必修3《文化生活》核心知识点归纳

《文化生活》核心知识点归纳

第一单元文化与生活（第一、二课）

一、文化的作用

１、文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

2、文化与经济、政治相互影响、相互交融。

3、文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

4、优秀文化塑造人生。优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、能促进人的全面发展。

二、文化对人的影响

1. 来源：文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。

2. 表现：文化影响人的交往方式和交往行为，影响人的认识活动和实践活动和思维方式。

3. 特点：文化对人具有潜移默化和深远持久的影响。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。

4.优秀文化塑造人生，优秀文化丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

第二单元《文化传承与创新》--------文化发展

第三课文化的多样性、文化传播、文化交流

是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。

文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。

）正确态度。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步

（2）坚持的原则。必须遵循各民族文化一律平等原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进

（意义）

（2）尊重文化多样性是实现本民族文化发展的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求

）商业贸易、人口迁徙、教育是文化传播的重要途径；各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式；总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。（2）大众传媒已成为文化传播的主要手段

（3）文化交流的意义

①促进中华文化的发展和进步，增强中华文化的国际影响力。

1、传统文化是什么

（1）含义：传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

（2)形式（继承性的表现）及各种形式的影响：

传统习俗的继承：

传统建筑的继承：被称为凝固的艺术。

传统艺术的继承：

传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。

②传统文化具有有鲜明的民族性。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。

，传统文化如果能适应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反

之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。

容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉加以改造或剔除。

②要正确处理继承与发展之间的关系，继承是发展的必要前提，发展是继承的必要要求。继承与发展是同一过程的两个方面。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。要批判继承传统文化，推陈出新、革故鼎新

（1）生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向

（2）科学技术的进步是推动文化发展的重要因素（信息技术使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生变革，促进文化传播、继承与发展）

（3）思想运动往往催生社会变革，促进文化发展

（4）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色，在文化的传承中发挥着重要作用。

第五课文化创新

（一）为什么要进行文化创新？文化创新的意义

①创新是文化富有生机和活力的重要保证。②文化创新可以及推动社会实践的发展。

③文化创新能够促进民族文化的繁荣。它是民族的文化永葆生命力和凝聚力的重要保证。

（二）社会实践和文化创新的关系：

1、社会实践是文化创新的源泉。

2、社会实践是文化创新的动力。

（1

（2）继承传统，推陈出新。批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”，不断为传统文化注入时代精神。

（3）面向世界，博采众长。必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；做到以我为主，为我所用，保持文化的民族特色。。

（4）坚持正确方向，克服错误倾向。把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，反对“封闭主义”、“守旧主义”，与“民族虚无主义”、“历史虚无主义”的错误倾向。

（5）要着眼于人民的精神文化需求，在内容和形式上积极创新。

第三单元中华文化与民族精神

第六课我们的中华文化

源远流长和博大精深

源远流长的重要见证。

（2）中华文化博大精深体现：

⑴独特性

⑵区域性-----一方水土，一方文化。

A.中华文化具有明显的区域特征。不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。

⑶民族性-

能与其他民族的文化和

②意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解

。

第七课我们的民族精神

以爱国主义为核心，创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神。

2. 高扬爱国主义的旗帜：

（1）原因：爱国主义是中华民族精神的核心（地位）。

爱国主义中华民族的精神基因_，维系华夏大地上各民族团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。

（2）特征：爱国主义不是抽象的而是具体的。

（在不同的历史时期，爱国主义有不同的具体内涵；在当代中国，爱国与爱社会主义在本质上是一致的）

（3）主题：建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。

3.为什么要弘扬和培育中华民族精神？

【原因】

（1）弘扬和培育中华民族精神的重要性（地位作用）：

中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存和发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，是中华民族之魂。集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。（四精一魂）

（2）弘扬和培育中华民族精神的必要性(意义)：

A、是提高全民族综合素质的必然要求

B、是不断增强我国国际竞争力的要求

C、是坚持社会主义道路的需要

4、如何弘扬和培育中华民族精神？

【途径（如何弘扬和培育中华民族精神）】

⑴最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用。

⑵继承和发扬中华民族的优良传统。

⑶正确对待外来思想文化的影响，要借鉴吸收国外的优秀文明成果，又要抵制西方文化腐朽落后文化的危害。

⑷要发扬中华民族的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。

第四单元发展中国特色社会主义

第八课走进文化生活

1、如何净化文化环境，应对文化生活中的不良现象？（国家、企业、个人）

（1）政府：

①要加强管理、正确引导；②弘扬主旋律，发挥中国特色社会主义文化强有力的导向和示范作用，③大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。

（2）个人：

提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力；

第九课坚持中国特色社会主义文化发展道路

一、建设社会主义文化强国

二、坚持社会主义核心价值体系

一、建设社会主义文化强国

1、中国特色社会主义文化

（1）形成过程

源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。

（2）是什么？

以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，

（3）怎么发展中国特色社会主义文化？

A. 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展.

B. 要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。

C.推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

二、坚持社会主义核心价值体系

1、文化自信

（1）文化自信的力量（重要性）：文化自信是一个国家一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神的独立性。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。（三事关、三没有）

（2）文化自信的来源：来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。

（3）文化自信的表现：对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。

（4）如何彰显文化自信？

A.必须坚持社会主义核心价值体系（是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一）

B、必须坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权。

C、必须推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引

2、牢牢掌握意识形态工作领导权

（1）为什么？

意识形态决定文化前进方向和发展道路，对一个政党、一个国家、一个民族生存和发展至关重要。

（2）怎么做？

A、必须推进马克思主义中国化时代化大众化，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上仅仅团结在一起。

B、必须加强理论武装，推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，凝聚民族复兴的坚定意志和磅礴力量。

C、必须坚持正确的舆论导向，高度重视传播手段建设和创新，提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。加强互联网内容建设、阵地建设和管理，旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点

D、坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响。

第十课：培养担当民族复兴大任的时代新人

（1）培育和践行社会主义核心价值观

（2）加强思想道德建设

一、培育和践行社会主义核心价值观（凝魂聚气、强基固本的基础工程）

（1）是什么？

基本内容：国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。

（2）为什么？

.社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。

D.发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。

（3）怎么样?

A、要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品

创作生产传播的引领作用。

B、要使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动，即内化于心，外化于行。

C、要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新。

二：加强思想道德建设 (文化建设中心环节)

1．理想信念

（1）、为什么要树立理想信念之基?

人民有信仰，国家有力量，民族有希望；思想道德建设要站在理想信念这个制高点上。

（2）、如何树立理想信念之基?（要求）

A.必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，弘扬民族精神和时代精神，加强爱国主义、集体主义、社会主义

教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

B.必须坚持学而信，学而思；学而行；必须把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。脚踏实地，坚持为人民利

益不懈奋斗。

2、加强思想道德建设

怎么样？

A、要深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。

B、要加强和改进思想政治工作，深化群众性精神文明创建活动；

C、要弘扬科学精神；普及科学知识，开展移风易俗，弘扬时代新风行动；抵制腐朽落后文化的侵蚀；

D.要推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识，奉献意识。