未来家园幼儿园普通话推广周活动方案(参考模板)

未来家园幼儿园推普周活动方案今年是推普周活动举办20周年。为充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,我园将开展推普周活动,并积极开展宣传

活动。为此结合本园的实际情况，特制定本方案，具体内容如下：

一、活动意义：

开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。围绕本届推普周活动的主题——大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。继续深入宣传进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围

二、活动时间：

2017年9月

三、活动主题：

本届推普周活动的主题——大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

我园推普周活动的主题——“我是中国娃，会讲普通话”，“学说普通话从我做起”

四、活动目标：

1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。

四、主要活动安排

1、布置校园环境，营造宣传氛围强化环境建设，通过宣传专栏等进行广泛的宣传活动。

(1)校园内悬挂推普横幅，宣传画、宣传专栏、等进行广泛宣传。

(2)向全园家长发放《推广普通话倡议书》，倡导全园家长讲普通话。

2、在年段内统一思路，明确以“推普周”为契机，各个年段、各班围绕推普主题，开展各类活动，延伸相关语言活动，贯穿整个学期，有效促进幼儿语言发展。

3、各段推普周活动具体安排如下：

小班段

(1)充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。

(2)落实“一天学一句普通话”的活动方案，如小班的“我们一起玩;”“我上幼儿园;”“老师好!老师再见”等。在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往。

中班段：

(1)推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等，家长帮助整理记录教师每天及时阅读幼儿口述本内容，与家长回应、互动。

(2)开展“我是中国娃，爱说普通话”的活动，幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人争当小记者，进行在社区、街道宣传。

(3)开展班级幼儿中华经典诗歌朗诵表演

大班段：

(1)在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。

(2)积极营造浓郁的普通话语言环境，开展班级幼儿讲故事表演。

未来家园幼儿园

2017年9月

中学第20届推广普通话宣传周活动方案

中学第20届推广普通话宣传周活动方案 一、指导思想 为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为提升学校文化品位，创建特色学校营造良好的语言环境。根据上级文件精神，结合我校实际，制定本方案。 二、活动时间 2020年9月11日—9月17日 三、活动主题及宣传口号 本届推普周的主题是：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。 四、活动目的 通过本次推普周活动，引导全校师生养成“说好普通话，写好规范字”的校园用语、用字良好习惯，进一步在全校师生间营造“说一口标准的普通话，写一手规范的汉字”的语言氛围。为构建和谐校园，创建特色学校，营造良好的语言环境。 五、组织领导 组长： 副组长： 成员： 六、活动安排 1.政教处牵头，各年级部协助做好以下活动。 （1）召开一次主题班会。各班开一次“说好普通话，创建和谐校园”主题班会，学生可以自编自演推普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。 （2）办一期黑板报。各班级办一期以“学说普通话，学写规范字”为主题的黑板报，宣传推普知识，年级部组织检查。 （3）开展一次“我给父母当老师”活动。各年级部号召学生在社会或家庭进行一次推普宣传，运用自己所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象。走读生将学校语言文字宣传手册带回家，宣传第20届推普活动。 （4）组织学生诵读经典活动。各年级部牵头、语文教研组协助组织学生利用每天下午诵读时间开展以“八一”南昌起义、中国人民解放军建军90周年、中华xx全民抗战爆发（七·七事变）80周年为主题的“诵读经典文化、弘扬爱国主义”活动。

小班推普工作计划

小班推普工作计划 篇一：XX小学班级推普工作计划 XX小学班级推普工作计划 一、指导思想 推广普通话、推行规范汉字是学校的重要工作之一，为了进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，认真贯彻《国家通用语言文字法》，结合我市创建全国园林城市的工作，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，切实推动学校爱国主义教育活动。 二、成立校推普领导小组 组长：本班主任 组员：本班全体学生 三、工作措施 (一)创设学校推普环境,营造班级推普氛围 1. 利用国旗下讲话、晨会课、班会课等时间进行推普专题宣传。 2. 每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。 3.在班内设施上创设推普氛围，倡导学生写作推普的相关文章。 4.班主任负责设立推普员，进行宣传和督促。 5.开展好“推普周”的班会课，并做好记载。

(二)加强推普小组的工作力度 1.我班在校推普领导小组基础上，设班级推普组长、副组长各一名，组织一学期一次的专题推普活动。 2.班推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现反映情况，对各班的推普活动给以评定，评定成绩将作为文明班级评比条件之一，优秀推普员期末将受到学校表彰。 (三)进一步丰富推普内容，活跃形式 1.抓好早读推普。要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、古诗词等。 2.班推普小组每学期筹划一次推普主题班会，通过审核，计划最优者作为年级的观摩班会。 3.举行专题演讲比赛，以推进推普工作，提高全校学生的普通话水平。 4 .充分利用艺术节班级合唱比赛的机会，掀起一个正音吐字的推普小高潮，让推普进入我们学习生活的每一个细节。 5 .积极开展推普周和读书节活动。 6 爱国演讲稿 .举行推普征文比赛。 (四)大队部强化推普工作 1.把推普工作纳入我校文明评比工作。 2.把学生说普通话的情况纳入班主任工作考核。

幼儿园推广普通话方案

幼儿园推广普通话 方案

XX年幼儿园推广普通话方案 普通话是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言，以北京语音为基础音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。"主要通行于中国大陆长江以北地区，长江以南则一般不说普通话，因为各地都有汉语方言，不依赖于普通话" 。下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读! 活动主题：“人人学讲普通话，个个争当文明人” 活动时间：20XX年9月10日 活动目标： 1、围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”的主题开展“小小推普员”“故事大王比赛”“亲子推普手抄报”等活动，进行推普活动，知道人人都讲普通话，并能主动向同伴、家长宣传。 2、培养沟通交流时使用普通话的习惯。 活动内容及安排：围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”开展主题宣传活动，在班级里宣传栏贴上“说普通话，写规范字”的标语。利用校讯通、家园栏、微信等多种形式，积极开展宣传活动，使家长明确推普周活动的重点，提高家长的推普意识，营造良好的推普氛围。 1、“小小推普员”活动。

各组选取一名幼儿作为“小小推普员”参与推普活动。早晨“小小推普员”站于班级门口，用普通话跟老师同伴问好;中午“小小推普员”在班朗诵诗歌。 2、“故事大王”比赛 在为幼儿营造一个学说普通话、敢说普通话、会说普通话、勇于表示的语言氛围，提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。 3、亲子绘制推普手抄报 由家长手抄一首孩子会念的诗歌，带至园内，老师以“亲子推普手抄报“的形式展出。 4、家园合作、共同提高 充分调动家长参与普通话的推广工作，请家长与幼儿用普通话交谈，多为幼儿进行普通话的随即教育。在家里、出外，利用合适的机会推动幼儿的普通话交流，与幼儿园合力营造普通话学习的氛围，进一步提高幼儿的普通话使用与交流频率。让普通话作为一种推动幼儿交往的统一语言载体。 20XX年9月15——21日是第19届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。为开展好本届推普中各项宣传教育活动，龙都幼儿园根据上级教育部门转发的文件精神，结合我园的具体情况，扎实稳妥地开展我园语言文字工作，力求经过组织、开展形式多样且内容丰富的活动，形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围，使普通话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高。推普

幼儿园推广普通话宣传周活动方案3篇

XX年9月11日至17日为第19届全国推广普通话宣传周。 推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作。为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用，结合本届主题“推广普通话，共筑中国梦”。我园将开展人人讲普通话，人人写规范字，创建文明和谐团队的推普活动，并积极开展宣传活动。结合本园的实际情况，特制定以下方案： 一、第16 届推普周活动主题本届主题：“推广普通话，共筑 中国梦” 本园主题：“说普通话，做文明人” 二、活动内容： （一）营造推普宣传氛围 1.在校园的醒目位置张贴宣传推广普通话为主题的标语，悬挂推普周宣传栏，形成推广普通话、促进语言文字规范化的氛围。 2.利用班级家长园地、学园网站，宣传推普主题、意义及作用等。 （二）推普周主题宣传活动 1.利用周一升国旗仪式做主题“说普通话，做文明人”的倡议活动。 2.向全园家长分发《推广普通话倡议书》，努力形成全园家长讲普通话，写规范字的氛围。 3.组织班主任开展“经验交流”活动，旨在经验交流的同时提

高

教师的书写及表达能力。 4.组织全体保育员开展“读报活动” ，从而进一步提高保育员的口语表达水平及岗位实践能力。 5.结合推普周和读书活动，在园内再次掀起推普高潮。 6.各班在主题墙面、区域创设中注意与各类图标及绘本的有效结合，积极创设与幼儿语言密切相联系的阅读区，从而引导幼儿说好普通话，提高对文字的兴趣。 （三）开展丰富多彩的推普活动 各班以年段为单位围绕推普主题开展各种语言类的表演活动，力求贯穿整个学期，从而有效促进幼儿语言能力的发展。 大班段：开展“我是推普小卫士”活动，引导幼儿与老师一起制作宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人争当小记者，在园内进行宣传。 中班段：开展“开心暑假”活动。引导幼儿与同伴分享自己的暑期趣事，通过讲述进一步提高幼儿的口语表达能力。 小班段：开展“学说礼貌用语”活动，根据年龄特点注重和谐情景的创设，让每一位幼儿都能主动参与到学说普通话当中，从而提高幼儿的社会交往能力。

幼儿园小班推普计划

幼儿园小班推普计划 幼儿园小班推普计划一：小班教研组上半年推普工作计划 自开展语言文字工作以来，我们非常重视语言文字工作，在园领导指导下。根据小班的实际情况，立足于日常工作，将开展一系列的工作，使全组师生语言文字规范意识和语言文字应用能力得到提高，逐渐形成了“人人讲好普通话，个个写好规范字”的良好校园氛围。以下是几个主要途径： 一、加强领导，将语言文字工作落每个教师,每个孩子的人头. 为了推动语言文字工作的制度化、规范化，学校将语言文字规范要求纳入各班的一日活动之中。在教师岗位值,一日教学活动都予以强调。同时，在教师的业务考核及文明组室的评比中，也将语言文字规范工作列为考核的主要标准之一。 二、结合实际，将语言文字工作与教育教学管理紧密结合 幼儿园的教育教学不同于中小学，有着鲜明的特色，同时幼儿期又是语言发展的关键期。我们根据小班幼儿的实际情况及年龄特点，根据不同时期，制定了不同的培养目标。把重点落在听、说能力的培养上面。从教研组计划、班级计划、月计划，层层配套，逐步递进。各班按照计划，开展语言活动，通过听故事、念

儿歌、唱童谣、生活经验交流等丰富多彩的教学形式，使每位幼儿的语言能力都能在原有基础上得到发展、提高。帮助幼儿从小树立规范使用语言的意识。 三、加强监督，纯洁校园用语用字环境 在校园文化建设中，学校的用语用字环境是不可缺少的一部分，我们要求教师在用字规范上要有一丝不苟的精神。幼儿园教师的案头工作比较多，而且都和语言文字规范工作息息相关。比如学校除了“校园宣传栏”、“工作日程安排表”之外，各班都有自己的宣传栏，每月甚至每周都需更新。这些都是向家长宣传的窗口，也是我们语言文字工作需要重点检查监督的阵地。如有不规范文字出现，我们将及时反馈给教师。在这一过程中，既培养了教师严谨的工作作风，增强了教师语言文字规范化的意识，又进一步纯洁了我园的语言文字应用环境。 针对以上几点途径制定如下具体实施计划： 第一周：向全体教师宣读学期推普计划，听取各位老师的关于推普活动的意见。 第三周：讨论“好像”还是“好象”。 第五周：针对100个常见的别字，进行改错活动1。

最新幼儿园推广普通话活动方案

最新幼儿园推广普通话活动方案 导语：我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普通话对于祖国的统一、民族团结、社会的进步具有特别重要的意义。下面为大家收集了最新幼儿园推广普通话活动方案，欢迎阅读与借鉴！ 1、围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”的主题开展“小小推普员”“故事大王比赛”“亲子推普手抄报”等活动，进行推普活动，知道人人都讲普通话，并能主动向同伴、家长宣传。 2、培养沟通交流时使用普通话的习惯。 围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”开展主题宣传活动，在班级里宣传栏贴上“说普通话，写规范字”的标语。利用校讯通、家园栏、微信等多种形式，积极开展宣传活动，使家长明确推普周活动的重点，提高家长的推普意识，营造良好的推普氛围。 1、“小小推普员”活动。 各组选取一名幼儿作为“小小推普员”参与推普活动。早晨“小小推普员”站于班级门口，用普通话跟老师同伴问好；中午“小小推普员”在班朗诵诗歌。

2、“故事大王”比赛 在为幼儿营造一个学说普通话、敢说普通话、会说普通话、勇于表达的语言氛围，提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。 3、亲子绘制推普手抄报 由家长手抄一首孩子会念的诗歌，带至园内，老师以“亲子推普手抄报“的形式展出。 4、家园合作、共同提高 充分调动家长参与普通话的推广工作，请家长与幼儿用普通话交谈，多为幼儿进行普通话的随即教育。在家里、出外，利用合适的机会推动幼儿的普通话交流，与幼儿园合力营造普通话学习的氛围，进一步提高幼儿的普通话使用与交流频率。让普通话作为一种推动幼儿交往的统一语言载体。 开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的语言生活为

推广普通话活动方案

金铃学校推广普通话宣传周活动方案一、指导思想 推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月 13日至19日是第十二届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全 体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，发 挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良 好的语言文字环境，培养学生热爱祖国的思想，我们将围绕本届宣 传周的主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。 二、活动时间： 2017年9月18日—2017年9月22日 三、活动口号：讲好普通话写好规范字 四、活动内容： （一）加强组织领导，落实推普活动成立推普周活动领导小组。 组长：戴栋梁 副组长：肖成初、李艳 组员：各班班主任及任课教师。 （二）营造推普氛围，提高推普意识 在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用， 努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅，，第四 周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话， 做好推普周宣传和动员。 （三）开展推普活动，提高推普实效 1．进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读《倡议书》，向全校师生员工发出“说普通话，写规范字”的倡议，进行全校总 动员，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在，号召大家以身 作责，积极行动起来。开展相关知识问答活动。

2．开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对 学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教 师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。 3．举行美文诵读会。 在推普周期间，各班在班级举行经典诵读推荐会： 4．开展“大手拉小手，同讲普通话”。 推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话、写规 范字的意义。 总之，我们将以本届推普周为契机，继续做好我校教生的普通话 水平提升工作，提高我们用语用字的规范化程度，并将其纳入学校 日常化管理轨道，力争我校语言文字工作在原有基础上再上一个新 台阶，为校园精神文明建设和师生成长作出贡献。 2017年9月14日

小学2018年推普周活动方案(完整资料).doc

【最新整理，下载后即可编辑】 2018年推普周活动方案 新中镇新中小学 2018年9月 新中小学2018年推普周活动方案 一、指导思想： 宣传贯彻《国家通用语言文字法》，积极引导广大师生推广普通话和使用规范汉字，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言环境作贡献。 二、活动时间：2018年9月10日至14日。 三、活动主题：说好普通话，迈进新时代 四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯。 五、活动内容及安排： 注重宣传动员，营造氛围，积极开展活动。 1、9月10日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，倡议全体师生积极参加推普周活动。 2、在推普周期间，在红领巾广播展现推普宣传口号营造良好的推普氛围。（宣传口号见附件1） 3、各班组织一次以“推普”为主题的班会活动 4、利用语文课前5分钟，组织“中华经典诵读”活动。 5、各班组织一次面向社会、家庭的推普宣传活动。开展一次“小手拉大手”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭中存在的方音、方言及不正确用字的现象。 6、加强校园使用普通话的力度，教师课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。 7、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位语文老师按要求上好每周一节的写字课，将学生的写字质量与用字规范有机结合起来。 六、组织机构 为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。 组长：张树军 副组长：李文艳 成员：各班班主任 每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“说好普通话，迈进新时代”的形象，在推广普通话和学习普通

幼儿园推广普通话宣传周活动方案

幼儿园推广普通话宣传周活动方案 幼儿园推广普通话宣传周活动方案 为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用，结合本届主题“说好普通话，迈进新时代”，我园将开展人人讲普通话，人人写规范字，创建文明和谐团队的推普活动，并积极开展宣传活动。结合本园实际情况，特制定以下方案： 一、第21届推普周活动主题 本届主题：说好普通话，迈进新时代 本园主题：“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人。”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为幼儿口号，以“说普通话，从我做起”为家长口号，唱响主旋律。 二、活动时间 2018年9月10日——2018年9月16日 三、活动内容 （一）营造推普周宣传氛围 1、在幼儿园的电子屏，宣传栏张贴请说普通话的标语，摆放推普周展版，形成推广普通话、促进语言文字规范化的氛围。 2、利用班级家园栏、学校网站等宣传推普主题的意义及作用。 （二）推普周主题宣传活动 1、“啄木鸟纠错”活动：让每位教师对幼儿园，自己和同事的

各类纸质材料或电子文档进行找错纠错，并予以提醒和反馈。在此自检、互检的学习和交流过程中，大家发现了现有书面和电子文档资料中存在的不足，以及造成的原因，为杜绝日后在各类资料中出现不规范用字敲响了警钟。 2、利用周一教师节升旗仪式，幼儿用普通话表达对老师的爱意，宣传“我是中国娃，爱说普通话”。 3、组织教师认真撰写备课和教育笔记，提高教师的书写以及表达能力。 4、组织教师进行美文诵读比赛和“我的教育梦”钢笔字比赛系列活动在园内掀起推普高潮。 5、各班级在主题墙面、区域创设中注意各类图标及绘本的有效结合，积极创设与幼儿语言密切相关联系的阅读区，开展图书漂流，从而引导幼儿说好普通话，提高对文字的兴趣。 （三）开展丰富多彩的推普活动 各班以年龄段为单位围绕推普周开展各种语言类的表演活动，从而有效促进幼儿语言能力的发展。 小班段 1、充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。 2、落实“一天学一句普通话”的活动方案，如小班的“我们一

推广普通话宣传周活动方案

中心镇第17届全国推广普通话 宣传周活动方案 一、指导思想 全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提高国民语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。 二、宣传主题 本届推普周活动主题为：说好普通话，圆梦你我他。 语言文字工作战线和各相关行业系统要充分认识语言文字在构筑和实现中国梦进程中的作用，切实增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感，构筑语言文字中国梦。语言文字中国梦就是增强国家语言实力的梦，是提高国民语言能力的梦，是构建和谐语言生活的梦，是描绘美丽中国的梦。 三、活动要求 （一）突出主题。本届推普周要围绕上述宣传主题，继续大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策，以及语言文字规 范标准，激发国民对国家通用语言文字的认同感、自豪感和自觉规范使用意识。 （二）行业联动。语言文字中国梦的构筑和实现，有赖于社会语言文字规范意识和应用水平的不断提高，有赖于每个社 会成员语言文字素质的不断提高。 （三）乡村并重。在不断提高城市普通话普及水平和社会用字规范化的前提下，普及国家通用语言文字工作重心要向农村转移，要结合语

言文字规范化示范校创建工作，做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育。与社会主义文化建设、新农村建设和落实便民、惠民等民心工程相结合，切实将好事办好。 （四）创新形式。各校要加强对推普周工作的组织领导，继续在总结以往经验的基础上，积极利用广播影视报纸等传统媒体刊发宣传材料，也要主动尝试使用网络、手机、户外显示屏等新媒体加强宣传，尤其是通过微博、微信、手机报等新形式对年轻受众加强宣传。要创新活动形式，使推普宣传雅俗共赏喜闻乐见。 四、主要活动安排 （一）中心校拟开展的活动 1、在推普周期间（9月15日至21日）抽查各校推普周活动开展情况。 2、根据县语委办的部署，继续推进“中华诵经典诵读行动” 3、根据上级要求，继续将语言文字规范知识竞赛等活动纳入推普周系列活动。 （二）各校应开展的活动 要根据本行业系统、本单位的特点拟订活动方案，精心策划本届推普周活动。建议如下： 1.要组织召开座谈会，以及群众广泛参与的普法知识竞赛、 普法知识问卷调查、宣传咨询等活动

2020年合肥一六八中学第16届“推普周”活动方案

2020年合肥一六八中学第16届“推普周”活动方 案 2013-09-052013年合肥一六八中学第16届“推普周” 活动方案 一、指导思想: 2013年9月11日至17日是第16届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）.全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提高广大师生语言文字应用能力,共筑语言文字中国梦. 二、活动主题: 推广普通话,共筑中国梦 三、活动内容 （一）健全工作机制,加强工作力度. 为做好本届推普工作,成立推普工作领导小组. 组长阮厚广 副组长李善信许有科王银堂杨会谦陈忠好 成员陆勇翟荣宝赵一红张文生吴勇韩远兵许静周宗宇肖云辉赵同志张书强乐雅萍李振军郑丽各年级主任 （二）加强推普工作检查,促进推普工作顺利进行. 推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作,及时发现和反映情况,对各班的推普活动要及时给以评定,并评选优秀推普员. （三）丰富推普内容,活跃形式.

1.抓好日常推普工作. 要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈,同时,在日常教育教学工作中,积极引导学生用普通话进行语言交流,提高全校师生语言文 字规范意识,形成全校都说普通话的良好风气. 2.做好推普宣传工作,扩大推普面积. 广泛张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每一位师生职工的心里,通过校园广播和学校德育宣传阵地,营造推普活动的浓烈氛围,使普通话由教学语言转变为校园语言,形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯,营造良好的推普氛围.根据推普工作的铺开,积极向家长、社会进行推普宣传,引起各方面的重视,为人人会说普 通话打下基础. 3.开展好班级推普工作,增加推普力度. 利用升旗仪式、校会、主题班会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育,让每一位学生有说普通话的意识,增强推普 力度. 四、活动目标: 以激励、表扬为主的手段,努力营造时时处处讲普通话的氛围.教师课堂教学,师生、生生之间互动交流必须讲普通话；教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话；坚决杜绝使用不规范用语.进入校园后,教师之间的交流必须使用普通话,为全校学生作好榜样示范； 学生之间的语言交流也必须使用普通话；进一步提高我校教师语言 文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化. 五、具体安排 （一）为加强活动的领导,学校成立推普领导小组名单,并召开推普领导小组会议,落实具体工作. （二）利用周一升旗时间校长作一次国旗下“推普”宣传讲话,专门对全体师生进行推普周宣传讲话,向全校师生发出“推普周”活

幼儿园大班推普计划(精选3篇)

幼儿园大班推普计划（精选3篇） 幼儿园大班推普计划一：普陀幼儿园大班推普工作计划 一、情况分析 （一）基本概况 语言是人类最重要的交际工具，人们利用它来互相交际，传递信息，交流思想，达到互相了解。语言是直接与思想相联系的，它把人们的思维活跃的结果，把认识活动的成果，用语句记载下来，用口头语言表达出来，这就使社会中的思想交流成为可能。幼儿园是学前教育机构，教师的规范用语、规范写作以及适宜的语言文字环境创设都对幼儿的语言发展起着示范和引导作用，同时幼儿教育的特殊性也表明教师与幼儿的互动基本以语言交流为主要方式，教师也需要用专业性的规范语言与家长沟通交流。为此，语言文字的规范教育已经成为我们幼儿园的主体工作之一。 （二）优势与不足 就我们大班来说，园中大班大部分老师使用普通话的情况较好，能在日常教学、生活中自觉使用标准普通话、写规范字，使幼儿在潜移默化中受到了很好的影响，为大班幼儿

形成了良好的语言文字环境。 部分老教师和保育员的普通话水平比起中、青年教师存在着较大的差距，尤其是保育员在平时生活中虽有使用普通话的意识，但由于原本不会说普通话或者说不好普通话，她们大多习惯了方言的使用，对幼儿不能起到良好的引导作用。需要对她们加强普通话的宣传和培训。此外，在教研活动和各类会议上、在一些文字资料中常常会有语言文字使用不规范的情况发生，需要老师们引起重视和关注。 二、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强我园全体教职工的语言规范意识和推广普通话的参与意识。通过多种形式的宣传活动向全社会广泛宣传、大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入。 三、目标 继续加强幼儿园的校园文化建设，营造浓郁的“语言文字规范行”的宣传环境，深入、细致、有序地、推进幼儿园

“学前学会普通话”活动方案-1文件.doc

开展“学前学会普通话”活动方案 一、活动主题：“手拉手一起学说普通话”。 二、活动时间2019年9月2日—2019年9月6日 三、活动内容： （一）家园互动营造推普宣传氛围 1、在校园的醒目位置张贴全国推广普通话宣传周海报，形成推广普通话、促进语言文字规范化的氛围。 2、利用微信公众号、宣传推普主题、意义及作用等。提前预告推普周活动并及时发布推普活动报道。 （二）教职工推普活动 1、中华经典诵读。组织教师进行中华经典诵读展示活动。发挥幼儿园教师的基本素养，运用规范的语言、声情并茂的诵读中华经典文学作品。 2、开展“手拉手一起学说普通话”活动，中大班幼儿为弟弟妹妹表演或朗诵经典诗词。从而有效的促进幼儿语言能力的发展。 3、组织全体保育员开展“读报活动”，从而进一步提高保育员的普通话口语表达水平及岗位实践能力。 4、开展“我是推普小卫士”活动，幼儿参与制作宣传小旗。鼓励幼儿争当推普员，带着自己制作的宣传小旗回家进行推广宣传活动。 通过深入开展幼儿园推普周活动，进一步做好推广普通话、推行规范汉字工作，净化校园语言文字环境，使全体师生能自觉讲普通话、

写规范字、做文明人，促进幼儿综合素质的提高，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标。 陆川县乌石镇旺岭小学附属幼儿园开展“学前学会普通话”活动总结 本次我校附属园的开展的“学前学会普通话”活动在形式上有所

创新，要求各班根据自己班的情况搞出特色，因此今年我园推普活动的形式更多，真是百花齐放，收到了较好的效果，现将本次我园推普活动的情况做一简单小结： 一、加强宣传，营造推普氛围，使推普工作深入人心。我们通过在幼儿园门口悬挂横幅，张贴标语、宣传画、利用宣传栏、家园栏、“给家长的一封信”、“我是小小推普园”等，宣传“推普”意义和作用。整个校园处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果，使推普工作深入人心。 二、积极营造浓郁的普通话语言环境，让幼儿逐渐从会听到会讲再到爱讲。 1、在幼儿间进行了“学前学会普通话”活动，鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的兴趣。同时让大孩子带领小孩子玩耍，在自由的交流中模仿学说普通话。这样的活动取得了较好的成效，大班孩子的说话自信增强了，小年龄的孩子也乐意模仿。 2、班级工作人员为幼儿树立榜样，明确“说普通话，从我做起”。在一日活动中，坚持每一环节都使用普通话，工作人员间交流也不例外。在教育教学过程中，教师和幼儿之间用普通话交流。在日常生活中，鼓励幼儿多说普通话，引导幼儿多说普通话，引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚。 3、在活动室周围张贴或悬挂大量的图画、图片等，一方面激发幼儿讲述的欲望，另一方面为幼儿提供讲述的机会。各班都设置了图

推普周活动方案-总结

推广普通话宣传周领导小组 组长：李运霞 副组长：赵彩芳 《 组员：陈丽慧杨淑敏各班班主任《

陈七中心小学2017年推广普通话宣传周“推广普通话，圆梦你我他”活动方案 一年一度的推普周即将来临，为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下： 一.指导思想： 本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。 二.活动时间： 2017年9月11日— 9月17日 三.活动主题： 《 推广普通话，共筑中国梦 四.活动内容： 1. 在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。 2. 利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，《辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。 3. 利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻

到全体师生，布置落实推普周活动安排。 推普口号： 教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质 学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话 — 家长推普口号：说好普通话、方便你我他 唱响“推广普通话，共筑中国梦””主旋律。 4．开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。 5 利用星期一（9月15日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。 6. 举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。 7.各班开展形式多样的推普活动 根据活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式： （1）每班挂一幅推普标语； ？ （2）举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动；写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛 （3)办一期推普板报或手抄报；（进行“推广普通话，共筑中国梦”设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。）（4）召开一次推广普通话的主题的班会； 利用周一（9月15日）的班会时间，学校以班级为单位举行“推广普通话，共筑中国梦”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学

推普周活动方案总结

阳信县第二高级中学2017年推广普通话宣传周活动方案一年一度的推普周即将来临，为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下： 一、指导思想： 本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。 二、活动时间： 2017年9月11日—9月17日 三、活动主题： 推广普通话，共筑中国梦 四、活动内容： 1. 在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。 2. 利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，《辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定》。 3. 利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。 推普口号： 教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质

学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话 家长推普口号：说好普通话、方便你我他 唱响“推广普通话，共筑中国梦””主旋律。 4．开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。 5 利用星期一（9月15日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。 6. 举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。 7.各班开展形式多样的推普活动 根据活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式： （1）每班挂一幅推普标语； (2)举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动；写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛 （3)办一期推普板报或手抄报；（进行“推广普通话，共筑中国梦”设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。） (4)召开一次推广普通话的主题的班会； 利用周一（9月15日）的班会时间，学校以班级为单位举行“推广普通话，共筑中国梦”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令比赛；高年级进行了普通话讲故事、比赛。 (5)组织一次推普社会宣传活动。

2020年幼儿园推普周活动方案

2020年幼儿园推普周活动方案 ★###小编精心为大家挑选的【2020年幼儿园推普周活动方案】，希望对大家有所协助！！！更多相关内容，请查看###频道。 今年9月15日至9月21日为全国第18届推广普通话宣传周。为 更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大力推广普通话，进一步提升我园师幼、家长使用国家通用语言文字的水平，弘扬中华 优秀文化传统，提升幼儿园文化品位，营造良好的语言环境，特制定 本活动方案，具体内容如下： 一、指导思想： 以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，全面、深入宣传国家语 言文字法规政策，积极引导全园教职员工树立科学的语言观，扎实提 升师幼说普通话，用规范字的意识与水平，提升道德水平和文化品位，共筑语言文字中国梦。 二、活动时间： 2020年9月15-9月21日 三、活动主题： 推广普通话，共筑中国梦。 四、活动目的： 通过本次推普周活动，进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的 氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯， 为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。 五、活动内容及安排： (一)增强领导，落实管理

成立第18届推普周活动领导小组，对宣传、推广工作实行检查、督促。 组长： 副组长： 成员：各年级组长 (二)宣传动员，营造氛围 1.利用集中学习时间，带领全体教职工认真学习“关于展开第18节届全国推普周活动的通知”，对全园教职工实行一次总动员，形成共识，进一步促动我园“推普”工作的深入展开。 2.在推普周期间，通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅，营造良好的推普氛围。 3.利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。 (三)活动安排 1.增强幼儿园使用普通话的督查力度，教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。 2.组织全体教师展开“我的教育梦”钢笔字比赛活动。 3.展开教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动 4.展开自愿纠错行动，对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字实行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

2018年推广普通话宣传周活动方案及总结

2017年香河十二中推广普通话宣传周活动方案 一、指导思想: 本届推普周的指导思想就是:以科学发展观为指导,以营造与与谐社会相适应的与谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。 二、活动时间: 2017年9月11日— 9月17日 三、活动主题: 大力推广与规范使用国家通用语言文字,自觉传承与弘扬中华优秀传统文化 四、活动内容: 1、利用周一下午的班会时间,举行“大力推广与规范使用国家通用语言文字,自觉传承与弘扬中华优秀传统文化”主题班会活动。组织学生朗读诗歌、课文。介绍推广普通话与使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,布置落实推普周活动安排。 2.开展督促规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。 4、举行一次全班学生写规范字的写字比赛,每组评比了书写最

漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。 5、办一期推普板报或手抄报;进行“大力推广与规范使用国家通用语言文字,自觉传承与弘扬中华优秀传统文化”设计比赛,学 校进行专项评比,激发了学生学习与讲好普通话的积极性。 6、组织一次推普社会宣传活动。 开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知 识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。 7、在教室内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。 每位学生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲好普通话,做文明人”的形象,在推广普通话与学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强与提高自己的语言素质与人文素质,有力地促进校园精神文明建设。 2017、9、11

推普周活动方案(完整版)

推普周活动方案 推普周活动方案 第一篇： 201X推普周活动方案 口张小学201X推普周活动方案 201X年9月14日至20日是第15届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），也是我校的推普周。学校将根据上级文件精神，结合实际，制订活动方案如下： 一、指导思想 认真贯彻党的十七届六中全会精神，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，全面推进学校“三进”工作，提升学校文化品位，营造良好的语言环境。 二、活动201X年9月14日至20日 三、活动主题： 大力推广和规范使用国家通用语言文字。 四、活动目的： 通过本次推普周活动，进一步营造校园内讲普通话、写规范字的浓厚氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，全面推进“三进”工作进程，营造良好的母语文化环境。 五、活动内容及安排： （一）组建领导小组，落实管理 组成推普周工作领导小组。负责推普周的组织、宣传发

动、计划安排、监督实施、检查评估。 （二）全面宣传动员，营造氛围 1.宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。 2．在推普周期间，通过悬挂推普横幅，张贴推广普通话标语，发放推普倡议书，自办推普板报等多种活动方式营造良好的推普氛围。 （三）开展各种专题活动。 1．在校园内外悬挂宣传横幅，围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字”开展主题宣传活动，营造氛围。 2．利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传。各班出一期推普黑板报。 3．每班评选、一名“普通话小标兵”。（小学部） 4．开展绕口令比赛活动。（ 一、 二、三年级） 5．举行“推广普通话，从我做起”手抄报比赛，每班选送三份作品参赛。（四至六年级） 6．开展教师古诗文方言吟诵展示活动。（六年级教师） 7．上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每一节写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机结合起来。 8．开展学校经典诵读优秀活动案例评选。（全体语文老师） 9．加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。（全体师生）

幼儿园推普工作计划范文(通用版)3篇

幼儿园推普工作计划范文(通用版)3篇 Model text of kindergarten popularizing work plan (general ve rsion) 汇报人：JinTai College

幼儿园推普工作计划范文(通用版)3篇 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工 作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：幼儿园推普工作计划模板 2、篇章2：幼儿园推普工作计划范文(标准版) 3、篇章3：幼儿园推普工作计划模板(标准版) 篇章1:幼儿园推普工作计划模板 范文一 今年的9月14日至20日为全国第十三届推广普通话宣 传周，为了切实搞好今年的推普宣传周活动，积极推进我园语言文字规范化工作，根据我园实际情况，特制定如下活动方案： 一、指导思想

以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策，围绕本届推普周活动的主题——“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”，积极引导全园教师、幼儿、家长继续深入学习《国家通用语言文字法》，进一步提高我园语言文字规范化意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境，为促进每一位幼儿的更好发展服务。 二、宣传主题 “规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统” 三、活动时间 xxxx年9月14日至20日 四、活动内容 （一）营造推普宣传氛围 1.学习上级文件，进一步明确今年“推普周”的活动时间：xxxx 年 9月 14 日至 20 日是全国推广普通话宣传周（简称“推普周”）。 2.张贴醒目的推普宣传标语，引起教师、家长、幼儿的注意，营造活动氛围。

幼儿园2019年推广普通话方案

幼儿园2019年推广普通话方案 幼儿园2019年推广普通话方案 20XX年9月1521日是第19届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。为开展好本届推普中各项宣传教育活动，龙都幼儿园根据上级教育部门转发的件精神，结合我园的具体情况，扎实稳妥地开展我园语言字工作，力求通过组织、开展形式多样且内容丰富的活动，形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围，使普通话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高。推普活动情况计划如下： 一、指导思想 深入开展幼儿园推普周活动，进一步做好推广普通话、推行规范汉字工作，净化校园语言字环境，使全体师生能自觉讲普通话、写规范字、做明人，促进幼儿综合素质的提高，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标。 二、活动主题 加快农村地区国家通用语言字的普及，增强中华民族的认同感和自豪感。 三、活动目标 本届推普周活动以贯彻《国家通用语言字法》为宗旨，以我是中国娃，会讲普通话、学说普通话从我做起为我园推普周主题，进一步提高我园全体教职工的语言字规范意识和

推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围，从而加快农村地区国家语言字的普及，增强中华民族的认同感和自豪感。 四、活动时间 20XX年9月1521日 五、组织领导 为确保推广普通话宣传周活动的顺利开展，特成立龙都幼儿园推广普通话宣传周活动领导小组。 组长：李秋香 副组长：佘丹、李锦云 组员：庞成美、李红梅、王欢欢 六、活动内容及安排 (一)布置校园环境，营造宣传氛围 1、召开推普领导小组会议，学习上级件，进一步明确推普周活动时间、意义，讨论确定推普周活动方案。 2、通过校园内悬挂推普横幅、家长园地、宣传专栏、张贴《国家通用语言字法》等进行广泛宣传。 3、在新学期家长会上，向全园家长提出倡议，倡导全园家长讲普通话。 4、在校园网上开辟推普专栏。把第十七届推普周活动