学校应急管理工作领导小组工作职责

中学应急管理领导小组工作职责

为保障全校师生生命、财产的安全以及正常的教学、生活和工作的稳定，有效地预防安全事故的发生，制定应急管理领导小组及职责如下：

组长：xx

职责：全面领导学校各项安全工作，协调与上级部门及校外相关单位联系。

副组长：xx

职责：协助校长对学校安全工作进行检查督促，发现问题，提出整改建议。

应急办公室主任：xx

成员：xx

职责和义务

1、应急值班领导成员要提高认识，切实增强责任感和安全防范意识，按照学校的安全预案和应急方案、值日工作制度，坚守岗位，贯彻有效的防范措施，遏制安全事故的发生。

2、严守值班时间，到岗后要及时做好签到、交接、了解学校情况，掌握相关信息。

3、要按时巡视校园，处理值班期间的相关事务，发现问题要采取有效措施，按相关程序进行汇报或处置，结束时要做好值班的情况反馈。

4、应急值班领导小组成员要保持24小时的通信畅通无阻。

5、应急值班人员遵循首发处理为主，当事件发生或预见到可能发生时，按程序、按规定向学校应急领导小组报告，严格遵守《xx小学应急领导小组职责分工》要求，由领导小组统一指挥，分组负责，反应及时，采取主动，加强合作，措施果断，把事故减少至最低。

6、应急办公室电话：1

1

关于成立突发重大事件应急工作领导小组的通知

关于成立突发重大事件应急工作领导小组的通知 各科室、病区、中心： 为了加强医院对突发重大事件的应急处置，尽量预防和减少突发重大事件及其造成的损害，保障公众的生命财产安全，根据上级对医院管理的要求，结合我院实际情况，现成立洛阳市第五人民医院突发重大事件应急工作领导小组，具体成员如下： 一、突发重大事件应急工作领导小组 组长：王辉 常务副组长：苗保平 副组长：高亚丽魏冬李松辉 成员：李广庆刘跃刚连卓韩强周萍 于靖波吴光现郭巧莉余洁焦磊 赵振普吴军杰连春景冯占广马翠萍 郑继周谢玉玲 应急工作领导小组职责： 1.监督落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应急储备工作。 2.一旦发生突发事件，据其影响，决定是否启动相应的应急预案。 3.及时、有效开展监测、分析和决策工作，必要时请求外力支援。 4.医院指定新闻发言人为副书记苗保平，按照有关规定作好信息发布、传递工作。 5.在重大突发事件的应急处理过程中，对做出贡献的人员，给予表彰和奖励。对不负责任、不履行岗位职责、不服从指挥调度、散布谣言、扰乱医疗秩序、危害公众健康等行为者，按照国家法律法规和医院有关规定处理。 二、突发重大事件应急工作分组 突发重大事件应急工作领导小组下设六个分组：医疗救护应急领导小组、临床安全应急领导小组、控感管理应急领导小组、后勤保障应急领导小组，信息保障应急领导小组，安全生产保障应急领导小组。成员分别如下： 1.医疗救护应急领导小组 组长：魏冬 副组长：吴光现郭巧莉 成员：祁继鹏周丽萍赵振普李淑宇陈娟 王晋娜贾宗旗张银娣爨米荣侯彩云 吴磊马翠萍 2.临床安全应急领导小组 组长：魏冬 副组长：吴光现郭巧莉 成员：祁继鹏周丽萍闪应雪各科主任、护士长 3.控感管理应急领导小组 组长：李松辉 副组长：余洁席永稳 成员：梁振营各科主任、护士长 4.后勤保障应急领导小组 组长：苗保平 副组长：吴军杰冯占广 成员：梁振营何秋花曲振英韦伟黄礼元 刘凤兰

学校安全管理员工作职责(正式)

编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 学校安全管理员工作职责 (正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号：KG-AO-4470-26 学校安全管理员工作职责(正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 学校安全管理员是学校安全综治工作的综合协调人员，主要职责是： 1、具体负责对学校安全综治工作的指导、监督、检查和考核; 2、全面掌握学校安全综治工作状况，负责制订学校安全和综治工作计划，定期分析和预测学校安全综治工作形势，提出学校安全综治工作的意见和建议，研究制订落实工作措施；期末做好安全综治工作总结； 3、建立健全学校安全工作制度，及时做好有关信息、材料报送工作； 4、定期组织师生进行安全教育和培训工作；制定完善学校安全的应急预案并进行演练，做好学校安全事故应急处理工作； 5、组织、指导学校做好安全综治管理工作，协助

学校各部门对学校安全综治工作的督查，并做好检查记录；建立安全隐患档案，及时向学校及有关部门提出整改意见和建议，落实整改措施； 6、加强与有关部门联系，综合整治校园及周边治安环境； 7、全面组织落实安全综治工作目标管理责任制，认真贯彻落实上级及有关部门下达的安全综治工作任务； 8、完善安全工作资料档案制度，及时做好学校安全工作各种台帐资料的整理和保管； 9、督促值日值周教师做好日常管理工作； 10、完成学校和上级领导交办的其它安全工作任务，并做好相关部门的联系协调工作。 请在这里输入公司或组织的名字 Enter The Name Of The Company Or Organization Here

学校应急管理工作总结

学校应急管理工作总结 学校应急管理工作总结 篇一： 岐山县第三初级中学地处县城北环路东段，创建于2019年，是一所“校园宽、环境好、质量高、有特色”的文明校园。学校占地面积 33亩，建筑面积 4.5 万平方米，现有教职员工96人，教学班 24个，学生 1246 人，寄宿生326人。几年来，学校高度重视应急管理工作，始终把它作为头等大事常抓不懈，紧密结合学校实际，不断完善相关预案，强化隐患排查，加强应急知识教育，不断提高广大师生应急技能，保障了学校的和谐稳定，维护了良好的教育教学秩序。学校先后被授予“宝鸡市文明单位”、“陕西省综合治理先进单位”“陕西省素质教育先进单位”“岐山县德育工作先进单位”等多项荣誉。学校实现了跨越式发展和内涵式提高，成为岐山县基础教育中一颗璀璨的明星。学校在应急管理工作方面主要做了以下工作： 一、加强应急组织机构建设，完善各项应急预案。 我校将应急管理工作列入学校党政领导的重要议事日程，成立了由校长韩晓辉同志任组长，副校长张军民同志和苏灏同志任副组长，学校教导处、总务处、门卫、工会、团委、各班主任为成员的应急管理工作领导小组，领导小组下设应急管理办公室，由刘建社同志具体负责。学校先后制定和完善了《县三中关于突发事件处理应急预案》、《县三中师生食物中毒事故处理应急预案》、《县三中中学预防传染病

工作预案》、《县三中消防安全应急预案》、《县三中地震应急预案》、《县三中维稳应急预案》等应急预案措施。特别是对食品安全、防震防传染、防踩踏、交通安全、甲型流感和手足口病防控等重大突发事件，制定了更加详细具体的应急预案。 学校建立了“三级安全应急保卫网”组织：即由校级领导——各处室主任——班主任形成的学校“三级安全应急保卫网”，明确统一应急指挥信号：哨音代表集会，警报代表地震或火灾，学生应快速有秩序的下楼，紧急铃声代表校园出现不安全，学生应关闭教室门窗，躲在教室。应急管理工作坚持校长负责制，由校长负总责，与分管领导、班主任、宿舍、食堂、实验室等专管人员签订工作责任书，层层落实责任制，按照“谁主管，谁负责”的原则，建立了校园应急管理工作责任追究制。凡因失职、渎职造成安全事故或学校财产损失的，都要追究领导和相关人员的责任。学校对北环路口、凤鸣广场、盛和酒店路口、城北面粉厂路口等重点部位有针对性地采取应急措施，突发事件一旦发生，各处室、各部门都能够各司其责，密切配合，妥善处置，确保了全校的突发性事件发现得早，处置得及时。 二、加强宣传，创建文明校风。 我校长期坚持安全教育“进课堂”，一方面，利用政治课，适当地增加安全教育的内容;另一方面，以主题班会、团会的形式开展各种形式的安全教育，大力普及预防、避险、自救、互救、减灾等知识和技能，利用会议、橱窗、黑板报、调查问卷等多种宣传形式，宣传公共安全和应急防护知识，每年学校聘请有关专家来校讲座，全面提

科室应急小组工作职责与任务

1.应急救援专家组职责 (1)在医疗应急救援领导小组的领导下，负责对应急救治提供咨询、建议、技术指导和支持。 (2)向疗救治组小组提供医疗应急救援技术建议与咨询；负责全科危重症病人会诊、抢救，积极收集各种信息，制订切实可行的诊断标准、治疗原则和救治方案。 (3)审查科室应急救援预案，协助科室医疗应急救援领导小组做好决策与指挥。 (4)指导并参与应急卫生防护与医疗救援专业技术培训工作。 (5)参与医疗应急救援后的评价总结与奖惩工作。 (6)完成应急医疗救援领导小组交办的其他任务。 2、治疗救治组职责 （1）负责组织对全县突发公共卫生事件疑似病例进行诊断和医疗救治工作。 （2）负责组织专家指导组进行临床诊断、会诊，技术指导及采取各种医疗救治措施。 （3）充分利用科室人力资源，实行统一调度使用并组织好后备医疗救治队伍 （4）负责收集、检查、督导有关医院医护人员落实隔离、防护措施，并组织培训 （5）负责收集、汇总各级各类医疗机构门诊医疗信息，按时报送疫情监控组

3、后勤保障组指责 （1）制定科室应急所需医疗设备、药品和防护物资的需求计划，并做好物资供求的统计工作，保证防治一线的需要。 （2）负责全科应急预防药品、防护药品、消杀物品的采购和保管调配工作。 （3）建立应急物资台账，负责物资的验收和发放，及时提出补充供给，保库存物资满足需求。 （4）负责落实本科室应急材料的收发、传递和有关会议的筹备。 4、信息组工作职责 （1）记录专家组例会关于诊断及救治方案的意见，负责科室应急救治全过程的信息收集和统计汇总工作； （2）负责落实卫生应急相关信息报告管理工作和疫情网络直报、卫生应急事件月报、日报工作； （3）根据卫生应急预案做好健康教育工作，开展群众性的防治知识宣传和卫生健康知识的科普教育； （4）及时总结阶段性卫生应急工作情况，为院应急领导小组和救治组提供各类文字材料； （5）及时收集、整理、编撰先进典型事迹材料，在科内广泛开展学习宣传活动； （6）完成院应急领导小组交办的其他工作。 5、安全保卫组工作职责 （1）在院应急领导小组的领导下制定医院治安保卫措施的应急实施方案。 （2）合医疗救治组做好应急事件发生时的安保工作。 （3）主动开展与本工作组职责相关的工作，完成领导组安排的其他工作。

学校应急管理工作总结

学校应急管理工作总结（精选3篇） 【第1篇】学校应急管理工作总结 XX学校现有38个教学班，1980名学生，155名教职工，是目前全县规模较大、设施较为齐全的一所寄宿制学校。近年来，在县委、县政府及县教体局的正确领导下，我校本着“安全为首，预防第一”的工作原则，紧密结合学校应急管理工作实际，加强宣传教育，健全组织机构，制定有效措施，抓好贯彻落实，有力地保障了学校的和谐稳定，维护了良好的教育教学秩序。我校的主要做法是： 一、加强领导，健全组织机构。 学校始终把应急管理工作作为安全稳定的一项重要内容，常抓不懈，贯穿于学校各项工作始终。学校要求全体教职员工切实增强政治意识、责任意识，未雨绸缪、超前谋划，使应急管理工作不断得到加强。一是领导重视，亲历亲为。为妥善应对和处置各类突发事件，学校专门成立了校长任组长，副校长任副组长，其他校级领导和各处室主任、年级组长为成员的应急管理工作领导小组，负责组织和领导全校的应急管理工作。学校建立健全了两个“三级安全保卫网”组织: 即由校级领导——各处室主任——班主任形成的学校“三级安全保卫网”；二是由学校政教处一一校保卫室一一班级、宿舍形成的师生“三级安全保卫网”。使应急管理工作做到一把手亲自抓，分管领导具体抓，党、政、工、团形成合力，保证了应急管理工作的顺利开展。二是部门互动，工作到位。学校建立了运转高效、反应灵敏的应急管理运行机制，对重点部位、重

点区域实行值周教师、门卫、生活管理教师、食品安全检查员、设施安全检查组成员巡查制，夯实安全责任。各处室、各部门都能够各司其责，协调一致，密切配合，畅通信息，妥善处置，确保全校突发性事件发现得早，处置得及时。 二、完善各项预案，夯实安全责任，落实管理措施 一是学校始终把安全工作作为和谐双中、平安双中建设的大事来抓。为落实各处室、各年级组、各班级安全监管责任，每期开学初，学校都与各处室、各年级组、各班级签订《安全目标管理责任书》，形成了“主要领导负总责，分管领导具体抓，一级抓一级，层层负责” 的安全责任网络。二是将安全目标管理纳入部门和个人考核，定等评优之中，实行责任警示制和责任追究制，使人人肩上有任务，个个身上有责任，从而形成安全工作“处处有人管，事事有人抓，件件有落实，”的氛围。三是学校与县交运司签订了由县交警大队监管的学生运送责任书，规范运输车辆和司乘人员资质及技术指标，并与家长签定了学生乘车安全责任书，把交通安全目标责任层层分解，层层落实。四是严格实行24小时治安巡逻和巡查制度，校级领导组成值周检查小组，进行值日督查，每周将安全督查结果纳入班级、宿舍周评比、周通报，在安全问题上做到“四个不放过”一一问题原因不查清不放过，问题责任不明确不放过，问题处理无结果不放过，整改措施不落实不放过。安全工作有计划、有检查、有落实、权责明确，奖罚分明，校园安全文明之花盛开。五是健全完善了应急预案体系：结合实际，学校制定了《传染性疾病应急预案》、《学生食物中毒应急预案》《消防事故应急预案》、《用电事故应急预案》、《交通事故应急预案》、《校外活动安全紧急预案》、《学生紧急疏散

应急预案文件及领导小组

南京建设发展有限公司文件 发【】第号 ★ 关于制度生产安全事故应急救援预案的规定 各科室，各项目部，各工地 经公司董事会年月日通过决定，由公司安全部门、技术部门负责编生产事故应急救援预案，特别针对危险性较大分部、分项工程现场易发生重大事故的部位、环节的预防、监控措施和应急预案，应经审核，批准后实施。 南京建设有限公司 执行董事（签名） 年月日 一、生产安全事故应急救援预案的规定； 二、成立救援组织及人员名单，联系电话； 三、人员分工负责 四、救援器材、设备表 定期演练记录表； 报送：区建工局区安检站街道分管领导企管站

南京建设发展有限公司文件 发【】第号 ★ 关于实施生产安全事故应急救援预案的通知 各科室、各项目部、个工地 为了加强对施工生产安全事故的防范，及时做好安全事故发生后的救援处置工作，最大限度地减少事故损失，根据《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》、《江苏省建筑工安全事故应急救 援预案规定》和《南京市建筑工安全事故应急救援预案管理办法》的有关规定，结合本企业施工生产的实际，特制本企业施工生产安全事故应急枸橼预案。 一、应急预案的任务和目标 更好地适应法律和经济活动要求，给企业员工的工作和施工场区周围居民提高更好安全的环境；保证各项应急反应资源处于良好的备战状态；指导应急反应行动按计划有序得进行，防止因应急反应行动组织不力或现场救援工作的无序和混乱而延误事故的应急救援；有效的避免或降低人员伤亡和财产损失；帮助实现应急行动的快速、有序、高效；充分体现应急救援的“应急精神”。 二、应急救援组织机构情况 本企业施工生产安全事故应急救援的应急反应组织机构分为一、二级编制，公司总部设置应急预案实施的一级反应组织机构，工程项目经理设置应急计划实施的二级应急反应机构。

学校岗位安全管理岗位职责

特殊教育学校安全管理岗位职责 为进一步深化学校安全教育与管理，有效落实教育局“学校安全管理职责落实年”方案，确保学校校级领导、中层领导、各岗位工作人员的职责，定岗、定责，坚持“谁在岗、谁负责” 的原则，将安全责任分解落实到每个处室、教研组、班主任、教职工。做到安全管理职责明确、责任到人，推进学校安全管理工作的规范化、制度化，特制定《桦甸市特殊教育学校安全管理岗位职责》。明确落实事前考核惩戒，如果因自身原因出现安全事故，学校将按照桦甸市教育局《桦甸市学校安全工作问责暂行办法》进行问责，与被问责对象谈话，填报《学校安全事故问责决定书》，进行责任追究，请各位领导和老师认真贯彻执行。 一、领导小组安全职责： 1、根据教育局工作部署，组织实施上级有关安全工作意见、制订规章和制度。 2、制订学校安全年度工作计划，并组织落实。 3、定期开展学校安全检查工作。 4、落实领导带班教师值班值宿带班工作。 5、组织开展多种形式的安全法规知识的宣传、教育和培训工作。 6、定期完成上级安全情况统计工作，并适时提出加强和改进学校安全工作的意见。 7、接受并处理学校紧急情况信息。

8、完成教育局交办的其它安全工作任务。 二、校长安全工作职责 校长王桂香是学校安全工作第一责任人，对学校安全工作负全面责任。其主要职责是： 1、领导学校安全工作，把学校安全工作纳入总体规划，列入重要议 事日程。 2、掌握学校安全工作总体情况和存在的主要问题，督促职能部门制 定相应措施，落实各项工作。 3、主持召开学校安全工作重要会议，主持制定学校安全工作重要文 件。 4、协调解决影响学校安全工作的重大问题，创造保证学校安全工作 正常有序开展的基础条件。 5、与安全副校长签订安全工作责任书，指导督促学校安全工作。 6、组织协调重大学校安全事故的抢救、善后工作，协助有关部门对 重大责任事故进行责任追究。 三、安全副校长安全职责分管学校安全工作的副校长杨长岩是学校安全工作的主要负责人，其职责是： 1、在校长的领导下，具体执行上级部门的指示、决定；制定学校安全工 作计划、活动方案，做好安全工作各项总结。 2、负责学校安全管理工作的组织协调，指导、监督、检查学校各部门、 各岗位落实安全管理制度、措施及任务完成情况。 3、组织开展学校安全隐患的排查整治，严防安全责任事故发生。

学校应急管理工作总结(新版)

学校应急管理工作总结(新版) Work summary is to summarize, analyze and research the work in a certain period of time, affirm the achievements, find out the problems, and draw lessons from experience. ( 工作总结) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

学校应急管理工作总结(新版) 说明：本文适用于工作总结，工作总结是对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下载后可直接打印使用。 根据管委会《关于职教城应急管理年度绩效考核工作的通知》精神，按照《鞍山市职教城应急管理工作考核评分标准》，对我校2013年度安全应急管理工作进行了全面自检自评，具体情况如下： 一、应急管理体制建设情况 落实了《鞍山市2013年应急管理工作要点》，成立了以校长、书记为组长，其他班子成员为副组长，学校各科室负责人为成员的应急管理工作领导小组，制定了《2013年学校应急管理工作方案》，召开了四次专题会议，全面部署了2013年学校应急管理工作，按照“谁主管，谁负责”的原则，落实了领导负责人员配置，明确了相关机构的职责分工，学校总务科具体负责管理学校的应急事项，总务科长负责应急管理日常工作。学校和各

应急管理工作分工

2014年应急管理工作领导小组名单 东二营镇唐头庄中心小学 组长：王德（校长） 副组长：魏亮、张淑艳（园长） 成员：李占云、秦玉、佟宝霞、刘克勤 主要职责：传达和贯彻上级有关安全稳定工作的指示精神，负责统一决策、组织、指挥学校、幼儿园各类突发公共事件的应急响应行动，下达应急处臵任务；负责向相应的主管部门及单位通报情况，协调和协助相应的主管部门和单位开展应急处臵工作；负责向县教育局和镇中心校汇报情况。

六大类突发公共事件应急处置工作组成员安排 东二营镇唐头庄中心小学 一、社会安全类突发公共事件应急处置工作组 组长：王德校长 副组长：魏亮 张淑艳幼儿园园长 成员：李占云、秦玉、佟宝霞、刘克勤及班主任 工作组办公室：德育处电话：22853958 二、突发公共卫生事件应急处置工作组 组长：王德校长 副组长：魏亮 成员：李占云、秦玉、佟宝霞、刘克勤及班主任 工作组办公室：德育处电话：22853958 三、自然灾害类突发公共事件应急处置工作组 组长：王德校长 副组长：魏亮 张淑艳幼儿园园长 成员：李占云、秦玉、佟宝霞、刘克勤及班主任 工作组办公室：德育处电话：22853958 四、事故灾难类突发公共事件应急处置工作组 组长：王德校长 副组长：魏亮 张淑艳幼儿园园长 成员：陈宝军、王成、张子满及班主任 工作组办公室：德育处电话：22855228 五、信息安全类突发公共事件应急处置工作组 组长：王德校长 副组长：魏亮 张淑艳幼儿园园长 成员：李占云、秦玉、佟宝霞、刘克勤及班主任 工作组办公室：德育处电话：22853958 六、考试安全类突发公共事件应急处置工作组 组长：王德校长 副组长：秦玉佟宝霞教务主任 成员：魏亮、李占云、刘克勤及相关人员 工作组办公室：教务处电话：22853958 应急处臵工作组主要职责：传达、贯彻和执行上级的指示、精神和要求，下达应急处臵任务，突发公共事件发生后，应急工作组有关人员应及时前往事发现场，配合有关部门积极开展应急处臵工作，督促事发单位落实突发公共事件紧急应对措施，及时向领导小组办公室汇报进展情况、处臵情况、后续工作等事项，协助做好有关善后工作。

应急救援领导小组及职责

应急救援领导小组及职责 组长（副组长）职责⑴及时向总监办、指挥部应急领导小组、公司以及当地政府主管部门等报告事故及处理情况工程项目应急救援领导小组及职责 1、项目经理XX是应急救援领导小组的第一负责人，担任组长，负责紧急情况处理的指挥工作。副组长由项目书记XXX刘超、副总工XX担任，负责紧急情况处理的具体实施和组织工作，组长不在或授权时，副组长按序行使组长的权力。 2、组长（副组长）职责 ⑴及时向总监办、指挥部应急领导小组、公司以及当地政府主管部门等报告事故及处理情况，必要时请求援助，并接受其领导，落实指令。 ⑵审定并签发本项目应急预案。 ⑶下达预警和预警解除令。 ⑷下达本项目应急预案启动和终止指令。 ⑸负责生产安全事故的应急救援指挥工作，统一协调应急资源。 ⑹检查督促各应急救援工作小组做好抢险救援、信息上报、善后处理以及恢复生活、生产秩序的工作。 ⑺负责对外联络，向新闻媒体发布相关信息。 ⑻负责检查监督应急准备工作情况，组织开展应急培训

教育及应急预案的演练、操练和讲解活动。审批并落实项目应急准备及救援资金。 ㈢、各应急救援工作小组及职责 ⑴综合协调组。 组长：Z 组员：Z 负责对事故救援过程中的各职能小组进行协调指挥，并做好联系社会、市指、公司救援力量的沟通工作。 ⑵抢险救援组。 组长：Z 组员：Z 负责现场伤员的搜救、损失设备的安全转移及事故后对被污染区域的洗消工作，及时控制危险源。 ⑶安全疏散组。 组长：Z 组员：Z 负责对事故现场及周围人员进行防护指导、人员疏散及物资转移等工作。接警后，督促所有员工立即离开工作岗位，从安全道路有秩序地撤离。员工疏散顺序是先现场人员，再附近工人、村民，最后各部门负责人和安全员。并根据各部门负责人提供的工作人数及访客登记资料核查人员情况，承包商与访问客人的疏散由负责接待部门负责人指派专人护 送至安全区域。安全撤离后，防止员工未经许可重返事故现

学校安全管理组织机构及工作职责

学校安全管理组织机构及工作职责（2015—2016学年） 啦井中心完小 2015年9月2日

啦井中心完小安全管理组织机构及工作职责安全工作，警钟长鸣。为认真贯彻落实维稳安保，切实抓好学校安全工作，尽最大努力保护学校师生生命财产安全，维护学校的正常教学工作，确保我啦井中心完小和谐稳定。 学校安全工作，点多面广，唯有调动广大师生积极参与，特别是激发全体教师的危机意识，齐抓共管，工作细化，责任到人，尽最大努力杜绝校园安全事故的发生。 一、成立学校安全管理领导小组 （一）成立组织机构 组长：和银旺（校长） 副组长：熊发豪（德育副校长）、施建群（教学副校长）、和德星（后勤副校长） 成员：蒋德银（教导主任）、李晓明（教科室主任）、和凤舟（总务主任）、寸燕玲（少队辅导员）、和剑坪（事务长）、李文元（生活指导处主任）、和松兰（高段段长）、和全福（低段段长）、和加福（语文教研组组长）、和秀昀（数学教研组组长） （二）工作职责 1、落实学校的安全工作主体责任，促进学校加强安全管理，完善安全工作制度。 2、全面排查治理事故隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，有效防范和遏制重特大事故的发生。 3、实现校园安全形势的持续稳定，努力营造良好的学习、工作

环境。 4、负责制定落实学校校园安全工作方案和要求。 5、接到保卫科工作人员及教师上报的情况，及时有效组织教师力量第一时间赶到现场进行处理和上报。 6、协调区域内各方资源，联防联治，确保校园周边的安全有序，尤其是加强重点时期（上学、放学）的学生安全保障。 二、成立各区域安全工作负责组 （一）学生在校教学时间安全工作组 1、组织机构 组长：施建群（教学副校长） 副组长：蒋德银（教导主任）、李晓明（教科室主任） 成员：教研组长、班主任、科任教师、值周教师、保卫人员 2、工作职责 （1）做好班主任的培训工作，加强班级管理。 （2）严禁体罚或变相体罚学生。 （3）经常对学生进行安全方面的教育，树立学生良好的安全意识，增强学生自我保护的能力；做好后进生、纪律意识淡薄学生的辅导工作。 （4）科任教师要习惯课前清点教学班的学生数，落实未到学生的去向。若出现学生逃课，先与搭档取得联系，在能力范围内寻找学生；找不到，通知家长并上报教学副校长。班主任做好相关的痕迹记录。

学校安全工作领导小组及职责

武威第二十三中学 安全管理领导小组及职责 为了全面贯彻执行《中小学幼儿园安全管理办法》，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，增强安全发展、和谐发展、科学发展的意识，增强“安全是提高学校教育质量的基础和前提”的意识，建立主要领导亲自抓、分管领导具体抓、有关部门全力抓、全校上下经常抓的领导体制，形成统一领导、分工负责、协调一致的工作格局，不断落实各项预防措施，积极防范和化解各类校园安全事故的发生，确保学校平安稳定，根据《中小学幼儿园中安全管理办法》、学校管理工作的实际和社会发展的客观现实，学校成立安全领导小组，明确其分工及职责。 一、学校安全管理领导小组 组长：赵金山 副组长：邹立国李安霞黃永 成员：董弟林张立奇杨万鹏周文元 职责： １.学习和宣传有关安全工作的法律、法规和规章，建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制，及时消除隐患，预防发生事故。 ２.建立校内安全工作领导机构，加强人防、物防、技防建设;设立专门的保卫机构，配备专职或兼职安全保卫人员，明确安保人员工作职责。

３.健全门卫制度，建立校外人员入校登记或者验证制度，禁止无关人员和校外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。 ４.建立校内安全定期检查制度和安全隐患报告制度，按照国家有关规定协调有关部门对学校建筑物、设备等进行安全检查、检验;发现存在安全隐患的，应当停止使用，及时维修或者更换;维修、更换前应当采取必要的防护措施或者设置警示标志。学校无力解决或者无法排除的重大安全隐患，及时书面报告主管部门和其他相关部门。在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志或者采取防护设施。在对学生加强安全教育的同时，把学校的作息时间明确告知学生家长;学校若临时停课，必须直接通知到学生家长。学校要主动与社区水域管理部门联系，严禁没有教师或家长带领的未成年人游泳。 ５.落实消防安全制度和消防工作责任制，配备消防设施和器材并加强日常维护，保证其能够有效使用。设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出.口和消防车通道畅通。 ６．建立用水、用电、取暖等相关设施设备的安全管理制度，定期进行检查或者按照规定接受有关主管部门的定期检查，发现老化或者损毁的，及时进行维修或者更换。 ７.严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》《餐饮业和学生集体用餐配送单位卫生规范》等一系列规章制度，严格遵守卫生操作规范。建立食堂物资定点采购和索证索票、登记制度，严格执行学校餐饮服务人员健康体检、餐具消毒、食品留样和记录、冷热食品储存、校长(教师)陪餐、公示等制度，检查饮用水的卫生安全状况，保障师生饮食卫生安全。

[学校宿舍管理工作总结]学校应急管理工作总结三篇

下面是整理的学校应急管理工作总结三篇，供大家参考 学校应急管理工作总结三篇 学校应急管理工作总结一 xx县第三低级中学地处县城北环路东段，创建于2007年，是一所“校园宽、环境好、质量高、有特点”的文明校园。学校占地面积33亩，建筑面积5 万平方米，现有教职员工96人，教学班24个，学生1246 人，寄宿生326人。几年来，学校高度重视应急管理工作，始终把它作为头等大事常抓不懈，紧密结合学校实际，不断完善相干预案，强化隐患排查，加强应急知识教育，不断进步广大师生应急技能，保障了学校的***稳定，维护了良好的教育教学秩序。学校前后被授与“宝鸡市文明单位”、“陕西省综合治理先进单位”“陕西省素质教育先进单位”“岐山县德育工作先进单位”等多项荣誉。学校实现了逾越式发展和内涵式进步，成为岐山县基础教育中一颗璀璨的明星。学校在应急管理工作方面主要做了以下工作 一、加强应急组织机构建设，完善各项应急预案。 我校将应急管理工作列进学校党政领导的重要议事日程，成立了由校长韩晓

辉同道任组长，副校长张军民同道和苏灏同道任副组长，学校教导处、总务处、门卫、工会、团委、各班主任为成员的应急管理工作领导小组，领导小组下设应急管理办公室，由刘建社同道具体负责。学校前后制定和完善了《县三中关于突发事件处理应急预案》、《县三中师生食品中毒事故处理应急预案》、《县三中中学预防传染病工作预案》、《县三中消防安全应急预案》、《县三中地震应急预案》、《县三中维稳应急预案》等应急预案措施。特别是对食品安全、防震防传染、防踩踏、交通安全、甲型H1N1流感和手足口病防控等重大突发事件，制定了更加具体具体的应急预案。 学校建立了“三级安全应急保卫网”组织即由校级领导——各处室主任——班主任构成的学校“三级安全应急保卫网”，明确同一应急指挥信号哨音代表集会，警报代表地震或火灾，学生应快速有秩序的下楼，紧急铃声代表校园出现不安全，学生应封闭教室门窗，躲在教室。应急管理工作坚持校长负责制，由校长负总责，与分管领导、班主任、宿舍、食堂、实验室等专管职员签订工作责任书，层层落实责任制，依照“谁主管，谁负责”的原则，建立了校园应急管理工作责任追究制。凡因失职、渎职造成安全事故或学校财产损失的，都要追究领导和相干职员的责任。学校订北环路口、凤叫广场、盛和酒店路口、城北面粉厂路口等重点部位有针对性地采取应急措施，突发事件一旦发生，各处室、各部分都能够各司其责，密切配合，妥善处置，确保了全校的突发性事件发现得早，处置得及时。 二、加强宣传，创建文明校风。

突发事件应急领导小组成员与职责

张小集小学突发事件领导小组 为应对学校防不胜防的突发事故，及时、有序、高效地做出相应 处理，最大努力减少学校的损失和负面影响，维护社会的稳定，特成 立学校突发事件应急领导小组。 一、组织基本情况 1、突发事件领导小组 组长：刘云飞（总指挥 副组长：刘通（分管学校安全 成员： 孙士平（分管德育工作 刘士选（分管教学工作 2、应急小组 组长：刘通（分管学校安全） 成员：各班班主任 、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则 1、早预防。要求学校全体师生牢固树立“安全第一”的意识， 始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活 动及后勤服务工作，坚持按章办事，规范操作，及时排查和消除学校 的各种隐患。 2、 早发现。落实责任，严格执行学校的各项检查制度，关注学 校每位师生的健康状况和情绪倾向，发现安全隐患和苗头性问题及时 采取相应措施。 3、 早报告。严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向相 关领导和上级有关部门报告通报信息， 必要时向公安和医疗、防疫等 部门发出第一现场指挥） 第二现场指挥） 第三现场指挥） 第四现场指挥）

求助信息。 4、早救治早隔离。坚持“谁发现谁首先受理”的制度，发现事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止事态的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治；发现疑似传染性疾病的, 对密切接触病人的人群和班级，根据具体情况采取疏散、隔离、检查和观察等防治措施，并及时对相关场所进行消毒处理。 三、学校出现突发恶性事件，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。 突发事故应急处理指挥领导小组： 校长任组长（第一现场指挥）；分管学校安全工作副校长任副组长（第二现场指挥）分管德育工作副校长任组员（第三现场指挥），分管教学工作副校长任组员（第四现场指挥），分管后勤工作副校长任组员（第五现场指挥）；若第一现场指挥不在校时，由第二现场指挥负责，以此类推。 职责： （1）尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。 （2）在第一时间向上级有关部门报告情况。 （3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。 （4）密切配合公安、医疗、防疫等机构对事故进行处理。 （5）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。 （6）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和落实责任。

2020应急管理工作总结

2020应急管理工作总结 2020应急管理工作总结(一) 岐山县第三初级中学地处县城北环路东段，创建于20xx年，是一所“校园宽、环境好、质量高、有特色”的文明校园。学校占地面积 33亩，建筑面积 4.5 万平方米，现有教职员工96人，教学班 24个，学生 1246 人，寄宿生326人。几年来，学校高度重视应急管理工作，始终把它作为头等大事常抓不懈，紧密结合学校实际，不断完善相关预案，强化隐患排查，加强应急知识教育，不断提高广大师生应急技能，保障了学校的和谐稳定，维护了良好的教育教学秩序。学校先后被授予“宝鸡市文明单位”、“陕西省综合治理先进单位”“陕西省素质教育先进单位”“岐山县德育工作先进单位”等多项荣誉。学校实现了跨越式发展和内涵式提高，成为岐山县基础教育中一颗璀璨的明星。学校在应急管理工作方面主要做了以下工作： 一、加强应急组织机构建设，完善各项应急预案。 我校将应急管理工作列入学校党政领导的重要议事日程，成立了由校长韩晓辉同志任组长，副校长张军民同志和苏灏同志任副组长，学校教导处、总务处、门卫、工会、团委、各班主任为成员的应急管理工作领导小组，领导小组下设应急管理办公室，由刘建社同志具体负责。学校先后制定和完善了《县三中关于突发事件处理应急预案》、《县三中师生食物中毒事故处理应急预案》、《县三中中学预防传染病工作预案》、《县三中消防安全应急预案》、《县三中地震应急预案》、《县三中维稳应急预案》等应急预案措

施。特别是对食品安全、防震防传染、防踩踏、交通安全、甲型H1N1流感和手足口病防控等重大突发事件，制定了更加详细具体的应急预案。 学校建立了“三级安全应急保卫网”组织：即由校级领导——各处室主任——班主任形成的学校“三级安全应急保卫网”，明确统一应急指挥信号：哨音代表集会，警报代表地震或火灾，学生应快速有秩序的下楼，紧急铃声代表校园出现不安全，学生应关闭教室门窗，躲在教室。应急管理工作坚持校长负责制，由校长负总责，与分管领导、班主任、宿舍、食堂、实验室等专管人员签订工作责任书，层层落实责任制，按照“谁主管，谁负责”的原则，建立了校园应急管理工作责任追究制。凡因失职、渎职造成安全事故或学校财产损失的，都要追究领导和相关人员的责任。(工作总结)学校对北环路口、凤鸣广场、盛和酒店路口、城北面粉厂路口等重点部位有针对性地采取应急措施，突发事件一旦发生，各处室、各部门都能够各司其责，密切配合，妥善处置，确保了全校的突发性事件发现得早，处置得及时。 二、加强宣传，创建文明校风。 我校长期坚持安全教育“进课堂”，一方面，利用政治课，适当地增加安全教育的内容;另一方面，以主题班会、团会的形式开展各种形式的安全教育，大力普及预防、避险、自救、互救、减灾等知识和技能，利用会议、橱窗、黑板报、调查问卷等多种宣传形式，宣传公共安全和应急防护知识，每年学校聘请有关专家来校讲座，全面提高学生的安全意识、责任意识、参与意识、自我保护意识，组织师生学习消防、地震、食品安全，交通事故、

学校安全管理部门岗位职责

学校安全管理部门岗位职责 校园安全管理部分岗位责任保干干事安全责任1、从大局动身，担任师生安全、法制常识的宣传教育。每天早上7：00之前到校。2、担任联络并合作相关部分搞好校园周边环境管理作业。尤其是课间和午休时间的学生安全作业。3、担任课间休息、学生活动的安全监督查看。4、及时了解校园的安全危险，做到定时查看，及时记载。5、遇有突发事件，要根据预警计划及时完结好作业。6、担任对学生展开法制安全教育，全面进步学生的安全认识及自救才能。7、担任学生带着控制刀具、易燃易爆等危险品的清缴。门卫安全责任校园门口是校园的窗口，人流量大，进出校门的人员杂乱，为了确保校园的安全，作为一名门卫担任人，要做到以下几点：1、严厉依照校园的作息时间开校门，关校门，并对外来车辆、人员要严厉控制，制止外来人员入校。2、来校找学生或教师、领导的，一概打电话联络，有必要入校的，一定要严厉挂号。3、仔细查看来客所带的各种物品，避免各种安全危险带入校园，如：易燃易爆物品、有毒物品、动物和控制用具等危险物品。4、对校门口呈现的危险，应当及时向领导报告，如遇不法分子应及时拨打110报警。5、门卫应对来客讲文明礼貌，不讲粗话、脏话，热心接待，真挚效劳。6、时间坚持警醒脑筋，进步安全防备认识，注意安全用电、安全使用设备，做到防火、防盗，避免发作人员伤

亡，出色完结本职作业。收发室担任人安全责任校园收发室是校园的窗口，人流量大，进出校门的人员杂乱，为了确保校园的安全，作为一名收发室的担任人，要做到以下几点：1、严厉依照校园的作息时间开、关教育楼门，并对外来人员要严厉控制，制止入校。2、对进出教育楼的生疏人员要进行问询，并仔细详尽挂号，以防不安全要素形成不必要的丢失。来校找学生或教师、领导的，一概打电话联络，有必要入校的，一定要严厉挂号。3、仔细查看来客所带的各种物品，避免各种安全危险带入校园，如：易燃易爆物品、有毒物品、动物和控制用具等危险物品。4、作业耐性详尽，待人情绪和蔼热心，不与人争持，作业时间不干私活，确保收发室的清洁卫生。5、时间坚持警醒脑筋，进步安全防备认识，注意安全用电、安全使用设备，做到防火、防盗，避免发作人员伤亡，出色完结本职作业。6、恪守作息时间，坚守岗位，仔细完结本职作业，不做与作业无关的工作。

2020年学校应急管理工作总结

( 工作总结 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020年学校应急管理工作总结Summary of School Emergency Management in 2020

2020年学校应急管理工作总结 温泉县城镇小学是一所“校园宽、环境好、质量高、有特色”的文明校园，学校现有教职工180多人，学生1000多人，而且还有寄宿生。20XX年学校一如既往的高度重视应急管理工作，始终把它作为头等大事常抓不懈，紧密结合学校实际，不断完善相关预案，强化隐患排查，加强应急知识教育，不断提高广大师生应急技能，保障了学校的和谐稳定，维护了良好的教育教学秩序。先将全年工作总结如下： 一、加强应急组织机构建设，完善各项应急预案。 我校将应急管理工作列入学校领导的重要议事日程，成立了由校长戴伸同志任组长，副校长马木提江同志、吐尔逊艾力同志、伊晓军同志和陈福强同志任副组长，学校的各级主任以及各班主任为

成员的应急管理工作领导小组，领导小组下设应急管理办公室，由李芹同志具体负责。学校先后制定和完善了《温泉县城镇小学关于突发事件处理应急预案》、《温泉县城镇小学师生食物中毒事故处理应急预案》、《温泉县城镇小学预防传染病工作预案》、《温泉县城镇小学消防安全应急预案》、《温泉县城镇小学地震应急预案》、《温泉县城镇小学维稳应急预案》等应急预案措施。特别是对食品安全、防震防传染、防踩踏、交通安全、甲型H1N1流感和手足口病防控等重大突发事件，制定了更加详细具体的应急预案。 学校建立了“三级安全应急保卫网”组织：即由校级领导——各处室主任——班主任形成的学校“三级安全应急保卫网”，明确统一应急指挥信号：哨音代表集会，警报代表地震或火灾，学生应快速有秩序的下楼，紧急铃声代表校园出现不安全，学生应关闭教室门窗，躲在教室。应急管理工作坚持校长负责制，由校长负总责，与分管领导、班主任、宿舍、食堂、实验室等专管人员签订工作责任书，层层落实责任制，按照“谁主管，谁负责”的原则，建立了校园应急管理工作责任追究制。凡因失职、渎职造成安全事故或学

应急管理工作总结三篇

应急管理工作总结三篇 【导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。准备了《应急管理工作总结三篇》，供大家参考! 篇一 今年以来，在市委、市政府的正确领导下，在市应急办的大力支持下，我们坚持“预防为主、积极应对”的原则，加强组织，完善预案，做好统筹，切实抓好应急管理各项工作，应对突发公共事件的能力显著提升。现将有关情况汇报如下： 一、上半年应急管理工作情况 （一）强化责任，抓好应急值守和信息报送。一是健全突发性事件快速反应机制。要求各部门负责同志保证通讯工具24小时开通，进一步畅通信息沟通渠道，及时掌握信息动态，对容易形成突发事件的各类隐患问题，按照“主管负责”和“辖区负责”的原则，落实责任措施，果断进行处置。二是严格执行突发事件信息报告制度。建立完善信息报送机制，一旦出现群体性事件和突发事件，迅速报告镇分管领导和主要领导，同时上报市应急办、市维稳办等相关部门，绝不允许迟报、误报、漏报甚至隐瞒不报，对违反规定，造成严重后果的，要追究有关人员责任。三是继续坚持领导接待日制度。每天安排专门

的信访值班领导，方便群众来访，方便领导及时了解民情、反映民意、化解群众矛盾，及时处理各种上访案件。四是完善应急值守岗位责任制和值班制度。加强对值班工作和领导带班制度落实情况的监督力度，在保持党政办、派出所、计生办等部门24小时值班的基础上，在重要部位设立移动警务车，强化警务值班人员监管范围和机动能力，实现了值守工作“纵深到底”。 （二）立足实际，做好应急预案完善和修编工作。在原有应急预案的基础上，结合高铁新区建设需要及全镇实际，抓好各级各部门应急预案的完善和修订，确保各应急预案既符合实际又具有操作性的应急预案。首先是充实预案。今年以来，镇政府制定完善了《东沙河镇人民政府突发公共事件总体应急预案》，镇派出所、人武部、综治办等3个部门根据自身部门职责制定完善了本部门的应急预案。全镇40个村也根据自身实际制定完善了相应的应急预案。目前，我镇已基本形成多层次、广覆盖，相互联动，操作性强的应急预案体系，为更好地开展应急管理工作打下了良好基础。其次是完善机构。积极探索各单位应急管理机构的新模式，将应急管理工作纳入党委重要议事日程，进一步强化镇应急体系建设工作领导小组职能作用，指导、协调全镇应急体系建设规划和实施工作，提高村级应急管理工作能力和水平。 （三）注重演练，提高应急管理工作能力。一是加强业务培训。将工作人员业务素质培训融入到日常工作中，作为一项经常性的工作来抓。稳定办、人武部、派出所坚持练兵，做到招之即来、来之能战、