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基本常用韩国语言

基本常用韩国语言
基本常用韩国语言

??? - nu-gu?- 谁???? - ou-di - 哪里?

?/ ?– Ye / Nei - 是???– Aniyo - 不是

???? - ou-dou-kei?- 怎么样?

??? - oun-zh-i-ei - 什么时候?

?????– Gamsa-hamnida - 谢谢

????– Cheonmaneyo - 不客气

?????– Mian-hamnida - 对不起

????????– Manaseo Bangap-seumnida - 见到您很高兴

?????- Dowa-juseyo - 请帮我一下

?????????? - Huazangxir Odie Yesuyo? - 请问洗手间在哪里?

???? - our-ma-na -多少/多远?(指量或距离)

?????– Annyeong-haseyo - 你好

??????/ ??????- Annyeonghi-gaseyo /Annyeonghi-gyeseyo -再见?- Ot - 衣服

??- Ba-ji - 裤子

??- Chi-ma - 裙子

???- T-sheo-cheu - T恤

??- Shin-bal - 鞋

???- Yeong-su-jeung - 发票

????? - Eol-ma ye-yo? - 多少钱?

???- Bi-ssa-yo - 有点儿贵

??????- Jom ggak-a-ju-se-yo - 便宜点儿吧。

?????(????) ???? - Jom ibeo-bado(xino-bado)

doel-ka-yo?-可以试穿吗?(ibeo-bado是试穿服装而xino-bado是

试穿鞋)

2018年高考语文语言表达之语言得体分类汇编含答案

2018年高考全国百强校分类汇编 1.【2018届山西太原市高三模拟试题(二)】下列各句中,表达得体的一句是 A.昨日收到您的来信,十分高兴。好久不见,甚是想念;我现在工作、身体、家庭都很好,承蒙垂念,本人不胜感激。 B.汉献帝在历代帝王中也可算得上是中上水平了,如果按照大众对贤君的惯常定义,汉献帝也完全可以忝列其中。 C.像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而尽绵薄之力,我们这些年轻人没有理由贪图享受,不尽心尽力。 D.我反复挑选、试穿,售货员不厌其烦,还给我端来茶水,服务真是热情周到,像这样的商店,以后我还会惠顾。 【答案】A 【解析】试题分析:本题考查的是语言的得体类试题,考生要注意语言的环境、身份地位、谦敬得当。B.忝列其中谦辞,表示辱没他人,自己有愧。本处使用不当。C.绵薄之力,指尽自己的努力去帮助别人,本处属于用错了对象。惠顾,光临惠临,多用于商店对顾客。 2.【2018届山西孝义市高三下学期一模考试】下列各句中,表达得体的一句是 A.您都退休了,还在为学校尽绵薄之力,让我们这些当领导的实在惭愧呀! B.我的导师桃李满天下,我水平不高,能忝列其中也是我的光荣! C.我现在因为买房子手头紧,以前我借给你5000元钱,请您奉还好吗? D.再次莅临二中听课,我很高兴,上一次来还是三年前,你们请我来当评委。 【答案】B 3.【2018届陕西宝鸡市高三教学质量检测(三)】下列各句中,表达得体的一句是 A.我每次去西安,都要光临古城的标志大雁塔,凭栏远眺,饱览大好风光。 B.听说我们要去他家拜访,李老师特别激动,在家充分准备,已经恭候多时了。 C.贤弟,犬子在贵公司工作,愚兄就把他托付于你,还望你多多照顾。 D.你身为名师的弟子,竟然弄虚作假,真是忝列门墙,有辱师门。

试谈韩国传统饮食

韩国传统饮食 韩国有各种饮食,由于韩国过去处于农耕社会。因此从古代开始主食就以米为主。最近,韩国饮食与各种蔬菜,肉类,鱼类共同组成。泡菜(发酵的辣白菜),海鲜酱(盐渍海产品),豆酱(发酵的黄豆)等各种发酵保存食品,以营养价值和特别的味道而闻名。韩国摆餐桌的特征是所有饮食同时摆出,传统菜数为贫民三种,王族十二种等,摆餐桌根据面条或肉类而有所不同。与中国和日本相比韩国饮食提供汤,在韩国饭匙实用使用更频繁。 传统韩国饮食的种类 1. 米饭和粥 饭是韩国饮食的知主食,大部分人吃白菜饭。为增加营养也有时添加豆类,栗子,高梁,红豆,大麦,谷物。粥是营养价值高的饮食。种类很多,有添加米,红豆,南瓜,鲍鱼,人参,蔬菜,鸡肉,蘑菇,黄豆牙等做成的。 2. 汤 汤是上饭时必提供的饮食。汤的种类根据蔬菜,肉类,贝类,海草,牛肉骨等而不同。 3. 砂锅 砂锅跟汤相似但比汤更浓。最有各的砂锅最大酱砂锅。砂锅的味道较辣,在砂锅里煮好后趁热端上来。 4. 熏和炖食品 熏和炖食品是类似蔬菜里加入酱油调味制作的食品。熏和炖食品用微火制作。 5. 拌菜 拌菜是加入盐,酱油,椒盐,芝麻油,蒜,洋葱后稍微焯一下或炒一下作成。 6. 腌海物(用盐腌好的海产品) 腌海物是特别咸的食品,用鱼,海蛎子,虾,鱼子,鱼内脏等发酵制作。腌海物可以做为一道菜。还可以在腌咸菜时当调料使用。 7. 烤食品 烤食品是把事先放好作料的肉在炭火上烤制而成。烤食品的代表食物是烤肉和排骨,也可以用这种方法烤鱼。 8. 煎饼 煎饼是把蘑菇,角瓜,干鱼,海蛎子,青椒,加盐和胡椒粉的肉等。放入面粉和鸡蛋里搅拌后,煎制成的类似煎糕的食品。 9. 饺子 饺子是把肉,蘑菇,角瓜,绿豆芽,猪肉等绞成陷后,用面皮饺好的食品。 比如海带。海带是韩国最普遍的食物之一,韩国人从过生日、坐月子到吃早餐,顿顿都少不了它。营养学家认为,海带中所含的热量较低,胶质和矿物质较高,易消化吸收,抗老化,

韩国语中的流行用语

韩国语中的流行用语 ??- (中文:我晕) 1?-(坐沙发) ??-(嗯,来自应答词?) ??--(灌水) ??-(哭的样子) OTL-(表示遭受挫折,受打击的样子,是不是很象一个趴下的小人) ??-(来自??,好的意思) ??-(拍手的声音,来自??) ??- Thank you ??-(眼睛+ ting ????的?,中文:潜水员,只看贴不回贴的人) ???-(??) - OK ?-(出自歌手文熙俊的一句歌词“??break it“,在网友中流行,表示讨厌,运气不好) ??-(来自英语want you,表示你最厉害,还有推荐的意思,喜欢、推荐的感觉) ??-(来自英语ripple,回帖的意思,请别人多回贴就是???????) ??- (吃惊慌张的语气词)???? 1004 - (天使韩语发音的同音异型)?? ???- (快进来!在聊天室这样的地方邀请对方的时候用)?????(???????????????) ??_ (当然)????----???? ??20000—(今天就到这吧!)???? ??- ?????????????????.. 对方比你像想的水平要差的情况时使用的词。 ?) ??????????????. 例:你的汉语水平真是够“弱”的啊!

?- ??, ????????代表,形容水平最高的意思,真棒! ?) ?~ ???????. 例:哎!那个家伙唱的真棒啊! ??- ???????????? ??的原意是用锹挖的动作,但是这里的意义变成注意力不集中,走神、说话时东一句西一句、跑题的意思。 ?) ?~ ??????.. 例:喂!你可真是一个跑题大王啊!

韩国的语言文化

韩国的语言文化 South Korea's language and culture 韩国语是一种字母文字,共有40个字母,其中元音21个,辅音19个。由单个元音或者辅音 构成音节,再由音节构成单词。说话时,语音并不是一个一个孤立的发出,而是连续的发出的。这样的韩国语语流中一个语音往往受临近语音的影响, 发生一些变化,主要有连音化、辅音同化、腭化、送气化紧音化、中间音等音变现象。 Korean is a kind of alphabet, a total of 40 letters, vowel 21, 19 consonants. Form a syllable by a single vowel or consonant, composed of syllable word again. Speak, voice is not a issued an isolated, but continuous. Such flow a voice in the Korean language is often influenced by adjacent voice, have some change, there are mainly liaison, consonant assimilation, palatine, send gasification is tight, the middle note ect. 平语和敬语 Flat and honorific 韩国对辈分相当注重因此讲话要小心,需分辨甚么时候该用敬语或平语 敬语适用于初次见面或长辈、前辈、上司比你年纪大的(就算大一岁也要用) 或正式场合皆需用敬语,表达尊敬 对上述这些人使用半语是非常不礼貌的,一定要用敬语,不然会被骂 除非互相沟通好可以随便点,使用平语 South Korea to generational quite pay attention to So be careful speech, what need to distinguish when to use honorific language or a half Honorific is suitable for the first meeting or elders, superiors, your boss is older than you (even if it's a year older to use) Or all need to use honorific, showing respect

现代汉语常见字母词(整理)

现代汉语常见字母词 AA 制——指聚餐会账时各人平摊出钱或个人算各人的账的做法。 AB 角——指在AB 制中担任同一角色的两个演员。 ABC ——A 、B 、C 是拉丁字母中的前三个,用来指一般常识或浅显的道理(有时也用做书名)。 Access ——微软公司生产的数据库软件 Acer ——宏基,台湾电脑公司名,主要生产个人电脑产品 AD ——(advertisement )广告 ADD ——(address )地址 AIDS ——(acquired immunodeficiency syndrome )“获得性免疫缺损综合症”,音译“爱兹病、爱滋病、艾滋病” AMD ——美国AMD 公司,主要生产计算机的CPU 芯片 AOL ——(American On-Line )美国在线服务公司 ASCII ——(American National Standard Code for Interchange )美国国家信息交换标准代码。ASE ——(American Stock Exchange ) 美国证券交易所 ASP ——(Active Server Pages )动态网页 ATM ——(Automatic Teller Machine )自动取款(出纳)机 AV ——音频(audio )视频(video )的简称 A 股——我国公司发行的票面价格、市场交易价格、股息红利发放均以人民币计价的股票BASIC ——(beginner's all-purpose symbolic instruction code )初学者通用符号指令码。BBS ——电子布告栏系统 BP 机——无线传呼机,也叫寻呼机。[BP,英beeper] Big5——大五码 中文内码之一,此码代表中文繁体字,为港、台地区广泛使用。 BMG ——公司名 B ﹣52——战斗机型号 B 超——(1)B 型超声诊断的简称;(2)B 型超声诊断仪的简称,利用超声脉冲回波幅度调制荧光屏辉度分布而显示人体断面像并从中获得临床诊断信息的装置 B 股——我国公司发行的以人民币标明免职,专供境外投资者以外汇买卖的股票 CA ——美国Computing Associates 公司, 全球著名的最大软件公司之一 CAD ——(computeiraided design )计算机辅助设计 CBD ——Central Business District 中央商务区 CCTV ——中央电视台英文简称 C-Cube ——美国专门生产解码芯片的企业名称 CD ——(compact disc )激光唱盘、光碟 CDMA ——(Code-Division Multiple Access )通用分组无线业务,是在现有的GSM 移动通信系统上发展出来的一种新的分组数据承载业务 CD-ROM ——只读光盘 CEO ——(Chief Executive Officer )首席执行官 Cernet ——(China Education and Research Network )中国教育和科研网 CFO ——(Chief Finance Officer )首席财务官 CIA ——(The Central Intelligence Agency )中央情报局、管路敷设技术通过管线敷设技术,不仅可以解决吊顶层配置不规范问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

语言运用之得体答案

语言运用——语言表达得体 编者:周莉莉审核:罗兴 一、课前小故事 从前有个知县好巴结上司。一天,知府到他这儿巡视,在宴会上,知县一边劝酒,一边套近乎。“大人几位公子呀?”知府伸出两个指头回答,“有两个犬子。”说完反问知县:“大人有令郎几位呀?”不问则已,一问把知县问傻眼了。知县心想:知府大人称自己的儿子为犬子,我该怎么称呼我的儿子呢?他想了好半天,才毕恭毕敬的回答说:“回禀大人,卑职只有一个5岁的王八羔子!” 二、考点解说 1.高考关于语言表达的要求 简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 2.何谓得体 能够根据交际的语境选用恰当的语言来表情达意,符合语境和语体的要求。 ★得体的语言表达常常也体现了简明、连贯、准确、鲜明、生动等要求。 三、考题形式 “语言运用得体”是高考语言运用题的一个考点,通常以选择题、改错题和主观表述题的形式来考查。试题设计选用来自生活的语言材料,侧重从语言的动态运用角度来检测考生的表达能力。 四、语言表达得体原则总结 题目答案原则归纳 一1.校学生会拟开展“如何与陌生人交往” 的主题活动,为学习交往经验,将对某 老师进行访谈,请你设计三个访谈问题。 要求:①紧扣访谈目的,问题步步深入; ②语言表达简明、得体。 ①在和陌生人的交往中,您印 象最深的事是什么? ②从这些事例中,您总结出了 哪些与陌生人交往的技巧? ③为帮助我们更好地与陌生 人交往,您还有哪些建议? 目的 用语要看目的,有的放矢 有什么事说什么话

二2.请根据不同的告知对象,将“请对方 按时参加”的意思告诉他们。 (1)在给下级的通知里: (2)在给兄弟单位的请柬里: (3)在商店门口的广告里: (4)为家宴,父母给子女的口头通知里: (1)务必准时出席 (2)敬请届时光临指导 (3)欢迎您届时惠顾 (4)到时候一定要回来 对象 说话写文章首先要看 对象,即考虑谁是听话者、 阅读者,要充分考虑对象 的特征。由于人们的社会 地位、职业、年龄、性别、 性格、文化水平、心理情 绪、生活经验等不同,人 际关系又有亲疏、长幼之 分,针对这些交际对象的 差别要选用不同的表达方 式和语言形式。 3.假如你是广播电台少儿栏目的主持人, 请根据少儿听众的特点,重新表述下面 一段文字的划线部分。不得改变原意。 不超过80个字。 蔚蓝的天空,万里无云。碧绿的草地上, 一条小溪潺潺流过,水中的卵石清晰可 见。溪边坐着一位长髯老者,面容清瘦, 双目炯炯有神。 一条小溪哗哗地流着,水里有 好些圆溜溜的石头,像鸡蛋似 的,看得可清楚了。溪边坐着 一位长胡子的老爷爷,脸瘦瘦 的,胡子长长的,那双眼睛亮 亮的可有神了。 三4.下列标语与张贴场合相协调的项是: A、敬老院:少壮不努力,老大徒伤悲。 B、考场门口:失败乃成功之母。 C、陡坡,慢!(某盘山公路下山方向) D、某一交叉路口:多拉快跑,争分夺秒! C 场合 场合有种种不同,或 悲痛,或欢乐;或正式, 或随意;或紧张繁忙,或 轻松愉快等等。不同的场 合,对语言运用有不同的 要求。一般说来,在悲痛 的场合,应该严肃、庄重, 不能尽说些无关痛痒的笑 话;在欢乐的场合,应该 轻松、愉快,不能尽唠叨 自己的苦恼、不满,如此 等等。语言表达要与环境 气氛相协调。 5.法院在审理一案件时,需传证人即罪 犯的妻子到庭。审判员说哪句话才比较 得体?[ ] A、传证人XXX到庭 B、把罪犯XXX的老婆带上来。 C、传证人XXX到这里来 D、叫罪犯XXX的妻子来。 A

浅谈韩国民俗的礼仪文化

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/cf2030730.html, 浅谈韩国民俗的礼仪文化 作者:许庆亚高楠孟可 来源:《商情》2011年第46期 几年来随着韩国经济文化的飞速发展,越来越多的外国人对韩国的文化产生了浓厚的兴趣,开始通过各种渠道了解韩国的文化。语言和文化是相通的,对于学语言专业的学生来说,要想学好语言,就有必要先了解这个国家的文化。 韩国文化韩国礼仪韩国民俗 一、韩国的礼仪 韩国素以“礼仪之邦”著称,韩国人在交往中十分重视所应具备的礼仪修养,按照传统,韩国家庭成员之间的关系不仅仅是一种维护自身利益的关系,而且涉及的范围很广泛,他们之间的血缘关系应当建立在一种合作和互相支援的传统基础之上,因此家庭成员之间的感情,爱和责任感十分强烈,是无法割断的。家庭里的一家之长被视为权威所在,全家人都应该听从他的命令或遵照他的愿望行事。严格的命令必须服从,不得有违。儿辈或孙辈违抗长辈的愿望被韩国人视为不可想象的事情。 韩国人平时使用的一律是不锈钢制的平尖儿的筷子。中国人、日本人都有端起饭碗吃饭的习惯,但是韩国人视这种行为不规矩。而且也不能用嘴接触饭碗。圆底儿带盖儿的碗“坐”在桌子上,没有供你手握的把。再加上米饭传导给碗的热量,不碰它是合情合理的。至于碗盖,可以取下来随意放在桌上。 右手一定要先拿起勺子,从水泡菜中盛一口汤喝完,再用勺子吃一口米饭,然后再喝一口汤、再吃一口饭后,便可以随意地吃任何东西了。这是韩国人吃饭的顺序。勺子在韩国人的饮食生活中比筷子更重要,它负责盛汤、捞汤里的菜、装饭,不用时要架在饭碗或其它食器上。而筷子,它只负责夹菜。不管你汤碗中的豆芽儿菜怎么用勺子也捞不上来,你也不能用筷子。这首先是食礼的问题,其次是汤水有可能顺着筷子流到桌子上。筷子在不夹菜时,传统的韩国式做法是放在右手方向的桌子上,两根筷子要拢齐,三分之二在桌上,三分之一在桌外,这是这了便于拿起来再用。 韩国人家里如有贵客临门,主人感到十分荣幸,一般会以好酒好菜招待。客人应尽量多喝酒,多吃饭菜。吃得越多,主人越发感到有面子。 传统观念是“右尊左卑”,因而用左手执杯或取酒被认为不礼貌的。经长辈允许,下级(晚辈)才可向上级(长辈)敬酒。敬酒人右手提酒瓶,左手托瓶底(双手都要用上),上前鞠躬、致词,为上级(长辈)斟酒,一般是一连三杯,敬酒人只是敬酒,自己是不能与长辈同饮

常用韩语(用中文发音)

常用韩语(用中文发音) gan sa ha mo ni da 韩文谢谢罗马发音 爸爸:啊爸(几) 妈妈:哦妈(泥) 哥哥(女生叫的):哦爸 哥哥(男生叫的):hiang 奶奶:哈拉不你 爷爷:哈拉不几 姐姐:哦你 大叔:啊组西 阿姨:泥末 对不起:米呀内(米呀哈米大) 我爱你:擦拉黑(哦)/擦拉喊大 没事/没关系:捆擦那有 是;内/也 不是:啊你(有) 你好:啊拧哈塞哦 谁啊:怒古塞哦 恭喜:粗卡哈米大 傻瓜:怕不 真神奇:兴噶达 王八蛋:望撒个几 什么:摸噶/摸 不好意思:准送哈米大 拜托:扑他哈米大 真的吗:从吗 我知道了:啊拉艘 我不知道:那木儿老 谢谢:感撒哈米大/古吗诶哦/古吗扑四米大 大叔:阿架西 姨妈:姨末 阿姨:阿吉妈 我爱你:沙郎EI(这个音更近) 谁:怒古(塞哦是说话的语气词) 恭喜:粗卡EI 朋友:亲古 什么:摸或者摸噶(加多一个为什麽说为er)知道:阿拉索 不知道:木拉 疯了:米错索 不要走:卡几马 你:诺 我们:吾利 两人分手走时可以说柴噶,大意是走好类似的

对不起:米呀内不好意思:准送哈米大 ...其实都是对不起得意思...但是不同的人,.用不同的.. 韩国也是很讲礼貌的.! 对长辈要用..缺so ha mi da.. 朋友或年纪小过自己的..就用mi a ne. 真的吗?是teng mai?.你想死吗..是no ga da xi po? 知道吗也是用阿拉索,只不过最后那个索就是重音,还要很强的语气 阿尼阿塞约:可以有很多用法,打招呼可以,分手再见也可以 似乎“不要”都是说JIMA的 比如不要走是KA JI MA 不要说是HA JI MA 不要哭是KU JI MA ??(CHEN SA)就是天使的意思 基本句子 我:na 你:nong 父亲:a bu ji(或者是a ba) 母亲:o ma 姐姐:o ni 哥哥:oppa(注意:这个称呼是女生对喜欢的人的爱称,和爸爸的发音完全不一样哦!)大叔:a jia xi 大嫂:a ji ma 你好(见面用语):a ning a say o 你好(电话用语“喂”):you pu sai yo 我爱你:sang lang hey 对不起:bi a nei (但还有人说是mi a nei) 谢谢:gu more yo(或者是cang sa ha mi da) 傻瓜:pa bu 很好(喜欢):chu wa yo 喜欢你:chu wa hei yo 什么:more? 那个。。。(即想说话时的开场,类似于我们的“恩。。。”): to kei o 不要:xi lou 不可以(不行):an day 怎么了(为什么):wei o? 天啊:o more! 怎么办:o tu kay 知道了:a la so 漂亮:yi pu da 想死吗:chu guo lei 亲爱的:cha ga ya 走:ka(走吧是ka za) 不要走:ka ji ma 没关系:kang ca na 等一下:ca ga man ni yo

韩国语言文化与民族风俗赏析

韩国娱乐文化赏析 课程名称:韩国语言与民俗文化赏析 上课时间:2015—2016 学年第二学期 学生姓名:吴翠翠学号:14112810102 院系:数理学院专业年级:信息与计算科学任课教师:职称:

韩国娱乐文化赏析 摘要:经济的不断发展,推动了文化娱乐产业的出现与繁荣。娱乐的实质是大众休闲,它是现代社会发展的产物。随着浙江卫视的娱乐节目《奔跑吧!兄弟》的走红,人们也再一次领略了韩国娱乐节目的影响力。除了国内出现的购买韩国版权的娱乐节目,更有大量的韩国本土娱乐节目借助电视台和互联网得到广泛的传播。这些娱乐节目在传递着快乐的同时也传递着韩国的文化。本文我们就来探讨一下韩国娱乐文化。 关键词:娱乐文化价值观念快乐 说到韩国娱乐文化,我们最先想到的就是韩国的综艺节目。不得不说韩国的综艺节目其文化内涵影响整个亚洲的文化形式。而韩国的三大电视台的综艺节目其娱乐文化实力更是不容小觑。例如,SBS的《强心脏》《Star King》《两天一夜》,这三个综艺都由韩国知名主持人姜虎东主持,还有最近的新进节目《Running Man》则是由刘在石领军。KBS作为韩国广播公司电视台,也就是相当于我国的中央电视台,搞笑夸张的综艺并不多,多是一些大型的歌舞晚会和教育节目,其中比较有名的有音乐类节目《音乐银行》和明星体育节目《Dream Team》。相比前面两家电视台,MBC无论从“年龄”还是规模上都稍逊一筹,但最近两年的发展上来开,都来势汹汹,。MBC的《无限挑战》《世改问》和时下最火的综艺《我们结婚了》一直出去同时段收视的前三位,其实力不容小视。 观众在欣赏节目的过程中收获了快乐,也感受到了韩国文化的无处不在,但是因为传递文化的方式很巧妙,并没有觉得生硬和说教之嫌,而这也正是节目制作单位的用心之处。从韩国非剧类节目的实践来看,其节目的文化植入方式是个复杂、系统和技巧性很强的工作,从节目的宗旨、内容的选择、方式的表达、细节的考究等方面都在传递着“大韩民国”的理念。 一、韩国娱乐文化快速传播的原因:明星效应,制作团队,创意新颖 在韩流涌动的亚洲,偶像和偶像组合成为了韩国先进广电事业和造型机制下的产物,这些偶像们要宣传自己就要有一个很好的平台,而综艺节目恰恰给了他们这样一个机会,他们的粉丝就是一个巨大的收视群体,这也是电视台都像争先邀请有人气的明星上节目的原因。但在韩国演员级别的艺人很少上综艺,歌手却不得不在自己的宣传期拼命赶通告,确实,在韩国,演员比歌手赚得多得多,他们也不需要靠综艺节目来宣传自己。与我国大陆的综艺节目不同的是,韩国歌手上综艺节目,往往不会给他们打整首歌的时间,而是要他们自己在录影的过程中靠自己的艺能感来赚取放松量,明星效应在韩国综艺节目中贯彻的十分透彻。 精彩的电影需要好的后期制作,美妙的电视剧少不了精致的后期制作,同样,一档好听好看好玩的综艺节目后期制作更是必不可少的。之前我有提到过,一个40分钟的综艺节目需要录制一天的时间,这么大的录影量怎样删减考验着节目的幕后团队。综艺节目不能少了笑声,可是作为室内无观众的录影,后期的声音效果显得尤为重要,韩国大多数综艺节目和其他综艺节目一样会选择加入笑声已达到预期效果,但与此同时,更多的则是除笑声意外的音效,用这些来烘托效果,比单一的笑声来的自然,观众更有融入感。还有就是画面效果,和大陆的综艺不同,台湾、韩国的综艺节目都喜欢用大量的卡通字幕和动画来表现搞笑或者伤心的情景,这不仅丰富了画面,也是节目看上去更加生动形象,人们能感受到制作的用心。后期制作在韩国综艺节目中也是一个强大的团队。

语言运用得体练习(含标准答案)

语言运用得体练习 一、选择题(本大题共30小题,共90.0分) 1.下列各句中,语言表达得体的一句是( ) A. 可能是一时疏忽,你的稿子有几个不大通畅的语句,我斗胆作了斧正。 B. 学生会经过调查研究,写出了《我校食堂服务质量调查报告》,文中提出改进意见, 并且责成学校领导研究落实。 C. 尽管只是绵薄之力,但他费了很大的劲,我们应该感谢。 D. 学生给一位刚刚病愈后的老师写的信,最后的致敬语是:敬祝痊安。 2.下列各句中,表达得体的一句是() A. 我年轻识浅,说话办事考虑不周,可能对您有所冒犯,望您海涵。 B. 他不过是个孩子,不与他一般见识,我是长辈,还没有这点雅量? C. 临别时,他将自己的一张照片送给我:我很感动,决心一定要好好惠存。 D. 这次出差在火车上遇到您的舍侄,我俩交流了很久,很投缘。 3.下列交际用语使用得体的一项是() A. 今天下午,我将去贵处洽谈我班同学光临贵馆参观的事宜。 B. 我们将在提供投资策略方面大力相助,并惠赠《实用投资指南》一册。 C. 一位初次给报刊编辑投搞的作者,在所寄稿件中附了一封短函:谨将拙稿寄上,敬 请审阅,欢迎斧正。 D. 您的管见让我获益良多,在此谨表谢意。 4.下列交际用语使用不得体的一项是 A. 还书用语:大作拜读完毕,兹原物璧还。 B. 请柬用语:6月16日是小女满月之喜,本人略备菲酌,敬请各位光临…… C. 情景对话:“令郎贵庚?”“犬子今年14岁。” D. 回函用语:如不出意外,本人届时定当拨冗出席。 5.下列各句中,表达得体的一句是() A. 这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。 B. 他是个可怜的孤儿,小时候承蒙我父母照顾,所以现在经常来看望我们。

韩语常用语

???(????)???: [坷傈10:00:13] 101.?????.相信我. 102.???.改天吧. 103.???????.这边请.???????. 104.???.不用了. 105.?????! 精神点! 106.????.没看见. 107.??????.没食欲.??????. 108.??????.别撒谎. 109.????.知道了. 110.?????.我赞成. 111.(?) ????.我反对. 112.?????? 真的吗? 113.???.我也是. 114.????????.别欺负我。/ ????????.别烦我. 115.????????.睡不着.?????. 116.???????.站不起来/ 起不来.(????????) ? ????/ ???????/ ??????/ 117.?????.请排队. 118.??????????.我试试. 119.???????.小点声. 120.?????? 怎么办? 121.??????.丢面子.???????/ ?????????. 122.?????.分手了. 123.????.被甩了. 124.???????.太土了. 125.?????.别提了. 126.????.明天见. 127.?????.辛苦了. 128.?????.真好笑.

129.??????.太好了. 130.?????.没空儿. 131.????.请稍等. 132.???????.少罗嗦. 133.??????.不明白.?????????. 134.???????.好主意. 135.?????.过奖了. 136.??????.都怪我. 137.???????.别误会. 138.????.迟到了. (??/??) ?????. 139.???????.烦死了. ???????. 140.????.祝贺你. 141.???...怪不得... 142.??????.谢谢(你请我吃饭)/ (?) ?????.吃好了. 143.?????.发火了.????? 144.???????.常来玩. 145.????.还给我. 146.??????.真可怜. 147.?????.吃白食. 148.??????.慢慢来. 149.?????? 怎么走? 150.?????.开始吧. 151.??????.真不怎么样。真没趣。/ ??????.真无聊. 152.??????.请慢用. 153.???????.厌烦了。厌倦了/ ??????????.?????????.我受够了. 154.?????????.忍无可忍. 155.??????.确实如此.?????. 156.?????.真是绝了.

韩语风情文化节活动策划书

韩语风情文化节策划书 一.活动主题:在实践中感悟,在感悟中提升 二.活动时间: 三.活动地点: 四.活动对象: 五.活动简介:本次活动主要分为三大环节: 环节一:韩国风情文化展及韩服体验 环节二:韩国饮食文化体验 环节三:中韩班汇演 六.活动目的: 为了进一步宣传校园文化,更好地丰富同学们的课余活动,让更多对韩国文化感兴趣的同学亲身体验到活动中,特举办“韩国风情文化节”活动。 希望通过此次活动,宣传韩国的文化和民族风情,让广大师生进一步了解韩国的灿烂文化和民族特性,也想借此吸引更多的同学学习韩语,激发同学们学习韩语的积极性。 七.活动流程 环节一:韩国风情文化展及韩服体验(负责人:***) 张贴韩国风情文化及韩国著名大学图片,宣传韩国的文化和民族风情,让广大师生进一步的了解韩国的灿烂文化和民族特性。 准备男女韩服各一套,供来访人员体验穿韩服,并照相留念。

环节二:韩国饮食文化体验(负责人:***) 1.主持人出场,详细说明本次活动的内容及形式。 2.播放ppt介绍韩国风情文化及解说紫菜包饭的制作过程。 3.由韩语老师现场演示紫菜包饭的制作过程。 4.在老师的指导下,让同学们亲自体验紫菜包饭的制作全过程。 5.嘉宾品尝紫菜包饭,看谁做得最好吃。 6.请部分同学发表参与此次活动的经验与感悟。 环节三:中韩班汇演(负责人:***) 本场晚会的演出人员主要为中韩班的同学,节目形式不限,歌曲、舞蹈、乐器演奏等,形式多样化,内容应贴近主题,积极向上,力求反映中韩班良好的精神风貌。所有节目需提前彩排,经过节目策划组审查之后,合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由策划后决定。 此次晚会的节目为积极调动学生的热情,因此会穿插一些小游戏。 【汇演地点和时间】 地点: 时间: 八.前期准备 1、横幅制作(包括主题及主办单位);宣传画;海报的制作及张贴 3、制作介绍韩国饮食及紫菜包饭制作过程的PPT课件

韩国文化生活习惯

韩国是个具有悠久历史和灿烂文化的国家,在文学艺术等方面都有自己的特色。韩国的美术主要包括绘画、书法、版画、工艺、装饰等,既继承了民族传统,又吸收了外国美术的特长。韩国的绘画分东洋画和西洋画,东洋画类似中国的国画,用笔、墨、纸、砚表现各种话题。此外还有各类华丽的风俗画。与中国、日本一样,书法在韩国是一种高雅的艺术形式。韩国人素以喜爱音乐和舞蹈而著称。韩国现代音乐大致可分为“民族音乐”和“西洋音乐”两种。民族音乐又可分为“雅乐”和“民俗乐”两种。雅乐是韩国历代封建王朝在宫廷举行祭祀、宴会等各种仪式时由专业乐队演奏的音乐,通称“正乐”或“宫廷乐”。民俗乐中有杂歌、民谣、农乐等。乐器常用玄琴、伽耶琴、杖鼓、笛等。韩国民俗乐的特色之一是配上舞蹈。韩国舞蹈非常重视舞者肩膀、胳膊的韵律。道具有扇、花冠、鼓。韩国的舞蹈以民族舞和宫廷舞为中心,多姿多彩。韩国的戏剧起源于史前时期的宗教仪式,主要包括假面具、木偶剧、曲艺、唱剧、话剧等5类。其中假面具又称“假面舞”,为韩国文化象征,在韩国传统戏剧中占有极为重要的地位。 韩国人民十分喜欢运动,尤其爱好参加民间游戏。主要民间游戏有荡秋千、踩跷跷板、放风筝、踏地神等。韩国的民间体育活动种类颇多,主要有围棋、象棋、掷棋、摔跤、跆拳道、滑雪等。 韩食以泡菜文化为特色,一日三餐都离不开泡菜。韩国传统名菜烧肉、泡菜、冷面已经成了世界名菜。 韩国是一个十分重视教育的国家。全国各类大专院校数以千计。国立首尔(旧译“汉城” )大学、延世大学、高丽大学和梨花女子大学等。 韩国人的行为准则强调忠诚、自律和爱国。传统的伦理价值观与效率、竞争、民主等现代理念交融,成为韩国实现经济起步和迈向未来的重要精神资源。在韩国人心中,本国产品质量是世界一流的而且最适合本国人使用。因此,韩国人日常使用的物品从手机、电视机到汽车等大都是本国的产品。正是民众的这种爱国精神,不断支持着韩国民族企业从一个高峰迈向另一个高峰。 二、韩国人的性格特点 (一)勤劳勇敢。韩国地貌的特点是丘陵地多,约占国土面积的60%,平原少而小,可耕地少,但人口密度却高,人们靠勤劳的精神,顽强奋斗,在狭小的土地上养育着众多的人口。韩国历史上饱受纷争之苦,尤其是日本曾统治韩国达36年之久,但是勇敢的韩国人民

语言运用之得体答案

语言运用——语言表达得体 编者:周莉莉 审核:罗兴 一、课前小故事 从前有个知县好巴结上司。一天,知府到他这儿巡视,在宴会上,知县一边劝酒,一边套近乎。“大人几位公子呀?”知府伸出两个指头回答,“有两个犬子。”说完反问知县:“大人有令郎几位呀?”不问则已,一问把知县问傻眼了。知县心想:知府大人称自己的儿子为犬子,我该怎么称呼我的儿子呢?他想了好半天,才毕恭毕敬的回答说:“回禀大人,卑职只有一个5岁的王八羔子!” 二、考点解说 1.高考关于语言表达的要求 简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 2.何谓得体 能够根据交际的语境选用恰当的语言来表情达意,符合语境和语体的要求。 ★得体的语言表达常常也体现了简明、连贯、准确、鲜明、生动等要求。 三、考题形式 “语言运用得体”是高考语言运用题的一个考点,通常以选择题、改错题和主观表述题的形式来考查。试题设计选用来自生活的语言材料,侧重从语言的动态运用角度来检测考生的表达能力。

五、巩固练习 1. 下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,其中有四处不得体,请找出来并加以修改。 这次我们专程从全国各地光临母校,给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水,看事业重如山,八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足,我们都感到十分欣慰…… (1)将______改为_______; (2)将________改为__________; (3)将______改为________; (4)将________改为__________。 (1)光临回到(2)至今健在精神矍铄(3)高足学生(4)欣慰高兴 2. 下面是一篇寻物启事中的一段文字,有不得体的地方,请指出来,并改正。 今天下午10点左右,不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一枝,望拾到者赶快交给高三(1)班王大鹏,必有重谢。 (1)______________改为:________________________ (2)______________改为:________________________ (3)______________改为:________________________ (1)“不幸”不能用于丢失物品,应改为“不慎”。(2)“赶快交给”用语不礼貌,应改为“请交给”。 (3)“必有重谢”太夸大,应改为“谢谢”。 3.下面是一名中学生写给某杂志社的一封信的正文部分,其中有几处用语不够得体,请指出并修改。 我是一位高中生,对语文情有独钟。偶然发现了贵刊合订本,至今惠存于家,时常翻阅。我觉得贵刊既有很浓的人情味,又有很高的文学品位,让人读了很受启发。 高考即将到来,希望贵刊能刊登一些词语误用的示例,一定要说出词语的来源、正确含义和出错原因,我将不胜感激。 (1)改为 (2)改为 (3)改为 (1)“一位”改成“一名”;(2)“惠存”改为“保存”;(3)“一定要说出”改为“请说山”或“最好说出”。 4. 阅读下面一段文字,在画横线处补出得体的话语。 小张和小李住在不同宿舍楼,相约次日天一亮就到操场回合,一起练球。小李睡过了头,迟到了好一会儿。 小张含蓄的批评说:是不是__________________?(2分) 小李幽默的回应说:不是________________,是______________。(2分) [解析]本题考查语言表达得体的能力,能力层级为E级。语言表达的得体,就是要求做到恰如其分,使语言适应不同的环境、不同的对象和不同的主体,即根据语境条件使用语言,分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的等要素,选用恰当的语句来表情达意。要针对“批评”,“幽默的回应”。 答案示例:你闹钟电池没电了 闹钟电池没电了,是我没电了 5.你家门口被别人的自行车堵住了。遇到这样的事情,你认为最委婉得体的告示是(C ) A.此处严禁停车,违者放气! B.请把自行车搬走。 C.你愿意自家的门口被自行车堵住吗? D.别太自私啦,谁也不愿意受阻! 6.下面是四种不同情境的讲话,且都与“笑”有关。根据情境推断,表达不得体的一句是( C ) A.初次见面时的讲话:我不会讲话,您可别见笑。 B.再次遇到朋友的讲话:去岁路过贵地,本要登堂求教;但愧知识短浅,诚恐贻笑大方。 C.接受别人礼物的讲话:恭敬不如从命,我就笑纳了。

韩国习俗

韩语 韩国习俗 1.周岁宴?(Dol) 周岁宴指的是孩子出生后满一年的日子。无论东阳还是西洋,人们把孩子出生的日子当成生日为其庆祝,孩子出生后的第一个生日,包括亲人在内招待很多客人大摆酒宴的是韩国的习俗。 周岁宴的当天上午,早上要给山神奶奶摆上贡品,祈愿孩子的健康后,整个家庭以海带汤和米饭作为早饭。之后在卧室或是大厅里准备好孩子的周岁东西,孩子也要穿着专门的衣服。所谓的专门的衣服是不管男女全部都穿着传统的韩服。脚上也要给他穿上布袜子,从头到家都要打扮的漂亮。这样打扮出来的孩子才能开始进行周岁宴,周岁宴上主要会放上年糕和水果,除此之外,饼类或者是肉、鱼、蜜麻花等也会同样上。周岁宴上白发糕、糯米糕、松饼、彩虹糕以及有着红色光的小豆沙等很多种的吃的,各自具有不同的意义。白发糕是象征着孩子的新生和纯洁,同时也祈愿着孩子的长寿,高粱团子的红色有着能赶走鬼怪的意义。糯米糕是充满韧性和堂堂正正的意思,彩虹糕是祈愿孩子无限的梦想像彩虹一样可以五颜六色的展开。 周岁宴之后要开始让孩子抓阄。抓阄时在孩子面前放上多种物品,根据孩子抓到的东西可以预测孩子未来。在孩子的勉强一般会放上米、钱、毛笔、书、弓箭、线等、抓到米或者是钱说明能聚集到很多的财物,抓到毛笔或者是书的话是以后会成为一个大学者。抓到弓箭的话是会成为优秀的将军,抓到线的话是指能够长寿的意思。像女孩子的话就会将弓箭用针来代替,如果抓到针的话是会成为一个手艺很好的人的意思。抓阄虽然不是合理性以及科学性的,但是像这样从小就开始思考孩子的未来,开发出孩子的天分后培养他的大人的心是没有错误的。 与时俱进的周岁宴: 无论是过去,还是现在,周岁宴上孩子们身穿韩服抓周的风俗习惯被保留了下来。不过,伴随着时代的变化,今天的周岁宴也与过去有着很大的不同。 首先是场所的变化,过去经常在家中举行的周岁宴,现在基本上都在自助餐厅举行。其

韩语日常用语

1 、你好——安宁哈丝有 2 、谢谢——感刹哈尼大 3 、再见——安宁哈嘎些有 4 、你贵姓?——生哈密额特开对西角? 5 、没关系——怪音刹那呦 6 、是!不是!——内!啊你要! 7 、行!不行——照四姆尼大!安对姥尼大! 8 、这位是我的朋友——一不嫩择一亲姑一姥尼大! 9 、对不起——米安哈尼大 10 、他是谁?——择刹拉门奴古教? 11 、不知道——毛录姆尼大! 12 、我是中国人——择嫩中姑一尼姆尼大 13 、这是什么?——一个森姆鹅西姆尼嘎? 14 、很高兴认识你!——满那北归对额对班嘎不四姆尼大 15 、我去学校——择嫩哈个要也嘎姆尼大 16 、妈妈——阿妈妮 17 、羊——羊 18 、一二三四五——一儿、一、萨姆、萨、噢 19 、太贵了——木比萨滚要 20 、便宜点儿——胶木撒给海主些要 21 、我要这个——一个儿老租席不希要 22 、这个多少钱——一个森儿妈一姆尼姆嘎 23 、有出租车吗?——Taxi嘎一四姆尼嘎 24 、洗手间在哪儿?——化妆洗礼额第几要? 25 、在哪儿换钱——额第也色换真儿哈姆你嘎 26 、请给我收据——择哎给赢输证儿租些要 27 、去机场——工航也嘎不西大 28 、快点——八九 29 、这是什么地方——一额个一嫩额第教? 30 、请在这儿停一下——一额个一也色些我住些要 31 、在火车站下——个一擦一额给色内里姆尼大 32 、请帮我照张像——纱巾胶木几个租主席列要 33 、等一下——暂干个一大力些要 34 、几点了——米额西一姆匿嘎 35 、有房间吗?——宾帮一因那要 36 、有座位吗?——宾杂里嘎银那要? 37 、小姐真漂亮——啊嘎西森木也不内要 38 、好吃——马戏四姆尼大 39 、再来一杯吧——韩赞和哈不西大 40 、请给我看看菜单——Menu盘胶木租席不西要 41 、帮帮我——胶木倒洼祖些要 42 、怎么样?——额带要? 43 、哪儿有电话——额第ei择哪嘎因那要 44 、错了!——特里额色要 45 、什么呀——母额嘎要 46 、为什么——歪要47 、我买一份报纸——新门韩不日租西要 48 、上、下、左、右——位、阿类、文照、袄人照 49 、小心——造西木哈要些 50 、危险——为何木还要 51 、救命——萨里鹅租些要 52 、禁止吸烟——何不淹跟母鸡 53 、着火了!——不利呀! 54 、禁止拍照——串儿硬跟母鸡 55 、周末去哪啊儿——租马利额底嘎些腰 56 、你喜欢足球吗?——出古早啊哈些腰 57 、生日快乐——先影儿出卡还要 58 、你多的年纪了——那一嘎额的开队西母尼嘎 59 、最近忙吗?——腰字母把不要尼嘎 60 、慢慢来——岑岑你哈些要 61 、哥哥——昆拜 62 、请再说一遍——大西韩本马儿四木还租些 谢谢.kang sang a mi da 爸爸:啊爸(几) 妈妈:哦妈(泥) 哥哥(女生叫的):哦爸 奶奶:哈拉不你 爷爷:哈拉不几 姐姐:哦你 大叔:啊组西 阿姨:泥末 对不起:米呀内(米呀哈米大) 我爱你:擦拉黑(哦)/擦拉喊大 没事/没关系:捆擦那有 是;内/也 不是:啊你(有) 你好:啊拧哈塞哦 谁啊:怒古塞哦 恭喜:粗卡哈米大 傻瓜:怕不 真神奇:兴噶达 王八蛋:望撒个几 什么:摸噶/摸 不好意思:准送哈米大 拜托:扑他哈米大 真的吗:从吗 我知道了:啊拉艘 我不知道:那木儿老 谢谢:感撒哈米大/古吗诶哦/古吗扑四米大 大叔:阿架西 姨妈:姨末 阿姨:阿吉妈

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