呼吸道传染病应急预案【最新版】

呼吸道传染病应急预案

为规范和指导全市呼吸道传染病暴发疫情的应急处理工作，最大程度地预防和减少呼吸道传染病疫情对公众健康造成的危害，保障公众的身体健康和生命安全，特制订本预案。

一、适用范围

本预案适用于SARS、人感染高致病性禽流感、肺鼠疫、肺炭疽、流感、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘等呼吸道传染病暴发疫情的应急处置。

二、暴发疫情分级

根据《国家突发公共卫生事件应急预案》、《市突发公共卫生事件应急预案》的分级标准，依据呼吸道传染病的性质、危害程度、涉及范围，将呼吸道传染病暴发疫情划分为特别重大(Ⅰ级)、重大(II级)、较大(III级)和一般(IV级)四个级别。

1、特别重大呼吸道传染病暴发疫情(Ⅰ级)

有下列情形之一的为特别重大突发公共卫生事件(I级):

(1)肺鼠疫、肺炭疽在全市内发生并有扩散趋势。

(2)发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例，并有扩散趋势。

(3)发生新发呼吸道传染病或国内尚未发现的呼吸道传染病

2在本市发生或传入，并有扩散趋势，或者发现国内已消灭的呼吸道传染病重新流行。

(4)国务院卫生行政部门认定的其他情形。

2、重大呼吸道传染病疫情(Ⅱ级)

有下列情形之一的为重大突发公共卫生事件(II级):

(1)在全市范围内1个平均潜伏期内(6天)发生5例以上肺鼠疫、肺炭疽病例。

(2)发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例。

(3)腺鼠疫发生流行，1个平均潜伏期内多点连续发病20例以上。

(4)乙、丙类呼吸道传染病暴发疫情1周内发病水平超过前5年同期平均发病水平2倍以上。

(5)国内尚未发现的呼吸道传染病在本市发生或者传入，尚未造成扩散。

(6)发生群体性不明原因疾病。

(7)发生重大医源性感染事件。

(8)省人民政府卫生行政部门认定的其他情形。

3、较大呼吸道传染病暴发疫情(Ⅲ级)

有下列情形之一的为较大突发公共卫生事件(III级):

(1)发生肺鼠疫、肺炭疽病例，1个平均潜伏期内病例数未超过5例。

(2)发生腺鼠疫流行，在全市范围内，1个平均潜伏期内连续发病

10例以上。

(3)1周内乙、丙类呼吸道传染病发病水平超过前5年同期平均发病水平1倍以上。

(4)在全市范围内发现群体性不明原因疾病。

(5)本市首次出现的乙类、丙类和非法定传染病，并造成较大影响的。

(6)市人民政府卫生行政部门认定的其他情形。

4、一般呼吸道传染病暴发疫情(Ⅳ级)

有下列情形之一的为一般突发公共卫生事件(IV级):

(1)腺鼠疫在全市范围内发生，1个平均潜伏期内病例数未超过10例。

(2)发生1例及以上肺炭疽病例;或1周内，同一学校、

幼儿园、自然村、建筑工地等集体单位发生3例及以上皮肤炭疽

或肠炭疽病例;或1例及以上职业性炭疽病例。

(3)1周内，同一学校、幼儿园、自然村、建筑工地等集体单位发生10例及以上麻疹病例。

(4)1周内，同一学校、幼儿园、自然村等集体单位发生10例及以上风疹病例。

(5)3天内，同一学校、幼儿园、自然村建筑工地等集体单位发生3例及以上流脑病例，或者有2例及以上死亡。

(6)1周内，在同一学校、幼儿园或其他集体单位发生30例及以上流感样病例，或5例及以上因流感样症状住院病例，或发生1例及以上流感样病例死亡。

(7)1周内，同一学校、幼儿园等集体单位中发生10例及以上流行性腮腺炎病例。

(8)1周内，同一学校、幼儿园等集体单位中，发生10例及以上猩红热病例。

(9)1周内，同一学校、幼儿园等集体单位中，发生10例及以上

水痘病例。

(10)发现本市从未发生过的传染病或发生本市近5年从未报告的或国家宣布已消灭的传染病。

(11)发现不明原因肺炎病例。

(12)2周内，一个医疗机构或同一自然村建筑工地、学校等集体单位发生有相同临床症状的不明原因疾病3例及以上。

(13)上级卫生行政部门认定的其它突发公共卫生事件。

三、疫情监测与报告

(一)监测

1、不明原因肺炎病例监测:各级各类医疗机构的医务人员发现符合不明原因肺炎定义的病例或聚集性不明原因肺炎病例后，要及时上报医院相关部门。医院要立即组织本院专家组进行会诊，对疑似病例立即电话报市疾控中心，并进行网络直报，疾控中心接到报告后，要立即向卫生局报告。严禁各医疗单位网络直报人员直接进行网络直报。疾控中心在日常疫情监测中，要每日主动浏览和分析网络报告的

不明原因肺炎病例数据，分析是否有同一时间、空间或特定职业的聚集性不明原因肺炎病例发生。疾控中心要在呼吸道高发季节每周深入各级各类医疗机构开展主动搜索，并将结果及时上报市疾病预防控制中心。

2、流感样病例病原学监测:市疾控中心选择监测点，开展流感样病例病原学监测工作，按照流感样病例的定义，及时上报流感样病例有关信息。

3、暴发疫情监测:疾控中心每日浏览传染病疫情和突发公共卫生事件，及早发现疫情苗头和隐患并及时处理。

(二)报告

1、责任报告单位和责任报告人

(1)责任报告单位:各级各类医疗卫生机构、卫生行政部门和其他有关单位。

(2)责任报告人:执行职务的各级各类医疗卫生机构的医疗卫生人员和个体开业医生。

2、报告时限和程序

呼吸道传染病疫情监测报告机构、医疗卫生机构和有关单位发现呼吸道传染病暴发疫情，应当在2小时内尽快向疾控中心和卫生行政部门报告。接到呼吸道传染病暴发疫情信息报告的卫生行政部门应当在2小时内尽快向市人民政府报告，同时向上级卫生行政部门报告，并应当立即组织进行现场调查确认，及时采取措施，随时报告疫情事态进展情况。

3、报告内容

根据疫情的严重程度、事态发展和控制情况及时报告事件进程。报告内容包括事件性质、波及范围、危害程度、流行病学分布、事态评估、控制措施等。

四、预案启动

特别重大(Ⅰ级)和重大呼吸道传染病暴发疫情(II级)发生后，我市在上级政府和有关部门领导与指挥下，组织协调开展疫情应急处理工作。较大呼吸道传染病暴发疫情(Ⅲ级)发生后，卫生行政部门应立即组织专家进行调查确认，并对疫情进行综合评估。同时启动应急预案，迅速采取现场流行病学调查、病人隔离救治、密切接触者观察、样品

采集、环境消毒等措施。

一般呼吸道传染病暴发疫情(Ⅳ级)发生后，卫生行政部门应立即组织专家进行调查确认，并对疫情进行综合评估。同时启动应急预案，迅速组织医疗、疾病预防控制和卫生监督机构开展现场处理工作。当呼吸道传染病疫情未达到突发公共卫生事件级别时，卫生行政部门可根据本预案的规定，参照Ⅳ级突发公共卫生事件处置要，结合实际情况，采取或调整本预案的各项控制措施。对发生在学校等重点区域或省、市重要活动期间的呼吸道传染病疫情，可相应提高报告和反应级别，确保呼吸道传染病疫情迅速、有效控制，维护社会稳定。卫生局启动应急预案后，在处理疫情时若遇到困难，应立即向上级卫生行政部门报告，并邀请上级卫生行政部门组织专家对疫情处理进行技术指导。

五、应急反应

呼吸道传染病暴发疫情应急处理应采取边调查、边处理、边抢救、边核实的方式进行，力争以有效措施控制疫情发展。

1、卫生行政部门

(1)组织协调医疗机构、疾病预防控制机构和卫生监督机构开展疫

情的调查与处理工作。

(2)组织传染病疫情处置专家组对呼吸道传染病疫情进行评估，提出启动应急处理的级别。

(3)根据需要组织开展应急疫苗接种、预防性服药等应急控制措施。

(4)卫生行政部门组织对全市或者重点区域的呼吸道传染病疫情应急处理工作的督导和检查。

(5)组织开展呼吸道突发传染病相关技术规范和标准的培训工作。

(6)针对事件性质，有针对性的开展卫生知识宣教，提高公众健康意识和自我防护能力，消除公众心理障碍，开展心理危机干预工作。

(7)组织专家对呼吸道传染病暴发疫情的处理情况进行综合评估，包括疫情概况、现场调查处理情况、病人救治情况、采取的措施、效果评价等。

2、医疗机构

(1)开展病人接诊、收治和转运工作，实行重症和普通病人分开管理，对疑似病人及时排除或者确诊。加强发热门诊和流感样病例监测工作，完善不明原因肺炎和流感样病例周报制度。

(2)协助疾病预防控制机构开展标本的采集、流行病学调查工作。

(3)做好医院内现场控制、消毒隔离、个人防护、医疗垃圾和污水处理工作，防止医院内交叉感染。

(4)规范做好传染病病人的报告工作。

(5)对新发呼吸道传染病做好病例分析与总结，积累诊断治疗的经验。

3、疾控中心

(1)做好呼吸道传染病暴发疫情的信息收集、报告与分析工作。

(2)疾控中心人员到达疫情现场后，尽快制订流行病学调查计划和方案，按照计划和方案对发病情况、病例分布特点等进行调查分析，提出并实施有针对性的预防控制措施;对传染病病人、疑似病人、病原携带者及其密切接触者进行追踪调查，查明传播链。

(3)按照有关技术规范采集足量标本，送检验室检测，查找致病因子。配合卫生监督等有关部门开展饮用水、食品等检测。

(4)市疾控中心负责对辖区有关单位人员的技术培训。

(5)利用广播、影视、报纸、宣传手册等多种形式对社会公众广泛开展呼吸道传染病暴发疫情应急知识的普及教育，宣传卫生科普知识，指导群众以科学的行为和方式对待呼吸道传染病暴发疫情。

4、卫生监督机构

(1)在卫生行政部门的领导下，开展对医疗机构、疾病预防控制机构呼吸道传染病暴发疫情应急处理各项措施落实情况的督导、检查。

(2)围绕暴发疫情应急处理工作需要，开展环境卫生、学校卫生等卫生监督和执法稽查。

(3)依据有关法律、法规和规章，调查处理呼吸道传染病暴发疫情处置工作中的违法行为。

六、应急反应的终止和后期评估

传染病暴发疫情应急反应的终止需符合以下条件:呼吸道传染病暴发疫情隐患或者相关危险因素得以消除，或者末例传染病病例治愈或有效隔离后经过最长潜伏期无新的病例出现。传染病暴发疫情结束后，卫生行政部门要组织有关人员对暴发疫情的处理情况进行评估。评估内容主要包括疫情概况、现场调查处理情况、病人救治情况、所采取措施的效果评价、应急处理过程中存在的问题和取得的经验及改进建议。评估报告上报上级有关部门。

七、应急处置保障

按照《市呼吸道传染病暴发疫情应急预案(试行)》要求，做好应对呼吸道传染病疫情的人员、物资、经费、技术等各方面的保障。

呼吸道传染病知识

呼吸道传染病 1、什么是呼吸道传染病？ 呼吸道传染病顾名思义是借空气飞沫为传播因素，经呼吸道侵入的一类急性传染病，如流感、流脑、麻疹、风疹、水痘、肺结核、百日咳、流行性腮腺炎等。 呼吸道传染病是如何传播的？ 呼吸道传染病的病原体主要是通过空气（飞沫、尘埃）传播；少数（天花、白喉、猩红热等）亦可通过直接接触而感染。传染源主要是病人和病原携带者。病人或病原携带者在呼吸、咳嗽、喷嚏时将带有细菌或病毒的呼吸道分泌物散布到空气中，易感的人随呼吸吸入或接触等方式感染后，经过一定时间的潜伏期就会发病。 经呼吸道传播的途径简单易于实现，所以散播广泛，容易造成流行。 2、为什么在冬春季容易得呼吸道传染病？ 俗话说：“伤风伤风，多在冬春”，其实呼吸道传染病大多在冬春季发生，这是什么原因？ （1）经常的呼吸道表面粘膜有一种防御能力，但在冬春季，天气寒冷，冷空气的刺激，可以降低它的功能，空气中的病菌就容易从呼吸道侵入。 （2）春季节的气候变化较大，特别是秋末冬初、冬去春来的季节转换时，早晚、午间的温度变化较大，室内外温差也较显著，容易着凉。受了凉，身体抵抗力降低，病菌也容易侵入机体。 （3）春季，人们在室内生活的时间增多了，开窗通风相应减少，病菌容易散布，特别是在门窗紧闭，人多拥挤，空气不流通的情况下，这样健康人吸入带有病菌的飞沫而受感染的机会就大大增加了。

什么是在流行性感冒？ 答：流行性感冒，是由流感病毒引起的一种传染性极强的感冒病。流感病毒分为甲、乙、丙三型，其中，最常引起发病的是甲型。 流行性感冒的症状与普通感冒大致相似；如见持续高热、头痛、肌痛、全身疲软无力等全身中毒症状，咳嗽、流涕等呼吸道症状。 什么是流行性脑脊髓膜炎? 答：俗称脑膜炎，是一种以突发高热、呕吐、颈项强直、抽搐、皮肤有出血点或淤斑为症状的急性呼吸道传染病。 什么是腮腺炎？ 答：流行性腮腺炎中医称痄腮，俗称“大嘴巴”，是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病。腮腺炎患者和健康带毒者是本病的传染源。腮腺炎患者除了发热（38℃左右）、一侧或两侧腮腺肿胀、有触痛、吃饭嚼东西有点疼痛。 什么是麻疹？ 答：麻疹（俗称出痧子）是由麻疹病毒引起的全身发疹性急性呼吸道传染病，临床上以发热、上呼吸道炎、结膜炎、口腔粘膜斑及全身丘疹为特征；传染性极强，在人群密集的学校及幼儿园容易发生流行。 什么是风疹？ 答：风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，以低热、上呼吸道轻度炎症、全身散在红色斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征。 什么是水痘？ 答：水痘主要由水痘病毒引起的一种传染性很强的出疹性急性传染病。 什么是结核病？

春季呼吸道传染病防控知识宣传

春季呼吸道传染病防控知识宣传 春季是呼吸道传染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、肺结核、水痘等。此类疾病的主要特点有：可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。急性起病，以发热为首发症状，可伴有头痛、全身关节酸痛、结膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等症状。养成良好的卫生习惯，是预防春夏季传染病的关键。主要预防措施主要有: 1、注意个人卫生和防护。要保持工作、学习、生活场所的卫生；勤洗手，勤通风，保持教室、宿舍内空气流通；勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥；不随地吐痰；在呼吸道传染病流行的季节应减少集会，少去公共场所。 2、加强锻炼，增强免疫力。多到户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。在锻炼的时候，必须注意气候变化，要合理安排运动量，进行自我监护身体状况等，以免对身体造成不利影响。 3、生活有规律。睡眠休息要好，生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息，做到生活有规律，劳逸结合，劳累过度，必然导致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。 4、衣、食细节要注意。春季气候多变，乍暖还寒，若骤减衣服，极易降低人体呼吸道免疫力，使得病原体极易侵入。必须根据天气变化，适时增减衣服。合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣，也不宜

过食油腻。要减少对呼吸道的刺激，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。 此外，根据疾控部门通报的我省人感染H7N9禽流感病例，疫情防控形势严峻。预防禽流感除做好以上防控措施之外，还需做到以下几点： 1、尽可能减少与禽畜不必要的接触，特别注意尽量避免接触病死禽畜，食用禽肉蛋时要充分煮熟。 2、生熟食物要分开处理，当手部有破损处理肉类时，建议戴手套； 3、出现打喷嚏、咳嗽等呼吸道感染症状时，要用纸巾、手帕掩盖口鼻，预防感染他人；出现发热、咳嗽、咽痛、全身不适等症状时，应戴上口罩。如果病情加重应佩戴口罩及时到医院发热门诊就医，并告之医生近7天有无禽类接触，以及去过禽流感疫区。 4、外出踏青时，应尽量避免接触野生禽鸟或进入野禽栖息地。若出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应戴上口罩，尽快到医院发热门诊就诊。

呼吸道传染病消毒方案

呼吸道传染病消毒方案 为有效预防和控制呼吸道传染病在公共场所和学校和托幼机构等人员聚集性活动场所进行传播，特制定本消毒方案。 1、对于体积较小的房屋进行空气消毒和物体表面消毒时，每立方米用15% 过氧乙酸溶液7 ml（即每立方米用过氧乙酸1克），放置瓷器或玻璃器皿中，底部用装有适量酒精的酒精灯加热蒸发，密闭熏蒸 2 小时，再开门窗通风。熏蒸消毒时要注意防火，还要注意过氧乙酸有较强的腐蚀性。 2、体积较大的房屋，密闭后应用0.3%—0.5%过氧乙酸溶液或3%的过氧化氢溶液，按每立方米20ｍｌ的量进行气溶胶喷雾消毒，作用1小时后即可开门窗通风。 3、停止使用空调等通风换气设备，整个供风设备和送风管路用有效氯为500～1000mg/L的含氯消毒剂溶液进行浸泡或擦拭消毒。 4、对地面、墙壁、电梯表面等进行消毒时，应按照先上后下、先左后右的方法，依次进行喷雾消毒。喷雾消毒可用0.3%～0.5%过氧乙酸溶液或有效氯为1000mg/L～2000 mg/L的含氯消毒剂溶液喷雾。泥土墙吸液量为150 mg/m2～300 ml/m2，水泥墙、木板墙、石灰墙为100 ml/m2。对上述各种墙壁的喷洒消毒剂溶液不宜超过其吸液量。地面消毒先由外向内喷雾一次，喷药量为200ml/m2～300ml/m2，待室内消毒完毕后，再由内向外重复喷雾一次。以上消毒处理，作用时间应不少于60分钟。 5、病人用过的餐（饮）具、污染的衣物若不能集中在消毒站消毒时，可在疫点进行煮沸消毒或浸泡消毒。作浸泡消毒时，必须使消毒液浸透被消毒物品，可用0.5%过氧乙酸溶液或有效溴为250mg/L～500mg/L二溴海因溶液或有效氯为250mg/L～500 mg/L的含氯消毒剂溶液浸泡30分钟后，再用清水洗净。对污染重、经济价值不大的物品和废弃物，在征得病家同意后焚烧。 6、必要时对厕所、垃圾、下水道口、自来水龙头、水缸和生活污水等进行消毒。

常见呼吸道传染病的预防措施

常见呼吸道传染病的预防措施呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病．常见的有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。主要病原体有病毒、细菌、支原体和衣原体等。例如流感病毒、麻疹病毒、脑膜炎球菌、结核杆菌等。 什么情况下容易患呼吸道传染病？ 呼吸道与外界相通，受各种病原体侵袭的机会较多，由此而引起呼吸道传染病的发生。 冬春季是呼吸道传染病的高发季节，天气骤变的情况下也易发病。 儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者、精神高度紧张者等人群容易患呼吸道传染病。 常见呼吸道传染病的主要临床表现有哪些？ 不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。一般起病急，有发热症状。 流感：一般表现为发病急，有畏寒﹑发热、乏力、头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状，但咳嗽、流涕、鼻塞等呼吸道症状轻。 麻疹：症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血，口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮肤出现斑丘疹。 水痘：全身症状轻微，皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、泡疹与痂皮。流脑：主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤粘膜瘀斑、烦躁不安，可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。 流行性腮腺炎：以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征。 肺结核：是一种慢性传染病，主要表现为发热、盗汗、全身不适及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等。 常见呼吸道传染病是怎样传播的？ 传染源：主要为病人或隐性感染者。 传播途径：主要经飞沫传播，也可通过直接密切接触或间接接触传播。 人群易感性：人群对多数呼吸道传染病普遍易感。有的病后有一定免疫力或持久免疫力，或者通过接种疫苗获得一定的免疫力。 如何预防呼吸道传染病？ 应采用综合性预防措施，主要包括： 经常开窗通风，保持室内空气新鲜。 搞好家庭环境卫生，保持室内和周围环境清洁。 养成良好的卫生习惯，不要随地吐痰，勤洗手。 保持良好的生活习惯，多喝水、不吸烟、不酗酒。 经常锻炼身体，保持均衡饮食，注意劳逸结合，提高自身抗病能力。 要根据天气变化适时增减衣服，避免着凉。 儿童、老年人、体弱者和慢性病患者应尽量避免到人多拥挤的公共场所。 如果有发热、咳嗽等症状，应及时到医院检查治疗。当发生传染病时，应主动与健康人隔离，尽量不要去公共场所，防止传染他人。 不要自行购买和服用某些药品，不要滥用抗生素。

春季常见呼吸道传染病的预防知识教学内容

春季常见呼吸道传染病的预防知识

春季常见呼吸道传染病的预防知识 春季是呼吸道传染病的高发季节。常见传染性疾病包括：流脑、水痘、普通感冒、流行性感冒、麻疹、风疹、单纯疱疹、流行性腮腺炎、猩红热，传染性非典型肺炎（SARS）和人感染高致病性禽流感两类新病种。呼吸道传染病主要通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。 流行性感冒 流行性感冒（简称流感），是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。常于冬、春季流行，通过空气飞沫传播。该病潜伏期短，一般1～3日，最短数小时，最长4日，传染性强，传播迅速。临床症状为急起高热，全身症状较重，呼吸道症状较轻。显著头痛、身痛、乏力、咽干及食欲减退等。部分病人有鼻阻、流涕、干咳等。查体可见急性热病容，面颊潮红，眼结膜及咽部充血。肺部可闻及干罗音。发热多于1～2日内达高峰，3～4日内退热，其他症状随之缓解，但上呼吸道症状常持续1～2周后才逐渐消失，体力恢复亦较慢。 预防措施 1、常洗手。病毒可以在患者手摸过的地方存活3个小时，所以你应经常洗手。 2、办公室、居室多通风换气。

3、多喝水。多喝水可以将病毒从你身上冲走，并防止脱水症的发生，而脱水症则是感冒的并发症之一。 4、不要总揉你的鼻子。揉鼻子容易把手上的病毒直接揉在你身上这个最易被传染上的地方。 5、别老坐着不活动。每天进行30—45分钟的有氧锻炼。如散步、骑车、跳舞，都可以极大地增强你抵御感冒的能力。 6、多吃维生素E和C。维生素E在人的免疫系统中占有重要的地位，但它多存在于动物脂肪和植物油当中，所以那些不爱吃肉、吃油的人摄入得少。他们需要补充一些维生素E类的食品。维生素C有减轻感冒症状及程度的作用，所以可以口服一些，但别过量。 7、保持营养均衡和避免过度劳累，要有充足的睡眠，这是预防流感的基础措施。 8、一旦发生流感，主要是加强护理（发病后卧床休息，多饮水，进食易消化、营养丰富的食物），必要时给予对症处理（如发热、头痛时给予阿司匹林等解热镇痛药），防止出现并发症。 麻疹、风疹 麻疹：麻疹俗称“疹子”、“痧子”(以6个月至5岁小孩为主要发病群，但也有成年人及大学生发病)是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，多发于冬春两季。麻疹传染性非常强，病毒随飞沫排出直接感染，间接传播很少。但患过麻疹后可获得免疫力。

呼吸道传染病防控工作预案

鸣犊街道中心学校呼吸道传染病 防控工作预案 为了加强组织领导，认真落实呼吸道等传染病防控措施，切实保护全体学生身体健康，努力降低呼吸道等传染病的发病率，防止其爆发流行。我校依据《中华人民共和国传染病防治法》和上级有关部门的要求，特制定本防控预案，以切实做好呼吸道等传染病的防控工作。 一、指导思想 以传染病防治有关法律法规为依据，明确责任，完善机制，加强疫情信息管理，控制疫情传播，维护正常教育秩序。 二、组织领导 为了保证呼吸道等传染病预防控制工作的顺利进行，特成立学校预防控制呼吸道等传染病领导小组。 组长：王安全 副组长：张品娥 成员：侯宾岐彭月英陈长平张甜 防控办公室设在学校行政办公室。 三、工作原则 1、防控并重。加强对呼吸道等传染病的监测和防治，及时发现病例，采取有效的预防与治疗措施，及时隔离治疗呼吸道等传染病患者及感染者，切断传播途径，保护易感染人群。 2、科学防控。防控时，做到及时发现、规范报告，积极配合卫生部门，采取有效控制、科学治疗、周密布置、有效消毒，努力实现疫情不扩散。

3、宁严勿松。在防控工作中，对已发生呼吸道等传染病的班级要严格进行控制，把防控工作做细做实，切忌掉以轻心、心存侥幸。 四、工作职责 1、校领导亲自挂帅，各部门领导亲自抓；制定我校的防控工作预案；建立健全防控责任制度，并将责任分解到部门、落实到人头；学生处负责检查督促各部门认真落实各项防控措施。 2、卫生室、少队部负责对全校师生开展卫生宣传教育。 3、学校建立每日学生缺课登记制度，班主任及任课教师发现学生缺课或身体不适要查明原因，及时了解学生的身体状况，发现学生有发烧、咳嗽等症状，要及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早治疗。 4、学校要做好消毒工作。如设备不足要联系有关部门，并配合做好相关工作。 5、学校领导小组要及时向上级有关部门汇报工作进展情况和病例发生情况。 五、防控措施 1、宣传教育 充分利用健康教育课、墙报、广播站等各种行之有效的宣传方式，宣传传染病的科学防治和防控要求，培养学生良好的卫生行为习惯，增强师生员工的公共卫生意识和自我保护能力。 2、预防为主 严格门卫管理，及时准确地掌握校内人员流动情况。加强对教室、图书室、实验室、食堂等人群高聚集场所的通风换气和校内公共设施、公共用具的消

应急预案-呼吸道传染病消毒隔离指南

呼吸道传染病消毒隔离指南 一医务人员防护 （一）发热门诊医务人员防护 1一层一次性帽子； 2一个20层纱布口罩＋一个一次性手术口罩； 3一套刷手服＋一件布隔离服； 4两层橡胶手套； 5两层塑料脚套； 6医务人员下班必须进行卫生通过。 每看完一个病人或操作后要用消毒液擦手。如发现疑似呼吸道传染病或确诊呼吸道传染病病例，处理完患者后更换全部防护着装，诊室关闭消毒。换另一诊室接诊下一位患者。 （二）急诊医务人员防护 1一层一次性帽子； 2一个20层纱布口罩； 3白大衣（进行尸体料理时穿一次性手术衣，戴手套、脚套，必要时戴防护眼镜）； 4一层橡胶手套； 5每看完一个病人或进行完一项操作后要用消毒液擦手； 6气管插管时要戴防护眼罩； （三）门诊医务人员防护 1戴一次性帽子；

2戴20层纱布口罩； 3穿白大衣； 4每看完一个病人后洗手或用消毒液擦手； （四）病房医护人员防护 诊治、护理病人及技术操作时必须戴口罩、帽子。操作前后清洁、消毒双手（必要时戴手套、穿隔离衣），避免交叉感染。 （五）放射科防护 疑似病人需作CT时（由放射科主任看胸片後决定是否需要做CT）主管医师负责通知CT室人员关闭空调、穿戴防护用品。护送专职人员和病人要穿防护用品。 （六）垃圾回收人员防护 应戴双层口罩、帽子和胶皮手套并注意消毒、清洁双手，专车密闭运输，保证垃圾不泄漏，专室存放，焚烧处理。 二消毒隔离 （一）空气消毒 1空气动态消毒： ⑴开窗通风； ⑵排风扇； ⑶空气净化消毒器； 2空气静态消毒； ⑴紫外线照射、1。5W／m3、照射1－2h； ⑵过氧乙酸熏蒸（无人）：取过氧乙酸1g／m3（15％过氧乙酸7ml加等量水），电磁炉加热，密闭1。5h（500ml原液可消毒75m3

呼吸道传染病处理要点

学生呼吸道传染病防治要点 1、常见的呼吸道传染病有哪些？ 常见有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核、手足口病等。 2、常见的呼吸道传染病病原体有哪些？ 主要有病毒、细菌、支原体和衣原体等。例如流感病毒、麻疹病毒、脑膜炎球菌、结核杆菌、柯萨奇病毒、EV71病毒等。 3、什么情况下容易患呼吸道传染病？ 呼吸道与外界相通，受各种病原体侵袭的机会较多，由此而引起呼吸道传染病的发生。冬春季是呼吸道传染病的高发季节，天气骤变的情况下也易发病。儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者、精神高度紧张者等人群容易患呼吸道传染病。 4、常见呼吸道传染病的主要临床表现有哪些？ 不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。一般起病急，有发热症状。 流感：一般表现为发病急，有发热、乏力、头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状，咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。 麻疹：症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血，口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮肤出现斑丘疹。 水痘：全身症状轻微，皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、泡疹与痂皮。 风疹：临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大，全身症状轻。 流脑：主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤粘膜瘀斑、烦躁不安，可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。 流行性腮腺炎：以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征。 肺结核：是一种慢性传染病，主要表现为发热、盗汗、全身不适及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等。 5、常见呼吸道传染病是怎样传播的？ 传染源：主要为病人或隐性感染者；流行期间要落实对学生的一日两检，早期发现和隔离病人。 传播途径：主要经空气飞沫传播，也可通过直接密切接触或间接接触传播。 人群易感性：人群对多数呼吸道传染病普遍易感。有的病后有一定免疫力或持久免疫力，或者通过接种疫苗获得一定的免疫力。 6、如何预防呼吸道传染病？ 应采用综合性预防措施，主要包括： ①经常开窗通风，定期做好教室空气消毒（流行期间要保证每天2次以上），保持室内空气新鲜。 ②搞好环境卫生，并做好公用物品的消毒，包括：餐具、玩具和体育用品等。 ③养成良好的卫生习惯，不要随地吐痰，不要直接面对他人打喷嚏、咳嗽，要勤洗手，多喝水、不吸烟、不酗酒。 ④经常锻炼身体，保持均衡饮食，注意劳逸结合，提高自身抗病能力。要根据天气变化适时增减衣服，避免着凉。 ⑤流行期间尽量避免到人多拥挤的公共场所， ⑥儿童应按时完成预防接种，一般人群可在医生的指导下有针对性的进行预防接种。 ⑦如果有发热、咳嗽等症状，应及时到医院检查治疗。不要自行购买和服用某些药品，不要滥用抗生素。当发生传染病时，应主动与健康人隔离，尽量不要去公共场所，防止传染他人。 ⑧正确登记疫情上报表，及时上报疫情资料。 ⑨病愈学生复课时要凭医院复课证明，并有校医复查康复情况。

传染病制度和传染病应急处置预案

传染病管理制度 一、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。 二、控制传染源： 1、根据传染病流行病史，临床表现和实验室检查对病人及早做出正确诊断和及时治疗，采取有效措施隔离病人。 2、及时登记上报有关部门。病原携带者亦应及时隔离并治疗。 三、切断传播途径： 1、配合防疫部门对本机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒，以杀灭可能存在于外界环境中的病原体。 2、针对传染病的传播途径，采取有效措施，如加强饮食卫生以预防消化道传染病，消灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒传染病，保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。 四、保护易感人群 1、握易感人员，传染病流行季节加强晨间检查及全日观察，并采取必要的预防措施如被动免疫或药物预防。 2、合理安排老人生活，提供平衡膳食，提高老人对疾病的抵抗力。

各类传染病应急预案及隔离制度为提高预防与控制传染病流行事件的能力和水平，减轻或者消除突发传染病事件的危害，保障身体健康与生命安全，依照上级的指示与精神，特制订本应急预案。 （一）目的意义： 1、普及传染病防治知识，提高职员工的自我保护意识。 2、明确传染病流行时应急领导小组的成员及其职责，使应急工作紧张有序。 3、完善传染病的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 4、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保将传染病流行所造成的危害降到最低。 （二）工作原则： 1、预防为主、增强意识 宣传、普及传染病防范知识，提高全体人员的防护意识，清理中心环境卫生死角，发现病例及时上报及时采取有效措施。 2、依法管理、统一领导 严格执行有关法律法规，对传染病的预防、控制工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立中心预防传染病流行应急领导小组，院长任组长，负责及时处理、上报、协调与落实中心传染病的防治工作。 3、加强管理、明确责任 传染病的预防与控制工作实行一把手总负责，各层级人员逐级向上级负责。 4、快速反应、及时处理 建立预警、救治快速反应机制，按照"四早"要求（早发现、早报告、早隔离、早治疗）及时准确处置，增强应急处理能力。

春季呼吸道传染病防治知识

春季呼吸道传染病防治知识 1、什么是呼吸道传染病 呼吸道传染病是经由呼吸道传播、感染的疾病。引起呼吸道的病原体包括病毒、细菌和支原体，主要从呼吸道出入，原始寄生部位是呼吸道粘膜及肺。病原体的寄生既可引起不同部位的呼吸道感染，亦可导致皮疹、脑脊髓感染或败血症。2、常见呼吸道传染病有哪些 常见呼吸道传染病主要有肺结核、流行性感冒、麻疹、风疹、流脑、水痘、幼儿急疹、猩红热、白喉、百日咳、传染性单核细胞增多症、传染性淋巴细胞增多症、流行性腮腺炎、支原体肺炎等。 3、呼吸道传染病是如何传播的 呼吸道传染病的病原体主要是通过空气（飞沫、尘埃）传播；少数（天花、白喉、猩红热等）亦可通过直接接触而感染。传染源主要是病人和病原携带者。病人或病原携带者在呼吸、咳嗽、喷嚏时将带有细菌或病毒的呼吸道分泌物散布到空气中，易感的人随呼吸吸入或接触等方式感染后，经过一定时间的潜伏期就会发病。 4、预防呼吸道传染病为何要勤洗手 研究已经证明呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，可以通过手接触分泌物传染给健康人，因此强调要注意手的卫生，洗手是预防呼吸道传染病的重要措施。 5、呼吸道传染病个人预防措施 1）．保持生活、工作环境的空气流通，勤开窗户。 2）．衣着适量，随气候增减，注意防寒保暖。 3）．饮食合理，多吃蔬菜水果，保证足够的营养，多喝白开水（每天约2300毫升）。4）．平时注意体育锻炼，提高耐寒能力，增强体质。 5）．充足睡眠，不要熬夜。 6）．注意手的清洁和消毒，因为有些病原体可通过接触呼吸道分泌物经手传播。7）．在呼吸道疾病流行期间，尽量减少到人员拥挤的公共场所。 8）．如发现咽喉疼痛可用盐水漱口或喉风散喷喉。 9）．若有发烧或出现上呼吸道症状时，应及时到医院就诊。

呼吸道传染病防控预案

XXX妇幼保健院 呼吸道传染病防控预案 根据呼吸道传染病的特点，每年冬春季节为流感、麻疹、流脑等主要呼吸道传染病重点防治阶段，为做好本辖区今冬明春的呼吸道传染病预防和控制工作，有效贯彻落实《蒲江县人禽流感和流感等冬春季主要呼吸道传染病防治工作方案》，预防人禽流感和传染性非典型肺炎疫情发生，防止流感流行，控制麻疹、流脑等传染病，现就做好本辖区今冬明春流感等呼吸道传染病防控工作提出如下要求： 一、高度重视，切实加强组织领导 各科室应充分发扬传染病防控工作精神，将今冬明春呼吸道传染病防治工作作为当前公共卫生工作的重要内容之一，切实加强对辖区呼吸道传染病防控工作的领导和组织管理，认真梳理完善防病工作制度和工作预案，落实必要的人力、物力，积极开展人员培训和演练，充分利用督导和检查方式保证各项措施的有效落实。 医院各科室应巩固传染病防控期间形成的内涵合作机制，进一步完善联防联控，充分发挥医院医务工作者的作用，积极为今冬明春呼吸道传染病防控工作出谋划策。 二、医防结合，继续巩固，协作应对 医院应保持临床诊疗机构与公共卫生科之间的良好合作状态，积极创建传染病信息沟通平台，定期沟通信息，各司其职，有效应对。 各科室应按照传染病监测方案要求，切实加强对辖区冬春季传染病监测工作，积极开展医疗的技术指导、质量控制和考核，及时收集、

汇总、整理和分析监测结果、疾病疫情和国内外相关信息，做好疾病发展的阶段性预测和预警，定期监控并审核各类传染病报告。疾病预防控制机构应继续加强实验室能力建设，不断提高流感等疾病检测能力，完成监测方案。 医院应严格执行预检分诊工作和传染病网络直报等防病工作制度；加强对医院感染科、发热门诊等科室的设备配置，积极组织重点科室医护人员开展主要呼吸道传染病防治知识培训，提升对人禽流感、非典、流感、麻疹和流脑等疾病的发现和诊断能力，切实做到“早发现、早报告、早诊断、早治疗”，并按照规定的流程和要求有效处置；要认真落实消毒隔离措施，杜绝医源性传播，加强医务人员个人防护。承担传染病监测任务的科室应严格按照相关疾病的监测方案要求，组织和落实各项监测工作，按照要求及时、准确地报告监测结果。 各科室应继续加强对传染病防治检查的力度，重点加强对科室传染病报告、发热门诊设置、预检分诊制度、消毒隔离措施和消毒产品等检查，切实保障各项防治措施的落实。 三、突出重点，全力保障，有效落实 医院公共卫生科应积极与教育、政府、沟通合作，针对辖区各级各类学校、托幼机构、建筑工地、养（敬）老机构等重点场所以及儿童、老年人、在校学生和外来流动人口等重点人群，进一步强化疫情监控，认真做好疫情预测、预警工作，深入落实外来流动人口强化免疫和查漏补种工作等防控措施，不断完善应急物资储备和健全应急处置队伍，积极开展专业机构相关人员的培训和综合协同演练，按照要

呼吸道传染病的预防教案

呼吸道传染病的预防知识 主讲人：突泉县中医医院医师—赵国宏 呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病.常见有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。主要有病毒、细菌、支原体和衣原体等。例如流感病毒、麻疹病毒、脑膜炎球菌、结核杆菌等 什么情况下容易患呼吸道传染病？ 呼吸道与外界相通，受各种病原体侵袭的机会较多，由此而引起呼吸道传染病的发生。冬春季是呼吸道传染病的高发季节，天气骤变的情况下也易发病。儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者、精神高度紧张者等人群容易患呼吸道传染病。 常见呼吸道传染病的主要临床表现有哪些？ 不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。一般起病急，有发热症状： 【流行性感冒】 由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。 临床表现：流感病毒，分为甲、乙、丙三型。同型病毒又分为若干亚型，如甲0、甲1、甲2、甲3……。流感病毒主要侵入呼吸道，但其毒素对全身器官有广泛的毒性作用，临床上有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽与白细胞减少等症状。 传染源：流感的传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。

传播途径：流感以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。 人群易感性：人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，对同型的免疫力可维持较久，对同一亚型的变种间也有交叉免疫力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异，可引起反复感染发病。 预防措施：流感全年均可发病，以春季多见。隔离病人是减少传播的有效途径，隔离期为1周。流行期间尽量避免公共集会，室内注意通风。流感可通过疫苗预防，常用的疫苗有减毒疫苗和灭活疫苗，每年应加强免疫一次，用于体弱、老幼、多病者。 【麻疹】 麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，春季多发，传染力极强。 临床表现：临床以发热，皮疹及两眼发红、流泪、畏光、喷嚏、流涕、咳嗽为主要症状，并以颊黏膜出现麻疹斑为特征。病程中可出现肺炎、喉炎、脑炎等并发症。患病后一般可获得持久免疫力。 传染源：病人是传染源，病人自发病前2日至出疹后5日内，眼结膜分泌物、鼻、口、咽、气管的分泌物中都含有病毒，具有传染性。 传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播，尽量减少和患者及其患者家属接触是预防麻疹的关键。

常见呼吸道传染病防治知识

文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 常见呼吸道传染病防治知识 一、什么是呼吸道传染病 呼吸道传染病是指由病毒、细菌、支原体等病原体通过呼吸道传播、感染的疾病。根据病原体侵犯的部位不同可以表现为鼻炎、咽炎、喉炎、气管炎、支气管炎和肺炎等。 二、常见呼吸道传染病的种类 常见的呼吸道传染病有流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎（简称流脑）、流行性腮腺炎、麻疹、风疹、水痘等。传染性非典型肺炎和人感染高致病性禽流感是新发呼吸道传染病。 三、呼吸道传染病的传播 呼吸道传染病的病原体主要是通过空气（飞沫、尘埃）传播；少数（天花、白喉、猩红热等）亦可通过直接接触而感染。传染源主要是病人和病原携带者。病人或病原携带者在呼吸、咳嗽、喷嚏时将带有细菌或病毒的呼吸道分泌物散布到空气中，易感的人随呼吸吸入或接触等方式感染后，经过一定时间的潜伏期就会发病。不管是病毒引起的或是细菌引起的急性呼吸道感染，预防最重要。 四、几种常见呼吸道传染病的特点 1、流行性感冒：是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，人群普遍易感，潜伏期短，通常为1-3日。

主要临床表现：一般表现为发病急，发热、乏力、头痛及全身酸痛等症状明显，咳嗽、流涕等呼吸道症状轻，偶有腹泻、腹痛等肠胃不适症状。 文档收集于互联网，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持. 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 预后：单纯的流感是一种自限性疾病，病程一般在一周左右，预后良好。但是，患流感期间人们的抵抗力下降，其它致病菌的感染机会大为增加，易并发肺炎、心肌炎、脑膜炎等严重疾病。原有慢性心肺疾患和老年患者预后较差，可能因心衰和呼吸衰竭而导致死亡。 2、流行性脑脊髓膜炎（流脑）：是由脑膜炎奈瑟菌引起经呼吸道传播所致的一种化脓性脑膜炎，人群普遍易感，以10-20岁的青少年为主。 主要临床表现：突发性高热、头痛、呕吐、皮肤和粘膜出血点或瘀斑及颈项强直等脑膜刺激征，脑脊液呈化脓性改变。少数病例病情严重，病程进展快，救治不当易导致死亡。 预后：流脑的治愈率达到95％以上，一般死亡病例多为暴发型，短期内死于严重休克或脑疝，普通型病儿早期采用适应药物能够彻底治疗，并发症和后遗症很少见，对不典型病例或诊断不及时，又延误了正确治疗，易发生后遗症，因此小儿患流脑后，一定要彻底治疗。 3、流行性腮腺炎：是由腮腺炎病毒所引起的急性呼吸道传染病，易感人群为1岁以上的儿童和青少年，潜伏期为12～25日，通

呼吸道传染病预防教育-(1)

常见呼吸道传染疾病预防知识 一、概述 呼吸道传染病可由病毒、细菌、支原体、衣原体等多种病原体引起，可以通过空气、飞沫，或密切接触传播。不同的呼吸道传染病临床表现不同，常伴发热、头痛、肌痛、乏力、流涕、咳嗽、咳痰等症状，严重者可发生并发症或死亡。呼吸道传染病多发生在每年的冬春季节，好发于学校和集体单位等人群密集场所。我国常见的呼吸道传染病主要有流感、腺病毒感染、麻疹、水痘、风疹、流行性脑膜炎、流行性腮腺炎等。 二、基本简介 呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病。 常见有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。

主要有病毒、细菌、支原体和衣原体等。例如流感病毒、麻疹病毒、脑膜炎球菌、结核杆菌等。 呼吸道与外界相通，受各种病原体侵袭的机会较多，由此而引起呼吸道传染病的发生。 冬春季是呼吸道传染病的高发季节，天气骤变的情况下也易发病。 儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患者、过度劳累者、精神高度紧张者等人群容易患呼吸道传染病。 不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。一般起病急，有发热症状。 流感：一般表现为发病急，有发热、乏力、头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状，咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。 麻疹：症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血，口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮肤出现斑丘疹。

水痘：全身症状轻微，皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、泡疹与痂皮。 风疹：临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大，全身症状轻。 流脑：主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤粘膜瘀斑、烦躁不安，可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。 流行性腮腺炎：以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征。 肺结核：是一种慢性传染病，主要表现为发热、盗汗、全身不适及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等。 传染源：主要为病人或隐性感染者。 人群易感性：人群对多数呼吸道传染病普遍易感。有的病后有一定免疫力或持久免疫力，或者通过接种疫苗获得一定的免疫力。 保持良好的个人卫生习惯是预防呼吸道传染病的重要手段，公众预防呼吸道传染病的主要措施包括以下几个方面：

2018呼吸道传染病疫情调查处置桌面推演方案

呼吸道传染病疫情调查处置桌面推演方案 第一部分演练情况简介 主持人： 1.介绍参加本次演练人员组成及观摩演练的领导与人员。 2.宣布演练纪律。 演练介绍： [解说] 基本情况介绍： 一、演练目的 明确职责与流程，进一步探讨中心预防科调查处置队伍工作机制，强化中心调查处置志愿者队伍和人员之间的协调配合。 二、演练类型 按照国务院《突发事件应急演练指南》规定，今天组织的演练为桌面演练。 三、预案选择 演练过程参照《流感样病例暴发疫情处置指南》等方案。 四、演练方式 本次演练采用问答方式进行，由演练主持人根据情景事件提出问题，分别请主要参演人员回答。 结束后由演练评估组对演练进行点评。

五、演练筹备及演练参与人员 本次桌面推演由中心预防科负责策划，参演人员为：中心预防科调查处置队伍（1组王希、继红、徐佩丽、红芳、金芙蓉；2组永洁、素金、何彩芳、董雅雅；3组俞静芳、朱蕾莲、朱文惠、徐凤；4组蔡红芳、菲、陶全妹、顾小燕和中心防疫条线人员（佳骥）。 参演组：处置1组王希、继红、徐佩丽、红芳、金芙蓉； 2组永洁、素金、何彩芳、董雅雅； 3组俞静芳、朱蕾莲、朱文惠、徐凤； 4组蔡红芳、菲、陶全妹、顾小燕、佳骥。 评估组：勤荣、浩 主持：红芳 方案制作：佳骥 记录：佳骥 第二部分演练 主持人：我中心呼吸道传染病疫情调查处置桌面推演现在开始。 情景事件一（病例的发现与报告）： 2018年12月11日（周二）上午9时，中心预防科防疫条线人员接到某校卫生老师某报告，该校五年级（1）班从昨天到现在出现10例发热≥38℃学生，同时有很多学生反映有咳嗽及咽痛。绝大多数病例未至医院就诊。学校卫生室检查，暂无重症病例。

医院呼吸道传染病应急预案

医院呼吸道传染病应急预案 目前，呼吸道疾病正在全球肆虐，严重危害全球居民的生命与安全。给我们敲响了生命的警钟。呼吸道传染病的特点是传播速度快，极易造成疫情爆发，如非典、禽流感、鼠疫、风疹、麻疹等等，让人谈及色变。这些疾病的传播不仅危机个人生命与健康，而且对社会的稳定和经济发展的危害和影响也是显而易见的。根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，结合我医院的实际情况，特制订本应急预案，以确保我院在面对呼吸道传染病疫情爆发时，在上级主管部门的指导下，能够高效，及时、有序的采取措施，控制传染源，阻断传播途径，为防治疫情的传播和蔓延尽自己的力量。 1.该应急预案适用范围 非典，禽流感，流脑、风疹、麻疹、鼠疫等呼吸道传染疾病疫情爆发时的应急处置。 2.设立医院专门组织机构。 为了完善和实施各项相关制度，我院成立以法人为第一负责人，个科室，各部门负责人为成员的呼吸道传染病防控应急小组，组长：XXX 副组长:XXX 成员：XXX XX XXX XXX XXX 3.保障机制。

出现突发状况后，及时采取有效防控措施，避免扩散，并采取呼吸道传染疾病疫情监测、报告、消毒处理，组织本院医务人员制定合理防治措施，提出合理化建议，并协助相关部门开展呼吸道传染疾病的防治工作。 4.应急处置 4.1.启动预案。突发传染病后，应立即启动呼吸道传染病防控应急小组工作机制，开展具体防控措施和处理工作，及时向上级和有关单位上报具体情况，必要时请求援助。 4.2.组织我院全体人员（包括医疗卫生技术人员，后勤人员，行政人员等全体在岗人员）开展有关呼吸道传染疾病相关知识的培训，提提高医务人员及其他人员对呼吸道传染病的辨别能力、诊治能力，加强全员对疫情的重视程度，是全体人员在面对突发疫情时，能够上下一心，及时有效地做好应急和处理措施。 4.3.加强我院医护人员及其他职工的自我防护（如基本的防护装备佩戴，体温检测等等），并提高其自我防护意识 4.4.在面对突发疫情时，要听从上级主管部门的指挥和技术方面的应急指导。加强医院职工的自我防护下，组织医院医务人员开展医疗救治。 4.5.设立预检分诊，建立预检分诊制度，呼吸道传染病救治分诊流程，对不明原因的发热、肺炎及流感等可疑患者要设立专门诊室救治，如果条件不允许设立专门诊室，要及时把病人转到定点医院救治。

秋冬季常见呼吸道传染病预防知识讲座

秋冬季常见呼吸道传染病预防知识讲座 各位老师、同学，大家好！ 随着时间的推移，秋冬季节的到来，许多季节性传染病，尤其是呼吸道传染病开始流行。为了加强传染病的防范意识，提高预防知识水平，现将几种常见的秋冬季节传染病的预防知识提供给大家，让我们大家健康每一天。 秋冬季是呼吸道传染疾病的高发季节，常见的呼吸道传染病有流行性感冒、流行性腮腺炎、流脑、水痘、禽流感等。学生是呼吸道传染病的易感人群，学校又是这些易感人群聚集的场所。一旦有传染病的传入，即可通过空气飞沫和密切接触传播，在学生中造成疫情扩散，甚至造成局部暴发。 一、流感 流感是由流感病毒引起的具有高度传染性的急性呼吸道传染病。 流感病毒分甲、乙、丙三型。甲型流感病毒及易变异，人群对及易变异后的病毒株缺乏免疫力，甲型病毒多为大流行；乙型病毒多为局限型流行；丙型病毒多为散发型。急性流感患者是本病唯一的传染源，病初2-3天传染性最强，病后7日后仍有传染性，通过空气飞沫传播，人群普遍易感。 临床表现：本病潜伏期短，一般1-2日，短者数小时，最长3-4日。发病步骤，全身症状较重，而呼吸道的症状往往较轻。根据临床表现分为三型。 1、单纯性流感：本病最常见。起初畏寒、发热，体温迅速升高到39°-40°，全身不适，剧烈头痛，腰、背及四肢酸痛，食欲减退、恶心、呕吐，少数患者有腹泻，大部分患者2-3日后才出现喷嚏、流涕、鼻塞及咳嗽。体温和上述症状多在1-2日内达到高峰，3-5日热退，症状明显好转。 2、原发型肺炎流感：起病时与单纯性流感相似。但有继续高热剧烈咳嗽，呼吸困难及咳粘稠痰，有时血痰。 3、中毒型流感：患者多高热不退，神智昏迷、谵妄、抽搐，心力衰竭休克。 预防： （1）、患者隔离和治疗一星期。 （2）、患者用过的食具和衣物等煮消毒或阳光暴晒2小时。患者的房间可用紫外线照射或食醋熏蒸，进行空气消毒。 （3）、流感流行期暂停集会和集体活动，不到病人家或宿舍串门。 （4）、流行期间可以用抗病毒药物作预防。 （5）、流感灭治疫苗或病毒疫苗注射，在半年到一年左右有预防同型流感作用。 二、流行脑脊髓膜炎（简称流脑） 是由脑膜炎奈瑟氏苗通过呼吸道传播引起的化脓性脑膜炎，好发于冬春季节，是国家法定乙类传染病。 临床表现：突然高热，剧烈头痛，频繁呕吐，精神不振，重者可出现昏迷，抽搐。流脑根据病情轻重分为普通型、暴发型、轻型和慢型、败血症型。暴发型起病急骤，病情凶险，病死率高，常在24小时内出现严重休克和呼吸衰竭，危及生命。因此，在流脑高发期，若出现类似上述症状要立即到正规医院抢救治疗，以免延误病情。 传染源：带菌者和病人。 传播途径：病源菌主要通过喷嚏、咳嗽、说话等由飞沫直接从空气传播，进入呼吸道引起感染。 三、流行性腮腺炎 流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病。人是腮腺炎病毒的唯一自然宿主。

呼吸道传染病应急处置操作规程

呼吸道传染病应急处置操作规程 1 目的 通过制订呼吸道传染病应急处置操作规程，规我市的呼吸道传染病突发公共卫生事件现场处置工作，达到反应迅速、科学防治、处置高效的目的。 2 适用围 2.1适用于常见呼吸道传染病突发公共卫生事件的应急处置。包括鼠疫、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽、肺结核、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、猩红热、流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹，以及其他呼吸道传染性疾病如不明原因肺炎、水痘、流感样病例等。 3 人员职责 3．1应急队长：负责对事件的核实和对应急队员的管理及现场指挥、人员分工。 3．2流行病学调查组：组长负责对事件提出流行病学调查案，制定采样案，确定检测项目，队员负责流行病学个案调查、协助采样并开列采样单及检测送检单。 3．3检验组：检验部门负责准备采样器材、试剂，检验人员配合流调人员完成相关采样工作并及时送实验室检测。 3．4消毒组：组长负责制定现场消毒案，指导消毒用药剂

量，检查消毒效果。相关应急队员服从组长指挥，依据工作步骤完成现场消毒处理工作，并做好消毒前、后环境样品盼采集、编号、填写检测送检单及时送检。 4 工作步骤 4．1疫情接收与核实 疫情值班人员或法定疫情报告人接到疫情报告后，均要详细询问并记录报告人的联系式和事件经过，然后报告中心业务处，由业务处负责对报告信息分类处理。未达到突发公共卫生事件报告标准的传染病疫情、可疑院感事件、不明原因疾病等由流行病预防控制所或其它相关处所进行疾病检诊、流调、采样、处置，流调及处置结果报业务处，同时提供所发生呼吸道传染病的详细个案流调资料及采取的措施，需要解决的问题和要求，联系人及联系；对达到或可能达到突发公共卫生事件报告标准的事件，业务处立即向应急领导小组领导报告，得到指令后再报告市卫生局，同时通知值班应急队队长；应急队队长接到通知后，立即通知全体应急队员到指定地点集中，并安排应急队检验组人员准备采样用具，流调人员到应急库房领取应急处置物资，消毒组人员着手准备消毒器材、药品，30分钟做好相关工作，前往事发现场。 4.2.1应急资料：工具书、各种传染病诊断标准、相关技术资料、相关个案调查表、相关疫情的流调专用记录表、消毒工作记录、病人／疑似病人隔离转运通知书、病人／疑似病人

呼吸道传染病疫情应急处理工作预案

安居区观音乡卫生院 呼吸道传染病防控预案 根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《安居区突发公共卫生事件应急预案》，特制定本预案。 一:处置原则 统一指挥，分组负责，各司其职，密切协作；快速反应，高效处置，最大限度减少重大传染病疫情所造成的对公众健康危害和影响。 二.职责组织机构与职责 （一）传染病疫情应急处理工作领导小组 组长：周明 成员：严杰罗旭 负责指挥传染病疫情应急处理全面工作 （二）、医疗护理管理组 杜建军王燕 负责医疗护理质量管理和医疗安全，统筹安排、调动全院医务人员，组织突发事件的处置。 （三）、隔离区管理组 严杰罗旭代红春 负责隔离区的管理. （四）、医疗组 罗旭代红春杜建军王燕

负责疑似病人和确诊病人的诊断、治疗。医学观察对象的观察，在救治人员不够的情况下，负责安排本科人员听从医疗护理管理组统一调配。 （五）、护理组 王燕唐先菊 负责疑似病人和确诊病人的观察、护理、治疗以及负责安排本科人员听从医疗护理管理组的统一调配。 （六）、医技组 杜建军李秋惠 负责安排本科人员作好标本采集、保管、运送、常规检测，以及病人的各种检查工作。 （七）、监测组 严杰罗旭高宇 负责各类突发事件的登记并汇总，及时上报本院突发事件领导小组。以院突发事件领导小组同意后上报卫生主管部门的疾病控制中心，负责疫情网络直报工作。 （八）、隔离消毒组 严杰罗旭高宇郭衣才 负责消毒、隔离的指导工作。负责准备消毒药品、器械、隔离衣帽等物品。 （九）、物质后勤保障组 李秋惠郭梅 负责后勤保障供应，做好应急药物、器械的供应和储备。 （十）、“120”救护车组 肖军