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北师大版语文五年级下知识重点

北师大版语文五年级下知识重点
北师大版语文五年级下知识重点

北师大版语文五年级下

知识重点

集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

五年级下第九单元知识重点

一、字音

扔.下(rēng)随即.(jí)钻.到(zuān)宿.营(sù)因而.(ér)

二、多音字

漂:(piāo)(漂浮);(piǎo)(漂白);(piào)(漂亮)吓:(xià)(惊吓);(hè)(恐吓)

饮:(yǐn)(饮水);(yìn)(饮马);撩:(liáo)(撩拨);(liāo)(撩起)

乘:(chéng)(乘风破浪);(shèng)(千乘之国)

三、近义词

管理——治理荒芜——荒凉迎接——欢迎打扮——装扮踉跄——蹒跚

提心吊胆——胆战心惊愕然——吃惊

四、反义词

荒芜——繁华提心吊胆——心安理得面如土色——面不改色踉跄——稳健

五、词语解释

荒芜:(田地)因无人管理而长满野草。

提心吊胆:形容十分担心或害怕。

面如土色:脸色跟土的颜色一样,没有血色。形容极端惊恐。

龇牙咧嘴:形容凶狠的样子。

毛骨悚然:形容很害怕的样子。

张牙舞爪:形容猖狂凶恶的样子。

不知所措:不知道怎么办才好;形容受窘或发急。

惴惴不安:形容又发愁又害怕的样子。

六、句子重点

1.“不行,这个姑娘不漂亮,河伯不会满意的。麻烦巫婆去跟河伯说一声,说我要另外选个漂亮的,过几天就送过去。”

“这个姑娘不漂亮”只是西门豹的借口,这个借口既可以使姑娘免遭迫害,又可以惩罚巫婆,真是一举两得。表明了西门豹聪明过人。

2.“西门豹说:‘这样说来,河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇,告诉我一声,我也去送送新娘’。”这句话暗示了什么?

暗示西门豹已经想好了惩治巫婆的好办法。

3.西门豹通过与老大爷交谈,了解到了哪些情况?

①邺的问题是“给河伯娶媳妇闹的。”②首恶分子是巫婆和官绅。③给河伯娶的媳妇都是穷人家的孩子,致使“这里的人口越来越少,也越来越穷。”④给河伯娶媳妇的结果是“年年闹旱灾”,说明给河伯娶媳妇实际上并不能奏效,那只是巫婆和官绅收钱的一个借口。

4.“这些官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。”

这名话生动形象地描写了这些官绅的狼狈形象。西门豹巧妙地惩治了巫婆和官绅

头子,其他的官绅不知道等待自己的是什么,非常害怕。

5.“西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。庄稼得到了灌溉,每年的收成都很好”。

与课文开头的“田地荒芜,人烟稀少”形成对比,更能衬托出西门豹高超的治理才能。

七、主要内容及中心思想

1、《西门豹治邺》记叙的是战国时期,西门豹管理邺时运用极其巧妙的方法,惩治了巫婆和官绅头子,教育了官绅和百姓,破除了迷信,并开凿水渠,造福世人的事。赞扬了西门豹的聪明才智,同时也教育人们要崇尚科学,不要迷信鬼神。

2、《活见鬼》主要写了雨夜里有两个人互相怀疑对方是鬼闹出笑话的故事,告诉人们干什么事都不要疑神疑鬼,要学会以科学为依据,用事实说话。

八、课后问题

1.西门豹为什么不直接把巫婆和官绅头子绳之以法,直接处置他们?他的做法

妙在哪里?

不直接处置巫婆和官绅正是西门豹聪明之处,如果草率地处置了他们,对于迷信的老百姓来说,不但不能解除他们迷信的根源,还会增加老百姓对他的不信任感。因此将计就计,用最直观的办法不但破除了百姓的迷信心理,还惩治了坏了。

2.西门豹是怎样治邺的?

第一步,西门豹发现问题,并弄清真相。第二步,惩治坏人,破除迷信。最后,修渠引水,造福百姓。说明西门豹是个有头脑、有勇有谋,、敢作敢为、为民除害、体恤老百姓的好官。

3.西门豹与老大爷的对话在课文中有什么作用?

西门豹与老大爷的对话其实正是介绍邺当时的状况,这种对话不但反映了“田地荒芜,人烟稀少”的原因,而且也反映了当地老百姓的迷信心理。

4.两人为什么“相视愕然,不觉大笑”?

因为两个人互相怀疑对方是鬼,当看到对方并不是鬼时,于是明白了,原来是他们自己疑心太重,疑神疑鬼的。明白后都随即大笑起来,笑声中含着对迷信的讥讽。

九、其他

1、成语仿写

形容人脸色的:面红耳赤满面红光面黄肌瘦面如土色

描写表情的:呆若木鸡面无表情目瞪口呆瞠目结舌

带有“如”字的词语:面如土色如痴如醉爱财如命一如既往

含有人体器官名称的:手疾眼快手足情深提心吊胆头重脚轻

描写人的心理的:提心吊胆胆战心惊大惊失色惊魂未定

2、小资料

冯梦龙:(1574—1646)明代文学家、戏曲家。字犹龙,别号墨憨斋主人。他编纂的有世人皆知的“三言”(《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》。)他是中国文学史上通俗文学的各个方面均作出了重大贡献的作家。

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