2019年江苏宿迁中考语文试卷及答案

第一部分（30分）

一、语言积累与运用（30分）

1．给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

夏日深夜，万籁．（▲）俱寂，我翻开鲁迅的《朝花夕拾》，畅游在文学的海洋里。那一串串脍炙．（▲）人口的故事，传达着人类的chōng（▲）憬和理想，引领我们汲取智者的思想，体悟人生的真dì( ▲ )。

2．下列各句中，加点的成语使用不恰当

．．．的一句是（▲） ( 3分)

A．“阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜

．．．．，开展了形式多样的体育活动。

B．夏日的宿迁嶂山森林公园，树木葱茏，流水潺潺，鸟语花香，令人心旷神怡

．．．．。

C．泗洪湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比

．．．．，观鸟台就坐落在绿树浓荫中。

D．中学时代是一个人确立价值观的重要时期，老师们的言传身教

．．．．起着非常重要的作用。3．默写古诗文。（10分）

（1）▲，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）（2）默而识之，▲，诲人不倦。（《论语》）（3）万里赴戎机，▲。 (《木兰诗》)（4）受任于败军之际，▲。（诸葛亮《出师表》）（5）人生自古谁无死，▲。（文天祥《过零丁洋》）（6）谈笑有鸿儒，▲。（刘禹锡《陋室铭》）（7）▲，故克之。（《曹刿论战》）（8）老骥伏枥，▲。（曹操《龟虽寿》）（9）“荷”因其风姿绰约、品格高洁，历来为人们所喜爱，请写出有关“荷”的两句古诗文：“▲，▲。”

4．下列文学常识搭配错误的一项是（▲）（3分）

A．《名人传》——罗曼·罗兰——法国——托尔斯泰

B．《童年》——高尔基——苏联——阿辽沙

C．《鲁滨孙漂流记》——笛福——英国——“星期五”

D．《西游记》——吴承恩——明代——李逵

5．语文综合性学习。（10分）

2011年9月，“江苏省第七届园艺博览会”将在宿迁市风景秀丽的骆马湖畔举办。西楚中学决定举办系列活动迎接此次盛会。请阅读相关材料，完成下面题目。

（1）下图为本届园艺博览会会徽，方框内是对会徽的说明文字。本段说明文字主要从构图设计方面体现园博会的理念，按▲顺序进行说明，主要采用了▲的说明方法。（2分）。

（2

③在序号：▲修改：

序号：▲修改：

（3

简要说明活动目的。（4

活动名称：▲（2分）

活动目的：▲▲（2分）第二部分（60分）

二、诗歌赏析（6分）

6.阅读下面一首诗，回答问题。（6分）

闲居初夏午睡起

杨万里

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

(1)这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的（3分）

▲▲

(2) “闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。（3分）

▲▲

三、阅读下面文言文，完成7—10题。（14分）

①至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

②已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁庐陵欧阳修也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

7.下列句中加点词的意义相同的一项是（▲）（3分）

A.往来而不绝．者

B.游人去．而禽鸟乐也

佛印绝．类弥勒《核舟记》断其喉，尽其肉，乃去．《黔之驴》

C.而不知．人之乐

D.射者中．，弈者胜

孰为汝多知．乎《两小儿辩日》间令吴广之次所旁丛祠中．《陈涉世家》8．下列句子的朗读停顿正确的一项是（▲）（3分）

A．至于负/者歌于途 B．已而夕阳/在山

C．游人/去而禽鸟乐也 D．庐陵/欧阳修也

9．用现代汉语翻译文中画线的句子。（5分）

（1）宴酣之乐，非丝非竹。（2分）

▲

（2）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（3分）

▲

10．选文第①节描写了什么内容有何用意（3分）

▲▲

四、阅读下面的文字，完成11—13题。（8分）

鲁达又道：“老儿，你来。洒家与你些盘缠，明日便回东京去如何”父女两个告道：“若是能够回乡去，便是重生父母，再长爷娘。只是店主人家如何肯放郑大官人须着落他要钱。”

鲁提辖道：“这个不妨事，俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子，放在桌上，看着史进道：“洒家今日不曾多带得些出来，你有银子借些与俺，洒家明日便送还你。”史进道：“值甚么，要哥哥还。”去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。鲁达看着李忠道：“你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了，见少，便道：“也是个不爽利的人。”鲁达只把这十五两银子与了金老，吩咐道：“你父女两个将去做盘缠，一面收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看哪个店主人敢留你！”金老并女儿拜谢去了。

鲁达把这二两银子丢还了李忠。三人再吃了两角酒，下楼来叫道：“主人家，酒钱洒家明日送来还你。”主人家连声应道：“提辖只顾自去，但吃不妨，只怕提辖不来赊。”三个人出了潘家酒肆，到街上分手。史进、李忠各自投客店去了。

只说鲁提辖回到经略府前下处，到房里，晚饭也不吃，气愤愤地睡了。

11.以上选文出自著名长篇小说《▲》，作者是▲。（2分）

12.下面对选文的赏析不正确

．．．的一项是（▲）（3分）

A. 选文除了通过语言、动作等描写表现鲁达的性格外，还通过史进、李忠、店主等人

物侧面烘托其为人。

B.“鲁达把这二两银子丢还了李忠”，一个“丢”字，表现了鲁达对李忠吝啬小气的不

满。

C.“气愤愤地睡了”，“气愤愤”表现了鲁达因金氏父女的啼哭而破坏其喝酒雅兴后内

心的愤愤不平。

D.选文语言极具个性化，寥寥数语就能体现人物的不同性格；同时又大量运用口语，充

满生活气息，可读性极强。

13.鲁提辖的姓、字、法号中巧妙地隐含着他的性格特征：“鲁且达而又智深”，请在“鲁”“达”

“智深”中任选一个

．．．．，结合上面选文以及你所知道的相关情节简析他的性格特征。（3分）

▲，▲

五、阅读下面的文字，完成14—17题。（12分）

比诺贝尔奖更重要的

白剑峰

①每年诺贝尔奖揭晓的时候，中国人总有几分落寞。很多人不由自主地追问：为什么获奖的都是西方科学家中国人离诺贝尔奖有多远中国人为什么拿不了诺贝尔奖在中国人的心底，似乎隐藏着一种挥之不去的“诺贝尔情结”。

②客观地说，诺贝尔奖并不能完全反映一个国家的科学研究水平，但是，诺贝尔奖又是一个独特的标志，代表了一个国家科学家的素质。当我们回望历届诺贝尔奖获得者时，就会惊奇地发现：在他们的身上，除了有一种执着求真的科学精神外，更有一种关注人类命运的博大情怀。而这恰恰是比诺贝尔奖本身更重要的东西，也是容易被世人忽略的。

③根据诺贝尔的遗嘱，诺贝尔奖评选的唯一标准是成就的大小，也就是对整个人类文明进步的贡献。例如，2008年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位科学家，他们分别发现了导致艾滋病和宫颈癌的病毒。这些具有里程碑意义的发现，无疑为人类战胜重大疾病带来了曙光。2007年，美国科学家马里奥等三位科学家在基因治疗研究领域成果卓著，造福了无数肿瘤患者，因而也当之无愧地获此殊荣。

④历史似乎总是充满戏剧性，面对荣誉的桂冠，求者不得，得者不求。在诺贝尔奖获得者中，大多数人根本无意于得奖。这些人长期淡泊名利，甘于寂寞。在科学的禁区，他们迈出的每一步都是前人没有走过的，这种探索也可能意味着一生的徒劳和失败。而支撑着他们永不放弃的，就是造福人类的伟大梦想。这正如爱因斯坦在悼念居里夫人时曾说的：“第一

流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。”

⑤由此可见，诺贝尔奖与其说是一个光环，不如说是一种精神。对于中国科学界来说，最缺少的不是光环，而是“诺贝尔精神”。眼下，中国不乏才智过人的学者，但鲜有兼具科学精神与人文情怀的巨匠。一些人过分关注科研的“果实”，忽略了生长的过程；过分关注个人的小得失，忽略了社会的大利益。因而，他们常常是在利欲的驱使下从事科研活动，作风浮躁，急功近利。此种短期行为，注定只会催生“学术泡沫”，而无益于人类的长远进步。事实上，获得诺贝尔奖，绝非一朝一夕的“突围”，而是经年累月的苦守。真正的科学家，必须怀着造福人类的“大功利心”，只问是非，不计利害，耐得寂寞，不慕纷华。惟其如此，才能孕育出非凡的科学之果，最终被历史铭记。

⑥也许，科学家的重要性并不在于是否获奖，而在于是否为造福人类而献身。懂得了这一点，中国人就离诺贝尔奖近了一步。

14．根据第①节内容，指出中国人的“诺贝尔情结”的具体含义。（2分）

▲▲

15．结合原文，说说你对“历史似乎总是充满戏剧性”这句话的理解。（2分）

▲▲

16．指出第③④节运用的主要论证方法，并分析其作用。（4分）

▲▲

17．根据你对全文的理解，概括一下“诺贝尔精神”。（4分）

▲▲

六、阅读下面的文字，完成18—21题。（20分）

拔下钥匙

纳兰泽芸

①一个普通得不能再普通

．．．．．．．．的初冬午后。淡云。微风。令人微醺的阳光。

②他驾驶着一辆普通得不能再普通

．．．．．．．．的7路无人售票公交车，行驶在高架路上。满满一车的乘客，有的在小声交谈，更多的是在打瞌睡，由车窗透进来的初冬暖阳，像一只只温柔的手抚摸着人们的脸。他从后视镜里看到，一对小夫妻在逗着怀里的婴儿，那婴儿长得白白胖胖的，惹人喜爱。

③他微笑了。他想到了自己并不富有却温暖的家。过几天休息时要把老父亲推出来晒晒太阳了，别看老人神志不太清醒，可就是喜欢晒太阳，喜欢听人聊天。父母亲都八十多岁高龄了，自己还能孝敬几年呢

④这辈子自己最亏欠的要算妻子了。别的不说，单说她一嫁进门就照顾患病卧床、神志不清的公公，如今已经二十多年了，从没半句怨言。5年前妻子患上了脑瘤，妻子觉得天都要塌了，但他告诉妻子说：“不要怕，有我在，天就不会塌，我就是你的天！”终于，他陪着妻子一起战胜了病魔。

⑤他又想到正在读大二的女儿，脸上的笑容更深了。女儿是他的骄傲，他因为家庭和时代的关系没读多少书，吃尽了读书少的苦头，幸好，女儿争气，考上了重点大学。懂事的女儿很体贴爸爸的不易，知道家里条件不好，从来不在物质上与人攀比，成绩上却一直是佼佼者。每次从学校回来，还用勤工俭学的钱为他买东西。他驾驶座上的小枕头就是女儿送的，女儿说爸爸颈椎不好，垫个小枕头会舒服些，还带红外线按摩呢。

⑥想到这里，他忍不住动了动脖子，感到后脖子那里很温暖。

⑦现在，车要下高架路了，下了高架再开一段路就到终点站了……忽然，他感觉眼前一阵模糊，头剧烈地眩晕起来，接着又剧烈地疼起来，他感到很恶心，胃里翻江倒海——不好，可能是突发脑溢血！他立刻意识到了这一点，他的父亲就是因脑溢血40来岁就瘫痪了，他自己40来岁时也患上了高血压。

⑧他清楚突发脑溢血会很快失去意识。下了高架后的这段路是一条繁忙的交通要道，车辆、行人密集，稍有疏忽，这么大的公交车极有可能失去控制，造成群死群伤的恶性交通事故！

⑨他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使唤了，意识也渐渐模糊。他似乎听到遥远的地方传来隐隐约约的歌声……不能，绝不能，我一定要挺住！他咬紧牙关对抗着，对抗着……终于，他已经模糊的视野里出现了终点站那熟悉的蓝色候车亭……坚持不到终点站了，提前停车……

⑩他打右转向灯，靠边，平稳停车，开门，熄火，拔下钥匙。

11渺茫的歌声有强大的力量，吸裹着他在黑暗的深渊坠落、坠落……

12那深渊太深，36小时的抢救后，他没能爬上来。

13当人们从他的口袋里找到公交车钥匙时，在场的所有人都流泪了——这是一辆自动档的公交车，他担心自己昏迷后，脚可能会无意识地碰到油门导致车辆失控，因此，他在生命的最后关头，拔下钥匙，牢牢锁住那扇通往死亡的门。

14他叫陈乐平，上海一位普通得不能再普通

．．．．．．．．的公交车司机。

18．说说下面三个句子中加点短语的不同含义。（3分）

（1）一个普通得不能再普通

．．．．．．．．的初冬午后。

▲▲

（2）他驾驶着一辆普通得不能再普通

．．．．．．．．的7路无人售票公交车，行驶在高架路上。

▲▲

（3）他叫陈乐平，上海一位普通得不能再普通

．．．．．．．．的公交车司机。

▲▲

19．③④⑤段是插叙文字，结合全文分析这几段文字在内容和结构上的作用。（6分）▲▲

20. 赏析文中画线句子的表达特色。（5分）

他打右转向灯，靠边，平稳停车，开门，熄火，拔下钥匙。

▲▲

21．陈乐平的事迹给了你什么样的启示选择一点，结合本文内容或联系生活实际，谈谈你的看法。（50字以内）（6分）

▲▲

第三部分（60分）

七、作文（60分）

22．课堂，是我们获取知识的沃土，聆听教诲的园地，体验生活的窗口，放飞理想的摇篮。课堂里有启迪，有探究，有创造；有感动，有快乐，有苦恼……

请以“课堂”为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌除外）；②写出真情实感；③不少于600字；④文中不得出现真实地名、校名和人名。

参考答案

第一部分（30分）

一、（30分）

1．（4分）lài zhì憧谛（每处1分）

2．（3分）C（鳞次栉比，多用来形容房屋等密集。此处使用对象不当。）

3．（1）采菊东篱下（2）学而不厌 (3) 关山度若飞 (4) 奉命于危难之间

(5) 留取丹心照汗青（6）往来无白丁 (7) 彼竭我盈（8）志在千里

（9）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头（出淤泥而不染，濯清涟而不妖；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开；旋折荷花剥莲子，露为风味月为香。其它与“荷”有关的古诗文亦可。）

（共10分，每句1分，错、漏、添、别一字则该句不得分）

4．（3分）D（李逵不是《西游记》中的人物）

5．（10分）

（1）逻辑（由外形到内涵）打比方（共2分，每空1分）

（2 ）（4分）

①（1分），把“采纳”改为“采用”。（1分）

③（1分），在“会展功能”后补充“的前提下”。（1分）

（3）示例一：“迎园博文明宣传用语”征集（2分）

进一步提升市民的文明素质（1分），充分展示宿迁文明礼仪的城市形象（1分）。

示例二：“我爱园博会”演讲比赛（2分）

更多地了解园博会（1分），宣传园博会（1分）。

（共4分，活动名称2分，活动目的2分）

第二部分（60分）

二、（6分）

6.（1）（3分）梅子、芭蕉、柳花（答对1个给1分）

（2）（3分）“闲”字，写出了诗人的恬静闲适（1分），抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情（1分），呼应了诗题（1分）。

三、（14分）

7．（3分）B.离开（A.断绝/极； C.知道/同“智”，智慧；D.命中/里）

8．（3分）D（ A．至于/负者歌于途，B．已而/夕阳在山，C．游人去/而禽鸟乐也）

9.（5分）

（1）宴会喝酒的乐趣，不在于音乐。

（“宴酣”1分，“丝”“竹” 1分，句子不通顺酌情扣分）

（2）醉了能同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这件乐事的人，是太守。

（“同其乐”1分，“述”1分，判断句1分，句子不通顺酌情扣分）

10．（3分）

众人游宴之乐（1分），揭示太守“与民同乐”的主旨。（2分）

四、（8分）

11.（2分）《水浒传》，施耐庵（每空1分）

12.（3分） C（鲁达气愤的是郑屠的恶行）

13.（3分）

示例一：“鲁”，鲁提辖听到金氏父女哭声后乱扔碟盏，表现其“粗鲁急躁”的性格。

示例二：“达”，鲁提辖倾尽钱财帮助金氏父女，表现其“豁达大度”的性格。

示例三：“智深”，鲁提辖三拳打死了镇关西，却说郑屠诈死，然后迅速离开（鲁提辖在金氏父女走远后才离开客店），表现其“智慧深思（粗中有细）”的性格。（情节2分，性格特点1分）

五、（12分）

14．（2分）中国人对诺贝尔奖的渴望和总得不到诺贝尔奖的困惑。（“渴望”“困惑”各占1分）

15．（2分）面对诺贝尔奖的桂冠，求者不得（1分），得者不求（1分）。

16．（4分）论证方法：举例论证（1分）引用论证（1分）；

作用：为证明获奖科学家的成就在于对整个人类文明的进步作出巨大贡献这一观点（1分），与下文写中国科学界缺少诺贝尔精神形成对比（1分）。

17．（4分）执着求真的科学精神（经年累月的苦守）（2分）；

造福人类的“大功利心”（关注人类命运的博大情怀）（2分）。

六、（20分）

18.（1）突出故事发生时间的偶然性。

（2）突出陈乐平工作岗位的平凡。

（3）强调陈乐平身份的平凡。（共3分，每点1分）

19.（6分）内容上：表现陈乐平对家人的爱和责任心（1分），突出他在家庭中的重要性（1分），突出人物的平凡（1分）；

结构上：为下文写他在危急时刻舍己为人作铺垫（2分），使文章内容丰厚，情节富于变化（1分）。

20. （5分）用短句（1分），突出时间的紧迫性（1分）和陈乐平动作的连贯性（1分），表现陈乐平沉着冷静、临危不乱的性格（1分），照应文题（1分）。

21.（6分）

示例一：要有爱心。陈乐平爱家人、爱乘客、爱生活，才能在危急时刻舍己为人。爱，是陈乐平不平凡举措的源泉。

示例二：爱，有回报。陈乐平的女儿体贴爸爸，获救的乘客流泪，都充分表现陈乐平“爱”的感召力。

示例三：平凡的岗位上也能做出不平凡的贡献。陈乐平虽然只是一名普通的公交车司机，却给后人留下了宝贵的精神财富。

（“看法”2分，“结合文本内容”或“联系生活实际”2分，具体分析2分，超过5个字以上酌情扣分。）

第三部分（60分）

七、作文（60分）

22.（60分，其中书写占5分）

参考答案

切合题意

符合文体要求中心突出

结构严谨

内容充实

感情真挚

语言流畅符合题意

符合文体要求

中心明确

结构严谨

内容具体

感情真实

语言通顺

偶有语病

基本切合题意

基本符合文体要求

中心基本明确

结构基本完整

内容不充实

感情基本真实

有少量语病

偏离题意

不合文体要求

中心不明或立意不当

结构混乱

内容空泛

感情虚假

语病较多

语言不通顺

5分（4-3）分2分（1-0）分

卷面整洁，无涂改，书写工整、美观卷面较整洁，涂改较

少（不超过2处），

书写工整

卷面不够整洁，涂改

较多（3-5处），书写

不工整

卷面不整洁，大量涂

改，书写潦草

1.评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。

2.具备下列条件之一的，可另加3-5分（不累计加分），直至满分：①深刻透彻；②生动形象；③有文采；④有创新。

3.每3个错别字扣1分，重复不计；字数不足，文章完篇的，每少50字扣1分；字数不足，文章未完篇的，按四类卷批。语病指明显的语法、修辞或逻辑上的错误，“少量语病”指不超过3个。

4.确认为抄袭的作文，在四类卷之内评分。

2019-2020年初三一模课外文言文分类汇编

宝山区 （四）阅读下文，完成11-14题(12分) 2019-2020年初三一模课外文言文分类汇编 邑西白家庄居民某，盗邻鸭烹之。至夜，觉肤痒。天明视之，茸生鸭毛，触之则痛．大惧，无术可医。夜梦一人告之日：“汝病乃天罚。须得．失者骂，毛乃可落，”而邻翁素雅量，生平失物，未尝征于声色。某诡告翁曰：“鸭乃某甲所盗。彼甚畏骂焉，骂之亦可警将来。”翁笑日：“谁有闲气骂恶人。”卒．不骂。某益．窘，因实告邻翁。翁乃骂，其病良已。异史氏曰：“甚矣，攘者之可惧也：一攘而鸭毛生！甚矣，骂音之宜戒也：一骂而盗罪减！然为善有术，彼邻翁者，是以骂行．其慈者也。” 【注释】①邑：县城。②茸生：柔密丛生的样子。⑧良已：果真痊愈了。 ④异史氏：作者自称。⑤攘：偷窃。 11．依次对文中四个加点词语解释，全部正确的一项是_______（3分） A．领会终于更加实行 B．能够去世好处实行 C．得到终于更加做 D．发现终于好处做 12．用现代汉语翻译文中的画线句，注意加点词语的含义。（3分） 邻翁素雅量，生平失物，未尝征于．声色。 13．翁从“不骂”到“骂”，是因为某“”。（2分） 14．我们曾学过的《狼》也是异史氏作品，所以异史氏就是（人名）这篇故事，异史氏特地设计了雅量的“邻翁”责骂偷窃者并使之病癔的情节，其实是喻示了 的道理。（4分） 11、（3分）C 12、（3分，得分点，“素”、“未尝”、“征于声色”）邻居老人平素气量很大。平时丢了东西（心中的不愉快）从来不在（不曾）话语、脸面上流露出来（括号中内容不不出来也可以） 13、（2分）因实告邻翁 14、（4分，前一空1分，后一空3分）蒲松龄对坏人坏事要勇于批评，才能使之改正（对坏人坏事不应该原谅，要揭露出来等） 长宁区 （四）阅读下文，完成第11—14题（12分） 惠子相梁①，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鵷鵮②，子知之

2019年江苏省苏州市中考语文试卷及答案

苏州市2018年中考语文试卷 注意事项： 1．本试卷共19题，满分130分，考试用时150分钟； 2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0．5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合； 3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0．5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题； 4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分（26分） 1．阅读下面一段文字，按要求答题。（6分） 中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng）▲。孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”，杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍，能描（huì）▲浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（màn）▲长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天（wěi）▲地，至少有一半要归功于阅读。 ⑴根据汉语拼音，写出相应的汉字。 ①一脉相（chéng）▲②描（huì）▲ ③（màn）▲长④经天（wěi）▲地 ⑵文中有两个错别字，把它们找出来并改正。 ①▲改为▲②▲改为▲ 2．默写古诗文名旬，并写出相应的作家、篇名。（10分） ①蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人▲。（《诗经·蒹葭》） ②▲，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） ③▲，长河落日圆。（王维《▲》） ④何当共剪西窗烛，▲。（李商隐《夜雨寄北》） ⑤无言独上西楼，月如钩，▲。（李煜《相见欢》） ⑥▲，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》）。 ⑦子曰：“▲，可以为师矣。”（《论语》） ⑧▲，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。（▲《桃花源记》） 3．名著阅读。（6分）

2019年全国语文中考文言文阅读汇编

2019年全国语文中考文言文阅读汇编(名师押题练习+解析答案，建议下载背诵) (三)文言文阅读(共8分) 曹刿论战 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱．，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 赵威后问齐使 齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙邪？民亦无恙邪？王亦无恙邪？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有舍本而问末者耶？” 乃进而问之曰：“齐有处士①曰锺离子，无恙耶？是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。是助王养其民也，何以至今不业②也？叶阳子③无恙乎？是其为人，哀鳏寡，恤孤独，振困穷，补不足。是助王息其民者也，何以至今不业也？北宫之女婴儿子④无恙耶？彻其环瑱⑤，至老不嫁，以养父母。是皆率民而出于孝情者也，胡为至今不朝⑥也?此二士弗业，一女不朝，何以王．齐国，子万民乎？於陵子仲⑦尚存乎？是其为人也，上不臣⑧于王，下不治其家，中不索交诸侯。此率民而出于无用者，何为至今不杀乎？”

2017年宿迁市中考语文试题(含答案)

江苏省宿迁市2017年中考语文试卷 （满分：120分考试时间：120分钟） 一、语言积累与运用(20分) 1．读语段给加点字注音或根据拼音写出汉字。（依次填写）（3分） 我喜欢读各种风格的散文，喜欢鲁迅的深沉冷峻、巴金的自然真zhì( )、茅盾的淳厚质朴、冰心的wǎn( )约清秀，也喜欢林语堂的幽默隽( )永、徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿智……读一篇篇散文，就像和一个个高尚的人在谈话。 2．默写。（8分） (1)海日生残夜，。（王湾《次北固山下》） (2) ，赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子》） (3)金沙水拍云崖暖，（毛泽东《七律·长征》） (4) ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》） (5)醉翁之意不在酒，（欧阳修《醉翁亭记》） (6)他山之石，。（《诗经》） (7)陶渊明的《饮酒》中，最能展现作者热爱自然、心胸旷达的诗句是：“，” 3．下面一段话中有两处语病，请找出来并写出修改意见。（2分） ①随着全民健身事业的大力推进，令越来越多的科技手段应用到体育产业中。②花样翻新的运动软件，为健身者量身订制健身计划。③这些软件通过视频等方式传承健身技能，为人们健身提供了便利。 (1)第句，修改意见： (2)第句，修改意见： 4．阅读材料，根据要求完成综合性学习任务。（7分） 【材料一】月球俗称月亮，是围绕地球公转的一颗自然固态卫星，至今约有46亿年历史。月球上几乎没有大气，因而昼夜温差很大，白天高达127. 25℃，夜晚低至零下183. 75℃。由于没有大气甲（隔绝／阻隔），紫外线比地球表面强得多。因此在月球表面会见到许多乙（光怪陆离／千姿百态）的现象。 【材料二】“月亮”承载着中华民族深厚的文化内蕴，流转在诗人广阔的心灵空间。诗人怀乡思亲的情感，常寄托予明月。古往今来，写月的诗篇不计其数，月亮成为中华文化的一道靓丽风景。 (1)阅读材料一，从括号里选择恰当的词语填在甲、乙两处的横线上。（2分） 甲：乙：

江苏省宿迁市2020年中考语文真题试题(1)

江苏省宿迁市2020年初中毕业暨升学考试语文卷 第一部分（28分） 1.读语段，根据拼音写汉字或给加点字注音（依次填写）。（4分） 成功没有定律，有人早慧，有人则大器晚成；有人平步青云，有人则曲径通yōu（）；有人“华山一条路”登lín（）绝顶，有人则中途易辙．（）看到了另一番美 景……但不论哪种情况，都需要有坚韧之志和耐得寂寞之定力，也需要变通之智和化苦水为佳酿．（）之诗意情怀。 2.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（） ①捐赠一本书，提供一份午餐，甚至转发一条微博，爱心就在你我之间。 ②看到果实如此的柚子树，霎时间，我心头充满了喜悦和新奇。 ③这部长篇小说，形象鲜明，情节，具有史诗般的文化厚度。 ④在年级课本剧汇演中，邻班同学夸张的表演让大家地笑起来。 A传承丰饶抑扬顿挫忍俊不禁 B传承丰饶跌宕起伏情不自禁 C传递丰硕跌宕起伏情不自禁 D传递丰硕抑扬顿挫忍俊不禁 3.下列一则短讯，划线部分有两处语病，请写出病句序号和修改方法。（4分） 日前，①100余名左右小主持人、记者来到消防大队，参加消防知识培训活动。他们从消防队员生动形象的讲解中，学到了很多消防知识，②初步了解了灭火器、消防栓等消防工具的操作方法。此外，消防队员还特意组织了“火灾逃生”模拟演练活动。③通过演练活动，使孩子们初步掌握了消防逃生技能。 (1)第句，修改方法： (2)第句，修改方法： 4.默写古诗文 ⑴芳草鲜美， ⑵，直挂云帆济沧海。 ⑶晴川历历汉阳树，。 ⑷，恨别鸟惊心。

⑸萧鼓追随春社近，。 ⑹了却君王天下事，。 ⑺他山之石，。 ⑻独学而无友，。 ⑼《三峡》中“，”两句将自然景物和人的思想感情融为一体，侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨生活。 5.综合性学习。（7分） 为落实“建设节约型校园”精神，楚秀中学开展了“光盘行动”（关盘，即把碗、盘里的饭菜吃光）主题教育活动。请阅读材料，完成任务。 【材料一】楚秀中学学生调查统计图 【材料二】统计部门调查显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白质和脂肪就分别达800万吨和300万吨，至少倒掉了约2亿人一年的口粮。而我国目前仍有一亿多人口没有解决温饱问题，主要集中在中西部地区。 （1）用简洁的语言概括【材料一】反映的主要 ．．问题。（2分） （2）从【材料二】可以看出，推行“光盘行动”有何积极意义？（2分） （3）根据情境，完成对话。（3分） 蒋华在生日那天请来几个同学小聚，其中一位嘀咕道：“就这么几个菜！” 张文说：“这样才能‘光盘’，杜绝浪费啊。” 李明接着说：“”这时郑全说：“李明说得多好，引经据典，不仅说出了‘光盘’对节俭的意义，还说出了节俭对德行养成的作用。”

2019年湖北省中考语文课外文言文汇编及参考答案

2019湖北省中考语文课外文言文汇编（word版，含答案） 【2019·咸宁卷】 陶侃少孤贫。建兴三年，侃在广州无事，辄朝运百甓①于斋外，暮运于斋内。人问其故答曰:“吾方致力中原，过尔优逸，恐不堪事，故自劳耳。” 太宁三年，五月，以陶侃为征西大将军，都督②荆、湘、雍、果四州请军事。判州刺史、荆州士女③相庆。促性聪敏恭勤，终日敛膝危坐，军府众事，检摄无遺，未尝少闲。常语人曰:“大禹圣人，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。岂可但逸游荒醉，生无益于时，是自弃④也!” 侃在军四十一年，明毅善断，识察纤密，人不能欺；自南陵迄⑤于白帝，数千里中，路不拾遗。 (节选自《晋书?陶侃传) 【注】①甓(p)ì:砖。②都督:统领。③士女：泛指百姓。④弃：放弃。⑤迄:：到，至。 17下列句中加点的词解释有误的一项是(3分) A.故自劳耳(使…劳累) B.常语人日(告诉) C.军府众事，检摄无遗(放弃，含弃) D.明毅善断(善于) 17.C(3分。遗:硫忽，遗漏) 18.下列选项中的“于”和例句中的“于”意义相同的一项是(3分) 例:朝运百甓于斋外 A.箕畚运于渤海之尾 B.不求闻达于诸侯 C.皆以美于徐公 D.每假借于藏书之家 18.A(3分。A与例句都是介词，到;B介词，在C介词，比:D介词，向) 19.下列対文章内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.陶侃对自己要求严格，不贪图安逸清闲，常常早上把砖从书房运出去，晚上又运回 来 B.从“荆州刺史、荆州士女相庆”，可以看出陶侃为官深得人心。 C.陶侃在生活上不拘小节，但他治军严谨，反对不正之风。

D.陶侃办事严肃认真，为人精明果敢，观察事物细致周密，别人欺骗不了他。 19.C(3分。“陶侃在生活上不拘小节”与原文不符) 20.将下面的句子翻译成现代汉语。(6分，每小题3分) (1)侃性聪敏恭勤，终日敛膝危坐。 (2)生无益于时，死无闻于后。 20.(1)陶侃秉性聪明机敏，对人恭敬，做事勤恳，整天并拢双膝、端正地坐着。(终日:整天，1分;危:端正地，1分;大意1分) (2)活着的时候对于社会没有什么好处(或贡献)，死了后对于后世没有留下好名声。(益:好处，1分;闻:闻名，此处可译为“留下好名声”，1分;大意1分) 【参考译文】 陶侃年轻时父亲就去世了，家境贫寒。晋愍帝建兴三年(315)，陶倪在广州刺史任上比较空闲，常常早上运一百块砖到书房外，晚上又把砖运回书房里。有人问他这样做的原因，陶侃回答道:“我正要努力去恢复中原，过于清闲安乐，以后恐怕担当不了重任，因此要使自己筋骨劳累。” 晋明帝太宁三年(325)五月，任命陶侃为征西大将军，统领荆、湘、雍、梁四州军事。荆州刺史，荆州地方的百姓听到这个消息后，都互相庆贺。陶促秉性聪明机敏，对人恭数做事勤恳，整天并拢双膝、端正地坐着，营暑里许多的事情，检查管理，没有疏忽遗漏的地方，也没有一定的空闲时间。陶侃经常告诉别人说:“古代治水有功的大画是位圣人，他尚且爱惜每一寸光阴，至于我们这些普通人，更应当爱借每一す光阴，怎么可以只图尽管玩乐、过度喝酒以至大醉呢!活着的时对于社会没有什么好处，死了后对千后世没有留下好名声，这是在放弃自己啊!” 陶侃在军队里工作了四十一年，精明果敢，善于判断，观察事物细致周害，别人不能欺骗他;陶侃管辖的地方很多，从南陵一直到白帝城，方圆几千里内都很太平，甚至东西丢失在路上也没有人拾为己有. 【2019·随州卷】 阅读下面的文言文，完成12～15题。 【甲】史称颜真卿①立朝正色，刚而有礼，非公言直道，不萌于心。天下不以姓名称咸曰“鲁公”而独为权奸卢杞所忌遣谕李希烈竟被贼害。观其赴火骂逆，何其烈也。生平善正、

2019年江苏省苏州市中考语文试题-(有答案)

2019年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 语文 注意事项： 1. 本试卷共19题，满分130分，考试用时150分钟； 2. 答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔 填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合； 3. 答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题； 4. 考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分(26分) 1?阅读下面一则短文，按要求答题。(7分) 不除糟粕，何来精华 目睹朋友加工琥珀，一块105克的原石，本来是黯淡的深褐色，其貌不 (y d ng), 切除边角后余82克，隐约可见内在的微光，继续打磨，最终诞生一枚30克的大圆珠，清洁光亮，晶 (y i ng)剔透，质地柔美，色泽温润。 不除糟粕，何来精华？人也是这样。不经历风吹雨打，不历事炼心，又如何在蜕.变中实现华丽转身？愈来愈璀璨的那条路，必然是一个层层磨砺淬炼的过程。越经世事的打磨,生 命月圆润，越精致，越美丽，越有品质的芳香。那些风雨，其实，都是人生的抛光与包浆，所以，只要勇于承受，选择忍耐，那些疼痛，都会变成生命的滋养。 不改变错误的认知，便难有正确的信念；不清理心灵的污垢.，便无法彰显圣洁的华彩； 不剔除思想的糟粕，便不会拥有灵透的智慧。 弃糟粕，留精华，也是一个去粗取精、去伪存真的过程。 (1 )根据汉语拼音写出相应的汉字，给加点字选择正确的读音。 ①____________ 其貌不 (y dig) ___ ②晶 (y m g)剔透

2019年全国中考课外文言文阅读

2012年全国中考语文试题分类汇编之课外文言文阅读（四） 上传: 章杰明更新时间：2012-12-9 18:26:59 （浙江嘉兴） （三）义犬（9分） 潞安①某甲，父陷狱将死。搜括囊蓄，傅百金，将诣郡关②说。跨骡出，则所养黑犬从之。呵逐使退。既走，则又从之，鞭逐不返，从行数十里。某下骑，乃以石投犬，犬始奔去。视犬已远，乃返辔疾驰，抵郡已暮。及扫腰橐③，金亡其半，涔涔汗下，魂魄都失，辗转终夜。候关出城，细审未途。又自计南北冲衢④，行人如蚁，遗金宁有存理！逡巡至下骑所，见犬毙草间，毛汗湿如洗。提耳起视，则封金俨然。感其义，买棺葬之，人以为义犬冢云。 （选自《聊斋志异》有删减）【注释】①潞安：县名。②郡关：州府。③扫橐③：扫，清理。橐③，钱袋。④冲循：交通要道。 21.（1）已经（2）离开（3）快速（4）丢失 22.（他）又想到（来路）是南北交通要道，来往的行人像蚂蚁一样多，丢失的银两（钱财）哪有存在的道理！（意对即可） 23.紧随主人，打骂它都不回；为主人寻找丢失的银两，竟累死在草丛中；临死也不忘用身紧护主人的银两。（答出两点即可） （浙江丽水） (三)(7分) 海鸥与巷燕 鸥于海渚遇巷燕。 燕谓鸥曰：“我至子所，而子不至我所，何也?”曰：“吾性傲以野，不乐依人焉，故也。” 燕曰：“我以依人而处，故飙风得所障，冻雨得所，蔽，炽日得所护。以是观之，子其病①矣。”鸥曰：“吾病而有不病者存，不若子之昧于病而未见也。” 燕曰：“我之得以依人者，以人不之憎且爱之也。子之病我者，忮②其爱乎?”鸥曰：“子谓人之于我，爱乎，憎乎?”燕曰：“皆无之。”鸥曰：“吾以傲野自适，人之憎爱非所论也。即以人论，吾以不见③爱，故不见憎。然则，见爱者其危哉!” 燕不喻而去。其后，巷人方食，燕泥污其羹。因怒而逐之，燕于是始思鸥言。(选自刘熙载《寤崖子》) 【注】①病：困苦。②忮(zhì)：嫉妒。③见：表示被动，相当于“被”。 23.解释下列句中加点的词。(3分) (1)我至子所 (2)不乐依人焉 (3)燕不喻而去 24.选出下列句中加点的词用法相同的一项。(2分) A、鸥于海渚遇巷燕贤于材人远矣 B、以人不之憎且爱之也手指不可屈伸，弗之怠 C、吾以不见爱，故不见憎子墨子解带为城，以牒为械 D、巷人方食，燕泥污其羹安陵君其许寡人 25、这则故事的寓意是： (2分) (三)(7分) 23、(3分)(1)处所(2)依附，依靠(3)知道，明白 24、 (2 分) B 25.(2分)示例一：劝告人们要自主自强，不要依附他人，以免受制受辱。 示例二：说明爱与恨、祸与福相互倚伏，相互转化的道理。(大意写出即可)

2019年江苏宿迁中考语文试卷及答案

第一部分（30分） 一、语言积累与运用（30分） 1．给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分） 夏日深夜，万籁．（▲）俱寂，我翻开鲁迅的《朝花夕拾》，畅游在文学的海洋里。那一串串脍炙．（▲）人口的故事，传达着人类的chōng（▲）憬和理想，引领我们汲取智者的思想，体悟人生的真dì( ▲ )。 2．下列各句中，加点的成语使用不恰当 ．．．的一句是（▲） ( 3分) A．“阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜 ．．．．，开展了形式多样的体育活动。 B．夏日的宿迁嶂山森林公园，树木葱茏，流水潺潺，鸟语花香，令人心旷神怡 ．．．．。 C．泗洪湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比 ．．．．，观鸟台就坐落在绿树浓荫中。 D．中学时代是一个人确立价值观的重要时期，老师们的言传身教 ．．．．起着非常重要的作用。3．默写古诗文。（10分） （1）▲，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）（2）默而识之，▲，诲人不倦。（《论语》）（3）万里赴戎机，▲。 (《木兰诗》)（4）受任于败军之际，▲。（诸葛亮《出师表》）（5）人生自古谁无死，▲。（文天祥《过零丁洋》）（6）谈笑有鸿儒，▲。（刘禹锡《陋室铭》）（7）▲，故克之。（《曹刿论战》）（8）老骥伏枥，▲。（曹操《龟虽寿》）（9）“荷”因其风姿绰约、品格高洁，历来为人们所喜爱，请写出有关“荷”的两句古诗文：“▲，▲。” 4．下列文学常识搭配错误的一项是（▲）（3分） A．《名人传》——罗曼·罗兰——法国——托尔斯泰 B．《童年》——高尔基——苏联——阿辽沙 C．《鲁滨孙漂流记》——笛福——英国——“星期五” D．《西游记》——吴承恩——明代——李逵 5．语文综合性学习。（10分） 2011年9月，“江苏省第七届园艺博览会”将在宿迁市风景秀丽的骆马湖畔举办。西楚中学决定举办系列活动迎接此次盛会。请阅读相关材料，完成下面题目。 （1）下图为本届园艺博览会会徽，方框内是对会徽的说明文字。本段说明文字主要从构图设计方面体现园博会的理念，按▲顺序进行说明，主要采用了▲的说明方法。（2分）。 （2 ③在序号：▲修改： 序号：▲修改： （3 简要说明活动目的。（4

2019-2020年中考文言文专题复习(10篇)

2019-2020年中考文言文专题复习（10篇） 一、《三峡》（郦道元北魏著名地理学家、散文家） 1、文学常识：作者：郦道元，北魏著名地理学家、散文家.《三峡》一文出自《水经注》这是记叙我国古代水道 的一部地理书。 2、实词：自：从。空谷传响：回声襄：漫上。漱，这里是冲刷的意思。 沿：顺流而下。溯：逆流而上。御：驾。献：山峰。 良：实在、真。肃：寂静。属：连续。引：延长。 绝：消失。素；白色旦；早晨。漱，这里是冲荡的意思。 嶂：像屏障一样的高山。朝：早晨。清荣峻茂曦月：阳光，月亮。曦，早晨的阳光，这里指阳光…… 3、特殊用法：奔：飞奔的马。湍：急流的水。三声：几声。三，这里不是确数 4、区别：属：属引凄异（连续）绝：久绝（消失）。自三峡……（从） 有良田美池桑竹之属（类）绝献（山峰）：极自非……（如果） 属予作文以记之（嘱咐）。阻绝：断5、通假字：阙；同"缺"，中断。 6、重点句翻译：自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵，沿溯阻绝，虽乘奔御风不以疾也。 素湍绿潭，回清倒影，：白色的急流，回旋着清波，碧绿的深水，映出了（山石林木的）的倒影。 常有高猿长啸，属引凄异 7、理解性背诵： 1）写山连绵不断（长）的句子：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处 2）写山高峻的句子：重岩叠嶂，隐天蔽日。从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：自非亭午夜分不见曦月。 3）写夏水的句子：（1）写水势凶险的句子：夏水襄陵，沿溯阻绝。 （2）写水流湍急的句子：有时朝发白帝，暮到江陵。 4）写春冬三峡水的特点的句子：素湍绿潭，回清倒影。 5）烘托三峡秋景凄凉的语句是；空谷传响，哀转久绝。 6）引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。"（引用渔歌作用：进一步突出 三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛） 7、结构。结构：文章先总写三峡地貌，（总写）（第一段），再写三峡四季壮丽景色，（分写）（第二段） 8、文章表现作者怎样的思想感情：表现作者对祖国山水的热爱之情。 9、运用：（1）2003年6月，世界人民见证了"三峡蓄水315"高峡出平湖的壮丽景象，郦道元所描述的昔日渔者歌曰 "巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。"的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。 （2）由李白的"朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。"这一诗句，你想到《三峡》中与此意境相同的句子是：朝发白 帝，暮到江陵。 10、探讨：（1）文章为何先写夏而后写春冬、秋，春冬为何放在一起写？ （2）文章第一段写山，第二段写水，这样安排的目的是什么？（写山的特点，为写水设置了条件或为下文作铺垫， 山高水的落差大，水速自然急速。） 11、欣赏：（1）你喜欢文中那一点？说出喜欢的原因。如；用词精当，趣；表愉快心情。或引用渔歌起反衬作用。 （2）本文语言精致、洗炼，用语俏丽贴切，选一点分析。 （如：描写三峡深秋清幽静寂，说明人们感伤程度。如：描写三峡春冬时，因急流险滩，雪浪飞溅，故以"素"字修饰"湍"，因潭水澄碧，深沉宁静，故以"绿"字修饰"潭"字。 飞漱其间。的"飞"字。答："飞"形象一写出了瀑布从天而降，落下深谷的气势。） 二、《记承天寺夜游》 （一）作者：苏轼，北宋著名的文学家，唐宋八大家之一。学过他的文章有《水调歌头o 明月几时有》、《江城子密州出猎》 （二）解释句中加点的词： 念：考虑，想到寝：睡但：只是相与：共同，一起闲人：清闲的人空明：形容水的清澈透明。户：窗户水（月

宿迁市2017年初中英语中考试卷及答案

省宿迁市2017年初中毕业暨升学考试 英语试题 第一卷（选择题，共50分） 一、单项选择（共15小题：每小题1分，满分15分） 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 1. Every evening my daughter plays ______ piano for an hour. A. the B. a C. / D. an 2. Your gloves should be made ______ leather, for they feel soft an d smooth. A. in B. on C. for D. of 3. --Could you give me a few ______ on how to spend the coming summer holiday? --OK. Let me see. A. hobbies B. knowledge C. suggestions D. information 4. –Is Mike coming to the fashion show tomorrow? --I’ m not sure. He ______ not come. A. must B. can C. may D. should 5. Our head teacher often says, ― You will not pass the exam ______ you work hard. A. if B. unless C. since D. when 6. – Have you heard that Lin Tao saved his neighbor from a big fire las t night? --Yes. ______ brave young man he is! A. How B. How a C. What D. What a 7. My grandparents ______ for over 60 years and they love each othe r very much. A. have been married B. got married C. were marrie d D. hav e got married 8. Daniel is ______ his twin brother. They are both 1.75 metres tal l. A. taller than B. shorter than C. as tall as D. so tall as 9. Andrew once tried to ______ a brighter light in his bedroom, but he failed in the end. A. put in B. put on C. put out D. put up

2020宿迁中考语文试卷(含答案)

2020宿迁中考语文试卷（含答案） 江苏省宿迁市2011年初中毕业暨升学考试 语文 第一部分(30分) 一、语言积累与运用(30分) 1.给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 夏日深夜，万籁(▲)俱寂，我翻开鲁迅的《朝花夕拾》，畅游在文学的海洋里。那一串串脍炙(▲)人口的故事，传达着人类的 chōng(▲)憬和理想，引领我们汲取智者的思想，体悟人生的真 dì(▲)。 2.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是(▲)(3分) A.“阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展了形式多样的体育活动。 B.夏日的宿迁嶂山森林公园，树木葱茏，流水潺潺，鸟语花香，令人心旷神怡。 C.泗洪湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比，观鸟台就坐落在绿树浓荫中。 D.中学时代是一个人确立价值观的重要时期，老师们的言传身教起着非常重要的作用。 3.默写古诗文。(10分) (1)▲，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)(2)默而识之，▲，诲人不倦。(《论语》) (3)万里赴戎机，▲。(《木兰诗》) (4)受任于败军之际，▲。(诸葛亮《出师表》)

(5)人生自古谁无死，▲。(文天祥《过零丁洋》) (6)谈笑有鸿儒，▲。(刘禹锡《陋室铭》) (7)▲，故克之。(《曹刿论战》) (8)老骥伏枥，▲。(曹操《龟虽寿》) (9)“荷”因其风姿绰约、品格高洁，历来为人们所喜爱，请写出有关“荷”的两句古诗文：“▲，▲。” 4.下列文学常识搭配错误的一项是(▲)(3分) A.《名人传》——罗曼?罗兰——法国——托尔斯泰 B.《童年》——高尔基——苏联——阿辽沙 C.《鲁滨孙漂流记》——笛福——英国——“星期五” D.《西游记》——吴承恩——明代——李逵 5.语文综合性学习。(10分) 2011年9月，“江苏省第七届园艺博览会”将在宿迁市风景秀丽的骆马湖畔举办。西楚中学决定举办系列活动迎接此次盛会。请阅读相关材料，完成下面题目。 (1)下图为本届园艺博览会会徽，方框内是对会徽的说明文字。本段说明文字主要从构图设计方面体现园博会的理念，按▲顺序进行说明，主要采用了▲的说明方法。(2分)。 (2)园博会上，江苏省十三个市都建设了各自的展园，下面是西楚中学学生写的一段介绍宿迁展园的文字，请找出有语病的两处，并修改。(4分) ①宿迁展园采纳现代造园手法和新颖的设计理念，②营造了生态节约型城市园林，③在满足园博会会展功能，④将为游客提供永久性的观光休闲公共绿地。 序号：▲修改：▲

江苏省无锡市2019年中考语文及答案和答案详析

无锡市2013年中考语文试卷 一、积累与运用（共15分） 1.下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（3分）（） A.摒．(bìng)弃骇．(hài)人听闻 B.诘．(jié)责相得益彰．(zhāng) C.窒．(zhì)息融会贯．(guàn)通 D.翩跹．(qiān) 心无旁鹜．(wù) 2.比较下列各组句子中加点词语的意思，不相同的一项是（3分）（） 时代的发展异常迅猛，我们要做有志而勤奋的新一代少年，就必须做驾驭 ．．时间的主人。 A 古人在生产和战争中总结出了驾驭 ．．车马的多种方法，把它归纳为“十八式”。 要想遏制 ．．“诈弹”事件频繁发生，就必须强化法律的严肃性与威慑力。 B 法院应当化被动为主动，及时公布权威信息，遏制 ．．网络谣言漫延。 在职业教育的办学模式上，东城职校同其它职校明显不一样，他们就分道扬镰 ．．．．，各显特色. C 两位曾经朝夕相处的好朋友终因志趣不同而分道扬镳 ．．．．，令人唏嘘感慨。 人们掌握了自然规律就能解释“海市蜃楼”、“沙漠魔鬼”这些光怪陆离 ．．．．的自然现象。 D．要想不受光怪陆离 ．．．．的现代都市生活的诱惑，就必须培养自己高雅的情趣。 3.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分）（） 王视晏子日：“齐人固善盗乎？”晏子避席对日：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑日：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” A.晏子避．席对日避：躲开。 B.其实．味不同实：果实。 C.圣人非所与熙．也熙：同“嬉”，开玩笑。 D.寡人反取病．焉病：辱。 4.为下列长单句提炼主干，正确的一项是（3分）（） 饱含原始宗教、哲学、文学的悠悠岁月的滋养下，中国的诸子百家从组织的有序性、参与的严整性、活动的集中性、内外的可辨识性、不同时空的统一性这五个方面站立起来向世人宣告了自己的主张和思维习惯。 A.原始宗教、哲学、文学的滋养，诸子百家站立起来。 B.诸子百家站立起来宣告了主张和习惯。 C.中国的诸子百家站立起来向世人宣告了自己的主张。 D.诸子百家从这五个方面站立起来向世人宣告了自己的主张和思维习惯。 5.《水浒传》塑造了许多生动的人物形象，以下括号中所填人物与情节对应有误的一项是（3分）（）

江苏省2019-2020年中考语文真题试题(含答案)

初中毕业暨升学考试试卷 语文 注意事项： 1．本试卷共21题，满分130分，考试用时150分钟； 2．答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合； 3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题； 4．考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分（26分） 1．根据汉语拼音写出汉字。（4分） ①（wèi）▲蓝②（tián）▲淡③金（bì）▲辉煌④赏心（yuè）▲目 2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分） 穿过狭窄幽深的小巷，进入保圣寺，豁然开朗……前面是“清风亭”，我常为这样雅至的文字叫好，我仿佛因此触摸到那个座落在水乡泽国的江南古镇的灵魂。眼前那颗千年银杏，枝叶窸窣，像是在细说往夕岁月的芬芳…… 3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分） ①天街小雨润如酥，▲ 。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） ②沉舟侧畔千帆过，▲ 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ③▲ ，自缘身在最高层。（▲ 《登飞来峰》） ④▲ ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） ⑤夕阳西下，▲ 。（马致远《天净沙秋思》） ⑥落红不是无情物，▲ 。（龚自珍《己亥杂诗》） ⑦子曰：“敏而好学，▲ ，是以谓之‘文’也。”（《论语》） ⑧芳草鲜美，▲ 。（陶渊明《▲ 》） 4．名著阅读。（5分） （1）下面关于《朝花夕拾》和《汤姆·索亚历险记》的读书笔记，哪一项表述有错误？ A．《阿长与<山海经>》写了一个“黄胖而矮”、“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长，她记得“我”的心愿，给“我”买了《山海经》。 B．《范爱农》一文写的是范爱农和“我”在日本留学的故事。徐锡麟被害后，“我”主张“发电报到北京，痛斥满政府的无人道”，范爱农表示反对。

2019年江苏省中考文言文阅读题汇总

2019年江苏中考文言文阅读题汇总 一、常州卷 7．阅读两组文言选段，完成各题。 甲 子曰：“贤哉回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也!” 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《论语》）景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”（《孟子》） 乙 我子迁于蔡三岁，吴伐陈。楚救陈，军于城父。闻孔子在陈、蔡之间，楚使人聘孔子。孔子将往拜礼①，陈、蔡大夫谋曰：“孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾②．今者久留陈、蔡之间，诸大夫所设行③皆非仲尼之意。今楚，大国也，来聘孔子。孔子用于楚，则陈、蔡用事④大夫危矣。”于是乃相与发徒役⑤围孔子于野。不得行，绝粮。从者病，莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路慍见曰：“君子亦有穷⑥乎？”孔子曰：“君子固穷，小人穷斯滥⑦矣。” （《史记?孔子世家》） 曾子曰：“士，不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？（《论语?泰伯》） 孟子曰：“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 （《孟子?离娄》） 【注释】①拜礼：拜见并接受聘礼。②中诸侯之疾：切中诸侯的弊病。③所设行：措施和作为。④用事：当政，掌权。⑤徒役：服劳役的人。⑥穷；走投无路、困厄。⑦滥：不加节制，乱来。 （1）解释下列加粗的词语。 ①曲肱而枕之 ②威武不能屈 ③军于城父 ④士不可以不弘毅 ⑤所刺讥皆中诸侯之疾 （2）用现代汉语写出下列两个句子的意思。 ①不义而富且贵，于我如浮云。 ②仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？ （3）在陈蔡被围，弟子们饿得站不起来，孔子为什么还不停地讲学、诵读、弹琴、歌唱？请结合甲乙两部分材料加以综合分析。 （4）对甲、乙两组文言的理解和分析，不正确的一项是 A．孔子称赞颜回贫贱不能移的精神，表明了一个具有普遍意义的道理，即人为了自己的理想，就要不断追求，即使生活清苦困顿也要能自得其乐。 B．孟子认为符合仁、礼、义的策略才是“正道”，所以公孙衍、张仪之流不是大丈夫。 C．在几段选文中，对“贤者、士、仁者、君子”这几种人的道德要求是趋向于一致的。 D．选文中“安居、小人、存心”三个词的意思与现代汉语中我们最常用的意思相同。

2019年中考语文文言文总结精华(打印版)

2019年中考语文文言文总结精华 (名师总结文言文实词、虚词,建议背诵学习) (绝对精品文档，对2019年高考很有帮助,价值很高) （一）代词 作第三人称代词，可以代人、代事、代物。代人多为第三人称，译作“他（她）（他们）”、“它（它们）”。如：①公与之乘，战于长勺。（《曹刿论战》）②肉食者谋之。 （《曹刿论战》） （二）助词 1．结构助词，译为“的”，有的可不译。如：①予尝求古仁人之心。（《岳阳楼记》）②小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》）③无案牍之劳形（《陋室铭》） 2．结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。如：①医之好治不病以为功。 （《扁鹊见蔡桓公》）②于独爱莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》）③臣以王吏之攻宋也，为与此同类。（《公输》） 3．音节助词。用来调整音节，无义，一般不翻译。如：公将鼓之（《曹刿论战》）4．结构助词，是宾语提前的标志。如：①何陋之有？（《陋室铭》）②宋何罪之有？ （《公输》）③而城居者未知之也。（《满井游记》） 5．结构助词，是定语后置的标志。如：①居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（《岳阳楼记》） （三）作动词，可译为“到”、“往”。如：当之郡，道要昌邑。（《四知》） 其 （一）代词 1．作第三人称代词，可译作“他（她）”“他（她）的”“他们”“他们的”“它”“它们”“它们的”。如：①择其善者而从之，其不善者而改之（《〈论语〉十则》）②人有百手，手有百指，不能指其一端（《口技》） 2．指示代词，可译为“那”、“那个”、“那些”、“那里”。如：复前行，欲穷其林（《桃

花源记》） （二）副词 放在句首或句中，表示疑问、猜度、反诘、愿望等语气，常和放在句末的语气词配合，可译为“大概”“或许”“恐怕”“可要”“怎么”“难道”等，或省去。①其如土石何？ （《愚公移山》）②其真无马邪？其真不知马也（《马说》）前一个“其”可译作“难道”，后一个“其”可译为“恐怕”。 （三）连词，表示假设，可译为“如果”。如：其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专尔。（《送东阳马生序》） 者 （一）结构助词，译作“……的”“……的人”“……的事物”“……的情况”“……的原因”等，相当于名词性短语。如：①遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤（《愚公移山》）②若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏（《出师表》） （二）语气助词，用在主语之后表示停顿，谓语部分一般用“也”字结尾，起判断作用。如：北山愚公者，年且九十（《愚公移山》） 者 ⑴指与“若”之类字组成某种词组，或单用，表示比拟，相当于“......的样子”、“......似的”。 例：①然往来视之，觉无异能者。②言之，貌若甚戚者。 ⑶放在主语之后，表示提顿或判断。例：①北山愚公者，年且九十。②师者，所以传道受业解惑也。 ⑷放在主语之后，引出原因。例：①吾妻之美我者，私我也。 ⑹放在假设复句中，表示假设，相当于“如果......”、“......的话”。 例：①入则无法家弗士，出则无敌国外患者，国恒亡。 ⑺放在“有”字的宾语之后，表示提顿。例：①有蒋氏者专其利三世矣。 ⑻放在数词之后（翻译时，要根据所列事物，在数词词后加上相应的量词和名词）。例：①或异于二者之为，何哉？（二者：两种心情。） 而

2020年江苏省宿迁市中考语文试卷及答案

2020年江苏省宿迁市中考语文试卷含答案 考试时间150分钟。试卷满分150分 一、语言积累与运用（25分） 1、默写古诗文。（8分） （1）逝者如斯夫，。（《《论语）十二章》） （2），悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》） （3）此夜曲中闻折柳，。（李白《春夜洛城闻笛》） （4）野芳发而幽香，。（欧阳修《醉翁亭记》） （5）回首向来萧瑟处，归去，。（苏轼《定风波》） （6）知彼知己，。（《孙子·谋攻》） （7）唐代诗人孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，形象描绘出洞庭湖壮阔气势的句子是：“，。” 2。阅读下面的文字，按要求作答。（8分） 历史文化的zī养，既在思接千载、视通万里的历史回眸之中，也在可感、可知、可参与的日常生活之中。当博物馆“打卡”日益成为公众休闲娱乐的重要方式，当故宫开发的文创产品频频卖断货，当陕西剪纸、遂昌龙粽等非遗伴手礼受到顾客青lài，“活起来”的不仅是文化遗产，更有民族的优良传统、文化的历史记忆“活起来”。， ，， ，文化遗产曾有辉煌的过去，也应该有闪光的现在，这是擦亮文化瑰宝的必经之路。 （1）根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（3分 青lài zī养打卡 （2）在文段横线处填入语句，排序最恰当的一项是（3分） ①有趣但不失厚重②让它们亲民而不再“高冷”③并且还应充满生机地走向未来④让文化遗产与生活相遇 A①③④②B③②①④C④②①③ D③④②① （3）文中画线的语句有语病，请写出修改意见。（2分） 3。综合性学习。（9分） 文海中学举办科技节，请你参与并完成相关任务。 （1）校团委策划了“走进科学世界”系列活动，形成了如下构思框架图，请用简明的语言解说此构思，要求内容完整，有条理。（4分）

2019年中考语文一模汇编—课外文言文

2019上海一模课外文言文汇编 长宁区 （四）阅读下文，完成第11-14题（12分） 朱家救季布 初，楚人季布为项籍将，数窘辱帝①。项籍灭，帝购求布千金，敢有舍匿，罪三族。布乃髡钳②为奴，自卖于鲁朱家③。朱家心知其季布也，买置田舍，身之洛阳见滕公，说．曰：“季布何罪！臣各为其主用，职耳。项氏臣岂可尽．诛邪？今上始得天下，而以私怨求一人，何示不广也！且以季布之贤,汉求之急，此不北走胡南走越耳。君何不从容为上言之？”滕公待间④言于上，如朱家指⑤。上乃赦布，召拜郎中，朱家遂不复见之。 （司马光《资治通鉴、汉纪》有删改）【注释】①项籍：即项羽。帝：指汉高祖刘邦，下文的“上”亦刘邦。②髡钳：秦时刑法，髡是去发，钳是用铁箍扎着脖子。③鲁朱家：鲁，鲁地；朱家，人名。④待间，等待时机。⑤指：旨意、意图。 11、解释文中的加点词。（4分） （1）说_______ （2）尽_______ 12、文中划线句翻译正确的一项是:（）（2分） 今上始得天下，以私怨求一人，何示不广也！ A.现在皇上开始得到天下，因为私人的恩怨去追捕一个人，为什么这样显示自己的国土不宽广呢！ B.现在皇上开始得到天下，用私人的恩怨去追捕一个人，怎么能这样来显露自己的心胸不宽广呢！ C.现在皇上刚刚得到天下，因为私人的恩怨去追捕一个人，怎么能这样来显露自己的心胸不宽广呢! D.现在皇上刚刚得到天下，用私人的恩怨去追捕一个人，为什么这样显示自己的国土不宽广呢！ 13、朱家的侠士精神具体表现在（用自己的话回答）：（4分） （1）_________________________________ （2）____________________________ 14、“刘邦赦季布”的主要原因是：（）（2分） A.季布已经甘愿卖给朱家为奴，没必要追究。 B.季布只是尽职为主，并没有什么大的罪过。 C.项籍的属下不可能赶尽杀绝，不必大动干戈。 D.季布这样的人才应该好好任用，不能逼他为敌国效命。 11、⑴说：劝说（2）尽：全，都