人教版三年级数学上册分数的简单计算

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2 人教版三年级数学上册分数的简单

计算

1.计算。

38 + 18 = 710 －110 = 111 + 611 = 34 + 14

= 34 －14 = 67 －47 = 51+53= 94+9

3= 2.填一填。

（1）73＋72=（ ），（ ）个71加（ ）个71是（ ）个7

1，就是（ ）。 （2）85－83=（ ），（ ）个81减（ ）个81，剩（ ）个8

1，就是（ ） 。 （3）65比61多（ ）个6

1 （4）妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些铅笔的（ ），

小立拿了这些铅笔的（ ）。

3.判断。（对的打“√”错的打“×”）

（1）1个 41加上2个 41是3个 41，就是 4

3。（ ） （2）62+63=12

5（ ） （3）一根绳子用去6

4，还剩下这根绳子的62。（ ） （4）把一块蛋糕分成了4份，其中的一份是这块蛋糕的

41。（ ） 4.看图写算式。

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＋ = ( )-( )=（）答案：

1.

2. ⑴ 3 2 5 ⑵ 5 3 2 ⑶ 4 （4）

3. ⑴⑵⑶⑷

4. + = - =

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三年级数学上册分数的练习题

三年级数学上册分数的练习题 一、填空 1、写出阴影部分占全部的几分之几？ （ ） （ ） （ ） 空白部分： （ ） （ ） （ ） 2、7个91 是（ ） 2个51是（ ） 5个81是（ ） 3个31 是（ ） 3、（ ）个61是65。 （ ）个91是95 （ ）个（ ）是73 （ ）个（ ）是42 4、按要求写分数。 （1）小于 分子是1 分母是一位数的分数有（ ）。 （2）分母是8 分子比分母小3 这个分数写作（ ）。 （3）分子是9 比分母小1 这个分数写作（ ）。 5、根据算式填算理。 （1）73＋72 表示： （ ）个71加（ ）个71是（ ）个71 就是 ； 写成算式就是：（ ） ()()

（2）85－ 82 表示： （ ）个81减（ ）个81 剩（ ）个81 就是 ； 写成算式就是：（ ） 二、用线把相等的分数连起来。 三．看图写算式。 1、 2、 ＋ = ( ) - = 四．在○里填上“>”、“<”或“=”号 1、52 ○ 53 2、105 ○ 108 3、74 ○ 73 4、65 ○ 85 5、103 ○ 53 6、33 ○ 22 7、1 ○ 99 8、84 ○ 42 9、21 ○ 54 五．试着算一算 1、41 ＋ 42 2、74 ＋ 72 3、85 － 83 4、43 － 41 5、105 － 101 6、1 － 65 7、1 － 21 8、21 ＋ 21 9、54 － 54 六．解决问题 － ＋ ()() ()()()()()()()()()()

1、工程队修铁路 第一次修了要修部分的91 第二次修了要修部分的92 两次共修了要修部分的几分之几？ 2、商店运来一批水果。其中红富士苹果占水果总量的82 香蕉占水果总量的85 香蕉比苹果多出总量的几分之几？ 结束语 2、同学们.科学的殿堂美不胜收.只要大家以勤为径.每个人都能领略到无限美好的风光。 3、一分耕耘.一分收获.同学们.体验到成功的喜悦了吗？ 4、珍惜时间就等于珍惜生命。让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒.好吗？ 5、同学们.大家想过吗？为什么人民币的面值只有１分、２分、５分、１角、２角、５角、１元、２元、５元……而没有３分、４分、６分、７分呢？这虽然是个小问题.老师相信.聪明的你们一定能研究出大学问！ 6、同学们.生活中时时刻刻有数学.事事有数学.因此.我们应该爱数学、学数学、用数学。 7、你有哪些新收获？你是怎样获取这些知识的？你还有什么疑难问题？谁来帮她解决？ 8、今天.我们通过自己的努力.发现并学会了这么多知识.老师真为你们骄傲！其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索.快做个有心人吧.你会成长得更快！ 9、同学们.与数学王国的人交朋友吧.它会让你领略到宇宙的神奇与奥妙! 10、同学们.我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的。老师希望你们在今后的学习中不断探索.获取更多知识.好吗？ 11、没有最好.只有更好。老师相信.下节课同学们一定会表现得更出色。

人教版三年级数学分数的初步认识练习题word版本

分数的初步认识 一、填空题 1、一张纸平均分成8份，每份是它的( )( ) ，6份是（ ）个( )( ) ， 就是它的（ ）分之（ ），写作( )。 2 、58 这个分数中，（ ）是分子，（ ）是分母，读作 （ ）。 3、一本书有21页，平均每天看这本书的3页，占全书的 ( ) 4、妈妈买了12个苹果，给哥哥7个，给妹妹5个。哥哥得这些苹果的 ( )( ) 妹妹得这些苹果的 ( )( ) 。 5、59是5个( )( ) 37 里面有（ ）个（ ） 1-( )10 = 610 8个 19是( )( ) 1里面有（ ）个 15 25 +（ ）＜1 二、用分数表示下面各阴影部分。 三、判断（对的打√，错的打×）。 1、65读作五分之六。 （ ） 2、两个分数的分母相同，分子大的分数比较大。（ ）

3、3个1/8和8个1/3相等。 （ ） 4 、 5、两个分数的分子相同，分母小的分数比较大。（ ） 6. 两个分数的分母相同，分子大的分数比较大。 （ ） 四．在○里填上“>”、“<”或“=”号 1、52 ○ 53 2、105 ○ 108 3、74 ○ 7 3 4、65 ○ 85 5、103 ○ 53 6、33 ○ 2 2 7、1 ○ 99 8、84 ○ 42 9、21 ○ 5 4 五．计算 （1）73＋72=（ ） （ ）个71加（ ）个71是（ ）个7 1，就是 。 （2）85－8 2=（ ） （ ）个81减（ ）个81，剩（ ）个81，就是 。 （3）1－3 2=（ ） （ ）个（ ）减（ ）个31，剩（ ）个31，就是 。 126+ 512 = 1- 39 = 23 + 13 = 1- 38 - 28 = 1324 -1124 = 47 + 37 = 1- 12 = 19 + 29 + 39 = 68 -48 = 79 - 29 = 56 - 16 = 13 + 13 + 13 = ()()()()()()

小学三年级数学上册分数的初步认识专项练习题

“分数”专项练习 一、填空。 1、一张纸平均分成8份，每份是它的( ) ( ) ，6份是（） 个( ) ( ) ， 就是它的（）分之（），写作( )。 2 、5 8 这个分数中，（）是分子，（）是分母，读作（）。 3、一本书有21页，平均每天看这本书的3页，占全书的( ) 4、妈妈买了12个苹果，给哥哥7个，给妹妹5个。哥哥 得这些苹果的( ) ( )，妹妹得这些苹果的( ) ( ) 。 5、5 9是5个( ) ( ) 3 7 里面有（）个（） 1-( ) 10 =6 10 8个1 9是( ) ( ) 1里面有（）个1 5 2 5 +（）＜1 6、在Ο里填上“＜”“＞”或“＝”。 3 4 +1 4 Ο 11 2 Ο 1 9 5 7 Ο 3 7 1 6 Ο 1-7 8 1 3 Ο 1 8 7 15 -3 15 Ο1 15 4 11 +5 11 Ο7 11 3 4 -2 4 Ο1 6 7、2 5 +1 5 是（）个1 5 加上（）个1 5 ，得（）个1 5 ，就 是( ) ( ) 。 8、5 9 -3 9 是（）个1 9 减去（）个1 9 ,得（）个1 9 ，就是( ) ( ) 。 一、选择题。（把正确答案的序号填在括号里） 1、用7作分母，比3 7 大，比6 7 小的分数有（）个。 A：2个 B：1个 C：3个 2、一枝铅笔用去它的4 9 ，剩下的比用去的多（） A：5 9 B ：1 9 C：4 9 3、下列分数按从小到大的顺序排列的是（）

A：4 10＜9 10 ＜1 B ：9 10 ＜4 10 ＜ 1 C：1＜4 10 ＜9 10 二、判断题 1、把一个梨分成５份，取其中的３份，就是它的3 5 （） 2、3个1 3和7个1 7 一样大。（） 3、3 8表示８个1 3 。（） 4、2 5+2 5 =4 10 （） 三、计算下面各题。 1、直接写出得数： 3 12+ 5 12 = 1- 3 9 = 2 3 + 1 3 = 1- 3 8 - 2 8 = 13 24-11 24 = 4 7 + 3 7 = 1- 1 2 = 1 9 + 2 9 + 3 9 = 6 8 -4 8 = 7 9 - 2 9 = 5 6 - 1 6 = 1 3 + 1 3 + 1 3 = 2、竖式计算：（12分） 408×8= 780×6= 618×9= 3、递等式计算：（9分） 360+210×8 24÷3×716 890-358×2 四、解决问题。 1、小明看一本故事书，第一天看了全书的2 5 ，剩下的第二 天看完，第二天看了这本书的几分之几？ 2、某班共有36人，男生占。则男生有多少人？女生有

人教版三年级数学分数练习题

姓名： 一、用分数表示下面各阴影部分。 二、填空。 1．7 3 的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）。 2．分子是4，比分母少5，这个分数是（ ）。 3．把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的 ()()，3份是这条绳子的()() 。 4．9 4 是（ ）个91，（ ）个31是32。 5． ) (1 41> 6．妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些铅笔的 ) () (，小立拿了这些铅笔的 ) () (。 7.十二分之十一写作（ ）。 8、4天是一个星期的( )；5个月是一年的( )。 9、 ）块，涂色部分就占 56 三、在○里填上“>”，“<”或“=”。 19 13 29○ 59 23 13 710元 810 元 44 8 8 15 18 66 1 14 17 18 14 38千克 7 8千克 0．2 0.02 0.41 0.14 3.5 3.47 1.2 0.98 1.4 1.36 1.08 0.99 3.58 3.54 7.01 7.10

四、判断（对的打√，错的打×）。 1． 6 5 读作五分之六。（ ） 2．两个分数的分母相同，分子大的分数比较大。（ ） 3．3个81和8个31 相等。（ ） 4．a a 3 1 （a≠0）（ ） 5. 两个分数的分子相同，分母小的分数比较小。（ ） 6、3个13 和7个1 7 一样大。 （ ） 五、选择正确的答案填在（ ）里。 1、女同学占全班的9 5 ，表示（ ）。 ①、把全班人数平均分成5份，女同学占9份。 ②、把全班人数平均分成9份，每份是5。 ③、把全班人数平均分成9份，女同学占5份。 2、1是由（ ）个 2 1 组成的。 ① 1 ② 2 ③ 4 3、下列分数最大的是（ ）。 ① 101 ② 21 ③ 5 5 4、下列分数最小的是（ ）。 ① 82 ② 43 ③ 8 3 5的一半，再一半，结果是（ ）。 六、聪明题。 一条绳子剪去1米，还剩下9米。 （1）剪去的占这条绳子的 ) () (。 （2）剩下的占这条绳子的) () (。 （3）剪去的比剩下的少 ) () (。

三年级数学上册分数的练习题

三年级数学上册分数的 练习题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

- 2 - 分数的练习题 一、填空 1、写出阴影部分占全部的几分之几？ （ ） （ ） （ ） 空白部分： （ ） （ ） （ ） 2、7个9 1是（ ） 2个51是（ ） 5个81是（ ） 3个3 1是（ ） 3、（ ）个6 1是65。 （ ）个91是95 （ ）个（ ）是73 （ ）个（ ）是4 2 4、按要求写分数。 （1）小于 ，分子是1，分母是一位数的分数有（ ）。 （2）分母是8，分子比分母小3，这个分数写作（ ）。 （3）分子是9，比分母小1，这个分数写作（ ）。 5、根据算式填算理。 （1）73＋7 2表示： ()()

- 3 - （ ）个71加（ ）个 71是（ ）个7 1，就是 ； 写成算式就是：（ ） （2） 85－ 82表示： （ ）个81减（ ）个81，剩（ ）个81，就是 ； 写成算式就是：（ ） 二、用线把相等的分数连起来。 三．看图写算式。 1、 2、 ＋ = ( ) - = 四．在○里填上“>”、“<”或“=”号 ()()＋ ()()－()()()()()()()()

- 4 - 1、 52 ○ 53 2、105 ○ 108 3、7 4 ○ 73 4、6 5 ○ 85 5、103 ○ 53 6、33 ○ 2 2 7、1 ○ 99 8、84 ○ 42 9、21 ○ 5 4 五．试着算一算 1、41 ＋ 42 2、74 ＋ 72 3、85 － 83 4、43 － 41 5、105 － 101 6、1 － 6 5 7、1 － 21 8、21 ＋ 21 9、54 － 5 4 六．解决问题 1、工程队修铁路，第一次修了要修部分的91，第二次修了要修部分的92，两次共修了要修部分的几分之几？ 2、商店运来一批水果。其中红富士苹果占水果总量的82，香蕉占水果总量的8 5，香蕉比苹果多出总量的几分之几？

人教版三年级上册数学《分数的初步认识》练习

人教版三年级数学上册《分数的初步认识》练习题 1．填空 （1）把一张正方形纸平均分成5份，每份是这张，读作（）。 （2）是（）个，是（）个。 （3）把一块大蛋糕平均分成8份，这样的5份是它的，读作（）。 （4）分母是7，分子是6的分数是（）。 （5）6个是（），5个是（）。 （6）下图中阴影部分用分数可以表示为（），空白部分用分数可以表示为（）。 2．判断对错。 （1）因为5大于3，所以。（） （2）把一张纸分成5份，每份是这张纸的。（） （3）右图中的阴影部分可以用表示。（） （4）一个分数的分母是最大的一位数，分子小于分母，这样的分数共有8个。（） （5） 1米的是。（） （6）角是1角的。（） 3．选择正确的答案。 （1）把一个班的学生平均分成4组，每组人数占全班人数的（）。 A. B. C. （2）下面分数中大于的分数有（）。 A. B. C. （3）把10块糖平均分成10份，每份是（）。

A. 1块 B. 块 C. 块 （4）分母是9，分子是6的分数是（）。 A. B. C. （5）下面各分数中，最大的分数是（）。 A. B. C. 4．按要求写分数。 （1）小于，分子是1，分母是一位数的分数有（）。 （2）分母是8，分子比分母小3，这个分数写作（）。 （3）分子是9，比分母小1，这个分数写作（）。 5．用线把相等的分数连起来。 四分之三 9个 5个 3个 3个 2个 2个 十分之六 4个 7 个 6．按要求写分数。 （1）把一块地平均分成6块，其中2块种黄瓜，3块种西红柿，黄瓜地占这块菜地的（），西红柿地占这块菜地的（）。 （2）妈妈做了一张饼，切成了相等的5份，小明吃了，爸爸比小明吃得多，爸爸吃了这张饼的。

三年级数学上册《分数》的初步认识

【本讲教育信息】 一. 教学内容： 分数的初步认识 学习要求： 1. 初步认识几分之一和几分之几。会读、写简单的分数。知道分数各部分的名称。初步认识分数的大小。 2. 会计算简单的同分母分数的加、减法。 3. 在理解分数意义的基础上，学会解决简单的有关分数加减法的实际问题，培养解决问题的意识。 学习重点难点：

重点： 理解分数的含义 掌握分数比大小的方法 理解分数加减法的算理掌握算法 难点： 建立分数的概念，理解分数的含义 分子相同的分数比大小的方法 学习指导： 一、分数的含义： 1、认识几分之一和几分之几时，一定要强调“平均分”和“是谁的”。 把一个苹果平均分成4份，每份是它的（或这个苹果的）1/4。 练习： （1）小明把下面的涂色部分用分数表示，对吗？ （2）表示下面各图的四分之一

（3）用分数表示涂色部分 （4）在下面图的（）里，填上合适的数来表示每个小图形各是大正方形的几分之一 （5）填空 3/5有( 3 )个1/5 3个( 8 1 )是3/8 2/8有( 2 )个1/8 5个( 9 1 )是5/9 1里面有( 3 )个1/3 5/7再加上( 2 )个1/7是1 3/10里有（ 3 ）个1/10，7个（ 10 1）是7/10 （6）小红吃了一块月饼的1 2。小刚吃了一块月饼的 1 2。小红 说自己吃的比小刚多。小明说他们两人吃的一样多。想一想，在什么情况下，小红说得对？如果小明说得对，你知道是怎么回事

吗？ 2、读写分数和分数的各部分名称 （1）读写分数 9773654 1 十分之七 五分之三 八分之六 （2）分数值是1的分数 228813 13 分子分母相同时，分数值是1 （3）各部分名称 分子 取出的份数 分母 平均分的份数 （4）借助长度单位和货币单位认识分母是十、百、千的十进分数 看下图，你能在括号里填上正确答案吗? 1. 分米长的线段,平均分成10份,你能说出每份是它的几分之几 吗?(每份是它的1/10) ( ) ( ) ( ) ( )

人教版三年级数学分数的初步认识练习题

分数 一、填空题 1、一张纸平均分成8份，每份是它的( )( ) ，6份是（ ）个( )( ) ， 就是它的（ ）分之（ ），写作( )。 2 、58 这个分数中，（ ）是分子，（ ）是分母，读作 （ ）。 3、一本书有21页，平均每天看这本书的3页，占全书的 ( ) 4、妈妈买了12个苹果，给哥哥7个，给妹妹5个。哥哥得这些苹果的 ( )( ) 妹妹得这些苹果的 ( )( ) 。 5、59是5个( )( ) 37 里面有（ ）个（ ） 1-( )10 = 610 8个 19是( )( ) 1里面有（ ）个 15 25 +（ ）＜1 二、用分数表示下面各阴影部分。 三、判断（对的打√，错的打×）。 1、65读作五分之六。 （ ） 2、两个分数的分母相同，分子大的分数比较大。（ ）

3、3个1/8和8个1/3相等。 （ ） 4 、 5、两个分数的分子相同，分母小的分数比较大。（ ） 6. 两个分数的分母相同，分子大的分数比较大。 （ ） 四．在○里填上“>”、“<”或“=”号 1、52 ○ 53 2、105 ○ 108 3、74 ○ 7 3 4、65 ○ 85 5、103 ○ 53 6、33 ○ 2 2 7、1 ○ 99 8、84 ○ 42 9、21 ○ 5 4 五．计算 （1）73＋7 2=（ ） （ ）个71加（ ）个71是（ ）个7 1，就是 。 （2）85－8 2=（ ） （ ）个81减（ ）个81，剩（ ）个81，就是 。 （3）1－3 2=（ ） （ ）个（ ）减（ ）个31，剩（ ）个31，就是 。 126+ 512 = 1- 39 = 23 + 13 = 1- 38 - 28 = 1324 -1124 = 47 + 37 = 1- 12 = 19 + 29 + 39 = 68 -48 = 79 - 29 = 56 - 16 = 13 + 13 + 13 = ()()()()()()

三年级上册数学 分数的简单计算(人教版)

《分数的简单计算》导学案 学法指导： 结合问题自学课本第96-99页，用红笔勾画出疑惑点，独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法. 针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑. 学习目标： 1、使学生会计算简单的同分母分数的加、减法。 2、在理解分数意义的基础上，使学生学会解决简单的有关分数加减法的实际问题。 3、培养学生自主学习的精神，动手操作能力和解决问题的能力 教学重点：同分母分数加减法的算理. 教学难点：整数1减几分之几的分数减法. 课前 一、自主学习 1、我会填。 （1）3/4里有（）1/4 (2) 3/5里有（）个1/5 (3）4/8里有（）个1/8 (4）5/9里有（）个1/9 2、观察课本99页主题图，理解图意。 （1）我把一个西瓜平均分成8块，每块西瓜就是它的—— （2）哥哥吃了2块，就是2个——，妹妹吃了1块，就是1个——

（3）根据以上信息，我提出的问题是——？ 课中 二、小组合作学习例1、例2、例3 1、2/8+1/8该怎么计算呢？ 想:2/8是2个——,1/8是1个——，2个1/8加1个1/8是——个——，就是——，所以2/8+1/8=——。 2、我会算5/6-2/6。 想：5/6是5个——，2/6是2个——，5个1/6减去2个——，剩——个——，就是——，所以5/6-2/6=——。 3、整数1减几分之几的分数减法。 1-1/4=（） 1可以看作——个1/4，就是4/4. 1-1/4=——-1/4=（） 4.我得出，同分母分数加、减法的计算方法是——. 三、班级展示 班内展示合作学习内容，交流收获。 四、质疑探究 对于今天我们学习的简单的分数加减法，你还有什么疑问吗？请提出来。 五、达标测试。（小组合作完成下列各题，一组展示，其他补充，评价） 1、计算：

【小学数学】三年级数学上册《分数的初步认识》练习题及答案

小学数学三年级（上）第八单元练习题 一.填空。 1、把一个苹果平均分成9份;每份是它的（ ）分之（ ）;写作( ) ( ) ;7 份是（ ）个( )( ) ;写作( ) ( ) ;读作（ ）。 2、34 里面有（ ）个 14 ;（ ）个 112 是 9 12 。 3、在1－ 59 中;可以把1看成( )( ) ;最后得( )( ) 。 4、用分数表示下面图形的阴影部分。 5、在 5 7 中;（ ）是分母;（ ）是分子;它表示把一个物体或图形 平均分成（ ）份;取了其中的（ ）份。 6、把6个苹果平均分成3份;1份苹果是总数的( ) ( ) ;有（ ）个; 2份苹果是总数的( ) ( ) ;有（ ）个。 7、把一张长方形的纸对折后再对折;这张纸平均分成了（ ）份;每份是它 的( )。 8、 6 5－63 =（ ）;可以这样想：（ ）个16 减去（ ）个16 是（ ） 个16 ;就是( ) ( ) 。

9、把1米平均分成100份;每份是1厘米;所以1厘米= ( ) ( ) 米。 10、同分母分数相加减;（ ）不变;（ ）相加减。 二、判断。 1、一个正方形分成5份;每份是它的1 5 。 （ ） 2、10 11 读作十分之十一。 （ ） 3、41和51相比较;因为4＜5;所以41＜5 1。 （ ） 4、一个分数的分子是2;比分母小4;这个分数是2 6 。 （ ） 5、 一个物体平均分成几份;分的份数越少;每一份越大。 （ ） 6、这个图形的阴影部分占了 1 3 。 （ ） 三、把正确答案的序号填在括号里。 1、一个苹果平均分成4份;小明吃了2块;小明吃了这个苹果的（ ）。 ① 12 ② 14 ③ 24 2、下面算式中;哪个结果最小？( ) ① 1－ 46 ②58 + 38 ③ 911 — 7 11 3、比 58 多 2 8 的数是（ ）。 ① 38 ② 78 ③ 716 4、两条同样长的绳子;第一条剪去了 13 ;第二条剪去了 1 4 ;第几条剩下的

人教版三年级数学分数练习题

人教版三年级数学分数练习题一、用分数表示下面各阴影部分. 二、填空. 1．7 3 的分子是（）.分母是（）.读作（）. 2．分子是4.比分母少5.这个分数是（）. 3．把1条绳子平均分成8份.每份是这条绳子的() () .3份是这条绳子的 () () . 4．9 4 是（）个9 1 .（）个 3 1 是 3 2 . 5． ) ( 1 4 1 > 6．妈妈买了9支铅笔.给小冬5支.小立4支.小冬拿了这些铅笔的 ) ( ) ( .小

立拿了这些铅笔的) () (. 7.十二分之十一写作（ ）. 8、4天是一个星期的( )；5个月是一年的( ). 9、 5 6 三、在 ○里填上 1 9 29 59 13 44 710元元 38千克 78千克15 1 66 1 1 17 18 1 四、判断（对的打√.错的打1．65 .（ ） 2．两个分数的分母相同.分子大的分数比较大.（ ） 3.3个81 和8个3相等.（ ） 4．a a 31 （a≠0）（ ）

5. 两个分数的分子相同.分母小的分数比较小.（ ） 6、3个13 和7个17 一样大. （ ） 五、选择正确的答案填在（ ）里. 1、女同学占全班的95 .表示（ ）. ①、把全班人数平均分成5份.女同学占9份. ②、把全班人数平均分成9份.每份是5. ③、把全班人数平均分成9份.女同学占5份. 2、1是由（ ）个21 组成的. ①1 ② 2 ③ 4 3、下列分数最大的是（ ）. ①101 ② 21 ③ 55 4、下列分数最小的是（ ）. ①82② 43 ③ 8 3 5 再一半.结果是（ ）. ①一条绳子剪去1米.（1）剪去的占这条绳子的) () (. （2）剩下的占这条绳子的) () (. （3）剪去的比剩下的少 ) () (. 七、数学ABC.

人教版三年级数学上册分数专项练习题

人教版三年级数学上册分数专项练习题 1. 在英语实验课中每回答对一个问题同学就会获得一个笑脸，一天上完实验课之后小明发现老师给同学们一共发了15个笑脸的图标，自己得了4个，小李得了5个，小李得的笑脸图标是老师发的笑脸图标的（ ） A . B . C . 17. 请画出 这个图形的31。 3. 比较分母相同的两个分数，分子大的分数就大。 4. 奶奶给松松买了水果糖和牛奶糖，其中水果糖有10块，牛奶糖比水果糖多2块，那奶奶买的水果糖是所有糖的几分之几？ 5. 两个分数比较，分母较大的分数值小。 6. 丽丽给了花花2块饼干之后，两个人每人都有4块饼干，那么此时花花的饼干是两个人饼干总数的______（用分数表示）。 7. 下面各图的涂色部分能用 A .

B . C . 8. A . B . C . 9. 解决问题。 （1）把一张饼平均分成l0块，爷爷吃了3块，妈妈吃了2块，小明吃了4块，他们各吃了这张饼的几分之几?谁吃得最少?谁吃得最多?还剩下几分之几？ （2）爷爷把一根1米长的绳子剪成3段，第一段长 米，第二段长6 2米，第三段长多少米？ 10. A . B . 11. 4天是一个星期的______，5个月是一年的______。 12. 三年级二班共有学生48人，其中男同学占总人数的三分之二，女同学占总人数的几分之几？ 13. 一个西瓜分成2块，其中一块是整个西瓜的 。 （ ） 14. 看图填空。

一共有______位小朋友。男孩人数占总人数的______，女孩人数占总人数的______。 15. 填出下面图形中涂色部分是整个图形的______ ______。 16. 17. 按分数圈一圈。 18. 用分数表示下面各图中的阴影部分，并读一读。 写作：______ 写作：______ 写作：______ 写作：______ 读作______ 读作______ 读作______ 读作______ 写作：______ 写作：______ 写作：______ 写作：______ 读作______ 读作______ 读作______ 读作______

人教版小学三年级数学认识分数

第六册第五单元《认识分数》教学计划（初稿） 第一实验小学尤欢 一、学生学习情况分析 1．学生已有知识基础： 在生活中，有些学生对分数有一点了解，但不是很明确，也不太系统。其次，对于学生分数的基础知识“平均分”和“整体”在以往的学习中已有较好的认识。 2、学生学习该内容可能有的困难 对“整体”的认识； 分母和分子的位置及表示的含义； 在描述时容易丢掉“平均分”和是“谁”的几分之几。 3、学生学习的兴趣、学习方式及我的设想： 学生对全新、感性的内容很感兴趣，乐意采取讨论、协作等学习方式。根据学生以上的实际情况，由学生熟悉的“平均分”入手，在教学中创设学生感兴趣的情境，揭示得到分数的第一个必要条件。问题设计时注意问题的坡度和开放性，让不同程度的学生都有机会回答，这也便于老师了解不同学生掌握知识的程度。在教学过程中给学生合作的机会、动手操作的机会、展示的机会，这样既便于学生对新知识的理解又可以激发学生的学习热情。 二、单元教学目标 1、结合具体情境与直观操作，初步理解分数的意义，能认、读、写简单的分数。 2、经历比较分数大小的过程，能比较简单分数的大小。 3、会计算同分母分数（分母小于10）的加减运算。 4、能用分数表示一些事物，解决一些简单的实际问题，并进行交流。 三、单元学习内容的前后联系 四、教学重点、难点 重点：1、比较简单分数的大小。 2、计算同分母分数（分母小于10）的加减运算。

难点：比较简单分数的大小。 五、单元评价要点 能结合具体情境与直观操作初步理解分数的意义，能认、读、写简单的分数；结合具体操作，感受比较分数大小的过程，能比较简单分数的大小；会进行同分母分数（分母小于10）的加减运算，并能解决一些相关的实际问题。 六、各小节教学目标及课时安排 本单元计划课时数：9 节

小学三年级上册数学分数专项练习人教版

小学三年级上册数学分数 专项练习人教版 The following text is amended on 12 November 2020.

小学数学三年级上册第七单元测验题 班别：____________ 姓名：___________ 成绩：__________ 一．写出阴影部分占全部的几分之几（9分） 1 、 （ ） （ ） （ ） 二．看图写算式。（16分） 1 、 ＋ = ( ) - = 3、 4、 ( )＋( )=( ) ( )＋( )=( ) 三．填空。（20分） 1、7个91是（ ）。 2个5 1是（ ）。 ＋ ()()－()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()

2、（ ）个 6 1是65。 （ ）个91是95 3．根据算式填算理。 （1）73＋72=（ ） （ ）个71加（ ）个71是（ ）个7 1，就是 。 （2）85－8 2=（ ） （ ）个81减（ ）个81，剩（ ）个81，就是 。 （3）1－3 2=（ ） （ ）个（ ）减（ ）个31，剩（ ）个31，就是 。 四．选择题，将正确答案的序号填在括号里。（8分） 1、1是由（ ）个 2 1组成的。 ① 1 ② 2 ③ 4 2、下列分数最大的是（ ）。 ① 10 1 ② 21 ③ 55 3、下列分数最小的是（ ）。 ① 82 ② 43 ③ 8 3 4 的一半，再一半，结果是（ ）。 五．判断题，对的打“√”，错的打“×”。（10分） ()()()()()()

1、 21＋21=4 2 （ ） 2、53>52 52>4 2 （ ） 3、22=33=4 4=……=1 （ ） 4、一个西瓜分成2块，其中一块是整个西瓜的2 1确良 （ ） 5、有两个杯子，各装有半杯水，将它们倒在一起就刚好是一杯水。 （ ） 六．在○里填上“>”、“<”或“=”号（9分） 1、 52 ○ 53 2、105 ○ 108 3、74 ○ 7 3 4、65 ○ 85 5、103 ○ 53 6、33 ○ 2 2 7、1 ○ 99 8、84 ○ 42 9、21 ○ 5 4 七．计算。（9分） 1、 41 ＋ 42 2、74 ＋ 72 3、85 － 8 3 4、43 － 41 5、105 － 101 6、1 － 6 5 7、1 － 21 8、21 ＋ 21 9、54 － 5 4 八．解答问题。（共22分，其中1、2题4分，3题9分、4题5分）

人教版三年级数学分数练习题-------考试

三年级数学上册简单分数练习题 姓名： 一、用分数表示下面各阴影部分。 二、填空。 1． 7 3的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）。 2．分子是4，比分母少5，这个分数是（ ）。 3．把1条绳子平均分成8份， 3份是这条绳子的 ()() 。 4． 94是（ ）个91，（ ）个31是 3 2 。 5．妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些铅笔 的) () (，小立拿了这些铅笔的) () (。 ) (1 41> 6.十二分之十一写作（ ）。 8 再涂（ ）块，涂色部分就占 56 三、在○里填上“>”，“<”或“=”。 19 ( ) 13 29( ) 59 23( ) 13 710元 ( ) 810 元 44 ( ) 8 8 15 ( ) 18 66 ( ) 1 14 ( ) 17 18 ( ) 14 38克 ( ) 78克 四、判断（对的打√，错的打×）。 1． 6 5读作五分之六。（ ） 2．两个分数的分母相同，分子大的分数比较大。（ ） 3．3个81和8个31 相等。（ ） 4．a a 31<（a≠0）（ ） 5. 两个分数的分子相同，分母小的分数比较小。（ ） 6、3个13 和7个1 7 一样大。 （ ） 五、选择正确的答案填在（ ）里。 1、女同学占全班的9 5 ，表示（ ）。 ①、把全班人数平均分成5份，女同学占9份。 ②、把全班人数平均分成9份，每份是5。 ③、把全班人数平均分成9份，女同学占5份。 2、1是由（ ）个2 1组成的。 ① 1 ② 2 ③ 4 3、下列分数最大的是（ ）。 ① 10 1 ② 2 1 ③ 5 5 4、下列分数最小的是（ ）。 ① 8 2 ② 4 3 ③ 8 3 5、一个圆的一半，再一半，结果是（ ）。 ①二分之一 ②四分之三 ③ 四分之一 六、聪明题。 一条绳子剪去1米，还剩下9米。 （1）剪去的占这条绳子的) () (。 （2）剩下的占这条绳子的) () (。 （3）剪去的比剩下的少) () (。 七、数学ABC 。 把线段AF 平均分成5份。根据图填空，再看看你还想到了哪些？ 1．AB 是AF 的) () (。2．AB 是BF 的) () (。 八、计算： =+2131 =-3 121 =+4132 =-9 4 910 =+4 2 41 =+6132 =-6165 =+10 3 52 十、列式计算: 1、16与24的和除以8，商是多少？ 2、400减去170与80的和，差是多少？ 3 、6个752比5172少多少？ 4、25与47的和乘9，积是多少？ 5、32与49的和除以9，商是多少？ 6.小明过生日，妈妈把生日蛋糕平均分成了8份，妈妈吃了2份，小明吃了3份，爸爸吃了2份，一共吃了这块蛋糕的几分之几？还剩下这个蛋糕的几分之几？ 7.课外活动，全班同学的四分之一去打球，剩下的同学去跳绳。跳绳的占全班同学的几分之几？跳绳的比打球的多全班同学的几分之几？

2020三年级数学上册分数专项练习

2020三年级数学上册分数专项练习 1. 8个小朋友去郊游，4个男生4个女生，男生占小朋友总数的______。 2. 直接写出得数。 1－ 3. 如下图所示，一共有5辆汽车4架飞机，那么飞机的数量是所有交通工具的（） A . B . C . 4. 看一看，涂一涂，算一算

（______）+ （______）=（______） 5. 用阴影部分表示出正方形的，你能想出几种方法？试着画一画。 6. 你能用分数来表示下图中的阴影部分吗? 阴影部分______ 7. 看图填分数。 （1） （2） 8. 在图中涂色部分占整个长方形的（）

A . B . C . 9. 爷爷把一根1米长的绳子剪成三段，第一段长 米，第二段长米，第三段长多少米？ 10. 真分数都小于1，假分数都大于1． 11. 按分数圈一圈。 17. 请画出 这个图形的3 1。 6. 妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些铅笔的______ 14. 先看图写出分数，并比较大小。 ① 15. 丽丽给了花花2块饼干之后，两个人每人都有4块饼干，那么此时花花的饼干是两个人饼干总数的______（用分数表示）。

16. 涂一涂，填一填 （1）根据分数在图中涂色。 （2）在( )里填上合适的分数。 A 图形占大正方形面积的 B 图形占大正方形面积的 C 图形占大正方形面积的 D 图形占大正方形面积的 17. 比一比。 （1）3.07元 ______ 30．7元 5元9角 ______ 5．09元 0.3元 ______ 0．07元 2.70 ______ 2.7元 （2）______ 41______ 97______ 33______ 84 ______ 18. 三年级二班共有学生48人，其中男同学占总人数的三分之二，女同学占总人数的几分之几？

人教版三年级上册数学分数测试卷

三年级数学上册分数测试题 姓名： 一、用分数表示下面各阴影部分。 二、填空。 1．7 3的分子是（ ），分母是（ ），读作（ ）。 2．分子是4，比分母少5，这个分数是（ ）。 3．把1条绳子平均分成8份， 3份是这条绳子的 ()()。 4．94是（ ）个91，（ ）个31是3 2。 5．妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些铅笔的 ) () (，小立拿了这些铅笔的 ) () (。 6.十二分之十一写作（ ）。 8、 再涂（ ）块，涂色部分就占 56 三、在○里填上“>”，“<”或“=”。 19 ( ) 13 29( ) 59 23( ) 13 710元 ( ) 810 元 44 ( ) 88 15 ( ) 18 66 ( ) 1 14 ( ) 17 18 ( ) 14 38克 ( ) 78克 四、判断（对的打√，错的打×）。 1．6 5读作五分之六。（ ） 2．两个分数的分母相同，分子大的分数比较大。（ ） 3．3个81和8个3 1相等。（ ） 4．a a 31<（a≠0）（ ）

5. 两个分数的分子相同，分母小的分数比较小。（ ） 6、3个13 和7个17 一样大。 （ ） 五、选择正确的答案填在（ ）里。 1、女同学占全班的9 5，表示（ ）。 ①、把全班人数平均分成5份，女同学占9份。 ②、把全班人数平均分成9份，每份是5。 ③、把全班人数平均分成9份，女同学占5份。 2、1是由（ ）个 21组成的。 ① 1 ② 2 ③ 4 3、下列分数最大的是（ ）。 ① 10 1 ② 21 ③ 55 4、下列分数最小的是（ ）。 ① 82 ② 43 ③ 83 5、一个圆的一半，再一半，结果是（ ）。 ①二分之一 ②四分之三 ③ 四分之一 六、聪明题。 一条绳子剪去1米，还剩下9米。 （1）剪去的占这条绳子的) () (。 （2）剩下的占这条绳子的) () (。 （3）剪去的比剩下的少) () (。 七、数学ABC 。 把线段AF 平均分成5份。根据图填空，再看看你还想到了哪些？ 1．AB 是AF 的 ) () (。2．AB 是BF 的) () (。 八、计算：

小学三年级上册数学分数专项练习人教版

小学数学三年级上册第七单元测验题 班别：____________ 姓名：___________ 成绩：__________ 一．写出阴影部分占全部的几分之几（9分） 1 、 （ ） （ ） （ ） 二．看图写算式。（16分） 1 、 ＋ = ( ) - = 3、 4、 ( )＋( )=( ) ( )＋( )=( ) 三．填空。（20分） 1、7个91是（ ）。 2个5 1是（ ）。 2、（ ）个6 1是65。 （ ）个91是95 ＋ ()()－()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()

3．根据算式填算理。 （1）73＋7 2 =（ ） （ ）个71加（ ）个71是（ ）个7 1 ，就是 。 （2）85－8 2 =（ ） （ ）个81减（ ）个81，剩（ ）个81，就是 。 （3）1－3 2 =（ ） （ ）个（ ）减（ ）个31，剩（ ）个31，就是 。 四．选择题，将正确答案的序号填在括号里。（8分） 1、1是由（ ）个 2 1 组成的。 ① 1 ② 2 ③ 4 2、下列分数最大的是（ ）。 ① 10 1 ② 21 ③ 55 3、下列分数最小的是（ ）。 ① 82 ② 43 ③ 8 3 4 的一半，再一半，结果是（ ）。 ①② 五．判断题，对的打“√”，错的打“×”。（10分） 1、21＋21=42 （ ） 2、53>52 52>4 2 （ ） ()()()()()()

3、 22=33=4 4 =……=1 （ ） 4、一个西瓜分成2块，其中一块是整个西瓜的2 1 确良 （ ） 5、有两个杯子，各装有半杯水，将它们倒在一起就刚好是一杯水。 （ ） 六．在○里填上“>”、“<”或“=”号（9分） 1、 52 ○ 53 2、105 ○ 108 3、74 ○ 73 4、65 ○ 85 5、103 ○ 53 6、33 ○ 2 2 7、1 ○ 99 8、84 ○ 42 9、21 ○ 5 4 七．计算。（9分） 1、 41 ＋ 42 2、74 ＋ 72 3、85 － 83 4、43 － 41 5、105 － 101 6、1 － 6 5 7、1 － 21 8、21 ＋ 21 9、54 － 5 4 八．解答问题。（共22分，其中1、2题4分，3题9分、4题5分） 1、工程队修铁路，第一次修了要修部分的91，第二次修了要修部分的9 2 ，两 次共修了要修部分的几分之几 2、商店运来一批水果。其中红富士苹果占水果总量的82，香蕉占水果总量的8 5 ， 香蕉比苹果多出总量的几分之几

人教版三年级数学上册分数专项专题训练

人教版三年级数学上册分数专项专题训练 1. 在横线里填上“＞、＜和=”。 6.妈妈买了9支铅笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些铅笔的______ 3. 把一根绳子连续对折3次，每一小段是全长的（） A . B . C . D . 4. A . B . C . 5. 下面涂色部分表示

A . B . C . 6. 如下图所示，一共有5辆汽车4架飞机，那么飞机的数量是所有交通工具的（） A . B . C . 7. 3个

8. 他们各吃了几个苹果? 笑笑吃了这堆苹果的 淘气吃了另一堆苹果的 9. 填上合适的分数。______，______，______。 10. 奶奶给松松买了水果糖和牛奶糖，其中水果糖有10块，牛奶糖比水果糖多2块，那奶奶买的水果糖是所有糖的几分之几？ 17. 请画出 这个图形的3 1。 12. 在图中的线段中表示出 13. 解决问题。 （1）把一张饼平均分成l0块，爷爷吃了3块，妈妈吃了2块，小明吃了4块，他们各吃了这张饼的几分之几?谁吃得最少?谁吃得最多?还剩下几分之几？ （2）爷爷把一根1米长的绳子剪成3段，第一段长 米，第二段长6 2米，第三段长多少米？

14. 把一个班的60个学生平均分成4组，每组人数占全班人数的（） A .15个 B . C . D . 15. 先看图写出分数，并比较大小。 ① 16. + A . B . 17. 用分数表示下面各图中的阴影部分，并读一读。 写作：______ 写作：______ 写作：______ 写作：______ 读作______ 读作______ 读作______ 读作______ 写作：______ 写作：______ 写作：______ 写作：______ 读作______ 读作______ 读作______ 读作______ 18. 图中（）部分是这个长方形的。

最新部编人教版三年级数学上册分数的初步认识检测试卷

三年级数学上册《分数的初步认识》检测试卷 第一关： 1、把一张长方形的纸对折后再对折，这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的 ( ),写作：( ) 。 2、把一个蛋糕平均分成5块，其中的3块是( )分之( ) ， 写作：( )，它的分子是( )，分母是( )。 3、用分数表示下面各图中的阴影部分,并比较它们的大小。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4、根据图形计算: 5、48 是（ ）个（ ） 56 是（ ）个（ ） 8个19 是（ ） 6、1－47 可以看作是（ ）个（ ）减去（ ）个17 ，等于（ ）个（ ）就是（ ）（ ） 。 第二关： 1.判断对错. （1）一个圆分成4份,每一份是它的 . ( ) （2） + = 。 （ ） （4）分母相同的分数，分子大的分数比较小。 ( ) （5）任何分数都比1小。 （ ） （6）有一张纸，剪去它的25 ，还剩下这张纸的35 。 （ ） （7）分子相同的分数，分母大的分数比较大。 （ ） （8）把一条线段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四. （ ） （9）有两个杯子，各装了12 的水，将它们倒在一起刚好是一杯水。 （ ） 二．比一比 79 ○69 44 ○77 ＋ －

第三关:(用数学) 1.一张长方形纸的涂蓝色, 涂红色,没有涂色的部分占这张纸的几分之几? 2.妈妈把一个蛋糕平均切成9块,小红吃了2块,妈妈吃了3块,爸爸回来后,又吃了 2块. (1)爸爸和妈妈一共吃了这块蛋糕的几分之几? (2)小红比妈妈少吃了这块蛋糕的几分之几? (3)这块蛋糕吃完了没有?你是怎样想的? 4 （14份涂成红色，剩下的涂成蓝色。 （2）黄色占整个图形的（），红色部分占整个图形的（），蓝色部分占整个图形的（）。 5、某小区的绿化带，3 9 的地种了柏树，剩下的种松树，种松树的地占整个绿化 带的几分之几？ 6、一张长方形纸的2 7 涂红色， 3 7 涂绿色。没涂色的占这张纸的几分之几？ 7、一杯果汁，喝了4 6 ，杯中还有几分之几？