中国可持续发展之路
政治综述
中国可持续发展之路
中国可持续发展之路
摘要：自然是人赖以生存的空间，人与自然不应是奴性关系，而是协调发展的关系，为实现我国经济长远发展，中国必须走可持续发展之
路，开展低碳生活，发展循环经济，借鉴西方经验，实现人与自然和谐发展。
关键词：自然生态科学中国可持续发展
引言马克思主义原理及自然的历史发展关系告诉我们，人与自然必须和谐相处，上世纪资本主义的快速发展及环境恶化的教训告诉我们，挑战自然，必将自食恶果，受到自然界的惩罚，中国处于高速发展时期，为了以后长远发展大计，必须走可持续发展之路。
1 自然界
1.1自然与自然界的关系
在古希腊思想中,自然并不指称自然界。据海德格尔考证,自然一词的源初含义在古希腊是指涌现和无蔽状态,是指事物充分真实显现自身。他说自然,意指生长。自然是指古希腊的涌现或本性,自然界则是自然概念的现代性含义,表示人生活于其中的物质世界、自然物的总和。自然和自然界二者关系是:自然是使自然界和自然物应该如此显现自身的根源,是使事物成为该事物的内在依据。自然蕴涵在自然界之中并通过自然界表现出来,自然界则被自然所规定,并依据自然而生成和变化;自然是自然界和自然物的内在本性,自然界和自然物则是自然的外部显现;自然离开自然界和自然物无所栖身,自然界和自然物缺乏自然也就丧失了自身的规定性。
自然沦落成为具有物质属性的自然界,从哲学世界观方面讲,意味着人与自然分裂、对立和人成为自然世界的主人;从价值观和实践生活方面讲,意味着将自然界工具化,将人类对其的占有和掠夺合理化。这就是说,自然沦落为自然界,标志着人与自然主奴关系的建构和价值心态的变异,而这种主奴关系和价值心态必然导致现代人在改造自然界的实践活动中,任意地掠夺自然、榨取自然、根本不必考虑自然资源的有限性和再生能力;任意地把废气、废水、废物排放给自然界,根本不顾及生态环境自身的净化能力;人类只对自己的同类承担责任,而根本不必对自然界的残破承担任何道义。生态危机正是这种价值心态的逻辑结果[1]。
1.2 环境价值论
环境是人类对其周围世界认识的概括和总结,其内涵和外延随着人类社会文明的整体性发展和进步而不断丰富和拓展。在环境科学中,环境指的是以人类为主体的外部世界,是与人类发生相互作用的自然要素的总和。
环境具有整体性、区域性、变动性等基本特性。整体性。这是指环境的各个组成部分和要素之间构成一个有机的整体。区域性:,在各个不同层次或不同空间的地域,环境的结构形式、组织水平、能量物质流动规模、途补和稳定程度等,都具有相对的特殊性,从而表现出区域性的特征,变动性。环境的变动性从环境系统内外两个层次来理解。
倘若离开了对生态环境利用、改造的正确价值引导,就会不可避免地重蹈西方发展道路的覆辙。正是在这个意义上,人类社会普遍面临的环境保护与经济增长的两难处境,更凸显了环境价值研究的重要性和迫切性。这就要求我们在实践方向努力探索一个不同于传统土业化模式的经济价值上,环境价值相同步的持续发展模式,也要求我们变革传统观念中不适于人与环境关系本真面目的各个方面,形成富有民族特色和时代特征的环境价值观。这正是人与环境价值关系的一种当代求解[2]。
2 自然界与人
2.1人与自然协调发展
人与自然协调发展具有必要性。人类在改造与征服自然的过程中,取得了无以比拟的巨大成就,人在自然面前似乎真正做到了无所不能。人类在讴歌生产力发展所取得的辉煌成就的同时,却发现改造与征服自然所付出的代价是惨痛的。人与自然协调发展具有可能性。从人的角度看,人的能动性有待于进一步发挥,这为人和自然协调发展在主观上提供了可能性。从能动性本身来讲,它包括两个方面:在认识自然中表现的能动性和在改造自然中表现的能动性,二者互为前提,不可分割。从自然的角度看,自然界所具有的潜力是无限的,无穷无尽的,这为人和自然的协调发展在客观上提供了可能性。
协调发展要将可能性转化为现实性。在认识方面要重建人与自然是相互依存的有机统一体的观念。在思维方式上要以互利型思维方式取代功利型思维方式。在伦理观上要确立一种新的道德观,明确人类对自然也同样负有道德责任。
2.2生态科学
生态科学是研究生命有机体与其生存环境之间相互关系的科学。是在人类认识自然和改造自然的过程中产生的一门关于认识生物与环境相互关系的科学,有它自己独特的科学内涵和本质特征。
生态科学具有深远的历史意义：第一,它研究具有适应复杂环境变化能力的不同层次的生物有机体与其生存环境之间的复杂相互作
用关系和机制。第二,它全面概括了生物与环境的多元相互作用关系,不仅包括生物与无机环境的相互关系,也包括生物有机体之间的相互作用;不仅包括环境对于生物的决定作用,也包括生物对于环境的能动改造作用。第三,它揭示了生态科学与达尔文进化论之间的继承与发展的关系。生态科学继承了达尔文的“进化论范式”,更广泛和深入地研究生物个体以上不同层次的生物有机体与环境系统相互作用的适应和进化机制,扩展了达尔文进化理论的适用范围,而且对于生物群体之间关系的揭示更为全面。第四,它指出了生态科学与博物学中自然经济体系思想的联系,预示了人类社会经济与自然界经济之间的密切联系,人类社会活动与自然资源环境之间的依存和制约关系[4]。
3 中国可持续发展之路
3.1 中国可持续发展之路
为了取得长期的经济增长,中国必须找到一条可持续发展之路。中国的目标是成功实现经济、社会和环境的和谐发展。
中国实现可持续发展面临众多挑战。中国面临着严重的水资源问题,包括水污染、水资源的分布不均和洪涝灾害问题。中国被认为是世界上空气污染最严重的地区之一。由于土壤的侵蚀和经济发展,从1949年以来,中国失去了1/5的农业土地。中国始于20世纪80年代的快速经济增长,也伴随着能源需求的加倍增加。机动车使用的快速增加导致的能源需求和污染问题也将加大中国可持续发展所面临的挑战。中国也存在众多的人口问题。中国面临着如何养活不断增长的人口这一严峻考验。
为保证我国可持续发展战略的实施，我们必须做到：中国必须继续严格控制人口。中国的发展必须积极实践三种利益兼顾原则,使社会和环境利益等于或者高于经济利益。中国必须执行和加强严格的污染控制标准。中国必须鼓励使用公共交通而不是私人汽车。国家环保总局必须有更多的财政支持和政治影响力。必须允许甚至鼓励像/自然之友这样提倡环境保护的非政府组织数量的增加和影响力的加强。中国应该在推动联合国/可持续发展教育十年活动中身先士卒。中国必须重视保护耕地,增加耕地及水资源的产出能力,以及重新造林。中国必须进行全面的成本核算,争取把环境和社会成本也纳入到传统的成本核算系[5]。
3.2 我国低碳发展之路
低碳发展是解决我国现阶段可持续发展主要问题的重要切入点。
首先,我国资源环境问题依然严重,能源安全和生态安全问题日益凸显。我国正面临着严峻的资源短缺和结构不合理的形势。其次,经济结构调整和发展模式转变依然面临巨大压力和挑战。最后,以气候变化为代表的重大全球性问题,正在成为人类可持续发展的重要制约因素,并将长期存在[6]。
3.3 循环经济构建中国可持续发展
循环经济的基本趋势就是按照生态规律利用自然资源和环境容量，实现经济的生态化和绿色化转向。发展循环经济是世纪世界各国，也是我国经济发展模式的必然选择。我们应遵循循环经济的运行机理，找出中国可持续发展的切入点，借鉴别国成功经验，让循环经济在中国的成长博采众长，少走弯路。加大政府的导向作用，吸引各类投资壮大相关生态环保产业，严格评估机制，使循环经济规范运行[7]。
参考文献：
[1]曹孟勤. 自然与自然界[R]. 自然辩证法研究，2005,：17-40.
[2]方巍. 环境价值论[D]. 复旦大学，2004,1-127.
[3]兰陈妍.人与自然协调发展的哲学探析[N]. 黔东南民族师范高等专科学校学报,2006,1-2.
[4]彭光华,孙振钧,吴文良. 生态科学的内涵、本质与作用[J]. 自然辩证法通讯,2007,53-59.
[5]辛西娅卡恩,迈克尔卡恩. 中国可持续发展之路[N].中国研究，2005,31-35.
[6]邓楠. 坚持科学发展走中国特色的低碳发展之路[N]. 中国人口资源与环境, 2010,1-3.
[7]金泽虎. 以循环经济模式构建中国可持续发展之路[J]. 现代经济探讨,2003,7-9.
China's sustainable development
Abstract Nature is human survival space, it should not be slave relationship between human and nature, but the coordinated development relationship, in order to achieve the long-term economic development in our country, China must take the path of sustainable development, to develop low carbon life, the development of circular economy and draw lessons from western experience, realize the harmonious development of man and nature.
Keywords: nature ecological science China's sustainable development
中国的可持续发展实践
6.2 中国的可持续发展实践 【学习目标】 1.掌握我国面临的环境问题，能分析工农业可持续发展采取的措施。 2.自主学习，合作交流，探究协调人地关系的主要途径。 3.认真倾听，快乐学习，树立保护环境的责任感。 【使用说明及学法指导】 1.先通读教材标注关键词，熟记循环经济、清洁生产、生态农业等基本概念，学会案例分析和 表述的方法。 2.将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑问”处。 预习案 中国是一个发展中国家，当前正处在经济快速增长的发展过程中，面临着提高社会生产力、增强综合国力和提高人民生活水平的历史任务。同时，又面临着相当严峻的问题和困难，如庞大的人口基数、人均拥有资源不足、资源利用效率低、环境污染和破坏严重、经济技术水平不高以及粗放型的经济增长方式等，对今后的经济和社会发展将带来巨大的压力。 一、走可持续发展道路的必然性 1．结合身边实际，请分析我国经济发展过程中面临哪些挑战？ 2．我们身边有许多环境问题，请写出我国环境危机的具体表现和发展趋势。 二、实施可持续发展的途径 循环经济:是一种以资源的高效利用和循环利用为核心,以“减量化、再利用、资源化”为原则,以低消耗、低排放、高效率为基本特征,符合可持续发展理念的经济增长模式,是对“大量生产、大量消费、大量废弃”的传统增长模式的根本变革。 1.循环经济是我们发展的方向，从你的角度分析循环经济应该具有哪些特点。 2.请分析身边的案例，说明清洁生产过程中如何实现环境和经济效益。 中国（寿光）国际蔬菜科技博览会是经国家商务部正式批准的年度例会，是国内唯一的国际性蔬菜产业品牌展会，每年4月20日-5月20日在著名的中国蔬菜之乡－寿光市举行。3．你到过寿光蔬菜博览会吗？请结合自己的理解表述生态农业的含义。 ★请为你所在村庄、熟悉的企业的循环经济出谋划策吗？
中国可持续发展之路练习题(有详解)
国可持续发展之路 一、选择题(每小题4分，共60分) 《中国21世纪议程》是我国实施可持续发展的战略框架，任重而道远。据此回答1～3题。 1．可持续发展是我国的必然选择，是因为( ) ①庞大的人口压力 ②资源短缺令人担忧 ③经济发展速度较慢，底子薄 ④深刻的环境危机 A．①②③B．②③④ C．①②④D．①②③④ 2．下列有关我国人口及人口战略的叙述，正确的是( ) A．我国人口老龄化速度快，程度高 B．人口老龄化是人口出生率下降的表现之一 C．人均自然资源占有量少与我国资源分布不均有关 D．普及九年义务教育可完全消除文盲、半文盲 3．解决我国人口问题的首要任务是( ) A．实现人口和经济、社会、环境及资源协调发展 B．严格控制人口数量、实现生育率的大幅度下降 C．全面提高人口素质 D．限制农村剩余劳动力流向城市
解析：第1题，中国面临人口、资源、环境问题，制约着经济的可持续发展。 第2题，本题主要考查学生对我国人口问题和人口战略的深层次理解。随着计划生育的开展和人口出生率的下降，我国人口老龄化现象发展较快，但由于老龄化时间晚，因此程度并不高；人口众多是导致我国人均自然资源占有量少的根本原因；普及九年义务教育可减少文盲、半文盲人数，近期内完全消除尚存在困难。第3题，我国人口突出表现为增长过快，应首先控制人口数量增长。 答案：1.C 2.B 3.B 4．影响我国人口战略实现的是( ) A．人口流动数量大，总量多 B．人口分布不平衡，人口密度大 C．人口基数大，人口老龄化严重 D．人力资源丰富，经济发展不平衡 解析：我国的人口基数过大，给资源和环境带来巨大的压力；人口老龄化问题日益突出；人口素质较低，人口结构不合理等都会成为我国人口战略实现的因素。 答案：C 2012年12月20日上午，温州市发改委昨天通报了相关情况。从2013年1月1日起，市区居民生活用水价格每吨上调0.3元，非居民生活用水和特种用水价格每吨上调0.35元。据此回答5～7题。 5．从自然和社会经济两个方面分析，最有可能发生水资源危机的城市是( ) A．东京B．伦敦
中国的可持续发展道路地理教案
中国的可持续发展道路地理教案 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 中国的可持续发展道路教学设计【教学目标设计】 一、知识与技能目标 .了解中国走可持续发展道路的必然性; 2.了解留民营村生态农业可持续发展的案例。 二、过程与方法目标 .掌握阅读材料、获取信息、思考总结等方法; 2.正确认识我国在可持续发展方面所取得的成绩,学会分析存在的问题。 三、情感、态度、价值观 树立资源观、环境意识和可持续发展意识。 【教学重点】中国走可持续发展道路的必然性。
【教学难点】可持续发展的农业生产模式的分析与理解。 【教学方法】启发式教学法。 【教具准备】多媒体计算机。 【教学过程设计】 承转导入新课。上节课学习了可持续发展的有关知识,我们知道,无论发达国家还是发展中国家,正确协调人口、资源、环境与经济间相互关系,是人类求得生存与发展的惟一途径,走可持续发展道路势在必行,哪中国又如何来贯彻可持续发展的观念,如何来实现可持续发展? 一、中国的可持续发展道路 学生读图。 提问:图三段古文蕴含了哪些可持续发展思想? 学生思考回答:我国古代思想家早已在春秋战国时期就能从发展经济和富国强兵的目的出发,将尊重生态规律、保护自然资源作为治国安邦之道。 提问:我国为什么要实行计划生育政策?目前我国面临的生存和发展压力有
哪些? 多媒体投影:大气污染图片、水污染图片、固体废弃物污染图片、噪声污染链接图片、水土流失、荒漠化图片、森林和草地资源减少图片、海洋污染图片、矿山环境恶化图片以及图。 学生阅读教材。 学生讨论并回答:由于我国人口基数大,每年净增人口多。 .庞大的人口压力; 2.资源短缺令人担忧; 3.深刻的环境危机。 教师启发:通过上述材料和图片有何启示? 学生思考。 学生读图,并阅读教材。 学生简述:《中国21世纪议程──中国21世纪人口、环境与发展白皮书》的主要内容。 994年3月,国务院发布了《中国21世纪议程──中国21世纪人口、环境与发展白皮书》,这是全球第一部国家级的
中国可持续发展之路
第三节中国可持续发展之路 第一课时 【能力训练】 1．关于中国环境问题的叙述正确的是 A．城市为中心的环境污染得到了控制，农村的环境污染正在蔓延 B．中国主要的生态环境问题是水土流失和土壤盐碱化 C．大河流域水土保持综合治理工程是防止生态破坏的措施之一 D．环境标志认证是成功实施我国环境保护基本国策的基本前提 可持续发展是人类社会普遍关注的问题。据此回答2～5题。 2．我国走可持续发展道路，面临的困境是 ①人口增长趋向零，老龄人口比重大，就业人 口日趋不足②农业资源日趋紧张，接近资源承载极限③环境污染局部基本得到控制，但自然生态日趋恶化④粮食需求迅速增加，土地后备资源不足 A．①②B．②③ C．②④D．③④ 3．下列说法中正确的是 A．要保持我国经济的高速发展，就应更多地从环境中索取，满足生活生产的需要B．近几年来，夏天越来越热，除了温室效应外，太阳高度也变大了 C．保护环境最好的办法是依法办事，依经济规律办事、个人的力量是微不足道的D．水土流失和荒漠化是我国主要的生态环境问题 4．下列言行有利于可持续发展的是 ①“只有一个地球”的公益广告②保护地球 生物的生存能力和多样性③“盛世滋丁，永不加赋”④提倡塑料袋购物 A．①②B．②③ C．③④D．②④ 5．绿色冰箱的开发，主要是为了保护 A．水资源B．臭氧层 C．气候资源D．对流层 6．下列情况，不符合我国国情突出特点的有 A．人口过多、底子薄 B．资源相对不足、不均，但国民生产总值仍居世界前列 C．地区发展不平衡，教育文化科技水平低 D．农业资源丰富，粮食增产，前景乐观7．标志着可持续发展从理论走向实际行动的是A．1992年联合国环境与发展大会通过《21世纪议程》 B．1983年联合国成立环境与发展委员会 C．1994年《中国21世纪议程》 D．1972年人类环境会通过《人类环境宣言》8．有关我国走可持续发展道路的必然性叙述，正确的是 A．我国必须用1份世界平均财富去养活相应2倍的人口 B．我国以占世界约10％的耕养活着约占世界21％的人口 C．我国有高达1／3的新增产值被用来养活新增加的人口 D．我国生产技术和工艺水平落后，使得我国资源利用率低，长期存在资源的相对短缺9．我国所面临的生存和发展的巨大压力有A．以农村为中心的环境污染在迅速蔓延 B．庞大的人口压力 C．自然资源总量少 D．自然灾害频繁 【能力拓展】 10．读下表及下图，分析回答：
中国古代可持续发展思想的演进与借鉴
中国古代可持续发展思想的演进与借鉴 中国古代可持续发展思想的演进与借鉴 人类文明的历程便是人与自然协调的过程，人类改造自然的历史，便是一部环境保护与破坏的冲突史。经济学最理想的状态便是经济效益与生态效益、经济机制与生态机制的和谐。然而，文明的历程往往忽略了把握人与自然的结构，历史深处的忧虑被现实证明之后，人们不得不重新审视自己走过的路程。当我们重新扫视 中国兴衰的历史坐标时，会清晰地发现，中国古代可持续发展思想与当代提倡的可持续发展内涵是殊途同归的。（一） 可持续发展的思想在中国源远流长。黄河流域是中华文明的摇篮，从仰韶文化开始，经历农业技术进步的龙山文化时期，到夏代初，这里的农业已有了3000年历程。当时实行大面积的“刀耕火种”，《管子·揆度》中讲道：“黄帝之王，……不利其器，烧山林，破增薮”。而我们的祖先很早就萌生了持续发展的思想，最初是不自觉的，甚至迷信的。人们曾把山川与百神一同祭祀。《诗经》中有“是飨是宜，降福既多”①的说法，《国语》中又指出，九洲山川河湖，生产物质资源，所以要保护和祭祀。 可持续发展最本质的涵义在于通过阐明人与自然关系的极端重要性，明确自然资源的可持续力，使人类经济活动合乎理性，形成人类社会与生态环境之间的良性循环，其突出标志是资源的永续利用和良好的生态环境。经过漫长的演进，人们对生态资源的保护由不自觉的、模糊的阶段发展为自觉的清晰的阶段。到东周时，其目的已相当明确。它承认了经济发展对
自然资源的开采的不可否认性，但主张合理而有计划地应用。春秋时已有保护正在怀孕和产卵的鸟兽鱼鳖以永续利用的思想和封山育林的法令；孔子主张“钓而不纲，弋不射宿”②，避免生态资源发生代际供求矛盾；荀子在《王制》中讲道：“草木繁华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也”；《礼记·月令》中更有气候、生态和社会协调发展的思想：孟春，草木萌动之时，“牺牲毋用牝（母兽），禁止伐木，毋覆巢，毋杀孩虫”。管仲指出，“春政不禁则百长不生，夏政不禁则五谷不成”。 先秦这种永续发展的思想，主要服务于农业生产，对后世产生了巨大影响，到秦汉时，理论上已达到较高境界。汉高祖刘邦的后代刘安邀集宾客合写的《淮南子》，对先秦环保思想作了系统总结，是古代生态环境保护最完善的论述。其中，《主术训》中有一段话，集中体现可持续发展思想的内涵：“是故人君者，上因天时，下尽地财，……故先王之法，……不涸泽而渔，不焚林而猎”，认为这样才会出现草木繁华，物种繁多，生机勃勃的景象。 生态效益是形成经济效益的环境基础，而经济效益则是生态效益得以改善的外部条件和社会环境。贾思勰对于生态效益与经济效益的关系，指出：“丰林之下，必有仓庾之坻”。唐宋时期许多诗词也反映了这种思想。明代朱熹提出“天人一理，天地万物一体”之说，确定了人与自然关系的基本内涵与原则，与今天我们倡导的人与自然和谐发展观点是一致的。 然而历史证明，经济发展往往付出沉重代价，即生态环境的破坏，经济依赖自然资源和环境的支持，因而，对资源的开发利用（客观地说，某种意义上的掠夺）是不可避免的。但是，理性的人类应该学会在生态效益和
对中国如何走可持续发展之路的认识
结合自己所学专业，谈谈你对中国如何走可持续发展之路的认识 浅谈对可持续发展的认识 我国是一个资源大国，资源得到利用时资源的浪费是不可避免的，资源浪费的同时对环境的危害也是巨大的。我国是一个资源大国可是在人们对资源的利用仅仅在表面，许多人认为只要自己有资源就好可是你是否为后代想过呢？他们那个年代是否还会有资源呢？所以，1994年， 我国制定了<<中国21世纪议程>>，1996年，全国人大以最高法律形式把可持续发展与科教兴国战略并列为国家基本战略。1999年开始，每年中央都召开人口资源环境工作座谈会。江泽民指出：“在现代化建设中，必须把实现可持续发展作为一个重大战略。”可持续发展是当今世界的共同课题，是人类社会的理性选择，对于我们这样一个世界人口最多的国家来说，无疑更具有重要性和紧迫性。内涵是什 么？什么是可持续发展？英文定义，Sustainable development refers to not only meet the needs of people without prejudice to future generations the ability to meet the deman d. In other words, refers to economic, social, and environmental protection, coordinated development of resources, which is an inseparable system, it is necessary to achieve the purpose of economic development, but also to protect the atmosphere of human survival, fre sh water, oceans, land and forest and other natural resources and the environment, so that futur e generations can live and work in peace and sustainable development. Sustainable development and environmental protection both links are not equivalent. Environmental protection is an impo rtant aspect of sustainable development. Is the core of sustainable development, but requires stri ct control of population, to improve the population quality and protect the environment, sustaina ble use of resources under the premise of the economic and social development. Sustainable dev elopment is the real long-term development.可持续发展概念的由来及其含义、古代能够实现可持续发展，那么，中国古代的可持续发展观念是怎样的？可持续发展概念都拓展到哪些领域了呢？那么可持续发展是否具有可实施性呢？ 此文将通过对这些问题的回答，描绘会一个我所认识的可持续发展。 人们多从中国古代的地理环境、社会结构、经济结构和儒家文化的特质等方面进行讨论和认识，从不同的视角对中国古代文明的连续发展问题进行诠释，获得了许多富有启示意义的认识成果。文明的持续发展实质上是文明发展的可持续性问题，只有文明发展具有可持续性，文明的发展才能长期延续。中国古代文明是一种以农业为主要形态的文明，它的发展及其可持续性与自然环境和自然资源密切关联。我们注意到，中国古代思想家基于人与自然的和谐统一(Harmonizing human and nature)，主张仁民爱物，反对对自然资源的过度索取。既肯定在不违背人与自然和谐统一的基础上，对自然资源进行开发利用，为人类造福，有强调对自然资源开发利用的合理性，以保证子孙后代的生存和发展需要。中国古代思想家和政治家强调自然资源是社会发展的物质基础，应该进行开发利用。荀子说：“修火宪，养山林薮泽，草木、鱼鳖、百索，以时禁发，使国家足用，而财物不屈，虞师之事也。（”《王制》）显然荀子把山林泽薮等自然资源作为家园财富，是“国家足用，财物不屈”的物质基础。中国古代思想家们不管是主张仁民爱物，保护环境，还是反复强调与自然地和谐统一，其终极目标还是要让百姓“有余食”“有余用”和“有余材”、，落脚点还是民生，还是社会进步和发展。《礼记.曲礼》认为：“地广大，荒而不治，此亦士之辱也。“地有余而”不足，君可耻也。（”《杂记》）但是，利用而不是滥用，这是中国古代环境意识的基点。我们的先人很早就认识到“畋不掩群，不取而夭；不涸泽而渔，不焚林而猎。（”《主术训》）认为要想利用自然资源，必须在保护的基础上合理、适时的开发利用，反对不合时宜地过度开发，特别是破坏性的开发利用。西周时期，人们已经认识到保
中国如何走上可持续发展之路
辛西娅·W.卡恩、迈克尔·C.卡恩等撰写的《中国的可持续发展之路》一文指出，中国当前正处于能否成功走向可持续发展道路的关键的十字路口。 因此，文章对中国实现可持续发展所面临的问题进行了详细分析，进而对照这些问题，对中国为实现可持续发展所制订的政策和采取的措施进行了评价，最后对中国未来实现可持续发展提出了若干具体建议。 这些建议对我们继续贯彻落实可持续发展模式具有一定的参考价值，现将主要内容摘译介绍如下。 中国和世界正处于关键的十字路口。随着中国经济的快速发展，资源消耗以及随之产生的废物也大幅增长，这难道是大多数发展中国家和发达国家可持续发展的模式么？中国作为重要的新兴大国不能沿着其他许多国家不断重复的“先污染后治理”的路线走。为了取得长期的经济增长，中国必须找到一条可持续发展之路。中国的目标是成功实现经济、社会和环境的和谐发展。这个目标正是“三方利益兼顾”原则在可持续发展道路中的反映，这一发展道路认为经济、社会和环境构成了一个相互促进的系统。根据这一思路，中国作了全面的努力，以实现可持续发展。根据中共中央的精神，中国的可持续发展计划必须满足人民日益增长的物质需要、提高人民的生活水平、建立公平公正的社会收入分配系统，同时要确保社会和谐、环境清洁和资源受到保护。本文所关注的是中国实现可持续发展所面临的一些问题，以及中国为实现这一目标所采取的政策和行动，最后对中国未来的可持续发展之路提出一些建议。 一、中国实现可持续发展面临的挑战 中国的环境恶化很严重，加上庞大的人口和前所未有的经济发展，这些都对中国走向可持续发展形成了重大障碍。经济发展引发了中国新兴中产阶层对生活消费品的需求，与此同时也引发了快速增长的能源需求。这些经济发展所带来的威胁不仅会进一步恶化中国的环境，而且会导致另一个重大的问题，即中国将如何养活自己。下面的内容涉及中国致力于实现可持续发展所面临的一些挑战。 （一）水资源问题 中国面临着严重的水资源问题，包括水污染、水资源的分布不均和洪涝灾害问题。根据世界资源研究所(WRI)的数据，中国的大多数生活和工业废水没有经过处理就直接被排放到水系中。1996年，只有5%的生活废水和17%的工业废水经过处理，此后的状况改进不大。中国几乎有一半的饮用水受到人畜粪便污染。此外，由于中国是世界上合成氮肥的第一大消耗国，其农业用地的大量化肥养料也流入江河中。 中国七条最大的河流——淮河、海河、辽河、松花江、长江、珠江和黄河，都受到了严重的污染。在这些河流一半以上的受监测区域中，其水质都是五级（五级在中国水质等级中是最低的等级）或比五级还差。中国5000公里以上流程的主要河流污染程度严重，以至于有80%的流域不适合鱼类生存。黄河由于受到铬、镉以及其他有毒物质的严重污染，大部分已经不适于人类饮用和灌溉。 沿海地区的废物排放和近海石油的开采正在污染海岸线。在与中国接界的四个海域中，东海的污染最严重，其一半以上海域的水质是四级或者更差。从1999年到2001年，在这些海域中发生的赤潮以5倍数增长（2001年发生了77次）。据估计，海洋灾害造成的直接损失有100亿元人民币。虽然赤潮的成因还不明确，但许多科学家认为沿海地区使用杀虫剂和氮肥造成的污染是潜在的因素。 虽然中国水资源总量居世界第二，但人均占有量只有世界平均水平的33%。中国面临着水资源的严重缺乏，特别是北方地区，它的农业占全国的66%，而水资源供给的80%却在南方，主要在长江流域。 中国的粮食生产严重依赖水资源，大约80%的粮食产自水浇地，这一数据在美国是20%，在印度则是60%。由于灌溉是决定农业生产的主要因素，从1982年到2000年，黄河
中国的可持续发展
6.2 中国的可持续发展实践 班级：姓名： 【预习自测】要求：独立完成预习自测，建议用时3分钟。（每题2分，总共6分）1．下列关于中国实施可持续发展的原因，不正确的是() A．人口压力B．深刻的环境危机C．资源短缺D．经济发展速度快 2．不属于留民营村建设生态农业采取的措施的是（） A．调整产业结构B．开展综合利用 C．广开源流，开发利用新能源D．大量施用化肥，提高土壤肥力 3．作为中学生，为实现可持续发展应从自身做起，下列叙述中正确的是（） A．参与环保活动B．等工作后再接受环保教育 C．学生与可持续发展没有关系D．积极购买非生态标志产品 【学习目标】 1．阅读课本1-4自然段，学生要找出我国的人口问题、环境问题和资源问题，划出来，记住，理解我国走可持续发展道路的必然性。 2．阅读课本，学生找出发展循环经济是实施可持续发展的途径，划出来，并记忆。 3．阅读课本、案例2和案例3，学生在课本中找出清洁生产和生态农业的生态效益和经济效益的句子，划出来，记住并复述这些句子。 【重难点】实施可持续发展的途径、意义。 【合作探究】 【探究一】学习目标：阅读课本，学生找出循环经济的概念和内涵，划出来， 1.关于甲、乙两图的叙述，正确的是( ) A．甲图表示循环经济发展模式 B．乙图表示传统经济发展模式 C．甲图模式有利于实施可持续发展战略 D．乙图有利于资源的循环利用 2.下列哪种生产方式不符合循环经济模式( ) A．广西贵港建立我国第一个生态工业示范园 B．杭州研制成功节水生态型“泡沫公厕”C．不可降解包装材料在我国部分地区使用 D．海尔集团研制成功不用洗衣粉的洗衣机【探究二】学习目标：通过阅读课本和案例2，学生填写清洁生产与末端治理表，
(发展战略)中国的可持续发展最全版
（发展战略）中国的可持续 发展
中国的可持续发展 山东/李延明 壹、单项选择题 1.促使我国发展循环经济，走可持续发展道路的主要原因是（） A.古代可持续发展思想对当代人的影响和熏陶深刻而长久 B.很多地区资源严重短缺，工、农业经济生产受到严重影响 C.人口、资源、环境问题是我国社会生存和发展面临巨大的压力 D.人口基数过高，人均国内生产总值低于世界平均水平 2.当前,影响我国循环经济,实现可持续发展的最大障碍是（） A.庞大的人口数量 B.长期存在的资源短缺 C.严重的环境问题 D.缺乏优惠的政策环境 3.制定全球第壹部国家级《21世纪议程》的国家是（）。 A.英国 B.美国 C.中国 D.日本 4.和传统经济相比,循环经济的生产特点是 A.高消耗,高排放,低增长 B.低消耗,高排放,高增长 C.低消耗,低排放,高增长 D.高消耗,低排放,低增长 “牧童经济”是壹个生动的比喻，使人们联想起牧童在放牧时，只顾放牧而不管草原破坏的景象。它是英国著名的经济学家K·E·博尔丁提出的壹种现有的对自然界进行掠夺、 破坏的经济模式。其主要特点是把地球见成壹个取之不尽的资源宝库，且且进行无限度的索取，使自然生态遭到毁灭性的破坏，同时，造成废物大量积累，使环境污染日益严重。据此回答5～7题。 5.下列恶果不是由“牧童经济”造成的是() A．土地沙漠化B．大气污染 C．破坏性地震D．温室效应 6.下列经济模式不属于“牧童经济”的是() A．刀耕火种，毁林开荒B．南北水调，发展生产 C．围湖造田，开垦荒山D．发展工业，任意排放 7.下列关于“牧童经济”的叙述正确的是() A．它是发展中国家经济发展的产物，而在发达国家不会产生 B．是低投入、高效益的模式 C．体现了传统发展模式的优点 D．体现了人类活动和地理环境之间的尖锐矛盾 读“我国南方部分环境问题分布图”，回答第8题。 8.代表水土流失、酸雨危害、森林锐减、水体污染的图例依次是() A．甲、乙、丙、丁B．乙、甲、丙、丁 C．丙、甲、丁、乙D．丁、丙、乙、甲 下图示意我国某企业集团型生态产业园区的生产联系。读下图，完成第9～10题。
第三节：中国可持续发展之路
第三节：中国可持续发展之路 【学习目标】： 1、根据有关材料，归纳我国所面临的主要环境问题，领悟走可持续发展之路是中国的必然选择。 2、联系“中国21世纪议程”，认识在可持续发展的过程中，个人应具备的态度和任务。 3、形成可持续发展观念，增强关心和爱护环境的社会责任感，养成良好的行为习惯。 【自主学习】： 世界面积、最多的发展中国家 中国国情 深受、、等全球性问题的困扰 行动纲领： 发展战略 坚持和经济长期、稳定发展 ［探究活动1］ 阅读下列材料，分析中国必须走可持续发展道路的原因。 材料一：巨大的人口压力――“中国人口=前苏联+美国+日本+英国+德国+法国+意大利+西班牙+加拿大+罗马尼亚+越南+澳大利亚+荷兰+葡萄牙+比利时+瑞士+瑞典（31个国家总人口）”。中国人口数量大，人口增长所带来的巨大压力是我国人口与资源、环境之间矛盾的根源。 材料二：日益短缺的自然资源――我国农业资源总量大，但人均量小，到1998年人均耕地、淡水、草地和林地分别只占世界平均水平的32．3％、28．1％、32．3％和14．3％。随着人口的增长和工业化及城市化的快速发展，农业资源短缺的矛盾将进一步加剧。 材料三：触目惊心的环境问题――我国现有草地资源退化、沙化和碱化面积逐年增加，全国“三化”草地面积约占草地总面积的1／3，并且每年还以3000万亩的速度增加。我国水土流失面积占陆地国土面积1/3，每年流失的土壤高达50亿吨。
［探究活动2］ 阅读课本，理解我国可持续发展战略的内涵，完成下列知识纲要和图表。 ⑴我国的人口问题及相应的人口战略： ⑵我国的资源问题和资源战略： ⑶我国的经济发展与环境战略： ⑷我国社会、经济的长期发展与稳定战略： 【练习巩固】： 一、选择题： 1、目前，影响我国可持续发展的最大障碍是（） A．长期存在的资源短缺B．严重的环境问题 C．庞大的人口数量D．不利的外部环境
《中国的可持续发展之路》教案(鲁教版必修三)
2.3中国的可持续发展之路 【课标要求】 一、根据有关资料，归纳人类所面临的主要环境问题。联系“21世纪议程”，概述可持续发展的基本内涵，举例说明协调人地关系的主要途径。 【教学目标】 一、知识与技能 结合实例，理解中国走可持续发展道路的必然性，采取四大战略的必要性；通过对四大战略可行性的论证，提高运用图文信息分析和综合的能力，培养理论联系实际的探究能力。 二、过程与方法 自我探索，建立中国可持续发展道路的认知结构；利用课外调查，了解所在地区环境问题的表现，分析产生的原因，并提出保护环境的建议，提高学生的观察能力、分析能力和解决问题的能力。 三、情感、态度与价值观 通过多我国可持续发展思想历史悠久的了解，激发学生的爱国热情和参与我国可持续发展行为的责任感；提高对我国环境问题的认识，提高爱护环境和保护环境的意识，并努力规范自身的行为，为我国的可持续发展多做有益的工作。 【教具使用】多媒体与教学案。 【教学方法】指导学生比较分析，自主学习、协作探究。充分利用教科书搭建的平台，引导学生自己动脑、动手、在自主探究的过程中，对问题有更深的认识。 【学法指导】通过合作和交流，自己分析问题和解决问题。在合作学习过程中，掌握知识，培养能力，发展个性。 【课型】新授课 【课时安排】1 【教学过程】 引入新课： 一、近三十年的改革开放，使我国的综合国力逐渐增强。人民生活水平有了很大的改善。同时我们也应该很清醒地看到，目前中国是世界人口最多的国家，资源短缺，环境问题严重，
我国面临的生存和发展的压力十分巨大。因此确定中国走可持续发展道路，对于我们这样一个人口大国、资源小国来讲显得尤为重要。通过学习了解我国国情，理解我国走可持续发展道路的重要性及采取的战略。 二、下图中反映了我国人口现状的哪一特点，这一特点会带来怎样的影响? 上图反映了我国人口基数大，人口增长快这一突出特点。主要的影响是：影响人口 素质的提高、增加实现小康水平的难度、影响国家经济实力的增强、影响国家积累的增加，从而影响现代化建设的速度。 1、我国为解决全球性的问题提出了怎样的行动纲领？ 控制人口，节约资源，保护环境，实现可持续发展。 2、我国的人口问题表现在哪些方面？ 人口众多，人口素质较低，人口结构不合理（老龄化），人均自然资源占有量少。 3、我国的资源状况如何？ 我国地大物博，但是由于人口众多，人均资源占有量远远低于世界平均水平，再加上对资源的不合理利用，资源短缺已开始制约我国的可持续发展，与当前经济发展之间的矛盾也日益尖锐。（资源问题，即资源短缺和环境的恶化） 4、环境与发展的关系如何？
第三节中国可持续发展之路
氾水高级中学2018-2019学年第二学期高一地理练习 命题人：高媛媛训练时间：30分钟 一、单项选择题 读人类社会与环境关系模式图，回答1～2题。 1．人地关系中“环境反过来作用于人类社会”体现在图中的( ) A．①箭头中 B．②箭头中 C．③箭头中 D．④箭头中 2．人类要实现可持续发展，应合理开发和利用自然资源，保持适度人口规模，处理好发展与环境的关系，这符合( ) A．公平性原则 B．持续性原则 C．共同性原则 D．公开性原则 读环境、资源和人口关系示意图，回答3～4题。 3．图中字母F、H代表的含义，正确的是( ) A．F表示废物排放 B．F表示产业活动 C．H表示资源开发
D．H表示产品消费 4．E阶段可能产生的问题是( ) ①过度开采导致资源枯竭 ②过度排放污染物超过环境的自净能力 ③工农业生产导致环境污染 ④资源开采导致生态破坏 A．①② B．①③C．①④D．②④ 《中国21世纪议程》是我国实施可持续发展的战略框架，任重而道远。据此回答5～6题。5．我国实施可持续发展的核心是( ) A．环境保护 B．经济可持续发展 C．资源合理利用 D．控制人口增长 6．目前，影响我国可持续发展的最大障碍是( ) A．长期存在的资源短缺 B．严重的环境问题 C．庞大的人口数量 D．不利的外部环境 低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少，从而降低碳，特别是二氧化碳的排放。据此回答第7题。 7．下列不符合低碳生活方式的是( ) ．A．家庭尽量使用太阳能热水器 B．多用电子邮件，少用传真、打印机 C．用小汽车作为代步工具 D．短时间不用电脑时，启用电脑睡眠模式 8．地理环境决定论的核心思想是 A．认为人地关系中，人是主动的，环境仅是人类任意开发的对象 B．强调“天人合一” C．认为环境决定人类的生理和心理特征，人类只能被动地适应环境 D．强调“人定胜天” 9．随着人类文明的演变，人地关系的认识水平也在变化，下列关于不同时期人地关系思想的叙述正确的是 A．采猎文明时期——改造自然 B．工业文明时期——崇拜自然 C．农业文明时期——征服自然 D．现代文明时期——谋求人地协调 10．我国的环境标志是 11．作为一名有社会责任感的中学生，为可持续发展可以做的有④使用一次性餐具②步行或骑自行车上学③用洗衣服的水冲厕所①用淘米水浇花⑧使用节能灯具
第二讲 中国可持续发展之路
第二讲中国可持续发展之路 [考试说明] 1.协调人地关系的主要途径；2.走可持续发展之路的必然性。 一、我国为解决全球性问题提出的行动纲领 1．我国在全球可持续发展和环境保护中责任重大的原因 (1)我国是国际社会的一员。 (2)我国是发展中国家。 (3)我国是世界上人口最多的国家。 (4)我国深受人口、资源、环境等全球性问题的困扰。 2．我国为解决全球性问题提出的行动纲领 控制人口，节约资源，保护环境，实现可持续发展。 二、人口战略 1．人口问题 (1)人口众多，人口素质较低；(2)人口结构不合理；(3)均自然资源占有量少。2．人口战略 严格控制人口数量，提高人口素质，合理利用自然资源。 三、资源战略 1．资源问题 (1)人均资源占有量低于世界平均水平。 (2)对资源的不合理开发利用，造成资源短缺。 2．资源战略 (1)保护和合理利用有限的自然资源。 (2)依靠科技进步充分挖掘潜力，促使其增值。 (3)建立资源节约型的经济体系。 四、环境战略
1．重要性 经济发展是实现可持续发展的核心和前提，也是可持续发展的立足点、切入点和归宿点。 2．措施 (1)必须把发展经济摆在首位，作为各项工作的中心。 (2)在保证经济持续稳定、协调增长的前提下，保护自然资源，改善生态环境，坚持社会和经济长期、稳定发展。 一、知识联系串一串 二、核心问题想一想 1．我国实施可持续发展之路的原因是什么？ 2．实现循环经济的基本途径有哪些？ 考点(一)中国走可持续发展道路的必然性[学法：练全悟透·快速通关] [题点全练]
耕地在国家经济发展建设中具有多种功能，如生态安全维护、国民经济贡献、基本生活保障、粮食安全保障等功能。读我国1949～2011年耕地功能变化示意图，完成1～2题。 1．1985年后出现的曲线②反映的耕地功能是() A．生态安全维护B．国民经济贡献 C．基本生活保障D．粮食安全保障 2．引起曲线①功能强度持续上升且跃居首位的最主要原因是() A．人口总数巨大B．现代农业的发展 C．大力开垦荒地D．地理环境的变化 解析：1.A 2.A第1题，生态安全维护功能用地是在发展到一定阶段，即环境问题突出时，人们才意识到应该采取的必要措施，一般较晚才会出现此类用地。第2题，图中曲线①应该是粮食安全保障功能。在新中国成立初期，由于人口较少，人地矛盾不突出，故粮食安全保障功能没有得到强化；随着人口不断增加，粮食问题日益突出，故此功能加强。 河西走廊是中国沙漠化最严重的地区之一。目前河西走廊北部的沙漠加速向南入侵，绿洲沙漠化日趋严重。如图为河西走廊各种沙丘形成因子分析图，据此完成3～4题。 3．结合材料及所学知识，分析最有可能发育成流动沙丘的区域是() A．①B．② C．③D．④ 4．造成近些年该地区北部地带沙漠化迅速南侵的主要原因是() A．气温升高，岩石风化增强 B．绿洲地带水源枯竭 C．冬季风势力增强 D．降水减少，雪线升高 解析：3.D 4.B第3题，植被覆盖率低，风速大，沙源供给相对较少，沙丘易流动，④地是最可能成为流动沙丘发育的地方。第4题，由于河西走廊水源来自南部山区，北部
中国为什么要走可持续性发展道路
1中国为什么一定要走可持续发展道路？ 2中国水资源短缺的原因？ 3物理污染的特征及控制措施是什么？ 问题一:中国为什么一定要走可持续发展道路？ 1人口压力 人口的急剧增加是当今环境的首要问题。根据联合国预测，按目前每45年人口倍增计算，到2035年，世界人口将增至106.4亿，而地球最多可养活80亿人。中国是世界上人口最多的国家，人口压力巨大。过多的人口不仅会造成巨大的环境压力，还会造成城乡就业矛盾突出，使结构性失业更加严峻。同时我国社会保障体系不健全，劳动力市场机制尚不完善，人口老龄化、体制改革和经济结构调整等问题对社会保障的压力较大。 中国在不到全球7%的耕地上解决了占世界22%人口的吃饭问题，这是一件了不起的工程，同时它也说明了中国人口对土地和粮食的压力。中国陆地总面积为960万平方公里，是世界最大的国家之一。在现有的经济技术条件下，可被农林牧副渔业和城乡建设利用的土地占总面积的三分之二，其他三分之一则是沙漠、戈壁、冰川、石山或荒漠，利用难度很高，成本极大。为支持中国社会经济的持续发展，提高人均粮食占有量，就必须降低人口的增长速度。 2资源短缺 中国的资源总量丰富，人均资源储量远远低于世界水平。 1)能源： 我国能源总的特点是：“多煤缺油少气”，“北多南少，西丰东缺”。煤炭使用过多带来的问题：环境污染：SO2、NOx和粉煤灰等；消耗运能；增加用能成本；煤炭开采过程中的问题 2)资源： 尽管中国坚持不懈地植树造林和保护森林资源，但是由于历史条件和自然条件的限制，目前，中国的生态环境仍比较脆弱，森林资源供求矛盾十分突出。中国的人口增长对木材产生了巨大的需求，一方面是对木材制品的需求，另一方面是对薪柴的需求。这种需求驱使人们对森林的大量坎伐。据统计，在全国140个森林局中，已有61个局处于过度采伐状态，25个局的森林资源已经基本枯竭（曲格平，李金昌，1991年）。目前，中国的用材、薪柴、纸浆和其他林业经济产品的供应都很紧张。与此同时崐，由于人口增长对粮食和耕地的需求，加剧了开荒毁林的过程。随着牧区人口的快速增长，中国的草原出现了超载放牧和过度开垦的现象，其后果是草原的沙漠化。 中国每年流入江河的泥沙量多达50多亿吨，涉及11个省区，主要在黄土高原和南方的丘陵地区。黄河每立方米水含沙量在37公斤以上，为世界第一。长江每立方米水含沙量也达到了1公斤以上，为世界第四。长江上游多为红色土壤，土层最薄的地区只有4厘米，土层下则是坚硬的岩石。森林的开采、草原的沙化和水土的流失与人口增长有直接的关系。因此，控制人口增长，减少牧业和林业人口，实现人口的产业结构转变，是缓解森林和草原生态环境危机的一项根本性的措施。 中国是世界上能源储藏比较丰富的国家之一。各种矿产资源种类比较齐全。有不少矿产资源储量在世界上居前列。但是，由于中国人口众多，人均资源占有量并不高。由于人口迅速增长，高耗能工业广泛建立及能源价格长期偏低，使中国的能源供给长期处于紧张状态。各种预测表明，随着中国经济的快速发展，中国的能源供需矛盾将进一步激化，能源利用所产生的环境污染问题也将进一步加剧。近年来，中国农民滥采矿藏的问题十分严重，这无疑是农村剩余劳动力对自然环境的直接冲击。为保证矿产能源的长期和有效供给，提高开采效
中国的可持续发展实践(一)
中国走可持续发展道路的实践 （第一课时） 【基础梳理】 一、中国的可持续发展实践 （一）、走可持续发展道路的必然性 1、庞大的压力：人口基数大、素质低，每年新增人口多，结构不合理。 2、资源的问题将长期存在。 3、深刻的环境危机：仍在发展；范围在扩大，程度在加剧。（二）、行动纲领： 1994年3月，国务院发布《中国21世纪议程—中国21世纪人口、环境与发展白皮书》。二、实施可持续发展的途径——循环经济 （一）、概念：以技术手段，以为核心，以利用经济资源和环境资源，实现经济活动的生态化。 （二）、原则：资源输入、资源和使废弃物再生资源化。 【巩固训练】 （一）选择题 1、下列关于中国可持续发展的叙述，正确的是（） A、可持续发展思想在中国源远流长 B、中国可持续发展思想出现于改革开放以后 C、中国已制定出国家级《21世纪议程》，这是继巴西后的世界第二部 D、可持续发展问题在中国这样的发展中国家并不紧迫 2、以下一些观点和做法，符合可持续发展思想的是（） A、杀鸡取卵 B、竭泽而渔 C、砍伐森林 D、退耕还牧 3、促使我国走上可持续发展道路的最主要原因是（） A、古代可持续发展思想对当代人地影响和熏陶深刻而又长久 B、人口、资源、环境问题使我国社会生存、发展面临巨大压力 C、很多地区缺水严重，工农业生产受到严重影响 D、人口基数大，人均国内生产总值低于世界平均水平 4、关于乡村地区环境问题的说法，正确叙述是（） A、只有生态破坏，没有严重地环境污染现象 B、主要是由于自然资源开发、利用不当和农业生产活动不合理而形成的 C、范围小，问题严重，主要呈现点状分布的特点 D、对待环境问题只要不继续开发就能自行恢复 5、《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》发表于（） A.1994年3月 B.1992年12月 C.1993年4月 D.1994年6月 6、为了解决我国人口增长与环境关系地矛盾，应实行地基本国策是（） A、保护有限地土地资源 B、大力砍伐森林 C、大力开发环境资源 D、实行计划生育 7、关于我国的自然资源，下列说法中正确的是（） A.我国自然资源种类多、总量大，但资源类型很不齐全 B.我国许多自然资源居世界前列，因而人均占有量也居世界前列 C.我国的资源利用率低，长期存在资源地相对短缺 D.我国工业用水的重复利用率为55%以上 8、关于中国环境问题地叙述，正确地是（）
8.4中国的可持续发展道路教学设计
8.4中国的可持续发展道路教学设计 【教学目标设计】 一、知识与技能目标 了解中国走可持续发展道路的必然性； 了解留民营村生态农业可持续发展的案例。 二、过程与方法目标 掌握阅读材料、获取信息、思考总结等方法； 正确认识我国在可持续发展方面所取得的成绩，学会分析存在的问题。 三、情感、态度、价值观 树立资源观、环境意识和可持续发展意识。 【教学重点】中国走可持续发展道路的必然性。 【教学难点】可持续发展的农业生产模式的分析与理解 【教学方法】启发式教学法。 【教具准备】多媒体计算机。 【教学过程设计】 承转导入新课。上节课学习了可持续发展的有关知识，我们知道，无论发达国家还是发展中国家，正确协调人口、资源、环境与经济间相互关系，是人类求得生存与发展的惟一途径，走可持续发展道路势在必行，哪中国又如何来贯彻可持续发展的观念，如何来实现可持续发展？
K12学习教育
一、中国的可持续发展道路 学生读图8.17。 提问：图8.17三段古文蕴含了哪些可持续发展思想？学生思考回答：我国古代思想家早已在春秋战国时期就能从发展经济和富国强兵的目的出发，将尊重生态规律、保护自然资源作为治国安邦之道。 提问：我国为什么要实行计划生育政策？目前我国面临的生存和发展压力有哪些？ 多媒体投影：大气污染图片、水污染图片、固体废弃物污染图片、噪声污染链接图片、水土流失、荒漠化图片、森林和草地资源减少图片、海洋污染图片、矿山环境恶化图片以及图8.18。 学生阅读教材。 学生讨论并回答：由于我国人口基数大，每年净增人口多。 庞大的人口压力； 资源短缺令人担忧； 深刻的环境危机。 教师启发：通过上述材料和图片有何启示？ 学生思考。 学生读图8.19，并阅读教材。 学生简述：《中国21世纪议程一一中国21世纪人口、环境与发展白皮书》的主要内容。 94年3月，国务院发布了《中国21世纪议程一一中国21世纪
中国可持续发展之路练习题(有详解)word版本
国可持续发展之路 、选择题（每小题 4分，共 60分） 中国 21世纪议程》是我国实施可持续发展的战略框架， 任重而道远。 据此 回答1?3题。 ① 庞大的人口压力 ② 资源短缺令人担忧 ③ 经济发展速度较慢，底子薄 ④ 深刻的环境危机 A ?①②③ D ?①②③④ 2．下列有关我国人口及人口战略的叙述， 正确的是 A ?我国人口老龄化速度快，程度高 B. 人口老龄化是人口出生率下降的表现之一 C. 人均自然资源占有量少与我国资源分布不均有关 D. 普及九年义务教育可完全消除文盲、半文盲 3．解决我国人口问题的首要任务是 A .实现人口和经济、社会、环境及资源协调发展 B. 严格控制人口数量、实现生育率的大幅度下降 C. 全面提高人口素质 D. 限制农村剩余劳动力流向城市 解析：第 1题，中国面临人口、资源、环境问题，制约着经济的可持续发展 第2题，本题主要考查学生对我国人口问题和人口战略的深层次理解。随着 计划生育的开展和人口出生率的下降，我国人口老龄化现象发展较快，但由 于老龄化时间晚，因此程度并不高；人口众多是导致我国人均自然资源占有 量少的根本原因；普及九年义务教育可减少文盲、半文盲人数，近期内完全 消除尚1．可持续发展是我国的必然选择， 是因为 B .②③④ C .①②④
存在困难。第 3 题，我国人口突出表现为增长过快，应首先控制人口数量增长。 答案： 1.C 2.B 3.B 4．影响我国人口战略实现的是( ) A .人口流动数量大，总量多 B. 人口分布不平衡，人口密度大 C. 人口基数大，人口老龄化严重 D. 人力资源丰富，经济发展不平衡 解析：我国的人口基数过大，给资源和环境带来巨大的压力；人口老龄化问题日益突出；人口素质较低，人口结构不合理等都会成为我国人口战略实现的因素。 答案：C 2012年12月20日上午，温州市发改委昨天通报了相关情况。从2013年1 月1 日起，市区居民生活用水价格每吨上调0.3 元，非居民生活用水和特种用水价格每吨上调0.35元。据此回答5?7题。 5. 从自然和社会经济两个方面分析，最有可能发生水资源危机的城市是( ) A .东京B.伦敦 C.北京 D .罗马 6. 近年来我国许多城市都提高了水价，其目的是( ) A. 节约用水 B. 与国际水价接轨 C. 控制水污染 D. 增加财政收入 7. 在开发利用水资源过程中，下列措施不合理的是( ) A .修建水库，改造不稳定的径流 B. 进行跨流域调水，调节水资源的空间分布 C. 大力发展节水产业 D. 大量抽取地下水，扩大灌溉面积