闰润雨学苑月考语文
一、读拼音写词语
y án ɡ li ǔ zh ǐ yu ān ti ào w ǔ sh ù q ín y ìn xi àn ɡ
ni ǔ sh ēn l ǐ xi ǎn ɡ ch ì b ǎn ɡ s ì h ū p i āo d ài
w ai l ái k ě w àn ɡ p i āo s ǎ p í l áo sh àn li án ɡ
ǐ c ǎ
ā y
ǎ
二、按要求写成语:
带春的成语: 、 、 、 、 描写春天不带“春”: 、 、 、 、三、给下面多音字选择正确读音,将序号写在括号里。 1.调 A.ti áo B.di ào
声调( ) 空调( ) 调整( ) 调动( ) 2.蒙 A. m ?n ɡ B. m ěn ɡ C.m ēn ɡ
蒙古( ) 蒙骗( ) 绿蒙蒙( ) 蒙族( ) 3.扇A.sh ān B.sh àn
扇动( ) 风扇( ) 电扇( ) 扇风( )
四、填空:
1.迟日江山丽, 。
2. ,沙暖睡鸳鸯。
3.草长莺飞二月天, 。
4. ,忙趁东风放纸鸢。 五、仿写(前面描写你的风筝,后面写你的想法)。
我的风筝像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带,因为我长大想当海军。
六、回答问题。
《春天的雨点》中“春天的雨点儿,落在草原上,草原上正萌发蓬勃的生机。春天的雨点儿,仿佛也落在了乌罕娜和达丽玛的心里”,你怎样理解这句话?
2.“我”和小伙伴都放飞了什么样的风筝?你想放飞什么样的风筝?为什么?
第二单元复习小卷(答案)
一、读拼音写词语
yánɡ liǔ zhǐ yuān tiào wǔ shù qín yìn xiànɡ
杨柳纸鸢跳舞竖琴印象
niǔ shēn lǐ xiǎnɡ chì bǎnɡ sì hū p iāo dài 扭身理想翅膀似乎飘带
wai lái kě wànɡ p iāo sǎ pí láo shàn liánɡ
未来渴望飘洒疲劳善良
piān piān qǐ wǔ lǐ cǎi rěn xīn shā yǎ
翩翩起舞理睬忍心沙哑
二、按要求写成语:
带春的成语:春暖花开、春光明媚、春色满园、春意盎然、描写春天不带“春”:百花齐放、万紫千红、鸟语花香、草长莺飞
三、给下面多音字选择正确读音,将序号写在括号里。
1.调 A.tiáo B.diào
声调(B)空调(A )调整(A )调动(B )
2.蒙 A. m?nɡ B. měnɡ C.mēnɡ
蒙古(B)蒙骗(C)绿蒙蒙(A )蒙族(B)
3.扇A.shān B.shàn
扇动(A )风扇(B)电扇(B)扇风(A)四、填空:
1.迟日江山丽,春风花草香。
2. 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
3.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
4. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
五、仿写(前面描写你的风筝,后面写你的想法)。
我的风筝像一顶水兵帽,后面还飘着两根飘带,因为我长大想当海军。
我的风筝像一架飞机,后面还飘着两根彩带,因为我长大想当飞行员。(前面写样子,后面写理想)
六、回答问题。
《春天的雨点》中“春天的雨点儿,落在草原上,草原上正萌发蓬勃的生机。春天的雨点儿,仿佛也落在了乌罕娜和达丽玛的心里。”你怎样理解这句话?
答:春天的雨点指滋润大地的春雨,它让大地萌发生机;也指老师对学生的关爱之情和师生之间的真挚淳朴的情谊,就像绵绵春雨一样滋润着他们彼此的心田。
2.“我”和小伙伴都放飞了什么样的风筝?你想放飞什么样的风筝?为什么?
答:我和小伙伴放飞的风筝有水兵帽、大蝴蝶、瓦片、双体花瓶、竖琴、头像风筝等,我想放飞飞机样的风筝,因为我长大想当飞行员。