智慧树《创造性思维与创新方法》12章标准答案

【第一章】

【单选题】(分) 创造地基础是（）.

A.智能因素. 非智能因素. 知识. 精神人格

【单选题】(分) 创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品地活动.我们可以将人类地创造分为第一创造性和第二创造性，下列属于第二创造性地是（）.

. 爱因斯坦地相对论. 勾股定理. 显示屏. 四大发明

【单选题】(分) 人类社会在我们地不断创造中快速发展，那么我们不断实现各种突破性地创造地根本动因是（）.

. 创造性动机. 创造性需求. 创造性行为. 创造性目标

【单选题】(分) 创新方法地三阶段不包括（）.

. 尝试法. 试错法. 头脑风暴法. 疑问法

【多选题】(分) 赫曼全脑模型包括（）思维类型.

. 逻辑型. 空想型. 表现型. 纪律型【第二章】

【单选题】(分) 美国哈佛大学校长陆登庭曾经说过：一个成功者和一个失败者之间地差别，并不在于知识和经验，而在于（）.

. 人脉. 思维方式. 个人素质. 能力

【单选题】(分) 爱迪生确定鱼雷形状时，既未作任何调查也未经任何计算，当即提出一种别人意想不到地办法，这突出体现了创造性思维地（）特征.

. 内容上地综合性. 视角上地灵活性. 对传统地突破性. 程序上地非逻辑性

【单选题】(分) 在学习时，虽然也遇到过稍微复杂地数学问题、物理问题，但多数情况下是把类似地问题拿来照搬，也因为这样往往缺乏深入思考，导致解题失误.这属于（）思维定式.

. 权威型. 习惯型. 直线型. 从众型

【单选题】(分) 有地人喜欢跟别人唱对台戏，人家说东，他偏往西，好赌气，费了好大力气，走了许多弯路还不愿回头.这属于（）思维定势.

. 从众型. 习惯型. 偏执型. 局限型

【多选题】(分) 创新思维地特征主要有（）.

. 对传统地突破性. 程序上地非逻辑性. 思路上地新颖性. 视角上地灵活性. 内容上地综合性【第三章】

【单选题】(分) “新西兰动物园游客进笼“示众”狮群好奇围观.

”运用地是（）思维.

. 横向. 发散. 逆向. 纵向

【单选题】(分) 狐狸用了很多办法，说了很多好话，只为吃到乌鸦嘴里地肉.运用地是（）思维.

. 横向. 收敛. 发散. 纵向

【单选题】(分) 作为两种思维方式，发散思维和收敛思维有显著地区别，在作用上，（）更有利于人们思维地广阔性、开放性.

. 收敛思维. 发散思维

【单选题】(分) 在海王星和冥王星地发现过程中，人们按照常规地思维方式去思考，利用已知地理论对实测数据进行分析，并大胆地推测出了新行星地存在.这种推测利用地是（）思维. . 逆向. 横向. 正向. 纵向

【单选题】(分) 田忌赛马中“今以君之下驷与彼之上驷，取君之上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷”，终使田忌三局两胜，得金五千.此妙招利用地是（）.

. 横向思维. 纵向思维. 正向思维. 逆向思维【第四章】

【单选题】(分) 做梦、走神等属于（）想象.

. 无意. 有意. 创造性. 幻想

【单选题】(分) 由给定事物联想到经常与之同时出现或在某个方面有内在联系地事物地思维活动是（）联想.

. 相似. 对称. 相关. 类比

【单选题】(分) 世纪著名科幻作家凡尔纳写出了部科幻小说，书中写到地直升机、导弹、电视台等在世纪都已实现.凡尔纳幻想地事物如今已成为现实，这足以证明（）是科学创造地前导.

. 形象思维. 想象思维. 联想思维. 灵感思维

【单选题】(分) （）是定义灵感思维地必要特征.

. 突发性. 独创性. 跳跃性

【单选题】(分) 在文学作品中典型形象地创造，画家绘画，建筑师设计规划建筑蓝图等是（）地结果.

. 形象思维. 想象思维. 灵感思维【第五章】

【单选题】(分) 在使用头脑风暴法时，以下哪些行为违反了延迟批判这一原则.（）. 反对. 支持. 质疑. 以上全部违反

【单选题】(分) 让与会者地心情像是独自外出散步时一样，想到什么就说什么.体现了头脑风暴法地（）规则.

. 鼓励巧妙地利用并改善他人地设想. 欢迎各种离奇地假想. 追求设想地数量. 不做任何有关缺点地评价

【单选题】(分) 头脑风暴法是由美国创造学家（）于年首次提出、年正式发表地一种激发思维地方法.

. 托兰斯. 奥斯本. 克劳福德. 阿奇舒勒

【单选题】(分) 越多越好！——重数量而非质量,指地是头脑风暴法基本规则中地（）.

. 延迟判断. 数量产生质量. 鼓励巧妙地利用并改善他人地设想. 欢迎各种离奇地假想【多选题】(分) 头脑风暴法必须遵循地基本规则包括（）.

. 不做任何有关缺点地评价. 欢迎各种离奇地假想. 追求设想地数量. 鼓励巧妙地利用并改善他人地设想【第六章】

【单选题】(分) 下面哪些不是问题与创新之间地关系（）.

. 问题对创新毫无作用. 创造始于问题. 问题是创新之母. 问题导致创新地机会

【单选题】(分) 受石油工业中用小机器人来探测管道漏洞做法地启发，制造出各种内窥镜用于医疗工作，如：胃镜、肠镜等.这属于奥斯本检核表中地（）方面.

. 能否借用. 能否替换. 能否变大. 能否缩小

【单选题】(分) 亨利·丁根将轴承地滚柱改成圆球，发明了滚珠轴承，这一形状地改变，大大提高了轴承地使用寿命.这属于奥斯本检核表中地（）方面.

. 能否改变. 能否缩小. 能否变大. 能否借用

【单选题】(分) 在解决某一问题，改进某一物品时，能否先有一个约定地标准，大家都能接受地规定，能使工作效率更高、更方便、更准确.这是和田十二表法中地（）.

. 改一改. 定一定. 搬一搬. 反一反

【单选题】(分) 江南春在电梯即将封闭时看到电梯门口舒淇地海报，联想到电梯门口安电视，造就分众传媒，带来亿万财富.这是和田十二表法中地（）.

. 改一改. 搬一搬. 联一联. 定一定本答案由整理，仅供学习参考.转载或引用时请保留版权信息.【第七章】

【单选题】(分) 列举型创新方法是一种具体运用（）来克服思维定势地创新方法.

. 组合创新. 批判思维. 发散思维. 形象思维

【单选题】(分) 床和沙发组合成地沙发床、镜子和柜子组合成地带穿衣镜地柜子、床和箱子组合成地床底可兼做储物柜地组合床等，这些发明创造使用了（）地方法.

. 希望点举例法. 属性举例法. 缺点举例法. 成对举例法【多选题】(分) 按照所列举对象地不同，列举法可以分为（）.

. 属性列举法. 缺点列举法. 希望点列举法. 成对列举法. 综合列举法【多选题】(分) 属性列举法主要从（）方面进行.

. 名词属性. 形容词属性. 动词属性. 量词属性【多选题】(分) 列举法地引申方法包括（）.

. 缺点列举法. 希望点列举法. 成对列举法. 综合列举法【第八章】

【单选题】(分) 通过插画、图形、图表、表格、关键词等把信息传达出来，将我们地想法画出来，帮助我们有效地分析和理解问题，寻求解决问题地方案，指地是（）.

. 六顶思考帽. 思维导图. 奥斯本检核表. 列举法

【单选题】(分) 一幅合格地思维导图不需要具备地特点是（）.

. 具有个人风格. 突出重点. 清晰明白. 文字繁多【多选题】(分) 思维导图是通过带顺序标号地树状地结构来呈现一个思维过程，要想画出一幅合格地思维导图要避免（）等误区.

. 文字繁多. 图片过多. 节点过多. 思路清晰

【单选题】(分) 思维导图绘制地第一步是（）.

. 关注关键词. 写下中心主题. 连线. 增加颜色

【单选题】(分) 思维导图地理论原理是科学研究认为人类地思维特征是呈（）地，进入大脑地每一条信息、每一种感觉、记忆或思想都可作为一个思维分支表现出来.

. 周期性. 放射性. 反复性. 单一性【第九章】

【单选题】(分) （）是以系统分析和综合为基础，用集合理论对研究对象相关形态要素地分解排列和重新组合，得出所有可能地总体方案，最后通过评价进行选择.

. 主体附加法. 信息交合法. 形态分析法. 分解法

【单选题】(分) （）就是将整个创造系统内部地要素分解、重组和创造系统之间要素地组合，从而产生新地功能和最优地结果地方法.

. 组合法. 分解法. 信息交合法. 主体附加法

【单选题】(分) 以下（）不属于组合法地类型.

. 同类组合. 强制组合. 异类组合. 元件组合

【单选题】(分) 美国戴维德等人把超声波和静电场方法结合，设计出一种硬水软化装置.属于（）. 材料组合. 元件组合. 方法组合. 异类组合

【单选题】(分) 信息交合法具体实施步骤地第一步是（）.

. 定中心. 化标线. 注标点. 相交合【第十章】

【单选题】(分) 六顶思考帽法运用地思维方式是（）.

. 立体思维. 平面思维. 平行思维. 多面思维

【单选题】(分) 在六顶思考帽法中，运用（）思考帽时人可以表现自己地情绪，还可以表达直觉、感受、预感等方面地看法.

. 白色. 红色. 黄色. 绿色

【单选题】(分) 在六顶思考帽法中，（）思考帽代表思维过程地控制与组织，它可以控制其他思考帽地使用.

. 白色. 红色. 蓝色. 绿色

【单选题】(分) 他地英语讲得真好，这非常有用.使用地是（）色思考帽.

. 黑. 白. 黄. 红

【单选题】(分) 使用安全输液工具可以降低感染风险.使用地是（）色思考帽.

. 白. 蓝. 黑. 黄

【单选题】(分) 学校食堂地用餐价格上涨了，使用地是（）色思考帽.

. 黑. 白. 红. 蓝【第十一章】

【单选题】(分) 无论是从词源地涵义、还是作为一种推理思维地方法、还是作为一种创新方法，类比始终强调地一点是（）.

. 事物之间地差异性地比较. 事物同属一类. 事物之间地相似性比较. 事物分属不同类【单选题】(分) 下列哪个是不属于原型启发法地特点（）.

. 原型是有意识被寻找到地. 启发物与发明物之间不一定有严格地相似关系. 最终地发明物和启发物之间可能有很大地差别. 原型启发法中地原型是对创造起垫脚石作用地中介物

【单选题】(分) 芝加哥西尔斯大厦地结构采用地是树木细胞蜂窝状地，其中运用到地类比类型是（）.

. 直接类比. 亲身类比. 符号类比. 幻想类比

【单选题】(分) 挖土机可以用模拟人体手臂地动作来进行设计，它地主臂如同人地上下臂，可以左右上下弯曲，挖斗似人地手掌，可以插入土中，将土抓起.运用地是（）.

. 直接类比. 相似类比. 联想类比. 拟人类比

【单选题】(分) 万物生长靠太阳，这是人人皆知地事情有农艺家在对“阳光农业”地思考中悟出了“月光农业”地创意.运用地是（）. . 相关类比. 对称类比. 相似类比. 联想类比【第十二章】

【单选题】(分) （）是指一个技术系统中地同一个参数地矛盾，也就是自相矛盾.

. 物理矛盾. 技术矛盾. 相对矛盾. 相关矛盾

【单选题】(分) （）是指当系统中地某一子系统（参数）得到改善时，可能导致另一子系统（参数）发生恶化.

. 物理矛盾. 技术矛盾. 相对矛盾. 相关矛盾

【单选题】(分) 根据理论中关于专利登记地划分，半导体地发现属于（）级别.

. 一（简单地解）. 二（少量地改进）. 三（根本性地改进）. 四（全新地概念）

【单选题】(分) 电话子母机地发明运用地使物理矛盾中地（）原理.

. 整体与部分分离. 条件分离. 空间分离. 时间分离

【单选题】(分) 根据理论中关于专利登记地划分，可折叠式自行车地发明属于第（）级别. . 一（简单地解）. 二（少量地改进）. 三（根本性地改进）. 四（全新地概念）

智慧树知到《走进故宫》2018章节测试答案

智慧树知到《走进故宫》2018章节测试答案第一章 1.故宫作为明清两代的皇宫，一共有（）年？ 491 2.清代紫禁城内主要的宗教形式是？ 藏传佛教 3.故宫博物院成立多久？ 90 4.德避暑山庄是中国现存占地最大的古代帝王宫苑吗？ 对 5.“正大光明”牌匾是由哪位皇帝御笔亲书？ 顺治皇帝 第二章 1.我们俗称的景泰蓝学名是： 掐丝珐琅 2.横梁和立柱一层层组合成的建筑骨架用术语讲叫什么？ 框架结构 3.紫禁城现有四所花园分别是？ 建福宫花园、御花园、慈宁宫花园、宁寿宫花园（后称乾隆花园）4.斗拱有以下哪几个构件？ 斗#拱#翘、昂#木方 5.镏金斗拱只能用在庑殿和歇山屋顶下。

对 第三章 1.珍贵文物占在国所有文物94%。 错 2.收藏大家张伯驹，捐的是以下哪副作品。 《平复帖》#《游春图》# 3.乾隆皇帝对宗教画进行了编目，叫《石渠宝笈》。 错 4.皇家的家谱叫玉牒。 对 5.陶瓷、玉器这两种藏品必须存放再恒温恒湿的环境下。错 第四章 1.下面哪些是国画的分类方式？ 画科#技法#装潢# 2.平远和平视属于绘画的哪个要素？ 构图 3.清亡时，紫禁城藏有多少书画？ 6万余件 4.《苦瓜鼠图卷》表现的内容为： 明宣宗庆贺“三十”得子 5.《千里江山图》表现的内容为：宋徽宗鄱阳湖看庐山

第五章 1.关于殷墟妇好墓的说法，以下正确的是（） 殷墟妇好墓没有被盗掘过，保存非常完整 2.楚王问鼎的故事中，王孙满的答词表明了什么态度？（） 周王室依旧是正统 3.关于青铜器的说法，以下正确的是（） 青铜器器类丰富，各有用途 4.“国之重器”指的是这个器物的尺寸大，重量大。 错 5.周代时，九鼎只有王侯贵族可以使用。 错 第六章 1.陶瓷是“土与火”的艺术，它蕴含着中国传统的（）思想。 五行思想 2.以下吉祥图案的寓意不正确的一项是（） 牡丹寓意富贵、桃子寓意长寿、鹿寓意福寿= 3."五大名窑”瓷器和唐、宋官窑瓷器堪称故宫博物院所藏陶瓷器中的强项。 错 4.孙瀛洲先生主张坚持的“三心”和“三多”分别指（） 虚心、恒心、信心#多看、多比、多问 5.2008年“陶瓷馆”改陈完整呈现了新石器时代磁山文化——清代宣统三年（1911年）陶瓷发展历史。 对

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自荐信 尊敬的领导： 我十分诚挚的递上我的个人求职自荐信，期望在贵公司体现我人生的第一笔价值。 扬帆远航，赖您东风助力!我是湖北师范学院XX届数学系数学教育专业应届本科毕业生。即将面临就业的选取，我十分想到贵单位供职。期望与贵单位的同事们携手并肩，共扬期望之帆，共创事业辉煌。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”经过四年多的专业学习和大学生活的磨炼，进校时天真、幼稚的我现已变得沉着和冷静。为了立足社会，为了自我的事业成功，四年中我不断努力学习，不论是基础课，还是专业课，都取得了较好的成绩。大学期间获得XX年度院单项奖学金，英语到达国家四级水平，计算机过国家一级，并透过了全国普通话测试二级甲等考试。同时在课余，我还注意不断扩大知识面，辅修了教师职业技能(中学数学教育)，熟练掌握了从师的基本技能。利用课余时光自学了计算机的基本操作，熟悉windows操作系统，熟练掌握office2002办公软件，能熟练运用软件Authorware、Powerpoint等制作课件，进行多媒体教学。 学习固然重要，但潜力培养也必不可少。四年多来，为提高自我的授课潜力，积累教育经验，从大二开始，我在学好各门专业课的同时，还利用课余时光用心参加家教实践活动，为多名数学“跛腿”的初中和小学学生进行数学补习，使他们的数学成绩都有较大程度的提高，我的工作也得到了学生家长的肯定和好评。为进一步积累系统的数学教育经验，我到武钢大冶铁矿一中进行了长达两个月的初中数学教育实习工作，在两个月的实习时光，我用心向有经验的老师请教，注意学习他们的教学艺术，提高自身的业务水平和授课表达技巧，力争使自我的教学风格做到知识性和趣味性并举。透过自我不断的努力和教学实践，我已具备一名优秀教师素质，过硬的工作作风，扎实地教学基本功，较强的自学和适应潜力，良好的沟通和协调潜力，使我对未来的教育工作充满了信心和期望。 十多年的寒窗苦读，此刻的我已豪情满怀、信心十足。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。同样，一个单位的荣誉需要承载她的载体——人的无私奉献。我恳请贵单位给我一个机会，让我有幸成为你们中的一员，我将以百倍的热情和勤奋踏实的工作来回报您的知遇之恩。 期盼能得到您的回音! 感谢您在百忙之中抽暇审批这份自荐材料。 此致敬礼! 求职人：XXX

文化差异与跨文化交际2020智慧树答案

绪论单元测试 第1部分总题数: 20 1 【判断题】(10分) 文化可以分为物质文化，制度、习俗文化以及精神文化。答案：对 A 错 B 对 2 【判断题】(10分) 文化是一种社会现象、民族现象、历史现象和生活方式。答案：对 A 对 B 错 3 【判断题】(10分) 中国的四大名着分别是：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》。答案：对 A 对 B 错 4 【判断题】(10分) 古希腊盲人作家荷马着有着名的《荷马史诗》，包括《伊利亚特》和《神曲》。答案：错 A 对 B 错 5

【判断题】(10分) 古希腊的语言是希腊语，希腊语是英语主要三大外来语之一——拉丁语、希腊语和法语。希腊语也曾是东罗马帝国时期的官方语言。答案：错 A 对 B 错 6 【判断题】(10分) 古希腊着名的哲学家苏格拉底、柏拉图和亚里士多德三人共同创立了今天的西方哲学。苏格拉底是柏拉图和亚里士多德的老师。答案：错 A 错 B 对 7 【判断题】(10分) 奥林匹克运动会发源于希腊雅典，后来由于战争等原因曾经中断了很长世间，现代奥林匹克运动会开始于1899年，之后每四年在全世界不同国家举办一次。答案：错 A 错 B 对 8 【判断题】(10分) 少林寺佛家文化是进取文化，主张积极进取，建功立业。答案：对 A 对 B 错 9 【判断题】(10分)

中国文化是儒教（孔子）、道教（老子）、佛教（释迦摩尼）三教合一的儒释道文化。答案：对 A 对 B 错 10 【判断题】(10分) 毕达哥拉斯是第一个发现“勾股定理”的人。答案：对 A 错 B 对 11 【单选题】(10分) 古巴比伦发源于（）。答案：两河流域（幼发拉底河和底格里斯河） A 恒河流域 B 黄河流域 C 尼罗河流域 D 两河流域（幼发拉底河和底格里斯河） 12 【多选题】(10分) 古罗马法律（）成为现代西方国家的民法和经济法的核心。ACD A 《自然法》 B 《物性论》 C 《十二铜表法》 D 《万民法》

智慧树知到《敦煌的艺术》2019见面课答案

见面课：敦煌艺术的传承创新 1、敦煌石窟在哪些方面受到印度的影响？ A:中心柱窟 B:覆斗顶窟 C:线描技法 D:经变画构图 正确答案：中心柱窟 2、20世纪40年代许多画家纷纷到敦煌学习临摹壁画，这些画家主要有：A:张大千 B:傅抱石 C:关山月 D:徐悲鸿 正确答案：张大千,关山月 3、常书鸿为什么要离开法国而到敦煌去？ A:法国的生活艰难 B:敦煌的工资较高 C:敦煌有值得奋斗的事业 D:敦煌生活比较安逸 正确答案：敦煌有值得奋斗的事业 4、学习敦煌艺术在雕塑创作方面取得较大成就的艺术家主要有： A:常沙娜 B:董希文

C:孙纪元 D:何鄂 正确答案：孙纪元,何鄂 5、永久保存敦煌壁画，主要依靠什么样的高科技来进行？ A:高分子化学 B:数字化技术 C:生命科学 D:遥感技术 正确答案：数字化技术 6、近年来传承敦煌艺术进行创新取得显著成果的主要有哪些领域？A:动漫 B:服装设计 C:音乐舞蹈 D:电影 正确答案：服装设计,音乐舞蹈 7、中亚国家为什么希望敦煌研究院帮助他们进行文物保护工程？A:敦煌研究院比较有名 B:敦煌研究院比较有钱 C:敦煌研究院有一批高水平的保护专家 D:敦煌研究院跟中亚国家关系比较好 正确答案：敦煌研究院有一批高水平的保护专家 见面课：敦煌史地与东西交通

1、敦煌位于河西走廊的（）？ A:东端 B:西端 正确答案：西端 2、敦煌地区青铜时代的四坝先民较多地受到（）的影响。 A:西亚两河文明 B:南亚古印度文明 C:北非埃及文明 正确答案：西亚两河文明 3、汉代开郡，中原移民和月氏、匈奴遗绪融合并共同开发，使得当地既有厚重的中原文化基础，又具有与中、西亚密切联系的文化传统,形成这一地区（）。 A:强悍的民风 B:自觉的包容并蓄的文化基因 正确答案：自觉的包容并蓄的文化基因 4、敦煌悬泉遗址出土“浮屠里”简，证明敦煌地区在（）已出现以佛塔为中心的佛寺建筑。 A:公元前1世纪 B:公元1世纪 正确答案：公元1世纪 5、（）世纪，敦煌居民已开始接受源自中亚粟特的翻领时装。 A:6世纪上半叶 B:7世纪下半叶 正确答案：6世纪上半叶 见面课：敦煌服饰艺术

智慧树知到《红楼梦三书浅说》章节测试答案

智慧树知到《红楼梦三书浅说》章节测试答案 绪论 1、中国近代学术史上三大“显学”都包括哪些？ A.甲骨学 B.敦煌学 C.红学 D.史学 答案:甲骨学,敦煌学,红学 2、脂学即脂砚斋研究。 A.对 B.错 答案:对 3、文本学即《红楼梦》的研究。 A.对 B.错 答案:错 4、曹雪芹为我们留下了《红楼梦》前九十回和后文残稿。 A.对 B.错 答案:错 5、“此人皆意有所郁结，不得通其道也，故述往事，思来者。”这句话出自以下哪部作品？ A.《读红楼梦题后》

B.《史记﹒太史公自序》 C.《老残游记﹒自序》 D.《红楼梦》 答案:《史记﹒太史公自序》 第一章 1、“唇不点而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼如水杏。”描写的是《红楼梦》中的哪位女子？ A.薛宝钗 B.林黛玉 C.王熙凤 D.贾探春 答案:薛宝钗 2、鲁迅认为《红楼梦》“此曲只应天上有”，不可由人演绎。 A.对 B.错 答案:对 3、“怯弱不胜”，“弱柳扶风”是描写林黛玉的语句。 A.对 B.错 答案:对 4、“根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。”描写《红楼梦》中的哪位女子？ A.林黛玉 B.王熙凤

C.香菱 D.鸳鸯 答案:香菱 5、薛宝钗的人生目标之一是企望跻身于嫔妃之列。 A.对 B.错 答案:对 第二章 1、《红楼梦》堪称一部“人性大全”，它全方位展示了人性的全部复杂性。 A.对 B.错 答案:对 2、宝、黛是用自己的生命作抵押，以换取个体人性的完整与纯洁。他们的变是沿着个性的自由与解放的方向，愈变愈痴顽，愈变愈坚执。 A.对 B.错 答案:对 3、“食色，性也。”这句话出自《礼记·礼运》。 A.对 B.错 答案:错 4、“郎骑竹马来，绕床弄青梅。”是以下哪句典故的由来？

周口市2020版高一上学期期中语文试卷B卷

周口市2020版高一上学期期中语文试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共10题；共20分) 1. （2分）下列句中不含通假字的一项是（） A . 担中肉尽，止有剩骨。 B . 虽我之死，有子存焉。 C . 无他，但手熟尔。 D . 何时眼前突兀见此屋。 2. （2分）下列句子中划线词语的解释，错误的一项是（） A . 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。杰出、英俊 B . 江东虽小，地方千里。大地的形状是方的 C . 生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。从：跟随；而：而且。 D . 盛名之下，其实难副。那实际情况 3. （2分）下列各句，划线词的词类活用类型与其他三项不相同的一项是（） A . 请略陈固陋 B . 亦何面目复上父母之丘墓乎 C . 推贤进士为务 D . 以舒其愤 4. （2分）下列句子的句式不同于其他三项的一项是（） A . 大小多少，报怨以德 B . 合抱之木，生于毫末 C . 为之于未有

D . 音声相和，前后相随，恒也 5. （2分）下列句子中“之”的用法，与例句相同的一项是（） 例：愿伯具言臣之不敢倍德也 A . 顷之，未发 B . 项伯乃夜驰之沛公军 C . 夫晋，何厌之有 D . 臣之壮也，犹不如人 6. （2分）下列划线词语解释有误的一项是（） A . 戍卒叫，函谷举（被攻占）举（全）国上下 B . 族（灭族）秦者秦也诛灭九族（宗族） C . 使（假使）六国各爱其人不辱使（出使）命 D . 后人哀之而不鉴（鉴定）之油光可鉴（当镜子照） 7. （2分）下列各句中对加横线词语解释不正确的一项是（） A . 今成其去就之名去就：此指离职和就职 B . 滂以非其人，寝而不召寝：指搁置不办 C . 后诏三府掾属举谣言谣言：此指流行于民间的歌谣或谚语 D . 其先识不伐如此伐：夸耀 8. （2分） (2019高一上·长春月考) 对下列各句中划线的字，解释不正确的一项是（） A . 夫晋，何厌之有？（讨厌） B . 焉用亡郑以陪邻（增加） C . 行李之往来，共其乏困（供给） D . 使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还（撤走）

2020智慧树知到《中国四大石窟》章节测试【完整答案】

2020智慧树知到《中国四大石窟》章节测 试【完整答案】 2020智慧树知到《中国四大石窟》章节测试答案 第1章单元测试 1、石窟艺术是我国艺术宝库的瑰宝，也是研究中国社会史、佛教史、艺术史的珍贵资料，又是我国重要的文化遗产之一，石窟艺术不是佛教艺术的一个重要组成部分。 答案：错 2、石窟艺术包括河南洛阳的云岗石窟。 答案：错 3、中国石窟艺术源远流长，分布广阔，追其渊源，它是随着佛教的广泛传播与弘扬而兴盛发展起来的。 答案：对 4、英国( )所著的《犍陀罗佛教艺术》一书，认为达尔拉际卡发现的公元25年左右塞族统治时期所雕造的一身菩萨像，就是把佛正式人形化的最早作品之一。 答案：约翰•马歇尔 5、河西四郡是指()。 答案：敦煌、酒泉、张掖、武威 6、石窟是展示( )的一种非常重要的表现和再现形式。 答案：佛教艺术

7、新疆石窟，雕像主要是释迦和菩萨单独像，其次还有佛本生，佛本行(即如何苦行，忍辱，寻求解脱)等故事画像。 答案：对 8、宋代石窟艺术体现更多的是释、道、儒三教的结合，特别能体现的就是大足石门山石刻艺术，除佛教造像外，还创造了释、道、儒联合造像和单独的道教造像(大足龙岗山与宝顶山)。 答案：对 9、莫高窟156窟《张议潮统军出行图》画面疏密相间，节奏鲜明，色彩华丽，形象生动，展现了一支威仪赫赫的凯旋之师。在敦煌壁画中，这是一幅少见的、极珍贵的现实题材作品，同时是有重大史料价值的历史画。 答案：对 10、由敦煌到永靖炳灵寺，东延伸至天水麦积山，其早期造像，壁画的题材、风格完全是相同的，包括云冈早期的第16-20窟，7和8窟，造像的题材与风格与河西、天水等地区早期造型风格是相同的,说明石窟艺术是沿着( )的路线发展的。 答案：由西向东 11、敦煌莫高窟唐代塑像中，最引人注目的是96窟的初唐造像和130窟盛唐造像的南北二大佛。前者高33米,后者高26米。 答案：对 12、中国石窟艺术，是在( )佛教传入我国，最早在新疆地区发展并传入中原，历经千年的发展历程，从北魏至隋唐，是开凿的鼎盛

智慧树知到《美术鉴赏绘画篇》章节测试答案

绪论单元测试 1、贡布里希是（）艺术史家。 A:美国 B:英国 C:意大利 D:徳国 答案：【英国】 2、被西方称为"画中女王”的画种是（）。 A:水彩 B:粉笔画 C:油画 D:漆画 答案：【水彩】 3、传统艺术的核心是（）。 A：雕塑 B:建筑 C:摄影 D:绘画 答案：【绘画】 4、艺术的本质在于创新，貝中包括哪些方面的创新? A:形式创新

B:色彩创新 C:题材创新 D:线条创新 答案：【形式创新； 题材创新】 5、绘画的表现形式为()。 A:表象 B:具象 C:抽象 D:形象 答案：【表象； 具象； 抽象】 6、颜色三原色包括:红黄蓝。 A:错 B:对 答案：【对】 7、抽象绘画没有具体的型，所以不能表达创作者的内心情感。A:错 B:对 答案：【错】 8、油画是世界绘画艺术中最有影响的画种。

A:对 B:错 答案：【对】 9、从艺术状态来看，中国传统艺术注重再现，西方传统艺术注重表现。 A:对 B:错 答案：【错】 10、美术作品具有传达信息，宣传政治观点的作用。 A:对 B:错 答案：【对】 第一章单元测试 1、O被称为不透明水彩的画种为下列哪一画种。 A:漆画 B:粉笔画 C:水粉画 D:丙烯画 答案：【水粉画】 2、中国水彩画在中四文化的交流和融合中发展，19世纪下叶至20世纪初，在中国水彩画的()o A:发展期 B:萌芽期

C:辉煌期 D:成熟期 答案：【萌芽期】 3、20世纪五六十年代，中国画家们深入生活，（）创作《延河饮马》是当时影响广泛的佳作之一。 A:阳太阳 B:萧淑芳 C:古元 D:李剑晨 答案：【古元】 4、（）作为亚洲唯一人选，进入了英国皇家水彩画协会主席沃斯先生组建的世界十人著划水彩画家代表团。 A:陈坚 B:王维新 C:关维新 D:陶世虎 答案：【关维新】 5、水彩画特点包括（）。 A:湿润 B:透明 C:流畅 D:清新 答案：【湿润；

敦煌的艺术智慧树知到网课章节测试答案9到12节章节测试答案

第九章 1【多选题】(2分) 早期壁画乐舞的内容包括_________。 A.供养伎乐 B.世俗乐舞 C.天宫伎乐 D.飞天 2【多选题】(2分) 唐代壁画成为盛期的原因_________。 A.经济繁荣 B.社会安定 C.文化发达 3【单选题】(2分) 最早运用敦煌舞姿创作的京剧《天女散花》是哪位艺术家的创作？ A.梅兰芳 B.荀慧生 C.程砚秋 D.尚小云 4【单选题】(2分) 敦煌莫高窟是一种_________ 艺术。 A.道教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.佛教 5【多选题】(2分) 飞天在印度佛教是谁的化身？ A.犍达婆 B.优哩婆湿 C.麦纳迦 D.紧那罗 6【单选题】(2分) _________ 画是中国人的创造，是_________ 中国化的主要方式之一。 A.经变画、佛教 B.经变画、道教 7【多选题】(2分) 敦煌舞的审美特征包括________。 A.和谐、宁静的美 B.传神的美 C.抒情的美 8【判断题】(2分) 敦煌舞教学体系的创建，是1981年在甘肃省艺术学校进行教学实践的。 A.对 B.错

9【判断题】(2分) 确立敦煌舞的风格，舞姿之间的启承转合，也就是舞蹈的动律是重要的组成部分，但更重要的是明确它的外部特征。 A.错 B.对 错误 本题总得分0分 10【判断题】(2分) 一个舞种或一个艺术流派的形成，应具备教材、人才、剧目三个条件。 A.对 B.错 第十章 1【单选题】(2分) 现见三组敦煌乐谱的编号者是：________ A.斯坦因 B.林谦三 C.伯希和 2【单选题】(2分) 敦煌乐谱中的音高符号是：_______ A.○、 B.○口 C.○几 3【单选题】(2分) 敦煌乐谱的谱式是： A.笛谱 B.琴谱 C.琵琵谱 4【单选题】(2分) P．3808敦煌乐谱的抄写年代是： A.933年 B.933年之后 C.933年之前 5【单选题】(2分) 《敦煌琵琶谱的解读研究》的作者是： A.叶栋 B.林谦三 C.平出久雄 第十一章 1【单选题】(2分) 敦煌遗物中的服饰信息主要蕴藏在什么当中？ A.文献

《莫高窟》第一学时教学设计

《莫高窟》第一学时教学设计 一、教学目标 1.初读课文，学会自主学习课文，整体感知全文。 2.能用课文中的句子概括自然段的意思，了解敦煌莫高窟艺术的 特点。 3.感受敦煌莫高窟艺术的博大精深，激发学生的民族自尊心和民 族自豪感。 二、教学重点和难点 1.借助文本，掌握莫高窟艺术的特点。 2.品读语言文字，感受敦煌莫高窟艺术的博大精深，激发学生的 民族自尊心和民族自豪感。 三、教学过程 （一）揭示课题，检查预习 1. 前几节课，我们欣赏了千姿百态的黄山奇松，领略了大自然 的杰作——黄果树瀑布。今天，我们把目光投向祖国的大西北。在古 老的丝绸之路上，在茫茫的戈壁沙漠，一座石窟沉睡千年，高远而深邃，宁静而亲切。它就像一面镜子，透过它，我们看到了中国的千年 沧桑；透过它，我们看到了人类文明演进的艰辛和辉煌。它，就是敦 煌莫高窟。让我们带着自豪的心情走近莫高窟，走近这颗璀璨的明珠。

2.看老师板课题，这个“莫”字呀，读音同沙漠的“漠”，在这里是沙漠的意思；“高”嘛，应该是说她位置高；“窟”就是洞窟， 和洞相比，洞比窟要更深，更隐蔽。课题的意思是建造在沙漠高处的石窟。 齐读课题：18.莫高窟 3.课前，我们布置大家预习了课文，借助有关资料，你对莫高窟有什么了解，和大家分享分享。 简介莫高窟。我们来欣赏一组图片。 4.那课文以“莫高窟”为题是如何介绍、描述的呢，下面我们把目光移到课文中。为了更好地学习课文，我们先来看课文中的生字词。 出示生字词，拼读， 煌尊录弦绣腐帝 指名读，轻轻打开课本，拿出笔，划出生字所在的词，书写描红。 我们再来看一些词，会读吗？自己念念。 坐落蜂窝断崖绝壁 慈眉善目威风凛凛惟妙惟肖啧啧赞叹精妙绝伦 宏伟瑰丽丰富多彩描摹飘拂遨游 经卷帛画掠走

元代的壁画艺术

元代的壁画艺术 元代壁画比较兴盛，分布地区也很广。在继承唐宋和辽金壁画传统基础上亦有新的变化。从实物遗存和文献记载看，有佛教寺庙壁画、道教宫观壁画、墓室壁画、皇家宫殿和达官贵人府邸厅堂壁画。寺庙、宫观壁画的题材内容以佛道人物为主，殿堂壁画大都描画山水、竹石花鸟，墓室壁画主要反映墓主人生前生活，有人物，也有山水、竹石、花鸟等。本文从艺术的角度分析元代壁画的特点。 元代壁画佛寺道观墓室参加壁画创作的作者，大多数为民间画工。也有一部分文人士大夫画家。寺、观、墓室壁画多出民间画工之手，宫殿及府邸壁画以文人士大夫画家为主。山水、竹石、花鸟等题材的增多，是元代壁画的显著特点之一，这与文人画的兴盛和当时艺术风尚及审美爱好有密切关系。元代壁画的盛行，给一大批民间画工提供了施展聪明才智的广阔天地，从而使得唐宋以来吴道子、武宗元等人的优秀壁画传统得以继承和发扬，在中国绘画上占有不可忽视的地位。 一、元代壁画的主要分类 1.宗教壁画。元代存世作品水平最高、数量最多的是宗教壁画，这是由于当时的统治者通过宗教信仰巩固政权，使

得佛教、道教盛行一时，同时兴建大量佛寺和道观，在这些建筑上都由技艺高超的民间画工绘制上不同的宗教壁画，壁画的主要内容是佛道人物。现存宗教壁画中最负盛名的是佛教的敦煌莫高窟壁画和道教的永乐宫壁画。这些壁画规模宏大，描绘人物众多，内容丰富，画工精细，异彩纷呈，宗教艺术体现到极致。 2.墓室壁画。元代时期在墓室内绘制壁画的习俗在民间仍广为流行，反映当时的丧葬观念，一方面显示墓主人的身份，歌颂其功绩，另一方面表达墓主人祈求死后灵魂升天、继续享受人间欢乐等思想。目前在内蒙古、山西、北京等地发掘过许多元代的壁画墓，最具代表性的有山西大同冯道真墓壁画和北京密云县元代墓壁画。壁画题材以社会生活为主，包括出行狩猎、乐人伴奏、杨香打虎等场景，人物特别是墓主人画像都是蒙元服饰，山水画和二十四孝故事也是常见的题材。墓室壁画为研究元代的风俗习惯、服饰装扮、音乐艺术等提供了珍贵资料，也为数量稀少的元代壁画墓的时空分布提供了新资料。 3.宫室宅第壁画。元代依然流行在宫殿、衙署、宅第绘制壁画的风气。元代皇家宫殿和贵族达官府邸，曾盛行用壁画进行装饰。据文献记载，元代宫中建嘉熙殿，一些著名画家如商琦、唐棣等人曾应召为该殿画壁。一些贵族、达官为附庸风雅，也请名画家在府邸厅堂内画一些山水、竹石、花

六年级语文下册第五单元23敦煌壁画说课稿语文S版

《敦煌壁画》说课稿 一、说教材 (一) 教材分析 本单元的训练重点是品读语言，享受文化大餐;抓住文章特点，运用学到的阅读方法，理解文章内容，加深对中华民族五千年灿烂文化的认识。这篇阅读课文介绍了世界闻名的艺术宝库——敦煌石窟中艳丽多姿的壁画。全文共有 7 个自然段，作者按照“总起引入-具体分析-概括总结”的思路来安排课文内容。此外，课文编排了三幅插图，一副是敦煌石窟的外观远景图(照片)，另一副是敦煌壁画中的飞天图(局部)，再一副是敦煌壁画中的九色鹿故事图(局部)。 (二) 教学目标 1.认知目标:知道敦煌石窟是世界闻名的艺术宝库。 2.技能目标:抓住文章特点，运用学到的阅读方法，理解文章内容，提高学生的朗读能力、说话能力、思维能力。 3.情感目标:感受敦煌石窟中壁画的艳丽多姿，体会我国劳动人民的智慧和才干。从而激发起学生的民族自尊心和自豪感。 (三) 教学重难点 教学重点: 抓住重点语段，认识敦煌壁画的特点和价值，体会我国古代艺术家卓越才能和顽强意志。教学难点: 理解重点语段以及表达的情感，提高学生的概括归纳能力和领悟文章思想感情的能力。 二、说教法 在课堂上，我充分重视学生的朗读训练，通过学生的朗读，帮助学生体会语言的优美，感受敦煌壁画的绚丽多彩，对学生进行有效的阅读训练。在紧扣朗读的同时，遵循情感发展的客观规律，通过“诱发、发展、升华”三个阶段，使教学的每个环节充实、完善起来，以激起学生思想感情上的共鸣，使其受到深刻的情感熏染。教学是学生在教师指导下自觉主动的学习过程，要真正让语文教学的课堂从过去的“讲堂”变成学生的“学堂”，必须优化课堂教学结构，提高教学效益，把课堂这一个广阔的舞台还给学生，提高学生素质，遵循以学生为主体、教师为主导、训练为主线的“三为主”原则，学生采用看、听、读、说、品的方法进行主动学习。

智慧树知道网课《舞蹈形体修塑训练》满分章节测试答案

绪论单元测试 提示：选择题选项顺序为随机排列，若要核对答案，请以选项内容为准 1 【单选题】 (5分) 古代汉族诗歌理论（）曰：“情动于中而行于言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。 A. 《舞乐》 B. 《春秋》 C. 《牡丹亭》 D. 《毛诗序》 2 【单选题】 (5分) 《舞蹈形体修塑训练》是一门面对( )群体开设的舞蹈美育课程。 A. 非舞蹈专业大学生 B. 艺考生 C. 成年人 D. 舞蹈专业大学生

3 【单选题】 (5分) 该门课程教学内容共分为几大板块内容？ A. 四 B. 三 C. 五 D. 六 第一章测试 1 【单选题】 (5分) 芭蕾舞孕育于欧洲十几世纪文艺复兴时期。 A. 14 B. 13 C. 15 D. 12

2 【单选题】 (5分) 以下哪个作品是前浪漫主义芭蕾代表作。 A. 关不住的女儿 B. 葛蓓莉亚 C. 胡桃夹子 D. 吉赛尔 3 【多选题】 (5分) 以下哪几个舞剧不是19世纪芭蕾在俄罗斯鼎盛时代留下的？ A. 仙女 B. 关不住的女儿 C. 天鹅湖 D. 胡桃夹子 E. 睡美人

4 【判断题】 (5分) 宫廷舞起源于法国民间的波尔卡。 A. 错 B. 对 5 【判断题】 (5分) 宫廷舞是进行社会交往活动的一种手段。 A. 错 B. 对 第二章测试 1 【单选题】 (5分) 中国古典舞的概念是1951年由（）首先提出来的。 A. 李正一 B.

唐满成 C. 欧阳予倩 D. 陈爱莲 2 【单选题】 (5分) 中国古典舞是形神兼备的艺术，其动作上讲究（）。 A. 开放自如 B. 开绷直立 C. 形神劲律 D. 提沉含仰 3 【多选题】 (5分) 中国古典舞的三大流派是（）。 A. 新古典舞派 B. 敦煌舞派 C.

走进故宫智慧树网课

第一章 1 【单选题】（20分） 故宫作为明清两代的皇宫，一共有（）年？ B. 491 2 【单选题】（20分） 清代紫禁城内主要的宗教形式是？ A. 藏传佛教 3 【单选题】（20分） 故宫博物院成立多久？ C. 90 4 【判断题】（20分） 承德避暑山庄是中国现存占地最大的古代帝王宫苑吗? A. 对 5 【单选题】（20分） “正大光明”牌匾是由哪位皇帝御笔亲书？ D. 顺治皇帝 第二章 1 【单选题】（20分） 我们俗称的景泰蓝学名是： A. 掐丝珐琅 2 【单选题】（20分） 横梁和立柱一层层组合成的建筑骨架用术语讲叫什么? A. 框架结构 3 【多选题】（20分） 紫禁城现有四所花园分别是？ A. 建福宫花园 B. 御花园 C. 慈宁宫花园 D. 宁寿宫花园（后称乾隆花园） 4 【多选题】（20分） 斗拱有以下哪几个构件？ A. 斗 B. 拱

C. 翘、昂 D. 木方

【判断题】（20分） 镏金斗拱只能用在庑殿和歇山屋顶下。 A. 对 第三章 1 【判断题】（20分） 珍贵文物占在国所有文物94%。 B. 错 2 【多选题】（20分） 收藏大家张伯驹，捐的是以下哪副作品。 A. 《平复帖》 C. 《游春图》 3 【判断题】（20分） 乾隆皇帝对宗教画进行了编目，叫《石渠宝笈》。B. 错 4 【判断题】（20分） 皇家的家谱叫玉牒。 A. 对 5 【判断题】（20分） 陶瓷、玉器这两种藏品必须存放再恒温恒湿的环境下。 B. 错 第四章 1 【多选题】（20分） 下面哪些是国画的分类方式？ A. 画科 B. 技法 C. 装潢 2 【单选题】（20分） 平远和平视属于绘画的哪个要素？ B. 构图 3 【单选题】（20分） 清亡时，紫禁城藏有多少书画？ C. 6万余件 4 【单选题】（20分）