搜档网
当前位置:搜档网 › 华南师范大学908中国近现代史历年考研试题

华南师范大学908中国近现代史历年考研试题

华南师范大学908中国近现代史历年考研试题
华南师范大学908中国近现代史历年考研试题

华南师范大学教育综合历年考研真题和参考答案解析

华南师大学 333教育综合历年考研真题 2011年 一、名词解析 1.广义教育 2.教学 3.经典条件反射 4.多元智力理论 5.教育制度 6.教育的社会流动功能 二、简答题 1.我国教育目的的基本精神 2.孔子有教无类思想的价值 3.教学过程中有哪些原则? 4.斯巴达教育的特点 三、论述题 1.教育的社会流动功能及其意义 2.中体西用的历史意义和局限性 3.杜威教育思想的影响 4.如何培养和激发学习动机

一、名词解析 1.学校管理 2.学校教育 3.心理发展 4.人的发展 5.课程 6.学习动机 二、简答题 1.教师劳动的特点 2.简述教育的社会制约性 3.简述人文主义教育的特征 4.简述科举制度的影响 三、论述题 1.中国古代书院的特点 2.赫尔巴特的道德教育理论 3.学生品德不良的成因分析 4.如何推进“依法治校”的工作

一、名词解析 1.受教育者 2.道德教育 3.学习策略 4.心理健康 5.教学方法 6.教育目的 二、简答题 1.长善救失原则及其要求 2.蔡元培的教育独立思想 3.现代教育的特点 4.基督教教育的特点 三、论述题 1.我国基础教育课程改革的目标 2.行知的“生活教育”理论体系 3.《在危急中》的改革建议 4.人格和行为上的性别差异

一、名词解析 1.设计教学法 2.人的全面发展 3.贝尔·兰喀斯特制 4.心理健康 5.社会规学习 6.教育制度 二、简答题 1.简述德育的教育影响一致性和连贯性原则及要求。 2.简述“朱子读书法”的主要容 3.奥伯尔关于有意义的学习的实质和条件的主要观点。 4.简述创造性的心理结构 三、论述题 1.试述教育的相对独立性原理的基本容,并在此基础上对“教育的 发展应先于经济的发展”(即“教育先行”)观点进行分析。 2.试述教育的特征及其在人的身心发展中的作用。 3.试比较杜威与赫尔巴特的教学过程理论。 4.试述科举制在我国产生的主要影响。

南开大学中国近现代史专业考研

南开大学中国近现代史专业考研 1919年南开大学建校时即创办历史学科,新中国成立后相继建立了中国近现代史研究室、周恩来研究中心、中国留学教育研究中心和近代中国研究中心。1986年取得博士学位授予权,1988年被评为国家重点学科。1994年历史系被评为国家文科基础学科人才培养和科学研究基地。1996年,本学科进入211工程,1998年取得一级学科博士学位授予权,设立博士后流动站,2000年成为中国社会历史研究重点基地的组成部分。2002年8月设立中国近现代史研究所。 学科师资队伍强大,有教授18人,副教授10人,其中35-45岁的教授、副教授14人,46-55岁的教授8人。学术带头人陈振江、李喜所为全国相关学术团体主要负责人,在海内外享有较高的声誉。一批青年学者,年富力强,其中两人为国家跨世纪人才。该学科特色鲜明,重点研究近代社会转型问题,极为重视社会调查、重视调查资料与文献相印证。已进行国内调查5次、国际合作调查3次。先后与日本、加拿大学者联合进行近代华北农村社会调查。保存华北农村调查等多种第一手资料九千多万字。学科对外学术交流活跃。本学科成员多次赴美、俄、法、英、德、荷、澳、日、韩和港澳台地区访问、讲学或合作研究,并邀请过井上清、齐赫文斯基、巴斯蒂、柯文、杜维明、张玉法、周锡瑞等30余名国际著名学者到校讲学和访问,主办过5次国际学术讨论会、7次全国性研讨会。 学科自1981年起招收硕士研究生,1986年起招收博士研究生,至今已有153名硕士、61名博士先后毕业。近20年来,先后承担了国家、省部委及国际合作项目31项,横向项目39项。出版了专著、教材92部,发表论文1128篇。合办有《中国社会历史评论》、《华北区域研究》刊物。本学科的科研成果,多次获得五个一奖、教育部高校人文社科优秀成果奖、全国青年社科优秀成果奖及天津市哲学社科优秀成果奖等。 1964年经国家高教部批准,南开大学同时建立了美国史、日本史、拉丁美洲史3个研究室。在著名史学家雷海宗、吴廷璆、杨生茂等老一辈学者的带领下,南开的世界史学科获得了很大的发展,尤其是美国史、日本史、拉美史和古代中世纪史等研究方向形成了明显的优势和特色。1978年,美国史和日本史同时获得首批硕士学位授予权,1984年两个方向开始招收博士研究生。从1990年起,以张友伦教授为理事长的中国美国史研究会秘书处设在南开大学。1988年在日本史研究室的基础上建立了日本研究中心,得到日本国际交流基金的重点资助。国家教委于1993年在南开大学建立拉丁美洲研究中心,以协调全国高校的拉美研究,以洪国起教授为理事长的中国拉美史研究会秘书处设在该中心。以王敦书教授为会长的中国世界古代史研究会的会址也长期设在南开大学。1988年南开大学的世界地区史、国别史被评为国家重点学科。1996年以来,在国家211工程的重点支持下,本学科点在学科建设、研究条件、人才培养方面取得了新的进展。 学科具有以下优势:一,特色鲜明,美国史、日本史、亚太国际关系史等研究方向得到国内学术界的广泛承认;二,成果丰硕,具有雄厚的研究基础,1996年至2000年共出版了专著30部,编著10部,译著5部,发表论文500余篇,其中《中国社会科学》2篇,《历史研究》12篇,许多成果获得了省部级奖;三,顺利地完成了学科带头人的新老交替,在

华南师范大学自然地理学历年考研真题

自然地理学(2002) 1 概念 平推断层地面净辐射径流模数丰水年组原生黄土和次生黄土草甸与草原长日照植物包气带生物阻限 2 填空 逆温根据成因不同可以分为那三种----- ----- -------- 气象学中 A表示--------------气团 E-----------气团在气候类型中 A代表什么气候E 代表----------气候 距今约6亿年古生代的--------------------纪认为是地球--------大爆发的时代 新月型沙丘属于-----------向沙丘,沙丘走向一般与风向----------. 在多风向作用下往往形成--------------沙丘 黄土虽然缺乏水平-----------理但是垂直--------理却极为发育 生物海岸有------------和-----------------两种 植物群落的演替按发展方向分为---------------演替和--------------- 3 简答 发现中间凹陷周围隆起的环状地貌形态是否可以判断为火山口地貌? 流水对物质搬运有那些形式 动物扩散的3种途径 水位过程线和水位立时曲线的不同 4论述 论全球气温年内变化的4种基本类型 全球降水量年内变化的4种基本类型 土壤资源损失和破坏主要表现在那些方面 南半球雪线低于北原因 自然地理(2003) 1 名词 假整合地堑大陆岛和海洋岛河漫滩二元结构峰丛逆温层土壤田间持水量指示植物生物量和生产量辐射适应 2 简答

A 地质年代中第四纪分为哪几个世 B 根据成因和沉积结构的不同,沉积岩可以哪四种类型 C 大气对流层的三个主要特点是 D 为什么热带气旋 73%以上发生在北半求 E 柯本的温暖多雨气候带包括哪三气候类型 F 流水的线状侵蚀作用有哪三种形式 G 植物群落中种群个数的水平分布方式有那些? H 海洋动物群落划分有哪几个生态带 I 土壤资源丧失和退化的主要途径 J 以知某流域的径流模数是100000M/KM.年问该流域的年平均径流深度是多少毫米? 论述 1 看图说明该河流水量补给可能有那些类型? 2北半球山地南坡雪线一般高于北坡但西拉吗呀山却相反原因何在? 3简述地球板快边界类型和特点 4分析城市气候的各种岛效应 自然地理(2004) 一,名词解释 1,单斜山与方山 2,地面有效辐射 3,喀斯特漏斗 4,先锋群落(植被) 5,多度与盖度(植被) 6,径流系数(水文) 7,变差系数(水文) 8,凋萎系数(土壤) 9,淀积层(土壤) 10,孔道 二,判断 1,片岩是沉淀岩中的一种类型 2,花岗岩属于中性的岩浆岩

考研政治(中国近现代史纲要)-试卷23

考研政治(中国近现代史纲要)-试卷23 (总分:66.00,做题时间:90分钟) 一、单项选择题(总题数:14,分数:28.00) 1.一、单项选择题。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。(分数: 2.00) __________________________________________________________________________________________ 解析: 2.鸦片战争以后,西方列强通过强迫清政府签订一系列不平等条约,在中国攫取了大量的侵略特权。其中,规定外国船舰可在中国领海自由航行,破坏了中国的 (分数:2.00) A.主权和领土完整 B.领海主权√ C.司法主权 D.关税主权 解析:解析:此题考查的知识点是资本一帝国主义对中国的侵略,属于一道识记性试题,难度较小。通过一系列不平等条约,英国等西方列强在中国攫取了大量的侵略特权。如:割占香港岛,破坏了中国的主权和领土完整;外国船舰可在中国领海自由航行,破坏了中国的领海主权;外国人在华不受中国法律管束,享受领事裁判权,破坏了中国的司法主权;协定关税破坏了中国的关税主权;等等。B选项正确。 3.近代以来,资本一帝国主义列强对中国的侵略,首先和主要的方式是 (分数:2.00) A.经济掠夺 B.政治控制 C.军事侵略√ D.文化渗透 解析:解析:此题考查的知识点是资本一帝国主义对中国的侵略,是一道识记性试题,难度很小。资本一帝国主义对中国的侵略包括军事侵略、政治控制、经济掠夺和文化渗透。其中,首先和主要的是进行军事侵略。C选项正确。本题虽然超越了《大纲解析》的范围,但是考生仍然需要了解,故增加了本题。 4.中国近代教育的开启者是 (分数:2.00) A.早期维新思想家 B.洋务派√ C.维新派 D.资产阶级革命派 解析:解析:此题考查的知识点是洋务运动的意义,是识记性试题,难度较小。洋务派是中国近代教育的开启者。为了培养新式外交、军事、科技人才,洋务派开办了一批新式学堂,派出了最早的官派留学生,这是中国近代教育的开始。B选项正确。 5.洋务运动、戊戌变法和辛亥革命相似的因素是 (分数:2.00) A.发展资本主义 B.救亡图存√ C.强调变革 D.反帝反封建 解析:解析:此题考查的知识点是辛亥革命的背景,属于以理解性为主、识记性为辅的试题,难度适中。三者的相同点:都是在中国面临亡国灭种危机时的民族救亡运动;都受到西方先进思想的影响;都没有使中国走向独立富强;都对思想解放、民族觉醒有积极作用。故选项B正确。考生要注意本题还可以从多选题角度考查。 6.1920年,中国工人阶级政党最早的组织建立于 (分数:2.00)

华南师大历年心理学考研题.doc

2006心理学原理 一、名词解释 1诱导 2思维定势 3操作性条件反射 4作品分析法 5离差智商 7侧抑制 8耶基斯---多德森定律 9马赫带 10系列位置效应 二、简答 1、鲁利亚的大脑机能系统说 2、结合当代心理学的最新研究成果,说明意识和无意识的关系 3、简述气质的生理机制 4、什么是内隐记忆,用什么方法测量内隐记忆,与外显记忆有什么关系 5、知觉过程中的加工类型 6、试述评概念形成的假设检验说和内隐学习说 三、论述 1、试分析比较心理测量取向与多维取向的能力结构理论。 2、结合有关心理学理论,论述情绪与认知的关系。 2006心理研究方法 一、选择题 1.能提供各个数据在其次数分布中的位置信息的量是 A. 离中量数 B.差异量数 C.集中量数 D.地位量数 2.为更全面更客观地描述一个数据和比较两组数据,常需要了解数据的 A. 离散程度 B.集中程度 C. 相关程度 D. 回归程度 3.取若干学生参加某数学竞赛的成绩,计算成绩与性别的相关关系,最好用 A.等级相关 B.积差相关 C.双列相关 D.点双列相关 4.被试团体的同质性程度会影响 A. 题目难度 B.题目区分度 C. 测验难度 D.测验效度 5.测验总分分布出现负偏态,说明测验整体难度 A. 偏难 B. 偏易 C.适中 D.不确定 6。信度和效度的关系是 A. 信度高,效度必然高 B.信度高,效度不一定高 C.效度高,信度必定高 D.效度高,信度不一定高 二、名词解释 ROC曲线,生态学效度,Stevens定律,部分报告法,拉丁方法,标准正态分布,实验范式,埃默特定律 三、简答题 1、如何测定听觉适应的效果 2、如何用信号检测法做再认研究? 3、如何判断反应时数据是否存在顺序效应和疲劳效应 4、进行统计假设检验的步骤有哪些?试论述假设检验思想 5、试论述被试者间设计(Between-subjects design)与被试者内设计(Within-subjects design)的定义、特点与相应的无关便量的控制方法 6、通过一个实验例子,说明反应时减少的原理 7、试论述调查研究中常用的抽样方法。 四、综合题 1、设计一个实验,考察熟悉性与意义性对记忆效果的影响 2、某年高考总分符合正态分布,其中μ=500,σ=100,考虑到招生指标,只有5%的学生能升入重点大学,

2020年考研政治中国近现代史纲要全真模拟试题及答案(三)

2020年考研政治中国近现代史纲要全真模拟试题及 答案(三) 知识点概要 进入20世纪,随着中国民族危机和社会矛盾日益激化,以孙中山为代表的资产阶级革命派发动了辛亥革命,推钿了封建君主专制制度.,是一次比较完全意义上的资产阶级革命,但它没有.改变中国社会半殖民地半封建的性质。它的失败表明,软弱的资产阶级没有能力领导中国民主革命取得胜利。袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实,资产阶级革命派又进行了反对北洋军阀统治的斗争,又屡遭失败。资产阶级领导的旧民主主义革命走到了历史的尽头。 1.辛亥革命发生的原因。 2-同盟会的成立及其纲领,三民主义的内容及评价。 3.革命派同改良派的论战。 4.中华民国的建立以及临时约法的评价。 5.辛亥革命胜利的历史意义以及失败的原因和教训。 6.革命派反对北洋军阀统治的努力,旧民主主义革命终结的标志。—、单项选择题 1.中国第一个资产阶级革命组织是 A.中国同盟会 B.兴中会 C.华兴会 D.光复会 2.迫于内外压力,1906年清政商宣布“预备仿行宪政”,1908年颁布《钦定宪法大纲》,制定了一个实行君主立宪的方案。这个立宪方案主要是仿照

A.英国 B.美国 C.日本 D.法国 3.中国资产阶级民主革命是由以孙中山为首的资产阶级革命派首先发动的,资产阶级革命派的骨干是 A.大资产阶级及其知识分子 B.民族资产阶级及其知识分子 C.资产阶级及其知识分子 D.资产阶级和小资产阶级知识分子 4.20世纪初,资产阶级革命派著书立说,使民主革命思想迅速地传播开来,其中《革命军》的作者是 A.章炳麟 B.邹容 C.陈天华 D.孙中山 5.1905年H月,孙中山将同盟会的纲领概括为三大主义,其中民生主义的主要内容在当时是指 A.驱除鞑虏,恢复中华 B.创立合众政府 C.创立民国 D.平均地权 6.1911年10月,发动湖北新军在武昌举行起义的革命团体是 A.共进会和华兴会 B.共进会和文学社 C.华兴会和光复会 D.光复会和文学社 7.“二次革命"失败后,孙中山逃亡日本。1914.年7月,孙中山在东京正式成立 A.中国国民党 B.国民党 C.中华革命党 D.中国同盟会 8.标志着中国旧民主主义革命终结的事件是 A. “二次革命”的失败 B.护国战争的爆发 C.辛亥革命的失败 D.护法运动的失败 9、1905年8月20日,孙中山、黄兴等人在东京成立的中国第一个

华南师范大学考博历年真题

华南师范大学1997年--2006年1999年《普通心理学》 一、名词解释(24分)1、条件反射2、启动效应3、感受性4、深度知觉5、表象6、智力商数7、表征8、气质 二、简答(30分)1、知觉恒常性2、遗忘曲线3、格式塔学派4、内隐记忆5、定势6、认知结构三、论述题1、述评韦伯---费希纳定律(15分)2、为什么说人的心理是人脑对客观现实的主观反映(15分)3、试分析比较性格向性说和特质论(16分)《西方心理学史》一.名词解释(30分)1、原型2、行为环境3、自我实现4、认知地图5、双重心理学6、认知不协调二、简答题(40分)1、什么是心理投射?2、什么是心理紧张系统?3、什么是“第三势力”心理学?4、什么是信息加工的心理学观点?5、操作条件反射与经典条件反射有什么不同? 三、论述题(30分)1、如何理解格式塔的意义和作用2、如何理解潜意识理论及其对心理学发展的影响《研究方法》 一、名词解释1、实验设计2、麦考勒效应3、无关变量4、提示法5、问题行为图6、对偶配对组法7、闪光融合临界频率8、再测信度9、内容效度10、项目区分度二、图形解释(10分)图一(略)图 二(略)(由于没有扫描仪,以后再作补充) 三、计算题(10分)甲乙两组学生参加一项“问题解决”的实验,以完成解决问题的时间(秒)为成绩。他们解决某一问题的成绩如下,问两组成绩是否存在着显著差异甲组17 15 16 18 14 13 14 12 乙组16 18 19 16 22 19 18 16 13 (t .05=2.131, t .01=2.947) 四、简答题(30分)1、心理测量的标准化主要包括哪些内容?2、反应时间在当前心理学实验研究中有何作用3、情绪实验中常用的指标有哪些 五、实验方案设计题目《高中男女生数学解题模式的比较研究》2000年发展与教育心理专业博士生入学考试心理学基本原理与实验考试卷 一、述评西方心理学研究的实证主义与现象学主义两大研究方法流派。 二、述评心理学关于智力理论的研究及其新进展。 三、概述内隐记忆与外显记忆的异同,内隐记忆的主要理论,研究内隐记忆的主要方法。 四、以二因素实验为例,如果它们的交互作用显著,试用图来表示出其交互作用可能情况并作解释。 五、(注:第五题有5a、5b、5c三个题目,请根据你报考的方向选出相应的题目回答)5a、根据你在学习心理方面最有创见的看法设计出一个多因素实验研究,写出设计方案及最后的模拟统计分析表。(学习心理研究方向题目)5b、设计一个关于儿童人格发展的跨文化研

中国近现代史专业考研院校排名

中国近现代史专业考研院校排名 中国近现代史是区别于世界近现代史,专以中国为近现代历史发展的叙述主体的一门学科。不同于世界近现代史的历史分期,中国近现代史的分期有多种看法,但被普遍接受的是起于1840年鸦片战争,终于1949年新中国的成立的这一观点。 其中1840年至1919年五四运动前,被称为旧民主主义革命时期,也被称为中国近代史。1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立,被称为新民主主义革命时期,也称中国现代史。 中国近现代史 排 名学校名称 等 级 排 名 学校名称 等 级 排 名 学校名称等级 1华中师范大学A +6湖南师范大学 A 1 1华东师范大学 A 2中山大学A +7复旦大学 A 1 2武汉大学 A 3南开大学A +8中国人民大学 A 1 3山西大学 A 4北京大学A 9四川大学 A 1 4河南大学 A 5南京大学A 1 0北京师范大学 A 1 5苏州大学 A

B+等(23个):河北师范大学、上海师范大学、上海大学、吉林大学、福建师范大学、扬州大学、厦门大学、河北大学、山东大学、东北师范大学、安徽师范大学、陕西师范大学、浙江大学、山东师范大学、新疆大学、首都师范大学、暨南大学、延安大学、云南大学、山西师范大学、西北大学、辽宁大学、华南师范大学 B等(23个):清华大学、湘潭大学、安徽大学、中南财经政法大学、西华师范大学、曲阜师范大学、广西师范大学、郑州大学、南京师范大学、云南师范大学、齐齐哈尔大学、聊城大学、江西师范大学、四川师范大学、中国政法大学、哈尔滨工业大学、杭州师范大学、徐州师范大学、云南民族大学、大连理工大学、辽宁师范大学、兰州大学、贵州师范大学 C等(16个):名单略

华南师范大学历年考研真题集锦

2000年教育技术试题 1,你是如何理解教育技术中的"技术"的含义的?基此谈谈你对教育技术学的知识结构和学科性质的认识。 2,什么是系统方法?它对教育技术的发展产生过什么影响?它与教育技术有什么关系?3,以贝罗(D,BERLO)提出的SMCR传播模式为例,说明教学传播过程的构成要素及个要素之间的关系。 4,什么是建构主义?建构主义学习理论有哪些基本观点?试对这些基本观点进行解释和评论。 5,课堂用的教学投影片可以用哪几种方法制作?这几种方法制作的投影片各有什么特点?6,录音机做为教学媒体有那些优点和局限性?它适用于什么范围?在外语教学中具体有那些应用方法? 7,列出电视分镜头稿本的形式和主要栏目。然后任选一个自己熟悉的教学或培训课题,编写一段包括10个左右镜头的稿本。 8,举例说明在教学设计过程中选择教学媒体的几点主要依据,并简单描述学则教学媒体的若干具体方法。 9,什么是远距离教育?以传播信息的媒体划分,它有哪几种方式?这几种方式各有什么特点? 10,简述个别化教学的基本含义和主要优缺点,并阐述网络技术对于发展个别化教学的意义? 2001年教育技术试题 1,简述教育技术的含义,并指出它与电化教育的联系与区别。 2,教育技术从本世纪50年代起在世界各国得到迅速发展的原因是什么?它对我国当前的教育起到了什么作用? 3,试析传播与教育的关系,并阐述传播理论对教育技术发展的意义。 4,传播理论主要有哪些派别?他们各有哪些基本观点? 5,教育媒体具有哪些特性?你认为怎样对它们进行分类比较有意义?为什么? 6,制作教育电视节目的演播室应有哪些要求?演播室系统可分为哪几个子系统?每个子系统包括哪些主要设备? 7,什么是语言实验室?它包括哪几种类型?它们在教学中具有那些独特功能? 8,试比较电视和计算机作为教学媒体在功能上的特长和差异。 9,今后中国要"以信息化带动教育的现代化"这话对不对?请你谈谈对此观点的看法。 10,参考所附英语文章(不限于此)说明远程教育可分为哪几种类型?它们各具有什么特点? 11,什么是"经验之塔"理论?它对于视听教育的发展有什么意义? 12,列出电视分镜头稿本的形式和主要栏目,并加以简要说明 2002年教育技术概论(100分) 1.简述你对教育技术概念的理解,并用实例说明它对我国目前教育改革和发展的意义。2.教育技术学主要有哪几个实践(应用)领域?分别介绍一下它们的研究课题或内容。3.什么是系统方法?它与教育技术有什么关系?它对教育技术的发展产生过什么影响?

华南师范大学333教育综合历年考研真题和参考答案解析

华南师范大学 333教育综合历年考研真题 2011年 一、名词解析 1、广义教育 2、教学 3、经典条件反射 4、多元智力理论 5、教育制度 6、教育得社会流动功能 二、简答题 1、我国教育目得得基本精神 2、孔子有教无类思想得价值 3、教学过程中有哪些原则? 4、斯巴达教育得特点 三、论述题 1、教育得社会流动功能及其意义 2、中体西用得历史意义与局限性 3、杜威教育思想得影响 4、如何培养与激发学习动机 2012年 一、名词解析

1、学校管理 2、学校教育 3、心理发展 4、人得发展 5、课程 6、学习动机 二、简答题 1、教师劳动得特点 2、简述教育得社会制约性 3、简述人文主义教育得特征 4、简述科举制度得影响 三、论述题 1、中国古代书院得特点 2、赫尔巴特得道德教育理论 3、学生品德不良得成因分析 4、如何推进“依法治校”得工作 2013年 一、名词解析 1、受教育者 2、道德教育 3、学习策略 4、心理健康

5、教学方法 6、教育目得 二、简答题 1、长善救失原则及其要求 2、蔡元培得教育独立思想 3、现代教育得特点 4、基督教教育得特点 三、论述题 1、我国基础教育课程改革得目标 2、陶行知得“生活教育”理论体系 3、《国家在危急中》得改革建议 4、人格与行为上得性别差异 2014年 一、名词解析 1、设计教学法 2、人得全面发展 3、贝尔·兰喀斯特制 4、心理健康 5、社会规范学习 6、教育制度 二、简答题 1、简述德育得教育影响一致性与连贯性原则及要求。

2、简述“朱子读书法”得主要内容 3、奥苏伯尔关于有意义得学习得实质与条件得主要观点。 4、简述创造性得心理结构 三、论述题 1、试述教育得相对独立性原理得基本内容,并在此基础上对“教育得 发展应先于经济得发展”(即“教育先行”)观点进行分析。 2、试述教育得特征及其在人得身心发展中得作用。 3、试比较杜威与赫尔巴特得教学过程理论。 4、试述科举制在我国产生得主要影响。 2015年 一、名词解析(共6小题,每题5分) 1、广义教育 2、教育目得 3、德育 4、学校管理 5、心理发展 6、品德不良 二、简答题(共4小题,每题10分) 1、教育在社会主义建设中得地位与作用 2、教学过程得基本环节 3、孔子教育思想得历史影响

浙江大学-中国近现代史纲要问答题

中国近现代史纲要 第一章反对外国侵略的斗争 (2) 1、资本—帝国主义的入侵给中国带来了什么? (2) 2、近代中国进行的反侵略战争具有什么意义? (2) 3、中国近代历次反侵略战争失败的根本原因和教训是什么? (3) 第二章对国家出路的早期探索 (3) 1、如何认识太平天国农民战争的意义和失败的原因、教训? (3) 2、如何认识洋务运动的性质和失败的原因、教训? (4) 3、如何认识戊戌维新运动的意义和失败的原因、教训? (4) 第三章辛亥革命与君主专制制度的终结 (5) 1、革命派和改良派论战中是如何论述革命的必要性、正义性、进步性的? (5) 2、为什么说孙中山领导的辛亥革命引起了近代中国的历史性巨大变化? (5) 3、辛亥革命为什么会失败?它的失败说明了什么? (5) 第四章开天辟地的大事变 (5) 1、中国的先进分子为什么和怎样选择了马克思主义? (5) 2、为什么说中国共产党的成立是“开天辟地”的大事变? (6) 3、中国共产党成立后,中国革命呈现了哪些新面貌?为什么? (6) 第五章中国革命的新道路 (6) 1、以毛泽东为代表的中国共产党人是如何探索和开辟中国革命新道路的? (6) 2、20世纪20年代后期、30年代前中期,中国共产党内为什么连续出现“左”倾错误? (7) 3、中国共产党是如何总结历史经验、加强党的思想理论建设的? (7) 第六章中华民族的抗日战争 (7) 1、为什么说中国的抗日战争是神圣的民族解放战争? (7) 2、为什么说中国共产党是中国人民抗日战争的中流砥柱? (8) 3、怎样评价国民党政府在抗日战争中之行的路线正面战场的地位与作用? (8) 4、为什么说中国人民抗日战争是弱国战胜强国的范例? (8) 第七章为新中国而奋斗 (8) 1、抗战胜利后,国民党政府为什么会陷入全民的包围中并迅速走向崩溃? (8) 2、如何认识民主党派的历史作用?中国共产党领导的多党合作、政治协商的格局是怎样形成 的? (9) 3、为什么说“没有共产党就没有新中国”?中国革命取得胜利的基本经验是什么? (9)

2020年考研政治中国近现代史纲要全真模拟试题及答案(一)

2020年考研政治中国近现代史纲要全真模拟试 题及答案(一) 知识点概要 一、1840年鸦片战争后,资本-帝国主义通过一系列战争,使中国逐步演变为半殖民地半封建社会;中华民族面对着争取民族独立和人民解放以及实现国家繁荣富强和人民共同富裕两大历史任务。 二、1840年以来至20世纪初中国人民抵御外来侵略、争取民族独立的斗争屡遭失败。随着反侵略斗争的不断深入,中国人民的民族意识开始普遍觉醒。 1.资本-帝国主义对中国的侵略及近代中国社会性质的演变。 2.抵御外国武装侵略、争取民族独立的斗争。’ 3.中国人民反侵略斗争失败的原因。 4.中国人民族意识的觉醒。 一、单项选择题 1.中国封建社会的文化思想体系是 A.以儒家思想为核心 B.以法家思想为核心 C.以道家思想为核心 D.以佛教思想为核心 2.资本-帝国主义列强对中国的侵略,首先和主要的是进行 A.经济侵略 B.文化侵略 C.军事侵略 D.宗教渗透 3.规定中国把香港岛割让给英国的不平等条约是 A.《南京条约》 B.《马关条约》 C.《北京条约》 D.《辛丑条约》 4.俄国强迫中国签订的割去黑龙江以北60多万平方公里中国领土的

不平等条约是 A.《勘分西北界约记》 B.《改订伊犁条约》 C.《北京条约》 D.《瑗珲条约》 5.允许外国在中国设立工厂的不平等条约是 A.《辛丑条约》 B.《马关条约》 C.《北京条约》 D.《南京条约》 6.放火烧毁了凝聚着中华民族聪明才智和伟大创造的皇家园林中的“万园之园”的侵略者是 A.八国联军 B.英军 C.英法联军 D.法军 7、在中国近代历史上,最早规定外国列强在中国享有领事裁判权的不平等条约是 A.《辛丑条约》 B.《马关条约》 C.《五口通商章程》 D.《南京条约》 8、在中国近代历史上,允许外国公使常驻北京的不平等条约是 A.《南京条约》 B.《黄埔条约》 C.《天津条约》 D.《北京条约》 9、中国近代史上中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争是 A.义和团与部分清军与八国联军进行了殊死搏斗 B.太平天国农民战争后期太平军曾多次重创外国侵略者 C.三元里人民的抗英斗争 D.台湾人民反抗日本侵略者的斗争 10、.在近代中国半殖民地半封建社会的各种矛盾中,最主要的矛盾是 A.帝国主义与中华民族的矛盾 B. 封建主义与人民大众的矛盾 C.资产阶级与地主阶级的矛盾 D. 工人阶级和资产阶级的矛盾 11.列强不能灭亡和瓜分中国的最根本原因是

2012年中国近现代史考研复习重点汇总

2012年中国近现代史考研复习重点汇总 第一部分列强的对外侵略 (1)两次鸦片战争的原因、过程、后果要好好把握。有可能在这部分内容出非常细节的选择题和名词解释。 (2)资本主义世界性扩张的必然性。《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》等不平等条约的内容及特点,以及对中国社会造成的影响。 (3)中法战争和中日甲午战争及八国联军侵华战争中的重要战役要记住。 (4)战争后签订的重要不平等条约,可能会以简答题的形式出题。 (5)中国边疆危机产生的原因及主要内容。 (6)《中法新约》、《马关条约》和《辛丑条约》对中国社会造成的影响。 (7)鸦片战争爆发后,中国社会矛盾错综复杂,在诸多矛盾中,民族矛盾上升为主要矛盾。 第二部分太平天国和义和团运动 (1)太平天国当时具体采取了哪些制度,像天朝田亩制度的内容、评价要熟记,有可能出现简答题。注意《资政新篇》的内容及影响。 (2)义和团运动要注意和太平天国的农民战争作比较,它的影响要知道并掌握。 (3)“扶清灭洋”口号的评价。 (4)义和团失败的原因及其教训。 第三部分晚清政局 (1)关于洋务运动的背景、洋务派和顽固派的代表人物、以及它们在中央和地方的代表人物都要掌握。 (2)洋务运动的内容,前期求强,后期求富所采取的措施要知道。建立的一系列军事企业和民用企业,对于建立的时间、地点、代表人物等要熟记。对于内容、影响有可能会出现简答题和史料分析题。 (3)清末新政这是清政府的一次重要的自救运动。对于背景、内容、意义要熟记。史料分析和简答题的可能性很大。 (4)湘淮军势力的崛起在2009 年的简答题已经考过,2010 年应该不会再考大题,了解一下即可。 第四部分晚清社会经济和思想文化

《中国近现代史纲要》笔记和课后习题(含典型题)详解(为新中国而奋斗)【圣才】

第七章为新中国而奋斗 7.1 复习笔记 【知识框架】 【考点难点归纳】 考点一:从争取和平民主到进行自卫战争★★ 1.中国共产党争取和平民主的斗争 (1)中国共产党争取和平途径的原因和实践(见表7-1)

表7-1 中国共产党争取和平途径的原因和实践 (2)维护和破坏政协协议的较量 ①共产党决心严格履行政协协议,国民党政权有其阶级局限性,并未准备去履行政协协议。1946年3月国民党六届二中全会上,蒋介石撕毁协议。 ②中国共产党被迫采取自卫行动,但仍试图和平解决,同时也扩大了中国共产党在各界的影响力,为之后的自卫战争提供了有利的条件。 2.国民党发动内战和解放区军民的自卫战争(了解) (1)全面内战爆发 ①1946年6月底,国民党军以进攻中原解放区为起点,挑起了全国性的内战。 ②10月11日国民党军占领华北解放区重镇张家口。 ③1947年3月,国民党当局限期令中共驻南京、上海、重庆三地代表及工作人员全部撤退。国共关系彻底破裂,国民党占据绝对优势。 (2)以自卫战争粉碎国民党的军事进攻 ①为了打退国民党对解放区的军事进攻,中共中央指出:a.在政治上要建立最广泛的人民民主统一战线。b.在军事上要集中优势兵力、各个歼灭敌人。 ②战略防御阶段(1946年6月至1947年6月)战争主要在解放区进行。 ③从1946年11月至1947年2月,国民党军被迫放弃对解放区的全面进攻,而改为对陕北、山东两解放区的重点进攻。

④从1947年3月至6月,解放军开始局部反攻,从根本上粉碎了国民党速战速决计划。 考点二:国民党政府处在全民的包围中★ 1.全国解放战争的胜利发展(了解) (1)人民解放军转入战略进攻 ①经过人民解放军一年的作战,战争形势发生了重大变化:国民党兵力下降、士气低落,人民解放军的兵力增加、士气高涨。 ②人民解放战争战略进攻的序幕,三路大军相互策应,机动歼敌。 ③内线作战的人民解放军也在发起攻击、转入反攻,东北战局被改变。形成人民解放军全国规模的战略进攻的总形势。 (2)提出“打倒蒋介石,解放全中国”的口号 ①1947年10月10日中国人民解放军总部提出“打倒蒋介石,解放全中国”的口号。 ②1947年12月在陕西米脂制定了夺取全国胜利的行动纲领。 2.土地改革与农民的广泛发动(见表7-2) 表7-2 土地改革与农民的广泛发动 3.第二条战线的形成和发展(见表7-3)

《中国近现代史纲要》(第三章)

考研政治《中国近现代史纲要》第三章选择题练习 第一节举起近代民族民主革命的旗帜 一、单选题 1、1904年至1905年,外国侵略者在中国东北为争夺在华利益而进行的战争是 A. 英法战争 B. 英俄战争 C. 日美战争 D. 日俄战争 2、标志腐朽的清政府已经成为“洋人的朝廷”的是 A. 《天津条约》的签订 B. 《北京条约》的签订 C. 《马关条约》的签订 D. 《辛丑条约》的签订 3、在近代中国,首先发动资产阶级民主革命的领袖人物是 A. 康有为 B. 梁启超 C. 孙中山 D. 宋教仁 4、中国资产阶级革命派的阶级基础是 A. 买办资产阶级 B. 官僚资产阶级 C. 民族资产阶级 D. 城市小资产阶级 5、1894年,孙中山建立的中国第一个资产阶级革命组织是 A. 兴中会 B. 华兴会 C. 光复会 D. 岳王会 6、20世纪初,章炳麟发表的宣传民主革命思想的著作是 A. 《驳康有为论革命书》 B. 《革命军》 C. 《警世钟》 D. 《猛回头》 7、在20世纪初民主革命思想传播过程中发表《驳康有为论革命书》一文的是 A. 章炳麟 B. 邹容 C. 陈天华 D. 黄兴 8、20世纪初,邹容发表的宣传民主革命思想的著作是 A. 《驳康有为论革命书》 B. 《革命军》 C. 《警世钟》 D. 《猛回头》 9、在20世纪初民主革命思想传播过程中发表《革命军》一文的是 A. 章炳麟 B. 邹容 C. 陈天华 D. 黄兴

10、在20世纪初民主革命思想传播过程中发表《警世钟》和《猛回头》的是 A. 章炳麟 B. 邹容 C. 陈天华 D. 黄兴 11、近代中国第一个全国性的资产阶级革命政党是 A. 兴中会 B. 中国同盟会 C. 中华革命党 D. 中国国民党 12、1905年8月20日,孙中山、黄兴等人在东京成立的资产阶级革命政党是 A. 国民党 B. 中华革命党 C. 中国国民党 D. 中国同盟会 13、1905年8月,中国同盟会成立后创立的机关报是 A. 《民报》 B. 《时务报》 C. 《民国日报》 D. 《新民丛报》 14、中国资产阶级民主革命进入了一个新阶段的标志是 A. 兴中会的成立 B. 中国同盟会的成立 C. 国民党的成立 D. 中华革命党的成立 15、1905年11月,孙中山在《民报》发刊词中将中国同盟会的政治纲领概括为 A. 创立民国、平均地权 B. 联俄、联共、扶助农工 C. 民族主义、民权主义、民生主义 D. 驱除鞑虏、恢复中华、创立合众政府 16、1905年至1907年,资产阶级革命派和改良派论战的焦点是 A. 要不要平均地权 B. 要不要废科举和兴西学 C. 要不要实行共和 D. 要不要以革命手段推翻清政府 二、多选题 1、1904年至1905年,为争夺在华利益而在中国东北进行战争的列强是 A. 英国 B. 法国 C. 日本 D. 俄国 2、从1902年至1911年,中国各地先后发生的爱国运动有 A. 拒俄运动 B. 拒法运动 C. 抵制美货运动 D. 收回利权运动 3、在近代中国,资产阶级革命派的骨干力量是

中国近现代史纲要名词解释(完整版)

中国近现代史纲要名词解释(完整版) 1、虎门销烟:1839年6月3日至25日,林则徐将收缴来的这些鸦片在虎门海滩当众销毁。虎门销烟沉重打击了英国侵略者的气焰,是中国禁烟运动的伟大胜利。它向全世界表明了中国人民抵抗外国侵略、维护民族尊严的坚强意志,揭开了近代中国反帝爱国斗争的序幕。 2、《南京条约》:《南京条约》是中国近现代史上第一个不平等条约,也是近代中国走向半殖民地的第一个重要标志。条约的主要内容有:中国割让香港给英国;赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸,准许英国在通商口岸派驻领事;英商进出口货物缴纳的关税税率,中国须同英国商定;废除“公行”制度。1843年,英国又强迫清政府签订中英《五口通商章程》和《虎门条约》,作为《南京条约》的附件。英国从中又取得“领事裁判权”、“片面最惠国待遇”、在通商口岸租赁土地、房屋和永久居住的特权。 3、《北京条约》:《北京条约》是1860年英法联军攻进北京后,英、法、俄强迫清政府分别签订的结束第二次鸦片战争的不平等条约。《北京条约》是《天津条约》的继续和扩大,它不仅承认《天津条约》完全有效,而且攫取了一些新的侵略权益:增开天津为商埠,使得西方资本主义侵略势力有了大肆掠夺华北经济的侵略据点;割九龙司地方一区给英国、割乌苏里江以东大片领土给俄国,进一步破坏了中国领土主权完整;赔偿英法两国军费各增至800万两白银;准许外国人招募华工出国;外国教会侵略势力更加深入和日益猖獗。这些使中国人民的灾难日益深重了。 4、总理衙门:为了适应外国侵略者的需要,清政府于1861年在北京设立的总理各国事务衙门,简称总理衙门。是主管外交,通商以及其他洋务事宜的中央机构。到1901年改为外务部,共存在40年。是半殖民地性质的机构。它的建立有利于资本主义国家控制清政府的内政与外交,是清朝中央机构半殖民地化的标志。 5、辛酉政变:1861年咸丰帝病死后,慈禧太后联合恭亲王奕欣发动的一次宫廷政变。以时在夏历辛酉年得名。又因改变祺祥年号而称“祺祥政变”,亦称“北京政变”。是慈禧太后、恭亲王奕?和咸丰委托下的以载垣、肃顺为首的八大顾命大臣之间引起。从此,慈禧掌握清政府的最高权力。 6、洋务运动:在两次鸦片战争失败的刺激和太平天国农民战争的打击下,清朝中央以恭亲王奕訢为代表,地方上以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表的洋务派官僚,为维护清朝统治,御侮自强,以“中学为体,西学为用”为宗旨,在“自强”、“求富”的口号下,从19世纪60年代到90年代,掀起了一场名为“师夷长技以自强”的运动。洋务派主张利用取官办、官督商办、官商合办

华南师范大学现代教育技术历年考研真题

3、CMI CMI(Computer Managed Instruction):计算机管理教学(CMI)是计算机支持的教学管理任务的各种应用。收集和分析学生的学习情况; 监督与管理有关教学活动; 编制试题和进行评分 6、Multimedia 多媒体计算机是一组硬件和软件设备;结合了各种视觉和听觉媒体,能够产生令人印象深刻的视听效果。在视觉媒体上,包括图形、动画、图像和文字等媒体,在听觉媒体上,则包括语言、立体声响和音乐等媒体。用户可以从多媒体计算机同时接触到各种各样的媒体来源 8、MPC : Multimedia Personal Computer,多媒体个人电脑。MPC是Multimedia Personal Computer的缩写,意指多媒体个人计算机。它是在一般个人计算机的基础上,通过扩充使用视频、音频、图形处理软硬件来实现高质量的图形、立体声和视频处理能力。 10Microteaching:是指在有控制的条件下进行学习的实践系统,它是以现代教育教学理论为指导,利用现代视听技术,通过反馈评价,集中解决某一特定的教学行为技能为目的,对教师教学技能进行系统训练的方法。 六、什么是学习环境?试述建构主义学习环境的主要内涵与设计方法(25分) 学习环境是学习资源和人际关系的一种动态的组合。其中既有丰富的学习资源,又有人际互动的因素。 学习环境的设计内容: 问题(包括疑问、项目、个案等):学习环境主要用于支持基于疑问的、问题的、个案的、项目的学习。问题包括问题的背景,问题的表征或模拟以及问题的操纵空间。 相关的个案或实例:理解任何问题都需要学习者对问题有一定的经验并能够构建相应的心理模型,而对于一般的学习者来说,最缺乏的就是经验,所以提供一定的学习者可供参考的相关经验对于建构主义的学习环境说是重要的。主张提供有关内容的表征和解释以表现内在于知识领域本身的复杂性、某一观点概念之间的联系和内部的联系,用多重的相关的案例来传达在很多问题上的观点。 信息资源:提供可供学习者选择的、丰富的和随时可以得到的、与问题解决有关的各种信息资源以及通过web浏览器从Internet上获取的各种信息资源。 认知工具:通常是可视化的智能信息处理软件,学习者可以利用他们来进行资源与信息的获取,分析、通信与协作。 会话与协作工具:建构主义环境应提供共享信息和知识建构工具的途径以帮助学习者通过合作对知识进行社会性的建构与共享,学习者可以相互交流、讨论、协商,共同建构知识的意义,而计算机网络的发展可以为合作学习提供技术上的支持。 社会/背景支持:可以提供三种教学策略:建模策略,教练策略,支架策略。 2006教育技术学试题(专业基础课)印象版 1. 教学设计的定义和教学设计的步骤及理论基础; 教学设计是一种以认知学习理论为基础,以教育传播过程为对象,应用系统科学的方法分析研究教学问题和需求,确立解决问题的方法和步骤,并对教学结果作出评价的一种计划过程和操作程序。根据认知学习理论、教育传播过程的特点和系统科学的原理,我们把教学设计过程中的分析教学问题和需求、确立解决问题的方法和步骤的基本原理归纳为目标控制原理、要素分析原理、优先选择原理和反馈评价原理。 步骤:第一:分析教学需求,确定教学目标。即明确学生学习什么内容。教学目标的确定主要是依据社会需要、学生特征及具体学科学习内容三方面因素决定,对不同的具体学科、不同的学习阶段、不同的社会环境和学习对象,其教学目标是有差异的,因此必须认真分析教学的需求,确定切实可行、符合实际的教学目标要求。第二:设计教学策略。即为达到预期目标,打算如何进行教学?也就是在具体条件下,选择要达到预期目标所需要的资源、程序

最新考研政治模拟试题及答案:中国近现代史纲要

考研政治模拟试题及答案:中国近现代史纲要 一、单项选择题下列每题的选项中,有一项是最符合题意的。 1.资本-帝国主义列强对中国的侵略,首先和主要的是进行(本题难度系数为0.8)( ) A.经济侵略 B.文化侵略 C.军事侵略 D.宗教渗透 2.规定中国把香港岛割让给英国的不平等条约是(本题难度系数为 0.8)( ) A.《南京条约》 B.《马关条约》 C.《北京条约》 D.《辛丑条约》 3.第一次鸦片战争后美国迫使清政府签订的不平等条约是(本题难度系数为0.7)( ) A.《南京条约》 B.《五口通商章程》 C.《望厦条约》 D.《黄埔条约》 4.割让台湾全岛及所有附属岛屿和澎湖列岛给日本的不平等条约是(本题难度系数为0.8)( )

B.《马关条约》 C.《北京条约》 D.《南京条约》 5.放火烧毁了凝聚着中华民族聪明才智和伟大创造的皇家园林中的“万园之园”的侵略者是(本题难度系数为0.9)( ) A.八国联军 B.英军 C.英法联军 D.法军 6.将总理衙门改为外务部并“班列六部之前”的不平等条约是(本题难度系数为0.6)( ) A.《辛丑条约》 B.《马关条约》 C.《北京条约》 D.《南京条约》 7. 通过侵华战争,列强获得了在中国领土上驻兵的特权。规定外国军队有权在北京使馆区“留兵驻守”的不平等条约是(本题难度系数为0.7)( ) A.《辛丑条约》 B.《马关条约》 C.《北京条约》

8. 标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的不平等条约是(本题难度系数为0.6)( ) A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 9.中国近代中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争是(本题难度系数为0.8)( ) A.义和团与部分清军与八国联军进行的殊死搏斗 B.太平天国农民战争后期太平军曾多次重创外国侵略者 C.三元里人民的抗英斗争 D.台湾人民的多次反抗侵略者的战斗 10.19世纪70至80年代,帝国主义列强从侵占中国周边邻国发展到蚕食中国边疆地区,使中国陷入“边疆危机”,其中侵入西藏的是(本题难度系数为0.65)( ) A.英国 B.法国 C.俄国 D.美国 11. 帝国主义列强对中国的争夺和瓜分的图谋达到高潮是在(本题难度系数为0.5)( )

相关主题