《中考英语》初中英语语法知识—被动语态的技巧及练习题附答案
一、选择题
1．—Why didn’t you come to Jenny’s birthday party yesterday?
—Because I________.
A．didn’t invite B．isn’t invited C．wasn’t invited D．haven’t invited 2．His plays by millions of people.
A．read B．will read C．are read D．is read
3．The Wandering Earth wins high praise from the public. I think the movie is well worth _____. A．watch B．to watch C．watching D．watched 4．—The 2022 Winter Olympic Games in China. —I’m sure it will be a great success. A．hold B．will hold C．were held D．will be held 5．When Tim ________ why he was late for school, he just kept silent.
A．was asked B．asked
C．was asking D．is asked
6．This special pen _________ for writing large size words.
A．use B．uses C．is using D．is uesd 7．—Zheng Yuan, why did you go on a vacation to Weifang?
— You know I'm a fan of kites. The international kite festival _____there in April every year. A．is held B．was held C．will be held
8．Lots of flowers and trees on both sides of the streets every year.
A．were planted B．are planted C．are planting D．were planting 9．I don’t think teenagers should to go to net bars.
A．allow B．be allowing C．allowed D．be allowed 10．Mike, you can go out if your homework ________.
A．finish B．finishes C．will finish D．is finished 11．—The park is the oldest one in our city.
—Yes. it _______ when I was sixteen years old.
A．is built B．was built C．build D．built
12．-Can he get the first prize for running?
-Impossible now. He _______ so, but he has just hurt his leg.
A．would expect to do B．was expected to do
C．has expected doing D．is expected doing
13．--- Mom, where is my model plane?
--- Oh, it ______ to Jenny yesterday.
A．is lent B．lends C．was lent D．lent
14．This kind of iPad________ in our shop. It________very well and many young people like it. A．sells; sells B．is sold; sells C．sells; is sold D．is sold; is sold 15．Our dining hall is always ________________ teachers and students at noon.
A．crowd with B．crowd by C．crowded with D．crowded by
16．—When can we go to watch the football match?
—Not until the work________tomorrow.
A．will be done B．has done C．is done D．does
17．—If high-speed railways________in 2019, what will happen to people in Lianyungang?—Lots of people will choose the faster transport.
A．are completed B．were completed
C．will be completed D．have been completed
18．—Do you have any problems if you ______ this job?
—Well, I’m thinking about the working day.
A．offer B．will offer C．are offered D．will be offered 19．The weatherman says a heavy rain _______ next week.
A．expects B．was expected C．will expect D．will be expected 20．－Why didn't you come to Jenny's birthday party yesterday?
－Because I .
A．didn't invite B．isn't invited C．wasn't invited D．haven't invited
21．—Tom is always careless with his schoolwork. Could you help him?
—No problem! I think he _______ to think twice before starting.
A．should be told B．can tell C．should tell D．can be telling 22．— Do you know when the bridge ?
—Yes, last year.
A．was built B．is built C．build D．builds 23．—The meeting __________next Wednesday. I wonder if you can attend it.
—I'm not sure. It depends.
A．held B．will hold C．was held D．will be held 24．I won’t come to the dinner party at Lisa’s house tonight if my brother ______. A．didn’t invite B．won’t invite C．isn’t invited D．won’t be invited 25．Teenagers should __________to smoke. It’s too bad for their health.
A．not allow B．not be allowed C．allow
26．You can go out if all your homework________.
A．done B．is done C．was done D．will be done 27．—Look, what have you done?
—Sorry, I think if I ________another chance, I’ll do it better.
A．give B．will be given C．will give D．am given 28．May to the party. She enjoyed herself with us.
A．invites B．is invited C．was invited D．has invited 【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
1．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：——你昨天为什么没有来Jenny的生日聚会呢？——因为我没有被邀请。
考查一般过去时的被动语态。invite邀请，根据句子Why didn’t you come to Jenny’s birthday party yesterday?和主语I可知，应该是被邀请，要用被动语态，排除A和D，由时态是一般过去时，排除B，故选C。
2．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：他的剧本被数百万人阅读。
本题考查时态和语态。read是一般现在时的主动形式；will read是一般将来时的主动形式；are read是一般现在时的被动形式；is read是一般现在时的被动形式。根据by可知，此处用被动语态，主语his plays是复数形式，因此谓语用复数形式。故选C。
3．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：《流浪地球》赢得了公众的高度赞扬。我认为这部电影很值得一看。
考查非谓语动词。watch观看，原形； to watch观看，动词不定式；watching观看，现在分词；watched观看，过去式。短语be worth doing值得做某事。根据题意，故选C。4．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：2022年冬奥会将在中国举行。我相信它会取得巨大成功。考查一般将来时的被动语态。根据The 2022 Winter Olympic Games in China.可知主语Winter Olympic Games是动词hold的承受者，而且时间2022是将来的时间，所以应用一般将来时的被动语态，其结构为：will be+动词过去分词，hold的过去分词是held；结合选项可知D选项符合题意，故答案选D。
5．A
解析：A
【解析】
【分析】
试题分析：考查一般过去时的被动语态用法。句意：当Tim被问到为什么上学迟到的时候，他只是保持沉默。主语和ask之间是被动关系，所以用被动语态；分析句子，可由主句知道，本句的事情发生在过去，故从句要用一般过去时。根据句意，故选A。
6．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：这种特殊的笔是用来写大字的。
考查被动语态。use使用；原形；uses使用，第三人称单数；is using正在使用，现在进行时； is uesd被使用，一般现在时态被动语态。主语是This special pen可知用一般现在时态的被动语态，短语be used for…被用来做……。根据题意，故选D。
7．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：——郑媛，你为什么去潍坊度假？——你知道我是一个风筝迷。每年的四月份国际风筝节在那举行。
考查动词时态。A. is held一般现在时的被动语态；B. was held一般过去时的被动语态；C. will be held一般将来时的被动语态。根据句子的时间状语in April every year可知，句子应为一般现在时的被动语态，故选A。
8．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：街道两旁每年都种上许多花和树。
考查被动语态辨析。were planted 一般过去时的被动语态；are planted 一般现在时的被动语态；are planting 现在进行时；were planting 过去进行时。根据时间状语every year，句子用一般现在时，排除A和D选项。主语flowers和trees和谓语plant之间是被动关系，所以用一般现在时的被动语态are planted。故选B。
9．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：我认为不应该允许青少年去网吧。
考查被动语态辨析。allow 动词原形；be allowing 现在进行时；allowed 一般过去时；be allowed 一般现在时的被动语态。should是情态动词，后接动词原形。主语teenager与动词allow之间是被动关系，所以用被动语态be done的结构，所以空格处填be allowed。故选D。
10．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：Mike，如果你的作业做完了，你可以出去。
考查条件状语从句及被动语态。finish完成，动词原形；finishes第三人称单数形式；will finish一般将来时；is finished被动语态。此句是if引导的状语从句，主句含有情态动词can，从句用一般现在时；homework与finish之间是被动关系，因此用被动语态。故选D。
11．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：——这个公园是我们城市最古老的公园。——是的。它是我十六岁时建造的。
考查被动语态。is built被修建，一般现在的被动结构；was built被修建，一般过去时的被动结构；build修建，动词原形；built修建，过去式；根据句意理解可知，这里句子主语是it，指代的是park，所以主语和动词build之间是被动关系，所以这里应该用被动语态，而根据后句when I was sixteen years old.可知，“修建”这个动作是发生在过去，所以应该用过去时的被动结构，故选B。
【点睛】
英语中被动语态的原则要注意。首先确定句子主语和动词之间是被动关系，然后再根据句中的时间判断用哪个时态的被动结构。本题中重点是要知道it指代的是park，同时还要根据空格后面的句子判断应该用过去时的被动结构。
12．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析：句意：他能获得跑赛第一名吗？现在不可能了。他被期望如此，但是他腿受伤了。他的腿受伤之前被期盼得第一名，因此要用一般过去时。故选B。
13．C
解析：C
【解析】
试题分析：句意：--妈妈，我的飞机模型在哪里？--哦，昨天借给了詹妮。因为句子的主语是it，代指的是my model plane，my model plane与lend之间是被动关系。句子的时间状语是yesterday，所以应该用一般过去时的被动语态，故选C。
考点：考查被动语态的用法。
14．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：这种iPad在我们店里卖。它卖得很好，许多年轻人喜欢它。
考查sell 一词用主动表示被动的用法。sell卖，当 read, wash, clean, cook, cut, wear, carry, sell 等用作不及物动词且表示主语的某种属性时，通常要用主动形式表示被动意义，第一空指的是“被卖”，用被动语态 be+done，排除A和C，第二空指的是“销量很好（很好卖）”，用主动形式表示被动，排除D，故选B。
15．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：在中午时，我们的餐厅总是挤满了老师和学生。
考查被动语态。crowd挤，挤满，将……塞进。结合语境可知我们的餐厅是被拥挤的对象，故用被动语态。被动语态中，with表示用某种工具物品，by表示动作的实施者。结合语境可知老师学生相当于被用来填充的物品，故用介词with。be crowded with意思是挤满了…，强调状态。be crowded by意思被……拥挤，强调动作。故选C。
16．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——我们什么时候可以去看足球赛？——直到明天工作完成。
考查被动语态和时态。will be done将被做，一般将来时的被动语态；has done已经做，现在完成时；is done被做，一般现在时的被动语态；does做，一般现在时；根据句意理解可知，主语the work与动词do是逻辑上的被动关系，故此处用被动语态，所以排除B/ D选项；而until引导的是时间状语从句，这里要用到主将从现的用法，即从句用一般现在时表示将来，所以应该用一般现在时的被动语态，故选C。
17．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——如果2019年高铁建成，连云港人会怎么样？——很多人会选择更快的交通工具。
考查一般现在时的被动语态。are completed被建成，一般现在时的被动语态；were completed被建成，一般过去时的被动语态；will be completed将被建成，一般将来时的被动语态；have been completed已经被建成，现在完成时被动语态，根据if引导的条件状语
从句遵循“主将从现”原则和所给空后面的句子what will happen to people in Lianyungang?可知，应该用的是一般现在时的被动语态，故选A。
18．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：——如果你被提供这这份工作，你有什么问题吗？——我在考虑工作日。
考查被动语态。根据句意可知，if引导的条件状语从句中，you为主语，offer为谓语动词，可知主语是动作的承受者，故用被动语态，be动词用are，主句为一般现在时，从句用一般现在时表将来。故选C。
19．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
句意：天气预报员说下周会有一场大雨。
本题考查时态和语态。expects是一般现在时的主动形式；was expected是一般过去时的被动形式；will expect是一般将来时的主动形式；will be expected是一般将来时的被动形式。根据next week可知，此处是一般将来时，主语a heavy rain与谓语expect是被动关系，因此用被动语态。故选D。
20．C
解析：C
【解析】句意：-你昨天为什么没有来参加Jenny的生日聚会？-因为我没有被邀请。didn’t invited 没有邀请，一般过去时态；isn’t invited没有被邀请，一般现在时态的被动语态；wasn’t invited一般过去时态的被动语态；haven’t invited现在完成时，主动语态。根据句意可知主语I和动词invite构成被动关系，应用被动语态；并且句中有yesterday，这是昨天的事情，应用一般过去时态，故应选C。
21．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析：句意：——汤姆总是对他的学业很粗心。你能帮助他吗？——没问题！我认为他应该被告知在开始之前应再三思考。结合句意，他粗心，因此应告诉他要三思而后行，故应是被告知，故用被动语态，故选A。
22．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：——你知道这个桥什么时候建造的吗？——是的，去年。
考查一般过去时的被动语态。was built被建造，一般过去时的被动语态；is built一般现在时的被动语态；build建造，动词原形；builds第三人称单数形式。build表示“建造”，与bridge之间是被动关系，桥被建造时间，显然是询问过去的事，因此用一般过去时。故选A。
23．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：——会议将于下周三举行。我想知道你是否可以参加。——我不确定。这要看情况而定。
考查一般将来时的被动语态。动词hold意为“举办”，选项A是其过去式或过去分词，选项B是其一般将来时形式，选项C是其一般过去时的被动语态，选项D是其一般将来时的被动语态。会议只能“被召开”，因此要用被动语态be done，本句时间状语是next Wednesday （下周三），因此谈论未来的事情要用一般将来时的被动语态will be done，动词hold的过去分词是held，故选D。
24．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：如果我哥哥没有被邀请，我今晚就不来参加丽莎家的宴会了。
本题考查时态和语态。didn't invite是一般过去时的主动形式；won’t invite是一般将来时的主动形式；isn’t invited是一般现在时的被动形式；won’t be invited是一般将来时的被动形式。if引导的条件状语从句用一般现在时，主句用一般将来时；主语my brother与谓语invite之间是被动关系，因此用一般现在时的被动形式。故选C。
【点睛】
不同时态的被动形式要掌握好。一般现在时的被动形式是is/are+过去分词；一般过去时的被动形式是was/were+过去分词；一般将来时的被动形式是will be+过去分词；过去将来时的被动形式是would be+过去分词；现在完成时的被动形式是has/have been+过去分词；过去完成时的被动形式是had been+过去分词；现在进行时的被动形式是am/is/are+being+过去分词；过去进行时的被动形式是was/were+being+过去分词。
25．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：青少年不应该被允许吸烟，这对他们的健康不好。
考查被动语态。句中teenagers与allow之间是逻辑上的被动关系，应使用被动语态，结构为be done，allow的过去分词为allowed；根据第二句中“It’s too bad for their health.”可知，
吸烟对他们的健康有害，所以此处是“青少年不应该被允许吸烟”，句中有情态动词should，后加not表示否定，be动词用原形，所以此处使用should not be allowed。故选B。
【点睛】
被动语态的结构是be done，be动词随着时态的变化而变化，如果是含情态动词的被动语态，be动词使用原形，结构为情态动词+be+过去分词，本题中should是情态动词，后接be动词原形，再接动词过去分词。
26．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：如果你所有作业都做完了就可以出去。
考查时态和语态。done动词过去分词；is done被动语态的一般现在时；was done被动语态的一般过去时；will be done被动语态的一般将来时。根据主语homework是动词do的承受者，构成被动关系，应该用被动语态be done；根据if引导条件状语从句遵循“主情从现”的原则，可知此处用一般现在时，故选B。
【点睛】
if引导真实条件句时遵循的时态（用法）原则包括：主将从现，主情从现，主祈从现。即从句用一般现在时，主句可用一般将来时/情态动词/祈使句。
27．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：——看，你都做了什么？——对不起。我想如果你再给我一次机会，我会把它做得更好。
考查被动语态。if 引导的条件状语从句中，需用一般现在时代替一般将来时，可排除BC选项。从句主语I是动词give的受动者，需用被动语态，故选D。
28．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：May被邀请参加聚会。她和我们在一起玩得很开心。
考查一般过去时的被动语态。invites第三人称单数；is invited一般现在时的被动语态；was invited一般过去时的被动语态；has invited现在完成时。根据She enjoyed herself with us.可知，这是过去发生的事情，所以运用一般过去时态；又因为主语May是动词invite的承受者，应该用被动语态；一般过去时态的被动语态的构成是：was/were+动词的过去分词，主语是单数，所以用助动词用was，invite的过去分词是invited，故答案选C。
初中英语语法：被动语态
初中英语语法：被动语态 概念：英语有两种语态，主动语态和被动语态。主动语态表示主语是谓语动词动作的执行者或发出者，被动语态表示主语是谓语动词动作的承受者。 构成：被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成； 助动词be有人称、数及时态的变化； 含有情态动词的被动语态由“情态动词+be+及物动词的过去分词”构成 被动语态的否定式是在助动词后加否定词not；而疑问式是将助动词移到主语前面即可Stamps can be used for sending letters. 邮票能用来寄信。 He was asked to go to the meeting immediately. 他被要求立刻去参加这个会议。 This kind of bike is not made in Tianjin. 这种自行车不是天津制造的。 Is this kind of bike make in Tianjin? 这种自行车是在天津制造的吗？ 用法1.当我们不知道动作的执行者是谁或没有必要知道时，常用被动语态。 These desks are made of wood. 这些桌子是由木头做成的。 2.当需要强调动作的承受者时，常用被动语态。 Dictionaries can’t be used in the English exam. 词典不能在英语测试中使用。 3.为了使语气婉转、避免提到自己或对方、或由于修饰的需要而使用被动语态。 The homework must be handed in next Monday. 作业必须下周一交上。
被动语态的转换步骤：当主动语态变为被动语态时，通常要经过四步： 1.先确定主动句的主、谓、宾，找出其谓语动词。 2.把主动句中谓语动词后面的宾语变成被动句的主语，若宾语是人称代词时，应把宾格 变为主格 3.把主动句中的谓语动词变为“be+及物动词的过去分词”，但时态不能改变。 4.把主动句中谓语动词前面的主语变为被动句中介词by的宾语（没必要说出动作的执 行者时可略去“by+宾语”），若主语是人称代词时，应把主格变成宾格。 We clean the classroom every day. 我们每天打扫教室。 The classroom is cleaned by us every day. 教室每天都由我们打扫。 主动语态变被动语态应注意：1.时态要一致。 I wrote a letter to my pen pal yesterday. (一般过去时) A letter was written to my pen pal yesterday (by me). They will discuss the plan at the meeting. 2.含双宾语（直接宾语和间接宾语）的主动结构变为被动结构时，可将其中一个宾语变 为主语，另一个不变；如果将主动结构的直接宾语变为被动语态的主语，这时一般要加个介词to或for。My parents gave me a watch. I was given a watch by my parents. A watch was given to me by my parents. His father bought him a computer last week. 3.在主动语态中，使役动词如make，let，have或感官动词如hear，watch，see后跟 不带to的不定式作宾语补足语，但在被动语态里必须带to。 My parents often made me babysit my little sister .
初中英语语法专项习题：倒装句和感叹句
初中英语语法专项习题：倒装句和感叹句 Ⅰ、倒装句。 1. —I'm going to visit the Lugou Bridge tomorrow. —______. A. I am so B. So am I C. So go I D. So I go 2. Yao Ming works hard on his English and ______. A. so Liu Xiang does B. so is Liu Xiang C. so does Liu Xiang D. so Liu Xiang is 3. If you don’t go swimming tomorrow, _______. A. so I don’t go B. nor will I C. so do I D. neither do I 4. Lily hasn't finished her work yet. A. So has he. B. Neither has he. C. He has too. D. He hasn't too. 5. —She is very beautiful in her class. —______. A. So is she B. So she is C. Neither does she D. Nor is she 6. On the east of the river ______ three buildings. A. lies B. stands C. stand D. are standing 7. On every piece of the paper _____ pictures of some horses. A. is B. are C. has D. have 8. Only when you remember all the new words ______ study English well. A. can you B. you can C. did you D. you could 9. ______ that there were so many girls in this school before. A. Little I knew B. Little did I know C. Little I did I know D. Little had I known 10. Not until yesterday______ the truth about the accident. A. I knew B. I did know C. I had known D. did I know 11. Hardly ______ my homework when Jim came to visit him. A. have I finished B. had I finished C. I had finished D. I have finished Ⅱ、用What , What a , What an , How填空。 1. _____________ hot the weather is! 2. _____________ hard her father works! 3. _____________ long way it is from Guangdong to Paris! 4. _____________ fine day it was yesterday! 5. _____________ beautiful your voice is! 6. _____________ interesting picture-books! 7. _____________ lovely baby! 8. _____________ strong wind! 9. _____________ sad new he told us! 10. _____________ happy she was last weekend! 11. _____________ good weather! Why not go out for a walk？ 12. _____________ nice the garden is! 13. _____________ difficult work he did! 14. _____________ broken the house looks! 15. _____________ happy life we have! 16. _____________ well my deskmate swims! 17. _____________ delicious mooncakes!
初中英语语法大全知识点总结
英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法： 1、词类：英语词类分十种： 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.)：主要用来代替名词。如：who, she, you, it . 3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange . 4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.)：表示动作或状态。如：am, is,are,have,see . 6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the. 8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间 接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如： He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：
初中英语语法大全
初中英语语法大全 名词 一名词的定义：表示人、事物或抽象概念的名称的词。 二名词的分类： 名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词 (Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。普通名词又可分为下面四类： 1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。 2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。 3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。 4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。 注意 专有名词一般第一个字母要大写。专有名词前一般不加冠词。 名词的种类 注意 物质名词与抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。不可数名词前不能加冠词a或an来表示量。 （三）名词的数 1.可数名词有单数和复数两种形式： 1.单数 英语中，如果我们要表示一本书、一只鸟、一棵树等概念时，要用名词的单数
形式，表示名词的单数，要在名词前加冠词a或an。 This is a desk . 这是一张书桌。 There is an orange on the table . 桌上有一个橘子。 an orange 一个橘子 an new orange （×）→ a new orange （○） 一个新橘子 a desk a old desk （×）→ an old desk （○） 一张旧课桌 关键字：初中英语语法大全初中英语语法总结初中英语语法辅导英语语法大全名词复数名词所有格复数冠词抽象名词 a和an的使用区别 a加在以辅音开头的名词前，如a book，a pen。 an加在以元音开头的名词前，如an egg，an apple。 注意 有时a，an后面紧接的不是单数名词，而是a (an) +形容词+单数名词的形式。 这时判断用a还是an来表示“一个”的概念时，要看形容词开头字母的发音，而不是看名词。 2.复数
(完整)初中英语语法练习题及答案.doc
1． There is ____ old woman in the car. A． /B． the C． a D． an 2． We often go to the park ____ Sundays. A． on B． in C．at D． from 3． My book ____ on the desk. A． is B． am C． are D． be 4． Which language is ____ ，English, French or Chinese? A． difficult B． the difficult C． more difficult D． the most difficult 5． ---- ____ book is this? ----It's Kate's. A． When B． Why C．Where D． Whose 6． ----Can you write a letter in English? ----No, I ____. A． may not B． mustn't C． can't D． needn't 7． I ____ my homework when Mike came last night A． do B．was doing C． am doing D． have done 8． He began to ____ English three years ago. A． learn B． learns C． learned D． learning 9． Jim is a driver, ____ he? A． does B． doesn't C． is D． isn't 10．“ What's wrong ____ you? ” the doctor asked. A． from B． with C． for D． at 11． He is rich, ____ he isn't happy. A． or B． so C． and D． but 12． ----Where is Alice? ----She ____ to the library. A． goes
最全初中英语语法之被动语态
初中英语被动语态复习 一、被动语态概述 语态是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系。英语的语态共有两种：主动语态和被动语态。 主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。 被动语态是动词的一种特殊形式，一般说来，只有需要动作对象的及物动词才有被动语态。汉语往往用"被"、"受"、"给"等词来表示被动意义。 如： He opened the door.他打开了这扇门。（主动语态） The door was opened.这扇门被打开了。（被动语态） 二、被动语态的构成 被动语态由"助动词be+及物动词的过去分词"构成。被动语态的时态变化只改变be的形式，过去分词部分不变。疑问式和否定式的变化也如此。 1、被动语态的时态较常见的八种，现以动词clean为例列表说明： 2、被动语态的句式变化： 以一般现在时和动词invite为例，列表说明被动语态的句式变化： 3、含有情态动词的被动语态 情态动词的被动语态结构为：情态动词+be+过去分词；其时态及句型的变化仅由情态动词完成，"be+过去分词"部分不变。如： Tables can be made of stone.桌子可由石头制造。 Tables could be made of stone at that time. 那时桌子可由石头制造。（一般过去时）
Can tables be made of stone? 桌子能用石头制造吗？（疑问句） 三、主动语态变为被动语态 转换图示： 1、主动语态变为被动语态的步骤： （1）将主动句的宾语变为主语： 注意：如果主动句的宾语是代词，需将其由宾格变为主格。如： Tom killed him. →He was killed by Tom. （2）将动词改为"be+过去分词"。 注意： They held a meeting yesterday. → A meeting was held by them yesterday. 他们昨天开会了。 （3）将主动语态的主语改为be…放在谓语动词后。 注意：如果原主语是代词，则应由主格变为宾格。 He sang a song. →A song was sung by him. 2、主动语态变为被动语态的注意事项： 含有双宾语，即直接宾语（常指事物）和间接宾语（常指人）的句子，每个宾语都可变为被动语态的主语，即其被动语态有两种形式。但多以间接宾语作主语。 Jack told us the truth.杰克告诉了我们真相。 We were told the truth by Jack. The truth was told (to) us by Jack. 四．被动语态的基本用法 1.需要强调动作的承受者时，用被动语态。 Magazines and newspapers in the reading-room mustn't be taken away. 阅览室的杂志和报纸都不能带走。 2.不知道或者没有必要指出动作的执行者时，应使用被动语态。 He was wounded many times during the Anti--Japanese War. 他在抗日战争期间多次负伤。 The problem has to be dealt with right now. 这个问题必须马上处理。 3.当说话人需要强调客观时，用被动语态。 It is said that the temperature tomorrow will be 40℃. 据说明天的气温将要达到摄氏40度。 It is hoped that they will be successful.
初中英语语法大全
初中英语语法大全 最牛英语口语培训模式：躺在家里练口语，全程外教一对一，三个月畅谈无阻！太平洋英语，免费体验全部外教一对一课程：https://www.sodocs.net/doc/cc15873409.html, 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级 and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） eg : ask you for my book 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen 14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 eg : At the end of the day 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信 eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test 18 be + doing 表：1 现在进行时 2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… eg : She is able to sing She can sing 20 be able to do sth 能够干什么 eg :she is able to sing 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕…… eg : I'm afraed to go out at nigh t I'm afraid of dog 22 be allowed to do 被允许做什么 eg: I'm allowed to watch TV 我被允许看电视 I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视 23 be angry with sb 生某人的气 eg : Don't be angry with me 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样 eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事 be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 eg ：He is from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come from Bejing ? 37 be full of 装满……的 be filled with 充满 eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原）将来时 40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处 eg : Reading aloud is good for your English 42 be happy to do 很高兴做某事 43 be helpful to sb 对某人有好处 eg : Reading aloud is helpful to you 大声朗读对你有好处 Exercising is helpful to your bady 锻炼对你的身体有好处
初中英语语法专项练习题
初中英语语法专项练习题 主谓一致练习题 1. Each of you ___________ responsible for the accident. A. am B. be C. is D. are 2. Each man and woman ___________ the same rights. A. has B. have C. had D. is having 3. Every means ___________ tried but without much result. A. has been B. have been C. are D. is 4. There ___________ in this room. A. are too much furniture B. is too many furnitures C. are too much furnitures D. is too much furniture 5. The manager or his assistant ___________ planning to go. A. were B. are C. was D. be 6. Not only I but also David and Iris ___________ fond of playing basketball. A. am B. is C. are D. was 7. Neither Tom nor his parents ___________ at home. A. is B. are C. has D. was 8. Either the dean or the principal ___________ the meeting. A. attends B. attend C. are attending D. have attended 9. ___________ was wrong. A. Not the teacher but the students B. Both the students and the teacher C. Neither the teacher not the students D. Not the students but the teacher 10. “___________ twenty dollars a big sum to her?” “I suppose so.” A. Will be B. Is C. Are D. Were 11. Three hours ___________ enough for us to finish the task. A. are B. has C. is D. were 12. Most of his savings ___________ in the Xin Hua Bank. A. has been kept B. is being kept C. have kept D. have been kept 13. All that can be done ___________. A. has done B. has been done C. have done D. have been done 14. One or perhaps more pages ____________. A. is missing B. has been missed C. are missing D. was missing 15. More than one worker ___________ dismissed解雇.
初中英语语法--时态试题
一、用所给词的适当形式填空 1．He______swimming in the river every day in summer. (go) 2.It________you are right. ( seem ) 3.Look, the children______ basketball on the playground. ( play ) 4.He______to the radio when I came in, ( listen ) 5.It is very cold .I think it______ . ( rain ) 6. —I need some paper . —I______ some for you . ( bring ) 7.I can’t find my pen . Who______it ? ( take ) 8.He said that he______back in five minutes . ( come ) 9.I didn’t meet him. He______ when I got there. ( leave ) 10.I______my bike, so I have to walk to school. ( lose ) 11.He______down and began to read his newspaper. ( sit ) 12.He is very hungry. He_________ anything for three days. ( not eat ) 13.I______with you if I have time . ( go ) 14.We will go to the cinema if it______fine . (be ) 15.I will tell her the news when she______to see me next week. (come) 16. “ When______you______the car ?” “ In 1998 . ”( buy ) 17.We______good friends since we met at school . （be） 18.What______you______ at five yesterday afternoon ? (do) 19.The bike is nice . How much______it______? (cost) 二、选择最佳答案填空（ ）1.We’ll go swimming if the weather______fine tomorrow. A. is B.was C. will be D.is going to be （）2.It______five years since he has left for Beijing. A. was B. has been C.is D.is going to be （）3.Please don’t leave the office until your friend______back. A.came https://www.sodocs.net/doc/cc15873409.html,es C.have come D.will come （）4.By the end of last year he______about 1500 English words. A. learns B.learned C.was learning D.had learned （）5.Listen ! Someone______in the next room . A.cried B.crying C.is crying D.has cried （）6.You must tell him the news as soon as you______him. A.see B.sees C.will see D.is seeing （）7.He told me that he______to see us the next day. https://www.sodocs.net/doc/cc15873409.html,es B. came C. will come D. would come （）8.We can’t find him anywhere . Perhaps he______home. A. is going B. went C. has come D. would come （）9.The teacher told us that the sun______bigger than the earth. A. is B. was C. has been D.will be （）10.Could you tell me where the railway station______? A. was B. is C. will be D. would be
初中英语语法——句子成分精讲
一、句子成分精讲 句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。 主要成分：主语和谓语 1、主语 一个句子中需要加以说明或描述的对象。主语的位置： 一般位于句首，由名词、代词、数词或相当于名词的词、短语等充当。The school is far from here. 名词做主语 She goes to school by bike.代词做主语 Eight is a lucky number.数词做主语 The blind need more help.名词化的形容词做主语 There is a pen on the desk. 名词做主语 Predicting the future is interesting.动名词做主语 To be a doctor is my dream.不定式短语做主语 2、谓语 表示人或事物(主语)的动作和存在的状态. 英语中由动词be、动词have和行为动词来充当谓语动词 句子的时态和语态是通过谓语表现出来。 谓语动词往往由一个或一个以上的助动词或情态动词加上主要动词构成。分析句子的主语和谓语 Mr. Li teaches English. He can play the piano. My parents and I are having dinner. 3、表语 用来说明主语的身份、特征、性质、状态。 表语的位置 用在动词be和系动词的后面。 名词、代词、数词、介词短语、副词等都可以和连系动词一起构成复合谓语。 Y our pen is on the desk. He got very angry. My dream is to have a robot. 常见的系动词
初中英语语法总结(完整)
英语时态讲解 【注】构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下 英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有十六种，但是常考的或较常用的只有9种。要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。 1、一般现在时 主要用来表示人、事物的现在状况和特点；表示经常或习惯性的动作，句子中常有often, always, from time to time 等时间状语；表示客观规律和永恒真理等。 H e usually goes to work at 7 o’clock every morning. 他每天7点上班。 2、现在进行时 表说话时或目前一段时间内正在进行的活动：或表感情色彩，加强语气。与频率副词，如always，constantly，continually，again等连用表示说话人的某种感情色彩（赞叹、厌烦、埋怨等）。 We are having English class.
我们正在上英语课。 3、现在完成时 表示动作发生在过去，完成在过去，但强调与现在情况仍有联系，其结果或影响仍存在。 They have lived in Beijing for five years. 他们在北京已经住了5年了。 4．一般过去时 表在过去某个特定时间发生且完成的动作，或过去习惯性动作，不强调对现在的影响，只说明过去。常跟明确的过去时间连用，如：yesterday; last week; in 1945, at that time; once; during the war; before; a few days ago; He used to smoke a lot. 他过去抽烟比较厉害。 5. 过去进行时 表示过去某个时间点或某段时间内正在发生的动作。 Beijing was hosting the 29th Olympic Games in August 2008. 在2008年8月，北京正在举行29届奥运会。 6. 过去完成时 表示过去某个时间之前已经完成的动作，即过去完成时的动作发生在“过去的过去”，句中有明显的参照动作或时间状语，这种时态从来不孤立使用( before, after, by, up till ) They finished earlier than we had expected. 他们提前完成了（工作）。 7. 一般将来时 表在将来某个时间会发生的动作或情况。常和tomorrow, next year, in 2008等表示将来的时间状语连用。 I am leaving for Beijing tomorrow. 我明天就要离开北京。 8、将来进行时 表将来某个时间正在发生的动作，或按计划一定会发生的事情。 I’ll be doing my homework this time tomorrow. 明天这会我正在写作业。 9、将来完成时 表在将来某时刻之前业已完成的事情，时间状语非常明显。常用的时间状语一般用by+将来的时间。如：by the end of this year, by 8 o’clock this evening, by March next year以及由by the time…, before或when等引导的副词从句。 By the end of next month, he will have traveled 1000 miles on foot. 到下个月底，他步行将达到1000英里。 英语共有十六个时态、四个体。（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行。） 英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式，如：直陈式，命令式等。
初中英语语法全练 整理到一半
根据中文意思补全英语句子。 1. These new cars are ________________________(中国制造). 2 .To drink more water every day ________________________(对你有好处) you. 3. The picture is beautiful, Let me ________________________________(让我看看) it. 4.________________________(在他的帮助下), I’ve made great progress in English. 5 .He asks me if I ________________(有空). 6. Could you tell me ________________________(如何使用) this dictionary? 【答案与解析】 1. made in China。“在某地制造”要用be made in来表示。 2. is good for。“对……有好处”要用be good for来表示。 3. have a look at。“看一看”要用词组have a look at 来表示。 4. With his help。“在……帮助下”要用with one’s help来表示。 5. am free / have time。“有空”要用be free或have time 来表示。 6. how to use。“如何使用”要用how to use 来表示。 第一部分冠词 8.English is____language. It is____important tool. A.a, a B.a, an C.the, an D.a, × 9.____steel worker makes steel. A./ B.A C.This D.These 11._____comrades here are friendly to me. A.The B.A C.An D./
初中英语语法大全——被动语态
初中英语语法大全——被动语态语态是动词的一种形式，用来说明句子中主语和谓语动词的具体关系，分为主动语态和被动语态。如果主语是动作的执行者，使用主动语态;如果主语是动作的承受者，则使用被动语态。 一、被动语态的构成 主动语态:强调动作发出者被动语态:强调受到动作影响的对象 eg: He wrote the book. eg: The book was written by him. eg: She sings the English song. eg: The English song is sung by her. eg: We have finished our homework since two hours ago. eg: Our homework has been finished since two hours ago by us. 2. 各种时态及情态动词的被动语态
3. 被动语态的各种句式 eg: Have you heard about that car accident near the school? --- Yes, luckily no one was hurt. 你听说学校附近的那场车祸了吗? --- 是的，幸运的是没有人受伤。 eg: A road has been built by the government. 一条道路已经被政府修建了。 eg: I am not invited to go to the party by my friend. 我没有被朋友邀请去参加聚会。 eg: My bike isn’t being repaired by Tom now. 我的自行车现在没有被汤姆修理。 eg: Are they used for posting letters? 它们被用来邮递信件吗? eg: Are trees being planted over there by them? 那边的树正在被他们种植吗? eg: When was the basketball team set up? 这支篮球队是什么时候成立的? eg: How many man-made satellites have been sent into space? 已经有多少颗人造卫星被发射升空? 4. 情态动词的被动语态的句式