《IT项目管理》课程期末总结报告

《IT项目管理》课程期末汇总报告报告

第一章项目管理概述

项目就是“为创造一件独特的产品、一项服务或者一种结果而进行的临时性努力，”另一方面，日常运营是在维持商业经营方面发挥作用。项目和运营的不同之处在于，当达到目标或者终止目标时，项目就结束了。三维约束为范围、时间、和成本目标的约束。项目管理是“在项目活动中运用知识、技能、工具和技术，以满足项目的需要。”项目经理不应该仅仅局限于试图满足项目具体的范围、时间、成本和质量目标，同时必须促进整个过程以满足项目活动涉及者或影响者的需要和期望。利益相关者是指参与项目活动和受项目活动影响的人。包括项目发起人、项目团队、支持人员、客户、使用者、供应商、甚至项目的反对者。

斯坦迪什咨询集团进行的后续研究，给出了在过去10年中一些IT相关数据变化：获得成功的IT项目数量翻倍，失败的减半，好消息是项目经理更过的了解项目如何才能成功，坏消息是想要取得IT项目的成功仍然十分不易。

第二章项目管理与信息技术环境

利益相关者即可能来自组织内部，也可能来自组织外部。可能直接参与项目，也可能只受到项目的影响。项目生命周期就是这样一系列项目阶段的集合。一些组织设定一系列的生命周期以将其应用于所有的项目。可交付成果是一项产品或服务，例如一份作为项目得出一部分的报告。一次培训。项目可行性阶段是前两个阶段的主要工作制定计划，项目获取阶段是实施和收尾的开展实际工作。系统开发生命周期是用来描述系统开发不同阶段的一个框架，一般模型有瀑布模型、

螺旋模型、增量构建模型、原型模型和快速应用开发模型。

第三章项目管理过程组：案例研究

《项目管理知识体系指南》是一个标准，描述了管理项目的最佳方法。方法论则具体描述了该怎么去做事情，并且不同的组织通常有不同的方式.PRINCE2定义了45个独立的子过程，并将它们分成8个过程组：项目发起。项目规划。项目启动。项目管理。项目阶段监控。产品交付管理。阶段界限管理。项目收尾。敏捷方法论，全部的敏捷方法论包裹一个互动的工程流程和迭代式增量软件交付。六西格玛方法论，六西格玛项目经常采用两种方法论分别为:DMAIC,及定义，衡量分析，改进，控制，用于改进已有业务流程。

AgenciaClick是巴西圣保罗的一家互动式广告和在线通信公司。2007年被项目管理协会PMI评为项目管理优秀组织。收益猛增132%，者归功于5年来整个公司对卓越项目管理实践的高度重视。讲《项目管理知识体系指南》作为开发方法论和项目管理培训计划的依据。

第四章项目集成管理

项目集成管理包括6个主要过程：制定项目章程。创建初步的项目范围说明书。指导和管理项目实施。监控项目工作。整个变更控制。项目或项目阶段收尾。界面管理涉及明确和管理项目众多元素相互作用的交界点。战略计划包括分析组织的优势和劣势，许多人对用于战略计划的SWOT分析非常熟悉，即优势、劣势、机会和威胁。心智图法是一种结构分解的技术，用过从一种核心理念发散出来的方式将想法和概念结构化。项目的整个介绍至少应包括：项目名称。项目发起人名称。项目经理和关键团队成员的名单。项目可交付成果。相关的重要资

料清单。准确的术语表及其解释。如何组织和开展项目描述包括：组织结构图。项目责任。其他与组织或者过程相关的信息。项目运用的管理和技术方法包括的内容：管理目标。项目控制。风险管理。项目人员配置。技术过程。

第五章项目范围管理

项目范围管理包含5个主要阶段：需求收集。范围定义。产检工作分解结构。范围核实。范围控制。项目范围管理的下一步就是创建工作分解结构。工作分解结构以可交付成果为中心，将项目中涉及的工作进行分解，定义出项目的整体范围。制作工作分解结构的方法：使用指南。类比法。自上而下法。自下而上法。心智图法。范围蔓延导致IT项目失败的可怕的事例。范围公职是指控制项目范围的变更。

WBS在整个项目中是非常重要的每个任务的状态和完成情况是可以量化的。明确定义了每个任务的开始和结束。每个任务都有一个可交付成果。工期易于估算且在可接受期限内。容易估算成本。各项任务是独立的。各项任务能被描述的。所以做好WBS 是非常重要。

第六章项目时间管理

项目时间管理涉及6个主要过程：活动定义。活动排序。活动资源估计。活动工期估计。进度安排。进度控制。依赖关系或关系与项目活动或任务的排序有关。项目活动见之所以产生依赖关系有三个原因：强制依赖关系。自由依赖关系。外部依赖关系。活动间共有4中关系：完成—开始。开始—开始。完成—完成。开始—完成。网络图是一个显示项目活动间逻辑关系或顺序的示意图。绘制网络图使用的是双代号网络图法或箭线图法。活动工期等于开展活动的实际时间

加占用时间，人工量是指完成一项任务所需的工作天数和工作小时

第七章项目成本管理

利润是收益减去支出的值。利润率是利润与收入的比率。生命周期成本是通过在项目的整个生命周期来对项目成本进行全面的审视，来帮助你对项目的财务成本和收益进行精确地计划。直接成本：是与生产项目产品和服务直接相关的成本。间接成本：是不与生产产品和服务直接相关的成本，但它间接地和完成的项目相关。沉没成本：是指在过去话费的钱。类比估计也称由上到下估计，是用实际的，以前的，相似的项目作为基础，来估计当前项目的成本。成本基线是项目经理为了衡量和监控成本绩效而是用的一种时间段式的预算。

组织经常通过购买IT产品和服务来帮助减少成本、改进运作，例如最近对一家金融组织ATM机的研究表明，通过运用IT技术，ATM机单笔取款成本降低。改善环境越来越为全球所强调，因此也使得另一个成本消减战略得以实施，投资绿色IT和其他首创项目不仅帮助环境得到改善也帮助公司走出困境。戴尔公司2008年达到“碳中和”开展‘为我种树’的活动技术指导文件。

第八章项目质量管理

IT项目中影响质量的重要范围因素包括功能性及特性、系统输出、性能、可靠性及可维护性。

其中基本质量工具：因果图将质量问题追溯至相应的生产运作。控制图是一张实时展示信息的图表。运行图是一个展现一个过程在一段时间的历史和变化情况的模型，是一个发生顺序画出数据点的线性图表。散点图可以显示两个变量之间是否有关系。柱状图是一个变量分布的条状图。帕累托图表是一个帮助鉴别问

题和对问题进行优先排序的柱状图。流程图是过程逻辑及流向的图形展示。DMAIC改进过程每个阶段的简单描述：定义。衡量。分析。改进。控制。六西格玛原则内容：六西格玛要求全员参与。六西格玛培训通常遵循“腰带”系统。成功实施六西格玛原则的组织有能力且有意愿同时采用两个看似相反的目标。对从中获益的组织来说，六西格玛不仅仅是一中活动或一项纪律。

第九章项目人力资源管理

项目人力资源管理包括四个过程：制定人力资源计划。组建项目团队。建设项目团队。管理项目团队。解释和分配工作的框架步骤分为4部：确定项目需求、定义怎样为之完成工作、把工作分解成易于管理的要素、分配工作职责。资源负荷是指在特定时期所需要人员的数量。资源平衡的目的是创建一个更平稳的资源分配和试用。资源过载是一种资源冲突的类型。资源平衡有几大好处：当资源更持续的得到使用时，他们只需要较少的管理、让项目经理在试用承包商或者其他昂贵的资源时，可以利用JIT的库存策略、资源平衡还能减少项目人事和会计部门的问题，资源平衡提高员工士气

第十章项目沟通管理

利益相关者沟通分析中应该包括以下信息：信息相关人、信息产生时间、信息的最佳产生时间。一致沟通会有助于组织改善项目沟通情况，尤其是对于多个项目组成的项目群。鉴于很多项目都会有相同的利益相关者，制定一份协调的沟通管理计划就变得更为重要。绩效报告通常是以状态报告的形式呈现。许多人交替使用这两项报告，给他们做了区分：状态报告描述项目在一个特定时间点的具体情况、进度报告描述了项目团队在特定时间段完成了哪些任务、预测中会基于过去

的信息和趋势推测项目的将来状态和过程。

第十一章项目风险管理

常用的5个信息采集技术：右脑风暴法、德尔菲法、访谈法、根本原因分析法、SWOT分析法。头脑风暴法师这样一项技术，利用这种方法，一群人通过收集本能产生的和未加判断的想法，试图形成看法或者找到具体问题的解决途径。德尔菲法是一种何可防止头脑风暴发中出现的一些负面群体效应的信息采集方法。访谈法是通过面谈、电话、电子邮件、或者即时信息交流来收集信息的一种实情调差方法。根本原因分析法能为一个项目识别出更多的潜在风险。SWOT分析法能绑住团队识别项目在更广阔范围内的潜在风险。蒙特卡罗分析法基本步骤如下：估计所考虑变量的范围、确定每个变量的概率分布、为每个变量，如一个任务的时间估计，根据变量发生的概率分布选择一个随机的值。利用每个变量所选值的组合进行一次确定性分析，或者贯穿整个模型的分析、多次重复前两个步骤以过的模型结果的概率分布。

中班期末汇报课教案

中班期末汇报课教案 【篇一：大一班幼儿期末成果汇报活动方案】 大班幼儿期末成果汇报活动方案 本资料由幼教廖老师分享，如需全套请加扣扣：一零一四四八二八四一 活动目标： 1、向家长展示幼儿园的教学成果，让家长了解现代教育理念和教育改革动向，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。 3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。 4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。 二、活动时间：2014年元月日 三、活动地点：本班教室 四、活动准备： 1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。 五、参加人员： 1、大班幼儿家长； 2、幼儿园领导； 3、幼儿园老师； 4、大班幼儿小朋友。 六、活动要求： 本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块，将幼儿的最佳表现展示在家长面前。 生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感。 游戏着重展示老师恰当的介入游戏和对游戏进行综合性指导，以及幼儿按照不同材质、形状对玩具的分类整理。帮助家长认识到介入幼儿的游戏也要有科学的方法，以免干扰幼儿正在进行的游戏思维和游戏行为。游戏是综合性活动，能充分体现出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现。学习展示自然是重中之重。要结合本班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案。要一改往日老师的主导地位，将孩子们推上属于他们的舞台。让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己，让孩子们体验到成长的快乐。设计这活

动主要是让每一个孩子都体验到他在自己原有的基础上是进步的； 让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情。 七、活动过程： （一）问候时光（背景音乐：） 目的：培养幼儿有礼貌的好习惯。 1：师：尊敬的各位家长：你们好！首先我代表本班的几位老师对你 们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽 出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”，感谢你们一学期来对我 们工作的配合和帮助！时间过得真快，宝贝们升上大班已有半年了，本学期我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一学 期的学习、生活，宝贝学会了不少本领，在各方面都有了不同程度 的进步。接下来，请看！ 2、师：小朋友，你们看，今天有很多老师和爸爸妈妈都来看我们的 表演，我们向他们问个好。（爸爸妈妈下午好！） 除了爸爸妈妈还有谁来了（叔叔阿姨），我们跟叔叔阿姨问好（叔 叔阿姨下午好）。 尊敬的家长们，我们的宝贝们在幼儿园非常有礼貌，现在请爸爸妈 妈向宝贝们问好（宝贝，下午好） 一、语言时光 目的：培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 材料准备：各个表演儿歌的音乐、卡片 1、集体演唱《歌唱祖国》：“各位爸爸妈妈，我们宝贝一个学期下 来学到了可多的本领啦，现在有请宝贝们献上一首好听的歌曲《歌 唱祖国》，请爸爸妈妈跟着歌曲节奏打节拍。” 2、第一组《打花巴掌说功夫》：“刚才宝贝唱的可好听了，请欣赏 第一组小朋友带来的《打花巴掌 说功夫》。”(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、韦依娜、蒋梁思仪、张晨曦、黄芷珊、陈筱然、陆静怡、程飞云） 第二组《小螺号》：“现在请爸爸妈妈欣赏第二组小朋友给我们带 来的《小螺号》。”（曾潇语、凌增城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、甘琪诚、黄宝莹、刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿） 第三组《一园蔬菜成了精》：“请欣赏第三组小朋友给我们带来的 《杞人忧天》。”(刘鑫、杨智翔、 戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊、周千尧、黄领凡、黄美玲、麦 春艳、

大学生期末学习总结报告

大学生期末学习总结报告 期末结束后，回顾这一学期的学习，你有什么收获？以下是小编整理的大学生期末学习总结报告，欢迎阅读。 大学生期末学习总结报告一转眼间我已经进入了大三，在二年多的学习生活中，有酸甜苦辣，有欢笑和泪水，有成功和挫折！有人总结，在任何一个学校,平庸的大学生是相似的,不平庸的大学生各有各的辉煌，我们不能满足于平庸，应该以更好的方式开始新一天, 而不是千篇一律的在每个上午醒来。大学，是我们由幼稚走向成熟的地方，在此，我们应认真学习专业知识，拓展自己的知识面，培养自己的能力，那么，我在这里谈一谈关于我在大学里的学习经验和心得体会。 大学的课程比起高中来说相较于轻松，大学里的学习主要是靠自觉，除了掌握老师课堂上讲的内容，还要利用课余时间阅读其他相关的书，查找资料，在提高自己专业知识水平的基础上，有目的地丰富各方面的知识。如果说高中时的学习是幼儿学路由老师领着，那么大学就是大人式的学习，我们接过学习的接力棒成为了领跑者，在这一场比赛中，可以跨栏可以抢道可以跳跃，而绝对不能在起跑线上等待老师牵着你跑。只有自主自助自信的学习，才能取得好成绩，正如一个好的足球运动员，他不能只听教练的意见，而应该自己进行思考，因为毕竟，在场上铲球，抢断，过人，射门的

都是你自己。 至于学习方法，我相信没有最好，只有更好，要找到适合于自己的学习方法，就像现在考研一样，选择适合于自己的辅导书才是最好的辅导书。我不是很聪明，但我知道“笨鸟先飞”，我应该属于那种兢兢业业型，每次都早去上课，不逃课，上课认真听讲，下课按时完成作业。关于学习，我觉得兴趣与目是最重要的，比如数学、计算机和比较重要的科目我上课就比较专心一点，而且在课外时间还会去阅读一些相关资料，而对于其他无关紧要的课程只是上课听一下，做到主次分明。在此我做以简单归纳：做好准备，提前预习，这样在课堂上能够比较顺利的跟上老师的节奏，取得更好的听课效果；认真听讲，做好记录，随堂记录笔记有助于集中注意听课，并且在期末备考的时候，可以有所侧重，减少盲目性；定期复习，注意交流，要避免因时间过久而遗忘所造成的重复性工作，掌握好复习的间隔；还有要多与同学交流，探讨解答问题的方法，和对不同问题的意见，将更有助于拓宽思路。 关于各科的课程学习我在这里谈一下数学、英语和计算机的学习。数学学习，数学是一门比较重视基础的学科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要稳扎稳打，这样才能以不变应万变。英语学习，我英语基础不是太好，但现在考研必须重新学习，英语是大学中的必修课程，大一、大二两年一

学生学期自我总结

学生学期自我总结 本学期结束了，总结这一学期的学习和生活，应该说比前两个学年有了很大提高，在学习上，课内态度端正，目标明确;课外兴趣广泛，注意多方知识扩展，提高自身思想文化素质，在生活上，养成良好的生活习惯，生活充实有条理，热情大方，诚实守信，乐于助人，有良好的做事原则，与同学们和睦相处。 在学习之余，我还对于体育有很强的热情，能够坚持每天都锻炼身体，上好每一节体育课及一切其他课外的锻炼，而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务。努力锻炼，增强身体素质。 作为一名高中生，应该紧紧抓住机遇，不怕挑战，克服一切困难。制定好自己长远的发展目标和计划，不断提高学习成绩、学识、道德修养等各方面水平。争取改掉以前的毛病，为了自己的梦想，努力学习，课上多下工夫，充分锻炼自己，使自己的学习能力有所提高。广泛收集学习之类的书籍、杂志以及网络信息。在学习过后认真总结。 无论过去是失败还是成功，千万不要骄傲或气馁，我希望我能够在新学期再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。 时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目： 三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习

方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。 我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努 力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展。 三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

学习部个人期末总结范文(精选4篇)

学习部个人期末总结范文（精选4篇） 学习部个人期末总结1 旧年将尽，新年即将来临，期末的钟声已经敲响，学习部这学期的工作也圆满的画下了句号。一个学期的工作，我发现部门有了可圈可点的好变化，同样也少不了一些不好方面的弥留与滋生。为了能在下学期的工作中取得更好的成绩，举办的活动可以更加顺利进行，我部门在此做好本学期的期末总结。 一、招揽新干事，注入新血液。 本学期伊始，我部门便开始筹划招揽新干事的相关事宜。我们部门秉承“不要最优秀的个人，只要最优秀的团体”的优良传统，在将近80名面试的20xx级新生中选择了最适合我们部门的9位新干事加入我部。经过一个学期的工作，我们很欣慰的发现他们做事积极，态度诚恳，虚心请教，得到老师以及师兄师姐的肯定。部门内部的感情也日益加深。 二、新生经验交流会。 一年一度的新生交流会是专门为刚刚加入韶关学院政务大家庭的新成员举办的。本学期，我部在20xx级的师兄师姐中分别邀请了具备学生工作出色、学习成绩突出等经验丰富的十几个优秀前辈为09级的新生讲述他们在学习，生活，工作等各个方面的经验，帮助他们更好地适应大学生活，尽快走出初入大学带来的迷茫，更快的发挥自己的才能，展示自己的风采。

三、新生调查问卷。 应学院要求，我部针对新生特点起草了一份有关新生学习生活工作各个方面的调查问卷，并在辅导员老师的审核之后印发到新生手中，调查了解了一系列新生的相关适宜，更好的了解了新生需求。 四、英语配音比赛。 为响应学校英语活动月要求，我部在10月下旬举行了英语配音比赛的初赛。这次比赛给具有声线特色的同学特别是性格鲜明，多才多艺的20xx级新生一个充分发挥的舞台，把他们对影视发展和影视配音的兴趣带到现实中来，从而达到推动校园文化，丰富学生课余活动等目的。因为有了前几次配音比赛的举办经验，所以本次比赛我们大致上都把该考虑的细节问题都考虑了，即使比赛现场出现了临时的问题我们也可以及时处理，及时改进。不过，由于参赛队伍空前庞大，场地有限的原因，我们还是出现了一些处理不得当的方面。本次比赛，我们选出本科组合专科组两队组合参加学校的决赛，并获得第二名和第三名的成绩。 五、第六届教师技能大赛。 11月份，我们如期的举行了第六届教师技能大赛。这次教师技能大赛以“初涉梦想舞台，领略教师风采”为主题，为思教专业的同学提供了一个梦想的专业舞台。由于此次比赛要迎合全校教师技能大赛的基本要求，所以此次比赛有诸多不同于往届教师技能大赛。首先，这次教师技能大赛只有思教专业的学生可以参加，可是参赛选手却空前多，积极性

幼儿园大班第二学期期末汇报活动方案

幼儿园大班第二学期期末汇报活动方案幼儿园大班第二学期期末汇报活动方案 活动目标： 1、向家长展示孩子一学期的本领，以及让家长基本了解幼儿园课程特色。 2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。 3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。 活动准备：PPT 图片，音乐等 活动过程： 教师发言：各位家长下午好： 首先我们非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，在这里，我们表示热烈的欢迎，今天我们相聚在小2班，只因为有一个共同的目标、共同的心愿，那就是“一切为了孩子”。谢谢你们对我们工作的支持和理解。 通过一学年的幼儿园学习生活观察下来，我发现宝宝们有很多让我感到欣慰的地方。如：从刚入园情绪不稳定到现在已经能自己游戏了，能听懂我们班上常用的口令。从中午没有睡觉的习惯到现在已经能到自己的床上休息了，我们的宝宝还会整齐排队做操等。点点滴滴的变化进步我们共同都看得到的，他们较好的适应能力也给了我们一个信心。

接下来请您欣赏孩子们的精彩表演，让我们共同见证孩子的进步！ 幼儿汇演 宝宝们，让我们一起用好听的声音欢迎爸爸妈妈们的到来! 今天的表演，我们分为三个部分，我会说，我会演，我会答，宝贝们，你们准备好了吗？首先进入我们的第一个主题—我会说 我会说： 一、童谣吟唱：《我上幼儿园》 记得刚上幼儿园时，我哭着喊爸爸，喊妈妈，可是现在我爱上幼儿园，因为我长大了，懂事了，请欣赏童谣吟唱《我上幼儿园》 一、打击乐演奏 我们宝宝不仅会说好听的童谣，还学会了做小小演奏家呢，请宝宝轻轻地请出小乐器，请大家欣赏打击乐：第一首：《莲蓬头》 第二首：《剪羊毛》 三、宝宝们的小嘴巴可巧啦，还会说好多童谣呢，请大家听一听，请欣赏童谣朗诵：苹果队：《甜嘴巴》《亲一亲》 香蕉队：《春风》《抓痒》

学生学期自我总结六篇

学生学期自我总结六篇 学生学期自我总结篇1 时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，1年的学习生活已经过去了.,在职二学年的学期末,现总结这一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现. 这一年来.在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。 在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔，不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。 总结现在有以下几点: 第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。 第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划： (1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。 (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。 (3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。 (4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

期末学习总结

期末学习总结 总结一：期末学习总结 一个学期的时光就这样匆匆忙忙地过去了，在这一年中我做了很多工作，也学习了很多、得到了很多的教学经验。回顾是为了更好的发展，下面就本学期的工作、学习进行总结和反思。 20xx年，我在工作上，兢兢业业，热爱本职工作。我以这份“教书育人”的工作为荣。爱身边的孩子，爱这份工作。为孩子们着想。尽一切可能地对孩子们给予理解、宽容、尊重、爱。我更是常常这样想：教师，启迪孩子的心志，是教书育人者，教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此，在思想上就应该高定位，更应本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动，做到人到思想到，认真体会其精神实质，并做好记录，贯彻到实际工作中，遵守考勤纪律等。 尤其要在孩子们面前，树立良好的教师形象。本着总结经验，进行反思，弥补不足的思想，对自己的个人专业发展情况做以下总结： 一、力求做到以提高自身素质为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，积极参加各级部门组织的培训活动。参加了本校组织的新教师培训活动，在培训活动中提升了自身能力，并得到了锻炼和提高，促进了自身素质的不断更新;利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章，吸取精华，积极参与教科研课题，使自己的教育科研水平更有了相应的提高;利用学校的现有资源积极开发校本课程，大胆尝试，使自己的教材开发及处理能力再上了一个台阶，同时，利用网络资源在与其他教师研讨交流并实践的过程中，提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。 二、在专业知识和技能方面，积极参加了学校组织的各种教育教研活动，主动学习，积极讨论交流，更进一步提高了自己的教育科研水平，以探求适合自己所教学生的教学模式。 本学年的教育教学工作结束了，但仍需要继续更进一步的提高，我现在初步计划在下一学年里更加继续深入学习，使自己的自身素质和能力得以不断完善。对于上级组织的各类培训，我将不遗余力地积极参加，并且以认真的态度对待每一次培训。同时珍惜每一次培训学习的机会，在培训中务实、求真，做到学有所获，学有所用，从提高自身素质和能力的角度出发，弥补自身不足，更进一步提高自身具有的能力和素养，为教育事业发挥一名教师应有的作用。 总之，在本学年的教学工作里，我更清楚地认识到时间不等人，不能只在原处守望，必须更明确地树立终身学习观，不断学习，不断充实自己，不断前进，练就自己更坚实过硬的专业等知识技能，更应该把自己的本质工作做好。 在这一学期的工作中我有一定的收获也有一定的不足，我相信我们在工作学习中不断的总结经验，不断的完善自我，同时也谢谢领导与各位同事对我的关心，是大家的鼓励给我有希望、让我成长、让我不断的进步。我会不负众望用我的热心与爱心回报给每一位学生，履行好人民教师应该做的责任。 总结二：期末学习总结

学生学期自我总结

学生学期自我总结 学生学期自我总结篇1 时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。 一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面

看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了房地产管理这门课程，这门课程属于经济管理系的内容，但由于我对这方面的兴趣比较浓，因此就报了来读。通过这个选修课，我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识，有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，房地产所介绍推销技巧，对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。 二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理

幼儿园中班期末汇报课方案怎样写

幼儿园中班期末汇报课方案怎样写 中三班第二学期汇报会入场音乐《goodmorningtrain》幼儿分排随音乐做动作进入教室.领做:刁玉凤男生:尊敬的爷爷奶奶女生:亲 爱的爸爸妈妈合:大家好！中三班汇报演出现在开始.1、（横一排幼儿）幼儿园,我的家,（合）老师爱我我爱她,（横二排幼儿）我调皮,又淘气,（合）老师耐心来教育.（横三排幼儿）传知识,教本领,（合）唱歌跳舞乐哈哈.（横四排幼儿）老师好,付真心,（合）您和 妈妈一样亲.（横五排幼儿）老师老师辛苦了,老师老师谢谢了,（合）祝您开心又漂亮,笑容永远象朵花.2、（李嘉霖、张琬琪）感谢妈妈,对我们的辛勤养育；（黄金禹、游子懿）感谢妈妈,对我们的无私关爱,（合）妈妈我爱您！（冯心怡、潘昱霖）小燕子,学妈妈,飞来飞 去衔泥巴.（尹怀玉、朱骞）不怕辛苦不怕累,垒了一个新的家.（于 恬卉、刘宇恒、丛宇樊）小鸭子,学妈妈,跳进小河捉鱼虾,（王奕程、孙慧婷、邱俊豪）学会自己做事情,河水乐的笑哈哈.（张钧寒、陈 韬戎）小青蛙,学妈妈,蹦蹦跳跳叫呱呱,（张艺加、宋恩旭）参加劳 动多光荣,捕捉害虫保庄稼.（王一晗、蒋靖涵）小朋友,学妈妈,动 手动脑有办法,（潘启文、菊欣悦、胡祖铭）自己的事情自己做,感 谢我的好妈妈.歌曲《小乌鸦爱妈妈》（男生第一段,女生第二段,合 第三段.）3、（王怡婷、吴宇轩）在幼儿园里,我有许多好朋友.轩 轩好！婷婷好！歌曲《朋友越多越快乐》42（小鸟领唱:张润鑫、周怡、于东佚）小鸭领唱:王英铭、于婷、迟建威、于子慧小羊领唱: 王奕帆、刘筱颖、周佳怡、赵伟、李想4、（于恬卉、刘宇恒）我 们大家要团结友爱,互相帮助.歌曲《小蚂蚁避雨》199（小蚂蚁:男 朋友蘑菇:女朋友）5、（王奕程）小朋友我问你,文登三宝是什么？（合）温泉、海参、西洋参（王奕程）小朋友,你们真棒！6、（潘 启文）悦悦,你知道吗？（菊欣悦）什么？（启文）我们文登还是长 寿之乡呢.]（悦悦）我怎么不知道.（启文）你听——（师）请听快 板《说说俺的家长好》（全体男生拿快板）打竹板,走向前,小朋友 们笑开颜,上台不把别的表,只夸咱的家乡好,昆嵛山泉清又甜,晒字 的樱桃传四方,圣经山的美名四海扬,昆嵛的啤酒真叫爽,初张公路宽

学生期末自我总结报告怎么写

学生期末自我总结报告怎么写 学生期末自我总结报告篇一 时光飞逝，转眼间又到一学期的最后阶段了。如今我也快是大二的学生了，在各位老师和同学们的关心、帮忙下，透过自身不断的努力，各方面均取得了必须的进步。回顾一下过去，总结一下这个学期的各方面状况，现归纳以下几个要点： 一、学习上，比起大一有了些许退步。经过大一一年的适应，这个学期基本上都已习惯了日常的课程学习。课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，挤出时间阅读专业相关的书籍，以求拓宽自我的知识面。 二、在生活上，我能和同学们和睦相处，互帮互助。宿舍是一个大群众，六个人生活在同一个空间里面，这就需要大家互相理解和帮忙，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。当然，我们宿舍的融洽和谐关系属于我们每一位舍友。正是有了他们的支持与帮忙，我才能取得学习和工作上的成绩。 三、作为办公室的一名合格干事，我本着“全心全意为同学”服务的团学宗旨，在部长的带领办下全身心地投入各项活动之中，按规定的时间与程序办事，不断提高工作效能。在办公室内部，部长透过开展丰富的活动、让我们干事更多的、更丰富的锻炼机会，以及加强办公室成员感情等多种举措，维持了我们干

事的用心性和热情，培养我们的工作潜力和职责感，并着力在维护干事的利益不受到损害，使办公室成为了一个有凝聚力、有战斗力的团体。并且我期望明年能够继续为团学工作。 我始终在政治上要求进步，用心向党组织靠拢。不满足于中高级党校内入党用心分子培训所获得的基本知识，经过我的努力，我已成为了一名入党用心分子，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自我，虚心向身边的党员学习，争取早日成为一名合格的共产党员。按规定的时间与程序办事，不断提高工作效能。 纵上所述，虽然我在这个学期取得了必须的成绩，但是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改善的问题。有时候交作业无法按时高质量的完成，利用周末的时间不是很合理。时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，更不想自我在老的时候后悔自我浪费如今的学习时间。 在今后的学习、生活、工作中，我将以更高的要求，加倍努力学习。如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我必须会全力以赴，尽的努力为同学们服务。新的一学期里，我必须戒骄戒躁、再接再厉，争取获得更大的成绩。 学生期末自我总结报告篇二 一个学期很快就过去了，但这次的情绪与以前有很大不一样，归心似箭的情绪早被考试不理想的惆怅所掩盖。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其这次我为了应付英语四级着实花了很

学生期末学习总结

学生期末学习总结 光阴似箭，日月如梭。转眼间一个充实而又忙碌的学期匆匆过去了。我通过归纳，总结了一些经验。所谓“总结经验，吸取教训，才能有所长进。 虽然我的语文还不错，但是语文也可以算是我的弱点。这是因为我常常粗心大意而时常丢分。尤其在选择题和翻译句子的题上。而且失分严重的是在课外阅读理解题。我就总是想为了写快一点，答题没有答准，因此常常被扣分。不过现在好多了，考试时间充足，我就有足够的时间来慢慢做题。现在我也养成了仔细检查的好习惯。把剩下的时间来发呆不如好好检查几遍，那就可以争取少扣一些分了。 数学其实也不难，但是我却总在细节上不注意。我常常忘了答、忘了画图、要写的句子没写等等。上一次期末模拟考试，我居然漏看了一个大题，还好是模拟考试，不然一个题十分，我可不舍得。但是那次模拟考试给我提了个醒：看题时一定要仔细。这个学期我的数学成绩有很大进步，在我眼里数学现在越来越简单了。 英语一直是我最喜欢的科目。英语方面我在班上一直是名列前茅。如果学英语的基础没有打好，学起来就会很

吃力;相反，如果基础好的话就会相对轻松一点。学英语最重要的部分就是语法。因此我们应该准备一本“课堂笔记本”。我每个学期都要准备一本，复习起来就可以方便巩固所学过的知识。我认为仅仅靠记语法还是不够的，老师说了每天至少听二十分钟英语。这样可以通过记住别人的正确发音从而纠正自己的发音。 政治以前是我十分头疼的科目。我在上个学期政治成绩总是上不去，老师让大家记笔记时我也不知道从何入手。不过，现在我慢慢养成了勤做笔记的习惯。在考试之前，我边看笔记边整理归纳知识，看着看着就熟悉了课本，考试也没有那么麻烦了。我的政治成绩现在也渐渐变好了，每次考试都是九十分以上。曾经让我头疼的政治，现在让我为它感到自豪了。 不知不觉间，初一的时光转瞬即逝，我们马上就要升上初二了。让我们以新的动力、新的目标来迎接崭新的初二生活。 (本范文仅供参考，希望能够有所帮助！) 附：

中学生期末个人总结

中学生期末个人总结 我在xx中学xx的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假,细细回想着一年,我心里真是感慨万千。 光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。下面，我就这几简单的总结一下。 （一）学习 学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。 （二）学习方法及态度 中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。 （三）纪律 在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。 但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意。

这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望！ 以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助，在此我要诚挚的道一声：谢谢大家！

学期末自我总结7篇

学期末自我总结7篇 人们常说，学校生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。以下是的学期末自我总结，欢迎参考。 通过综合会计，我了解了一个公司记账的最基本的方法，对我了解和认识不同公司的经济实力奠定了基础。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发。其次就是数据库，这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响，也更激起了我对计算机的兴趣！毕竟现在社会计算机遍及各个领域，学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。 一、在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是"得过且过"，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！孔夫子说过"三人行，必有我师"，我想道理就在这里。不懂就要问——这对我以后的学习也是有很大帮助的！ 二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍

是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除——这样既有利于交往，又是尊重别人。 三、在娱乐上，我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如：院系、班级组织的秋游、春游，还有认识山东古老建筑文化的游览学习，班歌比赛，班级内乒乓球比赛；学校里征集赞美学校、大学、大学生活等文章活动；参加社会实践活动——黄河浮桥车流量统计等等。通过参加有些活动，我的眼界开阔了许多，认识到了许多东西；而有些，则使我更加了解、热爱我们的学校、班级，加强了集体观念！ 四、在其他方面，上一学年，我积极参加适宜自己的社团—— 英语协会、青协、交友协会。同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课，通过听讲座，我认识到了许多不同的东西，比如；现在中国的形势、求职面试技巧、英语考试技巧等。我还积极参加学校里各个组织的竞选活动。在工作上，我还积极完成年级学生会里交给的各项

期末学习总结精选范文

期末学习总结精选范文 学生在学期末会进行学习总结，对一学期的学习情况进行阐述，总结学习成果。 以下是小编为大家精心整理的期末学习总结范文，欢迎大家阅读，供您参考。 期末学习总结范文1: 这一学期来，在学校、指导老师及团总支学生会各干部的领导下，当然还有同学 们的支持，我系开展了一系列的活动，为了更好地配合我院的评估工作，坚持以为同 学服务为工作准则，为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力!从中我学 了很多东西，现我将这学期工作总结。为能保质保量地完成工作任务，我务必在过去 的基础上对相关知识、潜力进行进一步学习，加深认识。 我们部门在这半年中用心配合进度组织了几次活动，其中包括与其他部门联合举办，具体活动如下： 刚刚圆满结束的第二届特色团支部。这活动我们进行了差不多一个学年。当中， 我们做得不错的地方，如下，平时资料整理得还能够，考核时很快就完成;开展突现支 部特色的活动时，每次都有评分小组进行评分，做到了公平公正;在成果展的时候，会 场各方面都做得不错，各支部都能顺利地展示他们的成果，等等。虽然这些工作能够 顺利进行，但是也存在不少的问题，该活动的宣传力度不够，另外，它的实用性不是 很大，所以我们下次务必改革和创新。而且，在成果展的时候，我当主持人，我看到 了自己相当多的不足，表达潜力和应变潜力不是很好，在这方面有待加强。 第二届知识竞赛。这次竞赛的工作做到合理的分配，工作的效率有了提高，竞赛 互动环节中的团队猜词部分，更好地体现了团队的合作精神，而且竞赛中的小品----礼 貌礼仪，这两方面都得到了大家的好评，这次竞赛的经费并没有超出预算额，等等。 但是也有做得不足的地方，准备工作没有充分准备，会场的器材没有提前申请;会场的 位置安排也出现了问题，部分选手分开坐;会场工作人员和主持人之间没有默契，部分 工作人员对负责的工作并不是很清楚;这次竞赛的时间控制得不是很好，时间比较短。 另外，系部的大合唱。这活动是我们整一个系团总支学生会再次一齐合作的活动。我们用心配合，完成主席、部长给我们的任务，而且也能够随机应变。让我们清楚了 如何开展一个比较大型的晚会。模拟招聘会的初赛，这个活动都得到了同学的用心参与，能够顺利开展，但是，初赛是以笔试进行，那试卷也出现了不少的问题，这个我

期末汇报方案

学期末汇报展示活动方案 活动时间：2014年1月14日9:30～11:00 活动地点：本班教室 参会人员：大一班全体幼儿及家长、阳琴琴、谭重阳、李春华、彭彧佳活动主持：阳琴琴、谭重阳 活动目标：1. 让家长更好的了解幼儿在园的学习情况，向家长展示本学期幼儿园的教学成果。 2.为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。 3.幼儿乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感；感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 活动构想：本次的学期末汇报活动分为三大部分：表演部分、竞赛部分、游戏部分。活动中我们将这三部分有机融合在一起构成整个汇报活动的主体内容，让幼儿在游戏活动中展示本期所学的欢乐英语、经典诵读、方案数学、奥尔夫音乐：第一，表演部分：英语儿歌、弟子规朗诵、奥尔夫音乐；第二，竞赛部分：英语词汇量、数学操作、趣味拼音、一字开花、拍球比赛；第三，游戏部分：亲子游戏、模仿游戏、动游戏、趣味游戏。 活动准备：1、场地布置、扩音器、垃圾桶、黑板、皮球若干个。 2、方案数学操作材料 3、礼物：学习用具、小型玩具。 活动过程：一、主持人介绍活动目的。（附：各位家长上午好！我代表大一班的三位老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢，感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动，感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作，感谢您对孩子的关注，感谢您见证孩子成长的过程。今天孩子们为家长展示的只是在幼儿园的一个片段和一小部分内容，希望家长能用发展的眼光看孩子，能用鼓励的语言激励孩子，能用赞许的目光欣赏孩子。 ）

二、介绍活动规则及节目内容。大班学期末汇报展示活动 节目单：1、英文儿歌《》 3、系列古诗《》 4、亲子游戏《》 5、亲子竞赛《》 6、英文儿歌《》 7、系列古诗《》 8、方案数学操作《》 9、趣味游戏《》 10、英文儿歌《》 11、系列古诗《》 12、 13、趣味游戏《》 14、英文儿歌《》 15、系列古诗《》 16、互动演唱《Happy New Year》 活动延伸：阳琴琴、谭重阳分别总结本期各方面内容，总结幼小衔接工作中的问题、误区；

关于期末学生个人总结[大全五篇]

关于期末学生个人总结[大全五篇] 关于期末学生个人总结篇1 这1学期我担负了1年级语文教学工作，刚刚接到这个班，发现这个班学生纪律不是很好，这个年级刚分了班，原班有几个学生不守纪律，有两个学生上课特别最爱摆龙门阵，每当老师讲课他们便也讲个不停，弄得1个课堂乱78糟，课堂效力极差，针对这类情况，我便首先整理纪律，我耐心的教育他们，给他们讲学习的重要性，要求他们1定要专心听讲，否则就做不出作业，1个人应当有远大的理想和目标，不要只知道顽耍，或以奖品，向谁和谁学习的方式鼓励他们。经过教育和刺激他们的自尊心，大部份学生能专心听讲了，还有个别学生有点反复的现象，管不住自己，我便采取点名提示的方式。这样，纪律基本上算是整理好了。 本班学生还有1个缺点是书写错差，做题粗心，错题多，缘由是书写随便，不讲格式，作业做完了，从不检查，针对这类情况，我注意强调书写格式，并要求字写得慢些，写得工整，格式不对，书写不工整，1律重新做过，经过1段时间，书写方面有了1定的进步，但题还是错很多，因而我在班上宣布了这样1条规矩，如果语文作业连续5次既工整又正确，老师就奖奖品，这样激起了优生的积极性，1部份学生是懒习惯了，对此无动于中，怎样办呢?固然还有办法，每天作业错了的重新改过，改正确了才算过关，前1段时间，学生没有这个习惯，作业错了未改就走了，或干脆不交作业，老师逐一清查，清查出来严肃处理，这样1来，作业基本交得齐，且学生也有改正错题的习惯了。 渐渐的学生自觉学习的习惯逐步养成了，教学工作也愈来愈轻松了。

由于经验尚浅，因此，我对教学工作从不敢怠慢，认真学习新课程理念，深入研究教育教学方法，虚心向同事们请教，由于我知道课程是1种实践，只要用心研究、探索、反思、总结经验，就能够把语文融入到孩子们当中，变成孩子们的笑脸，变成学生愉快的学习，变成学生更真实的发展。新课程要通过我们共同的努力变成1种真实的、动态的、发展的现实。经过1段时间的努力，获得了点滴的教学经验： 1、学生在”玩”中学语文，体验学习语文的快乐。 在识字方面，这1学期学生学习用部首查字法查字典，学习利用汉字的表意特点来分析字形，并对认字方法有比较系统的归纳整理，学生基本上都学会了应用不同的认字方法来独立识字。在教学中，我还重视将学生引领到生活当中去识字，激起学生识字的极大热忱。鼓励学生从不同的角度去整体识记生字，提倡个性化的识字方法。让学生寻觅出自己认为最有效的识字方法，通过不断的求异，激活学生思惟，”玩”出价值。如”闯”字的识字，有的学生说：”这是1只马跑进门了。”“不是，这是马儿被关住了失去了自由，想冲出门到外面呼吸新鲜的空气。”有的学生说：”这是”门”跟门有关系，就是冲进门或冲出门的意思”……1个字有多种识记方法：看字形认字、跟据部首猜字义等等，学生在发散思惟的”玩”中学得快乐。再如用画画的方法记1记会心字;将所学的字、词贴在家中的实物上”复现”;将课外识记的字剪1剪、贴1贴，制成”小报”;在班级中评选出”识字大王”等方法、活动都为学生识字提供了丰富多彩的”玩”法。 2、在写字方面，我把写字当做美的鉴赏对象和陶冶高尚情操的工具，1直强调学生把字写得正确、工整、规范、漂亮。

学生期末考试学习总结

学生期末考试学习总结 时光荏苒，岁月匆匆。就在冬姑娘翩翩起舞，风调皮地吟唱着歌儿的时候，又一年即将到来，而这个学期也快要结束了。 因为我们这个学期，是市里面11个县的学校统一抽考，期末考试除了语数英之外，还有品德与社会(生命与健康常识)和科学，所以最后一个月的学习特别紧张。妈妈也给我买了一套同步试卷模拟做，同时根据我的学习成绩制定了严格的计划：①每天早晨6：20起床，读半个小时的英语;②放学回家做完作业，读背一个小时的语文课文和数学公式及英语(如果作业多，至少也要读半个小时);③一天做一张试卷，妈妈对照答案批改;④家庭作业给妈妈检查，错题要更正并写在错题本上;⑤双休日只允许出去玩一个小时，其余时间在家里做作业和卷子、难题;⑥上学期间酌情允许是否可玩电脑，上网只准看有关文学的东西。 我按照妈妈拟定的计划做着，学习效率提高了许多。我自己也总结了我这个学期的优点与不足之处。首先来说说优点吧，这个学期每次的语文考试(第八单元和期末综合卷还没考)我都勇夺桂冠，老师都说在她眼里我是个几乎完美的学生。数学呢，也比上个学期爱钻研难题了，第四单

元考试应用题的最后一题只有我做出来了呢!然后字也有大大的进步，上课认真听讲，积极回答问题。最后嘛，画画技术和策划技术进步了，这学期目前为止出了三期黑板报，我为主策划，老师说我们班的黑板报被校长点名表扬了，老师还大大地夸奖了我呢! 再说说不足的地方。考试时，我总是粗心大意，不是这里数错，就是那里算错，这点必须得改;然后呢因为一点儿芝麻小事就发脾气，还无缘无故地打别人，必须要改;最后就是懒，不爱整理课桌、书包，书本常常是这里一本，那里一本，以至于找不到需要的书。 这个学期以来，我进步了许多，可也要改掉一些坏习惯、坏毛病。在新的一年里，我要做个品学兼优、人人称赞的好班长、好学生! (本范文仅供参考，希望能够有所帮助！) 附： 【总结的写法】 (一)总结的标题

幼儿园大班期末汇报课

幼儿园大班期末汇报课 尊敬的各位家长，感谢你们百忙之中抽出时间参加我们的汇报课。这体现了你们对我们工作的支持和理解，更体现了你们对孩子的关心，大《1》班今秋v 有50 位小朋友,你们是一群聪明活泼可爱的小天使,小朋友们都很棒,在学校不但学习知识,而且还学会了对他人有礼貌,下面请欣赏《礼貌操》.. 生活本来就是大百科,幼儿园的学习,语言中有数学,知识相互融合,请欣赏诗 歌《量词歌》. 小朋友们在幼儿园里开心的游戏,快乐的学习,学习数字,现在请小朋友们仔细 想想：一个星期有几天?我们每个星期上几天学?哪5天?放几天假?我们学过单数和双数,请问小朋友们：10 以内的单数有哪些?10 以内的双数有哪些? 四面八方的小朋友汇集在一起,在幼儿园里愉快的唱歌,欢乐的舞蹈,谁是聪明的孩子谁就学得好,请欣赏歌舞《剪羊毛》. 小朋友们不但学习语言,数学,还学习很多社会知识,请小朋友们回答：中秋节 是哪一天?国庆节是哪一天?重阳节是哪一天?小朋友们也有自己的节日时什么节日呢? 审伸手,弯弯腰.天天锻炼身体好请欣赏《我的身体》. 这学期我们学习了身体的组成部分，同样植物也有身体的组成，请问谁知道植物的身体有哪几部分组成？ 猜谜语：双手抓不起，一刀剪不开，煮饭和洗衣，都要请它来。水就像个魔术师，很会变，小朋友们知道水有哪几种形态吗？ 小朋友们真棒，不但知识学的好，而且歌也唱得很漂亮，不信试试看，下面请欣赏《抬花轿》，《我是小海军》。歌唱完了额，我们一起来《包饺子》吧。 小朋友们，你们要健康的成长，必须注意安全。下面请欣赏《交通安全歌》、《手拉手》。 这学期我们学习了各种形状，下面请小朋友们来区分一下球体、圆柱体、正方体、长方体。好，请举起你们的右手，请问数字与我们的生活很密切，也很有趣。现在让我们一起来做加减法。 （1）前面站了2 个男小朋友，又上来3 个女校朋友，一共有几个小朋友？（2）前面有5 个小朋友，4 个小朋友回家了，还剩几个小朋友？ （3）拿卡片让幼儿口算，看谁算得又对又快。小朋友们很聪明，表现得真棒。 宝宝的小手更能干，请欣赏手指游戏《三个爸爸》，《小手的一家》，《小手变变变》。 小朋友们，我们都有一个幸福的家，那么我们也替风儿找个家吧！请欣赏《风儿也想有个家》。 我们从小要热爱祖国，爱家乡，长大之后要建设我们的家乡，让家乡变得更加美丽富饶，请欣赏诗歌《山》，从山的颜色变化中，我们知道了一年中有几个季