人教版八年级上册政治试卷

8、在社会中，警察的责任来自（）

①对他人的承诺②职业要求③道德规范④法律规定

A ①③

B ②③

C ①④

D ②④

9、八年级（2）班班长李毅面临多方面的责任：帮同学温习功课，准备歌唱比赛，周末去植树，考试要得高分。他觉得太累太烦了，这给我们的启示是（）

①有些责任是被动承担的，因此就不用那么主动、热情②自觉的做责任的主人，才能享受自觉承担责任的快乐③无论是主动承担还是被动承担的责任，都要以积极的态度去承担

④每一个人都扮演着多重角色，承担着多方面的责任，有些责任可以不承担，这样才不会烦恼

A ①②

B ②③

C ③④

D ①④

10、“爱人者，人恒爱之。”孟子的这句话表明（）

A 关爱他人的人是最受欢迎的人 B关爱他人的人往往能得到他人的关心和帮助

C让别人先关爱自己，自己再去关爱别人 D 关爱他人是为了得到他人的关爱

11、雷锋精神影响着一代又一代人，他的事迹给我们的感悟是（）

①人生的意义不在于索取，而在于奉献②要以实际行动服务社会，践行社会主义核心价值观③要有崇高的精神追求，更好地实现人生价值④要有高度的社会责任感，服务社会，贡献社会

A ①②③

B ②③④

C ①③④

D ①②③④

12、山西临汾第三人民医院院长郭小平见艾滋病区的几个孩子到了上学年龄却没法上学，便办起了“爱心小课堂”，用十二年的艰辛呵护艾滋病孩子成长，用爱系起了红丝带。他的事迹告诉我们（）

①要关爱社会，对社会负责②要积极参与公益活动，服务社会

③参与社会公益活动是公民义不容辞的法律义务④对社会负责是责任感的最高表现

A ①②③

B ②③④

C ①③④

D ①②④

二、非选择题（64分）

情境探究解决问题

13、（12分）以下是小华同学生活中的三个情境，运用所学知识，对其进行探究。

情境一：小华的同学小强因上学迟到受到老师批评，事后小强抱怨道：“这是我妈妈的错，都怪她今天没有及时叫醒我，否则，我是不会迟到的！”

⑴小华应该都小强说：（2分）

⑵理由：

（2分）情境二：小华一家约了朋友一起吃饭，在饭桌上小华屡次打断父母与朋友之间的交谈并且不听父母的劝阻。

⑴作为客人你会对小华说什么：（2分）

⑵理由：

（2分）情境三：小华放学之后，在经过学校附近的一条小巷时发现，有一名同学受到了高年级同学的欺凌。

⑴小华的正确做法是什么：（2分）

⑵理由：

（2分）

14、材料：在今年《开学第一课》的“中华骄傲”主题里迎来了一位最年长的嘉宾，他是96岁高龄的北京大学教授，著名的翻译家许渊冲。因为老先生年龄已高，坐在轮椅上，主持人董卿为了表示尊重，为了能够让老先生听得清楚，跪下来采访，一直保持和老先生平视或者仰视的角度，听老先生讲着自己对于翻译事业的执着故事。这让网友们对于她的这次下跪点赞，称赞她是一个懂得尊重，不卑不亢，优雅谦恭的人。无论是面对文化大家、名人还是普通人，她都能做到一视同仁，尊重得体，这是一种刻在骨子里的修养。

（1）结合材料和所学知识，谈谈尊重他人的意义。（6分）

（2）结合材料中董卿的做法及所学知识，谈谈我们应该如何尊重他人。（8分）

15、材料：支月英——芳兰振蕙叶几十年坚守在偏远的山村讲台，支月英先后教过大山深处的两代人，从“支姐姐”到“支妈妈”，变的是称呼，不变的是信念，那一张小小的山村讲台，彰显出她内心的大爱。“学生的多与少，身上的责任都一样；学生再少，也要让孩子们树立远大的理想；学校再少，也要每天升起五星红旗。”

（1）结合材料和所学知识，谈一谈自觉履行社会责任的意义。（6分）

（2）材料中的故事给予你什么启示？（6分）

16、 2017年3月7日，“北京社会公益活动”启动仪式在首都博物馆举行。目前，北京有3000多个社区、3万多家各级各类社会组织、356家民办社工服务机构、6.15万名社会工作专业人才、370万余名实名注册志愿者、5万多个志愿服务组织，他们来自社会、服务社会，已成为重要的公益力量，在参与公益服务方面发挥着越来越重要的作用。

（1）请列举你参与过的社会公益活动（4分），并简要说明你参与活动的代价与回报（4分）。（2）结合所学知识谈一谈他们服务社会有什么意义？（9分）

（3）我们应该怎样服务和奉献社会？（9分）

人教版八年级政治上册知识要点

第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 （一）我与社会 1.我们的社会生活绚丽多彩 2.置身社会之中，对社会生活的感受越来越丰富 3.个人是社会的有机组成部分，社会关系构成了人类赖以存在的社会 4.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 （二）在社会中成长 1.人的成长是不断社会化的过程 2.我们会逐渐成长为一名合格的社会成员 3.我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。 4.养成亲社会行为 （1）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 （2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗， 热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 （3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。 第二课网络生活新空间 （一）网络改变世界 1.网络丰富了日常生活 （1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速； （2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往； （3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2.网络推动社会进步 （1）网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展生平；（2）网络促进了民主政治的进步，互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。 （3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。（二）合理利用网络 1.警惕网络中的陷阱 （1）网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良 的信息； （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活； （3）网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。 （三）合理利用网络 1.理性参与网络生活 （1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 （2）我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 （3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 （4）自觉遵守道德和法律，做一名负责人的网络参与者。 （四）传播网络正能量 1.充分利用网络平台为社会发展建言献策，可以向政府部门积极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡献力量。 2.我们要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量。 第二单元遵守社会规则

政治版八年级上册政治 期末试题及答案解答

政治版八年级上册政治期末试题及答案解答 一、选择题 1．关爱他人，收获幸福。下列名言体现了这一观点的有 A．赠人玫瑰,手留余香 B．己所不欲,勿施于人 C．尺有所短,寸有所长 D．生于忧患,死于安乐 2．下列行为中属于积极承担责任的是 A．上学迟到了，就怪妈妈没及时叫醒自己 B．看到同桌考试分数比自己好，就说试题简单自己适合做难题 C．为维护自己班级卫生区的整洁，把垃圾扔在别的班级卫生区 D．小明骑车将一辆汽车刮出一道痕，留下电话号码表示会赔偿损失 3．《礼记》中说：鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎！这告诉我们 A．文明有礼体现民族的尊严B．文明有礼促进社会的和谐 C．文明有礼是人立身处世的前提D．文明有礼主要就是指语言文明 4．近期抖音宣布启动“向日葵计划”，将对适合青少年的知识科普类、传统文化类视频加权推荐，助力未成年人健康成长。这告诉我们 A．网络信息良莠不齐B．学会辨析网络信息 C．理性参与网络生活D．网络平台传播正能量 5．我国著名教育家陶行知说过：“只有人中人，没有人上人，也没有人下人。”这启示我们在与人交往时要 A．真诚待人 B．迁就他人 C．平等待人 D．诚实守信 6．张富清是原西北野战军359旅战士，在解放战争中屡立战功，被西北野战军记“特等功”，两次获得“战斗英雄”荣誉称号。1955年，张富清退役转业，竭尽所能为民造福。60多年来，张福清深藏功名。张富清的事迹说明 A．每个人扮演着一定角色，承担一定责任 B．只有“战斗英雄”不计代价与回报 C．承担责任一定要忽略代价与回报 D．得到的回报越多，越不计代价 7．中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议，于2019年10月28日至31日在北京举行。这是一次具有开创性、里程碑意义的重要会议，是党的历史上首次用一次中央全会专门研究____和国家治理问题。 A．国家制度 B．党的领导 C．政治制度

八年级上册政治知识点归纳人教版

八年级上册政治知识点归纳人教版 对于比较抽象的八年级政治理论知识点，一定要找到一个比较典型的事例辅助理解，做到抽象理论具体化或形象化，从而使知识点很直观的记忆和理解。以下是学习啦小编为大家整理的八年级上政治知识点归纳人教版，希望你们喜欢。 八年级上册政治知识点归纳人教版第一单元相亲相爱一家人 第一课爱在屋檐下 1、家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2、家庭类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭 3、家庭关系的确立：结婚、生育、收养、再婚。 4、家庭承担哪些功能?答：物质生产功能、人口生产功能、消费功能、抚育和赡养功能、教育功能、休息娱乐功能。

5、你如何理解与父母的亲情(关系)?答：①对我们来说，在家庭关系中最主要的是与父母的关系，绝大多数基于血缘关系，生命是父母给的，这种关系无可选择，无法改变。②我们与父母的感情是天人生成的最自然的一种亲情。③我们要了解自己的父母，继承家庭良好传统，学习家人的优秀品质。 6、我们可以从哪些方面来感受家庭的温暖?答：情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校、今后发展的大本营。 7、为什么孝敬孝敬父母?答：①孝敬父母是中华民族的传统美德。②孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职。③孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 8、我们应如何孝敬父母?答：①孝敬父母要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。②爱父母，理解关心父母。③行动上帮助父母，为父母分忧。④努力学习，积极上进，让父母高兴。⑤在平等的基础上，在当代道德和法律的基础上尊敬、侍奉父母。 9、父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?答：

人教版八年级上册政治复习提纲(供参考)

八年级上册思想品德复习提纲 第一课爱在屋檐下 1.家庭的含义： 答：家庭是由婚姻关系，血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2.家庭关系的确立分哪几种？ 答：①依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；②因生育导致的血缘关系结合成家庭；③依照法律条件和法定程序收养而组成家庭；④随父(母)再婚组建新的家庭 3.家庭的结构有哪些？ 答：①核心家庭，是由父母与未婚子女两代人组成。②主干家庭，是指祖父母（或外祖父母），父母及第三代组成的家庭。③单亲家庭，是指由父（或母）一方与未婚子女一起生活。④联合家庭，是指父母与多对己婚子女组成的家庭4.为什么要孝敬父母？ 答：（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，理应得到我们的孝敬。（2）孝敬父母是中华民族的传统美德。(3)父母为家庭作出贡献，为我们付出很多，理应得到我们的孝敬（4）孝敬父母是子女对父母应尽的道德和法律义务。(5)孝敬父母是我们的天职。 9.孝敬父母的含义？ 答：孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 10.怎样孝敬父母？（方法） 答：(1)孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母(2)孝敬父母，要从小事做起，（3）爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；（4）行动上帮助父母，为父母分忧；（5）努力学习、积极上进，让

父母高兴（6）我们对父母的孝敬不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，要在道德和法律基础上孝敬父母。（7）还要孝敬父母的长辈。 第二课我与父母交朋友 1．逆反心理的危害有哪些？ 答：（1）惩罚了自己（2）伤害了父母（3）破坏家庭的和谐、幸福 2．如果与父母发生矛盾怎样解决？ (如何对待父母与我们之间的矛盾?） 答：（1）子女要走近父母，亲近父母，努力化解矛盾。（2）发生矛盾时，要冷静下来，心平气和地与家长商量，找到双方都能接受的办法。（3）我们要与父母进行沟通，掌握沟通基本要领，要学会换位思考。 3．与父母沟通的要领有哪些？ 答：（1）彼此了解是前提；（2）尊重理解是关键；（3）理解父母的有效方法是换位思考；（4）沟通的结果要求同存异。 4．与父母交往有哪些艺术？（怎样与父母做朋友？) 答：（1）赞赏父母，赞赏中增进亲情；（2）认真聆听，聆听中获得教益；（3）帮助父母，用行动感动亲人；（4）在家庭交往中，与父母不必太计较。 第三课同侪携手共进 1.朋友的作用有哪些？ 答：（1）朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好，（2）在人生的旅途上，友谊照亮我们的生活之路。 2. 交友的原则有哪些？ 答：(1)交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做

八年级上册政治试卷

2014年秋期末模拟考试八年级 政治试题 （分数：100分时间：90分钟） 一、单项选择题：下列各题只有一个选项是正确的，请将答案统一填在答题卡上的表格中，谢谢你的配合！每小题2分，共48分 1．2011年1月7日，中国新修订的《老年人权益保护法》拟规定，“赡养者要经常看望或问候空巢老人。”这是因为（） ①父母可以满足子女的一切要求 ②父母给予我们世界上最无私最真挚的爱 ③父母教会子女如何做人 ④父母教给子女基本的生活技能 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2．下边漫画启示我们( ) A．孝敬父母会极大的加重自己的负担，得不偿失 B．孝敬父母只要精神上的安慰就可以 C．孝敬父母就随时给他们钱就可以 D．孝敬父母要体现在自己的实际行动上，不可以只是口头上说说，要体现在日常的小事情上3．大型情景喜剧《家有儿女Ⅰ》第九集《藏不住的秘密》：夏雪突然的反常表现，让父亲东海十分担心，情急之下想出“收买”刘星跟踪夏雪的主意。行动诡秘的刘星又引起了母亲刘梅的注意，她也“收买”了夏雨来跟踪刘星。各种消息开始源源不断传到了东海和刘梅的耳朵里。于是夫妻两人分别找夏雪和刘星谈了话，两个孩子发现自己被跟踪了，心里十分难过。尴尬的气氛怪异的关系终于让夏雪无法忍受，向大家坦白了自己的秘密……面对夏雪和刘星的反常表现，父亲夏东海和母亲刘梅发生了激烈的争论。在他们的意见中，你认为正确的是（） ①应该允许孩子们有一定的自己的相对独立的空间，这是他们成长的需要 ②父母是孩子的监护人，有权知道孩子的一切想法与行动 ③孩子也有自己的合法权利，对他们的任何行动都不要过问，一切听之任之 ④父母可以在信任的基础上与孩子进行愉快的交流，及时了解孩子们的一些想法和行动 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 4．青春期的逆反心理，从积极的一面看，标志着子女的成长，其消极作用也不容忽视。主要是（） ①恶性发展的结果，必然是双方都受到伤害 ②妨碍亲情交流，造成心理阴影 ③有助于父母更新教育观念，走出家教误区 ④增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 5．下列家庭属于核心家庭的是（） A．小敏一家人：小敏、父亲、母亲 B．小华一家人：小华、父亲、母亲、爷爷、奶奶 C．小刚一家人：小刚、父亲、母亲、叔叔 D．小明一家人：小明、父亲、奶奶 6．2003春节晚会中，歌曲《让爱住我家》中唱道：“我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，……让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家。让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安，让爱永远住我们的家。”可见作者认为家庭中最重要的是（） A．成员间的血缘关系 B．家中有亲人，家中有亲情 C．平安和快乐 D．优越的物质生活条件 7．下列与老师交往的方法，可取的是（） ①主动寻求老师的帮助 ②正确对待老师的表扬与批评 ③当发现老师的错误时，立即当众指出据理力争 ④当老师误解了你时，在心理暗暗记着 ⑤交往时注意场合、分寸、礼貌待师 A.①③⑤ B.①②⑤ C.②③④ D.③④⑤ 8．有人这样形容朋友：“朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心倾诉痛苦；朋友是一把手，可以把你从绝望中拉出来……”这启示我们（） A.近朱者赤，近墨者黑 B.有困难是找朋友是唯一的方式 C.维持友谊可以牺牲原则 D.朋友能给我们温暖、支持和力量 9．网上流行一份“初中烦恼清单”。进入初中，不少家长对孩子和异性交往的问题特别小心，生怕孩子误入“早恋歧途”而影响学习，更有一些家长给孩子下了异性交往“禁令”。对这些家长的做法你认为（） A.有道理，因为男女同学之间的交往会影响学习 B.无道理，因为男女同学之间的正常交往可以优势互补、取长补短 C.有道理，因为男女同学之间的交往必然导致早恋 D.有道理，因为男女同学之间的交往不益于身心健康 10．小红和小华是很要好的朋友，最近小华成绩大退步，小红觉得很没面子，觉得有小华这样的朋友丢人，逐渐疏远了小华。对此，正确的认识是：（） A.朋友要坦诚相见，这样做是对的

政治人教版八年级上册重点知识总结

第一课丰富的社会生活 第一课时我与社会 1．感受社会生活对我们有哪些影响？ （1）我们的社会生活是绚丽多彩的。 （2）随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 2．个人与社会的关系是怎样的？ （1）个人是社会的有机组成部分。人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系，这些社会关系构成了人类赖以生存的社会。 （2）如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” 。 3．作为同一个人，为什么会具有不同的身份？人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 4．从建立的基础来说，社会关系可以分为哪几类？含义如何？ （1）可以分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 （2）血缘关系是指以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系，如家庭、家族成员之间的关系。 地缘关系是指直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如同乡、邻居等。业缘关系是指以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。 第二课时在社会中成长 1．什么是社会化？社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。 2．如何才能成为一个合格的社会成员？通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。3．为什么个人离不开社会？ （1）人的成长是不断社会化的过程。 （2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 4．亲社会行为的表现有哪些？谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 5．为什么要养成亲社会行为（亲社会行为的作用和意义是什么）？ （1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社

新人教版2016八年级政治上册期末试题

新人教版2016八年级政治上册期末试题．学年度第一学期期末考试试卷八年级政治 2016—2017) 分× 一、单项选择题(122=24题12 9 7 8 10 11 1 2 3 4 5 6 号号考答 题案答场考、王利生活在一个幸福的三口之家，爸爸、妈1要 ( ) 妈上班，王利上学。王利的家庭

是不核心家庭 C.联合家庭单亲 家庭A. B. 名 姓主干家庭D.内岁女孩朱耀婷，天天带 着患病母亲上学，152、线“最被评为其 慈孝之心和克服困难的勇气令人感动，级班 封美台州人”）（。她的事迹告诉我们 ①父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大 的爱密 ③在现代社②孝敬父母是中华民族的 传统美德校学孝敬父母就是孝敬父母是 基本的道德规范④会，要在物质上赡养父 母②③④ B.A.①②③ ②③ C. ①④D. 克雷洛夫在《小树林和火》的寓言中写道：、 3 结和它交上了朋友，小树林听信了火苗的甜 言蜜语， 2 果引火烧身，把小树林统统烧光了。这告 诉我们 )

①交友时一定要分清“益友”和“损友”② 交友时切不可良莠不分，随随便便③交上一个好朋友就能受到良好影响，对自己有益 ④交上一个坏朋友就会受到坏的影响，对自己不利 A. ①②④ B. ①②③ C. ① ②③④ D. ②③④ 4、目前，广大青少年对一些国外节日如圣诞节、 愚人节等津津乐道，并且热烈庆祝。相反，一些中国的传统节日如重阳节、端午节却差不多被淡忘了，只 有春节还保留着最大的节日风采。对此，我们应该 ( ) A.大力弘扬中国的优秀传统文化 B.通过立法禁止过外国的节日 C.固守我们的习俗

D.全盘吸收外来文化 5、周恩来总理是我国著名的外交家。在外事活动中，周总理始终保持着昂扬的精神面貌和整洁的仪表。他说，第一印象往往会给人留下最深刻的记忆， 3 我们应该给每一个外国朋友留下好的印象。对此，下列理解正确的是（） ①文明礼貌反映了一个人的自身素质，展示了一个人的风采②文明礼貌既是对他人 的尊重，也是文明的体现③文明礼貌是个人修养的体现，属于个人私事，与国家无关④仪表代表人格、国格，我们应把中华儿女特有的气质展现在世人面前 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 6、抗震救灾中流传着这样一条短信：“再小的爱心，乘以十三亿，就会成为爱的海洋；再大的困难，除以十三亿，就会变得微不足道。”对此理解不正确的是（） A.“人心齐，泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力

八年级上册政治期中试题人教版

八年级上册政治期中试 题人教版 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

八年级第一学期政治期中考试 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共100分。第Ⅰ卷闭卷作答，15分钟；第Ⅱ卷开卷作答，65分钟。共80分钟。 第Ⅰ卷（选择题，闭卷作答，满分40分，15分钟完成） 一、单项选择题（每题2分，共22分） 二、多项选择题（每题3分，多选不得分，少选且正确得1分，共18分） 一、单项选择题（每题2分，共22分） 1、孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是（） A、敬重和爱戴父母 B、现在只需搞好学习，其余的事等长大后再说 C、父母说什么就是什么 D、早早打工挣钱赡养父母 2、下列行为不会受法律惩罚的是（） A、秀怡父母嫌她是女孩,出生后就将她寄养在外婆家,很少过问,也不负担抚养费 B、75岁年老多病的吴大妈的三儿两女成家立业自立门户,一个个离她而去 C、九岁的小兵是非婚生孩子,一直和妈妈住在一起,他亲生父亲现已结婚,且又有一个儿子,根本不认小兵，还说他们之间没有法定的权利和义务关系 D、李红向老师检举好朋友小林破坏公物，老师批评教育了小林 3、小红为班级出黑板报而放学迟归了，妈妈不由分说地数落她一顿。对此，小红应该（） A、跟母亲争吵，哪里有压迫哪里就有反抗

B、显得若无其事，对妈妈不理睬，当她透明 C、说实情，领心意，表示会让妈妈放心 D、跟妈妈明说，我的事情你管不着 4、在与异性相处时，我们要学会保护自己。对自己最好的保护是（） A、社会的法律、道德 B、学校的纪律、守则 C、社会的良好习俗、健康的文化环境 D、增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律 5、世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗，文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来，下列能代表不同文化的是（） ①节日②文化代表人物③语言文化④待人处世的方式⑤饮食习惯 A. ①②③④⑤ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ②③⑤ 6、小名的父母都是环卫工人，他很怕同学知道后瞧不起他。对此，你应该告诉他（） A、要严格保守父母职业的秘密 B、最好让父母换成体面的工作 C、家长普通而伟大，理应受到尊重 D、重新选择家庭，免得别人瞧不起 7、在思想品德课上，张华在讲话，同桌李明提醒他注意听讲，老师却误以为是李明违反课堂纪律，严厉地批评了李明。李明觉得很委屈，以下李明的做法正确的是（） A、记在心中，以后上课故意与老师作对 B、选择恰当的时机，主动找老师解释清楚 C、有意疏远老师，避免发生冲突 D、让张华去向老师说明情况

人教版八年级政治上册复习提纲

人教版八年级政治上册 复习提纲 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

2018年人教版八年级政治上册复习提纲 第一单元走进社会生活 人的成长离不开社会，投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程。我们要主动认识社会，积极融入社会，在社会实践中锻炼发展。本单元从现实和虚拟两个角度来认识和参与社会生活。 ※1.如何理解个人与社会的关系 (1)个人是社会的有机组成部分。如果把 个人看成点，把人与人的关系看成 线，那么，由各种关系连接成的线就 织成一张“大网”，每个人就是社会 这张“大网”上的一个“结点”。(2)人的身份是通过社会关系确定的。在 不同的社会关系中，我们具有不同的 身份。社会关系从建立的基础可分为 血缘关系、地缘关系和业缘关系。(3)人的生存和发展离不开社会，每个人 都从社会中获得物质支持和精神滋 养。 2、参加社会生活的意义 随着身体的成长、智力的发展、能 力的提高，我们对社会生活的感受越 来越丰富，认识越来越深刻。我们会 更加关注社区治理并献计献策，会更 加关心国家的发展，或为之自豪或准 备为之分忧。 第一课丰富的社会生活在社会中成长※1、养成亲社会行为行为的原因（或意义） P8 （1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）谦让、分享、帮助他人、关系社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 2、怎样理解人的社会化（为什么人的成长离不开社会化） （1）、社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会的人的过程。 （2）、人的成长是不断的社会化的过程。逐步成长为一个合格的社会成员。 （3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3、怎样培养亲社会的行为

政治版八年级上册政治 期末试卷(含答案)

政治版八年级上册政治期末试卷(含答案) 一、选择题 1．著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。”劳动的价值是 A．所有的劳动都是社会所需B．劳动有尊贵和低贱之分 C．劳动是财富和幸福的源泉D．劳动有体力和脑力之分 2．某校综合实践兴趣小组成员参观了城区污水处理厂。同学们有秩序地参观了一系列污水处理设施，认真听取了工作人员的讲解。看着污水变成了清水，同学们由衷地发出了感叹。你认为下列哪项不属于学校组织学生参加这次社会实践活动的目的 A．锻炼学生社会实践能力B．浪费学生宝贵学习时间 C．增强学生亲近社会情感D．教育学生树立环保意识 3．《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序，不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。之所以要求公民维护公共秩序，是因为 ①社会秩序是人民安居乐业的保障 ②社会生活需要秩序 ③维护秩序靠规则 ④维护了秩序才能提高公民的个人修养 A．①②③B．②③④C．①②D．①③ 4．“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责的乐趣。”下列对此理解正确的是 A．要增强履行责任的能力 B．每个人首先要对自己负责 C．承担责任是不能得到回报的 D．责任既意味着付出，又意味着收获 5．孟子说“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话告诫我们（） A．要自尊自爱B．要尊重他人C．要自立自强D．要遵守规则 6．漫画“中国式过马路”——凑足一群人就可以走，不管红灯还是绿灯。对此认识正确的是 A．随大流走，法不责众 B．只要安全就可以通过 C．中国人多，可以理解 D．一些人规则意识淡漠 7．三尺讲台，老师的心血铸就学生的未来；无影灯下，医生救死扶伤使患者康复出院；烈

初二上册人教版政治的知识点

初二上册人教版政治的知识 1 《思想品德》八年级(上)知识整理 第一课爱在屋檐下 一．我知我家 1．家庭关系的建立 （1）家庭的含义 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。 （2）家庭关系确立的几种情形 依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；因生育导致的血缘关系结合成家庭；依照法定条件和法定程序收养而组成家庭；随父（母）再婚组成新的家庭；非婚生子女不一定与生身父（母）同住一起，但父（母）与子女间的法定权利义务仍然存在，非婚生子女的合法权益受法律保护。 （3）家庭结构的类型 现在常见的几种家庭类型，即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。2．与父母的关系不可选择 （1）与父母的血缘关系不可改变 父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。 （2）与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情 （3）要了解自己的父母、了解家人的好品质，了解好的家风 填写家庭树，看看自己家庭结构的类型；讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。 二．我爱我家 1．大人讲我小时侯 （1）家庭是我们成长的摇篮 （2）父母是我们的第一任老师 （3）我们尽享家庭的亲情和温暖 2．无悔的奉献 （1）父母对家庭的贡献——夸夸自己的父母 （2）父母对子女之爱——概述母爱和父爱 母爱是最无私的；父爱如山，深沉严格。 （3）父母对子女的义务——父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。3．感受家庭温暖 （1）从各个方面感受家庭带给我们的温暖 家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。 （2）热爱自己的家——用自己感触最深的话，表达对父母的敬爱之情。 三．难报三春晖 1．爱洒心间 （1）父母对我们的付出 父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情永远铭记在我们的心中。

八年级上册政治知识点(人教版)

政治知识点 第一课丰富的社会生活 一、个人与社会的关系。 1、个人是社会的有机组成部分。 2、人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 二、社会对个人成长有什么重要作用？ 1、人的成长是不断社会化的过程。 2、人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 三、社会化对一个人的影响。 1、使我们的知识不断丰富。 2、能力不断提高。 3、规则意识不断增强。 4、价值观念日渐养成。 5、使我们逐步成长为一名合格的社会成员。 人类的生存和发展为什么离不开社会？我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。 四、亲社会行为的含义。亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的有利于社会和他人的行为。 五、怎样养成亲社会行为？ 1、青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成 亲社会行为。 2、亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 3、参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社 会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 六、亲社会行为的表现: 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展 七、养成亲社会行为的意义。 1、有利于我们养成良好的生活习惯。 2、塑造健康的人格。 3、形成正确的价值观念。 4、获得他人和社会的接纳与认可。 第二课网络生活新空间 一、网络对我们的影响。 正面影响： 1、网络丰富日常生活。 2、网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 3、网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 4、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 5、网络推动社会进步。 6、网络为经济发展注入新的活力。 7、网络促进民主政治的进步。 8、网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 负面影响：1 网络是把双刃剑。 2网络信息良莠不齐。 3沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 4个人隐私容易被侵犯。 二、怎样理性参与网络生活？ 1、我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

八年级上册政治试题

座位号 2010-2011学年度第一学期期中试题（卷） 八年级政治 题号一二三四合计 得分 一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，选出答案后，请将答案序号 填在答题表中相对应的题号下面的空格内。每小题2分，共30分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1、被称为个人电脑软件之父的比尔.盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗.艾伦，两人很快成 为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就，这说明： A、友谊能调节情感 B、友谊给人智慧和力量 C、友谊给人以朋友 D、友谊是相互理解 2、每个人都需要友情，这是因为： A、友情可以满足我们爱与被爱的心里需要 B、没有朋友，会被别人看不起 C、友情能使我们的生活充满和谐，没有矛盾 D、拥有朋友，可以显示自己的人缘好 3、得不到友情的人是终身可怜的孤独者,而没有友情的社会,则是一片繁华的沙漠.对这句话理 解正确的是： A、只有孤独才能尽享人间温情 B、世态炎凉,要学会面对现实 C、友谊之树常青,人生才会绚丽多彩 D、友谊是短暂的,人生是孤独的. 4、有一种地方，它是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的 娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营，它是： A、家 B、学校 C、社会 D、父母 5、孝敬父母最重要的是： A、尊重、爱戴父母 B、对父母言听计从 C、古代的愚孝 D、满目顺从 6、下列不属于热情开朗性格的表现是： A、尊重他人、助人为乐 B、经常保持豁达、愉快的心情 C、对社会漠不关心，待人虚情假意 D、关心同学、班级，乐观向上7、我们赞美友谊、珍视友谊，为的是： A、在新的环境中凌驾与别人之上 B、和谐相处，共同进步，各尽所能，风险集体 C、让别人来为自己服务 D、在自己最痛苦、最无助的时候，让别人来帮助自己 8、“近朱者赤，近墨者黑”，说明我们在交友时： A、不管什么人，都结交 B、凡是都帮助我的人就可以交 C、要慎交朋友，乐交好友 D、不与批评我的人结交 9、进入青春期，两性分化明显了，男生更男性化，女生也更像女生了，由此对异性之间有了更 多的兴趣。你认为男女生应： A、断绝交往，避免恋爱 B、自然快乐地交往，建立纯洁友谊 C、淡泊交往，保持距离 D、亲密交往，以消除对异性的神秘感 10、学校中部分学生“不受管”，爱与老师对着干，在家里与父母对着干，这种心理属于： A、自满情绪 B、逆反心理 C、目中无人 D、变态 11、下列属于对老师有礼貌的是： A、自由出入老师的办公室 B、见到老师主动问好 C、见到老师远远躲开 D、上课不经老师同意，随便发言 12、小明和小朋原来是很好的朋友。小明给小朋取了个外号。一天，在年级排球赛中，小明无意 中喊了小朋的外号，小朋极度气愤。从此以后，小明和小朋的关系日益紧张起来，小朋再也 不理小明了。对这件事的正确评价是： A、小朋不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的 B、小明做的不对，喊他人的外号要注意场合 C、两人都不对，朋友之间不能生气 D、好朋友之间也需要相互尊重 13、春秋时期的孙膑与庞涓，同师学艺，但庞涓心胸狭窄，嫉妒孙膑的才能，于是设计陷害孙膑， 使孙膑蒙受不白之冤，遭受残肢之刑。这个故事告诉我们： A、庞涓不讲哥们义气 B、孙膑择友标准太低 C、不做别人的损友，要成为别人的益友 D、老师没有告诉学生如何做人 14、中国传统节日“端午节”的习俗是： A、吃汤圆、看花灯 B、扫尘 C、守岁、赛龙舟 D、吃粽子、赛龙舟 15、2003年，联合国教科文组织开始审定“人类口述和非物质遗产”（又称“无形文化遗产”）。 对遗产，从任其自生自灭或小范围的自发性保护，到全球性的协作保护，从对“有形”遗产 的保护，面对“无形”遗产的保护，表明人类对文化遗产全面尊重，标志着： A、人类完全认识了自己 B、人类对自己的认识还不够 C、人类认识已经进入一个新阶段 D、以上三个答案都不准确 得分评卷人

部编版年人教版八年级政治上册知识点

2018年人教版八年级政治上册复习提纲 第一课丰富的社会生活 1.1.1我与社会 ※ 1.如何理解个人与社会的关系？ (1) 个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人就是社会这张“大网”上的 一个“结点”。 (2) 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的 身份。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 (3) 人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2、参加社会生活的意义 随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理并献计献策，会更加关心国家的发展，或为之自豪或准备为之分忧。 第一课丰富的社会生活 1.1.2 在社会中成长 ※1、养成亲社会行为行为的原因（或意义） P8 （1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）谦让、分享、帮助他人、关系社会发展等亲社会行为，有利于我们养成 良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与 认可。 2、怎样理解人的社会化？（为什么人的成长离不开社会化？） （1）、社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会的人的过程。 （2）、人的成长是不断的社会化的过程。逐步成长为一个合格的社会成员。 （3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3、怎样培养亲社会的行为？ （1）、亲社会行为在人际交往和社会实践中培养， （2）、我们要主动了解社会，关心社会发展变化，积极投身于社会实践。 （3）、在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。（4）、参与社会的过程，是体验社会生活的过程，也是在实践中发展 和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

最新人教版八年级上政治知识点总结

最新人教版八年级上政治知识点总结 1.家庭的定义？ 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织. 2.家庭的特点？ 家里有亲人，家中有亲情. 3.家庭关系的确立情形？ 结婚、生育、收养、再婚. 4.家庭的结构？ 核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭. 5.父母和子女的关系？ 父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系.生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变.我们与父母的感情，是天然生成的最自然的一种亲情. 6.家在我们生活中起到什么作用？ 家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；家，是我们的情感栖息地，是我们物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营. 7.父母能否拒绝抚养子女？为什么？ 不能.父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求.父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚. 8.为什么要孝敬父母？ （1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教育我们做人.父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报； （2）我国有孝的传统，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统. （3）孝敬父母，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务.成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚. 9.什么是孝敬父母？孝敬父母最重要的是什么？ 孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养.其中最重要的是敬重和爱戴父母. 10.我们该如何孝敬父母？ （1）孝敬父母，不仅停留在口头上，而要体现在日常生活中一件小事上. （2）爱父母，心里想着父母，理解、关心父母.行动上帮助父母，为父母分忧.努力学习、积极进取，让父母高兴. （3）孝敬父母需要付出，即要付出代价，付出时间，付出感情，付出体力，但孝敬父母收获的是甜蜜. （4）我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等的基础上对父母的尊敬和侍奉. （5）我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈.

八年级上册政治(部编人教版)

八年级上册政治 第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 （一）我与社会 1.我们的社会生活绚丽多彩 2.置身社会之中，对社会生活的感受越来越丰富 3.个人是社会的有机组成部分，社会关系构成了人类赖以存在的社会 4.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 （二）在社会中成长 1.人的成长是不断社会化的过程 2.我们会逐渐成长为一名合格的社会成员 3.我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。 4.养成亲社会行为 （1）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 （2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 （3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值。 第二课网络生活新空间 （一）网络改变世界1.网络丰富了日常生活 （1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速； （2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往； （3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2.网络推动社会进步 （1）网络为经济发展注入新的活力，促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展生平； （2）网络促进了民主政治的进步，互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。 （3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。 （二）合理利用网络 1.警惕网络中的陷阱 （1）网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息； （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活； （3）网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。 （三）合理利用网络 1. 理性参与网络生活 （1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 （2）我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 （3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）自觉遵守道德和法律，做一名负责人的网络参与者。 （四）传播网络正能量 1.充分利用网络平台为社会发展建言献策，可以向政府部门积极提出意见和建议，为决策科

人教版八年级上册政治知识点整理

为什么要孝敬父母？ ①父母赋予我们生命使我们最亲近的人 ②父母哺育我们成长，在生活上无微不至的照顾我们，父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。 ③父母教育我们成人，是我们人生道路上的第一任老师。父母教给我们基本的生活技能，帮助我们解决生活中的难题，教给我们做人的道理。 ④孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定的子女应尽的义务。 我们应该怎样孝敬父母？（同步） ①孝敬父母，要求子女在精神上尊重父母，在生活上关心照顾父母，成年子女还应该对父母履行赡养义务 ②孝敬父母，要发自内心的接受父母，不能因为父母收入低或身体有残疾等原因 嫌弃父母 ③孝敬父母，对父母有礼貌，关心父母的身体健康，主动帮父母分忧，承担力所能及的家务劳动，体谅父母和家庭的难处，不向父母提过分的要去。认真听取父母的教诲，努力学习，正直做人，用出色的表现回报父母 青少年怎样孝敬父母？（课本） ①孝敬父母，要发自内心的接受父母。 ②孝敬父母，要体现在平时的一言一行中。 ③孝敬父母，要有一颗感恩的心，需要我们付出情感，时间，体力，有时甚至还要委屈自己 沟通的意义？ ①在沟通中，敞开心扉，增进彼此的了解和信任，让家更温暖。 ②在沟通中，通过真诚表达，亲情得以升 华，让家更甜蜜 ③在沟通中，消除误会和矛盾，让家更和 谐 怎样与父母沟通？ ①与父母沟通，相互了解是基础 ②与父母沟通，理解尊重是关键 ③遇到矛盾和冲突要冷静处理，巧妙化解 逆反心理的危害？ ①逆反心理往往使人做事冲动不计后果 ②逆反心理容易使我们以自我为中心，不 去考虑父母的感受和心情 ③逆反心理还会让我们与父母一味的对 着干 ④要怀有一颗感恩的心，主动走进父母， 学会调适逆反心理 怎样调适逆反心理？ ①调适逆反心理，需要我们保持冷静和理 智，合理的表达自己追求独立和自尊的要 求。 ②调试逆反心理，我们要尝试理解父母的 真实心意，学会与父母换位思考 ③调试逆反心理，我们要学会多个角度看 问题，灵活地化解与父母的矛盾 为什么要尊老爱幼？ ①家里的老人和长辈，对我们倾注了关怀 和爱护，为了家庭和社会作出过贡献，理 应得到回报和尊重，他们年龄越大，生活 上的不便越多，心理上越容易感到孤独寂 寞 ②我国已经进入老龄化社会，让每一位老 人老有所养老有所乐是全社会义不容辞 的责任 ③尊老爱幼，是中华民族的传统美德，是 法律规定的义务，也是社会文明风尚的重 要方面 青少年怎样尊老爱幼？ ①需要我们体谅他们在生活上的难处，照 顾好他们的饮食起居，常陪他们说说话， 聊聊天，从精神上给他们以尊重和安慰 ②对于年幼的弟弟和妹妹，他们的成长也 需要我们的关心和爱护 为什么要勤劳节俭？ ①勤劳节俭是一种良好的生活习惯，有利 于家人过上富裕的生活 ②是一种积极的生活态度，能够让家人远 离好逸恶劳的恶习；还是一种值得美德有 利于形成勤奋进取，健康向上的良好家风 怎样养成勤劳节俭的好习惯？ ①学会料理自己的日常生活，主动分担家 务，做到合理消费，不盲目攀比 ②勤奋学习，做好值日，积极参加公益劳 动，珍惜劳动成果和节约资源等 邻里关系的重要性？ ①邻里关系影响着家庭生活质量和社区 文明和谐 形成良好邻里关系的基本要求？ ①以礼相待，互谅互让，互帮互助是形成 良好邻里关系的基本要求