自动化专业生产实习报告范文

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自动化专业生产实习报告

一.生产实习目的

生产实习是自动化专业教学计划中重要的实习性教学环节,是对学生进行专业基本训练,培养实习动手能力和向实习学习,理论联系实际的重要课程.

通过直接面向工厂.企业开展的认识实习环节的教学,巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关知识,并为后续专业课的学习作必要的知识准备;通过实习,学习本专业的实际生产操作技能,了解更多的专业技术知识及应用状况,拓宽专业知识面;通过实习,培养学生理论联系实际的工作作风,树立安全第一的生产观念,提高分析问题.解决问题的独立工作能力;通过实习,加深学生对专业的理解和认识,为进一步开展专业课程的学习创造条件.

二.生产实习内容:

1.生产工艺流程方面

实习企业的生产组织与管理.生产工艺及生产流程;

影响生产操作的主要因素;

企业的主要生产设备概况.

2.电气控制系统方面

现场电气控制设备的类型及原理;

控制室内电气控制设备的类型及原理.控制柜的结构设计及内部导线布置; 电气控制设备的维护.检修及管理,使用情况及存在的问题;

电气控制系统的组成及应用情况;

电气控制设备的改进或自制的原理与方案等.

3.自动化仪表系统方面

现场检测仪表的类型及工作原理;

仪表室内的显示调节仪表类型及工作原理,仪表盘的布置原则;

仪表的调校.维护.检修及管理,使用情况及存在的问题;

仪表检测与控制系统的组成及应用情况;

仪表的改进或自制的原理与方案等.

4.自动化综合控制系统方面

工厂自动化综合控制系统的整体水平及应用概况;

实习岗位的自动控制系统及控制流程;

自动控制系统中,工艺参数自动检测.信号传输.联锁保护等环节的结构原理与综合应用;

工厂的常规控制手段如工厂供电技术,交直流电力拖动控制系统的应用;

工厂的现代控制技术如plc.dcs.计算机控制及信息通讯系统的应用现状及工业生产的自动化发展方向.

三.生产实习进行方式

以现场参观.讲解方式相结合进行,由工程技术人员及教师指导实习;

利用工厂设备和科技资料,开展现场教学;

3.由工程技术人员举办专题技术讲座;

四.实习地点及时间安排:

5月_日:韶关市开关设备厂－－参观开关设备厂低压电器设备结构及其生产

5月_日:韶关松日电子有限公司－－参观mp3芯片生产线工艺

生产线采用yamaha设备:印锡膏机,自动贴片机,电炉加热

5月23日:韶关卷烟厂--参观韶关卷烟厂自动控制控制系统

对制丝生产线.膨胀烟丝生产线.卷接包设备,生产结构和工艺布局了解

5月24日:韶关学院配电房及水泵房－－参观电房及水泵房工作流程和原理结构

5月25日:韶关卷烟厂韶关啤酒厂－－参观韶关啤酒厂自动控制控制系统

5月28日至6月1日:韶关冶炼厂－－参观动力分厂,热电分厂,烧结分厂,锌溜分厂,铅电解分厂生产线及工作控制流程．

采用英国帝国熔炼公司密闭鼓风炉炼铅锌专利技术,拥有两套工艺相同的冶炼生产系统,工厂下设烧结.熔炼.锌精馏.铅电解.动力.碳化硅.热电等7个分厂,冶炼生产能力为年产精铅锌24万吨;产品品种包括金属.合金.化工制品.碳化硅制品等四大系列近30种,

五,实习总结

大学三年级,我们已进入学习专业课,为了进一步对专业知识与实习结合,便开展认识实习.认识实习其实也不能完整的学到一些专业知识,但是作为一次大学生与实际环境的直接接触,而且是第一次,必将对以后的专业学习乃至个人发展都将有所帮助.于是,我们就先后来韶关市开关设备厂实习,韶关卷烟厂

,韶关学院配电房及水泵房,韶关啤酒厂,韶关冶炼厂其实从真正的意义上讲仅仅是参观而已,谈不上实习,但是就当作参观,也未必不可,而且对我们也会有很大的帮助.从小到大一直是与课本打交道,这次能直接学习课本以外的知识,当然是不能错过,而且要好好的把握.

在实习中解决自动化发展方向的困惑,初步了解自动化控制在生产中的应用,对自动化系统有点意识．在生产水平由自动化程度的高低决定,,自动控制系统涉及到生产工艺流程,电气控制系统,仪表系统等;生产中要求稳定性高,抗干扰性强,效率高,质量高等设备;控制技术如plc.dcs.计算机控制及信息通讯系统;现场总线控制系统是目前自动化技术中的一个热点,正受到国内外自动化设备制造商与用户越来越强烈的关注.现场总线控制系统的出现,将给自动化领域带来又一次革命,其深度和广度将超过历史的任何一次,从而开创自动化的新纪元.在有些行业,fcs是由plc发展而来的;而在另一些行业,fcs又是由dcs发展而来的,所以fcs与plc及dcs之间有着密切的联系,又存在着本质的差异.本文试就plc.dcs.fcs三大控制系统的特点和差异作一分析,指出它们之间发展方向意义性很大.

三大控制系统之间的差异

fcs是由dcs与plc发展而来,fcs不仅具备dcs与plc的特点,而且跨出了革命性的一步.而目前,新型的dcs与新型的plc,都有向对方靠拢的趋势.新型的dcs已有很强的顺序控制功能;而新型的plc,在处理闭环控制方面也不差,并且两者都能组成大型网络,dcs与plc的适用范围,已有很大的交叉.

历史学教育专业应用型人才培养的实践教学

2012年12月佳木斯大学社会科学学报 Dec.,2012 第30卷第6期JOURNAL OF SOCI AL SCIENCE OF JIA MUSI UNIVERSI TY Vol.30 No.6 历史学教育专业应用型人才培养的实践教学 徐美群,谭 杰 (佳木斯大学人文学院,黑龙江佳木斯154007) [摘 要]历史学教育专业应用型人才是知识、能力、素质和谐发展的人才,实践教学对实现应用型人才培养,为社会输送专业能力更强、综合素质更高的人才具有重要作用。历史实践教学,是由理论课内实践教学、课外实践教学和校外实践教学组成的一系列实践教学内容。 [关键词]实践教学;历史学;应用型人才 [中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1007-9882(2012)06-0166-02 当今世界发达国家无不以其雄厚的高等教育为依托,重视理论联系实际,应用型人才的培养起着不可替代的重要作用。我国高等教育越来越多的学校,把培养应用型人才作为人才培养的重要目标,高度重视实践教学在人才培养中的地位和作用。历史学教育专业应用型人才是知识、能力、素质和谐发展的人才。要培养具有较强综合能力的人才,必须在实践教学上下功夫,在实践教学中强化学生的实际动手能力,通过实践教学促进学生学习专业知识与提高应用能力。实践教学能为社会输送专业能力更强、综合素质更高的历史学教育应用型人才培养具有重要作用。 一、历史学实践教学涵义 历史学实践教学,是指学生在历史教育专业学习的过程中,为实现教育目标,结合专业理论学习,进行专业技能训练,锻炼学生实际动手能力,培养学生分析问题和解决问题的能力,而实施的相关教学内容。包括历史教育专业理论教学中为培养学生各种能力安排的实践教学环节、历史专业考察、专业实习、大学生创新课题研究等各项教学内容。 在历史学实践教学中,学生通过教师课内外指导,进行旨在加深基础知识,扩大知识领域,开阔视野,增强学生历史学兴趣和才能。历史学实践教学,有利于加强学生对专业理论认识的深化;有利于学生对专业知识特别是方法、技巧的掌握;有利于学生各种能力的提高和专业化的养成。使其具有扎实的专业知识和理论基础、较高的历史思维能力、史学应用能力、社会实践能力和历史教育教学能力,使其毕业后能尽快适应社会发展需要,成为专业基础扎实、综合素质高、应用能力强的史学研究与教育人才。 二、设置多项实践教学内容,培养历史学教育应用型人才的能力 历史学的实践教学是由课内实践教学、课外实践教 学和校外实践教学组成的一系列比较完整的实践教学 内容,其核心在于注重理论教学与实际动手之间的有机结合。在历史学应用型人才培养中主要进行以下几方面实践教学内容。 1.理论课内实践教学 理论课内实践教学是历史专业课中为培养学生能力而安排的实践教学环节。例如,在历史专业理论课教学中为提高学生分析问题能力进行史料解析能力训练的实践教学环节。在史料研读中能为学生充实更直观、更丰富的感性历史资料,有益于营造生动学习氛围,激发学习兴趣,拓宽学生的探究空间。在对史料的解析过程中,有利于学生对历史现象的分析及其认识深化,逐渐达到启导学生的思维和认识历史发展规律的目的。再如,对 中学历史学教学论 和 中学教材分析与微格教学 这两门课程进行一些改革。在这两门培养学生从教能力的必修课中,压缩理论课讲授学时,抽出更多时间对学生进行授课环节单项训练,从备课、教案、试讲到说课等各项教学环节逐一强化训练。在实践教学活动中,同学之间互评,教师对其逐一点评、指导。对每位学生讲课进行微格锻炼、分析,使学生教育教学技能得以提高,为其能够胜任教育实习和以后走上教学工作岗位做好必要的知识与能力储备。 2.教育实习实践教学 教育实习是学生到相应学校进行教育和教学实际训练的一种实践教学方式。历史专业教育实习是实现历史学应用型人才培养目标的重要途径之一。在实习过程中,学生将在课堂获得的理论知识综合运用于教育和教学实践之中,达到培养并锻炼学生从事教育和教学工作的能力,以及加深和巩固学生专业思想的目的。这对于他们将来能够顺利地走上教育工作岗位,成为一名合格的中学历史课教师具有重要意义。 166 [收稿日期]2012-10-16 [基金项目]黑龙江省高等教育教学改革重点项目:历史学专业应用型人才培养模式的研究与实践;佳木斯大学文科应用型人才培养模式创新实验区研究成果 [作者简介]徐美群(1960-),女,黑龙江佳木斯人,佳木斯大学人文学院教授,主要从事中华人民共和国史教学与研究; 谭杰(1973-),女,黑龙江佳木斯人,佳木斯大学人文学院副教授,主要从事世界当代史教学与研究。

电气自动化自荐信

自荐信 尊敬的领导： 您好！ 我是南通职业大学电子信息工程学院电气自动化技术专业的一名应届专科毕业生。通过 对贵公司的一些初步了解，本人有意加盟贵公司，为公司尽一份力。为便于公司对我的了解， 现自我简介如下： 大学三年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大 知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学 习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩。本人在几年中系统学习了单片机原理及应 用、电气控制技术、可编程序控制器（plc）原理及应用、工厂供电、计算机辅助设计（cad）、 自动化技术综合应用、电气专业技能综合训练、电路及磁路、电子技术、自动控制原理、电 机与拖动、电力电子变流技术、自动控制系统、检测技术。高年级可根据社会需要设置柔性 的专业方向模块课及选修课。 通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力： 1具备电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领 域的工程技术基础和一定的专业知识。 2.受到过电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练。 21世纪呼唤综合性的人才，为使自己不仅成为一个合格的专业人才，而且努力成为一个 知识全面，涉猎广泛的全方位人才，在课余学习了计算机知识，能熟练使用网络，快速的在 网上查找所需要的资料，能熟练运用办公应用软件（word 、excel、ppt）。我有很强的动手 能力，并且脚踏实地努力的办好每一件事。在不断的学习、生活中养成的严谨塌实的工作作 风和团体协作的精神，我体会到过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，只有实际工作才 能不断的完善自己，才能做好本职工作。 我希望贵公司能给我一个施展才华的机会，我一定会努力工作，勤奋学习专业知识，不 负公司给我的厚望。谢谢！ 此致 敬礼！篇二：电气自动化个人简历+自荐信 电气自动化个人简历+自荐信 基本信息： 求职意向： 工作经历： 教育背景： 1 技能专长：个人概述： 2 自荐信 尊敬的领导： 您好！ 首先请让我感谢您在百忙之中翻阅我的求职材料！我是***职业技术学院2013届毕业生， 我所在的院系是电力系统自动化专业。大学三年来我始终坚持以学习为中心，同时注重思想 政治素质、社交才能、创造能力、身体素质等方面的综合提高，努力使自己成为一名优秀的 毕业生。除了学习专业知识外，我还努力提高了计算机的应用能力，能熟练地使用windows 操作系统、office系列办公软件等其他常用软件。 都说性格铸就人生，我一直认为是这样的，因此我对自己充满信心，自信、乐观、开朗、 诚信、有责任感和团队精神是我的性格。大学期间，我已经取得了很大的进步，然而这已成

自动化生产实习报告(完整版)

报告编号：YT-FS-7709-55 自动化生产实习报告(完 整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

自动化生产实习报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、生产实习目的 生产实习是自动化专业教学计划中重要的实践性 教学环节，是对学生进行专业基本训练，培养实践动 手能力'方案范文.库.整理~和向实践学习，理论联系 实际的重要课程。 通过直接面向工厂、企业开展的认识实习环节的 教学，巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关知 识，并为后续专业课的学习作必要的知识准备；通过 实习，学习本专业的实际生产操作技能，了解更多的 专业技术知识及应用状况，拓宽专业知识面；通过实 习，培养学生理论联系实际的工作作风，树立安全第 一的生产观念，提高 - ^方案^%分析问题、解决问题的独立工作能力'方

案范文.库.整理~；通过实习，加深学生对专业的理解和认识，为进一步开展专业课程的学习创造条件。 二、生产实习内容： 1、生产工艺流程方面 （1）实习企业的生产组织与管理、生产工艺及生产流程； （2）影响生产操作的主要因素； （3）企业的主要生产设备概况。 2、电气控制系统方面 （1）现场电气控制设备的类型及原理； （2）控制室内电气控制设备的类型及原理、控制柜的结构设计及内部导线布置； （3）电气控制设备的维护、检修及管理，使用情况及存在的问题； （4）电气控制系统的组成及应用情况； （5）电气控制设备的改进或自制的原理与方案等。 3、自动化仪表系统方面 （1）现场检测仪表的类型及工作原理；

电力系统继电保护与自动化专业的自荐书

电力系统继电保护与自动化专业的自荐书 Self recommendation of relay protection and automatio n in power system

电力系统继电保护与自动化专业的自荐书 前言：个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍，包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解，在编写简历时，要强调工作目标和重点，语言精简，避免可能会使你被淘汰的不相关信息。写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用处，更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。本文档根据个人简历内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 尊敬的领导： 您好! 我叫，男，20岁，xx职业技术学院电气自动化系电力系统继电保护与自动化专业xx届毕业生。今天很荣幸能来到贵单位参加应聘，同时也希望自己能在贵单位找到一份满意的工作。下面根据自己的情况，特向贵单位作一番自我推荐。 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，而则天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。生于农村长于农村的我，深刻的明白了其中的道理，再得于父母的教导与期望，从小我就有一种能吃苦耐劳，坚持不懈的精神。

业精于勤，荒于嬉;行成于思;毁于随。基于此，自进入 大学以来，我努力学习，并从各个方面锻炼和提高自己。首先，我一直将自己的专业学习放在首要位置，通过学习，掌握了许多关于自己专业方面的理论知识和实践技能，并且考取了电工操作证和继电保护员证两个专业资格证书。在校尊敬师长，团结同学，在班级积极为同学服务。此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。 大学期间，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在 竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教 我勤奋、尽责、善良、正直;xxx大学培养了我实事求是、开 拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在实践中不 断学习、进步。 机遇偏爱有准备的人，幸运垂青执着追求的人。在激烈 的人才竞争中，我不一定是最好的，但我会继续努力、不断进取、日致完善。诚挚的希望领导能给我这次机会，企盼佳音。谢谢! 此致 敬礼!

《中国特色社会主义理论与实践研究》实践教学安排解析

《中国特色社会主义理论与实践研究》 实践教学活动安排 一、指导思想 硕士研究生《中国特色社会主义理论与实践研究》课程，是在本科思想政治理论教育基础上，针对“2011年硕士研究生思想政治理论课新方案”，开设的一门兼具理论教学与实践研究的学位课程。课程既强调理论研究，更注重社会实践。本次社会调查以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，以十八大报告的内容为中心，遵循课程规律，体现课程特色，坚持理论联系实际，开展社会调查，完善《中国特色社会主义理论与实践研究》课的实践教学。 二、总体目的 社会调查是《中国特色社会主义理论与实践研究》课实践教学的重要环节之一，通过社会调查，使学生了解社会、认识国情，加深对中国特色社会主义理论、道路、制度的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感，达到坚定中国特色社会主义信念，增强理论修养的目的；同时，使学生能结合当代世界和中国背景，运用马克思主义立场、观点、方法正确分析、认识、解决当前中国特色社会主义实践中的各个领域、各个方面实践问题，达到锻炼毅力、培养品格，增长才干、奉献社会、服务社会，培育创新精神的目的。 三、基本要求： 1．态度端正。认真搜集资料，眼睛向下；调查对象必须真实、具体，要有一定代表性；充分占有第一手材料，利用所掌握的思想政治理论知识以及专业理论知识实事求是地进行研究分析，创造性地提出思考和建议。 2. 结构完整。按照社会实践报告样表要求内容填写（见附件一）

3．内容翔实。调查结束后，撰写社会调查报告，要围绕明确的主题，以事实为根据，尽量做到内容详实，结构完整， 2000字左右，以书面报告形式交给任课教师。（怎样做调查和写调查报告，见附件二） 四、调查内容： 1.根据确定的参考选题进行调查（见附件三）。 2.结合专业、实际情况，自行确定社会调查选题。 五、组织方式： 因涉及学生人数多，无法集中组织。本次社会实践实行分组、分散进行，每个小组最多6人，自由组合，自主选题，自行商定小组负责人及具体分工，小组成员要相互配合，共同参与，及时总结社会实践中的得与失，发挥集体智慧，形成实践调查报告。 六、时间安排： 社会实践共12学时，具体时间为第14-第17周，第18周上课时提交社会实践报告书。 七、评分标准： 1、得分要素：一是调研目的明确，围绕主题展开调查，特别鼓励学生能结合专业展开调查研究；二是时间、地点、对象和调查内容陈述详细；三是严格限定在规定的范围内进行调查，不任意扩大调查范围；四是分析有理有据，结论正确；五是层次、段落清晰，语言通顺，无错别字，符合中文行文格式。 2、扣分环节：一是没有进行调查，凭空胡编乱造；二是内容与本次调研主题不符合，直接网络下载无关内容拼凑；三是任意扩大范围，没有对规定的主题、对象进行调研；四是抄袭、雷同；五是政治错误。 3、评分标准：社会实践成绩考核以小组为考核单元，以社会实践报告书为准，社会实践成绩占总成绩的40%，具体评分标准分五个档次： 1.优秀（36---40分）：事先能够认真准备，实践报告完整详细，图文并茂，字数不少于2000字。 2.良好 (32---35分)：实践报告比较完整，内容比较充实，比较有条理，有一些细节，能写出自己的感悟，字数不少于1800字。

论学前教育专业实践教学讲解

论学前教育专业实践教学 实践教学是整个教学体系中的重要组成部分，是与理论教学相对应的教学过程，是培养学生实际能力，培养创新人才的重要教学环节。学前教育专业的实践教学应立足于职业岗位对专业人才的能力要求，设置与人才培养目标相适应的、以幼儿教师教育技能为核心、与理论教学体系相辅相成的实践教学体系。 学前教育专业实践教学的目标应该以综合职业能力的培养为核心。 学前教育专业实践教学的目标是培养学生的综合实践能力，培养技能型师资。具体来讲主要包括以下几个方面： 第一，提高学生的职业素质和实践观念，培养学生的职业道德、奉献精神、团队精神、质量意识和创新意识以及在实践中修正、拓展和创新理论知识的习惯和观念。 第二，培养专业基本技能。使学生具有从事幼儿教师的职业素质和能力，既要学习基本的保教技能，包括儿童基本的饮食、睡眠、盥洗等生活照料技能以及弹、唱、画、跳、说、写、做、玩、教等教育活动技能；又要以基本的保教技能为核心去领悟和扩展不同情境、不同个性差异中的变化无穷的技能技巧，突出教育技能的学习和教育机智的领悟。 第三，学前教育相关专业的职业资格证书获得。包括育婴师、营养配餐师、心理咨询师等。职业资格证书的获得既是对学生职业能力的综合检验，也是学生顺利就业的基本保证。 实践教学内容体系的构建则是构建学前教育专业实践教学体系的关键所在。让学生通过文化知识和专业理论知识的学习，通过专业技能的实践锻炼，以及结合学习和实践的探究与研究活动促进其职业能力的提高。 第一，学前教育专业理论教学以“必需、够用“为度。 普通高等专科学校培养的学生更需具有很强的实践能力。能力从何而来，一部分可以由知识转化而来，但是更主要的必须通过实践教学加以培养。 第二，课堂教学应重视学生实践能力的培养课堂教学在理论知识讲清概念，必须、够用的基础上，重点训练学生的实践能力。 加大五大领域课程教学中学生模拟授课的比例，增大技能课程教学中学生模拟授课的时数；学前教育概论、学前心理概论、学前卫生概论以及幼儿园组织与管理课程的讲述应侧重学生在掌握基本理论知识的基础上分析和解释学前教育领域的一些普遍现象；应用写作课程重点让学生练习各种应用文写作的技能技巧；音乐综合课程的教学中，使学生掌握基本的乐理知识，更

电气自动化专业自荐信范文_电气自动化专业自荐信怎么写

电气自动化专业自荐信范文_电气自动化专业自荐信怎么写 电气自动化专业自荐信范文篇一 尊敬的领导： 您好! 十分感谢您能抽出宝贵的时间予以审定，我真诚的渴望能加入贵公司，为贵公司的长远发展贡献自己的青春和智慧! 我是xx航空技术高等专科学校电气自动化专业的一名学生，即将面临毕业。在校期间，我努力学习，不断完善超越自己，养成了独立分析﹑解决问题的能力，同时也具备了一定的团队合作精神。严峻的就业形势使我对知识无比尊重，我努力夯实自己的专业基础知识;同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，参加各种技能培训和电子制作，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。 此外，我还担任过副班长，成功组织过各种班级活动;假期里，我积极地参加各种社会实践，抓住每一个机会，锻炼自己。这种经历培养了我敏捷的思维，良好的交际能力和组织能力。大

学三年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。前辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;大学的三年培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能为这一光荣的事业添砖加瓦;我会在实践中不断学习、进步。虽然在众多的应聘者中我不一定是最优秀的，可是我仍很自信，请关注我的未来! 基于对贵单位的了解，及实力和发展前景，本人深感敬佩和信服!特呈上简历一份，希望您能给我这次机会，我一定怀你一份满意!诚盼佳音，深表谢意! 此致 敬礼! yjbys 日期 电气自动化专业自荐信范文篇二 尊敬的领导: 您好! 首先非常感谢您在百忙之中惠读本人的自荐材料。

【实习报告】自动化专业生产实习报告

自动化专业生产实习报告 自动化专业生产实习报告 一、生产实习目的 生产实习是自动化专业教学计划中重要的实践性教学环节，是对学生进行专业基本训练，培养实践动手能力和向实践学习，理论联系实际的重要课程。 通过直接面向工厂、企业开展的认识实习环节的教学，巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关知识，并为后续专业课的学习作必要的知识准备；通过实习，学习本专业的实际生产操作技能，了解更多的专业技术知识及应用状况，拓宽专业知识面；通过实习，培养学生理论联系实际的工作作风，树立安全第一的生产观念，提高分析问题、解决问题的独立工作能力；通过实习，加深学生对专业的理解和认识，为进一步开展专业课程的学习创造条件。 二、生产实习内容： 1、生产工艺流程方面 （1）实习企业的生产组织与管理、生产工艺及生产流程； （2）影响生产操作的主要因素； （3）企业的主要生产设备概况。 2、电气控制系统方面 （1）现场电气控制设备的类型及原理； （2）控制室内电气控制设备的类型及原理、控制柜的结构设计及内部导线布置；

（3）电气控制设备的维护、检修及管理，使用情况及存在的问题； （4）电气控制系统的组成及应用情况； （5）电气控制设备的改进或自制的原理与方案等。 3、自动化仪表系统方面 （1）现场检测仪表的类型及工作原理； （2）仪表室内的显示调节仪表类型及工作原理，仪表盘的布置原则； （3）仪表的调校、维护、检修及管理，使用情况及存在的问题； （4）仪表检测与控制系统的组成及应用情况； （5）仪表的改进或自制的原理与方案等。 4、自动化综合控制系统方面 （1）工厂自动化综合控制系统的整体水平及应用概况； （2）实习岗位的自动控制系统及控制流程； （3）自动控制系统中，工艺参数自动检测、信号传输、联锁保护等环节的结构原理与综合应用； （4）工厂的常规控制手段如工厂供电技术，交直流电力拖动控制系统的应用； （5）工厂的现代控制技术如plc、dcs、计算机控制及信息通讯系统的应用现状及工业生产的自动化发展方向。 三、生产实习进行方式

围绕专业特色构建电子商务实践教学体系

围绕专业特色构建电子商务实践教学体系 摘要：在明确教学体系建设对实现专业特色和专业培养目标支撑的基础上，立足产学研合作，通过明确课程体系拓扑，深化课程内涵，围绕专业特色建设目标，加强实践教学体系建设，实现北京信息科技大学电子商务专业建设与发展的取向。针对电子商务专业特点，在教学过程中重点探索提高创新创业能力的实践教学体系，培养具有实践能力和创新能力的专业人才，促进电子商务专业建设。关键词：电子商务专业建设；专业特色；课程体系建设；实践教学体系；应用型人才培养 电子商务是经济学、信息技术、管理科学等学科共同演化、渗透、融合而成的一门综合性交叉学科，具有跨学科高度综合的特性。作为一门成长中的新兴学科，电子商务不断吸纳现代技术成果和全新的商务理念与实践内容，发展十分迅速。 电子商务从信息技术和商务实践中发展而来，许多课程都包含大量的实践内容。实践性是电子商务学科的核心，决定着综合性和发展性。同时，学生实践能力的培养和锻炼存在众多渠道，通过大学生学科竞赛提高大学生的创新意识和实践能力也是培养大学生综 合素质的重要组成部分，让学生在课堂上学到的理论知识得到相应的巩固和应用，培养学生的创新意识、团队精神和沟通能力，鼓励学生创新、勇于实践，提高实践能力。因此，在电子商务专业教学过程中必须高度重视实践教学环节，不断更新教学内容，探索、创

新教学方法，通过实践教学加强与相关学科课程之间的内在联系与融合。 一、课程体系、课程内涵与电子商务专业特色建设 北京信息科技大学电子商务专业的特色定位是传承多年成功的办学经验，在互联网经济时代，面向首都经济建设和社会发展需要，培养利用网络开展商务活动、从事电子商务系统设计和开发、物流与供应链管理等方面工作的复合型应用人才。电子商务专业的培养目标是掌握计算机技术、网络技术、管理学及经济学的基本知识，了解电子商务专业的发展动态；掌握电子商务的基本原理、方法和技术，具有从事电子商务系统设计开发的基本能力以及从事企业电子商务物流运作管理的基本能力；具有较强的语言表达能力，可胜任电子商务、企业信息化建设等方面的工作；初步具备运用英语进行学习和交流的能力。 为实现专业培养目标，我们遵循高等教育规律、本着适应社会发展的需要，精心构筑课程体系和教学内容体系，实现教学内容与社会需求对接，从而达到提高学生适应相关产业发展与竞争意识和能力的目的。按电子商务课程体系结构实施教学所培养的人才是符合服务于企业供应链、行业供应链以及区域经济的全流程电子商务模式”所需要的人才。[1]同时，专业培养目标的实现依赖于教学过程中教师对课程体系以及实验课程体系的理解和贯彻实施，依赖于教师对教学内容的组织以及学生的学习活动，特别是实践活动。

电气自动化自荐信3篇-最新范文

电气自动化自荐信3篇 尊敬的领导： 您好!我叫xx,男,22岁,浙江温州人,河北省防灾科技学院自动化系工业电气自动化专业XX届毕业生,因对贵单位的用人环境和发展潜力甚为倾心,故不揣浅陋,毛遂自荐。 “十年磨砺苦,为求霜刃度”。多年的奋斗历程,培养了我坚定沉稳的性格,以及吃苦耐劳。力求上进的作风。从而使我在人生的道路上孜孜以求、不断进取。自XX年进入防灾科技学院以来,我就从各方面对自己不断完善与补充。 思想方面：我注重心理素质的培养,使自己成为一个富于责任心,勤恳做事,塌实做人、不断开拓和创新的人。我谨记：人类生存的法则是优胜劣汰;人类交流的根本是诚挚信任,平等互利;而人类发展原则是团结合作,携手前进。作为跨世纪的青年萦绕于心头的不是贪求与索取,而是尽可能地为社会作贡献,使周围的一切在我们的共同努力下变得更加美好。 学习方面：我不能说我是最优秀的,但我敢说我是优秀中的一员。现代社会不仅要求我们具有扎实的专业知识,还要求我们具备较高的综合素质。三年来我苛求学校“勤奋严谨、求实创新”的校风,刻苦学习,锐意进取,系统学习了自动化专业各方面的基础理论知识,掌握了自动化方面的基本技能和技巧。同时,我还不断加强计算机、写作、组织管理和法制意识等方面的培养。 此致

敬礼! 自荐人： 电气自动化专业自荐信 功的自荐信应该表明自己乐意同将来的同事合作,并愿意为事业而奉献自己的聪明才智。应注意以下几点：⑴态度诚恳,措辞得当。 ⑵着眼现实,有针对性。⑶实事求是,言之有物。⑷富有个性,不落俗套。⑸言简意赅,迹工整。以下是一篇自荐信范文,仅供参考。 尊敬的领导： 您好! 十分感谢您能抽出宝贵的时间予以审定,我真诚的渴望能加入贵公司,为贵公司的长远发展贡献自己的青春和智慧! 我是西安航空技术高等专科学校电气自动化专业的一名学生,即将面临毕业。在校期间,我努力学习,不断完善超越自己,养成了独立分析﹑解决问题的能力,同时也具备了一定的团队合作精神。严峻的就业形势使我对知识无比尊重,我努力夯实自己的专业基础知识;同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,参加各种技能培训和电子制作,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。 此外,我还担任过副班长,成功组织过各种班级活动;假期里,我积极地参加各种社会实践,抓住每一个机会,锻炼自己。这种经历培养了我敏捷的思维,良好的交际能力和组织能力。大学三年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在

机械设计制造及自动化专业实习报告

机械设计制造及自动化专业实习报告作者：张海燕 实习目的： 机械设计制造及其自动化专业是一门实践性很强的专业，结业实习是本科教学打算中很是主要的一个教育环节，是学生在校进修时署理论联系现实、增添实践常识、培育自身各方面能力的主要手段和体例。 通过实习，体味包装印刷企业出产流程、包装印刷工艺流程、包装印刷企业打点和包装印刷机械等相关常识，并体味本专业成长前沿，涉猎相关学科常识，使机械设计制造及其自动化专业的学生初步具有科学研究与解决工程现实问题的能力、较强的实践脱手能力和立异意识的高级应用型人才。 结业实习是年夜学本科专业进修中不成贫窭的主要部门，经由过程一段时刻的出产实习后，使自己具备足够的手艺，应付未来市场的挑战并连结强劲的竞争力，并为下一步的结业设计打下坚实的基本。 实习要求： 1、明晰实习使命，当真进修实习纲要，提高对实习的熟悉，做好思惟筹备； 2、当真完成实习内容，按划定记实习笔记，撰写实习陈述，收集相关资料；

3、虚心向工人和手艺人员进修，尊敬常识，恭顺他人，甘当小学生。实时清算实习笔记、陈述等。不竭提高剖析问题、解决问题的能力； 4、自觉遵守黉舍、实习单元的有关规章轨制，从命指导教师的率领，培育精采的风气； 报告内容： 1：通过下厂生产实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必须的感性知识和使学生叫全面地了解机械制造厂的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下基础。 2：在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具量具等工艺装备，把理论知识和盛传实践相结合起来，北洋我们的考察，分析和解决问题的工作能力。 3：通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们的好僧产经验，技术革新和科研成果，学习他们在四化建设中的贡献精神。 4：通过参观有关工厂，掌握一台机器从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面。 5：通过记实习日记，写实习报告，锻炼与培养我们的

电气工程及其自动化专业自荐信【可编辑版】

电气工程及其自动化专业自荐信 电气工程及其自动化专业自荐信 尊敬的领导:您好！首先感谢您能在百忙之中阅览我的自荐信，我是一名华北电力大学（北京）电气工程及其自动化专业的2003届本科毕业生，希望您能予以审查，并以录用为盼！宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在大学四年间，我以勤勉进取的积极态度，全方位地充实锻炼自己，系统地学习和掌握了较为扎实的专业基础知识，以及本专业所需的制图、运算、试验、测试的技能和较强的计算机应用能力，有较强的自学能力和解决实际工程问题的能力，能从事电力系统和电气技术等方面的工程设计、科技开发、应用研究、运行、管理等工作。此外，我还阅读了大量与电力系统有关的书籍，使我对电力系统有了更深刻的认识。为了扩大自己的知识面，我学习了企业战略、电力市场概论、国际经济法等课程。英语水平达到国家四级，具有一定的交际能力和较强的阅读翻译能力。计算机水平达到国家三级，初步掌握了局域网的组网技术。也通过了国家二级，XX市计算机应用水平考试。掌握、pasal等语言并能熟练编程，熟悉单片机原理并能熟练编程。熟悉网页制作，能使用photoshop、dreameaver、flash等网页制作工具，以及熟练使用ord、exel、poerpoint等办公软件。在思想方面，我积极追求进步，早在高中时，我就光荣的加入了中国共产党。大学四年中，我积极参加社会活动，是太阳雨文学社成员，这些活动培养了我的组织能力，磨砺了我的意志品质，丰富了我的学习生活。假期的多种社会实践也给我积累了很多经验。稳重、勤奋、认真以及力求上进是我的个人特点。天行健，君子以自强不息。事业上的

成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样，一个单位的荣誉需要承载她的载体--人的无私奉献。我恳请贵单位给我一个机会，让我成为你们中的一员，我将以无比的热情和勤奋的工作回报您的知遇之恩，并非常乐意与未来的同事合作，为我们共同的事业奉献全部的真诚的才智！期盼能得到您的回音！ 此致敬礼！ 附送： 电气工程学院工作总结 电气工程学院工作总结 在学校党委和行政的坚强领导下，我院师生踏实工作，积极落实学校和学院“十二五”规划，认真贯彻学校第一次党代会精神，较好地完成了学校布置的各项工作任务和学院年初制定的工作目标，现总结如下。 一.党建和精神文明建设 1、重视理论学习，思想建设取得成效。坚持中心组学习制度，利用周三开展党员职工学习，师生政治觉悟和精神面貌不断提升。 2、认真贯彻民主集中制，领导班子建设得到加强。班子的领导力和执行力不断提高，学校党委行政的重大决策部署得到及时贯彻落实。 3、发挥党支部作用，基层党组织的战斗力明显增强。2个党支部获得学校“先进基层党组织”、2人被评为校“优秀共产党员”; 举办

电气工程及其自动化专业生自荐书

电气工程及其自动化专业生自荐书 尊敬的单位领导： 本人具有良好的人际沟通、组织协调能力和团队合作精神;高效、认真负责、细心、负责任、积极主动、能在压力下工作;良好的执行力，能及时完成上级领导交办的各项工作任务;现希望从事财务方面工作。 您好!首先感谢您能在百忙之中关注我的自荐材料。我是一名xx大学电气工程及其自动化专业的XX届本科毕业生，有幸在毕业之际向您推荐自己，并相信我扎实的专业知识、开拓创新的热情和踏实进取的作风能得到您的赏识。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在大学四年间，我以勤勉进取的积极态度，全方位地充实锻炼自己，系统地学习和掌握了较为扎实的专业基础知识，以及本专业所需的制图、运算、试验、测试的技能和较强的计算机应用能力，有较强的自学能力和解决实际工程问题的能力，能从事电力系统和电气技术等方面的工程设计、科技开发、应用研究、运行、管理等工作。此外，我还阅读了大量与电力系统有关的书籍，使我对电力系统有了更深刻的认识。为了扩大自己的知识面，我学习了企业战略、电力市场概论、国际经济法等课程。 英语水平达到国家四级，具有一定的交际能力和较强的

阅读翻译能力。计算机水平达到国家三级(网络技术)，初步掌握了局域网的组网技术。也通过了国家二级，北京市计算机应用水平考试。掌握C、PASCAL等语言并能熟练编程，熟悉单片机原理并能熟练编程。熟悉网页制作，能使用Photoshop、Dreamweaver、Flash等网页制作工具，以及熟练使用Word、Excel、Powerpoint等办公软件。 未来电气工程及其自动化专业就业方向和前景怎么样呢?给大家分析电气工程及其自动化融专业工资待遇、用人单位招聘要求，让本专业的毕业生们更好的了解。欢迎大家参考借鉴! 近年来随着人们对信息需求量的迅猛增长，传媒市场呈现出一派繁荣景象。这些专业的海归，较受用人单位的欢迎。 在思想方面，我积极追求进步，早在高中时，我就光荣的加入了中国共产党。大学四年中，我积极参加社会活动，是xx文学社成员，这些活动培养了我的组织能力，磨砺了我的意志品质，丰富了我的学习生活。假期的多种社会实践也给我积累了很多经验。 本领域主要可以从事芯片开发，电子产品研发方面的工作，就业前景乐观，在以生产商为代表的电子产品生产领域拥有着广阔的就业空间。 “纸上得来终觉浅，须知此事要躬行”。我知道，过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。诚然，在日新月异的

电气自动化专业实习报告

１．实习目的 毕业实习的质量关系到了毕业设计的好坏,作为大学期间最重要的实习之一，我们必须认真参与。通过最后一次实习，让学生进一步了解生产现场,把在校期间的学习和生产结合起来,发现自己的不足，温顾已学过的知识。在做毕业设计期间认真改进,为将来快速融入工作打下坚实的基础。 2.实习内容 2.1 工厂简介 这次我实习的地方是许继集团下属的许继电源有限公司。它立于1９９４年3月,是许继集团核心子公司之一。目前许继集团拥有1家上市公司、两家行业归口研究所、两家国家级产品检测中心、８家中外合资公司。是我国电力装备行业的大型骨干和龙头企业，国家认定的520家重大技术装备国产化基地、国家级企业技术中心、企业博士后工作站。产品覆盖发电、输电、配用电等电力系统各环节,横跨一次及二次装备、交流及直流装备领域。 现在许继电源共有员工５00余人，其中博士两名,硕士23名,本科１3２名，大专1６8名，专科以上学历占总人数的69%。许继电源有限公司的主要产品领域涵盖电力电源、电动汽车充电设施、电能质量控制设备和军用特种电源产品。 电力电源产品:电力电源在电力市场的占有率全国第一。主要生产交直流电源屏，为电厂和变电站提供稳定可靠的操作电源。已经取得的主要业绩有：秦山核电站2*6６0MW机组;国家电网公司高岭５0０KＶ换流站；国家电网公司三门峡５00KV换流站；南方电网公司500KV深圳换流站;上海超高压局数字化变电站等。 充电设施产品：电动汽车作为国家新能源领域的重点项目,相应的充电设施有着广阔的市场前景，许继电源两年前就参与了智能电网中相关产品和充电站建设项目的研究、并在此新领域取得可喜的成果。主要业绩：上海世博园区电动大巴充电站――9ｋW和30kW非车载充电机;Ｖ2G技术在世博智能电网中的应用展示――30kW双向充放电装置;上海漕溪公共示范充电站――MW级电池储能系统150ｋW双向变流器及80kW非车载充电机；郑州日产电动汽车充电站――交流充电桩和３0kW非车载充电机;甘肃兰州充电站等。

艺术设计专业地域特色实践教学体系的构建与实践

艺术设计专业地域特色实践教学体系的构建与实践 成果总结 成果完成单位：长江师范学院 成果完成人：余继平余洪董顺伟柳小成汤建容 实践教学是高校教学体系的重要组成部分，是培养学生创新思维和实践能力的主要方法和手段。实践教学体系的构建对艺术设计专业应用型人才的培养特别重要，它涉及基础技能写生训练、专业设计、专业实习、专业设计能力与独立研究能力的培养。课题组成员根据我校所处的地理位置，依托乌江流域丰富的自然生态、民族文化以及重庆市人文社会科学重点研究基地，全国研究乌江流域社会经济文化的唯一专门机构——“乌江流域社会经济文化研究中心”丰富的文献资料、实物、科研成果和“乌江流域民族民间美术研究所”民俗艺术研究资源的优势，整合美术学院仪器设备，建立“我们乌江”实训中心，搭建良好的实践教学平台，围绕地域文化资源，结合人才培养方案，努力构建具有特色的实践教学体系和实践教学基地，积极开展地域特色的艺术实践教学，探索培养出适应社会经济发展需要的应用型专业设计人才。 一、建立和完善“我们乌江”艺术实训中心，搭建实践教学平台 1.“我们乌江”的定位 紧扣我们神奇瑰丽的乌江山水，神秀灵气的乌江画廊，深厚的文化底蕴搞科研，围绕乌江流域文化生态搞艺术实践教学，逐步形成“我们乌江”艺术创作的精神理念和艺术实践教学特色。 2.逐步完善“我们乌江”艺术实训中心 在“我们乌江”艺术实训中心建设过程中，美术学院和学校共同克服资金短缺的困难，积极创造条件，从2005年起逐步建立起“数字媒体实践基地”、“设计出图实践基地”、“手工机具实践基地”、“艺术设计机械制作实践基地”、“设计艺术材料构造展示馆”、“‘我们乌江’美术作品展览馆”、“‘我们乌江’校外艺术实践基地”，初步完善了“我们乌江”艺术实训中心。艺术实训现有实践教学用房20间，总面积近1500平方米；仪器设备计250余台（件），总值300余万元；还在视美影视动画责任有限公司、重庆市涪陵区三冠广告有限公司、重庆涪陵区天彩营销筹划服务中心、重庆洋溢装饰工程公司等单位建立了实践基地，为艺术设计专业、美术学专业的学生搭建良好的实践平台、

湖南广播电视大学小学教育(本科)专业实践教学实施细则

湖南广播电视大学小学教育（本科）专业实践教学实施细则 实践环节是开放教育试点小学教育专业(本科)教学计划所规定的重要教学环节，是培养高级应用型人才目标的重要保证。实践环节既是培养学生综合运用所学理论知识分析解决问题能力的有效方法，也是对学生学习成果进行综合全面检验的必要途径。为保证实践环节教学工作质量，制定本实施细则。本细则包括：“课程实践”、“教育实践”、“毕业论文”三部分。 第一部分课程实践 一、目的 课程实践是根据课程实际而进行的综合性训练，旨在加强和提高学生运用所学知识与技能分析问题和解决问题的能力，并为毕业论文及今后从事专业工作打下基础。 二、要求 根据课程教学大纲及课程教学实施细则，本专业选定计算机应用基础、课程与教学论、教学设计、教育心理专题四门课程设置课程实践环节（其余课程是否进行课程实践按照各门课程教学大纲和课程实施细则执行）。各分校要根据各门课程教学大纲和中央电大课程实施方案制定每门课程《课程实践教学工作实践方案》，明确实践目标、要求、和质量标准，落实实践场所、条件和环境，并根据课程教学要求聘请相应的指导教师。《课程教学工作实践方案》要符合教学要求和社会实际，体现综合性、实用性和可操作性。 实践内容应使学生在实际操作和动手能力等方面得到综合性训练。 实践的难度和任务量，控制在学习成绩中等的学生经过努力后，可在规定时间内完成。 课程实践原则上应随该课程教学进度安排，保证知识的融会贯通和实践效果。 三、指导教师 由该课程任课教师或与该专业相近的教师和技术、管理人员担任。指导教师应认真履行职责，指导学生完成课程实践的全过程。 四、组织实施 省电大根据中央电大课程实践教学要求，制定课程实践实施细则，各分校、教学点在此基础上制订《课程实践教学工作实践方案》，并严格、认真地按照相关要求，组织学生完成全部实践活动。 五、成绩评定与验收 学生在完成课程实践后，由指导教师以百分制评定成绩并进行汇总，分校对校本部及教学点的学生成绩进行审定，省校抽查。凡课程实践成绩未达60分或要求重做者，在该门课程期末终结性考试前允许重做一次．未取得课程实践成绩的学生，不得参加该门课程期未终结性考试。 六、具体课程的实践教学说明 （一）计算机应用基础 本课程内容的实践性很强，为保证学习效果，强调教学的实践性环节是十分必要的。各教学单位可根据学生选择的课程内容，在下列实验安排中选择适当的实验内容。

电气工程求职信4篇

电气工程求职信4篇 尊敬的人力资源部经理： 您好! 首先感您在百忙之中查看我的个人简历。我叫，来自，毕业于农业大学海都学院电气工程及其自动化专业。 大学四年里，我努力学习专业知识，多次获得学业奖学金，国家励志奖学金。在学好专业知识的同时，我也注重培养和锻炼自己的能力，一直担任班长，连续两年担任海都学院《心晴报》主编。策划及组织多项集体活动，工作得到了老师和同学的肯定。并多次被评为院三好学生，优秀学生干部。在课余时间我又与本专业多名同学组成“电气实验小组”，投入到单片机的开发与创新中，充分发挥专业知识，创新意识，广泛查阅资料，达到活学活用，完成多项作品，并于XX年8月代表农业大学海都学院参加“省第八届大学生机电创新设计大赛”，并荣获三等奖。XX年8月，“便携式充气折叠拖鞋”获“国家实用新型专利”。到过“宁电器公司”做销售工作，曾在“完美一生摄影店”做宣传工作。通过这些社会实践锻炼，让我具有了较强的工作组织能力、社交能力和良好的合作精神。 因为喜欢，所以选择!既然我选择了就要全力以赴把它做好，我愿从事贵公司安排的工作，我愿意在您们公司成长，真诚的服务

公司、服务社会。 最后衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上!以表达我真诚的感! 此致 敬礼电气工程专业毕业的学生求职信模板电气工程求职信（2） 尊敬的贵公司领导： 您好! 首先请允许作为应届毕业生的我向您说一声“”，真诚地感您在百忙之中阅览我的求职信。 我叫，是xx大学电气工程及其自动化的一名即将毕业的学生。 在大学四年学习生活中，我学习了本专业及相关专业的理论知识，并以优异的成绩完成了相关的课程，为以后的实践工作打下了坚实的专业基础;利用课余时间读了大量的关于历史和军事方面的书籍和资料;在大学期间我担任了一年班级音乐委员和二年班级学习委员，在学习方面帮助有学习疑问的同学，实行了“一帮一”政策;一次性通过了大学英语四级考试，国家计算机水平二级c语言和三级网络技术考试;更重要的是我加入了中国共产党，正式成为了一名中共预备党员;虽然在大学期间我并没有参加学生会的工作，但是我参加了合唱团和爱心社等社团，提高了自己的与人交往的能力;但凡学校里有讲座和演讲活动时，我都会积极地参加，从而拓宽了自己的视野同时也提高了自己的实践能力。

自动化生产实习日记

竭诚为您提供优质文档/双击可除 自动化生产实习日记 篇一：自动化专业生产实习日志 生产实习日志 姓名:陈建超 班级:1224072 学号:122407205 专业:自动化 20XX年12月13日星期一晴 接下来的两个周开始了我们大四上学期的生产实习，单位是自己联系的河南圣光医用制品有限责任公司下属的生 产车间做设备管理维护实习。 生产实习，其目的是为了将所学理论知识与生产实践相结合，并最终培养和提高学生的实践技能和实践工作能力。今天是生产实习的第一天，首先我们一行几个同学一起到公司，先对公司有一个感性的认识，知道公司所从事的业务和经营范围，接下来的时间是公司专门派来接到我们的负责人，一位技术部门的刘师傅，因为是第一次来公司，所以刘师傅

给我们介绍了公司的历史，和企业文化，公司的员工总数，还有各个建筑的名称，以及相关部门的位置，有人力资源部，技术部，后勤部，运营部等等，还领着我们参观了员工的宿舍楼，餐厅，还有一个超市，这也是为了方便员工们的生活。这些都是也是为了接下来的时间里，我们在公司期间方便我们的实习生活. 今天主要是对我们生产实习的地点有个整体的认识，企业文化，企业管理的认识，虽然我们只是在车间外面转了转，我觉的收获也是挺多的，毕竟现在我们是在一个工厂里，置身其中这种感觉和在学校是不一样的，潜意识里得把自己当成是一名工人，才能学到更多的东西. 20XX年12月14日星期二晴 我今天可以参观生产车间了，心情好激动。而在这之前必须认真听讲安全教育，这是无论进那个车间之前都要反复强调和注意的。 接下来就是工厂的安全员讲解了有关生产安全和实习 需要注意的一些事情。个人总结主要有以下的要求： 1)列队整齐，严禁嬉戏打闹。 2)严禁在厂区吸烟，喝酒，听mp3等 3)佩戴好劳动物品：具体包括安全帽、劳保鞋、长衣长裤等等 4)实习中要走在安全通道中