《概论》上课程论文选题

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

课程论文选题：

1.我心目中的毛泽东

2.论毛泽东思想的历史地位和当代意义

3.论毛泽东思想的活的灵魂

4.论毛泽东思想与民族创新精神

5.论马克思主义中国化的历史经验及启示

6.论毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶

7.论毛泽东的创新思想及其创新思维特征

8.论毛泽东党建思想在马克思主义建党史上的地位

9.毛泽东思想与中国传统文化的关系

10.社会主义基本矛盾学说的内容及其重要意义

11.论毛泽东探索中国社会主义经济建设道路的贡献

12.论毛泽东对中国农业现代化道路的探索

13.论毛泽东的人民观

14.论毛泽东加强党的执政能力建设的思想与实践

15.论建国后毛泽东的国际战略思想

16.论毛泽东对外开放思想的时代特征

17.论毛泽东社会主义时期的教育思想

18.读毛泽东诗词有感

19.读《论十大关系》有感

20.读《新民主主义论》有感

21.读《论持久战》有感

22.论社会主义的本质与人的全面发展

23.社会主义的历史进程与邓小平理论

24.论邓小平理论与毛泽东思想之间的继承与发展关系

25.论邓小平理论形成的时代背景和社会历史条件

26.论邓小平理论的思想渊源和创新发展

27.浅论邓小平对当今时代主题的科学判断

28.邓小平对实事求是思想路线的贡献

29.读《解放思想，实事求是，团结一致向前看》有感

30.读《邓小平南巡讲话》有感

31.浅论邓小平的科教兴国思想

32.论邓小平的实践品格与批判精神

33.论邓小平的民主政治思想

34.论邓小平社会主义本质论的实践性特征

35.邓小平小康社会思想探析

论文选题指南

论文选题指南 一、党的理论 1.建党九十年来党的理论创新与历史经验 2.中国共产党推进马克思主义中国化、时代化、大众化的历史进程与基本经验 3.用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民 4.党内集中学习教育活动与加强党的思想理论建设 5.建设马克思主义学习型政党和学习型党组织 6.坚持马克思主义在意识形态工作中的主导地位 二、党的建设 7.党的建设与“十二五”发展研究 8.中国共产党党员队伍发展与建设的历史经验 9.中国共产党党章修订的历史考察与梳理 10.中国共产党自身建设的历史考察与规律认识 11.发展党内民主与坚持健全民主集中制 12.中国共产党的基层组织建设 13.深化干部人事制度改革与高素质干部队伍建设

14.加强党风廉政和反腐倡廉建设 15.基层民主政治建设与党的作风建设 16.加强党的执政能力建设与先进性建设 17.提高的党建设科学化水平 18.新世纪新阶段党的建设面临的新形势、新任务、新挑战 19.以改革创新的精神全面推进党的建设新的伟大工程 20.在社会主义市场经济条件下继承弘扬党的优良传统 21.建设社会主义核心价值体系与保持党的优良传统 22.新时期创先争优的实践、理论和制度创新及其成果 三、党的发展历史和执政经验 23.中国共产党的执政历史经验和执政理论、执政方式 24.中国共产党的统一战线工作及其历史经验 25.中国共产党关于中国发展的理论与实践 26.中国共产党对中国现代化问题的认识与实践 27.中国共产党推进社会主义政治体制改革的历史考察 28.全面落实依法治国基本方略，完善中国特色社会主义法律体系研究 29.加强社会管理，构建社会主义和谐社会研究

《客户关系管理》课程论文参考题目

《客户关系管理》课程论文参考题目CNKI、维普、万方……数字类数据库 1. 客户细分的营销策略方案 2. 中小企业客户关系管理研究 3.基于客户关系导向的营销战略研究 4.浅析客户价值理念在旅游行业的应用 5. 我国汽车业客户关系管理现状及对策研究 6．关系营销模式下客户份额增加行为研究 7．客户关系生命周期模型的应用 8．电子商务环境下客户关系管理的实施 9．中小企业客户关系策略研究 10．基于工作过程的《客户关系管理》课程建设 11．中小企业客户关系管理实施现状 12．如何实现客户关系管理的终极目标 13．《客户关系管理》课程教学现状及对策研究

14．客户关系管理理念如何在教育教学过程中应用15．基于客户细分的客户流失预测研究 16．基于企业聘任制下的客户保持与开发 17．基于低碳模式下企业实施关系营销策略分析18．CRM系统对提高客户满意度的作用 19．物资采购视角下的企业与供应商的关系管理20．数据挖掘在客户关系管理中的应用 21．客户生命价值理论在保险业/银行业的运用22．如何对大客户时实施客户关系管理 22．如何留住核心客户 23．物流企业的客户关系管理现状及对策分析24．浅谈客户资产与客户价值 25．增进客户关系的策略研究 26．基于客户生命周期理论的**企业营销策略研究27．如何处理客户抱怨

28．客户关系管如何进行理理论创新 29．客户关系管理对企业的影响 30．面对金融危机客户关系管理能力如何提升31．基于客户价值理念下客户开发问题研究32．**行业客户终身价值研究 33．我国服务业客户服务的现状分析 34．如何赢得客户的心 35．如何处理客户投诉与客户抱怨

《当代世界经济与政治》课程论文选题指南

《当代世界经济与政治》课程论文选题指南（备注：以下各条是选题指南，不是具体题目，题目自拟） 1、经济全球化对我国经济发展的影响分析 2、当代世界政治发展趋势分析 3、欧盟一体化进程及对中国的影响 4、经济全球化与区域集团化的关系 5、当今世界面临的全球性问题（选一个角度） 6、新经济体的兴起及对世界经济秩序的影响 7、雅尔塔体制及对中国的影响 8、中苏关系及经验教训 9、非传统安全威胁及对国际政治的影响 10、恐怖主义盛行的原因、国际反恐现状、恐怖主义的新特点 11、当今大国关系的调整及特点 12、联合国改革问题及中国的态度 13、中印关系的现状及发展前景、主要障碍 14、印度的发展及前景预测 15、中国和印度的发展现状及竞争力比较 16、苏联模式及形成原因、特点及评价 17、巴以冲突的由来、现状、发展前景 18、比较“华盛顿共识”与“北京共识” 19、中东、北非局势动荡的原因及应对 20、伊斯兰原教旨主义及其对国际政治的影响 21、朝鲜半岛核问题的由来、发展现状及解决前景 22、欧盟与中国的关系（如中国的完全市场经济地位问题、对华武器禁运问题等） 23、独联体国家的“颜色革命”及发生的原因分析、对我国的启示 24、“中国模式”的特点及优势（与世界其他发展模式比较） 25、中国“和谐世界”的外交理念（提出的背景、内涵、评价等） 26、中国“和平发展”的主张及评价 27、中国对外政策的调整 28、中美关系（历史、现状、前景、主要障碍等） 29、日本“政治大国”的战略（提出的背景、过程、前景等） 30、评析新时期（奥巴马上任后）美国对外战略的调整 31、越南的经济、政治现状中越关系 32、朝鲜的经济、政治现状中朝关系 33、发展中国家面临的问题（原因、表现、前景等） 34、比较德国和日本对待历史的态度（表现、原因、评价） 35、社会主义国家的发展前途分析 36、独联体国家内部的纷争及原因分析 37、美国金融危机的原因分析及启示 38、中国的发展及面临的挑战 39、我国外交战略评析 40、金融危机对中国经济的影响及启示 1

政治教学论文题目选题参考

https://www.sodocs.net/doc/bc18153549.html, 政治教学论文题目 一、最新政治教学论文选题参考 1、新理念指导下的政治教学 2、谈高中政治教学的“生活化”实施策略 3、谈高中政治教学的生活化 4、新课程改革下的高中政治教学方法 5、刍议初中政治教学的创新策略 6、浅谈素质教育下中学政治教学 7、新课改下高中政治教学有效性初探 8、高校学生思想政治教学中健康人格教育的融入 9、谈思想政治教学中兴趣的激发与培养 10、新课改下高中政治教学的反思与探索 11、浅谈初中政治教学中学生自主学习能力的培养 12、时事政治在高中政治教学中的应用探讨 13、论初中政治教学中小组合作学习的教学组织策略 14、生命视角下思想政治教学实践性探索 15、谈新课改下高中政治教学 16、新课程改革下高中政治教学的思考 17、刍议高中时事政治教学策略 18、初中政治教学中存在的问题及解决的策略 19、以新课标看高中政治教学导向 20、案例教学法在高一思想政治教学中的应用研究

https://www.sodocs.net/doc/bc18153549.html, 二、政治教学论文题目大全 1、浅析高中思想政治教学与人格培养 2、案例教学法在高中思想政治教学中的运用研究 3、浅议如何在高中政治教学中进行课堂讨论 4、初中政治教学模式的优化研究 5、当前高中政治教学中存在的问题及对策研究 6、新课程标准下的高中政治教学方法思考 7、新课程中高中思想政治教学策略试探 8、谈对初中政治教学中应用多媒体的认识 9、高中政治教学"错题管理"初探 10、高中政治教学策略浅谈 11、中学思想政治教学中学生学习兴趣的培养 12、浅谈初中政治教学中学生的创新意识 13、谈中学政治教学过程中生成性教学资源及利用 14、政治教学法课程中的实践教学新探 15、浅谈新课程改革下的初中政治教学 16、浅谈高中政治教学改革的问题与解决策略 17、关于高中政治教学效果的思考 18、对基于生活化思维的初中政治教学模式的探讨 19、大学思想政治教学的交互主体性研究 20、"问题教学法"在政治教学中的运用 三、热门政治教学专业论文题目推荐

马原结课论文1000字左右

. '. 经过了半学期的马克思主义基本原理概论的学习，使我认识到马克思主义思 想对于我们的国家、社会的发展具有非常大的影响与作用。通过学习，我不仅掌握了基本的哲学知识，同时，也为构造自己的正确的世界观、人生观、价值观找到了正确的方向，让我开始运用哲学的两面性的观点去分析生活中的问题和解决问题，找出共性和个性，处理好共性和个性，从而让自己的目光是全面的，促使自己更快更好的成长起来，并迅速成熟。 学习《马克思主义基本原理概论》这门课程我感受到了以下几点：1.老师态度认真，课堂上严格要求学生。2.课程理论联系实际，使学生在轻松愉快的气氛中由浅入深的领会到马克思主义理论的奥妙。3.善于调动学生的积极性，引导学生思考，对马克思主义理论本质进行探究。 马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。“马克思理论指导了人类社会向何处去。”其中，马克思主义哲学，马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要部分。“哲学就像猫头鹰，总是在夜幕降临时沉思、反思。” “马克思是时代的产物。”坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。“客观世界物质存在不可改变，但客观世界的状态发展方式可以改变。”实现物质极大丰富、人民境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。“无产阶级是哲学的心脏，哲学是无产阶级的头脑。” 在看待各种现象和问题时，学着去理性思考，并通过现象看到本质，让我了解到事物客观真实的一面。“科学是发动机，哲学就是方向盘。”因此，在任何时候，任何地方，运用马克思主义的唯物论，辩证法，认识论和历史观这些原理认识世界和改造世界是我应该遵循的原则。“人之所以区别于动物，就是因为人是有意识，有思想。” 马克思主义哲学是哲学发展史上的伟大变革，是以实践为基础的彻底的唯物主义哲学。“马克思主义的核心就是‘解放’。”“人不是被事物本身所困扰，而是对事物的态度所困扰。”学习这门课程对于学习其他课程是一个从宏观角度理解的基础，如果这门课程学习好了，其他课程也就可以融会贯通，举一反三，理解起来就容易多了。我觉得学习这门课程对我最大的益处，不仅在于学习到了理论知识，更多的是让我自己的思想觉悟提高许多，分析和解决生活学习问题的能力有了很大的提高。同时，“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。” 理论与实践的统一是马克思主义最基本的原则 ,学习的目地全在于运用。所以 ,我们大学生必须把马克思主义作为行动的指南。理论联系实际 ,关键是：一要联系社会实际 ,二要联系我们学生的生活实际。“转识成智，化理论为方法。”

毛概课程论文参考选题

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程论文参考选题 1、论毛泽东思想形成的社会历史条件 2、论毛泽东思想的历史地位和当代意义 3、论毛泽东思想的活的灵魂 4、论毛泽东思想与民族创新精神 5、论毛泽东思想是中国化的马克思主义 6、论马克思主义中国化的历史经验及启示 7、论毛泽东的新民主主义社会理论 8、毛泽东思想的确立和再确立及其意义 9、论毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶 10、论毛泽东的创新思想及其创新思维特征 11、毛泽东对中国特色社会主义道路与理论的探索和贡献 12、论毛泽东党建思想在马克思主义建党史上的地位 13、论毛泽东的统一战线思想 14、中国共产党对中国革命性质和前途探索始末 15、论新民主主义革命时期党内“左”、右倾错误及其根源 16、新民主主义革命时期中国共产党处理农民问题的基本经验 17、新民主主义革命胜利的历史必然性论析 18、新民主主义社会是中国向社会主义社会过渡的必经阶段 19、中国人民选择社会主义的历史必然性论析 20、毛泽东社会主义观的历史考察 21、社会主义基本矛盾学说的内容及其重要意义 22、论毛泽东探索中国社会主义经济建设道路的贡献 23、论毛泽东的农业合作化思想 24、论毛泽东对中国农业现代化道路的探索 25、论毛泽东的人民观 26、论毛泽东的人本思想 27、论毛泽东加强党的执政能力建设的思想与实践 28、论建国后毛泽东的国际战略思想 29、论毛泽东对外开放思想的时代特征 30、毛泽东经济思想述评 31、毛泽东军事思想要论 32、论毛泽东社会主义时期的教育思想 33、毛泽东“三个世界”理论评述 34、毛泽东思想与中国传统文化的关系 35、读《中国社会各阶级的分析》有感 36、读《新民主主义论》有感 37、读《论持久战》有感 38、读《论十大关系》有感 39、读毛泽东诗词有感 40、我心目中的毛泽东 41、论邓小平理论形成的时代背景和社会历史条件 42、论邓小平理论的思想渊源和创新发展

学年论文选题指南

08、09社会工作、09社会学专业学年论文选题指南 1、当代中国青年社会化的困境与对策 2、构建中国和谐社会的有关问题研究 3、解决“三农”问题的社会过程及路径研究 4、当代中国社会犯罪及其社会控制研究 5、中国社区建设的理论与实践研究 6、论人类性别社会化的现代转向 7、大众传媒中的性别歧视与对策研究 8、现代性与后现代性比较研究 9、关于生育文明与生育文化的社会性别思考； 10、性别社会学与社会性别理论研究； 11、女大学生社会适应与社会发展； 12、西方社会学理论研究 13、中国情感问题研究 14、女性社会学研究 15、社会性别与社会工作 16、失业人群在社会竞争中的特殊作用 17、社会信任的缺失与社会秩序的重建 18、青少年流行文化问题的社会学反思 19、和谐社会视野下的代际公正问题 20、青年情感生活方式研究 21、新农村建设与乡村文化革新 22、和谐社会与社会阶层结构的合理建构 23、大众传媒的社会责任 24、网络BBS（论坛）的虚拟身份与“社会秩序” 25、炫耀性消费的社会学研究 26、涂尔干社会学理论研究 27、韦伯社会学理论研究 28、帕森斯社会学理论研究 29、布劳的社会交换理论研究 30、吉登斯社会学理论研究 31、当代中国文化竞争引发的心理压力问题与对策 32、当代中国宗教问题研究（自己确立具体角度） 33、时尚的社会学研究 34、文化冲突引发的心理问题分析 35、80后现象的社会学分析 36、家庭社会学和社会工作研究 37、社会主义新农村建设中的人口因素 38、论人口生态生产与社会可持续 40、社会问题与社会工作 41、社会秩序与社会建设 42、社会和谐与社会工作

中学语文教研论文题目选题参考

https://www.sodocs.net/doc/bc18153549.html, 中学语文教研论文题目 一、最新中学语文教研论文选题参考 1、对乡镇中学语文教研现状的几点思考 2、农村中学语文教研现状浅析 3、中学语文教研三十年 4、辞旧迎新共话语文——全国中学语文教研工作研讨会在广西北海召开 5、语文教学要为建设精神文明服务——全国中学语文教研会第三次年会侧记之二 6、新课程背景下的语文教学改革与评价——青云谱区中学语文教研活动侧记 7、让校园文学蓬勃健康地发展起来本刊邀请我市部分中学语文教研组长共商校园文学发展大计 8、农村中学语文教研组教研模式的实践与思考 9、浅议中学语文教研活动的开展 10、关于农村中学语文教研活动现状的思考 11、开设《中学语文教研论文写作》课的探索 12、掌握新编中语教材特点把课教活──淮南市中学语文教研会在凤台县杨村召开 13、中学语文教研会(中南片)举行讨论会 14、武汉市中学语文教研会召开第六届年会 15、四川省阿坝州中学语文教研会一届四次年会暨二届一次年会在南坪召开 16、省中学语文教研会召开第三届年会 17、湖北省中学语文教研会召开第三届年会

https://www.sodocs.net/doc/bc18153549.html, 18、上海市青年教师中学语文教研会成立 19、八县两郊中学语文教研会议在从化召开 20、六安地区中学语文教研会举行第三次年会 二、中学语文教研论文题目大全 1、参加省属重点中学语文教研会随感 2、浅谈农村中学语文教研的现状 3、“团队带教"的探索与收获——访上海市青浦区实验中学语文教研组组长周秀芳老师 4、天津市滨海新区塘沽紫云中学语文教研组组长 5、立根守正养气铸魂——上海市市北中学语文教研组建设的实践与思考 6、山东省青岛育才中学团队掠影系列报道·二快乐语文诗意人生——青岛育才中学语文教研组风采 7、梅花香自苦寒来一片冰心在玉壶——专访南京市竹山中学语文教研组组长潘森云老师 8、人们称他为语文活动家——广州市中学语文教研员廖晏钟事略 9、中学语文教研员在评课活动中的点滴思考 10、天津市武清区教研室中学语文教研员龚占雨 11、论教育信息化背景下中学语文教研员的职能新内涵 12、美丽语文诗意人生——记特级教师、宿迁市中学语文教研员朱京霞 13、向青草更青处漫溯--记广西南宁市教科所中学语文教研员庞荣飞老师 14、林园手种唯吾事桃李成荫归他人——记南宁市教科所中学语文教研员庞荣飞 15、中学语文教研员的评课指导 16、中学语文教研员素质与能力研讨会在泰安召开

马原论文

分数： 外国语学院 《马克思主义基本原理概论》课程论文 题目：为什么说唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本办法？ 学院外国语学院 专业班级英语2班 学号 01007069 姓名邱丽萍 任课教师马志伟 日期 2011 年 11 月 11日

为什么说唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本办法？ 摘要：马克思主义从产生到发展，表现出了强大的生命力，这种强大生命力的根源在于它的以时间为基础的科学性与革命性的统一。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。关键字:唯物辩证法；认识世界；改造世界；根本办法 辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。首先，辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论。作为世界观，辩证唯物主义与历史唯物主义提供了以总结自然科学和社会科学最新成就为依据的、关于整个物质世界的科学图景，从根本上揭示了自然界、社会和思维发展的一般规律；作为科学的方法论，辩证唯物主义、历史唯物主义与革命实践以及各门科学紧密联系，给予无产阶级认识世界和改造世界锐利的思想武器。辩证唯物主义与历史唯物主义之所以成为无产阶级的科学世界观和方法论，是因为它是完备深刻而无片面性的学说。正如列宁指出的：“马克思的哲学是完备的哲学唯物主义，它把伟大的认识工具给了人类，特别是给了工人阶级。”①其次，辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。彻底而完备的唯物主义哲学特别是历史唯物主义的建立，为马克思主义整个理论体系提供了根本的理论基础，所以列宁将其称为：“科学思想中得最大成果”②。马克思恩格斯运用唯物史观的基本原理，着重剖析资本主义社会，揭示了

国际营销课程论文选题及评分标准

国际营销课程论文选题及评分标准

《国际营销》课程论文及评分标准 09《国际市场营销》课程，期末考核方式定为撰写课程论文。期末课程论文是选修该门课程的学生必须完成的一项集理论研究、实践探索相结合的不可缺少的教研环节，是考察学生对国际市场营销知识的掌握、理解与运用的能力，评估学生知识水平的一个重要手段。撰写期末课程论文可以培养学生的科研创新能力，锻炼思维组织能力，训练语言运用能力，激活知识的输入与输出。选修国际市场营销课程的学生一定要重视期末课程论文的撰写，论文不合格者该门课程将不予通过。为了严肃课程论文的撰写，使学生按时、按质、按量地完成论文的写作，特就国际市场营销课程论文的撰写及评分标准提出以下要求： 一、论文选题 学生可以根据自己的研究兴趣，将有关国际市场营销的有关理论与实践问题确定为论文题目，也可参考本评分标准后面的题目。自选题目必须申报给任课教师，经任课教师同意后方可。 二、写作要求 1.在内容上，要求有一定的新意，有理论依据，注重实践性； 2.在形式上，要求论文结构合理，语言流畅，论述清楚； 3.字数：3000左右； 4.论文参考选题见“附件1” 5.写作格式见“附件2” 6.论文终稿用A4纸打印 7.论文写作样本见“附件3” 三、课程论文评分标准 论文按照质量、创新性分为优、良、中等、及格和不及格五个等级。

优：论文选题立意新颖，层次分明，思维深刻，论述透彻，语言流畅。 良：论文选题立意新颖，层次分明，论述清晰，语言流畅销，有较强的实际应用价值。 中等：论文选题有一定的创新性，论述清晰，语言流畅，理论联系实际。 及格：选题合理，论述思维清晰，理论联系实际。 不及格：选题范围过大或没有实际应用价值，逻辑思维不清，论文有明显的抄袭迹象，或请人代写。 四、国际市场营销课程期末总成绩评定 国际市场营销期末总成绩由两部分组成。平时成绩占20%，期末论文成绩占80% 附件1:《国际市场营销》期末课程论文参考选题 1.加入WTO与我国企业国际市场营销观念的选择 2.全球市场环境对国际营销的影响浅析 3.互联网对国际营销的影响 4.简论国际目标市场战略的选择 5.影响国际市场进入模式选择的因素浅析 6.国际市场营销战略浅析 7.国际市场营销中的产品生命周期分析 8.xx品牌的国际市场定价策略分析 9.xx品牌的国际市场分销策略分析 10.xx品牌的国际市场促销策略分析 11.跨国企业公共关系策略浅析 12.浅谈国际服务营销中的问题与对策 说明：原则上学生均应在以上课程论文选题范围内选题，建议在以上所列题目中选取一个问题的一个方面、一个子问题联系实际进行分析，题目宜小不宜大。

课程论文格式范文

福建农林大学计算机与信息学院 （数学类课程） 课程论文报告 课程名称：数学模型 课程论文题目：大学生消费水平与消费结构分析 姓名： 系：应用数学 专业：数学与应用数学 年级：2005级 学号： 指导教师：姜永 职称：副教授 2008年 6 月23日

福建农林大学计算机与信息学院数学类课程 课程论文结果评定

目录 摘要-------------------------------------------------------------------- 1关键字-------------------------------------------------------------------- 1 1、问题重述--------------------------------------------------------------- 2 1.1问题背景----------------------------------------------------------- 2 1.2数据来源----------------------------------------------------------- 2 2、问题分析--------------------------------------------------------------- 2 2.1当代大学生消费的基本状况------------------------------------------- 2 2.2研究意义----------------------------------------------------------- 2 2.3目前大学生的消费特征----------------------------------------------- 3 2.4 研究目的---------------------------------------------------------- 3 3、模型假设--------------------------------------------------------------- 3 4、符号约定--------------------------------------------------------------- 4 5、模型建立与求解--------------------------------------------------------- 4 5.1 数据挖掘与分析---------------------------------------------------- 4 5.2 系统聚类分析------------------------------------------------------ 6 5.3 方差分析---------------------------------------------------------- 6 5.4 相关分析---------------------------------------------------------- 7 5.5 线性拟合---------------------------------------------------------- 8 5.6 层次分析---------------------------------------------------------- 8 6、模型的检验与分析------------------------------------------------------ 11 7、结论和模型的评价------------------------------------------------------ 12 7.1 系统聚类分析的优点----------------------------------------------- 12 7.2 结论------------------------------------------------------------- 12参考文献--------------------------------------------------------------- 13附录--------------------------------------------------------------- 14

学校国防教育科研论文选题指南

学校国防教育科研论文选题指南本选题指南遴选了当前学校国防教育和军事课程教育教学中的重点、难点、热点问题问题，作为选题和撰写论文题目的参与要素，不作为论文的具体题目。 1.构建有中国特色学校国防教育理论与实践研究； 2.学校国防教育质量标准的研究； 3.学校国防教育发展规律及特点研究； 4.学校国防教育政策、法规和制度研究； 5.学校国防教育与素质教育相互关系研究； 6.学校国防教育学科建设与发展研究; 7.学校国防教育课程建设与发展研究； 8.学校国防教育理论创新研究； 9.国防教育与民族精神培养的研究； 10.学校国防教育的改革和发展研究； 11.提高学生国防意识的对策和措施的研究； 12.学校国防教育师资队伍建设的研究； 13.学校国防教育课程教学改革的研究； 14.学校国防教育课程体系、内容与方法研究； 15.学校国防教育评价体系与评价标准研究； 16.学校国防教育教学手段、方法改革创新的实践研究； 17.在非国防教育学科中融入国防教育的研究； 18.中外学校国防教育比较研究； 19.学校国防教育研究生培养与教育研究；

20.依托国民教育培养国防人才的研究； 21.国防教育法规实施问题研究； 22.中国国防教育史及国防教育思想研究； 23.海洋权益教育与国防教育关系的研究； 24.学校人民防空教育理论与实践研究； 25.学校国防教育与非传统安全影响研究； 26.学校国防教育主体与对象研究； 27.学校国防教育性质与规律研究； 28.学生军事训练安全问题研究； 29.学校军事课程教学内容及教学方法创新研究； 30.国防教育与校园文化相互融合的研究； 31.国防教育对大学生国家意识培养作用的研究； 32.军事理论教学的特殊育人功能的研究； 附件2 学校国防教育科研论文附页格式

马原论文选题参考

论文及社会调查选题指南 1、论市场经济与当代青年人生价值。 2、论马克思主义的生命力。 3、论环境问题与可持续发展。 4、沉迷网络的哲学思考。 5、论市场经济与人的全面发展。 6、结合人的全面发展理论谈丰富人民精神文化生活的重要性。 7、运用政治经济学原理谈当代资本主义的新变化能否改变世界历史发展的总趋势。 8、谈谈和谐社会的哲学基础。 9、论马克思剩余价值理论的现代意义。 10、运用马克思主义相关原理，联系现实，谈对全球化的认识。 11、运用马克思主义基本原理，谈对中国特色社会主义（或“中国模式”）的认识。 12、用马克思主义基本原理批判拜金主义。 13、以婚嫁风俗的变化为题，分析其折射出的价值观的历史演变。 14、以青年人择偶观的变化为题，分析人们价值取向变化。 15、用相关的原理分析青年人择业观的变化。 16、唯物史观视野中的科学发展观。 17、“以人为本”的哲学思考。 18、以人为本与构建社会主义和谐社会的思考。 19、马克思主义哲学指导下的大学生思想政治工作研究。 20、对新时期坚持和发展马克思主义信仰的思考。 21、一切从实际出发，实事求是看中国发展。 22、一些社会主义国家的失败与马克思主义社会历史发展规律理论的正确性。 23、美丽中国建设的生态维度。 24、大学生创业价值取向分析。 25、大学生素质教育现状及对策研究——以科大为例。(社会调查) 26、大学生信仰现状及分析——以科大为例。（社会调查）

27、高校校园文化建设状况及对策。（社会调查） 28、大学生生态文明意识现状及对策研究。（社会调查） 29、以某一企业为例论述社会主义市场经济。 30、用相关马克思主义原理分析某一典型社会现象。 31、我的中国梦

部分货币银行学课程论文选题

《货币银行学》课程论文选题 1、大学生助学贷款使用效益的调查分析 2、关于南京地区房地产信贷问题的研究 3、论商业银行中间业务收费的社会影响 4、关于大学生担保信用卡的思考 5、南京地区商业银行发展零售业务探析 6、消费者贷款在我国的发展前景研究 7、我国商业银行中间业务创新研究 8、中外银行中间业务比较分析 9、南京地区汽车贷款市场格局分析与前景展望 10、南京地区银企关系模式研究 11、开放经济条件下我国中小商业银行生存与发展研究 12、金融市场全面开放后南京地区金融机构面临的形势与对策 13、南京地区商业银行个人业务发展探析 14、人民币汇率的中期走势及其对南京出口贸易的影响 15、油价上涨对中国国际收支的影响 16、人民币国际化对人民币汇率的影响 17．如何构建与完善我国商业银行内部监控体系 18．浅议我国商业银行不良贷款的成因及对策 19．试论我国商业银行业务创新的现状和发展对策 20．浅谈我国证券市场的发展趋势 21、国际资本流动对中国的经济影响分析 22、国际短期资本流动对东道国经济的影响 23、外资进入我国银行业的利弊分析 24、人民币国际化问题研究 25、中国外汇储备高速增长利弊分析 26、个人理财市场风险管理问题与对策 27．浅谈加入WTO后中国商业银行面临的挑战与对策 28. 油价上涨对中国国际收支影响 29. 浅析我国商业银行信用风险管理的现状与问题

30、浅析我国商业银行信用风险管理的现状与问题 31．我国商业银行不良贷款的治理 32．利用外商直接投资促进我国经济增长 33．我国利用外资前景展望 34. 银行金融产品的创新 35．试论我国金融监管体系的构建与完善 36．试论我国中央银行公开市场业务手段的运用与完善 37．中国金融监管体系的现状分析与展望 38. 利率变动对房地产市场的影响 39．浅议我国商业银行不良贷款的成因及对策 要求：1. 以上任选一题，也可自拟题目； 2. 字数5000-8000字； 3. A4单面打印， 4. 此论文成绩占期末成绩70% 5. 请各班班长十七周之前收齐交至综合楼S607，如果有同学未交，把名单列上。

英语专业本科毕业论文选题方向

英语专业本科毕业论文选题方向 A 英国文学（英国文学的文化研究、作品分析等）； ?国别文学研究和地域文学研究 ?文学流派研究(如：浪漫主义，现实主义，自然主义，超现实主义，存在主义，黑 色幽默，意识流，女性主义文学等) ?作家研究和文本分析 ?中外比较文学研究 B 美国文学（美国文学的文化研究、作品分析等）； ?国别文学研究和地域文学研究 ?文学流派研究(如：浪漫主义，现实主义，自然主义，超现实主义，存在主义，黑 色幽默，意识流，女性主义文学等) ?作家研究和文本分析 ?中外比较文学研究 C西方文化（英美加澳新等西方国家文化以及与汉文化的比较研究）； ?文化与外语学习 ?中西方文化比较 ?地域文化研究(如：“美国60年代的摇滚学--社会的晴雨表”) D语言学（语言学一般理论的研究）； ?语言学研究(如：语言研究，文字研究，词汇研究，短语和句子研究，语篇研究， 语言与文化等) E教学法（英语教学法、测试学等方面的研究）； ?语言教学研究，教学法研究，教学方法和技巧研究(如：语言研究与语言习惯，测 试与评估研究，课堂教学管理研究，教育技术的使用与开展研究) ?英语学习个体差异研究(如：不同性格的学生的口语能力有何不同？) F翻译学（翻译理论与实践探讨、译本研究以及名家名著翻译作品对比研究等）； ?翻译学理论研究 ?翻译方法个案研究(如：“从海明威的短篇小说《一个干净、的地方》看简洁句的翻 译”) ?中外翻译比较 G 商务英语 ?国际贸易与实务等 ?旅游与旅游管理等 H其它类 ?其他(如：国际关系类论文等)

附：英语专业论文参考选题 （以下选题仅供参考，毕业论文题目的最终确立请与指导教师认真磋商。）1. A Brief Analysis of the Heroine Personality in Jane Eyre 《简爱》的主人翁个性分析 2. A Brief Comment on O’Henry Short Stories 亨利的短篇小说述评 3. A Comment on Hardy’s Fatalism 评哈代的宿命论 4. A Comparison between the Themes of Pilgrimage to the West and Pilgrim’s Progress 《西游记》与《天路历程》主题的比较 5. A Probe into the Feminist Idea of Jane Eyre 《简爱》男女平等思想的探索 6. A Study of Native American Literature 美国本土文学的研究 7. A Study of Student-Centered English Vocabulary Teaching 以学生为中心的英语词汇教学 8. A Study of the Translation of Sports Terms 体育专有名词的翻译 9. A Study of Transitional Words and Expressions 过渡词及表达法的研究 10. About the Breaking of American Dream from the Great Gatsby 从《了不起的盖茨比》看美国梦的破碎 11. About the Quality-oriented Education in English Language Teaching 英语教学中的素质教育 12. About Transform of Parts of Speech in Translation 论翻译中词性的转换 13. Application of English Idioms in Daily Life 英语习语在日常生活中的运用 14. Body Language Difference in Meaning in Cross-cultural Communication 体态语在跨文化交际中的意义差异 15. Characterization in Charles Dickens’ Novels 狄更斯小说中的人物塑造 16. Choice of Correct Words in Translation在翻译中如何准确选词 17. Comment on Berna rd Shaw’s Dramatic Art 评肖伯纳的戏剧艺术 18. Comparing First and Second Language Acquisitions 二语习得与母语的比较研究 19. Cross-culture Failures by Chinese learners of English 中国英语学习者跨文化交际中的误区

“化工原理”课程论文参考题目

化工原理课程论文附件一：课程论文封面格式要求。 （见下页） 化工原理课程论文 题目： 院（系）： 5、流动边界层，传热边界层，传质边界层的比较 6、三传现象的类似性 7、流体流动时的摩擦系数与流体流过固体颗粒的阻力系数的分析比较 8、离心泵的叶片安装角对泵压头的影响 9、离心泵的比例定律、切削定律的推导及应用 10、重力沉降与离心沉降的比较 11、旋风分离器的并联、串联操作

12、恒压过滤与恒速过滤的比较 13、非均相混合物分离方法的选择 14、流体输送方式输送设备的归纳总结 15、过滤机最佳操作周期的确定 16、化工原理课程研究方法的归纳总结，如：理论分析法、数学模型法等 17、速度梯度、温度梯度、浓度梯度间联系与互相影响 18、平均温差法与传热单元法间的联系 33、吸收因数对吸收操作的影响 34、板式塔负荷性能图及其应用 35、影响板式塔负荷性能图的因素 36、板式塔和填料塔的比较 37、并流传热、逆流传热的比较 38、并流吸收、逆流吸收的比较 39、算术推动力与对数推动力的比较

40、湿空气性质的归纳总结 41、各章节后的作业题、思考题的深入讨论等等 二、实际应用方面 “化工原理”的基本理论在实际生活和生产中的应用情况及新的应用开发。 三、计算机辅助计算和辅助设计 针对化工原理课程中某一问题编写一个应用程序。列出程序清单、程序说明，运行结果，并要上交相应的磁盘。 化工原理课程论文附件三：课程论文样本。 换热器设计中适宜流体用量的确定 熊楚安 黑龙江科技学院资源与环境工程系，黑龙江鸡西，158105 摘要：利用换热器的操作线来分析讨论流体用量对传热过程的操作费用和设备费用的影响，找出了换热器设计和选型中适宜流体用量的优化确定方法，简便、快捷，具有一定的适用性。 关键词：操作线流体用量优化选择 中图法分类号：TQ 051.5 文献标识码：A The Optimum Definition Method on Amount of Fluid During The Design of Heat Exchanger Xiong chu’an

马原论文---以人为本

以人为本——论中国特色的马克思社会发展观 n101201109 季静叶论文摘要：以人为本是体现时代精神的社会进步理念，马克思主义的理论本质就是以人为本。正是出于对人类社会发展前途和人的生存境遇的关注，生成了马克思主义全部学说，使这一科学理论具有超越时空的普遍价值。中国共产党继承了马克思主义以人为本的科学精神，演绎着当代马克思主义的精彩篇章。执政为民的理念，亲民的形象，爱民的情怀，诠释着以人为本的最高境界。中国共产党执政理念的历史性飞跃，提示我们在社会和经济活动中要坚持以人为本，发展生产力，重视人的主体地位，调动人的积极性和创造性才能，为当代中国经济和社会发展提供永不衰竭的动力。 关键词：以人为本，科学发展观，人民群众 1.马克思社会发展观中的以人为本 以人为本是马克思主义的终极价值追求。马克思主义历来把人的全面而自由发展作为社会发展的根本目的和最高标志，从“人类的本质出发”是马克思主义理论中的一条分外鲜明的红线。 2.马克思把以人为本作为社会发展的根本原则的依据 ①历史是人民群众创造的。唯物史观从客体的角度揭示了社会历史发展的动力是人民群众，也从主体的角度的回答了人民群众在社会历史发展中的作用。唯物史观主张，“全部历史本来是由个人活动构成，而社会科学的任务在于解释这些活动。”1、人是社会实践活动的主体。马克思在创立唯物史观时，开宗明义地指出，人类历史的第一个前提无疑是有生命的个人的存在，人是社会历史的主体，因而，在唯物史观中，人也应该以主体的身份出现。马克思在批判旧哲学、创立自己的新哲学的标志性著作《关于费尔巴哈的提纲》第一条，就明确地指出“从前的一切唯物主义——包括费尔巴哈的唯物主义——的主要缺点是：对对象、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解，而不是把它们当作人的感性活动，当作实践去理解，不是从主体方面去理解。”由此可见，从创立唯物史观起步始，对人类社会历史，马克思就非常强调要从作为社会历史主体的人的感性活动和实践去理解和把握，并把这一点视作自己的新哲学同旧唯物主义的一个根本区别。在《神圣家族》中，马克思、恩格斯指出“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。”（《马克思恩格斯全集》第2卷）。正因为人是社会历史发展的主体，所以人们在思维中就应把人放在本位来把握，这样，“以人为本”就成为唯物史观的中心。如果不把人放在本位，那么，“社会”就变成了无主体的、失去了活生生的人的空壳。正因为马克思的唯物史观如实地把握了人是主体，要“以人为本”，所以它不仅是科学的、辩证的，而且具有崇高的价值观。2、人又是社会活动的客体。在社会的实践活动中人是主体，但当人们去研究人是怎样在社会历史中活动时，人就成了客体，是客观的现实存在。而且，人与人在交往时，也都是把对方当作客体来对待的，“我”、“你”、“他”就是人们把自己当作主体、把他人当作客体的称谓。唯物史观中一系列概念、范畴，以及这些概念、范畴所反映的矛盾运动及其逻辑体系，都不是先验地存在于马克思、恩格斯的大脑之中的，而是马克思、恩格斯把现实的人，在社会历史中实在的人作为客体进行研究所得到的科学抽象和概括。正如马克思和恩格斯在进一步批判费尔巴哈时所说“费尔巴哈谈到的是‘人自身’，而不是‘现实的历史的人’。”“对抽象的人的崇拜，即费尔巴哈新宗教的核心，必须由关于现实的人及其历史发展的科学来代替……”（《马克思恩格斯选集》人民出版社1995年版，）。现实的人及其历史发展，不仅被确立为唯物史观的研究对象，而对这个研究对象的研究成果即关于现实的人及其历史发展的科学，甚至被恩格斯作为唯物史观的同义语来使用了。列宁也说过“唯物主义的社会学者把人与人间一定的社会关系当做自己研究的对象，从而也就是研究真实的个人，因为这些关系是由个人的活动组成的。”（《列

学前教育专业毕业论文选题指南

学前教育专业毕业论文选题指南 学前教育专业的毕业论文选题应当符合本专业的人才培养目标，即选题必须与学前教育相关，能综合运用在校期间所学知识，并能密切联系当前学前教育发展的热点和焦点。本科学生一人一题，专科学生一组一题，题目不得重复。本选题指南只是提供一些大致的研究范围和方向，学生可以在指南的基础之上自行设定题目，也可以选择指南中没有包含到的题目。请同学们及时与相关老师联系，以便在选题时获得老师的指导和帮助，确保选题的质量。 学前教育理论研究 新时期儿童观与教育观的变革 当今世界学前教育新动向 “XXXX”及其对我国学前教育的启示 陶行知生活教育理论对当今幼儿教育的 启示 知名教育家教育思想研究 儿童发展研究 角色游戏中性别角色意识的建立

幼儿对于规则的理解与执行力研究学前儿童社会性发展研究 教师专业发展研究 公立幼儿园教师福利待遇调查分析 学前专业学生就业期望调查研究 农村幼儿园师资现状分析及对策高师学前专业课程设置分析 幼儿园男教师专业发展研究 幼儿园不同学历学前教育专业毕业生工作适应状况研究 不同办园体制下幼儿教师生存状态的研 究 非在编幼儿教师的待遇和社会保障问题 研究 课程与教学研究 戏剧化教学在幼儿园教学中的作用挫折教育的多种形式 恰当运用赏识教育 浅析教师的感染力对孩子的影响 手指游戏在幼儿一日生活中的运用

浅谈幼儿园音乐活动中的节奏训练幼儿语言活动中教师的提问在美术活动中如何激发幼儿兴趣 区角活动中幼儿的创新意识的培养 如何在保育环节中护理体弱儿童 音乐活动中游戏环境氛围的创设 民间游戏在幼儿体育活动中的利用 幼儿园管理研究 家长对幼儿在园意外伤害可接受程度调 查 现行幼儿园安全评估指标有效性研究幼儿园安全教育内容探索 幼儿教师安全教育能力调查 不同办园体制下幼儿园收费标准及有关 政策的研究 发展公益性幼儿园政策与保障机制研究不同类型幼儿园生存状态的研究 示范性幼儿园在公共学前教育体系中的示范性作用研究 早期教育与家庭教育研究以社区为依托发展早期教育的研究