《基础会计》模拟实训习题集
《基础会计》模拟实训综合练习(13301)
一、实训目的
通过实训，要求学生通过填制原始凭证、编制记账凭证、登记账簿和编制财务会计报告，完成一次会计循环，系统掌握会计核算的基本规，做到理论与实践相结合，以提高会计实务操作能力。
二、实训资料
(一)模拟实训企业概况
1 企业名称：新华制造厂。
2 地址：市南熏路482号。
3 纳税人登记号：3452。
4 开户银行及账号：工商银行南熏路办事处26—98098。
(二)企业部生产部门设置
1 一生产车间：生产甲、乙两种产品。
2 二生产车间：生产丙、丁两种产品。
(三)会计核算方法
1 记账方法：借贷记账法。
2 会计核算形式：科目汇总表核算形式，每十天汇总一次，登记总账。
（四）、实训操作要求
1 根据期初建账资料1开设总分类，并将余额记入各的余额栏，摘要栏写“期初余额”。
2 根据期初建账资料2开设现金、银行存款日记帐，并将日记帐和各明细帐期初余额记入各，摘要栏写“期初余额”。
3 根据资料（六）的每题经济业务容填制原始凭证。
4 根据原始凭证填制记帐凭证。
5 根据原始凭证或记帐凭证登记日记帐和各明细帐。
6 记帐凭证每10天汇总一次，根据科目汇总表登记总帐。
7 对帐结帐。
8 根据总帐或明细帐编制资产负债表、利润表。
(五)期初建账资料
（六）、新华制造厂2014年12月份发生下列经济业务（外来原始凭证均已填制，自制原始凭证由学生根据经济业务容自己填制）
1．1日，会计部门提取备用金1 000元，开出现金支票一。(提示：填制现金支票1、存根入账)
1-1
2. 2日，一车间生产甲产品领用C材料10 000千克，每千克成本为0．40元，计4 000元，生产乙产品领用C材料12 000千克，每千克成本0．40元，计4 800元。(提示：按产品填制领料单2)
2-1
新华制造厂领料单
领料单位：年月日 _____发料第______号
2-2
新华制造厂领料单
领料单位：年月日 _____发料第______号
示：填制收料单1)
3-1
新华制造厂收料单
供货单位：凭证编号：
发票编号：年月日材料仓库：
主管：记账：仓库保管：经办人：
4．2日，二车间生产丙产品领用A材料2 800千克，每千克成本1．00元，计2 800元，生产丁产品领用B材料4 000千克，每千克1．50元，计6 000元。(提示：填制领料单2)
4-1
新华制造厂领料单
领料单位：年月日 _____发料第______号
4-2
新华制造厂领料单
领料单位：年月日 _____发料第______号
5．2日，业务科丽出差预借差旅费800元，以现金付讫。(提示：填制借款单1)
5-1 借款单
年月日
6．3日，开出转账支票偿付红星材料公司货款10 000元。（填制转账支票1、存根人账) 6-1
7．5日，因生产需要，向银行借人短期借款180 000元存人银行。
7-1 中国工商银行借款凭证（代回单）
20 年月日编号：6021
转账日期年月日对方科目
8．5日，向红星材料厂购进A材料4 000千克，每千克0．98元，计3 920元，B材料8 000千克，每千克1．48元，计11 840元，红星材料厂代垫运费240元，运费按材料重量比例分摊。增值税进项税2 679．20元，款项以转账支票付讫。材料当日验收入库。(提示：填制转账支票1、存根入账，材料采购费用分配表1，收料单2)
8-1
运费结算单
承运单位：年月日
8--2
增值税专用发票
开票日期：20 年月日
第二联：发票联
购货方记账凭证
收款人：复核：开票人：销货单位：（章）
《基础会计学》期末模拟试题及答案
《基础会计学》期末模拟试题（一） 四、核算题（本类题共47分） 1、某企业2001年1月份发生下列业务，要求编制会计分录（32分） （1）购买材料一批，取得的增值税专用发票上注明：买价10000元，增值税进项税额1700元。货款尚未支付。另外用现金支付采购费用200元，材料已经验收入库。 要求：编制有关分录反映并结转材料采购的实际成本。 （1）借：材料采购20000 应交税金--应交增值税（进项税额）3400 贷：应付帐款23400 借：材料采购200 贷：现金200 借：原材料20200 贷：材料采购20200 （2）销售产品一批，售价为20000元，增值税税率为17%，产品已经发出，货款尚未收到。另外已知该批产品的生产成本为15000元。 要求：编制有关分录反映产品销售收入并结转已销产品的生产成本。 （2）借：应收帐款23400 贷：产品销售收入20000 应交税金--应交增值税（销项税额）3400 借：产品销售成本15000 贷：产成品15000 （3）分配本月应付工资，其中生产工人工资10万元，生产管理人员工资2万元，行政管理人员工资3万元，福利人员工资1万元，专设销售机构人员的工资4万元。 （3）借：生产成本100000 制造费用20000 管理费用30000 应付福利费10000 产品销售费用40000 贷：应付工资200000 （4）预提短期借款利息600元。 （4）借：财务费用600 贷：预提费用600 （5）开出支票一张支付全年报刊费7200元，其中行政管理部门4800元，生产车间2400元。 （5）借：待摊费用7200 贷：银行存款7200 借：管理费用400 制造费用200 贷：待摊费用600 （6）向税务部门申报应纳税额及附加，其中消费税6万元，城建税7000元，教育费附加3000元。（6）借：产品销售税金及附加70000 贷：应交税金--应交消费税60000 --应交城建税7000 其他应交款--应交教育费附加3000 （7）行政管理人员出差返回，报销差旅费5600元，扣除已借支5000元外，补足现金600元。 （7）借：管理费用5600 贷：其他应收款5000 现金600 （8）购入短期股票100股，买价为20元/ 股，另外支付经纪人佣金和手续费共500元。 （8）借：短期投资2500 贷：银行存款2500 （9）出售多余材料，售价为8000元，款项通过银行转讫。已知该批材料的成本为6000元。 （9）借：银行存款8000 贷：其他业务收入8000 借：其他业务支出6000 贷：原材料6000 （10）收到投资人投入的设备一台，价值6万元，另外收到外单位捐赠的设备一台，价值2万元。（10）借：固定资产80000 贷：实收资本60000 资本公积20000 （11）提取固定资产折旧25000元，其中生产车间使用的固定资产折旧20000元，行政管理部门使用的固定资产折旧5000元。 （11）借：制造费用20000 管理费用5000 贷：累计折旧25000 （12）发现确实无法支付的应付帐款42000元。（12）借：应付帐款42000 贷：营业外收入42000 （13）结转本月发生的制造费用60000元。 （13）借：生产成本60000 贷：制造费用60000 （14）产品完工入库，价值为80000元。 （14）借：产成品80000 贷：生产成本80000
基础会计实训报告
基础会计实训报告 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.
会计技能模拟实训报告 财务管理1031班 蔡瑞芳 〈一〉时间：2011年10月22日-----2011年11月27日 〈二〉地点：明虹楼607 〈三〉实训目的： 通过六十学时的会计技能模拟实训，在董老师和杨老师的指导下使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所学专业知识的一个检验。 通过实际操作，不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。〈四〉．实训的基本内容。 基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据，进行一些企业发生的业务的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来 实训的具体内容主要有：1，如何填制原始凭证，它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录，并能够正确地填写业务发生情况。2，如何对原始凭证进行正确的审核。这需要实训者学会不仅能填制原始凭证，而且能对原始凭证的正误进行审核。3，如何填制复式记账凭证。这要
求实训者能够分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。4，如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系，也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。5，如何对记账凭证加以正确的审核。6，怎样对日记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。7，永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。8，如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。9，记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿，在特定的日期进行正确的结账。10，如何对银行存款余额调节表进行编制。这是在银行账未达账项时，能够正确的核对账。11，怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够根据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同，合理、科学地适用账务组织方式。12，如何对账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节，也是最后环节，这主要是让实训者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式，弄清其填制资料的来源并掌握具体的编制方法。 〈五〉实训的基本过程。 1）填制原始凭证 2）根据原始凭证，填记帐凭证 3）根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐 4）填制资产负债表和利润表
《基础会计学》期末模拟试题及答案[1][1]
《基础会计学》期末模拟试题（一） 一、单选题（本类题共15分，每题1.5分） 1、资产是企业（C ）能以货币计量的经济资源。 A拥有 B控制 C、A或B D、A和B 2、根据福利人员工资总额计提的福利费应该记入（C ）帐户的借方。 A应付福利费 B应付工资 C管理费用 D产品销售费用 3、摊销无形资产时，应贷记的科目为（C ） A待摊费用 B管理费用 C无形资产 D累计折旧 4、原材料帐户按用途和结构分，属于（C ）帐户。 A资产类 B资本类 C盘存类 D成本计算类 5、将现金送存银行，应该编制（B ）凭证。 A现金收款 B现金付款 C银行存款收款 D银行存款付款 6、在下列会计核算的一般原则中，考虑到企业可能发生的风险，并采取相应帐务处理的是（C ）A重要性原则 B相关性原则 C谨慎性原则 D客观性原则 7、损益表中的"本月数"栏，应该根据有关帐户的（B ）填列。 A期初余额 B本期发生额 C期末余额 D期末余额和期初余额之差 8、下列支出中，属于收益性支出的是（C ） A购买设备 B购买专利权 C购买材料 D租入固定资产的改良支出 9、如果会计凭证中会计科目错误，并据以登记入帐，则正确的更正方法是（B ） A划线更正法 B红字更正法 C补充登记法 D涂改或挖补法 10、会计的实质是一种（ C）活动。 A经济 B生产 C 管理 D核算 E监督 二、判断题（本类题共12分，每题1.5分） 1、所有者权益是企业投资人对企业资产的所有权。（错） 2、流动资产是指变现期或耗用期在一年以内的资产。（错） 3、科目汇总表会计核算程序有利于进行试算平衡。（对） 4、当调整帐户和被调整帐户的余额、记帐方向相同时，调整帐户属于备抵帐户。（错） 5、现金流量表是反映经营、投资、筹资和分配四大活动现金流量的会计报表。（错） 6、资产负债表中的"期末数"栏，应根据有关帐户的期末余额填列。（对） 7、复式记帐是指把发生的每一项业务，都以相等的金额同时记入两个帐户。（错） 8、会计核算的专门方法共三个，分别是填制和审核凭证、登记帐簿和编制会计报表。（错） 三、多选题（本类题共10分，每题2分） 1、银行存款日记帐应该根据（BCD）来进行登记。 A现金收款凭证 B涉及存现业务的现金付款凭证 C银行存款收款凭证 D银行存款付款凭证 2、下列帐户中，适宜采用三栏式明细分类帐的有（CE） A管理费用 B原材料 C应收帐款 D产成品 E应付帐款 F生产成本 3、资本公积金主要包括（ABCD） A接受捐赠 B资本汇率折算差额 C法定财产重估增值 D股本溢价 E盈余公积 F未分配利润 4、在会计假设中，限定会计核算空间的是（A），确定会计计量单位的是（C） A 会计主体 B持续经营 C货币计量 D会计分期 5、下列帐户中，属于资产类的帐户有（AC）
基础会计实训教程
实训四借贷记账法 实训目的：掌握借贷记账法的基本内容 实训资料及要求： 一、某企业全部账户期初余额如下： 账户户名称借方余额账户名称贷方余额现金100 短期借款230000 银行存款250000 应付账款126000 应收账款87500 应交税费1600 库存商品120000 实收资本700000 固定资产600000 二、编制该企业下列业务的会计分录： 业务分录 1、从银行提取现金3000元备用。借：库存现金3000 贷：银行存款3000 2、以存款购入材料，价款80000元，增值税13600元，材料已验收入库。借：原材料80000 应交税费—增值税（进项税额）13600 贷：银行存款93600 3、从A公司购入材料，价款50000元，增值税8500元，材料已验收入库，货款尚未支付。借：原材料50000 应交税费—增值税（进项税额）8500 贷：应付账款58500 4、收回B公司前欠购货款46800元存入银行。借：银行存款46800 贷：应收账款46800 5、采购员张明向企业预借差旅费2000元，企业以现金支付。借：其他应收款2000 贷：库存现金2000 6、从银行取得6个月期的借款50000元，存入银行以备使用。借：银行存款50000 贷：短期借款50000 7、以银行存款12000元偿还前欠购料款。借：应付账款12000 贷：银行存款12000 8、收到某公司投入的货币资金300000元，存入银行。借：银行存款300000 贷：实收资本300000
三、根据期初余额与所编制的会计分录，开设并登记“T ”字账户，结出本期发生额及期末余额： 银行存款 库存现金 原材料 应交税费 应付账款 其他应收款 短期借款 实收资本 应收账款 四、根据上述账户记录，编制总分类账户试算平衡表 总分类账户试算平衡表 账户名称 期初余额 本期发生额 期末余额
基础会计课程教学改革方案
Hetao University 河套大学会计电算化专业《基础会计》课程教学改革方案 《河套大学高职财会专业整体优化教学改革实验研究》 课题组
河套大学会计电算化专业 《基础会计》课程教学改革方案 《河套大学高职财会专业整体优化教学改革实验研究》课题组 《基础会计》是会计学科体系中的重要组成部分，是会计学专业的入门课程,也是学习其他经济学科的基础。其理论性、实践性、技术性和操作性都比较强。对于新入学的高职高专学生来说, 这是一个崭新的知识领域。由于以前从未接触过这些知识，时常感到无从下手，很多原理和方法无法理解，存在着入门难的情况。那么作为教师就应打破传统的教学格局,对原有课程体系进行改革,选择新的教学理念运用新的教学方法让学生学好这门课。 一、《基础会计》课程改革目的、任务、目标 《基础会计》是高职会计专业一门极为重要的专业基础课。如何将学生带进专业大门,让学生了解和掌握这门课程的基本理论、基本知识和基本操作技能,并为他们进一步学习各种专业会计和有关管理课程奠定基础,应是《基础会计》课程教学的出发点和归宿。其教学过程大致可分为理论教学和实践教学两个阶段。理论教学的目的在于向学生传授基本的会计理论和方法,为后续专业课程打下坚实的基础;实践教学的目的在于锻炼学生的动手操作能力,更好地将理论用于实践，这也是《基础会计》课程改革的两个目标。 通过本门课程的学习，使学生能够掌握会计核算的基本知识和方法，掌握会计的基本理论，为其进一步学习其他专业课程打下良好的基础。学习理论的同时，注重对学生基本技能的培养，重视培养学生的实践能力和创新能力，使其符合应用型人才的培养目标，同时具有良好的职业道德。通过基础会计实习，将会计核算理论运用于实践，按照企业会计核算的实际情况进行训练，使理论和实践融为一体，使学生能够从企业和社会角度出发，根据不同的经济环境灵活应用所学知识，为将来就业创造条件。 二、《基础会计》课程改革的指导思想和基本原则 《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》中确定的高职高专教育人才培养模式的基本特征是：“以培养高等技术应用性专门人才为根本任务，以适应社会需要为目标，以培养技术应用为主线设计学生知识，能力、素质结构和培养方案，毕业生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面宽、素质高等特点。”由此可见，高职高专是以能力为本位的教育，以培养高级应用型、技能型人才为目的。它培养的是生产、建设、管理、服务一线需要的高等应用型人才。 按照“课程体系具有前沿性和前瞻性，突出应用性和实践性，专业课程加强针对性和实用性”的原则，要进一步完善《基础会计》课程教学大纲及课程标准，使课程结构合理化，充分体现新知识、新技能。结合企业实际设计课程体系和教学内容，做到教学内容改革与方法手段改革相结合，基础理论的应用与实践能力的培养相结合。课程建设按照“知识和能力”，“必须和够用”的原则进行，要求“立足实际，讲求实效，注重结合”，以增强职业能力为核心进行课程建设与改革。 三、《基础会计》课程改革的基本思路和实施措施
基础会计模拟试题及答案汇编
基础会计模拟试题（1） 一、单项选择题（下列各题中只有一个正确答案。每小题1分，共15分） 1.下列哪项不属于企业的收入（）。 A.销售商品所得收入 B.提供劳务所得收 入 C.为第三方客户代收的款项 D.让渡资产使用权所得收入 2.企业发生的下列交易或事项中，会引起会计等式两边同增的是( )。 A.预付材料款 B.赊购原材料 C.偿还银行借款 D.收回应收账款 3.某企业“预收账款”账户期末贷方余额为100 000元，本期共增加60 000元，减少80 000元，则该账户的期初余额为（）。 A.借方80 000元 B.贷方120 000元 C.借方120 000元 D.贷方80 000元 4.属于企业负债类账户的是( )。 A.应收账款 B.预付账款 C.预收账款 D.所得税 5.“待摊费用”账户与“预提费用”账户是在（）前提下需要设置的账户。 A.会计主体 B.货币计量 C.会计分期 D.会计假设 6.引起负债内部两个项目此增彼减而负债总额不变的经济业务是（。 A.用短期借款偿还应付账款 B.收到投资者货币投资 C.收到外单位前欠货款 D.用银行存款支付投资者利润 7.会计科目是（）。 A. 会计报表的名称 B.会计报表的项目 C.会计档案的名称 D. 会计要素的名称 8.下列项目中，属于自制原始凭证的是（） A.购货发票 B.交款后的收据 C.领料单 D.收账通知 9.下列各项中，需要进行全面清查的是( ) A.更换出纳员 B.库存商品遭受火灾 C.企业改变隶属关系 D.应收账款发生坏账 10.将会计凭证划分为原始凭证和记账凭证两大类的依据是( ) A.填制时间 B.填制的经济内容
基础会计资料综合实训
基础会计综合实训资料 第一部分基本情况说明 一、企业名称：海达有限责任公司 二、地址：海口市滨海大道 168号（电话：6896888） 三、开户行：工商行海口市支行滨海分理处 四、账号：082124357689 五、企业纳税人登记号：023823562712341 （增值税一般纳税人） 六、企业的生产经营组织： 该公司是一家制造企业，主要生产销售 A、B两种产品（其中Ｂ产品为应税消费品），产品生产工艺流程较简单，在同一综合车间进行加工制造，原材料为甲、乙、丙三种。 七、财务核算方法： 1．记账凭证：收款凭证、付款凭证、转账凭证。 2．财务处理程序：科目汇总表财务处理程序。 3．物资采购运杂费用按材料重量分配，月底制造费用按工人工资比例进行分配。 4．实际成本计价法。 5．不考虑纳税调整因素。 八、财务部岗位设置（ 4人）： 1．001 A（审核、记账、结账）财务主管：负责财务部门全面工作 2．002 B1（编制记账凭证）会计1：负责编制计账凭证等工作
3．003 B2会计2：负责审核凭证，登记账簿及编制报表等工作4．004 C（出纳签字）出纳：负责出纳工作 第二部分企业经济业务资料及要求 一、海达有限责任公司 2005年12月份期初有关账户余额：
生产成本-基本生产成本-直接材料（项目核算） 二、 2005年12月份发生的主要经济业务 1．12月1日，出纳开出银行支票，归还前欠南岛公司货款16000元。（转账支票） 2．12月1日，生产车间领用甲材料11500千克，其中，A产品耗用4000千克，B产品耗用6000千克，车间修理耗用1500千克。（领料单） 3．12月3日，生产车间领用乙材料10000千克，全部用于B产品生产。（领料单） 4．12月4日，收到光华股份有限公司的设备投资，该设备原始价值90000元，已提折旧20000元，双方评估价值为60000元。（协议书略） 5．12月4日，生产车间领用丙材料5000千克，其中，A产品领用3000千克，B 产品领用2000千克。（领料单） 6．12月5日，向中原贸易公司购进甲材料35000千克，单价5元；175000购进乙材料20000千克，单价7元；140000丙材料20000千克，单价2元，40000 增值税共计60350元,以上货税合计款全部用银行存款支付，材料验收入库，结转其实际采购成本（材料运费按购进材料重量分配）。（转账支票、增值税发票、运输发票、运费分配表） 7．12月5日，开出银行支票60000元，交纳税金，收款单位为海口市国家税务局。（转账支票） 8．12月6日，收到广华股份有限公司还来前欠货款100000元，收到转账支票一张,出纳当日将支票送存银行。（转账支票、银行进账单） 9．12月8日，购买机器设备50000元，用银行存款支付。（转账支票） 10．12月9日，生产车间领用甲材料30000千克，其中生产A产品耗用15000千克，生产B产品耗用13000千克，车间一般耗用2000千克。（领料单） 11．12月9日，生产车间领用丙材料17000千克，其中，生产A产品耗用8000千克，生产B产品耗用7000千克，车间一般耗用2000千克。（领料单）
关于基础会计课程教学方法的几点建议
关于基础会计课程教学方法改革的几点建议 基础会计课程做为一门经济管理应用的基础学科，是会计专业的基础课程，也是经济管理学科类的公共基础课程。该课程的理论性、实践性、技能性和操作性都比较强，因此如果依然采用传统的教学方法，势必会使学生感到枯燥无味，失去学习兴趣，从而难以实现预期的培养目标。针对这一问题，我查阅了大量相关文献，并利用本学期负责《会计电算化专业课程体系改革》教改课题的机会，对2010级高职专业的基础会计课程进行了教学法改革实验，取得了一定的效果，现总结如下： 一、采用以任务驱动的行动导向教学模式，教学做一体的教学方法，加强职业能力培养。 在课程内容的设计和教学内容的组织上，我们始终以会计工作过程为依据，以实际会计工作任务为驱动，将会计核算的基本知识、基本方法和基本技能有机地融合在会计核算工作的六大步骤之中。由此，我们设计了六大工作（学习）任务，如下表： 在课程开始之前，教师首先要简单介绍本课程的背景并详细地向同学们描述各项需要完成的工作（学习）任务及时间安排，使学生对本学期该课程的学习任务有一个大概了解。在此基础上，教师应该辅导学生进行分组，因为所有的工
作任务都是以小组为单位进行的，这样可以更好的锻炼同学们的团队合作能力和与他人有效沟通的能力。 在教学过程中，应该注意将理论教学和实践教学穿插进行，并且建议将会计基本技能恰当的安排在教学内容中。例如，可以将“会计大小写金额书写”和“点钞、验钞”这两项会计基本技能的训练环节插入到“取得或填制原始凭证”的工作任务之前。将“计算机小键盘盲打”和“函数计算器的使用”这两项会计基本技能的训练环节插入到“对账和结账”工作任务之前。这样一来，可以充分引起学生对新技能的好奇心和调动学生的学习积极性，并且有助于他们更好地完成相关的工作任务。 二、对于实践教学环节，一定要创建仿真的职业环境 基础会计课程一般在大一开设，对于绝大部分选修这门课程的学生来说，他们从未见过会计凭证、账簿、报表，缺乏会计基础知识和感性认识，对整个会计工作流程和业务缺乏整体认识。因此，在课程学习过程中，为学生创建一个仿真的职业环境就显得尤为重要。 （1）创建真实的工作环境。 我们可以将课程教学时间安排在会计手工模拟实训室，并且将实训室按照企业会计部门的格局布置，把课堂变成虚拟企业会计部门的办公场所，营造浓厚的职业氛围和真实的工作环境。 （2）提供真实的工作用品。 课程教学中需要的账证单表等资料，特别是原始凭证，可以直接从市场上购买，如各类记账凭证、账簿报表等。无法购买的如增值税发票、银行结算凭证等可以按实物模式自行开发印制，甚至小至实训用具（如印泥、财务专用章）、岗位职责牌的配备等都尽量与实际会计工作一致，使教学过程真正实现了与实际工作过程的“零距离”对接。本学期的教学实验证明，学生对这方面的改革措施非常感兴趣，学习效果较以往有大幅度的提高。 （3）真实的工作任务。 课程教学中涉及到的全部经济业务均是在学院校外合作企业的实际经济业务的基础上整理选取的，使教学过程真正实现了“工学结合”。这一改革措施可以不断的引导学生关注会计实践，使其在感性、具体认识中培养起浓厚的学习
基础会计专升本期末模拟试题
一、计算分析题（80 分） 1、某企业 1 月份发生下列经济业务（不考虑相关税费）： （1）本月购入材料共计7000 元，将于本季度末支付。 （2）销售产品一批，计货款20000 元，当即收到15000 元存入银行，其余货款暂欠。 （3）以银行存款预付1-6 月份固定资产租金6000 元。 （4）收到上月份的应收货款9000，存入开户银行。 （5）收到购货单位预付的购货款8000 元，存入开户银行，下月交货。 （6）以库存现金支付管理部门办公用品费150 元。 （7）本月用电150000 度，每度电0.80 元，计120000 元，以银行存款支付100000 元。其余款暂欠。 16［不定项选择题］按收付实现制计算，该企业 1 月份的收人为（）元。 A. 20000 B.32000 C.106150 D.128150 参考答案：B 参考解析：按收付实现制计算，该企业 1 月份的收入=15000+9000+8000=32000（元）。17［不定项选择题］按收付实现制计算，该企业 1 月份的费用为（）元。 A. 20000 B.32000 C.106150 D.128150 参考答案：C 参考解析：按收付实现制计算，该企业 1 月份的费用=6000+150+100000=106150（元）。18［不定项选择题］按权责发生制计算，该企业 1 月份的收入为（）元。 A. 20000 B.32000 C.106150 D.128150 参考答案：A 参考解析：A按权责发生制计算，该企业1月份的收入为20000 元。 19［不定项选择题］按权责发生制计算，该企业 1 月份的费用为（）元。 A. 20000 B.32000 C.106150 D.128150 参考答案：D 参考解析：按权责发生制计算，该企业 1 月份的费用=7000+1000+150+120000=128150（元）。 2、有 某机械厂200X 年 5 月发生下列经济业务： （1）仓库发出材料及其用途如下：生产 A 产品领用甲材料4000 千克，乙材料2000 千克；生产 B 产品领用甲材料3000 千克，乙材料1500 千克；车间一般性消耗领用丙材料800 千克；厂部一般性消耗领用丙材料400 千克。甲材料每千克10 元，乙材料每千克20 元，丙材料每千克50 元。 （2）分配并结转本月应付职工工资150000 元，其中 A 产品生产工人工资60000 元，B 产品生产工人工资40000 元，车间管理人员工资20000 元，厂部管理人员工资30000 元。 （3）按工资总额的14%计提职工福利费21000 元。 （4）计提本月份固定资产折旧费16000元，其中生产车间10000元，厂部6000 元。 （5）用银行存款支付固定资产修理费3200 元。 （6）用银行存款12000 元支付厂部办公用房屋租金。 （7）用银行存款支付厂部购买办公用品费3000 元。 （8）按生产工人工资比例分配并结转本月制造费用。 （9）A 产品2000 件全部完工并验收入库， B 产品全部未完工，计算并结转完工产品成本。 要求： （1）根据上述经济业务，编制会计分录。 （2）登记“生产成本”和“制造费用”总账账户如下面两表所示。
电大-基础会计实训教程会计分录
《基础会计实训操作教程》模块二 1．5月2日，公司出纳李霞开出现金支票一张5000元，从银行提取现金以备发放工资。 借：库存现金5000 贷：银行存款5000 2．5月2日，公司出纳开出一张转账支票，支付前欠东方公司的货款4000元。 借：应付账款——东方公司4000 贷：银行存款4000 3．5月4日，供销科赵军去青岛参加订货会，预借差旅费3000元，经授权审批，填制借款单借款。 借：其他应收款——赵军3000 贷：库存现金3000 4．5月5日，出纳李霞将多余的库存现金2800元存入银行，填写现金缴款单一张。
借：银行存款2800 贷：库存现金2800 5．5月6日，从辽宁市安达股份有限公司购入甲材料10吨，每吨2800元，计28000元，运费 500元，款项通过开户银行电汇给供货单位。安达股份有限公司的开户银行为中国工商银行辽宁第一支行，账号为340022342442166。 借：在途物资—甲材料28500 贷：银行存款28500 6．5月6日（同日），上述购入的甲材料验收入库。 借：原材料—甲材料28500 贷：在途物资—甲材料28500 7．5月12日，销售A商品2000件给临江机械厂，每件150元，计300000元，增值税额51000元，运费由购货方负担。款项收到并存入银行。 2
借：银行存款351000 贷：主营业务收入——A产品300000 应交税费——应交增值税（销项税额）51000 8．5月16日，销售B商品10件给个体工商户李小鹏，单价50元，收到现金500元，开具普通发票。 借：库存现金500 贷：主营业务收入——B产品500 9．5月18日，生产车间领用甲材料500千克，单位成本70元，计3500元；乙材料2吨，每吨2500元，计5000元。 借：生产成本——A产品8500 贷：原材料——甲材料3500 乙材料5000 3
基础会计模拟试题
模拟试题（一） 一、单项选择题（下列各题的备选答案中，只有一个正确的答案，请你将选定的答案编号填入括号中）。 1.会计的基本职能是（）。 A、反映和考核 B、核算与监督 C、预测与决策 D、分析和管理 2.会计对象是特定主体的（）。 A、资金运动 B、经济运动 C、财产物资 D、货币资金 3.企业提供的会计信息应当与财务会计报告使用者的经济决策需要相关，有助于财务会计报告使用者对企业过去、现在或者未来的情况作出评价或者预测，这事会计信息的（）质量要求。 A、可靠性 B、相关性 C、重要性 D、谨慎性 4.某企业本期期初资产总额为100万元，本期期末负债总额比期初减少了10万元，所有者权益比期初增加了30万元，则该企业本期期末资产总额为（）万元。 A、90 B、100 C、120 D、130 5.会计基本假设中，界定了会计确认，计量和报告空间范围的是（）。 A、会计主体 B、会计分期 C、持续经营 D、货币计量 6．某企业对应收账款坏账准备采用余额百分比法计提，计提比例为3%。2008年12月初，该企业“坏账准备”账户为贷方余额19500元，当月确认坏账损失12 000元，2008年12月31日，该企业应收账款借方余额为560 000元，则年末计提坏账准备账户余额为（）元。 A、借方余额2 700 B、贷方余额2 700 C、贷方余额16 800 D、贷方余额19 500 7.某企业预收账款业务不多，未设置“预收账款账户。该企业通过银行预收货款6 000元，则对该业务处理的下述会计分录中正确的是（）。
A、借：银行存款 6 000 B、借：银行存款 6 000 贷：应付账款 6 000 贷：应收账款 6 000 C、借：银行存款 6 000 D、借:银行存款 6 000 贷：主营业务收入 6 000 贷：其他应收款 6 000 8.某企业为增值税一般纳税人，本期购入一批原材料，增值税专用发票上注明的原材料价款300万元，增值税额51万元；采购免税农产品100万元，按规定货款的13%允许抵扣；采购生产用机器设备200万元，取得增值税发票注明税款34万元。则该企业本期增值税进项税额为（）万元。 A、98 B、85 C、64 D、51 9.沪东公司于2009年5月12日从二级证劵市场上购入某种股票100 000股，每股市价8.2元，该种股票已宣告尚未发放的现金股利为每股0.20元，另支付相关税费2 000元，沪东公司将该股票划分为交易性金融资产。2009年5月31日，该种股票市价为每股8.30元，则沪东公司该股票对2009年5月份营业利润的影响是（）元。 A、增加营业利润10 000 B、增加营业利润28 000 C、增加营业利润30 000 D、增加营业利润8000 10.下列项目中，不属于企业无形资产的是（）。 A、专利权 B、商标权 C、土地使用权 D、商誉 11.资产负债表中资产项目是按其（）大小排列的。 A、重要性 B、收益性 C、流动性 D、一贯性 12.企业发生的下列经济业务中，能够引起资产总额同时减少的是（）。 A、开出并承兑商业汇票抵付前欠外单位货款 B、以银行存款承兑到期商业汇票 C、联营到期，退还投资者投资 D、将盈余公积转增资本金 13.下列各项中，不属于企业的财产物资的是（）。 A、燃料 B、包装物 C、在产品 D、经营租入的固定资产 14.下列式子中正确地表述了借贷记账法下资产类账户金额要素之间关系的是（）。
《会计基础》综合实训
《会计基础》综合实训 一、目的：综合训练会计的核算方法 二、资料：某公司X年12月份有关资料如下： 1、12月1日各账户期初余额： 库存现金2,000 短期借款200,000 银行存款12,600 应付账款50,000 应收账款28,000 应付职工薪酬（福利费）10,000 其他应收款4,000 应交税费32,000 原材料20,000 应付股利68,000 生产成本290,720 实收资本3,000,000 库存商品534,000 盈余公积570,600 固定资产3,179,280 利润分配40,000 累计折旧-100,000 2、有关明细账户余额 （1）应收账款：益民公司20000元；永安公司8000元。 （2）原材料：A材料120千克，单位成本100元，计12000元。 B材料100千克，单位成本80元，计8000元。 （3）库存商品：甲产品1000件，单位成本534元，计534000元。 （4）其他应收款：张华1000元；李水3000元。 （5）应付账款：东华公司50000元。 （6）生产成本： 其中：乙产品160720元，其中直接材料96000，直接人工44000，制造费用20720。 丙产品130000元，其中直接材料78000，直接人工38000，制造费用14000。 3、12月份发生下列经济业务： （1）12月1日，收到远方公司投入资金800000元，存入银行。 （2）12月2日，以银行存款购进A材料2000千克，每千克90元，B材料1000千克，每千克70元，增值税率17%，以银行存款支付，材料未到。 （3）12月2日，以银行存款支付上述A、B材料运费30000元，按两种材料重量比例分配
第1章节会计基础教学内容
第一章总论 本章分值约6分左右。内容属于会计基础理论知识，主要涉及的内容是会计的概念、会计的基本职能、会计的基本假设与会计基础等，本章是学习本门课程的基础，要重点掌握各个知识点在各类题型中的应用。 第一节会计概述 一、会计的概念及特征 （一）会计的概念 会计是以货币为主要计量单位，运用一系列专门方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 【例题·多选题】（2010年）下列有关财务会计的表述中，正确的有（）。 A.主要侧重于向企业内部管理者提供进行经营规划、经营管理、预测决策所需的信息 B.主要侧重于向企业外部关系人提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量情况等信息 C.侧重于过去信息，为外部有关各方提供所需数据 D.侧重未来信息，为内部管理部门提供数据 『正确答案』BC 『答案解析』选项AD是管理会计的特点。 （二）会计的基本特征 1.会计以货币作为主要计量单位 会计对经济活动过程中使用的财产物资、发生的劳动耗费及劳动成果等以货币作为主要计量单位，进行系统的记录、计算、分析和考核，以达到加强经济管理的目的。 2.会计拥有一系列专门方法 会计在对经济活动进行核算、监督和分析时，形成了一整套有别于其他工作的独特方法。例如设置会计科目（设置账户）、复式记账、填制和审核会计凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制财务报告等会计核算方法。会计最基础性的工作就是运用这些方法，并结合其他技术和方法的运用实现会计工作的目的。 3.会计具有核算和监督的基本职能（最基本职能——会计核算和监督） 会计一方面要按照会计法规制度的要求，对经济活动进行确认、计量和报告，另一方面要对业务活动的合法性、合理性进行审查，因此，会计核算是会计工作的基础，会计监督是会计工作质量
基础会计综合模拟试卷(2)
基础会计综合模拟试卷(2) 一、单项选择题 1.对会计对象的具体内容进行科学归类并加以反映和监督的专门方法是( )。 A.填制凭证 B.登记账簿 C.复式记账 D.设置账户 2.某企业某年度的收入为450万元，费用为330万元，年末结账后资产总额为1000万元，负债总额为580万元，则该企业年末所有者权益总额为( )万元。 3.表明资产与权益任一时点在数量上均保持平衡关系的等式是( )。 A.期初余额+本期增加额－本期减少额=期末余额 B.总分类账户余额=所属明细分类账户余额之和 C.总分类账户发生额=所属明细分类账户发生额之和 D.资产=负债+所有者权益 4.“应付账款”账户本期借方发生额为80万元，贷方发生额为100万元，期末贷方余额为65万元，则该账户期初余额为( )万元。 A.借方45 B.贷方45 C.借方85 D.贷方85 5.企业以银行存款预付购货款，此项经济业务的发生会导致( )。 A.资产与负债同时增加 B.资产与负债同时减少 C.资产与所有者权益同时减少 D.资产内部一增一减 6.企业以银行存款支付下半年报刊订阅费1200元，应借记( )账户，贷记“银行存款”账户。 A.管理费用 B.长期待摊费用 C.营业外支出 D.制造费用 7.某单位2008年10月20日开具一张支票用于支付有关款项，其出票日期的正确填写方法是( )。 年10月20日 B.贰零零捌年拾月贰拾日 C.贰零零捌年壹拾月贰拾日 D.贰零零捌年零壹拾月零贰拾日 8.会计工作组织方式可以分为( )。 A.独立核算和非独立核算 B.集中核算和非集中核算 C.定期核算和非定期核算 D.会计核算和非会计核算 9.下列凭证中，不能作为登记总分类账直接依据的是( )。 A.原始凭证 B.汇总记账凭证 C.科目汇总表 D.记账凭证 10.若发现记账凭证中所填列的科目错误，且金额小于应记金额，并已据以入账，则应采用( )更正错账。 A.红字更正法 B.补充登记法 C.红字更正法和补充登记法 D.红字更正法或补充登记法 11.企业在财产清查中发现固定资产盘盈后，应在调整有关资产账户记录的同时，将盘盈固定资产的净值贷记( )账户。 A.营业外收入 B.待处理财产损溢 C.固定资产 D.管理费用 12.下列凭证中，应在左上方填写贷方科目的是( )。 A.原始凭证 B.转账凭证 C.付款凭证 D.收款凭证 13.可以通过试算平衡检查出的错误是( )。 A.重记某项经济业务 B.漏记某项经济业务 C.借贷方向相反 D.借贷金额不等 14.不能作为记账依据的凭证是( )。 A.购销合同 B.发票 C.领料单 D.产成品入库单 15.因保管人员失职造成的财产盘亏损失而应由过失人赔偿的，经批准后应贷记“待处理财产损溢”账户，借记( )账户。 A.营业外支出 B.其他应收款 C.其他业务成本 D.管理费用 16.账簿记录的书写方法不正确的是( )。 A.用蓝黑墨水书写 B.用红色墨水冲销错账 C.在不设借贷栏的多栏式账页中用红色墨水登记减少数 D.用圆珠笔书写 17.原始凭证不必填写的是( )。 A.经济业务的发生日期 B.填制和接受单位的名称 C.会计科目名称 D.经济业务内容 18.将银行存款日记账与银行对账单核对，属于对账工作中的( )。 A.账证核对 B.账账核对 C.账实核对 D.账表核对 19.资产负债表中的资产项目从上到下的排序方法是( )。 A.按资产使用时间长短和周转快慢排列 B.按资产的永久性和使用时间长短排列 C.按资产获得经济效益大小和耐用性排列 D.按资产的流动性和变现的快慢排列 20.往来结算款项清查的一般方法为( )。 A.与对方单位对账 B.与发票核对 C.与银行对账单核对 D.自己估
会计基础综合实训
综合实训 实训目的：模拟一个经济业务比较简单的企业，以其适量的、不同类别的、较为典型的经济业务，按照会计核算程序进行系统的综合，从建账开始，到填制和审核原始凭证、填制和审核记账凭证、登记各类明细账和总账、编制出会计报表的全过程，完成一个会计循环结束。以便于学员完整地了解和掌握基础会计学教材的内容及各章节之间的联系，加深对会计循环的理解，从而达到初步掌握会计核算的基本操作技能，巩固与提高对会计基本理论知识的掌握以及进一步学习之目的。 实训步骤：以科目汇总表账务处理程序为例 1．建账。 2．填制记账凭证（包括填制自制原始凭证）。 3．登记各种明细账。 4．登记现金日记账和银行存款日记账。 5．根据记账凭证编制科目汇总表，并根据科目汇总表登记总账。 6．对账和结账，并编制试算平衡表。 7．编制会计报表。 一、实训目的 掌握会计循环（记账凭证的填制——会计账簿的登记——会计报表的编制）的实际操作。 二、实训资料 （一）红星公司是一生产企业，主要生产经营A、B两种产品。2004年11月30日全部账户余额资料如下：
（1）“原材料”余额320000元，其中：甲材料200吨，单价1200元；乙材料100吨，单价800元。 （2）“生产成本”余额40000元，其中：A产品25000元（直接材料12000元、直接人工6000元、制造费用7000元）；B产品15000元（直接材料8000元、直接人工3000元、制造费用4000元）。 （3）“库存商品”余额480000元，其中：A产品100吨，单位成本2000元；B产品175吨，单位成本1600元。 （4）“应收账款”余额180000元，其中：应收红叶公司账款120000元，应收晨光公司60000元。 （5）“其他应收款”余额6600元，其中：职工李军的借款1600元，应收红光公司固定资产租金5000元。 （6）“应付账款”余额120000元，其中：应付东林公司20000元，应付宏达公司100000元。 3．红星公司2003年12月31日资产负债表和利润表资料 资产负债表
《会计基本技能》实训教程
《会计基本技能》实训教程 总则 一、课程概述 本课程是中等职业学校会计专业的一门专业岗位基本能力训练课程，本课程专业性、实践性和应用性较强。通过本课程的学习与训练，要求学生掌握各项会计操作基本技能的规范要求，具备按会计书写要求规范书写数字和汉字、快速并准确地进行点钞、汉字录入、数字录入等四个方面的专项能力，达到会计岗位技能要求，为学生今后从事会计工作奠定基础。 主要实训内容包括：会计书写、翻打传票、点钞、中英文录入。 二、课程目标 （一）知识目标 1．掌握中文大写金额和阿拉伯小写金额的书写规范和大小写金额的换写规范。 2．掌握整理、捆扎、清点钞票的方法及要求。掌握真假人民币的识别方法。 3．掌握传票的基本知识，计算器、数字小键盘的布局、输入指法及应用。 4．掌握运用计算器、数字小键盘翻打传票的方法。 5．掌握文字五笔录入和英文录入方法。 (二）能力目标 1.能按数字的书写要求，规范书写中文大写金额和阿拉伯数字小写金额，规范书写帐页。 2.能运用手持式或手按式点钞法快速准确地进行钞票清点，并能规范地整理和捆扎。 3.能运用人民币真假票币鉴别的多种方法鉴别假币。 4.能运用计算器、数字小键盘快速准确地录入数字和翻打传票。 5.能准确快速地进行计算机文字录入。 （三）素质目标 1．培养学生认真、严谨、细致的工作作风和吃苦耐劳、任劳任怨的敬业精神。 2．促进学生智力发展，形成会计人员应具备的良好职业素养。
三、课程教学设计
本课程标准所列的总学时、项目训练学时为建议学时，可以根据具体情况作适当的增减。增加平时训练时间，班主任要积极配合。 四、技能考核 为全面、综合地考核学生对《会计基本技能》课程的掌握情况，课程成绩考核由学生操作规范与职业素养考核、学生学习过程考核与学生作品考核或达标测试相结合，综合评定课程成绩。课程考核的成绩评定方案： 1.针对会计书写项目以作品的正确性、规范性评价为主，兼顾学习纪律、学习态度、项目作业完成情况等，通过学生自评、互评及教师评价作为该项目考核分值，过程评价占40%，作品评价占60%。该项目分值占课程分值20%。
会计基础培训心得3篇(完整版)
会计基础培训心得3篇 会计基础培训心得3篇 会计基础培训心得范文1： 我大概用了一个星期的时间把一本基础会计学的书完整地学习完了;虽然本科也开了基础会计学的课程，但这一周的学习比那时一学期学的效果都好!而不再仅仅是知道有借必有贷，借贷必相等了! 主要感想列示如下： 一、资产和负债的定义可以从这样理解： 昨天、今天、明天。这三个分别对应定义中两个逗号分开的内容。 二、利润这个会计要素仅仅值得是日常活动经营所得，并为包括营业外收入;费用亦同。但最后利润表中计算的总利润包括营业外收入和投资收益，而且也包括计入当期损益的公允价值变动损益，如交易性金融资产的公允价值变动收益。 三、做会计分录时，必须首先要分清属于哪种经济业务，才能清晰地分清所涉及到的会计科目。 四、税费的记录涉及到两个会计科目： 管理费用和营业税金及附加。税费该计入那个会计科目的标准时是否直接与经营相关。所以计入营业税金及附加的税费有：营业税、消费税、城市建设维护税及教育费附加和资源税。其余的税费计入管理费用。但增值税不计入任何会计科目，因为增值税是价外税，营业收入中不包含增值税，所以不需要将增值税计入费用。
五、学习完了基础会计学，才终于明白会计处理的程序，即会计循环。现在好想去企业里实习，在实务中加深学习! 以上几点仅是我的一点鄙见，还请各位会计同仁指点错误之处，以共同学习、共同探讨会计知识! 会计基础培训心得范文2： 学习虽然已经结束了,对于《会计学基础》这门课程我认为这对整个会计学科来说才是刚刚开始。这门课像一盏照明灯，也像一个本书中的一个引言，它向我们展示了会计学科的概貌。要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界，那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界，让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。说到学习会计学，这绝对是一项不容马虎的过程。在我们刚学习该课程的第一章时，大家都以为学习它不过就是背背定义就可以了，可在相继学习了第三章和第四章后，我发现其实不然，要想学好这门课，要在理解的基础上做出严密的分析。 学习会计学有时我会觉得很枯燥，记不完的定义，还得挖掘其中的内涵。让许多人都不知所措，但坚持下来就是成功，没有哪门课是坐享其成就能出色的，学习了半个月对于成人学习来说给我们的感觉的确是有很多的困难。学习了会计学基础这门课程后，我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不夸张的。对于以后的学习来说，也是心里有数。对于会计这个专业来说，有些人总是持有怀疑的态度，认为现在学习会计学专业的人那么多，自己怎么可能在芸芸众生中有优先权呢?但是我们不能忽视虽然会计这个专业目前学的人很多，但精通的人却不多，所谓人无我有,人有我精，这样的硬道理大家都应该懂得，所以在学习期间别想的太多了，把握这个学习机会才是最重要的。