数据库第三次大作业(全答案)

数据库第三次大作业(全答

案)

-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

4．作业3——存储过程与触发器设计任务

任务：

1）为BookStore数据库增加一个用户oper1，允许oper1对图书表和借还表进行修改操作。

use BookStore

go

exec sp_addlogin operl,'（此处为密码）','BookStore'

go

exec sp_addrolemember'db_datareader','operl'

grant update on图书表to operl

grant update on借还表to operl

2）设计存储过程

a)数据初始化过程sp_Init。包含的操作有：所有的用于测试图书信息、

教师信息、历史记录清空，输入图书分类、输入管理员信息、输入借书

规定。

略，界面进行输入或者代码输入作业用数据

b)某教师在某时间借了某本书，由某管理员办理。

create procedure proc_lendbook

@aid char(10),

@atime datetime,

@ISBN char(20),

@aname nchar(4)

as

begin

update图书表

set状态='借出'

where ISBN=@ISBN

insert into借还表(ISBN,教师工号,借办代理人,借出日期)

values(@ISBN,@aid,@aname,@atime)

end

c)某教师在某时间还了某本书，由某管理员办理

create procedure proc_returnbook

@bid char(10),

@btime datetime,

@ISBN char(20),

@bname nchar(4)

as

begin

update图书表

set状态='库存'

where ISBN=@ISBN

update借还表

set还办代理人=@bname,归还日期=@btime

where教师工号=@bid and ISBN=@ISBN

end

d)查看某人的全部借还书记录

create procedure proc_getReaderlog

@cname n char(4),

@cid char(10)

as

begin

select b.姓名,c.书名,a.借出日期,归还日期

from借还表 a join教师表 b on a.教师工号=b.教师工号join图书表 c on

a.ISBN=c.ISBN

where b.姓名=@cname or b.教师工号=@cid

end

e)查看某本书的历史流转记录

create procedure proc_getBooklog

@bookname nchar(10),

@ISBN char(20)

as

begin

select教师表.姓名,图书表.书名,借还表.借出日期,归还日期

from借还表 a join教师表 b on a.教师工号=b.教师工号join图书表 c on

a.ISBN=c.ISBN

where a.ISBN=@ISBN or c.书名=@bookname

end

f)某管理员在某时间给全部借阅过期者发催还邮件。

部分有错误的需要将修改催还业务编号为自增长（identity（1,1））,还有整个表都要允许空值：

例：alter table 催还表

alter column 办代理人 char(4) null

create procedure proc_writeEmailLog

@dname char(4),

@dtime datetime

as

begin

insert into催还表(教师工号)

select教师工号

from借还表a join图书表 b on a.ISBN=b.ISBN join类型表 c on b.类型名=c.类型

名

where datediff(day, a.借出日期,getdate())>c.借阅期限and a.归还日期is null

update催还表

set办代理人=@dname,催还日期=@dtime

where催还日期is null

end

g)对书名进行模糊搜索（搜索条件可以是多个模糊列值的组合，例如：搜索书名包含“网络”两个字，并且是近3年出版的图书）

create procedure proc_search

@bookname nchar(10),

@max tinyint

as

begin

select*

from图书表

where datediff(year,出版时间,getdate())<@max and 书名like'%'+@bookname+'%' end

3）设计触发器

a)当oper1用户对图书状态进行修改时，自动在借还表追加相应的数据。

create trigger tri_a

on图书表after update

as

declare @status char(4)

declare @ISBN char(20)

select @status=状态from inserted

select @ISBN=ISBN from inserted

if user_name()='operl'

begin

if @status='借出'

insert into借还表(ISBN,借办代理人,借出日期)

values(@ISBN,user_name(),getdate())

else if @status='库存'

update借还表

set还办代理人=user_name(),归还日期=getdate()

where ISBN=@ISBN

end

b)不允许oper1用户对催还表信息进行删除操作，如果删除进行回滚。

create trigger tri_b

on催还表after delete

as

if user_name()='operl'

begin

if (select count(*)from deleted)>0

rollback

end

数据库系统概论第五版课后习题答案王珊版

第二章关系数据库 1 ．试述关系模型的三个组成部分。 答：关系模型由关系数据结构、关系操作集合和关系完整性约束三部分组成。 2 ．试述关系数据语言的特点和分类。 答：关系数据语言可以分为三类： 关系代数语言。 关系演算语言：元组关系演算语言和域关系演算语言。 SQL：具有关系代数和关系演算双重特点的语言。 这些关系数据语言的共同特点是，语言具有完备的表达能力，是非过程化的集合操作语言，功能强，能够嵌入高级语言中使用。 3 （略） 4 ． 5 . 述关系模型的完整性规则。在参照完整性中，为什么外部码属性的值也可以为空？什么情况下才可以为空？ 答：实体完整性规则是指若属性A是基本关系R的主属性，则属性A不能取空值。 若属性(或属性组)F是基本关系R的外码，它与基本关系S的主码Ks相对应(基本关系R和S不一定是不同的关系)，则对于R中每个元组在F上的值必须为：或者取空值(F的每个属性值均为空值)；或者等于S中某个元组的主码值。即属性F本身不是主属性，则可以取空值，否则不能取空值。 6．设有一个SPJ数据库，包括S，P，J，SPJ四个关系模式： 1）求供应工程J1零件的供应商号码SNO： πSno(σJno=‘J1’（SPJ）) 2）求供应工程J1零件P1的供应商号码SNO： πSno(σJno=‘J1’∧Pno=‘P1‘(SPJ)) 3）求供应工程J1零件为红色的供应商号码SNO： πSno(πSno,,Pno（σJno=‘J1‘(SPJ))∞πPno（σCOLOR=’红‘（P）)) 4）求没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO： πJno(SPJ)- πJNO（σcity=‘天津’∧Color=‘红‘（S∞SPJ∞P） 5）求至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号JNO： πJno，Pno(SPJ)÷πPno（σSno=‘S1‘（SPJ）） 7. 试述等值连接与自然连接的区别和联系。 答：连接运算符是“=”的连接运算称为等值连接。它是从关系R与S的广义笛卡尔积中选取A，B属性值相等的那些元组 自然连接是一种特殊的等值连接，它要求两个关系中进行比较的分量必须是相同的属性组，并且在结果中把重复的属性列去掉。 8．关系代数的基本运算有哪些? 如何用这些基本运算来表示其他运算? 答：并、差、笛卡尔积、投影和选择5种运算为基本的运算。其他3种运算，即交、连接和除，均可以用这5种基本运算来表达。 第三章关系数据库语言SQL 1 ．试述sQL 语言的特点。 答： (l）综合统一。sQL 语言集数据定义语言DDL 、数据操纵语言DML 、数据控制语言DCL

数据库作业题目及答案

实验三内容补充 在“教学管理系统”中设计了许多查询，上述只介绍其中具有代表性的部分，其余查询读者可依例完成。本系统包括的所有查询如下所示： 说明：同学们在进行后面的表单设计时，需要用到没有设计过的查询，则再进行对应的查询设计，没有设计到的可以不做。 1.90 以上学生信息 2.按班查不及格学生 3.按班级编号查看学生基本信息 4.按班级查教师信息 5.按班级查选课 6.按教师编号查 7.按教师姓名查看授课信息 8.按课程类别查 9.按课程名查 10.按上课地点查 11.按所选课程查 12.按系名查 13.按姓名查看学生基本信息 14.按学分查 15.按学号查看学生基本信息 16.按学号查选课 17.按职称查 18.不及格人次 19.不及格学生信息 20.低于所在班平均分学生 21.各班学生人数统计 22.各系教师人数 23.各职称教师人数 24.教师基本信息表查询 25.教师每周学时总数 26.每班不及格人次 27.每班每门课平均成绩 28.每班男女生人数 29.每班平均成绩 30.每班平均分 31.每名学生平均成绩 32.某学年某学期教师每周学时总数 33.某学期某课不及格信息 34.统计各系教师的人数 35.统计各职称教师的人数 36.统计每门课教师的人数 37.统计有课教师的人数 38.学生相关信息查询 39.学生选课情况 40.有课教师的人数

实验四数据登录窗体设计一 4.1数据登录窗体的向导创建 在Access中创建窗体有人工方式创建和使用窗体向导创建两种方法。人工方式创建窗体，需要创建窗体的每一个控件，并建立控件和数据源之间的联系。而使用窗体向导创建窗体，用户只需按照向导的提示输入有关信息，一步一步地完成。创建过程既简单、快捷，又效率高，因此，在设计Access数据库应用系统时，往往是先使用窗体向导建立窗体的基本轮廓，然后再切换到设计视图使用人工方式进行调整。我们在创建“登录教师档案”窗体时采用的就是这种方法。 利用窗体向导创建“登录教师档案”，窗体的步骤如下： ①双击“窗体”对象中“使用向导创建窗体”选项，启动“窗体向导”如图2-1所示。 图2-1“窗体向导”第一个窗口 ②单击“表／查询”下拉列表框右侧的箭头，列出所有有效的表或者查询数据源，从中选择“表：教师档案表”。 ③在“可用字段”列表框中选择需要在新建窗体中显示的字段，此处，单击按钮选择所有字段。 ④单击“下一步”按钮，弹出如图2-2所示的窗口。在此对话框中，选择“纵栏表”项，这时可以在左边看到所建窗体的布局。

数据库原理作业

数据库原理作业 客观题预算成绩：100 分 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 在关系数据库设计中，设计关系模式是( )的任务 A、A)需求分析阶段 B、B)概念设计阶段 C、C)逻辑设计阶段 D、D)物理设计阶段 学员答案:C 正确性:正确 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 存取方法设计是数据库设计的( )阶段的任务。 A、一个1：1联系可以转换为一个独立的关系模式，也可以与联系的任意一端实体所对应的关系模式合并 B、一个1：n联系可以转换为一个独立的关系模式，也可以与联系的n端实体所对应的关系模式合并 C、一个m：n联系可以转换为一个独立的关系模式，也可以与联系的任意一端实体所对应的关系模式合并 D、三个或三个以上的实体间的多元联系转换为一个关系模式 学员答案:C 正确性:正确 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 数据流图属于数据库设计的哪个阶段的工具？( ) A、需求分析阶段 B、概念结构设计阶段 C、逻辑结构设计阶段 D、物理结构设计阶段 学员答案:A 正确性:正确 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 在数据库设计中，将ER图转换成关系数据模型的过程属于( )。 A、需求分析阶段 B、逻辑设计阶段 C、概念设计阶段 D、物理设计阶段 学员答案:B

题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 在数据库设计的需求分析阶段，描述数据与处理之间关系的方法是（） A、ER图 B、业务流程图 C、数据流图 D、程序框图 学员答案:C 正确性:正确 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 建立索引属于数据库的（） A、概念设计 B、逻辑设计 C、物理设计 D、实现与维护设计 学员答案:C 正确性:正确 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 在关系数据库设计中，设计关系模式是____的任务。 A、需求分析阶段 B、概念设计阶段 C、逻辑设计阶段 D、物理设计阶段 学员答案:C 正确性:正确 题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 从E-R模型向关系模式转换时，一个m:n联系转换为关系模式时，该关系模式的码是 A、A)m端实体的码 B、B)n端实体的码 C、C)m端实体码与n端实体码的组合 D、D)重新选取其他属性 学员答案:C 正确性:正确 题号:9 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以

数据库第五次作业

1. use student go select*from student where Sname notlike'刘%' go 2. use student go select*from student where Sname like'沈__' go 3. use student go select*from student where 2017-Sage=1985 go 4. use student go select sno,sname,sage,sdept,ssex= case ssex when'女'then'女生' when'男'then'男生' else'条件不明' end from student go 5. use student go select*from course where Cname like'&数据&'

go 6. use student go select sno,Sname,Ssex,Sage,sdept from student where sno like'_______[1239][1239]%' go 7. use student go select*from sc where Cno=1 orderby grade asc go 8. use student go select sno from sc where cno=1 and sno in(select sno from sc where Cno=2) go 9. use student go select*from course orderby cpno asc go 10. use student go select*from student where sage>(select AVG(sage)from student) orderby sage desc go

中农大_数据库原理_在线作业_3

中农大数据库原理_在线作业_3 1. 在关系模式规范化过程中，保证分解后产生的模式与原模式等价的定义有（） （5分） A分解后的关系相互独立 B分解具有无损连接性，且分解后的关系相互独立 C分解具有无损连接性 D分解具有无损连接性，且保持函数依赖 正确答案您的答案是D回答正确展开 2. 系统故障是指整个系统的正常运行突然被破坏、所有正在运行的事务都非正常终止、内存中数据库缓冲区的信息全部丢失、外部存储设备上的数据未受影响，以下故障不属于系统故障的是（） （5分） A系统断电 B操作系统错误 C CPU故障 D运算溢出 正确答案您的答案是D回答正确展开 3. 对表进行水平方向的分割用的运算是（） （5分）

A投影 B选择 C交 D连接 正确答案您的答案是B回答正确收起 解析 知识点 2.4 关系代数 4. SQL语言中，删除一个表(或视图)的命令是（） （5分） A CLEAR B DELETE C REMOVE DDROP 正确答案您的答案是D回答正确展开 5. SQL语言具有数据定义、查询、数据操作和控制等功能。其中，CREATE、DROP、ALTER语句实现的是（） （5分） A数据操纵 B数据控制

C数据查询 D数据定义 正确答案您的答案是D回答正确展开 6. 现有表book，字段：id (int)，title (varchar)，price (float); 其中id字段设为主键，使用insert语句向book表中插入数据，以下语句正确的是（） （5分） A insert into book (title,price) values('java',100) B insert book values('java',100) C insert into book values ('java',100) DINSERT INTO BOOK (ID,TITLE,PRICE) VALUES(1,'JAVA',100) 正确答案您的答案是D回答正确展开 7. SQL语言是（）的语言，容易学习 （5分） A格式化 B导航式 C非过程化 D过程化 正确答案您的答案是C回答正确展开

数据库系统管理与维护(Oracle)第三次作业

题目1、系统为了使性能最好和协调多个用户，在多进程系统中使用一些附加进程，称为（A）。 选择一项： a. 后台进程 b. 单进程 c. 用户进程 d. 例程 题目2、在创建用户的命令中，下列哪个关键字是限制用户可以使用的存储空间的？（C ）选择一项： a. MAX__EXTENTS b. NEXT_EXTENT c. QUOTA d. SIZE 题目3、数据字典由以下哪项组成？（D） 选择一项： a. 用户和权限 b. 用户与表 c. 角色与视图 d. 表和视图 题目4、Bob 想要正常关闭数据库，他执行了shutdown normal命令，但Oracle提示该命令无效；然后他想要启动数据库，但Oracle提示数据库已经启动。Bob应采用什么方式才能强制关闭服务器上的数据库？（ B ） 选择一项： a. NORMAL b. IMMEDIATE c. ABORT d. NONE 题目5、以下哪个不是创建用户过程中必要的信息？（D） 选择一项： a. 口令 b. 用户名 c. 临时表空间 d. 用户权限 题目6、通过执行以下哪项命令来使example表空间处于在线备份模式？（A） 选择一项： a. ALTER TABLESPACE example BEGIN BACKUP b. ALTER TABLESPACE example END BACKUP c. ALTER TABLESPACE example BEGIN d. ALTER TABLESPACE example END 题目7、数据库启动过程中何时读参数文件？（B ） 选择一项： a. 装载数据库时 b. 实例启动时

《数据库原理及应用》第三次在线作业参考答案

作业 第1题关系代数的基本操作组成关系代数的完备操作集，其他操作均可以由 基本操作来表达。具体而言，关系代数的基本操作有（）。 您的答案：C 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：课件第七章 第2题在具有非过程性查询语言的数据库系统中，（）是查询处理的核心。 您的答案：B 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：概述 第3题关系数据库系统的查询处理包括两个方面的内容：查询优化和（）。 您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：概述 第4题（）是选择操作中的线性搜索算法。 您的答案：D 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：启发式代数优化算法 第5题（）是选择操作中的主索引搜索算法。 您的答案：B 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：启发式代数优化算法 第6题设关系R和S的属性个数分别为r和s，则(R×S)操作结果的属性个 数为（）。

题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：笛卡尔积 第7题查询处理最终可转化成基本的（）代数操作。 您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：查询处理过程 第8题计算笛卡尔乘积的最简单算法称为（）。 您的答案：C 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：笛卡尔积 第9题在SQL中，表示选择操作的语句为（）。 您的答案：A 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：关系数据库标准语言SQL 第10题在SQL中，表示连接操作的语句为（）。 您的答案：B 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：连接操作 第11题投影操作中不包含主键，需要去除重复（）。 您的答案：D 题目分数：0.5 此题得分：0.5 批注：投影操作 第12题关系代数的四个组合操作是：交、自然连接、连接和（）。您的答案：C 题目分数：0.5 此题得分：0.5

实用生物信息技术课程第3次作业UniProt数据库高级检索及数据条目

实用生物信息技术课程第3次作业 1 序列比对 姓名________ 学号______________ 编号_________ 日期__________ 1. 从UniProt 数据库中提取人、小鼠、大鼠血红蛋白alpha 亚基蛋白质序列，进行全局比 对，选择默认计分矩阵BLOSUM62和空位罚分，将比对结果填入表1。分析比对结果，说明得到上述结果的原因和进一步分析思路。 表1 人、小鼠、大鼠血红蛋白alpha 亚基蛋白质序列比对结果 物种 Species 登录号 Accession 得分 Score 相同氨基酸 Identity 相同和相似氨基酸 Similarity 空位 Gaps 人/小鼠 / 人/大鼠 / 小鼠/大鼠 / 2. 从RefSeq 数据库中提取人、小鼠、大鼠血红蛋白alpha 亚基编码区序列，进行全局比 对，将结果填入表2。选择不同计分矩阵和空位罚分，分析比对结果。 表2 人、小鼠、大鼠血红蛋白alpha 亚基mRNA 编码区序列比对结果 物种 Species 登录号 Accession 得分 Score 相同核苷酸 Identity 相同和相似核苷酸 Similarity 空位 Gaps 人/小鼠 / 人/大鼠 / 小鼠/大鼠 / 3. 从UniProt 数据库中检索并提取人血红蛋白alpha 亚基和胞红蛋白（Cytoglobin ）序列， 分别进行全局比对和局部比对，将比对结果填入表3。分析比对结果，说明全局比对和局部比对的差别。 表3 人血红蛋白alpha 亚基和beta 亚基蛋白质序列比对结果 比对方法 长度 得分 相同氨基酸 相同和相似氨基酸 空位 Needle Water 4. 将上述数据库检索、序列比对、结果分析的方法、思路、策略用于和你研究课题相关或 你熟悉的蛋白质及其编码序列，分析比对结果，说明原因。

数据库作业答案

班级：自动化3班姓名：方超

数据库作业解答： 第二章 1、指明下列实体间联系的种类： （1）教研室和教师（假设一个教师只属于一个教研室，一个教研室可有多名教师）。 答：一对多 （2）商店和顾客。 答：多对多 2、指出下列关系模式的主码： （1）考试情况（课程名，考试性质，考试日期，考试地点）。假设一门课程在不同的日期可以有多次考试，但在同一天只能考一次。多门不同的课程可以同时进行考试。 答：课程名、考试日期 （2）教师授课（教师号，课程号，授课时数，学年，学期）。假设一名教师在同一学年和

学期可以讲授多门课程，也可以在不同学年和学期多次讲授同一门课程，对每门课程的讲授都有一个授课时数。 答：课程号、学年、学期 （3）图书借阅（书号，读者号，借书日期，还书日期）。假设一个读者可以在不同的日期多次借阅同一本书，一个读者可以同时借阅多本不同的图书，一本书可以在不同的时间借给不同的读者。但一个读者不能在同一天对同一本书借阅多次。 答：书号、读者号、借书日期 第三章 1、数据完整性的含义是什么？ 答：数据的完整性是为了防止数据库中存在不符合应用语义的数据，为了维护数据的完整性，数据库管理系统提供了一种机制来检查数据库中的数据，看其是否满足语义规定的条件。这些加在数据库数据之上的语义约束条件就是数据完整性约束条件。 2、在对数据进行什么操作时，系统检查Default约束？进行什么操作时，检查Check约束？ 答：插入操作且省略了某些列的值时检查DEFAULT约束。插入和修改操作检查CHECK 约束。 3、UNIQUE约束的作用是什么？ 答：限制列的取值不重复。 第六章

数据库第五章作业

第五、六章练习题 一、选择题 1、在关系数据库设计中，子模式设计是在__________阶段进行。[ B] A．物理设计B．逻辑设计C．概念设计D．程序设计 2、设有关系R（A，B，C）的值如下： A B C 2 2 3 2 3 4 3 3 5 下列叙述正确的是（B） A．函数依赖A→B在上述关系中成立B．函数依赖BC→A在上述关系中成立C．函数依赖B→A在上述关系中成立D．函数依赖A→BC在上述关系中成立 3、数据库设计阶段分为（D ） A. 物理设计阶段、逻辑设计阶段、编程和调试阶段 B. 模型设计阶段、程序设计阶段和运行阶段 C. 方案设计阶段、总体设计阶段、个别设计和编程阶段 D. 概念设计阶段、逻辑设计阶段、物理设计阶段、实施和调试阶段 4、下列说法中不正确的是（C）。 A. 任何一个包含两个属性的关系模式一定满足3NF B. 任何一个包含两个属性的关系模式一定满足BCNF C. 任何一个包含三个属性的关系模式一定满足3NF D. 任何一个关系模式都一定有码

5、设有关系模式R(A，B，C，D)，F是R上成立的函数依赖集，F={B→C,C→D},则属性C的闭包C+为( C ) A.BCD B.BD C.CD D.BC 6、在数据库设计中，将ER图转换成关系数据模型的过程属于（ B ） A.需求分析阶段 B.逻辑设计阶段 C.概念设计阶段 D.物理设计阶段 7、下述哪一条不是由于关系模式设计不当而引起的？（B） A) 数据冗余B) 丢失修改C) 插入异常D) 更新异常 8、下面关于函数依赖的叙述中，不正确的是（B） A) 若X→Y,X→Z,则X→YZ B) 若XY→Z,则X→Z,Y→Z C) 若X→Y,Y→Z,则X→Z D) 若X→Y,Y′ Y,则X→Y′ 9、设U是所有属性的集合，X、Y、Z都是U的子集，且Z=U-X-Y。下面关 于多值依赖的叙述中，不正确的是（C） A) 若X→→Y，则X→→Z B) 若X→Y，则X→→Y C) 若X→→Y，且Y′?Y，则X→→Y′ D) 若Z=Φ，则X→→Y 第（10）至（12）题基于以下的叙述：有关系模式A（C，T，H，R，S），基中各属性的含义是： C：课程T：教员H：上课时间R：教室S：学生

信息管理 数据库 作业答案

信息管理数据库作业答案 下载office文档附件 1. 2.视图消解 因为视图没有真实数据，所以对视图的查询要转换为对相应表的查询，这个过程叫视图消解，视图消解过程由DBMS自动完成 正确答案: 视图是从一个或几个基本表(或视图)导出的表，是一个虚表。将对视图的查询转换为对基本表的查询的过程称为视图的消解。 3.函数依赖 函数依赖是从数学角度来定义的，在关系中用来刻画关系各属性之间相互制约而又相互依赖的情况。其类型包括部分函数依赖、完全函数依赖、传递函数依赖。 正确答案: 设R(U)是属性集U上的关系模式。X，Y是U 的子集。若对于R(U)的任意一个可能的关系r，r中不可能存在两个元组在X上的属性值相等，而在Y上的属性值不等，则称X函数确定Y或Y函数依赖于X，记作X?Y。 4.事务 事务(Transaction)是用户定义的一个对数据库读写操作序列，是一个不可分割的工作单位，也是数据库恢复和并发控制的基本单位。数据库系统中通常有多个事务并行运行。在关系数据库中，事务可以是一条、一组SQL语句，或整个程序。 正确答案: 事务是用户定义的一个数据库操作序列，这些操作要么全做要么全不做，是一个不可分割的工作单位。

5.数据字典 数据字典(Data dictionary)是一种用户可以访问的记录数据库和应用程序元数据的目录。主动数据字典是指在对数据库或应用程序结构进行修改时，其内容可以由 DBMS自动更新的数据字典。被动数据字典是指修改时必须手工更新其内容的数据字典。正确答案: 数据字典是系统中各类数据描述的集合，是进行详细的数据收集和数据分析所获得的主要成果。 6. 数据库角色 对某个 Analysis Services 数据库具有相同访问权限的用户和组的集合。可以将数据库角色指派给数据库中的多个多维数据集，从而将该角色的用户访问权限授予这些多维数据集。正确答案: 对某个数据库具有相同访问权限的用户和组的集合。 7.简述数据库恢复的基本技术 当系统运行过程中发生故障时，数据库恢复技术将数据库从错误状态恢复到某个一致状态，它是数据库可靠性的保证。数据库恢复的基本原理是利用存储在系统别处的冗余数据来重建其恢复技术的两个关键:(1)如何建立冗余数据(2)如何利用冗余数据恢复数据库正确答案: 数据转储:所谓转储即DBA定期地将整个数据库复制到磁盘或另一个磁盘上保存起来的过程。这些备用的数据文本成为后备副本或后援副本。静态转储:在系统中无运行事物时进行的转储操作。动态转储:在转储期间允许对数据库进行存取或修改。即转储和用户事务可以并发执行。海量转储:每次转储全部数据库增量转储:每次只转储上一次转储后更新过的数据。登记日志文件:日志文件是用来记录事务对数据库的更新操作的文件。为保证数据库是可恢复的，登记日志文件时必须

数据库系统概论第五版课后习题答案王珊

第1章绪论 1 ．试述数据、数据库、数据库系统、数据库管理系统的概念。 答： ( l ）数据（ Data ) ：描述事物的符号记录称为数据。数据的种类有数字、文字、图形、图像、声音、正文等。数据与其语义是不可分的。解析在现代计算机系统中数据的概念是广义的。早期的计算机系统主要用于科学计算，处理的数据是整数、实数、浮点数等传统数学中的数据。现代计算机能存储和处理的对象十分广泛，表示这些对象的数据也越来越复杂。数据与其语义是不可分的。 500 这个数字可以表示一件物品的价格是 500 元，也可以表示一个学术会议参加的人数有 500 人，还可以表示一袋奶粉重 500 克。 ( 2 ）数据库（ DataBase ，简称 DB ) ：数据库是长期储存在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和储存，具有较小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性，并可为各种用户共享。( 3 ）数据库系统（ DataBas 。 Sytem ，简称 DBS ) ：数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成，一般由数据库、数据库管理系统（及其开发工具）、应用系统、数据库管理员构成。解析数据库系统和数据库是两个概念。数据库系统是一个人一机系统，数据库是数据库系统的

一个组成部分。但是在日常工作中人们常常把数据库系统简称为数据库。希望读者能够从人们讲话或文章的上下文中区分“数据库系统”和“数据库”，不要引起混淆。 ( 4 ）数据库管理系统（ DataBase Management sytem ，简称 DBMs ) ：数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件，用于科学地组织和存储数据、高效地获取和维护数据。 DBMS 的主要功能包括数据定义功能、数据操纵功能、数据库的运行管理功能、数据库的建立和维护功能。解析 DBMS 是一个大型的复杂的软件系统，是计算机中的基础软件。目前，专门研制 DBMS 的厂商及其研制的DBMS 产品很多。著名的有美国 IBM 公司的 DBZ 关系数据库管理系统和 IMS 层次数据库管理系统、美国 Oracle 公司的 orade 关系数据库管理系统、 s 油 ase 公司的 s 油ase 关系数据库管理系统、美国微软公司的 SQL Serve ，关系数据库管理系统等。 2 ．使用数据库系统有什么好处？ 答： 使用数据库系统的好处是由数据库管理系统的特点或优点决定的。使用数据库系统的好处很多，例如，可以大大提高应用开发的效率，方便用户的使用，减轻数据库系统管理人员维护的负担，等等。使用数据库系统可以大大提高应用开

2015秋数据库原理与应用行考第3次作业

2015秋数据库原理与应用行考第3次作业_0001 得分：90分 一、单项选择题（共 20 道试题，共 60 分。） 1. ACCESS数据库具有红多特点，在下列叙述中，不是ACCESS特点的是（ D ）。 A. ACCESS数据库中可以保存多种数据类型 B. ACCESS支持Internet/Intranet应用 C. ACCESS可以通过窗体等对象来操作数据库中数据 D. ACCESS作为层次模型的数据库管理系统操作界面比较方便、实用 2. 在一个宏中要打开一个报表，应该使用的操作是（B ）。 A. OpenForm B. OpenReport C. OpenTable D. OpenQuery 3. 数据库文件中至少包含有（ A ）对象。 A. 表 B. 查询 C. 窗体 D. 报表 4. 如果字段内容为声音文件，可将此字段定义为（ C ）类型。 A. 文本 B. 查询向导 C. OLE对象 D. 备注

5. 在表设计视图中，如果要限定数据的输入格式，应修改字段的（ C ）属性。 A. 格式 B. 有效性规则 C. 输入格式字段大小 D. 字段大小 6. 面有关表的叙述中错误的是（ C ）。 A. 表是Access数据库中的要素之一 B. 表设计的主要工作是设计表的结构 C. Access数据库的各表之间相互独立 D. 可以将其他数据库的表导入到当前数据库中 7. 关于报表数据源的设置，以下说法正确的是（ D ）。 A. 可以是任意对象 B. 只能是表对象 C. 只能是查询对象 D. 可以是表对象或查询对象 8. 下面有关主键的叙述正确的是（ B ）。 A. 不同的记录可以具有重复的主键值或空值 B. 一个表中的主键可以是一个或多个字段 C. 在一个表中的主键只可以是一个字段 D. 表中的主键的数据类型必须定义为自动编号或文本 9. 在Access中，如果要在查询执行过程中，允许依据不同的输入条件而获得不同的结果，应该使用（ D）。 A. 选择查询

《数据库原理及应用》第三次在线作业

单选题(共40道题) 收起 1.（ 2.5分）关系代数的基本操作组成关系代数的完备操作集，其他操作均可以由基本操作来表达。具体而言，关系代数的基本操作有（）。 ? ? ? ? 我的答案：C 此题得分：2.5分 2.（2.5分）在具有非过程性查询语言的数据库系统中，（）是查询处理的核心。 ? ? ? ? 我的答案：B 此题得分：2.5分 3.（2.5分）关系数据库系统的查询处理包括两个方面的内容：查询优化和（）。 ? ? ? ? 我的答案：A 此题得分：2.5分 4.（2.5分）（）是选择操作中的线性搜索算法。

? 进行排序 ? ? ? 如果满足，则作为一个结果元组输出 我的答案：D 此题得分：2.5分 5.（2.5分）（）是选择操作中的主索引搜索算法。 ? 进行排序 ? ? ? 如果满足，则作为一个结果元组输出 我的答案：B 此题得分：2.5分 6.（2.5分）设关系R和S的属性个数分别为r和s，则(R×S)操作结果的属性个数为（）。 ? ? ? ? 我的答案：A 此题得分：2.5分 7.（2.5分）查询处理最终可转化成基本的（）代数操作。 ?

?C、空值 ?D、集合 我的答案：A 此题得分：2.5分 8.（2.5分）计算笛卡尔乘积的最简单算法称为（）。 ?A、大关系算法 ?B、主存算法 ?C、嵌套循环算法 ?D、半主存算法 我的答案：C 此题得分：2.5分 9.（2.5分）在SQL中，表示选择操作的语句为（）。 ?A、SELECT * FROM R WHERE C1 AND C2 OR C3?B、SELECT R.*,S.* FROM R,S WHERER.A S.B ?C、INSERT INTO R VALUE（a,b,c,d） ?D、UPDATE R SET A=a WHEREC1 AND C2 OR C3我的答案：A 此题得分：2.5分 10.（2.5分）在SQL中，表示连接操作的语句为（）。 ?A、SELECT * FROM R WHEREC1 AND C2 OR C3?B、SELECT R.*,S.* FROM R,S WHERER.A S.B ?C、INSERT INTO R VALUE（a,b,c,d） ?D、UPDATE R SET A=a WHEREC1 AND C2 OR C3我的答案：B 此题得分：2.5分 11.（2.5分）投影操作中不包含主键，需要去除重复（）。?A、关系

数据库作业(答案)

《数据库原理与应用》综合设计任务书 前言 《数据库原理与应用》课程的重点知识模块包括：1）数据库设计、2）用SQL实现建库、建表、查询、更新、和创建视图、3）存储过程和触发器设计。针对这三个应用能力，用一个案例作为背景，布置三次大作业。 在校大学生都能理解“图书管理系统”的应用场合和业务流程。因此，以图书管理系统作为案例来布置作业，可以降低业务分析难度，让学生将主要精力放在知识消化与技术应用上。 本文档包括四个部分。第一部分描述系统的需求，第二部分提出E-R模型设计和关系模型设计的任务；第三部分提出在SQL Server中，用SQL语句来建库、建表、查询、更新数据、创建视图的任务；第四部分，根据应用需求、安全需求和数据完整性要求，提出设计存储过程和触发器的任务。 每个任务之前，都给出了完成任务所需要掌握的关键知识点，学生可以在对这些知识点进行复习的基础上完成任务，每个任务是一次大作业。 第一部分案例的需求描述 本部分描述“图书管理系统”的需求，学生通过阅读本部分内容，了解系统的功能要求、运行环境，对系统所需的数据有总体认识，作为三次作业的基础。 1.2 需求分析 1）功能需求

图1-1：功能需求示意图 教师信息管理：用于教师基本资料的增删改查。 图书信息管理：用于图书基本信息的增删改查，分类统计图书册数和价值。 借书登记：记录借书时间、所借图书、借书人、办理人。 还书登记：记录还书时间、所还图书、还书人、办理人。 催还：查询借阅逾期的借书信息，给借书人发电子邮件，给借书人的部门打电话。 2）运行环境要求 图1-2：运行环境拓扑图 系统采用C/S模式，有两台PC和一台服务器，联成一个局域网。PC上安装图书管理软件的客户端，服务器上安装DBMS，服务器也可由两台PC中的一台来代替。 第二部分作业1——E-R模型与关系模型设计 （满分8分）

数据库原理_在线作业_4

数据库原理_在线作业_4 交卷时间：2018-01-16 15:35:45 一、单选题 1. (5分) 关系数据库中的投影操作是指从关系中（） ? A. 建立相应的图形 ? B. 选出若干满足给定条件的元组 ? C. 建立相应的影像 ? D. 选出若干属性列组成新的关系 纠错 得分： 5 知识点： 2.4 关系代数 2. (5分) 消除了部分函数依赖的1NF的关系模式，必定是（） ? A. 3NF ? B. 2NF ? C. BCNF ? D. 1NF

得分： 5 知识点： 6.2 规范化 3. (5分) 关系中的“主属性”不允许取空值是指（）约束规则? A. 实体完整性规则 ? B. 用户定义完整性规则 ? C. 数据完整性规则 ? D. 参照完整性规则 纠错 得分： 5 知识点： 5.1 实体完整性 4. (5分) SQL中的视图提高了数据库系统的（） ? A. 完整性 ? B. 并发控制 ? C. 隔离性 ? D. 安全性

得分： 5 知识点： 4.3 视图机制 5. (5分) 下列SQL语句中，修改表结构的是（） ? A. CREATE ? B. DELETE ? C. UPDATE ? D. ALTER 纠错 得分： 5 知识点： 3.1 SQL概述 6. (5分) 下列四项中，不属于数据库系统特点的是（）? A. 数据共享性高和数据独立性高? B. 数据结构化 ? C. 数据由DBMS统一管理和控制? D. 数据冗余度高

得分： 5 知识点： 1.1 数据库系统概述 7. (5分) 用户或应用程序看到的那部分局部逻辑结构和特征的描述是（），它是模式的逻辑子集? A. 子模式 ? B. 模式 ? C. 物理模式 ? D. 内模式 纠错 得分： 5 知识点： 1.3 数据库系统结构 8. (5分) SQL语言中的COMMIT语句的主要作用是（） ? A. 提交事务 ? B. 返回系统 ? C. 结束程序 ? D. 存储数据

中国科学院大学数据库第三次作业

数据库新技术第三次作业 学成编号 2.关系模式： 1)院系关系模型：院系（系号，系名）系号为键，使用Navicat的设计如下：

2)学生关系模型：学生（学号，学姓名，性别，出生日，所在系号）学号 为键，系号为外键，使用Navicat的设计如下： 3)教师关系模型：教师（教师编号，教师姓名，职称，所在系号）教师编 号为键，系号为外键，使用Navicat的设计如下：

课程号为键，学分）课程类型，（课程号，课程4)课程关系模型：课程名，的设计如下：Navicat使 用． 选课关系模式：选课（课程号，学号，成绩）课程号和学号是键，使用5)

的设计如下：Navicat 教师编号和课程编号是键，（教师编号，课程编号）教课6)教课关系模型： 的设计如下：Navicat使 用． ) 语句的SELECT用3.完成在表上的操作 (SQL 给出学生名，查询学生所选的所有课程名、成绩，累计学分1) 查询学生所选所有课程名语句及截屏（以莫文蔚为例）a)

查询学生所选所有课程名结果截屏（以莫文蔚为例） b)． （以莫文蔚为例）c)查询学生所选所有课程的累计学分查询语句及截屏 查询学生所选所有课程的累计学分结果截屏（以莫文蔚为例） d)． 给出课程名，查询学生的平均成绩2) 查询语句及截屏（以信号处理为例）：a)

as 平均成绩select avg(SC.grade) Course, SC from https://www.sodocs.net/doc/c910707191.html,o = https://www.sodocs.net/doc/c910707191.html,o; and 桷牥?潃牵敳?慮敭?尠信号处理 查询结果截屏（以信号处理为例）： a)． 各门课按平均成绩排序3) 查询语句及截屏：a) select https://www.sodocs.net/doc/c910707191.html,o , avg(SC.grade) as 平均成绩from SC group by https://www.sodocs.net/doc/c910707191.html,o ; 平均成绩order by

2014数据库基础及应用作业答案一

2014电大最新《数据库基础及应用》形成性考核册作业答案一 (第1~第3章) 一、单选题(在每小题的空括号内填写上正确选项的字母，每小题2分，共36分) 1.在利用计算机进行数据处理的四个发展阶段中，第3个发展阶段是( C )。 A.人工管理 B.文件系统 C.数据库系统 D.分布式数据库系统 2实体中能够唯一标识自己的属性被称做( A )。 A.码 B.域 C.联系 D.元组 3、关系数据模型属于( B )。 A.概念数据模型 B.逻辑数据模型 C.存储数据模型 D.对象数据模型 4.若实体A和B是1对多的联系，实体B和C是多对1的联系，则实体A和C是( C )联系。 A.1对1 B.1对多 C.多对多 D.多对1 5.在数据库体系结构的三级模式中，全局模式处于( B )层。 A.最内 B.中间 C.最外 D.应用 6.下面不属于数据库体系结构中三级模式的是( C )。 A.存储模式 B.逻辑模式 C.数据模式 D.应用模式 7.设D1、D2和D3定义域中的基数分别为2、3和4，则D1xD2xD3的元组数为( B )。 A.9 B.24 C.10 D.14 8.设关系R1具有a1个属性和b1个元组，关系R2具有a2个属性和b2个元组，则关系R1×R2所具有的 元组个数( D )。 A.a1+b1 B.a2+b2 C.a1xa2 D.b1xb2 9.若一个关系为R(学生号，姓名，性别，年龄)，则可以作为主码的属性为( A )。 A.学生号 B.姓名 C.性别 D.年龄 10.设一个关系模式为R(A,B,C)，对应的关系内容为R={{1,10,50}，{2,10,60},{3,20,72},{4,30,60}}，则δB>15(R) 的运算结果中具有的元组个数为( B )。 A.1 B.2 C.3 D.4 11.设一个学生关系为S(学生号，姓名)，课程关系为C(课程号，课程名)，选课关系为X(学生号，课程号， 成绩)。则求出所有选修课程信息的运算表达式为П课程号(X)与( A )的自然连接。 A.C B.S C.X D.П课程号(C) 12.设两个关系中分别包含有m和n个属性，它们具有同一个公共属性，当对它们进行等值连接时，运算 结果的关系中包含的属性个数为( C )。 A.m*n B.m+n-1 C.m+n D.m+n+1 13.在一个关系R中，若X，Y和Z为互不相同的单属性，并且存在和，则必然存在X到Z的( B ) 函数依赖。 A.部分 B.传递 C.直接 D.平凡 14.在一个关系R中，若存在“学号系号，系号系主任”，则该关系必定存在着( D )函数依赖。 A.部分 B.平凡 C.相互 D.传递 15.设一个关系为R(A,B.C,D,E)，它的最小函数依赖集为，，，则该关系的候选码为( B )。 A.(A,B) B.(A,C) C.(A,D) D.(A,E) 16.设一个关系为R(A,B,C,D,E)，它的最小函数依赖集为，则该关系的候选码为( C )。 A.(A,B) B.(A,D) C.A D.B 17.设一个关系为R(A,B,C,D,E)，它的最小函数依赖集为，则该关系的候选码为( C )。 A.(A,C) B.(C,D) C.(A,D) D.(B,D) 18.设一个关系为R(A.B,C,D,E,F,G)，它的最小函数依赖集为，若要规范化为高 一级的范式，则将得到( C )个关系。 A.1 B.2 C.3 D.4 二、判断题（在每小题后的空括号内填写是/否表示正确/错误，每小题2分，共32分）

《数据库原理》作业参考答案

《数据库原理》作业参考答案2 第二次（P80） 1．试述关系模型的三个组成部分。 答：关系模型由关系数据结构、关系操作集合和关系完整性三部分组成。 2．述关系数据语言的特点和分类。 答：特点：1）集合操作方式； 2）高度非过程化； 3）集查询、DDL、DML、DCL于一体 分类：关系数据语言可以分为三类：关系代数语言、关系演算语言、SQL；其中关系演算语言又可分为：元组关系演算语言和域关系演算语言。 3．定义并理解下列术语,说明它们之间的联系与区别。 (1)域，笛卡尔积，关系，元组，属性 (2)主码，候选码，外部码 (3)关系模式，关系，关系数据库 答：（1）域：一组具有相同数据类型的值的集合； 笛卡尔积：建立在一组域D1,D2,…,Dn的笛卡尔积为： D1×D2×…×D n = {(d1 , d2 , … , d n) | d i∈D i , i=1,…,n} 关系：笛卡尔积D1×D2×…×D n的有限子集； 元组：笛卡尔积的每个元素(d1 , d2 , … , d n)称作一

个n-元组（n-tuple），简称元组(Tuple)； 属性：关系的每一列对应一个域，给每列起一个名字，称为属性（Attribute）。 （2）主码：若关系中的某一属性组的值能够唯一地标识一个元组，则称该属性组为候选码（Candidate Key）,主码是从候选码中选定的一个码（Primary Key）； 候选码：若关系中的某一属性组的值能够唯一地标识一个元组，则称该属性组为候选码（Candidate Key）； 外部码：F是关系R的一组属性，但不是关系R的码，如果F与关系S的主码K相对应，则称F是关系R的外部码（Foreign Key）。（3）关系模式：是对关系的型的描述，说明关系由哪些属性组成，这些属性来自于哪些域，以及属性与域的映象。形式化表示为：R(U,D,dom,F)，简记为：R(U)； 关系：关系可以理解为关系模式在某一时刻的状态或内容； 关系数据库：关系数据库即实体关系和实体之间联系的关系的集合。4．述关系模型的完整性规则。在参照完整性中，为什么外部码属性的值也可以为空？什么情况下才可以为空？ 答：关系模型中可以有三类完整性约束：实体完整性、参照完整性、用户自定义完整性。 实体完整性规则：若属性A是关系R的主属性，则属性A不能取空值； 参照完整性规则：若属性F是关系R的外码，它与关系S的主码K