2020年湖北省襄阳市中考数学试卷附详细答案解析
2020年湖北省襄阳市中考数学试卷
一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分）
1．（3分）﹣5的倒数是（）
A．B．﹣C．5 D．﹣5
2．（3分）下列各数中，为无理数的是（）
A．B． C．D．
3．（3分）如图，BD∥AC，BE平分∠ABD，交AC于点E．若∠A=50°，则∠1的度数为（）
A．65°B．60°C．55°D．50°
4．（3分）下列运算正确的是（）
A．3a﹣a=2 B．（a2）3=a5C．a2?a3=a5D．a6÷a3=a2
5．（3分）下列调查中，调查方式选择合理的是（）
A．为了解襄阳市初中每天锻炼所用时间，选择全面调查
B．为了解襄阳市电视台《襄阳新闻》栏目的收视率，选择全面调查C．为了解神舟飞船设备零件的质量情况，选择抽样调查
D．为了解一批节能灯的使用寿命，选择抽样调查
6．（3分）如图所示的几何体是由6个大小完全一样的正方体组合而成的，它的俯视图是（）
A．B．C．D．
7．（3分）下列图形中，既是中心对称图又是轴对称图形的是（）
A．B．C．D．
8．（3分）将抛物线y=2（x﹣4）2﹣1先向左平移4个单位长度，再向上平移2个单位长度，平移后所得抛物线的解析式为（）A．y=2x2+1 B．y=2x2﹣3 C．y=2（x﹣8）2+1 D．y=2（x﹣8）2﹣3 9．（3分）如图，在△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，BC=4，以点C为圆心，CB长为半径作弧，交AB于点D；再分别以点B和点D为圆心，大于BD的长为半径作弧，两弧相交于点E，作射线CE交AB 于点F，则AF的长为（）
A．5 B．6 C．7 D．8
10．（3分）“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理，是我国古代数学的骄傲，如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形，设直角三角形较长直角
边长为a，较短直角边长为b，若（a+b）2=21，大正方形的面积为13，则小正方形的面积为（）
A．3 B．4 C．5 D．6
二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分）
11．（3分）某天襄阳某镇观赏桃花的游客近16000人，数据16000
用科学记数法表示为．
12．（3分）分式方程的解是．
13．（3分）不等式组的解集为．
14．（3分）同时抛掷三枚质地均匀的硬币，出现两枚正面向上，一枚正面向下的概率是．
15．（3分）在半径为1的⊙O中，弦AB、AC的长分别为1和，则∠BAC的度数为．
16．（3分）如图，在△ABC中，∠ACB=90°，点D，E分别在AC，BC 上，且∠CDE=∠B，将△CDE沿DE折叠，点C恰好落在AB边上的点F 处．若AC=8，AB=10，则CD的长为．
三、解答题（本大题共9个小题，共72分）
17．（6分）先化简，再求值：（+）÷，其中x=+2，y=﹣2．
18．（6分）中华文化，源远流长，在文学方面，《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》是我国古代长篇小说中的典型代表，被称为“四大古典名著”，某中学为了了解学生对四大古典名著的阅读情况，就“四大古典名著你读完了几部”的问题做法全校学生中进行了抽样调查，根据调查结果绘制城如图所示的两个不完整的统计图，请结合图中信息解决下列问题：
（1）本次调查所得数据的众数是部，中位数是部，扇形统计图中“1部”所在扇形的圆心角为度．
（2）请将条形统计图补充完整；
（3）没有读过四大古典名著的两名学生准备从四大固定名著中各自随机选择一部来阅读，则他们选中同一名著的概率为．19．（6分）受益于国家支持新能源汽车发展和“一带一路”发展战略等多重利好因素，我市某汽车零部件生产企业的利润逐年提高，据统计，2014年利润为2亿元，2016年利润为2.88亿元．
（1）求该企业从2014年到2016年利润的年平均增长率；
（2）若2020年保持前两年利润的年平均增长率不变，该企业2020年的利润能否超过3.4亿元？
20．（7分）如图，AE∥BF，AC平分∠BAE，且交BF于点C，BD平分∠ABF，且交AE于点D，连接CD．
（1）求证：四边形ABCD是菱形；
（2）若∠ADB=30°，BD=6，求AD的长．
21．（6分）如图，直线y1=ax+b与双曲线y2=交于A、B两点，与x 轴交于点C，点A的纵坐标为6，点B的坐标为（﹣3，﹣2）．（1）求直线和双曲线的解析式；
（2）求点C的坐标，并结合图象直接写出y1＜0时x的取值范围．
22．（8分）如图，AB为⊙O的直径，C、D为⊙O上的两点，∠BAC=∠DAC，过点C做直线EF⊥AD，交AD的延长线于点E，连接BC．（1）求证：EF是⊙O的切线；
（2）若DE=1，BC=2，求劣弧的长l．
23．（10分）为了“创建文明城市，建设美丽家园”，我市某社区将辖区内的一块面积为1000m2的空地进行绿化，一部分种草，剩余部分栽花，设种草部分的面积为x（m2），种草所需费用y1（元）与x（m2）的函数关系式为，其图象如图所示：栽花所需费用y2（元）与x（m2）的函数关系式为y2=﹣0.01x2﹣20x+30000（0≤x≤1000）．
（1）请直接写出k1、k2和b的值；
（2）设这块1000m2空地的绿化总费用为W（元），请利用W与x的函数关系式，求出绿化总费用W的最大值；
（3）若种草部分的面积不少于700m2，栽花部分的面积不少于100m2，请求出绿化总费用W的最小值．
24．（10分）如图，在△ABC中，∠ACB=90°，CD是中线，AC=BC，一个以点D为顶点的45°角绕点D旋转，使角的两边分别与AC、BC
的延长线相交，交点分别为点E，F，DF与AC交于点M，DE与BC交于点N．
（1）如图1，若CE=CF，求证：DE=DF；
（2）如图2，在∠EDF绕点D旋转的过程中：
①探究三条线段AB，CE，CF之间的数量关系，并说明理由；
②若CE=4，CF=2，求DN的长．
25．（13分）如图，矩形OABC的两边在坐标轴上，点A的坐标为（10，0），抛物线y=ax2+bx+4过点B，C两点，且与x轴的一个交点为D（﹣2，0），点P是线段CB上的动点，设CP=t（0＜t＜10）．
（1）请直接写出B、C两点的坐标及抛物线的解析式；
（2）过点P作PE⊥BC，交抛物线于点E，连接BE，当t为何值时，∠PBE=∠OCD？
（3）点Q是x轴上的动点，过点P作PM∥BQ，交CQ于点M，作PN ∥CQ，交BQ于点N，当四边形PMQN为正方形时，请求出t的值．
2020年湖北省襄阳市中考数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分）
1．（3分）（2020?襄阳）﹣5的倒数是（）
A．B．﹣C．5 D．﹣5
【分析】根据乘积为1的两个数互为倒数，可得一个数的倒数．【解答】解：﹣5的倒数是﹣，
故选：B．
【点评】本题考查了倒数，分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键．
2．（3分）（2020?襄阳）下列各数中，为无理数的是（）A．B． C．D．
【分析】根据无理数、有理数的定义即可判定选择项．
【解答】解：，，是有理数，
是无理数，
故选：D．
【点评】此题主要考查了无理数的定义，注意带根号的要开不尽方才是无理数，无限不循环小数为无理数．如π，，0.8080080008…（每两个8之间依次多1个0）等形式．
3．（3分）（2020?襄阳）如图，BD∥AC，BE平分∠ABD，交AC于点E．若∠A=50°，则∠1的度数为（）
A．65°B．60°C．55°D．50°
【分析】根据平行线的性质，得到∠ABD=130°，再根据BE平分∠ABD，即可得到∠1的度数．
【解答】解：∵BD∥AC，∠A=50°，
∴∠ABD=130°，
又∵BE平分∠ABD，
∴∠1=∠ABD=65°，
故选：A．
【点评】本题主要考查了平行线的性质，解题时注意：两直线平行，同旁内角互补．
4．（3分）（2020?襄阳）下列运算正确的是（）
A．3a﹣a=2 B．（a2）3=a5C．a2?a3=a5D．a6÷a3=a2
【分析】分别利用幂的乘方运算法则、同底数幂的乘除法运算法则分别化简求出答案．
【解答】解：A、3a﹣a=2a，故此选项错误；
B、（a2）3=a6，故此选项错误；
C、a2?a3=a5，正确；
D、a6÷a3=a3，故此选项错误；
故选：C．
【点评】此题主要考查了幂的乘方运算、同底数幂的乘除法运算等知识，正确掌握运算法则是解题关键．
5．（3分）（2020?襄阳）下列调查中，调查方式选择合理的是（）A．为了解襄阳市初中每天锻炼所用时间，选择全面调查
B．为了解襄阳市电视台《襄阳新闻》栏目的收视率，选择全面调查C．为了解神舟飞船设备零件的质量情况，选择抽样调查
D．为了解一批节能灯的使用寿命，选择抽样调查
【分析】根据普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可．
【解答】解：A、为了解襄阳市初中每天锻炼所用时间，选择抽样调查，故A不符合题意；
B、为了解襄阳市电视台《襄阳新闻》栏目的收视率，选择抽样调查，故B不符合题意；
C、为了解神舟飞船设备零件的质量情况，选普查，故C不符合题意；
D、为了解一批节能灯的使用寿命，选择抽样调查，故D符合题意；故选：D．
【点评】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有
破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．
6．（3分）（2020?襄阳）如图所示的几何体是由6个大小完全一样的正方体组合而成的，它的俯视图是（）
A．B．C．D．
【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图，可得答案．
【解答】解：从上边看第一列是一个小正方形，第二列是两个小正方形，第三列是一个小正方形，
故选：A．
【点评】本题考查了简单组合体的三视图，从上边看得到的图形是俯视图．
7．（3分）（2020?襄阳）下列图形中，既是中心对称图又是轴对称图形的是（）
A．B．C．D．
【分析】根据中心对称图形和轴对称图形对各选项分析判断即可得
解．
【解答】解：A、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项错误；
B、是中心对称图，不是轴对称图形，故本选项错误；
C、既是中心对称图又是轴对称图形，故本选项正确；
D、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项错误．
故选C．
【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合．
8．（3分）（2020?襄阳）将抛物线y=2（x﹣4）2﹣1先向左平移4个单位长度，再向上平移2个单位长度，平移后所得抛物线的解析式为（）
A．y=2x2+1 B．y=2x2﹣3 C．y=2（x﹣8）2+1 D．y=2（x﹣8）2﹣3 【分析】根据平移的规律即可得到平移后函数解析式．
【解答】解：抛物线y=2（x﹣4）2﹣1先向左平移4个单位长度，得到的抛物线解析式为y=2（x﹣4+4）2﹣1，即y=2x2﹣1，再向上平移2个单位长度得到的抛物线解析式为y=2x2﹣1+2，即y=2x2+1；
故选A．
【点评】本题考查的是二次函数图象与几何变换，熟练掌握平移的规律：左加右减，上加下减．并用规律求函数解析式是解题的关键．
9．（3分）（2020?襄阳）如图，在△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，BC=4，以点C为圆心，CB长为半径作弧，交AB于点D；再分别以点B和点D为圆心，大于BD的长为半径作弧，两弧相交于点E，作射线CE交AB于点F，则AF的长为（）
A．5 B．6 C．7 D．8
【分析】连接CD，根据在△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，BC=4
可知AB=2BC=8，再由作法可知BC=CD=4，CE是线段BD的垂直平分线，故CD是斜边AB的中线，据此可得出BD的长，进而可得出结论．【解答】解：连接CD，
∵在△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，BC=4，
∴AB=2BC=8．
∵作法可知BC=CD=4，CE是线段BD的垂直平分线，
∴CD是斜边AB的中线，
∴BD=AD=4，
∴BF=DF=2，
∴AF=AD+DF=4+2=6．
故选B．
【点评】本题考查的是作图﹣基本作图，熟知线段垂直平分线的作法和直角三角形的性质是解答此题的关键．
10．（3分）（2020?襄阳）“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理，是我国古代数学的骄傲，如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形，设直角三角形较长直角边长为a，较短直角边长为b，若（a+b）2=21，大正方形的面积为13，则小正方形的面积为（）
A．3 B．4 C．5 D．6
【分析】观察图形可知，小正方形的面积=大正方形的面积﹣4个直角三角形的面积，利用已知（a+b）2=21，大正方形的面积为13，可以得出直角三角形的面积，进而求出答案．
【解答】解：如图所示：
∵（a+b）2=21，
∴a2+2ab+b2=21，
∵大正方形的面积为13，
2ab=21﹣13=8，
∴小正方形的面积为13﹣8=5．
故选：C．
【点评】此题主要考查了勾股定理的应用，熟练应用勾股定理是解题关键．
二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，共18分）
11．（3分）（2020?襄阳）某天襄阳某镇观赏桃花的游客近16000人，数据16000用科学记数法表示为 1.6×104．
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n
是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．
【解答】解：将16000用科学记数法表示为：1.6×104．
故答案为：1.6×104．
【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．
12．（3分）（2020?襄阳）分式方程的解是x=9 ．
【分析】观察可得最简公分母是x（x﹣3），方程两边乘最简公分母，可以把分式方程转化为整式方程求解．
【解答】解：方程的两边同乘x（x﹣3），得
3x﹣9=2x，
解得x=9．
检验：把x=9代入x（x﹣3）=54≠0．
∴原方程的解为：x=9．
故答案为：x=9．
【点评】本题考查了解分式方程，注：
（1）解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．
（2）解分式方程一定注意要验根．
13．（3分）（2020?襄阳）不等式组的解集为2＜x≤3 ．【分析】分别求出求出各不等式的解集，再求出其公共解集即可．【解答】解：，
解不等式①，得x＞2．
解不等式②，得x≤3，
故不等式组的解集为2＜x≤3．
故答案为2＜x≤3．
【点评】本题考查的是解一元一次不等式组，熟知“同大取大；同小
取小；大小小大中间找；大大小小找不到”的原则是解答此题的关键．
14．（3分）（2020?襄阳）同时抛掷三枚质地均匀的硬币，出现两枚正面向上，一枚正面向下的概率是．
【分析】根据题意，通过列树状图的方法可以写出所有可能性，从而可以得到两枚正面向上，一枚正面向下的概率．
【解答】解：画树状图得：
由树状图可知所有可能情况有8种，其中两枚正面向上，一枚正面向下的情况数为3种，
所以两枚正面向上，一枚正面向下的概率=．
【点评】本题考查列表法与树状图法，解题的关键是明确题意，写出所有的可能性．
15．（3分）（2020?襄阳）在半径为1的⊙O中，弦AB、AC的长分别为1和，则∠BAC的度数为15°或105°．
【分析】根据题意画出图形，作出辅助线，由于AC与AB在圆心的同侧还是异侧不能确定，故应分两种情况进行讨论．
【解答】解：分别作OD⊥AB，OE⊥AC，垂足分别是D、E．
∵OE⊥AC，OD⊥AB，
∴AE=AC=，AD=AB=，
∴sin∠AOE==，sin∠AOD==，
∴∠AOE=45°，∠AOD=30°，
∴∠BAO=60°，∠CAO=90°﹣45°=45°，
∴∠BAC=45°+60°=105°，或∠BAC′=60°﹣45°=15°．
∴∠BAC=15°或105°．
故答案是：15°或105°．
【点评】本题考查的是垂径定理及直角三角形的性质，解答此题时进行分类讨论，不要漏解．
16．（3分）（2020?襄阳）如图，在△ABC中，∠ACB=90°，点D，E 分别在AC，BC上，且∠CDE=∠B，将△CDE沿DE折叠，点C恰好落在AB边上的点F处．若AC=8，AB=10，则CD的长为．
【分析】根据D，C，E，F四点共圆，可得∠CDE=∠CFE=∠B，再根据CE=FE，可得∠CFE=∠FCE，进而根据∠B=∠FCE，得出CF=BF，同理
可得CF=AF，由此可得F是AB的中点，求得CF=AB=5，再判定△CDF ∽△CFA，得到CF2=CD×CA，进而得出CD的长．
【解答】解：由折叠可得，∠DCE=∠DFE=90°，
∴D，C，E，F四点共圆，
∴∠CDE=∠CFE=∠B，
又∵CE=FE，
∴∠CFE=∠FCE，
∴∠B=∠FCE，
∴CF=BF，
同理可得，CF=AF，
∴AF=BF，即F是AB的中点，
∴Rt△ABC中，CF=AB=5，
由D，C，E，F四点共圆，可得∠DFC=∠DEC，
由∠CDE=∠B，可得∠DEC=∠A，
∴∠DFC=∠A，
又∵∠DCF=∠FCA，
∴△CDF∽△CFA，
∴CF2=CD×CA，即52=CD×8，
∴CD=，
故答案为：．