毕业生就业证明材料要求-中南财经政法大学公共管理学院

毕业生就业证明材料要求

根据2015年5月20日校就业指导中心就业会议要求，毕业生需要根据各自就业类别上交证明材料，以下是各就业类别所需要的就业证明材料。请毕业生切勿疏忽就业协议、劳动合同、报到证、档案、户口、组织关系等与自身利益息息相关的凭证或材料。

1、到单位就业的证明材料

就业协议书、劳动合同书、接收函、试用证明等：

上述证明材料中必须有单位人力或行政公章、单位联系人、联系电话、单位组织机构代码（企业工商注册号），非公企业还需主管部门或人事代理机构签章或单独接收函。

毕业生本人签字确认、留有本人联系电话等内容，学院审核属实后确认盖章。

档案不转往单位的，如协议书未特别说明的需要单位出具的户档自理证明，并与就业证明材料一起装订。

注：“单位组织机构代码”（企业工商注册号）不能为空，要符合编码规则，且要准确填报（不含“-”，9位）；

“单位组织机构代码”可以通过百度搜索“组织机构代码”查询，或通过全国组织机构代码管理中心官网（https://www.sodocs.net/doc/bd4226970.html,/）查询；

如果单位是企业，也可在“单位组织机构代码”中填报15位的企业工商注册号，企业工商注册号可在全国企业信用信息公示系统（https://www.sodocs.net/doc/bd4226970.html,/）查询；

当“单位性质”为机关、事业单位或部队时，无法查到组织机构代码，“单位组织机构代码”暂以“000000000”代替。

2、升学的证明材料

原则上为录取通知书或调档函，打印网上录取通知也可以。上述证明材料须有录取院校联系人、联系电话、毕业生本人签字确认等内容，原件和复印件均可，学院审核属实后确认盖章。

收取升学（录研）相关材料，须同时收回毕业生的空白就业协议书；已签约的应办理解约，否则按就业协议派遣。空白就业协议书与升学证明材料进行装订。

3、出国的证明材料

国外大学录取通知书、护照，复印件即可，须有毕业生本人签字确认和联系方式。

出国的毕业生户档须回生源地，如在教育部出国留学服务中心办理档案托管的，在提交出国证明材料的同时提交教育部出国留学服务中心的调档函。出国证明材料与调档函一起装订。已签约的应办理解约，否则按就业协议派遣。

4、录用为公务员

录用函、政审函（等额政审），打印网上录用名单或公示，经毕业生本人签字确认并附联系方式。不需签订就业协议的，收回毕业生空白就业协议书，并与接收函一起装订上交。

5、灵活就业

灵活就业是指尚未与用人单位签订就业协议或劳动合同，但有短期和临时的工作单位。灵活就业的证明材料为湖北省毕办提供的格式表格即《毕业生就业证明》（就业网可下载），需按照要求完整填写并盖章，内容须包括单位公章、单位联系人、联系方式、单位组织机构代码（企业工商注册号）和毕业生本人签字确认、学院盖章。

灵活就业的毕业生户档须回生源地或灵活就业地公共人才机构，如在生源地以外的城市灵活就业并将户档托管在单位所在地人才机构的需提供人才机构接收函等证明材料。

6、自主创业

学生在网上申请自主创业证。毕业年度内(1月1日-12月31日)高校毕业生在校期间创业的，注册登录教育部大学生创业服务网（网址：https://www.sodocs.net/doc/bd4226970.html, ），按照要求在网上提交《高校毕业生就业创业证》申请。其中创业项目简介须包含内容：（1）“项目名称或公司名称”；（2）“主营业务”；（3）“简要说明项目特色”

学生自主经营的单位营业执照复印件，或《高校毕业生就业创业证》复印件。

自主创业的毕业生户档须回生源地或申请留创业地，留在创业地的需提供创业地公共人才机构的接收函等证明材料。

7、自由职业

自由职业指以个体劳动为主的一类职业，如作家、自由撰稿人、翻译工作者、中介服务工作者、某些艺术工作者等

毕业生完整填写的《自由职业登记表》（就业网可下载），提供相关证明材料，学院核实后在学校名称处盖章确认

自由职业的毕业生户档须回生源地或申请留工作地，留在工作地的需提供工作地公共人才机构的接收函等证明材料。

中南财大下逻辑学期末考试试卷(标答)

1 2 ………………………………………………………密……………………………………………………封………………………………………………… 密封线内不 院（系）：专年级：学生姓学号： 课堂________

得分评阅人 六、结构分析题：（每小题1分，共10分） 【答题要求】：从下列给定的素材出发，按各小题指定的类型分别构造一个相应格式的推理。 小李。小王。1课堂同学。2课堂同学。武汉人。非武汉人。南京人。非南京人。 湖北人。江苏人。中国人。人。非人。 1. 特称肯定判断的矛盾关系推理。 【例】1课堂有的同学是武汉人，所以，并非1课堂所有同学都不是武汉人。 2. 单称否定判断的差等关系推理。 【例】1课堂小李同学不是武汉人，所以，1课堂有的同学不是武汉人。 3. 全称肯定判断的换位法推理。 【例】所有武汉人都是湖北人，所以，有的湖北人是武汉人。 4. 特称否定判断的换质法推理。 【例】1课堂有的同学不是武汉人，所以，1课堂有的同学是非武汉人。 5. 三段论第二格AEE式。 【例】所有武汉人都是湖北人，所有江苏人都不是湖北人，所以，所有江苏人都不是武汉人。 6. 联言推理的分解式。 【例】1课堂、2课堂都有武汉人，所以，1课堂有武汉人。 7. 不相容选言推理的肯定否定式。 【例】小李要么是1课堂同学，要么是2课堂同学；已知小李是1课堂同学，所以，小李不是2课堂同学。 8. 必要条件假言推理的否定前件式。 【例】小李只有是湖北人，才会是武汉人；既然小李不是湖北人，那他也一定不会是武汉人。 9. 充分条件假言联锁推理。 【例】若小李是武汉人，则小李是湖北人；若小李是湖北人，则小李是中国人。所以，若小李是武汉人，则小李是中国人。 10. 二难推理的复杂破坏式。 【例】若小李是武汉人，则小李是湖北人；若小李是南京人，则小李是江苏人。小李或者不是湖北人，或者不是江苏人，所以，小李或者不是武汉人，或者不是南京人。

中南财经政法大学税收期末考试复习

第一章税收的本质 1.税收的涵义：（简答） 第一，税收的主体是国家。以国家为主体，说明税收都是统治阶级意志的行使，是为实现国家职能服务的，是代表统治阶级利益的。 第二，税收是国家凭借政治权力的征收。即国家的权力。 第三，税收具有强制性、无偿性和规定性的形式特征。 第四，税收是一种特殊的分配方式。 2.税收产生的条件： 物质条件——剩余产品的出现；（基本条件） 政治条件——国家的产生；（基本条件） 经济条件——经济利益主体的独立化； 社会条件——公共需要。 3.税收的本质： 所谓税收本质是以国家为主体的，以政治权力为依据的对社会产品进行分配的一种特殊分配关系。 4.税收的形式特征： 无偿性、强制性、固定性。其中无偿性是最基本的。 第二章税收的职能： 税收的职能包括财政收入（资金筹集）职能，资源配置职能，收入分配职能，宏观调控职能。 1.收入分配职能： 实现收入分配职能的主要税种是：个人所得税，原因是因为其采用超额累进税率计税。

2.宏观调控职能： 在经济低迷，供过于求时，政府采取扩张型财政政策，具体减少税收，增加政府支出。 在经济过热，供不应求，出现通货膨胀时，政府采取紧缩型财政政策，具体增加税收，减少政府支出。 第三章税收原则 1.效率原则：包括资源配置效率、经济运行效率和税务行政效率。 2.稳定原则：包括减少经济波动和经济平衡增长。征收。 3.公平原则： 横向公平：相同纳税条件下的同类纳税人，应当缴纳相同的税。 纵向公平：不同纳税条件下的纳税人，应缴纳不同的税。 实现公平原则的依据： 受益原则：每个社会成员承担的税收负担，应当与其从政府提供的公共产品和服务中的受益程度保持一致，受益多者多纳税，受益少者少纳税，受益相同者负担相同的税收，受益不同者负担不同的税收。 能力原则：按照纳税人的支付能力或者负担能力来分担税收，支付能力大者多纳税，支付能力小者少纳税，支付能力相同者负担相同的税收，支付能力不同者负担不同的税收。 第四章税负负担与税负转嫁 1.宏观税收负担指标： 国民生产总值税收负担率（T/GNP）：这个指标反映一个国家在一定时期内所有部门提供的产品和服务所承受的税收负担状况。 国内生产总值税负率（T/GDP）：反映一个国家的本国居民和外国居民在一定时期内在国内提供的全部产品和服务所承受的税收负担状况。 国民收入税负率（T/NI）：反映在一定时期内新创造的价值的税收负担状况。

《法学方法论》期末作业---中南财经政法大学2016-2017学年第一学期

中南财经政法大学2016-2017学年第一学期《法学方法论》期末作业

一、试分析法律适用中的价值判断 （一）概述 法律适用有广义和狭义之分。广义的法律适用是指国家机关及其工作人员、社会团体和公民实现法律规范的活动。这种意义上的法律适用一般被称为法的实施。狭义的法律适用是指国家机关及其工作人员依照其职权范围把法律规范应用于具体事项的活动，特指拥有司法权的机关及司法人员依照法定方式把法律规范应用于具体案件的活动。笔者认为这里论述的法律适用主要是狭义的法律适用，是司法裁判活动中的法律适用。 价值判断，就是在司法裁判活动中，根据一定的价值取向判断争议所涉及的法律利益，以实现法律所追求的公平正义。 事实上，法律规范中充满了价值判断，因为任何完整的法律规范都是以实现特定的价值为目的的，并对特定的法益和行为方式作出评价。正如魏德士所言，“在法律规范的事实构成与法律效果的联系中，总是存在着立法者诸如正义、自由、平等、效率、安全等价值判断。” 根据王利明老师的观点，价值判断具有以下特点： 1．价值判断具有一定程度的主观性。它是裁判者根据一定的价值取向在裁判中所作出的选择。 2．价值判断具有受拘束性。要通过方法论的探讨，来规范价值判断的活动。 3．价值判断具有指导性。亦即价值判断要求准确理解和把握法律的意旨，从而在利益发生冲突的情况下，指导法官根据立法者确定的法律意旨，为纠纷的解决提供妥当的判断依据。 4．价值判断必须在司法三段论的框架内进行操作。法官的价值判断都必须在司法三段论的框架内进行，必须确定大前提，并在大前提和小前提的连接过程中进行价值判断。 （二）价值判断在法律适用中存在的必然性 1.在法律适用的过程中必然会涉及价值判断 在司法裁判中，法律适用的过程既不是一个完全取决于法官的个性而无法预测的神秘酿造过程，也不是一个纯粹依据经验简单判断的过程。法官在适用法律的过程中，不仅仅是简单的逻辑演绎的运用，它常常需要法官结合自己的价值观念来对规则、条文以及案件事实进行认定、解释和说明，并凭借实践经验、感觉感受等做出一定的裁判结论。在这个过程中，必须要进行价值判断。 2.价值判断在法律适用中有其存在的必要性和必然性 正如张继成教授所言：“在法律推理中，价值判断是由事实判断推出规范判断的逻辑桥梁，是由一个具有普遍性的法律规范判断（法律规则）和一个具体的事实判断推出另外一个具体的法律规范判断（判决结论）的逻辑中介。”“价值判断具有发现、比较、选择、归类、定性、量裁、导向等功能，没有价值判断就没有法律推理。”“法官认定的案件事实不仅与法律规范所指涉的事实要件相符合，而且与蕴涵于法律规范中的价值判断相符合，因此，法律推理的大、小前提之间不仅具有同一性，而

2018年中南财经政法大学财政税务学院433税务专业基础[专业硕士]考研真题(回忆版)【圣才出品】

2018年中南财经政法大学财政税务学院433税务专业基础[专业硕士]考研真题（回忆版） 一、单选题（15题，每题1分） 都比较简单 第一题是问税收三性不包括哪个。 有一题算个税的是工资3000，又拿了一个季度的奖金1500，计算应缴个税。 有一题算劳务报酬的个税，要记住劳务超过20000要加成征收，还直接捐赠了一些钱，直接捐赠是不能抵扣的，但是依法捐赠的也是有限额扣除的。 有一题是问今年增值税税率取消了哪一档。 有一题是问纳税人在我国居住满5年应该如何纳税。 二、多选。（8题，每题2分，少选但选对给0.5分，错选不给分） 第一题是问十八届三中全会涉及了哪些税种，不太清楚他问的是开会谈到的还是要改革的。 其他的没什么特点，比较基础的税法理论。 三、名词解释。（5题，每题5分） 1．税收的行政效率 2．收入型增值税

3．税收筹划 4．居民企业 5．经济性双重征税 四、简答题。（4题，每题8分） 1．税法与宪法、民法、刑法与行政法的联系与区别。 2．简述消费税的征税环节的具体分布。 3．增值税混合销售与兼营行为有何特点及区别。 4．增值税纳税人发生什么情况时税务机关有权核定其销售收入进行征收。（列举四项） 五、计算题（4题，前3题每题10分，第4题12分） 1．常规计算增值税，有一个要注意的点是购进不动产进项税额分两年抵扣。 2．常规计算个税，有一个要注意的点是一个纳税人在A公司领工资，又在B公司兼职，兼职收入应该是要按劳务报酬计的。还有积分反馈礼品，抽奖获得奖品应该怎么计税。还有一个是取得专利转让收入，应该是要按照特许权使用费算的。

3．常规计算企业所得税，注意常规的限额扣除，调增调减。 4．税务稽查，找出分录错误，简要说明，这里需要懂会计的知识。计算补缴的增值税，城建及附加，企业所得税。 六、论述题（20分） 材料：一个观点认为我国宏观税负（税收占GDP比重）不高，一个观点认为我国企业税负普遍过高，十九大提出要逐渐提高直接税比重，降低间接税比重。 结合税收知识，论述如何理解材料及我国深化税制改革的重要性及方向。

中南财经政法大学政治经济学期末考试试卷答案

政治经济学期末考试试卷答案 作者：Jessie已被分享19次复制链接 一、填空题（每题1分，共10 分） 1、政治经济学的研究对象是（生产关系）。 2、作为价值实体的劳动是（抽象劳动）。 3、准确反映资本家对雇佣工人剥削程度的指标是（剩余价值率）。 4、级差地租产生的原因是（垄断经营有限的较优等土地）；绝对地租产生的原因是（土地私有权）的垄断。 5、社会总资本再生产的核心是（实现问题，即社会总产品的各个部分的价值补偿和物质补偿问题）。 6、在股份制中，实行一股一票，体现的是（出资者）主权；在合作制中，实行一人一票，体现的是（劳动者）主权。 7、混合所有制经济的性质是由其（处于主体或主导地位的所有制形式决定）。 8、现代企业制度的基本形式是（公司制企业）。 二、名词解释（每题5分,共20分） 1、不变资本和可变资本 在剩余价值的生产过程中，以生产资料的形式存在的那部分资本，在生产过程中其价值被转移到新产品中去，不改变原有的价值量，因而被称为不变资本。另一部分用来购买劳动力的资本是可变资本。劳动力在生产过程中创造新价值，而且能够创造出大于劳动力价值的价值，即剩余价值。由于以劳动力形式存在的资本会发生价值增值，所以被称为可变资本。 2、资本积聚和资本集中 资本积聚和资本集中是单个资本增大的两种基本方式。资本积聚是资本积累的直接结果，即个别资本通过剩余价值的资本化而增大其总额的一种方式。而资本集中则是由若干分散的小资本合并成大资本的过程。 资本积累与资本集中的区别在于：（1）资本积聚以资本积累为基础，因而单个资本增大的同时，也使社会总资本增大；而资本集中是原有资本的重新组合，虽然使单个资本变大，但不能使社会总资本增大。（2）资本积聚的规模和速度最终受到原有资本积累速度和社会财富增长限制，因而其增长是缓慢的；而资本集中可以不受资本积累速度的限制，可以在较短时间有效资本合并为大资本，所以增大速度很快。 3、经济增长与经济发展 经济增长是一个国家一定时期总产量（包括商品和服务）和生产能力的增加。一般用国民生产总值或国内生产总产值的变动率来衡量。经济发展是指一个国家的经济发达程度，一般用人均收入水平来衡量。经济发展与经济增长相比包括的内容更丰富，它除了收入水平的变动，还涉及生产力水平、经济结构、市场范围等方面的变动。 4、国内生产总值与国民生产总值 国内生产总值是一国一年内生产的全部最终产品的价值总和。它是指国家境内投资的生产资源所生产的总产出量。而国民生产总值是一年内一国居民所拥有的投入要素所生产的最终产品的价值总和。 这两个概念都是衡量一国一年内经济总量变动的指标，但二者的区别在于：前者是一个国家国土范围内的生产总量，其中包括外国投资者在一个国家的投资

中南财经政法大学论文题目选题参考

https://www.sodocs.net/doc/bd4226970.html, 中南财经政法大学论文题目 一、最新中南财经政法大学论文选题参考 1、中南财经政法大学校长吴汉东指出:积极应对法学高等教育的机遇和挑战 2、新媒体环境下高校媒体资源利用现状与前景研究--以中南财经政法大学为例 3、中南财经政法大学校长吴汉东:完善知识产权制度增强企业核心竞争力 4、体现法学用户意愿的资源建设与营销——以中南财经政法大学图书馆为例 5、体现用户意愿的资源建设与营销--以中南财经政法大学图书馆为例 6、夯实工作基础、净化学术环境——以中南财经政法大学管理制度建设实践为例 7、独立学院大学生职业规划意识薄弱问题调查分析——以中南财经政法大学武汉学院为例 8、高校图书馆读者利用服务现状调查与分析——以中南财经政法大学为例 9、填补世界会计史的空白——记中南财经政法大学教授郭道扬 10、伟大的人格,卓越的贡献——在中南财经政法大学纪念杨时展教授逝世十周年座谈会上的讲话 11、相对“就业易”形势下财会专业本科生的就业心理与指导——以中南财经政法大学会计学院为例 12、“中南财经政法大学现代政治经济学丛书”评介——兼评《生产关系二维理论与产权分析》和《交汇与分野》 13、论公法学博士培养机制改革——基于中南财经政法大学与其他典型培养单位的比较分析 14、独立学院英语专业本科毕业论文的存在问题分析与解决方法探索--以中南财经政法大学武汉学院为例

https://www.sodocs.net/doc/bd4226970.html, 15、独立学院大学生思想政治现状及对策思考——以中南财经政法大学武 汉学院为例 16、中国知识产权研究的先行者——记中南财经政法大学原校长吴汉东 17、特色鲜明成绩显著——评中南财经政法大学财政学博士点导师文集 18、中南财经政法大学财政与公共管理学院院长杨灿明同志为《湖北财税》题词 19、探索就业举措抵御就业寒流——中南财经政法大学试行本科生导师制 促进毕业生充分广泛就业 20、水污染防治须出台“硬’’法——专访中南财经政法大学教授吕忠梅 二、中南财经政法大学论文题目大全 1、人文社科类高校工科学生就业问题与对策——以中南财经政法大学为例 2、研究生教育的特色战略及其实现机制——以中南财经政法大学为例 3、中国新型法治智库研究的实践探索与制度创新——中南财经政法大学法治发展与司法改革研究中心主任暨湖北法治发展战略研究院院长、博士生导师徐... 4、民族地区产权制度发展模式分析——中南财经政法大学卢现祥教授访谈 5、中南财经政法大学新闻与文化传播学院王波作品选登 6、高校研究生导师聘任制度研究——以中南财经政法大学为例 7、科研训练对大学生创新创业能力的影响研究——以中南财经政法大学“博文杯”项目为例 8、高等教育的国际化与现代化——中南财经政法大学第二届中外大学校长论坛综述 9、将风险评估引入食品安全风险行政调查——中南财经政法大学教授戚建刚谈风险评估与行政调查 10、中南财经政法大学金融学院台生刘哲瑜曾经的合唱队领唱讨厌现在 的民进党

中南财经政法大学环境资源法期末复习重点

环境资源法学 考试题型： 1、单选； 2、判断改错； 3、名词解释； 4、简答； 5、论述； 6、案例分析； 复习重点（考试重点） 第一章环境资源与环境关系 第二章环境资源法概述 第三章环境资源法的价值定位 第八章环境资源责任制度 第九章环境资源纠纷解决制度 （重点为环境资源民事责任与环境资源民事诉讼；案例分析考我国环境民事责任构成要件：损害行为；损害后果；因果关系；无过错原则） 第十章第十一章第十二章内容明确不考 重点内容整理（根据考试重点整理自老师课件）

一、环境的概念 环境：是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体。包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村。（环境资源的概念亦是如此） 二、环境问题的概念和种类 1、按环境问题的产生原因的不同，可分为第一环境问题（自然灾害）和第二环境问题（环境污染和破坏） 2、按环境问题造成的危害后果不同，可分为环境污染和自然环境破坏 （1）环境污染是指人类活动所引起的环境质量下降而有害于人类及其他生物的正常生存和发展的现象。 （2）自然环境破坏是人类不合理地开发利用自然环境，过量地向环境索取物质和能量，使得自然环境的恢复和增殖能力受到破坏的现象。 三、全球环境问题阶段的环境问题 1酸雨（包括酸雪、酸雾等各种酸沉降） 2臭氧层破坏 3温室效应及全球气候变化 4突发性环境污染事件（意大利塞维索化学污染事故、美国三里岛核电站泄漏事故、墨西哥液化气爆炸事件、印度博帕尔农药泄漏事件、前苏联切尔诺贝利核电站泄漏事故、瑞士巴赛尔赞多兹化学公司莱茵河污染事故） 5大规模的生态破坏（非洲大饥荒） 四、环境法的本质特征 （一）环境法是社会法 （二）环境法是以社会利益为本位的法 （三）环境法是公法手段干预私法领域的法 （四）环境法是以可持续发展为价值目标的法 五、环境法的概念

中南财经政法大学排名2015【图】

中南财经政法大学是中华人民共和国教育部直属的一所以经济学、法学、管理学为主干，兼有哲学、文学、史学、理学、工学等八大学科门类的普通高等学校，是国家211工程重点建设高校之一。学校现有两个校区，南湖校区位于风景秀丽的南湖湖畔，首义校区位于历史悠久的黄鹤楼下。 学校源于1948年以邓小平为第一书记的中共中央中原局创建、并由陈毅担任筹委会主任的中原大学。2000年，原隶属于中华人民共和国财政部的中南财经大学和原隶属于中华人民共和国司法部的中南政法学院共同组建成为中南财经政法大学。半个多世纪的风雨洗礼与薪火相传，学校秉持博文明理middot;厚德济世之校训，传承希贤希圣middot;不舍昼夜之精神，励精图治，严谨治学，为国家经济建设和社会发展培养了数以万计的专业人才。 中南财经大学2015的排名： 2015中国财经类大学排行榜： 名次 学校名称 所在地区 总分 全国排名 2015办学类型、等级和层次 办学类型 星级排名 办学层次 1 上海财经大学 上海 65.21 59 行业特色研究型 5星级 中国一流大学 2

中南财经政法大学湖北 64.40 73 行业特色研究型5星级 中国一流大学 3 西南财经大学 四川 64.25 76 区域特色研究型4星级 中国高水平大学 4 中央财经大学 北京 63.97 81 区域特色研究型4星级 中国高水平大学 5 对外经济贸易大学北京 63.72 87 区域特色研究型4星级 中国高水平大学 6 东北财经大学 辽宁 63.20 111

区域特色研究型4星级 中国高水平大学 7 首都经济贸易大学北京 62.48 138 区域特色研究型3星级 中国知名大学 8 江西财经大学 江西 62.19 159 专业型 3星级 中国知名大学 9 浙江工商大学 浙江 61.58 200 专业型 3星级 中国知名大学 10 北京工商大学 北京 61.57 202 专业型 2星级 区域高水平大学

中南财大税收原理与中国税制练习题答案

《税收原理与中国税制》部分章节练习题答案 第十一章 消费税 1） 增值税： 销项税额：2400 21350 4800017%17%17%301017%117%117%?+?+?+??=++ 进项税额：5085 应纳增值税：-5085= 消费税：化妆品需要交纳消费税（税率为30%），香皂无需交纳消费税 21350 30%301030%117%?+??=+ 2） 增值税： 销项税额：2000 6820017%17%11884.6117%?+?=+元 进项税额：680020007%30007%7150+?+?=元 应纳增值税：11884.6-7150=4734.6元 消费税：白酒为复合税率，20%加0.5元/500克（或100元/吨） 68200 2000 ()20%15*2000*0.5120001500027000117%117%+?+=+=++元 3） 进口环节 关税完税价格： 关税 消费税 化妆品=120+10+2+18=150万元 15040%60?=万元； 1506 030%90 130%+?= -万元 机器 =35+5=40万元 4020%8?=万元； 0 组成计税价格： 化妆品=关税完税价格+关税+消费税=150+60+90=300万元 机器 =关税完税价格+关税=40+8=48万元 进口环节增值税：30017%4817%59.16?+?=万元 进口环节消费税：90万元 国内生产销售环节 增值税 销项税额：51.48 29017%17%56.78117%?+?=+万元 进项税额：59.16万元 应纳增值税：56.78-59.16=-2.38万元 消费税：51.48 29030%30%9080%28.2117%?+?-?=+万元 4） 增值税： 销项税额：3600017%6120?=万元 进项税额：684213%37% 1.36+?+?+=75.03万元 应纳增值税：6120-75.03=6044.97万元

中南财经政法大学保险学重点完整版

第一章风险理论与保险学说 一、风险的定义：在保险学中，风险是指未来损失的不确定性。 二、可保风险：保险所能承保的风险简称为可保风险，也称为可保危险，是指可被保险公司接受的风险，或可以向保险公司转嫁的风险。（是一个相对的概念，是针对一定时期的保险市场而言的） 三、风险管理程序： （1）风险识别。对尚未发生的、潜在的和客观存在的各种风险系统地、连续地进行识别和归类，并分析产生风险事故的原因。 （2）风险估测。在风险识别基础上，估计风险发生的概率和损失幅度。 （3）风险评价。在风险识别和风险估测基础上，对风险发生的概率、损失程度，结合其他因素全面进行考虑，评估发生风险的可能性及其危害程度，并与公认的安全指标相比较，以衡量风险的程度，并决定是否需要采取相应的措施。 （4）选择风险管理技术。根据风险评价结果，为实现风险管理目标，选择风险管理技术并实施风险管理的过程。 风险管理技术：a.控制型：降低损失频率和减少损失程度。b.财务型：提供基金和订立保险合同等方式，对无法控制的风险做出财务安排。 （5）风险管理效果评价。对风险管理技术的实用性及其收益情况进行分析、检查、修整和评估。---考察实施风险管理的可行性、可操作性和有效性。 第二章保险的本质、功能、分类 一、保险的功能与作用（简答与论述） 分散风险的功能、保障功能、储蓄的功能、投资的功能、社会管理的功能。 二、商业保险与社会保险的区别：保险方式不同、承担的主体不同、保费缴纳不同、保险的内容不同、覆盖面不同。 （1）是性质不同。社会保险是由国家立法强制实施，属于政府行为，是一种福利事业，具有非盈利性质。商业保险是一种商业行为，保险人与被保险人之间完全是一种自愿的契约关系；具有以盈利为目的的性质； （2）是目的不同。社会保险不是以盈利为目的，其出发点是为了确保劳动者的基本生活、维护社会稳定、促进经济发展。商业保险的根本目的则是获取利润，只是在此前提下给投保者以经济补偿； （3）是资金来源不同。社会保险是由国家、用人单位和个人三者承担。商业保险完全是由投保个人负担； （4）是待遇水平不同。社会保险从稳定社会出发，着眼于长期性基本生活的保障，还要随着物价上升进行调整、逐步提高。商业保险着眼于一次性经济补偿。 （5）是政府承担的责任不同。社会保险是公民享有的一项基本权力。政府对社会承担最终的兜底责任。商业保险则受市场竞争机制制约，政府主要依法对商业保险进行监管，以保护投人的利益。 三、保险的类别： 1、按制度分类：社会保险，商业保险，政策保险 2、按保险的对象分类：人身保险，财产保险 3、按风险的转嫁形式分类：原保险，再保险，共同保险 原保险是保险人与投保人之间直接签订保险合同而建立保险关系的一种保险。在原保险关系中，保险需求者将其风险转嫁给保险人，当保险标的遭受保险责任范围内的损失时，保险人直接对被保险人承担赔偿责任。 再保险是在原保险的基础上通过签订分保合同，将其承保的部分风险转移给其他保险人的保

中南财经政法大学财政税务学院

中南财经政法大学财政税务学院 2008级《财政学（注册税务师方向）》专业辅修、双学位招生简章 财政学专业—国家级重点学科、湖北省品牌专业 国家级特色专业、国家级教学团队 一、培养目标 本专业方向的培养特色和培养目标是，面向政府与面向市场结合，将财税理论政策教学研究与企业经营发展相结合，培养既掌握国家税收政策制度，又懂得企业税务理财和鉴证方法的复合型、创新型税务人才。培养方向是三个面向：面向政府，面向市场，面向考研。 二、招生对象 我校及联合办学的“七所学校”全日制非财政学专业2008级普通本科生，在校学习期间未受到过任何纪律处分，主修专业已修课程的平均成绩在70分以上，主修专业因成绩不合格而重修课程不超过三门，且学有余力的，可申请参加辅修第二专业或攻读双学位的学习。 三、辅修双学位全程教学计划表

说明：加“*”号标志的课程属辅修专业必修课程 四、报名程序 四、报名程序 七校联合学生请根据自己学校的七校联合办学报名程序办理。 五、学分要求 辅修双学位总学分50学分，其中课堂教学45学分，实践环节（专业学位论文）5学分。 六、教学安排 辅修双学位教学时间一般为5个学期，2008级辅修双学位班定于大二下学期（即：2009—2010学年第二学期）开课，上课时间一般安排在双休日或假期，各班开课时间由各辅修专业所在学院（财税学院）具体通知。 七、学位授予

按照规定要求完成学业并符合学士学位授予条件者，授予经济学学士学位。 辅修双学位课程修读必须在学生毕业前完成，凡主修已毕业而辅修仍未毕业的，不延长辅修双学位学习时间。 八、收费标准 七校联合学生根据自己学校教务部（处）规定标准办理。 九、招生咨询 咨询地点：中南财经政法大学南湖校区文泉楼404、405办公室。 咨询时间：12月1日—12月15日，周一至周五上午8：00-11：30；下午2：00-5：00 咨询电话： 联系人：皮老师、吴老师 财税学院网址：附件一： 中南财经政法大学 辅修专业及攻读双学位申请表

中南财经政法大学民法学 期末考试重点

2013~2014年中南财经政法大学民法学（2）期末考试重点1.名词解释 6X3(无因管理和不当得利二者会择一考) 3.简答题 6X6(主要考查合同的知识) 4.论述题 2X16 5.案例分析 1X14 合同的知识占65% 名词解释： 1、关注基本制度：如缔约过失责任、不安抗辩权 2、关注各种分类：如债的分类、合同分类，一个或某几个会作名释 简答、论述 如缔约过失、抗辩权、代位权、违约责任、合同解除等。 案例分析若为合同法部分，关注： 合同是否成立(要约、承诺、有效条件) 联系总论里的有效、无效、可撤销、效力待定以及违约责任、有担保的情况。 重点内容：

债法总论 要约与承诺的成立方式、要件 合同成立和生效 无效合同的情形、要件、后果 效力待定合同的情形、要件、后果 可撤销合同的情形、要件、后果 债的保全方式、使用条件 双务合同的抗辩 双务合同的要件、效果 债法总论 要点一债的概述 一、债的概念 债是指存在于特定当事人之间，一方请求另一方为特定行为的法律关系。 可以请求他方为一定行为的权利为债权，应他方要求必须为一定行为的义务为债务。 二、债的法律特征 1、债为特定主体之间的民事法律关系；

2、债是当事人之间的特别结合关系； 3、债是具有财产属性的法律关系； 4、债是当事人实现其特定利益的法律手段； 三、债的要素 1、债的主体:享有权利的一方当事人称为债权人，负有义务的一方当事人称为债务人。 2、债的内容:是指债的主体所享有的权利和负担的义务，即债权和债务。 3、债的客体:是指债务人依当事人约定或法律的规定应为的特定行为。 要点二债的分类 一、意定之债与法定之债 (1)意定之债是指债的发生及其内容均由当事人依其自由意思而决定的债。 (2)法定之债是指债的发生及其内容均由法律加以规定的债。 二、特定物之债和种类物之债 (1)特定物之债是指在债成立时，标的物已经特定的债。 (2)种类物之债是指在债成立时，以特定的种类物为标的的债。 三、简单之债和选择之债

中南财经政法大学税务专业硕士税务专业基础考试要点

中南财经政法大学硕士研究生参考书目 专业硕士 431金融学综合 《公司理财》罗斯 《货币金融学》朱新蓉 《公司理财》陈雨露 432统计学 《统计学》贾俊平 《统计学》向书坚 434国际商务专业基础 《国际金融新编》姜波克 《国际商务》希尔 《国际商务》韩玉军 《国际贸易学》张二震 435保险专业基础 《西方经济学》（宏微观）高鸿业 《金融学》黄达 《保险学》魏华林 436资产评估专业基础 《西方经济学》高鸿业 《资产评估教程》刘玉平 《财务管理学》刘玉平 《资产评估》汪海粟 中南财经政法大学金融学院设有金融专硕专业，招生规模也很大，2016年统招82人，2017年统招人数是129人。作为一所知名财经院校，金融专硕的学费竟然和学硕是一样的，都是8000元，很难找到这么亲民的学校了。 431金融学综合 金融学 1、货币与货币制度 2、利息和利率 3、外汇与汇率 4、金融市场与机构 5、商业银行 6、现代货币创造机制 7、货币供求与均衡 8、货币政策 9、国际收支与国际资本流动 10、金融监管

公司财务 1、公司财务概述 2、财务报表分析 3、长期财务规划 4、折现与价值 5、资本预算 6、风险与收益 7、加权平均资本成本 8、有效市场假说 9、资本结构与公司价值 10、公司价值评估 金融学部分为90 分，公司财务部分为60 分 432统计学 统计学部分包括：统计学的基本概念，统计数据的收集、整理，数据的图表展示及数据分布特征的描述；统计量与抽样分布，参数估计与假设检验；分类数据分析；方差分析，相关与回归分析（一元和多元回归分析）；时间序列分析与预测；统计指数。 概率论部分包括：概率的概念与计算；随机变量及其分布、数字特征；大数定律及中心极限定理。 试卷满分150分，统计学部分130分，概率论部分20分。采用闭卷笔试考试，允许考生携带计算器，考试时间为3小时。试卷结构为四种题型：单项选择题，多项选择题，简答题，计算与分析题。 433税务专业基础 税收学原理 1、税收的起源与发展 国家、财政与税收的产生；我国税收的起源与发展；西方税收的起源与发展。 2、税收的涵义 国家的公共权力与税收；税收与剩余产品价值；税收的本质；税收的特征。 3、税收原则 税收的公平原则；税收的效率原则；税收的财政原则。 4、税收负担及其转嫁与归宿 宏观税负与微观税负；影响税收负担的因素；税负转嫁与归宿的概念、方式；税负转嫁与归宿的局部均衡分析；税负转嫁与归宿的一般均衡分析；税收增长与经济增长的相关性分析。 5、税收效应 税收效应的概念和分类；税收的微观效应；税收的宏观效应。 6、税制结构分析与比较 税制结构的概念；税制结构的分类及特点分析；税制结构的决定因素；世界各国的税制结构格局分析。 7、中央与地方的税收关系 正确处理中央与地方税收关系的一般原则；税收立法权和管理权的划分；税种的划分、税收管理机构的设置。 8、国际税收 税收管辖权与国际税收协定；居民身份确认规则；非居民各项所得的征税权分配规则；避免

中南财经政法大学环境资源法期末复习重点剖析

。环境资源法学 考试题型： 1、单选； 2、判断改错； 3、名词解释； 4、简答； 5、论述； 6、案例分析； 复习重点（考试重点） 第一章环境资源与环境关系 第二章环境资源法概述 第三章环境资源法的价值定位 第八章环境资源责任制度

第九章环境资源纠纷解决制度 （重点为环境资源民事责任与环境资源民事诉讼；案例分析考我国环境民事责任构成要件：损害行为；损害后果；因果关系；无过错原则） 第十章第十一章第十二章内容明确不考 重点内容整理（根据考试重点整理自老师课件） 一、环境的概念 环境：是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体。包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村。（环境资源的概念亦是如此） 二、环境问题的概念和种类 1、按环境问题的产生原因的不同，可分为第一环境问题（自然灾害）和第二环境问题（环境污染和破坏） 2、按环境问题造成的危害后果不同，可分为环境污染和自然环境破坏（1）环境污染是指人类活动所引起的环境质量下降而有害于人类及其他生物的正常生存和发展的现象。

（2）自然环境破坏是人类不合理地开发利用自然环境，过量地向环境索取物质和能量，使得自然环境的恢复和增殖能力受到破坏的现象。 三、全球环境问题阶段的环境问题 1酸雨（包括酸雪、酸雾等各种酸沉降） 2臭氧层破坏 3温室效应及全球气候变化 4突发性环境污染事件（意大利塞维索化学污染事故、美国三里岛核电站泄漏事故、墨西哥液化气爆炸事件、印度博帕尔农药泄漏事件、前苏联切尔诺贝利核电站泄漏事故、瑞士巴赛尔赞多兹化学公司莱茵河污染事故） 5大规模的生态破坏（非洲大饥荒） 四、环境法的本质特征 （一）环境法是社会法 （二）环境法是以社会利益为本位的法 （三）环境法是公法手段干预私法领域的法 （四）环境法是以可持续发展为价值目标的法 五、环境法的概念

中南财经政法大学保研政策

学校规定 第一条为了进一步规范学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生(以下简称推免生)工作,提高硕士研究生的生源质量,加大拔尖创新人才选拔力度,根据教育部《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（试行）》的规定,结合我校实际情况，制定本办法。 第二条本办法所称推荐是指按照有关要求，对优秀应届本科毕业生通过严格的遴选程序,确认其具有免初试资格并向招生单位推荐；本办法所称免试,是指应届本科毕业生不必经过全国硕士研究生入学统一考试的初试,直接进入复试；本办法所称接收,是指具有推免生资格的招生单位对报考本单位的具有免初试资格的学生进行的复试和录取。 第三条推免生对象仅限于我校普通本科应届毕业生（不含第二学士学位学生和独立学院学生）。 第四条学校推免生工作应遵循公开、公平、公正的原则，做到德、智、体全面衡量，择优选拔，保证质量，宁缺勿滥。在推荐过程中应对申请推免的学生进行全面考查，既注重学生历年的学习成绩，

又注重学生的学习能力、创新精神及其他特长,同时加强对学生道德品质和政治思想的考核。 第五条学校成立由主管校领导任组长，由教务部、学生工作部(处)、研究生部、监察处、就业指导中心等职能部门负责人及专家教授代表等组成的推免生遴选工作领导小组,负责全校推免生遴选工作,教务部负责日常工作；各学院应成立由院长、分管本科教学副院长、分管学生工作负责人及有关专业硕士点负责人和教师代表组成的推免生工作小组，负责本单位推免生的具体工作。各学院推免生工作小组的组成情况，应报教务部备案。 第六条每年学校推免生计划中的99%作为正常推荐遴选计划，1%作为特殊人才推荐遴选计划。正常推荐遴选计划根据各学院毕业学生的人数，按一定比例下达到相关学院；特殊人才遴选计划，由学校推免生遴选工作领导小组根据各学院学生申报情况调配使用。 为加强优秀生源的校际交流，学校鼓励学生积极申报外校的推免生。每年学校将从各学院的推免生计划中单列推荐到外校的计划。

中南财经政法大学宏观经济学试卷

《宏观经济学》A 卷 一、填空题：（共10 题，每题1 分） 1、宏观经济学研究的中心问题是。 2、IS 曲线是描述产品市场达到均衡时，与之间存在着反方向 变动关系的曲线。 3、IS-LM 模型是说明与同时达到均衡的模型。 4、是新古典宏观经济学在经济周期理论方面的新发展。 5、新古典经济学家的总供给曲线以假说为基础，凯恩斯总供给曲线 则以假说为基础。 6、繁荣的最高点是，萧条的最低点是。 得分评阅人二、选择题：（A、B、C、D 四个中选一个正确答案，共15 题，每题1 分） 1、国内生产总值扣除（）后就得到国内生产净值 A、直接税 B、间接税C 公司未分配利润D 折旧 2、短期消费曲线的斜率为（） A、平均消费倾向 B、与可支配收入无关的消费的总量 C、边际消费倾向 D、由于收入变化而引起的投资总量 3、边际储蓄倾向若为0.25，则边际消费倾向为（） A、0.25 B、0.75 C、1.0 D、1.25 4、在其他条件不变时，货币供应量的增加会使（） A、LM 曲线向左上方移动 B、IS 曲线向左上方移动 C、AS 曲线向右上方移动 D、AD 曲线向右上方移动 5、下述哪一项不属于总需求（） A、税收 B、政府支出 C、净出口 D、投资 6、三部门经济国民收入恒等的条件（公式）是（） A、C+I=C+S B、I+G=S+X C、I+G=S+T D、I+G+（X-M）=S+T+Kr 7、永久收入的消费函数理论由（）提出 A、杜森贝里 B、希克斯 C、莫迪格利安尼 D、弗里德曼 8、税收乘数和转移支付乘数最显著的区别是（） A、税收乘数总比转移支付乘数小1 B、前者为负，而后者为正 C、两者互为相反数 D、后者是负的，而前者为正。 9、LM 曲线成垂直状的区域被称为（） A、古典区域 B、凯恩斯区域 C、中间区域 D、以上都不是 10、在下述哪种情况下，挤出效应比较大（） A、投资对利率不敏感 B、存在货币的流动性陷阱 C、投资对利率敏感度较大 D、货币对利率敏感度较大 11、其它条件不变，国际石油涨价，会引起短期总供给曲线（） A、向左移动 B、向右移动 C、保持不变 D、变为水平线 12、现代理性预期学派的最主要的代表人物是（） A、萨缪尔森 B、弗里德曼 C、卢卡斯 D、拉弗 13、基钦经济周期是一种（） A、长周期 B、中周期 C、短周期 D、混合周期

新版中南财经政法大学税务考研参考书考研经验考研真题

在很多年之前我从来不认为学习是一件多么重要的事情，那个时候我混迹于人群之中，跟大多数的人一样，做着这个时代青少年该做的事情，一切都井井有条，只不过，我不知做这些是为了什么，只因大家都这样做，所以我只是随众而已，虽然考上了一个不错的大学，但，我的人生目标一直以来都比较混乱。 但是后来，对世界有了进一步了解之后，我忽而发现，自己真的不过是这浩渺宇宙中的苍茫一粟，而我自身的存在可能根本不能由我自己来把握。认识到个体的渺小之后，忽然有了争夺自己命运主导权的想法。所以走到这个阶段，我选择了考研，考研只不过是万千道路中的一条。不过我认为这是一条比较稳妥且便捷的道路。 而事到如今，我觉得我的选择是正确的，时隔一年之久，我终于涅槃重生得到了自己心仪院校抛来的橄榄枝。自此之后也算是有了自己的方向，终于不再浑浑噩噩，不再在时代的浪潮中随波逐流。 而这一年的时间对于像我这样一个懒惰、闲散的人来讲实在是太漫长、太难熬了。这期间我甚至想过不如放弃吧，得过且过又怎样呢，还不是一样活着。可是最终，我内心对于自身价值探索的念头还是占了上峰。我庆幸自己居然会有这样的觉悟，真是不枉我活了二十多个春秋。 在此写下我这一年来的心酸泪水供大家闲来翻阅，当然最重要的是，干货满满，包括备考经验，复习方法，复习资料，面试经验等等。所以篇幅会比较长，还望大家耐心读完，结尾处会附上我的学习资料供大家下载，希望会对各位有所帮助，也不枉我码了这么多字吧。 中南财经政法大学税务专硕的初试科目为： 101思想政治理论，

204英语二， 303数学三， 433税务专业基础。 433税务专业基础 众所周知，真题是考研英语复习的treasure，正所谓真题吃透，英语不愁！ 那应该什么时候开始拿真题练手呢？ 假如你是从1月份开始准备考研，考虑到你第一个月刚入门，决心不定、偷工减料，并且觉得考研难不时地需要给自己做点心理建设，那么1月份等同于没学。真正投入考研事业要从2月份开始算：2、3月两个月的时间怎么也可以背完一轮单词并学到一点语法皮毛了，故在4月这个春暖花开之际刚好可以开始练习真题啦~ 千万不要单词没背多少或者跳过语法直接做真题，这样不仅做题过程很生涩，而且囫囵吞枣只能是浪费真题，关于真题大家可参考木糖的。 4月—12月差不多9个月的时间，真题练习该怎么规划呢？ 建议可以这样安排： ①4月—5月完成考研英语真题中的阅读部分； ②6月—8月完成考研英语真题中除作文外的部分； ③9月—11月除了近几年真题，将剩下的真题全都做完，包括作文； ④12月成套做最后三年的真题，当考前模拟，注意整体的做题效率，如一篇阅读最多最多20分钟内完成，同时也要确保正确率。 不仅单词需要每天坚持背，贯穿考研全程，真题也是每天都要有接触，保持做题的“手感”、训练“语感”并培养英语的学习兴趣。

中南财经政法大学

考研专业课复习是考研备考中至关重要的一环，真题是必不可少的备考资料。中公考研为大家整理了中南财经政法大学?经济学2010年硕士研究生入学考试考研专业课真题及答案，供大家下载使用，并且提供华中科技大学考研专业课辅导，更多真题敬请关注中公考研网！ 中南财经政法大学?经济学2010年硕士研究生入学考试试题及解析 一、名词解释（5*6分=30分） 1、低档物品 低档物品是指需求量与收入呈反方向变化的商品。对于低档物品来说，替代效应与价格呈反方向变动，收入效应与价格呈同方向变动，而且，在大多数场合，收入效应的作用小于替代效应，所以，总效用与价格呈反方向变动。相应的需求曲线是向右下方倾斜的。 低档物品又分为一般低档物品和吉芬物品。其中一般低档物品是指商品价格下降、需求量增加的商品，而吉芬物品是指价格下降、需求量下降的商品。 2、蛛网模型 蛛网模型是指西方经济学中分析生产周期较长商品的产量和价格波动情况的模型。其基本前提是本期消费量受本期价格影响，本期供给量既受上期价格的影响，又影响下期价格的形成。蛛网模型分析了商品的产量和价格波动的三种情况。第一种情况是当相对于数量轴该商品供给曲线斜率的绝对值大于需求曲线斜率的绝对值时，市场由于受到外力干扰偏离原有的均衡状态以后，实际价格和实际产量会围绕均衡水平上下波动，但波动的幅度越来越小，最后会回复到原来的均衡点。这是经济持续稳定发展的理想模式，称收敛型蛛网；第二种情况是当相对于数量轴该商品供给曲线斜率的绝对值小于需求曲线斜率的绝对值时，市场由于受到外力干扰偏离原有的均衡状态以后，实际价格和实际产量上下波动幅度越来越大，偏离均衡点越来越远，称为发散型蛛网，在这种情况下经济发展极不稳定；第三种情况是当相对于数量轴该商品供给曲线斜率的绝对值等于需求曲线的绝对值时，市场由于受到外力干扰偏离原有的均衡状态以后，实际价格和实际产量始终按同一幅度围绕均衡水平上下波动，既不进一步偏离均衡点，也不逐步地趋向均衡点，称为封闭型蛛网，在这种情况下经济发展成周期性波动。 3、纳什均衡 指这样一种策略集，在这一策略集中，每一个博弈者都确信，在给定竞争对手策略决定的情况下，他选择了最好的策略。是由所有参与人的最优战略所组成的一个战略组合，也就

2015年中南财大税收概论考试重点

简答： 1、税收是政府向社会提供公共产品和服务的费用或者说是对政府提供公共产品和服务成本的补偿。 政府为满足一般的社会共同需要，按事先确定的标准，对社会剩余产品所进行的强制、无偿的分配。 2、税收负担：因政府的课税行为而相应地减少了纳税人的可支配收入的数量或份额，从而对其造成的经济利益损失或使其承受的经济负担。 3、纳税人是指依法参与税收法律关系，享有权利，承担义务，对国家负有并实际履行纳税义务的单位和个人。它主要解决向谁征税或由谁纳税的问题（分类：法人、自然人）。 负税人是指最终承担税款的单位和个人。 4、基本特征： 税收的无偿性。形式上政府不需要向纳税人付出任何代价就占有和支配一部分社会产品。税收的无偿性是就政府和具体纳税人对社会产品的占有关系而言的。就政府与全体纳税人之间的利益关系看，税收也体现出了一种互利关系，它具有整体有偿性。 税收的强制性。任何有纳税义务的单位和个人都必须依法纳税，否则就要受到法律的制裁。税收的强制性具体包括纳税义务形成上的强制性和纳税义务履行上的强制性两方面的内容。强制性是税收作为公共产品的价格这一基本性质所决定的。

税收的确定性（规范性）。税收是按照法律事先规定的范围和标准，连续征收和缴纳的一种财政收入形式。税收的确定性既能防止政府侵害纳税人的合法权益，又能保证政府获得稳定可靠的财政收入以更好地提供公共产品和服务。 5、税收职能： 财政收入职能：政府按照一定的原则，通过征税的方式参与社会产品的分配、占有部分社会资源以满足社会公共需要。 社会公平职能：税收在取得财政收入的过程中，通过征与不征、多征与少征等方式，来影响和改变不同社会成员之间的收入分配状况。 调节经济运行职能：政府有目的地利用税收手段来影响和改变各经济活动主体的利益，以使得他们的行为尽可能地符合相关的社会经济政策，与此同时也保持宏观经济的平稳运行。 6、税与费的区别： （1）税收具有非直接偿还性，而费则具有直接偿还性； （2）征收主体不同； （3）收入的稳定性不同；（4）收入的使用不同。 7、宏观税收负担水平的影响因素 经济发展水平。从长期来看，宏观税负水平与经济发展水平之间 存在高度相关性。怎样理解经济发展水平和宏观税负水平的关系？ 经济结构。不同产业的税收负担能力是不同的，与第二、三产业 相比较，第一产业的税收负担能力要弱一些。想一想：农业税？ 政府职能范围；税收制度；税收征管因素