楹联的基本规则
楹联的基本规则
杨树林
对联是楹联的俗称。通常说的对联，又叫对子、联语。所谓“对联”，“对”是指一副联的的形式；“联”是指一副联的内容。“对联”就是一副联的内容与形式的完美统一，我们给它下个定义叫“形对意联”。所谓“楹联”是张贴或悬挂在大雅之堂的、能留传后世的对联。格律诗中的对联就叫律联了。对联要讲声律。“声”就是声调，指汉字的平仄；“律”就是联语中汉字（词语）平仄分布的规律。下面依据中国楹联学会2008年颁布的《联律通则》(修订稿)和会员们研讨楹联的基本规则。
第一条字句对等
（1）白日依山尽；
黄河人海流。
这副联上下两行的联语都是一句，各是五个字。这副五言联，各行一句，我们叫它单句联。上下联的字数对等，句数也对等。
（2）蜀北明珠，湖清花色美；
人间仙境，日暖鸟声甜。
这副联上下两行的联语都是两句。各行前分句都是四个字，后分句都是五个字，各行一共九个字。我们叫它双句联，双句联就是复句联。
（3）风声，雨声，读书声，声声入耳；
家事，国事，天下事，事事关心。
这副联上下两行的联语都是四句，各行分句的字数分别是二个、二个、三个、四个，各行一共十一个字。我们叫它复句联或多句联。
小结：一副联都是两行，各行只有一个句子的叫单句朕，有两个分句的叫双句联，有三个或三个以上分句的叫多句联：双句联和多句联都叫复句联。无论单句联或复句联，两行的字数和句数都是对等的。
第二条词性对品
“词性对品”。“品”就是“类”。“词性对品”就是上下联语结构中处于相同位置的词的词类属性相同，使它们对仗品类。
两个黄鹂鸣翠柳；
一行白鹭上青天。
“两个”对“一行”是数量词对数量词的数目类工对。“黄鹂”对“白鹭”是名词对名词的鸟兽类同类工对。我们还可以看出“黄”与“白”只是颜色类工对；“鹂”与“鹭”才是真正的鸟兽类同类工对。“鸣”（叫）与“上”（向上）是动词对动词，按律联中的传统规则也是动词类同类工对。“翠柳”与“青天”是名词对名词。“翠”与“青”是颜色类同类工对；“柳”与“天”是花木类对天文类的异类宽对。依传统的对仗种类“翠柳”与“青天”也是名词类同类工对。此外，实词中还有代词对代词；虚词中也必须副词对副词、介词对介词、连词对连词、助词对助词、叹词对叹词、摹拟
词对摹拟词。
小结：一副联的上下两行的句法结构中处于相同位置的词，其词类属性必须相同，或必须符合传统对仗种类成对仗，达到对仗品类。同类字、词相对的叫工对；异类字、词相对的叫宽对。
第三条结构对应
“结构对应”就是上下联词语的构成、词义的配合、词序的排列、虚词的运用，彼此对应平衡。现将康熙皇帝题菊香书屋联作一浅析。
庭松不改青葱色；
盆菊仍霏清静香。（主谓宾结构句式）
上联“庭松”、下联“盆菊”均是偏正结构，是偏正结构对偏正结构，分别作上下联的主语。“不改”与“仍霏”,“不”与“仍”均是副词，“改”是动词，“霏”这里是飞扬、飘洒之义，也是动词。“不改”与“仍霏”均系偏正结构，也是偏正结构对偏正结构。分别作上下联的谓语。“青葱”是青翠葱绿的颜色；“清静”是清幽恬静的香味。“青葱”、“清静”均系形容词，均是并列结构。作“色”、“香”的定语。这上下联宾语的一“色”一“香”最有情韵。“香”也暗寓了书香。纵观全联，上下两行都是主谓宾句式，结构对应和谐，达到了形式一致。从内容上看，全联十四个字描绘了一幅恬静高雅的松菊图：庭松挺立，葱茏映目；盆菊似锦，馨香四溢。可谓内容统一于主题，不仅形式对举。而且意义关联。
小结：“结构对应”是指上下联相对应的大的句法结构必须对称。要求句型一致：做到主谓结构对主谓结构；动宾结构对动宾结构；偏正结构对偏正结构；并列结构对并列结构；也要求小的相对应的词组必须对称，做到句法一致：主语对主语，谓语对谓语，宾语对宾语，定语对定语，状语对状语，补语对补语。
第四条节律对拍
“节律”就是有规律的重复，又叫“节奏”或“音步”。“节律对拍”就是一副联上下两行的语流（不可拆分的一个、两个或多个字的词的读音必须停顿）的节奏（对拍）一致。无论单字节奏，双字节奏或多字节奏，其节奏点都在它们停顿的地方——最后一个字。
（1）两个/黄鹂/鸣/翠柳；
一行/白鹭/上/青天。（二、二、一、二节奏句式）上下联的“两个”与“一行”、“黄鹂”与“白鹭”、“翠柳”与“青天”都是二字节奏，其节奏点在“个”、“行”、“鹂”、“鹭”、“柳”、“天”第二个(最后一个)字；上下联的“鸣”与“上”是单字节奏，节奏点是本身。
（2）东升路楼房林立真锦绣；
工业园机器轰鸣好欢欣。
上下联的“东升路”与“工业园”均是三字节奏，其节奏点在“路”与“园”的末字。
（3）赤城山上花朵朵，令我如痴如醉；
盐神庙前福重重，让人似梦似仙。
上下联的“赤城山上”与“盐神庙前”均是四字节奏，其节奏点在最后一字(方位词)“上”与“前”。
另外还有五字节奏，如“科学发展观”这个不可拆分的词语，其节奏点在其最后一个字“观”。
小结：单字节奏的节奏点在其本身；双字节奏的节奏点在其后一个字，多字节奏的节奏点在其最后一个字。上下联相对应的节奏点上的汉字的平仄是对立的。
第五条平仄对立
“平仄对立”是指上联或下联各句中所用的词缀相邻的节奏点上平仄必须交替，上下联相对应的节奏点上的用字必须相反。只有平仄交替和平仄相反（也必须上联尾字收于仄声，下联尾字收于平声），使其平仄和谐，
（1）竹雨/松风/琴韵；
茶烟/梧月/书声。（清傅山题五陶洞联）这副六言联共绘了六幅画。上联三幅是：竹雨、松风、琴韵，“雨”仄声与“风”平声交替，“风”平声又与“韵”仄声交替。下联三幅是：茶烟、梧月、书声。“烟”平声与“月”仄声交替，“月”仄声又与“声”平声而交替。这就是平仄交替。
（2）两个/黄鹂/鸣/翠柳；
一行/白鹭/上/青天。
上联“两个”、“个”仄声与下联“一行”、“行”平声相反；“黄鹂”、“鹂”平声与“白鹭”、“鹭”仄声相反；“鸣”
平声与“上”仄声相反；“翠柳”、“柳”仄声与“青天”、“天”平声相反；这就是平仄相反。
小结：一副联只有“平仄交替”、“平仄相反”构成“平仄对立”才能“平仄和谐”，使其词语对仗和声律协调。
第六条形对意联
“形对意联”。“形”形式；“意”内容。“形对”就是形式一致；“意联”就是内容统一。现以两联比较讨论：（1）庭松不改青葱色；
盆菊仍霏清静香。
（2）电影院中/看/电影；
图书馆里/读/图书。(四、一、二结构) 联（1）写的一处书房、两类景物，统一于色美味香的主题，形对意联。是难得的好联。
联（2）写的不同的两个处所，不同的两件风马牛不相及的事。形式虽一致，但内容如双峰对峙、二水分流。是对偶句、近似无情对，不是联。
小结：字句对等、词性对品、结构对应、节律对拍、平仄对立，这些皆为楹联的基本要素，都必须归结于“形对意联”，成为对立统一的、和谐完美的有机整体。只有把“对”与“联”紧密联系在一起，才能促进楹联文化的健康发展。
不当之处，请行家斧正。
（原载遂宁市诗词学会会刊《遂州诗苑》2014年第一辑32页。）
迎新春送春联活动方案
迎新春送春联活动方案 导读：春联，又叫"春贴"、"门对"，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望。看看下面的范文吧，也许对你有帮助哦。 2017年迎新春送春联活动方案一： 一、活动主题：践行核心价值观，迎新春，送春联，献爱心。 二、活动宗旨： 感受原创春联魅力，展示书法艺术魅力，弘扬社会主义核心价值观，营造乡村新春喜庆气氛，推动新农村文化建设。 三、活动目的： 在羊年春节来临之际，我们举行这个活动，一是为了践行“爱国，敬业，诚信，友善”价值观，弘扬春联这一最具中国特色的传统文化，增强大家对中国文化的热爱之情。二是为我区新农村建设增添一份亮丽喜气的色彩。三是给那些喜爱中国文化擅长书法的老文艺工作者一个展示自我的舞台。 四、活动背景： 春节即将到来，各种各样有关节日的活动都在举行着，春联又叫“门对”、“春贴”、“对子”，它是几千年来的'传统，它象征着喜庆，充满着吉祥话语与祝福，为广大农民群众所喜爱，很具吸引力。区老科协已经制定2015年工作计划，其中一个重台戏就是开展学习和践行社会主义核心价值观系列活动，本次送春联就是正式拉开价值
观系列活动的序幕。 五、活动单位 在区政府分管领导及区文广新局领导下，由区老年书画影协会和区老科协联合举办。 六、活动内容 本活动强调的是“写”与“送”。我们免费为群众提供成品春联。采取提前写与现场写相结合的方式进行。 七、活动安排 (一)2月2号召开社团内部动员大会，介绍活动策划方案，详细安排社团人员具体分工。 (二)由副会长兼秘书长负责带领相关人员开展以核心价值观为 主题的春联创作和前期成品春联的写作工作，印制好500张以上“培育和践行社会主义核心价值观”宣传单，做好送春联点的前期准备，联系确定好工作车辆，在2月3日到8日期间完成。 (三)2月9日由秘书长负责送春联当天所需的东西，如毛笔、彩墨、纸张等相关物品。 召开相关人员例会，主要是动态调整前期的相关不足，以及整理成品春联。 (四)2月11日，参加送春联活动人员上午7时在老街桥头餐馆用早餐，8时准点出发。9时到达工作地。午餐后返回湘东。 八、活动经费
21杨氏之子课后练习及答案(部编版)
21杨氏之子课后练习 一、比一比，再组词。 梁（）惠（）诣（）乃（）禽（） 粱（）慧（）指（）奶（）离（） 二、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 1．课题“杨氏之子”的意思是梁国姓杨的一家的孩子。 ( ) 2．“梁国杨氏子九岁，甚聪惠”是全文的中心句。 ( ) 3．“未闻”中的“未”的意思是还没有开始。 ( ) 三、读下面的句子，在停顿恰当的句子后面画“√”。 跟我学：在划分古文的停顿时，要结合句子的意思来划分，不能把古文中的词语断开。1．A.孔指/以示/儿曰。( ) B．孔/指以示儿/曰。( ) 2．A.未闻/孔雀/是夫子/家禽。( ) B．未闻/孔雀/是夫子家/禽。( ) 四、先解释带点词的意思，再解释整句话的意思。 1．孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 诣：__________ 乃：__________ 句意：_____________________________________________________________________ 2．孔指以示儿曰：“此是君家果。” 示：__________ 曰：__________ 句意：____________________________________________________________________ 五、回忆课文，回答问题。 ＿＿＿杨氏（sì shì）之子九岁，甚（shèn shèng ）。孔君平诣（zhǐ yì）其父，父不在，乃呼儿出。为（wéi wèi ）设果，果有杨梅。孔曰：“此是君家果。”儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qín qíng ）。” 1．在“”处补充原文，并给字选择正确的读音，打“√”。 2．联系上下文填空。 (1). __________为__________设果。 (2). 孔指________以示儿曰…… 3．判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。 (1)“君”与“夫子”都是对人的尊称。 ( ) (2) 句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。 ( ) (3) 本文选自南朝刘义庆的《世说新语》。 ( ) 4．文章的第一句话点明了人物以及人物特点，起到__________的作用。 5．《杨氏之子》中哪一句可以看出孔君平与杨氏子很熟？用“—”在文中画出来。 6．杨氏之子的回答妙在哪里？在你认为正确的答案后面打“√”。 A．孔君平在姓上面做文章，杨氏之子也在姓上面做文章。由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。（） B．孔君平在姓上面做文章，杨氏之子也在姓上面做文章。由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。最妙在他没有生硬地直接说：“孔雀是夫子家禽”，而是采用否定的方式，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅也不是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。( )
送春联活动方案(最新)
【篇一】送春联活动方案 一、活动目的： 为深入贯彻十七届六中全会精神，积极开展节日文化活动，丰富和满足广大群众文化精神生活，营造欢乐祥和的节日氛围，满足周边居民春节贴春联的民俗需求，同时也为了锻炼培训班学员们的胆量、技艺，太谷县青少年活动中心于2012年1月13日上午在县教育局楼门前举行了“迎新春送春联”活动。 二、活动主题：挥毫泼墨送春联，龙飞凤舞迎新春 三、活动地点：县教育局楼门前 四、活动步骤： 1、由中心语言专业教师杜佳欢主持本次活动宣布活动开始。 2、由中心表演班学员助兴表演增强活动氛围。 3、由中心部分书法班学员按照教师安排逐一书写春联。 4、由中心美术教师画“福”。 5、由中心书法教师书写春联。 6、现场采访群众。 7、书法教师组织学员给群众送春联。 8、主持人宣布活动结束。 五、注意事项： 1、准时到达目的'地，路上注意安全。 2、参加活动教师负责学员的组织、书写、安全等。 六、人员分工： 略 【篇二】送春联活动方案 一、活动概况：
临近新年佳节之际，邀请xx县知名书法家及xx书画院部分优秀获奖学生代表现场书写春联免费赠与市民，为即将到来的新春节日营造喜庆的氛围。并通过电视、网络等媒介以及其他各种形式的宣传，进一步扩大活动的影响力。 二、活动意义和主题 意义：1、回馈市民，回馈社会，展示中华民族书法的艺术魅力；2、丰富广大人民群众的物质文化生活；3、增进社会和谐度和人民幸福满意度。 主题：“迎新春、送祝福。 三、活动组织： 主办单位：xx县文化广电新闻出版局 承办单位：xx县文化馆、xx县图书馆、xx管仲博物馆 四、活动执行安排： 1、活动时间：2021年1月21日 2、活动地点：xx县邮政广场 五、活动实施： 1、由画院成员根据市民的要求喜好书写并赠送春联。 2、交流环节，相互探讨书法，春联的知识。 3、工作人员认真负责，维持好现场秩序。 六、宣传方式： 1、横幅： 悬挂地点：xx县邮政广场 悬挂时间：2021年1月21日 横幅内容：活动主题 2、宣传栏：
社区迎新春主题活动方案
社区迎新春主题活动方案 以下是本人为大家带来的社区迎新春主题活动方案，希望大家都能过上一个开心快乐的春节! 社区迎新春主题活动方案一： 丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。 围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“九个一”工作： 1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。 2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。 3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。 4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。 5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。 6、做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。 8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。 9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。 各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。社区迎新春主题活动方案二： 在人民广场附广场设立主会场，同时在街道机关、矿东社区、矿山社区、城西社区、榴园社区、兴南社区、纺西社区、法苑社区设立分会场。 1、主会场以“弘扬先进文化、共建和谐社区”为主题，内容包括“百幅对联贺新春”、“有奖知识竞猜”、居民才艺表演展示会以及社区书画爱好者现场写春联等。体现社区群众欢欢喜喜过大年的和谐氛围。 2、街道机关分会场举行“游艺会”、“春节团拜联欢会”、“文明家庭新春座谈会”等。 3、城西社区分会场举办“大型饺子宴”，内容包括近百名社区群众齐动手包饺子，共迎新春。 4、矿山社区举行社区游艺会，包括套圈、猜谜、抢椅子、托球跑、投篮、踢毽子、夹弹子等。 5、矿东社区举行群众卡拉ok比赛和社区群众书画展，联合企业和辖区未成年人为社区非公企业和困难群众送春联. 6、兴南社区举行群众和未成年人书画展，老少同乐为社区居民送春联。
春节送春联活动策划方案
春节送春联活动策划方案 一、活动目的： 为深入贯彻十七届六中全会精神，积极开展节日文化活动，丰富和满足广大群众文化精神生活，营造欢乐祥和的节日氛围，满足周边居民春节贴春联的民俗需求，同时也为了锻炼培训班学员们的胆量、技艺，太谷县青少年活动中心于20XX年1月13日上午在县教育局楼门前举行了“迎新春?送春联”活动。 二、活动主题：挥毫泼墨送春联，龙飞凤舞迎新春 三、活动地点：县教育局楼门前 四、活动步骤： 1、由中心语言专业教师杜佳欢主持本次活动宣布活动开始。 2、由中心表演班学员助兴表演增强活动氛围。 3、由中心部分书法班学员按照教师安排逐一书写春联。 4、由中心美术教师画“福”。 5、由中心书法教师书写春联。 6、现场采访群众。 7、书法教师组织学员给群众送春联 8、主持人宣布活动结束。 六、注意事项： 1、准时到达目的地，路上注意安全。 2、参加活动教师负责学员的组织、书写、安全等。
七、人员分工： 1、负责人：王伟伟 2、主持人：杜佳欢 3、活动布置：王晓永、吴永亮 4、学员组织：胡书杰 5、纸张管理：王维杰 6、组织表演班学员：韩浩 7、照相、摄像：杨永刚 为丰富村民文化内涵，增添春节节日气氛，展现我村村民书法艺术水平，经研究，我村举办“迎春节，送对联”活动，现将具体方案布置如下： 一、活动主题：迎春节，送对联 二、活动时间：2月5-8日任意一天上午9点 三、参加人员：螃蟹矶村工作人员 四、活动地点：东升小区 五、具体方案 1、活动安排： (1)8:50东升小区内集合 (2)9:00—11:30创作并赠送对联给路过的村民并散发计生宣传画 2、工作人员： 活动负责：潘有明，负责活动整体安排。 宣传报道：张悦，负责活动现场拍照、摄像，活动后通讯稿件发送。
《写对子》阅读练习及答案
阅读下面的作品，完成小题。 写对子 贾大山 梦庄是个贫苦的地方，可是过年的时候，人们很爱贴对子，并且贴得很铺张：街门上贴屋门上也贴，树身上贴个“栽子”，影壁上贴个“斗方”，猪圈的草棚上也要贴个“黑猪满圈”，队里的大车上也要贴个“日行千里”，贴得村里一片火红，十分好看。——遇到雪天，白雪红对子，更好看。 村里能写对子的人好像不多：一个是西街的黄玉明，一个是东街的路老鹤，后来我也算一个。一到年根，我们就在街上放一张桌子，给人们写对子，东街一摊，西街一摊，大队门口一摊。谁写对子谁拿纸，大队供给墨汁。 现在回忆起来，那是一件很愉快的工作。暖和的阳光下，人们众星捧月似的围绕了我，人人喜气洋洋的，情绪像梅红纸。干部们喜欢写新词，社员们喜欢写古词。新词报纸上有，古词在人们心里：春回大地呀，万象更新呀，三星在户呀，五福临门呀……尽是人间最美好的话语。 有一天，村南口的路老杏也来写对子。路老杏五十多岁了，高大的身材，焦黄的脸，我到梦庄一年了，从没见他和人说过话，人们也不和他说话——他头上戴着一顶富农的帽子。治保主任见他拿着红纸过来了，说： “路老杏，你也写对子？”
“行么？”他问。 治保主任也姓路，叫铁棍，平时脸色如铁，说话像棍，人们都很怕他。这时候，却也笑着说： “行，过年嘛，你写吧！” 我却有些作难了，给他写什么词句呢？他想写个“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”，人们便笑着呵斥他： “不行，你有了福气，我们就该受罪了！” “要不，写个爱国的内容吧？” “你爱国也是假的！” 他也呵呵笑了，笑得十分好看。他知道人们是在“批逗”他，而不是批斗他——一年到头，他是难得这么一回“批逗”的。他像戏台上的丑角，又是蹙眉，又是咂嘴，抓耳挠腮地表演了一番，然后望着我说： “你是城里的学生，有文化，你给琢磨两句吧！” 我想了一下，挥笔给他写了一副： 有空多拾粪 没事少赶集 横批： 奉公守法 人们看了哈哈大笑，都说我写得好，编得也好，果然有文化。路老杏也很满意，“好，就是它了，年年是它了！”墨迹未干，他便一手提了一幅，飞一般走了。“飞”到拐弯的地方，他还故意蹦了两蹦，
送春联活动活动方案
送春联活动活动方案 导读：本文送春联活动活动方案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一 为丰富村民文化内涵，增添春节节日气氛，展现我村村民书法艺术水平，经研究，我村举办“迎春节，送对联”活动，现将具体方案布置如下： 一、活动主题：迎春节，送对联 二、活动时间：2月5-8日任意一天上午9点 三、参加人员：螃蟹矶村工作人员 四、活动地点：东升小区 五、具体方案 1、活动安排： (1)8:50东升小区内集合 (2)9:00—11:30创作并赠送对联给路过的村民并散发计生宣传画 2、工作人员： 活动负责：潘有明，负责活动整体安排。 宣传报道：张悦，负责活动现场拍照、摄像，活动后通讯稿件发送。 后勤服务：桂婷，负责活动的后勤保障。
现场管理：朱正军，负责活动场地秩序维护和桌子摆放。 人员召集：潘有明，负责召集书法爱好者按时到位。 六、领导邀请 龙湖街道办事处具体工作人员对接。 七、前期准备： 1、活动前，准备好创作所需材料。 2、活动前，与龙湖街道办事处和螃蟹矶村相关书法爱好者做好对接。 3、活动前，制作好宣传横幅。 4、活动前，做好群众宣传发动工作，充分调动村民领取春节对联的积极性; 4、活动前，安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放，安排好活动现场的进场秩序; 5、活动时，维护好现场秩序，确保活动顺利完成。 八、经费预算： 1、写作材料： 2、横幅，茶水等材料经费： 龙湖街道螃蟹矶村 20XX年2月1日 篇二 活动目的： 1、梓山湖·领御做为一个中式项目所传递出“中国世家”的意义
与中国传统节日春节贴春联的意义不谋而合; 2、在淡化商业氛围的同时引起目标顾客的注意和认可，传递本案的中式概念以及相关信息; 活动时间：2011年1月22日——2011年1月23日 活动地点：梓山湖·领御外展点 物料准备： 1、印刷有本案LOGO的春联专用纸500副，高级墨汁，砚台2块，毛笔2支，桌子2张，桌布2条，椅子2把(书法家休息用); 2、本案宣传相关的单张、折页、手提袋各1500-2000份; 3、小蜜蜂扩音器1个，红色横幅1条; 4、活动背景板一个; 注：每个外展点将配备以上所有物料，所有物料1月20日必须准备完毕。 人员配备： 注：根据场地实际情况调整。 1、书法家N名(每个外展点最少2名，建议多请1位，天气冷，可轮换休息); 2、每个书法家助手各1——2名(建议女性); 3、每个外展点维持秩序2名(建议男性); 4、每个外展点宣传员1——3名; 活动执行： 1、1月22日上午10点前，现场布置完毕，10点整活动正式
2018喜迎新春送春联活动总结
2018喜迎新春送春联活动总结 春节是中华民族传统节日，为弘扬民族文化，丰富节日期间社区群众的文化生活，营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围。下面是小编整理的2018喜迎新春送春联活动总结，欢迎大家阅读！ 【2018喜迎新春送春联活动总结1】 人逢盛世精神爽，年根岁末送春联。红红火火的春联表达美好愿望、 希望，使新年有个新气象，为培育和践行社会主义核心价值观，迎接猴年春节的来临，营造节日喜庆的气氛，我社区联合书法协会志愿者在板桥社区文体中心举行“迎猴年，送春联、献爱心，送祝福”活动，为社区居民免费送春联，送祝福。 19日上午9点开始，板桥社区文体中心人头攒动，六张大桌子一字排开，6位书法老师旁边围满了接春联的居民，陈景爹手里拿着书法老师刚刚写好的一副春联乐呵呵的对社区干部说：“过去家里，周围邻居家过年贴的春联都是在市场上去购买的，死板，没生气。今天听说文体中心举办现场写春联，送春活动，书写的春联有中国传统文化特色，喜庆，我一大早就过来等着，请老师帮我写了一对春联，带份祝福回去。” 居民们都拿到白己喜欢的春联满意而归，活动一共送出150副春联，此次活动弘扬了中国传统文化艺术，传承历史文化内涵，展示书 法艺术魅力，丰富了社区居民文化生活。 【2018喜迎新春送春联活动总结2】
为弘扬祖国传统文化艺术，提高广大群众书法欣赏水平，增强全县师生对学习书法的兴趣，同时扩大学校书法教育在社会上的影响力。 1月19日和20日，绥德县青少年校外活动中心组织书法培训室部分在书法艺术上有一定基础的师生分别到县政府广场和体育场免费为全县市民送春联送祝福。 11点，广大市民就在活动现场排队等候，由于天气较为寒冷，为了方便市民，原定于12点的送春联活动提前半小时就开始了，市民选好白己喜欢的春联内容，等待小书法家的书写，拿到春联后的市民脸上洋溢着幸福的笑容。春联虽小，却给人们的生活带来欢乐。活动现场春意融融，温馨热烈。桌上、地上铺满了春联和“福”字，好似一片喜庆的“红地毯”，把广场衬托得格外美丽。热闹的现场吸引了越来越多的市民，大家热情很高，原定于4点结束的活动也延迟至4 点半才结束，短短几个小时，活动中心的师生们共送出1000多幅春联，受到了广大市民的称赞。 此次活动宏扬了中华传统文化，增加了节日气氛，同时也让书法走向了百姓，更将党的惠民政策落地了实处。 【2018喜迎新春送春联活动总结3】 搞好“送文化下乡”活动是实践“三个代表”重要思想，全面建设 小康社会的具体体现，是密切联系基层群众的重要方式我单位一直坚持以“三个代表”重要思想为指导，积极贯彻“三下乡”活动要求，精心组织，扎实开展“送文化下乡”，。今年年初我单位和千里山镇、书法家协会共同举办了“迎新新春，送祝福义写春联”活动，丰富了广大
对对子大全[1]
黎明对（黑暗） 开花对（凋零） 春风对（夏花） 对（黄金） 珍禽对（异兽） 明月对（长空） 雄伟对（矮小） 高山对（流水） 辽阔对狭窄 雄伟对壮丽 东升对西落 仇深似海对恩重如山 高瞻远瞩对鼠目寸光 阳春白雪对下里巴人 生机勃勃对死气沉沉 理直气壮对心虚气短 一知半解对经天纬地 品千古美文对赏万里河山青山对绿水 莺歌对燕舞 花香对鸟语 白云对 对碧海
地北对天南 旧岁对新年 海角对天涯 雨雪对（风霜） 白天对（黑夜） 东升对（西沉） 异兽对（珍禽） 桃红对（柳绿） 莺歌对（燕舞） 旧岁对（新年） 发明对创造 天对（地）雨对（风）盛夏对（严冬） 高对（低）急对（缓）绿叶对（红花） 桃红对（橘绿）北国对（南疆）明月对（艳阳） 窗含西岭千秋雪对（门泊东吴万里船） ○一东 云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。 沿对革，异对同，白叟对黄童。江风对海雾，牧子对渔翁。颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东。池中濯足水，门外打头风。梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫。尘 虑萦心，懒抚七弦绿绮；霜华满鬓，羞看百炼青铜。
贫对富，塞对通，野叟对溪童。鬓皤对眉绿，齿皓对唇红。天浩浩，日融融，佩剑对弯弓。半溪流水绿，千树落花红。野渡燕穿柳雨，芳池鱼戏芰荷风。女子眉纤，额下现一弯新月；男儿气壮，胸中吐万丈长虹。 ○二冬 春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。妇虎，叶公龙， 舞蝶对鸣蛩。衔泥双紫燕，课蜜几黄蜂。春日园中莺恰恰，秋天塞外雁雍雍。岭云横，迢递八千远路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。 明对暗，淡对浓，上智对中庸。镜奁对衣笥，野杵对村舂。花灼烁，草蒙茸，九夏对三冬。台高名戏马，斋小号蟠龙。手擘蟹螯从毕卓，身披鹤氅自王恭。五 老峰高，秀插云霄如玉笔；三姑石大，响传风雨若金镛。 仁对义，让对恭，禹舜对羲农。雪花对云叶，芍药对芙蓉。后主，宗， 绣虎对雕龙。柳塘风淡淡，花圃月浓浓。春日正宜朝看蝶，秋风那更夜闻蛩。战 士邀功，必借干戈成勇武；逸民适志，须凭诗酒养疏慵。 ○三江 楼对阁，户对窗，巨海对长江。蓉裳对蕙帐，玉斝对银釭。青布幔，碧油幢，宝剑对金缸。忠心安社稷，利口覆家邦。世祖中兴延马武，桀王失道杀龙逄。秋 雨潇潇，漫烂黄花都满径；春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗。 旌对旆，盖对幢，故国对他邦。千山对万水，九泽对三江。山岌岌，水淙淙，鼓振对钟撞。清风生酒舍，白月照书窗。阵上倒戈辛纣战，道旁系剑子婴降。夏
《写对子》阅读练习及答案
阅读下面的文字，完成下面小题。 写对子 袁省梅 爸揉着肩膀说，今年的对子，你给大伙写吧。大学生哩。 羊凹岭的人把“对联”叫“对子”。 我说，那有啥啊？我写就我写。 柜子上已经放了好多的红纸，都是邻居送的。门口贴的大对子，屋墙上贴的小条子，门上贴的斗大的字，都是父亲写。不知写了多少年了。印象中，每年刚过了腊月二十三，就有人送来红纸。过了腊月二十五，到年跟前了，家里的活多得绣疙瘩，父亲却什么都不干了，从早到黑，坐在炕桌前写对子。母亲一会唤我扫院子，一会叫弟弟拉风箱，她两手浸在面盆里，要蒸过年的花候，还要洗萝卜剁肉馅包饺子，就是不催父亲一下。 写对子，就是父亲年前的活。 父亲盘腿坐在炕桌前，一会儿抓大笔，一会儿握小笔。大笔是写院门上大对子的，小笔是写小条子的，屋墙上的“身体健康”“福如东海”，三分宽的小条子，要用小笔写。墨已经研好了，纸也裁好了。不用父亲动手，这些，有人做。父亲开始写字，桌前炕下就围了人，大人，孩子，都有。看写字，也有等着拿对子的。父亲坐在炕桌前，把一支毛笔在观盒里舔了又舔，不说话，看笔。提起笔，顿一下，运气似的，才按下笔，刷刷刷，刷刷刷，四个字的小条子，七个字的大对子，就写好了。写好，还是不说话，提着笔，让人展着对子看，摇
头，不满意的样子。没见过父亲点头，对自己的字。周围看的人却点一下头，再点一下，说，满羊凹岭，就叔写的好。 裁纸。研墨。润笔。 父亲让我在自家的对子上写，别把邻居的对子写坏了，又得花钱买纸。我心里一鼓一鼓的，不服气。可刚把毛笔按在纸上，手就开始抖，一抖一抖地按不住。七个字，写得很艰苦，出了一身白毛汗。 刷刷刷，父亲坐在炕桌前，也写了一副同样的字。 父亲把两副对子摆在一起，让我看。我说都一样，都是一个是一个。嘴硬。 一个还能成两个了？父亲笑得笔上的墨都筛到了桌上。 父亲的字还是硬朗，道劲，起承转合，自然而然，我在心里说，嘴却硬，贴墙上谁看呢？一场风一场雨，就烂的看不清眉眼了。 海海来了。海海不识字。他家的对子年年都是叫我帮忙贴。 父亲让海海看哪副好。 海海搓着一双糙手，呵呵地笑，端详了半天，说，这副好。他指的是父亲写的对子。他说，这上头的字瞅着稳当，结实。 我的脸胀得像谁捏住了脖子。 海海拿着他的对子走了，是父亲给他写的。他说，叔写的对子好，看上去稳当，结实。 还是这句话。 父亲说，不要小看羊凹岭的人，人粗，心眼亮着嘿。又说，写字，要用心，手到，心就要到。初一早上，巷里人都来给父亲拜年。每年
“迎新春、送春联”活动方案
2019年建阳区桥南小学、桥南社区志愿者“迎新春、送春联”活动方案 一、活动概况： 为推动校园文化文化建设，加强学校和社区共建，临近春节之际，建阳区桥南小学和桥南社区联合开展“迎新春、送春联”志愿者活动。邀请区书协领导和学校的书法老师现场书写春联免费赠与市民，为即将到来的新春节日营造喜庆的氛围。弘扬传播中华优秀传统文化，让大家享受精美的文化食粮。 二、活动意义和主题 意义： 1、进一步深入推进“学校社区共建”工作； 2、利用假期时间回馈市民，回馈社会，展示中华民族书法的艺术魅力；弘扬中华优秀传统文化。 3、丰富广大人民群众的物质文化生活。增进社会和谐度和人民幸福满意度。 主题：“迎新春、送祝福” 三、活动组织： 主办单位：桥南小学、桥南社区 承办单位：桥南小学 四、活动时间安排： 2019年1月26日上午9：00--11:30 活动地点：学校大门口 五、宣传方式： 横幅悬挂学校大门口 横幅内容：建阳区桥南小学桥南社区志愿者“迎新春、送祝福”活动
六、具体工作安排： 书法义写组组长黄勇，成员：徐汝华、黄明富、夏秋英、祝熹策划联络组：赵培善 秩序维护组组长陈荣章，成员：学校保安（维持好现场秩序）物料准备组组长虞云丽（订做横幅，购买活动的一些必需品，如专用春联纸、墨汁、颜料、砚台等） 场地布置组组长：王巧丹，成员：周文强、吴亮、王岗（准备好活动必须物品：5张长条桌，5把靠背椅，于活动当天上午9点之前搬运到活动场地，并布置妥当，挂好宣传横幅，活动结束后将物品搬回原位放好） 春联送发组组长苏赢鑫，成员：李明蔚、林雪晴 宣传报道组：袁贤花 建阳区桥南小学志愿者领导小组 2019年1月22日
对对子答案
对对联100套冲刺题 1、丹心悬日月，巧手绣春秋。 2、调素琴吟唱名曲，品香茗赏读美文。 3、游学海搏分分秒秒， 求真知重点点滴滴。 4、寒尽桃花嫩，春归柳叶新。 5、邀众姐妹同心建设祖国， 与诸兄弟合力振兴中华。 6、奋勇当先莫负青春岁月， 坚贞立志只争松柏精神。 7、蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。 8、日暖鸟声碎，月高花影重。 9、琢玉能为器，点石可成金。 10、青青校园秀，琅琅读书声。 11、撷百家所得，登天下之巅。 12、弃燕雀小志，作鸿鹄高翔。 13、学如逆水行舟不进则退， 心似平原走马易放难收。 14、活到老学到老老不服老， 画亦精字亦精精益求精。 15、心诚功就，水滴石穿。 16、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。 17、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。 18、白马秋风塞上，杏花春雨江南。 19、建千秋伟业，抒万代豪情。 20、一代英雄从小看，满园花朵向阳开。 21、隔靴搔痒，画饼弃饥。 22、靠山吃山靠水吃水， 种豆得豆种瓜得瓜。 23、一室图书自清洁，百家文史足风流。 24、精神到处文章，学问深时意气平。25、养天地正气，法古今完人。 26、白眼看天下，丹心报国家。 27、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。 28、意志坚如刚，度量大似海。 29、两岸如剑立，一江似布悬。 30、心清水浊，山矮人高。 31、板凳要坐十年冷，文章不写半句空。 32、为人正直毕生无愧， 办事公道浩气长存。 33、惜墨如金，爱书若命。 34、风调雨顺，国泰民安。 35、胸中藏宇宙，笔下走风霜。 36、挥毫列锦绣，落笔如云烟。 37、藏古今学术，聚天地精华。 38、春光一片连天碧，笑脸千张映日红。 39、片纸能缩天下意，一笔可画古今情。 40、世间正道人从众，自然法则木林森。 41、春临花成海，秋到果满枝。 42、我和网络热心交流， 人与自己亲密接触。 43、明月本无价，高山皆有情。 44、腊尽千门暖，春归万物苏。 45、敲响世纪洪钟，舞起时代巨龙。 46、山高自有人行路，水深不乏破浪舟。 47、江山千古秀，中华万年青。 48、八分传四海，一刻值千金。 49、早行节俭事，不过淡泊年。 50、好事流传千古，良书播惠九州。 51、人在青山里，心卧白云中。 52、谷乃国之宝，民以食为天。
春节送春联活动方案
春节送春联活动方案 春节送春联活动方案篇一 一.活动背景和意义: 新的一年即将开始，为了使广大业主感受到我们物业的关怀，为了丰富小区文化内涵，今举办迎春节送春联活动。通过此活动，不但可以使广大业主感受到我们对他们的服务，而且可以增添春节节日气氛，还可以为我们物业收缴xxx 年物业费提供良好的奠定基础。 主办单位:xxxx物业服务有限公司 承办单位:xx区xx艺境 xx区xx艺境客服部 协办单位:建设银行xx支行 二.活动时间: xxx年2月4日 三.活动地点: xxxx艺境307门岗大门 四.面向对象: xx艺境小区全体业主 五.活动要求: 活动前期做好送春联活动宣传及建设银行卡免费代缴公共费用事宜，让广大业主看到我们为他们着想，替他们办事，使广大业主感受到我们对他们的关怀，充分调动居民领取春联的积极性。活动期间维护好秩序保证活动正常进行并做好活动记录和拍摄。
六.活动流程: 1、xxx年1月中旬张贴建设银行提供的为业主免费开通银行卡绑定水费、电费、燃气费、通讯费、无线电视费等缴费海报及迎春节送春联活动文告。 2、xxx.1.15-xxx.1.31之间准备xxx.2.4日要发放的春联:购买写对联的红纸300份，然后由xx艺境小区有文化且书法极好的3位业主帮忙撰写。 3、xxx.2.1-xxx.2.3准备活动当日需要的物品:桌椅各两张、四支笔、登记单、春联、宣传海报和活动人员的安排。 4、xxx.2.4迎春节送春联活动执行:上午九点之前摆好活动需要的设施，上午九点到下午4点之间发放春联并登记送给的业主信息直到300份春联发放完结束，同时协助建设银行xx支行工作人员进行办卡事宜。 七.工作人员安排: 活动负责人:xxx 宣传报道:xxx，负责现场拍摄 信息记录:xxx，春联发放及信息登记现场管理:xxx，现场用具摆放及秩序维护 八.活动总结: 办完活动后整理好记录信息、拍摄照片、文档归总，总结活动中不够完善的地方以备下次做的更好。 春节送春联活动方案篇二 一、活动目的: 为深入贯彻xx届六中全会精神，积极开展节日文化活
春节春联活动方案
春节春联活动方案 导语：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施，步骤等。下面由为大家整理的春节春联活动方案，希望可以帮助到大家！ 春节春联活动方案（一）一、活动目的： 为深入贯彻十七届六中全会精神，积极开展节日文化活动，丰富和满足广大群众文化精神生活，营造欢乐祥和的节日氛围，满足周边居民春节贴春联的民俗需求，同时也为了锻炼培训班学员们的胆量、技艺，太谷县青少年活动中心于20XX年1月13日上午在县教育局楼门前举行了“迎新春送春联”活动。 二、活动主题：挥毫泼墨送春联，龙飞凤舞迎新春 三、活动地点：县教育局楼门前 四、活动步骤： 1、由中心语言专业教师杜佳欢主持本次活动宣布活动开始。 2、由中心表演班学员助兴表演增强活动氛围。 3、由中心部分书法班学员按照教师安排逐一书写春联。 4、由中心美术教师画“福”。 5、由中心书法教师书写春联。
6、现场采访群众。 7、书法教师组织学员给群众送春联 8、主持人宣布活动结束。 六、注意事项： 1、准时到达目的地，路上注意安全。 2、参加活动教师负责学员的组织、书写、安全等。 七、人员分工： 1、负责人：王伟伟 2、主持人：杜佳欢 3、活动布置：王晓永、吴永亮 4、学员组织：胡书杰 5、纸张管理：王维杰 6、组织表演班学员：韩浩 7、照相、摄像：杨永刚 太谷县青少年活动中心 20XX年1月 春节春联活动方案（二）为丰富村民文化内涵，增添春节节日气氛，展现我村村民书法艺术水平，经研究，我村举办“迎春节，送对联”活动，现将具体方案布置如下： 一、活动主题：迎春节，送对联 二、活动时间：2月5—8日任意一天上午9点 三、参加人员：螃蟹矶村工作人员
社区2015送春联活动方案
太西街道太西社区开展 “弘扬核心价值观，家家户户贴春联”活动方案 福赠春联祈平安，名家挥毫迎新春。春节前，为营造文化氛围，弘扬传统文化以及社会主义核心价值观，我社区将辖区部分“草根书法家”召集起来，到液压小区现场以“弘扬核心价值观，家家户户贴春联”为主题为小区居民义务为居民书写春联送祝福活动。通过此次活动，我们将平安、和谐、祥和的气氛传到我辖区的每个角落。 一、活动时间：2015年2月11日 二、活动地点：液压小区 三、主办单位：太西街道太西社区 四、参加对象：辖区书法爱好者、社区工作人员 五、活动准备：（由太西社区负责） 1、活动现场横幅一条内容： “弘扬核心价值观，家家户户贴春联” 2、文房四宝：（笔、墨、红纸、砚）： 周妍马亚蓉 3、场地布置：（桌、椅子等） 姜相翠刘红霞郭岩峰原少华候海涛 郭二英李淑宋艳霞
4、春联内容： （1）诚信待人友善迎来新春好 真心爱国敬业才觉佳节乐 横批：福满神州 （2）富强民主文明和谐自由平等全面倡导公正法治爱国敬业诚信友善大力弘扬 横批：家国昌盛 （3）倡核心价值观社会和谐 创富强民主路阖家幸福 横批：福祉荣兴 （4）万众同心寻梦追梦圆梦 九州励志爱国建国富国 横批：家国昌盛 （5）强国富民宗法治 忠诚守信本和谐 横批：祖国昌盛 （6）一年四季春常在姹紫嫣红永开花横批：喜迎新春 （7）百世岁月当代好千古山河今朝新横批：万象更新 （8）喜居宝地千年旺福照家门万事兴横批：喜迎新春
（9）事事如意大吉利家家顺心永健康 横批：四季兴旺 （10）东风入喜财入户岁月更新福满门 横批：新春大吉 （11）春归大地人间暖福降神州喜临门 横批：福喜盈门 （12）春雨丝丝润万物红梅点点绣千山 横批：春意盎然 （13）丹凤呈祥龙献瑞红桃贺岁杏迎春 横批：福满人间 （14）一年四季春常在姹紫嫣红永开花 横批：喜迎新春 六、活动要求： 1 、精心组织，周密安排。切实突出此次活动的主题，传递祝福和爱心。 2、要及时做好此次活动的宣传工作，整理文字图片资料，积极上报，营造良好的社会效应。 太西社区 二O一五年二月十日
大学生送春联活动策划方案
大学生送春联活动策划方案 一、活动背景 临近春节各地大学生也陆续返乡秉着“服务家乡、快乐分享”的宗旨旨在感恩和回报故土为家乡办好事、办实事本次寒假文昌返乡大学生志愿服务队组织广大大学生在文昌市文城镇开展送春联的活动 二、活动主题 新春对联传温暖学子执笔送 三、活动目的及意义 文昌返乡大学生志愿服务队是一个刚刚成立起来的队伍是一个年轻的组织我们旨在希望通过“送春联”活动让家乡人民感受当代大学生的热情感受我们想用实践回报家乡的心情同时我们希望通过活动让社会更好地认识我们服务队并得到更多社会人士的支持 四、活动内容 1.活动时间：XX年2月3日9:00—12:00 2.活动地点：文昌市文城镇文昌公园 3.活动方式：现写现送 4.参加人员：文昌返乡大学生志愿服务队队员 五、活动流程 （一）前期准备 1.确定参加此次活动的队员安排各队员见面商议各自对此次活动的看法培养成员间的默契度并进行相应分工（秘书处负责）
2.在活动开展前通过网络等方式对活动进行宣传如让更多的人了解此次活动（宣传处负责） 3.联系赞助商提供活动举办所需的红纸、文房四宝、桌椅等物品(宣传处和执行处负责) 4.实地走访活动地点根据地形制作横幅（秘书处和宣传处负责） （二）中期过程 1.具体时间：XX年x月x日9:00—12:00 2．各队员在于当天8：00到达活动现场进行会场布置 3．秘书处派2名队员负责照相和录像、宣传处派2名队员负责现场宣传执行处派2名队员管理现场秩序 4．活动过程中所有队员相互配合、让活动顺利高效地完成 5．活动结束后将活动工具认真清洗、整理归还赞助商的桌椅等物资 （三）后期总结 1.参加此次活动的队员开总结会 2.各部门做好本部门的总结工作分别形成总结报告力争在以后的活动中积累经验完善自己并做得更加出色 3.制作活动相关视频撰写活动新闻稿等通过网络发布活动后期的相关讯息
学校某年师生春节义务写春联活动方案
学校XX年师生春节义务写春联活动方 案 一、活动宗旨： 春节将至，为增添节日气氛，表达对广大市民最诚挚的节日祝福，我校决定于XX年1月23日（星期六，农历腊月十四），在xx公园门口连续第21年举办每年一度的“为市民义写春联”活动。 二、活动时间：XX年1月23日 三、参加人员：部分行政、老师以及30名书法兴趣小组的学生。 四、活动场地：xx公园门口 五、工作安排 1、当日早晨8：30，由工人、美术教师和体育教师负责布置22张书画桌，清理现场工作。 邵主任负责，廖济元师傅、宋昔峰、张英辉、赖启晟、谢康忽老师协助； 2、吴xx副主任负责组织少先大队12名学生参加义写春联活动的礼仪； 3、李xx老师负责音响； 4、黄xx主任负责安排老师和学生的中午用餐； 5、古xx副主任负责安排摄像、照相人员；
6、王xx副主任负责宣传工作； 7、陈xx副主任负责组织师生进行义写春联活动，联系xx公园用电，制作标语，内容：“xx中心小学XX年度师生为市民义写春联活动”的充气拱门，以及展板背景喷绘。 8、在此活动之日，希望各位老师踊跃参加这项活动。 xx中心小学 XX年1月19日 一、活动宗旨： 春节将至，为增添节日气氛，表达对广大市民最诚挚的节日祝福，我校决定于XX年1月23日（星期六，农历腊月十四），在xx公园门口连续第21年举办每年一度的“为市民义写春联”活动。 二、活动时间：XX年1月23日 三、参加人员：部分行政、老师以及30名书法兴趣小组的学生。 四、活动场地：xx公园门口 五、工作安排 1、当日早晨8：30，由工人、美术教师和体育教师负责布置22张书画桌，清理现场工作。
《骆驼祥子》练习及答案
《骆驼祥子》练习题 1、祥子是老舍的长篇代表作《__________》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，_____次买车又______次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。__________，是这部小说的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是_______。 2、《骆驼祥子》是作者最钟爱的作品，讲述的是一个普通的 ________的辛酸故事。 3、《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他 ________，祥子最大的梦想不过是。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成_________了。 4、《骆驼祥子》还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主____ ，大胆泼辣而有点变态的 ____ ，一步步走向毁灭的____ 以及大学教授曹先生和他所受的政治迫害等等。 5、《骆驼样子》通过描写正直好强的青年车夫祥子由希望、受挫、挣扎到绝望，最终____ 的悲惨遭遇，揭露了 ____ ，表达了____ 深切同情，批判了____ 。 《骆驼祥子》练习题答案 1、《骆驼祥子》、三、三、祥子与车、虎妞 2、老舍(人力车夫)旧北京人力车夫 3、老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳等;拥有一辆自己的车;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。 4、刘四虎妞小福子 5、堕落成城市垃圾黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削对劳动者的自私狭隘的个人主义。 1《骆驼祥子》中祥子的出身是（A）。 A 农民 B 工人 C 医生 D 教师 2《骆驼祥子》中祥子失去土地后流落到哪里拉车?（A） A 北平城 B 上海 C 南京 D 天津
社区送春联活动方案
社区送春联活动方案 社区送春联活动方案 方案一 一、活动时间：XXXX年X月XX日 二、活动地点：液压小区 三、主办单位：太西街道太西社区 四、参加对象：辖区书法爱好者、社区工作人员 五、活动准备：(由太西社区负责) 1、活动现场横幅一条内容： “弘扬核心价值观，家家户户贴春联” 2、文房四宝：(笔、墨、红纸、砚)： xx xxx 3、场地布置：(桌、椅子等) xxx xx xx xxx xxx xx 4、春联内容： (1)诚信待人友善迎来新春好 真心爱国敬业才觉佳节乐 横批：福满神州 (2)富强民主文明和谐自由平等全面倡导 公正法治爱国敬业诚信友善大力弘扬 横批：家国昌盛
(3)倡核心价值观社会和谐 创富强民主路阖家幸福 横批：福祉荣兴 (4)万众同心寻梦追梦圆梦 九州励志爱国建国富国 横批：家国昌盛 (5)强国富民宗法治 忠诚守信本和谐 横批：祖国昌盛 (6)一年四季春常在姹紫嫣红永开花横批：喜迎新春 (7)百世岁月当代好千古山河今朝新横批：万象更新 (8)喜居宝地千年旺福照家门万事兴横批：喜迎新春 (9)事事如意大吉利家家顺心永健康横批：四季兴旺 (10)东风入喜财入户岁月更新福满门横批：新春大吉 (11)春归大地人间暖福降神州喜临门横批：福喜盈门 (12)春雨丝丝润万物红梅点点绣千山
横批：春意盎然 (13)丹凤呈祥龙献瑞红桃贺岁杏迎春 横批：福满人间 (14)一年四季春常在姹紫嫣红永开花 横批：喜迎新春 六、活动要求： 1、精心组织，周密安排。切实突出此次活动的主题，传递祝福和爱心。 2、要及时做好此次活动的宣传工作，整理文字图片资料，积极上报，营造良好的社会效应。 方案二 一.活动背景和意义： 新的一年即将开始，为了使广大业主感受到我们物业的关怀，为了丰富小区文化内涵，今举办迎春节送春联活动。通过此活动，不但可以使广大业主感受到我们对他们的服务，而且可以增添春节节日气氛，还可以为我们物业收缴xxxx年物业费提供良好的奠定基础。 主办单位：上海金地物业服务有限公司 承办单位：宝山区金地艺境 宝山区金地艺境客服部 协办单位：建设银行宝山支行 二.活动时间： XXXX年X月X日
写春联活动计划
杭州市留下小学2014年春节学生写春联活动方案 一、目的 1、提高学生学以致用、服务社会的社会实践能力。 2、宣传我校的教育特色，扩大影响，获得社会各界对学校书法教育的支持，夯实书法的社会基础。 二、时间 2014年1月20日 三、地点： 留下街道 四、人员 1、学校领导：陈伟泉、葛裕田、袁德法、孙平、沈月川 2、教师：季晓林、姜潇航、张锡映、周姬希 3、学生12人：朱伊雯（六（2）班）、吴光浩（六（2）班）、俞馨月（六（2）班）、洪依渃（六（2）班）、周雨豪（六（1）班）、沈晨雨（六（1）班）、朱振东（五（1）班）、柴添柴（五（4）班）、廖婕吟（五（3）班）、朱永志（四（3）班）、江灏澜（四（6）班）、叶欣怡（二（3）班） 五、过程 1、前期准备： （1）1月16日下午1:00----3:20，组织学生进行集训，并且预先书写好100幅春联。负责:季晓林、周姬希老师 （2）1月20日前，美术组购买好学生书写春联用具：毛毡:6块,一得阁大瓶墨汁（500毫升）10瓶，镏金对联纸150幅，毛笔12支，挂钩或夹子50个，8米左右线绳2条。1月20日，到指定场地悬挂祝贺横幅。参与学生纪念品每人一份（12份:饮料和点心）负责:季晓林、张锡映老师 （3）、书面通知家长接送安全事宜等。负责:季晓林、周姬希老师 2、活动安排： （1）1月20日上午8：30全体学生人员到西溪文化研究院一楼西溪印社集中,9:00道现场.点到:季晓林 （2）1月20日8：30——9：00，布置悬挂线并悬挂好事先写好的100幅春联。负责:季晓林、张锡映老师 （3）9：00起组织指导学生书写春联，期间学生书法作品悬挂。负责:季晓林、姜潇航、张锡映、周姬希老师。 （4）11：00结束回校，学生由季晓林老师带队(做好与家长接送工作)。整理收拾场地: 周姬希老师（主负责）姜潇航、张锡映。 （5）摄影:姜潇航(像机自备). （6）文字报道：张锡映(中午1:00前发) （7）1月20日前，横幅一条.写春节桌和凳子。负责：留下街道（陈校长联系）