搜档网
当前位置:搜档网 › 浙江省温州市瓯海区实验中学八年级语文下册 第四单元 17端午的鸭蛋教案 人教新课标版

浙江省温州市瓯海区实验中学八年级语文下册 第四单元 17端午的鸭蛋教案 人教新课标版

浙江省温州市瓯海区实验中学八年级语文下册 第四单元 17端午的鸭蛋教案 人教新课标版
浙江省温州市瓯海区实验中学八年级语文下册 第四单元 17端午的鸭蛋教案 人教新课标版

用心 爱心 专心 93 浙江省温州市瓯海区实验中学八年级语文下册 第

四单元 17端午的鸭蛋教案 人教新课标版 教学目标

【知识目标】:了解端午文化,感受民俗中包含的生活期望和美好追求。

【能力目标】: 1、理清行文思路,感知课文内容,了解作者闲适自由的风格。

2、通过品读,品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。

【情感目标】:激起学生对儿时生活怀想和对故乡的热爱的感情。

【教学重点】:通过品味平淡自然而又韵味十足的语言,解读文本

内在的韵味,感受作者独特的情趣。

【教学难点】:品味语言

教学过程:

一、激发兴趣、导人新课

1、每年农历五月初五是我们传统的端午佳节,当年是为了纪念楚国爱国人士屈原,至今已经有2000多年的历史,是中华民族古老的传统节日之一。后来随着中华文明流传播到海外。然而这个源自我国的传统节日,却在韩国“发扬光大”!韩国已将其列入他们国家遗产名录,2005年11月24日,韩国江陵端午祭被联合国教科文组织正式确定为“人类传说及无形遗产著作”。你对此有何看法?

2、其实我们有着丰富的端午文化,作为祖国的未来我们用行动去继承它。我们今天就跟随着汪曾祺去领略他家乡端午鸭蛋的独特魅力。

二 简介作者:

汪曾祺(1920~1997),江苏高邮人。早年毕业于西南联大。历任中学教师、北京市文联干部、《北京文艺》编辑、北京京剧院编剧。在短篇小说创作上颇有成就,发表小说《受戒》、《大淖(n ào )记事》。著有散文集《汪曾祺自选集》。他的文章平淡而有味,常常用适当的方言表现作品的地方特色,还不乏幽默感。

三、预习检查字词注音

汪曾祺q í 咂摸z ā·mo 城隍hu áng

拧n íng 成小绳 门楣m éi 用酒和hu ò

苋菜xi àn 籍贯j í 硝药xi āo 腌腊y ān 络子l ào 大襟j īn

车胤y ìn 熏x ūn 五毒 似的sh ì·de

四、说风俗

1、快速阅读全文,划出汪曾祺的家乡端午有哪些风俗习惯?

2、最与众不同的“吃十二红”有什么特别的含义?比如说,我们过年的时候总少不了“鱼”。

(明确:表示希望一年十二个月“红红火火。”)

五、说鸭蛋、品语言、知感情

1、汪曾祺的家乡过端午有那么多风俗,他为什么偏偏挑选鸭蛋来写呢?换句话说,高邮鸭蛋有什么突出的特点值得作家大写特写呢?请你概括鸭蛋的特点,并找出相应的语句。并以“我从

__________________________________________________________________

______________________

______________________

,看出这是的鸭蛋”为句式说话。(品读)(板书语言特点)

(明确:有道理即可,如:①名声远播的②与众不同的③历史悠久的④质细而油多的⑤吃法多样的⑥色彩鲜艳的)

2、一枚家乡鸭蛋在作者笔下,竟是如此与众不同。字里行间作者都透露出对家乡的鸭蛋的什么感情?从哪些地方可以看出来呢?(找、品读)(板书语言特点)

六、玩鸭蛋

1、鸭蛋不仅好吃,而且好玩。我们一起去看看第4、5自然段,回答:鸭蛋怎么玩?

2、联系自己生活实际

不知道,同学们是否曾经享受过这样的乐趣?说一说

3、学习第6自然段

作者很善于联想,在提着鸭蛋灯笼,看着这莹莹光亮,他想起了一个故事。(囊莹映雪)

七、写作练习、继承传统节日

1、设计广告词

如今全世界遭遇金融危机,老百姓的腰包捂得更紧了,高邮市市长慌了,为了打开消费者的钱包,推广高邮鸭蛋销路,他请我们八(2)班的高材生们给他设计一条广告词。并答应事成之后必有重谢!

2、写作练习

面对圣诞节、西方情人节等诸多“洋节”日益受年轻人追捧的现实,我们的传统节日渐渐失去了大众的记忆和民间的传承。从2008年开始,我国的法定假日将作调整。传统节日:清明、端午、中秋三大传统节日各放一天。

作为一名炎黄子孙,让我们用笔记录我们的传统节日,写一篇作文。以“家乡的元宵/清明/元宵”为题,字数500以上。文体不限。

八、结语

汪曾祺从小小的鸭蛋里尝出生活的真味,我相信,我们也会从一片叶、一粒沙、一滴水中咂摸品味出生活的真趣,成长的快乐。

板书设计

用心爱心专心93

九年级上册语文第17课《智取生辰纲》导学案

九年级上册语文第17课《智取生辰纲》导学案 【学习目标】 1、整体感知课文内容,理清线索,把握情节。 2、学习小说刻画人物的方法,理解人物形象。 3、从古典文学作品中汲取文化营养,陶冶情操,形成积极的人生观和价值观。 【学习重点】 学习小说刻画人物的方法,理解人物形象。 【学习难点】 从古典文学作品中汲取文化营养,陶冶情操,形成积极的人生观和价值观。 【知识链接】 1.题目解读 本文节选自《水浒》第十六回“杨志押送金银担 吴用智取生辰纲”,课文所选的这一部分是从杨志押解生辰纲上路开始写起的,也是整个故事的高潮部分,虽然是节选,但有相对独立的故事情节,富有戏剧性。 2. 走近作者 施耐庵,生平不详,仅知他是元末明初人,曾在钱塘生活。自20世纪20年代以来,江苏兴化地区陆续发现了一些有关施氏的资料,对其生平有较详细的说法,然可疑之处颇多。著有我国第一部以反映农民起义为题材的章回体小说《水浒》。 3.相关资料 大名府梁中书要把千万贯财宝送往东京,给他老丈人蔡京庆贺生日。因梁中书前一年送十万贯金银珠宝给蔡京时,半路被人打劫,所以这次改派精明能干的杨志押送。但生辰纲还未启运,风声已传出,刘唐报信,与晁盖商议夺取生辰纲,吴用也加入进来,并推荐三阮兄弟入伙,公孙胜也来投奔晁盖,七条好汉欲齐心协力夺取这批珠宝,并定下智取之计。 【自主学习】 1、 给加点的字注音或根据拼音写汉字。 趱.( )行 嗔.( )怒 虞.( )侯 恁.( )地 省.( )得 罗唣.( ) 怄.( )气 逞.( )辩 剜.( )口 聒.( )噪 面面厮觑.( ) 2、根据课文内容填空。 杨志拿着藤条,( )打去。打得这个起来,那个睡倒。杨志( )。只见两个虞侯和老都管( ),也巴到冈子上松树下坐了喘气。 3、辨析加点词语在句中的含义。 (1)、前日行的须是好地面;如今正是尴尬去处....。 (2)、那七人道:“你颠倒问,我等是小本经纪....,那里有钱与你。” (3)、杨志道:“你理会..得甚么!到来只顾吃嘴!全不晓得路途上的勾当艰难!” 4、文学常识填空: 本文选自《水浒》第十六回。《水浒》又称《水浒传》,是一部以北宋末年( )为题材的长篇( )。作者是( )。 【合作探究】 5、用简洁的语言复述全文的内容。 6、结合具体语句分析本文刻画人物的方法。 7、杨志和晁盖等七人的性格特征是怎样的? 8、本文题目是“智取生辰纲”,“智”表现在哪些地方呢? 9、杨志等人千方百计保护生辰纲,而晁盖等人则是想方设法夺取生辰纲。那么,“生辰纲”到底该不该被晁盖等人夺走呢?说说你的理由。 【精读精练】 阅读下列语段,然后回答问题。 那对过众军汉见了,心内痒起来,都待要吃,数中一个看着老都管道:“老爷爷与我们说一声,那卖枣子的客人买他一桶吃了,我们胡乱也买他这桶吃,润一润喉也好。其实热渴了,没奈何。这里冈子上又没讨水吃处,老爷方便。”老都管见众军所说,自心里也要吃得些,竟来对杨志说:“那贩枣子客人已买了他一桶酒吃,只有这一桶,胡乱教他们买吃些避暑气,冈子上端的没处讨水吃。”杨志寻思道:“俺在远

浙江省温州乐清市财政总收入和一般公共预算收入3年数据解读报告2019版

浙江省温州乐清市财政总收入和一般公共预算收入3年数据解读报告2019版

引言 本报告借助数据对温州乐清市财政总收入和一般公共预算收入进行深度剖析,从财政总收入,一般公共预算收入等方面进行阐述,以全面、客观的角度展示温州乐清市财政总收入和一般公共预算收入真实现状及发展脉络,为需求者制定战略、为投资者投资提供参考和借鉴。 温州乐清市财政总收入和一般公共预算收入解读报告的数据来源于权威部门如中国国家统计局、重点科研机构及行业协会等,数据以事实为基准,公正,客观、严谨。 温州乐清市财政总收入和一般公共预算收入数据解读报告旨在全面梳理温州乐清市财政总收入和一般公共预算收入的真实现状、发展脉络及趋势,相信能够为从业者、投资者和研究者提供有意义的启发和借鉴。

目录 第一节温州乐清市财政总收入和一般公共预算收入现状 (1) 第二节温州乐清市财政总收入指标分析 (3) 一、温州乐清市财政总收入现状统计 (3) 二、全省财政总收入现状统计 (3) 三、温州乐清市财政总收入占全省财政总收入比重统计 (3) 四、温州乐清市财政总收入(2016-2018)统计分析 (4) 五、温州乐清市财政总收入(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省财政总收入(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省财政总收入(2017-2018)变动分析 (5) 八、温州乐清市财政总收入同全省财政总收入(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节温州乐清市一般公共预算收入指标分析 (7) 一、温州乐清市一般公共预算收入现状统计 (7) 二、全省一般公共预算收入现状统计分析 (7) 三、温州乐清市一般公共预算收入占全省一般公共预算收入比重统计分析 (7) 四、温州乐清市一般公共预算收入(2016-2018)统计分析 (8) 五、温州乐清市一般公共预算收入(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省一般公共预算收入(2016-2018)统计分析 (9)

人教版八年级下册第17课《端午的鸭蛋》教案2

端午的鸭蛋 教学目标: 1、整体感知课文内容,体会文章中蕴含的情感 2、诵读课文,品味作者的语言风格 3、了解端午风俗,感受鸭蛋包含的文化意味和民俗风情,提倡珍惜传统文化,激发民族自豪感。 教学重难点: 1、整体感知课文内容,体会文章中蕴含的情感 2、品味本文平淡自然而有韵味十足的语言特色 教学方法:导入——阅读——拓展,谈话激趣法、诵读法、合作探究法、拓展延伸法 一、谈话激趣,引入课文 师语导入:大家知道我们中国的三大传统佳节吗?(春节、端午节、中秋节)春节,是合家团圆,普天同庆;中秋是吃饼赏月,千里婵娟;那端午节呢?什么时候是端午节?(五月初五)我们这里也有过端午节的习惯,各处乡村的风俗习惯都不同,你家里是怎样过端午节的?(出示图片:粽子、香烛、划龙舟比赛。学生或谈风俗或说感受) (意图:谈话导入,激发学生学习兴趣。) 二、整体感知 1、速读文章,清除字词障碍,整体感受文本。 学生提出不懂的字词,讨论、查资料解决并完成练习。 2、细读课文,一句话概括文章内容。 三、精读文章,深入理解 1、板书问题,带着问题阅读。找一找高邮端午节有哪些风俗?(讨论) 2、你还知道哪些端午习俗?这些习俗的缘由是什么?

3、作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀? 第二课时 一、品味语言 汪曾祺离家42年,如此浓郁的乡情,是通过怎样的语言传达出来的?总结语言特点(讨论) 汪曾祺是一位非常讲究语言艺术的作家,他曾经谈到自己在语言上的追求:平淡而有味,用适当的方言表现作品的地方特色,有淡淡的幽默。 讨论明确:好的语言不一定是华美的词藻和整齐的句式,看似平淡的语句同样有韵味有情致。文章语言生动、口语化,又从容舒缓,富有韵味,写尽了作者对穷家乡、名鸭蛋的感情,也使他笔下的故乡往事更有魅力。 二、中国传统节日里,你最喜欢的是哪个,写一写,与大家分享。 _______________________________________________________________________________________

2012年温州市中考科学试卷(含答案)

2012年浙江省初中毕业生学业考试(温州市卷) 科学试题 亲爱的同学: 欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点: 1.全卷共8页,有四大题,36小题。全卷满分200分。考试时间120分钟。 2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。 3.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。 4.本卷可能用到的相对原子质量:C-12 O-16 Ca-40 祝你成功! 卷 I 一、选择题(本题有20小题,每小题4分,共80分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不 给分) 1.2012年5月6日晚,出现了本年度离地球最近、最圆的月亮,又称“超级月亮”(如图)。 此时的月相为 A .新月 B .上弦月 C .满月 D .下弦月 2.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响较大。我国的《环境空气质量标准>规定,PM2.5的一级标准为24小时平均浓度不超过35微克/米3,二级标准为不超过75微克/米3。3月25日,温州等城市的检测结果如下表,则表中城市当日PM2.5达到一级标准的是 A .温州、舟山 B .宁波、湖州 C .温州、湖州 D .宁波、舟山 3.体育课中,被推出的铅球落地后沿水平地面向前滚动(如图),图中能正确表示铅球所受重力方向的是 4.2012年伦敦奥运会吉祥物“文洛克”是以萨罗普羊为原型设计的。萨罗普羊在繁殖上具有胎生、哺乳的特点,它属于 A.两栖类 B .爬行类 C .鸟类 D .哺乳类 5 A.天然植物型 B .弹性卷发型 C .滋养修护型 D .去屑柔滑型

17智取生辰纲 导学案答案

智取生辰纲 学习目标 1.具体分析?智押?及?智取?。 2.环境描写对情节的作用。 3.鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物性格的方法。 4.学习本文精巧的构思。 第一课时 一、自学指导(一)——预习与交流 1.读准下列字音。 趱行(zǎn)虞候(yú)嗔怪(chēn)尴尬(gāngà)厮(sī)朴刀(pō)恁地(nèn)怨怅(chàng) 兀的(wù)怄(òu)喏喏连声(nuò)芥菜(jiè) 剜口割舌(wān)忒(tuī)舀酒(yǎo)罗唣(zào) 面面相觑(qù)聒噪(guō)晁盖(cháo)三阮(ruǎn)庵(ān) 2.理解下列词语。 晓事:明白事理。 寻思:思索;考虑。 忍气吞声:形容受了气而强自忍耐,不说什么话。 喃喃呐呐:连续不断地小声说话的声音。 絮絮聒聒:絮絮叨叨,来回地说。 热不可当:热得无法抵挡。 出没:出现和隐藏。 分说:分辩。 勾当:事情。 死心塌地:形容主意已定,决不改变。 3.作者简介。 施耐庵,元末明初小说家。曾中进士,做过官,与当道不合,弃官回家,从事著述。施耐庵博通古今,才气横溢,举凡群经诸子,词章诗歌,天文、地理、医卜、星相,一切技术无不精通。洪武初,隐于江阴,设馆授徒,从学者甚众。每为人卜决疑难,当验如响;邻近有病者,自往诊视,药之无不愈,群诧为神。尝取梁山泊故事,著成《水浒》一百二十回,文笔精工,状物肖妙,坊贾喜而刻之,风行遐迩。贾因而致富。此书后展转流入禁中,太祖见而恶之,曰:?此倡乱之书。是人胸中定有逆谋。不除之必贻大患。?密令疆吏捕之。兵至日,耐庵先已遁去,莫知所终。 4.作品链接 《水浒传》是文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说,并非一人一时之作,而是在民间口头传说、艺人讲说演唱的基础上,由文人加工编撰而成。全书前半部写?官逼民反?。后半部分写宋江被招安,攻辽、打方腊,最后以悲剧结局。作者对起义英雄予以充分肯定和热情讴歌,对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露。本书结构严整,以官逼民反、替天行道为主线,每个故事又独立成章。 二、自学指导(二)——合作与探究 (一)整体感知 1.生辰纲是什么东西? 为太师蔡京祝寿而进献的大批财物,这些都是老百姓的血汗钱,是被搜刮来的不义之财。 2.生辰纲是谁取的?又是从谁的手里取走的?用怎样的方式取走的? 晁盖、吴用等八条好汉;杨志;智取。 3.学生复述基本故事情节。 要点:杨志智押生辰纲,晁盖、吴用等人智取生辰纲。 4.通过上面的复述,我们可以知道,课文分为哪几个部分? 第1~6自然段是写杨志押送生辰纲,

八年级语文下册第四单元17端午的鸭蛋教学素材新人教版

《端午的鸭蛋》教学实录 一、导入新课 师:亲爱的同学们,今天我们一起来学习《端午的鸭蛋》,作者是—— 生:汪曾祺。 师:你了解汪曾祺吗? 师:请看大屏幕 【学生朗读汪曾祺的有关资料。】 师:关于汪曾祺与高邮之间,有一段有趣的逸事。有一位文学青年对汪老先生说:“高邮古有秦少游,今有汪曾祺。”汪老先生当时在餐桌上,微笑着听了之后,便抿了一口酒,慢慢悠悠的说:“不是的。高邮鸭蛋第二,我是第三。”汪老先生当然是在调侃自己不如高邮鸭蛋有名,但是可以看出高邮鸭蛋在汪老心目中的地位是显而易见的。今天让我们一起走进高邮,看看汪老先生笔下的那枚家乡端午节的鸭蛋里究竟装着什么特别的东西,让汪老先生念念不忘? 一、初读课文 师:请同学们迅速阅读课文,理清文章的思路,看看课文分别向我们介绍了哪些内容? 【出示课件:伴君初读梳理文章的思路,了解课文的主要内容。】 师:哪位同学给大家介绍一下,课文向我们介绍了哪些内容。 生:端午节的风俗 生:家乡的鸭蛋 生:端午节的鸭蛋 二、细品鸭蛋 师:课文的思路就是如此简单,那么课文中哪两个段落详细地介绍了家乡的鸭蛋? 家乡的鸭蛋到底是什么样子的?有什么特点呢? 师:请欣赏视频课文朗读【课文第二三自然段】 师:请两人以小组合作 【出示课件:以“这是_____________的鸭蛋,因为__________(找出课文相关联的语句)为句式说一段话。” 例如:这是“名声远扬”的鸭蛋,因为“我在苏南、浙江,每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:‘哦!你们那里出咸鸭蛋!’”其中的“肃然起敬”最能体现“高邮咸蛋”的名声。】 生甲:与众不同的……应为“高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄但是不如高邮的多,可以成批输出。”“还”、“不如……多”、“成批”写出了自豪之情。 生乙:历史悠久的……因为清代诗人袁枚曾在他的《随园食单·小菜单》里面提到“高邮腌蛋”。此次记录离现在少说也有200年了,可谓是“老字号”、“老品牌”了。

2020年浙江省温州中考科学试卷含答案

绝密★启用前 2020年浙江省温州市初中学业水平考试 科学 本卷可能用到的相对原子质量:C 12-N 14-O 16-Na 23-Ca 40- 试卷Ⅰ(选择题) 一、选择题(本题共15小题,每小题4分,共60分。每小题只有一个选项 是正确的,不选、多选、错选均不给分) 1.新鲜果汁是常见的饮料,下列四种饮料呈弱碱性的是 ( ) (pH :2~3) (pH :2~3) (pH :2~3) (pH :2~3) A .柠檬汁 B .苹果汁 C .西瓜汁 D .玉米汁 2.2020年4月,温州南麂海域近10年来第一次出现海豚群。海豚是生活在水中的哺乳动物。下列对海豚描述正确的是 ( ) (第2题图) A .用鳃呼吸 B .体外受精 C .体温恒定 D .用翼飞翔 3.伏打电堆于1800年问世,它利用化学反应将化学能转化为电能,其中的一条化学反应是:2222Zn+O +2H O 2Zn(OH),该反应属于 ( ) A .化合反应 B .分解反应 C .置换反应 D .复分解反应 4.小明用左眼朝目镜内注视,要将镜筒从最低处开始上升,首先应调节 ( ) (第4题图) A .粗准焦螺旋 B .细准焦螺旋 C .物镜转换器 D .载玻片 5.中医药在治疗新冠肺炎中,为全球抗击疫情贡献了中国智慧。下列中药煎制步骤与实 验室过滤操作原理相同的是 ( ) A .冷水浸泡 B .加热煎制 C .取液弃渣 D .装袋保存 6.电蚊拍灭蚊时,蚊子碰到金属网形成闭合电路,蚊子往往会被烧毁。下列说法不合理...的是 ( ) (第6题图) A .蚊子是可以导电的 B .电蚊拍电压降低烧毁效果变差 C .蚊子烧毁是因为电流的热效应 D .烧毁时可能没有电流通过蚊子 ------------- 在 --------------------此 -------------------- 卷--------------------上 -------------------- 答-------------------- 题--------------------无 -------------------- 效 ------------ 毕业学校_____________姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________

温州市乐清市10个最知名的旅游景点_排行榜

温州市乐清市10个最知名的旅游景点_排行榜 10、高氏家族墓地 乐清高氏家族墓位于乐清市北白象高岙村,建于明代,墓地依山并环宗祠而筑,布局独特。其中高友玑墓最具规模、形制独特,主体建筑为三座四柱三楼式神位牌楼组合而成,并将祖孙四代七人的墓碑按昭穆之制分列其中,具有鲜明的地域特征和时代风格,实属罕见。墓由神道门、华表等仿木石构和石像生组成。乐清高氏家族墓位于乐清市北白象高岙村,建于明代,墓地依山并环宗祠而筑,布局独特。国家级第六批重点文物保护名单。 9、王十朋故里旅游区 乐清王十朋纪念馆,乐清史上仅有的状元,也是“状元故里”历史文化的重要发祥地。被评定为国家3A级旅游景区。王十朋故里景区核心区梅溪村,位于淡溪镇四都社区,曾获得浙江省“全面小康建设示范村”、“历史文化名村”、“特色旅游村”等荣誉称号,是淡溪镇打造浙江省风情旅游小镇的核心区块。 8、雁荡山筋竹涧生态农业观光园 筋竹涧农业观光园主要是在发展生态农业的基础上,以亲近大自然,让身与

心达到和谐的健康基础为主导,开发休闲观光农业,建立合理的生态链。筋竹涧农业观光园是一种全新的休闲业种,它以木屋风情、田园风光为主要风格,迎合城市人、商旅人士追求“绿色”“生态”“田园”“亲子”的一种“返璞归真”心态,综合了城市人、商旅人士比较感兴趣的农村生活状态.把“一亩三分地”自耕自种自留地区、“现采现做”生态园区、“牲畜家园”区、“趣味童年”区、“操作展示”区等一系列的全新休闲方式综合起来,形成了一站式享受田园乐趣的业态。 7、温州南塘文化旅游区 南塘文化旅游区位于鹿城区中心地带,主要景点包括南塘河、南塘风貌街、白鹿洲公园、文化村、庄头滨水公园。南塘河及南塘街均有千年历史,有丰富的文化底蕴,且文化村内拥有谷超豪故居,全面展示了温州“数学之乡”的特点和风采。南塘,顾名思义,乃城南之堤塘也,“印象南塘”已成为极具特色的“温州城市客厅”。“印象南塘”景区所在区域是温州历史文化精华区,也曾是现代文明城市的疮疤区,通过大量保护利用工程建设和社会投入,现在的“印象南塘”已成为综合性、多样化的文化休闲旅游区。 6、浙江雁荡山国家森林公园 浙江雁荡山国家森林公园位于浙江省乐清市东北部,处于雁荡山景区的核心地带。截至2014年8月,辖区内有净名、灵峰、灵岩、大龙湫、雁湖等五

第17课《端午的鸭蛋》精品教案(人教新课标初二下)doc初中语文

第17课《端午的鸭蛋》精品教案(人教新课标初二 下)doc初中语文 【课型】自读课 【教学目标】 知识与能力1.了解端午文化,感受民俗中包含的生活期望和美好追求。 2、品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。 3、理清行文思路,了解作者闲适自由的风格。 4、朗读课文杰出语句,了解作者〝小叙事〞的创作特点。体悟小品文中的经典。过程与方法以赏析及讨论的方式,激发学生对民族深厚文化的热爱,从而品味文章的韵味和情致。 情感、态度与价值观1、培养学生关注日常生活细节的适应,引导他们在平淡的生活中发现乐趣,发觉诗意。 2、激起学生对儿时生活怀想和对故乡的热爱的感情,提倡珍爱传统文化,激发民族自豪感。【教学重点】通过品味平淡自然而又韵味十足的语言,解读文本内在的韵味,感受作者专门的乐趣。 【教学难点】1.解读文本,品味经典。2、观赏作品深厚的文化意蕴和永恒的美学价值。【教学方法】赏析品读法 【教学预备】多媒体课件辅助教学。 【教学课时】两课时 【指导思想】讲风俗——读文本——谈鸭蛋——品乡情——论作家——评经典——写真心【教学设想】生活的内涵有多深,语文的内涵就有多深;生活的外延有多宽,语文的外延也就有多宽。语文教学应当表达实践性这一学科特点。同时语文学习又是个性化的体验过程。教师要鼓舞学生带着自己的生活体验阅读文本,提高语文素养。 教师和学生要改变以往的教学行为和学习行为,真正突出学生的主体地位。教师要充分发挥组织和引导作用,培养学生自主、合作、探究的学习意识。专门要专门好地表达师生之间的教学互动和情感交流。教师要针对学生的特点,善于激发爱好,调动学习热情;要巧于创设情境,激活学生的创新思维。教师还要客观正确地对学生做出评判,要让学生长有所进,短有所补。 初二的学生差不多具备了一定的查找资料、分析资料的能力。关于作者汪曾祺,也许明白他,但对他的语言特点不是专门了解;关于传统的民俗明白得不多,即使有,也不够透彻深入,;关于自己的家乡,甚至自己的民族,表现出一种漠然;关于自己的生活总是觉得寡然无味……总之,当代的中学生十分有必要进行民俗教育。 另一方面,初二的学生有强烈的求知欲望,对不明白的事物充满好奇心,能够明白得和观赏一样的文学作品,对生活也有一定的感悟和积存。同时,对了解到的事物有了自己的见解。因此,只要教师有针对性地创设教育情境,是能够引导、关心学生形成健康、高尚的情感态度价值观的。 【课前预备】1.预习本文字词,扫清阅读障碍。 2.了解汪曾祺的写作风格。 3. 学生通过查阅图书、上网等手段,搜集和整理有关作者汪曾祺的资料,最好能阅读几篇他的作品,形成一定的感性认识;了解自己的家乡,包括特产、地理风貌等;了解端午节。自主合作小组:学生自由组合,形成学习小组,最好小组内的每个成员都各有所长,比如,谁打字速度快,谁查找资料快,谁的脑筋灵活,谁参与意识强等等。

《智取生辰纲》导学案(人教版九年级上册)

《智取生辰纲》导学案(人教版九年级上册) 安徽省淮南市贺疃初级中学:杨秀彬 学习目标 【学习目标】 1、巩固小说的有关知识:概念及三要素。 2、理清小说的故事情节,分析人物形象。 3、学习用矛盾冲突来刻画人物形象的方法。 4、引导学生走进古典文学名著,提高文学修养和审美能力。 教学方法 问题导读法,妙点寻踪法 教学过程 【自主预习】 1,读准下面加点的字的读音。 趱行()嗔()虞候()朴刀()恁地()聒噪() 【zǎn chěn yú pō nèn guō】 2,根据你掌握的文学知识填空。

《智取生辰纲》出自《水浒》第十六回,作者施耐庵,元末明初小说家。我国四大古典小说是:《水浒》《西游记》《三国演义》《红楼梦》。 3,结合语境,解释下列句中的词。 (1)这干系须是俺的!干系:责任。 (2)那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘。吹嘘:口出气;嘘气。 (3)卖一桶与你不争。不争:不要紧。 (4)那计较都是吴用主张。计较:计策,策略。 【课内探究】 一、情景导入,明确目标。 播放电视剧《水浒》主题曲《好汉歌》 大河向东流哇 天上的星星参北斗哇 说走咱就走你有我有全都有 路见不平一声吼哇 该出手时就出手哇 风风火火闯九州哇...... 并出示本节课的学习目标。 二、自主探究,释疑解惑 (一)把握情节

1,采用圈点勾画的方法,把自己的发现(生僻字词)或疑问记录在书上。 2,概述故事情节,要求说清故事的起因,经过和结果。 3,画出小说描写“天气”的语句,评点小说中的环境描写并体会其作用。 (二)体会“智取” 晁盖吴用等人劫取生辰纲,其“智”主要体现在哪些方面? 明确:(1)智用天时:杨志押送生辰纲正赶上酷热的季节,“此时正是五月半天气,过了十四五日后天气未及晌午,一轮红日当天,没半点云彩,其实十分大热。众军看那天时,四下里无半点云彩,其实那热不可当。”在短短几行文字中便出现两次热,天气的特征已得到极其鲜明的表现,所以军汉们一见到迎面的土冈子,便都去松树下睡倒了。暑热加上一路疲惫,使杨志的随从几乎无还击之力。而晁盖、吴用等人早已等候在此,以逸代劳,可以说已掌握了智取的首要有利因素。 (2)智用地利:晁盖等人选择了山冈和树林作为劫取生辰纲的最佳地点,自然有其中原因。黄泥冈可以作为掩护,松林既可引诱急欲避暑歇息的杨志一行人进入,又可模糊敌人的视线,使他们看不清松林内的真切情况。这前两智充分说明晃

精选版2017八年级语文下册第4单元第17课端午的鸭蛋学案无答案新人教版

端午的鸭蛋 【学习导言】 端午风俗,乐趣无穷。单是那一个小小的鸡蛋,就有说不完的美妙之处。让我们品读汪曾祺的散文,了解作者家乡的特别之处,在闲适自然的语言中品作者的故乡情节和超然之心。 课前尝试:试读课文、积累词语、资料助读、了解课文、评改订正 【试读课文】 读通课文,课文共有()节。 【积累词语】 1.读一读,查一查,写一写(每词写二遍),并给加点字注音。 汪曾祺.()咂摸.()城隍.()门楣.()用酒和.()苋.菜()籍.贯()腌.腊()络.子()车胤.()肃然起敬囊萤映雪 2.解释下列词语。 肃然起敬:___________________________________________________________________ 曾经沧海难为水:____________________________________________________________________ 【资料助读】 汪曾祺(1920~1997),现、当代作家。江苏高邮人。1939年考入西南联大中国文学系,师从沈从文等名家学习写作。他是跨越几个时代的作家,也是在小说、散文、戏剧文学与艺术研究上都有建树的作家。1940年开始发表小说、诗和散文。1948年出版第一个作品集《邂逅集》,1963年出版第二个作品集《羊舍的夜晚》,1978年发表小说《骑兵列传》,1980年发表小说《受戒》,受到普遍赞誉,随后一发不可收。现已出版《汪曾祺短篇小说选》、《晚饭花集》、《汪曾祺自选集》以及多卷本《汪曾祺文集》等十几个作品集。他的小说被视为诗化小说,其中《大淖记事》获全国短篇小说奖。他还写散文、评论和剧本。他与人合作改编、加工的《沙家浜》深受观众的喜爱。作品被译成多种文字介绍到国外。他以散文笔调写小说,写出了家乡五行八作的见闻和风物人情、习俗民风,富于地方特色。作品在疏放中透出凝重,于平淡中显现奇崛,情韵灵动淡远,风致清逸秀异。 【了解课文】 1、作者家乡的端午节有哪些风俗? 2、作者家乡的咸鸭蛋有什么特别之处? 【评改订正】

17端午的鸭蛋练习及答案

17 端午的鸭蛋 1.给下列加点字注音,根据拼音写出汉字。 城huánɡ( )庙门méi( ) 苋.菜( ) 鸭蛋络.子( ) 答案:隍楣xiàn lào 2.结合语境解释下列句中加点的词。 (1)上面用朱笔画些莫名其妙 ....的道道,这就能避邪吗? (2)每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬 ....:“哦!你们那里出咸鸭蛋!” (3)曾经沧海难为水 .......,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。 (4)端午的鸭蛋,新腌不久,只有一点淡淡的咸味,白嘴吃 ...也可以。 答案:(1)没有人能说明它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。 (2)形容产生了恭敬钦佩的感情。 (3)比喻经历过很大的场面,眼界开阔,对比较平常的事物不放在眼里。文中指吃过家乡的鸭蛋,再也看不上其他地方的鸭蛋。 (4)方言,指不搭配其他东西吃。 3.下列句中引号的用法不同于其他三项的一项是( )。 A.苏北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”。 B.袁枚的《随园食单·小菜单》有“腌蛋”一条。 C.上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:“高邮咸蛋”。 D.端午节,我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。 解析:B项是引用,A、C、D三项都表示特定称谓。 答案:B 4.阅读下面文字,请为高邮鸭蛋写一则广告词。 高邮鸭蛋为食用之精品,口感极佳,其质地具有鲜、细、红、油、嫩的特点,蛋白凝脂如玉,蛋黄红如朱砂,且含有丰富的锌、锗、硒、钙等微量元素。高邮鸭蛋个头大,每只75克以上。高邮双黄鸭蛋久负盛名,深得消费者的青睐。 解析:广告词要能概括出高邮鸭蛋与众不同的特点,语言精练准确。 参考答案:高邮鸭蛋,不一样的鸭蛋!高邮鸭蛋,营养丰富,口感极佳。 5.《端午的鸭蛋》作者是,本文体裁是。文中成语“曾经沧海难为水”出自唐代诗人元稹的诗,诗的下句是。“囊萤映雪”分别指晋朝的和利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。 答案:汪曾祺散文《离思》除却巫山不是云车胤孙康 课内品读 阅读下面的文段,完成第6~9题。 我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多,鸭蛋也多。高邮 人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江,每逢 ..有人问起我的籍贯,回答之后,对方就.会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必.用纸条特别标明:“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的,但不如高邮的多,可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后,里面圆圆的两个黄,使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋,是不大高兴的,好像我们那穷地方就出鸭蛋似的!不过高邮的

温州市中考科学试题及答案完整版

温州市中考科学试题及 答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

2014年温州市初中毕业生学业考试 科学 卷Ⅰ 一、选择题(本题有20小题,题每小题3分,第11--20题每小题4分,共70分.每 小题只有一个选项是正确的。不选、多选、错选均不给分) 年5月11日我国多地可观测到“火星合月”的天文现象,火星是太阳系中的一颗( ) A.恒星 B.行星 C.卫星 D.彗星 2.今年在我市平阳发现了濒危蕨类植物----莎椤。从生态系统的成分分析,莎椤属于( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物的物质和能量 年,科学家拉瓦锡加气体,后来该气体被命名为“氧气”。该反应的化学方程式为↑,则该反应的类型属于( ) 2HgO=Hg+O 2 A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 4.小明将试剂瓶中的部分蒸馏水到入两筒后(如图),试剂瓶中剩 余的部分蒸馏水和量筒中的蒸馏水相比,一定相同的是() A.体积 B.质量 C.重力 D.密度 5.光从空气斜射水中会发生折射现象,下列各图中能正确表示这种 现象的是( ) 6.最近某科研小组证实了117号元素的存在,其原子的原子核内有117个质子和176 个中子,该原子的核外电子数为( ) 7.“力的作用是相互的”,下列四种动物的运动情况主要不是 ..利用这一原理的是( ) A.水母向下喷水而上升 B.鱿鱼向前喷水而后退 C.金鱼因鳔充气而上浮 D. 企鹅向后划水而前进 8.“玉兔号”月球车成功着陆月球,表明我国航天事业又向前迈进了一步。下列对月 球的描述错误的是( ) A.月球表面昼夜温差比地球大 B.月球表面有环形山 C.月球表面没有空气和水 D.月球体积比地球大 9.“海马号”是我国最新研制可在深海作业的潜水器。在水下工作的“海马号”随 着下潜深度的增加受到的( ) A.压强增大 B.压强减小 C.浮力增大 D.浮力减小 10.20℃时,取下表中的四种物质各20克,加入到100克水中充分溶解后,有固体 常见物质的溶解度(20℃) 物质名称氯酸钾硝酸钾氯化钠蔗糖 溶解度/克 11.下列疾病中属于传染病的是( ) A.高血压 B.流行性感冒 C.糖尿病 D.呆小症 12.今年我市鱼民从海洋中捕获一体型庞大的脊椎动物,该动物具有用鳃呼吸、用鳍 游泳和卵生等特点。在生物分类上它属于( )

智取生辰纲导学案

17、智取生辰纲导学案 【学习目标】 知识目标: 1.巩固小说的有关知识:小说三要素。 2.了解《水浒》的主要内容及作者的思想倾向。 能力目标: 1.理清小说的故事情节,分析小说的人物形象。 2.学习设置矛盾冲突刻画人物形象的方法。 情感态度与价值观: 引导学生走进古典文学名著,主动阅读古代优秀作品,在历史文化土壤中汲取营养,提高文学修养和审美能力。 【学习重点】 1.通过分析人物言行,结合具体环境,把握杨志的思想性格。 2.晁盖等人智取生辰纲的过程。 【学习难点】 鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物形象的方法。 一、预习导学 【知识链接】1——题目解读:本文节选自《水浒》第十六回“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”,课文所选的这一部分是从杨志押解生辰纲上路开始写起的,也是整个故事的高潮部分,虽然是节选,但有相对独立的故事情节,富有戏剧性。 【知识链接】2——走近作者:施耐庵,生平不详,仅知他是元末明初人,曾在钱塘生活。自20世纪20年代以来,江苏兴化地区陆续发现了一些有关施氏的资料,对其生平有较详细的说法,然可疑之处颇多。著有我国第一部以反映农民起义为题材的章回体小说《水浒》。【知识链接】3——相关资料:大名府梁中书要把千万贯财宝送往东京,给他老丈人蔡京庆贺生日。因梁中书前一年送十万贯金银珠宝给蔡京时,半路被人打劫,所以这次改派精明能干的杨志押送。但生辰纲还未启运,风声已传出,刘唐报信,与晁盖商议夺取生辰纲,吴用也加入进来,并推荐三阮兄弟入伙,公孙胜也来投奔晁盖,七条好汉欲齐心协力夺取这批珠宝,并定下智取之计。 1、给加点的字注音或根据拼音写汉字。 趱行()虞候()嗔怪()尴尬()()厮()朴刀()恁地()怨怅()兀的()怄()喏喏连声()芥菜()剜口割舌()忒()舀酒()罗唣()面面厮觑()聒噪()晁盖()三阮()庵()2、词语解释 晓事:寻思:忍气吞声:喃喃呐呐: 分说:絮絮聒聒:热不可当: 出没:勾当:死心塌地: 3、根据课文内容填空。 杨志拿着藤条,()打去。打得这个起来,那个睡倒。杨志()。只见两个虞侯和老都管(),也巴到冈子上松树下坐了喘气。

乐清民俗

浅谈乐清民俗

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

民俗学与生活论文 题目:浅谈乐清民俗 完成时间:2015 年 12 月 20 日

一、乐清简介 在温州的东南部的一隅有一个海湾,叫乐清湾,它的西岸就是我的家乡——乐清。 乐清市地处浙南丘陵地区沿海小平原,东至东海之乐清湾,与玉环县相望;东北至湖雾镇北面的羊角洞,与温岭市为界;南隔瓯江,与温州市区相望;西达北白象镇琯头西北的乌牛码道附近,与永嘉县接壤;北到智仁乡赵家辽村,与台州市相邻。 乐清市经济发达,是中国市场经济发育最早、经济发展最具活力的地区之一。南部柳市地区是中国著名的低压电器之都,温台模式的发源地。北部雁荡山是中国十大名山之一,号称东南第一山,为国家首批5A级旅游景区,获“世界地质公园”称号。 乐清气候温和,属亚热带海洋性季风气候,全年四季分明,温和湿润,降水量充沛,夏无酷暑,冬无严寒,无霜期长,光照适宜。 乐清本地绝大多数属古代福建移民。方言主要有四种,县西瓯语柳市话、县城瓯语乐清话(城关)、县东瓯语虹桥话、北部属于台州黄岩方言区,一般以清江为界。其中柳市话使用人口约五十万,通行于柳市平原和洞头县部分岛屿。因温州是瓯江流域最大城市,所以在外瓯语又被误统称为温州话。 二、乐清传统民俗 ㈠节日习俗 乐清节日习俗与浙江各地习俗大同小异,这里我们简单地介绍几个重要的节日。 ⒈除夕和春节 过年对乐清人来说大概是一年中最重要的节日了吧。从年关将近开始就有冬至吃汤圆、晒酱油肉和鳗鲞、捣年糕等。农历廿四以后,家家户户要祭灶、掸新、贴春联。廿九、三十晚上全家团聚,吃“分岁酒”,也就是年夜饭,然后长辈向晚辈分发压岁钱。 初一凌晨,每家每户第一件事是争先恐后打“开门炮”,全城一片爆竹声,象征送旧迎新和接福,俗谓“接年”。打“开门炮”也有惯例,一般是先放小鞭炮一串,称"百子炮";再放

浙江省温州市2014年中考科学试卷说理题及模拟题归纳

2014年温州中考试卷说理题及模拟题归纳 (2014 温州中考)27.我市的汽车数量持续增加,为了防治大气污染、方便市民安全出行,我市出台了多项新举措。 (1)今年我市淘汰尾气排放不达标的汽车1.5万辆。部分达标汽车的尾气净化原理之一是: 2NO+CO+H2=N2+X+H2O,则X物质的化学式为。 (2)在市区繁华路段设置如图甲所示的LED指示牌,这种指示牌可以根据车流量改变通行信号,有效缓解交通拥堵现状。若一个LED指示牌的额定功率为10瓦,正常发发光90秒消耗的电能是▲ 焦。 (3)加大交通安全宣传,引导市民关注交通法规和汽车性能。图乙是汽车的两种保险杠在模拟碰撞实验中内能增加的变化曲线图,结合图中信息分析,汽车安装A 保险杠比B保险杠更安全的原因 是:。 (3)知识点:物理功能转化关系做功改变物体内能 答案:(3)发生碰撞时,A保险杠可将更多的机械能转化为内能 (2014 温州中考)31.为了探究“小鼠生命活动释放热量的快慢与空气中氧气含量有怎样的关系”,小明设计以下实验: ①取图甲所示的三个相同装置。 ②取大小相近、年龄相同、新陈代谢旺盛的同种小鼠若干只,按图乙设置实验。 ③将三个装置放在相同的适宜环境中进行实验。 (1)针对小明探究的问题,提出一个可检验的假设。 (2)本实验可通过液柱移动的快慢来比较小鼠生命活动释放热量的快慢,请分析其原理:。 (3)为了使实验现象更明显,可从哪些方面对实验进行改进?。(写两点)

(2)知识点生物、物理综合题生物生命活动放热、气体受热膨胀 答案:(2)小鼠生命活动释放热量越快,温度升高越快,导致玻璃泡内气体膨胀越快,液柱移动越快 (2014 温州中考)32.我市泰顺盛产板栗,板栗加工厂通常采用“低压法”去壳:在2千帕低压条件下,将板栗加热到一定温度,板栗内的水分汽化,短时间内无法溢出,致使壳内外存在很大的气压差,使外壳爆裂实现去壳。某科研小组想研究用板栗“低压法”爆壳时,爆壳率与温度的关系。图甲是实验装置示意图。实验过程如下: ①准备实验板栗若干份,每份2千克 ②设置爆壳箱内的气压恒为2千帕,分别在60℃、65℃、70℃、75℃和80℃的温度下对5份实验板栗进行爆壳,每次爆壳时间均为60分钟,记录爆壳数并计算爆壳率 ③重复步骤②进行多次实验,并计算各温度下爆壳率的平均值,实验结果如图乙所示 (1)实验板栗除了品种相同外,还需控制哪些因素相同?。(写2点) (2)分析图乙可以得出的结论是。 (3)查阅资料得知:板栗内外气压差越大爆壳率越大,同时壳内气体更容易逸出。科研小组又进行如下实验:取2千克实验板栗,先在气压恒为101千帕、温度恒为80℃的条件下预热30分钟,然后立刻放入气压恒为2千帕、温度恒为80℃爆壳箱中进行30分钟爆壳,多次实验发现爆壳率上升为90%。请解释其原因:。 知识点:物理温度与气压、水的蒸发与气压、气压差的应用 答案(3)101千帕远大于爆壳箱内的气压,板栗在101千帕下预热时壳内产生的水蒸气漏失少,当将预热好的板栗放入爆壳箱时,板栗壳内外的气压差变得更大,从而提高爆壳率 (2014 温州中考)34.为了测定某品牌食用纯碱中碳酸钠的质量分数,小明取10克食用纯碱样品和足量的溶质

《智取生辰纲》学案答案

《智取生辰纲》师生共用导学案 备课:徐春红课型:讲读课备课时间:2015、10、23 学习时间:班级:姓名: 【学习目标】 1.巩固小说的有关知识:小说的概念及三要素。 2.了解《水浒》的主要内容及作者的思想倾向。 3.理清小说的故事情节,分析小说的人物形象。 4.学习设置矛盾冲突刻画人物形象的方法。 5.引导学生走进古典文学名著,主动阅读古代优秀作品,在历史文化土壤中汲取营养,提高文学修养和审美能力。 【学习重难点】 1.通过分析人物言行,结合具体环境,把握杨志的思想性格。 2.鉴赏本文在矛盾冲突中刻画人物形象的方法。 3.晁盖等人智取生辰纲的过程。 【知识链接】 1.关于《水浒传》 《水浒传》是明代长篇小说,作者施耐庵。它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说,本书结构严整,以官逼民反、替天行道为主线。前半部写“官逼民反”,好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”,在宋江上山后,写了几场反土豪、打官军的战争;后半部写宋江被招安,攻辽,打方腊,最后以悲剧结局。它反映农民起义发生发展的规律。起义英雄的行动,是由小到大,由个人反抗到集体行动,由无组织到有组织,最后汇成一股浩浩荡荡的起义大军。作者对起义英雄予以充分的肯定和热情的讴歌,特别是对一些出身下层社会的英雄,如李逵、三阮、武松、石秀等,他们受剥削压迫最深重,反抗性也最强,为了正义事业,赴汤蹈火在所不辞。这些朝廷的叛逆,所谓“不赦”的罪人,个个可敬可爱,光辉动人。对封建阶级的黑暗势力则尽情揭露,从最基层的郑屠、西门庆等,到上层的梁中书、高廉之流,以及他们的靠山蔡就、高俅,将他们写得丑恶不堪,和梁山英雄形成鲜明的对比。 2.作者简介 施耐庵,原名彦端,字肇端,号子安,别号耐庵。汉族,江苏兴化白驹场人。一般认为是元末明初人。博古通今,才气横溢,举凡群经诸子,词章诗歌,天文、地理、医卜、星象、一切技术无不精通,35岁曾中进士,后弃官归里,闭门著述,与拜他为师的罗贯中一起研究《三国演义》《三遂平妖传》的创作,搜集、整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事,最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。 3.了解背景 《水浒传》中与课文内容相关的章节分别是第十二回“梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀”、第十三回“青面兽北京斗武急先锋东郭争功”、第十六回“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”、第十七回“花和尚单打二龙山青面兽双夺宝珠寺”。杨志本是“三代将门之后”,原“指望把一身本事,凭上一刀一枪,博个封妻荫子,也与祖宗争口气”,不想命运多舛,奉命押送花石纲,但在黄河里被风打翻了船,只得逃难远避。后被赦,杨志在东京用财物打点,想官复原职,被高俅赶出,盘缠用尽,只得变卖祖传宝刀。集市上遇见泼皮牛二挑衅,只得用刀试砍铜剁铁、吹毛得过,试杀人刀上不见血时,牛二不依不饶,而且强要刀不

浅谈乐清民俗

民俗学与生活论文 题目:浅谈乐清民俗 完成时间:2015 年 12 月 20 日

一、乐清简介 在温州的东南部的一隅有一个海湾,叫乐清湾,它的西岸就是我的家乡——乐清。 乐清市地处浙南丘陵地区沿海小平原,东至东海之乐清湾,与玉环县相望;东北至湖雾镇北面的羊角洞,与温岭市为界;南隔瓯江,与温州市区相望;西达北白象镇琯头西北的乌牛码道附近,与永嘉县接壤;北到智仁乡赵家辽村,与台州市相邻。 乐清市经济发达,是中国市场经济发育最早、经济发展最具活力的地区之一。南部柳市地区是中国著名的低压电器之都,温台模式的发源地。北部雁荡山是中国十大名山之一,号称东南第一山,为国家首批5A级旅游景区,获“世界地质公园”称号。 乐清气候温和,属亚热带海洋性季风气候,全年四季分明,温和湿润,降水量充沛,夏无酷暑,冬无严寒,无霜期长,光照适宜。 乐清本地绝大多数属古代福建移民。方言主要有四种,县西瓯语柳市话、县城瓯语乐清话(城关)、县东瓯语虹桥话、北部属于台州黄岩方言区,一般以清江为界。其中柳市话使用人口约五十万,通行于柳市平原和洞头县部分岛屿。因温州是瓯江流域最大城市,所以在外瓯语又被误统称为温州话。 二、乐清传统民俗 ㈠节日习俗 乐清节日习俗与浙江各地习俗大同小异,这里我们简单地介绍几个重要的节日。 ⒈除夕和春节 过年对乐清人来说大概是一年中最重要的节日了吧。从年关将近开始就有冬至吃汤圆、晒酱油肉和鳗鲞、捣年糕等。农历廿四以后,家家户户要祭灶、掸新、贴春联。廿九、三十晚上全家团聚,吃“分岁酒”,也就是年夜饭,然后长辈向晚辈分发压岁钱。 初一凌晨,每家每户第一件事是争先恐后打“开门炮”,全城一片爆竹声,象征送旧迎新和接福,俗谓“接年”。打“开门炮”也有惯例,一般是先放小鞭炮一串,称"百子炮";再放双声大爆竹,大爆竹只放三发,意谓可解除一年的疫疠灾晦,并表示接新年。新年的第一顿饭上要放上一些年糕,寓意年年高升。初二初三开始探访亲友、去邻居家串门等。 但近年来,随着家庭结构地简单化和社会审美的变化,虽然向长辈叩拜行礼、穿大红新衣等习俗已经渐渐地弱化,但是大家对过年的期盼和对新一年的美好寄望还是不变的。

相关主题