精益生产知识试卷
精益生产知识试卷
一、填空题
1、请列举四个现场改善经常用到的精益工具：_ 65 、TPM、标准作业、均衡生产、价值流。
2、TPM的基本概念是全员参与的生产维护，基础是5S,对象是全体成员，目标是最大限度提高生产效率，以
各级领导为中心的小组活动为形式。
3、精益生产的8大浪费分别：_人的潜在能力，动作浪费、生产过多、搬运、生产过剩、等待、库存、不良品浪费。
4、精益5项原理中逆向原理：从客户的角度区分增值与非增值，不能从独立的企业与部门角度区分。
5、精益运营的三个方面：____ 运营系统、管理架构、观念与行为_
6、一切不增值的行为和活动都称为_浪费_。
7、 _流程分析_是对产品生产过程的工序状态进行记录、分析和改善的必要IE手法。
&精益推行中，人在受改变习惯做法的时候会出现一种反抗力，在心理上存在一个：恐怖区_
9、精益系统的方法并不急于立即解决问题，而是立足于_揭示问题根源一找出长期的对策。
10、5S管理源于日本，指的是在生产现场，对人员、机器、材料等生产要素开展
相应的整理、整顿、清扫、清洁、素养等活动
11、区分工作场所内的物品为要的”和不要的”是属于5S中的整理。
12、物品乱摆放属于5S中的整顿要处理的范围。
13、整顿主要是排除寻找物品的时间浪费，清扫重在消除现场脏污。
14、5S中清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法制度化，规范化，维持其成果。
15、精益生产方式的核心是：零库存和快速应对市场变化。
16、生产要素的5M QS分别指：人、机器、物料、作业方法、管理、品质、安全。
17、精益生产方式采用拉式_控制系统，两大支柱是准时化和自働化。
18、精益生产追求的7个零”极限目标零切换浪费、零库存、零浪费、零不良、零故障、零停滞、零事故。
19、标准作业是为了实现作业人员、作业顺序、工序设备的布置、物流过程等的最优化组合而设立的作业方法；
20、准时化JIT英文JUST-IN-TIM巳以市场客户需求为生产导向，追求生产周期的缩短，杜绝过量生产；
21、S MED意思是单分钟快速换模，Single Minute Exchange Die ;是快速和有效切换的方法。
22、快速换模基本方法是，A:严格区分线内换模作业，线外换模作业，B：线内换模作业尽量转变，
线外换模作业，C:缩短线内换模作业时间；
23、目视管理看板通常有：自动控制显示器，各种颜色贴纸，良品/不良品样板图，工艺看板（作业
指导书），生产指令看板，宣传公告栏等。
24、公司现有的生产管理看板：生产计划看板，，生产效率看板，品质状况看板，精益宣传看板，公
告看板，K P I绩效看板等25、推行精益生产的重要管理工具是看板管理；是指通过看板传递或运动来控制物流和信息流的一种管理方式
、选择题:
1、5S活动的核心，也是5S活动的最终目是（ A ）。
A .素养 B.清洁 C.安全 D.三定
2、以下不属于看板分类的是（A）
A. 管理看板
B.传送看板
C.生产看板
D.临时看板
3、从企业赢利的本质来看，我们通常把制造型工厂看成（ B ）
A:资金类企业B:物流类企业
C:人力资源类企业D:市场服务类企业
4、在工厂的七大浪费中，号称是万恶之源”的浪费是（C ）
A:动作浪费B:搬运浪费
C:库存浪费D:等待浪费
5、多品种、小批量情况下，下面哪些不属于单件流生产方式的优势（ D ）
A:弹性安排生产B:生产线自我平衡能力强
C:生产周期缩短D:降低员工劳动强度6、不是实施精益生产的具体手法的是（C）A. 生产同步化 B.生产均衡化 C.生产人性化 D.生产柔性化
7、下精益生产线布置时对设备的要求描述错误的是（D）
A. 小型化的设备
B.设备的管线要整齐并有柔性
C. 物品在加工时的出入口要一致化
D.设备要落脚生根
&流动思想的最终目标是实现（D）
A. 零库存
B.拉动式生产
C.单个流
D.完全消灭整个生产过程中的停顿
9、TPM是以（C ）为观察点进行思考。
A. 制造现场；B生产人员； C.设备及物流； D.产品质量
10、TPM 2-STEP的活动内容是（B ）。
A具备设备的基本条件；B作无浪费准备；C.搞好基本环境；D.作行动基准
11 、下面哪一项不属于整顿的活动方法？（ D ）
A. 牌子活动；B油漆活动； C.贴胶带活动；D.免责区设定活动。
12、下面哪些属于TPM活动的要素（BCD ）。
A. 我的方法；B我的设备； C.我的区域；D.我的作用。
13、TPM 活动的推进方向是（ABC ）
A. 灾害0化；B不良0化；C故障0化；D违纪0化。
14、关于整顿的定义，正确的是：（B ）
A. 将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。
B. 把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。
C. 将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
D. 对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。
15、关于清扫的定义，正确的是：（C ）
A. 将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。
B. 把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。
C. 将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
D. 对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。
16、关于素养的定义，正确的是：（D ）
A. 将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。
B. 把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。
C. 将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。
D. 每个员工在遵守公司规章制度的同时，维持前面4S 的成果，养成良好的工作习惯及积极主动的工
作作风。
17 、整理是根据物品的什么来决定取舍？（ B ）
A ． 购买价值
B. 使用价值
C. 是否占用空间
D. 是否能卖好价
18 、整理主要是排除什么浪费？（ C ）
24、 我们对 5S 应有的态度？（ B ）
A. 口里应付，作作形式
B. 积极参与行动
C. 事不关已
D. 看别人如何行动再说
25、 对待5S 的检查和批评意见，应抱着（
C ）的心态来执行。
B. 应付了事、得过且过
C. 立即纠正、心存感激 26、有关整理的方法，正确的有： （ ABD ） A .常用的物品，放置于工作场所的固定位置或近处。
A. 时间
B. 工具
C. 空间
D. 包装物
19、公司什么地方需要整理整顿？（ A. 工作现场 B. 办公室 20、整顿中的 “三定 ”是指：（ B A. 定点、定方法、定标示
C. 定容、定方法、定量
21、5S 中哪个最重要，理想的目标是什么?
A. 人人有素养
B. 地、物干净 C ）
C. 全公司的每个地方
D. 仓库
）
B. 定点、定容、定量 D. 定点、定人、定方法
A ）
工厂有制度 D. 生产效率高
C. 22、5S 和产品质量的关系？ （ B ） A. 工作方便 B. 改善品质 C. 增加产量 23 、公司的 5S 应如何做？（ A ）
A. 5S 是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去 C. 做四个月就可以了
D. 没有多大关系
B. 第一次有计划地大家做，以后靠干部做 D. 车间做就行了
A. 纯粹找碴、百般狡辩
B. 会用但不常用的物品，放置于储存室或货仓。
C. 很少使用的物品放在工作场所内固定的位置。
D. 不能用或不再使用的物品，废弃处理。
27 、有关整顿的做法，正确的有：（BCD ）
A. 将已确定无用的物品及时清理除去，腾出更多的空间，并加以利用。
B. 整理有用的物品，规划存放位置并加以标识。
C. 建立物品存放、管理的有效方法，使之整齐、有条理。
D. 对有用的物品加以合理管制，防止混乱。
28. 有关清扫的做法，正确的有：（ABD ）
A. 从地面到墙壁到天花板，对整个空间的所有角落进行彻底清扫。
B. 机器、设备、设施、工具的清洁，防止工具、手套等变成污染源影响产品质量。
C. 机器、设备底部及转动部位是卫生的死角，可以不用注意。
D. 细心寻找污染源及消除污染源，是清洁工作的关键所在。
29. 清洁是保持整理、整顿、清扫的成果，检查方法可以是：（ABC ）
A. 活用查检表。
B. 颜色管理，如：红色标签战略。
C. 目视管理、看板管理。
D．3U MEMO（3 不管理，不合格、不可用、不混乱）。
30. 关于素养，下面说法正确的是：（ABCD ）
A.所有的员工应遵守公司的规章制度、岗位制度。
无工作时保持良好的习惯（如不聊天、不随意离岗、不闲坐、不带零食进入工作场所、不做与工作关的事）。
C. 衣着端庄，待人接物有诚信、有礼貌，不讲粗言秽语。
D. 爱护生产、生活设施、公物，节约用电、用水。
31. 看板的三大作不包括（C ）
A. 传递生产信息
B. 保证生产现场的标准操作
C. 识别浪费
D. 控制生产系统动态的自我完善
A ）、人与设备分离。
32、推行设备U型布置的要点包括设备布置的流水线化、站立式作业、（
A. 培养多能工
B. 单能工
C. 生产节拍
D. 生产任务