量和单位使用中的常见错误

量和单位使用中的常见错误

（1）关于旧制

在法定计量单位施行之前，我国曾经使用的单位制很多，既有国际单位制，又有米制、市制、绝对单位制、力单位制，以及高斯单位制、实用单位制、英制、美制，等等，十分杂乱。由于长期形成的传统习惯不容易改变，以及资料引用的关系，因此，书稿中使用旧制单位的混乱现象还时有发生，例如：

1）强度极限为200公斤力/毫米2以上。

这里所用的单位“公斤力/毫米2”，是力单位制中的米千克力秒制单位，现在不能使用，法定计量单位规定用“帕”。正确的表述应该为：强度极限在1960兆帕以上。

2）以“千卡/（马力·时）”或“千卡/（千瓦·时）”表示。

“千卡/（马力·时）”或“千卡/（千瓦·时）”中的千卡、马力都属于非法定计量单位制单位，现在均不能使用。正确的表述应该为：以“焦/（瓦·时）”表示。

3）热力厂的发热量为600万大卡。

卡是被废除的热量单位，通常将千卡称为大卡。而热量的法定计量单位为焦耳（J）。此外，万（104）是我国习惯使用的数词，但不是词头，不能与单位合用，如果简单将600万大卡换算成2500万焦，也是错的。因此正确的表述应该为：热力厂的发热量为25吉焦（25GJ）。（这类用卡作热量单位的情况，在书稿中还经常出现）

4）0.1大气压以内。

大气压是非法定计量单位制单位，不能使用，正确的表述应该为：“9.8千帕以内”。

5）体积单位公升和立升。

体积单位升（符号L（1）），是体积单位m3的十进分数单位立方分米（符号dm3）的专门名称。1L=1dm3。它是法定计量单位中国家选定的11个非国际单位制单位之一，可以使用国际单位制词头。而公升是1928年在《中华民国权度标准方案》中规定的体积单位名称，一直沿用到解放后。1公升=1000公撮（=1000毫升），因此一公升实际上就是一升。1959年国务院发布的关于统一计量制度的命令中规定用升作为“容量”的单位，废除公升及立升的名称。

6）体积单位cc。

cc是体积单位立方厘米cubic centimeter的缩写，其符号为cm3。标准规定，不能用缩写cc代替符号cm3。而且mL=10-6 m3=1cm3，因此，也可以使用mL（毫升）代替cm3。cc 的用法是错误的，必须改为mL或cm3。

7）29寸彩电，28寸自行车。

这里的寸，从字面看是市制单位，但实际上是英制的长度单位英寸。29英寸彩电是指彩色电视机的屏幕对角线长度为29英寸；28英寸自行车是指自行车车轮的直径为28英寸。现在电视机在出厂时都改成以厘米作为单位，例如，29英寸改为74厘米。

8）16吋，8呎，15哩，200浬。

吋、呎、哩、浬等都是1977年以前使用的字，1977年7月20日中国文字改革委员会和国家标准计量局考虑到部分计量单位名称的用字不统一，发布了《关于部分计量单位名称统一用字的通知》，明确淘汰吋、呎、哩、浬等字，把上述单位分别改为英寸、英尺、英里、海里。还把改称英亩，嘝改称蒲式耳，唡改称加仑，噚改称英寻，唡改称盎司，瓩改称千瓦，公升改称升，乇改称托,改称方,改称宋，等等。此外，1959年国务院发布的关于统一计量制度的命令中，把糎（公分）改为厘米，把粍（公厘）改为毫米，把竓（公撮）改为毫升，把立升、公升改为升等等。

在释文中，如果出现题目中的内容，则必须换算成法定计量单位，如16吋写成40.6厘米，8呎写成2.44米，15哩写成24千米，200浬写成200海里（仅用于航程，如非航程，则换算成千米或公里）。此外，如果释文中必须要括注这些旧制单位的话，以上这些字都要按规定使用，如题目中的单位要写成：英寸、英尺、英里、海里。

9）公克是什么单位？1公克是否等于2g？

1929年我国实行了米制，采用公斤、公两、公钱、公分、公尺、公寸、公分等单位。1959年改为公斤、百克、十克、克、米、分米、厘米等单位。但中国台湾在1985年公布的“度量衡单位及其所用之倍数、分数之名称、定义及代号”中，采用了公分（cm）、公里（km）、公克（g）、公吨（t）、公升（L）、公亩（a）、公顷（ha）等单位，括号中均为其相应的单位符号。从上述可以看出，公克实际上就是克，公升实际上就是升，因此1公克并不等于2g。从题目来讲，公克、公升都不是法定计量单位，均属废除之列。

10）图书，尤其是辞书中一定不能随意使用非法定计量单位，否则即视为差错。但是，标准中也规定了在专门领域中，允许以下一些非法定计量单位暂时使用：

①长度单位：埃（?），用于光谱学、原子物理学和核物理学、核反应和电离辐射、固体物理学等专门领域；秒差距（pc）、天文单位（ua）、光年（l.y.），用于天文学等专门领域。

②面积单位：公顷（ha），用于土地面积，我国规定用hm2；靶恩（b），截面积，用于核反应等专门领域。

③功率单位：乏（var），用于无功功率。

④时间单位：年（a）；月；周，星期；（可长期使用）

⑤磁动势单位：安[培]匝（At）。

标点符号使用常见错误

标点符号使用常见错误例析 一.顿号误用 顿号表示句内最小的停顿,常用在并列的词或词组之间。但，易出现下列误用现象。 1．概数误用顿号 小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和……[点拨]这儿“三、四”是约（概）数，不应有顿号。 2．连词前误用顿号 观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。[点拨]“或”是连词，在表并列关系的连词前面，无论是“或”，是“和”，是“及”，是“与”均不用顿号。可根据不同句子的情况，或者删去顿号，或者改用逗号。 3．约定俗成的简称中误用顿号 “高招”期间，有关部门一定要把好大专院、校的收费关。[点拨] “大专院校”是集合词语，已约定俗成，不能断开。另如，“工农兵”“生动感人”“中小学生”“公检法三家”等。4．种属并列误用顿号 过去、现在、未来、上下、左右、中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。 [点拨]并列结构内部又包含并列词语时，为了分清层次，有的用顿号的地方可以提升为逗号，例句的“未来”、“左右”后面要用逗号。 5．并列的谓语中误用顿号

今年春季，这个省……改道工程，任务重、工程难、规模大。[点拨]此句中的“任务重”“工程难”“规模大”不是句子内部的成分并列，而是三个主谓句的并列，应该用逗号。动宾短语并列时同此，如“他常来这里下棋、品茶、听书”也错。6．短句中误用顿号 花园里的花可多了，什么海棠呀，玫瑰呀，米兰呀……五颜六色，挺吸引人的。 [点拨]名词加了“呀”“啊”“呢”等就成了短句，用逗号不用顿号。 7． 二、逗号误用 8．并列词语之间误用逗号。 我校是……培训学校之一，有自己的教学楼，图书馆，教学设备及教师队伍。 [点拨]此句中“教学楼”“图书馆”“教学设备”“教师队伍”都是动词“有”的宾语，也无层次上的大小，所以它们之间用顿号即可。 9．不顾内容层次的滥用。 这是一条幽僻的路，白天也少人走，夜晚更加寂寞。 [点拨]“白天”前应该用分号，因为该句三个分句却是两层意思，不如此显示不出层次。当然，层次间关系除并列外，也可能是承接、转折、因果。 10．在话语人的最后误用逗号 李三问：“去哪里？”“操场！”王二答道，这两个字吐得很重，让李三有些发蒙。 [点拨]在引用的话语结束后，在“说”（道、讲、问、答）之后的标点只能用句号，不能用逗号及其它标点符号。 11．独立的引文前误用逗号。 中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”（04年山东） [点拨]完整的直接引用（句号在引号内）前应该用冒号。

[总结]大金常见报错说明以及一些使用技巧

[总结]大金常见报错说明以及一些使用技巧 PlayListMark is not an I-Picture 警告解释：章节没有位于一个I帧起始位 解决方法：这个问题不大可以直接continue Please delete it and recreate it with the MUI Generator. 警告解释：此流没有正确生成MUI信息，请手动重建 解决方法：常见为BD reauthor的MUI Generator路径定位错误，重设即可；如果不是，在reauthor有修正设置情况下则流信息索引已破坏，需要用相应软件重建，AVC用MP4box，音频可用eac3to Failed to request to the server : MUX server not found. 错误解释：mux服务器没有正确启动，或被拦截 解决方法：手动开启，winNT6以上的确认管理员模式启动，确认防火墙杀毒软件不要拦截掉 It is not possible to edit it until the end of multiplexing is confirmed 错误解释：mux服务器没正确启动或上次异常关闭了 解决方法：重新开启mux服务器，或再点Mux确认上次任务关闭 Error : MetadataFile was not Found 错误解释：Meta文件丢失 解决方法：封装路径重设置时找不到Meta文件，自己复制即可。或者在Layout Editor(Ctrl+L)->Logical Layout->Disc Package->BDMV->删除META下文件夹 Parameter error[具体没找到实例句子，谁补充一下] 错误解释：字幕帧率异于主视频 解决方法：avc2bdmxml和avs设置正确以后重制作pes Video/Audio Buffer underflows 错误解释：目标空间不足；单位时间缓冲流量溢出，或该剪辑所有流总码率超标。 解决方法：这种多数为加的流导致，字幕文件的话多数是因为某个时间段字幕图层连续量太大，虽然封装成pes时无问题，但是对于整体视频剪辑来说还是大了，这时退次降低效果重生成即可。如果是音频流超标，则参考TSRecordingRate说明 Clip is not referred to any PlayItem or SubPlayItem 错误解释：视频剪辑没有被引用到任何主播放项或副播放项，即未连接于Playlist的余外clip 解决方法：Clip都必须添加到PlayList，否则无法mux。如果原盘采用菜单命令挂于MovieObject 时，很容易出现这种情况，这时直接移除clip，或者partial不选这些clip即可，这些clip通常不是用于加流的部分 Object reference not set to an instance of an object. 错误解释：引用的对象不是一个实例，已被置空

【精品】八年级物理学科精讲精练—天平使用常见错误

初二物理学科精讲精练：天平使用常见错误 一、教师月考备考建议 用天平测量物体的质量的方法及其读数这一考点是南京近几年月考考试的必考题，其中在测量物体质量这点经常会设置错误天平使用或读数来让学生来分析，针对这部分知识点，要求学生能够熟练地掌握托盘天平测量物体质量的正确使用和读数。 二、月考易错知识点 （★★★★★）天平使用错误总结 1、测量前 A．游码未归零，调节平衡螺母：读数偏大 B．天平左高右低测量：读数偏小 C．天平左低右高测量：读数偏大 2、测量中 A．左码右物，使用了游码：读数偏大（m物=m砝-m游） B．砝码有缺口：读数偏大 C．砝码生锈：读数偏小 3、读数时 A．左高右低读数：偏大 B．左低右高读数：偏小 C．读数时视线偏左：偏大 D．读数时视线偏右：偏小 三、月考易错典型例题 例1（2018春?江宁区月考） 如图甲是商店里使用的台秤，其工作原理与天平相同。使用时，先将游码移至左端零刻度处，若发 现秤杆右端上翘，则调零螺丝应向端旋动才能使秤杆平衡；现用该台秤称某物体质量，通过在 砝码盘中添加槽码使秤杆平衡，所加的槽码和游码的位置如图乙所示，则该物体的质量为kg．测量时若秤盘下粘了一块泥，则测量的结果将比实际的。（填“偏大”“偏小”或“不变”） 例2（2016春?南京校级期中） 在托盘天平的使用过程中，以下操作可能引起测量结果偏大还是偏小：

（1）称量前调平衡时，游码未归零，测量结果； （2）称量时，物体和砝码位置放反了，且移动游码才使天平平衡，测量结果。 例3（2015春?南京校级月考） 小刚用已调整好的托盘天平测量五分硬币的质量，将5枚五分硬币放在天平的左盘内（图1），右盘内放5g砝码，游码在标尺上的位置见图2所示，此时天平的横梁平衡，则游码所对应的刻度所示质量 为g，一枚五分硬币的质量是g。 而小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中的错误是： （1）； （2）； （3）。 例4（2015春?南京校级月考） 某人在调节天平平衡时，游码位于标尺0.2g位置上，然后他用这个天平测量物体质量时，测量结果 为137.8g，这个测量结果与真实值相比（偏大/相等/偏小），这个物体的实际质量应该为g。

公文使用标点符号的常见错误

公文使用标点符号的常见错误 一、常用标点符号的分类和作用 标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。古代汉语中是没有标点符号的，现代汉语标点符号起源于清末民初，仿自西洋。现代汉语中常用的标点符号有共有16种，分为点号和标号两大类。 点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末，有句号、问号、叹号3种，表示句末的停顿，同时表示句子的语气。句内点号用在句内，有逗号、顿号、分号、冒号4种，表示句内的各种不同性质的停顿。 标号的作用在于标明，主要标明语句的性质和作用。常用的标号有9种，即：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。 历史上有一个小故事：明朝的杜之山看见一家大门上贴着红纸，提笔写上：“今年真好晦气全无财帛进门”十二个大字，主人一念：“今年真好晦气，全无财帛进门”，十分生气。杜之山随后加上几个句点:“今年真好，晦气全无，财帛进门”。主人再读，转怒为喜，连声称好。有人比喻，标点符号就象衣服上的扣子，衣服很漂亮，如果扣子没扣好，会大煞风景。可见，如何正确使用标点符号，大有益处。 二、公文标题中使用标点符号的常见错误 每个公文都有标题。除了一级标题，即公文的题目，公文内部还可分为二级标题、三级标题，甚至更多层次的标题。公文的标题好比人的眼睛，也被称为文眼。公文标题中使用标点符号出现错误，给人很不好的印象。 公文题目，即一级标题中使用标点符号常见的错误是，标题内部不该使用而使用标点符号。一级标题中标点符号的规范用法是，标题的末尾，除了个别情况会使用惊叹号或问号，一般不加标点符号；一级标题的内部，除用书名号和引号外，尽量不用标点符号。 例如：党的十六大报告的标题“全面建设小康社会开创中国特色社会主义事业新局面”，标题的结尾没有用标点符号，标题两个小句之间，也没有使用逗号，而是空一格。 公文内部的标题，即二级、三级标题的末尾，如果是居中的标题，或缩两格单独成行的标题，句末一般也不加标点符号。 例如：某部门内部规定的第六部分的标题是“六、办案岗位职责：”，作为单独成行的二级标题，这里句末的冒号是多余的。 但是，二级、三级标题的如果是分句，句中可以用标点符号，这一点与一级标题中的用法不同。

C语言常见错误代码释义

C语言常见错误代码释义错误代码及错误信息错误释义 error 1: Out of memory 内存溢出 error 2: Identifier expected 缺标识符 error 3: Unknown identifier 未定义的标识符 error 4: Duplicate identifier 重复定义的标识符 error 5: Syntax error 语法错误 error 6: Error in real constant 实型常量错误 error 7: Error in integer constant 整型常量错误 error 8: String constant exceeds line 字符串常量超过一行error 10: Unexpected end of file 文件非正常结束 error 11: Line too long 行太长 error 12: Type identifier expected 未定义的类型标识符 error 13: Too many open files 打开文件太多 error 14: Invalid file name 无效的文件名 error 15: File not found 文件未找到 error 16: Disk full 磁盘满 error 17: Invalid compiler directive 无效的编译命令 error 18: Too many files 文件太多 error 19: Undefined type in pointer def 指针定义中未定义类型error 20: Variable identifier expected 缺变量标识符 error 21: Error in type 类型错误 error 22: Structure too large 结构类型太长

电子天平称量不稳定问题的解决方法Word版

电子天平称量不稳定问题的解决方法 电子天平一般采用应变式传感器、电容式传感器、电磁平衡式传感器。应变式传感器，结构简单、造价低，但精度有限，目前不能做到很高精度;电容式传感器称量速度快，性价比较高，但也不能达到很高精度;采用电磁平衡传感器的电子天平。其特点是称量准确可靠、显示快速清晰并且具有自动检测系统、简便的自动校准装置以及超载保护等装置。 电子天平的精密性使我们在使用中很容易出现各种故障，而各种故障到底是什么原因呢。我们最常碰到的问题常常是称量结果不稳定。是电子天平的问题吗?我们应该如何去判断这些问题，比如天平和台秤的日常测试我们做了吗?我们如何进行电子天平故障解决呢? 下面环球衡器在此总结了几种常见的称量结果不稳定的情况： (1)样品的水份增加或丢失 样品可能具有挥发性或者吸收水分而造成样品的实际质量在增加或减少，这种情况我们一般的解决办法是使用口很小的器皿。这样样品中的水分就不容易挥发了，使称量结果更加准确。

(2)样品和容器的静电现象 静电现象也是可能造成电子天平的称量不稳定的，具有高绝缘度的材料(如大多数玻璃或塑料制的称重容器)都易被静电化，这时我们可以考虑使用金属器皿。使称量的重复性变得更好。 (3)样品和容器的磁化 样品和容器的磁化都可能让天平误以为其所承受的磁力是来自于样品的重力。所以我们在使用铁器皿时要经常进行脱磁的操作。 (4)天平放置的位置 天平的放置位置很重要，我们放置电子天平的位置最好位于房屋的一只角，而房间最好是只开了一个孔，在使用的时候将门关上。梅特勒电子分析天平一般来说都是有防风罩的，但是如果有个风吹，或者实验台的摇晃，都会让电子天平的读数不稳定。天平位置放置正确了，相当于电子天平故障解决了一半。 (5)样品和容器的温度

电子天平称量注意事项

赛多利斯电子天平称量注意事项 一、赛多利斯电子天平称量前的检查及使用注意事项 取下天平罩，折叠好放在天平箱上面。逐项检查 ①称量物的温度与天平箱内温度是否相等，称量物的外部是否清洁和干燥。 ②天平箱内、秤盘上是否清洁。如有灰尘，用毛刷刷净。 ③赛多利斯电子天平位置是否水平。 ④天平各部件是否都处在应有位置，特别要注意吊耳和圈码。 ⑤测定或调节赛多利斯电子天平的零点。 二、赛多利斯电子天平使用时的重要注意事项 1.赛多利斯电子天平的心脏一般是重力电磁传感器簧片 一般共有六-八片 细而薄,极易受损,且天平的精度越高,其重力传感簧片也越薄,所以在使用中应特别注意加以保护,不要向天平上加载重量超过其称量范围的物体,绝不能用手压称盘或使天平跌落地下,以免损坏天平或使重力传感器的性能发生变化,另外,称量一个物体 特别是较重的物体 一般不要超过30秒钟,般动和运输时应将称盘及其托盘取下来. 2.赛多利斯电子天平实际上是测量地球对放在称盘上的物体的引力即重力的仪器,而由于地球径纬度的不同,各地的重力加速度 g 9.8m2/s 并不相同,在使用当地其称量准确度取决于是否进行了正确的校正和校正砝码的精度,假如您发现在广州经校正好的天平,在当地称

重有一定误差,这并不表示天平有任何故障,请按各型号电子天平说明书上介绍的方法用计量部门认可的标准砝码进行校正,即可进行准确称量。 三、赛多利斯电子天平是一台对环境高度敏感的精密电子测量仪器,使用时应小心操作,安装台面应无明显振动,不要放在空调口,若这些条件不能满足,应采取一些改进措施,如变更使用地点,装上防风罩等,同时注意要调整底角螺丝使水平指示器的气泡居中。天平未调好水平也是产生称量误差的原因之一。 四、赛多利斯电子天平的校正机构一般分三大类:全自动校正,内含标准砝码和电机伺服机构,只需按一个功能键即可在数十秒钟内完成校正,一般新型的万分之一克精度以上的电子天平均采用全自动校正机构;半自动校正:内装标准砝码但无伺服机构,在进入校正程序后,需要手动加载和卸下校正码;手动校正:天平内没有标准砝码和伺服机构,需要手动进入校正程序并外加标准砝码进行校正,一般精度较低的天平采用手动校正. 此文章由广州深华生物技术有限公司编辑修改。

顿号的八种使用错误详解

顿号的八种使用错误详解 本文是关于顿号的八种使用错误详解，感谢您的阅读！ 顿号的八种使用错误 1.在概数中间使用了顿号。 如： ①小王看上去只有二十六、七岁。 说明：相邻的两个数字连用表示大概时，无须停顿，中间不用加顿号。“二十六七岁”是相邻两个数字连用，表示大概年龄。 既然是概数，数字之间就不能用顿号。如果用上顿号，便成了“十七”和“八”并列了，这显然不符合原意。 考试情况：1993年高考上海卷的“十七、八个人”，1995年全国卷的“三、四里”的错误正在这儿。 2.在分句之间使用顿号分隔。 如： 北京展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向2008奥运会飞去。 分析：此句实际上三个分句，即“北京展开了翅膀”，“她是那样欢快、昂扬、奋发”和“正在向2008奥运会飞去”。 在第二个分句和第三个分句之间，应该用逗号而不是顿号。 考试情况：1997年高考全国卷中的“任务重、工程难、规模大”是三个主谓俱全的短句，也不是句中词语的并列，中间不能用顿号，应改为逗号。 3.在不同层次的词语之间使用顿号。

安徽的黄梅戏、河南的豫剧、上海的越剧、沪剧、淮剧，在这次会演中，都带来了新剧目。 分析：不同层次之间都用顿号，必然使得句子脉络不清，应用逗号以显示层次。 “越剧、沪剧、淮剧”是一个层次，它和“安徽的黄梅戏、河南的豫剧”组成联合词组，又是一个层次，二者之间都用顿号就显示不出层次的区别。 应将“豫剧”后的顿号改为逗号。 4.并列词语作谓语之间误用顿号。 你要不断进步、识字、生产。 分析：“进步、识字、生产”是三个并列词语作全句的谓语，不能用顿号。 三个词语间的顿号都应改为逗号。 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢

MIDAS软件在建模时常见问题分析解读

MIDAS软件在建模时常见问题分析解读 问：我想在程序中通过修改数据库中的材料特性值来定义一种材料，能否实现？ 答：例如想修改C30混凝土的部分参数，可先选择一个规范，再选择C30，然后将规范改为“无”，就可以对C30混凝土的参数进行修改，而不用用户自己输入材料的每一个特性值参数了。 问：不大明白“模型/材料和截面特征/截面特征系数”中设定参数，比如在“连梁刚度折减系数”和“梁设计弯矩增大系数”等应该怎么设定？ 答：在“模型/材料和截面特征/截面特征值系数”中一般使用得较多的是设定梁的刚度放大或者折减系数，这时候对于需要放大或者折减的梁，要单独定义一个截面号，然后修改Iyy（抗弯刚度），抗扭刚度则修改Ixx。 设计中，需要对一些梁的弯矩进行调幅的时候，选择要定义的梁，在“设计/钢筋混凝土构件设计参数/编辑梁端负弯矩调幅系数”里面进行设定。 问：在建模中，设计的截面在MIDAS截面库中没有，请问对于不规则的截面输入有什么方法？ 答：在“工具>截面特性值计算器”中计算截面的特性值后再导入到程序中。问：在删除部分截面号后，如何对截面的号数进行重新编号，使其连续？答：点击菜单“模型/材料和截面特性/截面”，点击“重新编号”按钮，选择需要重新编号的截面，定义好“开始号”及“增幅”，注意勾选上“修改单元截面号”，点击“重新编号”即可。 问：施工阶段分析时需要定义构件的初始材龄，其初始材龄的定义是什么，和材

龄有何联系？再请问，混凝土湿重指的是浇筑时的重量，还是与自重的差值呢？答：初始材龄就是该单元被激活参与工作时的材龄. 材龄则意义更广泛(初始材龄+激活后的经过时间)。混凝土湿重是指混凝土凝浇注时的重量。 问：计算时，一定需输入时间依存材料（徐变/收缩）和时间依存材料（抗压强度），程序才会考虑混凝土的收缩徐变吗？若此项数据不填写，只定义施工阶段，程序是否计算收缩徐变及强度随时间的变化？ 答：计算收缩和徐变至少要定义一个施工阶段。但是如果没有输入输入时间依存材料，程序就不能计算收缩和徐变。 问：时间依存材料（抗压强度）输入时为何没有中国规范？ 答：中国规范中没有明确给出强度发展函数。 问：平面内刚度和平面外刚度区别？ 答：如抗压和抗拉刚度应属于平面内刚度,抗弯应属于平面外刚度。 问：定义板厚时，面内厚度与面外厚度是什么意思？程序计算自重时如何取值？答：板的面内厚度是用来计算板的面内抗拉及抗压刚度的；面外厚度是用来计算板的面外抗弯刚度的。假设N为面内厚度，W为面外厚度，程序计算自重时一般取用N值；当N=0、M>0时，以M值计算自重。 问：Pushover的模型，在修改保存后，再次打开的时候报错，无法打开模型，原因是什么？ 答：如果模型中定义完pushover的分析过程，只是在树形菜单里面删除pushover荷载工况，铰特性值等参数，而保留有“分析控制数据”的“PUSHOVER 的分析数据”，保存后的模型再次打开的时候，程序就会报错导致无法打开。问：弹性连接、节点弹性支承和一般弹性支承的区别是什么？

医药实验常见错误总结

医药实验常见错误总结.txt 实验室中常犯错误0 1. 做实验要按规程，减压一定要用园底瓶，不可用锥形瓶，容易内吸爆炸，如果仅仅是回收溶剂，尚无大碍，如果是旋去溶剂得样品，萃取整个水浴锅，工作量………… ^y !}( A>0wqT 2. 有时候文献不一定完整，如果你按照文献去做，后果我曾经按照四面体的一篇文献做硝化反映，文献说是一个小时滴完，我就***正儿八经的想1h滴完，我都计算出一分钟滴多少滴，结果，炸了，***，害死我了，差点破相、改变我的人生观，原因是没有观察温度，温度几乎在5秒钟之内上升100度，不炸才怪，所以，按照文献做反应的时候，如有可能，多思考一下，可能文献写的比较简单，不妨做实验之前多研究讨论一下。 pwu8LQ3b{O ;% #.d$cU 3. 切记不可逞能，如果是危险的，但是自己认为难度并不是很难的，自己一时逞能，结果可能会害了自己。我们实验室水泵经常发生问题，我们自己捣鼓捣鼓，也就不以为然，有一次我爬桌子修水泵，脚下一划，反正结果是小腿逢了三针，还不敢告诉老板，只是休息了半天，第二天腿以瘸一瘸的就去做实验了，那个，不是滋味，所以，做实验，一定要小心，不能逞能。 AK$h S M )&jE<'`% ]\8{z" 在用旋转蒸发仪蒸除溶剂时，一定要等压力稳定，溶剂蒸出时，人才能离开。特别是在蒸除象二氯甲烷这样的低沸点溶剂时，一定要注意保护，否则，终产物掉入水中，那才是欲哭无泪啊 G=Qslrtg sA}Xh-

出状况的是作为保护气的N2。连续72小时的反应在进行到第二曰下午的时候，自认为一切都很稳定了，半小时的晚饭归来，发现溶剂全被吹干，还好处理及时没有发生严重事故，但我的反应啊彻底泡 了汤，欲哭无泪。检查下来，氮气瓶的阀门出的问题，半瓶氮气一股脑儿的冲进反应器。 2 ~zo)G0 所以由阀门控制的一定要注意控制阀哦！ 7ql&UIeQ !:7aXT*D$ 除了要注意贴好样品的标签以外，还应保证好样品有一个安全、稳定的放置，如存放在圆底烧瓶中的 液体样品，有时一不小心，则可能前功尽弃、欲哭无泪。 u{/!BCKE 标准磨口仪器，在使用完后，一定要及时拆卸，否则，时间一长，磨口则可能粘得很紧。 |RdiM&C7 h>l 有一次，我做LiAlH4反应，除水。外用制冷剂，因为太大意，没用加料漏斗，结果LiAlH4漏出了，烧了起来。大家可能不会犯同样的错。 9m:qQ1[\ 还有更惨痛的，做中试放大，几步之后，投料万余，有机溶剂提取前忘了酸化，结果可想而之，没提 出多少碱。而母液也因为别人用桶，倒了！！！痛苦！ TN=MZ{L 所以，不能太自以为是。 SAa hkX gXR1nnK

物理天平使用方法及注意事项

物理天平的用法和注意事项 天平的主要技术参数有称量、感量等。称量是指天平所能称量的最大质量值（满载值），常以克（g）为单位表示。感量是使天平指针从平衡位置偏转到刻度盘一分度所需的最大质量，所以感量也叫做“分度值”，常以“毫克”（mg）为单位，感量反映了天平的灵敏程度。天平的技术参数还有变动性、级别、游码标尺误差，砝码精度等。 物理天平：天平横梁的左、中、右各镶有一个刀口。中刀口向下放在玛瑙刀承上，左、右刀口向上，通过吊耳内的玛瑙刀承下挂吊环及吊盘。 手轮通过升降杆控制横梁的起落。在立柱的后面装有水准气泡。天平配有砝码一盒，以称量为1000g的为例，砝码有200g、100g、20g、2g的各两个，500g、50g、5g、1g的各1个。 天平的使用方法： 1.安装和调整： ①各部件需擦净后安装。吊盘背面标有“1”，“2”标记，应按“左1右2”安装。安装完毕应转动手轮使横梁数次起落，调整横梁落下时的支承螺丝，使横梁起落时不扭动，落下时中刀口离开中刀承，吊盘刚好落在底座上。 ②调节天平底座水平：调节调平螺丝，使底座上气泡在圆圈刻线中间位置，表示天平已调到水平位置。

③调节横梁平衡：用镊子把游码拨到左边零刻度处，转动手轮慢慢升起横梁，以刻度盘中央刻线为准，使指针两边摆动等幅，如不等幅，则应降下横梁调整横梁两端的平衡螺丝，再升起横梁……如此反复，直至横梁平衡。还有一点应明确：对于天平的整个横梁系统（包括两吊盘在内），重心位于刀口的正下方。天平的灵敏程度和重心到刀口的距离有关，调节感量砣的位置可改变整个横梁系统的重心位置，重心位置越高，距刀口距离越近天平灵敏度越高，感量越小。对于一架天平，出厂时它的感量砣位置是调好的，天平的感量也就确定了，一般在使用天平时不要动它的感量砣。 2.使用： ①称量物体时应将待称物体放在左盘，用镊子将砝码夹放到右盘中，然后转动手轮，升起横梁，看指针偏转情况，再降下横梁加减砝码，再升起横梁看指针偏转情况……直到天平平衡时为止，这时破码和游码所示总质量即为被称物体质量。 ②载物台用法：有些实验要测定的物理量不便于把物体直接放入吊盘中称量，可借助于载物台。例如：测浸在液体中的物体所受的浮力，可先将被测物放入吊盘中称出质量为多少，然后调整载物台位置，把被测物用细线栓好，浸入装有液体的烧杯中（物体不要碰杯底），把烧杯放在载物台上，被测物上的细线挂在吊钩上，此时再称得质量为被称物体质量。 为使测量更精密，消除天平不等臂等因素引起的误差，可以采用下列方法：

顿号的使用及十大误区

顿号的使用 顿号(、)顿号表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词或词组之间。 1、如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号，小的并列词语之间要用顿号。 例如：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志我国科学技术的发展达到了新的水平。 2、习惯上不须停顿的并列词语之间不加顿号。一般单节的并列词语之间不能用顿号。 例：兄弟要敬重父母。 3、多个并列词语，前面的之间用顿号，最后两个词语之间用“和”或“及”等。并列词语中如果有连词“和、与、及、或、或者”等，就不必再用顿号。 例：义理、考据和辞章。 4、并列词语之间有问号或叹号的，不再用顿号。 5、句中概数的中间不用顿号。 如：你的年龄大概是十六七岁。（不能写成“十六、七岁”） 离村三、四里外有一条小河。 上例中相邻的两个数字连用，表示概数，中间不应用顿号隔开。 【注意】相邻的两个数字而非约数之间要用顿号。如：三年级四、五班的学生。 6、并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。 如：他退休后生活很丰富，遛遛鸟呀，打打麻将呀，听听戏呀。 7、标题中有并列词语时中间不用顿号，可在并列词语之间空一格。 8、并列的词组比较长、停顿较大的用逗号而不用顿号。 如：情况的了解，任务的确定，兵力的部署，军事和政治教育的实施，

给养的筹划，武装的整理等等，都要包括在领导的工作之中。 9、并列作谓语、作补语，并列词语之间不用顿号，而用逗号。 例如:你要不断进步，识字，生产。 这个故事讲得真实，动人。 如：那种叫“水晶”的，〈长得长长的，绿绿的，晶莹剔透〉，真像是用水晶和玉石雕刻出来的。 10、并列成分做状语，并列成分是介宾短语，它们之间用逗号而不用顿号。 如：他们[在朦胧的夜色中，在大青树下，在纺车旁边，用传统的诗一般的语言]倾吐着彼此的爱慕和理想。 【注意】并列成分若都是单个词语或成语则用顿号。如：我们应坚决、彻底、干净、全部消灭大国主义。 11、并列成分做谓语时，若并列成分是主谓短语，它们之间用逗号而不用顿号。 如：她衣服新潮，头发齐耳根长，走起路来风风火火，讲起话来大声大气。 【注意】并列成分做谓语时，若共带一个宾语，并列词间用顿号 如：今年我公司研制、推出了两款新车。 12、并列的词或词组作复指成分时，并列成分之间用逗号，不用顿号。 如：老槐树下有两辈人：一个“老”字辈，一个“小”辈。 13、如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。 如：过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是相互联系、相互影响、相互制约的。 ⑩顿号表示的停顿比逗号小，用来隔开并列的词或并列的短语。分句之间停顿较大，不应用顿号。 例(1)这次会议对玉米、小麦、油料、和棉花的收购任务，作了重新安排，

电子天平原理及常见故障的调修

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/c81639333.html, 电子天平原理及常见故障的调修 作者：王昕 来源：《中国化工贸易·下旬刊》2018年第01期 摘要：随着电子技术的发展，电子天平被广泛用作机械天平的替代品。电子天平测量性 能的准确性和稳定性直接影响测试结果。介绍了电子天平的主要工作原理，针对用户在使用过程中经常遇到的问题，即两种电子天平的结构，部件和工作原理，以及引入电子天平的常见故障的修理方法。电子天平的使用，测试，维护和维护非常有用。 关键词：电子天平；原理；失败；修理 电子天平的核心技术体现在两个方面：传感器和电子技术。传感器是电子天平的核心。电子天平传感器可分为两类：应变仪传感器和电磁力传感器。应变传感器采用电阻应变原理，电磁力传感器采用电磁力平衡原理。 1 电子平衡原理 电子天平的核心部件是传感器。电子天平传感器分为应变仪和电磁力类型。下面介绍两个传感器的原理。 1.1 应变计传感器 当秤被卸载时，应变计具有相同的电阻，并且在桥通过之后输入到放大器的电压为零。当锅上有负载时，应变仪被拉伸或压紧，其阻力增大或减小。这样，在电桥电路之后，放大器具有微小的电压输入。在微处理器处理之后，该值被放大并显示，即被称量物体的重量。 1.2电磁力传感器 通电导体切割磁场中的磁力线并产生电磁力，励磁线圈在永磁体的磁场中产生磁力线以产生电磁力。位置传感器通过称重盘上的重量收集杠杆位置变化数据，将其转换成电信号并通过伺服放大器将其添加到线圈中，因此产生的电磁力必须与调整后的物体一起使用。线圈中的电流强度等于精密电阻器的电流强度。因此，电阻器上的电压与被称量物体的重量具有确定的对应关系。电压信号由A / D转换器和微处理器收集并处理，以在显示面板上显示物体的重量。 2 电子天平通用故障和解决方案 2.1 显示器没有任何显示

电子天平使用方法与注意事项

电子天平使用方法与注意事项 常用分析天平有电光分析天平和电子天平之分，那这两种天平有什么不同跟相同的地方呢？在今明两天我们就来讲讲这两种天平的使用方法与注意事项： 分析天平是指称量精度为0.0001g的天平。分析天平是精密仪器，使用时要认真、仔细，按照天平的使用规则操作，做到准确快速完成称量而又不损坏天平。 (一)电光分析天平的构造电光分析天平也称半自动电光分析天平。 (二)电光分析天平的使用方法： 1.称量前的检查与准备拿下防尘罩，叠平后放在天平箱上方。检查天平是否正常，天平是否水平，称盘是否洁净，圈码指数盘是否在“000”位，圈码有无脱位，吊耳有无脱落、移位等。检查和调整天平的空盘零点。用平衡螺丝(粗调)和投影屏调节杠(细调)调节天平零点，这是分析天平称重练习的基本内容之一。每个同学都应掌握。 2.称量当要求快速称量，或怀疑被称物可能超过最大载荷时，可用托盘天平(台称)粗称。一般不提倡粗称。将待称量物置于天平左盘的中央，关上天平左门。按照“由大到小，中间截取，逐级试重”的原则在右盘加减砝码。试重时应半开天平，观察指针偏移方向或标尺投影移动方向，以判断左右两盘的轻重和所加砝码是否合适及如何调整。注意：指针总是偏向质量轻的盘，标尺投影总是向质量重的盘方向移动。先确定克以上砝码(应用镊子取放)，关上天平右门。再依次调整百毫克组和十毫克组圈码，每次都从中间量(500 mg和50 mg)开始调节。确定十毫克组圈码后，再完全开启天平，准备读数。 3.读数砝码确定后，全开天平旋钮，待标尺停稳后即可读数。称量物的质量等于砝码总量加标尺读数(均以克计)。标尺读数在9～10 mg时，可再加10 mg圈码，从屏上读取标尺负值，记录时将此读数从砝码总量中减去。 4.复原称量数据记录完毕，即应关闭天平，取出被称量物质，用镊子将砝码放回砝码盒内，圈码指数盘退回到“000”位，关闭两侧门，盖上防尘罩，并在天平使用登记本上登记。 5.使用天平的注意事项： (1)开、关天平旋钮，放、取被称量物，开、关天平侧门以及加、减砝码等，动作都要轻、缓，切不可用力过猛、过快，以免造成天平部件脱位或损坏。 (2)调节零点和读取称量读数时，要留意天平侧门是否已关好;称量读数要立即记录在实验报告本或实验记录本上。调节零点和称量读数后，应随手关好天平。加、减砝码或放、取称量物必须在天平处于关闭状态下进行(单盘天平允许在半开状态下调整砝码)。砝码未调定时不可完全开启天平。 (3)对于热的或冷的称量物应置于干燥器内直至其温度同天平室温度一致后才能进行称量。 (4)天平的前门仅供安装、检修和清洁时使用，通常不要打开。 (5)在天平箱内放置变色硅胶作干燥剂，当变色硅胶变红后应及时更换。 (6)必须使用指定的天平及天平所附的砝码。如果发现天平不正常，应及时报告指导教师或实验室工作人员，不要自行处理。 (7)注意保持天平、天平台、天平室的安全、整洁和干燥。 (8)天平箱内不可有任何遗落的药品，如有遗落的药品可用毛刷及时清理干净。 (9)用完天平后，罩好天平罩，切断天平的电源。最后在天平使用记录簿上登记，并请指导教师签字。 南京途威商贸有限公司

软件使用和安装常见问题

目录 一、论坛注册登陆 (2) 二、各种下载地址 (5) 三、软件安装错误 (6) 四、软件运行错误 (14) 五、软件使用中的问题 (15) 六、常见问题答疑 (18)

一、论坛注册登陆 1、打开浏览器，将下面的网址复制到浏览器地址栏https://www.sodocs.net/doc/c81639333.html,/index.php 如图： 2、进入论坛后，您需要注册、登陆后才能下载相关内容。注册链接在论坛窗口右上方。 如图： 在注册窗口输入相关信息，点击“下一步”。（看不见验证码请点击验证码输入框或“换一个”）如图： 注册原因填写您所在单位，勾选“同意网站条款”后，点提交。 如图：

提交注册申请后，在没有通过审核之前，可能仍然有些下载操作不能进行。您在注册后，可以在我们的QQ群88560311，联系管理员帮您通过审核。 通过审核之后，您，可以登陆论坛下载相关资料了。 登陆过程如图： 点击登陆链接，在下面的对话框中输入您注册的用户名和密码，进行登陆。

二、各种下载地址 论坛资料主要放在“产品区”这一板块下。 正式文件栏目，目前放有软件注册要用到的《序列号》（需登陆下载）。 贫困农户信息管理系统栏目，放有软件安装程序，手动升级包（需登陆下载）。 培训资料下载栏目，放有软件培训资料，包括：指标解释；县表、村表、户表；操作手册等。软件下载地址https://www.sodocs.net/doc/c81639333.html,/viewthread.php?tid=26&extra=page%3D1

三、软件安装错误 1．出现如下图提示错误： 解决方法： ●确认C盘可用空间在1G以上。 ●在开始—设置—控制面板—管理工具—服务，确认Windows Installer服务已经启动并 设置为“自动”。 ●确认在任务管理器—进程中，确认没有Setup, msiexec等进程在运行。

电子天平故障排除方法

电子天平故障排除方法 2009年1月5日 电子天平 电子天平是最新一代的天平，是基于电磁学原理制造的，有顶部承载式(吊挂单盘)和底部承载式(上皿式)两种结构。一般的电子天平都装有小电脑，具有数字显示、自动调零、自动校正、扣除皮重、输出打印等功能，有些产品还具备数据贮存与处理功能。电子天平操作简便，称量速度很快。 近年来，我国己生产了多种型号的电子天平，但由于电子天平的价格比机械天平高几倍至十倍，目前国内尚未普及。 电子天平的一般操作方法是:通电预热一定时间(按说明书规定);调整水平;待零点显示稳定后，用自带的标准砧码进行校准;取下标准砧码，零点显示稳定后即可进行称量。例如用小烧杯称取样品时，可先将洁净千澡的小烧杯敞在称盘中央，显示数字稳定后按“去皮”键，显示即恢复为零，再缓缓加样品至显示出所需样品的质量时，停止加样，直接记录称取样品的质量。短时间(例如2h)内暂不使用天平，可不关闭天平电源开关，以免再使用时重新通电预热。 电子天平故憧排除方法 故障原因排除方法 显杀器上无任何显示无工作电压检查供电线路及仪器 未接变压器将变压器接好 调整校正之后，显杀器放置天平的表面不稳定确保放置天平的场所稳定 无显示未达到内校稳定防止振动对天平支撑面的影响 关闭防风罩 显示器显示“H”超载为天平卸载 天平显示“L”或未装称盘或底盘依据电子天平的结构类型 “Err 54”装上称盘或底盘 称量结果不断改变振动大大，天平暴露在通过“电子天平工作菜单”采取 无防风措施的环境中相应措施

防风墨未完全关闭完全关闭防风罩 在称盘与天平壳体之间 有杂物清除杂物 吊钩称量开孔封闭盖板 被打开关闭吊钩称量开孔 被测物重量不稳定(吸收 潮气或蒸发) 被测物带静电荷 称量结果明显错误电子天平未经调校对天平进行调校 称量之前未清零称量前洁零 电子天平使用注意事顶 一、电子天平的心脏一重力电磁传感器簧片(一般共有六一八片〕细而薄，极易受损，且天平的精度越高，其重力传感簧片也越薄，所以在使用中应特别注意加以保护，不要向天平上加载重量超过其称量范围的物体，绝不能用手压称盘或使天平跌落地下，以免损坏天平或使重力传感器的性能发生变化，另外称量一个物体以寺别是较重的物体〕一般不要超过30秒钟搬动和运输时应将称盘及其托盘取下来。 二、电子天平实际上是测量地球对敞在称盘上的物体的引力即重力的仪器，而由于地球径纬度的不同，各地的重力加速度(9-9. 8m2/s〕并不相同,在使用当地其称量准确度取决于是否进行了正确的校正和校正砧码的精度，假如您发现在广州经校正好的天平，在当地称重有一定误差，这并不表示天平有任何故障请按各型号电子天平说明书介绍的方法用计量部门认可的标准砧码进行校正即可进行准确称量。 三、校正机构一般分三大类: 全自动校正:内合标准砧码和电机伺服机构，只需按一个功能键即可在数十秒钟内完成校正，一般新型的万分之一克精度以上的电子天平均采用全自动校正机构; 半自动校正:内装标准砧码但无伺服机构，在进入校正程序后，需要手动加载和卸下校正码;

使用顿号须注意的问题

使用顿号须注意的问题 一、结合紧密的并列词语中间不用顿号 不是所有的并列词语都需要加顿号，例如“东西南北”“兄弟姐妹”“近现代”“云贵川”“坚决彻底干净全部地”结合紧密，中间没有加顿号，“中、外学者”“国内、外”“孔、孟儒学”“炎、黄联盟”“金、元两代”“魏、晋间人”中间没有停顿，顿号要删去。比较：云贵川（中间无停顿），云南、贵州、四川（中间有停顿）。 二、表示概数的相邻数字之间不用顿号 (1)飞机在6 000米高空作水平飞行时，只能看到两侧八九公里和前方一二十公里 狭窄范围内的地面。（王谷岩《眼睛与仿生学》） 上例的“八九公里”和“一二十公里”中间没有停顿，不加顿号。 *(2)小伙子凝眸注视着六、七十个红白指示灯和十多个仪表。 *(3)印第安人的语言多种多样，大约多达一千七、八百种。 *(4)他早晨5、6点钟开始工作，13点结束工作。 例(2)(3)的顿号要删去。例(4)的“5、6”改为“五六”。 三、注意区分并列词语的不同层次 不同层次的并列词语要用不同的手段表示，顿号不能同时用于两个层次。例如：*(1)原广东省委第一书记任仲夷、原卫生部副部长黄树则、数学家王寿仁、语言学家张志公、戏剧家焦菊隐、洪深、石羽、书法家刘炳森、文学评论家侯金镜、医学家朱宪彝、顾学勤等…… *(2)他不仅以油画《天安门前》、《小八路》、《母亲》、素描《突围》等主题性创作闻名，也以为小说《林海雪原》作插图为人称道。

*(3)盆地内还蕴藏着丰富的石油、煤炭、铅、锌、金、银等多种有色金属和贵重金属。 例(1)的顿号用于两个层次，界限不清。除“戏剧家焦菊隐、洪深、石羽”“医学家朱宪彝、顾学勤”中的顿号保留外，其余的顿号要改为逗号，使两个层次分别用逗号和顿号表示。例(2)也是把顿号用于两个层次，有两种改法：一是把“素描”前的顿号改为逗号，使其余两个顿号处于第二层；二是把前两个顿号去掉，使保留下来的第三个顿号处于第一层，而三个直接相连的书名号处于第二层。例(3)石油和煤炭不是金属，“煤炭”二字后面的顿号可改为“与”或“及”，使连词处于第一层，顿号处于第二层。 四、鉴别用顿号分隔的词语是否并列关系 *(1)评委会用无记名投票选举，选出优秀中青年图书编辑105人，其中中央级出版社32家、34人，地方出版社65家、71人。 *(2)联系地址江西南昌市、××××学院、职工宿舍10幢401号。 例(1)两个“家”字后的顿号应删去，因为本句是要说明选出多少优秀编辑，出版社数和优秀编辑数是领属关系，不是并列关系。例(2)地址各段也是领属关系，非并列关系，顿号要删去。在信封上书写时地址各段之间可留空，也可不留空。 五、注意关联词语前面的顿号使用是否适当 用关联词语连接的词语，中间无停顿时不用点号分隔，有停顿时一般用逗号而不用顿号表示。（即关联词语前要吗用逗号，要吗不用标点）例如： (1)荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常蒂部大，顶端稍小。(贾祖璋《南州六月荔 枝丹》 (2)必须去一人，你，我，或者小程，都行。(《现代汉语八百词》)

顿号的八种使用错误

顿号的八种使用错误 2004年语文《考试说明》对标点的考核要求是：正确使用标点符号。作为常用标点符号之一的顿号，在近几年的高考语文试卷中频频亮相。 1．但他们却喜欢仿造国外厂家的商标，冒充洋货，或者在商标上、包装上、说明书的图片和文字上印上些中文，甚至连一个中国字也没有。（1990年全国卷） 2．一起去的有十七、八个人，有我的姐姐、表哥、表妹、同学……等。（1993年上海卷） 3．小河对岸三、四里处是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远山。（1995年全国卷） 4．我校有自己的教学楼，图书楼，教学设备及教师队伍。（1996年全国卷） 5．今年春节，这个省的沿海地区要完成3700 万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。（1997年全国卷） 以上五道高考题都考到了顿号的用法。 我们都知道，顿号是用在并列词语之间的，它所表示的是词语与词语之间的并列关系。然而，在实际运用中，顿号的使用却常常出现错误，一些考生在答题中对顿号使用的判断也似是而非。 大致说来，顿号使用的错误有以下八种类型：

一、概数用顿号。如： ①她看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。 相邻的两个数字连用表示大概时，无须停顿，中间不用加顿号。“十七八岁”是相邻两个数字连用，表示大概年龄。既然是概数，数字之间就不能用顿号。如果用上顿号，便成了“十七”和“八”并列了，这显然不符合原意。1993 年高考上海卷的“十七、八个人”，1995年全国卷的“三、四里”的错误正在这儿。 二、分句之间用顿号。如： ②浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。 实际上三个分句，即“浦东展开了翅膀”，“她是那样欢快、昂扬、奋发”和“正在向辉煌的明天飞去”。在第二个分句和第三个分句之间，应该用逗号而不是顿号。1997年高考全国卷中的“任务重、工程难、规模大”是三个主谓俱全的短句，也不是句中词语的并列，中间不能用顿号，应改为逗号。 三、联合词语不同层次的词语之间用顿号。 ③上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。 不同层次之间都用顿号，必然使得句子脉络不清，应用逗号以显示层次。上例，“越剧、沪剧、淮剧”是一个层次，它和“安徽的黄梅戏、河南的豫剧”组成联合词组，又是一个层次，二者之间都用顿号就显示不出层次的区别，所以应将“淮剧”后的顿