植物作文之植物观察的作文
植物观察的作文
【篇一：植物类观察作文】
植物类观察作文
观察作文怎么写——植物类
一、观察植物写文。
我们生活在绚丽多彩的植物世界里，平时要多注意观察，才能逐步
了解到各种植物的生长规律，作文的时候，才能正确地反映有关植
物的现象。观察了解一种植物，一般可以采用以下方法：
1、按部位观察。
即先从整体上看，再按一定的顺序，从根、茎、枝、叶、果等方面，地行每个部位的观察。例如，竹子，根是地下茎，节上有须根；竹
子的干成圆柱形，中空有节；叶子狭长，叶脉平行；竹子的牙叫笋；60年以上的老竹子才会开花结果。竹子的外形竹节清晰，挺拔正直。
2、分期观察。
我们要比较全面地了解一种植物，需要按植物生长的过程做长期的
观察。因为植物在自然界中发育、成长、开发、结果直至衰亡，各
个时期的形态是不相同的。例如爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，
慢慢长大变成了嫩绿色。几个月内叶子越长越多，藤子也越拉越长。爬山虎的茎上长叶柄的地方，反面伸出六、七根枝状的细丝，每根
丝象蜗牛的触角。新生的细丝也是嫩红色，这就是爬山虎的脚。当
脚触着墙时，六、七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙，拉住嫩茎，紧贴在墙上。就这样一脚一脚地爬上了屋顶。没有触着墙的脚，不几天就枯萎了。已经触着墙的细和小圆片，都变成了灰色，牢牢
地巴在墙上。夏天爬山虎的叶子密密层层；秋天叶子枯黄、凋落；
冬天满墙满屋只留下纵横交错的枯藤。来年春风一吹，死而复苏。
3、比较观察。
自然界中的植物繁多，千资百态，有些形体相似的植物，只有通过
比较，才能够辨别。例如，玫瑰、蔷薇、月季同属于一类，都是观
赏花哉。它们绚丽多姿，香气馥郁，形态相似。若将三种花卉放在
一起，进行比较，就可以找出它们的不同之处。叶不同，月季的叶，每柄3--5片，光滑；蔷薇5--9片，有柔毛；玫瑰5--9片，脉凹，有皱。花不同，月季，单花顶生，花柄长，色彩色，花的直径5厘米
以上；蔷薇，花簇生，成圆锥形，伞房花序，花直径3厘米左右；
玫瑰，花单生或族生，有红色、白色两种，花柄短。这三种花的刺
和果也有不同之处。以上是常用的观察植物的方法，观察时可以灵
活运用。利用这几种方法仔细观察植物以后，把观察的东西，按一
定的顺序写下来，便是一篇有条理，内容充实的文章。
二、怎样观察和描写蔬菜、水果？
（一）观察要细致，具体描写其外形特点。
（二）要尽量使描写人格化，注意写出自己的感情。
一、动用感官，认真观察。（细节描写，越详细越好。）
观察一种蔬菜或水果时，要用眼睛观察它的形状、大小、颜色。要
用鼻子闻闻水果或蔬菜的气味。要用口尝一尝蔬菜或水果的滋味。
要用手摸一摸。只有认真观察，写起来才能得心应手。（进行合理
联想，融入真挚的感情。）
1、用眼睛看。水果、蔬菜给我们的第一印象就是它外表的形状、
颜色、大小，这些也往往是最吸引人的地方。你们能说一说你用眼
睛观察到的水果、蔬菜的样子吗？（整体把握，外表美，色彩美。
选准色彩词。以动写静、以静写动。）
2、用鼻闻，用口尝。我们要写出味道，就需要我们用鼻子闻一闻，用口尝一尝，亲身体验它的味道。大部分蔬菜、水果都有它独特的
气味、滋味。不同的水果、蔬菜，滋味不同，就是同一种水果在不
同的生长时期，味道也不一样。杨梅：没熟透，又酸又甜；熟了，
甜津津。洋葱：切菜的时候，冲得直流眼泪；炒熟吃的时候，香软
可口。
3、用手摸。表面光滑还是细嫩。还是凹凸不平。
二、抓住特点，具体描写。
描写水果或蔬菜要按照一定的顺序去写。可以按照生长过程写：生长——开花——结果，没成熟——成熟。可以按照从整体到部分的
顺序写，如先从水果或蔬菜的整体形状、大小、颜色写，再观看其
内部的形状、颜色，进而介绍其吃法，介绍其营养价值。只有按照
顺序去具体描写，文章才能生动感人，有条理。
每一种水果、蔬菜都有它的特点，抓住了特点去写，才能写活，才
能写像，才能写准，才能给人留下深刻的印象。
水果和蔬菜，有的外形美丽，有的颜色鲜艳，有的气味芳香，有的
味道鲜美，有的营养丰富，有的防病治病，还有的几方面兼而有之。你能说出它们的特点吗？
土豆，猕猴桃，虽然不好看，但是富有营养，吃起来味道好，很受
大家欢迎。苹果，西红柿，西瓜，外观、味道、营养俱佳，还很便宜，是我们首选的好食品。
芹菜、橙子，一绿一黄，既好吃还能防高血压，治咳嗽。
椰子，外形独特，长着棕毛，但椰汁香甜，椰肉清爽，椰壳可做工
艺品，一身都是宝。
总之，有的长在树上，有的挂在架上，有的深埋土里，有的果实露
在外面，有的果实包在里面。大家看，水果、蔬菜，真是各有特点啊！
三、抒发对水果或蔬菜的喜爱之情。
在对水果或蔬菜进行描写时，还要表达出对它的喜爱之情。这样写
出来的文章才有血有肉，令人难忘。
一、仔细观察抓住特点
鸟、兽、虫、鱼都是动物。怎样写动物呢？让我们来看看下面这篇
文章。
可爱的小白兔
你喜欢小白兔吗？告诉你，我可喜欢小白兔啦！你看，小白兔全身
长着雪白
的绒毛。
没有一点杂色。它一蹲下来，就像一个魄的绒球，多可爱！它有一
对红眼睛，
就像两
颗嵌在雪球上的红宝石，特别美。小白兔的耳朵和别的动物不一样，长得比较长，只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来
向四面转动，警惕地注视着周围的动静。最有趣的要算是小白兔嘴
巴了。别的动物只有上下，两瓣嘴唇，可它呢，上嘴唇豁成两半，
加上下面一瓣嘴唇，就成三瓣嘴了，它长成了这三瓣嘴是为了好看吗？不！因为小白兔最爱吃大萝卜，小嘴张不大，怎么能吃大萝卜呢？现在有了这三瓣嘴，它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗？
小白兔的前腿短，后腿长，走起路来总是一怎样写小动物
蹦一跳，它那屁股后面贴着的短尾巴，也跟着一撅一撅的，怪有趣的。我想，经我这么一介绍，你一定也喜欢上小白兔了吧！这篇文章的小作者写小白兔，做到了以下几点：
１、有一定的顺序。小作者先从整体观察小白兔，写小白兔的全身
毛色，再观察身体的各部分，从头部，到身体四肢，再到尾巴依次
写下来。
２、抓住动物的外形特点来写，写全身，突出雪白的绒毛，写眼睛，主要写眼睛红，写耳朵，主要写耳朵的长，写嘴巴，突出小白兔的
三瓣嘴，写腿，只写长和短，写尾巴，突出短。尤其是三瓣嘴，小
作者写得比较详细，因为三瓣嘴是小白兔和其它动物比较起来，显
得很特别的地方。小作者还写了自己对小白兔为什么有三瓣嘴的猜想。
３、抓住动物的活动特点。如文中只要听到一点轻微的声音，它就
会把耳朵唰地竖起来向四面转动……走起路来总是一蹦一跳，短尾
巴也跟着一撅一撅的就写小白兔的活动特点。
４、注意用词准确，尽量做到语句优美。耳朵竖起来，尾巴贴在屁
股后面，竖贴等这些词用得很准确，小作者还用了打比方的句子。
如它一蹲下来就像一个白色的绒球，它有一对红眼睛，就像两颗嵌
在雪球上的红宝石形容了小白兔的毛色白，给人毛茸茸的感觉，眼
睛红、亮。读了这篇文章，确实让人感到小白兔的可爱。
二、写好外形
小动物的外形（就是样子）长得非常有趣可爱。怎样才能把它们有
趣可爱的样子写下来呢？
写动物的外形要学会两点：
一是要学会仔细观察。观察可以按从整体到部分或从部分到整体的
顺序进行。先从整体看，它的整个身子是什么样子的，全身的毛是
什么颜色的。再按从头到尾的顺序一部分一部分地看：头、耳朵、
眼睛、脚、尾巴是什么样子的。观察好了，就把观察的内容按顺序
先练习说一说，然后写下来。
二要学会抓动物的特点。动物都有头部、身子、尾巴、脚或翅膀，
但各不相同。观察的时候就要抓住它们的特点。如猫的外形特点，
主要是脸上有一双会变的眼睛和长长的胡须，还有四只会捉老鼠的
爪子。这是猫与别的动物不同的地方。观察的时候就要抓住这些特点。可爱的小花猫我家有一只小花猫，它天天和我在一起，我们成
了好朋友。小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛，摸
上去，毛茸茸的。圆圆的脸上，长着一对杏叶似的耳朵，特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了！那黑黑的瞳仁一天要变三次：早晨，像枣核；中午，成了一条线；晚上，却变成两只绿色的灯泡，
圆溜溜的，闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴，两边有六根
长长的胡须，非常神气。它的脚很特殊，脚趾甲尖尖的，像小钩，
抓老鼠很厉害；脚掌上有一块软绵绵的肉垫，跑起路来一点儿声音
也没有，老鼠很难防备。我们全家人都非常喜欢这只小花猫。
小作者把小花猫写得可爱极了。为什么写得这样好呢？因为小作者
天天和小花猫在一起，对小花猫的样子有什么特点，它的眼睛是怎
么变的，都看得仔仔细细，记得清清楚楚。在写的时候，是按从整
体到部分的顺序，先总说它的样子长得可爱，按着从头到脚，一部
分一部分地写，并注意抓住各部分的特点写，条理非常清楚。
温驯的小羊，会啼明的雄鸡，会唱歌的小鸟……，怎样才能将动物
栩栩如生地写出来呢？这期我们来学写小动物。
【指点迷津】
动物描写要细致感人
写小动物，我们首先就得熟悉它，观察它。一般来说，描写一种小
动物，首先要描写它的外形，仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢
是什么样的，形状、颜色是怎样的；然后再看它的生活习性又是怎
样的，如如何吃食，如何睡觉等。描写小动物外貌侧重于静态描写，而描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理、有层次地观察和描写。
不过写动物时要注意以下三点：首先要突出重点，写动物不能面面
俱到像“流水账”，一定要突出重点，有的可以侧重写小动物的外形，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出
重点，具体描写。
其次，要细致描写，无论是写动物外形，还是写生活习性，都不能
几笔带过概括叙述。特别描写小动物生活习性时，要注意准确使用
动词，再现小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。
再者，要条理清楚。写作时不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动
笔之前想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样关连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。【佳作欣赏】猴子我最喜欢猴子，当我们来到它们跟前时，一只
猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向
里凹着，一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声，浑身的毛不但亮而且
黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，
引人发笑。
我掏出一块面包扔给它，不料它没有接，而是先用爪子试探一下，
又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它才抓起面包，狼吞
虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔给它一块糖，它迅速地剥开糖纸，放进口中大嚼起来。
点评：这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我
们眼前。有这样的效果，是因为作者从静态（外形样子）、动态
（生活习性）两方面作了仔细观察，认真描写的结果。
描写外形时，作者先用“长相很奇特”概括了总印象，然后依次描写
了它凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时，我们一定会对猴子产生喜爱之情。作者笔锋一转，写了小猴
吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这
样一步步地描写，把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。如何
描写小动物
在我们周围生活着很多可爱的小动物，怎样写好一种可爱的动物，
是我们作文考试时经常碰到的命题。因此，我们平时就该掌握这类
题目的写作要领，具体要注意以下几点：
第一，写好动物，怎样写小动物作文关键是善于观察。只有在观察
细致的基础上，才能写好它们。观察一般从外形特征、活动特性、
你和动物之间发生的有趣的事情等几个方面有顺序地进行。在动笔
写的时候，要把观察的结果，有重点地加以选择、有条理地加以描述。
第二，描写外形要侧重于静态，描写活动情况要侧重于动态。按照
从静态到动态，从外形到活动，有条理、有层次地观察和描写。首
先要描写它的外形，头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，然后再
写它的生活习性，如怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉、怎样活动等。
第三，如果你喜欢小动物，一定就和动物之间发生过许多有趣的事情，挑选一件具有典型性的事情来写一写，就更能表达出你对小动
物的喜爱之情。
第四，要把自己的喜爱之情写进文章中。可以具体地描写小动物的
样子、外形，把自己的喜爱融在里面，也可以用简略的话直抒情感，还可以两种方法兼用。除此之外，还应该注意一点，那就是小动物
虽不像人那样能思维、会说话，但是它们也有语言，也有自己的喜
怒哀乐。观察小动物的时候，应该从它们的动作和叫声中去注意体
会和想像它们的情绪;变化。恰当地运用拟人的手法，这样写出的小
动物就会活泼可爱。
温驯的小羊，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，灵巧活泼的小白兔，
会唱歌的小鸟，能报信的鸽子;那么，怎样如实地把它们描写出来呢？首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。只有观察得细致，才能描写
得具体。观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等
几方面有顺序地看。在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，
有重点，有条理地加以描摹。
具体地说，描写小动物要注意以下两点：
一、描写外形样子和活动情况
描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、
尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。如
下面写小狗一段的话：星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到
一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一
对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷
拉着，有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻
头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个
不吵不闹的乖孩子啊！我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。
这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得
很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有
的比喻及修饰词都很形象、贴切。
然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游
戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。例如：《小鹅儿》“哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算
好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。
第二天，我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就
一扑一扑地，像在摔跤，真逗！
小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它
们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。
十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，
一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始
变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在
碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！
引得我大笑起来。
这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的
很呐。我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看
成我的朋友。文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食，睡觉和性情，
语言活泼，条理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行间包含着小作
者与小鹅之间的情感。
描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于
动态描写。按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以
把小动物写得清楚、细致、感人。
请你阅读下面的作文：《猴子》
在描写外形样子的时候，作文先用长相很奇特一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛
色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是没接，只是用爪子试探，还用眼睛看着我，最后才
是狼吞虎咽地吃起来。这样一步步地描写，写得细致，写得具体，
产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。我们用提纲表示出这篇作文的思路：
猴子：1、外形的样子：①概括——长相奇特；②具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵； 2、生活习性：抢吃面包。读原文，看提纲，可
以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到观察和
布局谋篇的方法。
二、要把喜爱之情写进作文里
作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里
行间。让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。
表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子、外形，把自己的情感融在其间；有时候用简洁的语句直抒感情；有
时候，把这两种方法交替使用。写法灵活，不拘一格。
【篇二：观察植物作文】
含羞草
我家养了一盆含羞草，长得可茂盛啦！，爸爸都说它已经不是含羞草，长成含羞树了。含羞草的叶子，非常短小，是椭圆形的，刚长
出的叶子，又小又可爱，颜色嫩绿嫩绿的，叶子长大了就变成了橄
榄绿色。含羞草的叶片一碰就会合上，夹得紧紧的，像一个含羞的
小姑娘，低下了头，说：“别碰我，被碰我，我会含羞的！”大概过
了两三分钟，含羞草的叶子才会自己慢慢张开。含羞草每天都需要
浇水，因此我每天早上早早起来为它浇水，有一次我们全家外出旅行，几天不在家，回来后，看见因缺水而耷拉下来叶子的含羞草，
我快心疼死了。现在我的含羞草越长越壮，我在网上查找资料，要
为含羞草摘心来控制它的高度，于是我和妈妈一起为它摘了心。我
希望摘了心的含羞草每一天都能健康成长。
【篇三：描写植物的作文】
1一棵万年青
植物是人类的好朋友。我见过的植物有很多，比如一年四季都茂盛
的万年青，秉烛夜游的昙花，高大挺拔的白杨，而让我不能忘记的
是一棵一年四季都盛开的万年青。
这棵万年青是我在我家门口的亭院里见到的。它高大挺拔，树枝上
开满了绿色的树叶，那些小小的绿色像一个没有妈妈的儿女，一到
时间，这些叶子不断地往下掉。这一棵万年青，在我们还没搬进来，就已经存在，可想而知，它在这里生活了多少年。这棵万年青的用
途很大，可以帮人们遮风挡雨。帮人们遮风挡雨这可用到了万年青
的长处，万年青很挺拔，三十多人站在下边都不会淋到雨。万年青
最大的长处就是一年四季都给人们净化空气，每天都能看到这高大
挺拔的万年青，每天都以一个崭新的面貌给大家欣赏，为人们做事。天气热了，它给人们避暑，下雨了，它就给人们挡雨，风刮过，它
就为人们遮风。总之，万年青每一天都在为人们做事。
一棵四季常绿的万年青，你不仅为人们做事，带给我们的不仅是快乐，而且还为人们净化空气，让人们每天都呼吸新鲜的空气，啊！
一棵四季常绿的万年青。
评语：俊杰同学的这篇文章写出了自己看到万年青的地方，也写出
了万年青对人们的帮助，也写出了万年青的特点，还不错，望继续
加油！
2一片草地
在这个万紫千红的世界里，人类没有植物就生活不下去。我也是一
个植物迷，比如，我种过的植物有必须秉烛夜游才能看见的昙花，
高大挺拔的白杨，四季常绿的万年青。而我最喜欢的还是院子里的
那片草地。
搬进新家时，院子里全是泥巴，看上去一点也不好看，爸爸打电话
让别人拉来几块小草，小草就这样来到我家的院子里，几个月后，
几块小草已长成一大片草地，那一盆草地像碧绿的湖水，小草长得
高高的，已经超过了脚后跟，不论小草上的石头有多重，它都不向
困难低头，顽强生长，唐代诗人白居易不是这样写过吗：野火烧不尽，春风吹又生。就是说野火烧不尽小草，春风一吹，又生长起来，所以我们要像小草一样不向困难低头，顽强奋斗，而且我还观察到
小草还给蚂蚁当庇护所。
一片绿油油的草地，你长在我家的院子里，带给我们的不仅仅是绿色，而且带来了新鲜空气。啊！小草，我爱你！
评语：恒毅同学的这篇文章写出了小草是怎么来的，小草是在哪里，也写出了小草的特点，语句通顺，内容充实，还不错，望继续加油！ 3一棵含羞草
这美丽的世界是由植物和动物构成的，我很爱种植物，比如，我种
过生命顽强的小草，坚忍不拔的梅花，分外娇娆的荷花。而我最喜
爱还是一棵含羞草。
有一次我去坝子里，玩着玩着我就看见了一棵含羞草。只见它的外
形很大方。一根枝叶两边是一片一片的叶子。我问妈妈：“这草看起
来很大方，为什么要叫含羞草呢”？妈妈说：“你不要只看它的外形。”我听了摸了摸头。又用手指摸了一下，含羞草神奇的把叶子重
叠在一起。我又摸一摸其它的含羞草也重叠在一起。含羞草很有灵性，一摸它，它的叶子就重叠在了一起。但同学们可不能像含羞草
一样的害羞，因为我们是少先队员，要大方不能害羞。一棵很害羞
的含羞草，你给我家带来的不仅是绿色，还让我明白做人要大方。啊！含羞草我爱你！
评语：双蔚同学的这篇文章写出了含羞草的特点——害羞，也写出
了含羞草的叶子，也写出了我们应该怎么做，还不错，望继续加油！ 4一棵昙花
植物是世界上不可缺少的，我见过很多的植物，比如，香飘十里的
桂花树，美丽无比的百合花，分外娇娆的郁金香。而我最喜欢的还
是有着昙花一现之称的昙花。
这一棵昙花是我在去年的时候去老师家做作业回家的时候在路上看
见的。它开的花是白色的，在它的根上长着尖尖的刺，根很长，在
花骨朵上还有几只蜜蜂在采花粉，而且它的味道很香，可以说是香
飘十里，使人赞不绝口，它的花非常的美，可以和随金香相比，它
长约五六分米，宽约三里米左右，它如同一个美丽的姑娘站在那里。可是才过了五六分钟花就开始谢了。这使我明白了一个道理，就是
我们要爱惜生命，只要活着，就要多做一些力所能及的事情，帮助
别人，让自己活的每一分每一秒都散发光彩，让自己活着的时光有
意义。像昙花一样在活着的时间里开放出美丽的花让别人看。
一棵把生命的全部给人们的昙花，你虽然只开了五六分钟，带给我
的不仅是美丽，而且让我知道了人生道理。啊！一棵美丽的昙花。
5一个仙人球
植物是我们的好伙伴，而我是个植物迷，我喜欢的植有很多，比如
高大的白杨，美丽的荷花和在夜间传来清香的夜来香，而我最喜欢
的植物是仙人球。
3月份的时候我妈妈带我去花鸟市场买仓鼠，在半路上我妈妈见到
卖仙人球的，我妈就买了一个仙人球。
仙人球的颜色是绿的，身上长满了小刺，长得像个小球，刚刚买的
时候有个特小号的球那么大，现在比刚买的那时要大一小点，我用
刀子给仙人球动过一次小手术，发现仙人球里全是水，仙人球喜欢
在沙子上过日子。
球人球的命大得很，我大半个月才给它喝一口水都还活着，因为仙
人球命大吃得了苦，所以我们也要像它一样在社会吃得了苦，学它
的坚强不动摇的特点。
一颗坚强的仙人球，你带给我的不仅是新鲜的空气，还让我学会做
人的坚强，啊！一颗坚强的仙人球！
6一池荷花
我们的生活中不能没有植物。我对那些花花草草有着深厚的感情，
比如我看见过的植物有生命无比坚强的小草，黄黄的玉米，代表爱
情的玫瑰。而我最想说的就是那一池荷花。听妈妈说，最近荷花已
经开了一部分，我很想去看看。我抬头看着妈妈说道：“妈妈，我，
我想去普者黑看荷花，可以吗？”我的眼睛里已经有了许多泪水，妈
妈看见，微微一笑说：“那好吧，你看你，别以为你会使点儿巧招就
得意洋洋！”哦，原来妈妈早看出来了，我和妈妈到了普者黑。哇，
荷花真美丽。那一根根长长的东西往上长，那是茎，茎上还有一些
小小的刺，妈妈说那是排气管，原来那些小刺就是排气管呀！那厚
厚的荷叶上总有几颗晶莹的水珠，看起来像珍珠一样。荷花的颜色
很多，有的是白色，也有的是黄色，还有的是粉色的，望眼看去像
一群姐妹一样，一个挨一个的也如同一个大家庭。荷花可以炒了吃，
炒出来的味道很香，吃起来是多么的美味。也可以做成藕粉，那藕
粉用热水泡出来有一股淡淡的甜味，最适合老年人了，这种为人们
奉献的精神，我们应该学习，长大了以后要多向国家做奉献。
一池为人们奉献的荷花，你静静的长在水池里，带给我们的不仅是
美丽，而且你时时刻刻都在提醒着我们要做一个为国家做奉献的人，啊！荷花你深深的吸引了我！
评语：韵雪同学的这篇文章语句通顺流畅，内容充实生动，描写了
荷花的一系列特点，写出了荷花的特色和用途，很不错，望继续加油！
7一颗仙人球
植物是我们人类的好伙伴，我也是个爱植物的人，比如我见过芬芳
扑鼻的菊花，高大的万年青，生命顽强的小草。而最让我喜爱的还
是一颗仙人球。
这颗仙人球是我爸爸为了让我们玩电脑时减少辐射而买来放在电脑
旁边吸收辐射用的。
这颗仙人球是圆形的，共有28个点在它的身上，每一个点都有五根
大刺，每一根大刺旁边都有三根小刺，仙人球是绿色的，它开的花
是红色的，它的刺尖尖的在它的身上，仿佛在说：“谁敢碰我，我就
刺它。”所以我们家谁都不敢去摸它，怕被它刺到。
仙人球的生命力非常的强。有一次暑假，我们一家到昆明表弟家玩，我们七月十五日从文山出发一直到了七月三十日才回来，在回家的
路上我想仙人球一定死了，我叹了一口长气。没想到我们回去，仙
人球不仅没有死，还活得好好的，我很惊讶，我被仙人球这种精神
所感动，我想植物都有如此强的力量，我们人更要有这种顽强的精神，不要做弱者，要做一个坚强而又顽强的人。
一颗坚强不屈的仙人球，你默默的在我们家的电脑旁，你带给我们
家的不仅是新鲜空气，而且你还教会了我做人的道理，啊！你是我
的一个好朋友。
评语：钦宇同学的这篇文章写出了仙人球是怎么来的，也写出了仙
人球的一个特别的作用，也写出了仙人球的形状特点，还不错，望
继续加油！
8一棵仙人掌
这个美丽的世界是动物和植物一起创造的，如果世界上没有植物，
世界将变得死气沉沉。我种过或见过许多花，比如生命顽强的仙人
掌，四季茂盛的万年青，顽强生长的荷花。而最让我惊叹的还是我
家的那棵仙人掌。
这棵仙人掌是我去打乒乓球时，别人送给我的，到现在已经有三年了。别人给我时只是一小棵，三年后，长的已经很大了。它全身都
是绿色的，身上有许多小刺，有时它会长一些小小的花，很不显眼，在远处看像一个长满刺的小球。它们的美丽让我惊叹，可让我最惊
叹的还是它的顽强。比如说那一次，那几天正是期末，作业一大堆，每天晚上九点才做完。期末考试完了，我正在我的房间看暑假作业，忽然看见仙人掌在窗前，我自言自语：“这都两个多星期了，没有给
它浇水，它居然还能活，我真是佩服。”还有一次，我给仙人掌浇水，我当时很着急，把洗手液当做水了，浇完后我才想起，我浇的不是水，我连忙跑回房间，看了看仙人掌，它奄奄一息，但没有死，我
就连忙浇了一点水，它才活过来。我又一次为它这种顽强的精神而
惊叹。难道我们不应该学习这种顽强的品质吗。
一棵生命力顽强的仙人掌，你默默无闻的待在我的房间的阳台上，
带给我们的不仅是健康和美观，而且给了我很大的启发。啊！你真
是我的榜样。
评语：周轩同学的这篇文章通过两件事写出了仙人掌顽强的精神，
也写出了仙人掌的品质，文章语句通顺，内容充实，很不错，望继
续加油！
9一棵吊兰
植物，它是大自然不可缺少的一部分，如果没有植物人们将无法生存。我也是一个植物爱好者，比如为什么万年青四季常青，为什么
美丽的荷花出淤泥而不染，为什么小草那么顽强。而我最好奇的是
四季常绿的吊兰。
这盆吊兰是我姨父送给我家的，它的叶子一年四季都是翠绿色，它
的根很发达，弯弯曲曲密密麻麻像火车轨道一样，也像柱子一样很粗，居然能撑起吊兰的身躯。叶子很长有20~30厘米长，重有3~5
公斤，它的茎绿绿的又细又长，有20~40厘米长，茎是弯着的，它
的花只有三片花瓣，其它的有四片花瓣，其中有两片花瓣卷起来的
像小女孩的辫子，其中有一片花瓣是包起来的像个小勺，能装一小
点水呢！它的花只在秋季才开放。
吊兰之所以叫吊兰，是因为它的花是下垂的，所以叫吊兰，我们不
要学习吊兰的胆小，要学习吊兰的奉献精神，它把苦味留给自己，
把香味留给自己。
一棵美丽的吊兰，你默默的站在我家的阳台上，带给我们的不仅有
新鲜的空气，而且还有甜甜的香味。啊！美丽的兰花我爱你。
10一片荷花
植物带给我们新鲜的空气，而给予世间中的美丽。我是非常喜欢植
物的，比如啊娜多姿
的杨柳，高大挺拔的白杨，四季长青的松树，生命力顽强的仙人掌??而我记忆深刻的是一大片荷花。
记得有一次，我在普者黑看到一大片荷花。是因为我听妈妈说现在
普者黑的荷花有的已经开花，我就和妈妈说我想去普者黑看一看荷花，想不到妈妈很快的答应了。我和妈妈坐着班车到了普者黑，一
下车一片的荷花进入眼帘，池塘里的荷花有白的、黄的、粉的??各
形各色。荷花都有一个共同的特点，一层花瓣包着别一层花瓣，中
间的花絮有的白有的黄。荷叶是非常厚的，下雨后荷叶上有很多露水，就像一颗颗珍珠。妈妈说，她们小时候一下雨，就用荷叶来躲雨。荷花和荷叶既可以看，又可以做美味佳肴，枯萎的荷花和荷叶
也可以做佳肴。藕是在水里生长的，把藕洗干净可以做佳肴，也可
以做藕粉，荷花的身上的全部都有用，我们都应该向荷花学习做一
个大大方方的人，不应该小气的做人。
一片美丽的荷花，你的大方，带给了人们清新的空气和美丽的环境，不仅时时刻刻告诉人们要做一个大大方方的人，也让我很敬佩。啊！美丽的荷花。
太阳花
世界上的花有好多种，比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是，开花最多，颜色最丰富的花要属太
阳花了。俗话说的好：“好花不常开”。太阳花也是好花，有红的、
黄的、白的、紫红的、深红的、橘黄的??太阳花的花瓣是单层的，
形状像梅花，花芯上有红色有黑细丝上带黄点。太阳花的茎长长的，细细的，软软的，弯弯曲曲。它的枝干很细，叶子很密集，花开的
挺多。
太阳花只有在见到太阳时才开花，每天太阳从东方徐徐升起时，太
阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。微风吹去，太阳花“摇
头晃脑”似乎在念诗，又似乎向行人点头。太阳花的花骨朵儿是红色的，形状有黄豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的、圆圆的。太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大，小花
籽熟了后，散落在大地爷爷的怀抱中，经过阳光和雨露的滋润，第
二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。太阳花的生命力十分
旺盛，她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的甘露，她贪婪地吸收着大
地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长，
把祖国装扮的更加美丽，让美丽的大自然锦上添花。太阳花到了晚
上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地进入甜美的梦乡。喇叭花
也是好花，它早开晚败，它和太阳花似乎是一对好姐妹，它们约定
好了一起开放、一起进入甜美的梦乡，从不早开、早败，一起装点
着这美丽的大自然。它们无私的奉献自己，从不要求祖国的回报和
人们的赞赏太阳花虽然没有玫瑰的高贵，菊花的芬芳，广玉兰的纯
洁高雅，梅花的香气，但是太阳花却有无私奉献的精神。
我爱太阳花，爱它那顽强而又旺盛的生命力，我更爱它那无私奉献
的精神。
月季花
去年，妈妈从姥姥家移来一棵月季，把它栽在花盆里。刚移来时，
花株还很小，经过妈妈的精心管理，不久就枝繁叶茂了。
一天早晨，我忽然发现月季茎上绽出四个小小的花蕾，花蕾穿着一
件绿色的外衣。又过了几天，花蕾顶破了外衣，露出粉红的花瓣。
一开始，由最外层的花瓣向外伸展，而里面的几层花瓣还紧紧地合
拢在一起。渐渐地，层层舒展，整朵月季花终于绽开了。花是粉红
色的，像一个穿着粉红色衣裙的少女。绿叶红花被晨光一照，又像
一只粉蝴蝶在微风中扑扑翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，扑
鼻的清香迎面而来。再仔细一嗅，花香里还透着一股蜜一样的甜味。月季刚长出来的叶子是嫩红的，边缘上有许多锯齿，那时摸起来还
不扎手；等到叶子长大，呈深绿色时，边缘上的锯齿就有些扎手了。其实，它的茎上也有刺，比起叶刺来，还要
硬一些。
月季花的花期很长，一年四季，月月都能开花，所以人们给它起名
叫“月季”。它不但花美、味香，而且适应性很强。无论是栽在花盆
里还是长在路旁，无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地生长，把它
强大的生命力展示给人们。
月季呀，你美丽、芳香、顽强，给人们的生活带来莫大欢乐！
喇叭花
我喜欢喇叭花，喇叭花又叫牵牛花。喇叭花不像牡丹那样华丽，也
不像秋菊那么花姿奇特，但它有诱人的魅力。喇叭花色彩繁多，有
白的、红的、蓝的、紫的??有的上面还镶着一道乳白色的花边。它
的茎缠绕着架子向上攀登，也能遍野生长。走近一看，一片片叶子
像手掌一样。一朵朵喇叭花像一把把撑开的小花伞。
我喜欢喇叭花，今年我在院子里播下几粒种子，没过几个月，居然
开花了。每逢星期天的早晨，我总爱到院子里去观赏这绚丽多彩的
喇叭花。微风吹来，清香扑鼻，使人感到格外舒服。
清晨，我在上学的路上，沿路也可以看见各色各样的喇叭花。有的
开在地上，一簇一簇的盛开在绿叶中，像是给绿色的地毯缀上了一
朵朵美丽的鲜花。有的盛开在墙头、阳台和竹篱上，仿佛节日时的
彩灯。它们迎着朝阳，晶莹的露珠在花瓣和树叶上闪闪发亮，使我
陶醉在这美丽的小花丛中。看着看着，我忽然觉得这些喇叭花，神
气十足地张着大嘴巴，好像在异口同声地喊：“太阳出来了，小朋友，快去上学吧！”于是我加快步伐，为迎接新的学习任务，向学校走去。啊！喇叭花，它喇叭虽小，音量却很大。它像我们少先队员的队号，鼓舞着我们去争当革命的先锋，喇叭花，它那种不畏疲劳勇于攀登
的精神，将鞭策着我在学习科学知识的道路上前进！
仙人掌
仙人掌，是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。
盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出
一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以
这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂
下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风
刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着
风霜，不惧周围的环境。它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见
到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿
色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任
为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙
人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这
看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士
头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就
是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它
日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这
种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。
仙人掌
在我家的阳台上，有一盆很不显眼的仙人掌。
三年级观察植物作文
[三年级观察植物作文]三年级观察植物作文植物观察日记(大蒜) 3月1日 今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那 一大块剪去，只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去，三年级观察植 物作文。知道我在干什么吗对了!我在种大蒜。 3月2日 今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水，发现的根 长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。 3月4日 今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。 3 月5日 今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。 3月6日 今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮. 3月8日 今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒 复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长 得最高的有厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。 3月9日 今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有厘米，中间的有厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。 3月10日 今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是 我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够 的阳光,它一定会长得更快更好! 观察植物日记 今天早上我一起床，就去看了一下我的凤仙花和吊兰，它们好像有些变化，小学三年级作文《三年级观察植物作文》。◆分享好文◆ 我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的，经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了，原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子，趴在枝叶上，不知道它在干嘛，是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵，那些回老家前开的花已经结出了“种子包”，等那些种子包熟了，轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开，也有些花凋谢了，那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花，生长得不那么茂盛，花稀稀落落的，叶子也显得不那么健壮，但他还是在努力第向上，刚刚谢的花也结了种子包，有几片新长的叶子也泛绿了，相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。 而那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋 友又怎么能被困难吓倒呢你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。 怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮，吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少，还知道了那么多东西。
四年级观察植物作文
四年级观察植物作文 动物和植物与我们的生活有密切的关系。写好它们必须注意好细节，下面是四年级观察植物作文，欢迎参考阅读！ 【篇一：观察植物】前些天，科学老师发给我们每人8粒绿豆，让我们回家做一个对比实验——不受光的种子发芽快，还是在阳光下的种子发芽快。 我一到家就找来一个黑色的塑料盒和一个透明的塑料盒。我先在黑色的塑料盒里放了四粒绿豆，滴了十滴水，再盖上一层黑色的纱布。在另一个透明的塑料盒里也放上四粒绿豆，滴进十滴水，然后把两个盒子都放在阳台上晒太阳，我就去做作业了。大约过了一个小时，我到阳台上一看，透明的塑料盒里的绿豆已经裂皮了，可是黑色塑料盒里的绿豆只是泡胀而没有裂皮。时间在不知不觉中过去了5个小时，我再到阳台上一看，透明塑料盒里的绿豆已经长出了一点根，黑色塑料盒里的绿豆也裂皮了，我高兴极了，就心满意足地去休息了。 等我第二天傍晚再去看的时候，透明塑料盒里的绿豆除了根比昨天长了一点外，其余一点变化都没有，而黑色盒里的还没长出根。时间到了第三天下午，我看见透明塑料盒里有一颗绿豆长出了一片小小的绿叶，到了傍晚，透明盒里的绿豆已经接二连三的长出了许多小绿叶，就连黑色盒里的绿豆也有一颗长出了叶
子。 【篇二：观察植物】今天轮到我和叶蓁观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后，可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。 今天到了花房后，我们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验，今天要给鸡冠花分株了，让他们有一个新的家，这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。 我们俩首先观察了鸡冠花的长势，并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我们做了分株的示范，他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起，然后又轻轻地把这株植物种到它的新家，再轻轻地按下泥土，让它的根深深地扎入土壤中。我和叶蓁也学着伯伯的样子做了起来。我和叶蓁每个人都分了几株植物。开始了，这个分株可真比较难做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉断了。我刚开始地时候心里有些紧张，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。 最后我们把鸡冠花分成了九株，这样我们就可以做三组对照试验，有可以施有机肥的，可以施无机肥的，也可以是不施肥的。
观察植物的作文400字.
观察植物的作文400字 2020-04-21 导语：灰褐色的树干，深绿色的树冠，这就是我们村头的大榕树。下面是小编为大家带来的观察植物的400字，希望对大家有所帮助。 观察植物的作文400字一 我喜欢飘香十里的桂花，喜欢美丽鲜艳的月季……但我最喜欢的，还是那寒秋之魂――菊花。 菊花的茎细得像一根铅笔芯，上面布满了小毛。茎上长满了绿绿的叶子。叶子的形状像一团火，刚长出来的叶子呈浅绿色，叶子上有不在一条水平线上的脉，用手一摸，可有些粗糙。 最有趣的要数花了，菊花千姿百态，有的像一个害羞的小姑娘，把整个脸都缩到了房子里；有的争奇斗艳，像一张张灿烂的笑脸；有的好似在和我捉迷藏；到叶子下才能找到它们。菊花的花瓣形状也各不相同，有的如节日里盛开的礼花；有的像一个小碗；有的似太阳，花的颜色也丰富多彩，红的似火炬，黄的如稻谷，白的像白雪，粉的似睡莲，那美丽的花朵，会把你带进一个童话世界。 最可敬的是菊花那不畏霜寒的精神。深秋，天气凉了，可它却在这个时候盛开了。寒风越狂，菊花开得越旺，它那一张张灿烂的笑脸勇敢地迎着狂风。菊花是如此坚强！ 菊花不仅有不畏霜寒的精神，用途也不少。花可以做成香香的菊花茶、菊花酒、软软的菊花糕，美味的菊花肴和舒服的菊花枕。叶子可以制药，用来治疗皮肤病，真可谓是“全身都是宝”啊！ 观察植物的作文400字二 我家的阳台上养了一盆盆的吊兰。它们一年四季都郁郁葱葱，装饰着我家的阳台空间，带来了美的视觉享受。 每年的春天，吊兰会长出许多的新叶子。这些个新长出的叶子，翠绿如洗，叶片狭长而柔嫩，像一个个新生的'娃娃一样的让人喜欢。我呢也经常给它们浇水，施肥，松土，让这些个小生灵在阳光的照耀下茁壮成长。 有一次，我去阳台上看吊兰。哎呀！有个重大的发现，吊兰的叶子怎么都倒向一边，难道是有人给它统一方向长吗？我上网查资料才明白，原来，吊兰的生长跟其他的植物一样有向光性哦。
【精品】小学描写植物的作文400字八篇
【精品】小学描写植物的作文400字八篇小学描写植物的作文400字八篇 无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是帮大家整理的小学描写植物的作文400字8篇，欢迎大家分享。 小学描写植物的作文400字篇1 紫荆，因“其木似黄荆而色紫，故名。”《本草纲目》俗名箩筐树，又叫紫珠。其实我对它也不是很熟悉，可是，我却知道它代表着兄弟和睦。或许你没有兄弟，但它却不会改变其本质。 我们谈谈熟悉的，百合花，在我没有仔细了解它的时候。我便根据其字面意思理解，之前在我看来便是百年好合。可事实却也如此，不过并不全面，它还代表着情谊长存，并且具有百年好合美好家庭、伟大的爱之含意。 荆棘是马鞭草科的一种落叶灌木，借喻作艰险处境或者纷乱局面。在我们的生活中总是有不少的困难环境，人生何尝不荆棘。不荆棘的人生，便是一场不完整的人生。可过多的荆棘也会让我们失去对生活的希望，不管怎样的人生都应该有一定的限度。若人生遇到荆棘，你也应该淡然处之，急躁并不是唯一的解决办法，有时还会坏事。所以不管你在何种境地，都应该要静下来。
芍药在红楼梦中是一种重要的花。被人们誉为“花仙”和“花相”，且被列为“六大名花”之一，又被称为“五月花神”，因自古就作为爱情之花，现已被尊为七夕节的代表花卉。也表现出了其依依难舍的感情。相隔两边难得一聚，时间的短暂让人依依难舍。 菊花的高洁不俗，桂花的高尚不俗，银杏的古老文明。这些都需要我们好好的利用，将其好好地发挥。 小学描写植物的作文400字篇2 初春是一个脚步轻轻的画家，当你察觉到它的到来时，它已经把每个角落都印上了色彩。有嫩红、嫩蓝、嫩黄、嫩白，当然，最多的还是嫩绿。 我们大家坐在客车上，一路上，大家就像离开了妈妈的小鸟，叽叽喳喳的叫着。微风在我耳边倾诉，花儿在一旁伴舞，小树随着微风轻轻拍手，小鸟在枝头歌唱。到处一片欢乐。 来到植物园的大门，门顶写着金光闪闪的“植物园”三个大字，放射出灿烂的光芒。两边的花草树木随风摇拽，仿佛欢迎我们的到来。走进大门，极目眺望，各种各样的花千姿百态，让人眼花缭乱。在近处，一片碧绿的草让人看了心旷神怡，精神抖擞。在石子路两旁，那棵棵高大树像大蘑菇似的，又像坚定的士兵守卫着植物园。多么美的植物园，它真像一幅诱人的画卷。 在方老师的一声自由活动中，同学们就四人一组的开始了自由活动啦。正在大家玩的不亦乐乎的时候，忽然发生了一件意外的事情。原来是陈书衡在草地上跑来跑去的时候不只是不小心还是没看路，总
观察一种植物作文
观察一种植物作文 2020-04-21 导语：初秋，是一个秋高气爽的季节。在百花纷纷凋谢的时候，菊花悄无声息地缩放了。今天，我的观察对象是菊花。下面小编整理了观察一种植物范文，欢迎参考借鉴！ 观察一种植物作文1 一朵朵淡紫色玲珑可爱的小花，一片片娉娉袅袅翠绿欲滴的叶子，一阵阵风吹过，我又幻化成一只只摇曳的蝴蝶，醉心于自己的舞蹈。 小主人一直叫我四叶草，其实我是三夹梅，又叫夜闭合。我有三片叶瓣儿，每片叶瓣都是一颗小爱心，不仔细看还以为我有六个叶瓣呢。 “哗”一声，厚重的窗帘拉上了，我的眼前一片漆黑，小主人放暑假了，每年都要回老家看望奶奶，他总是把我留在漆黑的屋里，我的心非常的害怕，没有了阳光，没有了水分，我不确定能等到他的归来！ 无边的黑暗，每一分，每一秒都是煎熬，我听着钟表咔咔的走动，自来水管滴答滴答的声音。我多想穿上淡紫色稚气的小裙子，多想摇曳一下翠绿的嫩叶子…… 时间一天天过去，我感觉紫粉色的花裙子枯萎了，嫩绿的小叶子也腐败了，花盆的泥土像石头一样坚硬，我口渴难耐，意识渐渐模糊，我感觉我快要睡去了。 但是我不敢睡去，怕自己再也醒不来，我还要等着小主人喊我“四叶草”，还要穿上漂亮的花裙子。窗外，夏日的阳光是那样的灿烂和美好，我怎敢睡去！ “哗”一声，厚重的窗帘再次打开。爸，你看我的四叶草都死了，我不由的惊叫起来，爸爸说给它浇点水。花盆上面一层薄薄的枯草，我倒了一杯，又一杯的清水。 一个星期后，奇迹真的发生了，花盆里一点、两点的绿芽偷偷地探出了头。我知道这是生命的颜色，如此弱小的身体里，竟然蕴含着如此强大的生命意志，和对阳光无限的渴望！ 四叶草呀，四叶草，其实我知道你叫三夹梅，但是我还是喜欢叫你四叶草，因为这是我们?z最美好的秘密！ 观察一种植物作文2
三年级观察植物作文.docx
三年级观察植物作文 篇一：观察植物仙人掌 我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人 掌的名字是怎么来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！ 仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了！ 过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也
变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了 ! 听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。 仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都 是宝呢 ! 仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、
纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。 我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗？听外婆说，仙人掌的 花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变 得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺 要是扎到你，可不是好玩的！ 朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧 ? 好就快 去养一盆吧！
篇二：观察植物 这个星期一，老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗？”妈妈回答：“豆子不是植物，豆芽 才是植物。”我迫不及待地又问：“怎么才能弄到豆芽呢？”妈妈 又回答：“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说： “我要种豆子！”
观察日记植物仙人掌400字
观察日记植物仙人掌400字 仙人掌的品种繁多，世界上共有70⑴10个属，2000余种，详细可以分为:团扇仙人掌类、段型仙人掌类、蟹爪仙人掌(螃蟹兰)、叶型森林性仙人掌类、球形仙人掌。常生长于沙漠等枯燥环境中，被称为"沙漠英雄花"，为多肉植物的一类。以下是小编为大家整理的关于观察日记植物仙人掌400字，给大家作为参考，欢迎阅读! 观察日记植物仙人掌400字1：我家的阳台种着一株仙人掌，是我最喜欢的植物，平常我当宝贝似的养着它，每天提醒妈妈给它浇水。 起初，我的仙人掌还是一块小小的，刺也比较细不过还是挺锋利的，过了一个月，它终于伸出一双小手，刺也长的更多更密了，由于我看到仙人掌的情况很好，所以经常隔三差五的才给它浇一次水，虽然我没有常给它浇水，可是它还是傲然矗立，神情十足。又过了几个月，仙人掌又长出了一对小耳朵，也长高了许多，我快乐极了!接着7月份到了，我们放暑假了! 于是，妈妈决定要带我去厦门爷爷那玩，听说思宜也要从福州到厦门玩。我们在厦门一玩就是几个星期，早把仙人掌的事忘了，直到回去才想起家里还有一盆仙人掌。一到家，我连忙向阳台跑去，当时的场面时我大吃一惊，仙人掌不仅没枯，还奇迹般地向上生长。 可是，为什么仙人掌能在这么炎热的阳关下茁壮生长，而且没有枯死呢?我带着疑问查找了百科全书，我一看，恍然大悟。原来仙人
掌的刺就是它的叶子，仙人掌原来是在大沙漠里生长的，因为沙漠的气候枯燥炎热，为了减少水分蒸发，仙人掌的叶子渐渐退化成尖长的刺。 仙人掌真是顽强，就算你不给它浇水，它也不会枯萎，茁壮成长，这种精神值得我们学习。 观察日记植物仙人掌400字2：在我家的阳台上，有一盆很不显眼的仙人掌。 仙人掌的身体像是一块翡翠，又像一只心爱的小刺猬。它全身布满了一根根像钢针一样的刺，你可别小看这些刺，这可是它用来自卫还击的武器呢!我被它刺过，妈妈也被它刺过，疼极了。妈妈曾屡次要把它扔掉，可我不肯，因为我对它有一种特殊的感情，我爱那盆仙人掌。 春天到了，万物清醒，在仙人掌“妈妈”的身上钻出了一个小仙人掌，小仙人掌显得那么弱小，那么脆嫩，仿佛一阵风就能把它吹走似的。而它的“妈妈”生怕自己的孩子受到初春寒风的“欺侮”，总是用自己的身体挡住寒风，可小仙人掌却总是往上钻，终于，在春雷爷爷的鼓励下，在春雨姐姐的帮助下，小仙人掌克制了重重困难，长大了。 春末夏初，仙人掌身上长出了花苞，说来也奇异，仙人掌开花很有“次序”，总是两朵一起开，像一对孪生姐妹，又像小姑娘头上扎着的蝴蝶结。仙人掌的花开得洁白芬芳，像一位美丽的仙女穿着洁白的连衣裙，一边在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈，一边从连衣裙上，
关于植物的说明文作文400字
关于植物的说明文作文400字 在植物的世界里，每一个植物都有它独特的地方，下面是由小编为大家整理的“植 物说明文作文400字”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。 植物说明文作文400字一 风信子 在花中，有人喜欢华丽高贵的牡丹，有人喜欢十里飘香的桂花，有人喜欢浪漫的 玫瑰……而我呢?则喜欢那普通的风信子，它静静地站在我的桌子旁，却让我经常情不自禁地凑过去看看它。(好) 风信子的种子很大，像一个玩泥巴的大蒜，又像一个减过肥的洋葱。 将它泡在水里，过几天，它的头上便会长有几根“头发”，绿绿的，硬硬的，可爱 极了，而种子下面却会长有长长的“胡须”，它们互相缠绕在一起，使整个风信子看起 来像一个奇形怪状的水母，好笑极了。 日子一天天过去了，风信子也开花了，它的花朵十分漂亮，花蕊是紫红色的，花 瓣是渐变色的，从内到外，颜色越来越淡，“就算是再专业的画家也调不出这样的色彩 啊!”我常常这样赞叹。 风信子的花朵越开越密，它看起来像一个开满花的玉米。又像一个淡粉色的高粱。 风信子喜欢阳光，却又非常耐寒。 这就是风信子。听了我的介绍，你一定对它非常感兴趣吧! 老师评语：你是个会观察善想象的孩子，想必平时读了不少课外书吧，加油! 植物说明文作文400字二 我家门前的银杏树 我家门前有一棵银杏树，它足足有三层楼那么高呢。 春天，银杏树叶子嫩绿嫩绿的，像一个活泼可爱的小宝宝。(比喻句形象生动)风 一吹，像在和你招手呢。 夏天时的银杏树更加引人注目，叶子从嫩绿变成了翠绿，像一把小扇子，坐在树 下面，还能感觉到阵阵的凉意，非常舒服。 秋天，叶子慢慢变黄了。一阵秋风吹过，片片叶子都依依不舍地离开了大树妈妈，回到了大地爸爸的身边。(照应上文，树叶就像宝宝一样)大家见都忙着拾银杏叶，因 为银杏叶泡出的茶很好喝，还可以提神。
三年级观察植物的作文350字
三年级观察植物的作文350字 三年级观察植物的精选作文350字篇一 我想大家都养过植物吧！你们养的有可能是仙人掌，也有可能是水仙花……我养的是心爱的多肉，下面，让我来介绍一下多肉吧！ 多肉的每一片叶子都是饱满的，仿佛吃了数不尽的食物，多肉的品种也十分的多。我养的品种是红心莲。我觉得红心莲是多肉中的例外，因为它的叶子是扁扁的，也点儿也不“胖”。红心莲还有一个其他多肉没有的特点，就是与其他多肉颜色十分不同，它的颜色是由淡紫色和深绿色组成的，但绝大多数都是淡紫色，只有叶子的叶尖是深绿色的，一眼看去十分美丽。红心莲的习性是两个星期浇一次水，才能长出美丽动人的叶子。而且它有个神奇之处，红心莲养久后，它叶子会变成全绿，在换叶子颜色的时候，它的叶子会枯萎，再变绿，神奇吧。 在养红心莲的时候我明白了一个道理：不管养什么植物，都要仔认真细地观察，才能发现它的特点、神奇之处，也不能半途而废。就算养这个植物很难，只要你认真去养，一定会看到你想要的结果。 三年级观察植物的精选作文350字篇二 在我的房间里有几盆郁郁葱葱的绿萝，它们是去年我们搬家时妈妈在花卉市场买的。
一盆盆绿萝长得很茂盛，绿萝的叶子是一顺儿朝外长的，刚长出来的叶子卷曲在一起，像害羞的小姑娘，渐渐舒展开来后就成心形了。完全舒展开的叶子像一片片绿色的伞盖，用手一摸，非常光滑。绿萝叶子的叶柄处长着清晰的叶脉，正反两面颜色不同正面比反面颜色略深，这是因为正面吸收的阳光较多的原因吧。他的板条不是笔挺生长，而是弯弯曲曲的，像一根根小姑娘的辫子在风中轻轻的摇曳。透过花盆还可以看到纵横交织的叶茎，粗粗的支撑着每一片叶子。绿萝的进展，有许多呼吸的小气孔。 绿萝的生命力很顽强，只要将其中一根枝条剪下放在瓶子里，和或者土里，一个星期后它就能长出新的根和叶子来，成为一株新的绿萝。绿萝，既可以养在土里也可以养在水里，哪怕不需要任何的肥料，它也可以茁壮的成长。 绿萝不仅很美，它的用处也很多，他可以放在家里美化环境，也可以净化空气，把它放在电脑附近还能防辐射，保护我的眼睛，真是三全其美呀。每当我看到绿萝都让我感到生机勃勃，心旷神怡。 三年级观察植物的精选作文350字篇三 大家一定知道很多植物，但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢?对!就是仙人球，下面我就说说仙人球吧! 我家的窗台上种有一盆仙人球，它全身长得像小刺猬一样，这是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，妈妈也被刺过。疼死了!有
三年级观察一种植物300字作文
三年级观察一种植物300字作文 【篇一】三年级观察一种植物300字作文 我的家乡有很多美丽的花，桃花、梨花、梅花这些话都是很美。但是真正让我喜欢的花还是风信子呢！ 这么快就到了风信子开花的季节了。听到这个激动人心的消息，让我无比兴奋。我连蹦带跳的来到种植风信子的地方。哇，风信子已经开了不少了，颜色不一：有粉色的，有红色的，还有紫色的……这么多的风信子一朵又一朵的姿势，有的才展开一两片花瓣，娇羞的望着人们，有的全展开了争着向人们展示自己美丽的笑脸呢！一束上你挨我挤地长着几十朵小花朵呢，可真美丽呀！如果把眼前的这一整片风信子比喻成一幅活的画，那画家的本领可真是了不得。 我忽然觉得自己也是一株风信子，穿着彩色的衣裳站在阳光中摇曳着自己美丽的身姿！忽然一阵微风吹来，我就随风舞动，彩色的衣裳也动了起来，不光是我一朵，所有的风信子也都在舞蹈，风停了，我也停止了舞蹈。静静地站在那儿，和煦的阳光温柔的抚摸着我，诱人花香环绕着我，令我久久沉醉…… 过了一会儿我才记起我不是风信子呢，我是在看迷人的风信子呢！ 【篇二】三年级观察一种植物300字作文 一天，老师跟我们说：同学们，我给大家布置一项作业——泡绿豆，并写日记，我听了非常高兴，我最爱观察植物了，我一定要回家好好研究研究。
回到家，我迫不及待地向外公要了一把绿豆。我拿起绿豆一看，原来绿豆圆似珍珠，绿豆开始胀大，像一颗颗圆溜溜的绿珠子，我用纸巾小心地将它们包好，放在鱼缸里。 到了第二天，我去看小豆豆，轻轻地掀开纸巾，发现绿豆又胀大了，大约七毫米长。绿豆的颜色也变浅了，有些发白，并且长出了三毫米左右白色的嫩芽，像长了一条小尾巴，真可爱。 第三天，我掀开纸巾，来看我的“豆芽宝宝”。我发现它的尾巴又长长了，大约有一厘米左右，豆芽弯弯曲曲，向外伸展，很像一条蠕动的小虫。豆皮全裂开了，像一张微笑的小嘴。我心里想：绿豆宝宝们，你们快点长大吧！ 第四天，我看见豆豆的芽上终于长出了小小的叶子，十分可爱。我高兴极了，叫来爸爸妈妈一起过来看，我的实验终于成功了。 经过了这几天的观察，我终于得出了一个结论，那就是——只要有阳光、水就能让种子长大。只要细心观察，就会有新发现。 【篇三】三年级观察一种植物300字作文 今天我和妈妈去植物园听讲座。 在路上，我抬头看天，哇，我发现天好美呀！中间，深深的蓝，像是要黑天了一样。再往边儿些，浅蓝像大海，像水珠，再往前看，不蓝不白像是天的尽头，整个天像一张蓝纸，天气晴朗，万里无云。 我低头看花。一眼，我看中了一朵月季花。它的花瓣儿，
五年级描写植物的作文400字【三篇】
五年级描写植物的作文400字【三篇】 【篇一】 每个人都有一种自已喜欢的植物，比如：松树，雪松，青松。 我最喜欢的树就是雪松。我特别喜欢那首关于雪松的诗：大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。这首诗赞扬了雪松有一种乐观向上、坚强不屈、百折不挠的精神。远远看去，雪松就像是一把把盛开的大伞，亭亭玉立站在那儿，给我们盛凉，让我们在雪松下玩耍;像一个个脚踩大地、头顶着蓝天的巨人，站在那儿为我们站岗;像一个个绿宝塔。 雪松是多么美丽啊!近看，雪松的树皮非常的粗糙，就像是老奶奶的皱纹。雪松的树 干很粗壮，就像一个擎天柱。有的雪松腰粗得至少要9个小朋友才能围起来，听说最多 14个小朋友才能围起来呢!雪松的树叶，是一根根细针，像一个小刺猬背在身上的针。你 可千万不能惹它生气哦，要不然你就会被像小刺猬一样的松针捉弄的!雪松的品质可高啦!不怕风吹不怕雨打，就像一位红军战士站岗，保护我们的家园，保护我们的祖国。 夏天，雪松还给我们带来凉爽。雪松，是那么的坚强，我愿意也做一棵雪松保护国家、保护人民。我喜欢雪松，更敬佩它那种不畏严寒、不屈不挠、乐观向上的精神，雪松你值得我们学习。 【篇二】 我喜欢的植物有很多，有华丽富贵的牡丹，有出淤泥而不染的荷花，有象征爱情的玫瑰，还有纯洁高雅的马蹄莲。不过，我最喜欢的，还是“翡翠”做的扁豆。 今年国庆节的时候，我去了现代化的农村，家里有手机、有电视，还有许许多多的植物，扁豆就是其中的一种。 扁豆和葡萄一样，是爬藤植物，扁豆的果实是嫩绿的，一阵微风拂过，像一只只翡翠做的小船在绿色的湖水中轻轻飘荡。剥开一看，有四个“水兵”住在这里。听!它们正在 呼呼大睡呢!扁豆的叶子像四个“凸”字组成，看着那么绿，那么舒服，那么新鲜。 扁豆最有特点的是它的花，花为粉红色，两片花瓣中间夹着一个白色的花蕊，另外两片花瓣映衬在两旁，像一只只飞舞的蝴蝶，像一条漂亮的芭蕾舞裙，又像一栋豪华高大的房子，既可爱，又漂亮。我摘下一朵尝了尝，甜甜的，喉咙十分清爽……
小学生关于植物的作文400字【六篇】
小学生关于植物的作文400字【六篇】【篇一】小学生关于植物的作文400字 婀娜多姿的柳树，屹立挺拔的松树，馨香四溢的桂花树，比起这些，我觉的还是外婆屋前的白杨树更值得我赞赏。 春天到来时，树上爬满了一个个嫩宝宝，春雨哗哗的下起，他们拼命的允吸着。一个多月后，芽苞开始抽芽，渐渐地每根银树杈上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中轻轻摇曳着。夏天到来时，芽宝宝都长大了。满树的绿叶，那翠绿明亮的颜色刺着我们的眼睛，似乎每一片树叶都是一个新生命在颤动。雨过天晴，白杨树更加青翠欲滴了，一滴滴水珠挂在枝叶上，被风一吹落在树下避阴的人身上，那感觉好惬意!那时的白杨树枝繁叶茂，我们还可以当做它是一把天然的大伞，坐在三峡乘凉聊天。白杨树不反美丽，而且还有高尚的品质，对待小鸟像对待自己的孩子，让她们在自己的身上筑窝搭巢，为它们遮风挡雨。 秋天，零落的白杨树成为植物的肥料，为了明年的希望，它们与大地融为一体。冬天，白杨树没了繁茂的树叶，但它却丝毫没有弯腰，它还是那样的挺拔，仿佛更加高大似的，尽情地展示自己的风格和倔强。 一年四季，白杨树任凭风雨吹打，狂沙肆虐，任凭干旱煎熬，烈日曝晒，依然不屈不挠地生长着，在五千形成了一道独特亮丽的风景线。 【篇二】小学生关于植物的作文400字 姥姥带我去过很多风景不错的地方,给我留下印象最深
刻的地方是植物王国。 记得上个星期日，姥姥带我去植物王国，走到大门口，一眼就能看到植物王国简介图刻在了大门旁透明的玻璃上，走进大门，五颜六色的花长在了路边的草丛中，风一吹，好像在向我们招手。那里还有一座房子，我想这应该就是植物五国主人的房子吧，我们踩着小石板走到山上，我想还会看见什么美景呢？果然不出我所料，眼前是一个大湖，湖水清澈见底，里面有好多的小鱼，在河里畅游，看到它们这样自在，我也想成为它们中的一员。如果冬天来玩就更好子，湖面结起一层厚厚的冰，往上面一看，好像一面亮晶晶的镜子。再往上看，湖面上立了一个大车轮，是木头做的，没有轮胎，这是做什么的呢？姥姥告诉我，这是水车。 再往前走，前面的景物更让我目不暇接，我仿佛进入了童话世界，在我面前有两条龙，他们威武高大，各自摆好姿势准备一决雌雄。只见黑龙出了一招白鹤亮翅，白龙也不含糊，出了一招黑虎掏心，你一招我一势，分不出胜负，突然，我感觉到下雨了，回神一看，原来是双龙在吐水呀。 不只是这些，还有惊险绝伦的铁索桥，维妙维幻的仙鹤迷宫，还有那美丽娇艳的荷花......这一切把植物王国装扮得如此美丽，让我好想住在这里。 天黑了，我们恋恋不舍地离开了这美丽的植物王国。【篇三】小学生关于植物的作文400字 大自然的颜色总让人看不透，猜不出。绿，是植物的颜色：红、黄、蓝、紫、白……也是植物的颜色。可我却自私
描写观察植物的作文5篇
描写观察植物的作文5篇 仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一齐舞蹈，好看极了！关于描写观察植物的怎么写呢？一起来看看吧！ 我观察的植物是三叶草，它有什么特点呢?下面我来说一说吧! 它由三片叶子组成，颜色有淡绿，深绿两种颜色，它开的花是淡白色，花心有淡绿，深黄色，它长在有水、土的地方。 它习惯和松树在一齐生长，也爱群体生长，适应适应在18-21 摄氏度左右，但是有的三叶草种在花盆里。三叶草是野生草，也是一种用于好看才种的草，在校园里种是最好的。 我十分喜欢三叶草，因为它有独特的外形、香味四溢的花朵，我们家门前有一大片三叶草，我要拔几株放到花盆里养! 这个星期一，老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗？”妈妈回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又问：“ __弄到豆芽呢？”妈妈又回答：“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说：“我要种豆子！” 我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，之后，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。 第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。 我真期望豆芽快点变成绿叶子。
我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你明白仙人掌的名字是怎样来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！ 仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一齐舞蹈，好看极了！ 过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原先柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。 仙人掌的外形并不怎样漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢！ 仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。 我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗？听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但能够美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，但是你得留意一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！
观察植物作文300字3篇
观察植物作文300字3篇 今天，我们小队观察了许多植物，观察得可认真了！ 我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢？我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧！ 第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。 第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。 今天，我很开心，因为我知道了许多植物的秘密。 我家有一棵含羞草。 我只要一碰含羞草的叶子，它就会自动合拢，好象在说：小主人。别碰我，我害羞。我只要看见含羞草的泥土干巴巴的，就会拿起水壶，马上让他喝个饱。每次含羞草都会摇摇嫩绿的叶子，好象在对我说：谢谢你，小主人。我看着含羞草，总觉得她是那样可爱，那样娇嫩。 有一天夜里，我吃完饭准备睡觉，看见含羞草的叶子合
拢了，我大吃一惊，我并没有碰他啊！我决定自己找答案。 我找了许多书，终于找到了答案。原来含羞草和我们一样，都需要睡觉，睡觉的时候就吧叶子合起来。睡觉起来的时候叶子是开的。 这个星期一，老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里，我问：妈妈豆子是植物吗？妈妈回答：豆子不是植物，豆芽才是植物。我迫不及待地又问：怎么才能弄到豆芽呢？妈妈又回答：豆子长大之后长出来的就是豆芽了。我高兴地说：我要种豆子！ 我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，接着，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。 第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。 我真希望豆芽快点变成绿叶子。
《描写一种植物》作文400字,四年级写植物作文
1.《描写一种植物》作文400字 我喜欢倾听竹的低唱，因为它有洒脱的风度。我喜欢菊花的风采，因为它具有清秀的姿态，但最令我深情颠倒的是朴实无华的月季。它虽然没有玫瑰的金贵，没有水仙的淡雅，它虽然没有大海的广澜，没有天空的广阔。但是，看!那一簇簇红的像火，粉的像彩霞，白的像丝，黄的…… 一年四季，我们老家是最美丽的，走进这里，仿佛忽然飘入了与世隔绝的人间仙境，停留在这了，就像鼠标在电脑上不动格了。暖风一刮，一阵阵，一股股月季香扑面而来，这花香，香而不浓，清香淡雅，沁人心脾，正适人意。当忙碌了一天，走人这里，一天的疲劳都消失净尽。 记得有一次，一连下了两天雨，月季花换下往日含情脉脉的装颜，披上了无敌战甲，准备同风雨激战。它们在风的激吹下，在雨的'催残下，像卫城士兵似的斗志昂扬，绝不低头。两天过后，风雨最终低不过月季的战力与毅力，垂头丧气的无功而返了。雨过天晴，晶露衬托得月季仿佛出水芙蓉，它开得更鲜。 我见过玫瑰的雍容，牡丹的富贵，水仙的清雅以及百合的秀丽可这华丽的感慨被月季那朴实无华，自然大方的美所征服了。 2.《描写一种植物》作文400字 今天，我到学校操场的东墙上观察一种奇特的植物——爬山虎。 爬山虎又称巴山虎、爬墙虎、飞天蜈蚣、常青藤、假葡萄藤，这些都是爬山虎的名称，你一定没有听过吧!你知道吗?爬山虎是葡萄科植物，茎根可以消肿止痛哦!(我一定要给我爸爸拿一些，帮他止痛)。 爬山虎远看就像是一幅五彩缤纷的画一样，看得心旷神怡，又像是一片“红色瀑布”，倾泻而下。走近一看，那叶子像一张张肥肥胖胖的手，有大、有小。那叶子倒挂在墙上，又好像是一把把小扇子。今天，我真的看见爬山虎的脚了，就像课本上说的一样，茎的反面长出七八根小细丝，如果细丝触到墙，就会长出小圆片，紧紧吸在墙上，这就是爬山虎的脚。我尝试地去把小圆片拿下来，但是它却像吸盘一样，紧紧吸在墙面上。爬山虎的脚不仅能牢固地“站”在墙面上，还能在墙面上像人们在地上“走路”一样，一步一个脚印，踏踏实实的，一直爬到墙头。看着爬山虎的脚，我深深感受到了那股顽强的生命力，如此渺小的生命，竟然能包裹一片新大地。 爬山虎不是虎，但它却有虎的精神。我要高声赞美爬山虎，因为爬山虎顽强的生命力激励我奋 发向上! 3.《描写一种植物》作文400字 晚餐时，餐桌上又出现了一道令我百吃不厌的菜肴~清烫番薯叶。虽然这只是一道不起眼的乡间小菜，但经过妈妈的巧手，加上爆香蒜末和香油调味，一上桌立刻被全家人一扫而空。 番薯，在我住的地方，可以说是家家户户都会种植的蔬菜，它不需要肥沃的土地，也不用搭网 设架，更不需要多余的施肥、喷药，就可以自由自在的生长。
写植物的作文(最新)
“好一朵美丽的茉莉花呀……”我哼着小调一路小跑来到了我家前面一位爷爷家的小花园里，观赏茉莉花。一进门，我就闻到了浓郁的茉莉花香，随着芳香我来到了茉莉花丛前。 茉莉花被碧绿的枝叶衬托着，形成了鲜明的对比，茉莉花袅娜的开着，微风羞涩的打着花果朵，送来一丝丝沁人心脾的香气。茉莉花她穿着雪白而圣洁的连衣裙就如同一个美丽迷人，体态修长，亭亭玉立的小姑娘，显得那么端庄素雅。碧绿的叶子像一块清脆透明的翡翠。清香，醇香，浓香。怎能不令人陶醉其中，心旷神怡呢! 我忽然觉得自己仿佛就是一朵穿着雪白衣裳随风飘动的茉莉花，小鸟为我伴奏，小花为我舞蹈。我躺在大地妈妈的怀抱中，贪婪的吸着天地之精华，我倾听小草的声音，我感受着大自然奇妙世界。微风如妈妈的手温柔地抚摸着我的脸蛋，我情不自禁的翩翩起舞，不光是我一朵，所有的茉莉花都在舞蹈，温暖的阳光洒在我的身体上，我全身的露珠闪烁着金光，犹如宝石般耀眼，小蜜蜂飞过来，告诉我蜂蜜收成的硕果累累，小鸟飞过来，告诉我今天的新鲜事物，老爷爷喜笑颜开的向我走来，把最温暖的笑容注射进了我的血液! 我忽然想起我不是茉莉花，而是去欣赏茉莉花的呀!我兴高采烈的哼着小调流连忘返的跑回了家，“好一朵美丽的茉莉花呀……” 说到水生植物，相信许多人都会想到“出污泥而不染”的莲花。其实水塘里还生长着一种神秘的水生植物，那便是芡。 芡是一种睡莲科芡属的多年生草本植物，叶子圆形，浮在水面。乍一看，你的还以为是莲花。它的茎是深色的，花是紫色的，叶绿色似莲花。它全身可是刺扎扎的，到处都有长刺，稍不留神，就有可能被扎伤，伤痛不言而喻，我想它特地为了保护自己才进化出了这些长刺，犹如仙人掌。因为它状似鸡头，所以又有了一个诙谐风趣的别名--“鸡头”。 芡在水生植物中的地位几乎等同于莲花，但在一些地方它却鲜为人知。为什么呢?因为它的分布地。它一般只生长在温暖潮湿的水塘里，所以在我国北方是很少见到的，在北方知道芡的人也为数不多。因为北方气候寒冷干燥，诸如芡之类的水生植物难以在北方生存;而南方则多些，因为南方气候温暖潮湿，多水塘和湿地，在长江中下游一带尤为普遍，特别是在我们老家湖南洞庭湖平原一带那才叫多，因为这一带的水塘和湿地星罗棋布，这里生活的人们一看到它，就可以认出这个刺扎扎的家伙。 芡的浆果球形，种仁可以吃，生熟皆可。它还是一味中药，有固精防癌的功效，而且经常出现在养生食谱中。它的根，茎和种仁同样可入药。它的种子还可以做成粉，做菜汤时让汁变稠。它的种子叫芡实，因为状似米，而芡也叫鸡头，
写植物的作文400字优秀作文
写植物的作文400字 篇一：荷花 接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里的诗写得真妙！不错，西湖的荷花不正是诗中描写的吗？ 清明时期，荷叶贪婪地吮吸着春天的甘露。一颗颗顽皮的小水珠，像在捉迷藏，从叶心蹦到叶梗，时而来个高难度动作前滚翻，滴溜溜地跳进了叶脉。那晶莹的水珠把荷叶衬托得更加靓丽。 六月初，那荷塘中便热闹起来。白天，阳光明媚，水面波光粼粼，那娇嫩的荷苞含苞欲放，正在阳光浴中做早操呢！左摆摆，右摆摆，上跳跳，下窜窜。小蜻蜓，挥动它那小翅膀，给小荷苞传来新的消息。小青蛙，呱呱叫着给它报喜夜晚，皎洁的月亮闪烁着，昆虫在高声鸣唱，小草随风摇摆，多么宁静，多么安逸！小荷苞也闭着朦胧的双眼，站着睡了；而荷叶妈妈，躺在平静的水面上睡了。呱忽然，在这寂静的深夜里，一阵清脆的蛙鸣打破了宁静，原来，青蛙正捕到了一只小虫呢！池塘又醒了，仿佛在夸奖青蛙是最魁祸手呢！ 六月中旬，荷苞开放了，仿佛从一个顽皮的小女孩变成了一位婀娜多姿的少女。那一瓣瓣的花瓣层层叠叠，像一堵娇嫩的花墙。看到了！瞧，那花瓣中央，有一座荷花公主的宝座毛茸茸的，一簇簇的小花蕊。荷花不但形态美丽，一闻起来，香气四溢。捧起一朵荷花，猛地一闻，啊，多香呀，连天上的神仙也会专门来闻花呢！啊，我爱那人间天堂杭州，爱明珠西湖，更爱故乡的荷花！ 篇二：昙花 养了好多年的昙花，却一直没有看见它开花。星期六的中午，坐在客厅择菜，却在无意间发现阳台上的昙花不知何时竟酝酿出了那么大的一个花苞！我惊讶的瞪大了眼睛，飞快的跑到它跟前。没错，是花苞！ 心里突然涌起一丝歉意。真对不起它！因为它的平静，只知道蓊蓊郁郁地长叶子，茂密的简直快成森林，我已经好久没有关心过它，有时甚至连水也忘记浇。只是在给偏爱的君子兰、芦荟、吊兰浇水的时候偶尔给它洒上那么几滴水，可它却不气不恼，依然如故的生长着，生长着！今天，竟然出人意外的要开花了！ 因为不知道它是何时长的花苞，也就无法知晓它会在何时开花。因为昙花的花期很短，有昙花一现的说法，所以我很紧张，生怕再错过了它的开放。昨天，也就是星期天的晚上，吃完晚饭，我在收拾餐桌的时候一抬头，天哪！它的花朵竟然开了！洁白的、圣洁的如仙子。我慌忙叫儿子拿来相机，赶快留下它的芳容和倩影！ 一阵手忙脚乱之后，我用数码相机、用手机分别照了很多。但是因为是在夜晚，光线不是很好，照相技术也有限，所以拍下来的花朵比它本身逊色多了。 也许我们的一点点爱心，就会在无意间浇开美丽的花朵！ 篇三：我家的仙人球严茹慧 有一天，傍晚，妈妈下班回来买来一盆仙人球。 仙人球圆溜溜的颜色全是绿的，刺短短的，是嫩黄色的，很细，有很尖。像一个个绿色的小绒球。横着看，又像一枝缩成球形的小刺猬，在躲避敌人的追杀。 仙人球的生命力非常顽强。它可以在沙漠中生长，从不向强烈的阳光屈服，从不向干燥
观察一种植物的作文五篇
观察一种植物的作文五篇 导语：竹林旁边的紫叶李有点小，它喜欢阳光、温暖、不耐寒。还有两棵像芭蕉扇一样的芭蕉树，它的叶子非常的嫩绿。以下是小编为大家分享的观察一种植物的作文五篇，欢迎借鉴！ 它，虽然没有松树那么高大、挺拔，也没玫瑰那么美丽、芬芳，但它永远那么绿，那么充满生机，它就是我们家生机勃勃的芦荟！ 芦荟长着六、七片叶子，它的叶子“头”尖尖的，越往下越粗，叶子的四周都披着小刺，看上去又尖又刺手，可轻轻一摸，并不是很扎手，反而有点舒服。那些翠绿的叶子为了争取太阳公公的温暖拥抱，纷纷努力地从四面八方伸展开来。芦荟披着一身翠绿的外衣，它的叶子绿得可爱，就算是涂了一层绿油漆的墙壁见了也会自叹不如。 它默默无闻，在植物世界里总不出声。有一天，傲骄的玫瑰对芦荟不屑一顾地说：“你瞧你，长得多难看呀，还和我们一起生活，快滚出植物世界去！”芦荟低下头羞红了脸，默不作声。娇艳的玫瑰、月季、茶花们，有的拿着扫帚，有的拿着拖鞋，驱赶着芦荟，芦荟哭着跑到街上，一口气跑出了十万八千里。 在一个冷漠的角落里，芦荟哭红了眼睛，我赶紧跑过去
安慰芦荟，我对它说：“你别伤心，虽然你没有玫瑰那么美丽，松树那么高大，但你绿得那么可爱，而且你还是人类的珍宝，你不仅能净化室内空气，还有很美好的美容效果呢！” 我在阳台上种了一株辣椒。每天都给它浇水、除草，满怀期待地等待着它的丰收。 这株辣椒个子长得不高，但它枝叶繁茂，绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，随风飘扬。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。忽然我发现在茂密的叶丛中探出了一个“小脑袋”。我连忙拨开叶子，才发现这个小脑袋原来是一个小辣椒啊。它戴着一顶绿色的草帽，长着月牙一样的身子，全身红彤彤的，像小朋友的小脸蛋一般，可爱极了。如果不仔细看，你就不会发现在那片绿色中还藏着一些青青的小辣椒呢。它们有的横在那儿，有的竖着，有的斜着……，真是横七竖八，东倒西歪呀。它们像小灯笼一样，一个个被挂在空中，一阵风吹来，它们嘻嘻哈哈笑成一团，好像在说：“丰收啦，丰收啦！” 我迫不及待的摘了一个，尝了尝。“哇！好辣啊！快拿水来。”我喊道。你别看一个小辣椒，它的威力蛮大的呀！ 凤仙花是一年生草本植物，颜色有四种：红、梅红、紫、白。 我家养了几株凤仙花，凤仙花的叶子上有许多小小的锯齿，大叶子包着里面的小叶子。如果你想知道你种的凤仙花