初中化学推断题各种题型答案完整版

初中化学物质推断题

一、文字叙述型推断题：

1、有一包固体粉末，可能由碳酸钙、硫酸钾、硝酸钠、氯化铁、氯化钡中的一种或几种组成，做实验得以下结论：（1）将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀，上层溶液为无色。

（2）该白色沉淀部分溶于稀硝酸，且有气体放出。

从实验可判断出，该粉末中一定含有，一定不含有。

答案；（1）中“上层溶液为无色”可推得无“氯化铁”；“白色沉淀”有两种可能：碳酸钙或硫酸钾与氯化钡反应生成的硫酸钡。（2）中“白色沉淀部分溶于稀硝酸”中的“部分溶于”可知既有“碳酸钙”，又有“硫酸钡”；而有硫酸钡时，则一定含有硫酸钾与氯化钡。但整个推断过程中，始终无法确定硝酸钠的存在与否。所以，原固体粉末中一定含有碳酸钙、硫酸钾和氯化钡，一定不含有氯化铁，可能含有硝酸钠。

2、某固体混合物可能含有氯化钙、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钾和硝酸钡。现进行以下实验：

（1）将该混合物放入足量水中，产生白色沉淀，得无色透明溶液；

（2）再加入足量的稀硝酸，沉淀全部溶解，逸出无色气体，所得溶液澄清透明；

（3）最后加入稀硫酸，又立刻出现白色沉淀。据上可推断原混合物中肯定有，肯定没有，用化学方程式表示上述实验中肯定发生的反应

答案；（1）由该固体溶于水，得白色沉淀，静置后上层溶液呈无色．可推出混合物中一定没有硫酸铜，可能是沉淀为：碳酸钠和氯化钙、碳酸钠和硝酸钡、硫酸钾和硝酸钡反应都能生成沉淀；

（2）由向（1）所得白色沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀全部溶解，可推出出混合物中一定没有硫酸钾，因为硫酸钡沉淀不能溶于稀硝酸；

（3）向（2）中的溶液中加入稀硫酸产生了白色沉淀，说明在溶液中含有钡离子，则说明原混合物中含有硝酸钡．

（1）由该固体溶于水，得白色沉淀，静置后上层溶液呈无色，可推出混合物中一定没有硫酸铜（铜离子在溶液中呈蓝色），可能的沉淀是由碳酸钠和氯化钙反应生成的碳酸钙，或者是碳酸钠和硝酸钡反应生成的碳酸钡或者硫酸钾和硝酸钡反应生成的硫酸钡沉淀或者三者两两结合甚至三者兼有．

（2）由向（1）所得白色沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀全部溶解，可推出该沉淀一定不是硫酸钡，因为硫酸钡沉淀不能溶于稀硝酸．则沉淀可能是能够溶解于硝酸的碳酸钡或者碳酸钙，可以判断一定含有碳酸钠；

（3）向（2）中的溶液中加入稀硫酸产生了白色沉淀，说明在溶液中含有钡离子，则说明原混合物中含有硝酸钡，而（1）中的沉淀一定有碳酸钡，可能有碳酸钙．

故答案为：硝酸钡，碳酸钠；硫酸钾，硫酸铜；氯化钙．

二、方程式叙述型推断题：

1、已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下：

(1)A+B→C+H2O (2)C+KOH→D↓(蓝色)+E (3)B+D→C+H2O

(4)E+BaCl2→F↓(白色，不溶于稀硝酸)+KCl

根据上述变化关系，推断有关物质的化学式：

A ；

B ；

C ；

D ；

E ；

F 。

答案；本题的突破口在反应式（4），由复分解反应的知识可知：F中含Ba，又F为“白色且不溶于稀硝酸的物质”，故F为BaSO4,之后又可推得E为KCl。另一个突破口在反应式（2），因为D为“蓝色沉淀”，故可推得D为Cu(OH)2；

再结合E为KCl，可推得C为CuCl2。然后在（3）中可推得B为HCl，在（1）中可推得A为CuO。

2、有属于酸、碱、盐的5种常见物质A、B、C、D、E，它们之间可以发生如下反应：

（1）A+B→C+H2O (2)C+H2SO4→D↓+A （3）E+AgNO3→AgCl↓+C

根据上述反应，推断下列各物质的化学式:

A ；

B ；

C ；

D ；

E 。

答案；解：（1）C+H2SO4→D++A，则C可能为硝酸钡，生成的A为硝酸，硝酸能与氢氧化钡反应生成硝酸钡钡，则B为氢氧化钡，E+AgNO3→AgCl↓+C，则E中含有氯离子，可能为氯化钡，

3、A、B、C、D、E是初中化学中的五种常见物质。C、D是单质，C为紫红色固体，D被认为是最清洁的能源。

B的浓溶液常用做干燥剂。已知Fe和A、B的水溶液分别能发生反应：①Fe + A → C + E；②Fe + B → D + E 。

（1）写出A、B、C的化学式：A ，B ，C 。

4、根据下述反应，判断未知物。

(1) A + HCl → B + H2O + CO2↑ (2) B + AgNO3 → AgCl↓+ C

(3) C + CuSO4 → BaSO4↓+ D (4) D + NaOH → E↓+ NaNO3(5) E + F → D + H2O

已知A是一种盐，则A～F的化学式为：A、B、C、D、、E 、F 。

5、A、B、C均为初中化学已学过的三种化合物，它们都能通过分解反应生成两种物质，如下所示（反应条件略去）：

(1)A→E+G (2) B→M+N；(3)C→E+Q．其中G为一种可作为化学肥料的盐，其水溶液跟硝酸银溶液反应生成

不溶于稀硝酸的白色沉淀；M能跟水化合生成一种微溶水的碱；Q为一种可燃性气体．试推断（填写化学式）：G为__________________、M为______________________、C为______________________．

答案；根据A→E+G；其中G为一种可作为化学肥料的盐，其水溶液跟硝酸银溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，说明G中含有氯离子，根据学过的知识可知：氯酸钾在上氧化锰作催化剂的条件下生成氯化钾和氧气，那么G是氯化钾；根据B→M+N，M能跟水化合生成一种微溶水的碱，因此是碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和上氧化碳，那么M是氧化钙；根据C→E+Q，Q为一种可燃性气体，因此是水在通电的条件下生成氢气和氧气，那么C是水．

故答案为：KCl；CaO；H2O．

三、表格型推断题：

1、有A、B、C、D四瓶无色溶液，它们分别是盐酸、碳酸钠溶液、氯化钡溶液、硝酸银溶液中的一种，将它们两

两混合，实验现象如右表：其中“↓”表示有沉淀产生，“↑”表示气体放出，“ —”表示无明显现象。

试推断： A B C D （填化学式）

A B C D

A —↓↑

B —↓↓

C ↓↓↓

D ↑↓↓

2、有A、B、C、D、E 5种无色溶液，它们是待鉴别的硝酸钙、稀盐酸、硝酸银、碳酸钠和氯化钡溶液。各取少

许进行两两混合试验，结果记于表。表中“↓”表示有沉淀出现，“↑”表示有气体产生，“-”表示观察不到明显的变化现象。据表可以判断（写化学式）A为，B为，C为，D为，E为。

A B C D E

A ↓- ↓-

答案：对于本题，不宜用常规的方法来解，我们可用下面的办法来解决：先横向写好各物质，然后在其下方标上与其它物质反应的情况。如下：

然后，看表中A,它与另四个反应中，有两个“↓”,两个“-”，再看图中只有BaCl2有两个“↓”,两个“-”，故A为BaCl2。依此可推得BCDE分别为AgNO3，HCl,Na2CO3,Ca(NO3)2。

3、将Ba(NO3)2、NaOH、H2SO

4、K2CO3四种无色溶液编号甲、乙、丙、丁，并两两混合，现象如下表所示：

下列选项中物质的排序符合表中甲、乙、丙、丁排序的是：（）

A．Ba(NO3)2、NaOH、H2SO4、K2CO3 B．H2SO4、K2CO3、Ba(NO3)2、NaOH

C．NaOH、Ba(NO3)2、H2SO4、K2CO3D．H2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、K2CO3

答案；本题的解题突破口在于甲和丁能反应生成气体，则甲和丁为硫酸和碳酸钾中的一种，然后根据其他现象进一步推断出气体物质的化式．

甲和丁能反应生成气体，则甲和丁为硫酸和碳酸钾中的一种，分析选项，只有D符合题意，故选D．

四、实验型推断题

1、我市某校化学兴趣小组的调查某化工厂排放的废水。废水略显蓝色，无悬浮颗粒，透明。

实验过程：

①取少量废水加入过量的盐酸，有白色沉淀生成，过滤，得沉淀物和滤液。向沉淀中加入稀硝酸白色沉淀不溶解。

②将所得滤液分成两份，一份滤液中加入适量的稀硫酸产生白色沉淀，过滤，向沉淀物中加人稀硝酸沉淀不溶解。

③向另一份滤液中加入过量氢氧化钠溶液，只产生蓝色沉淀。

实验结果：废水中含有的大量的阴离子是，肯定含有的阳离子有，它们都是重金属离子。对环境有污染。

针对上述情况，某同学设计了一种从废水中除去重金属离子的方案（已知白色的Fe(OH)2沉淀在氧气和水的存在下会转化成红褐色沉淀）

B ↓↓↓-

C - ↓↑-

D ↓↓↑↓

E - - - ↓

甲乙丙丁

甲沉淀无明显现象气体

乙沉淀无明显现象沉淀

丙无明显现象无明显现象无明显现象

丁气体沉淀无明显现象

红褐色沉淀

③

适量

废

A固体

加适量

X固体

①

白色沉淀

假设能发生化学反应的物质均恰好完全反应，则：

（1）X固体为，A固体中肯定含有的物质为。

（2）B溶液中的溶质一定有（）。A．K2CO3B．Fe(NO3)2 C．MgCl2D．Ba(NO3)2

（3）写出④反应的化学方程式。

答案：首先,观察到原溶液呈蓝色,那么推断该溶液中一定含有Cu离子

根据1步骤推断,不溶于稀硝酸的含Cl元素的白色沉淀为AgCl →原溶液中有Ag离子

根据2步骤推断,不溶于稀硫酸的含SO4原子团的白色沉淀为BaSO4 →原溶液中有Ba离子

和NaOH反应生成只蓝色沉淀,则推断该沉淀为Cu（OH）2

因为原溶液中含有Cu、Ag、Ba三种离子,那么原溶液中一定没有SO4、Clˉ、CO3、OH离子

因为题目中1步骤加了过量的1盐酸,那么就不能确定原溶液中是否有H离子

那么综上所述,原溶液中含有的阴离子为NO3ˉ,

阳离子为Cu2+、Ag+、Ba2+,

在结合一下,那么原溶液中含有的化合物就有Cu（NO3）2、AgNO3、Ba（NO3）2

因为X固体能置换出溶液中的重金属离子,且要完全反应,那么X固体为铁粉（Fe）更为适合

化学方程式如下：（铁元素在置换反应中呈+2价,Ba活动性过于活泼,无法从溶液中置换）

Fe+Cu（NO3）2==Cu+Fe（NO3）2 Fe+2AgNO3==2Ag+Fe（NO3）2

那么A固体中一定含有银和铜B溶液中一定有Fe（NO3）2和Ba（NO3）2（选B和D）

②步骤中,加入了适量的NaOH,就把溶液中的Fe（NO3）2反应掉了：

Fe（NO3）2+2NaOH==2NaNO3+Fe（OH）2↓

②步骤后,溶液中就只剩下了NaNO3和Ba（NO3）2,加入了Na2SO4后,就有了如下反应：

即④中的化学方程式Na2SO4+Ba（NO3）2==BaSO4↓+2NaNO3

2、一种气体可能含有N2、H2O（气）、CO2、H2和CO中的一种或几种，某同学设计了以下实验装置研究该气体

的组成（A中试剂足量）：

该学生观察到如下化学现象：装置A中澄清的石灰水变白色浑浊，装置B中白色无水硫酸铜变蓝，装置C中浓硫酸无明显变化，装置D中黑色的氧化铜变为一种亮红色物质，装置E中澄清的石灰水变白色浑浊，装置F中白色的无水硫酸铜变蓝色。该学生从上述实验现象中得出如下结论：

气体中①肯定不含CO2；②肯定含CO；③肯定含H2O（气）；④肯定含H2；⑤可能含N2。

你认为不正确的结论是。原因是___________________________________________________ 为使实验得到正确结论，须将上述实验中的仪器装置重新连接，你认为合理的排列顺序是。

其中C中浓H2SO4的作用是，

F中无水硫酸铜的作用是。

分析：通过实验来验证气体的组成成分，首先要考虑周全，正确地连接组装实验仪器，其次还要考虑到通过实验不能确定的因素。该学生仪器连接欠佳，因而影响得出的结论。先将气体通入装置A，澄清的石灰水变白色浑浊，肯定含二氧化碳，因而该生①结论是错误的。气体进入装置B，白色无水硫酸铜变蓝色，这水不一定是原气体的成分，也有可能是从石灰水中带过来的，因而该生的结论③是错误的。气体通过装置D将黑色的氧化铜还原成亮

红色的铜，本身被氧化成二氧化碳，能使装置E中澄清的石灰水变浑浊，因而该生的结论②是正确的。而使装置F的白色无水硫酸铜变蓝色，此水不能肯定是氢气还原氧化铜的产物，也可能从装置E中的石灰水中带出来的，因而该生的结论④也是错误的。整个实验不能确定是否存在氮气，因而只能认为可能有，结论⑤是正确的。

要使本实验得出更多的结论，应将各实验仪器重新连接。的连接次序是：使气体先通过装置B，白色硫酸铜变成蓝色，结论是肯定含有水蒸气；再使气体通过装置A，澄清的石灰水变白色浑浊，结论是肯定含有二氧化碳；再使气体通过装置C，将气体用浓硫酸干燥，去掉水蒸气，而后通过装置D，使氧化铜还原，将气体先通过装置F，若白色无水硫酸铜变蓝，结论是肯定含有氢气，最后将气体通过装置E，澄清的石灰水变白色浑浊，结论是肯定含有二氧化碳气体。

解答：（1）①③⑤气体首先通过澄清石灰水变浑浊，即可证明肯定含二氧化碳气体，因此结论①错误；气体从装置A出来到装置B，可能携带水而使无水硫酸铜变蓝，因此结论③错误。气体从装置E到装置F也可能携带水，不能肯定是氢气与氧化铜反应生成的水，结论④也是错误的。

（2）②⑤（3）B、A、C、D、F、E

3、在下图中，A是通入的气体，可能是H2、CO、CO2中的一种或两种；B是黑色粉末，可能是CuO、木炭粉中的

一种或两种。C是澄清的石灰水。假设A、B在加热或高温条件下恰好完全反应。

(1)

(3)

(1)

Ⅰ：A、B都是纯净物，根据Ⅰ中的现象，可以判定A是H2，B是CuO。

因为：在B中：黑色粉末变红色，玻璃管内壁有水珠。

Ⅱ：A、B都是纯净物，根据Ⅱ中的现象，可以判定A是CO，B是CuO。

因为：在B中：黑色粉末变成红色。

在C中：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O有白色沉淀。

Ⅲ：A、B都是纯净物，根据Ⅲ中的现象，可以判定A是CO2，B是木炭粉。

因为：在B中：黑色粉末逐渐减少，最后消失。

在D处：有蓝色火焰。

(1)答案

(2)分析：

Ⅰ.A是两种气体的混合物，B是纯净物，A能使B中的黑色物质变成红色，同时有水生成，在C处有白色沉淀。

可以判定A是由H2、CO组成，B是CuO

B中：C中：Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O

Ⅱ.根据在B、C处现象，也可以判断A是由H2、CO2组成的混合气，CO2只在C中发生反应，B是CuO

B中：C中：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

Ⅲ.根据Ⅲ中现象，可以判断A是由CO、CO2组成的，B是CuO，CO还原B中CuO，生成CO2与原有CO2使C 中出现白色沉淀。

B中：

C中：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

(2)答案：

ⅡH2 CO2CuO

ⅢCO CO2CuO

(3)分析

Ⅰ.A是纯净物，B是两种物质的混合物，根据Ⅰ中现象可以断定A是H2，B是CuO和木炭粉混合物。

因为：B中：黑色粉末变成红色，玻璃管内壁有水珠

C中：Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O有白色沉淀

Ⅱ.A是纯净物，B是两种物质的混合物，根据Ⅱ中现象，可以判定A是CO，B是CuO和木炭粉。

因为：B中：黑色粉末变成红色

C中：Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O有白色沉淀

Ⅲ.A是纯净物，B是两种物质的混合物，根据Ⅲ中的现象，可以判定A是CO2，B是CuO和木炭粉。

因为：B中：

C中：Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O有白色沉淀

(3)答案

A B

ⅠH2CuO C

ⅡCO CuO C

ⅢCO2CuO C

五、流程线式推断题：

1、A～H是初中化学常见的物质，它们之间的相互关系如下图所示，（“→”指向生成物。）其中B是红棕

色粉末，A、C常温下均为气体，F是一种可溶性碱，反应③是复分解反应。请回答下面问题：

（1）物质E的化学式：

（2）反应①（填“是”或“不是”）置换反应。

（3）反应①的化学方程式是。

（4）少量气体C通入F溶液中有白色沉淀产生，其化学方程式是。

（5）一定量的物质D能与少量G在水溶液中能发生化合反应，且反应后溶液颜色呈浅绿色，试写出相关反应方程式

答案；（1）H2SO4（2）不是（3）Fe2O3＋3CO高温2Fe＋3CO2（4）CO2＋Ba(OH)2＝BaCO3↓＋H2O （5）FeSO4

2、A---H都是初中化学常见物质。其中B为紫红色固体，E、F是组成元素相同的两种气体，A、H为黑色固体。

他们之间转化关系如图16(反应条件及部分生成物已略去)。

(1)反应A→B属于（填基本反应类型）

(2)写出沉淀D的化学式

(3)写出反应E→F的化学方程式

(4)指出G的一种用途

答案；（1）置换反应（2）Cu(OH)2(3) CO2+C2CO （4）做建筑材料（答案合理即可）。

3、已知A是铜锈，主要成分是Cu2(OH)2CO3，物质转化关系如图所示．其中C、F、H、I是无色气体，

B通电时，电源负极产生I，正极产生H．根据推断回答下列问题：

（1）铜生锈与空气中氧气、水和（填化学式）有关。

（2）写出F和I的化学式：F：；I：；

（3）在①~⑥反应中属于化合反应的是（填序号）。

（4）在实验室里加热一种固体可制备气体H，反应的化学方程式是。

（5）反应①的化学方程式

答案；（1）CO2（2）CO H2（3）③（4）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

（5）Cu2(OH)2CO3 =" 2CuO" + CO2 +H2O

A是铜锈，主要成分是Cu2（OH）2CO3，其中C、F、H、I是无色气体，碱式碳酸铜受热分解生成水、二氧化碳和氧化铜，由于B能通电分解，所以B是水，电源负极生成I，所以I是氢气，正极产生H，所以H是氧气，C是无色气体，所以C是二氧化碳，二氧化碳能与碳在高温下反应生成一氧化碳，所以F是一氧化碳，一氧化碳能与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，所以G是铁，D是氧化铜，能与稀硫酸反应生成硫酸

铜和水，所以E是硫酸铜，硫酸铜能与铁反应生成硫酸亚铁和铜，将推出的各种物质代入框图中验证，推导合理．

（1）依据铜锈中的元素组成，可以知道铜生锈还与空气中含有碳元素的物质有关，空气中含有碳元素的物质是二氧化碳，所以铜生锈与空气中氧气、水和二氧化碳有关；

（2）依据上面的推导可知F是CO，I是H2；

（3）①是碱式碳酸铜的分解反应，②是水通电分解反应，③是二氧化碳与碳生成一氧化碳的化合反应，④是氧化铜与稀硫酸发生的复分解反应，⑤是一氧化碳与氧化铁的反应，不属于基本反应类型，⑥是铁与硫酸铜溶液发生的置换反应，所以在①～⑥反应中属于化合反应的是：③；

（4）通过推导可知H是氧气，实验室可以使用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，氯酸钾在二氧化锰做催化剂加热的条件下生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KClO3= 2KCl+3O2↑；

（5）反应①是碱式碳酸铜在加热的条件下生成氧化铜、二氧化碳和水，

化学方程式为：Cu2（OH）2CO3=2CuO+H2O+CO2↑．

故答案为：（1）CO2；

（2）CO，H2；

（3）③；

（4）2KClO3=2KCl+3O2↑；

（5）Cu2（OH）2CO3=2CuO+H2O+CO2↑．

4、以下物质A—J都是初中化学中的常见物质，其中D、E对维持自然界生命活动至关重要，A、B为黑色固体，

C是红色金属单质，H是一种能燃烧的无色气体。它们的相互转化关系如下图所示。

请回答下列问题。

（1）写出下列物质的化学式：B ；I

（2）写出反应⑤的化学方程式

答案；⑴ CuO FeSO4⑵CO2 + Ca(OH)2= 2H2O + CaCO3↓

5、以下是一些常见物质间互相转化的关系图（有些反应条件未注明）

（1）将固体A充分加热至不产生气体，写出发生反应的化学方程式__________

（2）固体B的化学式为______ 在与无色液体E的反应中起_______作用。

（3）气体Z是常用燃料气体，它在气体X中燃烧，会放出大量热量。试写出X和Z反应生成M和F的化学方程式：___________________________________

答案；

6、A～M均为初中化学常见物质，其中A是大理石主要成分，B是人体胃酸的一种主要成分，E是钠盐，它们之间有如右图所示的相互转换关系（图中部分生成物已略去）请回答下列问题：

（1）E物质的俗名是；

（2）写出下列反应的化学方程式：A与B：；E与F：；

（3）反应③会（填“放出”或“吸收”）热量

答案；（1）纯碱（苏打）（2）CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑；Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓+ 2NaOH；（3）吸收

7、A、B可发生中和反应，D是生活中最常见的液体。通常情况下，F、G、I为气体，且F是一种清洁能源。

X是目前应用最广泛的金属，Y常用作食品干燥剂。各物质问的转化关系如图所示(个别产物略去)。

（1）B俗称。

（2）F与G混合后遇明火可能发生，与F此性质相似的气体还有。（写一种物质化学式）

（3）反应③的反应类型是；

（4）反应②的化学方程式为

答案；（1）熟石灰或诮石灰（2）爆炸。CO或CH4 (3).化合反应

(4). Ca(OH)2 + Na2CO3 ="==" CaCO3↓+ 2NaOH

试题分析：A、B可发生中和反应，说明AB是酸和碱；D是生活中最常见的液体，说明D是水；F是一种清洁能源，那么F是氢气；X是目前应用最广泛的金属，那么X是铁；Y常用作食品干燥剂，那么Y是氧化钙。

根据转化关系，A与铁反应生成了氯化亚铁，那么A是盐酸；水与氧化钙反应生成了B，那么B是氢氧化钙；

盐酸与氢氧化钙反应生成水和氯化钙，即C是氯化钙；氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀，即E是碳酸钙沉淀；水通电生成氢气和氧气，故G是氧气，铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，即H是四氧化三铁；I为气体由氢氧化钙与硫酸铵反应得到，那么I是氨气

8、A～K均是初中化学中常见的物质．它们之间有如下图所示的转化关系。其中A、D、G、I为单质，A、H、G

为黑色固体，E是铁锈的主要成分；常温下，C、D、F均为无色气体，B为常见液体，J为蓝色硫酸盐溶液。

请回答下列问题：

(1)反应③属于反应（填基本反应类型）。

(2)写出E和F的化学式：E ；F 。

(3)反应①的化学方程式为。反应④的化学方程式为

答案；(1)置换

(2)Fe2O3CO2

(3)C+H2O高温CO+H2Fe+CuSO4 =FeSO4 +Cu(或其他合理答案)

分析：本题为框图式物质推断题，本题的解题突破口在于E是铁锈的主要成分，说明E是氧化铁，C+E→F+G，

C、F为无色气体，G为单质，说明G为铁，C为一氧化碳，F为二氧化碳，G+J→I+K，J为蓝色溶液说明为

铜盐溶液，I为单质说明I为铜，D+H→I+B，D为单质，B为液体，说明B为水，D为氢气，故H为氧化铜，A+B→C+D，A为单质，根据质量守恒定律确定A为碳．

解答：解：（1）D+H→I+B，D、I为单质，B为无色液体，说明B为水，故确定H为化合物，所以此反应为置换反应，所以本题答案为：置换；

（2）E是铁锈的主要成分，说明E是氧化铁，C+E→F+G，C、F为无色气体，G为单质，说明G为铁，C为一氧化碳，F为二氧化碳，所以本题答案为：Fe2O3，CO2；

（3）G+J→I+K，J为蓝色溶液，I为单质说明I为铜，D+H→I+B，D为单质，B为液体，说明B为水，D为氢气，故H为氧化铜，A+B→C+D，A为单质，根据质量守恒定律确定A为碳，所以本题答案为：C+H2O高温CO+H2；

Fe十CuSO4=FeSO4+Cu（或其他合理答案）

9、下图表示某些物质间的转化关系（反应条件和部分产物已略去）。其中C、X为单质，A、B、D、E、F、H、Y

均为氧化物，E为红色固体，固体F可用于人工降雨，H为白色粉末，Z具有腐蚀性，请回答下列问题：

（1）固体F的俗称。

（2）反应①中A物质的作用是。

（3）在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是 (写一点即可)。

（4）写出反应③、④的化学方程式、。

（5）若将I溶液与G溶液混合，充分反应后，其溶液中溶质组成可能为

答案；（1）干冰（2）催化（3）保持铁制品干燥

（4）③3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 ④2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

（5）NaOH；NaOH、Ca(OH)2 ；NaOH、Na2CO3

试题分析：1、由固体F可用于人工降雨可知，F是二氧化碳，固体F的俗称是干冰，分析各物质之间的转变关系：由B中加入A，产物中还有A，结合A、B、D都是氧化物，C为单质，可以推出A为催化剂，B双氧水，C为氧气，D为水，A的作用是催化作用；x为单质能与水、氧气其反应生成的E为氧化物，E中氧元素的质量分数为30%，可知x为铁，E为氧化铁，氧化铁和一氧化碳反应生成二氧化碳和铁，所以Y为一氧化碳；物质H与水反应的产物I，物质Z与二氧化碳反应的产物是G，I与G反应生成了Z和J，H为氧化物，则H为氧化钙，I为氢氧化钙；Z为氢氧化钠，G为碳酸钠，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠。

2、在日常生活中为防止反应②的发生，即防止铁制品生锈，可采取的措施是保持铁制品干燥，或者涂上防锈

层等。

3、③、④的反应是CO 和Fe2O3反应以及NaOH和CO2反应，化学方程式分别为：③3CO + Fe2O3 2Fe

+ 3CO2 ④2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

4、因为氢氧化钙和碳酸钠的量不确定，若将I溶液与G溶液混合，反应后溶液中溶质的组成有以下几种可能

性：（1）若氢氧化钙和碳酸钠恰好反应，则溶液中溶质为NaOH；（2）若氢氧化钙过量，碳酸钠不足，则溶液中溶质为NaOH、Ca（OH）2；（3）若氢氧化钙不足，碳酸钠过量，则溶液中溶质为NaOH、Na2CO3。

点评：本题难度较大，固体F可用于人工降雨是突破口，而最后分析氢氧化钙与碳酸钠的量的关系是个难点。

六、框图型推断题：

1、A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中A、B、C中含有相同元素，B是导致“温室效应”

的一种气体。图中“--”表示相连的物质在一定条件下可以发生反应，“→”表示物质间存在转化关系。

（1）物质D是（写化学式）_________________；它的一种用途是_________________。

（2）写出图中有关反应的化学方程式：

A→B______________________________________________；

C+E________________________________________________，

其基本反应类型为____________。

答案;1.物质D是：Ca（OH）2；它的一种用途是：改良酸性土壤.

2.A是C A生成B: C+O2=点燃=CO2

B是CO2

C是CaCO3 C生成B: CaCO3+2HCl==CO2 +CaCl2+H2O

D是Ca(OH)2 B与D反应：CO2+Ca(OH)2==CaCO3）+H2O

E是HCl E与C反应：CaCO3+2HCl==CO2+CaCl2+H2O

E与D反应2HCl+Ca(OH)2==CaCl2+2H2O

2、右图中的A、B、C、D、E、F分别表示石灰水、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、

氯化钡溶液、盐酸和金属铁，它们之间的连线表示相邻的两种物质能发生反应。

试根据图中关系确定A、B、C、D、E、F各物质的化学式。

A ；

B ；

C ；

D ；

E ；F

答案；能发生两两反应的次数分别为：Ca(OH)2三次、CuSO4 四次、

Na2CO3 四次、BaCl2二次、HCl 三次、Fe 二次 .对应图形中A、B、C、D、E、 F的反应次数可以很快判断出：

A：BaCl2 B：CuSO4 C: Fe D:HCl E:Ca(OH)2 F:Na2CO3

3、初中常见A、B、C、D、E五种物质中均含铜元素，它们之间的相互转化关系如图．已知A在空气中加热生成

黑色物质B；E溶液与铁反应可得到A，与氯化钡溶液反应可得到D，同时有白色沉淀生成；D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到C，结合信息推断：

（1）B的化学式是_________．

（2）D→C的反应基本类型是_________．

（3）写出以下转化的化学方程式：

C→E：____ _____；

E→A：____ _____；

E→D：______ ___．

答案：（1）CuO （2）复分解反应（3）Cu(OH)2 + H2SO4 =CuSO4 +2H2O

CuSO4 +Fe = Cu+FeSO4 CuSO4 +BaCl2 = CuCl2+BaSO4↓

试题分析：此题属于鉴别型框图推断题，解题时，找到推断的题眼，即要抓住特征现象、特征反应条件、物质的特征颜色等，然后采用顺藤摸瓜的方法可推得结论，A、B、C、D、E五种物质中均含铜元素，A在空气中加热生成黑色物质B，可判断A为单质铜，B为氧化铜，E溶液与铁反应可得到A，且与氯化钡溶液反应可得到D，同时有白色沉淀生成，可判断E为硫酸铜溶液，D自然为氯化铜，D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到C，那么C则为氢氧化铜

（1）B为氧化铜，化学式是：CuO

（2）D是氯化铜，C为氢氧化铜，所以D→C的反应：CuCl2+2NaOH==Cu(OH)2↓+2NaCl，反应基本类型是：复

分解反应

（3）C为氢氧化铜，E为硫酸铜溶液，所以C→E转化的化学方程式：Cu(OH)2 + H2SO4 =CuSO4 +2H2O E→A转化的化学方程式：CuSO4 +Fe = Cu+FeSO4

E→D转化的化学方程式：CuSO4 +BaCl2 = CuCl2+BaSO4↓

4、A、B、C、D为初中常见的物质，其中A为无色液体。其转化关系如右图所示

（“→”表示转化关系，部分生成物及反应条件已略去）。

（1）写出A的化学式__________

（2）若B、C、D三种物质组成元素依次为一种、两种、三种，

写出下列转化的化学方程式：

A→B；C→D 。

（3）若B、C、D三种物质组成元素均为三种元素，写出下列转化的化学方程式：

A→B；B→C

答案；（1）水（2）2H2O2H2↑+O2↑ ；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

（3）CaO+H2O=Ca(OH)2 ；Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓

5、图中A～F分别表示一种常见化合物，A、B都是氧化物，

A通常为气态，F常用于实验室制取A(部分生成物已略去)。

(1)F的化学式为。

(2)B→D反应的现象是：。

(3)写出A→C转化的化学方程式。

(4)A～F中还能相互反应的两种物质是(用字母表示) 。

答案；(1)CaCO3

(2)放出大量的熟，块状固体变成粉末(答出放热即可给分)

(3)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O (或2KOH+ CO2=K2 CO3+H2O)

(4)A、D

分析：推断题的解题的关键是找准“题眼”，即找到解题的突破口．本题的突破口为：A、B都是氧化物，A通常为气态，F常用于实验室制取A，可以推知A为二氧化碳，F为碳酸钙；B为固态氧化物，应为氧化钙；B 和水反应生成D，D为氢氧化钙；氢氧化钙能和C生成碳酸钙，那么C应为碳酸盐，假设为碳酸钠，则E为氢氧化钠，带入验证即可．

解：（1）本题的突破口为：A、B都是氧化物，A通常为气态，F常用于实验室制取A，可以推知A为二氧化碳，F为碳酸钙；B为固态氧化物，应为氧化钙；B和水反应生成D，D为氢氧化钙；氢氧化钙能和C生成碳酸钙，那么C应为碳酸盐，假设为碳酸钠，则E为氢氧化钠，经验证符号题意；

（2）B→D的反应是氧化钙与水的反应，主要反应现象是：放出大量的热，块状固体变成粉末；

（3）A→C的转化是二氧化碳和氢氧化钠反应，其化学方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；

（4）A～F中还能相互反应的两种物质是A二氧化碳和D氢氧化钙，能生成碳酸钙和水；

故答案为：

（1）CaCO3；

（2）放出大量的熟，块状固体变成粉末；

（3）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；

（4）A、D

6、A～E都是初中常见的物质，它们存在如下图所示的转化关系（图中“→”

表示两端物质可以转化）。其中A是人体含量最多的物质，E是一种氧化物。

（1）物质A的名称是__________________。

（2）C→A的化学方程式是_______________________________________，

属于化学基本反应类型中的__________反应。

（3）E→A的化学方程式是_______________________________________。

（4）物质D的化学式可能是____________（写出1种即可），

上述5种物质中，属于化合物的是______（填化学符号）

答案；（1）水（2）2H2 +O2 2H2O ，化合

（3）CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O

（4）CaCO3或Na2CO3；H2O2、CO2、H2O、CaCO3（或Na2CO3）

试题分析：本题考查的是连线式物质推断题。要快速、准确解答物质推断题，首先要找准题中最“显眼”的地方，亦即解题的突破口。A是人体含量最多的物质，即H2O，也就是其余物质都可以转化成H2O，其中A、B、C这三种物质的转化很明显，可得出B为H2O2，C为O2；由E是一种氧化物，再根据A、D、E之间的转化关系，符合的初中常见物质为CO2，而既可以转化为CO2，又可以转化为H2O的物质，就很容易让我们想到了碳酸盐。常见的碳酸盐为碳酸钙或者碳酸钠。所以A为水，B为H2O2，C为O2，D为CaCO3或Na2CO3，E为CO2，其中H2O2、CO2、H2O、CaCO3（或Na2CO3）为化合物，O2为单质。

点评：本题考查的是连线式物质推断题。要快速、准确解答物质推断题，首先要找准题中最“显眼”的地方，亦即解题的突破口

7、如图中A、B、C、D为初中常见的四种化合物，其中“﹣”表示两端的物质在

一定条件下能反应，“→”表示一种物质在一定条件下能反应生成另一种物质．

已知A、B、C中都有两种相同的元素，其中一种为金属元素，另一种为非

金属元素，D是植物进行光合作用必不可少的气体．

（1）推断A的化学式为_______________，D的化学式为____________；

（2）反应“B﹣D”的化学方程式为____________________________________

答案；（1）CaO，CO2；（2）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

D是植物进行光合作用必不可少的气体，则D是二氧化碳，二氧化碳能与碱反应，则B可能是氢氧化钙，氢氧化钙能转化生成碳酸钠，则C可能是碳酸钙，碳酸钙能生成二氧化碳，碳酸钙能高温分解生成氧化钙，则A 可能是氧化钙，代入框图，符合题意；

（1）A是氧化钙，D是二氧化碳，故填：CaO，CO2；

（2）二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，故填：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

8、X、Y、Z是初中化学常见的单质，且X为黑色固体，Y为红色金属，

Z是生命活动不可少的气体。A、B为化合物。它们的相互关系如图

（1）请写出Z和B的化学式:Z B ；

（2）写出A与X反应的化学方程式：

答案；（1）O2CO2（2）C + 2CuO Cu + CO2↑

由题意Y为红色金属，Z是生命活动不可少的气体，可知Y为铜，Z为氧气，A为氧化铜，氧化铜和X生成铜和B，X为黑色固体可知，X为炭，B为二氧化碳

9、已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质。其中A、D是黑色固体，

B、C、E是无色气体，B的相对分子质量小于C，D中含有使用最广泛的金属

元素，它们在一定条件下的转化关系如图所示(其他反应物和生成物已略去)。

请回答下列问题：

⑴C是（填化学式）；

⑵写出E转化成D的化学方程式；

⑶写出B在高温条件下还原D的化学方程式 _；

⑷评述B物质的“利”与“弊”：（各举一例）

答案；⑴CO2⑵3Fe +2O2Fe 3O4⑶Fe3O4 + 4CO 3Fe + 4 CO2

⑷有毒、燃料（冶炼金属、还原剂等）

10、物质A～F都是初中化学中的常见物质，它们有如图所示的转化关系．

（1）若A为气体单质，E为红色固体，则F的化学式为___________，

A与B反应的化学方程式为__________________________，

其反应的基本类型是___________。

（2）若B为一种碱，E是生活中常用的调味品，则B、E的化学式为：

B_________、E_________；写出B与C反应的化学方程式：______________________________

答案；（1）CO2H2＋CuO△Cu＋H2O 置换反应；（2）NaOH NaCl 2NaOH＋CuCl2＝Cu(OH)2↓＋2NaCl

11、已知A、B、C、D、E、F为六种常见化合物，它们的相互反应及转化

关系如图，B为参与植物光合作用的气体，E通常为无色液体，请回答：

（1）B的化学式为；（2）D的俗称是；

（3）D → F的反应属于基本类型为：。

（4）B与C反应生成E和F的化学方程式：

答案；(1) CO2 (2) 纯碱(3)复分解反应Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O

此题为推断题，由题意可知：B为参与植物光合作用的气体，可推断出B为CO2气体，E通常为无色液体，可知E是液体水，CO2与碱反应能生成水，故A、C为碱，常见的碱为NaOH和Ca(OH)2，由化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH可知，A为NaOH、C为Ca(OH)2，D为Na2CO3,F为CaCO3。

12、图14所示的是几种常见物质的转化关系，其中A, B, C, D, E是单质，

甲、乙、丙、丁是氧化物。已知：丙是红色固体，E是最清洁的燃料，

丙高温下与乙反应可生成D。（部分反应物、生成物及反应条件己略去）

请回答下列问题：

(1)丁的化学式为

(2）甲的化学式可能为（只写一种）

(3)丙与乙反应的化学方程式为：．

(4)写出A的一条用途：

答案；(1)H2O（2）P2O5等（3）Fe2O3+3CO 2 Fe + CO2供呼吸，助燃等

E最清洁的燃料是H2,其与氧气反应燃烧后产生水。D+A丙，丙+乙D,A+C乙，,推出乙是CO,D 是铁，丙是Fe2O3,A是氧气。因甲的特点未给出，所以B可以是铜，磷，铝，钠等等，只要与氧反应，不与题中其他物质相同即可。

13、甲~己六种物质的转化关系如图所示。已知甲能使澄清石灰水变浑浊；

己是无色溶液，能在某种黑色固体物质催化下，生成可供给呼吸的气体。

（部分反应物、产物及反应条件已略去，“ → ”表示物质之间能发生转化）

（1）丙的化学式。

（2）己→丁反应的化学方程式是。

（3）若戊转化成甲发生的是置换反应，则丙→戊反应的化学方程式是

（4）若乙生成甲和丁在常温下能进行，则反应的化学方程式是

答案；（1）O2 （2）2H2O2 MnO22H2O + O2↑

（3）2Cu + O2△ 2CuO或3Fe + 2O2点燃Fe3O4

（4）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

试题分析：此题属于鉴别型框图推断题，解题时，找到推断的题眼，要抓住特征现象、特征颜色、甚至特殊的反应，采用顺藤摸瓜的方法可推得结论．此题中甲能使澄清石灰水变浑浊，可以判断甲为二氧化碳，己是无色溶液，能在某种黑色固体物质催化下，生成可供给呼吸的气体，说明己是过氧化氢溶液

（1）经过上面的分析，己是过氧化氢溶液，所以可推断丙、丁、己三者之间的转化是“氧三角”，则丁是水，丙是氧气，化学式为O2

（2）己→丁反应的化学方程式是：2H2O2 MnO22H2O + O2↑

（3）若戊转化成甲发生的是置换反应，而甲为二氧化碳，则可以推断是单质碳与金属氧化物反应，所以戊是金属氧化物，则丙→戊反应的化学方程式是：2Cu + O2△ 2CuO或3Fe + 2O2点燃Fe3O4

（4）若乙生成甲和丁在常温下能进行，则反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

14、如图中的A～I表示几种初中化学常见的纯净物，且分别是由

H、C、O、S、Cl、Na、Ca中的两种或两种以上元素组成．其中

A、E、H是氧化物；A有刺激性气味；I俗称小苏打，C、I分别

与足量F反应的生成物相同．图中“﹣”表示两端的物质间能发生化

学反应：“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去．

（1）写出I的化学式；E的化学式．

（2）在C物质的水溶液中滴加无色酚酞溶液，酚酞溶液显色．

（3）写出A和B反应的化学方程式．

（4）写出G发生分解反应的化学方程式

答案；（1）NaHCO3；H2O．（2）红．（3）SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O．（4）CaCO3CaO+CO2↑

试题分析：由于I为小苏打，所以为碳酸氢钠，而C和F反应产物和I与F反应产物相同，说明C为碳酸钠．而A为氧化物，且氧元素为60%，根据给定元素可以推断应该是三氧化硫．由于B与A反应，说明B 为碱．而B能够转化为C（碳酸钠），且D为碱，也能转化为B，所以B为碱，为氢氧化钠．碳酸钠和碳酸氢钠以及氢氧化钠都能和F反应，则F为酸（盐酸、硫酸均可）．而碳酸氢钠能够转化为H，H为氧化物，所以为二氧化碳或者是水，而D确定是碱，所以为氢氧化钙，G为碳酸钙．而E为水．另外本题结论不是唯一的，整个转化关系符合要求即可．

（1）I为碳酸氢钠，由于钠元素为+1价，而碳酸氢根为﹣1价，根据化合物中化合价的代数和为零可得其化学式NaHCO3；E的化学式H2O．

（2）C为碳酸钠，其水溶液显碱性，所以滴加无色酚酞溶液，酚酞溶液显红色．

（3）A（三氧化硫）和B（氢氧化钠）反应得到硫酸钠和水，其化学方程式SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O．（4）写出G发生分解反应的化学方程式CaCO3CaO+CO2↑

15、Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ都是初中化学常见物质，期中Ｂ是植物进行

光合作用的一种重要原料，C为相对分子质量最小的氧化物，F用于纺织、造纸、洗涤、印染。他们之间的关系

如下图所示(图中“—”

表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系，

有关反应条件和其他物质已经略去。)

(１)已知反应①、②、③的基本反应类型相同，

反应②的化学方程式为

(２)已知反应④、⑤、⑥中，一个有沉淀生成，另一个有气体生成

还有一个没有明显现象。Ｂ、Ｅ不含相同元素，Ｄ、Ｆ只含有

一种相同元素。写出下列反应方程式：

反应⑤：

反应⑥：

答案；（1）

（2）

（1）B 是常用于光合作用和灭火的气体，则B是二氧化碳，已知反应①、②、③的基本反应类型相同，利用假设法，设A为氧气，B二氧化碳，C为水．代入验证，符合题意，其中①是氢气和氧气反应生成水，②是碳和

氧气反应生成二氧化碳，③是水和二氧化碳反应生成碳酸，所以反应②的化学方程式为：

（2）根据题意：反应④、⑤、⑥中，一个有沉淀生成，另一个有气体生成，还有一个没有明显现象．B、E不含相同元素，D、F只含一种相同元素．利用假设法，D为氢氧化钙，E盐酸，F碳酸钠．代入验证，符合题意，其中④是氢氧化钙和盐酸反应无现象，⑤是氢氧化钙和碳酸钠反应生成沉淀，⑥是碳酸钠和盐酸反应生成气体；

所以反应⑤的化学方程式为：

Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；反应⑥的化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

16、A、B、C、D、E、F六种物质均由非金属元素组成，C、E是单质，其余四种都是

化合物；A、B组成元素相同，D、F组成元素也相同。常温下C、D、F都是气体；

E为黑色固体，它们存在如图的转化关系，“→”表示可以向箭头所指方向一步转化，

“﹣”表示两种物质间可以发生反应。（反应条件与其他物质均已略去）

请回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式：E：；D：。

（2）写出实现下列转化的化学方程式。

①D→C：；

②A→B：。

答案；（1）C、CO2（2）6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 （3）2H2O22H2O+O2↑

试题分析：（1）框图题是推断题中的一种形式，是中考考查元素化合物知识的重要题型。解题的关键是找准“题眼”，即找到解题的突破口。本题的题眼为：“E是单质、E为黑色固体”，找到解决问题的突破口，然后根据反应的特点及物质的变化规律，采取倒推的方法完成对其它物质的推断。根据题意中“E是单质、E为黑色固体”可以知道E为碳；又由于“D、F组成元素也相同；常温下D、F都是气体”，根据框图可以看出D、F 都是含有碳元素的气体，即它们可能是CO和CO2；又由于框图中与D有关的反应较多，所以可以肯定D为

二氧化碳，F为一氧化碳．故答案为：C、CO2。

（2）①由“常温下C是气体”和“C是单质”以及D→C可以知道C中一定含有碳元素或氧元素，根据以上的分析我们排除碳元素的可能，确定C为氧气，由二氧化碳转化成氧气的化学反应是光合作用的过程，化学方

程式是：6CO2+6H2O C6H12O6+6O2，故答案为：6CO2+6H2O C6H12O6+6O2 。

②题目已知“A、B组成元素相同而且都是化合物”我们联系框图中所给的B?C信息，可以知道A、B中都含

有与C相同的元素，即氧元素；又由A→B可以断定A为H2O2，B为H2O，在实验室中双氧水制取氧气的过程中有水生成，故答案为：2H2O22H2O+O2↑

17、已知A—G均为初中化学常见的物质。其中A、B的组成元素相同，D是形成温室效应的主要原因，F中含有

三种元素，E和G只有阳离子不同。根据图中所示的转化关系（图中“—”表示相互间能反应，“→”表示在一定条件下能生成该物质，反应条件均已略去），请回答：

（1）C的化学式、E中的阴离子符号是、F的俗名为；

（2）反应①是自然界最常见的反应，我们称之为；反应②的化学方程式是；

反应③的化学方程式是，该反应的基本类型是反应，反应后过滤，把所得沉淀洗涤、干燥、称量，即可计算反应时消耗的F物质的质量。如果实验过程中没有洗涤，则计算所得F的质量（填“偏大”或“偏小”或“不变”）

答案；（1）O2 OH-纯碱或苏打或面碱或碱面

（2）①光合作用②CO2+2NaOH ==Na2CO3+H2O

③Ca（OH）2 + Na2CO3 =" =" CaCO3↓+ 2NaOH

【或Ba（OH）2 + Na2CO3 == BaCO3↓+ 2NaOH】复分解偏大

18、如图所示A~G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，

“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻

的气体，B、C、D、E、F都是氧化物，E中某元素的原子结构示

意图为，D中有一种目前世界年产量最高的金属。

⑴写出D的化学式（标出各元素的化合价）

⑵E与F反应的产物属于（填“酸”、“碱”或“盐”）。G到F转化的化学方程式是。

⑶C对人类的生命既有有益的物质，也有有害的物质。请从这个角度谈谈你对C物质的认识，

并提出相应的建议

答案；⑴Fe2O3⑵碱2H2＋O2 =2H2O ⑶ CO有毒，冬季取暖时要装烟囱并注意室内通风

19、如图中的物质都是初中化学所学的，其中A、B为单质，B是可供动

植物呼吸的气体；甲、乙、丙为化合物，甲与过量的丙、乙与过量的丙

两两反应的所有产物相同．图中“-”表示两端的物之间能发生化学反应；

“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去．

（1）写出B的化学式_________；写出一种丙的名称____________．

（2）写出A和甲反应的化学方程式：_____________________________．

（3）写出乙→甲的化学方程式：__________________________________．

答案；（1）O2氢氧化钠（或氢氧化钙等）（2）C+CO2高温 2CO （3）H2CO3═CO2↑+H2O （1）B是可供动植物呼吸的气体，故B为氧气，A既能和甲反应，又能由A生成，所以可以判断甲为二氧化碳，而A为碳单质，甲能生成乙，乙也能生成甲，所以可判断乙为碳酸，甲和乙都能够和过量的丙反应生成相同的产物，可以知道丙应该是碱，故本题答案为：O2氢氧化钠（或氢氧化钙等）

（2）根据（1）的解答可以知道A为碳单质，而甲为二氧化碳，故本题答案为：C+CO2高温 2CO

（3）同样据（1）的解答可知，加为二氧化碳，甲和乙互为生成物，可以知道乙为碳酸，故本题答案为：H2CO3═CO2↑+H2O

初中化学推断题集锦(含答案)

九年级化学物质推断题 一、推断题要紧题目中的抓蛛丝马迹，并以此为突破口，顺藤摸瓜，最终推出答案。解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征及结构特征），导出结论，最后别忘了把结论代入原题中验证，若“路”走得通则已经成功。 1．以物质特征颜色为突破口 ⑴固体颜色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4（黑色）；Cu、Fe2O3（红色）；Cu2(OH)2CO3（绿色）；CuSO4·5H2O（蓝色）。 ⑵溶液颜色：含铜离子的溶液CuCl2、CuSO4（蓝色）；含亚铁离子的溶液FeCl2、FeSO4（浅绿色）；含铁离子的溶液FeCl3、Fe2(SO4)3（黄色）。 ⑶火焰颜色：S在O2中燃烧（蓝紫色）；S、H2在空气中燃烧（淡蓝色）；CO、CH4在空气中燃烧（蓝色）。 ⑷沉淀颜色：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3（白色）；Cu(OH)2（蓝色）；Fe(OH)3（红褐色）。 2．以物质特征状态为突破口常见固体单质有Fe、Cu、C、S；气体单质有H2、N2、O2；无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2；常温下呈液态的物质有H2O、(高中Br2Hg) 3．以物质特征反应条件为突破口点燃（有O2参加的反应）；通电（电解H2O）；催化剂（KCIO3分解制O2）；高温（CaCO3分解，C、CO还原CuO、Fe2O3）；加热（KCIO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解，H2还原CuO、Fe2O3）。4．以物质特征现象为突破口 ⑴能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。 ⑵能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是H2或CO，固体是C。 ⑶能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，熄灭的气体是CO2或N2；能使带火星的木条复燃的气体是O2。 ⑷能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。 ⑸在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。 ⑹在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如CH4、C2H5OH等。 ⑺能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3；不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。 5．以元素或物质之最为突破口 ⑴地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是AI。 ⑵人体中含量最多的元素是O。 ⑶空气中含量最多的元素是N。 ⑷形成化合物最多的元素是C。 ⑸质子数最少的元素是H。 ⑹相对分子质量最小、密度也最小的气体是H2。 ⑺相对分子质量最小的氧化物是H2O。

初中化学推断题专题经典习题

1. 已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质，它们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“一”表示两端的物质能发生化学反应），A是使用最广泛的金属，C是常用的食品干燥剂，E是配制波尔多液的主要成份之一，其溶液为蓝色，F是由三种元素组成的化合物和D物质属于同一类，请回答下列问题： （1）写出E的化学式：________。 （2）选择C作为食品干燥剂的原因有_______ _____________________。 （3）写出D转化为F的化学方程式_______ _______________________。 （4）A与B反应的基本反应类型是_____________________。 2.下列物质均由C. Na、Cl、O、H、Ca六种元素中的两种或三种组成。根据要求回答问题： (1)上述元素中属于金属元素的是_____________. (2)胃液中含有的酸_______(写化学式,下同)；能做为燃料的无机化合物___. (3)A、B. C. D. E. F. G、H是初中化学常见的物质,其转化关系如图所示。写出反应①、③的化学方程式___________、_________________;属于复分解反应的有(填数字序号). 3.框图中B用于改良酸性土壤,J是最常见的金属,G是红棕色物质,E、F. I为无色气体,I能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,在溶液D中滴入AgNO3溶液产生难溶于硝酸的白色沉淀。 (1)写出反应②、⑤的化学方程式：②__________，⑤_______________， (2)指出反应①的基本反应类型________________________ (3)日常生活中为了阻止反应③发生,通常采取的措施是(写一条)____________. (4)白色沉淀H的化学式为________________.

初中化学推断题经典例子大全有答案

初中化学推断题专题复习（附答案） 1．A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质，其中B 、E 、G 属于单质，反应②是炼铁工业 中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系。请回答： （1）A 物质的化学式 。 （2）写出反应②的化学方程式 ， C 物质固态时的名称 ，该固体物质在实际生活中的一种用途是 。 （3）写出反应③中生成红色固体的化学方程式 。 （4）上图转化中产生无色气体G 的原因是 ， 写出物质G 和A 在加热条件下反应的化学方程式 2．现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物，将其溶于水后得无色溶液A ，进行如下实验并得到相应结果： 试回答下列问题： （1）无色气体D 的化学式为 ，白色沉淀E 的化学式为 ，钡盐B 的化学式为 。 （2）原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为 、 、 。 红色固体 ③ A B D E F C G Y 高温 ② X 溶液 过量稀盐酸 ① O 2 加热 ④ 无色气体 浅绿色溶液

3．为了除去食盐（主要成分为NaCl ）样品中含有少量的氯化镁和硫酸钠杂质，某学生根 据氯碱工业中精制食盐水的基本原理，运用所学知识设计了如下图所示的①至⑤步除杂方案： ）沉淀甲是 ；滤液中的溶质是 ；操作⑤中加入过量盐酸的作用是 。 （2）假设整个操作过程中物质转化无损失，则固体丁中NaCl 的质量比原样品中NaCl 的质量 （填增大、不变或减小）；若在操作②中改为加过量的KOH 溶液，固体丁中可能含有的杂质是 。 5．现有A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 七种物质，C 、F 是最常见的金属，B 是气体单质，D 为 浅绿色溶液，G 为蓝色溶液，它们之间存在如下关系： （1）试推测下列物质的化学式：B_________，D_________，F_________。 （2）写出C →A 转化的化学方程式：__________________。 6．A 、B 、C 、D 、E 是初中化学中常见的5种无色气体，其中2种是单质，3种是化合 物。它们之间的转化关系如下图所示。

(完整版)初中化学推断题精选(含答案)

初中化学推断题专辑 1．A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质.其中B 、E 、G 属于单质.反应②是炼铁工业中的主 要反应.下图是它们之间的相互转化关系。请回答： （1）A 物质的化学式 。 （2 ）写出反应②的化学方程式 . C 物质固态时的名称 .该固体物质在实际生活中的一种用途是 。 （3）写出反应③中生成红色固体的化学方程式 。 （4）上图转化中产生无色气体G 的原因是 . 写出物质G 和A 在加热条件下反应的化学方程式 2．现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物.将其溶于水后得无色溶液A.进行如下实验并得到相应结果： 试回答下列问题： （1）无色气体D 的化学式为 .白色沉淀E 的化学式为 .钡盐B 的化学式为 。 （2）原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为 、 、 。 红色固体 ③ A B D E F C G Y 高温 ② X 溶液 过量稀盐酸 ① O 2 加热 ④ 无色气体 浅绿色溶液

样品 A 溶 液 B 滤 液 甲 沉 淀 乙 沉 淀 C 滤 液 ① 水 溶解 ③ 过量 BaCl 2溶液 过滤 ② 过量 NaOH 溶液 过滤 ④ 过量 Na 2CO 3溶液 过滤 丙 沉 淀 D 滤 液 ⑤ 过量 盐酸 加热蒸发 固体丁 3．为了除去食盐（主要成分为NaCl ）样品中含有少量的氯化镁和硫酸钠杂质.某学生根据 氯碱工业中精制食盐水的基本原理.运用所学知识设计了如下图所示的①至⑤步除杂方案： （1）沉淀甲是 ；滤液C 中的溶质是 ； 操作⑤中加入过量盐酸的作用是 。 （2）假设整个操作过程中物质转化无损失.则固体丁中NaCl 的质量比原样品中NaCl 的质量 （填增大、不变或减小）；若在操作②中改为加过量的KOH 溶液.固体丁中可能含有的杂质是 。 5．现有A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 七种物质.C 、F 是最常见的金属.B 是气体单质.D 为浅绿色溶液.G 为蓝色溶液.它们之间存在如下关系： （1）试推测下列物质的化学式：B_________.D_________.F_________。 （2）写出C →A 转化的化学方程式：__________________。 6．A 、B 、C 、D 、E 是初中化学中常见的5种无色气体.其中2种是单质.3种是化合物。 它们之间的转化关系如下图所示。

历年中考化学推断题集锦

中考化学推断题类型及解法 推断题既是考查知识，又是考查能力的综合题目。它具有条件隐含、综合性强、思维容量大等特点。近几年来中考试卷关于推断题的命题要求越来越高，知识覆盖面也越来越广，考生失分率最高。但只要我们认真分析，就不难发现推断题类型主要有：表格式推断题、网络式推断题、图示式推断题、叙述式推断题等。这类题目大多需要依据已知的实验步骤、现象，再对照物质的性质，逐层剥离，抓住题目中的关键环节，或顺推或塑 一、表格式推断题 给出了物 质范围和以表格的形式罗列出了实验现象，要求考生推断出未知物。这类 例 （广州市中考题）有A ，B ，C ， D ， E 五瓶失去标签的无色溶液，已知它们分别是ＮａＯＨ，ＨＣｌ，ＭｇＳＯ４，ＢａＣｌ２和Ｋ２ＣＯ３中的一种。为了鉴别，各取少量溶液两两混合，实验结果如下表一所示。表中“↓”表示生成难溶或微溶的沉淀；“↑”表示有气体产生；“—”表示观察不到明显的现象变化（本实验条件下，生成的微溶物均以沉淀形式出现）。表1 两两混合的实验现象 （1）根据实验现象，可以判断A ～E 的物质名称是： A________，B________，C________，D________，E________。 （2）请从A ～E 这5种物质中选取适当物质，通过一种合理的途径制

取氧化镁。按顺序写出各步反应的化学方程式。 表2 给定试剂的反应情况 解读：将这五种物质两两混合，列表在相应位置标出有关的实验现象，如表2。 两表对照知A为氯化钡，B为碳酸钾，C为盐酸，D为氢氧化钠，E为硫酸镁。 二、网络式推断题给出了物质范围和各物质相邻之间能发生化学反应的用线段连接起来，形成了一个“网络”图，要求考生根据物质发生反应的数目，从而推出其中的未知物质。这类题可采用：先画线找出物质间的全部相互反应关系，再根据反应个数归纳解答。例（北京市中考题） 现有Ｈ ２ＳＯ ４ ，ＢａＣｌ ２ ，ＮａＯＨ，Ｎａ ２ ＣＯ ３ ，Ｃａ（ＯＨ） ２ 五种 溶液和ＣＯ ２ 一种气体，有图1所示的相互反应关系，图中每条连线表示两端的物质可以发生化学反应，试将它们的化学式填入图1中相应的六个方框中。 图1各物质间的关系 解读：可先找出物质间的全部相互反应关系，如图2。

中考化学推断题的综合热点考点难点及答案

一、中考初中化学推断题 1．A ～G 是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示，图中“一”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系，已知A 是人体胃液里含有的酸，B 、C 、D 、F 均为氧化物，E 中含有三种元素，G 是最轻的气体（其中部分反应条件、反应物及生成物已略去），请回答下列问题： （1）写出F 物质的名称_____； （2）写出一个符合C 和D 反应的化学方程式_____； （3）写出B 物质的一种用途_____； （4）写出A 和E 发生反应的微观实质_____。 【答案】水 CuO+CO Δ CuO+CO 2 灭火 氢离子和氢氧根离子反应生成水 【解析】 【分析】 A ～G 是初中化学常见的物质，A 是人体胃液里含有的酸，所以A 是盐酸， B 、 C 、 D 、F 均为氧化物， E 中含有三种元素，G 是最轻的气体，所以G 是氢气，盐酸可以转化成B ，且B 和C 可以相互转化，所以B 是二氧化碳，C 一氧化碳，D 会与盐酸、一氧化碳反应，所以D 可以是氧化铜，氢气和 F 可以相互转化，所以F 是水，水和E 可以相互转化，E 会与A 反应，所以E 是氢氧化钙。 【详解】 （1）G 是最轻的气体，所以G 是氢气，氢气和F 可以相互转化，故F 是水。 （2）符合C 和D 的反应是氧化铜和一氧化碳在加热的条件下生成铜和二氧化碳，化学方程式为 2CuO+CO CuO+CO 。 （3）盐酸转化成的B 和C 可以相互转化，所以B 是二氧化碳，故B 物质的一种用途是灭火。 （4）水和E 可以相互转化，E 会与A 反应，所以E 是氢氧化钙，A 和E 发生反应是氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子反应生成水。 【点睛】 A 是人体胃液里含有的酸，则A 是盐酸，G 是最轻的气体，则G 是氢气。 2．A ～F 是初中化学常见的物质，已知A 、B 、C 、D 、E 是五种不同类别的物质，A 是空气中

初中化学推断题经典例子大全有答案汇编

学习-----好资料 初中化学推断题专题复习（附答案） A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业．1中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系。请回答： C 高YD 过量稀盐B A 溶液①③ 加2FGE④红色固体浅绿色溶液无色气体 （1）A物质的化学式。 （2）写出反应②的化学方程式， C物质固态时的名称，该固体物质在实际生活中的一种用途是。（3）写出反应③中生成红色固体的化学方程式。 （4）上图转化中产生无色气体G的原因是， 写出物质G和A在加热条件下反应的化学方程式 2．现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物，将其溶于水后得无色溶液A，进行如下实验并得到相应结果：

试回答下列问题： （1）无色气体D的化学式为，白色沉淀E的化学式为，钡盐B 的化学式为。 （2）原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为、、。 更多精品文档． 学习-----好资料 为了除去食盐（主要成分为NaCl）样品中含有少量的氯化镁和硫酸钠杂质，某学生根．3据氯碱工业中精制食盐水的基本原理，运用所学知识设计了如下图所示的①至⑤步除杂方案： ；；滤液C中的溶质是）沉淀甲是（1 。操作⑤中加入过量盐酸的作用是 NaClNaCl的质量比原样品中（2）假设整个操作过程中物质转化无损失，则固体丁中溶液，固；若在操作②中改为加过量的KOH （填增大、不变或减小）的质量 。体丁中可能含有的杂质是

为是气体单质，D、F是最常见的金属，BCDC、、E、F、G七种物质，B现有A、、．5 G为蓝色溶液，它们之间存在如下关系：浅绿色溶液， 。D_________，F_________ （1）试推测下列物质的化学式：B_________， __________________。C→A转化的化学方程式：2 （）写出 种是化合种是单质，325EDCBA、、、、是初中化学中常见的种无色气体，其中．6物。它们之间的转化关系如下图所示。更多精品文档． 学习-----好资料 请写出你的推断结果：，，， NaClMgSO、HCl、NaOH、溶液中的一D四种无色溶液，分别是稀、、BC、有A．74种。某同学只用紫色石蕊试液就将这四种溶液鉴别出来了。实验现象为：不变蓝，BD四种溶液的试管中，A）将紫色石蕊试液分别滴入装有A、B、C、（1 D变红；变，C、中有白色沉淀中无明显现象，DD溶液的试管中，C2）另取A分别加入装有C、（生成。MgSO___________；溶质为的溶液是根据上述实验可知，A中的溶质为___________4中滴加硝酸银溶液，可观察到B，该溶液

初三化学化学推断题检测题含答案

初三化学化学推断题检测题含答案 一、化学推断题 1．化学实验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡五瓶无色溶液，将其任意编号为：A、B、C、D、E，然后两两混合进行实验，其部分实验现象如下表（说明：硫酸钙视为可溶物）： 实验A+B B+C B+D C+D 现象产生沉淀产生气体产生沉淀产生沉淀 （1）写出溶液A中溶质的化学式：A_____。 （2）写出溶液A与B反应的化学方程式：_____。 （3）写出溶液C和D反应的化学方程式：_____。 2．如下图所示，A-G是初中化学常见的其中物质。图中“”表示转化关系，“”表示相互能反应。F可以用于改良酸性土壤，D、E组成元素相同，B、C、G常温下为气体，在实验室中常用A制取G。 （1）F的化学式是；物质A的一种用途是。 （2）D C反应的化学方程式是。 （3）F G反应的化学方程式是。 （4）图中涉及B物质的反应中，未出现的基本反应类型是。 3．A、B、C、D为初中化学常是的物质，它们之间存在如下图所示的转化关系。已知B是密度最小的气体单质，D的水溶液呈蓝色。根据信息和图示回答问题（反应条件和部分生成物已略去）。 （1）A的化学式为，B的化学式为。 （2）写出一个符合D和E反应的化学方程式。

4．A～H是初中化学常见的物质，已知A为黑色固体单质，G为紫红色固体单质，B为红棕色粉末，H为蓝色的硫酸盐溶液。它们的转化关系如图所示，回答下列问题。 （1）B的化学式，H中溶质的化学式。 （2）反应③的化学反应方程式为。 （3）反应①～③中为置换反应的是（填序号）。 （4）写出稀盐酸与B反应的化学方程式。 5．如图所示，A——I为初中化学中常见的物质．已知A为石灰石，D为蓝色沉淀，C和E 为只含一种物质的溶液，I为生命之源．“→”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物未标出）．回答下列问题： （1）写出化学式：B，I． （2）写出合理的C和E反应的任一化学方程式：． （3）已知H为一定量锌粉和铁粉的混合物，与溶液E充分反应后过滤，向滤渣F中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤渣F中一定含有，滤液G中一定含有的金属阳离子是． 6．A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，它们之间的相互转化关系如下图所示： (1)物质A的化学式是________；写出反应④的基本反应类型________。 (2)写出反应②的化学方程式：________________________。 (3)写出反应③中生成红色固体E的化学方程式：________________________。 7．下图是初中化学一些常见物质之间转化的关系图（有些反应条件已省略）。其中，A、B、X、Y均为无色气体，E、F为常见金属。已知高温下CO能与多种金属氧化物反应生成

初三化学推断题专项练习(含标准答案)

初三化学推断题专项练习(含答案)

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初三化学——推断题专题复习衡 一、考点、热点回顾 1、固体物质的颜色 A 白色固体：氧化钙 CaO 、氢氧化钙Ca(OH)2、碳酸钠Na2CO3、碳酸钙CaCO3、 氢氧化钠NaOH、 B 黄色固体：硫粉S C 红色固体：红磷P、氧化铁Fe2O3、铜Cu D 蓝色固体：胆矾CuSO4.5H2O E黑色固体：木炭C、氧化铜CuO、二氧化锰MnO2、四氧化三铁Fe3O4、 F 绿色固体：碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3 G紫黑色固体：高锰酸钾KMnO4 H 无色固体：冰，干冰，金刚石 I 银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属 2、生成沉淀的颜色 A 白色沉淀：不溶于水也不溶于稀硝酸：氯化银AgCl、硫酸钡BaSO4 不溶于水但溶于稀硝酸或稀盐酸：氢氧化镁Mg(OH)2、 碳酸钙CaCO3、碳酸钡BaCO3 B 红褐色沉淀：氢氧化铁Fe(OH)3 C 蓝色沉淀：氢氧化铜 Cu(OH)2 3、溶液的颜色 A 蓝色溶液Cu2+：硫酸铜CuSO4、硝酸铜Cu(NO3)2 、氯化铜CuCl2等 B 黄色溶液Fe3+：氯化铁FeCl3、硫酸铁Fe2（SO4）3、硝酸铁Fe(NO3)3等 C 浅绿色溶液Fe2+：氯化亚铁FeCl2、硫酸亚铁FeSO4、硝酸亚铁Fe(NO3)2等 D无色液体：水，双氧水 E 紫红色溶液：高锰酸钾溶液 F 紫色溶液：石蕊溶液 4、气体的颜色 A 红棕色气体：二氧化氮 B 黄绿色气体：氯气 C无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢气体等大多数气体。 解题技巧：抓住题目的题眼进行突破，常见的题眼就是上述物质的颜色与状态，还有就是某些物质的制备原理 二、典型例题 1．A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：

初中化学推断题经典例子大全有答案

创作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者： 凤呜大王* 初中化学推断题专题复习（附答案） 1．A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质，其中B 、E 、G 属于单质， 反应②是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系。请回答： （1）A 物质的化学式 。 （2）写出反应②的化学方程式 ， C 物质固态时的名称 ，该固体物质在实际生活中的一种用途是 。 （3）写出反应③中生成红色固体的化学方程式 。 （4）上图转化中产生无色气体G 的原因是 ， 写出物质G 和A 在加热条件下反应的化学方程式 2．现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物，将其 红色固体 无色气体 浅绿色溶液

样品 B 滤 液 甲 沉 淀 乙 沉 淀 C 滤 液 ① 水 溶解 ③ 过量 BaCl 2溶液 过滤 ② 过量 NaOH 溶液 过滤 ④ 过量 Na 2CO 3溶液 过滤 丙 沉 淀 D 滤 液 ⑤ 过量 盐酸 加热蒸发 固体丁 溶于水后得无色溶液A ，进行如下实验并得到相应结果： 试回答下列问题： （1）无色气体D 的化学式为 ，白色沉淀E 的化学式为 ，钡盐B 的化学式为 。 （2）原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别为 、 、 。 3．为了除去食盐（主要成分为NaCl ）样品中含有少量的氯化镁和硫 酸钠杂质，某学生根据氯碱工业中精制食盐水的基本原理，运用所学知识设计了如下图所示的①至⑤步除杂方案： 请根据上述除杂方案，回答下列问题： ）沉淀甲是 ；滤液中的溶质是 ；操作⑤中加入过量盐酸的作用是 。 （2）假设整个操作过程中物质转化无损失，则固体丁中NaCl 的质量比原样品中NaCl 的质量 （填增大、不变或减小）；若在操作②中改为加过量的KOH 溶液，固体丁中可能含有的杂质是 。

初中化学推断题常用“题眼”归纳

初中化学推断题常用“题眼”归纳

初中化学推断题常用“题眼”归纳

1．以物质特征颜色为突破口 ⑴ 固体颜色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4（黑色）；Cu、Fe2O3（红色）；Cu2(OH)2CO3（绿色）；CuSO4·5H2O（蓝色）。 ⑵ 溶液颜色：CuCl2、CuSO4（蓝色）；FeCl2、FeSO4（浅绿色）；FeCl3、Fe2(SO4)3（黄色）。

⑶ 火焰颜色：S在O2中燃烧（蓝紫色）；S、H2在空气中燃烧（淡蓝色）；CO、CH4在空气中燃烧（蓝色）。 ⑷ 沉淀颜色：BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3（白色）；Cu(OH)2（蓝色）；Fe(OH)3（红褐色）。 2．以物质特征状态为突破口 常见固体单质有Fe、Cu、C、S；气体单质有H2、N2、O2；无色气体有H2、N2、O2、CO、CO2、CH4、SO2；常温下呈液态的物质有H2O。 3．以物质特征反应条件为突破口 点燃（有O2参加的反应）；通电（电解H2O）；催化剂（KCIO3分解制O2）；高温（CaCO3分解，C、CO还原CuO、Fe2O3）；加热（KCIO3、KMnO4、Cu2(OH)2CO3等的分解，H2还原CuO、Fe2O3）。 4．以物质特征现象为突破口 ⑴ 能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是CO2。 ⑵ 能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是H2或CO，固体是C。 ⑶ 能使燃烧着的木条正常燃烧的气体是空气，燃烧得更旺的气体是O2，熄灭的气体是CO2或N2；能使带火星的木条复燃的气体是O2。 ⑷ 能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是水蒸气。 ⑸ 在O2中燃烧火星四射的物质是Fe。 ⑹ 在空气中燃烧生成CO2和H2O的物质是有机物，如CH4、C2H5OH等。 ⑺ 能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有CaCO3、BaCO3；不溶于稀HNO3的白色沉淀有AgCl、BaSO4。 5．以元素或物质之最为突破口 ⑴ 地壳中含量最多的元素是O，含量最多的金属元素是AI。 ⑵ 人体中含量最多的元素是O。 ⑶ 空气中含量最多的元素是N。 ⑷ 形成化合物最多的元素是C。 ⑸ 质子数最少的元素是H。

初中化学推断题经典例子大全有答案

初中化学推断题专题复习（附答案） 1．A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 为常见的物质，其中B 、E 、G 属于单质，反应②是炼铁工业中 的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系。请回答： 】 《 （1）A 物质的化学式 。 （2）写出反应②的化学方程式 ， C 物质固态时的名称 ，该固体物质在实际生活中的一种用途是 。 （3）写出反应③中生成红色固体的化学方程式 。 - （4）上图转化中产生无色气体G 的原因是 ， 写出物质G 和A 在加热条件下反应的化学方程式 2．现有初中化学中常见的易溶于水的三种钠盐组成的混合物，将其溶于水后得无色溶液A ，进行如下实验并得到相应结果： 试回答下列问题： （1）无色气体D 的化学式为 ，白色沉淀E 的化学式为 ，钡盐B 的化学式为 。 、 （2）原混合物中含有的三种易溶于水的钠盐的化学式分别 红色固体 ③ A B ！ E F C G Y 高温 ② X 溶液 — 过量稀盐酸 O 2 加热 ④ 无色气体 浅绿色溶液

为 、 、 。 3．为了除去食盐（主要成分为NaCl ）样品中含有少量的氯化镁和硫酸钠杂质，某学生根 据氯碱工业中精制食盐水的基本原理，运用所学知识设计了如下图所示的①至⑤步除杂方案： ） ）沉淀甲是 ；滤液中的溶质是 ；操作⑤中加入过量盐酸的作用是 。 （2）假设整个操作过程中物质转化无损失，则固体丁中NaCl 的质量比原样品中NaCl 的质量 （填增大、不变或减小）；若在操作②中改为加过量的KOH 溶液，固体丁中可能含有的杂质是 。 } 5．现有A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 七种物质，C 、F 是最常见的金属，B 是气体单质，D 为浅 绿色溶液，G 为蓝色溶液，它们之间存在如下关系： （1）试推测下列物质的化学式：B_________，D_________，F_________。 （2）写出C →A 转化的化学方程式：__________________。 6．A 、B 、C 、D 、E 是初中化学中常见的5种无色气体，其中2种是单质，3种是化合物。 它们之间的转化关系如下图所示。

初三化学经典推断题

初三化学——推断题专题复习衡 一、考点、热点回顾 1、固体物质的颜色 A 白色固体：氧化钙 CaO 、氢氧化钙Ca(OH)2 、碳酸钠Na2CO3、碳酸钙CaCO3、氢 氧化钠NaOH、 B 黄色固体：硫粉S C 红色固体：红磷P、氧化铁Fe2O3、铜Cu D 蓝色固体：胆矾CuSO4.5H2O E 黑色固体：木炭C、氧化铜CuO、二氧化锰MnO2、四氧化三铁Fe3O4、 F 绿色固体：碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3 G 紫黑色固体：高锰酸钾KMnO4 H 无色固体：冰，干冰，金刚石 I 银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属 2、生成沉淀的颜色 A 白色沉淀：不溶于水也不溶于稀硝酸：氯化银AgCl、硫酸钡BaSO4 不溶于水但溶于稀硝酸或稀盐酸：氢氧化镁Mg(OH)2、 碳酸钙CaCO3、碳酸钡BaCO3 B 红褐色沉淀：氢氧化铁Fe(OH)3 C 蓝色沉淀：氢氧化铜 Cu(OH)2 3、溶液的颜色 A 蓝色溶液Cu2+：硫酸铜CuSO4、硝酸铜Cu(NO3)2 、氯化铜CuCl2等 B 黄色溶液Fe3+：氯化铁FeCl3、硫酸铁Fe2（SO4）3、硝酸铁Fe(NO3)3等 C 浅绿色溶液Fe2+：氯化亚铁FeCl2、硫酸亚铁FeSO4、硝酸亚铁Fe(NO3)2等 D无色液体：水，双氧水 E 紫红色溶液：高锰酸钾溶液 F 紫色溶液：石蕊溶液 4、气体的颜色 A 红棕色气体：二氧化氮 B 黄绿色气体：氯气 C 无色气体：氧气，氮气，氢气，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氢气体等大多数气体。 解题技巧：抓住题目的题眼进行突破，常见的题眼就是上述物质的颜色与状态，还有就是某些物质的制备原理 二、典型例题 初三化学——推断题专题复习衡 一、考点、热点回顾 1、固体物质的颜色 A 白色固体：氧化钙 CaO 、氢氧化钙Ca(OH)2 、碳酸钠Na2CO3、碳酸钙CaCO3、氢 氧化钠NaOH、 B 黄色固体：硫粉S C 红色固体：红磷P、氧化铁Fe2O3、铜Cu D 蓝色固体：胆矾CuSO4.5H2O E 黑色固体：木炭C、氧化铜CuO、二氧化锰MnO2、四氧化三铁Fe3O4、 F 绿色固体：碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3 G 紫黑色固体：高锰酸钾KMnO4 H 无色固体：冰，干冰，金刚石 I 银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属 2、生成沉淀的颜色 A 白色沉淀：不溶于水也不溶于稀硝酸：氯化银AgCl、硫酸钡BaSO4 不溶于水但溶于稀硝酸或稀盐酸：氢氧化镁Mg(OH)2、 碳酸钙CaCO3、碳酸钡BaCO3 B 红褐色沉淀：氢氧化铁Fe(OH)3 C 蓝色沉淀：氢氧化铜 Cu(OH)2

初中化学推断题专题复习.doc

［练习6］（1）铝和二氧化镒在高温条件下反应制造金属镒，同时生成另一种氧化物 ____________________________________________________________ ,（ ________ ）反应 （2）做化学实验时，不小心皮肤上沾上了硝酸银溶液，过一段时间会出现黑色痕迹，很难洗去，这是因为硝酸银见光分解生成一种金属、一种红棕色气体（N02）和一种能供给呼吸的气休，请写出此反应的化学反应方程式；该反应的基本类型是____________________________________ 反应；该反应中氮元素在不同物质中所显化 合价__________ （填“相同”或“不同”），所显化合价是 _______ o （3）据资料表明：高铁酸钾（K2FeO,）是具有紫色光泽的微细结品粉末，它的氧化性超过高镒酸钾，是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻的新型、高效的多功能水处理剂。根据上述信息，请回答下列问题：高铁酸钾的物理性质是; 试完成高铁酸钾与水反应的化学方程式： 4K2FeOi+10H2O==4Fe（OH）3 I +8K0H + _____ t （4） CO2是常用的灭火剂，但金属镁着火却不能用C0?扑灭，因为镁能在C02中继续燃烧，生成黑色（单质）和白色（化合物）两种固体。 ________________________________ （5） NaOH溶液可以吸收实验室制取氯气时多余的有毒气体，其化学方程式为：Cl2+2Na0II=NaCl+NaC10+H20o由此, 请你写出氯气和熟石灰反应（制漂口粉）的化学方程式：________________ O 二、知识点考察 1.寻找明确的“题眼”快速推断 ［典型例题1］ A为紫黑色固体，B为无色溶液，C、D都是黑色粉末，将A、B分别加热时都有F气体产生，将B和C混合不加热比只加热B 生成F的速率要快，且反应前后C的质量和化学性质都没冇变，只用A加热时，还会冇C产生，D在F中比空气中燃烧更旺，发出白光生成无色气体E, E能使澄清石灰水变浑浊。根据以上事实写出各物质的化学式： A. _____________ : B. ______________ ； D. _____________ ； E. _____________ ； F. _____________ o ［典型例题2］ 甲、乙、丙是初屮化学屮常见的物质，其屮一种物质为单质，另外两种物质组成元素相同。其转化关系如下图所示: （1）若甲为单质，写出相应的反应方程式。 ①_______________________________ : ②_______________________________ ； ③_______________________________ O :2,写岀化合物A、B的化学 （2）若丙为单质，则甲为______ ；乙为_____ ；丙为_______ 3（填化学式） 实验室制丙的化学方程式为_______________________________________ （写HL种）。 ［跟踪练习1］右图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质；A、B、C、D、E为化合物，且A与B 的组成元索相同，D与E的纽成元索也相同。已知C、丙均为黑色固体，C和E在高温条件卜?可生成丙和D,其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。试推断：

初三化学推断题汇总及答案

中考化学物质推断题 1．已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z 之间有如下转化关系。请回答下列问题。 （1）写出X的化学式___________________________________________； （2）写出Z和稀盐酸反应生成Y的化学方程式：___________________________ （3）“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想。气体X、Y都含有________元素和________元素，但它们的物理性质、化学性质都不同。请举出X、Y性质不同的一个例子________________________________。 2．现有A～F六种常见物质，其中B是食品包装中的常用的干燥剂，A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素，E是固体单质，D、E、F都含有同种非金属元素，它们的转化关系如下图。请回答： （1）写出下列物质的化学式： C_____________ B_____________ E_______________。 （2）写出下列变化的化学方程式： A C：___________________________________________； F D：_______ __________________________________。 3．下图中物质是你在初中化学中见过的物质。除①外，其他反应的条件均已略去。 ⑴写出反应①的化学方程式________________________。 ⑵如果E为单质或者氧化物，D都是同种物质，则D的化学式为______； 如果E为单质或者酸，D都是同种物质，则D的化学式为____________； 如果E为单质或者酸，F都是同种物质，则F的化学式为____________。 ⑶当E为单质时，反应③的化学方程式为_____________________。（任写一个） ⑷当E为酸时，反应③可能属于___________（填字母序号） A．化合反应 B．分解反应 C．复分解反应 D．置换反应 4．已知A、B、C、D四种物质都含有同一种元素，其中A是单质，B是黑色固体，C是红色固体。它们之间存在着如下转化关系： （1）A在不同条件下能够转化成B或C； （2）A和稀硫酸反应有D生成； A B C D E F

初三化学化学推断题单元中考真题汇编含答案

初三化学化学推断题单元中考真题汇编含答案 一、化学推断题 1．实验室有一包白色粉末，可能含有 Na2SO4、Ba(NO3)2、K2CO3、KOH、CuSO4、Mg(NO3)2和KCl中的一种或几种，为了确定其成分，某化学兴趣小组进行了如下实验探究。 （查阅资料）CaCl2溶液显中性；K2CO3和“纯碱”的化学性质相似；MgCO3微溶于水，不考虑为沉淀。 （实验步骤） 步骤Ⅰ：取一定量样品于烧杯中，加足量水充分溶解，有白色沉淀产生，溶液呈无色。初步结论：原粉末中一定不含______。 步骤Ⅱ：将步骤Ⅰ中的混合物过滤，进行下一步实验探究。 （实验探究一）小明同学对步骤Ⅱ中过滤所得滤液设计了如下的实验探究方案： 请说明加入足量CaCl2溶液的理由______。 （猜想假设）小红同学对步骤Ⅱ中过滤所得固体成分提出了如下猜想： ①Mg(OH)2②BaSO4③BaCO3④Mg(OH)2、BaSO4⑤BaSO4、BaCO3 ⑥Mg(OH)2、BaCO3⑦Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3 （实验探究二）小红同学对猜想设计了如下实验探究方案： 写出（2）中产生白色沉淀的化学方程式_______。 （归纳总结）通过上述实验验证，原粉末中仍不能确定的成分是____________。 2．A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A是胃酸的主要成分，B在农业上常用于改良酸性土壤，B和C的物质类别相同，它们相互反应及转化关系如图所示（“→”表示由一种物质可以转化为另一种物质，“﹣”表示相邻的物质间可以相互反应，其中部分反应物和生成物及反应条件已略去），请回答：

（1）D物质是； （2）若C是一种不溶性的固体，则C可能是； （3）写出A和B反应的化学方程式。 3．A～E为初中化学常见物质，他们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“一”表示相连两种物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）． （1）若C、D是组成元素相同的气体，且A和X反应的现象是固体由红色逐渐变成黑色，则A为____，B为____，D与E发生的化学反应_____（填“是”或“不是”）置换反应．（2）若A、B、C、D、E均含有一种相同的元素，且A、B、C、D是不同类别的物质，A和X反应的现象是有刺激性气味的气体生成，则D为_____，写出A﹣B反应的化学方程式 _______________________________。 4．归纳总结是化学学习的常用方法． （1）甲+HCl→NaCl+H2O，甲物质可以是、（填两种不同类别物质的化学式）．上述转化中，属于中和反应的化学方程式是． （2）乙在空气中燃烧生成CO2和H2O，请写出符合条件的一个化学方程 式． （3）A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质．B、D、E均为氧化物，常温下B为固态，D为液态，E为气态；A、B、C中均含有同一种金属元素．它们之间的转化关系如图所示（部分生成物略去）． 写出下列转化的化学方程式： B→C：； C→A：． 5．某固体物质可能含有氯化钾、硫酸铜、氢氧化钠、硝酸镁，硫酸钠中的一种或几种，为鉴定它们，做如下实验： (1)将该固体物质全部溶解于水中，得到无色溶液a。

初中化学推断题专题附答案09640

推断专题 常见的突破口：（可能在题干中、框图中、问题中） 一.常见沉淀的颜色 白色沉淀: CaCO3BaCO3 AgCl BaSO4Mg(OH)2Al(OH)3----…. 红褐色沉淀：Fe(OH)3 蓝色沉淀：Cu(OH)2 二. 常见固态物质的颜色： ①红色固体：Cu（紫红色）、Fe2O3（红棕色）、红磷（一般不考虑） ②黄色固体：S ③白色固体：KClO3KCl CaO P2O5NaCl Na2CO3………….. ④黑色固体：C、CuO、MnO2、Fe3O4铁粉（均不溶于水） ⑤紫黑色固体：KMnO4 三、常见的金属、金属氧化物、常见的气体 Fe、Cu、Zn------ CuO、Fe2O3、CaO、Fe3O4------- O2、H2、N2、CO2、CO、CH4----- 四. 常见有色溶液的颜色: ①含有铜离子（Cu2+)的溶液为: 蓝色如：CuSO4溶液、CuCl2溶液Cu(NO3)2溶液 ②含有铁离子(Fe3+)的溶液为:黄色如：FeCl3 溶液、Fe2(SO4)3溶液 ③含有亚铁离子(Fe2+)的溶液为: 浅绿色如: FeCl2 、FeSO4溶液是浅绿色的 五. 要熟记下列物质的、化学式或主要成分 1、 CaO 氧化钙生石灰 Ca(OH)2氢氧化钙熟石灰、消石灰 NaCl 氯化钠食盐 NaOH 氢氧化钠火碱、烧碱、苛性钠 Na2CO3碳酸钠纯碱、打、碱面（家中的） C2H5OH 乙醇酒精 CO2 二氧化碳干冰(CO2固体) NaHCO3碳酸氢钠小打 2、【主要成分】： CaCO3碳酸钙。石、石灰石、水垢、蛋壳、贝壳、珍珠、钟乳石的主要成分 CH4甲烷(天然气、沼气、瓦斯气的主要成分) Fe2O3氧化铁（三氧化二铁）铁锈的主要成分，赤铁矿石的主要成分。 HCl 氯化氢气体（盐酸中的溶质） （钢、生铁的主要成份是铁） 六.化学之最： 1、天然存在最硬的物质：金刚石 2.、空气中含量最多的气体：氮气 3.、空气中含量最多的元素：氮元素 4.、地壳中含量最多的元素：氧元素 5.、最轻的气体：氢气 6.、最简单的有机物：甲烷 7、生物细胞中含量最多的元素：氧元素8、相对分子质量最小的氧化物：水

中考化学易错题专题复习-推断题练习题及答案(1)

一、中考初中化学推断题 1．实验室有一包白色粉末，可能含有 Na2SO4、Ba(NO3)2、K2CO3、KOH、CuSO4、Mg(NO3)2和KCl中的一种或几种，为了确定其成分，某化学兴趣小组进行了如下实验探究。 （查阅资料）CaCl2溶液显中性；K2CO3和“纯碱”的化学性质相似；MgCO3微溶于水，不考虑为沉淀。 （实验步骤） 步骤Ⅰ：取一定量样品于烧杯中，加足量水充分溶解，有白色沉淀产生，溶液呈无色。 初步结论：原粉末中一定不含______。 步骤Ⅱ：将步骤Ⅰ中的混合物过滤，进行下一步实验探究。 （实验探究一）小明同学对步骤Ⅱ中过滤所得滤液设计了如下的实验探究方案： 请说明加入足量CaCl2溶液的理由______。 （猜想假设）小红同学对步骤Ⅱ中过滤所得固体成分提出了如下猜想： ①Mg(OH)2②BaSO4③BaCO3④Mg(OH)2、BaSO4⑤BaSO4、BaCO3 ⑥Mg(OH)2、BaCO3⑦Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3 （实验探究二）小红同学对猜想设计了如下实验探究方案： 写出（2）中产生白色沉淀的化学方程式_______。 （归纳总结）通过上述实验验证，原粉末中仍不能确定的成分是____________。 【答案】硫酸铜氢氧化钾碳酸钾溶液显碱性，也能使无色酚酞溶液变红色，需排除其干扰③⑥⑥ 2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl 氯化钾 【解析】 【分析】 题干中提到的几种物质的重要性质：1.Na2SO4、Ba(NO3)2、K2CO3、KOH、CuSO4、 Mg(NO3)2和KCl均溶于水；2.Cu2+为蓝色；3.Ba2+和SO42-或CO32-反应生成BaSO4、BaCO3白色沉淀，Mg2+和OH-反应生成Mg(OH)2的白色沉淀，其中BaSO4既不溶于也不溶