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初二物理第一章测试题

初二物理第一章测试题
初二物理第一章测试题

山东省郓城一中初二物理第一章测试题

班级姓名学号

一、填空题

1.为了解开物理之谜,在探究物理现象中,我们要勤于,勇于 ,

善于,联系。

2.声音音调的高低与物体振动的有关。向一个空暖水瓶中灌水,有经验的人凭声音就可知瓶是否灌满。这是因为水灌得越多,空气柱变得越 ,气柱发出的音调越。

3、乐音的三特征是________、__________、_____________。

4.叫响度。表示声音强弱的单位是。

响度的的大小跟和有关。

5.男同学一般总比女同学发出的声音沉闷、浑厚。即一般比女同学的低,其原因是声带振动的频率比女同学的。

6.物体在1S钟内振动的次数叫 ,音调是由发声体振动的

决定的。

7.人说话、唱歌时发出的声音是靠声带的 ,并靠作为媒介将声音传播出去。

8.一切、和物质都能传播声音,鱼会被水下的划桨声吓跑,表明能传声;“土电话”表明能传声。声音不能在中传播。

9.减弱噪声的途径有;a. .b. .

c. .

10.甲同学把耳朵贴在钢管的一端,乙同学在钢管的另一端敲一下这个管子,甲同学听到了两下响声。那么,第一下响声是从传过来,第二下响声是从

传过来的,说明声音在中比在中传播得得快

11.响度表示声音的 ,跟发声体的有关,还跟距发声体的

有关。

12.人们能够分辨出各种乐器及其它发声体的声音,是因为它们的不同,同一个人的音色会随年龄增长等因素而。

13.超声波是频率超过声波。它的应用有、

和。

14.为了保护听力,应控制噪声不超过 dB;为了保证工作和学习,应控制噪声不超过 dB;

15.雨夜,一闪电过后8S才传来雷声,声音隆隆持续6S才停止,放电的地方与你的距离是。

16、从物理学的角度看,噪声是发声体做时发出的,但是从环境保护的角度看,凡是妨碍人们、和的声音,以及对人们要听的声音起的声音,都属于噪声。

17.空气中,人耳能把回声和原声区分开,则原声和回声的时间间隔至少要0.1s,人若要听清自己讲话的回声,则必须距障碍物 m以上。

题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 1

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1.下列说法错误的是

A.声音能靠一切物质传播,且固体传播声音的速度都比液体快

B.声波的传播速度与介质有关,但在同一种介质中传播速度相同

C.凡是人听不到的声音都是频率很小的声音

D.回声比原声晚0.ls以上到达人耳,人就能分辨出来

2.一般说来,大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的,这样做是为了

A.减弱声音的反射

B.增强声音的反射

C.提高声音的音调

D.为了美观好看

3.用一软橡胶棒以不同的力轻敲同一个音又,所产生的声音将有不同的是

A.频率

B.音调

C.响度

D.音色

4.医生用听诊器能够清楚地听到病人胸腔内的声音,是因为听诊器可以

A.提高声音的音调

B.减少声音的分散,提高响度

C.降低声音的音调

D.增强音色

5.人凭听觉不能发觉飞行的蝴蝶,是因为

A.蝴蝶飞行时,翅膀振动太轻

B.人耳离飞行的蝴蝶太远

C.蝴蝶飞行时,翅膀振动太慢

D.蝴蝶飞行时,翅膀振动太快

6.人耳能听到的声音的范围主要取决于声音的

A.响度

B.频率

C.振幅

D.音色

7.关于声音和振动的关系,下列说法中错误的是

A.一切正在发声的物体都在振动

B.振动停止,发声也停止

C.振动停止,声音能继续传播

D.振动停止,声音传播也停止

8.钢琴和笛子不可能发出相同声音的

A.频率

B.响度

C.音色

D.音调

9. 站在200m赛跑终点的计时员,如果他听到起跑的枪声才开始计时,则他开始计时的时间比实际起跑时间大约晚(接近的)

A. 0.59s

B.0.29s

C. 0.15s

D. 0.1s

10.在听熟人打电话时,从声音的特点,容易辩别对方是谁,其原因是

不同的人说话时,声音的音调不同

不同的人说话时,声音的频率不同;

不同的人说话时,声音的音色不同

不同的人说话时,声音的响度不同

11.人看到蝙蝠在空中飞行,却很难听到蝙蝠发出的声音,其原因是:

A、蝙蝠不会发声;

B、蝙蝠发声响太小;

C、发声的频率太高;

D、发声的频率太低。

12、有些物体在振动,我们的耳朵却听不到它发出的声音,这是因为

A、物体根本不发声;

B、物体发声的频率不在人的听觉范围内

C、物体发声的频率一定大于人的听觉上限。

D、物体振动的频率与振幅小;

13.要想提高二胡的音调,胡琴的弦应当

A.松一些

B.紧一些

C.松紧不变,但用力拉弦

D.松紧不变,快速拉弦

14.当声音从空气中发出经过水面传人水中时,一定不变的是

A.响度

B.传播速度

C.音色

D.音调

15.下列说法中正确的是

A.乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声

B.打开门窗,加快空气的流动,可以减弱马路上的噪音

C.噪声可以影响人们的休息和学习,但不会影响健康

D.植树造林可以保护环境,减弱噪音

16.一个声源在振动,但人耳却听不到声音,下列说法正确的是

A.一定是声源的振幅太小

B.一定是声源和人耳间没有介质传播声音

C.一定是声音的频率太低或太高,超出了人的听觉范围

D.以上三种情况都有可能

17. 古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动,常常把耳朵贴在地面上听,以下解释错误的是

A.马蹄踏在地面时,使土地振动而发声

B.马蹄声可以沿土地传播

C.马蹄声不能由空气传到入耳

D.土地传播声音的速度比空气快

18.男中音放声高歌,女中音小声伴唱,这两个声音的响度、音调是

A.男中音音调高,女高音响度大

B.男中音响度、音调跟女高音相同

C.男中音响度大,女中音音调高

D.无法确定

19.小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次是由下述物质传播的

A.钢、空气、水

B.钢、水、空气

C.水、空气、钢

D.空气、水、钢

20.在雷雨天我们总是先看到闪电光后听到雷声,这是因为

A.雷声晚发生

B.闪电离人近

C.闪电的传播速度比声音的传播速度大得多

三、计算题:

1.用超声波测海深,超声波在水中传播的速度为1500米/秒,如发出超声波后4秒收到由海底反射回来的超声波,求海深。

2.人在两大山中喊一声,2秒听到第一次回声,又过了2秒听到了第2次回声,则两座大山相距多少米?

四、实验题

1.请你设计两个能说明声音是由物体的振动而产生的实验。

实验一:

实验二:

3.小明同学为了研究一组材料的隔音性能(材料为:泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬纸扳)设计并做了一个实验,他们先把闹钟放入一只烧杯中,然后从听到最响的声音位置开始,慢慢远离声源,测得听不到指针走动声音时的位置与声间的距离。比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能。

按隔音效果好坏依次排列:

、、、。

总结好的隔音材料的共同特点之一是:。

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