最新人教版五年级语文上册期末试卷及答案(汇总)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音,写词语。(10分)
huīfùfēng súáng shǒu jìng jì
yóu rúfèi téng tōu dùwàng jì
二、比一比,再组词。(10分)
炒(________)怯(________)招(________)荆(________)抄(________)法(________)照(________)刑(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
千(____)万确(____)气冲冲无拘无(____)
相(____)为命恋恋不(____)飞禽走(____)
(1)今天他要去美国了,离开祖国真有点儿_______。
(2)你说的话_______,我在那里真的看到了鳄鱼!
(3)用“相( )为命”造句: _________________________
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
虽然……但是……因为……所以……如果……就……不但……而且……只有……才……
(1)()大气中没有灰尘,大自然()会变得很单调。
(2)空气中的水蒸气必须依附在灰尘上才能凝结成小水滴。()水滴对阳光有折射作用,()才会有气象万千的自然景色。
(3)()灰尘有碍环境卫生,()人类的生息离不开灰尘。
(4)()努力拼搏,()会取得好的成绩。
(5)灰尘()能散射七色阳光,()大都具有吸湿性能。
五、按要求写句子。(15分)
1、我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。(修改病句)
_____________________________________________________________________ 2、天空中的星星一闪一闪的。(改成拟人句)
_____________________________________________________________________ 3、仿写句子。
例:狂风为我们呐喊,暴雨为我们助威,巨浪为我们加油。
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六、阅读短文,回答问题。(20分)
昆虫的“鼻子”——触角
①古代流传过这样一个有趣的故事:秦朝灭亡后,楚汉相争,刘邦节节胜利,项羽步步败退,一直被逼到乌江边,项羽在江边看到由无数蚂蚁麋集而成的六个大字:“霸王自刎乌江”,以为蚂蚁代表了天意,于是拔剑自刎身亡。
②其实哪有什么天意啊,这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计!张良算计着项羽必定要退到乌江,便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字,引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖,鲁莽的项羽果然上了当。
③蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长的两个小“犄角”——触角!我们知道,昆虫头上都长着触角,只是不同种类的昆虫有着不同形态的
触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来吧:蟋蟀的触角像一簇
________;蝴蝶的触角像两个________;白蚁的触角像一串_____;苍蝇的触角像多芒的_________;而蛾子的触角则像一片_______。
④形形色色的昆虫触角虽然很不起眼,却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象,无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。
⑤触角为什么能闻到气味呢?原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究,蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器,工蜂有6000多个,雄蜂有3000多个;雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器……昆虫的嗅觉器如此之多,难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊!
⑥触角除了有嗅觉功能外,有的
..还具有触觉、听觉等功能。像蟑螂,如果你在它探头探脑觅食时,轻轻地碰一下它那细长的触角,它便会立即逃掉;雄蚊子凭着触角,能听到雌蚊子发出的营营声,找到雌蚊子在哪里呼唤;水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体;水龟虫则用触角来帮助呼吸……
⑦仿生学家们也因此受到启迪。他们模拟触角的特点,制造出现代化的精密仪器。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器,能及时发出警报,以避免事故的发生。看来,昆虫小小的触角里大有学问啊!
1.本文说明的对象____。题目中“鼻子”上引号表示_____。
2.开头为什么要讲述“霸王自刎乌江”的故事?
________________________________________
3.在第③段的横线上依次选填恰当的词语:___、___、____、____、。A.小麦穗B.小鼓槌C.小胡子D.小小的羽毛 E.念珠
4.第⑤段主要运用了____ 、____的说明方法,说明了_____。
5.第⑥段加点词“有的”不能去掉的理由是什么?
_____________________________________________
6.第⑥段省略号省略的内容是___________________。
7.第⑦段“因此受到启迪”中“此”指代___________;“启迪”具体表现为
___________。
七、习作。(20分)
最近一定发生过许许多多的事情,这些事情或令你难忘,或令你后悔,或让你觉得有趣……请你选择其中的一件,以“一件________的事”为题,写一篇作文,可以写发生在自己身上的事,也可以写看到的发生在别人身上的事。
要求:先把题目补充完整,做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点正确。字数不少于400。
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参考答案:
一
恢复风俗昂首静寂犹如沸腾偷渡忘记
二
炒菜胆怯招收荆条抄写法律照耀刑法
三
真怒束依舍兽恋恋不舍千真万确他与奶奶相依为命,过着穷苦的日子。
四
(1)如果……就……(2)因为……所以……(3)虽然……但是……(4)只有……才……(5)不但……而且……
五
我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”的号召。天空中的星星眨巴着眼睛。示例:小草朝我们点头,小花对我们微笑,小鸟向我们问好。
六
1.昆虫的“鼻子”——触角特殊含义
2.增添说明文的趣味性
3.CBEAD
4.举例子列数字昆虫嗅觉器多,嗅觉灵敏
5.“有的”表明昆虫的触角并非同时具有这些功能,所以不能去掉
6.昆虫触角的其他作用
7.昆虫触角具有各种功能模拟触角特点,制造出现代化的精密仪器