廉政文化建设创建实施方案

廉政文化建设创建实施方案

大公镇古贲小学

为深入贯彻落实十八届中央纪委五次全会精神，进一步加大反腐倡廉教育力度，努力构建清廉、健康、人文、和谐的学校文化环境，按照（海教发）【2012】24号《海安县校园廉政文化建设实施意见》的精神，结合我校实际，特制定如下创建实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义核心价值体系，坚持社会主义先进文化前进方向，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉战略方针，着力培养廉洁价值理念，大力营造崇尚廉洁的社会风尚，把廉政文化建设纳入学校工作的总体规划，以崇廉敬俭为宗旨，以树立正确的人生观、价值观为核心，立足学校实际，大力加强廉政文化基础设施建设，拓展校园廉政文化领域，创新校园廉政文化内容，融入全县精神文明建设和反腐倡廉建设的全过程，为推动党风廉政建设深入开展和经济社会跨越式发展提供强有力的思想保障和文化支撑的总体目标服务。

二、目标任务

总体目标任务：从小抓起，培养公民廉荣贪耻、诚实守信的道德观念，增强社会大力支持、积极参与反腐倡廉的责任意识，形成具有深厚历史文化底蕴和鲜明时代特征的廉政文化，进一步丰富学校文化内涵。

具体目标任务：

（一）加强班子建设。

（二）加强教师队伍建设。

（三）加强民主决策、民主管理制度建设。

（四）加强廉政制度建设。

（五）加强廉政文化活动载体建设。

三、学校廉政文化建设的主要内容

（一）紧密结合争先创优活动贯彻落实，积极开展全方位、多层次、宽领域的校园廉政文化建设活动。

1、充分利用元旦、春节、清明、端午、国庆、六一、教师节等传统节日和纪念日，开展崇尚廉洁、形式多样的文体活动，将廉政文化融入其中。

2、充分利用校园网站、广播、校刊、宣传橱窗、校务公开栏、板报、升降旗仪式、集会等方式，广泛宣传反腐倡廉的政策法规、活动内容、工作成效和先进典型事迹。

3、开展“一把手”带头廉洁自律、带头履行监督职责、带头自觉接受监督的“三带头”活动。

4、积极响应上级号召，组织开展反腐倡廉宣传教育活动，通过各种活动提升全体教职工“廉洁从教”的高尚师德。

5、将廉政教育纳入学校师德师风教育的范畴，加强对教师的政治思想教育，制止乱乱收费、乱补课、体罚学生以及向学生家长变相索要财物等不良行为。将廉政文化的精髓融入良好师德师风的创建活动中。

6、结合上级工作精神，以“廉政文化进校园”活动为载体，不断深化党风廉政建设。

（二）结合学校德育工作和少先队工作，开展全员动员、全体参加的反腐倡廉活动。

1、将“反腐倡廉教育”作为学校德育教育的组成部分，树立廉洁教育从小抓起观念。

2、合理安排，组织老师观看“反腐倡廉”录象片，谈体会、写感受。

3、结合学校中心工作，举办渗透“反腐倡廉”内容的读《弟子规》等国学经典、讲故事、作文、演讲、黑板报等活动。

4、通过“小手牵大手”的方式，实现廉政文化进家庭，促进廉政文化进社区，使清廉之风吹遍家庭、社会的每个角落，

（三）实施廉政教育工程

1、法规教育。一是加强教职工政治思想学习的领导，认真学习中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例（实行）》《中华人民和国行政监察法》《中华人民和国行政监察法实施条例》《教育法》《义务教育法》《教师法》等法律法规和中纪委七次全会精神。

2、警示教育。在校园网上发布国家和各地近年查处的腐败案件，并组织全体教职工认真观看、开展讨论，畅谈教育的体会和感受。使大家筑牢拒腐防变的思想防线。

3、荣辱观教育。以强化师生思想道德建设和作风建设为宗旨，认真组织学习习近平总书记提出的社会主义核心价值观和在中纪委七次全会提出的关于作风建设“八个方面的要求”。

四、具体措施和要求

（一）统一思想，提高认识，明确校园廉政文化建设的重要性。

校园廉政文化建设是全面实施素质教育的有效载体，是学校管理的一个重要内容，是实现教育现代化的必然要求。推进高品位的校园廉政文化建设，有利于促进校风、教风、学风的根本转变和办学质量的进一步提升，有利于为培养造就大批有较高道德水准和文化素质及人文精神的优秀人才奠定坚实基础。

（二）加强领导，明确职责，确保学校文化建设工作顺利进行。

为进一步统一思想，提高认识，明确责任，加强领导，确保学校廉政文化建设工作顺利开展，根据学校实际，成立领导小组。

组长：杨智富（校长）

副组长：沈卫进（副校长）

成员：汤和银（副教导主任）

邓忠庆（副教导主任）

贾恩华（副教导主任）

梅海红（大队辅导员）

孙井荣（总务主任）

丁钧（安保主任）

领导小组成员要团结协作，形成合力，整体推进学校廉政文化建设工作，办公室具体负责廉政文化建设日常工作。

（三）、强化措施，注重实效，增强校园廉政文化建设的针对性。

1、坚持“两个纳入”。学校党政主要领导要高度重视，针对学校发展的总体要求和教育教学中面临的新情况、新问题，以提高办学质量为宗旨，将廉政文化建设纳入学校长期发展的总体规划之中，纳入每学期的工作计划之中。

2、实行“二个结合”。一是要与素质教育相结合。积极引导学生崇尚真善美，憎恨假恶丑，从小养成健康的荣辱情感和正确的世界观、人生观、价值观。促进学生思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质协调发展，使他们真正成为勤于学习、善于创造、甘于奉献和有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。二是要与深化教育教学改革相结合。做到以廉政文化建设促进师德师风和教风学风的根本转变，促进办学效益的进一步提升，以教育教学改革促进廉政文化建设的健康发展。

3、做到“四个贯穿”。一是把廉政文化建设贯穿于课堂教学之中。进一步深化思想道德教育、社会主义荣辱观和价值观教育。二是要把校园廉政文化建设贯穿于学生活动中，以元旦、春节、清明节、端午节、六一、中秋节、国庆、教师节等传统节日和纪念日的庆典活动为载体，进一步丰富廉政文化建设形式。三是把校园廉政文化建设贯穿于教师队伍建设之中。教师队伍素质的高低直接影响教学质量的提升和学生思想道德水平的提高。因此，学校要在师德建设中突出开展“保廉洁、树形象、强师能、铸师魂”和社会主义荣辱观教育活动，不断提高教师队伍整体思想素质和道德水平，切实做好学生的表率和模范。四是要把校园廉政文化建设贯穿于学校文化生活之中。要通过开展书评、演讲赛、征文赛、书画赛、歌曲演唱赛和文艺汇演、主题班队会、中队活动等形式，丰富廉政文化建设的内容，陶冶师生健康向上的思想情操。

五、逐月工作安排

三月份：

1.与全体教师签订《关于加强师德修养、规范从教行为的责任状》

2．制订《廉政文化建设工作方案》

3．组织广大教职工深入学习《中小学教师行为规范》，组织开展廉洁从教大讨论

四月份：

1．组织开展“读书思廉”征文比赛

2．组织党员干部学习《廉政准则》和《关于治理在职教师有偿家教的若干规定》，撰写心得体会。

五月份：

1．“5.10”思廉日专题活动

2．组织老师观看“反腐倡廉”录象片并谈感受

3．举办一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的演讲活动。

六月份：

1．廉洁歌曲演唱会

2．“反腐倡廉“知识竞赛

七月份：

1．征集廉政格言警句，并组织上墙、上桌（个人座右铭）。 2．廉洁书画展

八月份：

1．组织参观廉政教育基地

2．组织开展访贫思廉活动

九月份：

1．校长上一堂廉政教育课

2．组织教师学习各类法律法规，深化廉洁从教认识

十月份：

1．学生“反腐倡廉”故事比赛

2．“祖国在我心中”演讲比赛

十一月份：

1．观看一部廉政教育专题片，组织学习先进事迹

2．开展一次以“遵纪守法、诚实守信”为内容的主题班会活动十二月份：

1. 组织廉洁专题辩论会

2．以廉洁自律为内容的学生手抄报比赛

3．“廉洁从教”总结会