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大学生课余生活时间安排调查报告

大学生课余生活时间安排调查报告
大学生课余生活时间安排调查报告

大学生课余生活时间安排调查报告

本学期在同学起的协助下,对本校大学生了进行调查,调查主题为大学生课外时间安排及学学习情况。进入大学后,大学生脱离了高中生活状态,学习压力有所降低,同时相对自由,课外时间大幅增加,再加上部分同学自制力差,课外学习时间比例大为减少。因此对在校大学生进行此次调查可以大致了解学生打开外时间利用情况,以及课外自主学时间所占的比例。

调查的形式为问卷调查,在校园内随机发放问卷,最终对一百份问卷的结果进行统计分析。调查的问题主要包括以下几个问题,包括性别、年级、大学生课余时间量、大学生上自习的频率、大学生主要课余时间、大学生期望及兴趣爱好的课余活动情况、大学生主要活动时间量安排情况等问题。调查时注意将男女比例大体控制在1:1,以方便分析、研究。最终结果表明,目前大学生的业余时间比较充裕,有20%的同学认为自己的业余时间正好,但在大量的业余时间里无论是周一至周五还是周末利用业余时间上网的人数居高不下,而使用网络的目的也主要以聊天玩游戏的居多,单独用于学习的较少。另一方面,学生在业余时间的安排上没有认真的考虑,仅有30%同学认为安排得当,40%的同学安排一般,而30%的同学是对业余时间安排的不丰富,甚至是枯燥。因此,大学生的业余生活基本处于一种盲目的状态。大学生业余活动中做兼职或义工的人数很少,仅占10%左右。这不利于大学生在技能和经验上的提高,也不利于大学生及后走向社会。

在课外学习方面,大学生课余活动取向表现出有主次之分和多元化的特点。“课余学习”、社交”、“体育锻炼”是大学课余时间参加的主要活动,因此课外学习也是课外活动的重要一方面。学生的学习习惯决定学生的学习态度,从紧张的高中生活转入到清闲的大学生活,学生没有适应学习方式上的转变,从而导致学生学习起来感觉不到学习的气氛,没有动力,从而开始对自己的学习放松,更多的按照自己内在的想法去安排自己的生活。本次调查对是否到图书馆或者自习室去学习这个问题中,35%的学生是肯定的,而对大一新生,更高达到52.0%,且因为查阅学习资料去图书馆的同学占到62%以上.可见图书馆、自习室是大学生自习的主要场所,在大学生生活中有着重要地位,调查显示大一学生因为中学时代的学习习惯而坚持上自习,他们大多的生活习惯也依然是“三点一线”---即寝室、教室、自习室。对他们而言,习惯大学生活还需要一定的时间。大二的学生因为各种学校活动而忙碌。大二生本身课余时间少于大一生,加上学习劲头不如刚到大学不到一年的大一生,他们更多时间用于社交,游戏,谈恋爱等。大三很多学生为想考研、考公务员、或是过级考试而努力,故经常上自习的人比重有所上升。大四学生忙于找工作与设计毕业论文,惟有考研的学生在坚持上自习,他们将更多时间花费在利于走上社会的实践活动。

对以上结果进行分析,可以发现以下几点特征。第一,学生的课余时间比较充裕。通过对所的数据的分析可以看出,大一学生

的课外时间最多,平均达到每天六小时,而大三考研学生的课外时间相对较少,平均每天两小时。在调查中显示大学生对课外生活自我安排的态度可以看出,50%同学都是稍微安排自己的课外生活,余下的部分,约有20%是仔细安排,而大多数都是无所谓或者不安排,由此可见大学生对自己的课外生活都是没有自主安排得,由此看出出大学生的课外生活质量出于一个不理想的水平之上,有待解决。第二,大学生的课余生活类型以娱乐兼并学习为主。在学生课余活动中选择率最高的是上网,自习,而睡觉、玩手机、体育运动也是其主要活动,这说明大学生课余生活类型是以娱乐主导为主。第三,大学生对课余生活的利用情况不够理想课余生活脱离了社会,不利于技能和经验的提高,在大学生的课余生活中,做兼职、义工,参加社会实践活动的人很少,体现了大学生的课余活动脱离了社会,不利于大学生在个方面能力与技能的提高,也不利于大学生为走向社会做准备。

通过对比分析可以发现,不同性别同学对课外时间支配存在很大差异,其中在购物和健身方面有着明显的性别差异。在购物这一项上女生占36%,而男生只有16%;相反,在健身及体育锻炼一项上男生占30%,而女生则13%。通过性别之间的对比我们不难得出,男女生之间的课外生活所存在的差异极大程度上是受各自性别因素上的影响.其次,上网的学生多,使用时间长,上网目的不一。从调查结果看,约40%的学生每天花2-3小时上网,占其所有课余时间50%左右,且12%的时间用于学习查资料,68.6%

的时间用于聊天,微博等社交网络,看电影。这表明,网络在大学生课余生活中越来越重要,大学生也越来越钟情于这种新兴的娱乐学习方式。但仅有12%的上网时间用于学习查资料,其余大部分用于聊天,游戏和看电影。可见,大学生的网络的学习价值和功能有待开发和提高。

从调查情况来看,现在的大学生不会象以前那样每天都要在题海度过了,大学的课程没有象高中那样多,所以大学生的业余生活也会变得丰富起来了。现如今的大学生业余生活基本上是靠上网,自习,游戏,睡觉来维持的。这种业余生活称不上是丰富多彩,但也不是枯燥乏味的。同时大学生的课外活动呈现两级分化的状况,一方面,打算考研的同学或者决心以后走科研道路的同学,课外时间基本都是用来自习,生活中缺少必要的娱乐与锻炼,并且不太善于与他人就行交流,相应的就失去了部分锻炼沟通能力的机会。另一方面,对未来并未做好准备的同学则花费大量时间用于娱乐,社交等。

对于参与社团活动,调查发现,主要是大一的同学,大概占百分之六十左右,社团活动的精彩之处就是它更接近我们,能够锻炼同学们处理事情的能力,提高同学们的素质,为尽快实现培养高素质创新型人才的目标做出重要贡献。由于大一新生对新事物好奇心比较强,积极性就会更高,再加上大一生时间更多,高年级学生很少有时间用于此。同时,也有一部分同学课外用来谈恋爱花费时间,与男女朋友逛街购物等,大概占百分之九左右。

通过对以上调查的分析,可以对大学生课外生活提出一些建议。首先,课余时间合理,正确的利用网络资源。大学生,一方面需要熟悉数字化社会,另一方面应该注重自己的学业,合理调整上网与学习时间比例,建议广大大学生多了解、多掌握关于网络的知识,为迎接新型数字化社会做准备。其次,课余时间多留意就业信息、现状与动向,由于现在人才竞争激烈,市场对人才提出更高的要求,就业压力增大,导致许多大学生产生危机感。一些在校大学生为日后适应社会激烈竞争打基础。利用课余时间打工兼职,大学生利用课余时间打工兼职是一种普遍的现象,大学生利用课余时间打工兼职,不仅仅是为了挣钱,更是走向独立和社会生活的起点。学生通过打工接触社会,可以培养学生的社交能力和社会责任感,同时也形成以自立为荣的朴实健康的社会风气,让更多的同学有积极的事可做。第三,多读书,提高自身修养。在学习知识或解决问题时,不要总是死守一种思维模式。应当充分利用学校里的人才资源,从各种渠道吸收知识和方法。第四,大学生应该充分利用图书馆和互联网,培养独立学习和研究的本领,为适应今后的工作或进一步的深造做准备。提高自学能力,自学时,不要仅仅是为了通过考试,也不要认为自己在大学里功课好就足够了。学习好数学、英语、计算机、互联网等基础学科。最后,非常重要的一点,就是要努力提高自己的交流能力,多余同学沟通,锻炼自己融入社会的我能力,大学是一个社会,但真正的社会要比此更加充满挑战,只有利用这四年,尤其是课

外时间的充分利用,去锻炼社交能力,但这并不意味着整天用手机电脑进行交流,这样反而会适得其反。

课外时间的学习,调查发现我校学生还是表现的非常出色,但课外时间学习的同时一定要注意自身的全面发展,适当娱乐,锻炼身体,只有这样才能真正把学来的东西最大程度应用。

大学生暑假生活问卷调查报告

大学生暑假生活问卷调查报告 学校名称徐州工程学院 学院名称管理学院 班级名称 15级物流工程2班 负责人刘泽 团队成员刘泽吴杰波霍效王强孙悦指导教师徐晓刚

摘要:大学与其他年龄段学习最大的区别就是相对自由的学习气氛,大学里有大部分的时间是自由支配的。就学年特点来说,暑假是一年之中假期最长的假期。虽然大多数人认为暑假对于大学生来说是一个放松身心的大好机会,但是大学生们还是选择了利用假期来提高自身的修养,为了增强自身的竞争力,以便踏上社会时游刃有余。当今大学生就业形势异常严峻,为了更好的了解大学生暑假期间的活动安排,了解他们如何在暑假里合理的安排好学习生活的时间,以及他们参加暑假实践的目的。我们小组针对我们周围的同学朋友做了一次大学生暑假生活问卷调查,希望从他们身上获得一些有价值的经验,根据自身实际,从而让自己的暑假生活更加有意义且高质量。这也是为了学校开展暑假社会实践宣传提供好的范例和依据。 关键词:大学生暑假生活社会实践

调查方法 1.调查对象:部分大学生 2.调查方式;此次调查采用问卷调查的方式,随机调查了69位同学暑假生活的安排,并记录下结果从而进行数据统计与分析。

在对69个人的问卷调查中,我们发现60%的人会选择了外出社会实践。 Q:你觉得自己是否有必要去社会实践? 答案选项回复情况 很有必要59.42% 一般26.09% 无所谓8.70% 没必要 5.80% (表一) 并且我们发现有55%的人正在参与社会实践。但是他们参加社会实践的目的却各有不同,主要分为两类。第一类学生不愿意在家过着衣来伸手,饭来张口的日子,与其在家啃父母,不如出去自食其力,增加自己的收入,这样把自己大把的实践转化为收入也就不会有虚度光阴的不安于愧疚了。而第二类人则是为了锻炼自己的能力,提高自身的素质。积累丰富的工作经验这样到了以后毕业就算就业形势在严峻也能很快适应。他们不在乎报酬的多少只在乎自己学到了什么,他们同样通过自己在社会实践中的机会培养情商,积累人脉。 Q;你认为暑假实践的主要目的是什么? 答案选项回复情况 挣钱,增加收入21.74% 学习一些社会经验40.58% 锻炼自己的能力31.88%

大学生暑假调研报告

仲恺农业工程学院暑假大学生社会调研活动调研报告 调研内容:鸿通电子厂人力资源社会调研 院系:管理学院 班级:财务管理133班 姓名:XXXX 实践时间:8月5日—8月29日 实践地点:惠州市惠阳区淡水镇鸿通电子厂

暑假社会调研报告 在一个漫长的暑假,本着努力提升自己的能力、完成学校布置的任务和贯彻落实好学校分团委的要求,我亲自到惠州市惠阳区淡水镇的鸿通电子厂进行了社会调研,主要是对他们的人力资源方面进行了了解。从中既体会到工作方面的困难,也学会了如何去展现自己的优势,怎样去筛选人才。总的来说,既锻炼了自己,也增加了自己对社会的了解,为以后的就业提供了经验,是一次宝贵的经历。 首先,先介绍一下我进行社会调研报告的地方——鸿通电子厂。鸿通有限公司于1992年成立,总部设于香港。同年于中国广东省惠州市惠阳区淡水东门工业区成立惠州市惠阳淡水鸿通电子厂。2000年再注资成立鸿通电子(惠阳)企业有限公司,2006年投资三亿元在惠州大亚湾新建大亚湾鸿通电子有限公司,08年10月份一期工程竣工并投入使用,2007年3月鸿通电子控股有限公司在新加坡交易所成功上市,惠州市惠阳区淡水鸿通电子厂及大亚湾鸿通电子有限公司为其附属公司。 鸿通之营运模式为电子设备制造服务商(Electronics Manufacturing Services, EMS)垂直整合的原设备(OEM) 及原设计(ODM)制造商,提供一站式设计和生产服务。集团投资大量新型及高效率加工及生产设备,包括各类型数控机械、注塑机、金属加工设备、印刷线路板装配设备、芯片直接贴装机械(Wire Bonding / Chip On Board)及高速贴片机(SMT)等。

大学生课余生活的调查报告

大学生课余生活的调查报告 在如今的大学校园里,属于大学生们自由支配的时间越来越多了。于是,我不禁要问:大学生们在课余时间都在做些什么?他们是如何点缀和丰富自己的课余生活的??工作?诳街?上网?……大学生是校园文化建设的主体,营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛,有利于学生身心健康发展。然而,随着社会竞争的日益加剧,学生面临着来自校园内外的多重压力,课业负担繁重。如何充分利用自己四年的大学课余时间,发展自己的个性,培养技能,增长知识,修养身心,使自己的综合素质有所提高,圆满的度过自己的大学生活,这是我们必须思考的问题。近日,针对大学生课余时间活动这个话题。了解我校同学的课余活动状况,我展开了对我校大一大二各专业的200名学生的调查(其中大一:110人,大二:90人)这次调查,我采取了任意抽样问卷调查,主要调查了大学生课余活动 的内容。现在,结合一项专项调查结果,对我校学生课余活动情况进行对比分析。一、 课余活动内容取向概况根据一项专项调查,从中可以看出大学生在参加课余活动方面 存在内容上的不同取向。在给出课余活动的12个选项之后,大学生作出了如下的选择。 体育锻炼 11%校系活动和工作 13%聊天、社交 19% 课余学习 21% 阅读课外书刊报纸12.5% 勤工助学 5% 上网、打游戏 10% 棋牌活动 4% 睡懒觉 3% 无所事事1% 其他 0.5%从中可以看出,大学生课余活动 取向表现出有主次之分和多元化的特点。“课余学习”、“聊天、社交”、“阅读课外书刊报纸”、“体育锻炼”和“上网玩游戏”五项是大学课余时间参加的主要活动。而我校学生课余 活动取向是以“课余学习”、“聊天、社交”、“体育锻炼”为主要活动。由于大学学习方式和 信息传递方式的改变,加之大学生活更加开放和丰富多彩,使得大学生的课余活动不再是传统的“三点一线”模式,呈现出多元化的取向。值得注意的是,与以往的调查结论相比,“聊天、社交”成为大学生课余活动取向的第二位。我校学生也普遍承认用在这方面的时间 不少。这表明,大学生已经意识到建立和谐的人际关系,提高人际交往能力在现实生活中的重要作用,对社会性价值观的认可程度正在提高。二、大学课余生活取向表现出年级 和性别差异各年级大学生由于心理发展水平、对大学生的适应性以及学习任务不同, 在课余活动取向上存在一定的差异。专项调查表明,大学生课余活动取向的年级差异主要表现在三个方面:一是各活动项目加权选择率的排序不同,“课余学习”被二、三年级学生排在第一位,被一年级学生排在第二位,而“聊天、社交”被一年级学生排在第一位,而在二、三年级学生那里却退居第三位;二是年级主导取向有差异,二、三年级的主导取向为“课业学习”,一年级的主导取向却是“聊天、社交”;三是各年级对“课业学习”、“聊天、社交”、“上网、打游戏”、“校系活动和工作”、“勤工助学”等五项的取向有明显的差异。而我 校大一大二学生课余活动的主导取向普遍是“课业学习”,其次为“娱乐社交”。这反映了我 校的学习气氛还是不错的。在与大一新生交谈中,我发现他们大部分对大学生活充满热情,积极参与各种社团、交际活动。在娱乐身心的同时,也紧紧抓住学习不放。反而大二学生经历了一年的大学生活后,感觉到那种当初汹涌澎湃的热情有所减弱。但许多学生称会更

大学生旅游出行问卷调查

大学生旅游出行问卷调查 谢谢大家在百忙之中抽出空来填写这份问卷,此问卷是针对所有在校大学生的,旨在了解广大大学生在校期间外出旅游的大致情况。衷心感谢您的参与和配合! 1.你所在的年级 A.大一 B.大二 C. 大三 2.你的性别? A.男 B. 女 3.你喜欢旅游吗? A.很喜欢 B.喜欢 C.一般 D.不喜欢 E. 讨厌 4.打算有时间出去旅游吗?

A. 是的 B.看情况 C. 没有 5.你在上大学后是否参加过旅游活动? A.有,经常去 B.有,但较少去 C. 没有 6.你在校期间一般会选择在什么时间安排旅行计划? A.五一、十一等法定假日 B.周末 C.平时有空就去 D. 想去就去 7.你喜欢的旅游行程是 A.一日 B.两到三日游 C.三日到一周游 D.一周游

8.你外出旅行的目的? A.放松心情 B.品尝美食 C.锻炼身体 D.开拓视野 E.购物 F.其它 9.你外出旅游旅游信息从哪里得来? A.旅行社 B.旅行网 C.别人介绍 D.新闻资讯 10.你比较喜欢那种类型的旅游目的地? A.历史遗迹类 B.自然风光类 C.生态观光类 D.风土人情类 11.你觉得哪种旅行范围比较适合自己? A.所在城市及其周边范围 B.省内其他城市 C.省外周边城市 D.省外偏远城市地

区 12.你喜欢的旅游出行方式? A.全自助(食住行均自行安排) B.半自助(住宿交通他人包办) C. 跟旅行团 13.你在校期间通常与谁外出旅游? A.一个人 B.情侣 C.室友、朋友 D. 班级、社团组织 14.在以往的旅行活动中花费最多的是? A.门票 B.交通 C.住宿 D.饮食 E.购物 F.娱乐

大学生关于假期生活状况的调查报告

大学生关于假期生活状况的调查报告 大学生关于假期生活状况的调查报告 大学生关于假期生活状况的调查报告 炎炎夏日,烈日当头。暑假马上开始,我参与了这次“大学生暑期生活”调查,调查的主要目的是了解当代大学生如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。调查的方式为问卷调查及网上资料调查。 暑假,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的两个月时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。 跨进了21世纪,又是个新的开始,当代大学生是新一代的代表,是祖国的未来,我们必须坚持马列主义/毛泽东思想,必须在它的指导下阔步前进。作为新世纪的大学生,就应当肩负起历史赋予我们的重任,做一个合格的大学生。充分发挥我们的才能,壮大我们的国家,使中国走进强国之列,这就是我们21世纪大学生的伟大使命。合理支配暑假时间,充分利用把握机遇,通过调查了解到当代大学生暑期生活分为四类:一参加社会实践兼职打工。二埋头苦学,参加各类培训班。三出行旅游度假观光。四在家“无聊”。 社会实践,兼职打工: 时下,大学生在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。有52%的同学认为如果要参加社会实践,最理想的就是到企事业单位进行实习交流,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参与过实习,表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工,除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外,越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(22%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作,但却与所学专业知识相去甚远,76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%,在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力;12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备,在选择实习或打工目的是什么的时候,有32人选择“接触社会,积累工作经验”,占了总数的64%,选择“赚取生活费”,占了20%。从选项人数中显示,大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。现在的大学生已经将打工看得很重了,钱虽然是一定因素,但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。大学生在打工时间上的弹性还是很大的,这应该和他们宽松的学习环境有一定关系。56%的人会选择在假期实习或打工,30%会选择任何没有课的时间,12%会选择周末。有31人认为在不影响学习的基础上赞成合理兼职或打工实习,19人很赞成兼职、打工,没有人反对。54%的人都提出学校除了提供就业指导以及专业课程外,还应该提供实习机会,22%觉得学校应该提供就业体验,至于选择素质拓展和职业生涯规划的各占12%。 2埋头苦读,继续深造 暑假,成为一些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线,各类形形色色的招生广告在校园内随处可见,暑假报名参加英语、电脑培训班的大学生,大都是为了在原有基础上“更上一层楼”。将来社会需要的是复合型人才,掌握多种专业知识,取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。还有不少大学生趁寒假报名参加汽车培训,为了将来更方便找工作,即使找工作时用不上,也对自己有好处。此外,不少大学生到图书馆、书店“充电”,摄取精神食粮,完善自己的知识结构和技能等。

最新大学生暑期调查报告

最新大学生暑期调查报告 暑假期间,我就社会主义新农村建设的问题做了一番调查,在这十多天的调查中,我了解了现在农村中出现的很多问题,我采访了一些农户和村干部,我对农村中的一些问题有了自己的看法和见解。 首先就是农村中的教育问题。因为从三年前农村中就开始执行两免一补政策,即对国家扶贫开发工作重点县农村义务教育段家庭贫困学生实施“两免一补”(免费提供教科书,免收杂费,逐步补助寄宿生生活费),这走又一项惠及广大农民的好政策。而且落实的比较到位.副村支书***说: 为了响应中央号召,我们村为中小学免费发放教科书和免杂费主要表现在两个方面。1.扩大我省“国家扶贫开发工作重点县”农村义务教育阶段贫困家庭学生免费发放教科书资助范围,向贫困家庭学生免费提供教科书,同时免除杂费。“两免”标准为:小学每生每期80元,初中130元,特教95元。按照“一费制”标准,除中央财政负担的免费教科书资金外,其余资金由省、市两级财政各负担一半.2.补助贫困寄宿生生活费。在“两免”资助范围内,对贫困寄宿生在校住宿期间补助生活费,每生每天补助1元。补助贫困寄宿生生活费政策可逐步落实,XX年受资助面要达到贫困寄宿生的80%,XX年达到100%,所需经费由县级财政负担。老百姓都说这是一件好事啊。这是关系到子孙后代的利国利民的大事。老

百姓确实感受到了党的温暖。 第二个老百姓比较关注的就是免交农业税。皇粮国税,古已有之。直到今天,“交公粮”一词,仍是中国农民的口头禅。在过去几十年中,我国以牺牲农民收入、农村发展的代价进行了城市工业化建设,导致城乡收入差距越拉越大。在经济增长的“大蛋糕”中,占人口总数绝大多数的农民不仅没有得到相应的好处,反而在某些方面还遭受着严重的“不公”。比如在税制方面,城市和农村一直实行的是“双轨制”,广大农民的税负长期高于城市居民。目前,我国是世界上唯一专门面向农民征收农业税的国家,总税率达百分之八点四。 随着城乡贫富差距的拉大,全面取消农业税已是大势所趋,不可阻挡。取消农业税,还在于它破除了对农民的不平等待遇。人民群众对这项民心工程感到非常高兴。村民***告诉我,他家有4口人,耕种3亩地、70株橄榄,还做些生意,年收入2万元左右。他说:“现在农民享受这么多优惠政策,充分体现了党和政府的亲民、爱民。我们对党和政府的农村政策由衷地拥护!”村党支部书记***告诉我,从XX 年起,村民们免交“三提五统”,去年又免交种粮耕地农业税,今年起全面免交农业税,全村农民每年减轻负担38万元,基本达到“零负担”。农民生产积极性得到极大提高,XX年,全村人均收入达3100元。这对我村的发展有着重要

关于大学生课余生活的调查分析报告

关于大学生课余生活的调查报告

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关于大学生课余生活的调查报告 一、前言 大学是人生最美好的阶段,是过渡到成人的关键时刻,也是实现自我价值的理想场所。大学生是校园文化建设的主体,营造一个活跃、向上、丰富的文化气氛,有利于学生身心健康发展。然而,随着社会竞争的日益加剧,学生面临着来自校园内外的多重压力,课业负担繁重。如何充分利用自己四年的大学课余时间,发展自己的个性,培养技能,增长知识,修养身心,使自己的综合素质有所提高,圆满的度过自己的大学生活,这是我们必须思考的问题。 二、本文研究的内容 本文主要是通过分析、研究大学生课余生活的现状及所存在的问题找出产生大学生课余生活问题的因素,并通过对这些因素的分析提出相应的、可行的解决大学生课余生活问题的对策,以丰富大学生课余生活、提高大学生课余生活的质量。 三、调查研究方法 本次调查主要采用问卷调查方法,以非随机抽样的方式询问班级同学和其他班级同学。其中,男生人68人,女生32人,共询问同学100人,回收有效100份,并对所得的数据进行统计及分析,以实现最终的分析与研究。 四、调查数据及分析 (一)大学生课余生活的现状分析 这里所指的课余生活是指在课余时间里所做的各种活动。而课余时间分为两部分:一部分是周一至周五从早九点到晚九点期间除去用于上课的时间所剩余的时间;另一部分是周末的全天时间。

1、大学生课余时间及课余活动状况 (1)学生的课余时间比较充裕。 通过对所的数据的频数分析可以看出,统计的100名大学生周一至周五平均每天的课余时间多在三到六小时,其人数为56人,比例占总人数的63%。(详情参考下表表1) 表1 (2)大学生的课余生活类型以娱乐主导为主,学习为辅。 根据各项活动在课余生活中的主导地位为标准,可简单地将大学生课余生活分为学习主导型、活动主导型、运动主导型、娱乐主导型等类型。在周一至周五的学生课余活动中选择率最高的是上网,占81%,其中学习(包括看课外书)占58%,而和同学闲聊及睡懒觉等也分别占41%和39%,这说明大学生课余生活类型是以娱乐主导为主,学习为辅。而在周六和周日的学生课余活动中睡懒觉选择率最高,占55%,其次是学习和逛街、购物、聚会分别占43%和47%。(详情见表2-1、表2-2)

大学生旅游问卷调查表

大学生旅游问卷调查表 当今大学校园内,外出旅游已经成为大学生的一种时尚。结合大学生自身特点和消费水平,我们想推出一种新的旅游形式—大学生自主创新旅游,一种专门面向大学生的个性化旅游形式。在此之前我们要收集多方面的资料,了解同学们对自主旅游的态度和看法,以便于我们更好的满足同学们的需要。希望借此了解大学生旅游消费者的需求动向,以挖掘大学生旅游市场的潜力。您的意见将对我们的研究有很大的价值,希望能够得到您的支持 1.您的性别是()* 男 女 2.您的年级是()* 大一 大二 大三 大四 研究生 博士生 3.您所学专业()* 文科 理科 工科 4.您每月生活费为()元* 300以下

301—500 501—700 701—900 900以上 5.您每月除了基本的生活必须费用外,还可以灵活支配的费用为()元* 100以下 101—150 151—200 201—250 250以上 6.您的课余时间主要是( )* 学习 业余兼职 外出旅游 上网 休息 会友 其他 7.您所认为的外出旅游的定义是()* 在本市游玩 出省或出市游玩 两者都是 8.您一般会选择在什么时候出行()* 五一或者国庆长假等

周末 平时有空 任何时候 9.你的旅游费用来源是()* 生活费中节省出来的 家长另给 兼职薪水 学校奖励 其他 10.您外出旅游的频率()* 一周一次 两周一次 一月一次 半年一次 超过半年一次 11.您对大学生旅游的态度()* 非常喜欢 比较喜欢 一般 不太喜欢 不喜欢 12.您外出方式的选择()* 与好友结伴 家庭游

自助游 跟随旅游团 其他 13.你去旅游主要考虑的是()* 价钱 景点 时间 其他 14.您在旅行途中关注的服务要素是()* 住宿 餐饮 交通工具 导游 购物 娱乐 其他 15.你外出旅游获得旅游信息的主要渠道有()* 学校宣传栏的旅游宣传单 电视、报纸等新闻媒体 身边朋友、同学的介绍 上网搜索广告 旅游机构的营销推介 其他 16.您外出旅游的目的()*

大学生假期安排的调查报告

社会实践调查报告 报告题目:贵州大学大学生假期安排的调查报告课程名称:毛泽东思想和中国特设社会主 义理论体系概论 院:土木建筑工程学院 业: 土木工稈 级: 土木 101 1008070254 1008070289 1008070279 学生姓名: 封建波王丽萍黄锦涛 指导教师: 邱永健 2012年5月13日

论文成绩

目录

贵州大学大学生假期安排的调查报告 (―)背景: 就要毕业了。 回头看自己所谓的大学生活,我想哭,不是因为别离,而是因为什么都没学到。 我不知,简历该怎么写,若是以往我会让它空白。 最大的收获也许是?对什么都没有的忍耐和适应? 摘自李开复《大学四年应是这样度过》 大学假期是大学生活中一个重要的组成部分。据统计,在一学年中,以365天计,约有180天是不上课时间,也就是说近50%的时间是自由安排时间。其中,寒暑假两大长假就差不多100天,约占总数的27% O在漫长的假期中,合理安排自己的假期,对自己的假 期生活做适合自己的规划,显得日益重要。 大学生怎样安排自己的假期生活。小则影响可不计,大则事关自己的前途。对于一部分学生,对自己的假期生活几乎没什么计划,一放假就无所事事,生活散乱。假期,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。能够把握这一个月多的时间莫正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。作为新世纪的大学生,就应当肩负起历史赋予我们的重任,做一个合格的大学生。 (二)调查时间:2012年4月16日到2012年5月10日

(三)调查地点:贵州大学花溪新校区 (四)调查对象:贵州大学土木建筑工程学院土木104班全体同学 及土建学院部分女生 (五)调查目的: 了解贵州大学学生假期生活现状,并给出相应的 建议 (六)调查方法: 抽样调查法,个案调查法,文献调查法,问卷调查 法,交谈法 (七)调查分工: 封建波:收集资料,设计调查问题,起草论文 王丽萍:实地调研,在调查地点分发问卷黄锦涛:调查 结果进行归纳分析,后期整理修改 二、正文 (-)调查数据分析 此次调查的发放的问卷有60份,收回57份,问卷主要从是否有计划的安排假期,假期的生活有哪几方面,对假期参加各种活动的感想、看法,对假期的期望。调查出大学生假期生活的几个方面:1. 参加社会实践活动(包括各种公益活动,打工),2、走亲访友,3、旅游观光,4无聊宅在家里。 1、是否有假期计划 此次调查结果显示只有25%大学生对假期一直有安排,<61% 的大学生偶尔会为自己定下假期计划,14%的大学生从来不会安排假 期。此数据显示现在大学生在假期没有明确的安排,没能很好地利用假期的时间。

大学生暑假调查报告(完整版)

报告编号:YT-FS-1189-63 大学生暑假调查报告(完 整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

大学生暑假调查报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 “和谐江苏,生态文明倡导之行”的暑期社会实 践,丰富了大学生的暑期生活,拓宽了学生接触社会、 了解社会、服务社会的渠道。在之前的实践之后,怀 德小分队来到常州市里的几个小区做了调查,深入的 研究了居民对燃气相关知识的了解程度,并且想通过 实践学来的知识对天然气做一个全面的宣传。 随着温室效应的加剧,全球环境保护和污染减排 的呼声越来越高,都加剧了对清洁能源的需求。天然 气作为清洁能源越来越受到青睐,很多国家都将lng 列为首选燃料,天然气在能源供应中比例迅速增加。 越来越多的居民小区都是由原来的液化气或煤气转变 为现在的天然气. 经调查发现,现在使用天然气与使用液化气和煤

气的比例还是相对平衡的,但是使用液化气和煤气的居民还非常向往能够使用上清洁新能源天然气的。大部分居民,对于用气的一些安全知识还是比较了解的,例如一些常见问题:漏气后如何自检,各种气型热水器的使用寿命,安装热水器的注意事项,如何安全使用天然气以及对天然气知识的了解等等。很多居民还谈了各自对天然气的看法,最普遍的就是都认为使用天然气非常环保、安全、方便、价格适中。居民们也很有想法地提出了自己的意见,他们认为安装天然气的费用有点昂贵,最大的希望就是提倡安全使用,也就是说让安装人员能够进社区定期对检查天然气,若有必要的话可以进行个别指导。 随着两天社区的调查接近了尾声,该实践小分队此次活动也圆满结束,大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导大学生健康成大和成才的重要举措,只有走出校园的象牙塔,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,才能见

关于小学生的课余生活调查报告1

xx总校关于小学生课外活动的调查 进一步学习贯彻党的十九大精神,落实立德树人的根本任务,推动城乡义务教育一体化发展,推进教育公平,不断丰富和充实广大农村地区中小学生的精神文化生活,补齐短板,办好人民满意的教育。 调查形式:实地走访为主,问卷调查为辅 调查分析 1、根据实地走访,了解到有姚寨总校的小学生课余生活情况,具体分析如下: ①做家庭作业、读课外书、看电视、玩手机上网(qq、微信、游戏)成为小学生课余生活的主流。 姚寨总校处于农村地区,在农村乡镇,做作业,看电视,上网、做家务成为小学生课余生活主流。 农村小学生他们渴望参加一些课外班,来提高自己的文化知识,但由于农村乡镇缺乏各类机构举办的课外班,所以他们几乎都没有机会参加。 ②小学生渴求丰富多彩、压力小的课余生活 小学生对自己课余生活的看法和态度怎样呢?在调查中发现只有38%的小学生觉得自己的课余生活很丰富,感到满意;57%的小学生却觉得一般;5%的小学生觉得枯燥,不满意。究其原因,走访了部分学生、家长,调查发现,之所以农村乡镇小学生占一半多的人对自己的课余生活只是较满意,是因为农村孩子缺少课外书读,没有自己爱好的兴趣活动班可上,可供学生活动的社区环境也较差,还要做较多的家务活等。 “希小学生希望拥有怎样的课余生活呢?农村孩子普遍希望课余生活丰富一些: 望参加课外活动”“希望能参加体育活动。”“看电视,读课外书,做家务活”“有足够的时间写作业,玩耍。” 2、根据问卷调查统计,得出以下结论: ①目前,在课间生活中,大部分的小学生还是以做游戏为主,而男生的比例大于女生;而排在第二位的读书。由此可见,女生在学习主动性上好于男孩子,并且相对于男生,女孩子更喜欢安静的做事。

大学生旅游消费调查问卷

长安大学渭水校区大学生旅游情况调查 同学你好! 我是来自文传学院09级广告班的学生,正在做一份关于长安大学渭水校区大学生旅游情况调查,现在耽误你几分钟宝贵时间, 帮助我们完成这份调查问卷。此次调查仅用于学术研究,并郑重承诺将对你的个人相关信息进行严格的保密。感谢你的配合! 甄别问题: 1.你在最近的三个月中是否做过任何形式的市场调查活动? A.是—————————————————终止访问 B.否—————————————————继续访问 2.进入大学后你是否有过旅游的经历(在这里提到的旅游是指出行时间≥2天) A.有—————————————————继续访问 B.无—————————————————终止访问(询问原因) 1.你一般主要通过什么方式获取旅游信息?(单选) A.户外宣传广告 B.网络搜索 C.朋友介绍 D.旅行社宣传 E.其它 2.进入大学后,你出去旅游的频率是: A.每年一到两次 B.每年三到四次 C.每年四到五次 D.每年五次以上

3.你一般会选择在什么时间去旅游?(最多选两项) A.五一、十一等节假日 B.周末 C.寒暑假期间 D.看心情而定 4.你出游时最常用的交通方式是什么?(单选) A.轮船 B.汽车 C.火车 D.飞机 E.自行车 F.其它 5.你通常的旅游时间长度为: A.两天 B.两到四天 C.四到一周 D.一周以上 6.外出旅行你可接受的花费是: A.100——200 B.200——500 C.500——700 D.700——1000 E.1000以上 7.你旅游的费用主要来自于:(可多选) A.生活费结余部分 B.兼职收入 C.奖学金 D.父母资助 E.其它 8.在你以往的旅游中,你的花费你主要集中于:(最多可选两项) A.门票 B.食宿 C.交通 D.购买纪念品 E.其它 9.你一般选择一下哪种形式出游: A.报团,集体出游 B.不报团,与亲密朋友一起 C.独自出游 D.其它

关于大学生暑期生活调查报告

关于大学生暑期生活调查报告

.关于大学生暑期生活调查报告 ----------------大二暑期社会调查 炎炎夏日,烈日当头。暑假刚刚开始,七月初我参与了这次“关于大学生暑期生活”调查,调查的主要目的是了解当代大学生如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。调查的方式为问卷调查及网上资料调查。 暑假,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的两个月时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。 跨进了21世纪,又是个新的开始,当代大学生是新一代的代表,是祖国的未来,我们必须坚持马列主义/毛泽东思想,必须在它的指导下阔步前进。作为新世纪的大学生,就应当肩负起历史赋予我们的重任,做一个合格的大学生。充分发挥我们的才能,壮大我们的国家,使中国走进强国之列,这就是我们21世纪大学生的伟大使命。合理支配暑假时间,充分利用把握机遇,经过调查了解到当代大学生暑期生活分为四类:一参加社会实践兼职打工。二埋头苦学,参加各类培训班。三出行旅游度假观光。四在家“无聊”一族。 社会实践,兼职打工 : 中国社会调查事务所的调查结果显示,现代大学生打工的主要目的是:有35%的大学生是为了增加收入;有36%的大学生是想自食其力;有29%的大学生认为要锻炼自己的能力,对报酬无所

谓。。随着社会的变革和思想观念的转变,大学生打工的形式开始变得异常丰富起来 22%的大学生选择网络公司;4%的大学生选择暑期教师;19%的大学生选择市场调研员;13%的大学生选择营销策划员;16%的大学生选择做志愿者;9%的大学生选择做促销;5%的大学生选择到快餐厅做钟点工;12%的大学生选择其它。社会实践是大学生接触社会,了解社会的一条重要途径。到企事业单位实习的大学生也为数不少,这样既可锻炼自己,提高专业水平,又可开阔视野,接触社会,为日后工作积累社会经验。暑假兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗,吃自己的饭;自己多吃点苦,父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工、导游,甚至是一些大胆另类的选择,如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在暑假里建立起了自己的网上商店,或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点,为自己打工。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不怕虎”的勇气和自信,但她们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天不足”。正因为如此,大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷,有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。不少专家也纷纷呼吁,大学生打工要谨防陷阱,社会也应该关注和加强对大学生打工的规范和管理。 埋头苦读,继续深造:

大学生课余生活实践调查报告

大学生课余生活调查 摘要:大学时代是实现自我理想的关键时期。在大学生活中,我们有了更多的时间 ,来支配自己的学习、生活。然而随着大学生课余活动内容逐渐趋向多元化,我们似乎忽略了很多问题,我们将用什么样的态度对待我们的课余生活,又如何把握好自主学习和课余生活的尺度,如何利用这丰富的课余时间,来做一些更有意义的事情等问题。那么进入象牙塔的大学生们是如何来度过课余时间的呢?我们针对这一问题对大学生们展开了一次调查,并进行了分析讨论,结合问卷调查,我们提出了一些个人的建议和总结。该调查具体如下: 关键词:当代大学生、大学课余生活、 调查对象:在校大学生(东北地区为主) 调查方式:问卷调查 调查人数:40余人 调查时间: 2010年10月25日 调查分析: A.调查的数据搜集及详细分析 1、当代大学生工作日课余时间较丰富 【第一题】除了双休日、节假日,您每天大概平均拥有多少课余时间? A.1-2小时 B.3-5小时 C.6-8小时 D.8小时以上 【数据搜集整理及分析】在参与调查的40余名同学中,因为学校、专业

等客观因素,此题选择分布并不集中。但有16名同学选择了B项,约占总数的40%;10名同学选择了C项,约占总数的25%。可见当代大学生的课余时间还是较充裕的,也体现了合理安排大学生课余生活的重要性。 2、当代大学生课余活动内容逐渐趋向多元化,但时间安排仍缺乏多样性和合理性。 【第二题】周一至周五的课余时间您都做些什么(可多选): ,其中您从事最多的活动是: A、学习(包括读课外书) B、参加院、系组织的社团活动 C、健身、运动 D、补觉 E、和同学闲聊 F、打扑克、棋牌等 G、和同学沟通联络感情 H、上网 I、其他 【第三题】周末的课余时间里您都做些什么(可多选): ,其中您从事最多的活动是: A、学习(包括读课外书) B、睡懒觉 C、逛街、购物,聚会 D、兼职或义工 E、回家 F、和同学闲聊 G、打扑克、棋牌等 H、健身、运动 I、其他 【数据搜集整理及分析】这两道多选题涉类广泛,内容丰富,给同学们很大的选择空间。在第二题中A项学习(包括读课外书)(17名)、D项补觉(11名)、H项上网(20名) 所占比重较高,剩下选项分布较均匀。还是体现了较传统的“三点一式”的大学生活方式,但与前几年的同类调查结果相比较,其它选项的选择率有所上升,说明大学生课余生活的多元化趋向。

大学生暑假社会实践的调查报告总结

大学生暑假社会实践的调查报告总结 大学生暑假社会实践的调查报告总结 实践内容:在健身房做会籍顾问 实践目的: 通过实习了解健身房的系统工作,做外展和接待客户,掌握销售这方面的知识提高了自己对健身这一行业的更好认识,同时锻炼自己的社会实践能力。 作为一名大学生,我们不仅仅要把学习搞好,还要在实践中去不断的锻炼自己,增强自己的实际能力。在这个假期我进行了为期两周的社会实践,日子虽短,但也颇有收获。这次是在一个健身房里做会籍顾问。说实话,在做这件工作之前我还真的没听过健身会籍顾问这一说法,也不知道它到底是干什么的。这次锻炼是让自己系统的学习了一下,也知道了所谓的销售一行是真的不简单。 所谓的健身会籍顾问,其实就是健身中心里的是销售人员.在我们俱乐部分为内外场的.外场比较辛苦,就是先做外展,也就是作为的发传单要电话号码,发传单不是重要的,关键的在于要来有用的电话号码,然后回到办公室再打电话,约顾客。之后就是,带客参观,介绍俱乐部,发展其入会,维护客户和俱乐部之间的关系.总而言之我的感受就是,有点麻烦了,需要脸皮超厚的人才能来做。

培训了一天就开始上场了。做这一行之前我先把它百度了一下,了解一下它的大概工作状况,结果,百度的结果让我汗颜(百度上讲会籍顾问工作的难度在逐渐加大,成功率较低,个别时候低至约1%。人均日带顾客 2 人。 )呢,一开始还不信,信誓旦旦的以为自己可以做好,但做了几天后我发现,成功率简直不单单是1%,连这个点都达不到。我绝对没撒谎,经过自己这俩周的实践,得出结论,成功率是很小很小的,这点我指的是在广范围内所遇人群的成功率。 一开始,先做外展。外展,也叫室外宣传,是用来发展新会员的一种方式我所要做的是了解我们俱乐部和宣传单页的内容,我们的服务项目,健身规模,我们的卡种都有哪些,里面的器材包括哪些,分别是锻炼什么的。说实话外展这是最难做的一部分,我们需要在人流量多的步行街或者是银座门前边吆喝边发传单还要过滤出有兴趣的顾客,当场问人家要电话号码,这往往是最尴尬的时候,因为大多数人都不会给你电话号码的。有很多人会在我面前直接不接传单,更有的把传单接着就扔了,还有点连看我们都不看一眼,如果再碰到挺热的天,坏了,那就更难要到了。有的时候我为了一个电话号码会和人家说上好几分钟,什么方式都用上了,比如我会说(我看您的身材那么好,肯定是经常锻炼的吧,来我们健身房看看吧,第一次是免费体验的,如果好的话就留下来锻炼,觉得不好呢,就当成是散步了,看您那么有健身意识何必错过这个机会呢,况且这也影响到我的个人业绩,再

大学生暑期调查报告

大学生暑期调查报告 暑假期间,我就社会主义新农村建设的问题做了一番调查,在这十多天的调查中,我了解了现在农村中出现的很多问题,我采访了一些农户和村干部,我对农村中的一些问题有了自己的看法和见解。首先就是农村中的教育问题。因为从三年前农村中就开始执行两免一补政策,即对国家扶贫开发工作重点县农村义务教育段家庭贫困学生实施“两免一补”,这走又一项惠及广大农民的好政策。而且落实的比较到位.副村支书***说: 为了响应中央号召,我们村为中小学发放教科书和免杂费主要表现在两个方面。1.扩大我省“国家扶贫开发工作重点县”农村义务教育阶段贫困家庭学生发放教科书资助范围,向贫困家庭学生提供教科书,同时免除杂费。“两免”标准为:小学每生每期80元,初中130元,特教95元。按照“一费制”标准,除中央财政负担的教科书资金外,其余资金由省、市两级财政各负担一半. 2.补助贫困寄宿生生活费。在“两免”资助范围内,对贫困寄宿生在校住宿期间补助生活费,每生每天补助1元。补助贫困寄宿生生活费政策可逐步落实,**年受资助面要达到贫困寄宿生的80%,**年达到100%,所需经费由县级财政负担。老百姓都说这是一件好事啊。这是关系到子孙后代的利国利民的大事。老百姓确实感受到了党的温暖。第二个老百姓比较关注的就是免交农业税。皇粮国税,古已有之。直到今天,“交公粮”一词,仍是中国农民的口头禅。在过去几十年中,我国以牺牲农民收入、农村发展的代价进行了城市工业化建设,导致城乡收入差距越拉越大。在经济增长的“大蛋糕”中,占人口总数绝大多数的农民不仅没有得到相应的好处,反而在某些方面还

遭受着严重的“不公”。比如在税制方面,城市和农村一直实行的是“双轨制”,广大农民的税负长期高于城市居民。目前,我国是世界上唯一专门面向农民征收农业税的国家,总税率达百分之八点四。随着城乡贫富差距的拉大,全面取消农业税已是大势所趋,不可阻挡。取消农业税,还在于它破除了对农民的不平等待遇。人民群众对这项民心工程感到非常高兴。村民***告诉我,他家有4口人,耕种3亩地、70株橄榄,还做些生意,年收入2万元左右。他说:“现在农民享受这么多优惠政策,充分体现了党和政府的亲民、爱民。我们对党和政府的农村政策由衷地拥护!”村党支部书记***告诉我,从**年起,村民们免交“三提五统”,去年又免交种粮耕地农业税,今年起全面免交农业税,全村农民每年减轻负担38万元,基本达到“零负担”。农民生产积极性得到极大提高,**年,全村人均收入达3100元。这对我村的发展有着重要的意义。但是农村中依然有很多问题存在,例如农民的就医问题。农民就医是关系到人民的切身利益的问题。我认为应当赶快解决这一问题。,农民就医难主要表现在很多家庭看不起病,还有很多家庭因病致贫,或者因病返贫。对此,各级政府也做了很大的工作和努力,也确实加大了对农村医疗卫生事业的投入。但就目前的情况来看,我们还应该注意以下几个方面:第一、要进一步加强乡镇卫生院建设,定好位,找准位置,使其真正起到初级医疗卫生保健的功能;第二、要建立农民看病的统筹制度,对于一些特困患者,政府应该考虑解决部分款项,减免他们的就医负担,帮助他们度过难关;第三、要进一步改善农村医疗条件、提高农村医疗水平,可以选派一些有培养前途的高考分数较低的高中毕业生送医学院校进行培养,入学前与他们签定合同,毕业后回农村基层卫生院工

关于小学生的课余生活调查报告文档

关于小学生的课余生活调查报告文档A survey report on Pupils' extracurricular life 编订:JinTai College

关于小学生的课余生活调查报告文档 小泰温馨提示:调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况 调查研究所获得的成果的文章。调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚 持实事求是思想路线的有力武器,历来被无产阶级革命家所重视。本 文档根据调查报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习 和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 1、相关背景二十一世纪新一代的青少年是新一代的 中坚力量,是建设祖国的栋梁之才。而小学生的课余生活也成为了小学生能否担起重任的关键因素。小学生的课外生活,学校重视,家长更重视。因为它不光涉及到学生成绩好坏,而且还关系到他们的全面成长。如果小学生的生活是一个五彩缤纷的大舞台,那么课余生活就是这个舞台的重要组成部分。由于现在社会日新月异的变化,使得小学生的课余生活安排不合理。在这个光怪陆离的社会中,有许多青少年由于没有合理安排课余时间,而是沉迷于看电视、打电脑游戏等等。如何安排、利用好课余时间,促进小学生身心的健康发展,是小学生走向成功的重要因素之一。 2、调查目的为了能让校园的管理者更好地了解学生 的课余生活和他们的一些想法,以便今后能正确、合理地引导

同学们开展课余生活,并为同学们在课余时间的进一步发展创造一个良好的环境。我们小组的成员觉得有必要进行这次调查。我们此次研究的目的主要是要寻求有益小学生成长的课余生活,使小学生过得既充实又丰富。 第二部分实践概况简介 时间: XX年6月——8月 调查形式:实地走访为主,问卷调查为辅 第三部分调查分析 1、根据实地走访,了解到有关xxx小学生课余生活情况,主要是城乡差别,具体分析如下: ①做家庭作业、读课外书、看电视成为小学生课余生活 的主流 城乡小学生课余生活的主流有所不同。在城区,读课外书,做作业,看电视成为小学生课余生活主;而在农村乡镇,做作业,看电视,做家务成为小学生课余生活主流。 城乡课外班有别。参与调查的城区小学生中有一半以上 的人参加学习书法、绘画、音乐、英语等课外班活动。对农村

大学生旅游市场调查问卷

宜宾学院大学生旅游市场调查问卷 亲爱的同学:您好!我是本校旅游管理专业的学生,现在正在做一份关于大学生旅游市场的调查问卷,希望深入了解大学生旅游的各种意向,恳请您用几分钟时间填答这份问卷。您的参与将会成为我们了解大学生旅游市场的宝贵资料,本问卷实行匿名制,所有数据只用于分析统计,请您放心填写。非常感谢您的配合!(请在你认为对的地方划√) 1、您的性别 A、男 B、女 2、您的年级 A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 3、您喜欢旅游吗? A、非常喜欢 B、喜欢 C、一般喜欢 D、不喜欢 4、您的旅游经费来源于哪里? A、生活费省吃俭用节省的 B、父母给的旅游专用款 C、打工赚钱 D、奖学金 5、您每次出游费用大概多少可以接受? A、500以下 B、500-1000 C、1000-1500 D、1500以上 6、您一般会选择什么时候出游? A、寒暑假 B、双休日 C、五一或十一 D、课余时间 E、其他 7、您出游的次数是 A、每月1-2次 B、每学期1-2次 C、每年1-2 次 D、不出游 8、您一般愿意选择的旅游景点是 A、学校所在城市 B、省内其他城市 C、省外 D、国外 9、一般旅游时长 A、3天以内 B、3-5天 C、5-7天 D、7天以上 10、您认为哪类旅游地更具吸引力 A、自然奇观 B、名胜古迹 C、园林景区 D、海滨沙滩 E、繁华都市 F、探险 G、其他 11、若不选择出游,您的原因是 A、对旅游没兴趣 B、没时间 C、父母不同意 D、没有同伴 E、资金不够 F、其他 12、出游的目的一般是 A、爱好旅游 B、放松心情 C、锻炼身体 D、增长见识 E、探亲访友 F、增进感情(亲情、友情、爱情) 13、您外出旅游获得的旅游信息和主要渠道 A、上网搜索 B、旅行社咨询 C、朋友或同学介绍 D、旅游宣传,促销活动 E、校园网、BBS和社区论坛上的广告 F、电视报刊杂志 G、其他 14、您喜欢和谁去旅游 A、朋友、同学 B、恋人 C、家人 D、独自一人 15、您喜欢怎样的出游方式 A、跟团游 B、自助游 C、半自助游 D、其他 16、旅游过程中通常选择的餐饮方式是 A、餐厅 B、网红店 C、当地小吃街 D、其他 17、你对于大学生旅游的态度是怎样的,并说明理由

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