学校青少年性健康教育精选书目(中国作者中国出版)

中国少年儿童歌曲卡拉ok电视大赛歌曲

第2届: 少年组: 心愿 野菊花 我是裕固小羊倌 把心儿种在春天里 我们是鲜花,爱那春的季节手拉手之歌 大海摇篮 绿荫 渔乡的孩子 我是革家小咪采 心灵绿地 圆圆和方方 我是山里的小歌手 让我们手拉手 静静地听 老师的节日 采金秋 南方的冬季没有雪 第3届: 少年组 山里有个小小 山路弯弯 牛背上的孩子 老人和大海 这不是画 你要远走 我们都是世界的未来 牧童哪里去了 国歌和国旗在一起 春天的童话 祝福祖国 爱心久久 童心世界 蓝天上有一只小鸟 第4届: 少年组 山野里的星期天 瑶山小百灵 苗家小阿妹 大海的故事

卓玛的故乡 山路 黄河边的山里娃 我深情地祝福你，妈妈（组合） 让我们再荡起双桨（组合） 白洋淀，可爱的家乡 边走边唱 站在世界领奖台——献给少年冠军获得者采茶小姑娘（组合） 一颗爱心爱中华 冬天的故事 太阳少年 美丽的侗乡（组合） 第5届: 少年组 亲亲太阳 卓玛 多彩的世纪风 美丽的翠鸟 白云童年 小船摇着白洋淀 红卓玛 竹山童谣 装点家乡的美丽 摆呀摆 有一个美丽的村寨 白鹭回来了 把我们的家乡美化 三峡的浪花 嘉陵江的孩子 阿凡提爷爷亚克西 快乐，幸福 第五届中国少年儿童歌曲卡拉OK电视大赛 第6届: 少年组 手拉手，祖国更美丽 齐天大圣 和平，摇着风铃 草原的歌儿甜又香 赶山 闻鸡起舞 爱，从这里起航

太阳香 尝新节 雪山老阿妈 老师的像册 竹山谣 校园桃李 中华少年学书法 五环童话 拥抱INTERNET 第7届: 少年组 苗家的太阳 水乡童谣 山妹子最爱唱山歌山里的女孩 美丽的藏红花 小赫哲之歌 背水的苗家小姑娘童心装满四季的故事童年的小渔灯 妈妈的花背带 亲亲我的小海螺 五色花 桃园小姐妹 我不要匆匆长大 女孩时代 一条小河 星星开花 绿飘带 北京胡同

中国少年先锋队是少年儿童的群众组织

少先队辅导员工作计划 中国少年先锋队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习实践的阵地，少先队组织有着共同的纪律、规范，有着一定的组织目标，其根本使命是把儿童个人与社会通过组织的形式联系起来。因此要充分发挥少年儿童的自主精神，让队员在队内自己管理自己，成为少先队真正的主人，通过自我体验、自我约束、自我实践，积极主动地促进自己的全面发展。 鉴于我校少先队工作刚刚起步，我将着重从培养队员良好文明的行为规范入手，健全和完善少先队的组织和阵地建设，结合队员实践，开展丰富多彩的少先队活动，为队员的发展创造良好的环境，其具体措施如下： 一、加强少先队员思想品德教育，培养良好文明的行为习惯。 1、利用周一升旗仪式，选择一些典型的先进事例予以表扬；通过国旗下讲话，对队员进行爱国主义、集体主义、乐于助人、甘于奉献的思想品德教育。 2、以文明礼仪教育为切入口，深入开展文明班级流动红旗评比活动。结合《小学生日常行为规范》和学校制定的就餐、就寝规范，制定评比实施细则，坚持每大周一评比，并通过黑板报、广播站等阵地，开辟专栏进行宣传，教育引导队员们在日常学习生活中养成良好文明的行为习惯，做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。 3、加强队员保护环境、爱护公物的教育。 通过出版报专栏，结合“环保日”、“校庆日”开展“爱我校园，从身边小事做起”的教育活动，教育队员爱护校园中的一草一木，爱护班级公物，增强环保意识和主人翁责任感。 4、开展“小慈善家”活动。 学校大队部将在队员中开展此项活动，号召队员们发扬爱惜粮食、勤俭节约、奉献爱心、乐于助人的精神，把自己节约的零花钱捐到学校的慈善基金，然后大队部利用慈善基金在一些较为隆重的节日里，组织队员们到其他学校特困学生家中进行慰问，既能与其他学校进行联谊，又可培养队员勤俭节约的良好习惯，使学生养成关心他人、关心社会的良好品质。 二、进行少先队的组织建设和阵地建设，充分发挥少先队的职能作用。 1、进行学校少先队组织的建设，把竞争上岗引入大队部的建立中去，组建一支强有力的大队委班子，充分发挥大队委员的功能和作用，让他们明确各自的任务和职责，在大队辅导员的带领下，做好少先队工作。 2、建设学校少先队的阵地。建立少先队规范化队室，存放、展示少先队活动用品、资料和成果。开通“小百灵”广播站，开设知识园地、故事天地、音乐欣赏、校园“万花筒”、知心姐姐等栏目，由队员们自己投稿、编辑，每月定期播出。广播站可为队员们的创新实践能力创造条件，丰富校园文化生活，同时知心姐姐栏目的开设，可以帮助孩子们解决日常生活之中，生长发育之中遇到的这样或那样的困惑。 三、结合队员实践、开展丰富多彩的少先队活动。 活动是少先队生命所在，丰富多彩的少先队活动能够活跃少先队的身心，丰富少先队员的情操，并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育。 1、开展各种专题周活动，本学期开展“家访周”即中队辅导员到学生家中家访，互相沟通，互相配合，使学校、家庭教育协调一致，开展“朗读比赛周”等其他主题活动。 2、开展一次学校性主题队会。 在建队日前后，组织一次全校性的主题队会。各班中队选出10名品学兼优的学生填写《少先队员登记表》，经批准后，加入中国少先队组织。在建队日前后，举行一次大规模的新队员入队仪式，并请老队员给新队员带红领巾。 3、开展好各种节日庆祝活动。 四、具体安排

经济学书籍推荐

经济学书籍推荐 一、入门教材：人大版《经济科学译丛系列》： 1、曼昆《经济学原理》上下册，88元。梁小民教授翻译。曼昆为哈佛高才生，天才横溢，属新古典凯恩斯主义学派，研究范围偏重宏观经济分析。 该书为大学一年级学生而写，主要特点是行文简单、说理浅显、语言有趣。界面相当友好，引用大量的案例和报刊文摘，与生活极其贴近，诸如美联储为何存在，如何运作，Greenspan 如何降息以应付经济低迷等措施背后的经济学道理。该书几乎没有用到数学，而且自创归纳出“经济学10大原理”，为初学者解说，极其便利完全没有接触过经济学的人阅读。学此书，可了解经济学的基本思维，常用的基本原理，用于看待生活中的经济现象。可知经济学之功用及有趣，远超一般想象之外。推荐入门首选阅读。目前国内已经有某些教授依据此书编著《西方经济学》教材，在书中出现“经济学10大原理”一词，一眼便可看出是抄袭而来。 2、萨缪尔森《经济学》(Economics) 萨缪尔森，新古典综合学派的代表人物，1970年成为第一个荣获诺贝尔经济学奖的美国人。研究范围横跨经济学、统计学和数学多个领域，对政治经济学、部门经济学和技术经济学有独到的见解。目前经济学各种教科书，所使用的分析框架及分析方法，多采用由他1947年的《微观经济分析》发展糅合凯恩斯主义和传统微观经济学而成的“新古典综合学派”理论框架。他一直热衷于把数学工具运用于静态均衡和动态过

程的分析，以物理学和数学论证推理方式研究经济。目前经济学理论数学化大行其道，此翁实始作俑者。 《经济学》由美国麦格劳——希尔图公司1948年初版。现已出第16版，通行全世界。国内50年代由高鸿业教授根据英文第10版翻译，商务印书馆于1981年出版。市面之16版，是和诺德豪斯合写，由萧深教授翻译，并拆为《宏观经济学》和《微观经济学》两个单行本出版。 全书结构宏伟，篇幅巨大。可谓博大精深。渗透老萨数十年经济学见解。字里行间，三言两语，每有深意。其中诸如“热情的心，冷静的头脑”、“相关未必因果”等言语，可谓经济学之《老子》。读完该书，可了解经济学所探讨问题在经济学体系中之位置及分析框架，对经济学有一个完备之认识框架。知识庞杂，有一体系框架，则适宜以后更进一步学习。学之愈深，愈知此框架之重要。尽管该框架在宏观经济学的微观基础方面仍有断层，但不失为一个好框架。此书国内有机工版发行之英文版。建议直接阅读英文版。 3、斯蒂格利姿《经济学》及系列辅助教材。 斯蒂格利姿在信息经济学成就甚高，此书可作为前二者的补充，前二者所涉及经济学内容主要是以价格理论及边际分析为基础，不包括不对称信息经济学、不确定性分析部分。斯蒂格利姿之《经济学》可填充前二者之空白。 尽管三位作者政策倾向不同，但教材体现凯恩斯主义的特征稍多一点，总体上讲，教材相当客观和公允。很适宜做入门教材。 4、《经济学、原理、问题与政策》及《经济学原理与问题》、〈经

经济学必读书目推荐

经济学必读书目推荐 [日期：2011-04-20] 阅读：915 次 1、亚当·斯密：《国富论》 2、阿瑟·刘易斯．国际经济秩序的演变．北京．商务印书馆．1984 3、阿瑟·刘易斯．经济增长理论．北京．商务印书馆．1991 4、 艾伯特·赫希曼．经济发展战略．北京．经济科学出版社．1991 5、爱德华·S·肖．经济发展中的金融深化．上海三联书店．1988 6、奥尔森．(中译本)集体行动的逻辑．上海三联书店、上海人民出版社．1995 7、巴泽尔．(中译本)产权的经济分析．上海三联书店、上海人民出版社．1997 8、贝克尔．人力资本．北京大学出版社．1987 9、陈郁编．企业制度与市场组织——交易费用经济学文选．上海三联书店．1996 10、陈宗胜．经济发展中的收入分配．上海．上海三联书店．1994 11、大卫·李嘉图．政治经济学及赋税原理．北京．商务印书馆．1962 12、岛田晴雄．劳动经济学．北京．北京经济学院出版社．1989 13、道格拉斯·诺思．经济史中的结构与变迁．北京．商务印书馆．1992 14、道格拉斯·诺思．罗伯特·托马斯．西方世界的兴起．北京．华夏出版社．1989 15、德姆塞茨．(中译本)所有权、控制与企业——论经济活动的组织(第一卷)．经济科学出版社．1999 16、迪帕克·拉尔．“发展经济学”的贫困．昆明．云南人民出版社．1992 17、迪屈奇．(中译本)交易成本经济学——关于公司的新的经济意义．经济科学出版社．1999 18、多马．经济增长理论．北京．商务印书馆．1983 19、费尔南·布罗代尔．资本主义的动力．北京．生活·读书·新知三联书店．1997 20、费方域．企业的产权分析．上海三联书店、上海人民出版社．1998 21、费景汉、G·拉尼斯．劳动过剩经济的发展．台湾．台湾中华书局．1971 22、佩鲁．略论‘增长极’概念．北京．中国经济出版社．1998

最新儿童励志歌曲有哪些

最新儿童励志歌曲有哪些 儿歌是陪伴我们童年的一个美好的回忆，那么儿童励志歌曲有哪些呢?下面是给大家整理的最新儿童励志歌曲有哪些，供大家参阅! 最新儿童励志歌曲有哪些：1)中国少儿先锋队老队歌郭沫若词马思聪曲 “我们新中国的儿童，我们新少年的先锋，团结起来，继承我们的父兄，不怕艰难，不怕担子重为了新中国的建设而奋斗,学习伟大的领袖毛泽东”!---- 小时候，一看到高年级同学戴着红领巾的臭美样，就眼馋的不行。尤其羡慕“非队员”的那飞来飞去的薄薄的红绸子领巾。我总以为非队员的“非”，既是随风飘荡的那个飞。后来长大点了，才闹清楚，闹半天，此“非”非彼“飞”，是当时不太认字的我的凭空想象。 那时候，整天的看着、想着、梦着，就盼着哪天能拥有那鲜艳的红领巾。小小的人儿，那火热的小心壳郎里，总是不断升腾着美好又崇高的愿望--“学习领袖、继承父兄，战斗在世界革命最前线”! 最新儿童励志歌曲有哪些：2)我们是共产主义接班人周郁辉词寄明曲 “我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统。爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进!向着胜利勇

敢前进，我们是共产主义接班人”---- 这是一首让孩子们百听不厌的歌，这是一首让少年们蓬勃向上的歌! 这个歌里那优美豪迈的旋律，那爱祖国爱人民，做共产主义接班人的明确导向，让众多小小少年们的心灵里，萌生了强大的责任感。 这也是我们班野营拉练的专选之歌。唱着它，行军跑步，浑身有着使不完的劲。它的节奏明快，它跳跃性强，它彰显了少先队员的活力和个性。尤其是第一句的那个长长的“我”字，它给了青涩的少年们多少自信和骄傲。 当年的那方队、那鼓号队、那几道杠儿们，还有那高大的辅导员，那庄严的会场，都让我们不能忘怀。记得每次队日即将结束的时候，大家都卯着劲等着，一旦辅导员说完：准备着，为共产主义事业而奋斗的时候，我们每一个少先队员都发自内心的真诚的大吼一声：时刻准备着! 还有令人难忘的少年人们暗自的讨论：建设社会主义，怎么成了共产主义的接班人? 最新儿童励志歌曲有哪些：3)我们要做雷锋式的好少年“我们要做雷锋式的好少年，在这阳光灿烂的春天，高举鲜红的旗帜，立下伟大的革命志愿，热爱集体毫不利己专做好事不怕困难，毛主席的教导永不忘，雷锋叔叔活在我们心间，他是我们的好榜样鼓励我们永远向前永远向前”---

北京大学产业经济学博士研究生阅读书目

北京大学产业经济学博士研究生阅读书目 一、中文著作 1．杨治，1985：产业经济学导论，中国人民大学出版社2．胡汝银，1988：竞争与垄断：社会主义微观经济分析，上海三联书店 3．陈小洪、金忠义，1990：企业市场关系分析——产业组织理论及其应用，北京科技文献出版社 4．王慧炯，1991：产业组织及有效竞争——中国产业组织的初步研究，中国经济出版社 5.丁敬平，1991：产业组织与政府政策，经济管理出版社 6.董守才等，1992：工业组织学，中国人民大学出版社 7.马建堂，1993：结构与行为——中国产业组织研究，中国人民大学出版社 8.方甲，1993：产业组织理论与政策研究，中国人民大学出版社 9.夏大慰，1994：产业组织学，复旦大学出版社 10.夏大慰，1994：产业组织学，复旦大学出版社 11.汪斌等，1995：产业经济学，浙江人民出版社 12.于立、王询，1996：当代西方产业组织学，东北财经大学

出版社 13.龙茂发等，1996：产业经济学概论，西南财经大学出版社 14.毛林根，1996：结构·行为·效果——中国工业产业组织研究，上海人民出版社 15.张维迎，1997：博奕论与信息经济学，上海三联书店、上海人民出版社 16.王惠臣，1997：论运输管制：公共性与企业性的悖论，高等教育出版社 17.陈秀山，1997：现代竞争理论与竞争政策商务印书馆 18.邬义钧等，1997：产业经济学，中国统计出版社 19.杨公朴、夏大慰，1998：产业经济学教程，上海财经大学出版社 20.史忠良等，1998：产业经济学，经济管理出版社 21.李悦，1998：产业经济学，中国人民大学出版社 22.谢地，1998：产业组织经济学，吉林大学出版社 23.吴汉洪，1998：西方寡头市场理论与中国市场竞争立法，经济科学出版社 24.王俊豪，1998：英国政府管制体制改革研究，上海三联书店 25.刘树杰，1999：垄断性产业价格改革，中国计划出版社 26.金碚，1999：产业组织经济学，经济管理出版社 27.王俊豪,2000：现代产业组织理论与政策，中国经济出版

经济学教材的选择与比较 推荐阅读书目 michael chen

一、入门教材：人大版《经济科学译丛系列》 1、曼昆《经济学原理》上下册，88元。梁小民教授翻译。曼昆为哈佛高才生，天才横溢，属新古典凯恩斯主义学派，研究范围偏重宏观经济分析。 该书为大学一年级学生而写，主要特点是行文简单、说理浅显、语言有趣。界面相当友好，引用大量的案例和报刊文摘，与生活极其贴近，诸如美联储为何存在，如何运作，Greenspan 如何降息以应付经济低迷等措施背后的经济学道理。该书几乎没有用到数学，而且自创归纳出“经济学10大原理”，为初学者解说，极其便利完全没有接触过经济学的人阅读。学此书，可了解经济学的基本思维，常用的基本原理，用于看待生活中的经济现象。可知经济学之功用及有趣，远超一般想象之外。推荐入门首选阅读。目前国内已经有某些教授依据此书编著《西方经济学》教材，在书中出现“经济学10大原理”一词，一眼便可看出是抄袭而来。 2、萨缪尔森《经济学》(Economics) 萨缪尔森，新古典综合学派的代表人物，1970年成为第一个荣获诺贝尔经济学奖的美国人。研究范围横跨经济学、统计学和数学多个领域，对政治经济学、部门经济学和技术经济学有独到的见解。目前经济学各种教科书，所使用的分析框架及分析方法，多采用由他1947年的《微观经济分析》发展糅合凯恩斯主义和传统微观经济学而成的“新古典综合学派”理论框架。他一直热衷于把数学工具运用于静态均衡和动态过程的分析，以物理学和数学论证推理方式研究经济。目前经济学理论数学化大行其道，此翁实始作俑者。 《经济学》由美国麦格劳——希尔图公司1948年初版。现已出第16版，通行全世界。国内50年代由高鸿业教授根据英文第10版翻译，商务印书馆于1981年出版。市面之16版，是和诺德豪斯合写，由萧深教授翻译，并拆为《宏观经济学》和《微观经济学》两个单行本出版。 全书结构宏伟，篇幅巨大。可谓博大精深。渗透老萨数十年经济学见解。字里行间，三言两语，每有深意。其中诸如“热情的心，冷静的头脑”、“相关未必因果”等言语，可谓经济学之《老子》。读完该书，可了解经济学所探讨问题在经济学体系中之位置及分析框架，对经济学有一个完备之认识框架。知识庞杂，有一体系框架，则适宜以后更进一步学习。学之愈深，愈知此框架之重要。尽管该框架在宏观经济学的微观基础方面仍有断层，但不失为一个好框架。此书国内有机工版发行之英文版。建议直接阅读英文版。 3、斯蒂格利姿《经济学》及系列辅助教材。斯蒂格利姿在信息经济学成就甚高，此书可作为前二者的补充，前二者所涉及经济学内容主要是以价格理论及

三年级《中国少年先锋队队歌》

湘艺版三年级年级上册音乐教案课题：第七单元第7课《中国少年先锋队队歌》 课型：新授课总序：第 1 课时编写时间：2014年5月24日执行时间：2014年5月28日 执教：何丽萍 教学对象：（郴州市九完小三年级245班全体学生） 教材分析：歌曲《中国少年先锋队队歌》是曲作家寄明、词作家周郁辉1962年为电影《英雄小八路》创作的主题歌，原名《我们是共产主义接班人》，1978年10月中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次会议决定将此歌定为中国少年先锋队队歌。 《中国少年先锋队队歌》是一首坚定有力、号召力很强而又富有抒情性的进行曲式歌曲，可以在队列行进和少先队的各种集体活动中演唱，是每个少先队员必须学会的歌曲。歌曲采用2/4拍，大调式单二部曲式结构。歌曲生动形象的刻画出少先队员朝气蓬勃的精神风貌，表现了少先队员继承革命先辈的光荣传统的决心和对先辈们的崇高敬意，抒发了少先队员爱祖国、爱人民的真挚情感。带有附点音符和休止符的节奏x.x x x 0 与前一段形成鲜明的对比，显得果断坚定，铿锵有力，充分表现了少先队员的坚强性格和顽强意志。接着三次重复“想着胜利勇敢前进”，旋律一次比一次递进，节奏一句比一句紧凑，将音乐逐步推向高潮，使最后句高潮得以突出，从而成功地塑造了共产主义接班人的音乐形象，最后一句与开始一句遥相呼

应，使歌曲情感得到升华，加强了艺术感染力。 教学目标：1、通过聆听《中国少年先锋队队歌》，感受歌曲雄壮、神气的进行曲风格。 2、能用饱满的热情、奋发向上的情绪演唱歌曲《中国少 年先锋队队歌》。 3、感受二拍子的强弱规律，能随着2/4拍的节拍规律整 齐的踏步。 教法：谈话法演示法讲解法 学法：自主探究法小组合作法 教学准备：PPT课件队旗 教学过程： 一、谈话导入：（5分钟）

《中国少年儿童美术书法摄影作品》入选通知

《中国少年儿童美术书法摄影作品》入选通知同学：微机编号： 你的作品在2018“华夏儿艺”全国少年儿童美术书法摄影大赛中获得奖， 并获得了大型画集《中国少年儿童美术书法摄影作品》（第21卷）的入选资格。现将获奖证书与入选通知寄给你，希望你再接再厉，争取更大的进步。 《中国少年儿童美术书法摄影作品》拟由中国文联出版社正式出版，为大12开硬壳精装版本。该画集自1998年起，每年出版一卷，至今已出版了20卷，并于每年的寒假在北京人民大会堂及中央团校举行首发仪式及作品展（请到官方网站： www.***********了解往届活动情况）。第21卷画集定于2018年12月底出版，首发式及作品展等系列活动拟于寒假期间在北京举行。届时将邀请订书作者、辅导教师及家长出席。 由于获奖作品数量多，画集版面有限，为此《中国少年儿童美术书法摄影作品》一直采取自愿认刊的方式刊登。为确保所有订书同学的作品和个人照片能在画集中刊登，现办理画集预订手续。 《中国少年儿童美术书法摄影作品》（第21卷），定价为450元人民币，获奖作者预订，刊登作品的同时随书赠送纯铜镀金奖牌一枚。即内地作者为470元人民币（含20元邮寄费）；港澳作者为520元人民币（或82美元或650港币，含70元邮寄费），画集如寄到内地，按内地价格办理。 水晶奖杯订制，内地180元人民币；港澳210元人民币（或35美元或262港币）。奖杯与奖牌、获奖证书的荣誉相同，只是材质不同便于展示，请根据需要订制。证书、奖杯和画集样式见网站，图片均为往届实物，仅供参考。

《中国少年儿童美术书法摄影作品》 画集预订回执（必填） 填写日期2018年月日微机编号： ★为确保书中刊登信息准确无误，请详细填写《回执》内容，以便校对 ★地址请填写家长单位或白天有人签收的家庭住址，务必注明联系电话

中国少年儿童报纸杂志大全

中国少年儿童报纸杂志大全 1、综合性报纸专业委员会（27家） 《蜜蜂报》《少年日报》《小博士报》《红领巾报》《学生新报》《北方少年报》《北京少年报》《中国少年报》《中国儿童报》《小学生报．高年级版》《齐鲁少年报》《少年先锋报》《少年时代报》《现代少年报》《岭南少年报》《小学生周报》《农村孩子报》《小龙人学习报》《深圳青少年报》《中国少年英语报》《现代中小学生报》《小学生世界报》《少年百科知识报》《少年智力开发报》《小学生拼音报．中高版）》《广 西少年报》《家庭教育时报．周一刊》 2、综合性期刊专业委员会（46家） 《红蕾》《学与玩》《小百科》《新少年》《小雪花》《小星星》《小火炬》《红领巾》《红树林》《小学生》《智慧少年》《儿童时代》《芝麻开门》《少年博览》《课外生活》《金色少年》《小艺术家》《少先队员》《少年时代》《少年月刊》《学生天地》《知心姐姐》《小主人报》《小学时代》《读写天地》《儿童大世界》《少年大世界》《当代小学生》《小学生导读》《小学生时代》《小学生之友》《小学生导刊》《小学生天地》《小学生必读》《小学生时空》《时刻准备着》《中国少年儿童》《中国少年文摘》《中国校外教育》《少先队小干部》《素质教育博览》《小百科．多元宝宝》《学苑创造．小学版》《作文与考试．小学版》《广东第二课堂．小学版》《特区教育．小学版》 3、文学艺术性报刊专业委员会（17 家） 《琴童》《小溪流》《儿童文学》《中国卡通》《儿童漫画》《漫画大王》《文学少年》《春城少年》《故事世界》《童话世界》《故事作文》《童话王国》《少年文艺》（南京）《小天使报》《青少年书法》《中外童话画刊》《少年儿童故事报》 4、科普报刊专业委员会（12 家） 《智力》《第二课堂》《电脑校园》《小爱迪生》《少年科普报》《我们爱科学》《青少年科苑》《少年科学画报》《少年电脑世界》《小猕猴智力画刊》《青少年科技博览》 《健康少年画报》《儿童故事画报．发现号》 5、低幼报刊专业委员会（37 家）

经济学金融学书籍必读书目清单

经济学基本原理推荐 范里安，《微观经济学：现代观点》上海三联 平狄克《微观经济学》 平新乔，《微观经济学18讲》，北大出版 弗理德曼，《价格原理》，商务印书馆 N·格里高利·曼昆（N.Gregory Mankiw），《经济学原理》北京大学出版社Mankiw，《宏观经济学》中国人民大学出版社 布兰查德，《宏观经济学》（国际版），清华大学出版社 杰佛里萨克斯《全球视角的宏观经济学》三联出版版 多恩布什和费希尔，《宏观经济学》，中国人民大学出版社 古扎瓦蒂，《计量经济学》，中国人民大学出版社 拉姆·拉玛纳山（Ramu Ramanathan），《应用经济计量学》，机械工业出版社 郭志刚（主编）《社会统计分析方法：SPSS软件应用》（中国人民大学出版社） 克鲁格曼和奥本斯菲尔德，《国际经济学》，中国人民大学出版社 弗雷德里克·S·米什金（Fredcric S.Mishkin），《货币金融学》中国人民大学出版社多恩布施和费什尔，《国际金融》，中国人民大学出版社 弗理德曼《资本主义与自由》 数学教材 《经济学中的数学》（入门水平） 蒋中一《数理经济学基本方法》（商务印书馆）（基础水平） 蒋中一《动态最优化基础》（商务印书馆，1999年）（进阶水平） Dixit，《经济学中的最优化理论》，上海三联书店。 龚六堂《经济学中的优化方法》（推荐阅读） 金融学教材推荐阅读 《金融学》兹维·博迪、罗伯特·默顿，中国人民大学出版社。 《投资学精要》兹维·博迪，中国人民大学出版社。 《国际金融管理》Jeff.Madura，北京大学出版社。 《固定收入证券市场及其衍生产品》Suresh.M.Sundaresan，北京大学出版社。《银行管理——教程与案例》（第五版），乔治·H·汉普尔，中国人民大学出版社。《投资组合管理：理论及应用》小詹姆斯·法雷尔，机械工业出版社。 《衍生金融工具与风险管理》唐·M·钱斯（Don.M.Chanc），中信出版社 《金融市场与金融机构基础》（美）弗朗哥·莫迪利亚尼，清华大学出版社1999版。《微观银行学》弗雷克斯，西南财经大学出版社。 《公司理财》斯蒂芬·A·罗斯，机械工业出版社。 《投资学》兹维·博迪，中国人民大学出版社 《国际金融》姜波克，复旦大学出版社 《投资银行学》何小锋, 黄嵩著，北京大学出版社，2002 《投资银行学:运营与管理》宋国良主编，清华大学出版社，2007 财经杂志

最权威的少儿声乐赛事,全国少儿歌曲演唱大赛报名空前火爆

最权威的少儿声乐赛事，全国少儿歌曲演唱大赛报名空前火爆 5月1日，由太阳少年全国少儿歌曲演唱大赛组委会承办的全国少儿歌曲演唱大赛正式接受报名，这标志着被誉为少儿界“青歌赛”的大型赛事正式拉开帷幕，太阳少年全国少儿歌曲演唱大赛组委会副主任王磊接受了记者的采访。 记者：王先生，您好！全国少儿歌曲演唱大赛各赛区目前报名非常火爆，您能简单谈一下全国少儿歌曲演唱大赛举办的意义吗？ 王磊：记者，您好！全国少儿歌曲演唱大赛以推广新世纪新童歌，打造少儿音乐精品，促进少儿歌曲创作，唱响孩子自己的歌为宗旨。少年儿童是国家的未来和希望，少年儿童的素质、特别是思想道德素质的高低，关系到民族的未来发展和国家的前途命运。深入落实教育规划纲要，全面贯彻党的教育方针，同时给广大少年儿童提供优质的精神食粮.我们联合国内著名词曲作家，推出一批儿童喜爱的精品新歌，收录在《太阳少年中国校园歌曲》里面，让更多好歌曲伴随少年儿童们快乐的生活，健康地成长。通过举办“太阳少年全国少儿歌曲

演唱大赛”，共同营造传唱优秀少儿歌曲的社会氛围，也得到了广大少年儿童、教育工作者、家长及社会各界的欢迎和大力的支持。 记者：好的。我看到各赛区组委会的报名工作正在紧张有序的进行着，我们这次大赛的参赛选手有什么要求吗？ 王磊：全国少儿歌曲演唱大赛是业内权威比赛，也可以说是中国少儿声乐界的最高规格赛事，很多少儿声乐培训机构争相承办报名工作。参加范围主要以各地学校团委、青少年宫、群众艺术馆、艺术学校、文化艺术培训机构为主。分组情况是：幼儿组（4-6岁）、儿童Ａ组（7-9岁）、儿童Ｂ组（10-12岁）、少年Ａ组（13-15岁）、少年Ｂ组（16-18岁），可以说只要热爱唱歌，喜欢唱歌的孩子都可以参加。 时间具体安排是：2015年6月-2015年7月为分赛区比赛阶段，2015年7月底前完成分赛区的选拔工作，确定进入全国总决赛选手名单（获得各组别一、二、三等奖的选手才享有参加总决赛的资格）。2015年8月将举行全国总决赛及少儿声乐特训营选拔。

经济学从入门到精通必读的120本经典书籍

经济学从入门到精通必读的120本经典书籍

经济学从入门到精通必读的120本经典书籍 1、亚当·斯密:《国富论》 2、阿瑟·刘易斯.《国际经济秩序的演变》.北京.商务印书馆 3、阿瑟·刘易斯.《经济增长理论》.北京.商务印书馆 4、艾伯特·赫希曼.经济发展战略.北京.经济科学出版社 5、爱德华·S·肖.经济发展中的金融深化.上海三联书店 6、奥尔森.(中译本)集体行动的逻辑.上海三联书店、上海人民出版社 7、巴泽尔.(中译本)产权的经济分析.上海三联书店、上海人民出版社 8、贝克尔.人力资本.北京大学出版社 9、陈郁编.企业制度与市场组织–交易费用经济学文选.上海三联书店 10、陈宗胜.经济发展中的收入分配.上海.上海三联书店 11、大卫·李嘉图.政治经济学及赋税原理.北京.商务印书馆 12、岛田晴雄.劳动经济学.北京.北京经济学院出版社 13、道格拉斯·诺思.经济史中的结构与变迁.北京.商务印书馆 14、道格拉斯·诺思.罗伯特·托马斯.西方世界的兴起.北京.华夏出版社 15、德姆塞茨.(中译本)所有权、控制与企业–论经济活动的组织(第一卷).经济科学出版社 16、迪帕克·拉尔.”发展经济学”的贫困.昆明.云南人民出版社 17、迪屈奇.(中译本)交易成本经济学–关于公司的新的经济意义.经济科学出版社 18、多马.经济增长理论.北京.商务印书馆 19、费尔南·布罗代尔.资本主义的动力.北京.生活·读书·新知三联书店

20、费方域.企业的产权分析.上海三联书店、上海人民出版社 21、费景汉、G·拉尼斯.劳动过剩经济的发展.台湾.台湾中华书局 22、佩鲁.略论’增长极’概念.北京.中国经济出版社 23、格哈特·门施等.资本价值变化与创新偏好.北京.商务印书馆 24、霍利斯·钱纳里等.工业化和经济增长的比较研究.上海.上海三联书店.上海人民出版社 25、基思·格里芬.可供选择的经济发展战略.北京.经济科学出版社 26、吉利斯等.发展经济学.北京.经济科学出版社 27、贾塔克.发展经济学.北京.商务印书馆 28、卡洛·M·奇波拉.欧洲经济史.北京.商务印书馆 29、阿瑟·刘易斯.二元经济论.北京.北京经济学院出版社 30、康芒斯.制度经济学.北京.商务印书馆 31、科斯、哈特、斯蒂格利茨等.契约经济学.经济科学出版社 32、科斯.社会成本问题.上海三联书店 33、拉格纳·纳克斯.不发达国家的资本形成问题.北京.商务印书馆 34、莱斯特·布朗.建设一个持续发展的社会.北京.科学技术文献出版社 35、劳·普雷维什.外国资本主义.商务印书馆 36、林毅夫等.中国的奇迹――发展战略与经济改革.上海.上海三联书店 37、刘世锦.经济体制效率分析导论.上海.上海三联书店 38、罗伯特·M·索洛等.经济增长因素分析.北京.商务印书馆 39、罗纳德·卜麦金农.经济发展中的货币与资本.上海.上海三联书店 40、罗纳德·伊兰伯格、罗伯特·史密斯.现代劳动经济学–理论与公共政策.中国人民大学出版社 41、罗森斯坦一罗丹.略论’大推进’理论.北京.中国经济出版社

经济学研究生阅读书目推荐

一、经济学及方法论基础 1、《经济学》上下册，斯蒂格里茨，中国人民大学出版社，2000 2 熊彼特，经济分析史，商务印书馆1996年版 3 林毅夫，《中国的奇迹：发展战略与经济改革》（增订版）上海人民出版社，上海三联出版社，1999 4《高级宏观经济学》，戴维〃罗默，商务印书馆，2004 5《高级微观经济学》，哈尔〃瓦里安，经济科学出版社，2001 6、《应用经济学研究方法论》，唐〃埃思里奇，经济科学出版社，1998 7、《计量经济学》古扎拉蒂，中国人民大学出版社，2000 8、《就业利息和货币通论》，凯恩斯，商务印书馆 9、《制度、制度变迁与经济绩效》，道格拉斯?C?诺斯 10、《博弈论与信息经济学》，张维迎，上海三联书店，上海人民出版社，1996 11诺斯，《经济史中的结构与变迁》，商务印书馆。 12曼昆，《经济学原理》，北京大学出版社。 13斯蒂格勒，《价格原理》，商务印书馆。 14弗理德曼，《价格原理》，商务印书馆。 15多恩布什和费希尔，《宏观经济学》，中国人民大学出版社。 16余永定等，《西方经济学》，经济科学出版社 17萨克斯，《全球视角的宏观经济学》，上海三联书店。 二、金融专业（译著） 1、《货币金融学》，米什金，人民大学出版社，2000 2、《金融学》，兹维〃博迪、罗伯特〃C〃莫顿，中国人民大学出版社，2000 3、《货币理论与政策》，卡尔〃E〃瓦什，中国人民大学出版社，2001 4、《投资学》，William F.Sharpe，清华大学出版社，2001 5、《资本市场：机构与工具》，弗兰克〃J〃法博齐，弗朗哥。莫迪利亚尼，经济科学出版社，1998 6、《公司理财》，斯蒂芬〃A〃罗斯，机械工业出版社，2003 7、《汇率与国际金融》，劳伦斯〃S〃科普兰，2002 8、《金融经济学》（德）于尔根〃艾希贝格尔，西南财经大学出版社。 9、《固定收入证券市场及其衍生产品》 Suresh.M.Sundaresan，北京大学出版社。。 10、《衍生金融工具与风险管理》唐〃M〃钱斯（Don.M.Chanc），中信出版社 11、《货币制度理论》，劳伦斯〃H〃怀特，中国人民大学出版社，2004 12、《金融结构与金融发展》，雷蒙德〃W〃戈德史密斯，三联书店，1990 13、《经济自由化的顺序——向市场经济过渡的金融控制》，L〃I〃麦金农，中国金融出版社，1999 14、《比较金融系统》，富兰克林〃艾伦，中国人民大学出版社，2002 15、《美国和英国的货币趋势》，米尔顿〃弗里德曼，中国金融出版社，1991 16 约瑟夫. 斯蒂格利茨，通往货币经济学的新范式，中信出版社，2005 17科普兰，《汇率与国际金融》，中国金融出版社。 18拉古拉迈〃拉詹路易吉〃津加莱斯，[从资本家手中拯救资本主义：捍卫金融市场自由，创造财富和机会] 中信出版社 19《西欧金融史》金德尔伯格，中国金融出版社

出版专业实务(初级)整理笔记 精品

出版专业实务（初级） 第一章信息检索 第一节常用工具书的类型 1.工具书是供查找和检索知识、信息用的书。具有内容概括、信息密集、检查方便的特点。 2.类型：1）根据功能，可分为：字典、词典，百科全书，类书、政书，书目、索引、文摘，年鉴、手册、名录,表谱,图录。 2）根据职能：语言性（字典、语文词典）；检索性（书目、索引、文摘）；参考性（百科全书、专科词典、类书、年鉴、手册、表谱、图录）。 一、字典、词典： （一）特点：1.以条目为基本单元；2.检索的转指性强；3.解释简明、规范。 （二）组织结构：1.正文；2.辅助说明、目录、索引；3.相关附录。 （三）字典类型：普通、特种。 （四）词典类型：1.按语言种类：单语、双语、多语；2.按规模：大型、中型、小型；3.按编排：形序、音序、义序；4.按所收录词目的性质和释文内容的着重点：语文、专科、综合。A.语文词典：普通：兼收汉字和多音节的复词、固定词组成语；特种：某一类或几类的，如方言词典。B.专科词典：若干学科专业词语：如经济大词典；C.综合：普通语文词典和专科词典结合如辞海。 （五）常用字典、词典 1.《新华字典》：1953初版。1万多单字；复音词3500多个；形音根据国家有关规定； 按拼音排，备有部首检字；我国最通行的小型字典，世界上发行量最大的辞书。 2.《汉语大字典》：湖北、四川辞书出版社1986－1990。解释汉字形音义的大型语文辞书，收字54678个 按200部首排列；收集古字、常用义、生僻义和僻字义项。2001年由8改4卷本。 3.《现代汉语词典》：商务印书馆，1978初版；最新2005第五版。收录普通话词汇为主的中型字典。 按拼音排；释义以现代为主，不详列古义。收词6.5万条。6个附录。 4.《辞海》：1936初版；1958修订，1979后每10年修订一次，收字17523个；（1999）版本达7种。《辞海》是一部兼有字典、语文词典和百科词典功能的大型综合性辞书。 是兼有字典、语文字典、百科词典的大型综合性辞书。 5.《辞源》：商务印书馆，1915初版—《老辞源》，以古汉语为主的大型综合性词典；收字12890个；反映鸦片战争以前的汉语词汇面貌；以常见词为主，强调实用，注重渊源，兼顾流变。 6.《汉语大词典》：上海辞书出版社1986第一卷，汉语大词典出版社88－94年第2～13卷，是一部集古今汉语词汇之大成的语文词典、收条目37万余，单字2.2万个。 释文注重历史性、全面性，义项齐全、释义准确、书证丰富、资料翔实的特点。 二、百科全书： 概要介绍人类一切门类和某一门类全部知识的工具书。1978年《中国大百科全书》 （一）特点：概述性，完备性，权威性（它的权威性体现在编者、撰稿者和出版者三个方面）；（二）编排方式：百科全书以条目为基本单元，全面、系统地介绍知识。条目一般由条头、释文（有时附必要的图表）和参考文献构成。条目编排一般有三种形式：按条头字顺编排、分类编排或分类与字顺结合的方式（即大卷分类）编排； （三）类型： 1.综合性百科全书：它概述人类一切门类知识，供读者查检基本知识和基本资料，可分为学术性百科全书（《中国大百科全书》、《不列颠百科全书》）、普及性百科全书（《中华常识百科全书》）和通俗性百科全书（《中国少年儿童百科全书》）。

小学生读书讲座

小学生读书讲座 同学们：大家好！ 首先，老师为大家读一首诗，大家知道它是出自谁的文笔吗？题目是什么呢？又是写什么的呢？（诗歌如下：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。）对，这是朱熹的一首《观书有感》，是讲看书的感悟的。今天，我们在这里也共同关注着“读书”这样一个话题。下面就“为什么要读书”，“读什么样的书”，“怎样读书”等问题，谈谈我个人的一点看法，希望我的点滴经验能给你们带来一点儿启发。 今天，我为同学们所做读书知识讲座的题目是：“与书为友”。我觉得，如果你们真正地喜欢书籍，并能真正地受益于书籍，最好的办法就是把书作为自己的朋友与书为友，终生相伴，不离不弃，让它充实你的学习和生活。与书为友，真诚相待，细心关怀，让它陶冶你的心灵与性格。与书为友，默默无语，用心交流，让它洗去你的烦恼与忧愁。与书为友，让我们受益终身。 英国伟大的戏剧家莎士比亚曾说过：“生活里没有了书籍，就好象绿叶没有了阳光；智慧里没有了书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。”“书籍是全人类的营养品，是打开智慧之门的钥匙。”书籍鼓舞了我们的心灵，帮助我们从愚笨和鄙陋的泥潭中脱身出来，让我们更接近美好的生活观念。读书，这个看似平凡的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。读一本好书，就好象和一位高尚的人谈话。书和人一样，也是有生命的，高尔基曾说“不读书，就完全不可能了解人。”因此，就更不可能了解自己，充实自己，完善自己。 下面，我就用几个例子来说一说读书的好处。我先描述一个人物，你们猜猜她是谁。怎么样？敢不敢尝试一下？（投影） 她七岁开始写作；九岁写成散文集《打开天窗》，还改编为漫画书；十一岁写成长篇小说《正在发育》；十二岁写成长篇小说《青春前期》，并被拍为电视连续剧；连续出版《都往我这儿看》；十三岁出版长篇童话《我是动物》；去年十月,出版《邪童正史》。在《南方都市报》《新京报》《郑州晚报》长春《巷报》等媒体开设专栏。 怎么样?知道这个人的名字吗?她呀，叫蒋方舟，短短几年间就连续写出了多部作品，够神奇的吧，今年也就十六七岁。她怎么能够如此擅长于写作呢？这就是她从小喜爱读书的结果。平时她都看哪些书呢？如:《中外幽默大全》《中国少年儿童百科全书》《马克·吐温幽默作品选》《三毛作品选》《张爱玲全集》《刘镛文集》《红楼梦》《西游记》《看上去很美》《活着》《许三观卖血记》《鲜血梅花》《池莉精品集》《走出女儿国》《黑

2019-2020年三年级《中国少年先锋队队歌》

2019-2020年三年级《中国少年先锋队队歌》 课题：第七单元第7课《中国少年先锋队队歌》 课型：新授课总序：第 1 课时编写时间：年5月24日执行时间：年5月28日 执教：何丽萍 教学对象：（郴州市九完小三年级245班全体学生） 教材分析：歌曲《中国少年先锋队队歌》是曲作家寄明、词作家周郁辉1962年为电影《英雄小八路》创作的主题歌，原名《我们是共产主义接班人》，1978年10月中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次会议决定将此歌定为中国少年先锋队队歌。 《中国少年先锋队队歌》是一首坚定有力、号召力很强而又富有抒情性的进行曲式歌曲，可以在队列行进和少先队的各种集体活动中演唱，是每个少先队员必须学会的歌曲。歌曲采用2/4拍，大调式单二部曲式结构。歌曲生动形象的刻画出少先队员朝气蓬勃的精神风貌，表现了少先队员继承革命先辈的光荣传统的决心和对先辈们的崇高敬意，抒发了少先队员爱祖国、爱人民的真挚情感。带有附点音符和休止符的节奏x.x x x 0 与前一段形成鲜明的对比，显得果断坚定，铿锵有力，充分表现了少先队员的坚强性格和顽强意志。接着三次重复“想着胜利勇敢前进”，旋律一次比一次递进，节奏一句比一句紧凑，将音乐逐步推向高潮，使最后句高潮得以突出，从而成功地塑造了共产主义接班人的音乐形象，最后一句与开始一句遥相呼应，使歌曲情感得到升华，加强了艺术感染力。

教学目标：1、通过聆听《中国少年先锋队队歌》，感受歌曲雄壮、神气的进行曲风格。 2、能用饱满的热情、奋发向上的情绪演唱歌曲《中国少 年先锋队队歌》。 3、感受二拍子的强弱规律，能随着2/4拍的节拍规律整 齐的踏步。 教法：谈话法演示法讲解法 学法：自主探究法小组合作法 教学准备：PPT课件队旗 教学过程： 一、谈话导入：（5分钟） 1、课前播放歌曲伴奏，创设情境。

应用经济学必读书目

应用经济学必读书目 产业经济学研究生必读书目和文章 ◆ 必读书目 【1】奥利弗·E.威廉姆森．企业的性质-起源、演变和发展．商务印书馆 【2】埃里克·弗鲁博顿，鲁道夫·芮切特．新制度经济学--一个交易费用分析范式．上海三联书店，上海人民出版社 【3】张五常．经济解释-张五常经济论文选．商务出版社 【4】斯蒂文·G·米德玛．科斯经济学——法与经济学和新制度经济学．上海三联书店【5】杨治.产业政策与结构优化[M].北京:新华出版社 ◆ 必读文章 【1】 Porter M. Clusters and Competitive Advantage of Global-City Regions[R].Washington，DC: World Competitive City Conference，World Bank，17一19 0ctober，2000 【2】 Scott A J ，Storper M .Pathways to Industrialization and Regional Development [M]. London: Routledge,1992 【3】安虎森，朱妍．产业集群理论及其进展[J]．南开经济研究，2003，(3)． 【4】于树江，李艳双．产业集群区位选择形成机制分析．中国软科学，2004,(4） 【5】刘颖琦，李学伟，李雪梅．基于钻石理论的主导产业选择模型的研究．中国软科学，2006,(1） 【6】唐春晖，唐要家．技术模式与中国产业技术追赶．中国软科学,2006年,(4) 【7】钱平凡．基于产业集群的我国科技创新的战略研究[J]．中国科技论坛，2004,(3) 【8】郭晓林,鲁耀斌,张金隆,任锦鸾,任远．产业共性技术与区域产业集群关系研究．中国软科学,2006,(9) 【9】李东．基于结构特征的商业模式创新：路径类型、产业效应与策略体系．中国软科学,2006,(11) 【10】陈修颖，叶华．牵引空间战略与中国的产业空间结构重组．中国软科学，2006,(11) 【11】胡汉辉，倪卫红．集成创新的宏观意义：产业集聚层面的分析[J]．中国软科学，2002,(12) 【12】胡汉辉，周哗，刘怀德．地方产业成长的组织模式选择[J]．产业经济评论，2005,(2) 【13】江世银.中国区域产业结构形成及其趋同的历史分析[J].中国经济史研究，2005,(1) 【14】张平,李世祥.中国区域产业结构调整中的障碍及对策. 中国软科学,2007,(7) 【15】谷任,邝国良.产业集群、金融发展与产业竞争力. 中国软科学,2007,(6) 【16】秦臻，秦永和.中国高技术产业国际竞争力分析. 中国软科学，2007,(4） 【17】陈立敏，谭力文.产业竞争力的评价方法研究——兼论波特体系的内在矛盾[J].经济管理，2003，(24) 【18】蓝庆新，王述英.论中国产业国际竞争力的现状与提高对策[J].经济评论.2003，(1) 【19】张小蒂，孙景蔚.基于垂直专业化分工的中国产业国际竞争力分析[J].世界经济.2006，(5) 【20】任寿根.新兴产业集群与制度分割——上海外高桥保税区新兴产业集群为例[J] .管理世界，2004，(2) 【21】李君华，彭玉兰.产业集群的制度分析[J].中国软科学，2003，(9) 【22】丘成利.制度创新与产业集聚的关系研究[J].中国软科学，2001，(9) 【23】徐康宁.当代西方产业集群理论的兴起、发展和启示[J].经济学动态，2003，(3) 【24】霍丽，惠宁.制度优势与产业集群的形成.经济学家，2007，(4) 【25】关嵩山. 区域性特色产业发展战略思路研究. 经济理论研究，2007，(8） 【26】周艳梅. 跨国购并对东道国产业市场结构的影响.经济研究导刊，2007，（14）【27】方维慰.论世界产业布局的新动向[J].世界经济与政治论坛，2006,（3）