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浙江省舟山中学2020届高三3月月考 物理试题(含答案)(PDF版)

浙江省舟山中学2020届高三3月月考 物理试题(含答案)(PDF版)
浙江省舟山中学2020届高三3月月考 物理试题(含答案)(PDF版)

2012年浙江省舟山市中考数学试卷含答案

2012年舟山数学中考卷试题分析 一、选择题(本题有10小题,每题3分,共30分) 答案:C。 解析:本题考查对特殊知识点的识记。任意数的零次幂均等于1. 答案:A。 解析:在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形。根据定义,很容易得到正确答案A,对称轴是垂直于水平面的竖直直线。本题考查对轴对称图形定义的理解。 答案:C。 解析:科学记数法是指把一个数表示成a×10的n次幂的形式(1≤a<10,n 为正整数)。一般保留两位有效数字足够准确则保留两位有效数字,即从左向右第一个不为零的数字算起保留两位数字,并乘以10n,以与原数相等。 答案:B。 解析:由于BC是⊙O的切线,所以OB⊥BC,∠OBC=90゜,因为∠ABC=70゜,所以∠OBA=90゜-70゜=20゜,又OA=OB,所以∠A=∠OBA=20゜本题主要考查圆的切线性质。

答案:D。 解析:若此分式为零,则只需分子等于零,即×-1=0,得×=1,且当×=1时,分母不为零,分式仍然有意义,所以得答案D。 答案:C。 解析:本题是将三角函数运用到实际问题的一个典型例子。在△ABC中,∠BAC=90゜,即直角,∠ACB=40゜,则运用三角函数可求出AB=a tan40゜ 答案:B。 解析:题目要求圆锥的侧面积,即围成侧面扇形的面积,根据扇形面积公式S=RL,其中L是扇形弧长,而此扇形弧长即底面周长。由此将问题转化为求圆锥底面周长,而在底面圆中,半径已知,则很容易求出周长,带入到扇形面积公式,得出所求面积为30πcm2,本题主要考查扇形面积公式。 答案:C。 解析:本题是初中最常见的求概率的问题。根据题意,十位上的数应是最小的,若十位上是2时,在所给的四个数1、3、4、5中,只有3、4、5符合,则先给百位(个位)选一个,符合的概率是3/4,则一个符合条件的已被选择,则只剩两个符合的,和一个不符合条件的,所以再给个位(百位)选择时,符合条件的概率是2/3,所以最终能与2组成“V”数的概率是3/4*2/3=1/2. 答案:A。 解析:要求重叠部分(即阴影部分)的面积,可用△ABC-△ABD求出,分别做出两个三角形的高,即分别过C、D两点做AB边的高线,分别交A、B于E、

浙江省舟山中学2020届高考地理仿真模拟考试试题

浙江省舟山中学2020届高考地理仿真模拟考试试题 本试题卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分100 分,考试时间 90 分钟。 考生注意: 1.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 2.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效; 3.考试结束后,只需上交答题纸。 第Ⅰ卷选择题 一、选择题(本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)。 1.某国监测我国大气中叶绿素荧光(植物在光合作用过程中产生的现象)和碳含量来评估我国疫情后复工复产情况.其主要依靠的技术是 A.遥感和地理信息系统 B.地理信息系统和卫星定位系统 C.遥感和卫星定位系统 D.数字地球和遥感 2.下列人口迁移由于经济因素引发的是 ①三江源牧民迁入城镇②三峡工程库区居民外迁③农村人口进城务工④知识青年“上山下乡” A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 右图为我国某地地质、地貌和农业分布示意图。读图回答3-4题。 3.图中 A.岩层①是由于机械沉积作 用形成的 B.暗河主要通过蒸发参与 水循环 C.地质地貌的形成顺序是 ③①② D.河流④处左岸堆积,右岸 侵蚀 4. 该区域的农业模式 A.发展优势 是肥沃深厚的土壤条件 B.会加重 该区滑坡、泥石流等灾害 C.适合大型机械化生产,商品率高 第3、4题图 D.可提升不同高度水热资源利用率 国家发改委在2019年4月8日印发的《2019年新型城镇化建设重点任务》的文件中指出,新型城镇化战略应突出强调以大城市引领的城市集群模式(都市圈)。统计数据显示,近年来北京、上海、广州、深圳等一线城市迁入的人口主要来自周边中小城市。据此完成5—6题。 5.以大城市引领的城市集群模式(都市圈)有利于 ①解决中心城市城市化问题②优化生产要素空间配置 ③扩大中小城市服务范围④促进城市间产业分工协作 A.①③B.①④ C.②③D.②④ 6.近年来,北京、上海、广州、深圳等一线城市迁入的人口主要来自周边中小城市的原因最可能是 A.中心城市产业转移 B.中小城市环境质量下降 C.中心城市虹吸效应显著 D.中小城市交通拥堵加重 根据《舟山市水资源调査评价》,全市多年平均水资源总量为6.92亿m3,其中河川径流量6.92亿m3,地下水资源量为1.62亿m3(全部为重复计算量)。因为降水量、地形、地下水存储、人口密度、共享性等方面的原因,人均水资源量仅707m3不足全国平均水平的1/3。读舟山群岛及邻近海区降水量

初高中数学衔接数学校本课程教材

课程名称 初高中数学衔接 年级:九年级 学科:初中物理 姓名:

目录 总论...........................................................................2 第一讲:垂径定理.........................................................8. 第二讲:直径所对的圆周角.............................................10 第三讲:因式分解(部分)与解方程(组)........................12 第四讲:函数图像的平移................................................14 第五讲:一元二次方程的根与系数的关系...........................18 第六讲:二次函数c bx ax y ++=2(c b a ,,是常数,0≠a (20)

总论 经过紧张的中考,暑期之后初三的同学们就要迎接紧张充实的高中生活。为了迎接高中的数学学习应该做些什么?良好的开端是成功的一半。我们今天主要谈一下从初中到高中的数学学科的衔接问题。很多同学还没有接触高中知识,我们既不谈那一个个知识点,也不谈那一个个大家耳熟能详的学习方法,主要讲讲为什么要做好衔接以及从精神上、认识上如何去准备。 一、为何要做好初高中衔接? 从初中升入高中,大家普遍觉得上升了一个门槛。教学实践证明,踏好这个门槛,实现这个转折确实需要衔接。其原因是: 1.环境的改变对学生有影响。初中学校与高中学校的教学理念不完全相同,学校之间的差异或大或小,高一新生来自不同的学校,差异性较大。大家熟悉以前的校园、以前的人际关系、以前的各项规章制度及纪律要求。但进入新校园后,校园环境不同了,同学不同了,新学校有新学校的规章制度及具体纪律要求。对于这些变化,要使学生尽快融入新的集体、新的学校,这就必须做好衔接工作。对高一新生来讲,各方面可以说是全新的,新的同学、新的老师、新的管理措施与教育理念……学生有一个由陌生到熟悉的适应过程。另外,经过紧张的中考复习,考取了自己理想的高中,必有些学生产生“松口气”想法,如初三辛苦了,在高一休息一下,待高二认真一些、高三冲刺,使得高中入学后无紧迫感。

浙江省舟山市五年级下学期数学期中试卷

浙江省舟山市五年级下学期数学期中试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧! 一、细心填空。(共30分) (共10题;共30分) 1. (6分) (2019六上·睢宁月考) 解方程。 (1) (2) 2. (3分) (2019三上·宜昌期末) 用分数表示图中涂色部分。 ________ ________ ________ ________ 3. (2分) 1~20中,质数有________,既是奇数又是合数的数有________,既不是合数也不是质数的数是________。 4. (4分)用两种方法求出12和30的最小公倍数。

5. (3分)先用分数表示下面两个除式的商,再比较它们的大小. 5 6和5 7________ 6. (4分)最小的质数和最小的合数的积是________ 7. (2分) (2019五下·射阳期中) 一个数的最大因数乘它的最小倍数,积是64,这个数是________。 8. (3分)用分数表示图中的涂色部分. ________ 9. (2分)根据要求,在横线上填上一个合适的数字 31________(能被5整除,但不能被2整除) 45________(能被5整除,也能被2整除) 10. (1分)在2,1,13,51,60,75中,奇数有________,偶数有________,质数有________,合数有________。 二、仔细判断。(6分) (共6题;共6分) 11. (1分)下图是三年级(1)班和(2)班同学参加课外小组情况统计图

浙江省舟山中学2020届高三高考仿真模拟考试生物试题

2020年普通高等学校招生浙江省舟山中学仿真模拟考 生物 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列关于人类与环境的叙述,正确的是 A.正常雨水的pH通常为中性,pH小于7的降水即为酸雨 B.酸雨的形成与燃烧石油所产生的硫和氮的氧化物有关 C.积极发展林业生态工程,可以减少温室气体的排放 D.大量使用氟利昂会导致温室效应的发生 2. 下列关于糖类和脂质的叙述,正确的是( ) A.淀粉、麦芽糖和蔗糖彻底水解的产物都是葡萄糖 B.糖元只存在于动物的肝脏中,是重要的贮能物质 C.油脂是最常见的脂质,基本结构单元是甘油三酯 D.人体血液中的胆固醇过多可能引发心脑血管疾病 3.下列关于单基因遗传病的叙述,正确的是() A.在青春期的患病率很低 B.由多个基因的异常所致 C.可通过遗传咨询进行治疗 D.禁止近亲结婚是预防该病的唯一措施 4. 光学显微镜是观察类实验的常用工具,下列相关实验的叙述正确的是 A.观察叶绿体的活动中,能观察到短杆状的叶绿体 B.检验生物组织中的油脂的活动中,能观察到分布在细胞间的橙黄色脂肪滴 C.观察多种多样的细胞的活动中,能观察到细胞内有大量的核糖体

D.观察植物细胞有丝分裂的临时装片的活动中,能观察到囊泡聚集成细胞板的过程 5.下图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图(M表示酶,Q表示能量,甲、乙表示化合物)。下列叙述错误的是 A.Q1可以来源于光能,Q2也可以转化为光能 B.物质乙由腺苷和磷酸基团组成,只含有一个高能磷酸键 C.M与底物结合形成M-底物复合物,M会发生一定的形状改变 D.厌氧呼吸第二阶段会发生由右向左反应的过程. 6.下列关于性腺及性激素的叙述,正确的是( ) A.雄激素促进骨骼生长和骨密度增加 B.雌激素促进卵泡和卵子的发生 C.性激素作用的靶组织或靶器官是性腺 D.性腺是指睾丸、卵巢和子宫 7.细胞内外的物质转运是细胞生命活动的前提条件,以下关于物质转运的叙述错误的是 A.囊泡运输依赖膜的流动性且消耗能量 B.内质网既参与物质的合成,也参与物质的运输 C.细胞不需要的物质或对细胞有害的物质都不能进入细胞 D.当植物细胞液浓度与外界浓度相等时,水分子仍可以进出细胞 8.玉米为雌雄同株异花植物,若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律,下列叙述错误的是 A.所选实验材料必须是纯合子 B.所选相对性状的显隐性要易于区分 C.人工授粉后,应套袋 D.数据分析时,应大量统计实验数据

中学书法校本课程教材(小学也可用)

《墨香书韵》 前言 书法是中国五千年来优秀文化传统的精髓,它与中国文化相表里,与中华民族精神成一体,有着深厚的文化内涵和底蕴,是世界艺术之林的奇葩。书法的历史很悠远,可以追溯到三千多年前的殷商时代。那时的甲骨文和金文是今天所能见到的最古的汉字,也是中国最古的书法“作品”。在以毛笔为书写工具的时代,参与书法活动的人非常广泛,凡是读书人自幼就得开始习字,由此学习书法的基本技巧,此后相伴终身,所以书法又是中国最实用、最普及的艺术。 “古墨轻磨满几香,砚池新浴灿生光”。书法这门艺术的显著特征是由“汉字”与“书写”所决定。汉字是书法艺术的造型依据,而书写是书法的魂魄,书法的美感亦可从这两个方面来体察。书法的内在美韵来自书写的笔力、笔势。书法的“力”和“势”呈现书写的旺盛活力,是书家流于笔端的个性和“气质”。 因此,练习书法也是重要的德育手段。练习书法实际上就是习字者用眼睛感受美、用心领悟美、用手创造美的过程,是正心、正性、正行的过程。郭沫若先生曾在《人民教育》杂志上题词:总要把字写得合乎规范、比较端正、干净、容易认。这样养成习惯有好处,能够使人细心,容易集中意志,善于体贴人。草草了事,粗枝大叶,独行专断,是容易误事的,练习写字可以逐渐免除这些毛病。可见习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质和良好的学习、生活习惯都有极其重要的作用。因此,练习书法可以让我们师生提高写字技

能,培养学生正确、规范、美观地书写祖国文字,并形成良好的书写习惯,以进一步提高审美能力,增强对祖国语言文字的热爱,加深对传统优秀文化的理解,增进学识修养,并激发民族自豪感和爱国热情。 我校地处人杰地灵、书香浓郁的豫北名镇—徐镇镇,学校所在地、校友、老师对书法的教与学有着很深厚的渊源与传统。所以,学校坚持以书法教育为切入点,全面实施素质教育,以特色学校创建引领内涵发展,逐步提炼出“科学引领强化内涵精细管理突出特色”的办学思路,倡导全体师生共同建设“浓浓书香芬芳满园”的校园文化。为进一步推进书法教育特色学校建设,让书法教学更贴近学生年龄特点和实际水平,学校校本课程开发小组成员晁岱兵老师等组编了本册书法校本教材并组织开展书法校本课程教学工作。教材分别从硬笔基础、字体结构、和创作等方面,针对不同年龄段学生进行教学,实现学生循序渐进地发展。教材选用名碑帖中字例,既有直观的图解,又有详实的文字分析。便于学生揣摩临习,教师讲解示范。同时将书法知识、名家故事穿插其中,引领学生了解传统文化、形成良好品行。 学校希望通过这套教材的使用,引导孩子们习字习德行、品字品人生,立“清雅纯正”之品格,养“浩然平和”之性情,从而培养品德高尚、心智健康、富有书香气息的未来“四有”新人。 第一部分书法常识 第一课书法——华夏民族的骄傲 汉字的起源 在远古时候,因为没有文字,人们只好用绳子打结的办法来记录

浙江省舟山市南海实验初中2014-2015学年九年级上学期期中语文试卷 浙教版

舟山市南海实验初中2014-2015学年第一学期期中考试 九年级语文试卷 考生须知: 1.全卷满分120分,考试时间120分钟.试题卷共6页,有四大题,共24小题. 2.全卷答案必须做在答题纸的相应位置上,做在试题卷上无效. 一、语文基础知识积累与运用(17分) 1.根据拼音写出相应的汉字(4分) 回望青春,你是否因生活(gū)▲负过你而变得豁达,是否能承受背(pàn)▲的指责而不出卖自己的灵魂,是否因为生命的存在而追(sù)▲生命的起源,能否身处(nì)▲境,却仍然站在湖边,对着银色的月光喊道“真美”。 2.古诗文阅读(7分) (1)右手秉遗穗,▲。(白居易《观刈麦》 (2)池上碧苔三四点,▲。(晏殊《破阵子》) (3)▲,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》) (4)刘方平《月夜》中春气萌发,蛰虫涌动,春天的脚步越来越近的诗句:▲,▲。 (5)陆游《卜算子·咏梅》中赞扬梅花虽遭摧残,但仍坚守情操,不变志节的品质的诗句是:“▲,▲。” 3.名著阅读(3分) 阅读下列片段,完成“阅读积累卡”。 【甲】三人大惊道:“莫不走了消息,这件事发了?”晁盖道:“亏杀这个兄弟,担着血海也似干系来报与我们。原来白胜已自捉在济州大牢里了,供出我等七人。本州差个缉捕何观察将带若干人,奉着太师钧帖来,着落郓城县立等要拿我们七个。亏了他稳住那公人在茶坊里俟候,他飞马先来报知我们。如今回去下了公文,少刻便差人连夜到来捕获我们。却是怎地好?” 【乙】他们都等候着;太阳也升得更高了。 我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。 “不错。去罢。”父亲点着头,说。 【丙】“这么说,现在你对‘牛虻’的评价改变了?” “不, A ,我没有改变!我否定的只是那种无意义的、带着做作和矫情的以苦行考验意志的悲剧成分。但我永远赞赏牛虻的勇敢和他的毅力。他忍受巨大痛苦、不为任何压力所折服,这是一个革命者的典型形象。” “保尔,这番话你为什么不在三年前说呢,现在说出来,只有使人感到遗憾了。” 阅读积累卡

浙江省舟山中学2020届高三3月月考 物理试题(含答案)(WORD版)

舟山中学高三(物理)学科 3 月月考卷 考生须知: 1.本卷满分100 分,考试时间90 分钟; 2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效; 4.考试结束后,只需上交答题卷。(本卷g 取10m/s2) 一、选择题Ⅰ(本小题共13 小题,每小题 3 分,共计39 分,每小题只有一个选项是正确的。) 1.在物理学的发展史上,许多科学家付出了努力。下列说法符合史实的是 A.牛顿经过了大量的数据推演和模型创设,提出了行星的三大运动定律 B.库仑通过实验测定了静电力常数k的具体数值 C.法拉第通过大量电和磁关系的实验研究,终于发现了电流周围存在磁场 D.赫兹通过实验首先捕捉到电磁波 2.风平浪静的湖面上停着两只完全相同的小船,小明坐在其中一只小船中用力推另一只小船,结 果两只小船向相反的方向运动。若湖面对小船的阻力忽略不计, 下列关于小明推小船过程的说法正确的是 A.小明与被推小船之间的相互作用力大小并非时刻相等 B.小明与被推小船分开时的速度大小相等方向相反 C.小明与被推小船之间的相互作用力的冲量大小相等 D.小明与被推小船之间的相互作用力所做的功相等 第 2 题图 3.如图所示,经过专业训练的杂技运动员进行爬杆表演。质 量为60kg 的运动员爬上8m 高的固定竖直金属杆,然后双腿加紧金属杆倒立,头顶离地面7m 高,运动员通过双腿对金属杆施加不同的压力来控制身体的运动情况。假设运动员保持如图所示姿势,从静止开始先匀加速下滑3m,用时1.5s,接着立即开始匀减速下滑,当运动员头顶刚要接触地面时,速度恰好减为零。若不计空气阻力,则 A.运动员下滑的最大速度为4.5m/s B.运动员匀加速下滑时所受摩擦力为440N C.运动员匀减速下滑的加速度为1m/s2 D.运动员完成全程所需的总时间为3s 第 3 题图 4.2020年,我国将一次实现火星的“环绕、着陆、巡视”三个目 标。假设探测器到达火星附近时,先在高度恰好等于火星半径的轨道上环绕火星做匀速圆周运动,

浙江省舟山中学2020年第一学期高二数学理科实验班期中考试试卷 浙教版

浙江省舟山中学2020年第一学期高二数学理科实验班期中考试试卷 说明:本试卷答案均写在答题纸上且解答题答在方框内,否则一律无效。本卷不得使用计算器。 一、选择题(每题5分,共50分) 1、设a,b 是两条异面直线,P 为a,b 外的一点,则下列结论正确的是 (A)过P 有一条直线和a,b 都平行。 (B) 过P 有一条直线和a,b 都相交。 (C)过P 有一条直线和a,b 都垂直 。 (D) 过P 有一个平面和a,b 都垂直。 2、正四棱锥P-ABCD 的所有棱长都相等,E 为PC 的中点,那么异面直线BE 与PA 所成的角的余弦值等于 (A) 2 1 (B)22 (C)32 (D)33 3、平行六面体中,的长则1111,60,90,2,1AC DAA BAA BAD AA AD AB (A)32 (B) 15 (C)4 (D)23 4、在8 7 6 5 )1()1()1()1(x x x x 的展开式中,含3 x 的项的系数为 (A)74 (B)121 (C)-74 (D)-121 5、编号为1,2,3,4,5,6的6个不同的小球放入编号为1,2,3,4,5,6的6个不同盒子中,恰好有两个小球的编号与盒子号相同,这样不同的放法有多少种? (A)120 (B)135 (C)180 (D)240 6、在直三棱柱111C B A ABC , 11,,,BAB ABC C AB BC AC ,则有 (A) cos sin sin (B) sin sin sin (C) cos cos cos (D) cos cos cos 7、已知正四棱锥的侧面是正三角形,设相邻两个侧面所成的二面角为 ,侧面与底面所成角为 ,则 ,的关系是 (A) (B) 2 (C) 3 (D) 8、已知⊙O 半径为r ,两条直径AB,CD交成 45角,将圆面沿CD折成 120的二面角,则A,B两点此时的距离为 (A) r 414 (B) r 2 (C) r 3 15 (D) r 3 9、化简 n n n n n n n n C C C C C 11433221 21)1(212121 (A)n 211 (B)12 1 n (C)1213 n (D)1212 n 10、将15 的方格进行着色,每一方格着一种颜色,相邻方格着不同的颜色,且首尾两格也不同色,现有4种 不同的颜色可供选择,则不同的着色方案共有多少种 (A) 243种 (B)246种 (C)240种 (D)260种 二填空题(每题4分,共20分)

最新初中校本课程教材(环境教育)

1、垃圾桶设置的问题…………………(P02-09) 2、公园水质改进的问题………………..(P10-15) 3、爱我家园废物利用制作秀…….….…(P16-22) 4、美化环境宣传演艺秀……….….……(P23-40) 5、美境在延续…………………………..(P41-42) 中学探究型校本课程 美哉华新公园七年级(试行本)

日益增多的垃圾死角 经济的发展,让人们的生活水平越来越好了,我们越来越享受到了社会进步带给我们的物质生活。但随之而来的是日益增多的垃圾,在华新公园当看到想仍的垃圾无处可扔,或当空气中弥漫着垃圾不丢入垃圾桶和不及时处理所散发 的异味时,我们能做些什么吗? 公园长出的奇怪的“花” 休闲垃圾“华新公园”的不和谐音 华新公园本是休闲的好处去,人们喜欢在休闲的同时带上一些 休闲食品,但是当人们在享受公园休闲的乐趣,品尝美味的休闲食品时,却无意间让华新公园出现很多休闲垃圾的死角。 图A 图B 图C 猜猜看 图A草坪上的“粉色小花”是什么? 1

图B路边灌木丛中的“白色花蕊”是什么? 图C是公园中的什么地方盛开着“白牡丹”?(凉亭、湖边、不知道、好几个地方呢) 火眼睛睛 草坪上是有人丢弃的水果冻的外壳。 灌木丛下是隐藏的垃圾包装。 凉亭的破损地板间处处烟蒂。 你还在华新公园的什么地方发现有垃圾?请你记录下来,也可以用相机拍摄下来。 。我的调查记录:时间:年月日 我发现有很多垃圾 可能原因是 照片粘贴: 2

3 合理化的设置 以往提到扔垃圾卫生习惯我们往往关注的是个人自觉和硬性的处罚。不可否认这两个因素很重要,我们也一直在强调,但是垃圾问题还是不能根治。为此我们考虑换一个角度,从更合理化的设置垃圾桶来使垃圾更容易被扔到桶里去。 ……………………….. 我问卷调查了人,大家可以认可的最大间距大约是小测试 你愿意把手头垃圾放入触手可及垃圾桶吗?…(是否)你愿意走5 米把手头垃圾放入垃圾桶吗?….(是否)你愿意走50米把手头垃圾放入垃圾桶吗?…(是否)你愿意走100米把手头垃圾放入垃圾桶吗?…(是否)你愿意走200米把手头垃圾放入垃圾桶吗?…(是否) ……………………… 1、设置合理的间隔 垃圾桶间隔太远会让人觉得 路远为贪图方便而乱扔,太近又会 增加管理成本和给垃圾收集带来 麻烦。设置大家可以认可的最大间 距效果最好。那么合理的间距是多 少呢?为此我们需要调查取证一 番。

浙江省舟山市2015年中考语文试题(含答案)

浙江省舟山市2015年中考语文试卷 一、语文知识积累(22分) 1.根据拼音写出相应的汉字。(4分) 汉字无论是字形的演变,还是其中的文化意蕴,都(níng)▲聚了中华民族几千年 积淀下来的精神财富。认识和(biàn)▲析汉字,熟悉它们的内(hán)▲,是我们了解历史、了解文化的重要途径,对于继承优秀的文化基因和(hóng)▲扬优秀的民族文化,意义重大。 【答案】凝辨涵弘【解析】试题分析:此类型的题目考查学生的理解识记能力,考查等 级为A。需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注 释,多查字典等工具书。注意“辨”字的形似字较多。“弘扬”是固定搭配。 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2.古诗文名句默写。(10分) (1)关关雎鸠,在河之洲。▲,君子好逑。(《诗经·关雎》) (2)浮光跃金,▲。渔歌互答,此乐何极?(范仲淹《岳阳楼记》) (3)《浣溪沙·一曲新词酒一杯》中“▲,▲”寄托了对人事兴衰、时 光流转的感叹,诗句对仗工整是,宛如天成。 (4)2015年,我国“一带一路”战略实质推进,沿线许多国家和地区积极参与,呈现出 “▲,▲”(岑参《白雪歌送武判官归京》)的景象;展望蓝图,我们信心 满怀,豪情万丈,正如诗云“▲ , ▲”。 【答案】 (1)窈窕淑女(2)静影沉璧(3)无可奈何花落去.似曾相识燕归来。 (4)忽如一夜春风来,千树万树梨花开长风破浪会有时,直挂云帆济沧海(会当凌绝顶,一览众山小) 试题分析:1-2小题属于提示对出上句或下句即可。3、4小题属于理解性默写,根据提示,写 出恰当的句子。小题1注意“窈窕”的写法。小题2注意“璧”的写法。小题3注意“燕”的写法。小题4注意“梨”的写法,最后一空答案并不惟一,根据提示,写出最有把握的诗 句来。古诗文名句和现代诗文的书写,要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。3.文学常识与名著阅读。(7分) (1)下列有关文学常识的表述正确的一项是(▲)(2分) A.《大学》《中庸》《论语》《尚书》合称为“四书”。其中《论语》是儒家经典著作之一, 由孔子的弟子及再传弟子编写而成。 B.蒲松龄,清代文学家,他创作的长篇小说《聊斋志异》是我国古代讽刺文学的典范。 C.鲁迅,中国现代文学家,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》等。 D.安东尼奥、菲利普、奥楚蔑洛夫分别出自法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》、英国剧作家莎士比亚的《威尼斯商人》、俄国作家契诃夫的《变色龙》。 (2)阅读名著《水浒传》中的片断,回答括号中的问题。(2分)[来源:https://www.sodocs.net/doc/c714224934.html,] A.且说▲是个飞檐走壁的,不从正路入城,夜间越墙而过。(句中“▲”处人物是谁?) B.林冲回到房中,端的是心内好闷,仰天长叹道:“不想 我今日被那贼陷害,流落到此,天地也不容我,直如此命蹇时 乖!”(“被那贼陷害”具体指什么事?) (3)下面这首小诗富有哲理,请选择下列选项中的一个人物, 结合其经历加以印证。(80字以内)(3分)

2020浙江省舟山中学高考二模作文:只要你肯

2020浙江省舟山中学高考二模作文:只要你肯 2018浙江省舟山中学高考二模作文:只要你肯 台湾漫画家蔡志忠曾说:每块木头都可以是一尊佛,只要去掉多余的部分;每个人都可以是完美的,只要肯去掉缺点和瑕疵。在生活中,没有你不能办到的事,只有你不肯去办的事! 可是,在“肯”的基础上,你还必须得要有自信,有勇气。奥运冠军托雷斯,这位40岁的游泳老将在获得殊荣之后经历两次复出, 而且第一次是在间隔了7年之后,但她依然取得了骄人的成绩。我想,这其中不仅有其雄厚的实力、伟大的理想,更重要的是她那种 挑战自我的勇气、十足的信心和良好的心态。试想:奥运冠军,体 育赛场最耀眼的光环,有多少人终生奋斗却与之无缘,又有多少人 历尽千辛万苦得到之后却又被这荣耀击败,不能再次超越自我。然而,托雷斯却做到了!她的自信,她的勇气,她的追求,使她能够一 次次超越自我,获得成功。可见,在人生的追求中,自信与勇气是 多么的重要。 可是,光有勇气、有自信、有追求,也还是不够的,还需要有动力。而有动力的条件就是有信念——有信念才有动力,有动力才能 把一切看似不可能的事情做好。曾有一个黑人小姑娘,在家中22个 孩子中排行20,由于她出生时早产而险些丧命。她4岁时患了肺炎 和猩红热,左腿因此而瘫痪。9岁时,她努力脱离金属腿部支架独 立行走。到13岁时,她勉强可以比较正常的行走,医生认为这是一 个奇迹。同年,她决定成为一名跑步运动员。几年里,她不断的参 加比赛,却每每都是最后一名。每个人都劝她放弃,但她还是跑着、跑着,直到有一天,她赢得一场比赛。此后,胜利不断,直到在每 一场比赛中取胜。而她,就是有着“黑色羚羊”之称的威尔玛·鲁 道夫,3枚奥运金牌的获得者。世界上没有哪个成功者生下来就是 成功者,也不会因为别人说你是“废纸”,你就真的成了“废纸”。不断被人拒绝否定而仍然前行的人必定是勇敢、有执着信念的。

中学《生活中的数学》校本课程教材

《生活中的数学》校本课程 目录 第一讲:生活中的趣味数学 第二讲:数学中的悖论 第三讲:对称——自然美的基础 第四讲:斐波那契数列 第五讲:龟背上的学问 第六讲:巧用数学看现实 第七讲:运用数学函数方程解决生活中的问题 第八讲:生活中的优化问题举例 第一讲:生活中的趣味数学 1.“荡秋千”问题: 我国明朝数学家程大位(1533~1606年)写过一本数学著作叫做《直指算法统宗》,其中有一道与荡秋千有关的数学问题是用《西江月》词牌写的: 平地秋千未起,踏板一尺离地;送行二步与人齐,五尺人高曾记; 仕女佳人争蹴,终朝笑语欢嬉;良工高士素好奇,算出索长有几? 词写得很优美,翻译成现代汉语大意是:有一架秋千,当它静止时,踏板离地1尺,将它往前推送10尺(每5尺为一步),秋千的踏板就和人一样高,这个人的身高为5尺,如果这时秋千的绳索拉得很直,试问它有多长? 下面我们用勾股定理知识求出答案: 如图,设绳索AC=AD=x(尺),则AB=(x+1)-5(尺),BD=10(尺) 在Rt△ABD中,由勾股定理得AB2+BD2=AD2,即(x-4)2+102=x2, 解得x=14.5,即绳索长为14.5尺. 2.方程的应用: 小青去植物园春游,回来以后爸爸问他春游花掉多少钱。小青并不直接回答,却调皮地说:“我带出去的钱正好花了一半,剩下的元数是带出去角数的一半,剩下的角数与带出去元数相同。”爸爸踌躇一下,有些为难。 你能否帮助他把钱数算出来,小青到底带了多少钱?花了多少钱?还剩多少钱? 方法一:设带出去x元,y角.根据"剩下的元数是带出去角数的一半"知道y是偶数 花了的钱分x为奇数与偶数情况 (1)x是奇数时候,花一半就是花了=剩下=(x-1)/2元,(y/2+5)角 根据后面两句话知道,剩下=y/2元,x角 有二元一次方程组:(x-1)/2=y/2,y/2+5=x 解得x=9,y=8 (2)x是偶数时候,花一半就是花了=剩下=x/2元,(y/2+5)角 剩下的同上面情况 有二元一次方程组:x/2=y/2,y/2+5=x 解得x=y=10 但是没有10角钱说法不符合实际(舍) ∴答案是9元8角 方法二:设带出去X元Y角,还剩a元b角 按照用掉一半还剩一半的等式: 10a + b = ( 10x + y)/ 2 又因为: a = y / 2

浙江省舟山市2015-2016学年八年级科学上册期中考试题

科学卷 一、选择题(每题 2 分,共50 分) 1、下列水体中,淡水含量最多的是 A 、冰川水 B 、海洋水 C 、地下水 D、湖泊水 2、有四个容量都为500 毫升的瓶子,分别装满海水、纯水、酒精 和汽油,那么装的质量最多的是(p海水>p纯水>p酒精> p汽油) A、海水 B、纯水 C、酒精 D、汽油 3、在测量盐水密度的实验步骤中,下列步骤中错误的一步是 A、用天平测出玻璃杯的质量m i B、往玻璃杯内倒入适量的盐水,用天平测出杯和盐水的总质量 m2 C、用量筒测出玻璃杯中液体的体积V D、用公式p =m2/V求出盐水的密度 4、今年12 月28 日,深圳地铁开始运行。深圳地铁站采用先进的技术,在上车处设置了屏蔽门。当火车停稳后,屏蔽门才能打开,而当所有的屏蔽门都关上后,火车才能开动。如果没有屏蔽门,容易发生交通安全事故。下列解释正确的是()。 A 火车周围的气流速度比站台里面的速度大,火车周围的风把人吸向火车

B 火车周围的气流速度比站台里面的速度小, 站台的风把人吹向 火车 C 火车周围的气压比站台里面的气压小, 站台的大气压把人压向 火车 D 火车周围的气压比站台里面的气压大,火车周围的大气压把人 吸向火车 5、物体A 静止在水平桌面上,如下图所示,若把A 稍微向右水平 I I 移动,则A 对桌面的压力F 和压强p 的变化情况是 A 、压力变大,压强变大 变大 C 、压力不变,压强变小 变小 6、如图是用压强计来研究液体内部压强的演示实验装置, A 为压 强计的金属盒,B 为压强计的U 形管,下述说法中错误的是 A 、 当把A 盒在同一深度向不同方向转动时, U 形管 B 高度差不变 B 、 当把A 盒上升时,U 形管B 高度差减小 C 、 当把A 盒下降时,U 形管B 高度差增加 D 、 这个实验表明液体内部只存在向下的压强 7、两物体分别挂在弹簧秤下,将它们同时浸没在水中,两弹簧秤的 示数减小的值相同,则两物体必具有相同的 D 、重力 8 —木块分别放入三种液体中,静止后女 种液体中所受的浮力最大 A 、 在甲液体中浮力最大 甲 乙 B 、压力不变,压强 D 、压力变大,压强 A 、密度 B 、体积 C 、质量 图所示,则木块在哪I

浙江省舟山中学2019届高三5月高考模拟考试语文试题(含答案)

2019届浙江省舟山中学高三语文适应性考试 本试题卷满分150分,考试时间150分钟。 考生注意: 1.答题前,请务必在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字; 2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题卷上的作答一律无效; 3.非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内。 一、语言文字运用(共20分) 1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是() A.中国互联网联合辟.(pì)谣平台29日在京正式上线。这是治理网络谣言、打造清朗.(lǎng)网络空间的重大举措,旨在为广大群众提供辩识谣言、举报谣言的权威平台。 B.事因难能,方显可贵。在物欲横流的浮躁世界,秉.(bǐn)持合理的价值观,保持足够的人生定力,允执厥.(jué)中,功不唐绢。 C.在偶像倒掉的一个个溽.(rù)热黄昏,我们也能够看到,希望的鸟儿已经飞起,惊乱一池春水,也装点了心中有爱的人的梦。如果有理想的话,则我们每一个人对未来愿景的殷.(yīn)殷期待,就是一幅幅理想的画图。 D.费兰特的写作剔.(tì)除掉了条条框框,暴露人物真实生活本来的样子。这种阅读感受就像是置身于一座芜杂的花园,你不会只于欣赏,一定会去探索、去经历,离开时,身上几乎都不可避免地被拉.(lā)出些口子。 阅读下面的文字,完成2—3题。 胡同,滥觞 ..于元,经八百余年传承至今,是北京城的脉搏,是北京历史与文化的载体,亦是连接 ..这座五朝古都过去与现在的桥梁。 【甲】《梦粱录》《东京梦华录》等书都没有胡同字样。有一位好作奇论的专家认为这是汉语,古书里就 有近似的读音。他引经据典,做了考证。我觉得未免穿凿附会 ....。 北京的小胡同是与巍峨的天安门,金碧辉煌的故宫,上百所高等学府和上百个大使馆交织在一起的。【乙】“有名的胡同三千六,没名的胡同赛牛毛。”您不论从哪条胡同里,要请出几位书画家、名角、票友、学者、教授,或者部长、将军,都不困难。这里乃藏龙卧虎之地。 胡同里的房屋有一些是曾经很讲究的,但是随着岁月风雨的剥蚀 ..,现在大多数胡同已经成为“陋巷”。胡同里是安静的。【丙】偶尔有磨剪子磨刀的“惊闺(十来个铁片穿成一串,摇动作响)”的声音,算命的盲人

地理校本课程教材DOC

地理校本课程教材 生活与地理 教学目标: (1)让学生多增加课外地理知识,开阔知识视野 (2)使学生学会运用相关的地理知识去解释身边的生产,生活等地理现象(3)培养学生的调用知识的能力,分析、判断能力 (4)培养学生的乡土情结,对家乡的热爱及探索和发现精神 (5)让学生为家乡的经济建设积极献计献策 教学目录: 1.教材-生活与地理-引言篇 2.教材-生活与地理-序 3.教材-生活与地理-野外生存 4.教材-生活与地理-气象与生活 5.教材-生活与地理-灾害常识 教学手段: 运用多媒体下载相关资料和图片 教材-生活与地理-引言篇

一、高中地理新课程的理念 《普通高中课程方案(实验)》明确提出:“普通高中教育是在义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。”这说明高中教育的基本任务是提高国民素质。地理课程是普通高中设置的一门学科课程,属于国家课程。地理课程与其他高中课程相互配合,对于实现普通高中教育的培养目标,具有独特的不可替代的作用。 《普通高中地理课程标准(实验)》指出:引导学生关注全球问题以及我国改革开放和现代化建设中的重大地理问题,弘扬科学精神和人文精神,培养创新意识和实践能力,增强社会责任感,强化人口、资源、环境、社会相互协调的可持续发展观念,这是时代赋予高中地理教育的使命。 1.培养现代公民必备的地理素养 设计具有时代性和基础性的高中地理课程,提供未来公民必备的地理知识,增强学生的地理学习能力和生存能力,关注人口、资源、环境和区域发展等问题,以利于学生正确认识人地关系,形成可持续发展的观念,珍爱地球,善待环境。 《地理教育国际宪章》指出:“几乎所有学科──经济学、政治学、法律、技术或其他学科,都受到国际性和环境方面的影响。因此学习这些学科的学生必须具备地理素养。”地理素养是一个人由训练和实践而获得的地理知识与技能、地理能力、地理意识、地理情感等方面的有机综合体与反映。地理素养既内化为隐性的素质,又外显为具体的行为。高中地理课程标准中提到的“培养现代公民必备的地理素养”,其内涵包括以下几个方面: 地理知识与技能──便于学生沟通横向学科领域,促进相邻学科的学习,是学生正在构建的现代科学文化基础知识体系的有机组成部分,它们为学生深入学习地理和其他学科奠定了基础;同时,这些知识技能不仅关系到学生平时的衣食住行和休闲娱乐而且

高中《生物与生活》校本课程教材

生活中的生物 教学背景: 国家教育部早在2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中就提出了研究性学习。它是指学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题,主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动。研究性学习能充分调动学生学习兴趣和积极性,但大凡已经进入高中的学生,绝大部分都已经顺应了学校的学习生活,形成了接受式学习的惯性,缺乏主动学习的习惯和主动探索的能力,针对这种情况我们必须有效的引导。“研究”这个词本身就具有挑战性,为学生选择自己最感兴趣的课题,这样就能充分调动学生的学习积极性。 教学目标: 1.培养学生具有永不满足、追求卓越的态度。 2.培养学生发现问题、提出问题、从而解决问题的能力。 3.让学生学有所用,使理论和实践相结合,更有利于学生对知识的理解和渗透。 课时安排:10课时。 教学内容: 引言 我们生活中所需要的许多东西(包括衣、食、住、行、用)都直接或间接地来自生物,你每天也都在同它们打交道。玉米、小麦、蔬菜、水果,鸡、羊、猪、狗,花、鸟、虫、鱼,树木、草药,细菌、

真菌等等,虽然你认识了它们,并不等于说它们中的许多问题全都知道啦。

在你的周围,有许多事儿也许使你很感兴趣:公鸡为什么一到清晨就喔喔啼叫?鸭子为什么只会游泳不会孵蛋?怎样辨别动物的雌雄呢???在屋子里,你有没有想到过这些事儿:蚊子为什么爱叮咬小孩儿?为什么用蝇拍打苍蝇容易打死?米蛀虫吃干谷物为什么不会渴死??? 在餐桌上,你也许会发现不少问题:有些茭白为什么带黑斑点?饭菜怎么会变馊?为什么腐乳味道那么鲜美??? 生活中,如果你留心的话还会碰到许多有意思的问题:水果店里卖的都是水果吗?柿子的涩味从哪里来?树木草坪为什么能净化空气??? 生活中处处有生物学。你只要细心观察,勤于思考,就会提出形形色色的关于生物学方面的问题。许多事情都很有趣,每一件事儿都是个谜,等待着你去揭晓。 让我们从生活中学习生物学吧! 第一课时:第一节熟吃甘薯

浙江省舟山市2017年中考社会思品真题试题(含答案)

2017年浙江省初中毕业升学考试(舟山卷) 历史与社会·思想品德试题卷 考生须知: 1.全卷满分100分,考试时间100分钟。全卷采用开卷形式,但不能交流材料和讨论问题。 2.全卷共6页,分卷Ⅰ(选择题)和卷Ⅱ(非选择题)两部分。所有答案必须全部 涂、写在答题纸相应的位置上。 卷Ⅰ 一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。请选出各题中一个最符合题意的正 确选项,不选、多选、错选,均不给分) 1. 2016年12月12日,第一届▲表彰大会在京举行,会议倡导社会主义和谐新风尚。 A.全国文明家庭 B.感动中国人物 C.全国劳动模范 D.全国道德模范 2.2017年4月1日,中共中央、国务院决定设立河北雄安新区,这对于集中疏解北京非首都功能, 调整优化京津冀城市布局和▲结构,具有重大意义。 A.产业 B.人口 C.空间 D.社会 3.英国哲学家霍布斯说:“人生来就是平等的,自然在身体和精神两个方面平等地创造了人。”这 里的“平等”主要是指在 A.法律上 B.人格上 C.经济上 D.政治上 4.图1漫画《镜子里的我》启示我们要 A.多照镜子,注意仪表 B.客观评价,认识自我 C.多看优点,忽视缺点 D.冷静分析,闻赞则喜 5.镇海中学姚仁汉老师曾主动申请到新疆支教,将先进教育理念带到了 新疆,帮助新疆发展教育事业。姚老师的事迹说明 A.实现生命价值的方式是相同的 B.人的生命是最宝贵的 C.生命的意义在于对社会的贡献 D.生命不是十全十美的 6.图2“舟山市农副产品生产合格率情况”的相关数据表明,我市 A.经营者侵害消费者合法权益现象已消除 B.农副产品的生产经营规模有了很大发展 C.消费者的判断能力和选择能力得到增强 D.多数生产经营者能尊重消费者的安全权 图1 图2 农药残留瘦肉精 合格率(%)

{高中试卷}舟山中学第一学期高一理科实验班期终考试[仅供参考]

20XX年高中测试 高 中 试 题 试 卷 科目: 年级: 考点: 监考老师: 日期:

舟山中学20XX 学年第一学期高一理科实验班期终考试 数学试卷 一.选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分): 1.设集合A={x |x 20(i=1,2,3,…n ),若a 1=b 1, a 11=b 11,则 ·················································································· ( ) (A)a 6=b 6 (B) a 6>b 6 (C) a 6b 6或a 60)满足f (1+x )=f (1-x ),则f (2x )与f (3x )的大小关系为 ··· ( ) (A) f (3x )≥ f (2x )(B) f (3x )≤ f (2x ) (C) f (3x )< f (2x ) (D)不确定 5.已知数列{a n }的前n 项和为S n =1-5+9-13+17-21+…+(-1)n -1(4n -3),则S 15+S 22-S 31 的值是 ······················································································· ( ) (A)13 (B)46 (C)-76 (D)76 6.若不等式x 2-log m x <0在区间(0, 2 1 )内恒成立,则实数m 的取值范围是 ····· ( ) (A) m ≥ 16 1 (B)0ω?+ω=的部分图象如图所示,则函数表达式为( ) (A ))48sin( 4π+π-=x y (B ))48sin(4π-π=x y (C ))48sin(4π-π-=x y (D ))4 8sin(4π +π=x y 8.若{a n }是等差数列,首项a 1>0,a 20XX +a 20XX >0,a 20XX ·a 20XX <0,则使前n 项和S n >0 成立的最大自然数n 是 ································································· ( ) (A)4020XX (B)4020XX (C)4020XX (D)4020XX 9.已知函数)(x f 是R 上的增函数,A (0,-1)、B (3,1)是其图象上的两点,则1|)1(|<+x f 的解集是( ) A 、 (]()+∞?-∞-,41, B 、)4,1(- C 、)2,1(- D 、(]()+∞?-∞-,21,