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语文五年级(上册)练习题附答案 共82页

语文五年级(上册)练习题附答案 共82页
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语文五年级(上册)练习题

1.《窃读记》

【基础达标】

一、读拼音写汉字。

Chōnɡ zú má mù shūɡuì zhī chēnɡ

()()()()

chǎo cài sh?u m?i tuǐ suān jù pà

()()()()

二、辨字组词。

梦()贪()赡()碌()

婪()贫()檐()绿()

三、照样子写词语。

例如:舒舒服服(AABB)_____________、_____________、_____________、______________

例如:急匆匆(ABB) _____________、_____________、_____________、______________ 四、給加点的字选择正确的解释。

顾:A、注意;B、拜访;C转过头看看;D、商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。

1、顾.此失彼。()

2、像我这样光顾.着看书的人很多。()

3、今天顾.客盈门,服务员都忙不过来。()

4、我环顾.四周,只见这里山青水秀。()

光:A光彩;B完了;C只,单;D露着;E明亮;F景物。

1、春光.明媚。()

2、为国争光.。()

3、我担心书被卖光.。()

4、你光.着膀子想大干一场啊!()

5、光.明在前头等着我们。()

6、光.靠你们两个人恐怕不行。()

五、写近义词。鼓励()惧怕()贪婪()

六、判断下列句子是否是比喻句。

1、我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。()

2、急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。()

3、他读书的时候,像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。()

4、她看见饭店的招牌,闻到炒菜的香味,就好像看见了满桌的美味佳肴。()

5、有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。()

七、阅读短文,回答问题。

我跨进店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。从头来,再找一遍。啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。

我急忙打开书,一页,两页,我像一匹狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!

1、“它在这里”中的“它”指的是__________________________________。

2、“我像一匹狼,贪婪地读着。”这句话把“我”比作_____________,这个比喻形象地说明了________________。

3、文中的破折号的作用是_________________________________________。

4、作者为什么说“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”

______________________________________________________________________________________ 【拓展运用】

1、搜集几句关于读书的名言,抄写下来。

______________________________________________________________________________________ 2、选一本自己读过的书,按要求完成下面的阅读卡。

书名:___________________作者:_____________出版社:___________________

内容简介:___________________________________________________________ _____________________________________________________________________

2.《小苗与大树的对话》

阅读课文,填空:

季羡林小时候读的闲书有:《》、《》《》、《》。【基础达标】

一、读拼音写汉字。

ɡǔn ɡuā làn shú zhǔ zhānɡ p?i yǎnɡɡǔ lì

()()()()lù lín hǎo hàn cǎi fǎnɡ tōnɡ shùn piān kē

()()()()

二、给加点的字选择正确的注音。

曾.经(c?nɡ zēnɡ)宝藏.(cánɡ zànɡ)绿.林(lù lǜ)曾.祖父(c?nɡ zēnɡ)

藏.起来(cánɡ zànɡ)绿.地(lù lǜ)背.书(bai bēi)

水浒传.(chuán zhuàn)传.达(chuán zhuàn)

三、圈出句子中的错别字,改正后依次写在括号里。

1、他喜欢数学,语文不行,扁科。()

2、爷爷,我跟您太像了,我也再喜欢看闲书。()

3、中西贯通、古今贯通、文理贯通的才是21世记的青年。()

4、“苗苗你说说,文章怎样才能写好呢?”“我觉得,因该写真事。”()

四、按要求将下列书籍分类。

《古文观止》《安徒生童话》《朝花夕拾》《施公案》

《三侠五义》《水浒传》《格林童话》《三国演义》

1、小说:__________________

2、散文:_________________

3、童话:_________________

五、判断下列句子是否是比喻句。

1、我跟您太像了,我也喜欢看闲书。()

2、粮仓里堆的谷好像一座小山。()

六、选择恰当的词语填空。

急切真切

1、随着时间的流逝,他()地感受到时间的重要。

2、在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛()地寻找昨天看过的那本书。

因为因此

3、进来看书的人很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。()我要把自己隐藏起来。

4、雨下得越大我越开心,()那时我便有充足的理由在书店待下去。

七、选择恰当的关联词语填空。

只有……才……不但……而且……如果……就……虽然……但是……

1、我们()要学习语文,()要学好其他各门功课。

2、()爷爷已有七十多岁了,()身体仍很硬朗。

3、()我们从小不发奋学习,老了()后悔莫及。

4、我们()现在发奋学习,将来()能担当起建设祖国的重任。

八、阅读短文,回答问题。

苗苗:爷爷,我喜欢语文,数学不行,偏科。

季羡林:喜爱语文当然好,但语文要好,数学也要好。21世纪的青年,要能文能理。所以,不管你喜不喜欢,一定要学好数学。最近清华大学办了一个班,选的是高才生,提出要培养中西贯通、古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,还应该加一个文理贯通。三贯通,这才是21世纪的青年。

1、给下列句子中加点的字选择正确的解释。

才:A有才能的人;B表示只有在某种条件下然后怎样;C表示强调所说的事。

(1)这才是21世纪的青年。()(2)选的都是高才生。()

2、写出下面词语的近义词。喜欢——()培养——()

3、季羡林爷爷要求21世纪的青年是具有_____________、___________、__________三贯通的人才。

【拓展运用】

1、季羡林对少年儿童提出了一个怎样的背诵要求,为什么要提这个要求?

_____________________________________________________________________

2、在课堂上不听老师讲课而自己看闲书行吗?闲书应该在什么时候看?

_____________________________________________________________________

3.《走遍天下书为侣》

阅读课文,填空:

1、一本你喜爱的书就是________________,也是____________________________。

2、你喜爱的书就像______________________,就像_______________________。

【基础达标】

一、读拼音写汉字。

bàn lǚ yú la y?u yù

()()()

bai s?nɡ biān xiě mǒu r?n

()()()

二、辨字组词。

误()趟()像()佣()

娱()趣()豫()诵()

坐()骗()继()原()

座()编()断()愿()

三、在括号里填上合适的量词。

一()书一()船一()灯光一()扑克牌

一()山水画一()圆月一()寒风一()阳关

一()琴一()朋友一()旅行一()大树

四、找出句中的错别字并依次改正。

如果只能代一样东西供自己娱乐,你会选择那一样?一副美丽的图画,一本有趣的书,一合扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴……

()()()()

五、选择恰当的词语填空。

欣赏观看

1、我和爸爸妈妈一起在花园里()各种美丽的鲜花。

2、我再()《巴黎圣母院》中的敲钟人,他貌丑心善。

忽视忽略

3、对于一部喜爱的电影,我会一而再,再而三地重新观看,找到我以前()的东西,再加以细细咀嚼。

4、因为你的(),造成了弱势群体的自卑心理。

发现发明

5、爱迪生()了电灯。

6、你总能从一本书中()新的东西,不管你看过多少遍。

六、给加点字找反义词。

1、我会继续

..把故事编写下去。()2、这里的一切我都熟识

..。()

3、这是一艘非凡

..的东西。()..的战舰。() 4、我会找到曾经忽略

七、把搭配的词语连起来。

周游专业

选择对话

倾听故事

编写世界

八、造句。

……像……______________________________________________________________

因为……所以……_____________________________________________________________

【拓展运用】

小练笔。

古人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”请你谈谈对读书的体会。

______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________

4.《我的“长生果”》

阅读课文,填空:

1、“长生果”是指_____________________。

2、莎士比亚说:“________________的营养品。”

【基础达标】

一、读拼音写汉字。

nà hǎn bǐ yù jia jiàn xīn fēi

()()()()

lai lu? rú zhūàn rán sh?n shānɡ qiān chánɡɡuà dù

()()()

二、给多音字选择正确的读音。

扉(fēi fěi)呐(là nà)呕(ǒu qū)鉴(jiàn jiànɡ)

三、组词。

悦()阕()瘾()渐()

说()阔()隐()惭()

誊()皎()孝()磁()

誉()狡()酵()慈()

四、把下列词语补充完整。

不求()解千篇一()别出心()流光()彩

黯然()伤天高气()牵肠()肚如饥似()

大()身手心安()得浮想()翩不言而()

五、在括号里写上叠词,将成语补充完整。

()不舍兴致()威风()

()不忘饥肠()风尘()

()有味怒气()小心()

六、在括号里填上搭配的词语。

()的仙女()的焦热()的往事

()的月亮()的果实()的衣袖

()的黄昏()的画页()的石墙

七、改正下列句子中的错别字。

1、《七色花》引得我浮想连翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。()

2、莎士比亚说:“书藉是全世界的营养品。”()

3、有时,我的心里会掠过不安份的念头。()

4、作文能打动人心的东西,因该是自己呕心历血的创造。()

八、修改病句。

1、奔赴抗日战争的最前线。

2、他就是人人景仰的。

3、如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。

九、阅读短文,回答问题。

后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴,我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。

1、从文中用“~~~~”画出一个比喻句。

2、“那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴”这句话说明了_____________ _____________。

3、“我”养成的习惯是________________,它的好处是________________,___________________。【拓展运用】

1、书,被人们称为人类文明的________________

2、书是全世界的____________________

3、人们都爱秋天,爱她的__________,爱她的__________,爱她的______________________。

5.《古诗词三首》

阅读课文,填空:

《泊船瓜洲》的作者是:_________;《秋思》的作者是:_______;《长相思》的作者是:_____。

【基础达标】

一、读拼音写汉字。

lu? yánɡ yú shù jiānɡ pàn w?n zhànɡ

()()()()

二、给加点的字选择正确的读音。

行.人(xínɡ hánɡ)数重

..山(shǔ shù; ch?nɡ zh?nɡ)

还.乡(huán hái)一水间.(jiān jiàn)风一更.(ɡēnɡɡanɡ)

三、辨字组词。

瓜()夏()帐()问()

爪()复()账()间()

临()伴()匆()落()

监()畔()忽()洛()

四、将古诗与作者、朝代用线连起来。

《秋思》纳兰性德宋

《静夜思》张籍清

《长相思》李白唐

五、选择正确的解释。

1、诗中“一水”指的是:()。A、珠江;B大运河;C黄河;D长江。

2、诗人“还乡”所经过的方向、路线是:()。

A、从北到南,先经京口,再到瓜洲。

B、从南到北,先经瓜洲,再到京口。

C、从北到南,先经瓜洲,再到京口。

D、从南到北,先经南京,再到北京。

3、“欲作家书意万重”的“意万重”的意思是:()。

A、形容要表达的意思很多。

B、意义深远。

C、所表达的意见重重叠叠。

六、将下列诗句补充完整。

1、复恐匆匆说不尽,______________________。

2、正是江南好风景,____________________。

3、桃花潭水深千尺,______________________。

4、独在异乡为异客,____________________

5、______________________________________________,一片冰心在玉壶。

七、说说诗句的意思,并体会诗句表达的思想感情。

1、春风又绿江南岸,明月何时照我还。

意思是:_______________________________________________________________________。

表达了作者________________________________________________之情。

2、洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

意思是:__________________________________________________________________。

表达了作者___________________________________________________之情。

【拓展运用】

我能用自己的话讲出《泊船瓜洲》的诗意:

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

___________________________________________________________________

6.《梅花魂》

阅读课文,填空:

旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈___________,愈__________。她是最有___________、最有__________、最有_________________的!

【基础达标】

一、读拼音写汉字。

l?nɡ dōnɡ shū lǐ shǒu juàn huá qiáo

()()()()

qī línɡ m? nàn cí xiánɡ xùn chì

()()()()

二、辨字组词。

侨()缕()绢()甚()

骄()楼()涓()其()

梳()衰()稠()眷()

流()哀()绸()着()

三、写出下列词语的近义词。

训斥()漂泊()郑重()

爱惜()宝贵()境遇()

四、给加点字选择正确的解释。

拉:A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动;B用车载运;C拖长;D闲谈;E牵累、拉扯;F拉拢、联络;G帮助。

1、老师拉.长声音说话。()

2、妈妈正和保姆拉.家常。()

3、现在,他有困难,我们应该拉.一把。()

4、小东正和看门的大爷拉.交情。()

5、船快开了,妈妈只好狠下心来,拉.着我登上大客轮。()

五、选词填空。

珍藏收藏

1、爷爷取出()已久的仕女图,指出上面的仕女,无限怀念地说,这就是你奶奶当年的样子。

2、爸爸()了很多瓷器,时常在灯下欣赏。

品格风格

3、梅花的()最令人崇拜了,勇敢、高洁、乐观。

4、小明绘画的()与导师的十分相似,有其师必有其徒。

六、把句子改成陈述句。

1、这清白的梅花是玷污得的吗?________________________________________

2、外公,这不是您最宝贵的画吗?______________________________________

七、阅读短文,回答问题。

这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈合精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!

1、联系课文,理解下列词语。

大抵:__________________ 骨气:_________________ _折节:________________ _ 2、仿照例句,用带点的词语造句。

例:她却不一样,愈.是寒冷,愈.是风欺雪压,花开得愈.合精神,愈.秀气。

______________________________________________________________________________________ 3、说说外祖父喜爱梅花的原因。

__________________________________________________________________________ 抄写一些有关梅花的诗句:__________________________________________________________

7.《桂花雨》

阅读课文,填空:

1、本文的作者是:_______________________。

2、于是,我又想起了在故乡童年时代的“______________”,还有那摇落的阵阵_______________。

【基础达标】

一、读拼音写汉字。

Pào chá y?u qí hánɡ zhōu wán zhěnɡ

()()()()tí qián ɡāo bǐnɡɡǎn jǐn lín jū

()()()()

二、辨字组词。

捧()龙()熟()述()

棒()尤()热()迷()

三、按句意写出用同音字组成的词语。

1、使东西来回摆动。()

2、指没有事实根据的话。 yáo ()

3、对远距离的人、事、物实行控制。()

4、我国的一个少数民族。()

四、写出反义词。

盛开()仔细()担心()喜欢()

五、给加点字选择正确的解释。

劲:A趣味;B力气;C精神;D神情、态度。

1、他的手劲.儿真大。()

2、下棋没劲.,不如打电脑。()

3、瞧他那股骄傲劲.儿。()

缠:A缠绕;B纠缠;C应付。

4、这人真难缠.,跟他说了半天,他就是不走。()

5、这个箩筐缠.了几根铁线后,很牢固。()

6、半天了,他还缠.着我不放,我只好给他钱,打发他去买火柴。()

六、选词填空。

观赏品尝欣赏

1、爸爸最()那美妙悠扬的琴声。

2、我去公园()美丽的杜鹃花。

3、妈妈做的红烧鱼,我()了,味道真是好极了。

优秀优异优良

4、麦子收成了,农民伯伯总要选好()的种子,把它贮藏起来,以备来年播种。

5、小明以()的成绩夺得大赛的冠军,老师、家长、同学都报以热烈的掌声,尤其是老师为自己能培养出这样()的学生感到骄傲。

七、按一定的顺序排列下列词语。

梅花荷花桃花桂花

1、按照开花的先后顺序:______________________________________________

元宵节重阳节清明节中秋节端午节

2、按时间顺序:______________________________________________________

八、阅读短文,回答问题。

摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”

桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

1、这段话讲的是:________________________________________________。

2、一个“浸”字说明了什么?__________________________________________________________

3、“好香的雨”指的是:___________________________________________。

【拓展运用】

我喜欢的词语有:_____________________________________________________

人教版小学五年级上册语文 试卷及答案

人教版小学五年级上册语文第四单元试卷 一、汉字识辨写。(共19分) pénɡsōnɡɡào jièmáo tínɡyàn huìbān bó zha you ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) shí jiàn yòu ěr cāo zònɡ zuǐ chún xì nì you huo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) () ai mu qi shi ju sang ju lie xue ruo ji shi bu ru ()()()()()( )() 2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。(4分) 捕捞(lāo láo)娇嫩(nèn lùn)挑拨(tiāo tiǎo)眸子(mó móu ) 绿蔓(màn wàn)沮丧(sānɡ sànɡ)涟漪(yī yǐ )挨近(āi ái ) 3、火眼金睛(辨字组词)。(4分) 稚()蜡()腮()笼() 雏()腊()鳃()茏() 4、同音荟萃。(4分) mù ()色坟()仰()屏() jù ()集()烈()体()怕 5、沙里淘金(选择正确字义,填序号)。(2分) (1)怪可惜() 1很 2埋 3妖 4令人捉摸不透5惊奇 (2)生怕() 1很 2没有成熟 3不熟悉 4长出 (3)不容置辩() 1盛装2外貌 3允许,准许 4对人大量 (4)睡的好熟() 1精通2了解得透彻 3程度深 4果实长成 二、词语积学用。(共20分) 按要求写出词语的近义词和反义词。(4分) 近义词:急切()收获()告别()选择() 抉择:乞求:络绎不绝居然:索性:大喜过望 反义词:亲近()熟悉()推迟()沮丧() 3、在括号里填写上恰当的词语,使意思表达更具体。(4分) ()的教育()的丛林()的目光()的回忆 ()地闪动()地呼唤()地操纵()地欣赏 4、按要求写词语。(4分) (1)用来形容人多的四字词语。 __________________________________ (2)表现人物意外惊喜的词语。__________________________________ 5、选词填空。(4分)居然果然突然猛然 (1)平时也没见他怎么用功,这次考试人家()考了个全年级第一名。(2)在放学的路上,()下起了瓢泼大雨来,同学们个个都变成了落汤鸡。(3)老师说要和我们一块行动,这不,他()来了。 (4)刚要出发,我()间想起电视忘记关了,赶紧又一溜小跑返回家里。 三、句子万花筒。(7分) 1、将下面的语句不写完整。(2分)

精编北京版小学五年级上册语文课件:《灵泉》

精编北京版小学五年级上册语文课件:《灵泉》 教学目标: 知识目标 认读5个字;体会拟人句、比喻句在表情达意方面的作用。 能力目标 了解课文内容,体会“灵泉”给“我们”的童年生活带来的乐趣。情感目标 体会作者对泉水、对家乡的喜爱之情及对童年生活的留恋。 教学重点: 体会“灵泉”给“我们”的童年生活带来的乐趣,体会作者对泉水、对家乡的喜爱之情及对童年生活的留恋。 教学难点: 体会“灵泉”给“我们”的童年生活带来的乐趣,体会作者对泉水、对家乡的喜爱之情及对童年生活的留恋。 课时安排: 1课时 教学过程: 一、引入新课。 这是一眼怎样的泉水呢?让我们带着这个问题学习课文。 二、新授。 1.自读课文,读准字音,了解课文内容。

2.自读课文,了解课文内容,画出读不准的字音。 集体订正字音。 苔藓浸出来干涸脚爪乳汁 3.默读课文,思考并讨论:文章主要写了哪些内容?可以分为哪几部分? 课文可分为三部分。 (1)(1——2):“我们”村后的密林中有一个小小的泉,叫“一碗水”,它总是只有一碗水。 (2)(3——8):“我们”上山砍柴或采蘑菇时,就到这里休息喝水;树林里的松鼠、山喜鹊、小鹿等各种动物,常到这里喝水聚会。(3)(9):赞美“一碗水”是一眼灵泉。 4.提出不懂的问题,在小组或全班解答。 默读思考交流:说说这小小的泉给我们带来了哪些乐趣? 自己默读思考。 小组内交流。 教师帮助梳理、归纳。 乐趣主要有:上山砍柴或采蘑菇时,到这里休息、喝泉水、吃晌饭,使我们在劳动之余享受生活的乐趣;可以看着可爱的小松鼠、山喜鹊、小鹿等动物喝水、嬉戏,泉水给我们提供了和小动物们近距离接触的快乐;激发了我们对一些问题的思考、探索的兴趣;使我们能够亲近大自然,体会到大自然的美妙等。 5.选择印象深刻的段落,练习朗读,体会泉水给我们带来的乐趣。

五年级上册期中语文测试题(含答案)

小学五年级语文期中模拟试卷 一、基础 1.抄写下面的字。 唇砸葬幽嗯诫瘾溅婪滤 2.读拼音,写汉字。 jùqiáo èzòng sāi yàng ()怕华()上()操()鱼()安然无( ) 3.在下列各项中加点字读音完全正确的后面打“√”,在读音有错的后面打“×”。 (1)踮.(diàn)脚夹.(jiá)丝玻璃榨.(zhà)油() (2)眼睑.(jiǎn) 潺.潺(chán ) 蛰.(zhé)伏() % (3)绿蔓.(màn)翕.(hé)动捕.(bǔ)捞() 4.判断加点词语使用是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 (1)他做事情很武断 ..,化解了许多危险。() (2)这篇文章观点十分新颖,见解也很深刻,的确不同凡响 ....。() (3)今天是博物馆开馆的第一天,参观的人潮络绎不绝 ....。() (4)我们原本只是抱着观摩学习之心来参赛,想不到竟然得奖,真是大喜过望 ....。()5.选择关联词填空。 只要……就……只有……才……虽然……但是…… (1)董存瑞()马上炸掉暗堡,()能保证战斗的胜利。 (2)()五壮士牺牲很多年了,()他们坚强不屈,英勇斗争的精神却时刻鼓舞着我们。 } 6. 按要求写句子。 (1)大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。(修改病句) (2)目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。(写个句子,用上列数字的说明方法) 二、积累 1.把下面的词语补充完整。 毫不犹()低头()节不容争()()然大物

2.把下面的句子补充完整。 (1)读书破万卷,__________________________。 ' (2)__________________________,行人临发又开封。 (3)姑苏城外寒山寺,__________________________。 (4)__________________________ ,自满十事九空。 3.判断错对,对的打“√”,错的打“×”。 (1)《森林报》不是报纸,而是一本书,作家是法布尔。() (2)“春风又绿江南岸”中的“绿”字可改为“到”、“入”、“过”等字。() 三、阅读 (一)钓鱼的启示(节选) 转眼间三十四年过去了,当年那个(沮阻)丧的孩子,已是一位(著箸)名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德(抉决)择的时候,就会想起父亲曾告(诫戒)我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。 三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。 } 1.用“\”划去括号内不正确的字。 2.钓鱼的启示”中“启示”具体指的是什么用“~~~~”画出来。 3.在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是什么下面理解不正确的一项是() A、漂亮的大鲈鱼。 B、吸引人的,让人动心的,诸如金钱、地位、荣誉等。 C、那些暂时带来一点方便、一点好处的事。 D、比喻人生中能把人引入歧途的各种诱惑。 4.与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”,在我们生活中的确会经常碰到。如果遇到下列情况,你会怎么做呢简要地写一写。 (1)学校考试,老师多给了分数,没人知道。我会_______________________________ (2)过马路时,红灯亮了,但周围没有人民警叔叔。我会_________________________ $ (3)买东西,售货员多找了钱。我会___________________________________________ (二)父亲的礼让

人教版五年级上册语文测试卷完整版

人教版五年级上册语文 测试卷 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

人教版五年级上册语文第一单元测试卷第一部分:基础知识积累与运用。(30分) 一、看拼音,写汉字。(6分) wūyán?chōnɡzú?bànlǚ?yúlè?bèisònɡ?biānxiě ()()()()()() 二、辨别形近字,并组词(4分) 婪()尝()忧()呕() 焚()偿()扰()区() 三、找出错别字画上“”,改正后写在括号里。(4分) 1、我会豪不犹预地回答:“我会选择一本书。”()() 2、同学们应该真惜时间,尊守纪律。()() 四、把下面的词语补充完整。(6分) ()盆大()如()如()()()不同 牵()挂()()()不忘()()吞枣 五、选词填空。(4分) 鼓励激励继续陆续 1、爸爸()我努力学习,长大了为国争光。 2、他的英勇事迹永远()着我们前进。 3、同学们()来到操场上,等待文艺晚会的开始。 4、站累了,我就换条腿()读书。六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”(2分) 1、“走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。() 2、季爷爷告诉苗苗,21世纪的青年应该中西贯通,古今贯通。() 七、先把下面的句子补充完整,然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。(4分) 1、一日无书,。 2、读书破万卷,。 3、黑发不知勤学早,。 4、。 第二部分:阅读积累与运用。(30分) 一、阅读《窃读记》选段,回答问题。(12分) 我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!” …… 我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!” 1、在文中找出下列词的近义词。(2分) 躲藏( )

(完整)PEP五年级上册英语易错题和难点,非常适合复习时用

(五年级PEP英语上册复习资料,主要是易错和难点,非常实用哦!能全对,绝对考试100,能达到90%以上,就属于非常厉害了。我在最后写了一点心得,希望能给大家辅导孩子带来一点帮助!) 五年级上学期容易错题和难题荟萃 能全对,绝对考试100,能达到90以上,就属于非常厉害了。 一、选择 There some rice on the desk. ( is / are ) How mutton do you have ? ( many / much / old) This is a picture your room ( on / in / of ) There are many birds the tree. ( in / on /at ) There is a picture the wall ( in / on /at ) My math teacher is china. ( an / from / like ) There a lot of sweets in the box. ( is / are / have / has ) Sunday is sweet (on / for ) us. It’s time (to / for / on ) dinner。 He can (water / waters / wateres ) the flowers. What can we (do / doing / to do ) There are many apples the tree. ( in / on /at ) It’s time (to / for / on ) get up. I often play (the / a / “/” ) football on mondays. I can play ping-pong (with / for ) you . My mother often (watches / watch / watchs) Tv on Mondays . In Canada Thanksgiving Day is second Monday (at/in/on) October.

北京版小学五年级上册语文教案

北京版五年级语文上册教案 语文第一单元 【体现课标思想】教学这一单元要使学生产生热爱伟大祖国的情感;知道我们的生活充满爱;懂得不要因为没有人监督就放弃自己对社会的责任和义务。同时,继续学习有感情地朗读课文、默读课文;在阅读的过程中能够从整体上把握课文的主要内容,体会课文表达的思想感情,把握课文的表达顺序;能够按一定的顺序复述课文等。 【教学目标】继续学习有感情地朗读课文、默读课文;在阅读的过程中能够从整体上把握课文的主要内容,体会课文表达的思想感情,把握课文的表达顺序;能够按一定的顺序复述课文等。 【教学重点】在阅读的过程中能够从整体上把握课文的主要内容,体会课文表达的思想感情,把握课文的表达顺序;能够按一定的顺序复述课文等。 1、我们爱你,中国 【教学目标】学会本11个生字及新词,认读10个字。在理解词语意思的基础上,通过正确、流利的朗读理解诗歌语言。通过默读课文,简单的说说作者是从哪几方面歌颂祖国的,学习作者从多角度、选取不同的有代表性的事物表达情感的写作方法。以吟诵、感悟、抓词语展开想像的方法,引导学生感受作者热爱祖国、歌颂祖国的感情,激发爱国之情,同时积累词汇,学习归纳方法。再有感情地朗读课文,掌握背诵方法:“一个基础(熟读)”、“一条线索(抓住顺序)”、“一把(关键)词语”背诵课文1-4小节。 【教学重点】有感情地朗读课文,体会作者表达的思想感情。 【教学难点】可通过具体的数字帮助学生理解改革开放的成就。能简单的说说作者是从哪几方面歌颂祖国的,学习作者从多角度、选取不同的有代表性的事物表达情感的写作方法,理解前后呼应的写作方法,积累语汇。 【教具准备】课件:地图、图片、歌曲 【教学时间】两课时 第一课时 【教学目标】学会本课11个生字及新词,认读10个字。在理解词语意思的基础上,通过正确、流利的朗读初步理解诗歌语言。通过默读课文,简单的说说作者是从哪几方面歌颂祖国的,引导学生展开想象,学习归纳,初步体会作者从多角度、选取不同的有代表性的事物表达情感的写作方法。初步体会祖国的可爱。

五年级上册语文试题--期末测试题(含答案)

期末试卷 (时间:90 分满分:100 分) 一、看拼音,写词语。(8 分) xián yídǎn qièyú chuán zhēb(i )()()()qǐdíjiàn zhùsīchóu róng shù ()()()() 二、多音字组词。(3 分) guān()guī()sì() 冠龟似 guàn()jūn()shì() 三、读句子,写出带有读音“lì”的字。(3 分) 1.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的()史文物。 2.母亲还是一如既往地鼓()我。 3.我有个慈祥的母亲,我还有个严()的父亲。 4.上课铃声响了,教室里的嘈杂声()刻停止下来。 5.春种一()粟,秋收万颗子。 6.美()的三峡风光,像一幅幅绚丽的图画。 四、比一比,再组词。(8 分) 悔()律()拨()煌() 诲()津()拔()蝗()

捧()衰()畔()噪()棒()蓑()伴()躁()

五、根据语境,用“理”字组成不同的词语填入括号里。(3 分)1.我们是少先队员,()要戴红领巾上学。 2.这位律师在法庭上()地为被告辩护。 3.一些人在广场上(),被巡警带走了。 六、按要求改写句子。(8 分) (1)小鸟在树上叫个不停。(改写成拟人句) (2)教室里非常安静。(改写成夸张句) (3)父亲说:“对,这是我对你们的希望。”(改为转述句) (4)漂亮的校园里洋溢着孩子们欢乐的笑声。(缩写句子) 七、根据积累和课文内容填空。(12 分) 1.(1)有关惜时的名言:(1 分)(2)有关勤俭的名言:(1 分) (3)古人谈读书的名言:(1 分) (4)有关思乡的名句:(1 分)

五年级上册语文试卷

2020-2021上学期五年级语文期中学情监测卷(C) (80分钟完卷) 题号一二三四总分 得分 一、积累百花园(35分) 1、看拼音写词语,并用“△”画出后鼻音节。(6分) shén yùn yōu rán huǎng huàfán zhíxiàn rù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、用“\”划去错误读音或汉字。(3分) 岔.道(chàcà)间.隔(jiān jiàn)乘.机(chéng chèng) 眼眸.(múmóu) 后(诲悔)防(汛讯) 3、加偏旁或根据拼音写字组词(3分) mù()()()方()()()4、仔细观察,认真书写。(5分) 置拒献陷履 5、把下面的词语补充完整,再选一个或两个词写话(4分) 同()()力不()估()()泰民() ()心()血处()积()气()败() 写话: 6、日积月累(7分) (1)盛年不重来,。这句名言告诉我们的道理,这样的名言还有。(3分) (2),不拘一格降人才。(1分) (3)白鹭实在是一首诗,一首。(1分) (4)本学期学过的课文中,我最喜欢《》中的,因为。 7、句子练习(7分) ①搭石构成了家乡一道美丽的风景。(给句子换个说法,意思不变) 改成反问句: 改成感叹句: ②他长得人高马大。他手无缚鸡之力。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)③猎豹的速度很快。(抓住“快”字把句子写得生动具体)(1分) ④我们从小要养成爱清洁、讲卫生。(修改病句) ⑤仿写句子(2分) 爱心如暖阳,让饥寒交迫的人感到人间的温暖。 爱心如, 二、口语交际(5分) 最近你一定读了不少民间故事,请你选择其中一个,简要地把故事内容讲给你的同学听,同学听了会怎样说呢?请写下来。 三、阅读练兵场(30分) 短文(一)(15分)台湾的蝴蝶谷 祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。 台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩(斑斑)斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。 蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去…… 蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那(篇翩)起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀! 1.在括号里选择正确的汉字画上“”。(2分) 2.照样子写词语。(4分) 五颜六色(描写颜色的四字词)金光灿灿(ABCC) 3.细读短文第三自然段做题(4分) ①这个自然段是围绕这句话来写的。 ②这个自然段的省略号表示,我还会用省略号的这种作用写话。 4.蝴蝶的名字是怎么来的?请在文中找出相关语句,画上“”。(2分) 5、用“”画出文中的一个比喻句,这个句子把比作,我也会写这样的句子:(3分)

人教版五年级数学上册易错题集锦复习题

人教版五年级数学上册易错题集锦 一、填空题。 1、1.25×0.8表示()。 2、去掉0.25的小数点,就是把这个数扩大();把50.4的小数点向左移动两位,就是把它缩小到原来的()。 3、两个因数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数扩大3倍,积会()。 4.一个不为0的数乘以0.8,它的积比这个数()。一个自然数乘以0.01,就是把这个自然数()。 5、一张边长是20厘米的正方形纸,从相邻两边的中点连一条线段(如下图),沿这条线段剪去一个角,剩下的(阴影部分)面积是()平方厘米。 6、56÷11的商用循环小数表示是()精确到百分位是()。 7、3x=6.9的解是()。 8、9.97÷4.21的商保留两位小数是( )保留整数是()。 9、把“2.58×0.03”中的0.03扩大为3而使积不变,另一个因数2.58的小数点应( ),积保留两位小数是()。 10、两个因数的积是3.4,如果把两个因数同时扩大10倍,积是() 11、三个2.5连乘得积是()。 12、3÷11的商用循环小数的简便写法记作()商保留一位小数是()。 13、水果店运来香蕉x千克,运来的桃子是香蕉的2.5倍,香蕉和桃

子一共运来()千克。如果x=5,桃子比香蕉多()千克。 14、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差44.55,原数是()。 15、把一个平行四边形木框拉成一个长方形,周长(),它的高和面积都会() 16、把一个长方形木框拉成一个平行四边形,周长(),它的高和面积都会()。 17、把一个平行四边形沿高剪开,重新拼成一个长方形,它的高和面积(),周长()。 18、三个连续自然数,中间的数是n,另外的两个数分别是()和()。 19、一个三角形和一个平行四边形底相等面积也相等。平行四边形的高是10cm,三角形的高是()。 20、一个两位数,它的个位上的数字是b,十位上的数字是a,那么这个两位数可写成()。 21、125缩小到它的()是0.125;()扩大到它的100倍是0.3。 22、一个直角三角形的三条边分别是3cm、4cm和5cm,这个三角形的面积是(),斜边上的高是()。 23、一个小数有两位小数,保留一位小数它的近似值是10.0,这个数最大是()最小()。 24、一个等腰三角形的底是16cm,腰是a cm,高是b cm。这个三角

五年级上册语文测试题及答案

小学五年级期末教学质量检测 一、判断下列词语的正误,对的打“√”;错误的标出错字,并改正。 临危不具()豪不犹豫()大显伸手()轻盆大雨()不动生色()一如即往()风期雪压()不容争辨() 二、根据语境,给带点字选择合适的解释。 1.“破”在字典中的解释有:A.碎,不完整; B.揭穿; C.破费。在“破烂不堪”中应选()。 2.“疾”在字典中的解释有:A.病; B.恨; C.疼痛;D.快,迅速。在“疾步向前”中应选()。 三、把下面的词语按一定的顺序重新排列。 (1)教科书书语文教科书小学语文教科书 (2)车汽车 22路公共汽车公共汽车 (3)裕安区安徽省六安市罗集乡 四、判断下列句子运用了什么说明方法。 (1)目前最大的鲸约有十六万公斤重。() (2)松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。() (3)它们常常直竖着身子坐着,像人用手一样,用前爪往嘴里送东西。 ()(4)这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店也可以采用。() 五、按要求写句子。 (1)圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词语把两句话合成一句话)

(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢? (把反问句改成陈述句) (3)用修改符号在原句上修改病句。 1.远离故土的游子们常用诗句“”来表达自己的思乡情怀;我酷爱读书,那怎样读书呢?那就借用朱熹的“三到”,即;如果生活和学习中遇到什么困难或挫折了,就可以用“宝剑锋从磨砺出,”来激励自己吧。 2.我知道下列歇后语中加点字的谐音字。 (1)秃子打伞----无法.无天() (2)盲人戴眼镜----假聪.明() (3)黄鼠狼钻鸡笼----投机 ..() 3.请用一段话(50字左右)向大家推荐你最近读的一本书。 七、拓展阅读,我收获。 (一)鸵鸟 鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的鸟。 鸵鸟的双翅已经退化,不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用,能保持平衡,又能借助强劲风力,加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出7米远,时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快,但即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马。 提到鸵鸟,人们往往认为,鸵鸟遇到危险的时候,如果来不及逃跑,就会把自己的头和颈平贴地面,钻进沙堆,以为自己什么也看不见,就会平安无事。其实,这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察,从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,因为把头埋进沙里,很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉。年

五年级上册语文期末试卷及答案

五年级上册语文期末考试 二、按要求填空。(10分) 1.先选词填空,再根据提示将带点词的意思填入括号内。(3分) 二两 (1)他们个人站在桥上东张.西望。() (2)张.乐同学歌唱得好,舞跳得也不错,真有下子。() (3)开元旦晚会时,我们第小学张.灯结彩,热闹极了。() (提示:括号内只填序号。张──A看.望;B量词;C商店开业;D姓;E扩大.夸张;F陈设.铺排)3.请你把下面成语空缺的字填上,说说你的发现。(4分) 胆小如()对()弹琴如狼似()守株待() 叶公好()画()添足人仰()翻顺手牵() 杀鸡骇()呆若木()()急跳墙人怕出名()怕壮 我发现: 三、请用合适的关联词将下面的话连起来。(2分) 高粱的根在高粱秆的下端离地尺把高的关节处,向下长着许多气根,强有力地抓住了土地。高粱的根在看不见的地下扎得很深很深。 四、给下面句子重新排序。(3分) ()12岁的雨来就是这村的。 ()河边有个小村庄。 ()风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。 ()晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。 ()芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。 ()因此,这村就叫芦花村。 五、课文精彩回放。(11分)

7.联系生活实际,说说这个故事给你的启发。(5分) 八.习作展示台。(30分) 有这样一则公益广告:一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚,并且告诉老人这样对身体有好处。这一切被孩子看见了。正当她准备叫孩子洗脚时,却看见孩子端着洗脚水向她走来,边走边说:“妈妈,(请您)洗脚!” 请结合自己的真情实感,写一篇观后感。要求自拟题目,字数400字以上。 题目: 小学五年级语文试题答案及评分标准一、满分10分。每词1分(咳嗽沮丧歧途谨慎短暂小心翼翼斩钉 截铁推心置腹);写话2分。

部编版五年级语文上册分类专项复习:易错题大闯关1(含答案)

部编版五年级语文上册 分类专项复习——易错题大闯关(一) 一、要读准加点字的读音哟!(12分) 1.给加点字选择正确的读音,打上“√”。(8分) 执拗.(liù niù)煞.星(shā shà) 腼腆.(diǎn tiàn)某.天(mǒu mǎo) 雕塑.(sù suò)挑剔.(tī tì) 节俭.(jiǎn liǎn)山居秋暝.(mín mínɡ) 2.选出与本组前面加点字读音相同的一项。(填序号)(4分) (1)待.一会儿 A.等待. B.待.着() (2)书卷. A.一卷.纸 B.试卷.() (3)五更. A.更.加 B.三更.半夜() (4)积累. A.劳累. B.日积月累.() 二、要掌握好形近字、同音字及多义字哟!(22分) 1.找出下面每组词语中的错别字并画上横线,再改正在括号里。(4分)(1)犁明纠缠负荆请罪() (2)懒惰延长应接不瑕() (3)硝毁狭窄心旷神怡() (4)侵略步履难已置信() 2.根据读音写字成词。(12分) (1)yì闲______ ______制小心____________ (2)fēn ______咐 ______芳议论____________ (3)yù ______合相______ 犹______不决 (4)xùn ______期教______ 稍有______色 3.给下面的加点字选择正确的意思,把序号写在括号里。(6分) (1)山乡村野.() ①不讲情理,没礼貌。②郊外,村外。

③不是人所驯养或培植的(动物或植物)。 (2)武陵春色.() ①脸上表现出的神情。②女性的容貌。③情景,景象。 (3)理直.气壮() ①不弯曲。②爽快,坦率。③公正合理。 三、下列词语的读音、书写没有错误的一项是()。(3分) A.间隔(jiàn ɡé)博物馆 B.散文诗(sǎn wén shī)万花同 C.乘机(chénɡ jī)自做多情 D.床铺(chuánɡ pù)一喏千金 四、将下面的词语补充完整,再按要求归类。(填序号)(13分) ①舍己____________ ②专____________心③得意____________ ④举世闻______ ⑤自作多______ ⑥处______积虑 ⑦呕______沥血⑧____________吞枣⑨多谋____________ 褒义词:________________________________________________________________ 贬义词:________________________________________________________________ 五、要正确地理解、运用词语。(17分) 1.给句子中的加点词选择正确的解释。(8分) 意思:①某种趋势或苗头。②情趣;趣味。 ③语言文字等的意义。④指礼品所代表的心意。 (1)天有点儿要下雨的意思 ..。() (2)“天戴其苍,地履其黄”是什么意思 ..?() (3)和小伙伴一起去草莓园摘草莓可真有意思 ..。() (4)这不过是我们的一点儿意思 ..,你就收下吧!() 2.下列画线词语运用不正确的一项是()(3分) A.校运动会就要开始了,同学们紧张地准备着,个个跃跃欲试。 B.班长学习勤奋,经常向老师请教,是个不耻下问的学生。

2019-2020年北京版五年级上册语文检测试卷

2019-2020年北京版五年级上册语文检测试卷 一、积累与运用(共40分) 1.下列三组词语中都有一个加点字读音是错误的,请将序号填在括号里。(3分) [A] ①调.皮(tiáo) ②投降.(xiánɡ) ③燕.山(yàn) () [B] ①肮脏.(zānɡ) ②可恶.(è) ③桅杆.(ɡān) () [C] ①随即.(jì) ②应.声(yìnɡ) ③单.于(chán) () 2.下列三组词语中都有一个词语出现了别字,请将序号填在括号里。(3分) [A] ①竹筏②哆索③安慰() [B] ①断臂悬崖②水平如镜③拔地而起() [C]①正襟危坐②叹为观止③连绵不段() 3.根据拼音依次选择合适的字组成词语,正确的是第()组。(1分)自顾不xiá洁白无xiá xiá光海xiá ①瑕暇霞峡 ②暇瑕峡霞 ③暇瑕霞峡 4.下列词语中“虚”只有一个和“空虚”的“虚”意思一样,是()。(1分) ①虚幻②虚构③谦虚 5.根据句子意思依次选词填空,恰当的是()。(1分) (1)凡有大智慧的人()会成就大事业。 (2)经过多少世纪的风风雨雨,她()立在死海附近的山坡上。 (3)这次我和老师能在这么大的欢庆场面中相遇,纯属()。 ①偶然仍然必然②必然偶然仍然③必然仍然偶然6.“老牛以不可想象、不能理解的辨识能力,认出了运水的军车,迅速顶了上去。”替换这句话中“不可想象、不能理解”,最恰当的成语是()。(1分) ①不可思议②莫名其妙③如饥似渴 7. 面对熊熊燃烧的烈火,消防官兵们不畏艰险,勇敢地一直前进,如果用一个词语来形容他们的这种行为,应该是()(1分) ①迫不及待②勇往直前③蜂拥而上 8.下列词语只有一组搭配不当,是()。(1分)

五年级上册语文试题

五年级上册语文试题:课外阅读理解专项训练11(含答案)全国通用 ①童年住在大院里,生活不大富裕,日子各有各的过法。 ②冬天,屋子里冷,特别是晩上睡觉的时候,被窝里冰凉如铁,家 里那时连个暖水袋都没有。母亲有主意,中午的时候,她把被子抱 到院子里,晒到太阳底下。其实,这样的法子很古老,几乎各家都 会这样做。有意思的是,母亲把被子从绳子上取下来,抱回屋里, 赶紧就把被子叠好,铺成被窝状,留着晩上睡觉时我好钻进去,被 子里就是暖乎乎的了,逹被套的棉花味道都烤了出来,很香的感觉。母亲对我说:“我这是把老阳儿叠起来了。”母亲一直用老家话, 把太阳叫老阳儿。 ③从母亲那里,我总能够听到好多新词儿,“把老阳儿叠起来”, 让我觉得新鲜。在母亲那里,太阳如卷尺或纸或布一样,折叠自如。阳光能够从中午最热烈的时候,一直储存到晚上我钻进被窝时。温 暖的气息,让我感觉到阳光的另一种形态,如同母亲大手的抚摸, 比暖水袋温馨许多。 ④街坊毕大妈,靠摆烟摊养活一家老小。她家门口有一口半人多高 的大水缸。冬天用它来储存大白菜,夏天到来的时候,每天中午, 她都要接满一缸自来水,骄阳似火,毒辣辣地照到下午,晒得缸里

的水都有些烫手了。水能够溶解糖,溶解盐,水还能够溶解阳光, 大概是我童年时候最大的发现了。溶解了糖的水变甜,溶解了盐的 水变咸,溶解了阳光的水变暖,变得犹如母亲温暖的怀抱。毕大妈 的孩子多,黄昏,她家的孩子放学了,毕大妈把孩子们都叫过来, 一个个排队洗澡,毕大妈用盆舀的就是缸里的水,正温乎,孩子们 连玩带洗,大呼小叫,噼里啪啦的,溅起一盆的水花,一个个演出 一场哪吒闹海。那时候,各家都没有现在普及的热水器,洗澡一般 都是用火烧热水,像毕大妈这法子洗澡,在我们大院是独一份。母 亲对我说:“看人家毕大妈,把老阳儿煮在水里面了!” ⑤一个“煮”字,让我不得不佩服母亲用词儿的准确和生动。 ⑥真的,谁家又离得开老阳儿呢?虽说如同清风朗月不用一文钱一样,老阳儿也不用花一分钱,对所有人都大方而且一视同仁,但是,如母亲和毕大妈这样阳光派上如此用法的人家,也不多。这需要一 点智慧和温暖的心,更需要在艰苦 日子里磨炼出的一点儿本事。阳光成为居家过日子的一把好手,陪 伴着母亲和毕大妈一起,让那些庸常而艰辛的琐碎日子变得有滋有味。 ——选自浙江文艺出版社《肖复兴散文一无花果》节选,有改动 1.本文困绕“阳光”讲述了哪两件生活小事?请用简洁的语言概括

五年级上册语文测试卷及答案

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沪教版五年级上册语文第六单元测试卷 姓名得分 一、基础(25分) 1、看拼音写词语。(4分) X iè hóu jin chí yuán gù jī zǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ào huǐxì nì shēn suì xīn wèi ( ) ( ) ( ) ( ) 2、圈出句子中的错别字,并改正。(4分) (1)我们今天读的书,明天就会变成保贵的才富。()()(2)一个带眼镜的小伙子,一边看着,一边伏案急书。() ( ) (3)经过斯塔迪的细心的整里,一本本书都换然一新。()()(4)虽然很常时间无人光顾,但主人却仍然不急不燥。()()3、给下面加点字选择正确的解释。(4分) 望:(1)向远处看( 2)盼望,希望( 3)名望( 4)探望我不知道这些书会让我惊喜交加还是大失所望。() 村前是一望无际的稻田。() 放学后,我们一起去看望生病的李老师。() 给我们讲课的是一位德高望重的老教授。() 4、根据意思写词语。(4分) 形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。()形容自然而然地产生敬慕之情。()把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析的笼统接受。()形容过分的计较细小的利益或无关紧要的事情。()5、根据要求写句子。(3分) 不读书的人,他只能充其量过一辈子。(用修改符号在原句上修改) 我为什么不多读一些再多读一些呢 改成陈述句: 我们今天读的书明天就会变成宝贵的财富。 缩句: 6、写一句有关读书的名言:(3分) 7、默写《论语·学儿篇》(3分) 二阅读理解。(21分)

人教版本语文 五年级上错题集易错题

人教版本语文五年级上错题集易错题 zhēn cáng() shàng è()chuí zhí()zhōuyóu() dào qiè() jí shǐ() chuāng lián() huī yìng() cāo zòng()hú lún tūn zǎo() bù qiú shèn jiě() bié chū xīn cái() bù r óng zhēng biàn() xīng luó qí bù() pàn duàn() chuāng lián () dī tóu zhé jié() jīng yàn() jīn shǔ() yín háng () fèi shuǐ() qí jì() cāo zòng() lǚ tú()gǔ lì() qīng pén dà yǔ()háo bù yóu yù()hū lüè()qī líng()jìng yù() xīhan()zhuāng shì() bù jiǎ sī suǒ()huī yìng() gào jiè()xùn liáng() 二、根据意思写词语. (1)渴求而不知满足. 早晨,公园的花儿()地吮吸着雨露. (2)(学术、思想等)全部透彻地了解. 同学们一定要将学过的知识融会(),灵活运用到平日的习题中. (3)把水输送到田里. 今年干旱,没有充足的水()农田. (4)可以作为人或事物特点的征象、标志等. 你可以在帽檐下看到一张毫无()的脸,既不老也不年轻;既不胖也不瘦,脸色发灰,大约三天没刮胡子了. (5)靠近某地的. 我经常去学校()的图书馆看书、借书. (6)它非常坚硬;受到猛击仍平平安安没有受到任何损伤.即使被打碎了;碎片仍然表面上好象断了关系;实际上仍然挂牵着.()() (7)意思:形容景象或事物壮丽而多变化. 庐山最有名的山峰五老峰;雄伟壮观;() (8)搬弄是非;引起纠纷. 别听他的;他总是喜欢()是非. (9)不太在意;不怎么在乎. 对于名和利;鲁迅先生();他所在意的是中华民族的崛起与奋进. (10)比喻生活不固定;东奔西走. 他常年在外();生活的艰辛练就了他坚毅的品格. (11)觉得事情做得合情合理;心里很坦然. 你打伤了别人;怎么还能()地坐在那里不动? (12)报答和补偿. 父母为我们付出那么多;但他们根本不需要任何(). (13)指名气很大. 他的诗画在当时风靡一时;已经()了. (14)深切地怀念、留念.

(北京版)五年级语文上册我们爱你中国

我们爱你,中国 班级姓名 一、看拼音写词语: gǎi gé gē bì tān yín zhuāng sù guǒ jǐng dé zhèn ( ) ( ) ( ) ( ) bō lán zhuàng kuò nóng zhuāng dàn mǒàng rán chūn sè sīchóu ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词: 杭( ) 状()洁()盆()渺( ) 抗( ) 壮()结()盎()缈( ) 妆( ) 绸( ) 漂( ) 革( )( ) 德( )( ) 装( ) 调( ) 缥( ) 册( )( ) 抹( )( ) 三、在括号里填上合适的词语: 1.( )的西湖 ( )的长江 ( )的龙井茶 ( ) 的庐山

( )的梅花 ( )的桂林山水 ( )的太阳 ( )的松树 ( )的江南丝绸 2.我们爱你——傣家竹楼( ),布达拉宫( ),吐鲁番的( )、哈密的( ),大草原的( )、戈壁滩的( )。 四、按下面的意思写出词语: 1.春天景色浓郁、洋溢的样子。( ) 2.形容色彩有深有浅。( ) 3.形容隐隐约约,若有若无。( ) 4.形容我国北方寒冷冬季时节一片冰天雪地的景象。() 五、按要求写词语: 1.近义词。依旧——( ) 醇美——( ) 恢弘——( ) 2.反义词。博大——( ) 骄傲——( ) 六、阅读短文,回答问题: 别了,我爱的中国! 别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着“再见,再见”!我听着鞭炮劈劈啪啪地响着,我的眼眶湿了,

小学五年级上册语文试卷及答案

小学五年级上册语文试卷及答案 ★这篇《小学五年级上册语文试卷及答案》,是###特地为大家整 理的,希望对大家有所协助! 一、给下列带点的字选择准确的读音,把序号填在括号里。(6分) ①qi2ng ②ji4ng ③qi3 ④k3 ⑤g#ng ⑥g^ng ⑦chu1ng ⑧chu4ng ⑨ch5ng ⑩ch8n hu^ h6 二、填空后按要求归类。(10分) 花团锦()兴高()烈络()不绝 ()()不安接()()肩提心()胆 狂风()号金碧()煌田地荒() 屏息()视 描写景物的:__________ 形容人物心情的:__________ 形容人多的:_______________ 三、给下列句中加点的字选择字义。(6分) 四、用直线把能够搭配在一起的词语连起来。(8分) 任务艰巨白里泛红的举止 环境紧张柔和安祥的脸蛋 形势险恶从容平静的眼睛

心情紧迫朴素大方的神情 五、下列句子各采用了什么修辞方法,请选一个填在句子后面的 括号中去。(6分) 拟人夸张比喻排比 1.“金皇后”又肥又壮,全身的毛一片金黄,亮得像一匹黄缎子。() 2.泉水永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明。..。.. () 3.古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,哺育着平原上的儿女。() 4.这时候,什么苍松啊,翠柏啊,却挽留不住游人。() 5.一群放学回家的孩子撑着雨伞,仿佛是浮动的点点花瓣。() 6.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。() 六、修改病句。(10分) 1.树上的小鸟在树枝上尽情地欢唱。 2.白洋淀人民的血液保护了苇塘的清白。 3.老师的眼睛射出了宽慰的笑意。 4.在联欢晚会上,李春唱了动听的歌声。 5.周梅英知道自己错了,心情很繁重。 七、选词填空。(4分) 不是。..。..就是。..。.. 要么。..。..要么。..。.. 既然。..。..就。..。..

部编人教版小学语文五年级上册期末分类专项易错题复习卷及答案

部编人教版小学语文五年级上册期末分类专项易错题复习卷及答案 一、要读准加点字的读音哟!(12分) 1.给加点字选择正确的读音,打上“√”。(8分) 执拗.(liù niù)煞.星(shā shà) 腼腆.(diǎn tiàn)某.天(mǒu mǎo) 雕塑.(sù suò)挑剔.(tī tì) 节俭.(jiǎn liǎn)山居秋暝.(mín mínɡ) 2.选出与本组前面加点字读音相同的一项。(填序号)(4分) (1)待.一会儿 A.等待. B.待.着() (2)书卷. A.一卷.纸 B.试卷.() (3)五更. A.更.加 B.三更.半夜() (4)积累. A.劳累. B.日积月累.() 二、要掌握好形近字、同音字及多义字哟!(22分) 1.找出下面每组词语中的错别字并画上横线,再改正在括号里。(4分)(1)犁明纠缠负荆请罪() (2)懒惰延长应接不瑕() (3)硝毁狭窄心旷神怡() (4)侵略步履难已置信() 2.根据读音写字成词。(12分) (1)yì闲______ ______制小心____________ (2)fēn ______咐 ______芳议论____________ (3)yù ______合相______ 犹______不决 (4)xùn ______期教______ 稍有______色 3.给下面的加点字选择正确的意思,把序号写在括号里。(6分) (1)山乡村野.() ①不讲情理,没礼貌。②郊外,村外。 ③不是人所驯养或培植的(动物或植物)。

(2)武陵春色.() ①脸上表现出的神情。②女性的容貌。③情景,景象。 (3)理直.气壮() ①不弯曲。②爽快,坦率。③公正合理。 三、下列词语的读音、书写没有错误的一项是()。(3分) A.间隔(jiàn ɡé)博物馆 B.散文诗(sǎn wén shī)万花同 C.乘机(chénɡ jī)自做多情 D.床铺(chuánɡ pù)一喏千金 四、将下面的词语补充完整,再按要求归类。(填序号)(13分) ①舍己____________ ②专____________心③得意____________ ④举世闻______ ⑤自作多______ ⑥处______积虑 ⑦呕______沥血⑧____________吞枣⑨多谋____________ 褒义词:________________________________________________________________ 贬义词:________________________________________________________________ 五、要正确地理解、运用词语。(17分) 1.给句子中的加点词选择正确的解释。(8分) 意思:①某种趋势或苗头。②情趣;趣味。 ③语言文字等的意义。④指礼品所代表的心意。 (1)天有点儿要下雨的意思 ..。() (2)“天戴其苍,地履其黄”是什么意思 ..?() (3)和小伙伴一起去草莓园摘草莓可真有意思 ..。() (4)这不过是我们的一点儿意思 ..,你就收下吧!() 2.下列画线词语运用不正确的一项是()(3分) A.校运动会就要开始了,同学们紧张地准备着,个个跃跃欲试。 B.班长学习勤奋,经常向老师请教,是个不耻下问的学生。 C.骄傲自满是求知的大敌,学而不厌才是学习应有的态度。

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