搜档网
当前位置:搜档网 › 中学致家长的一封信--“减负”_0

中学致家长的一封信--“减负”_0

中学致家长的一封信--“减负”_0
中学致家长的一封信--“减负”_0

中学致家长的一封信--“减负”

中学致家长的一封信--“减负”提要:教师改革课堂教学模式,不断提高业务素质,向课堂四十五分钟要质量。加强学习小组建设,课堂教学中调动学生参与的主动性和积极性

更多精品自报告

中学致家长的一封信--“减负”

尊敬的家长:

您好!首先感谢您对我们工作的理解与支持,学校全体教职工向您及家人表示最诚挚的问候!

为贯彻落实北京市教委和密云县教委关于减轻学生过重课业负担的八项规定,切实减轻中小学生过重的课业负担,保护青少年学生健康和谐的发展,结合学校实际,特提出如下几点实施意见:

1、转变教育观念,把教育的立足点真正转到为学生的发展服务上来,面向全体学生,尊重学生个别差异,保障适龄儿童、少年公平受教育与公平发展的机会和权利。

2、学校不以学科成绩作为判定学生的唯一标准,不以考试成绩排列学生名次,不公布学生的考试成绩。

3、控制考试次数,每学期只进行期中、期末两次学科考试。

4、教师改革课堂教学模式,不断提高业务素质,向课堂四十五分钟要质量。加强学习小组建设,课堂教学中调动学生参与的主动性和积极性,每节课讲授时间原则上不超过20分钟。

5、严格严格控制作业量。教师布置作业坚持“”精选、批改、讲评”原则,做到有布置有批改有反馈,为了满足不同层次学生需求,教师要分层次布置作业。

6、学生在校学习时间不超过8小时(课间、午间休息时间不含其中)学校早7:50预备,8:00准时上课。结合我校寄宿制的特点和宝成公交公司(18路)早间要先接我校中学生,后接小学生这一现实情况,学校早间安排教师管理先乘车到校的学生,以保证学生在校期间的安全。

7、严禁非住宿学生参加住宿生晚自习,严格控制住宿生晚自习时间,按时作息,保证学生充分睡眠时间。

希望通过我们的共同努力,营造一个健康和谐充满生机与活力的育人环境。如果您对我们工作的某些方面不满意,请您多提宝贵意见,那将是给予我们的最宝贵财富。学校的工作离不开您的支持,热忱欢迎您来学校参加指导。

xx中学

二0**年*月**日

“‘减负’致家长的一封信”回执

我和孩子已经阅读zz中学关于“减负’致家长的一封信”。

班学生

的家长

二0**年*月**日

中小学减负实施方案

中小学减负实施方案 【篇一: 小学减负工作实施方案】 大单小学减负工作活动方案 为切实减轻学生课业负担,深入推进素质教育,我校将认真贯彻《河北省教育厅关于转发教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校‘减负万里行’活动的通知》教育工作会议精神,切实减轻学生课业负担,努力实现“三个还给”(把时间还给孩子、把健康还给孩子、把能力还给孩子)。在教师中积极总结推广减轻学生过重课业负担、提高教育教学质量和积极推进素质教育的先进经验和典型,在全校适时推广。教学常规管理工作将在“实”字上下功夫,在“细”字上做文章,积极探索精细化管理新路子,抓得严、抓得精,收到“实效”。 为更有效的做好此项工作,特制定此实施方案。 一、指导思想: 以县局关于减轻小学生课业负担的工作要点为依据,进一步加强教育教学各项管理,全面推进教改,努力在发展学生个性,培养学生创新精神、实践能力方面出成效,全面提高学生素质。 二、具体措施: (一)进一步加强学习,提高认识,实现四个转变。 “减负”关键在于转变教育观念。转变教育只为升学服务的目标观,树立教育为提高民族素质,为社会主义现代化服务的目标观;转变以考试分数为唯一标准评价学生的质量观,树立学生综合素质提高,个性特长充分发展的教育质量观;转变只重视知识教育,忽视思想品德教育和纪律法制教育,树立德、智、体、美全面发展的教育观;转变只重知识灌输,轻能力培养的教育观,树立面向全体学生,因材施教,知识学习与智能发展相统一的教学观。减负”应在确保教学质量的前提下进行,即“减负”不减质量。如何正确处理好两者关系,

是我们全体教育工作者面临的一个亟待解决的新问题。“减负”是一项涉及全社会的系统工程,社会各界应该统一认识,协力合作,共同来完成。 (二)自觉从三方面“负重”,努力使学生“减负”。 欲得学生“减负”,教师须得自觉“负重”。一是思想上“负重”,从实施素质教育精神的大局出发,将切实减轻学生过重负担作为已任,勇挑重担,不负重托;二是在业务提高上“负重”,自我“加压”,更新观念,解放思想,不断提高自身的从教素质和能力;三是在教学实践上“负重”,一丝不苟,扎扎实实地做好备、教、改、辅等各项工作,以高效、创新的劳动切实为学生松绑,提高教学效益。 1、教师认真编写课时计划,内容包括教学目的要求,教学重点、难点,教具准备,教学过程,作业训练,板书设计等。教学目的要求要具体明确,重点难点要认真研究处理,做到分散难点,减少坡度。 对重、难点及最基础的内容,要舍得花工夫去钻研,夯实学生基础。 2、全面了解学生知识、技能、智力状况,根据学科、教材内容特点,优选教学方法,正确运用教学原理,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,充分调动学生的学习积极性和主动性。 3、切实把素质教育落实到课堂教学中,课堂教学要落实三要素,即: 面向全体、全面提高、主动发展。改进教学方法,采用启发式教学,不满堂罐,课堂上尽量让学生做到“三动”,即动脑想,动口说,动手写,保证在课堂上留5-8分钟的作业时间。重视培养学生的创新精神和动手能力,在合格的基础上培养优秀,在全面发展的前提下发展个性。 4、严格按课程表上课,不挪上它课,不私自调课,技能科学课一律按要求上足课时,课堂不得挤占他用。 (三)加强xx管理,提高育德效益。 在加强对学生文化知识教育的同时,高度重视和进一步加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。要认真研究新时期青少年思想品

学校给家长的一封信原版

学校给家长的一封信 尊敬的家长: 您好! 感谢您给我们送来了你们优秀的孩子,因为这期间他们带给了我们太多的快乐和惊喜,看着孩子们一天比一天懂事,一天比一天能干,作为老师,我们真的很欣慰。当然有时他们也会给我带来意想不到的烦恼,我们以为您肯定也和我们有着相同的感受吧?更高兴的是因为孩子,我们走到了一起,有机会共同经历着他们的成长过程。值此第二届校园读书节开幕之际,在此对您和您的家庭表示最诚挚的慰问!本届读书节,学校将围绕“书香校园”开展一系列关于读书的活动,并评选“读书小明星”,相信您的孩子在本届读书节中会有十分出色的表现! 我校自二00三年秋学期以来,一直以大语文教学观为背景,以“大量阅读,注重积累,自由表达”为重点,以“读书引领人生”为主题的语文教学作为我校的办学特色,这一办学思想在我校已形成了共识,并得到了上级领导及有关专家的认可。我校一直致力于“书香校园”的特色创建,并于去年顺利通过了“江苏省实验”的验收,同时因为全校师生的共同努力,我校多次被评为“南通市剑桥少儿英语优秀办学点”、县“安全文明单位”、“优秀学校”、“模范学校”、“模范家长学校”、“教育科研基地”等殊荣。诚然,这一切都离不开您对我校的关爱,我们殷切地期待着您一如既往的热心关注与大力支持! 本学期,我校积极在学生中倡导“与好书交朋友”的思想,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣,养成读书好习惯,让读书渐渐成为学生的一种生活方式。因此,在继续加强“书香广场”、“书香超市”、“书香长廊”等场地的活动管理,同时我们还将大力推进课外阅读120行动,即一学期要求每个孩子购买一本好书,读20本好书,写20篇读书笔记,并鼓励孩子多写多投寄,诚然,这一些都离不开老师的指导跟您的配合。 在物质条件相对富足的今天,我们认为,负责任的父母,能够给与孩子,决不是孩子生活所需要的衣、食和漂亮的玩具。而是能给孩子一片自由的空间,一个丰富的精神世界。那么怎么给孩子一个丰富的精神世界呢?那就是让孩子爱上学习,爱上读书。在书的海洋中不断的充实自己,汲取丰富的营养。在我们营造“书香校园”的同时,我想你们也可以尝试一下营造属于自己的“书香家庭”,让浓浓的书香充满您家的每一个角落。或许您会说,我们很忙,哪儿来那么多的时间。其实仔细想想,根本不是时间的问题,关键是您的心情,您的意愿左右着您的时间。您想当您坐在电视机前津津有味的看着电视时,您的孩子怎能静下心来,捧书阅读呢?每天花半个小时,静下心来和孩子一起拿起书,慢慢的品读,细细的品位,其实也是一种很舒服的感觉,纵使您阅读的只不过是一份《扬子晚报》抑或是您喜欢的一份杂志。一个孩子走进学校并不意味着接受教育,只有当他面对一本书沉醉不已的时候,教育才刚刚开始。很多时候,孩子的读书热情不需要您刻意的培养,您津津有味地阅读,对他就是最好的诱惑和示范。或许您实在没什么让您感兴趣的书来读,那么您不防拿起孩子的书,给孩子讲一个童话故事吧!很多时候,阅读也可以从倾听开始。特别是您的孩子还没有掌握很多很多的字的情况下,这是一个很不错的办法。您也可以听孩子说说吸引他的故事。孩子说的过程,就是积累语言,运用语言的过程,作为父母,当您在认真倾听的时候,肯定会感受到一种巨大的幸福的。每天给孩子半个小时,听听孩子的心声,和孩子一起阅读,我想你肯定会觉得这半个小时是值得的。 我们认为,和孩子一起读书,很重要的一点就是要为孩子选择几本好书,所谓好书,也就是在特定成长阶段最适宜孩子阅读的优秀读物。读书也是讲求“营养”的。我们要把色香味俱全的,最能打动孩子心灵的书引入到孩子的生活中来。一个人在童年时,如果没有读到优秀的读物,对他的成长来说,将是一个永远无法弥补的遗憾。一本好书,犹如一束鲜花,一片绿洲,会给孩子一个充满想象的空间。我曾调查过孩子的课外书,有的孩子读到了,还没

学校学生作业减负工作计划

学校学生作业减负工作计划 Work plan of school students' work load reduction 汇报人:JinTai College

学校学生作业减负工作计划 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、指导思想 以省教育厅关于《减轻中小学生课业负担意见》和《义 务教育学校轻负优质教育的实施意见》为依据,进一步加强教育教学各项管理,全面推进教改,努力在发展学生个性,培养学生创新精神、实践能力方面出成效,全面提高学生素质。 二、重申6条严格规定 严格开设课程。学校全面实施国家课程计划,开齐开足 规定的课程,不得随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程,保障开展团队活动和社会实践活动的时间。

严格控制学生作业量。学生作业量不得超过2小时;杜绝 给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业;双休日及节假 日不得加大作业量;不准用增加作业量的方式惩罚学生。 严格控制补课。不得利用寒暑假、公休日、课余时间组 织或者变相组织学生进行补课,不得举办各类学科竞赛辅导班,不得组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。 严格规范考试管理。每学期只进行期中、期末两次全校 或全年级性记录成绩的学科考试;不得以任何形式给教师下达 升学指标,不得以任何形式公布学生成绩,不得以升学率或考试成绩对班级、教师和学生进行排名。 严格确保学生的休息和锻炼时间。学生每天在校上课时 间不得超过7小时;不得组织集体早自修,不得组织通校学生 参加在学校的晚自修,住校生晚自修每天不得超过2课时,并严禁利用晚自修进行文化补习;严格实施大课间体育活动和课 外集体体育锻炼制度,确保学生每天至少一小时的体育活动时间。 严格规范招生秩序。学校不得举行或变相举行与入学相 关的考试、测试,不得将各种竞赛成绩、奖励和各类考级证书

学校致家长的一封信

学校致家长的一封信 尊敬的家长: 您好! 新学期的开始,我校在您的关心和鼎立支持下,各项工作取得了长足的进步。至此,学校对您的关怀表示衷心的感谢! 您的信赖和我们的努力,是孩子走向成功的桥梁。建校以来,我校各项工作进展顺利,师生亲密融洽,学生情绪饱满,学校取得了良好的社会影响。但是,培养孩子,单靠学校的力量是不够的,需要家长的大力支持和配合。所以,通过这封信,共同关注孩子的教育问题,打亮孩子的人生底色,让孩子成为一个“素质全面、个性鲜明、适应发展、富有创新”对家庭对社会有用的人。为使学生更好地发展,学校决定在新的学期里,从以下几个方面力促教育教学工作的顺利开展,希望能得到各位家长的理解和配合: 一、加强对学生的法纪教育,进一步优化学习环境,力促良好校风、学风的形成。 国有国法,校有校规。没有强有力的校规作保障,学校就很难管理得好,教育教学质量也就很难得到提高。假如对学生违反纪律视而不见、任其发展,对学生放松学习不闻不问、放任自流,那是我们教育工作者的失职,也是学校对学生的极端不负责任,然而现实中确有极少数学生,目无校规校纪,不听从老师和家长的管教。学习上无所用心,不求进取,思想上固执已见,我行我素,对师长的教育置若罔闻。针对以上种种现象,在新学期里,我们将在纪律管理上加大力度,增强管理力量,强化制度管理,确保在短时间内清除各种不良现象,树立良好的校风、学风,教育好你们的孩子,我们的学生。俗话说:“炉门关得越紧,炉火烧得越旺”。我们热切希望,我们的管理措施能得到家长的理解与支持。 二、关于学生的课余生活常规管理 (1)要遵守秩序,课间不要大声喧哗,奔跑,追逐; (2)养成课间休息的良好习惯,不做危险的举动; (3)要保持室内外整洁,不乱抛果皮,瓜皮,纸屑等杂物; (4)要使用礼貌用语,讲普通话,不讲土话,粗话,脏话; (5)要遵守学校的各项纪律和规定,不打人,骂人,串班,出校门 (6)不惹事生非,不和别人打架斗殴 (7)在校不准爬滑栏杆,纵跳高处 (8)禁止在校内玩火柴,打火机,鞭炮等易燃易爆物,以免发生火灾 三、加强食堂管理,关心学生生活,确保学生的身体健康。 我们深深地知道,望子成龙,望女成凤是每一个家长的心愿,家长把孩子送到学校,就是对我们的信任,对我们寄予无限重任和期望.每一个家长都希望自己的孩子能够享受到优质的教育资源。这也是学校一直关注的重要问题。生活上,我们将注重孩子的身心健康,老师用母亲般的慈爱和恳切的交流抚去学生心灵中的微尘,用前人的经验、教训帮助学生走正人生之路。用勤劳、温暖的双手给学生的充分发展鼓劲、加油。在新的学期里,学校加强对食堂员工的培训,为广大学生营造良好的生活环境。

2020年中学减负工作总结

2020年中学减负工作总结 为进一步贯彻落实教育部、省教育厅、市教育局的关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的精神,切实减轻学生的过重课业负担,深化教育教学改革,落实上级教育部门的相关要求,结合农村寄宿制的实际情况,我校开展了规范办学行为专项督查自查,经过自查、调整、改进、规范办学行为,将减负提效工作真正的尽最大努力的落到实处,现将本次活动总结如下: 一、加强领导,扩大宣传,营造减负的良好氛围 为将本次“减负”活动落到实处,收到实效,我校高度重视本次规范办学行为的专项督查活动,成立了以校长为组长,校领导班子和教师、家长委员会部分成员参与的领导小组,认真学习和研究上级活动的通知,领会文件精神和内容,开展专项自查,同时采取多种形式,深入开展减负工作的宣传引导,面向全体教师,面向全社会宣传本次减负的重要性和复杂性,教育广大教师在实际的教学工作中要切实采取多种措施,坚决贯彻上级部门和学校的制度要求,努力做到减负增效,在实际教学中主动改进教学方式,采取灵活多样的教学方法和课堂教学模式,追求自主、合作,向课堂要效益,向45分钟要质量,追求课堂效益最

大化,坚决杜绝随意加深课程难度,增加课时,赶超教学进度的情况,通过家长委员会做社会宣传,让全社会家长都理解减负的重要性和复杂性,做好家长的宣传引导工作,改变家长的教育观念,理性的安排学生就近入学,反对盲目的进县城择校行为,同时科学安排学生的课外活动,不参与课外、校外的文化实习班,不压榨学生的课余休息时间。 二、自检自查,加大治理,纠正不规范的办学行为 按照上级要求,我校开展了针对减负的自查行为,通过自检自查,我们及时发现了一些不合理的办学行为,及时的予以纠正和改进,同时围绕通知精神,我们制定和完善了一些制度和要求,努力做到了: 1、尽最大努力开齐、开全课程,坚决杜绝文化课尤其是数语外挤占体育、综合实践活动的课程。 2、完善各项制度,将减负提效要求与教师的日常考核、评优晋级挂钩,取消用教师的教学成绩、学生的考试成绩做为评优、晋级的依据。 3、发挥教职工代表大会和家长委员会的作用,密切家校联动,增强社会人士及学生家长参与学校减负的管理和监督。 4、坚决不组织任何形式的升学分班考试,不分重点班、尖子班。 5、严格执行规范的作息时间,学生在校总时间不超过7.5小时,做为寄宿制学校,确保学生的睡眠时间不少于9小时,不统一组织非住宿生参与早、晚自习。 6、教育广大教师不得随意组织和参与校外补课,学校坚决杜绝假

中学减负工作计划清单

中学减负工作计划各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载, 一、指导思想 以省教育厅关于《减轻中小学生课业负担意见》和《义务教育学校轻负优质教育的实施意见》为依据,进一步加强教育教学各项管理,全面推进教改,努力在发展学生个性,培养学生创新精神、实践能力方面出成效,全面提高学生素质。 二、重申6条严格规定 严格开设课程。学校全面实施国家课程计划,开齐开足规定的课程,不得随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程,保障开展团队活动和社会实践活动的时间。 严格控制学生作业量。学生作业量不得超过2小时;杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业;双休日及节假日不得加大作业量;不准用增加作业

量的方式惩罚学生。 严格控制补课。不得利用寒暑假、公休日、课余时间组织或者变相组织学生进行补课,不得举办各类学科竞赛辅导班,不得组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。 严格规考试管理。每学期只进行期中、期末两次全校或全年级性记录成绩的学科考试;不得以任何形式给教师下达升学指标,不得以任何形式公布学生成绩,不得以升学率或考试成绩对班级、教师和学生进行排名。 严格确保学生的休息和锻炼时间。学生每天在校上课时间不得超过7小时;不得组织集体早自修,不得组织通校学生参加在学校的晚自修,住校生晚自修每天不得超过2课时,并严禁利用晚自修进行文化补习;严格实施大课间体育活动和课外集体体育锻炼制度,确保学生每天至少一小时的体育活动时间。 严格规招生秩序。学校不得举行或变相举行与入学相关的考试、测试,不

得将各种竞赛成绩、奖励和各类考级证书作为入学的条件和依据;公办学校必须严格执行就近入学的规定,不得跨学区组织招生。 三、具体措施 (一)进一步加强学习,提高认识, 树立教育为提高民族素质、为社会主义现代化服务的目标观;不以考试分数为唯一标准评价学生和教师教学质量,注重学生综合素质的提高,个性特长的充分发展;注重思想品德教育和纪律法制教育,加强综合实践、兴趣课管理,促进学生德、智、体、美全面发展。“减负”应该在确保教学质量的前提下进行,即“减负”不减质量。要正确处理好两者关系,是我们全体教师必需解决的新问题。 (二)教师自觉负重,努力使学生“减负”。 欲得学生“减负”,教师须得自觉“负重”。每一位教师都应该从实施素质教育精神的大局出发,将切实减轻学生过重负担作为已任,勇挑重担,不负重托;在

中学2021寒假致家长的一封信

中学2021寒假致家长的一封信 尊敬的学生家长: 您好!新春佳节来临之际,谨向您致以最美好的祝愿和最诚挚的祝福,并衷心感谢您对我校教育工作的关心与支持!寒假是孩子们走入社会,体验生活的大好时机,在此向您提出几点建议,希望您能协助孩子安排好假期生活,让您的孩子度过一个平安健康、快乐祥和的寒假。 一、源潭中学20xx年春季开学须知: 1、开学时间:高三2月12日(正月初八)开学,上午报到,下午上课。高一、高二2月20日(正月十六)上午报到,下午上课。 2、收费标准:高一、二、三年级学生学杂费1790元/生·期(其中建档立卡生减免学费700元);住宿费:男生230元/生·期,女生320元/生·期。费用统一在农行手机银行缴费平台缴纳,请各位学生家长就近选择农行网点开通农行卡和掌上银行缴纳学杂费等缴费业务,学校不再设立收费窗口。请各位家长避开缴费高峰,在放寒假期间至20xx年2月20日前缴纳完成。 二、加强假期安全教育 1、登录“中学生安全教育平台”完成各项学习任务。(平台网址:xx)。为使孩子思想觉悟与时俱进,请微信关注“安徽共青团”公众号,督促孩子完成每周一期的“青年大学习”,准确填写相关信息,开学后到班长处如实填写统计表。

2、春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故多发期,请教育孩子在寒假期间遵守交通法规,严禁在路上骑车追逐打闹,防止交通意外事故的发生。 3、春节期间,严禁孩子燃放烟花爆竹,严防伤害事故的发生。同时要注意饮食卫生,防止暴饮暴食。 4、请教育孩子了解防火、防气、防电的有关知识,在生活中消除用火、用气、用电存在的隐患,教育孩子做到不玩火,不玩电,注意用气安全,防止煤气中毒。 5、请务必教育您的孩子远离营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦ok厅、歌舞厅、网吧等娱乐场所,不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带,教育孩子要珍惜生命,远离毒品,远离手机和电脑。 6、请教给您的孩子安全自护的知识,让孩子牢记火警(119)、匪警(110)、医院救护(120)等几个应急电话号码,提高防拐防骗意识,在发生火灾、煤气泄漏、漏电等意外情况下,懂得正确的处理方法。 三、加强假期生活指导 1.引导孩子合理安排假期作息,保证适度睡眠,避免长时间沉迷于网络。督促孩子有计划地完成寒假作业,鼓励孩子多读书,增长见识,开阔眼界。 2.假期时间较为宽裕,请让孩子做一些力所能及的家务活,培养孩子的劳动意识,学会更多的生活技能,感受到自己对于家庭的重要。 3.请您鼓励孩子多参加户外锻炼,建议每天安排30—60分钟中低强度运动,促进孩子的体格发育,让孩子保持心情愉悦,精神抖擞。

2021年中学减负工作实施方案

2021年中学减负工作实施方案 为了全面贯彻落实上级文件精神,切实做好“减负”工作,建立“减负”工作长效机制,实现我校“减负增效”目标,特制定本实施方案,具体事宜安排如下: 一、工作目标 (一)总体目标 积极实施“减负”工作,逐步实现“轻负担高质量”的教育教学目标。 (二)具体目标 1.严控课程课时,不随意增设课程。 2.严控日常作业量。学生平均水平书面作业量每天不得超过2小时。 3.严控教师节假日补课。。 4.严控在校时间。学生在校上课时间不得超过7小时。 5.严格执行《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的实施意见》。 6、严格规范考试科目与次数。 7、严格按照文件要求不得以成绩给学生排名、排座位甚至给教师排名。 二、实施策略

(一)建立“减负”工作领导小组 组长: 副组长: 成员:各班主任及其全体科任教师 教务处承担“减负”工作领导小组的日常管理工作,负责落实“减负”工作的具体工作。 (二)健全教学公示制度 1.公示主要内容:学生教科书、作业本的选用情况,学生只准自愿购买教育局统一配发推荐教辅用用书,凡超此范围组织征订的,一律视为违纪行为。同时公示课程教学计划、教师安排表、课程表、作息时间表、作业量控制办法,课外文体活动、社会实践活动及学生社团活动安排表。 2.公示时间和方式:学校规定学生早7:40到校,晚5:30离校,并将时间通过校内公示栏,向家长、社会进行公示。公示栏放置的位置明显、醒目,字迹端正、规范。 3.加大教学活动公示制度的执行力度和问责力度。学校建立起校内督查的长效机制,明确教学活动安排公示制度第一责任人,公示相关电话号码。对需整改的问题应学校在一周内制定出整改措施并认真加以落实。 (三)健全“减负”家、校联合机制 1.定期召开家长会。学校每学期召开家长会。向家长宣传国家及区市的法律法规与有关政策,介绍学校实现“减负”的具体措施和办

学校致家长一封信范文

学校致家长一封信范文 尊敬的家长朋友: 您好!感谢您长期以来对学校工作的大力支持!目前学校工作已近期末,学生寒假即将来临。为了使学生拥有一个充实而愉快的假期,为了给高二下学期的学习生活奠定一个良好的基础,假期的许多工 作还需要您的督促与配合。 (一)关注学生寒假时间 三、注意饮食安全。不吃过期、变质、不卫生食品。不暴饮暴食,注意饮食调节。 (三)做好思想教育工作 (四)督促完成假期作业: 为了使学生在寒假期间不荒废学业,我们布置了适量的作业,现公布如下: 3、外语:; 6、寒假作业(书本) 上述作业请家长督促子女在假期完成,开学时交班主任检查后,方可报到入学。 (五)了解来期开学工作 一、开学时间:2月7日(农历正月十六)。请家长务必督促子女 在当天9:00之前返回学校。凡是当天不能返回学校的,家长须预先 通知班主任,否则给予记过处分,并记入个人档案。 三、有关费用。(1)来期学费暂定2200元,多退少补。(2)伙食 费暂定每月360元(按学生实际就餐天数结算)。为了学生的饮食安 全和学校的管理,学校严禁任何寄宿生在校外就餐,请家长给予支 持和理解。

最后,高二年级组全体教职员工祝您和您的家人新春快乐、万事如意、龙年吉祥! 并祝您的孩子度过一个安全、轻松、愉快、充实的假期! 高二年级组 1月5日 尊敬的学生家长: 您好!首先衷心感谢您们一年来对学校教育教学工作的关心、理 解与支持。 五、继续教育工作。我校一直为学生的继续教育做了大量的工作,提高学生的文化水平,力争学生在中专毕业的同时能再拿到大专或 更高的文凭,能成为一专多能的新型技术人才,为今后的工作、学 习和生活打下良好的基础而努力。今年,我校与华侨大学、厦门理 工学院、福建工程学院、福建信息学院、福建广播电视大学等多所 高校联办,在我校设立继续教育教学点,通过全日制学习、函授、 自考等方式,让学生通过努力,足不出校就可以拿到大专、本科学历,提供了良好的升学环境。 六、不断完善国家资助金管理制度。落实党中央、国务院的关怀,对在校学生每人750元/学期的补助,专款专用。本学期已向全校学 生发放。请家长们向您的孩子查实。 顺祝 夏祺 7月10日 尊敬的各位学员家长: 中国画提高班是专门从老学员中选出的学习接受较快且年龄稍大些的学员,也将是今后代表七彩阳光少儿美术参加各类绘画比赛、 举办画展、考级和争取荣誉的主要力量,课程也将更系统化,以临摹、写生、创作为主线,循序渐进的提高学员绘画水平。

2019-2020学年度第二学期减负工作计划

2019-2020学年度第二学期减负工作计划 本学期,我将认真贯彻教育局关于减轻中小学生过重负担工作的精神,切实转变教育观念,树立实施素质教育的思想。 1、精心设计教案,提高课堂有效性。 要想实现减负的目的,我个人认为其先决条件就是备课。经过精心准备、精心设计的课肯定与仓促应付的课有着天壤之别,而关于备课的重要性我们也已经是耳熟能详了。 2、优化作业设计,提高课堂有效性。 “减负”,有一个很现实的目的就是减轻学生书包的负担,因为学生的书包中装着各种各样的辅导书,甚至一科有好几本练习册,无形中让学生对学习产生了厌烦心理,所以我觉得我的改进措施最重要的一项就是优化作业设计。我准备从以下几个方面进行改进: (1)精心设计预习作业,让学生在家先自主学习,在课堂上就能做到有的放矢,也节省了课堂时间。 (2)加强实践性作业的设计。四年级的学生好奇心重,活泼好动,实践性作业的加入可激发他们的学习主动性。让学生通过作业的方式去理解数学在日常生活中的运用,加强对数学知识的理解,它既属于作业的范畴,又有明确的行为特征——实践性,还为学生在数学与生活之间架起了桥梁。 (3)将评价机制引入作业。可将老师评价、家长评价、生生互评、学生自评等多元评价方式尝试性使用,多人监督,无形中提高学生的学习认真性。当然,此种方式需持之以恒并取得家长的支持才行。 3、培养良好的学习习惯,提高课堂有效性。

学生学习能力的形成,基于良好学习习惯的培养。因此,在日常的教育教学中,仍然要加强学生的行为习惯的培养,培养学生课前预习的习惯;培养学生课堂认真听讲的习惯;培养学生积极发言的习惯;培养学生自主学习的习惯;培养学生独立思考的习惯;培养学生会审题,养成认真作业的习惯,从而达到全面提高质量的目的。 4、提高自身素质,练出自己的“绝活”。 教师个人的魅力往往也会成为吸引学生认真学习的一大助力,而教师的魅力不是靠着装打扮展示出来的,而是靠渊博的知识。因此本人准备不断学习充电,吸取先进的教学思想和手段,提高自身素质和教学能力,为高效率的教学创造自身条件。努力练出自己的“绝活”,真正成为学生学习的榜样。 “减负不能减质”,既要优化课堂教学,提高教学质量,避免课内损失课外补;又要精心设计作业,减少低效劳动,避免加重学生课业负担。虽然过程辛苦,但我相信,果实是甜的。

致家长的一封信(学校通用版)

致家长的一封信(学校通用版): 尊敬的家长您好: 感谢您信任xx,信任身为老师的我们,并将孩子交到我们的手里,让我们有幸在他成长奋斗的路上能与他同行。 最近崇宇轩在课上听课认真,这十分值得肯定;做题速度较慢,但是正确率还是不错的; 课下作业完成的情况还不是完全令人满意; 还有待改进的地方:如果孩子能够认真,按时按量的完成课下作业,提高计算题的解题方法与技巧,提高做题速度,相信孩子的成绩会有明显的提高的。 以下是些不太合适的家教方式,不知在您的身上是否存在。 1.出言不逊,经常打骂、训斥孩子。 2.经常唠叨,重复讲述所谓的大道理。 3.盲目攀比,经常表扬别人的孩子以此来激励自己的孩子努力学习。 4.不能坚持经常性地对孩子进行正面的引导。 5.对孩子的学习期望值太高,力求让孩子达到一个不能达到的目标,一旦达不到目标就认为孩子一无是处。 6.只要学习成绩好就是好孩子,忽视孩子品行素质的培养和发展。 7.对孩子过于溺爱呵护,什么也不让孩子自己独立完成,过于听信孩子的言语而忽略了老师的对导。 这些不当的教育方式会压抑孩子的个性发展,并降低孩子的责任感及承受挫折能力,同时也将使孩子产生焦虑感、委屈感、自卑感等不良心理,最终使父母无法合理管教孩子,孩子也不信任父母,进而产生烦恼、怨恨、虚伪、自私等不良心理。 孩子的成功需要家长和老师的紧密配合,我们为了一个共同的目标走到一起来,为此需要您能督促,帮助孩子做好以下的事情: 1.关注孩子的学习:看看他各科成绩是否均衡,优势科目是哪几科,弱势科目又是哪几科,帮助其分析并查漏补缺,针对薄弱科目制定出相应策略;还可以系统复习整理各科知识,反思自己的学习方法和习惯。 2.您在关注孩子学习的同事应对孩子多一些正确引导。和他谈话一定要平等相待,晓之以理,切忌出现过分宠爱和动辄呵斥,或撒手不管或唠叨过分现象,要给孩子创造一个和谐、温暖的家庭环境。 3.希望您能为平稳的心态和良好的情绪面对他的每次考试,请相信他一直是很努力的,也一直希望能回报给家长一个优异的成绩,不要过分给他施加劳动力,要懂得科学诱导,促使学生发挥其主观积极性。切不可只依据分数给他定位。 请您相信: 我们就站在他的身边,艰难险阻我们师生共担,风霜雨雪我们师生同行他的理想弥补着老师的遗憾,他的努力延续着老师青春的驿动,他的成功也是老师最大的幸福。 xx全体教师 2014.10.30

中学生减负具体措施和方法版

2017-2018学年度减负工作具体措施和办法 在过去的几年里,我们依法治校,规范管理,注重减轻学生的过重负担。使我校的教育教学质量不断提高。但是“减负”工作仍然是摆在我们面前的一项艰巨而长远的任务。为了更好的贯彻执行全教会精神以及上级有关“减负”工作的规定,我们特制定我校减轻学生过重负担的实施方案如下: 一、端正办学思想,提高对“减负”的认识 我们首先认真学习了上级部门有关减负的精神,从根本上转变教育观念,端正教育思想,要充分认识到“减负”工作的必要性和紧迫感。“减负”是提高民主整体素质,使青少年健康成中的需要,是提高人才创新精神和实践能力,增强竞争能力的需要,是实施素质教育的需要。因此,每位教师都要以高度的责任感,切实做好学生的“减负”工作。 二、采取有效措施,减轻学生的过重负担。 1、组织落实,责任落实。学校成立减负工作领导小组, 组长:赵化 副组长:王勇、吴志玉 | 成员:中层领导和班主任 要认真贯彻执行上级有关“减负”工作要求和规定,完善各项督导制度,把“减负”工作纳入学校的目标管理目标考核。 2、积极探索新的教学模式,提高教学效率。课堂教学是实施素质

教育的主渠道,是提高教学质量,减轻学生过中负担的基本措施之一。因此,我们要积极探索新的教学模式,改进课堂教学,要求教师全身心地投入教育,钻研教材、研究教法、学法,实施分层教学。同时教学中摆正“减负”与提高质量之间的关系,真正做到轻负担,高质量。 3、创设良好的育人环境,减轻学生的心理压力。加强师德和学生的德育教育,为学生创设—个宽松的有利于学生健康成长的条件和氛围,这是减轻学生心理压力的有力措施。让学生有一个平衡的心态,在宽松榆悦的环境里学习,促使学生主动学习,主动发展,培养学生的创新精神和实践能力,因此,我们要改善育人环境,改善师生的人际关系,尊重学生,信任学生,关心爱护学生,耐心帮助教育学生,特别要如强对“学困生”的帮教工作,同时要注重培养学生的坚强意志和刻苦学习精神,减轻学生的精神负担,促进学生的心理健康。加强心理健康教育,学校成立“心理健康咨询辅导站”,开展知识讲座和咨询活动,充分利用广播、宣传板等形式宣传心理健康知识,保证少年儿童身心健康的发展,培养健全的人格。 4、规范办学行为,保障“减负”工作的实施 (1)严格执行国家规定的《课程计划》开齐开足开好各科课程,规范课程设置,严格执行教学计划,促进学生全面和谐发展。不定规定以外的一切教辅材料。 (2)严格遵守作息时间,控制学生在校时间和周活动量,学生不得提前到校,不得延长在校时间,充分利用活动课,大课间开展丰富多

减负工作计划

减负工作计划 为减轻义务教育阶段学生过重课业负担,根据教育局的计划,结合我校实际情况,制订如下减负方案: 一、工作目标 (一)总体目标 积极实施“减负”工作,逐步实现“轻负担高质量”的教育教学目标。(二)具体目标 1.严控课程课时,不随意增设课程。 2.严控日常作业量。3至6年级学生作业量每天不得超过1小时。 3.严控教师节假日补课。。 4.严控在校时间。学生每天在校上课时间不得超过6小时。 5.严控教辅资料,只能使用教育局规定范围内的教辅资料。 二、实施策略 (一)建立“减负”工作领导小组 成立庆阳农场学校活动领导小组。 组长:孙伟东、刘绍林 成员:刘友于云龙张锦兰邱丽娜乔凤霞崔起英(二)健全“减负”家、校联合机制 1.定期召开家长会。学校每学期召开家长会。向家长宣传国家及 省市的法律法规与有关政策,介绍学校实现“减负”的具体措施和办法,分享家长配合“减负”的成功做法,开展学生身心发展专题辅导。向家长汇报学校推进“减负”情况和分析教育教学质量现状,探讨“减负”背景下提升孩子学习主动性和学习生活幸福感的家长作为 和策略,帮助孩子更好地成长。 2.建立学生课业负担情况抽样。学校在全校学生中随机抽取样本,学期中提供一次不记名的学生课业负担情况调查表。学校通过师生集会时间对学生课业负担调查情况进行反馈。 (四)建立“减负”工作校内问责制 1、学校把关,严格控制开设的课程。全面实施国家课程计划, 按照“义务教育阶段课程设置及课时安排”开齐开足规定的课程,不

得随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程。切实保障体育、艺术、三级课程等课程正常开设,确保学生每天体育活动一小时和开展团队活动、综合实践活动的必需时间。 2.教师严格履行“减负”职责。学校将按年级做好各学科作业的平衡工作。教师要精心设计作业,做到精选、先做、有效批改并及时反馈。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业。双休日及节假日不得加大作业量。不准用增加作业量的方式惩罚学生。保障学生的课后作业量并把切实减轻学生过重课业负担作为对教师考核的重要内容。教师不得利用寒暑假、公休日、课余时间组织或者变相组织学生进行补课,不得举办各类学科竞赛辅导班,不得组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。 学校将教师的“减负”工作情况列入评先评优等考核内容。凡查实确有违背规定的,既要责成及时纠正,还要根据行为性质和造成的后果影响,按规定进行处理。 在本学期的“减负”工作中。我们将狠抓管理,以提高课堂教学质量为突破口,标本兼治,把减负工作落实到处,抓出实效。 庆阳农场学校 20XX年9月

学校给家长的一封信

学校给家长的一封信 感谢您对我校的信任,把孩子送到××公学!在您的关心、理解和支持下,我们学校健康地 走过了四年的发展历程。现在,整个校园秩序井然,学风浓郁,昂扬奋进,呈现出蓬勃发展的势头。 新学年,我校将以“落实科学发展观,不断细化规范管理,树立创新意识,稳步提高教育教学质量,构建和谐校园”为工作指导思想,全校教职员工正进一步努力做好各项工作, 力求在师资队伍建设、德育、教学、生活管理等各方面再上一个新的台阶。 为了更好地把您的孩子教育好、管理好,我们将有效地拓宽与您交流、沟通的渠道,我们也将以真诚的态度、务实的作风和创新的精神进一步改进我们的工作。同时,也期待家长配合学校做到以下几点: 一、积极参与学校的管理,按时参加学校召开的家长会,并能通过正常渠道向学校和教师提出建设性的意见和建议。 二、教育孩子勤俭节约,在生活上不攀比,不追求名牌。不给学生带手机等贵重物品到校。除了牛奶和水果之外,其它零食一律不准带入校园。 三、督促孩子不要穿奇装异服、不戴耳环等首饰来校,更不能让孩子染红头发、黄头发等到校。 四、放大假时,督促孩子在家也像在校一样,按时起居、学习。回校前认真填写《家校联系手家长朋友们:您好! 感谢您对我校的信任,把孩子送到××公学!在您的关心、理解和支持下,我们学校健 康地走过了四年的发展历程。现在,整个校园秩序井然,学风浓郁,昂扬奋进,呈现出蓬勃发展的势头。 新学年,我校将以“落实科学发展观,不断细化规范管理,树立创新意识,稳步提高教育教学质量,构建和谐校园”为工作指导思想,全校教职员工正进一步努力做好各项工作, 力求在师资队伍建设、德育、教学、生活管理等各方面再上一个新的台阶。 为了更好地把您的孩子教育好、管理好,我们将有效地拓宽与您交流、沟通的渠道,我们也将以真诚的态度、务实的作风和创新的精神进一步改进我(本文来自文秘之音,更多精品免费文章请登陆www.网络.com查看)们的工作。同时,也期待家长配合学校做到以下几 点: 一、积极参与学校的管理,按时参加学校召开的家长会,并能通过正常渠道向学校和教师提出建设性的意见和建议。

学校给家长的一封信范文4篇

学校给家长的一封信范文4篇 尊敬的学生家长: 大家好! 今天给各位交流两个问题。 各位朋友,教育孩子是学校义不容辞的责任,但也是家长神圣的的义务。很多事情,仅凭学校和老师是解决不了根本问题的。比如看电视、玩电脑的问题,作为教师,我似乎也只能尽到这样的责任了,如何把握相关诸多问题的“度”,就是你们——作为家长所应该细细考虑和操作的事了。 我真诚地建议大家,给自己的孩子制定一份“君子协议”,并严格按照去做。要相信,我们的孩子是懂事的。孩子的问题往往不是出在孩子的身上,究其根源,一定与我们的教育方式密切相关。 XXX 20XX年XX月XX日 学校给家长的一封信范文二 尊敬的学生家长: 中国画提高班是专门从老学员中选出的学习接受较快且年龄稍大些的学员,也将是今后代表七彩阳光少儿美术参加各类绘画比赛、举办画展、考级和争取荣誉的主要力量,课程也将更系统化,以临摹、写生、创作为主线,循序渐进的提高学员绘画水平。 总结这些,旨在让家长能明了,送学生来进行绘画学习不仅仅只是为了让自己图个清静,同时还要关心学生在培训班的情况,真正做到老师与家长平等交流共同引导学生健康的成长、快乐的学习。 最后,祝所有家长和学生快乐,全家幸福! XXX

20XX年XX月XX日 学校给家长的一封信范文三 尊敬的学生家长: 您们好! 欢迎您的宝宝来我园入托。为确保每名幼儿健康、愉快地成长,请家长协助我们做好以下工作: 1、全身体格检查。 2、验血(空腹)。 注:本市转园幼儿只需在原托幼机构开具济南市统一规定使用的儿童转园健康证明(一个月内有效),不需进行上述检查。 地址:xxxxxxxx对面如意街9号电话:xxxxxx 二、办理交费手续 1、如何办理及使用交费存折 请家长携带父母任何一方的身份证复印件和幼儿户口本复印件交给本班班主任,办理交费存折。请家长每月25日-30日到市区内的任何一家商业银行办理存款手续,然后将银行的客户留存存单交给本班的班主任,我园财务将按每月应缴的托费标准统一自存折内转出,发票于月初5日前由班主任转交给您,以便报销及查对。每月10日将上月应退的伙食费统一打入存折。存折请家长专卡专用。 2、第一次办理交费手续,请家长预交一个月的托费,最后一个月不必再交托费。 3、退园的有关事宜 退园幼儿需提前一个月向幼儿园提出申请,并填写退园登记表,在规定的时间内办理退园手续。如当月未办理退园手续,则按照市统一规定,交纳正式办理退园手续前所有月份的足月托儿费。 三、喂药制度

2021年学生减负工作计划(优选6篇)

学生减负工作计划(优选6篇) 给你一篇学生减负工作计划的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。 一、指导思想: 以教育局关于“减轻小学生课业负担意见”和“义务教育学校轻负优质教育的实施意见”为依据,进一步加强教育教学各项管理,全面推进教改,努力在发展学生个性,培养学生创新精神、实践能力方面出成效,全面提高学生素质。 二、具体措施: (一)进一步加强学习,提高认识,实现四个转变。 “减负”关键在于转变教育观念。转变教育只为升学服务的目标观,树立教育为提高素质,为社会主义现代化服务的目标观;转变以考试分数为唯一标准学生的质量观,树立学生综合素质提高,个性特长充分发展的教育质量观;转变只重视知识教育,忽视思想品德教育和纪律法制教育,树立德、智、体、美全面发展的教育观;转变只重视少数尖子生,而轻视大多数学生,重知识灌输,轻能力培养的'教育观,树立面向全体学生,因材施教,知识学习与智能发

展相统一的教学观。减负”应在确保教学质量的前提下进行,即“减负”不减质量。如何正确处理好两者关系,是我们全体教育工作者面临的一个亟待解决的新问题。“减负”是一项涉及到全社会的系统工程,社会各界应该统一认识,协力合作,共同来完成。 (二)自觉从三方面“负重”,努力使学生“减负”。 欲得学生“减负”,教师须得自觉“负重”。 一是思想上“负重”,从实施素质教育精神的大局出发,将切实减轻学生过重负担作为已任,勇挑重担,不负重托; 二是在业务提高上“负重”,自我“加压”,更新观念,解放思想,不断提高自身的从教素质和能力; 三是在教学实践上“负重”,一丝不苟,扎扎实实地做好备、教、改、辅等各项工作,以高效、创新的劳动切实为学生松绑,提高教学效益。 1、教师认真编写课时计划,内容包括教学目的要求,教学重点、难点,教具准备,教学过程,作业训练,板书设计等。教学目的要求要具体明确,重点难点要认真研究处理,做到分散难点,减

中学教师减负工作总结

中学教师减负工作总结 篇一:教师减负工作总结 减负工作总结 (XX—XX第二学期) 年级:三年级学科:数学 姓名:马会清 减负工作总结 本学期,在学校领导的正确领导下,我认真贯彻“减负”工作的指示精神,推进素质教育,扎扎实实做好“减负”的规定,初步做到减负增效。 一、通过学习“减负”精神,我解放思想,更新观念,充分明确“减负”的重大意义,不断提高自身从教素质,以素质教育指导自己的思想,指导自己的教育教学。 二、“减负增效”。我在业务上认真钻研,自觉增负,勇挑重担,不负重托,在业务上的各个环节上扎实做好备课、上课、批改作业、辅导工作。我在努力实践新的行之有效的教学方法,提高教学效益。 三、“减负增乐”。学期末通过组织开展各种兴趣小组活动,活跃课余生活,促进学生个性特长的发展,我班同学在“十小”竞赛活动中,各显身手,画出一幅幅表现童心、热爱祖国、热爱学校、热爱家乡的精美的图画和书法。在学校举行的科劳技作品评选活动中,同学们积极参加,参赛作品

受到学校领导和师生的一致好评,同学们参加各种兴趣活动,发展自己的个性特长,增强了学生的乐趣。 在深入推进素质教育中,“减负”是实现这种转变的突破口之一,我们应当更深入贯彻“减负”,切实做到减转学生负担,真正做到减负增效是任重道远的。 第一、课堂教学的方式方法要改变。 衡水中学课堂教学经验告诉我们:课堂教学要做到精讲、善诱、激趣、拓思。要做到这几点,也不是容易的事。需要我们课前精心备课,既要有丰富的知识储备,又要钻研教材、了解学生。对每节课都要精心设计。 第二、要减轻学生负担,提高课堂教学效率。 如果学生在校期间能很好的完成学习任务,而没有家庭作业,那么学生课余时间就可以自主活动,对学习的厌倦感自然也会消失。这就需要我们提高课堂教学效率。 学习了衡水中学的教学经验,我觉得自己的教学差距还是挺大的。 第三、教学观念要更新。 我体会到了“合作与细节,学习与反思。”对一个学校一个人的发展的重要性。作为一名现代教师,必须要更新观念与时俱进。只有思想转变,行为才能转变。只有改革,才能创新。“学习与反思”对我们每个人都很重要,通过学习,可以丰富我们的知识储备,通过才能有所改进,才能发展、

相关主题