高中计算机会考基本知识点

信息技术会考基础知识要点

第一部分信息技术基础

第一章信息与信息技术

1.信息的载体和形态

语言、文字、声音、图像和视频等可以承载信息，是信息的载体，也是信息的常见表现形态。

信息与载体的关系：

（1）载体本身不是信息，它里面包含的意义才是信息。

（2）信息必须通过载体才能体现

（3）同样的信息可以加载于不同的载体之上。

2.信息的特征

（1）信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体

（2）信息可以被存储、保留、加工处理

（3）信息可以传递和共享

（4）信息具有时效性

3.信息的编码

（1）二进制、十进制、十六进制数的转换

（2）码：美国国家信息交换标准码，用一个字节编码，可以表示128个编码，其中数字、字母是按顺序依次排列的。

（3）汉字编码方案（2312、、18030）：

2312用2个字节编码，包括一级汉字（按拼音排列）和二级汉字（以偏旁笔

画排列）

（4）图形图像的数字表示：黑白图像每个像素只有2种颜色-黑（用0表示）和白（用1表示），即一个像素对应一个位（），因此黑白位图的图像大小（字节

数）的计算公式为：水平像素点*垂直像素点/8，如分辨率为800＊600的一

幅黑白图像的存储空间为：800＊600/8=60000字节（B）

彩色图像所占空间除像素点数外，还与颜色的种类有关，颜色数越多，色彩就越逼真，所需的存储空间就越大。

（5）音频的数字表示：音频信号通过采样和量化实现数字化。

采样频率、量化等级与音质和文件大小的关系：采样频率越大、量化等级越多，数字化声音的音质越好，所需的空间就越大。

4.信息技术发展历程

1)古代的信息技术：结绳记事、语言和文字的发明、造纸术和印刷术

2)近代的信息技术：电话、电报、摄影技术、电影技术、广播和电视技术

3)现代的信息技术：以微电子和光电子技术为基础，以计算机和通信技术为支撑5.信息技术展望

量子计算机、生物计算机、网格计算、机器人技术、数字地球和智能化社区、因特网2和下一代因特网、虚拟现实的使用化

第七章信息技术与社会

1.信息技术对人类社会的影响

1)数字化与生活。例如：家庭自动化、小区智能化、社区信息化、数字化阅读、数

字化音乐、虚拟现实、非同步交流（电子邮件、数字电视）

2)信息技术与经济发展。如：电子商务、商品生产过程的数字化

3)信息技术与社会发展。如：政务信息化、社会事业信息化

2.知识产权

计算机软件受知识产权的法律保护。自觉使用正版软件、抵制盗版及未授权的软件。未经软件版权人的允许，随意复制、修改、传播、销售软件都是非法的行为

3.信息的安全与保护

1)计算机病毒是人为编制的程序，它具有寄生性、传染性、潜伏性、爆发性、破坏

性等特点。

2)病毒传播的途径：网络与存储器

3)病毒的防治：从预防、检查、杀毒三方面着手。

4.网络道德规范

遵守《全国青少年网络文明公约》，做到文明上网。

第二章信息的来源于获取

1.基础知识

：简写、简称，中文名称万维网

：统一资源定位器（），是网络信息资源的地址。典型格式为：协议主机名/文件路径。：地址是中用来标识网络中不同计算机的方法。

目前一般形式为，为0-255的数

域名：用文字表示网络中信息地址的一种形式，比地址直观。

网址：网站的，也称域名。如

其中表示服务，表示服务器名。

中的常用协议：传输控制协议

（超文本传输协议( )）

（文件传输协议（））

3（用于发送邮件的协议、收取电子邮件的协）

（新闻讨论组协议等）

?：电子公告栏：超文本标志语言

?: 电子邮件协议：远程登陆

?：浏览器软件

是由许许多多的网站组成的，网站是由网页组成的，网页又叫超文本，网页核心是超级链接。

2.收藏夹的功能：分类收藏网址。

3.网上资源检索的方法：主题目录检索和搜索引擎检索

4.因特网信息资源评价：有三种主要方式

（1）统计评价：从统计角度来评价网站的可信度

（2）专家和核心刊物评价：该方法参考价值较高

（3）个人推荐：该方法参考价值较低

第三章信息的加工

1.计算机的基本功能是计算，基本特征是运算速度快、能准确执行指令、存储容量大。

2.计算机解决问题的一般步骤：分析问题、寻找解决问题途径和方法、用计算机处理三

个阶段。

3.常用软件：

—文字处理软件—图表处理软件

—图形图像处理软件—网页制作软件

（）—网页浏览器（）—程序设计语言

—数据库管理软件—网页制作软件

5.图像处理：（1）像素是图像的最小表示单位，图像一般由像素点组成

(2)图形：矢量图放大缩小等不会影响图形的清晰度

（3）颜色：用三原色表示：R、G、B

（0，0，0）黑色（255，0，0）红色（255，255，255）白色

智能处理：语音识别、手写文字识别、光学字符识别（）

第四章信息的管理

1.信息资源管理就是对信息、信息技术、信息设备和信息人员等各项资源的管理

2.影响信息资源管理的三个方面：管理信息系统（）、数据库系统（）、情报检索系统（）

3.信息资源管理的特点：

1)信息资源管理不只是对信息和信息技术的管理，还大量涉及人和社会的多种因

素，既有技术上的因素，也有人文方面的因素。

2)信息资源管理必须有健全的社会环境和法制环境。

3)信息资源管理体现了国家意志。

4)信息资源管理的根本目的是为了促进信息资源的开发和有效利用，推动国民经济

和社会信息化的发展。

4.日常生活中的信息管理：个人藏书、相册、音像资料、图书馆藏书等，一种好的办法

就是建立相应的数据库，用数据库管理系统进行管理

5.网上的搜索检索查询系统、银行存取款、超市购物等都有赖于数据库及数据管理系统

6.数据库系统的特点：

1)数据独立于应用它的程序

2)能为多个用户和多种应用（共享）服务

3)数据具有最小冗余，尽可能地不重复

4)能保证数据的完整性（正确、一致、有效）

5)系统具有安全性，能防止不合法使用和人为的破坏

7.数据库系统一般由数据库、数据库管理系统、相应的应用软件、系统人员和用户等组

成。

8.一个数据库管理系统可以管理多个数据库，一个数据库可由若干张数据表组成。

9.数据库由二维数据表构成：分行和列，每行表示记录，每列称为一个字段。

第五章信息的表达与交流

1.信息的表达方式

同一种信息内容可以采用不同的表达方式，以满足信息接收者的实际需要。最常用的信息表达方式有：文字、语言、图形、图像、声音和形体动作等。

2.信息的表达技术

常用的信息表达技术有：广播电视、报刊书籍、多媒体技术和网络技术等，其中多媒体技术和网络技术是信息社会中比较重要的信息表达技术。

3.信息表达的规范化

为了进行正常的信息交流，信息表达要遵照一定的标准，以避免引起交流双方的误解。利用计算机进行信息交流时，事先必须对各类信息制定统一的“编码“标准，使得通过计算机以及网络交流信息成为可能。

目前国际公认的信息表达规范有：英文字符信息交换的码；汉字信息交换的国标码2312；商品信息的条形码；网络数字音乐的3编码；静态图像压缩技术的标准和视频压缩技术标准。

第六章网页的设计与制作

1.网页的实质：是一个纯文本文件，是用语言编写的一个纯文本文件。

2.网页是按照超文本标记语言（）规范要求表达文本、图像、动画等多媒体信息的，网

页之间遵循超文本传输协议（）进行相互链接访问。

3.网页浏览器的作用：不会显示网页文件本身这些语句，而是按照语言的约定对每一条

语句进行解释，最后将解释结果显示出来。

4.网页的三种基本元素：文字、图形图像和超链接。

5.网页制作软件：、

第二部分算法和程序设计

1、变量名的定义：首字符必须是字母或汉字、其它字符可以是字母、数字、下划线或汉字，名称中不能有空格。如：、x1、1等都是正确的变量名，不能使用保留字和关键字。变量还包括数组变量—下标变量，如：X（8）

2、算法是是指对解题方法的精确而完整的描述，具有如下特征：有穷性、确定性、可行性、有0个或多个输入、有1个或多个输出。算法的表示有：自然语言、流程图、计算机语言等

3．程序有三大基本结构：（1）顺序结构

（2）分支结构（也叫选择结构），其中包含有－关键字

(3)

4

字符类：

逻辑类：：取值或

常量：数值常量

字符串常量：“” 、”100200“

逻辑常量：

5、函数：数学函数

专用函数：求0~1之间的随机数（不等于1）

（X）求不大于X的最大整数

（X）截取X的整数部分

求余数，如 17 9 ,则Y的值为8 字符串函数：求字符串的长度

将值变为字符

求字符的码值

将数值变为字符

将字符变数值

6、各运算符的运算优先顺序：

①乘幂② * / ③\ (整除）④⑤ + -

⑥ < 、<=、 =、>、>=、<> ⑦⑧⑨

7. 算法与程序实现

①选择排序

②冒泡排序

③对分查找

题例：

考察下面程序:

（1） 7

1 3

X＝I

*10

I

顺序结构分支结构

该程序运行结束后的值是

（2）以下是一个包含分支结构的程序

1：

2

*5

y<0 (“Y是负数”)

(“Y是非负数”)

（3）以下是一个包含循环结构的程序

2:

1 100

问S的最后值是多少，若上述程序中改为1其结果又如何呢？

2017高中物理会考知识点归纳

高中物理学业水平考试要点解读 第一章 运动的描述 第二章 匀变速直线运动的描述 要点解读 一、质点 1．定义：用来代替物体而具有质量的点。 2．实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。 二、描述质点运动的物理量 1．时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。 2．位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。 3．速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。 （1）平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。 （2）瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。瞬时速度的大小叫做速率。 （3）速度的测量（实验） ①原理：t x v ??=。当所取的时间间隔越短，物体的平均速度v 越接近某点的瞬时速度v 。然而时间间隔取得过小，造成两点距离过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。 ②仪器：电磁式打点计时器（使用4∽6V 低压交流电，纸带受到的阻力较大）或者电火花计时器（使用220V 交流电，纸带受到的阻力较小）。若使用50Hz 的交流电，打点的时间间隔为0.02s 。还可以利用光电门或闪光照相来测量。 4．加速度 （1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。 （2）定义：t v a ??=，其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。 （3）当a 与v 0同向时，物体做加速直线运动；当a 与v 0反向时，物体做减速直线运动。加速度与速度没有必然的联系。 三、匀变速直线运动的规律 1．匀变速直线运动 （1）定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。 （2）特点：轨迹是直线，加速度a 恒定。当a 与v 0方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线运动。 2．匀变速直线运动的规律

高一信息技术会考_VB知识点整理

注意：其中Chr（）、Str（）、Mid（）三个函数的值为字符串型，结果要加双引号（1）赋值语句： 块If语句： 注意：行if语句只有一行。而块If语句写在多行上，最后需要EndIF结尾

表格信息的加工 （一）了解工作表概念，会建立工作表，掌握工作表中的基本操作（复制、移动、插入、删除等）。 1.数据的输入（1）纯数字符号的输入:要在数字符号前加单引号，如字符0021，输入为’0021 分数的输入：先输入一个零(0)，然后输入一个空格，最后再输入相应的分数。（2）单元格内出现“####”号，是因为单元格的宽度不够，只需要选定该单元格，再在菜单栏上选择“格式”/“列”/“最适合的列宽”即可去掉####号。 2．单元格表示方法：列号（英文字母）+行号（数字），如第6行第6列的单元格为F6 单元格区域表示方法：如A3到A9区域表示为A3:A6，共A3、A4、A5、A6四个单元格（二）能进行表格数据的计算（利用公式或函数进行计算）：求和、求平均、求最值、计数。 1.用公式计算数据（输入公式的标志是输入一个等号）常用函数的应用：SUM（求和函数），A VERAGE（求平均值函数），Max（求最大值函数），min（求最小值函数），Count（计数函数）“= SUM（C3:C5）”表示求C3到C5单元格区域的数据的和。等同于“=C3+C4+C5”“=Average（C3:C5）”表示求C3:C5单元格区域数据的平均值“=Max（C3:C5）”表示求C3:C5单元格区域数据的最大值“=Count （C3:C5）”表示求C3:C5区域中包含数字的单元格个数以及参数列表中数字的个数。假设C3:C5中的数据分别为12、0、a，则应用函数“=count（C3:C5）”后得到的结果是2；如果函数变为“=count（C3:C5，5，3）”则得到结果为4 2.公式的复制：可以完成类似的计算（操作方法一：选中应用了公式的单元格后，单击“编辑”菜单中的“复制”命令，然后选择需要完成类似计算的单元格，单击“编辑”菜单中的“粘贴”；操作方法二：选中应用了公式的单元格后，鼠标指针指向右下角的小方块，变成黑十字形时按住左键不放拖动到目标单元格。两种方法均可实现公式的复制）（三）对表格数据进行排序、筛选和分类汇总。（四）根据表格中的数据建立柱形图、饼图、折线图等图表。（这三种图表的类型要了解）（五）根据图表对表格数据进行合理分析。

高中语文会考必背

高中语文会考必背-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

归园田居 作者：陶渊明 少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。 从军行·大漠风尘日色昏 作者：王昌龄 大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。 梦游天姥吟留别 作者：李白 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；

越人语天姥，云霞明灭或可睹。 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。 我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。 湖月照我影，送我至剡溪。 谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。 脚著谢公屐，身登青云梯。 半壁见海日，空中闻天鸡。 千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。 熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。 云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。 列缺霹雳，丘峦崩摧。 洞天石扉，訇然中开。 青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。 霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。 虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。 忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。 惟觉时之枕席，失向来之烟霞。 世间行乐亦如此，古来万事东流水。 别君去兮何时还？且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！ 登高

作者：杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 旅夜书怀 作者：杜甫 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似，天地一沙鸥。 琵琶行 / 琵琶引 【作者】白居易【朝代】唐 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

高中通用技术会考复习重要知识点-完整

第二单元技术世界中的设计 1．设计的内涵：b 设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。（例：书写工具的发展、电动剃须刀的发展。） 2．技术与设计的关系：b ①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。（例：白色污染和可降解餐具） ②设计促进技术的革新。 ③技术是设计的平台，没有技术作基础，设计将难以表现和实现。（例：早在16世纪达芬奇就设计了飞行器，但当时技术水平不够，导致飞行器难以实现） ④技术更新为设计提供更广阔的发展空间。（例：电灯发明之后，人们设计出了各种各样的灯泡） ⑤技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。发展的技术不断丰富着人们的设计手段和方法。（例：计算机、打印机的发展改变了设计的手段） 技术设计侧重于功能、结构、材料、工艺等，艺术设计侧重于色彩、造型、审美等 1．人机关系的含义：b 当我们使用物品时，物品就与人产生了一种相互关系。这种相互的关系就称为人机关系。当人们身处某一环境的时候，这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。 “机”是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等等。在人机关系中，往往存在复杂的多方面关系。不一定要有接触。（例：开门、乘电梯） 2．人机关系在设计中要实现的目标：a ①高效人机协调，提供人的工作效率。例：“科学管理之父”泰勒“铁锹作业试验”。 ②健康长期使用，产品对人的健康不造成不良影响。例：高跟靴、设计不合理的椅子 ③舒适产品使用中，人体能处于自然状体，感觉舒适。例：培土小工具手把处理 ④安全产品对人的身体不构成生理上的伤害。如：安全帽、安全带、课桌角等 3．在设计中如何合理运用人机关系：a 如何实现合理的人机关系，首先应明确设计涉及哪些人机关系，其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标，此外还就注意处理以下方面的关系：

高中物理会考必记必背公式知识点

高中会考丨物理必记公式知识点 必修1： 1．平均速度的定义式:总 总t x v = （填空：打点计时器） 只适用于匀变速直线运动的平均速度公式：2 0t v v v += 2．匀变速直线运动： （第一个计算题必考） 速度公式：at v v t +=0 位移公式：2 02 1at t v x + = 推论公式（无时间）：ax v v t 22 02=- 匀变速直线运动的中间时刻速度公式：2 02 t t t v v v v += = 打点计时器求加速度公式： =-=-=?= 2 2 32122T x x T x x T x a （填空：打点计时器） 打点计时器求某点速度公式：t x v v t 22== 3．初速度为零的匀变速直线运动比例规律 第一秒末，第二秒末，第三秒末的速度比： v 1：v 2：......：v n = 1：2：3：......n 前一秒，前二秒，前三秒的位移比：S 1：S 2：......：S n = 1：4：9：......n 2 第一秒，第二秒，第三秒的位移比：S I ：S II ：......：S N = 1：3：5：......(2n-1) 4．自由落体运动公式：（多选题常用） 速度公式：gt v = 位移公式：2 2 1gt h = 位移和速度的公式：gh v 22= （会考不常用） 5．胡克定律： F = kx （F 是弹簧弹力，k 是劲度系数，x 是形变量）（单选题必考） 6．滑动摩擦力计算公式：N F f μ=（计算压轴题必考） 7．两个共点力合力范围：|F 1－F 2| ≤ F 合≤ F 1＋F 2（单选题必考）

8．牛顿第二定律：ma F =合（第一个计算题必考） 9、力学中的三个基本物理量：长度、质量、时间 三个基本单位：米（m ）、千克（kg ）、秒（s ） 必修2 1．平抛运动：（填空题常考） （1）水平方向分运动：???==t v x v v x 00 （2）竖直方向分运动：??? ??=?==g h t gt h gt v y 2212 （3）合运动： ?? ?? ?+=+=2 222y x s v v v y x x y v v = θtan 夹角是合速度与水平方向的 θ x y = ?tan 夹角是合位移与水平方向的? （4）平抛运动是匀变速曲线运动（加速度恒定不变，速度的大小改变，方向也改变） 2．匀速圆周运动：（单选题必考） （1）线速度和周期的关系：T r v π2= （2）角速度和周期的关系：T π ω2= （3）线速度和角速度的关系：r v ω= （4）圆运动的向心力：ma r T m mr r v m F ====222 24πω （5）周期和转速的关系：T n 1 = （6）匀速圆周运动是非匀变速曲线运动（速度的大小不变，速度方向改变；加速度的大小不变，方向改变） （7）匀速圆周运动中变化的物理量：向心力、线速度、向心加速度（因为它们的方向变化） 3．万有引力定律及应用（计算题文科选作） （1）万有引力：2 r Mm G F = （2）黄金代换公式推导：2 2gR GM mg R Mm G =?= （3）人造卫星的决定式：

信息技术会考操作题知识点汇总

信息技术会考操作题 知识点汇总 Revised on November 25, 2020

信息技术会考操作题知识点汇总 常用快捷键：Ctrl+空格：中西文输入状态切换；Ctrl+Shift ：输入法切换；Ctrl+X：剪切；Ctrl+C：复制； Ctrl+V：粘贴； Ctrl+Z：撤消；Ctrl+A：全选 常用的键：Caps Lock：大写字母锁定键； Shift：上档键（或换档键）； Enter：回车键 Del：删除当前光标后面的字符； Backspace：退格键，用于删除光标前面的字 符；Pagedown：向下翻页；Pageup：向上翻页； Word 操作：→ 一、文字处理部分： 1、设置页面：文件→页面设置；（上下、左右页边距；纸张大小；宽度、高度） 2、文字设置：选中→右键→字体；（设置字体、大小、颜色、上标、着重号、下划线、删除线、阴文、空心、字符间距、文字效果等）。 3、段落格式：选中→右键→段落；（左右、首行等缩进、对齐方式、段间距和行间距）。 4、页眉与页脚：视图→页眉和页脚 5、分栏（首字下沉）：选中→格式→分栏（首字下沉） 6、边框和底纹：选中→格式→边框和底纹。（先颜色、线型，后边框，注意区分文字和段落） 7、插入页码：插入→页码（没要求就按默认确定） 8、分隔符：位置→插入→分隔符→分页符（分栏符、换行符） 9、替换：选中→复制→编辑→替换→查找内容（Ctrl+V）→替换为→要求→全部替换。 10、插入与修改文字内容：回车键（新建一行）、Backspace、 Delete键（删除文字） 11、调整句子顺序：剪切（移动文字）、复制（变成多个）、粘贴。 12、特殊符号的插入：插入→符号（或特殊符号）输入法的小键盘：右键→标点符号等选项。 二、文本框、艺术字、图片部分： 1、插入艺术字：位置→插入→图片→艺术字。会用“艺术字”工具栏对艺术字进行编辑和 修饰。艺术字尺寸控制点和形状控制点的区别。 2、文本框的插入：位置→插入→文本框。 文本框的修饰：选中文本框边→双击→设置线条、填充色、大小、版式。 3、插入剪贴画：位置→插入→图片→剪贴画。 4、插入外部图片：位置→插入→图片→来自文件→对话框→”本地磁盘（Y）”→题目要求的文件夹→图片→插入。 5、设置方法：选中图片→双击（右键→设置图片格式）→ 颜色、大小、版式（环绕方式：嵌入型、四周型、紧密型、浮于文字上方和衬于文字下方等）。默认的环绕方式：嵌入型。 6、插入自选图形的方法。位置→插入→图片→自选图形。 7、删除各种图片：选中→delete（键盘）。(或选中图片→“编辑”→“清除”) 三、表格设置： 1、创建表格： (1)位置→表格→插入表格； (2) 再在对话框中选定适当的行、列值(如：3行*3列)→确定。 2、插入行：(1)选中表格行→（鼠标定位在表格左边的N行处，变成斜箭头时按左键)，表 格→插入行 (2)在表格的中间或结尾插入行：把鼠标定位在此行后面的回车符前，按一 下“回车键”(或TAB键、或选“插入行”)。 3、插入列： (1) 在表格的某一列前边插入一列：选中列→表格→插入列。 (2) 在表格的最右边插入列：用鼠标选中表格最右边的回车符，表格插入列； 4、删除行或列：(1) 选定表格中指定的行或列；(2) 打开菜单“表格”，选删除行或删除列。 5、设置表格中的文字对齐方式：(如居中、垂直居中) (1) 选中表格中的文字；（2）右键→单元格对齐方式，选“垂直居中”等。 6、合并单元格：选中要合并的单元格→右键→合并单元格。

高中语文会考复习

高中语文会考复习（一）第五册 一、《沁园春》 1、沁园春（）百舸（）怅万类霜天问大地挥斥 粪土当年遒劲（）遏止（）峥嵘（） 2、鹰击长空，鱼翔浅底 峥嵘岁月稠 粪土当年万户侯 万类霜天竞自由 3、全文背诵默写《沁园春》 二、《离骚》 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。 民生各有所乐兮，余独好修以为常。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。 三、《香雪》《远方》 皱褶（）娇嗔（）虔诚（）粗糙（）斟酌（）凛冽（）瞥（）悸动（）窸窸窣窣（）怂恿（）战栗（）栖息（）蛊惑（）削弱（）眺望（）梦魇（）笑靥（）憧憬（）歆羡（）嵯峨（）点缀（）绮丽（）桎梏（） 四、《孔雀东南飞》 1、箜篌（）公姥（）伶俜（）萦纡（）奁箱（） 纨绔子弟（）磐石（）窈窕（）否极泰来（） 踯躅（） 2、一词多义 （1）相 及时相谴归（代“我”；副词，表示一方对另一方有动作） 会不相从许（代“你”；副词，表示一方对另一方有动作） 好自相扶将（代“她”；副词，表示一方对另一方有动作） 登既相许和（代“他”；副词，表示一方对另一方有动作） 誓不相隔卿（代“你”，与“卿”复指；衬词，无意） 相见常日稀（相互、彼此；副词） 儿已薄禄相（相貌，名词） （2）谢（3）若 谢家来贵门（辞别；动词）今若谴此妇（如果；连词） 阿母谢媒人（辞谢；动词）腰若流纨素（像；动词） 多谢后世人（劝告；动词）君既若见录（如此；代词） （4）意（5）迎 何意出此言（料想；动词）还必相迎取（迎接；动词） 恐不任我意（心意；名词）不足迎后人（送给；动词） （6）会（7）谢

高中通用技术山东会考知识点总结

高中通用技术会考知识点总结 第一单元走进技术世界 一、技术的价值 1、技术对人类的价值：a 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用 ［保护人］（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌） ［解放人］（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机——信息传递） ［发展人］（例：爱迪生、袁隆平） 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：a 技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。 3、技术对自然的价值：c （1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。（例：都江堰、南水北调、西气东输） （2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。 （3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能（例：物料的再循环工艺） 二、技术的性质 1．技术的发展与发明和革新关系：b 技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。 创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。 技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而曲折的历程。（例：显示器的不断发展属于技术革新，王选发明激光照排系统属于技术发明。）2．技术的两面性：a 任何事物客观上都有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。（例：电池可以带来光明和动力，也可以带来严重的环境污染。网络技术方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪。B超技术可以用于医疗，但也有人进行胎儿鉴别）3．技术与科学的区别与联系：b 技术与科学的区别与联系 科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。 4．知识产权在技术领域的重要作用：a 知识产权是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。 专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明

高中文科会考物理知识点

高中文科会考物理知识 点 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

高二学业考物理知识点 第一节机械运动 1．参考系 同一个运动，由于选择的参考系不同，就有不同的观察结果及描述。 2.质点:用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点， （1）质点是一理想化模型； （2）把物体视为质点的条件：物体的形状、大小相对所研究对象小的可忽略不计时； 一般来说路径远大于物体大小的移动如研究地球绕太阳运动，火车从北京到上海可看着质点 而转动问题，肢体运动问题不可看着质点。 3.位移和路程:位移从物体运动的初位置指向末位置的有向线段，是矢量.路程是物体运动轨迹的长度，是标量. 注意，路程和位移的计算。 路程和位移是完全不同的概念，仅就大小而言，一般情况下位移的大小小于路程，只有在单方向的直线运动中，位移的大小才等于路程. 位移为零、路程不一定为零。 4.速度和速率 （1）速度:描述物体运动快慢的物理量.是矢量. ①平均速度:质点在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间（或位移）的平均速度v，即v=s/t， （2）速率：速率只有大小，没有方向，是标量. 5.加速度 （1）加速度是描述速度变化快慢的物理量，它是矢量.加速度又叫速度变化率. （2）定义:在匀变速直线运动中，速度的变化Δv跟发生这个变化所用时间Δt的比 值，叫做匀变速直线运动的加速度，用a表示. （3）方向:与速度变化Δv的方向一致.但不一定与v的方向一致. ［注意］加速度与速度无关.只要速度在变化，无论速度大小，都有加速度;只要速度不变化（匀速），无论速度多大，加速度总是零;只要速度变化快，无论速度是大、是小或是零，物体加速度就大. 6.匀速直线运动（1）定义:在任意相等的时间内位移相等的直线运动叫做匀速直线运动. （2）特点:a=0，v=恒量. （3）位移公式:S=vt. 7.匀变速直线运动（1）定义:在任意相等的时间内速度的变化相等的直线运动叫匀变速直线运动. （2）特点:a=恒量（3）公式：速度公式：V=V0+at 位移公式： s=v 0t+ 2 1 at2 速度位移公式：v t 2-v 2=2as 平均速度V= 2 0t v v 以上各式均为矢量式，应用时应规定正方向，然后把矢量化为代数量求解，通常选初速度方向为正方向，凡是跟正方向一致的取“+”值，跟正方向相反的取“-”值.

信息技术会考知识点总结

信息技术学业水平测试知识点总结（必修部分） 第一章绪言 一、信息与信息的特征 1、什么是信息(A、不用背，但要了解) 1）、信息无处不在，无时不在。 2）、对信息的三种典型的定义。 香农：信息是“用来消除不确定的东西” 维纳：信息是区别于物质和能量的第三类资源，是客观事物的基本存在形式之一 钟义信：信息是“事物运动的状态与方式” 2、信息的主要特征（B、给出问题能分析出是信息的哪个特征，能区分载体和信息） 普遍性：信息不以人的意志为转移，普遍存在于自然界和人类社会发展的始终。 依附性：一方面，所有的信息都必须依附于某种载体，但是，载体并不是信息；另一方面，相同的信息也可以依附于不同的载体，但其内容并不因记录手段或物质载体的改变而发生变化。 共享性：是指同一信息同时或异时、同地或异地被多个人所共享。共享过程中，信息本身不会有损失，这与物质和能源有着本质的不同。 价值性：信息与物质和能量是人类社会的三大资源之一，因此总是有价值的，信息的价值大小因人而异。时效性：信息不能及时利用可能会贬值或者毫无价值，这就是信息的时效性。 二、信息技术及其发展 1、什么是信息技术（A、重点了解画线内容） 信息技术（Information Technology, IT）：是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。本质上说，它的作用是代替、扩展和延伸人的信息功能。 现代信息技术是以电子技术、尤其是微电子技术为基础，以计算机技术（信息处理技术）为核心，以通信技术（信息传递技术）为支柱，以信息技术应用为目的的科学技术群，其中微电子技术是现代信息技术的基础，信息获取技术、信息处理技术、信息传递技术、信息控制技术、信息存储技术是现代信息技术的内容。 2、信息技术的发展（A、了解五次革命标志，知道发展方向） 五次革命及其意义： 语言的产生：语言的产生使人类的思维能力和表达能力发生了革命性的飞跃，最终使人与动物彻底区分开来。语言揭开了人类文明的序幕，是信息表达和交流手段的一次关键性革命，大大提高了信息表达的质量和利用效率。 文字的发明：用文字记载信息，增加了交流信息的手段，突破了原来时空方面的限制，延长了信息的寿命，使人类可以跨时间和地域传递、交流信息。 造纸术和印刷术的发明：为人类近代文明奠定了基础，是信息存储和传播手段的一次重要革命。 电报、电话、广播、电视的发明和普及：使人类的信息交流迈进了一个新纪元，是信息存储和传播手段的又一次革命。 电子计算机的普及及使用和计算机与通信技术的结合：是信息传播和信息处理手段的一次革命，使信息数字化成为可能，信息产业应运而生。 电子计算机的应用是第五次信息革命的一个重要标志。 现代通信技术未来的发展趋势是数字化、智能化、网络化和个性化。 第二章信息获取 信息获取的过程：需求确定→来源确定→方法确定→价值判断 一、信息需求的确定 1、信息需求的含义：包括两层意思，一是所需要的信息内容，即信息本身所表达的意义；二是所需信息的载体形式，如文本、图、声音、视频等。 2、常见信息类型的作用和效果：文本提供“事实材料”为问题的解决提供客观依据；文本中的观点

普通高中毕业会考语文试卷(附答案)

普通高中毕业会考语文试卷 第一部分（共20分） 单项选择题（每小题2分） 一（10分） 1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一项是 A. 渣滓（zǐ）嫉（jì）恨锲（qì）而不舍 B. 累（léi）赘谛（tì）听生吞活剥（bāo） C. 寥（liáo）廓颤（chàn）动自惭形秽（huì） D. 粗犷（kuàng）喋血（xuě）众口铄（shuò）金 2. 将下列5个语句填在下面文句的横线上，顺序恰当的一项是阿Q要画圆圈了，那手捏着笔却只是抖。___________ （1）他生怕被人笑话 （2）阿Q伏下去 （3）于是那人替他将纸铺在地上 （4）使尽了平生的力画圆圈 （5）立志要画得圆 A. （1）（5）（4）（3）（2） B. （3）（2）（1）（4）（5） C. （3）（2）（4）（1）（5） D. （1）（3）（2）（5）（4） 3. 对下列两个句子病因的判断及对句子的修改，都正确的一项是（1）如果文章的内容有问题，文字即使很不错，也是要不得的。－－语序不当，应把“即使”调至“文字”前。 （2）这是一款深受消费者喜爱的，厂家已经接到大量订单。 －－缺少宾语，应在“喜爱的”后加“产品”。

A. （1）句判断和修改都正确；（2）句判断和修改也都正确。 B. （1）句判断和修改都不正确；（2）句判断和修改都正确。 C. （1）句判断和修改都正确；（2）句判断正确，修改不正确。 D. （1）句判断正确，修改不正确；（2）句判断和修改都不正确。 4. 下列有关文学常识的表述，有误的一项是 A. 徐志摩是新月派的主要代表人物，《再别康桥》是他的代表作之一。 B. 韩愈是唐代“古文运动”的倡导者，被列为“唐宋八大家”之首。 C. 《孟子》是儒家经典著作，记载了孟轲的言行，由孟轲及其弟子编成。 D. 巴尔扎克的《人间喜剧》展示了十八世纪前半叶整个英国社会的生活画卷。 5. 下列句子，与原文完全相同的一项是 A. 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞来。（杜甫《登高》） B. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。（李白《将进酒》） C. 方是时，余之力足以入，火足以明也。（王安石《游褒禅山记》） D. 六国之破灭，非战不善，兵不利，弊在赂秦。（苏洵《六国论》） 二. 阅读《廉颇蔺相如列传》（节选），完成6－10题。（10分） 既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。 廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。 于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎？臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷斥之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。” 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！” 卒相与欢，为刎颈之交。 6. 下列句子中，加点词解释错误的一项是 A. 位在廉颇之右右：上

高中通用技术会考复习-重要知识点

第二单元技术世界中的设计 设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。（例：书写工具的发展、电动剃须刀的发展。） 2．技术与设计的关系：b ①设计是技术成果转化的桥梁和纽带。（例：白色污染和可降解餐具） ②设计促进技术的革新。 ③技术是设计的平台，没有技术作基础，设计将难以表现和实现。（例：早在16世纪达芬奇就设计了飞行器，但当时技术水平不够，导致飞行器难以实现） ④技术更新为设计提供更广阔的发展空间。（例：电灯发明之后，人们设计出了各种各样的灯泡） ⑤技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。发展的技术不断丰富着人们的设计手段和方法。（例：计算机、打印机的发展改变了设计的手段） 技术设计侧重于功能、结构、材料、工艺等，艺术设计侧重于色彩、造型、审美等 当我们使用物品时，物品就与人产生了一种相互关系。这种相互的关系就称为人机关系。当人们身处某一环境的时候，这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。 “机”是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等等。在人机关系中，往往存在复杂的多方面关系。不一定要有接触。（例：开门、乘电梯） 2．人机关系在设计中要实现的目标：a ①高效人机协调，提供人的工作效率。例：“科学管理之父”泰勒“铁锹作业试验”。 ②健康长期使用，产品对人的健康不造成不良影响。例：高跟靴、设计不合理的椅子 ③舒适产品使用中，人体能处于自然状体，感觉舒适。例：培土小工具手把处理 如：安全帽、安全带、课桌角等 如何实现合理的人机关系，首先应明确设计涉及哪些人机关系，其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标，此外还就注意处理以下方面的关系： ①普通人群和特殊人群（例：要考虑到残疾人的需求、考虑不同人种的身体差异） ②静态的人与动态的人（例：宾馆床位之间距离的设计） ③人的心理需求和人的生理需求（例：咖啡屋设计以暖色调为主，办公空间一般应以冷色调为主） 我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术实验。（例：技术试验卫星） 重要性：技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段，对技术应用的实现起到了有力的保障作用；技术试验可以使设计得以改进和完善，将设计的风险和失误降到最低。（例：阿什塔比拉河桥的垮塌、青霉素皮试试验） 根据应用目的的不同分类，技术试验可以分为性能试验、优化试验、预测试验、信息试验等。 2．技术试验的常用方法：a

高中物理会考复习资料

高中物理会考复习资料 1）匀变速直线运动 1.平均速度V平=S/t （定义式） 2.有用推论Vt^2 –Vo^2=2as 3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt=Vo+at 5.中间位置速度Vs/2=[(Vo^2 +Vt^2)/2]1/2 6.位移S= V平t=Vot + at^2/2=Vt/2t 7.加速度a=(Vt-Vo)/t 以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a>0；反向则a<0 8.实验用推论ΔS=aT^2 ΔS为相邻连续相等时间(T)内位移之差 9.主要物理量及单位:初速(Vo):m/s 加速度(a):m/s^2 末速度(Vt):m/s 时间(t):秒(s) 位移(S):米（m）路程:米速度单位换算：1m/s=3.6Km/h 注：(1)平均速度是矢量。(2)物体速度大,加速度不一定大。(3)a=(Vt-Vo)/t只是量度式，不是决定式。(4)其它相关内容：质点/位移和路程/s--t图/v--t图/速度与速率/ 2) 自由落体 1.初速度Vo=0 2.末速度Vt=gt 3.下落高度h=gt^2/2（从Vo位置向下计算） 4.推论Vt^2=2gh 注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速度直线运动规律。 (2)a=g=9.8 m/s^2≈10m/s^2 重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下。 3) 竖直上抛 1.位移S=Vot- gt^2/2 2.末速度Vt= Vo- gt （g=9.8≈10m/s2 ） 3.有用推论Vt^2 –Vo^2=-2gS 4.上升最大高度Hm=Vo^2/2g (抛出点算起) 5.往返时间t=2Vo/g （从抛出落回原位置的时间） 注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值。(2)分段处理：向上为匀减速运动，向下为自由落体运动，具有对称性。(3)上升与下落过程具有对称性,如在同点速度等值反向等。 二、质点的运动（2）----曲线运动万有引力 1)平抛运动 1.水平方向速度Vx= Vo 2.竖直方向速度Vy=gt 3.水平方向位移Sx= Vot 4.竖直方向位移(Sy)=gt^2/2 5.运动时间t=(2Sy/g)1/2 (通常又表示为(2h/g)1/2) 6.合速度Vt=(Vx^2+Vy^2)1/2=[Vo^2+(gt)^2]1/2 合速度方向与水平夹角β: tgβ=Vy/Vx=gt/Vo 7.合位移S=(Sx^2+ Sy^2)1/2 , 位移方向与水平夹角α: tgα=Sy/Sx＝gt/2Vo 注：(1)平抛运动是匀变速曲线运动，加速度为g，通常可看作是水平方向的匀速直线运动与竖直方向的自由落体运动的合成。(2)运动时间由下落高度h(Sy)决定与水平抛出速度无关。（3）θ与β的关系为tgβ＝2tgα 。（4）在平抛运动中时间t是解题关键。(5)曲线运动的物体必有加速度，当速度方向与所受合力(加速度)方向不在同一直线上时物体做曲线运动。 2)匀速圆周运动

高一信息技术会考必背知识点(选修)

信息技术会考必背知识点（选修） 一、数据管理的基本知识 1、数据及数据类型 1）数据是对现实世界中客观事物的符号化表示，分为数值型数据和非数值型数据。 数据与信息的区别和联系：数据是信息的载体 2）理解常用的数据类型 数字型：用来存储可以进行算术运算的数字，可以是整数或是小数。 文本型：包括汉字、字母、数字、特殊符号。作为文本的数字不具数值含义，不能直接用于数字运算（如：身份证号，学号，电话号码等）日期/时间型：可以保存日期及时间 OLE型：主要指图像、声音等 是否型：也叫逻辑型 2、了解数据管理技术的变迁 发展历程可分为三个阶段：人工管理、文件系统、数据库系统 3、认识关系数据库 （1）几个概念： 表：由记录和字段组成。 记录：表中的一行称为一个记录。 字段：每一列就是一个字段，每列的第一行是字段名称。 关键字：指能标识唯一一条记录的字段。 数据库的基本概念：就是相互关联的二维数据表的集合。 1）数据库中信息以二维表的形式存储，一个数据库包含多个表 2）满足下列条件的二维表可以称为关系

①每一列的数据类型相同；②表中不允许有重复的字段； ③没有内容完全相同的行； ④任意交换两行、两列，不影响整个表的内容，也就是说，行和列的排列顺序是无关紧要的； ⑤每一个字段都是简单的数据项，而不是组合数据项。 （3）关键字是唯一标识一条记录的某个字段或若干个字段的组合 ①作为主关键字的字段不能为NULL值 ②作为主关键字的字段值不能重复 ③当不能确定任何单字段的值唯一时，可能将两个或更多个的字段组合成为主关键字 4、数据库、数据管理系统和数据库应用系统的概念 数据库（简称DB） 数据管理系统（简称DBMS）；常见的数据库管理系统：Access、SQL Server、Foxpro等。 数据库应用系统是指针对某个特定目标（具备某种功能，如管理、查询等），建立在数据库管理系统之上的计算机应用系统。如，学生学籍管理系统，图书馆管理系统等。 数据库应用系统的组成： 二、数据库的建立、使用与维护 （一）数据分析与建模 1、数据库设计的过程 数据收集->数据分类、整理->画E-R图->确定关系数据模型->创建数据库

吉林省2020-2021学年高中会考语文试题

吉林省2020-2021学年高中会考语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、现代文阅读 阅读课文选段，完成下列小题。 形势越来越紧。我们隔壁住着一位年老的工商业者，原先是某工厂的老板，住屋是他自己修建的，同我的院子只隔了一道竹篱。有人到他家去抄“四旧”了。隔壁人家的_______，我们听得_______从篱笆缝里也看得见一些情况。这个晚上，附近小孩几次打门捉小狗，幸而包弟不曾出来乱叫，也没有给捉了去。这是我六十多年来第一次看见抄家，人们拿着东西进进出出，一些人在_______，有人_______坛坛罐罐。这情景实在可怕。十多天来我就睡不好觉，这一夜我想得更多，同萧珊谈起包弟的事情，我们最后决定把包弟送到医院去，交给我的大妹妹去办。 包弟送走后，我下班回家，听不见狗叫声，看不见包弟向我作揖、跟着我进屋，我反而感到轻松，真有一种甩掉包袱的感觉。但是在我吞了两片眠尔通、上床许久还不能入睡的时候，我不由自主地想到了包弟，想来想去，我又觉得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出现的不是摇头摆尾、连连作揖的小狗，而是躺在解剖桌上给割开肚皮的包弟。我再往下想，不仅是小狗包弟，连我自己也在受解剖。不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己！我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。一方面责备自己，另一方面又想保全自己，不要让一家人跟自己一起堕入地狱。我自己终于也变成了包弟，没有死在解剖桌上，倒是我的幸运…… 1．为引文的空格处选出最合适的一组词语（） A．一动一静清清楚楚大声叱骂摔破B．一动一静仔仔细细大声吆喝摔破 C．一举一动清清楚楚大声嚷嚷敲打D．一举一动清清楚楚大声叱骂摔破 2．巴金送走包弟后的心情是（） A．十分轻松B．十分沉重C．十分高兴D．萎靡不振3．下列对“我自己终于也变成了包弟”的分析理解，错误的一项是（） A．包弟命运悲惨，不能自己掌握命运，任由人解剖。 B．作者后来也受到“文革"冲击，遭受迫害，不能掌握自己的命运，任由政治风暴吹打。C．包弟成为“我”的包袱，“我”也成为了家人的包袱。

通用技术会考 知识点归纳

通用技术会考知识点归纳【2013.11.29】23：04完 第一单元走进技术世界 技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用 2、技术对生活、生产、文化等方面的影响：技术促进社会的发展。技术丰富社会文化内容。技术改变社会生活方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。 3、技术对自然的价值：（1）依靠技术，人类得以利用自然和改造，并与自然保持和谐共处的友好关系。（例：都江堰、荷兰风车、南水北调、西气东输）（2）人类利用技术开发、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响。（3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能（例：物料的再循环工艺） 技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。 创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。 技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而曲折的历程。（例：显示器的不断发展属于技术革新，王选发明激光照排系统属于技术发明。） 2．技术的两面性：（例：电池可以带来光明和动力，也可以带来严重的环境污染。网络技术方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪。B超技术可以用于医疗，但也有人进行胎儿鉴别） 3．技术与科学的区别与联系： 4．知识产权在技术领域的重要作用： 狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。 专利的特性:独占性、时间性、地域性 专利申请步骤：提交申请阶段→受理阶段→初审阶段→公布阶段→实审阶段→授权阶段 第二单元技术世界中的设计 1．设计的内涵：（例：书写工具的发展、电动剃须刀的发展。）

高中物理会考知识点大总结

高中物理会考知识点大总结 高中物理会考知识点总结 第1章力 一、力：力是物体间的相互作用。 1、力的国际单位是牛顿，用N表示; 2、力的图示：用一条带箭头的有向线段表示力的大小、方向、作用点; 3、力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的方向; 4、力按照性质可分为：重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等等; (1)重力：由于地球对物体的吸引而使物体受到的力; (A)重力不是万有引力而是万有引力的一个分力; (B)重力的方向总是竖直向下的(垂直于水平面向下) (C)测量重力的仪器是弹簧秤; (D)重心是物体各部分受到重力的等效作用点，只有具有规则几何外形、质量分布均匀的物体其重心才是其几何中心; (2)弹力：发生形变的物体为了恢复形变而对跟它接触的物体产生的作用力; (A)产生弹力的条件：二物体接触、且有形变;施力物体发生形变产生弹力; (B)弹力包括：支持力、压力、推力、拉力等等;

(C)支持力(压力)的方向总是垂直于接触面并指向被支持或被压的物体;拉力的方向总是沿着绳子的收缩方向; (D)在弹性限度内弹力跟形变量成正比;F=Kx (3)摩擦力：两个相互接触的物体发生相对运动或相对运动趋势时，受到阻碍物体相对运动的力，叫摩擦力; (A)产生磨擦力的条件：物体接触、表面粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势;有弹力不一定有摩擦力，但有摩擦力二物间就一定有弹力; (B)摩擦力的方向和物体相对运动(或相对运动趋势)方向相反; (C)滑动摩擦力的大小F滑=μFN压力的大小不一定等于物体的重力; (D)静摩擦力的大小等于使物体发生相对运动趋势的外力; (4)合力、分力：如果物体受到几个力的作用效果和一个力的作用效果相同，则这个力叫那几个力的合力，那几个力叫这个力的分力; (A)合力与分力的作用效果相同; (B)合力与分力之间遵守平行四边形定则：用两条表示力的线段为临边作平行四边形，则这两边所夹的对角线就表示二力的合力; (C)合力大于或等于二分力之差，小于或等于二分力之

2019年北京市普通高中会考语文试题

2019年北京市普通高中会考 语文试题 一、文言文阅读（12分） 阅读《陈情表》，完成1-5题。 ①臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚．薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐．，臣侍汤药，未曾废离。 ②逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以．供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以．表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋．慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。 ③伏惟圣朝以．孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜．名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以．刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 ④臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以．闻。 1．下列语句中，加点字的注音和解释都正确的一项是（）（2分） A．门衰祚．薄祚：zuò福分 B．常在床蓐．蓐：rǔ草席 C．责臣逋．慢逋：pū逃脱 D．不矜．名节矜：jīn 怜惜 2. 下列语句中的“以”字与例句中的“以”字意思和用法相同的一项是（）（2分） 例句：臣以．供养无主 A．臣具以．表闻