒祥雨润九州桃李香。青鸾相随，一腔热血闯华夏逞英豪。书蕴海桃李芬芳仕途好 学登峰山河锦绣前程明 佑德荫福 师成四海树人德望比金玉 学入三山饱蕴才华如璞石 璞玉初成 上联：伯子成师，桃李将满天下 下联：仲儿登科，金玉必成栋梁 横批：同结同升 立志飞龙腾空起 创学彩凤因云翔 大鹏振翅举山岳 翔龙过影超九天 搏浪扬帆游学海

凌云步月折桂枝 搏浪扬帆济沧海 凌云追月步蟾宫 十年寒窗千滴汗 一抹阳光万缕情 十年寒窗锁眼底 一纸喜报乐心头 秉笔抒怀诗万首 举杯邀亲酒千觞 李争三春题金榜 鹏举万里展鸿图 横额：学海扬帆 学海拼搏终有果；成功在望思报恩。成功后则建家立业学习归终衣锦还乡

高考金榜题名对联

高考金榜题名对联【仅供学习参考，切勿通篇使用！】 高考金榜题名对联 篇1：金榜题名对联 上联：十年磨剑，要与零八争辉 下联：三年成珠，必在六月夺目 上联：寒窗苦读，脚踏十载耕耘 下联：蟾宫折桂，身当八面金辉 上联：戮力拼搏，今朝汗洒书本 下联：冲刺飞跃，明日笑映容颜 篇2：金榜题名对联 上联：大鹏之腾飞，非一羽之轻 下联：骐骥之速奔，非一足之功上联：察秋毫，较锱铢，疏而不漏下联：定神闲，养心志，挫而不馁上联：天行健，君子当自强不息 下联：遇困难，吾心应不骄不躁 上联：拼今生，朝夕茹苦甘如饴 下联：笑流火，头角峥嵘人上人

上联：十年梦，梦萦魂牵梦何处下联：三年汗，汗水长流汗无声上联：十载寒窗，听君谆谆教诲下联：六月硝烟，看我蟾宫折桂篇3：金榜题名对联 上联：以梦为马，踏翻暗石峻垒下联：用心撑帆，冲破逆流洪波上联：奋勇拼搏，今朝寒窗苦读下联：全力冲刺，明日金榜题名上联：高瞻远瞩，唯有苦拼一年下联：勇往直前，只求笑傲百家上联：三年沉寂，只为冲天一飞下联：十载艰辛，但愿化龙之跃篇4：金榜题名对联 上联：莫愁前路无知己 下联：天下谁人不识君 上联：寒窗苦读终不悔 下联：榜上提名了夙愿 上联：待我学有所成日

下联：大显身手报社稷上联：苦读数年终成果下联：寒门子弟立上竿篇5：金榜题名对联上联：梅花香自苦寒来下联：宝剑锋从磨砺出上联：一鸣惊人乘鹤去下联：血也归来满桃李上联：书山有路勤为径下联：学海无涯苦作舟上联：两袖书香录名校下联：一鸣得路为卿相上联：十年寒窗今日成下联：岁月不忘读书生篇6：金榜题名对联 书蕴海桃李芬芳仕途好学登峰山河锦绣前程明横批：佑德荫福

金榜题名对联大全

金榜题名对联大全 中国逢有喜事都会贴对联，金榜题名当然也是一件大喜事，下面是为大家搜集的对联大全，供大家参考，欢迎大家借鉴。 上联：天行健，君子当自强不息 下联：遇困难，吾心应不骄不躁 上联：拼今生，朝夕茹苦甘如饴 下联：笑流火，头角峥嵘人上人 上联：十年梦，梦萦魂牵梦何处 下联：三年汗，汗水长流汗无声 上联：十载寒窗，听君谆谆教诲 下联：六月硝烟，看我蟾宫折桂 上联：十年磨剑，要与零八争辉 下联：三年成珠，必在六月夺目 上联：寒窗苦读，脚踏十载耕耘 下联：蟾宫折桂，身当八面金辉 金榜题名对联大全 上联：戮力拼搏，今朝汗洒书本 下联：冲刺飞跃，明日笑映容颜 上联：苦海砺志，尽头风景独好 下联：甘泉润心，来年百花齐放 上联：虎踞龙蟠虎视眈眈虎年虎威震神州 下联：龙潭虎穴龙腾虎跃龙争虎斗显生机 上联：吃得苦中苦 下联：方为人上人 上联：十年寒窗今日成

魏代鹏同学用肺腑之言感谢了爷爷奶奶、爸爸妈妈和各位亲人，感谢了各位乡亲父老，讲的很好。他经过苦读寒窗，拼搏进取，实现了多年梦寐以求的夙愿，9月1 日他将肩负 着时代的重托，带着亲人的期盼，怀着对大学的憧憬与渴望，离开生他养他家乡，奔赴高 等学府求学深造，借此机会，我向魏代鹏同学送上两句话：入校如探山欲向最上层一游须 得登峰造极;求学似观海能从至深处着想不难竟委穷源。我们衷心的祝愿魏代鹏同学，今 日金榜题名展翅高飞，明朝鹏程万里前程似锦。 下联：岁月不忘读书生 上联：莫愁前路无知己 古代的人们在乔迁新居之时都有张贴对联的习惯，延续至今汉族人们的传统习俗依旧 为了喜庆而张贴对联，这是一篇关于乔迁新居对联大全，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮 助到大家! 教师节就快到了，想找一些送给老师的对联吗?下面是为大家搜集的教师节对联大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 下联：天下谁人不识君 上联：寒窗苦读终不悔 下联：榜上提名了夙愿 上联：待我学有所成日 下联：大显身手报社稷 上联：苦读数年终成果 下联：寒门子弟立上竿 【注】联中有6味中药：木贼、牵牛、连翘、槟榔(宾郎)、贝(背)母、滑石。明代都 淮明与楼仲彝外出，路遇盗牛被擒者，都出句，楼对句。 上联：梅花香自苦寒来 下联：宝剑锋从磨砺出 上联：一鸣惊人乘鹤去 下联：血也归来满桃李 上联：书山有路勤为径

仿写对联

一、（仿写） 1、如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像鸟儿折断了翅膀；如果没有想像，__________ 2、友情，是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾情相助，，，是错误道路上的忠言逆耳。 3、人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。人生如，，。 4、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；，。 5、如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的湖水；如果你是小草，那快乐就是一束温暖明媚的阳光；，。 6、做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；；就做一株默默的小草吧；做下了顶天立地的英雄， 7、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博；，。 8、生命因为追求而美丽，生命如果没有有追求，就好像天空中没有了太阳；就好像大地上没有了群峰；就好像；就好像。 二、综合性练习 1.下列对联内容与人物不相对应的一项是( ) A.集群圣之大成,振玉声金,道通中外；立万世之师表,存神过化,道合乾坤。——颂孔子 B.何处招魂,香草还身三户地；当年呵壁,湘流应识九歌心。——颂屈原 C.两表一对,鞠躬尽瘁酬三顾；鼎足六出,威德成浮足千秋。——颂关羽 D.犹留正气参天地,永留丹心照古今。——颂文天祥 2.下列各组对联,对仗不工整的一项是( ) A.上联：风生碧涧鱼龙跃下联：月照青山松柏香 B.上联：醉倚春风弄明月下联：斜撑老树护幽亭 C.上联：千古迷人繁盛地下联：九州耀眼艳阳天 D.上联：二三星斗胸前落下联：十万峰峦走足底 3.删改下面一副对联的上联,使之对仗工整。 上联：苟有恒,何必要三更才入眠五更就忙着起床 下联：最无益,莫过一日曝十日寒 改上联：__________________________ 4.下面这副对联的下联明显有不工整的地方,请做改动使之符合对联的要求。 上联：登高远望见山清水绿千帆过

中考对联练习及答案

中考复习专题·对联 1、某餐馆门口贴着一副对联，请你化用小学学过的一首古诗中的句子补全上联： __________________________ ，弃之可惜；杯里酒口口都香甜，量力而行 2、请指出下列对联的类别。（备选答案：春联、行业联、婚联、新居联、寿联、挽联、名胜联、谐讽联） ①长天欢翔比翼鸟大地喜结连理枝（） ②福如东海长流水寿比南山不老松（） ③剪下功夫年轻几许指头技艺貌美十分（） ④译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领呐喊 先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨（） ⑤江作青罗带山如碧玉簪（） ⑦墙上芦苇，头重脚轻根底浅 山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空（） ⑧莺迁乔木家和顺燕入新居事吉祥（） 3、【桂林08】下面是台湾阿里山古月亭的一幅名联，填入对联空缺处的词语最恰当的一项是（2分） 满地花阴风影一亭山色月人。 A．吹窥 B、弄窥 C、吹照 D、弄照 4、“对联寻亲”。 下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们联接起来，使之重新变得完整。 A．时雨点红桃千树 E．立志读尽人间书 B．发愤识遍天下字 F．春风吹绿柳万枝 C．学海无涯勤可渡 G．夜市千灯照碧云 D．晴空一镜悬明月 H．书山万仞志能攀 5、【桂林05】下面是清代文学家蒲松龄为自己撰写的座右铭： 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 你能指出对联中典故里的主人公是谁吗? (2分) 上联：项羽下联： 6、【吉林02】对偶句充分体现了汉语言的美感。请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联系《岳阳楼记》一文，拟一个下联(宽对即可)。 上联：欧阳修与百姓同乐下联:_________________________ 7、请用下列部古典名著中人物的姓名或官名补全下面的回目。 ⑴风雪山神庙陆虞侯火烧草料场（《水浒传》） ⑵煮酒论英雄关公赚城斩车胄（《三国演义》） 8、删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。 上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床 下联：最无益，莫过一日曝十日寒 改后上联： 9、名人对联 ①“非淡泊无以明志，_______________________”(诸葛亮)

中考对联大全

发愤识遍天下字，立志读尽人间书。 风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。养心莫若寡欲，至乐无如读书。 庖丁解牛久练而技进乎道荀子劝学博学则青出于蓝 起笔有珠玑杏坛霸气毫成锦绣王地雄风 抢时间抓基础勤演练定有收获树自信誓拼搏考重点报答父母岁月如歌岂等闲，大漠孤烟旧城前 沧海横流恒久顾，英雄回首即是仙 偷闲非良策，说闲话作闲事好闲游，闲人就是废人 吃苦是良图，做苦事用苦心费苦劲，苦境终成乐境 心态良好，千帆竞发，帆帆顺风 意气平和，万树争春，树树参天 为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪锉剑，不惧兵临城下! 为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴! 摒弃侥幸之念，必取百炼成钢; 厚积分秒之功，始得一鸣惊人 进更理想大学，铸更辉煌人生 抢时间，抓基础，勤演练定有收获; 树自信，誓拼搏，升大学回报父母 惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一; 安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋?! 为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋?

脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒紧跟老师，夯实基础，(没有抄完整) 再露锋芒，宜将剩勇追穷寇，一展鸿图，不可沽名学霸王 同闯峥嵘十春秋，共创辉煌佳年华! 历春夏以苦为乐恒心架起通天路; 今日寒窗苦读，必定有我; 明朝独占熬头，舍我其谁? 十年磨剑为一搏，六月试锋现真我! 滴水穿石战高考如歌岁月应无悔; 乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时 拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;携双亲期盼背水勇战定夺魁 点点心血勤育英才厚泽九州;滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原 十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄; 一朝金榜题名成八斗奇才傲天下 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开; 数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程 闻鸡起舞成就拼搏劲旅师; 天道酬勤再现辉煌王者风 六十同窗同甘共苦拼搏从此时; 十二春秋风雨兼程成败在今年 天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴(曾国藩) 若有恒何必三更眠五更起; 最无益莫过一日曝十日寒(明代学者胡有仁)

对联专项练习题(2020中考必练)

对联专项练习题(2020中考必练) 1、现在有上联“池中荷叶鱼儿伞”，请你为它选出对仗最好的下联。（） A、梁上蛛丝燕子帘 B、岸上麻叶伸绿掌 C、半场杨柳拂楼台 D、山上新月半亭风 2、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。上联：世事如棋，让一着不会亏我。下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联： 3、某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。(2分) 【参考人物】 孔明、悟空、武松、黛玉……上联：废寝忘食香菱苦学诗下联： 4、根据下面这段文字的意思，完成对联。(2分)温家宝总理在届全国人大四次会议记者招待会上回答香港文汇报 记者的提问时说：“中国的总理懂得一个道理，就是知难不难，迎难而上，知难而进，永不退缩，不言失败。”其中“知难

不难”出自清代小说《儒林外史》第二二回所引对联“读书好， 耕田好，学好便好；创业难，，。 5、柳宗元在描述小石潭的景色中隐含了他遭贬谪之后的苦闷抑郁之情，像这种写景寓情表达心志的文言名篇有很多。请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》三篇中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。（2分）上句：小石潭凄寒幽静下句： _____________________ 6、下面对联的下联有一处不符合对联的要求，请你修改。(2分）、上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶下联：深情 怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔你将下联改为： 7、下面的对联都是赞颂古代名人的。请写出其中一副对联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句。(1)两表酬三顾，一对足千秋。赞颂的是_________ 相关的成语或诗句是_________(2)酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。 赞颂的是_________ 相关的成语或诗句是_________ (3)犹留正气参天地，永剩丹心照古今。赞颂的是_________ 相关的成语 或诗句是____ 11、下面是两组对句，请在横线上选择最佳地名及填上适当 的词语与之配对。(6分)供选择的地名：A 兰竹苑 B 状元坊 C 集贤苑 D 桂花岗 E 彩虹桥 F 白云路(1)美化家园，绿茵红花盛

对联金榜题名范文

对联金榜题名范文 一年一度的高考已经放下了帐幕，下面的对联金榜题名，欢迎来参考！ 对联金榜题名 书蕴海桃李芬芳仕途好 学登峰山河锦绣前程明 横批：佑德荫福 师成四海树人德望比金玉 学入三山饱蕴才华如璞石 横批：璞玉初成 上联：吃得苦中苦 下联：方为人上人 上联：十年寒窗今日成 下联：岁月不忘读书生 上联：莫愁前路无知己 下联：天下谁人不识君 上联：寒窗苦读终不悔 下联：榜上提名了夙愿 上联：待我学有所成日 下联：大显身手报社稷 上联：苦读数年终成果 下联：寒门子弟立上竿

相关阅读：金榜题名祝福语 1、面对高考要有信心，高考之前要能平心，迎战高考要有开心，高考答卷要能细心，高考来临，愿你超水平发挥，马到成功。 2、就要考试了，放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你。 3、十年寒窗苦读，只为今朝一搏，前途光芒道路，需用高考测量，轻松进入考场，努力发挥才智，愿你梦想成真，祝你金榜提名。 4、这世界需要你，因为你有刚强；这世界需要你，因为你就是榜样；这世界需要你，因为你会飞翔；这世界需要你，因为你就是栋梁！ 5、理想学校就在不远的前方，先不要想一切可能的结果，认真答卷，答出你真正的水平，迈向理想的高中，向期待已久的大学冲刺！ 6、不管结果怎么样，经历过，总会有结果的！高考的朋友们，为你们祝福，也为你们祈祷！愿梦开始的地方，也就是梦想实现的地方！ 7、鲤鱼不跃，岂可成龙？大鹏驻足，焉能腾空？十年磨刀霍霍，只为今朝一搏。人生能有几回搏，又就是一年高考时，此时不搏何时搏？ 8、试纸浸墨香，金笔下千言。思虑心平定，谨慎落笔闲。且喜平常度，切忌神慌乱。畅游题海后，金榜题君名。六月高考，祝你成功。

中考励志对联集锦

中考励志对联集锦 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

中考励志对联集锦 为了梦想，多少年寒窗苦读。每一次跌倒，爬起来更加坚强。把命运握在自己手中，轻装上阵。努力了就没遗憾。祝你考试交出满足的答卷。以下是中考励志对联集锦，欢迎阅读。 上联：以轻松心情走进考场 下联：带胜利喜悦返回家门 上联：繁忙的日子 下联：收获的季节 上联：微笑迎考 下联：成功在望 上联：放飞你的心灵 下联：播撒你的希望 上联：自信是你成功的基石 下联：沉着是你飞翔的翅膀 上联：静静心，易发挥，动动脑 下联：考得好，仔细写，你能行 上联：相逢在考场 下联：腾飞在四方 上联：九万里云程登梯得路兹门入 下联：十二年夙梦彰榜题名此地圆

上联：昨日辛苦谁能识，父识、母识、老师识下联：今朝甘甜我自知，笔知、卷知、分数知上联：胸怀万卷登峰须有凌云志 下联：落笔千钧折桂终是面壁人 上联：重道德、强素质、教育创新果满园 下联：新思维、新理念、深化改革花千树 上联：笔杆当枪杆敢云世间俊杰我是精英 下联：考场作战场试问天下学子谁为好汉 上联：今日挥如椽巨笔语数英综点点滴滴任挥洒下联：明朝展鲲鹏之翅政经军文门门行行凭翱翔上联：学贵有恒一鼓作气信心百倍迎大考 下联：自强不息二日拼搏敢凭实力上青云 上联：潇湘才女纸墨笔砚绘明天龙飞凤舞 下联：华夏俊男德智体美重素质剑胆琴心 上联：六荷风调六暑雨顺六月骄阳照我路 下联：千名学子千日求索千所高校任你挑 上联：与诚信携手同行 下联：跟欺诈挥手道别 上联：进考室百倍努力一丝不苟 下联：写答题千般注意十分用心 上联：盛世不遗贤但临大事心须敬 下联：精思宜放胆已邃群科气自华

全国中考试题解析分类汇编07：仿写 对联

08+仿写+对联 【2016·福建福州】 3.阅读下面的文字，请你为三坊七巷中衣锦坊的一副槛联选择恰当的下联。（3分） 在福州三坊七巷，曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴。观戏听曲历来是百姓的喜乐之事，有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台，时常唱演些福州的伬唱、戏剧等曲艺节目，为坊巷的生活平添了无穷的乐趣。衣锦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台，其设计精美，意境雅致。夜晚听戏，更以隔水听音的效果为人所称道。 上联：春暖华堂人衣锦 下联：（只填序号） A.管竹琴弦乐齐鸣 B.婉转莺歌凌紫烟 C.千秋雅调遥相闻 D.月明水榭客听歌 【答案】D 【解析】此题考查补写对联。对对联，要注意其常识，如字数相同、词性相对、平仄相协，宽对即可。同时，还要注意结合材料，针对三坊七巷衣锦坊主要功能来拟下联。分析材料可知，三坊七巷作为文化街区，这里有着古来的水上戏台，但是人们可以观戏听歌。由此，可选出答案为D项。 【2016·广东】 5.仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。 思考是一种启迪心智的旅行，深入的思考能够活跃你的头脑，拓展你的思维，沉淀你的智慧，丰盈你的精神；阅读是一种照亮心路的对话，广泛的阅读能够____________， ___________ ，_______________， ________________ ，_______________。 【答案】示例；丰富你的知识，开阔你的眼界，陶冶你的性情，净化你的灵魂。 【解析】此题考查句子仿写。句子仿写要做到句式相同、结构相似，内容与上下文衔接。要用“……你的……，……你的……，……你的……，……你的……，”的格式，构成排比句，根据上文“广泛的阅读能够”，可判断出后面的句子要写出广泛的阅读给人们带来的好处。比如“丰富知识，增长见识，开阔眼界，陶冶情操，净化灵魂”等。 【2016·广东东莞】 5.仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。（4分） 不光生活给我以什么，我都报之以微笑。给我以严寒，我就是一朵清新俏丽的红梅； ，； ，； 【答案】示例：给我以崎岖，我就是一条轻盈活泼的小溪；给我以风雨，我就是一道旖旎绚丽的彩虹。 【解析】本题考查句子运用之仿写能力。解答时先认真阅读画波浪线的句子，分析句式特点，然后找准不变的词语，替换变的词语即可。本题不变的词语有“给我以……，我就是一……”，以这种句式造句，替换需要变化的词语即可。 【2016·湖北黄冈】 22．请按照例句的样式仿写一组句子(可从诚信做人、专心为学、文明出游、生活节俭、尊老爱幼等方面思考)。(2分) 谦以对人,虚以接物,主动拆墙透绿,善于以心换心。 ，，，。 【答案】提示：句式基本相同、主题明确即给满分，不要求句式、用词一一对应。（示例）专心为学，一心求知，主动拾级登峰，乐于以智增智。礼以待长，笑以对幼，主动扶老携稚，甘于助人为乐。 【解析】这道题考查仿写。取材于选文中的句子，解答的时候，要分析句子。“谦以对人”与“虚以接物”对称，“主动拆墙透绿”与“善于以心换心”对称，句式相同。因此可

预祝高考金榜题名对联经典大全2020

预祝高考金榜题名对联经典大全2020 在高考取得好成绩的时候，有什么祝贺高考成就的对联呢?以下是小编给大家整理的预祝高考金榜题名对联经典大全2020.希望可以帮到大家 上联：吃得苦中苦 下联：方为人上人 上联：十年寒窗今日成 下联：岁月不忘读书生 上联：莫愁前路无知己 下联：天下谁人不识君 上联：寒窗苦读终不悔 下联：榜上提名了夙愿 上联：待我学有所成日 下联：大显身手报社稷 上联：苦读数年终成果 下联：寒门子弟立上竿 上联：梅花香自苦寒来 下联：宝剑锋从磨砺出 上联：一鸣惊人乘鹤去 下联：血也归来满桃李

上联：书山有路勤为径 下联：学海无涯苦作舟 上联：两袖书香录名校 下联：一鸣得路为卿相 上联：一苦寒窗十年志 下联：鸣鹤乘风不移气 上联：水滴石穿业精不舍 下联：海阔天高学贵有恒 上联：持身勿使丹心污下联：立志但同鹏羽齐。 上联：苦经学海不知苦下联：勤上书山自恪勤。 上联：宝剑锋自磨砺出下联：梅花香自苦寒来。 上联：天下兴亡肩头重任下联：胸中韬略笔底风云 上联：持身勿使丹心污;下联：立志但同鹏羽齐。 上联：一年之计春为早;下联：千里征程志在先。 上联：长江后浪推前浪;下联：盛世前贤让后贤。 上联：兴华时有凌云志;下联：报国常怀赤子心。 上联：自古风流归志士;下联：从来事业属良贤。 上联：青春有志须勤奋;下联：学业启门报苦辛。 上联：入学喜报饱浸学子千滴汗;下联：开宴鹿鸣荡漾恩师万缕情。 上联：大本领人平素不独特异处;下联：有学识者终生难有满足时。

上联：书山高峻顽强自有通天路;下联：学海遥深勤奋能寻探宝门。 上联：新春共庆日，阖家同欢下联：飞黄腾达日，阖府全邀 上联：壮志凌云，大鹏展翅日下联：高朋满座，金榜题名时。 上联：金榜题名时，高鹏满座下联：寒窗苦读日，深夜灯明。 上联：身向学海崇大业下联：师从泰山树贤才。 上联：师从书山心高远下联：大修学海意不凡。 上联:，人生四喜有其一下联：魁元八方独熬头。 上联：一世饱读千世史下联：十年寒窗百年荣。 上联：知识好比摇钱树下联：人才犹如聚宝盆。 上联：升学阖院喜下联：启步九天欢。 上联：十年学子苦下联：半世父兄恩。 上联：智慧源于勤奋下联：天才出自平凡。 上联：春色常昭志士下联：才华乐奉勤人。 上联：青春有志须勤奋下联：学业启门报苦辛。 上联：自古风流归志士下联：从来事业属良贤。 上联：兴华时有凌云志下联：报国常怀赤子心。