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2020年幼儿园工作总结(篇一)

2020年幼儿园工作总结(篇一)
2020年幼儿园工作总结(篇一)

2020年幼儿园工作总结(篇一)

本学期幼儿园克服人力资源紧缺的困境,以“求实、求真、求稳”为工作宗旨,坚持脚踏实地,聚焦基础,坚持立足园情,真问题切入,努力提升管理效益,扎实教学研究,加快教师培养,创新家教工作取得了较好的发展成效。

幼儿园先后荣获XX区依法治校示范校、XX区师资队伍建设先进集体、XX市家门口的好幼儿园、十三五家庭教育实验基地等荣誉称号。班子、行政履职满意度测评达到x %,教师工作家长满意度测评达x%。幼儿园各项工作得到上级领导、专家及广大家长的高度认可。幼儿园呈现谦和、大气、阳光、进取的团队氛围。以下简要回顾本学期工作:

一、园务管理

1、聚焦基础管理,提高管理效益。

高效的管理是园所发展的保障。我们立足原有基础,以优化程序化管理、问题管理、民主管理为切入点努力改进基础管理,提升管理效益。

程序化管理力在将各项复杂的工作简单化,简单的工作规范化,规范的工作程序化,从而保证各项工作的有序、优效执行。我们组织条线负责人对部分日常基础性工作进行梳理,在原有基础上优化。如:推进信息工作管理的程序化。健全信息工作档案,配套编制“网站维护、新闻发布、资源库建设”等8类信息工作用表,分类明确各项工作操作细则,每月对信息工作完成情况进行自检与评估。工作档案的

梳理为管理者及教师执行信息工作要求提供了更清晰的执行要求。如:课程管理的程序化。依托课程中心组――教研组――教师三级课程管理网络,进一步细化各层级职责,初步形成了自上而下的的课程实施跟进式引领,为年轻的教师提供了从主题方案的设计、解读到执行的跟进式引领,有效减轻了教师的操作负担,同时提高了课程的有序、有效执行。又如:后勤管理的程序化。建立玩具消毒、餐点管理细节、班级资产管理等工作的具体操作要求等,力在促进繁琐的后勤管理逐步形成相对科学、合理、长效的运作机制。程序化管理是推进园所管理长效减负的重要举措,我们的探索实践还刚起步,如何优化程序,完善程序的规范要求与执行之间的良性循环,还有待后续深入思考。

问题管理力在以发现问题、解决问题为过程管理的基本方式,从而不断改进工作。本学期我们继续以月计划管理机制为抓手,完善月工作计划及达成度交流,注重对一线问题的分析与改进,并将之纳入条线考核指标,逐步提升管理条线的问题管理意识与能力。如:针对消毒液配制不达标、锯齿发生率逐年上升、环境创设年龄特点不清晰、食堂硬件配制不达标、消防设施存在隐患等各类问题及时跟进改进措施,确保各项工作不断完善。问题管理促使管理层更多从具体的一线问题出发,夯实基础管理。民主管理力在深入推进党的群众路线及三严三实教育活动,进一步加强依法办园、规范办园,努力贴近群众、凝聚团队。我们进一步完善了三重一大制度,健全重大事项的民主决策、备案、公开机制。制定了教职工考核方案,修订了学期考核指标,

进一步细化、具体化内容与标准,加强考核的严谨性。健全了财务内控制度,梳理完成了政采、基建项目管理等系列财务操作流程。开展了园务管理工作的群众调研、班子、条线履职满意度的测评,收集来自一线的意见与建议,结合群众访谈,认真组织管理层进行研讨,为后续工作改进提供依据。

2、课题引领发展,创新家长工作。

幼儿安全教育要体现其实效与长效需更多回归孩子的生活,关注日常的教育渗透,因此家长的作用不容忽视。为了进一步推进幼儿安全教育特色项目,探索家长参与的有效载体与机制,我们启动了市级课题《xxxx》,完成了专家开题论证,组建了由园领导、家长、教师共同参与的课题小组,设置了试点班,初步完成了居家安全系列的亲子手册,手册分为家长册和亲子册。初步建立了1+N的家庭联动机制由志愿者家庭为核心,组成家庭互助苑,以家长带动家长,通过生活实景教育、技能实训等,推广手册的使用。以课题为载体积极推进家长自愿者在园所特色项目建设中积极参与,助推安全教育更多回归孩子的生活。

在创新工作的同时,我们认真完成了“家长会、家长学校、蜗牛小分队”等各类家长、社区工作,并积极参与社区活动,获得了XX 社区家庭才艺展示优秀组织奖,承担了XX社区科学育儿进社区专场活动,全国妇女儿童会主任、副区长、教育局局长、区妇联主席等各届领导亲临现场参加活动。园所声誉不断提升。

3、按需合理统筹,改善园所环境。

幼儿园小班六月份工作总结(精选多篇)

幼儿园小班六月份工作总结(精选多篇) 时间过得真快,快乐的六月即将过去。孩子们在各个方面都取得了一定的进步,但也存在着一些不足,现对本月的工作做一个小结。 一、教育教学工作本月的主题是《瓜果乐》我们带领幼儿走进瓜果的世界,我们和幼儿一起认识瓜果的种类、用途,观察瓜果的成长和生长环境,还要利用瓜果来创作游戏。幼儿可以在老师的引导下观察瓜果的发芽、开花、结果的过程,通过这个主题的教学也为幼儿留下了一些难忘的回忆。 本月我们举行了"家长开放日"请家长走进校园,观摩宝贝们上课,通过开展活动促进了家园的互动与合作,小朋友们在欢乐气氛中度过了只属于他们的快乐节日。 二、卫生保健工作做好幼儿夏季的卫生保健工作。加强活动室、午睡室的卫生工作,注意防蚊、防蝇。提醒幼儿多喝开水、不做剧烈运动、天天洗澡保持身体干净,合理吃冷饮。同时,通过日常活动和健康活动两种途径让幼儿了解夏季里的一些自我防护知识。 继续做好手足口病的检查预防工作,对来园的每位幼儿进行细致的检查,做到早发现、早预防、早治疗,及时防止病毒的蔓延和扩散。做好午睡室的消毒通风工作,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。 继续加强幼儿的常规教育,帮助能力较弱的幼儿正确的穿脱衣裤、端正用餐坐姿,继续学习自己整理小床,以养成良好的午睡、用餐习惯。 三、家长工作继续通过家长接送幼儿的时间渠道,主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况,取得家长的配合和支持。 通过家长园地让家长了解夏季幼儿防暑、护理幼儿的小知识。同样,我们仍要感谢家长对我们工作的支持,积极配合主题及时收集各种活动材料,使我们的各项活动能得以顺利开展。 炎热的六月即将过去了,期待这七月的到来。 第二篇:小班2014年六月份工作计划表 小班2014年六月份工作计划表 中班2014年六月份工作计划表 第三篇:小班六月份工作重点 小班六月份工作重点

幼儿园班主任的工作总结4篇

幼儿园班主任的工作总结4篇 幼儿园班主任的工作总结 4 篇 篇 1 转眼间又到学期末,回顾半年来的工作,我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在,甘于默默无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。回想几年来的点点滴滴,记录着我和孩子、家长们的欢笑、快乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个总结: 一、在本学期中,教学课程有: 语言、数学、英语、识字、体育、音乐等。 我们大班共 38 名小朋友,这学期我班的新生就有十多个,我所教的课程有语言、数学、音乐、识字、安全教育课等、工作总结如下: 在语言方面、我结合实际展开了‘中秋节’‘国庆 节’‘元旦’等主题活动,让幼儿在语言表达能力、社交能力、艺术审美能力、动手操作能力方面都有了明显的提高。我们所学的儿歌,幼儿差不多都能脱口而出,故事大部分幼儿也

能讲出,只有几个平常不怎么张嘴的要稍微提示才能完整讲出,整体来说掌握情况还是不错。识字方面: 稍微学了简单的字,和写字的比划,幼儿写的还不错,很多幼儿的字写的都听漂亮的,只有那几个新来的在家不肯写字,我们老师也只能让他在学校多写写,体育每天我们都保持一节体育课,带领幼儿积极锻炼,一学期以来孩子们的身体素质都得到了很大提高。 二、重抓幼儿的常规训练,培养幼儿良好的生活和学习习惯本着我班幼儿活泼好动的特点,在培养幼儿良好的常规方面,我尝试做到以下几点: 1、严格管理,重抓“养成教育”,从思想、行动上认真落实“一切为了孩子,为了一切孩子”的方针,在工作中努力做到认真负责、一丝不苟,做到不怕苦,不怕累,不怕难,时刻保持乐业,敬业,积极向上的精神状态。 2、以身作则,做幼儿学习的榜样,严格要求幼儿的言行,对不良行为及时的进行教育和纠正。 3、经常开展一些自理能力的比赛 (如穿衣脱鞋等 )。 4、培养幼儿良好的个人卫生习惯,严格要求爱护环境,做到不乱涂、乱扔、乱画,勤剪指甲、勤洗手洗脸等。 5、尊重幼儿,在各种活动中做到多鼓励、多表扬、少批评。

新进幼儿园工作总结3篇

新进幼儿园工作总结3篇 Work summary of new kindergarten 汇报人:JinTai College

新进幼儿园工作总结3篇 前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:新进幼儿园工作总结 2、篇章2:新进幼儿园工作总结 3、篇章3:新进幼儿园工作总结 篇章1:新进幼儿园工作总结 望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习,提高自身素质

只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教 育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。 积极参加新编《xxx幼儿园教师教育用书》培训,认真参加课改活动,充分理解《xxx幼儿园教师教育用书》编写的中 心意义。从本班孩子出发,注重整合,更新教育理念,使 《xxx幼儿园教师教育用书》精神融会贯通,使幼儿成为活动 的主人。 本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身 作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。 二、勇于改革,开拓活动领域

幼儿园大班12月份工作总结

幼儿园大班12月份工作总结 幼儿园大班12月份工作总结(一) 不知不觉十二月又悄无声息地过去了,在这个月中,我们班的宝宝们就像七彩的世界,反射出七彩光,给大家带来美丽的七色花。 当小朋友在阳光下吹泡泡时,孩子们不禁会说,好美呀!好漂亮呀!使他们知道色彩来源于光的作用,是调皮的七彩光娃娃从天空来到地上玩出来的。植物有七彩颜色,身边的物品有七彩颜色,颜色让我们画画更美丽,打扮东西更漂亮,游戏起来更有乐趣。 俗话说:没有规矩,不成方圆。为了迎接优质幼儿园的验收,我们这个月重点抓好幼儿的一日常规教育。 1.在常规方面,给孩子以平等、公平、合理的教育环境,对孩子的要求在一个平等融洽的环境中提出与孩子们共同讨论。我们班的幼儿有一个坏习惯,玩具玩了乱放,为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时,没有对孩子们机械地提出要求,而是创设情境,引导孩子们讨论。通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性,使常规教育由传统的要孩子们怎么做转化成孩子们自主地我要怎么做。

2.礼貌教育。有句话,近朱着赤,近墨者黑。首先老师与老师,老师与幼儿之间树立一个榜样示范作用。积极引导幼儿礼貌待人,从中学习了一些常用的礼貌用语,知道尊重他人。 3.卫生习惯:教会幼儿正确的洗手,通过洗手的儿歌,(手心搓搓让幼儿知道洗手的正确方法,做到吃饭之前先洗手。在吃饭时要求幼儿不挑食,尽量不剩饭菜,对个别肥胖者特别关照幼儿先喝汤,培养幼儿良好的行为习惯。 4.学习习惯:上课能养成安静地静听习惯,做到先举手后发言,大胆地在集体面前表演,养成良好的学习习惯。 孩子们不仅学到各种本领,而且安全方面也不放松,这个月我们进行了安全消防演习。 唔!警报声想起,孩子们捂着毛巾,弯着腰有序快速直奔操场。有的孩子天真地说:老师怎么没有烟呢?说明这次活动幼儿非常投入。通过此次活动不仅使幼儿掌握了自救逃生的方法,而且提高了孩子们的安全意识和自我保护能力。 十二月,充满了快乐,我们带着这份快乐一起走向新的一页。希望在接下来的一个月小朋友们能不畏天气的寒冷,坚持天天到园,迎接优质幼儿园的验收,宝宝们一起加油吧!

2021年幼儿园六月份工作总结

九月,这个忙碌而又丰收的月份,一个新学期的第一个月就这样结束了,以下提供一篇月工作总结给大家参考! 幼儿园九月份工作总结 时光匆匆,充满希望的九月在孩子们的喧闹声中结束了,回顾这个月,我想就自己的工作情况做一下总结。 本学期有幸与李娟老师一起带可爱的小班孩子,针对孩子年龄小,又是刚入园,我们主要从以下几个方面开展了工作。 1、稳定情绪,让孩子喜欢上幼儿园。 孩子第一次离开家,都有特别浓厚的依恋情绪,想着入园的头两天,孩子们倚在门口盼亲人的情景,心里总是感慨万千。其实学过幼儿心理学的老师都知道,这是孩子必经的心理历程。为了稳住他们在报名时我们就有意识地让家长带来孩子喜欢的玩具,在孩子情绪不好时,给他们玩家中的玩具,以转移或减轻初离亲人所带来的压力。另外,鼓励和表扬也是稳定孩子情绪的秒方,在平时我们常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子,让其他孩子模仿,对有进步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等亲密的爱抚动作,把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。一个月下来,我发现哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的多了,入园情绪有了明显的进步。 2、开展活动,激励孩子自我表现。 本月中,我们小班共开展了《我上幼儿园》、《认识我自己》两个主题的活动,在活动中我和主班李老师首先选择了相关的教育内容,布置了与主题相匹配的环境。在每次活动中提前备好课,准备好活动所需的各类材料,运用儿童化的语言及有趣的情节导入活动,使孩子们愿意跟着老师学,乐意主动去探索。如在棉签画《斑点狗》中,我用一段哭声导入,然后帮小狗找衣服,接着帮小狗用棉签点画制作衣服。再如,在第五周的科学发现活动中,我用铅丝卷成一个有柄的小圈,让孩子把它放入调好的洗洁精的溶液中,捞起后让孩子观察上面的薄膜,再用牙签戳,观察其变化。在这些有趣的活动中,孩子们大胆的表现着自己,初尝了活动带来的快乐心情。 另在一个月的学习中,孩子们对自主活动的开展也有着极大的兴趣,如我在“小巧手”中安排孩子进行撕贴画《小路》、《小花伞》、《长颈鹿》,用勺子给瓶娃娃喂饭(材料黄豆、蚕豆)。在“建构区”请孩子给小狗搭房子等,这些活动有情节,孩子们乐意参与,对完成的孩子给予贴苹果、贴星星的奖励。激发了孩子不断表现自己的欲望。 3、做好保育,使孩子养成良好的生活习惯。 进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节,可是孩子由于刚入园,挑食现象特别

幼儿园工作总结五篇

幼儿园工作总结五篇 幼儿园工作1 园领导班子树立管理就是服务的思想,切实转变角色,由教育教学工作的监督检查者,转变为支持者、合作者、引领者,努力与教职工建立平等、互助、互进的关系。园领导率先垂范,廉洁自律,每项工作不仅考虑在老师们的前头,而且与老师们一起设计环境创设方案,参加家长会、开放日等活动,积极出主意、想办法,化解矛盾,解决老师们工作、学习、生活上的各种问题、困难。由于领导带头、充分发挥先锋模范作用,全园上下形成了团结向上、开拓进娶无私奉献的浓厚氛围,领导与教职工做到了思想上合心、行动上合拍,在工作中自觉追求“精、新、实、正、诚”,确保了各项工作圆满高效运转。 一、教学工作不断推陈出新 我们是农村幼儿园,要在改革大潮中赶上时代的步伐,就要不断总结经验,在探索中求得发展,为此,上半年,我们针对农村地区特点和本园幼儿的实际制定了最适合我们的课程方案,本方案的制定更适合于幼儿的长远发展,健康

是孩子生活的根本,我园注重健康教育的培养,从身体健康、心理健康、安全等不同层面对幼儿实施安全教育活动,突出了我园的健康教育特色,4月份。胶州市教科研之旅走进铺集镇中心幼儿园,为了这次活动,全员教职工齐心协力,并肩合作,从园周边环境入手,重新绿化了场地,美化了环境,粉刷了墙壁,添置了大型玩具,自制了精品教玩具,园容园貌涣然焕然一新。我们班级展示的一系列健康教育活动,也受到教体局领导和幼教园长的一致好评。许多乡镇园长纷纷和胥校长联系,带领教师多次到我园观摩我们组织的健康教育活动,为全市的幼儿园起到了示范推动作用。 二、幼儿园安全卫生工作落到实处 号召全体职工,树立安全第一,以人为本的思想。把幼儿园人身安全放在首位,具有高度的责任感,使各项工作安全进行,并做好检查指导,发现问题及时解决或上报校长。今年,甲型HINI流感病毒工作放在了幼儿园工作的首位,我们首先制定了相应的制度、实行园长主抓、保健员具体负责,教师监督的措施,层层落实责任,坚持每天对活动室、幼儿玩具,毛巾、水杯进行消毒,每天检查幼儿的健康状况,发现感冒或者异常幼儿及时通知家长到医院检查,并切进行

幼儿园教师以老带新工作总结

幼儿园教师以老带新工作总结 看着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,你有什么总结想说出来的吗?以下是整理了关于幼儿园教师以老带新工作总结,一起来看看吧! 幼师个人工作总结1 在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 一、加强学习,不断提高思想业务素质 这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发

展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。 一学年来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。所以,本学年,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新,认真开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我

幼儿园12月份工作总结(2021新版)

幼儿园12月份工作总结(2021 新版) Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work. ( 工作总结 ) 部门:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:MZ-SN-0412

幼儿园12月份工作总结(2021新版) 幼儿园12月份工作总结(一) 时光匆匆的溜走,紧张、忙碌、充实而又愉快的12月份也将结束。从中我收获了很多,得到了快乐,也积累了一些经验,同时也发现了自己在哪些方面需要改进。具体内容总结如下: 一、思想方面 在本月中我认真遵守执行幼儿园的各项规章制度,全心全意搞好教学,让孩子们学到更多,让自己的生活更加充实并认真学习让自己做一名好教师。 二、教学经验 1、坚持每天单训:这是每天必须认真做好的一项,在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍,并且及时

纠正孩子的发音,然后因人而异进行单训。通过本月的教学使孩子们学到了很多,所以在今后的教学中一定要做到心中有数,对每个孩子负责。 2、教学整合:本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛,并且孩子们接受的内容也多样化了,这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的发展。 三、培训内容 通过本月的学习,了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法,这些方法使我在课堂中更注意到一些教学方式。通过学习和应用,让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。 四、值班工作 在值班的期间首先我把孩子们的安全问题放在第一位,认真做好每一项工作,对每个孩子负责,并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯,锻炼孩子们的自立能力。 五、家园沟通

幼儿园大班9月份工作总结

大班九月份工作总结 九月,这个忙碌而又丰收的月份,一个新学期的开始,我们能让新生老生安定情绪,通 过家长交流了解孩子生活情况的同时,也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切,平时加强班 级常规、稳定幼儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活,现在我将本月工作总结如下; 本月中,孩子们学习了新的早操,孩子们学习的非常认真,简单、可爱的动作得到了孩 子们的喜爱,特别是《健康歌》这个舞蹈,孩子的积极性很高,他们都能很好的和自己的舞 伴配合,虽然刚开始做的有点乱,但每个孩子都在很积极的参与,很快便掌握了动作。 1、教育教学 教学中,我们以亲切的姿态对幼儿进行教育,建立起平等、宽松的教育环境,教学活动 中,发挥良好的教育教学方式、锻炼幼儿自主操作、自由想象力,加强师生互动,为幼儿提 供了更多更新的知识,使每个幼儿都能积极的参加教学活动。每天早上利用幼儿来园时间让 幼儿读书,进一步培养了幼儿自主阅读的能力,同时鼓励个别幼儿给小朋友当小老师,为幼 儿领读,这样不但锻炼了孩子的领导能力,还引起了幼儿的高度兴趣,为幼儿营造愉快的阅 读气氛。 2、常规工作以及保育工作 一日活动中,我们逐渐对幼儿提出各种常规要求,组织幼儿进行集体化的常规教育和个 别化常规教育。尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育,大班幼儿运动量大, 特别是天热容易出汗,所以我们教育幼儿懂得适时休息,口渴及时喝水,每天做好班里的卫 生工作,对幼儿进行了多方面的安全教育,让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识. 我们两位老师的密切配合下,我们顺利完成了自己本月的工作,但也存在着一定的不足, 在下月中,我们定会再接再厉、取长补短、更好的工作,信心百倍的迎接下月的挑战。篇二: 大班九月份班务工作总结 大班九月份工作总结 大班魏楠 一,新学期的开始,我们能让新老生安定情绪,通过家访电访,了解孩子的生活情况的 同时,让孩子感受到我们老师的关爱和亲切,我们针对有些情绪容易波动的孩子,提前稳定 他们的情绪,了解孩子在假期的情况及加强家园交流,由于我们做好了工作,孩子们很快就 适应了,也能改掉在家不好的习惯,使幼儿更快融入了一个集体里。这是教师与家长的努力。 二,在教学上我们针对大班幼儿的特征,开展了“特别的很好我”主题活动,在“特别的 我”课程单元里,我们带领孩子比较现在的自己和以前有什么不同,感受长大的心情。同时 引导幼儿欣赏别人的特别之处,学习与同伴融洽相处。做到课题与环境结合,发挥幼儿的参 与。 教师并组织班级会议,让家长了解本学期的教学计划以及注意事项等等。家长们积极配 合我们开展主题活动,认真填写各类调查表,按时发放《家园联系手册》,如实反映了幼儿在 园学习、生活情况。篇三:幼儿园大班月工作小结 大五班月工作小结 十一月份是一个紧张忙碌且充实的一月,经过这个月的磨练,让我切身体会到作好一名幼 师需要付出艰辛的劳动,同时也感受到了作为幼师的快乐和满足. 一. 教育教学: 本月的主题是《礼仪教育》,在进行这个课程单元中,文明礼貌、助人为乐、爱护公物、 保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。我们在教小朋友要讲究文明礼仪时,我们也 应该以身作则,从行动上去改变小朋友的行为,给予小朋友关爱,让小朋友明白爱,分清什 么是对的,什么是错的,能够辨别美与丑。在英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够接受, 但在数学方面中,发现部分新生基础薄弱,所以在这方面还需加强。

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【推荐】幼儿园大班工作总结4篇 幼儿园大班工作总结篇1 “一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。经过大班上学期的学习,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。 一、总结上学期情况 身体发展方面:在家长的配合下,幼儿能遵守幼儿园的常规,个别常迟到的幼儿已能按时入园;知道一些简单的自护和自救方法,自我服务能力进一步增强; 语言发展方面:幼儿倾听习惯已增强,大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法; 科学方面:幼儿有强烈的求知欲,对10以加减法掌握的较好,但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同,还普遍存在一些问题:(1)个别幼儿动作发展不协调,有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握;(2)幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强;(3)幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。 针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,本学期我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习

惯、学习习惯的培养,现将本学期年段工作制定如下: 二、日常保教工作 本学期是大班幼儿在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期,我们将以幼小衔接作为本学期的保教工作重点,继续全面提高保教质量,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展,从而使幼儿顺利地完成由幼儿园到小学的过渡,适应小学生活,真正的做到保教并重。 1、能主动积极地倾听别人谈话,用普通话与同伴交流,态度自然大方,会用轮流的方式交谈;有一定的前阅读能力。 (1)继续为幼儿提供普通话的语言交往环境,在日常生活中继续为幼儿提供自由交流、表述的机会和条件。首先开展有趣的听说游戏活动,让幼儿在游戏中按照一定的规则练习口头语言,在活动时教师将注重幼儿倾听能力的培养,要求幼儿在同伴间交谈要安静倾听,不随便打断别人的谈话;其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。从原来的集体集中,适当安排小组集中,让幼儿更大胆放开地说出自己的见解,又使幼儿在交往中培养一定的倾听能力;最后充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:在家里利用饭前饭后、入睡前后,与幼

幼儿园老带新工作总结

幼儿园老带新工作总结在本学期我有幸和许老师师徒结对,我深知这项工作的意义及肩上的责任。有一名老话说得好“:什么样的老师带什么样的学生”,一学期以来,我本着“共同学习,互帮互助”的理念,给新教师机会,用 实际行动影响着她。回顾这半学期以来的指导工作,现总结如下: 一、自己就是最好的教材。我觉得:要想做好“传、帮、带”工作,首先要做到:言传身教,率先垂范。我一直严格要求自己,处处 以身作则,起到示范表率作用,用自己严谨的工作态度,过硬的工作 功底,轻松幽默的教学风格,不断影响着许老师. 二、指导备课钻研教材 开学之初,我将以前的教案交给许老师阅读,让其对幼儿园的备课 程序有一定的了解。由于许老师本人知识功底比较扎实,加之勤于钻研,所备的教案不断趋于规范,并渗透自己的一些思想。 了解学情 我们在班里更多的是讨论关于孩子的问题。要上好一堂课,不仅要备教材,还要备孩子。许老师清楚地意识到这一点,经常在课间及课后,都能看到许老师在不厌其烦地教导孩子,孩子在她的耐心教导下也渐 渐取得了一些进步。 通过不断摸索,修改,提高,在幼儿园的备批检查中,许老师的 教案书写工整,清晰,详略得当,指导性强。 三、指导上课

1、许老师每月都坚持听我的课,在上课之前,我也总是精心作好准备,尽量考虑教学的每一个环节的处理,,处处为年轻教师做好表率,将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给她。课后我们总是针对一些关键的问题在一起讨论,相互发表自己的看法,寻找解决问题的方法,不断改进与完善课堂教学方式。半个学期里,只要我能想到的工作和注意事项,都及时提醒她,避免她走弯路。 2、我也坚持每月到班听许老师的课,在听课之前,我们会提出要解决的主要问题以及需要注意的一些环节。从听课中,我发现许老师在课堂中调控课堂的能力有待于提高,课上语言语速较快,针对这些现象,我在课后及时提出,并把自己的做法和想法和她一起分享。 青年教师是学校的希望和未来,青年教师的成长不可能没有波折,在青年教师的成长路上成为他们的铺路石,帮助他们尽快成为一名优秀教师,是我们每位教师义不容辞的职责。在今后的指导工作中,我会加倍努力,为园里各项工作的顺利推进,贡献自己应有的力量。

2019年幼儿园中班12月份工作总结三篇

幼儿园中班12月份工作总结三篇 第一篇:幼儿园中班12月份工作总结 随着幼儿园管理工作的实施,一月来,在园部的直接领导下,后勤人员积极开展工作,全力服务于教学,充当教学一线的坚强后盾。为发扬成绩、更好地做好今后的工作,现将幼儿园后勤工作总结如下: 一、加强学习,提高素质。 每月保育员参加一次各种形式的学习活动,有保育员一日工作安排、怎样消毒玩具等,教育后勤人员要以幼儿园的需要为己任,做好教学工作计划,热爱自己的工作岗位,做到自尊、自爱、自强、全心全意地为老师和幼儿服务。认真学习先进的技术技能,让每位后勤人员都能跟上时代的步伐,提高服务育人的质量。整个幼儿园的安全工作是一切工作的保障,所有后勤工作均以这宗旨展开工作。 二、明确职责,优质服务。 我们幼儿园的后勤队伍,根据工作的性质,可分为保健、保育、门卫三大块,由于人员配备不齐,所以有时候都是一身兼几职。 保育工作要求细致,通过不断总结交流,发扬优点,改正缺点,提高服务水平。在每月的保育员工作会议上,请工作时间较长的阿姨介绍自己觉得做的较好的工作亮点,要求工作时间较短的阿姨讲具体的操作方法,分析她们的操作是否正确,相互取长补短。12月份,太仓市妇保所检查了我园的卫生保育工作,阿姨流利的回答,齐全的资料,洁净的环境给她们留下了良好的印象。

门卫的主要职责是“看好自己的门,管好自己的人”,经常检 查门卫的来客登记盘问制度的落实情况,严禁社会闲杂人员进入校园,以确保幼儿园正常的教学秩序。 后勤服务的宗旨是为一线教师、幼儿做好一切服务工作,深入 班级,了解教师的心声,开学时安排好各班级的课桌凳、床位、学习用品等,平时任劳任怨,为所有活动做好物品、场地、音响多媒体等准备工作。特别是本月创建省示范幼儿园,老师需要东西了领,没了出去买;环境布置了,加班;整理资料了,奉献了自己的休息日,最忘不了的是跟王剑玫付园长冒着大雨饿着肚子在常熟购买物品。另外加强幼儿园财产的保管,期初、末作好核对清查工作,减少不必要的损失,节约开支。仓库钥匙专人管理,进出物资均登记到册。能节约的节约,为幼儿园节支做出了贡献。 三、重抓安全工作,做好学校安全工作计划,保证孩子健康成长。 1.领导重视,认识到位。幼儿园将继续建立健全由园主任为第 一责任人的学校安全工作领导小组,专门成立了安全工作领导小组,园主任沈英组长,王剑玫任副组长,组员由保健老师项秋芳和3名年级组长组成。形成园主任直接领导,定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视,齐抓共管,为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。

2020年幼儿园年度工作总结4篇

2020年幼儿园年度工作总结4篇 育才幼儿园xx--xx年小学及其他园所普遍进修的基础上,终究制订出了一套适宜本园长时间进展的一套计划,为我园打造一批专家型,名师型的主干教员肯定了偏向。 三、开展各项活动,促成教研实效。 本学年,我园在注意开展惯例教学工作的同时,还踊跃开展了别的有意义的教导教研活动,营建了教研空气,促进了先生业余成长。 1、开展乐趣活动 为了解决家长的后顾之忧,我园应用双休日,分别在中、买办开设了艰苦班,艰苦班进修内容厚实,除了今年的跳舞、美术、往年还开设了手工制造、言语学习班,餍足了孩子们的肄业愿望,得到了家长的好评。艰苦班孩子的6幅美术作品还在往年全的少儿艺术节上获得了很好的问题,另有四幅作品当选送到市里参赛。 2、开展主题活动 本学年,教导处指示教员斗胆勇敢进行了幼儿园课程革新。由本来对立的标准化的人教版课程、革新为多元化、灵活性的园本课程,各班设立了吻合幼儿岁数特色的,顺应幼儿进展需求的主题活动,且依据纲

要教导目的环抱主题设想教学工作内容,举行种种活动。客岁下半年,各班开展了迎新年主题活动,方式多样,知识性及趣味性于一体,全园师生其乐陶陶。 本学期,每一个教研组举行教学工作主标题10个摆布,较好了完成为了各年级的教学工作目的。教导处还依据需求,构造开展全园性的主题活动若干个,如“春季如许美”、“蒲月五,庆端五”,“地动的伤害”、“交通平安常识周”等等。如许的园本课程厚实了孩子的进修内容,促进了教学工作品质的进步。 3、开展树模教学工作活动 作为一所省级示范园,咱们念念不忘本身所承载的义务和责任。为进步我幼儿教员的教导教学工作程度,晋升我园幼儿教导团体的保教品质,发扬树模辐射感化,在教研室的构造领导下,教导处在上学期为七琴和金川两镇的教员们送去了两节优异示范课;在本学期,在园内盛大举行了教员外出进修报告请示暨州里幼师来园观赏活动。前来听课的幼师多达一百五十多人,市的幼教向导××委向导也亲临现场观赏指示,对这次活动作出了高度评估。 四、促成故里联络、构成故里协力 孩子的教导,光靠幼儿园是不敷的,惟独故里协力,能力真正让他们取得康健调和的进展。为了获得家长伴侣的懂得、支撑与合营。本学年,咱们除了召开“家委会”及向家长做好种种教学工作宣扬事情外,

幼儿12月份月总结

幼儿12月份月总结 小班十二份工作总结 忙忙碌碌中,转眼十二月就过去了,在这一个月里,我也有很大的收获。以下是我十二月份的工作总结:! 一、出勤情况: 本月小班共计30人,本月有1人请假,谢星辰小朋友由于家里来了亲戚家和他同龄小朋友一起玩,故请了一个多星期的假,本月出勤相对较稳定。 二、教学工作: 本月老师们要准备的活动很多,特别的忙碌,本月我们迎接了圣诞和元旦,为了增加过节的气氛,在班里我们两位老师一起为教室布置了新环境。在家长们的配合与支持下,我们也顺利的开办了本学期第一次的家长公开课和大型的游园活动。但在教学上,我们仍旧进行着,兴趣班课程我们也全部按周计划一一进行着,相对本月舞蹈排练的时间缩短了很多,我会在下个月中把排练舞蹈的时间补上去。

冬天随着一股呼呼的北风悄悄来临,孩子们一下子感受到了冷意。小手不敢伸出来了,身子也总是缩着。这时,我们带着幼儿一起拥抱阳光(晒晒太阳),一起运动(课前做小游戏),抵御寒冷,让我们大声地说一句:宝宝不怕冷! 三、保育工作 进入冬季,孩子们穿的衣服都多起来了,为减少小朋友尿裤子情况,在午睡和上课时间我们都会定时的叫幼儿拉尿,有些小朋友上洗手间裤子穿脱不了,容易尿湿,我们老师都会帮幼儿穿脱裤子,以免尿湿着凉。 自理能力的培养是重点。在午睡、进餐环节中,鼓励幼儿自己穿脱衣服、鞋子,自己用勺吃饭,培养幼儿的独立生活能力。 四、安全卫生工作 幼儿园的工作是保教并重的,安全显得尤为重要。平时我们两位老师相互配合,在中排除安全隐患的同时,注意个别提醒及时制止不安全行为的发生。我们更重视幼儿的安全意识和自我保护教育,我们不时给幼儿灌输安全知识和自我保护措施,幼儿不做危险动作,不跟

幼儿园小班六月份工作总结

幼儿园小班六月份工作总 结

篇一:小班六月份工作计划 小班六月份工作计划 一、本月工作重点: 1.欢庆“六一”节,组织幼儿参加园举行的朗诵儿歌比赛。 2.做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。 3. 做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。 二、本月开展以下主题: 主题活动:《小朋友过节了》 主题目标: 知道“六一”是小朋友的节日,愿意参加幼儿园的各项活动,感受过节的快乐,学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。 主题活动:《冷和热》 主题目标: 1.亲身体验夏日的炎热,进一步感知夏天的特征。 2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。 3.知道几种夏日保护自己的方法,做个健康活泼的夏日宝宝。主题活动:《我要升中班啦》 主题目标: 了解中班的小朋友的学习和生活,懂得升班的光荣和长大的意义,激发做中班哥哥、姐姐的愿望。 三、家长工作: 1.带孩子感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。 2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时注意防晒。 3.培养孩子爱洗澡的好习惯。 4.家长提醒孩子吃冰糕等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的东西,以免烫伤。 5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。 四、环境创设:

1.师生齐动手,布置活动室,把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室,增添节日的气氛。 2.布置主题墙饰:凉快招术。 3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。篇二:小班六月份工作重点 小班六月份工作重点 一、教育内容与要求 1 鼓励幼儿运用多种感官感知夏季的特征,了解夏天与人们的关系。 2 引导幼儿初步了解夏天的饮食卫生,知道一些正确的防暑降温方法。 3 培养幼儿初步的倾听习惯,并能大胆地在同伴、教师面前说话。 4 引导幼儿知道谦让,感受帮助别人是快乐的事,鼓励幼儿做力所能及的事,体验劳动的快乐。 5 培养幼儿初步的环保意识,知道垃圾不能乱扔。 6 引导幼儿分辨声音的大小 7 在日常生活中引导幼儿不爱物体大小、颜色等干扰,正确判断“5” 以内的数量,初步掌握数量守恒。 二、生活活动 1 引导幼儿观察周围环境,感知夏季的特征。发现天气对动植物及人的影响。 2 与幼儿讨论:“怎样能让自己变凉快”、“夏天多快乐”。 三家园共育 1 在日常生活中,家长要注意自身的榜样作用,引导幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯。 2 引导幼儿学习关心他人、知道谦让,感受分享的快乐。 3 鼓励幼儿大胆地在客人面前说话或表演,让幼儿在家中做力所能及的事。篇三:幼儿园小班三月份工作总结 幼儿园小班3月份工作总结三月,淅淅沥沥的雨一直不停,在时冷时热的天气里,我们的孩子们却依然热情奔放, 教室里时常里洋溢着欢乐的笑声!现将本月工作总结如下: 一、教育教学工作

幼儿园工作总结幼儿园工作总结范文四

幼儿园工作总结:幼儿园工作总结范文 四 律回春晖渐,万象始更新。我们告别成绩斐然的XX,迎来了充满希望的XX。回顾即将过去的这一年,昨天工作的情景还历历在目,现将XX年的工作做如下简要回顾和总结: 一、定计划,立目标,明确工作方向 古人云:“凡事预则立,不预则废”。学期初,我们制订了三种计划:教研计划、科研计划、美术课题计划。有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,增强了工作的主动性,减少盲目性,使教学教研工作有条不紊地进行。 二、重质量,求特色,做好保教工作 我们始终坚持以素质教育为中心,以培养幼儿的创新意识和实践能力为教育重点,以情感体验为根本,使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。 1、加强一日活动各环节的管理 本学期我园对照《幼儿园一日活动常规》的要求,通过对半日活动的跟踪,和每个领导对各环节组织的检查督促,消除了孩子的等待现象,我们努力为幼儿创设一个健康、和谐、安全、丰富、新颖的生活和活动环境,充分尊重幼儿的人格和权利,合理安排幼儿的一日活动。及时挖掘生活常规

的教育功能,通过常规的培养将道德教育同幼儿生活实际紧密结合起来,使幼儿形成良好的学习、生活习惯,发展他们的自理自律能力。 2、优化校园环境创设孩子的世界 新《纲要》明确指出:“幼儿园应该是为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要。”我们创设了富有教育意义的环境,园所的走廊、教室里,都有幼儿参与设计并自制的作品,幼儿在参与过程中获得身心发展的体验。各班设置的区域以美术活动为主,有涂鸦墙、玩色区、创意区、美劳区、巧巧手、七彩世界等,都是教师和幼儿一起收集材料,幼儿自由绘画、自由创造,自由装饰的,幼儿的日常活动变得丰富多彩,同时也尝到了成功的甜蜜。这样既调动了幼儿的多种感官,促进了全体幼儿的全面、和谐、主动的发展,又能从孩子的角度出发,满足了幼儿的喜好、需要和情趣,从而让幼儿享受一种美的熏陶,提高幼儿的审美能力。 3、搞好安全卫生保证健康成长 我们分别成立了安全工作领导小组和卫生工作领导小组,由焦雅丽和陈建华两位主任具体负责。“每天检查,每周考核,每月汇总”是我园的安全卫生考核办法。本学期,我们层层签订了《安全责任书》,严格执行各项安全制度和

2020年幼儿园后勤工作总结ppt

2020年幼儿园后勤工作总结ppt 我园后勤工作继续以《幼儿园教育指导纲要》为指导,坚持“以人为本,服务育人”的思想,树立服务意识,提高服务质量,规范后勤管理,为幼儿园的教育教学活动提供有力的后勤保障。在园领导的领导下,围绕幼儿园的园务工作,务实创新、脚踏实地开展各项后勤工作,现将后勤工作总结如下: 一、不断优化后勤队伍,提高服务意识和责任 通过每周后勤例会,组织全体后勤人员有计划的开展政治思想和业务培训,进一步提高思想认识和责任意识,同时提高了业务技能和服务意识。将各项后勤工作进行细化、量化,具体责任到人,保障了各项工作的顺利开展。每日巡查发现问题时,能及时分析症结,并与有关人员交换意见,发挥较好的指导功效。根据日常工作的监督和检查情况,对后勤人员进行业月考核,奖优罚劣,促进后勤人员工作的主动性和积极性,不断提高保育保教工作质量,更好的服务于每一位幼儿、教师和家长。 二、规范卫生保健工作,促进幼儿健康成长 督促保健老师严把新生入园关,确保入园体检率和预防接种证查验查验率均达100%;5月份协助组织本学期新生进行身高、体重复查,复查率达100%;6月6日协助安海卫生院儿保科医生为在园幼儿进行五官、身高、体重等各项体检,并进行健康分析和评价,及时掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况,建立每位幼儿的健康检查档案。保健老师能针对体检中存在齨齿、视力低下等疾病缺点幼儿进行矫治指导工作,并对在园1名体弱儿建立个案跟踪管理,进行有针对性的干预,使其逐步达到正常标准。 保健老师、教师和保育员能共同配合严把每日“三关”(即晨检关、午检关、消毒关),认真做好常见病、多发病、传染病的预防工作。在手足口病等传染病流行期间,加强消毒的密度和强度,有效预防幼儿园传染病的发生。平时监督各岗位后勤人员认真做好幼儿园卫生消毒常规工作,每周通过后勤会议对卫生检查结果进行公布,提出亮点,指出不足,使卫生消毒工作做得更细致更到位,共同维持校园整

幼儿园小班12月份工作总结

幼儿园小班12月份工作总结 我们幼儿园始终贯彻党的教育方针,根据幼儿园德育要求和本园德育,确立“以德治园、以法治园”的思想,以爱国主义、集体主义为主线,以培养幼儿学会合作、学会生存、学会做人为目标,拓展德育教育活动,培养幼儿良好的品德,成为讲文明、守纪律的孩子,全面提高教师思想素质、道德修养。 1、加强理论学习。园领导及德育工作领导小组成员经常带大家学习有关开展德育工作的文件、先进人物事迹,观看反腐警示录,明确新形势下德育工作的重要任务。 2、重德育环境营造。注重本园文化建设,充分发挥宣传栏的作用,及时宣传德育活动。把文明教育渗透到幼儿一日常规活动中。要求各班教师以“争做文明小主人”为主题,开展系列活动,同时加大投入,对园环境进行改造,建造了幼儿舞台,使幼儿园环境呈现美化、亮化、儿童化、情趣化的特点。 3、每周开展德育教育。利用每个星期的升降旗时间,对幼儿进行德育教育,根据季节、节日特点有重点的进行 ___、爱国主义教育,让幼儿了解粗浅的德育知识,增长幼儿知识。

4、礼貌教育。有句话,“近朱着赤,近墨者黑”。首先老师与老师,老师与幼儿之间树立一个榜样示范作用。积极引导幼儿礼貌待人,从中学习了一些常用的礼貌用语,知道尊重他人。 孩子的成长离不开老师和家长的沟通,每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。并且及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的配合。在与家长沟通时对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流,对家长的建议虚心听取。 给孩子以平等、公平、合理的教育环境,对孩子的要求在一个平等融洽的环境中提出与孩子们共同讨论。我们班的幼儿有一个坏习惯,玩具玩了乱放,为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时,没有对孩子们机械地提出要求,而是创设情境,引导孩子们讨论。通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性,使常规教育由传统的“要孩子们怎么做”转化成孩子们自主地“我要怎么做”。 我将工作重点放在了对幼儿的一日常规培养上。通过《小手拍拍》《能干的小手》《开火车》《日常生活模仿操》各种音乐游戏、手指游戏、角色游戏、体育游戏等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;通过儿歌《上幼儿园》《老师早》《老师本领大》《大家一起玩》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心。

最新幼儿园班级工作总结4篇[借鉴]

幼儿园班级工作总结4篇 新学期新气象,在刚刚结束的一个学期里,孩子们在宝宝班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此,我们老师付出了辛勤的 汗水,一份耕耘一份收获,。当我们看到孩子的进步,我们从心里 感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的工作进行小结如 下: 一、以健康安全为核心,认真细致地做好保育工作。 1、注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置,对每 一个孩子都倾注关爱,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言、行动告之对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的 环境中渡过每一天。 2、严格执行班级卫生消毒工作。班上老师每天必须按照制度进行清洁、消毒工作,每天加强对幼儿毛巾、口杯、 汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班 之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。 3、加强安全教育,杜绝安全隐患。教师注意幼儿一日 生活中各个环节组织的合理性,减少不安全因素的出现;在日常生活中渗透简单的安全知识教育如:不玩危险的东西,不做危险的事,不和陌生人说话等;严格执行幼儿园的接送 卡制度;检查班级环境中的不安全因素,发现物品损坏及时

报修。以确保幼儿有一个安全、可靠的生活环境。 二、根据托班年龄特点,以本班孩子的兴趣为主,开展丰富有趣的教育教学活动。 入园时本班幼儿的年龄小依赖性强,动手能力差,且生活行为习惯没规律,因此教师的责任不仅仅在于文化知识的传授,更重要的是渗透常规能力的培养和情感方面的交流,归纳为: 1、情感上的交流。 在生活中为孩子创设良好的环境,主题墙上张贴幼儿的全家福,让孩子在想念亲人时,情感也能得以托付。而每位教师则以“耐心、细心、爱心”来真诚地对待每位幼儿,使他们在离开父母身边也能同样感受到亲人般的关爱。最后能很快适应并喜欢上幼儿园,和老师建立深厚的感情。 同时,与好朋友一起玩游戏,学会分享,同伴间的友爱,谦让。体现同伴间的友谊。 2、生活常规的培养。 因为都是独生子女,在生活中家长过多的包办、迁就,使孩子养成“以自我为中心”、依赖性强、动手能力差、娇气等特点,针对这一情况我们采取多鼓励、多示范、大帮小等方法及时地帮助幼儿提高自理方面的能力。如:有些孩子习惯性的将鞋子丢给老师帮 他穿,这时我们就鼓励他自己动手,或采取能力强的孩子来帮助 他。除此之外,我们还以各种有趣的游戏形式开展学习:穿脱衣

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