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民商法学专业

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民商法学专业

1、学科概况

民商法学是以民事和商事法律及其发展规律为研究对象的科学。它是一门具有悠久历史、最富于学理性和实践性的实用法学。我国实行民商合一主义,商法为民法的特别法。民商法是保障公民民事权利,促进社会主义市场经济发展的基础性法律。民商法学在发展民主、保障人权、繁荣经济、促进社会进步中占有重要地位,起着巨大作用。民商法学通过对民商法理论和各种民商事法律制度的研究,为我国民商事立法、司法和律师实务提供法学理论指导,为改革开放、现代化建设、法制国家建设及司法实践服务。它包括民法学、商事法学、知识产权法学、婚姻家庭法学。劳动法学和社会保障法学与民商法学紧密相关,可以含于其中。西北师范大学法学院注重“厚基础、宽口径”的培养目标,重在培养专业性、适应性和综合性的法律人才,要求学生在扎实掌握民商法学基本体系的同时,对民商法具体领域的具体问题展开深入研究,鼓励学生广泛涉猎其他学科,拓宽知识视野,增强适应能力。民商法硕士点队伍完整,结构合理,方向齐全,特色鲜明。

2、师资队伍

民商法硕士点在2011年设立,2013年开始招生。民商法学系现有教授3人,副教授3人,讲师4人,博士和在读博士5名,除2人之外均属70、80后出生。这是一支知识结构、年龄结构合理、学术品质优良的学术梯队,本梯队由毕业于中国政法大学、西南政法大学、中国人民大学、北京师范大学、中央民族大学、兰州大学等全国知名院校法学专业的博士、硕士组成。承担了近30项国家社科规划项目、国家自然科学项目、教育部人文社科项目、甘肃省社科项目等研究课题,在商务印书馆、中国社会科学出版社、中国法制出版社等国家级和省级出版社出版了近20部学术专著,在《法学研究》、《中国法学》、《知识产权》、《教育研究》等学术刊物发表了10余篇标志性研究成果,并在重点大学学报和CSSCI 入选期刊上发表了上百篇论文。科研成果获得奖励13项,其中获得甘肃省社科优秀成果奖一等奖1项,二等奖4项,甘肃省高等学校社科成果优秀奖一等奖4项。获得甘肃省教学成果奖5项,主持和主讲的《知识产权法》和《民法学》课

程被评为甘肃省精品课程。

本学科专业在物权法、债权法、知识产权及民族法学等基础理论与实务研究方面形成了区域特色和优势,为甘肃经济社会发展和和谐稳定服务,在全国法学界也具有较大影响。学术带头人李玉璧教授兼任甘肃省人大常委会立法顾问、兰州市人大常委会立法咨询专家,兰州仲裁委员会专家咨询委员会委员,甘肃省委宣讲团成员,甘肃省突发公共卫生事件国家级应急专家,中国法学教育研究会理事,中国知识产权研究会理事,中国人权研究会理事,甘肃省法学会常务理事、学术委员会委员,甘肃省民商法研究会副会长,甘肃省房地产法研究会副会长。2002年入选甘肃省“555”创新人才工程,2009年入选“甘肃省领军人才”第二层次。学术带头人吴国喆,2009年入选甘肃省第二层次领军人才,2010年入选教育部新世纪优秀人才支持计划,中国民法学研究会理事,省人大特邀地方立法研究员,兰州市仲裁委员会仲裁员。导师牛绿花属中国民族法学会会员,2012年被聘为中国人民大学法律与宗教研究中心特聘研究员。

本学科教师广泛参与国际国内学术交流活动,吴国喆教授2011年到澳大利亚墨尔本皇家理工学院进行了为期半年的学术交流。

3、主要研究方向

(1)物权法:系统研究物权和物权法的基本概念、基本原理。包括所有权、用益物权、担保物权、占有等。从物权法的实践出发,侧重于物权法的学理探讨。

(2)债权法:主要研究财产流转关系的各项法律制度及相关理论主要包括合同法、侵权法等。

(3)中国商法:主要研究中国商法基本理论及主要的商事法律,涉及公司法、票据法、保险法等。

(4)知识产权法:主要研究知识产权的基本理论及法律涉及著作权法、专利权法等。

4、指导教师

李玉璧,西北师范大学社会科学处副处长,法学院教授,硕士研究生导师。兼任甘肃省人大常委会立法顾问、兰州市人大常委会立法咨询专家,兰州仲裁委员会专家咨询委员会委员,甘肃省委宣讲团成员,甘肃省突发公共卫生事件国家级应急专家,中国法学教育研究会理事,中国知识产权研究会理事,中国人权研

究会理事,甘肃省法学会常务理事、学术委员会委员,甘肃省民商法研究会副会长,甘肃省房地产法研究会副会长。2002年入选甘肃省“555”创新人才工程,2009年入选“甘肃省领军人才”第二层次。主要从事知识产权法、商法和地方法制理论研究。

近年来在《中国法学》、《教育研究》、《知识产权》、《思想战线》、《兰州大学学报》等中文核心期刊上发表学术论文40余篇,其中多篇论文被《新华文摘》、《人大报刊复印资料》全文转载或摘编;出版学术著作7部;主持和参与完成国家社科基金项目、教育部、司法部、省社科规划课题8项;研究成果获甘肃省社科优秀成果奖5项,甘肃省教学成果奖2项,甘肃省高校人文社科优秀成果奖5项;主持和主讲的《知识产权法》被评为甘肃省精品课程。

吴国喆,男,1970年生,甘肃静宁人,西北师范大学法学院教授,副院长,博士研究生导师,甘肃省第二层次领军人才。入选教育部新世纪优秀人才支持计划。中国民法学研究会理事,省人大特邀地方立法研究员,兰州市仲裁委员会仲裁员,甘肃省明源律师事务所律师。1994在西北师范大学政法系获法学学士学位,于1998年和2006年分别在中国政法大学研究生院获得民商法学硕士、博士学位。

在科研项目方面,主持国家社科基金项目和国家自然科学基金项目各一项,在法学权威刊物《法学研究》发表学术论文2篇,其他刊物30余篇,获得获甘肃省优秀社科成果二等奖1次,三等奖1次,在商务印书馆出版专著一部。治学领域在于民法基础理论、法学方法论等。

牛绿花,女,藏族,1971年7月生,甘肃舟曲人。1996年毕业于西北师范大学政法系,获法学学士学位;2004年毕业于兰州大学法学院,获民商法学硕士学位;2010年毕业于中央民族大学法学院,获民族法学博士学位。现为西北师范大学法学院教授,主要从事法理学、劳动与社会保障法、法社会学、民族法学、藏族习惯法方面的教学与研究工作。

科研项目:

1、主持国家社科基金项目:《宗教事务的法律化研究——以藏传佛教宗教事务为例》,项目编号:10CFX006。

2、主持教育部人文社科规划项目:《藏传佛教宗教事务的法律化研究》,项

目编号:09XJC820007。

3、主持西北师大青年骨干项目:《甘肃省甘南藏区农、牧民民生状况调查研究》,项目编号:SKQNGG12017。

4、主持西北师大青年教师基金项目:《西北少数民族习惯法对西部大开发法律环境建设的影响及对策研究》,2002年。

5、主持甘肃省教育厅项目:《藏族部落习惯法对西部生态环境的保护作用评析》,2003年。

6、参加司法部重点课题:《当前我国宗教活动法律化研究》,项目编号:08SFB1001,主持人:冯玉军,排名第五。

7、参加甘肃省教育厅项目:《西部区域经济发展与传统优势企业竞争力提升研究》,主持人:戈银庆,排名第三,2004年。

8、参加甘肃省教育规划项目:《高校法学教育与管理中贯穿“以人为本”的方法研究》,项目编号:GSGHB[2011]DU001,主持人:殷兴东,排名第五。

科研奖励:

1、2013年3月,专著《藏族盟誓研究》,获甘肃省第十三届社科成果奖一等奖。

2、2012年8月,系列研究成果《藏族法律文化及藏传佛教事务的法律化研究》,获甘肃省高校社科成果奖一等奖。

3、2010年6月,博士论文《藏族盟誓习惯法研究——以甘南藏区为例》,获中央民族大学优秀博士论文奖。

科研成果:

(一)专著和教材:

1、专著《藏族盟誓研究——以甘南藏区为例》,中国社会科学出版社,2011.5

2、合著《农牧民外出务工法律问题解读》,甘肃文化出版社,2010.12.

3、参编教材《合同法学》,兰州大学出版社,2006.3,个人撰写字数14万字。

4、参编教材《民法学》,科学出版社,2009.3,个人撰写字数14万字。

(二)自08年以来发表的论文:

1、《藏族盟誓的当代遗存表现及其现实功能》,《西北师大学报(社会科学

版)》2011年第5期,本文被人大复印资料《民族问题研究》2012.03全文复印,《高等学校文科学术文摘》2011.06摘编

2、《甘南藏传佛教僧尼社会保障调查与研究》,《中国藏学》2012年第1期

3、《神灵信仰下的裁判——论藏族盟誓习惯法的神判属性》,《西藏大学学报(社会科学版)》2013年第1期

4、《略论妥善解决我国宗教教职人员社会保障的意义、问题及对策》,《西藏大学学报(社会科学版)》2011年第1期

5、《试论藏族盟誓的特点》,《西南边疆民族研究》2012年第10辑

6、《藏区盟誓可成为国家法实施的有益补充》“中国社会科学报”2012.11.14(07)

7、《元明两朝对藏传佛教宗教事务的法律调整及其历史启示》,《青海社会科学》2010年第4期

8、《试论全球化背景下我国宗教与法律的关系及走向》,《青海民族研究》2011年第3期

9、《试论藏族盟誓仪式的动机和功能》,《青海民族研究》2010年第4期

10、《元以来历朝对藏传佛教宗教事务的法律调整及其历史启示》,《西南政法大学学报》2010年第4期

11、《清朝对藏传佛教宗教事务的法律调整及其历史启示》,《青海师范大学学报(哲学社会科学版) 》2010年第2期

12、《试论西藏政教合一体制下相关法律框架及其特点与启示》,《西藏大学学报(社会科学版)》2009年第4期

13、《试析藏族习惯法之盟誓主体的历史变迁》,《甘肃政法学院学报》2009年第2期

14、《少数民族习惯法:构建西部和谐社会的法治源泉——一种法律人类学的阐释》,《武汉科技大学学报(社会科学版)》2009年第1期

15、《略论《钦定西藏章程》及其历史意义》,《青海民族研究》2009年第1期

16、《法治视野下的甘青藏传佛教僧尼社会保障——兼论寺院的社会化管理》,《民族论坛》2012年第1期,本文被《新华文摘》2012年第12期论点摘编

17、《回眸30年:当代中国少数民族习惯法研究综述》,《云南大学学报(法学版)》2012年第2期

18、《藏传佛教宗教事务依法管理初探》,《云南大学学报(法学版)》2011年第4期

19、《藏传佛教宗教事务及藏区相关问题的法律化研究》,《朝阳法律评论》2010第3期

20、《试论藏族盟誓的作用》,《社会中的法理》法律出版社2010.07

21、《神灵信仰下的法律行为》,《当代中国少数民族习惯法》法律出版社2011.01

22、《略论汉代匈奴妇女婚姻权利》,《中国史研究》(韩国)庆州大学出版社2009.02

(完整版)化学专业个人职业生涯计划书

《个人职业生涯规划书》 (一)自我评估 性格特征: 求知欲强,知识渊博,有学识才能,但较不喜欢领导和竞争; 个性独立、温和、谨慎、保守、内向。 情绪稳定,忍耐力强,给人的印象是诚实、谦和、节俭、脚踏实地。个性温暖、友善,乐于助人,善言谈,能与周围的人融洽的相处,令人信服 喜欢从事与人接触的活动,关心人胜于关心物。 职业兴趣: 更倾向于从事研究型、实际型和社会型的职业。 可以优先考虑的职业:临床研究员、软件工程师、电子技术研发工程师、课程设计与开发人员 录音师、建筑制图员/制图员、厨师、水利水电建筑工程师、水处理工程师、硬件工程师 大学教师、中学教师、小学教师、心理咨询师、客户关系管理员、公务员、外科医生、护士、高校辅导员 职业价值观: 最看重的三种职业价值要素为创造发明、独立自主和智力激发 1) 看重创造发明:希望能在工作中不断创造新的东西,或产生新的想法。 2) 看重独立自主:希望能在工作中充分发挥自己的独立性和主动性,按自己的方式、步调或想法去做,不受他人的干扰。 3) 看重智力激发:希望能在工作中不断进行智力的操作,动脑思考,学习和探索新事物,解决问题。 技能和能力 能力;随机应变的能力,自我控制的能力,调节情绪的能力,自我思考的能力,调研时间的能力,坚持学习的能力。 技能:能够深入的了解excel,word和powerpoint的使用。具有一定的情商处理人际关系。综合的优势和劣势: 优点: 1、做人真诚,做事认真负责。 2、喜欢与人交往,善于组织策划活动和项目。 3、积极务实,敢于主动承担自己的责任。 4、能坚持。确定了正确方向,我就能把所有的力气砸向那个方向。有执行能力。 5、勤奋,善于学习自己感兴趣的知识和事物。做事喜欢列个计划,分出轻重缓急。 缺点: 性格方面的弱点,有时给自己压力过大,急于求成,过犹不及。 办事比较死板,有时容易和人较真。

中国人民大学心理系简介

中国人民大学心理学系简介 一、心理学系简介 中国人民大学心理学的发展就像心理学的历史一样,有一个漫长的过去,但只有短暂的历史。心理学与中国人民大学的渊源,可追溯到1985年。这一年,中国人民大学社会学系建立了社会心理学教研室,是国内最早开展社会心理学教学科研的机构。1986年, 创建中国人民大学心理科学研究中心暨心理咨询室,1987年开始招收社会心理学方向硕士生,1995年获社会心理学方向博士生招生资格。1993年成立了社会心理学研究所,是相对独立的研究机构,在实际上承担了课题、调查、合作交流项目和培养研究生的任务,为社会学系及全校开设与心理学有关的课程。 在沙莲香等老一代学者的努力下,中国人民大学心理学科的建设取得了长足的进展。目前,心理学系的师资队伍梯队合理,该专业由国内知名的教授主持教学及研究,与副教授、讲师及博士后等构成的师资梯队,拥有优秀的专业背景,年富力强、成果丰硕。2011年4月,心理学系获批心理学硕士一级学科授予权,下设基础心理学和应用心理学两个二级学科。 二、师资简介 中国人民大学心理学系目前有教授5人,副教授5人,讲师10人,目前博士生导师5人。与美国、英国、澳大利亚以及香港、台湾等著名大学的心理学学科科研单位有广泛的学术联系。 姓名研究领域 孙健敏教授人力资源管理

胡平教授情绪管理 雷雳教授社会性发展、青少年个性 时勘教授组织行为学、人力资源管理 张积家教授语言的认知机制 张清芳教授心理语言学 三、分数简介 单科线60 60 180 总分线350 四、毕业生去向 毕业生的去向:心理学毕业生就业领域广阔。包括在政治、经济、法律、哲学、教育、管理、金融、财政、新闻等领域就业,以及在工业、军事、司法、航空、心理咨询人力资源管理等领域就业。政府机关、高校、科研单位、企事业单位和外资企业等都急需心理学专业人才。 五、复习书单 其中基础方向和应用方向是参加全国统考,专业课按照全国312大纲指定书目复习就行。 社会心理学方向是自主命题,考试科目是社会研究方法、社会心理学。 院校没有指定书籍,在这里老师给想考人大的同学推荐一下书籍: 1、《普通心理学》彭聃龄 2、《现代心理学与教育统计学》张厚粲

学前教育专业教学计划

学前教育专业教学计划 学前教育专业教学计划 一、指导思想 为适应面向21世纪教育改革发展的需要,紧紧围绕培养21世纪合格幼师人才的目标,立足当前,着眼未来,大力推进教学改革,坚持以就业为导向,德育为先,在做中教,做中学,大力推进行动导向任务引领的教学模式改革,激发学生的音乐兴趣,提高“钢琴配弹”的专业技能,提升专业素养,造就合格的幼儿教师。 二、教材分析 本教材《键盘和声与即兴伴奏》根据学前教育专业发展趋势的有关精神,体现了科学性与实用性相结合的原则,突出以学生为主体,着力培养学生的自我学习能力,大胆渗透新方法,采用集体课及分级管理小组合作的教学模式,激发学生的'学习兴趣.培养创新意识和能力,推动教学改革。全书共分六个项目。结合《幼儿歌曲弹唱教程》教材,选用当今幼儿园流行的幼儿歌曲为配弹练习曲目,大力提高学生边弹边唱的职业能力。 三、学情分析 c278279280的学生来自各个的地方,基本上都是零基础,通过一年半的琴法学习,掌握了一些钢琴、电子琴的演奏技巧,接触了不同风格的钢琴作品.不足之处是:演奏水平有差距,少数同学的手指基本功比较差,需要不断地加强基本功练习,还有识琴谱能力较弱,都要长期

进行练习,才会得到全面提高.乐理和声知识欠缺,需要从零开始学习歌曲配弹知识,边弹边唱的能力非常欠缺。 四、教学目标 1.充分发挥音乐的美育作用,提高学生的音乐素养,陶冶高尚情操,培养学生正确的审美观。 2.培养学生热爱音乐、享受音乐的能力,提高学生的音乐水平。 3.教育学生爱惜钢琴等设施设备,培养学生安全卫生意识。 4.提高学生钢琴演奏水平,能运用钢琴、电子琴等键盘为儿童歌曲配弹,大力提高边弹边唱的能力,提高儿童歌曲即兴伴奏的水平,发展学生的专业能力。 5.培养学生吃苦耐劳,勤奋好学的良好品质。 6.培养学生善于沟通、与人协作的专业素养。 7.教育学生热爱祖国,热爱祖国的音乐艺术,热爱并献身幼教事业。 五、教学重点与难点 教学重点: 1.和弦基础与初步伴奏的知识及应用 2.常见歌曲伴奏音型的处理与弹奏 3.钢琴、电子琴的演奏技巧 4.幼儿歌曲的即兴弹唱 教学难点: 1.歌曲配弹的和声知识掌握

毕节农村医学专业课程体系改革方案

贵州省毕节市卫生学校农村医学专业 课程体系改革总结报告 目录 一、课程体系改革的背景 (3) (一)人才培养需求调研成果概述 (3) (二)人才培养方案整体思路概述 (3) (三)当前课程体系存在的问题与不足 (3) 二、课程体系改革的指导思想 (4) (一)以就业为导向 (4) (二)以职业能力培养为根本 (4) (三)以职业资格的获得为保障 (4) (四)以服务于区域经济为目标 (5) 三、课程体系改革方案 (5) (一)人才培养目标 (5) (二)课程体系的基本规划思路 (5) (1)课程体系的构建 (5) (2)专业核心课程的确定 (5) (3)课程教学要求的设定 (8) (三)专业教学策略与模式的制定 (10) (四)课程体系与教学计划的定型 (11) (1)教学进程设置理念 (11) (2)课程教学课时规划 (12) (五)课程教材选用、编写与建设 (14) (六)课程体系改革的支撑措施 (14)

(1)教师团队的建设 (14) (2)教学资源的建设 (15) (3)兼职教师的配套 (15) (4)实训环境的配套 (15) (5)校企合作的建设 (16) (6)专家团队的引入 (16) (7)职业资格考试配套 (17) 四、课程体系应用评价体系的构建 (17) 五、总结 (19)

一、课程体系改革的背景 (一)人才培养需求调研成果概述 据统计:国家每年培养约60万医学毕业生,只有约10万人能穿上‘白大褂’。”而农村全科医生匮乏,按照理想比例,中国至少应配备60万名全科医生,但目前只有7.8万,且素质不容乐观。 从各国人均拥有医生的数量来看,我国医疗人员的缺口是非常大的,尤其是基层偏远地区。今年3月,卫生部部长陈竺在谈到医疗人才缺口时指出,“目前我国的全科医生的人数远远不够,到2020年争取通过多种途径培养30万名全科医生。”随着医改的不断深入,医学类毕业生在基层势必拥有更广阔的发展空间。 贵州是一个农业大省,农村医疗人员的需求缺口还很大。 目前农村医学行业的需求情况是: 需求量大,供不应求,但素质、业务能力要求较高,需大力培养。 (二)人才培养方案整体思路概述 依据教育部教职成[2009]2号《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》对中等职业教育培养人才类型的定位、国家职业资格标准以及农村医学专业对人才的要求,确定本专业培养目标为:培养具有良好的职业道德和行为规范,培养教育实用型、技能型农村医学专业中等人才。 (三)当前课程体系存在的问题与不足 当前的课程体系存在的问题与不足主要是: 理论教学占教学的主导地位:在课程设置上,不注重实践教学,传统的教学模式让学生无法学到真正以后工作中所需要的技能。中职学生最怕学的就是理论,与当前“做中学”的职教理念不相符; 调研不系统:培养的学生和企业需求的不一致,调研不系统。 教学方法及评价手段落后:当前的教学方法主要是讲授式,以理论教学为主,强调理论考试,不注重操作。 优质课程和校本教材缺乏:优质课程和校本教材有待建设。

民商法学专业硕士生导师简介

民商法学专业硕士生导师简介 (按姓氏拼音排序) 李亮教授 男,法学博士(中南财经政法大学),中国法学会会员,曾任江苏省南通市中级法院审判长,安徽省滁州市中级法院副院长、国家四级高级法官。 主要研究方向: 民商法基本理论;知识产权法 主要开设课程:民法总论、知识产权法、侵权责任法 代表性成果: 1.《论商标权与地理标志冲突的危害、成因与对策》,《法律适用》2008年第10期; 2.《论续写作品的著作权保护》,《河北法学》2005第2期; 3.《网络元标记商标侵权的司法认定<人民司法>》2007年第19期; 4.《Trip协议与我国地理标志的法律保护》,《广西社会科学》2005年第4期; 5.《论我国驰名商标司法认定中的缺陷及克服》,《法律适用》2010年第1期; 6.《在商标领域,是通行权利穷竭还是权利限制?》,《法治研究》2008年第1期; 7.《民事判决书判决理由探究》,《人民司法》2009年第21期; 8.专著:《合同之附随义务研究》(民商法学博士文库),中国检察出版社2009年版; 9.专著:《商标侵权认定》,中国检察出版社2009年版。 倪受彬教授 男,法学博士(华东政法大学),中国法学会商法研究会理事。上海市“曙光学者”,上海对外贸易学院2010年度“科研新星”。 主要研究方向:证券法、信托法 主要开设课程:金融法专题研究、信托法专题研究。 代表性成果:

1. 上海市哲学社会科学2006年规划一般课题《国有资本信托运营法律问题研究》(2006-2008); 2.《上海创业投资法律环境与政府作用》,上海市政府发展研究中心决策咨询课题(2008); 3.《从安信信托案看银信合作合同效力》,《法学》2010年第4期; 4.《外资银行准入监管制度的再完善》,《国际金融研究》2008年第9期; 5.《中国国有资产管理目标及实现机制》,《学术月刊》2008年第6期。 乔宝杰教授 男,法学博士(中国人民大学),中国法学会法学教育研究会理事、上海市法学会理事、上海商学院法政学院兼职教授。 主要研究方向:企业公司法、经济法 主要开设课程:企业和公司法专题、商法专题、经济法专题 代表性成果: 1.《对我国有限责任公司治理结构的反思》,《政治与法律》2011年第8期; 2.《论有限责任公司异议股东股份回购请求权之情势》,《法律适用》2011年第10期; 3.《公司僵局诉讼的实体认定标准》,《人民司法(案例版)》2009年第14期; 4.《论高校法学人才培养模式的改革与创新》,《中国高等教育》2011年第8期; 5.《两岸公司法关于有限责任公司资本制度的比较研究》,《国际商务研究》2011年第11期。 殷洁教授 男,法学博士(华东政法大学),中国经济法学研究会理事,上海法学会经济法学研究会、商法学研究会理事,上海对外贸易学院法学院经济法研究中心主任。 主要研究方向:经济法、商法 主要开设课程:商法专题、经济法总论、企业与公司法专题、合同法 代表性成果: 1. 国家社科基金项目:“私募基金业立法研究”,(2009-);

涂料行业书籍汇总

1、涂料工艺(上下) 作者:涂料工艺编委会 出版社:化学工业出版社 出版日期:1997-12-21 评论:该书的作用就不多说了,堪比涂料百科全书,是必备工具书,要熟读! 推荐等级:★★★★ 2、有机涂料科学和技术 作者美)Frank N.琼斯等译者:等经桴良 出版社:化学工业出版社 出版日期:2002年03月 评论:该书是基础理论书籍,讲了很多涂料性质方面的知识,最好要熟读! 推荐等级:★★★ 3、涂料助剂(第二版) 作者:林宣益主编 出版社:化学工业出版社 出版时间:2006-7-1 评论:该书从原理、品种和应用的角度,较全面系统地介绍了有“工业味精”之称的涂料助剂! 推荐等级:★★★ 4、国内外涂料助剂品种手册(精第二版) 编者:郭淑静张秀梅 出版社:化学工业出版社 出版日期:2005年04月 评论:光知道助剂的理论知识还不行,还需要有这个工具书,不然你无从下手,必备! 推荐等级:★★★★ 5、涂料工业用原材料技术标准手册(第二版) 编者:张秀梅吴伟卿 出版社:化学工业出版社 出版日期:2004年01月 评论:原材料的好坏直接影响涂料最终性能,所以绝对不能马虎,要严格把关,这本书告诉你如何把关,必备! 推荐等级:★★★★ 6、涂料树脂合成及应用 作者:闫福安等 出版社:化学工业出版社 出版日期:2008年06月 评论:树脂作为涂料的主要构成部分,其性能至关重要,即使你不自己开发树脂,也应该熟悉树脂的相关基本理论和特性! 推荐等级:★★★

7、国内外涂料树脂品种手册(精装) 作者:张秀梅郭淑静 出版社:化学工业出版社 出版日期:2006年02月 评论:有了上面的树脂理论,再加上这本工具书,选择树脂就容易多了,必备! 推荐等级:★★★★ 8、涂料与颜料标准汇编涂料试验方法涂膜性能卷2007 作者:全国涂料和颜料标准化技术委员会 出版社:中国标准出版社 出版日期:2007-10-1 评论:这是工具书,涂料做出来是要检测性能的,这个就是检测方法大全,必备! 推荐等级:★★★★ 9、新编涂料配方600例 作者:张传恺 出版社:化学工业出版社 出版日期:2006年01月 评论:参考配方的意义在于减少你前期摸索的时间和精力,绝不等于你可以照搬,当你需要开发一个你没做过的品种时,在现有的基础上直接改进无疑是最快的! 推荐等级:★★★ 10、涂料调色(周强) 作者:周强编著 出版社:化学工业出版社 出版时间:2008-8-1 评论:该书主要是涂料行业的计算机调色和人工调色技能方面的理论! 推荐等级:★★ 涂料化学(第二版) 作者:洪啸吟,冯汉保著 出版社:科学出版社 出版时间:2005-8-16 内容简介 本书在第一版的基础上,增添了新的内容,并新扩增工业涂料和建筑涂料两章。本书以化学为中心系统地介绍涂料科学的基础理论,涂料的制备与应用的原理。内容包括成膜过程、与涂料有关的流变学、表面化学、颜色学以及溶剂、颜料和成膜物的作用,性质与制备方法等。除了介绍涂料中重要品种外,还介绍了涂料的前沿课题及各种新型涂料,如高固体份涂料、粉末涂料、光敏涂料及各种特种涂料。本书第二版在原书基础上进行了更新,对于涂料化学新方法新技术进行了介绍。 涂料流动和颜料分散流变学方法探讨涂料及油墨工艺学第二版 作者:巴顿著:王长卓译

中国人民大学财政金融学院研究生导师简介 刘晓路

中国人民大学财政金融学院研究生导师 简介刘晓路 教师档案:刘晓路 性别男职称副教授 职务财政系副主任电子邮件liuxiaol@https://www.sodocs.net/doc/c314624314.html, 工作时间2004年7月接待日 教育背景1998年毕业于中国人民大学财金学院国际税收专业,获经济学学士学位 2001年毕业于财政部财政科学研究所研究生部财政学专业,获经济学硕士学位 2004年毕业于中国人民大学财金学院财政学专业,获经济学博士学位 “考金融,选凯程”!凯程人大金融硕士考研保录班战绩辉煌,在2014年考研中,10人被人大金融硕士录取,6人为人大金融硕士北京录取,4人被人大金融硕士苏州校区录取, 经过凯程保录班初试和复试的全程培训,顺利考入人大. 2016年人大金融硕士保录班开始报名了,同学可以咨询凯程老师. 工作经历2004年7月至今中国人民大学财政金融学院财政系副教授 学术和社会兼职 讲授课程财政学 教学成果和荣誉 科研方向财政理论与政策 财政改革问题 促进经济和谐增长的财政政策研究 代表性学术成果著作: 2007,《中国扩大内需的财政政策:一个长期视角》,中国人民大学出版社 2007,《全球经济调整中的中国经济增长与财政政策定位》,中国人民大学出版社 译著: 2005,《部分国家预算法汇编》,外文出版社 2005,《货币经济学》,中国人民大学出版社 2005,《公共部门经济学》,中国人民大学出版社 论文: 2010,《中国政府间转移支付制度对改善收入分配效果探析》,《当代经济科学》第4期2007,《财政政策与宏观经济稳定:情势转变视角》,《管理世界》第5期

2007,《财政分权与经济增长:第二代财政分权理论》,《财贸经济》第3期 2007,《第二代财政分权理论述评》,《新华文摘》第16期 2006,《中国要素产出弹性估计》,《经济理论与经济管理》第6期 2006,《资本性支出分权、公共资本投资构成与经济增长》,《经济研究》第12期 凯程教育: 凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯; 凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里; 信念:让每个学员都有好最好的归宿; 使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构; 激情:永不言弃,乐观向上; 敬业:以专业的态度做非凡的事业; 服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。 如何选择考研辅导班: 在考研准备的过程中,会遇到不少困难,尤其对于跨专业考生的专业课来说,通过报辅导班来弥补自己复习的不足,可以大大提高复习效率,节省复习时间,大家可以通过以下几个方面来考察辅导班,或许能帮你找到适合你的辅导班。 师资力量:师资力量是考察辅导班的首要因素,考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一、两个教师包到底的,是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集,李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课,对知识点把握和命题方向,欠缺火候。 对该专业有辅导历史:必须对该专业深刻理解,才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中,从来见过如此辉煌的成绩:凯程教育拿下2015五道口金融学院状元,考取五道口15人,清华经管金融硕士10人,人大金融硕士15个,中财和贸大金融硕士合计20人,北师大教育学7人,会计硕士保录班考取30人,翻译硕士接近20人,中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程,法学方面,凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元,更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜,成功学员经验谈视频特别多,都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩,凯程集训营班主任邢老师说,凯程如此优异的成绩,是与我们凯程严格的管理,全方位的辅导是分不开的,很多学生本科都不是名校,某些学生来自二本三本甚至不知名的院校,还有很多是工作了多年才回来考的,大多数是跨专业考研,他们的难度大,竞争激烈,没有严格的训练和同学们的刻

《幼儿教育(中技)》专业教学计划

2013级幼儿教育专业(中技)教学计划 (适用于招收初中毕业生或同等学历学生,学制三年) 制定人:日期: 审核人:日期: 批准人:日期: 一、指导思想 1.全面贯彻实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》,更新教育思想,大胆改革,努力开创教育的新局面。以高度的责任感,认真完成本学期的工作目标和任务,为创办特色幼儿园而努力。 2.课程设置和教学内容安排以社会和企业的需求为依据,涵盖国家职业标准的相关需求,努力提高教学的针对性和适应性,突出本专业新知识、新科技、新工艺、新方法的教学。 3.为适应技工学校的教学需要,本专业深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育。 4.本专业理论和实践并重,牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:与时俱进,教育观念不断更新;坚持素质教育,开展工作不断创新;深入探索实践,课程改革成果新;促进教师专业成长,师资素质面貌新。 二、培养目标 1.职业(群)描述 (1)职业群定义 本专业培养德、智、体全面发展,热爱幼儿教育事业人员。培养的学生要求有较强的动手能力,熟练掌握学前教育的基本理论和实践技能,能够在各种类型的学前教育机构中从事各个岗位工作高素质专门人才。 (2)工作环境 幼儿园、早教培训机构、启蒙教育机构等。 (3)职业能力特征 掌握弹琴、唱歌、跳舞、画画、手工制作这些基本技能。能够组织幼儿的一日生活,能够观察和评估幼儿的身心发展。能够依据幼儿园教育工作计划并结合幼儿的年龄特点,制定相适应的教育活动目标、计划,并组织实施。具有较强的表达能力和沟通能力,

化工类书籍和软件大合集

【化学物理手册】CRC Handbook of Chemistry and Physics, 87th Edition 石油和化学工程师实用手册 化学工程师简明手册 化学工程师手册 化学工程师手册共享 焊接工程师手册 化学工程手册 化学工程手册FTP 化工计算手册(第三版) 兰氏化学手册 兰氏化学手册(第十三版中文版).pdf 化学数据速查手册&<60;&<60;FTP 化学数据速查手册(软件)FTP 化学品电子手册(安装软件) 不用按装的《化学品电子手册》excle版本 在线物理化学性质手册Handbook of Chemistry & Physics 87edition 化学参数手册 无机物热力学数据手册 纯物质热化学数据手册上卷FTP 纯物质热化学数据手册下卷FTP 化学化工物性数据手册(有机) 化学化工物性数据手册(无机) 化学化工物性数据手册(无机,有机,G宝盘) Matheson气体数据手册 塑料工程师设计数据手册 化学工程计算手册 化工设计简明手册 化工工艺算图手册 化工工程设计手册(英文版) 化工算图手册汇总(物性,设备,数据) 化工工艺手册第一版上册 化工工艺手册第一版下册 化工工艺设计手册等(免费资源) 化工工艺设计手册-第三版(上册) 化工工艺设计手册-第三版(下册) 工业设计师完全手册 天然气利用手册 天然气工程手册FTP 石油化工基础数据手册 石油化工基础数据手册等(G宝盘) 石油化工设计手册第3卷化工单元过程 石油化工设计手册第4卷 《石油化工设计手册》(共四卷)FTP 石油化工自动控制设计手册(精)

石油化工手册基础有机原料篇 炼油工程师手册(G宝盘)PDF 石油工业新技术与标准手册(文本) 石油行业有毒有害气体知识手册 石油化工自动控制设计手册(第三版)FTP 石油化工装置工艺管道安装设计手册阀门 石油工业新技术与工业标准规范手册 石油化工工艺学(全三册) G宝盘共享的炼油手册 struktol橡胶手册 struktol配方手册 橡胶、塑料技术标准实用手册 橡胶手册.pdf 橡胶牌号手册 橡胶工程手册.pdf 《橡胶工业手册修订版第一分册生胶与骨架材料》 橡胶工业手册修订版第二分册配合剂.PDF 《橡胶工业手册修订版第三分册配方与基本工艺》PDF 《橡胶工业手册修订版第四分册轮胎》 《橡胶工业手册修订版第五分册胶带、胶管与胶布》 《橡胶工业手册修订版(第六分册)工业橡胶制品》 《橡胶工业手册修订版第七分册生活橡胶制品》 《橡胶工业手册修订版(第八分册) 实验方法》.PDF 《橡胶工业手册修订版第九分册橡胶机械上册》. 《橡胶工业手册修订版第九分册橡胶机械下册》 《橡胶工业手册修订版第十分册工厂设计》. 《橡胶工业手册修订版第十一分册标准与文献》 《橡胶工业手册修订版第十二分册技术经济》 最新橡胶与橡胶制品性能品级检验标准......实用手册 最新橡胶助剂品种优化选择-------及应用工艺实用手册 新编橡胶制品实用手册 橡胶助剂手册下载 质量经理管理手册.rar 质量工程师手册FTP 质量手册(朱兰) 生物分子纯化手册 化工商品检验手册(32.9M) [推荐]化验员实用手册 金相显示剂手册 环境分析化学 高分子化学分析手册.pdf 最新化工生产工艺设计与化工产品检测技术手册FTP 污水处理厂运营管理与考核及规章制度实务手册 水处理技术标准规范与水处理设备操作维护实用手册FTP

新幼儿园教育教学计划

新幼儿园教育教学计划.. 一、指导思想 以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指南,进一步落实《规程》、 《纲要》精神,围绕幼儿园工作计划,坚持求真务实,求精创新的工作作风, 创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推进教学改革。 二、工作思路 以管理求生存,以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学 活动的组织,合理安排一日常规,优化区域游戏 活动开展,继续尝试新课程改革。 三、主要工作 ㈠强化教育教学常规管理,重视家园联系。 1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、 集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有具体明确的要 求。 2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,密切家园联系,建立家长 委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换及时,内容丰富,有 较强的指导价值,并做好记录,形成家园教育合力。 3、建立0—3岁早教指导站,正常开展0—3岁亲子园活动。0—3岁婴幼 儿早期教育是学前教育的重要环节,是整个教育的起点和开端。本学期我园将 着力开展0-3岁的家长养育指导与亲子教育活动,保证0—3婴幼儿及其家长 接受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用,切实提高家长和看护人员科学育 儿的水平,促进0—3岁婴幼儿快乐健康成长。 ㈡强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。

1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。在一日活动中渗透,认真落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。 2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动,节日庆祝活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新亲子运动会,让幼儿在活动中锻炼成长。 ㈢深化课程改革,促进幼儿全面发展。 1、落实新《纲要》,学习新《纲要》,并写好学习笔记。实践新课改,使用好教材。在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试教育多,灌输教育少;三材料准备多,伏案抄写少。 2、认真钻研教材,探索好的教学方法和教学经验,开展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评选等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。 3、加强集体备课。组织教师研究教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学活动计划,注重教材的分析把握,教学活动的前期准备。 4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节,园长每周听课三节,听课后并及时评课。 四、月主要工作安排: 二月: 1、幼儿报名注册,做好开学准备工作

民商法学专业硕士研究生培养方案

民商法学专业硕士研究生培养方案 (学科专业代码030105 授予法学硕士学位) 一、学科专业简介 民商法学于1997年以研究方向的形式招生,2002年独立设点招生,该学科的主要研究领域为民事主体制度、物权法律制度、债权法律制度、商法基础理论、公司法、证券法与期货法律制度、信托法律制度、知识产权法律制度等,该学科的指导教师全部具有武汉大学、对外经贸大学等名校的法学博士学位,有多人担任中国法学会民法学研究会、中国法学会商法学研究会、中国法学会知识产权法学研究会、中国法学会国际经济法学研究会等全国性研究会的理事,有多人担任湖北省法学会民法学研究会、湖北省法学会商法学研究会、武汉市民商法学研究会的副会长。近几年,该学科指导教师承担两项国家社科基金项目,四项教育部人文社科项目及多项其他省部级项目,在《中国法学》《法律科学》《法商研究》《法学评论》、《法学》《现代法学》《知识产权》等有影响的期刊上发表论文100多篇,在中国社会科学出版社、高等教育出版社、中国法制出版社等出版专著十部,该学科毕业生中有多人进入北京大学、中国人民大学、武汉大学等名校攻读博士学位。 二、培养目标 1.培养硕士生坚持党的基本路线,具有坚定正确的政治方向,热爱祖国,热爱社会主义,遵纪守法,品质良好,积极为社会主义服务。 2.坚实掌握民商法基础理论和基本制度,了解民商法学科建设和国家立法的前沿动态,具有独立从事理论研究、教学以及民商法律实务的能力。掌握一门外语。 3.具有健康的体魄。 三、研究方向简介

四、学习年限 1.研究生可以分阶段完成学业。硕士研究生学习年限一般为2-3年,最长不超过4年。 2.硕士研究生提前完成培养方案规定的全部课程,其他培养环节的考核符合学校提前毕业的要求,完成学位论文,在校学习时间达2年及以上,可申请提前毕业。 3.申请提前毕业的硕士研究生,于每年十月,填写《华中师范大学硕士研究生提前毕业申请表》,经导师和所在院系主管研究生负责人同意,报研究生处审批。 4.申请提前毕业的硕士研究生,在提前毕业申请批准后,若不能按其申请的时间毕业的,将按结业办理。 5.研究生一般不延长学习年限;如确需延长学习年限,于每年十月由研究生本人提出申请,填写《华中师范大学硕士研究生延期毕业申请表》,经导师和所在院系主管研究生负责人同意,报研究生处审批。 五、课程设置与学分 研究生教育实行学分制,总学分要求为36学分。 六、实践环节 实践环节包括教学实践、学术活动两部分,各占1学分。教学实践必须面对本专业本科学生,一般安排在第二学年进行,教学实践内容可以是讲授部分本专业课程,也可以辅导答疑、批改作业、指导实验、辅导或协助指导本科生课程设计和毕业论文,教学实践的工作量为17学时,学生要填写《华中师范大学硕士研究生教学实践考核表》,已有三年相关工作经历的硕士生,可以免修教学实践; 学术活动要求必须参加本学科的学术活动8次以上,其中1次必须是校外学术活动,每次都要有1千字以上的学习报告(由导师和导师组规定具体要求),并填写《华中师范大学硕士研究生学术活动考核表》。实践活动结束后,由导师和导师组进行考核,确定合格或不合格,不合格者,不能参加答辩。 七、科学研究及学位论文要求 1本专业硕士生至迟应在第4学期中确定学位论文题目,通过学位论文开题报告,并订出学位论文工作计划。 2.本专业硕士生学位论文选题及学术水平的要求为: (1)论文论题有较强的理论意义和现实意义,并体现本专业的学科特点。 (2)结构合理,文笔流畅,中外文资料翔实。 (3)观点正确、论证充分,做到言之成理,持之有据。 (4)在研究方法和研究内容上有所创新。 (5)论文在总体上应体现作者具有坚实的基础理论和基础知识,以及较强的科研能力。 八、培养方式与方法 本专业硕士生的培养,采取导师指导与专业指导组集体培养相结合的方式,贯彻理论联系实际、统一要求与因材施教相结合的原则,采取系统的理论学习与科学研究相结合、课

化学专业自荐书(完整版)

化学专业自荐书 化学专业自荐书 第一篇: 化学专业自荐书范文 自荐信 尊敬的领导: 您好!谢谢您能在繁忙的公务中一览我的自荐材料。在这里你将会看到一位当代年轻大学生赤诚而渴求的心。新世纪,风云聚会,机会与挑战,两相并存。而贵单位如何利用人才,比以往任何一个时期都更具有时代需要。物色一名好助手是您的愿望,谋求一份发挥自身特长的工作是我的理想。我于201X年6月毕业于武汉工程大学应用化学专业。俗话说得好: “书山有路勤劳为尽,学海无涯苦作舟”,因此在校我十分珍惜学习时间,不断从各个方面完善自己。在学校的精心培养下,受到良好的专业训练和能力的培养,通过本专业的系统学习,掌握化学工程与工艺方面的基本理论和基本知识,受到化学与化工实验技能、分析测试技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练,四年来我一直严格要求自己,刻苦努力。系统扎实地掌握了化学的基本理论、基础知识,化学实验的技能和方法以及近代化学的相关知识和实验技能,学习了现代教育技术、多媒体的运用。在大学期间要选修了、能熟练操作ord、exel、poerpoint等计算机办公软件;indo 98201X、等操作系统,熟悉vb程序设计语言,并且取得了计算机

国家四级证书。有较好的英语听、说、读、写等能力,并取得了英语国家六级证书。201X年成为一名光荣的预备中国共产党党员。 应用化学是研究如何将当今化学研究成果迅速转化为实用产品的应用型专业.应用化学与人类的衣、食、住、行及当今所有高新技术,都有着密切的关系,是21世纪重点发展的技术领域,所以本专业具有广阔的发展天地和发展前景.由于所学的知识比较广泛, 在学习期间,十分注重自身的全面发展。无论在生活还是学习方面,都能踏实认真、吃苦耐劳、勇于进取。认真参加生产实践,努力做好各项工作,从而在不断的实践中锻炼自己,使自己能正确的认识和评价自己,摆正自己的位臵,以积极进取、豁达乐观的态度去面对人生,去面对今后的风雨历程。 我所崇尚的是开拓进取,积极创新,与时俱进,我愿用我毕生的精力,创造业绩,创造财富。在大四即将毕业时我以优异的成绩被宜昌人福药业公司录用在浙江做产品销售工作至今。得到了该单位充分的肯定,我相信我可以胜任适合我的位臵。我认为一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去,服务于社会,有利于社会,让效益和效率来证明自己,才能真正体现自己的自身价值!我坚信,路是一步一步走出来的。只有脚踏实地,努力工作,才能发挥出人的全部潜力,做出更出色的成绩,实现人生的最大价值!我不求流光溢彩,但求在合适的位臵上发挥的淋漓尽致,我不期望有丰富的物质待遇,只希望用我的智慧,热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。 也许我并不完美,但我很自信,请给我一次机会,我会尽我最大的努力让你满意。大学时期,虽然我的成绩不是最好的一个,

幼儿教育专业教学计划与教学大纲终极

大连中港通关职业技术学校 幼儿教育专业指导性教学大纲 (适用于招收初中毕业生,学制3年) 一、指导思想 1、贯彻党的教育方针,注重学生素质的全面提高。 2、以中级技能人才为培养目标,达到国家职业标准要求。 3、坚持理论与实践相结合,突出职业技能培训,注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。 4、体现现代科学技术的发展,与行业、企业的生产实际需求紧密结合,突出教学的科学性和 先进性。 二、培养目标 培养德、智、体全面发展,有理想、有道德、有文化、有纪律,具有较强的实际工作能力和就业能力的物流技能人才。具体要求如下: 1、思想品德 培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟,树立正确的政治方向,具有良好的职业道德品质和较强的法律意识。 2、文化知识 提高学生的文化水平,使学生掌握学习专业理论和技能所需要的文化知识,具有一定的文化素养和继续学习专业知识的能力。 3、专业知识与操作技能 培养学生掌握本专业必需的基本理论、基本知识和基本技能,掌握采购、仓储、物流、商品检验的基本知识和技能,能够进行物流成本的核算,对物流设施设备和物流信息系统有一定的了解。学生毕业时达到物流员的技术水平。 4、身心健康

了解体育、卫生和保健知识,掌握体育锻炼技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,具有健康的体魄和良好的心理素质。 三、周数分配 本计划适用于招收初中毕业生,学制3年。总周数156周,其中教学116周,入学、毕业教育各1周,考试8周,公益劳动和机动6周,假期24周。

四、教学计划表见附表。

五、主要课程设置与要求 1、德育 通过思想道德教育、法制教育、职业道德教育,以及有关社会经济政治常识教育,帮助学生树立正确的政治方向,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养良好的道德品质,养成文明的行为习惯,增强法制意识。 2、体育 提高学生的体育技能和身体素质,达到相应的国家体育锻炼标准的要求,养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯。 3、语文 从职业教育的培养目标出发,加强语文基础知识和基本技能的训练,不断提高学生听、说、读、写的能力。通过教学,使学生能够正确运用祖国语言文字进行学习和工作。不断提高文化素养。 4、数学 培养学生掌握一定的数学概念和基础知识,加强学生逻辑思维和计算能力的训练,提高学生分析问题的能力,为学习专业知识奠定基础。 5、英语 掌握英语语音、语法、词汇的基础知识和听、说、读、写的基本技能,掌握简单的日常用语,能借助工具书识别商品的英文标志以及阅读英文物流单据等。 6、计算机基础与应用 通过计算机基础知识的教学,使学生掌握微型计算机的基础知识和操作方法。 7、幼儿语言教育活动设计与指导 通过本书的学习,能够获得关于幼儿语言学习和教育的特点,从而能顺利开展幼儿教学工作。了解国家的就业方针和政策、就业环境和就业途径、求职方法和求职技巧。树立正确的职业理想,增强职业意识,提高就业能力。 8、幼儿玩具制作 本课程涉及的知识领域较广,融合了人类学、哲学、文化学、心理学、教育学等多学科的重要内容。课程强调理论与实际相结合,注重培养学生运用游戏理论分析和解决游戏实践问题的能力。

农村医学教学计划与大纲

农村医学专业教学计划与教学大纲一、培养目标农村医学专业中等学历教育的基本任务是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等方面全面发展,具有综合职业能力,从事基层医疗、卫生保健和防疫工作的高素质初级卫生技术人员。毕业后能在乡村医疗机构从事对常见病的防治、卫生保健、防疫及健康教育与咨询等工作。二、培养标准1.认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,逐步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观;热爱卫生事业;具有良好的职业道德、科学的工作态度和为人民服务的献身精神。2.具有基本的科学文化素养,能掌握本专业人才必需的文化知识和基本的专业理论知识,具有防治多发病、常见病的实践技能和一定的自学能力及分析问题、解决问题的能力。基本业务要求1.具有必需的基础医学、临床医学知识。2.具有农村医学专业的知识和技术,具有应用农村医学专业知识和技术开展乡村预防、卫生保健工作的能力。3.具有计划免疫和预防接种、妇幼保健、老

年保健、营养指导、健康检查、急救、慢性病的农村社区管理和开展健康教育、健康促进等工作的能力。4.具有流行病学调查的一般知识和能力。5.具有制定乡村社区卫生服务计划并组织实施的能力。6.具有对乡村常见病及危重症的初步诊治能力。三、修学年限修学年限:三年学科门类:医药卫生类总学时: 2864 四、课程设置学分计算 1.课程设置由5个模块构成:公共基础课程模块、专业基础课程模块、专业课程模块、选修课程模块、毕业实习模块。选修课程模块包括拓展模块1(基础课程)、拓展模块2(社科人文课程)、拓展模块3(专业相关课程)。2.学分计算(1)必修课程为公共基础课、专业基础课、专业课、毕业实习。必修课程(毕业实习另计)17学时计1学分。(2)毕业实习1周计1学分,共计48学分。五、课程教学内容及要求 {公共基础课程模块} 1.德育(136学时,其中理 论教学120学时,实践教学16学时)主要内容是职 业生涯规划、职业道德与法律、政治经济与社会、 哲学与人生,旨在使学生树立正确的人生观、职业

考研民商法学专业就业方向及前景分析

考研民商法学专业就业方向及前景分析 一、专业解析 (一)学科简介 民商法学是研究民商法及其发展规律的法学二级学科,是以民事和商事法律及其发展规律为研究对象的科学。它主要包括民法学、商事法学、知识产权法学、婚姻家庭法学、劳动法学和社会保障法学。它是一门具有悠久历史、最富于学理性和实践性的实用法学,是保障公民民事权利,促进社会主义市场经济发展的基础性法律,在发展民主、保障****、繁荣经济、促进社会进步中占有重要地位,起着巨大作用。民商法学通过对民商法理论和各种民事商事法律制度的研究,为我国民商事立法、司法和律师实务提供法律理论指导,为改革开放、现代化建设、法制国家建设实践服务。 (二)培养目标 培养德智体全面发展,适应社会主义民主法治建设的需要,具有独立从事科学研究、教学和法律实务能力的法学专门人才。具体要求是:掌握比较扎实的基础理论和系统的专业知识;熟悉我国民商事立法体系;较为熟练地掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料;掌握解释适用法律的方法,具有独立分析、处理民商事案件的能力;能够独立承担民商法理论研究、教学、立法、司法和法律实务工作。 (三)研究方向 各招生单位研究方向和考试科目不同,在此以社科院研究生院为例: 01亲属法 02物权法、合同法 03民法总论、物权法 04民法总论 (四)考试科目 ①101思想政治理论②201英语一或203日语③612法理学④820民法学 二、民商法学就业前景 (一)社会需求大 随着国家经济、科技和社会的发展,我国法制建设也处在一个迅速发展和逐步完善的时期,特别是我国“入世”以来,社会对法律专门人才的需求急剧增加,各经济组织、律师事务所对法律专门人才的需求尤为突出。 (二)与生活密切相关 民商法学涉及的范围非常广泛,与我们的日常生活密切相关。比如,做生意签订合同要懂合同法,与工作单位发生纠纷要懂劳动法。另外,像研究婚姻家庭问题的婚姻家庭法学、研究社会问题的社会法学、研究公司之间关系的商法学等,都在民商法学的研究范围之内。学习民商法学,还能够了解为何要制定法律,并学习如何依法处理事件和问题。 三、民商法学就业方向 民商法学专业是朝阳学科,从社会需要来看是大有发展前景的。从毕业生就业现状来看,他们拥有扎实的专业基础,能够在检察机关、审判机关、行政机关、企业事业单位和社会团体、仲裁机构和法律服务机构从事法律服务工作。 就业方向非常广泛,做警官、检察官、法官、行政机关公务员;到大公司主管法律事务;做律师;到高校做法学教师;到研究所做法学研究者都是不错的选择。同时,它还是一门实践性很强的学科,学生在充分学好本专业理论知识的情况下,还要深入生活,参加各种实

学前教育专业教学计划书

学前教育专业教学计划(就业) 一、培养目标; 根据国家的教育方针和社会主义现代化建设需要,本专业的目标任务是培养合格的幼儿教师。 培养目标是:有理想、有道德、有文化、守纪律、爱祖国、有专业技能特长;具有实事求是、勤于思考、勇于创新的幼教骨干;具有良好道德、职业意识、纪律习惯、终于职守的敬业精神; 掌握从事幼教工作的必备文化知识,专业知识及具有读、讲、写、弹、唱、跳、画、手工制作的技能;掌握学前教育基础理论和教法知识.,并具有实际运用能力和体魄健美的学前教育工作者。 二.修业年限和招生对象 修业年限三年。招收音、体、美特长,热爱幼教事业的初中毕业生。 三教学活动与时间分配 学生在校三年总共150周,课堂理论学习79周,实习15周,复习考试12周,社会实践5周,机动和劳动10周,假期27周,入学教育、毕业教育各一周,三年各学期时间分配见附表一。 四、课堂内容与要求

1、语文课:讲授语音、文字、词汇、语法、修辞、. 和逻辑的基础知识;有计划的安排幼儿语言教学法,加强听、说、读、写的基本训练;对普通话、汉语拼音、写硬笔字、、口头表达能力、朗读表演等基本功的训练要严格、扎实。 2、数学:讲授代数、立体几何、平面解析几何及幼儿计算教学法基础知识。培养学生具有正确的计算能力,一定的逻辑思维能力和空间想象能力,基本的计算教学能力。 3、英语:进一步巩固扩展学生的基础词汇和基本语法,加强口语训练。培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力,使学生能听懂简单的对话,应用提高学生运用英语的能力。 4、体育:主要讲授体育基本知识和运动基本技能,并通过体育锻炼,促进身体的发育和机能的发展。全面发展身体素质素质和人体基本活动能力,达到高中规定的体育锻炼标准。 5、幼儿心理学:讲授幼儿心理的基础知识,使学生基本掌握幼儿心理发展的心理特征,能有效地组织幼儿的教育、教学活动,培养学生具有进行幼儿心理调查的初步能力。 6幼儿教育学:讲授幼儿教育学的一般原理,掌握幼儿教育规律,熟悉幼儿体育、智育、德育、美育内容及幼儿圆管理、幼儿园与家庭教育的配合、与小学街接等基础知识。

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