笔记本电脑配置申请表模板

笔记本电脑配置申请表

填表日期：年月日编号：

笔记本配置单

适合制图笔记本： 1，华硕UL80E52Jt-SL 参考价：5800元 上市时间2010年11月 操作系统Windows 7 Home Basic（家庭普通版） 处理器型号Intel 酷睿i5 520M 处理器主频 2.4GHz 最高睿频2900MHz 三级缓存3MB 核心类型Arrandale 内存容量2GB 内存类型DDR3 最大支持内存4GB 硬盘容量320GB 硬盘描述5400转 光驱类型DVD刻录机 设计类型光驱内置 光驱描述支持DVD SuperMulti双层刻录 屏幕尺寸14英寸 屏幕比例16:9 显卡类型双显卡切换（独立＋集成） 显卡芯片NVIDIA Geforce 310M 显存容量512MB 摄像头集成130万像素摄像头 蓝牙支持，蓝牙2.1+EDR模块 数据接口3×USB2.0 视频接口VGA，HDMI 读卡器5合1读卡器 电池类型锂电池 续航时间10小时左右，具体时间视使用环境而定 笔记本重量2Kg 外形尺寸322×233×14.8-24.6mm 外壳材质铝合金拉丝顶盖

2，索尼（SONY）VPCEA18EC/B 参考价：5700元 操作系统WIN 7 CPU类型英特尔酷睿i5 速度i5-430M （2.26 GHz） 系统总线2.5 GT/s 二级缓存3 MB三级缓存 内存容量2GB 内存类型DDR3-1066 插槽数量2 x SO-DIMM 最大支持容量4GB 硬盘容量500GB 转速5400转/分钟 接口类型SATA 串行 类型独立显卡 显示芯片ATI Mobility Radeon HD 5650 显存容量1 GB（DDR3显存） 屏幕尺寸14英寸 显示比例宽屏16：9 网络摄像头有 摄像头像素有效像素：640 x 480 面部识别不支持 指纹识别无 读卡器SD 记忆卡插槽 电池锂离子电池(VGP-BPS22) 续航时间2-3小时, 具体时间视使用环境而定 电源适配器100-240V自适应交流电源适配器 尺寸约345.8 mm / 27.3 mm / 238.7 mm 重量约2.35kg ATI-HD5650显卡+1G独立显存+I5 CPU最高可达到2.5的处理速度，500G硬盘足够你存储大量的图形素材和视频，这个CPU配显卡玩多数的大型3D网游应该都没问题，而且索尼的屏幕应该来说是非常好的（至少在做笔记本的几家品牌里），另外游戏的音质还原技术也已经很稳定了

公司笔记本电脑借用说明规则

笔记本电脑使用制度 一、注意事项： 1）笔记本电脑在借用之日起所有涉及到的安全问题都将由申领人负责，请笔记本申领人妥善保管，尽可能的把笔记本带在身边，不要随意放置在无人的房间、汽车 内。如果不幸丢失、遗失，将由责任人负责等价赔偿（按照电脑的购买价格或者由 责任人自己购买一台新的归还给公司，新电脑的品牌以及配置比可以低于原 机。） 2）申领者应该爱护电脑，并且保证电脑的完整性，尽可能的轻拿轻放以保证的电脑的使用寿命。 3）使用笔记本的人员一定要注意把自己的相关文件放置在一个特定文件夹里面，并且出差回来一定要及时的转移自己的数据，如果不会请找信息部帮忙。 4）注意保持笔记本内部程序的安全性，不要乱安装其他软件程序。如果有需要用到的程序可以写联络函给信息部安排安装。 5）借用电脑出差的人员必须在出差回来的2日内把笔记本归还信息部维护（如果资料未备份请提前说明让信息部相关人员帮忙备份）。对于笔记本电脑长期使用 者，原则上1个月把笔记本电脑拿回到信息部维护一次，维护周期1-2个工 作日节假日无休。 二、申领条件以及流程： 长期申领用说明： 1、公司拿出部分资金资助有意想自己购买笔记本的员工（使用人出资50%公司出资50%，但是要求员工必须在公司工作满6个月且从购买笔记本当月起继续为公司服务满2年，笔记本所有权归员工所有。而个人购买笔记本的资金可以自己直接支付也可以由公司分

两次在工资中扣除。如果员工中途离职（包括自己辞职或者公司辞退）可以申 请买走笔记本，但必须按照当时采购的价格支付剩余的所有金额。也可以留下笔记本， 但是要经过检查如果确实没有损坏可以继续使用的，返回减去折旧（折旧费按每月=50%的采购金额/24 ）后的员工支付的费用。 两年内所有权仍属于公司，如出现非质量本身原因的损坏，员工承担修理或者零 件更换的费用。 2.经理级以上员工交纳1000元的押金，在公司连续工作满5年后归使用人所有，如中途离职（包括自己辞职或者公司辞退），必须退还笔记本电脑，经过专人检查后无任何损坏，可给予退还笔记本押金。 五年内所有权仍属于公司，如出现非质量本身原因的损坏，使用人承担修理或者 零件更换的费用。 短期申领： 如员工无自己购买意向的，可在出差时向公司借用笔记本使用，出差回来2日内必须归还，如使用后检查发现有损坏，员工承担修理或者零件更换的费用。 申请流程： 1?申请人找信息部领取笔记本使用申请表（长期/短期）。 2填写申请表格并经行政部经理同意且呈副总签字同意。（口头无效） 3.向财务交纳保证金（短期无须此步骤）。 4.凭单向信息部提取电脑，并且检查电脑ID以及配件是否与信息部的记录一致。 三、退还流程： 1）使用者将笔记本交给信息部人员确定设备无损坏同时将原申请表签字确认归还。

电脑配置描述表格

?品牌: Fujitsu/富士通 ?富士通系列: 其它系列 ?富士通其它型号: 其它型号?成色: 99新及展示机 ?CPU平台: 炫龙双核 ?炫龙双核: 其它型号 ?CPU频率量级: 2.0GHz ?内存容量: 2G ?硬盘容量: 320G

?显卡类型: 集成 ?集成显卡型号: ATI Radeon X1200 ?显存容量: 512M ?光驱类型: COMBO（康宝） ?屏幕比例: 宽屏16：10 ?屏幕尺寸: 14寸 ?重量: 2-2.5公斤 ?上市时间: 2009年 ?笔记本价格区间: 3000元以下 ?颜色分类: 黑色白色 ?笔记本套餐: 套餐三套餐四... ?笔记本定位: 商务定位 在本店购买商品，成交者都视为同意以下交易内容： 1、买家在拍下商品后48小时内没有付款，将不为其预留该商品。 2、不买不拍，拍后拒绝还价，拍下不买者投诉加差评，请慎重出价。 3、为使货物安全准时送达，本商品只支持快递方式运送（一般用顺丰速运或EMS）。 4、本商品可使用支付宝，收货满意后再付款。 5、为确保货物安全送到您手上，本店所有商品发出前都已经过严格检查。如您收到货时发现包装严重破损、变形、已经开封的，请您拒绝签收并马上通知我们。包装没有以上问题，外观和屏幕有破损的请第一时间通知我们，隔天将视为买家人为造成，不予负责。 6、当您收到商品后，请您当着快递员的面开箱查验，看物品和其它附件是否齐全,以免快递公司发生丢货事件。 7、收到商品请及时测试(有无质量问题，一两天即可检测出来)，三天之内没有硬件问题确认收货，付清全部款项。否则视为自动放弃保修！请您慎重考虑，同时也请您理解我们公司进货的巨大资金压

笔记本电脑配备管理制度

笔记本电脑配备管理制度 第一条目的 为提高公司员工工作效率，加强对公司便携式电脑的管理，细化管理责任，提高使用率，简化后期维护管理，特制定本管理制度。 第二条配备条件及标准 1.公司高管、销售、技术及符合以下条件的员工可以申请配备笔记本 电脑： 1）为公司的正式全职员工。 2）因工作需要，经常外出并需使用电脑的员工。 3）不符合上述条件但因特殊工作需要，由部门申请经公司领导逐级 签批后可配备笔记本电脑。 2.配备原则：合理够用，能够满足工作需要。 3.配备笔记本电脑的人员，公司不再为其配备台式电脑。 4.笔记本电脑的配置品牌、硬件配置标准依据企划部推荐的品牌，由 公司办公室统一采购，杜绝采购指定品牌以外的电脑。 5.笔记本电脑配备标准及使用年限参考表 6.公司配备的笔记本电脑达到规定年限或超过年限的电脑列入更新计

划。 第三条职责 1.办公室负责笔记电脑的日常管理、监督和协调使用； 2.企划部网络管理员负责日常使用的性能检测、维修鉴定和相应的技 术支持； 3.使用部门及个人负责维护、日常保养及保管。 第四条购置 1.需购买笔记本电脑时按公司内部调配的原则，如果确因公司内无资 源调配的再行购买。 2.购置笔记本电脑由部门填写购置计划，后附书面申请，上报办公室， 由办公室逐级签批后统一购买。 3.为确保管理职责的使用效果，初次购买笔记本电脑员工，在支领电 脑当月财务部需在员工个人工资中扣除20%作为使用保证金。 4.各部门根据工作需要每年6月、12月份上报计划和采购申请。 5.电脑累计使用达到公司规定年限，原使用人可提出重新配备申请， 逐级签批后由公司统一购置。 6.电脑累计使用达到公司规定时间，原使用人不提出新购申请，设备 继续使用的，由公司将使用保证金退回。达到年限确因软件升级影 响工作的，可申请更换新机。 7.需重新购置笔记本的员工，应首先将旧笔记本电脑交至企划部鉴定 电脑是否完好，配件是否齐全，并由企划部出具鉴定报告。鉴定无 误后，办公室收回旧笔记本电脑，办理新机购买及支领。

笔记本电脑借用协议(试行稿)实用版

YF-ED-J1615 可按资料类型定义编号 笔记本电脑借用协议（试 行稿）实用版 An Agreement Between Civil Subjects To Establish, Change And Terminate Civil Legal Relations. Please Sign After Consensus, So As To Solve And Prevent Disputes And Realize Common Interests. （示范文稿） 二零XX年XX月XX日

笔记本电脑借用协议（试行稿） 实用版 提示：该协议文档适合使用于民事主体之间建立、变更和终止民事法律关系的协议。请经过一致协商再签订，从而达到解决和预防纠纷实现共同利益的效果。下载后可以对文件进行定制修改，请根据实际需要调整使用。 为了使教师能更好地利用先进的教学手 段，进一步提高学校的教育教学质量和办公效 率，学校决定将现代教学设备（笔记本电脑） 借给有关教师使用。现将有关使用要求规定如 下： 一、可借用的人员：本校在岗教师。若认 为自己确实不需要笔记本电脑的，以书面形式 申请，经学校领导批准后可以不领取。 二、凡符合条件的教师，凭此协议到学校 网络信息中心办理借用手续。借用后笔记本电

脑由本人使用和保管。 三、学校将所有的笔记本电脑编号、登记。借出之后，每年不定期全部检验一次，并对电脑进行保养和维修。电脑报废后学校收回。 四、使用笔记本电脑的教师必须爱护，妥善保管，按正确的规程操作，不得擅自更换零部件，不得损坏电脑。使用期内如有遗失、损毁的，按第四条折价办法的相关规定赔偿。 五、保修期内（三年）的硬件故障由供货公司维修，不属保修项目（显示屏、电源、人为损坏等）的费用，由使用者承担。 六、正常操作出现的纯软件故障由使用者及学校网络信息中心共同承担，电脑教师有责任帮助全体教师使用和维护好电脑。使用教师

每位员工配备笔记本电脑的申请报告

关于给XXX每位员工配备笔记本电脑的申请报告尊敬的上级领导： 你们好，自公司机构调整以来，XXX所承担的外部设计项目的逐年增多，以大中型项目为例，XXX年外部设计项目约占XXX承担设计项目的XX%，XXX年上半年外部设计项目所占比例提高到XXX左右，随着今后设计业务的不断扩展，XXX承担外部设计项目的比例还将进一步提高。为了能更好和更有效的并及时的开展工作，我部认为给部属每位员工配备一台笔记本电脑是非常有必要的。 1、XXX笔记本的使用现状 自XXX成立之前，原工艺室只配备了不多的笔记本电脑，用于设计人员项目审查汇报、现场设计、业务培训等场合，由于数量少，造成了很多不便，具体表现如下： 1).笔记本电脑内资料的混乱：由于很多人因为各种工作中的因素，使用完的笔记本电脑资料存在着名目繁多、文件混乱，重要的资料丢失和重复的现象。此外，由于业务需要，设计人员需要现装各种所需软件，造成大量的重复性工作，降低工作效率。 2).笔记本电脑不够用：因为业务需要，XXX由于有时候很多人一起出差到不同的地方，或者外派学习需要使用笔记本电脑，造成了笔记本电脑不够用的情况。 3).管理上的缺陷：由于是公用物品，造成了公用笔记本电脑易发生损坏，易感染病毒的问题，影响使用效果。 4）.原有笔记本电脑配置较低，已无法满足新的绘图软件和计算

软件的配置要求，使得设计人员在操作时画图效率低。 2、配备笔记本电脑的理由 1）.由于XXX设计工作的特殊性，常常需要晚上和周末来单位加班工作以保证工作的进度，而大部分员工由于家庭的因素，例如照看生病的父母或者年幼的孩子，不能及时来单位加班工作，在加上公司的大楼管理制度，造成了工作的不连续性。如果给每位员工都配备上笔记本电脑，员工就可以在家中及时的开展工作，并且保证了工作的连续性。既照顾了家庭，也保证了工作能及时的完成。 2).迎合社会潮流，促进公司的业务发展：现在的社会是信息高度发达的社会，员工出差或者外派学习随身携带笔记本电脑已成为必然趋势，可以利用笔记本电脑的便携优势，及时的记录下相关的信息，更能的做好和自己相关的工作。此外，员工根据自身需要，安装所需的软件，便于及时使用，提高工作效率。 3).易于管理：由于每位员工都配备了属于自己的笔记本电脑，作为个人拥有者，在笔记本电脑的日常维护和保管都要远远强于公用笔记本电脑。即使笔记本电脑出现问题，也可以明确责任，以利于管理。 综合上述原因，我部认为给每位员工配备笔记本电脑是很有必要的，对于公司的形象和发展有着很大的帮助。 3、新配笔记本电脑的配置要求 由于我部现存的公用笔记本电脑存在着老化过时，并且有部分笔记本电脑已发生损坏的情况，此外，XXX已逐步开始使用3D绘图软

笔记本电脑借用规定(文档)

合同编号:__________ 笔记本电脑借用规定 甲方：_________________________________ 乙方：_________________________________ 20____年___月___日

为了使教师能更好地利用先进的教学手段，进一步提高学校的教学质量和效率，学校决定将 现代教学设备（笔记本电脑）借给有关教师使用。现将有关使用要求规定如下： 一、学校将所有的笔记本电脑编号、登记。借出之后，每年不定期全部检验一次，并对电脑 进行保养和维修。 二、借用电脑的人员：本校高中部高二、高三年级任课一线教师（图、音、体和电脑教师除 外）。若认为自己确实不需要笔记本电脑的，以书面形式申请，经学校领导批准后可以不领 取。 三、凡符合条件并交押金________元的教师，凭收据到学校网络信息中心办理借用手续。借 用后笔记本电脑由本人使用和保管，或由学校提供密码保险柜统一保管。电脑报废后学校收 回，押金退回教师本人。 四、使用者一年后退休、调离学校或其他原因离职、离开教学岗位的，将电脑折价向学校支 付相应的金额之后，可将电脑归个人所有，同时退还押金。折价办法：以学校购买整机价格 计算，使用一年后付______%，二年后付______%，三年后付______%，四年后付______%，五 年后付______%，六年后付______%。不按上述折价购买电脑的，学校收回笔记本电脑，押金 全额退回，如有损坏，按损坏程度赔偿。 五、使用笔记本电脑的教师必须爱护、妥善保管，按正确的规程操作，不得擅自更换零部件， 不得损坏电脑。使用期内如有遗失、损毁的，按第四条折价办法的相关规定赔偿。 六、保修期内（三年）的硬件故障由供货公司维修，不属保修项目（显示屏、电源等）的费 用，由个人承担，维修费在押金中扣除。 七、正常操作出现的纯软件故障由使用者及学校网络信息中心共同承担，电脑教师有责任帮 助全体教师使用和维护好电脑。 八、使用者必须参加学校组织的信息技术培训并尽量多地使用笔记本电脑进行教学。基于学 校现状，使用者每年多媒体电教授课率：_______岁以上的教师第一年每学期不少于______节，______岁以下的教师第一年每学期不少于______节，第二年每学期不少于______节，以后每 学期不少于20节；同时所有使用者每学期必须向学校网络信息中心提供一定数量的教学素材 资源、五个以上电子教案或课件；若不能完成的，学校将收回其借用的笔记本电脑。 九、不得擅自撕掉笔记本电脑上的编号条码，否则责任自负。

买笔记本电脑怎么看配置

买笔记本电脑怎么看配置 硬件方面 1、CPU，这个主要取决于频率和二级缓存，频越高、二级缓存越大，速度越快，未来CPU会有三级缓存、四级缓存等，都影响响应速度。 2、内存，内存的存取速度取决于接口、颗粒数量多少与储存大小（包括内存的接口,如：SDRAM133，DDR233，DDR2-533，DDR3-800），一般来说，内存越大，处理数据能力越强，速度就越快。 3、主板，主要还是处理芯片，如：笔记本i965比i945芯片处理能力更强，i945比i910芯片在处理数据的能力又更强些，依此类推。 4、硬盘，硬盘在日常使用中，考虑得少一些，不过也有是有一些影响的，首先，硬盘的转速（分：高速硬盘和低速硬盘，高速硬盘一般用在大型服务器中，如：10000转，15000转；低速硬盘用在一般电脑中，包括笔记本电脑），台式机电脑一般用7200转，笔记本电脑一般用5400转，这主要是考虑功耗和散热原因。硬盘速度又因接口不同，速率不同，一般而言，分IDE和SATA（也就是常说的串口）接口，早前的硬盘多是IDE接口，相比之下，存取速度比SATA接口的要慢些。 硬盘也随着市场的发展，缓存由以前的2M升到了8M或更大，就像CPU一样，缓存越大，速度会快些。 5、显卡：这项对运行超大程序软件的响应速度有着直接联系，如运行CAD2007，3DStudio、3DMAX等图形软件。显卡除了硬件级别上的区分外，也有“共享显存”技术的存在，和一般自带显存 芯片的不同，就是该“共享显存”技术，需要从内存读取显存，以处理相应程序的需要。或有人称之为：动态显存。这种技术更多用在笔记本电脑中。 6、电源，这个只要功率足够和稳定性好，也就OK啦。 7、显示器：显示器与主板的接口也一样有影响，只是人们一般没有太在乎（请查阅显示设备相关技术资料）。 软件方面 1、操作系统：简单举个例子说明一下：电脑的同等配置，运行原版Windows 98肯定比运行原版Windows XP要快，而原版XP肯定又比运行原版的Windows Vista 速度要快，这就说明，同等配置情况下，软件占用的系统资源越大，速度越慢，反之越快。 还有，英文原版的操作系统运行英文版程序比运行中文版的程序稳定性及速度都有是关系的。 所以，这里特别强调是原版的系统，也就是没有精简过的系统。同理，精简过的Windows XP一般来说，会比原版的XP速度快些，因为精简掉一些不常用的程序，占用的系统资源少了，所以速度有明显提升。 2、软件（包括硬件）都可以适当优化，以适合使用者，如：一般办公文员，配置一般的电脑，装个精简版的XP和精简版的Office 2003就足以应付日常使用了。但如果是图形设计人员，就需要专业

办公室电脑申请表

电脑管理制度 为了确保本公司电脑及网络的安全使用，特制订本制度。 1. 个人办公电脑 1.1公司电脑专人专用，未经批准，不得挪作他用或者借给他人 1.2使用者有对电脑进行日常维护的责任，定期进行系统软件与硬件的维护，定期查毒，做好数据等文件的备份工作。 1.3禁止安装和运行于公司工作无关的软件，已正常运转的软件不得随意修改程序或相关参数。 1.4严禁未经检查的软件或数据文件上机操作或上网下载来源不明的软件，避免病毒感染。 1.5工作人员在下班或确认不再用机时，必须关闭电脑后方可离开。 1.6若发现一场情况，应正确采取应急措施，并报告主管，有专业人员来进行维修。遇有电脑或网络设备出现故障，应及时申报维修。严禁擅自拆机、检修。外来技术人员进行维护工作时，须有本公司员工陪同或认可。 1.7若由于个人原因造成电脑损坏，员工须自行维修或做出相应赔偿。 2.笔记本电脑 2.1笔记本电脑发放时，应录入笔记本电脑发放档案，记录好型号、配置等详细信息，发放至个部门或员工，之后由部门主管或员工签字确认领取电脑。 2.2领取者对电脑的安全负责，如因个人原因造成电脑损坏或者丢失，领取者应做出相应赔偿。 2.3配置笔记本为公司财产，领取者只有使用权。未经批准，领取者只能在工作所需时使用，不得挪作他用或者借给他人。 2.4电脑归还时，领取者填写好归还时间并签字确认，公司检查电脑的各项性能是否良好，若有损坏，须按实际情况维修或赔偿。 3.电脑的配置、升级和更换 3.1为确保电脑质量，电脑必须由总经理批准后，有电脑管理负责人员统一购买。 行政人力资源部 1 / 3

电脑领取申请表 电脑型号HP笔记本一台；产品型号为： 基本配置电池一块；外接电源一个；内存4G；硬盘500G；HP鼠标一个； 领取部门/人 领取时间归还时间 归还时性能是否良 好 总经理批示签字日期 行政人力资源部签字日期 领取人签字日期 备注（一）配置笔记本为公司财产，领取者只有使用权。未经批准，领取者只 能在工作所需时使用，不得挪作他用或者借给他人；与公司解除聘用关系后应 归还本公司。 （二）领取者对电脑的安全负责，如因个人原因造成电脑损坏（未能正常 保修）或者丢失，领取者应做出相应赔偿。 （三）电脑归还时，领取者填写好归还时间并签字确认，公司检查电脑的 各项配件是否良好，若有损坏，须按实际情况维修或赔偿。 2 / 3

笔记本电脑借用协议试行稿范本

合同订立原则 平等原则： 根据《中华人民共和国合同法》第三条：“合同当事人的法律地位平等，一方不得将自己的意志强加给另一方”的规定，平等原则是指地位平等的合同当事人，在充分协商达成一致意思表示的前提下订立合同的原则。这一原则包括三方面内容：①合同当事人的法律地位一律平等。不论所有制性质，也不问单位大小和经济实力的强弱，其地位都是平等的。②合同中的权利义务对等。当事人所取得财产、劳务或工作成果与其履行的义务大体相当；要求一方不得无偿占有另一方的财产，侵犯他人权益；要求禁止平调和无偿调拨。③合同当事人必须就合同条款充分协商，取得一致，合同才能成立。任何一方都不得凌驾于另一方之上，不得把自己的意志强加给另一方，更不得以强迫命令、胁迫等手段签订合同。 自愿原则： 根据《中华人民共和国合同法》第四条：“当事人依法享有自愿订立合同的权利，任何单位和个人不得非法干预”的规定，民事活动除法律强制性的规定外，由当事人自愿约定。包括：第一，订不订立合同自愿；第二，与谁订合同自愿，；第三，合同内容由当事人在不违法的情况下自愿约定；第四，当事人可以协议补充、变更有关内容；第五，双方也可以协议解除合同；第六，可以自由约定违约责任，在发生争议时，当事人可以自愿选择解决争议的方式。公平原则： 根据《中华人民共和国合同法》第五条：“当事人应当遵循公平原则确定各方的权利和义务”的规定，公平原则要求合同双方当事人之间的权利义务要公平合理具体包括：第一，在订立合同时，要根据公平原则确定双方的权利和义务；第二，根据公平原则确定风险的合理分配；第三，根据公平原则确定违约责任。诚实信用原则： 根据《中华人民共和国合同法》第六条：“当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则”的规定，诚实信用原则要求当事人在订立合同的全过程中，都要诚实，讲信用，不得有欺诈或其他违背诚实信用的行为。善良风俗原则：根据《中华人民共和国合同法》第七条：“当事人订立、履行合同，应当遵守法律、行政法规，尊重社会公德，不得扰乱社会经济秩序，损害社会公共利益”的规定，“遵守法律、行政法规，尊重社会公德，不得扰乱社会经济秩序和损害社会公共利益”指的就是善良风俗原则。包括以下内涵：第一，合同的内容要符合法律、行政法规规定的精神和原则。第二，合同的内容要符合社会上被普遍认可的道德行为准则。 为了使教师能更好地利用先进的教学手段，进一步提高学校的教育教学质量和办公效率，学校决定将现代教学设备（笔记本电脑）借给有关教师使用。现将有关使用要求规定如下： 一、可借用的人员：本校在岗教师。若认为自己确实不需要笔记本电

笔记本电脑借用协议(试行稿)

编号：HT-202125987 笔记本电脑借用协议(试行稿) （This contract clearly divides the rights and obligations of both parties to ensure that the interests of both parties will not be infringed.） 甲方：_______________________ 乙方：_______________________ 日期：______年______月_____日

笔记本电脑借用协议(试行稿) 为了使教师能更好地利用先进的教学手段，进一步提高学校的教育教学质 量和办公效率，学校决定将现代教学设备（笔记本电脑）借给有关教师使用。 现将有关使用要求规定如下： 一、可借用的人员：本校在岗教师。若认为自己确实不需要笔记本电脑的，以书面形式申请，经学校领导批准后可以不领取。 二、凡符合条件的教师，凭此协议到学校网络信息中心办理借用手续。借 用后笔记本电脑由本人使用和保管。 三、学校将所有的笔记本电脑编号、登记。借出之后，每年不定期全部检 验一次，并对电脑进行保养和维修。电脑报废后学校收回。 四、使用笔记本电脑的教师必须爱护，妥善保管，按正确的规程操作，不 得擅自更换零部件，不得损坏电脑。使用期内如有遗失、损毁的，按第四条折 价办法的相关规定赔偿。 五、保修期内（三年）的硬件故障由供货公司维修，不属保修项目（显示屏、电源、人为损坏等）的费用，由使用者承担。 六、正常操作出现的纯软件故障由使用者及学校网络信息中心共同承担， 电脑教师有责任帮助全体教师使用和维护好电脑。使用教师必须积极配合学校

【优质文档】笔记本电脑的配置-word范文 (8页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 笔记本电脑的配置 篇一：笔记本电脑详细配置单 （1包）笔记本电脑详细配置单 —2— —3— （2包）普格县检察院电脑配置清单 —4— 普格县检察院扩音系统设备详单 —5— 篇二：201X笔记本电脑配置表 201X笔记本电脑配置表 篇三：教你笔记本电脑的配置 教你笔记本电脑的配置。。认真学下野啦。。 [图片] 电脑的配置，主要看CPU、显卡、主板、内存、硬盘、显示器等，而笔记本的 话就看它的品牌就行了。国外的有HP、apple、松下、东芝等，不过顾客口碑 和质量比较硬的是DELL和HP这两个品牌；国产的有：宏基、清华紫光、清华 同方、神州、海尔、联想、八亿时空等。 评价标准 1、CPU，这个主要取决于频率和二级缓存，频越高、二级缓存越大，速度越快，未来CPU会有三级缓存、四级缓存等，都影响响应速度。

2、内存，内存的存取速度取决于接口、颗粒数量多少与储存大小（包括内存的接口,如：SDRAM133，DDR233，DDR2-533，DDR3-800），一般来说，内存越大，处理数据能力越强，速度就越快。 3、主板，主要还是处理芯片，如：笔记本i965比i945芯片处理能力更强， i945比i910芯片在处理数据的能力又更强些，依此类推。 4、硬盘，硬盘在日常使用中，考虑得少一些，不过也有是有一些影响的，首先，硬盘的转速（分：高速硬盘和低速硬盘，高速硬盘一般用在大型服务器中，如：10000转，15000转；低速硬盘用在一般电脑中，包括笔记本电脑），台式机电脑一般用7200转，笔记本电脑一般用5400转，这主要是考虑功耗和散热原因。 硬盘速度又因接口不同，速率不同，一般而言，分IDE和SATA（也就是常说的 串口）接口，早前的硬盘多是IDE接口，相比之下，存取速度比SATA接口的要慢些。 硬盘也随着市场的发展，缓存由以前的2M升到了8M或更大，就像CPU一样， 缓存越大，速度会快些。 5、显卡：这项对运行超大程序软件的响应速度有着直接联系，如运行CAD201X，3DStudio、3DMAX等图形软件。显卡除了硬件级别上的区分外，也有“共享显存”技术的存在，和一般自带显存芯片的不同，就是该“共享显存”技术，需 要从内存读取显存，以处理相应程序的需要。或有人称之为：动态显存。这种 技术更多用在笔记本电脑中。 6、电源，这个只要功率足够和稳定性好，也就OK啦。 7、显示器：显示器与主板的接口也一样有影响，只是人们一般没有太在乎（请查阅显示设备相关技术资料）。 软件方面 1、操作系统：简单举个例子说明一下：电脑的同等配置，运行原版Windows 98肯定比运行原版Windows XP要快，而原版XP肯定又比运行原版的Windows Vista速度要快，这就说明，同等配置情况下，软件占用的系统资源越大，速 度越慢，反之越快。 还有，英文原版的操作系统运行英文版程序比运行中文版的程序稳定性及速 度都有是关系的。 所以，这里特别强调是原版的系统，也就是没有精简过的系统。同理，精简过 的Windows XP一般来说，会比原版的XP速度快些，因为精简掉一些不常用的 程序，占用的系统资源少了，所以速度有明显提升。

笔记本电脑配置制度

XXX有限公司文件 营销体系技术人员笔记本电脑配置制度 一配置方案 由于营销管理中心技术人员的工作特性，经常需要外出提供技术支持，部分人员配置台式机已经不能满足当前的工作需求，为了能更好的开展工作、提高效率，营销管理中心技术人员按以下方案购买笔记本电脑。 1、价格范围: 根据配置要求购买标准不超过6000元/台。对于超出上述价格所购置的电脑，公司按其适用的最高标准计算返还款，但经总经理特批的除外。 2、购买工作流程 2.1 申请：相关岗位人员可提出申请，并填写《笔记本电脑配置申请表》，提交给部门主管。 2.2 审核：主管根据申请者条件、工作需要、必要性以及电脑品牌、配置等方面进行初审，通过后再提交给主管副总复审。复审后申请人将申请表提交给行政部，由行政部转报总经理审批。 2.3 电脑采购：审批同意后方可自行采购或预先自付委托公司统一采购，并开具正规发票。 2.4 验收登记：行政部负责对自行采购电脑进行把关，并对所购回电脑就 其配置、品牌等以《自配电脑信息记录卡》为依据进行验收登记，并及时

将发票、批准文件等资料转送财务部。 3、返还办法 3.1 返还标准：电脑配置人员预先全额垫付电脑款，公司将电脑款三年（36个月）内全额返还给个人。 3.2 返还款发放时间及期限：自财务部收到相关资料的第二月开始分期返还，第一期按所购置笔记本金额一次性返还50%（即一次性返还了18个月）。例如：电脑金额为6000元，返还金额=6000元*50%。剩余金额从第19个月开始按月返还，每月返还金额=剩余金额/18月，每一季度发放返还款一次。例：2009年7月份购买电脑并按公司规定办理内部手续，则从2011年1月份开始享有按月补贴，然后在3月底发放1、2、3三个月的补贴。 3.3 购买笔记本后，在公司服务不满一年半的，离职时扣除不足月份补贴金额。 二、笔记本电脑管理办法 1、笔记本电脑经购买后归个人所有，但购买笔记本电脑时所开具发票的对象应为公司。 2、笔记本电脑内不得转载公司的商业秘密，也不得将公司的商业信息外泄，否则进行相应的责任追查。 3、公司员工按本制度配置电脑的期间，因任何原因造成电脑无法在工作中正常使用，本员工应自行在1个月内解决，否则停发补贴并按100元/月标准处罚。员工所配置电脑每年必须提交检验一次，确保电脑能满足日常工作的需要，如发现工作时无电脑者，扣除当年补贴。 4、配置电脑属于个人所有，维修、升级等费用自行负责，员工离职后不再享受本办法规定返还电脑款。

笔记本电脑借用规定

编号：_ 笔记本电脑借用规定 甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订日期：年月日 为了使教师能更好地利用先进的教学手段，进一步提高学校的教学质量和效率，学

校决定将现代教学设备（笔记本电脑）借给有关教师使用。 现将有关使用要求规定如下： 一、学校将所有的笔记本电脑编号、登记。 借出之后，每年不定期全部检验一次，并对电脑进行保养和维修。 二、借用电脑的人员： 本校高中部高二、高三年级任课一线教师（图、音、体和电脑教师除外）。 若认为自己确实不需要笔记本电脑的，以书面形式申请，经学校领导批准后可以不领取。 三、凡符合条件并交押金元的教师，凭收据到学校网络信息中心办理借用手续。 借用后笔记本电脑由本人使用和保管，或由学校提供密码保险柜统一保管。 电脑报废后学校收回，押金退回教师本人。 四、使用者一年后退休、调离学校或其他原因离职、离开教学岗位的，将电脑折价向学校支付相应的金额之后，可将电脑归个人所有，同时退还押金。 折价办法: 以学校购买整机价格计算，使用一年后付，二年后付，三年后付，四年后付，五年后付，六年后付。

不按上述折价购买电脑的，学校收回笔记本电脑，押金全额退回，如有损坏，按损坏程度赔偿。 五、使用笔记本电脑的教师必须爱护、妥善保管，按正确的规程操作，不得 擅自更换零部件，不得损坏电脑。 使用期内如有遗失、损毁的，按第四条折价办法的相关规定赔偿。 六、保修期内（三年）的硬件故障由供货公司维修，不属保修项目（显示屏、电源等）的费用，由个人承担，维修费在押金中扣除。 七、正常操作出现的纯软件故障由使用者及学校网络信息中心共同承担，电脑教师有责任帮助全体教师使用和维护好电脑。 八、使用者必须参加学校组织的信息技术培训并尽量多地使用笔记本电脑进 行教学。 基于学校现状，使用者每年多媒体电教授课率： 岁以上的教师第一年每学期不少于节，岁以下的教师第一年每学期不少于 节，第二年每学期不少于节，以后每学期不少于20节；同时所有使用者每学期必须向学校网络信息中心提供一定数量的教学素材资源、五个以上电子教案或课件；若不能完成的，学校将收回其借用的笔记本电脑。 九、不得擅自撕掉笔记本电脑上的编号条码，否则责任自负 以上条款请使用者认真遵守执行。

笔记本电脑配置参数

笔记本电脑最大内存是多大 小编的笔记本电脑，配置是2GB内存和集成显卡，安装Vista系统，开启多个程序时感觉速度不够流畅，于是计划升级内存，考虑到笔记本只预留了一个内存插槽，笔者直接将内存升级到4GB，遗憾的是，系统却只能识别3.2GB内存容量，即便是集成显卡用掉了256MB内存，内存容量也不可能只有3.2GB，于是打电话咨询厂商售后人员。 此时才明白一个道理，WinXP或32位Vista系统最大只支持3.2GB内存，多余的内存被禁用了，而在升级最新的WinXP SP3或Vista SP1补丁后，尽管系统能正确识别4GB内存，但实际可用内存仍旧为3.2GB。 目前笔记本最大的内存只有4G。因为XP系统只能理论支持4G内存，实际支持3.25G，vista,win7是64位处理器，虽然支持4G以上，但是别忘了笔记本只有2个内存插槽，而目前单根内存最大只有2G。这一技术还没有突破。目前提高内存效率的办法是增加主频。 如果是4G内存的笔记本电脑，如何把剩余且禁用的800MB内存容量给挖掘出来呢？ 使用超级兔子软件可以将多余内存变成虚拟磁盘，之后再将虚拟磁盘设置为虚拟内存，这样可使禁用的内存得到利用，或者将IE缓存、临时目录及要频繁读写的程序设置在虚拟磁盘，以提升笔记本系统的运行速度，在软件主界面点“利用大内存加快系统运行”图标，点“下一步”按钮创建虚拟磁盘，由于只有800MB容量内存没有被识别，因此将虚拟磁盘大小设置为800MB，并将盘体类型设置为“硬盘驱动器”。 单击“下一步”按钮，然后根据需要设置虚拟磁盘，譬如对于每天必须上网的用户，建议将IE缓存大小设置为300MB以上（譬如400MB），以方便提升IE浏览器的运行速度，并点选下面两个选项即可，点击“下一步”确认无误后，点击“确定”按钮后重新启动系统，如果提示闪存盘装载失败，请确认系统已经停止使用IE缓存，然后再进行虚拟磁盘的设置，成功设置并重新启动系统后，原先被禁用的800MB内存就释放出来了，此时开机速度、浏览器运行效率会有所提升。 小编今天把关于笔记本电脑最大内存的知识记载在这里分享给大家，让大家对笔记本电脑内存大小知识有个常识性的了解。

设计师电脑配置清单

精心整理 设计师电脑配置清单 适合设计师用的电脑配置有什么要求呢？以下是本人为大家精心搜集和整理的设计师电脑配置清单，希望大家喜欢！ 设计师电脑配置清单设计师主要可以分为两类——平面设计以 (无 4)屏幕方面：尺寸英寸及以上，分辨率1920×1080像素及以上 5)内存方面：8GB以上，4GB*2的双通道更佳 平面设计师的工作任务以上配置完全足够，个别用户可能会对显卡的选配发出疑问，认为设计师都是各种图形界面，对于显卡的要求难道不高

么?其实平面图形处理上，用英特尔六代酷睿自带的核显性能完全足够，这块可以为平面设计师选购笔记本节省不少预算。 1)处理器方面：搭载英特尔第六代酷睿i7处理器 2)显卡方面：NVIDIAGTX960M以上(对性能有更高要求需配备专业绘图 ) 为这部分提供足够的支持。当然不排除有用户对图形处理部分要求更为苛刻，我们可以选择搭载了专业绘图卡的笔记本设备，不过其在售价方面也会随之提高。 适合设计师用的笔记本产品举例

惠普EliteBook840G3 惠普EliteBook840G3系列采用英特尔第六代酷睿i5/i7处理器，在应对平面设计上完全不在话下。预算足够的设计师建议选择带SSD的版本，对于较为大型的设计软件加载在速度上都会有明显的体验提升。14寸的设计对于设计师移动办公使用尺寸也较为合适。加上1080P全高清屏幕的配 在处理工作任务时能提供更细腻的屏幕显示体验。同时，T460P还额外搭载NVIDIAGeForce940M独立显卡，显存容量达2GB，图形处理均可轻松应对。

联想ThinkPadT460P(20FWA00JCD)￥12999操作系统：Windows10处理器：IntelCorei7-6700HQ(/L36M) 内存容量：8GB硬盘容量：256GB 屏幕尺寸：14英寸分辨率：2560×1440 容。 处理器： 屏幕尺寸：英寸分辨率：3840×2160 网友评分：参数报价图片点评评测论坛经销商 戴尔XPS15-9550-R1828T

教师借用笔记本电脑协议完整版

编号：TQC/K395 教师借用笔记本电脑协议 完整版 In the case of disputes between the two parties, the legitimate rights and interests of the partners should be protected. In the process of performing the contract, disputes should be submitted to arbitration. This paper is the main basis for restoring the cooperation scene. 【适用合作签约/约束责任/违约追究/维护权益等场景】 甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订时间：________________________ 签订地点：________________________

教师借用笔记本电脑协议完整版 下载说明：本协议资料适合用于需解决双方争议的场景下，维护合作方各自的合法权益，并在履行合同的过程中，双方当事人一旦发生争议，将争议提交仲裁或者诉讼，本文书即成为复原合作场景的主要依据。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 一、借用学校笔记本电脑后的使用 1．教师借用笔记本电脑后，应逐步实 现无纸化办公。即用笔记本电脑进行备 课、上课、布置作业、统计学生成绩等。 2．用笔记本电脑制作教学课件，储存 教学计划、听课记录、学生成绩、教学论 文等，到时由学校相关处室统一管理。 3．为了确保教师借用笔记本电脑后真 正服务于教学，学校将布置各班对教师的 应用情况作好记录。如果教师所借的笔记 本电脑难得用于教学活动，或转借给他人

笔记本电脑借用规定范本

笔记本电脑借用规定 使用者：__________________________________ 学校：____________________________________ 签订日期：_________ 年_______ 月_______ 日

第1页共3页为了使教师能更好地利用先进的教学手段，进一步提高学校的教学质量和效率，学校决定将现代教学设备（笔记本电脑）借给有关教师使用。现将有关使用要求规定如下： 一、学校将所有的笔记本电脑编号、登记。借出之后，每年不定期全部检验一次，并对电脑进行保养和维修。 二、借用电脑的人员：本校高中部高二、高三年级任课一线教师（图、音、体和电脑教师除外）。若认为自己确实不需要笔记本电脑的，以书面形式申请，经学校领导批准后可以不领取。 三、凡符合条件并交押金_________ 元的教师，凭收据到学校网络信息中心办理借用手续。借 用后笔记本电脑由本人使用和保管，或由学校提供密码保险柜统一保管。电脑报废后学校收回，押金退回教师本人。 四、使用者一年后退休、调离学校或其他原因离职、离开教学岗位的，将电脑折价向学校支付相应的金额之后，可将电脑归个人所有，同时退还押金。折价办法：以学校购买整机价格计算，使用一年后付___________________ %，二年后付 ____ %，三年后付______ %，四年后付_______ %，五年后付_____ %，六年后付 ______ %。不按上述折价购买电脑的，学校收回笔记本电脑，押金 全额退回，如有损坏，按损坏程度赔偿。 五、使用笔记本电脑的教师必须爱护、妥善保管，按正确的规程操作，不得擅自更换零部件，不得损坏电脑。使用期内如有遗失、损毁的，按第四条折价办法的相关规定赔偿。 六、保修期内（三年）的硬件故障由供货公司维修，不属保修项目（显示屏、电源等）的费用，由个人承担，维修费在押金中扣除。 七、正常操作出现的纯软件故障由使用者及学校网络信息中心共同承担，电脑教师有责任帮助全体教师使用和维护好电脑。 八、使用者必须参加学校组织的信息技术培训并尽量多地使用笔记本电脑进行教学。基于学

笔记本电脑借用规定(完整版)

(合同范本) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YW-HT-005802 笔记本电脑借用规定(完整版) Regulations on borrowing notebook computers

笔记本电脑借用规定(完整版) 为了使教师能更好地利用先进的教学手段，进一步提高学校的教学质量和效率，学校决定将现代教学设备（笔记本电脑）借给有关教师使用。现将有关使用要求规定如下： 一、学校将所有的笔记本电脑编号、登记。借出之后，每年不定期全部检验一次，并对电脑进行保养和维修。 二、借用电脑的人员：本校高中部高二、高三年级任课一线教师（图、音、体和电脑教师除外）。若认为自己确实不需要笔记本电脑的，以书面形式申请，经学校领导批准后可以不领取。 三、凡符合条件并交押金________元的教师，凭收据到学校网络信息中心办理借用手续。借用后笔记本电脑由本人使用和保管，或由学校提供密码保险柜统一保管。电脑报废后学校收回，押金退回教师本人。 四、使用者一年后退休、调离学校或其他原因离职、离开教学岗位的，将电脑折价向学校支付相应的金额之后，可将电脑归个人所有，同时退还押金。折价办法：以学校购买整机价格计算，使用一年后付______%，二年后付______%，三年后付______%，四年后付______%，五年后付______%，六年后付______%。不按上述折价购买电脑的，学校收回笔记本电脑，押金全额退回，如有损坏，按损坏程度赔偿。

五、使用笔记本电脑的教师必须爱护、妥善保管，按正确的规程操作，不得擅自更换零部件，不得损坏电脑。使用期内如有遗失、损毁的，按第四条折价办法的相关规定赔偿。 六、保修期内（三年）的硬件故障由供货公司维修，不属保修项目（显示屏、电源等）的费用，由个人承担，维修费在押金中扣除。 七、正常操作出现的纯软件故障由使用者及学校网络信息中心共同承担，电脑教师有责任帮助全体教师使用和维护好电脑。 八、使用者必须参加学校组织的信息技术培训并尽量多地使用笔记本电脑进行教学。基于学校现状，使用者每年多媒体电教授课率：______岁以上的教师第一年每学期不少于______节，______岁以下的教师第一年每学期不少于______节，第二年每学期不少于______节，以后每学期不少于20节；同时所有使用者每学期必须向学校网络信息中心提供一定数量的教学素材资源、五个以上电子教案或课件；若不能完成的，学校将收回其借用的笔记本电脑。 九、不得擅自撕掉笔记本电脑上的编号条码，否则责任自负。 以上条款请使用者认真遵守执行。本规定一式三份，教师个人保管一份，学校总务处保管一份，网络信息中心保管一份。本协议解释权在校长室。 借用者（签名）：__________日期：______年____月____日学校（盖章）：____________ XX图文设计 YuWen Graphic Design Co., Ltd.